導語：如何才能寫好一篇小學六一節(jié)安全預案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、園務管理：

成績：2009.3獲全國教育科研先進單位，2009.5獲全國百佳特色示范幼兒園、2009.5獲**區(qū)通訊工作先進集體。2004年6月——2009年6月園長參加**市名校長培養(yǎng)工程，完成了各項學習任務，成績合格。學習期間表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學員。2009年4月**、**被推薦參評**市教科研先進個人。**被評為區(qū)通訊工作先進個人。**被評為區(qū)檔案工作先進個人。

園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。

1.發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實驗幼兒園章程》。幼兒園利用重大節(jié)日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實驗幼兒園家園親子運動會，5月幼兒園開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”中華經(jīng)典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創(chuàng)和諧”慶?！傲弧奔覉@系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經(jīng)典歌曲大演唱”活動，

為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。

2.搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試，2009年3月30日——4月10日園長代表**市教育局對四、五星級幼兒園進行了復查驗收。

3加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。

4.幼兒園加強安全教育，完善各類突發(fā)事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，強化消防和地震演練，確保師幼人身、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無安全責任事故

二、教育科研與教學質量

2009年6月，幼兒園教學主任**老師、**老師、郝曉燕老師對全園小中大班進行了

2009年3月教學主任**老師隨**市教科研指導組到古交下鄉(xiāng)教學。

2009年6月2日，實驗幼兒園**老師、**老師、郝曉燕老師接待**市師范學院實習生公開語言教學2節(jié)，英語教學1節(jié)。

2009年4月24日，我園組織了“同課異構”的教研活動。分別觀摩了中班和小班兩個不同年齡段但內(nèi)容相同的繞口令《數(shù)數(shù)歌》活動，

2009年5月，我園教師開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，

三、師資隊伍：

1.在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

四、安全與德育

1.幼兒園加強安全教育，完善各類突發(fā)事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全和園舍安全。無安全責任事故

加強衛(wèi)生保健管理制度，在園幼兒全部辦理衛(wèi)生保健手冊，幼冊相符

幼兒園校園周邊環(huán)境的綜合治理初見成效。2009年3—6月，幼兒園聯(lián)系區(qū)街道辦事處，區(qū)執(zhí)法五中隊，區(qū)派出所、**社區(qū)四家聯(lián)合對校園周邊環(huán)境進行綜合治理，清理胡同亂擺亂放的三輪車，6月29日胡同口安裝了大門，確保師生安全出行。

2.加強德育工程創(chuàng)建，完善“三位一體”德育網(wǎng)絡，多渠道、多形式組織系列活動。

20093年月5日上午，實驗幼兒園一支小小志愿者隊伍在**晚報周末志愿者服務隊的帶領下，走進**教場巷社區(qū)，給爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福。集體演唱了《不再麻煩好媽媽》，《學習雷鋒好榜樣》

我園先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學期致家長的一封信?！傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動，擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷，虛心聽取家長們的意見和建議。

2009年6月，實驗幼兒園接待楊家峪紅星幼兒園教師公開教學10節(jié)。

五、辦學條件與財務管理

2009年幼兒園配備電腦2臺，無線話筒2個，錄音機3臺。

2009年幼兒園為老師們訂閱了《學前教育》《早期教育》《幼兒教育》<當代幼教》《上海托幼》《學前課程研究》《學前教育研究》《山東教育》《啟蒙》《幼教博覽》《家庭醫(yī)生》《烹調知識》《幼教園地》《幼兒教師參考》《中國現(xiàn)代教育》<幼兒教學研究》《中國教工》18種雜志等。還為老師們購買了《教育的智慧》《教師的十項修煉》《反思型教師的成長》,《智慧閱讀系列叢書—時文選粹》等。

六、特色與創(chuàng)新

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以黨的十七大精神為指針，深入貫徹中央8號文件，繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育，廣泛開展藝術節(jié)、讀書節(jié)活動，緊抓少先隊陣地建設，在活動中以人為本，以德為先，滿足學生成長需要，促進學生主動、健康地發(fā)展，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

一、建設校園文化，營造育人氛圍。

二、強化少年兒童養(yǎng)成教育。

三、豐富活動內(nèi)容，廣開育人途徑。

四、德育管理搞特色上規(guī)模。

五、積極加強班主任（輔導員）的培訓工作。

三、工作措施：

一、建設校園文化，營造育人氛圍。

首先，要充分利用春季良好時機，抓好校園綠化、美化、凈化工作，進一步健全完善校園德育環(huán)境，為少先隊員創(chuàng)設育人氛圍。其次，可結合重大節(jié)日、紀念日開展“節(jié)日文化”活動，加強愛國主義和民族精神教育。如二月份，開展以“手拉手、獻愛心”為主題的系列教育活動，組織少先隊員為貧困地區(qū)、貧困家庭捐款捐物，培養(yǎng)少先隊員的愛心和責任心；三月份結合“三八”婦女節(jié)、學雷鋒紀念日、開展三月文明禮貌月等活動；四月份結合“清明節(jié)”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節(jié)活動；五月份結合“五一”國際勞動節(jié)，開展“勤動手，自己能做的事自己做”等活動，培養(yǎng)少先隊員的勞動意識和參與意識；六月份，結合“六一節(jié)”開展豐富多彩的文娛活動，并表彰一批在各方面表現(xiàn)突出的少先隊員，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍，全方位展示少先隊員的素質。第三，利用校園藝術節(jié)（學校第五周、學區(qū)第六周）、讀書節(jié)、體育節(jié)等時機開展“興趣文化”活動，培養(yǎng)少先隊員興趣特長。

二、強化少先隊員養(yǎng)成教育。

一要結合生活事例，通過各種形式組織少先隊員重溫新《守則》與《規(guī)范》，并持之以恒地進行教育督導，轉化為少先隊員的行為習慣；二要通過班隊活動，強化少先隊員的集體觀念和紀律意識，形成良好的班風、學風，創(chuàng)建優(yōu)秀班隊集體；三要加強少先隊員的文明禮儀教育，堅持人人說普通話、文明語，優(yōu)化宜人的德育環(huán)境。四要積極開展主題中隊會課程的開發(fā)，規(guī)定三年級以上中隊，都要開出主題中隊會。每班都要有主題中隊會觀摩課，主題中隊會力求樸實，突出趣味性、兒童性、知識性、教育性，學校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動。（迎接學區(qū)的主題中隊會觀摩課活動）

三、豐富活動內(nèi)容，廣開育人途徑。

1、繼續(xù)加強“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育法制教育和心理健康教育，強化少先隊員思想道德建設。其一，新學期各校應在上學期的基礎上，繼續(xù)深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育。其二，各校應繼續(xù)邀請綜治副校長、法制輔導員以及社會知名人士到校開辦法制、安全、心健等專題講座，提高少先隊員知法守法意識，增強少先隊員和安全防范意識，提升少先隊員的心理健康水平。其三健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度，加強安全預案的學習、演練，深入開展交通、游泳、網(wǎng)絡、消防等安全教育工作，提高學生自救和互救能力，確保學生的生命安全和學校校園的一切安全。

2、密切家校聯(lián)系，形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長素質，幫助家長轉變教育觀念，提高自身素質，改變教育方法，增強教育效果。二要建立家長接待日制度，幫助家長解決教育子女時遇到的困惑和難題。三要加強班主任（輔導員）與家長的聯(lián)系，定期與家長溝通，了解少先隊員在家的表現(xiàn)，研究教育對策，經(jīng)常召開家長會。四要建立家長通訊聯(lián)系制度，建立家長信箱和信息聯(lián)系網(wǎng)絡，加強學校與家長的聯(lián)系。五要利用給家長的一封信，向家長傳輸家教知識和經(jīng)驗，發(fā)揮家長在教育中的獨特作用。

3、強化德育管理模式課題研究。逐步形成本校德育有特色，學生有特長的格局。努力辦成具有特色鮮明的學校。

四、積極加強班主任（輔導員）的培訓工作。

新學期將積極配合上級主管部門認真抓好班主任（輔導員）的培訓工作，健全和完善班主任（輔導員）工作的評價獎勵制度，增強工作熱情，提高德育師資水平。

三、具體工作安排（2019.2-2019.7）

二月份：總結寒假 做好計劃

1.寒假少先隊活動總結與評比，搜集優(yōu)秀作品。

2.制定新學期少先隊工作計劃。各中隊制定中隊活動計劃。

3.召開期初班主任（中隊輔導員）會議，布置新學期少先隊工作計劃。

4.繼續(xù)開展“五項循環(huán)競賽”，對學生進行日常行為規(guī)范教育。

5. 各中隊及時美化教室（中隊角、學習園地等），出版第一期黑板報（禮儀伴成長）。

6、落實大課間活動（特色跳繩）

三月份：

教育主題：播種希望 收獲明天

1.參加學區(qū)藝術節(jié)活動

2.開展安全教育周活動

3.部署德育管理模式研究

3.開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。

4.開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”的主題中隊會。

一、二、三年級以“快樂的活動”為重點；

四、五、六年級以“快樂的學習”為重點。

5.進行紅領巾廣播站建設工作。

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跳騷市場活動方案一一、活動目的

推廣循環(huán)經(jīng)濟的理念，創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗環(huán)保的同時，學會交流、合作，學會關心環(huán)境、舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。

二、時間：

**月**日(周三)下午第二節(jié)課(班隊會)，各班下第一節(jié)課后整隊帶到操場自動沿藍球場外沿站好隊。

活動時間為2：10-2：50

三、參加人員

二、三、四、五、六年級(一年級可自愿參加)

四、地點

塑膠操場(籃球場)

五、活動細則：

1.交換的物品以書籍、文體用品和玩具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，每人1-2份精品即可;

2.物品在交換時以自愿為原則，不能強買強賣。所有學生物品設立一等品和二等品兩個級別，由物主與班主任共同定價，以便順暢進行交換。(如物品等級較低，建議多個物品打包湊夠相應等級)。

3.各班布景要新穎、有吸引力，展臺的物品要擺放好(需要交換的物品擺放在藍球場白線內(nèi)側，其他學生在外側逛街。各班由幾名學生參與管理、推銷、聯(lián)絡等，其余學生分批參與交換物品的活動。

4.各班可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，可簡單設計廣告語。

5.置換場位置由聶擁軍和王英蘭老師安排，各班如有特殊要求請及時告知。

6.各班要安排小干部維持本班場地外會場秩序，各班主任提前做好安全教育。

7.活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。

六、說明：

1.本次活動采用以物易物的方式，本著自愿的原則，不涉及金錢，請各位老師向學生進行說明

2.各班班主任做好發(fā)動、組織工作，充分發(fā)揮學生主體作用，盡可能以學生為主，同時做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律。

七、分工

1.班主任：**月**日至**日做好宣傳發(fā)動，**月**日前做好布展、物品收集、定價工等工作，**月**日下午2：102：20布置好展臺，展臺可為各班學生桌椅或就地置換。

2.少先隊在**月**日前做好橫幅：太師屯小學推廣循環(huán)經(jīng)濟、建設綠色校園跳蚤市場

3.少先隊在**月**日通過廣播向全體隊員發(fā)起倡議，并進行簡單介紹。

4.小記者站：負責當天信息的采集。

跳騷市場活動方案二一、活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。

二、活動內(nèi)容：組織1-6年級的學生在校園內(nèi)進行淘書活動。

三、時間安排：

1、活動時間：暫定4月16日(屆時視天氣情況調整)。

2、售書點布置時間：

①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌(各班可自行制做個性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌)。

②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。

3、售書時間：

4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。

4、淘書時間：

六個年級分六批參與淘書活動：

1、一年級4月16日(周三)下午2：30-3：00。

2、二年級4月16日(周三)下午3：00-3：30。

3、三年級4月16日(周三)下午3：30-4：00。

4、四年級4月16日(周三)下午4：00-4：30。

5、五年級4月16日(周三)下午4：30-5：00。

6、六年級4月16日(周三)下午5：00-5：30。

四、書籍來源及售書要求：

(1)每班每個學生至少準備1本較好的，適合學生閱讀的書，捐書的學生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有好書大家讀的好思想。班主任對本班的書進行統(tǒng)一管理、登記、定價，并在周二上午放學前把登記的電子稿上傳到學校QQ群。

(2)班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。

(3)班主任帶領5-8名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

五、涌泉書幣的流通方式

涌泉書幣由學校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，(書幣面值為5元、10元、20元)。

1、書幣賺取方式：

(1)、每位學生提供一本質量合格的(由班主任把關)書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價、質量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進行定價(定價范圍：5元、10元、15元、20元)并付給學生相應的書幣(每班每人至少提供一本，多則不限。)

(2)、參與學校淘寶書市的管理可獲10元書幣;

(3)、參與本班售書、整理、學校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣;

2、書幣使用方式：

學生用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。

六、組織安排：

1、年級組組織(兩位教研組長負責)：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動學生制作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。

2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

七、秩序維持：

1、政教處負責活動場地紀律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊部干部對跳蚤書市賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負責。

2、班主任在活動前對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

3、學生必須統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應時間在班主任或副班主任的帶領下排隊入場淘書，淘書規(guī)定時間一到，即排隊回本班教室。

4、各班安排2名學生家長到校，參與書籍的出售，整個下午的售書工作結束后將給家長頒發(fā)義工證。

5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好學生，不要在田徑場內(nèi)上體育，不許學生去田徑場打鬧、走動、逗留等。

6、活動結束后各班要進行認真總結，大力表揚安全守紀，文明淘書的學生。

八、其他工作人員安排：

1、電子屏幕大標語(涌泉小學第一屆跳蚤書市等和讀書有關的標語)(輕音樂播放)：康理

2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。

3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華

5、巡視領導：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

跳騷市場活動方案三活動時間：

活動地點：

活動形式：親子 跳蚤市場

活動目標：

1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

2、促進家園合作，認可并積極配合班級工作。

3、促進幼兒社會性發(fā)展，能積極主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，有成本意識，能計算自己的盈利收入，積極推銷物品。

活動組織人員：

大班年級組全體老師

活動準備：

1、家庭準備：

(1)家長可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。

(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

(3)飲用水、紙巾。

2、幼兒園準備：

活動過程：

1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，家長8:20到班級接孩子并一同前往愛晚亭。

2、家長、幼兒根據(jù)班級場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項，宣布活動開始。

4、進行六一親子活動跳蚤市場：班級老師及時了解各家庭銷售情況，并關注班級幼兒表現(xiàn)，適當介入，及時評價鼓勵孩子。

5、11:00活動結束，共同收拾場地返回。

安全預案：

(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

(2)家長、孩子的穿著。

(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。

(4)場地的選擇。

(5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

應對措施：

(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護意識。

(2)提前交代家長為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。

(3)提醒家長、孩子不私自走動，并且家長要看管好自己的孩子，自8:20家長領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權由家長負責。

篇4

一年來，在縣教育局的正確領導下，在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，學校全面落實教育局工作要點，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育教學質量為核心，以加強師德、師風、師能建設為基礎，以推進教學改革為動力，以安全、穩(wěn)定、團結為保障，精心管理，求真務實，形成了穩(wěn)定團結、安全有序、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標。

一、加強隊伍建設，提升管理水平。

1.加強班子建設，給廣大教師樹立典范。

號召班子成員加強學習，端正行為，提出“思想要高出一點、業(yè)務要領先一點、為人要謙和一點，胸懷要大度一點，態(tài)度要虛心一點，工作要扎實一點?！钡墓ぷ饕螅粩嗵岣邽閺V大師生、家長服務的意識，做教師的典范。班子成員深入班級聽評課、指導工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開展例會，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領導班子的凝聚力和執(zhí)行力。

2.精心管理，真誠服務，營造舒心工作環(huán)境

在學校管理工作中實行以人為本，精細化和人性化相結合的柔性管理方式。學校逐步完善管理制度，用一個標準、一把尺子考評，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習慣，用標準養(yǎng)作風；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績效方案，明確各種學科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動性，又做到了獎優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺演出等活動，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。

3.提升素養(yǎng)，開展培訓，提高質量促發(fā)展。

有句話說得好，培訓學習就是給教師的最好福利。學校積極為教師創(chuàng)造學習提高的機會，組織全體班主任外出學習，聆聽名優(yōu)班主任的經(jīng)驗介紹和專家的現(xiàn)場指導；還邀請?zhí)丶壗處?、杭州市?shù)學教研員來指導；學校還利用每周二和四兩個半天的時間，每月開展教研組專題教研活動，有讀書活動、基本功指導、工作經(jīng)驗交流等不同內(nèi)容的培訓，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎。

4.加強師德，立德樹人，發(fā)揮榜樣育人作用。

按照縣教育局有關工作部署，學校制定了師德師風各項工作制度，圍繞“愛崗敬業(yè)廉潔從教”開展了師德師風活動，組織教師開展學習《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，開展師德師風自查自糾活動，每學期開展一次全員家訪，了解學生心聲，征求家長意見。

在選先評優(yōu)、崗位競聘和職稱評聘等敏感話題上，學校做到了公開、公正、公平，讓廣大教師享有知情權、參與權、表達權；及時公開校務、政務，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結合，為大家營造了舒心、順心的工作環(huán)境。

二、強化教學常規(guī)，凸顯教學特色，逐步提高教學質量。

1.強化教學常規(guī)管理，落實“五抓”。抓好備課實、上課精、批改細、反思深、輔導全，嚴把質量關，嚴格執(zhí)行課程計劃，定期對教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽課記錄、學習筆記、學生作業(yè)進行檢查，及時反饋，提出有針對性、實效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務水平。

2.扎實開展教學改革推進年工作。認真組織教師參加各級各類賽課活動，23人次在縣級課堂比武、案例等評比中獲獎，教學質量穩(wěn)中有升。精心設計教研活動內(nèi)容和環(huán)節(jié)，開展了足球、美術、誦讀、英語學科活動，調動了學生學習、參與的積極性，得到了家長的一致認可，

3.堅持開展豐富多彩的課外閱讀活動。學校以建設 “書香校園”為目標，開展了好書推薦會、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報等，為學生搭建形式多樣的讀書展示平臺，目的是培養(yǎng)學生持久的讀書興趣，養(yǎng)成師生愛讀書的好習慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學生在縣級讀書活動獲得二三等獎。

4.堅持開展豐富多彩、激勵性強的師生競賽活動。今年舉辦了教師讀書交流會、青年教師成長亮相課、教育教學經(jīng)驗分享會等競賽；舉行了全校學生優(yōu)秀作業(yè)、進步作業(yè)和讀書筆記；開展了“親近經(jīng)典國學書寫比賽” “計算小達人比賽”，“英語趣配音白塞”等等。每一項活動及時總結、表彰，舉行隆重的頒獎儀式，讓師生品嘗學習與成功的喜悅，激發(fā)師生的學習熱情，營造了濃厚的樂學、樂讀、樂教氛圍。

5.體衛(wèi)藝工作。學校開全學科、開足課時，上好每一節(jié)課，保證學生每天一小時陽光體育活動，認真開展了學生體質健康測試工作，成功開展了校級運動會和第一屆校園足球班級聯(lián)賽。學生在藝術節(jié)比賽中獲得17個獎項，其中有3名學生在市級藝術節(jié)中獲得二三等獎，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績。

6.科研工作以“問題就是課題”為突破口，從學校實際出發(fā)，把課題研究與教育教學緊密聯(lián)系，增強了學校科研工作的針對性和實效性。今年，我們團隊有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級以上獲獎，其中市級獎有8人次，縣級一等獎有3人次。

教學常規(guī)管理是提高教學質量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實，注重抓好“教”和“學”兩條主線，讓學生的學習更有效。

三、以德為先，活動育人，德育工作落到實處。

1.針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、小學生不易理解的特點，學校確立了以活動為載體，通過活動向學生滲透價值觀內(nèi)涵，開展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動、“紅領巾心向黨”入隊儀式、“向美成長第一屆少代會”活動、 “我與國旗合個影”等活動，讓學生在潛移默化中理解了核心價值觀的內(nèi)涵，在學生們幼小的心里種下了“愛國敬業(yè) 誠信 友善”的種子，將培育和踐行核心價值觀落到實處。

2.構建“都美行”活動課程體系，開展“生命少隊課”、“學急救，護生命”等多樣活動，突出核心價值觀、生命價值觀等教育，成功舉辦“入學禮”、“運動會”、“第一屆少代會”、“傳承中華情，清明寄思念”“ 講文明樹新風主題活動暨慶祝六一兒童節(jié)活動”、“迎新年師生同臺誦讀第五屆讀書節(jié)活動”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學生學習生活。受到了良好的教育實效，活動分別在浙江中國藍新聞、杭州新聞等媒體。

通過美德少年評選，讓學生學習身邊的小榜樣。今年我校有一名學生被評為縣美德少年。

3.加強學生《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》的教育，通過值周評比、“美麗中隊評比”、班級“爭星”等活動，在學生中營造積極向上、樂讀善學的良好風氣，幫助學生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習慣。

形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際、特色鮮明、成效顯著的育人活動，增強了學校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動育人的作用。

四、加強安全管理，打造平安校園

1.加強領導，明確職責。

學校多次召開安全工作會議，與各室負責人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標管理責任狀》，疫情以來，學校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領導小組，帶頭值班，帶頭做好各項防范工作，著力打造平安校園。

2.全面排查，不留死角。

建立全員全崗全事工作機制，每月定期進行校園安全大檢查，重點對校舍、活動場地、取暖用電設施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對學校無力解決的隱患，及時向上級部門匯報。

3.不定期開展安全教育和安全演練活動。

通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識，邀請了公安、交警隊、司法所、民安救援等部門到校進行安全知識講座和現(xiàn)場模擬指導。學校還制定了安全應急預案，不定期進行了疏散逃生演練、避震防災演練、應急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應對危機的能力。

由于安全責任落實到位，安全教育頻繁開展，一年來學校無安全事故發(fā)生。

另外在改善辦學條件上，主動對接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學條件，推進學校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動基地、文化墻等建設工作。2020年，學校先后獲得“杭州市體育特色學?！薄ⅰ昂贾菔惺痉缎陨傧汝犑摇薄昂贾菔邢冗M教工之家”“杭州市足球特色學?！薄昂贾菔形拿鲗W?！钡葮s譽稱號。

一年來，盡管我們在工作中取得了一定成績，但仍有不足之處。下一學年將從以下兩方面去努力：

1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境，構建出有品牌影響力的特色文化校園。

篇5

在近一個世紀的時光里，一個美好的日子年復一年地重復著。它就是“三八婦女節(jié)”――女性與春天的約會。這一段段動人的故事，是獻給所有女性的贊歌，是節(jié)日里最樸素卻最真摯的禮物。

王梅香――深山里的堅守

百泉村是一個太行山深處的小村子，王梅香姑娘在這里成長，在這里學習，又把自己的青春回報在這里。2000年在她初中快畢業(yè)的時候，見自己學校的老師一任接一任離開，要是再沒有人接任，學校也許真要解散。這樣在畢業(yè)那年，她成了這所學校唯一的老師。不知不覺，梅香從16歲教到了22歲，幾年來都是一個八支撐著學校，盡管這個學校一度連個固定的地址都沒有。隨著太行山的開發(fā)，村里人漸漸遷出了大山，但她一直執(zhí)著地堅守著。從當初接任時有11個學生，到現(xiàn)在只剩下了2個女孩。

最初，學校就是三間破舊的石頭房子，由于年久失修，石頭連接處的水泥多處脫落。梅香擔心教室隨時可能倒塌，就帶著孩子到野外上課。野外，一塊黑板，一群孩子，梅香就開始艱苦的教學之路。遇到風雨天，大家只能鉆進山洞里學習。后來為了孩子，她把上課地點改在自己家里。但是住屋實在太小，更多時候，學校就設在梅香家的院子里。下雨了搬進屋子，在梅香的床上上課。

二八芳齡埋沒在深山中，幾年的教學生涯苦樂交織，梅香不是沒有動搖過，當她聽多了兒時伙伴回鄉(xiāng)向她講述外面的世界時，她心動了。然而有一天，一個叫王金麗的女孩送給梅香一束帶著露水的野，祝她教師節(jié)快樂，梅香才想起今天是9月10日。正是這樸素的野，梅香被深深打動了，她下定決心，只要還有一名學生，她就會堅持下去。

梅香老師結婚了，丈夫是小學同學。聽說她擇偶的標準很嚴格，就是必須同意她留在山里繼續(xù)教學，為此她也錯過了幾段美好的姻緣。她的現(xiàn)任丈夫也是和她爭論了好久才妥協(xié)。婚后，梅香天天在娘家教學，心里也覺得對丈夫不公平。但是有人問梅香，你打算在這里呆多久?她想了想笑著說：那就100年吧。她還承諾說：“如果沒人接任，我會一直教下去。”

熊寧――留下的只有愛

“有一位姑娘走過了雪域，輕輕的腳步，留下許多愛的懷念；有一位姑娘美麗了雪山，燦爛的微笑，藏在炊煙升起的帳篷里?！比ツ?月初，西安女孩熊寧赴青海藏區(qū)幫助遭受雪災的藏族同胞，遭遇車禍不幸罹難，年僅30歲。

年初，青海玉樹州遭遇罕見的雪災，牧民生活困難。得知災情后，遠在西安的熊寧姑娘放心不下自己曾多次幫助過的玉樹縣龍寶鎮(zhèn)藏族同胞，大年初六就開始四處奔走，募集救災物資。經(jīng)過一個多月的努力總算有了收獲，她多次去過玉樹，知道那里的路在雪天非常危險，然而想到災民們還在寒風中忍受煎熬，她一刻也等不下去。3月2日，熊寧和丈夫黃晨以及另外2人駕車運載著救災物品從西安出發(fā)星夜趕往玉樹州。經(jīng)過幾天的顛簸到達目的地，在藏族朋友巴桑的指引下，他們把募捐到的衣服、凍瘡藥等一些急需物品發(fā)放到了受災的藏族同胞手中。

看到龍寶鎮(zhèn)的藏族同胞生活暫時有了保障，熊寧非常欣慰。由于還有部分募集到的救災物資在西安沒有運來，4人商量后，丈夫和一個同伴立即起身回西安去運物資，熊寧則和另一個繼續(xù)留在災區(qū)。3月10日，熊寧2人從玉樹乘車到西寧一所孤兒學校探訪，就在這條路上，無情的車禍奪去了熊寧年輕的生命。

熊寧在西安也經(jīng)常去兒童福利院做義工。最初她只是來看望孩子們，但從2007年初開始。就堅持來這里做義工，平均每周來一天，來后就幫孩子們喂飯、洗衣服、處理生活衛(wèi)生。熊寧沒有孩子，卻特別喜歡小孩，孩子們也特別喜歡她，見了都叫“媽媽”。熊寧這個沒有孩子的“媽媽”為了讓福利院的孤殘兒童感受家庭的溫暖，經(jīng)常領孩子回自己家玩。在熊寧的努力下，先后有5名孤兒被外國人收養(yǎng)?！傲弧眱和?jié)，她被福利院授予“愛心義工”稱號。

熊寧到底幫助過多少人?沒人計算得出。但是每一個了解她故事的人，都會被她感動，并將這份大愛傳遞下去。

楊云芬――“這里危險放棄我吧”

5月12日。天搖地動，映秀一瞬間就碎了。夾在香樟坡和五臺山之間的峽谷上，一棟5層高的居民樓一半垮塌，一半傾斜欲墜。這就是楊云芬女士的家。此時的楊云芬被壓在碎石之下。丈夫去世了。女兒連蓉――映秀小學的老師，也為了救13個孩子遇難。第一個發(fā)現(xiàn)她的是位馬姓民警。地震剛過，他跑到樓下趴在廢墟中大喊“里面有沒有人?”很快，他認出了楊云芬的聲音。

此時的映秀交通全斷，幾乎與世隔絕。幸存者投入到自救中。楊云芬的外甥萬紅掀開一堆堆的瓦礫，鉆到離她只有1米遠的地方，看到姨媽髖部以下不能活動，下肢還在流血，頭、肩、上肢尚活動自如。他鼓勵姨媽堅持下去，外孫女雯欣很安全，他們一定想辦法把楊女士救出去。

楊云芬一邊喝著萬紅遞給她的牛奶，精神狀態(tài)很樂觀，認為自己肯定不會死。地震第三天，救援部隊趕到，近30個人，三班輪流上陣搶救楊云芬。然而，坍塌大樓的廢墟結構異常復雜，不但被困者命懸一線，救援者的生命也面臨巨大的威脅。楊云芬得知情況，忍不住流淚，她流血的下肢無法止血，但是意志始終很堅強。每次救援失敗總讓她淚流滿面，之后卻鼓勵救援者說：“你們加油，我也配合你們。”

到了15日，楊云芬還是困在廢墟中。不過她已作出放棄的決定。她對醫(yī)生說：“你們別管我了，這里危險，放棄我吧，你們?nèi)ゾ葎e人!”在醫(yī)生告訴她不會放棄時，楊云芬右手緊握一塊尖長的玻璃片向自己左腕劃去!醫(yī)生開始痛哭、呼喚，但是她又平靜地劃開了右腕的靜脈。趴在一旁的醫(yī)生終于嚎啕大哭，淚眼中，眼睜睜看著楊云芬吃力地吞下自己的金戒指……廢墟外的小雯欣在撕心裂肺地大喊：“救外婆，救外婆!”然而這個慈祥的老人再也聽不到她的呼喚了。

蔣敏――失親至痛轉化為大愛

“媽媽，我想你!”“瑞瑞乖，等你快快長大點，媽媽把你帶到彭州讀書哈 ”這是民警蔣敏和她遠在北川縣的2歲女兒的最后一次通話，時間是5月12日10時許。從此，母女倆天人兩隔。

5月12日14時28分，汶川大地震突如其來。包括蔣敏在內(nèi)的所在彭州市公安局民警全體第一時間緊急集結，按照緊急情況處理預案的安排出門搶救傷員、上街維護秩序。和其他人不一樣的是，此時的蔣敏心情忐忑。由于通訊癱瘓，她在北川的親戚都生死未卜。然而作為搶險救災的一員，蔣敏只能拋卻個人安危，一心投入抗震救災的滾滾洪流中。

第二天凌晨，蔣敏終于接到舅舅的電話，卻是讓人難以承受的噩耗：她在

北川的親人包括女兒幾乎已經(jīng)確認死亡。地震災害發(fā)生后，蔣敏讓丈夫回老家營救親人，自己卻留下了。幾天下來，她疲憊不堪，內(nèi)心酸苫，但她始終堅守在自己的崗位上。由于勞累和悲傷，蔣敏極度虛弱，幾度暈倒。她一直堅持在抗震救災的第一線，搜救、巡邏、統(tǒng)計……哪里有需要哪里就能看到蔣敏的身影。她把失去至親的悲痛深埋在心里，把對親人的思念升華為對災區(qū)群眾博大的愛。

5月18日蔣敏女士來到央視抗震救災晚會現(xiàn)場，她的事跡感動了千萬中國人，也激勵著抗震救災前線的人們頑強戰(zhàn)斗。她被授予全國公安系統(tǒng)一級英雄模范的榮譽稱號，卻淡定面對榮譽：“我沒有三頭六臂，我只是一個普通有血有肉的人。我沒想到能有這么高的榮譽，這是大家對我的關心?！?/p>

這是一個失去了的年輕母親，一個失去父母的孝順女兒。可怕的地震沒有摧毀這個柔弱但堅強的女子，為了更多的母親和孩子，為了更多的父母兄弟，她忍住巨大的傷痛，恪盡職守，用柔弱的肩膀承擔起更多人的苦難。她是中國最堅強的女警察。

面對“5?12大地震”之災，中國女性作為擔負起“半邊天”應有的責任，勇敢、堅強面對災難，同時，用女性特有的溫暖抗擊無情天災之寒。作為職業(yè)人、作為女兒、作為妻子、作為母親，她們?yōu)槲覀冋归_了一幕幕感人瞬間。

曹愛文――放棄采訪搶救落水女

河南電視臺女記者曹愛文女士放棄采訪搶救當事人的事跡，引來了各界好評，并被人們譽為“中國最美麗女記者”。起初，曹愛文與同事接到新聞線索，鄭州黃河公路大橋西300米有－13歲女孩不慎落入黃河水中。她們馬上趕到現(xiàn)場。近18時女孩被救上岸，當?shù)卮迕駥⑺固崞饋?，以排出孩子體內(nèi)的污水，來自省會的部分媒體記者紛紛抓拍著這一新聞現(xiàn)場。

時間一秒秒過去了，盡管女孩胃中排出一些食物殘渣和河水，但她依然昏迷不醒。女孩的父親跪在地上，乞求人們幫助。這讓趕到現(xiàn)場的曹愛文十分焦急，她從小跟著在醫(yī)院工作的父母，學過些急救知識，知道倒提只會越治越糟。這時，現(xiàn)場已有不少人幫女孩做了心外按壓，但不知道為什么始終沒人上前給女孩送氣。她不再做個看客，也不顧女孩嘴邊淌著的白沫，俯身做起了人工呼吸，紅潤的嘴唇與女孩冰冷的青紫的嘴唇牢牢對接在一起。8分鐘后，女孩還是沒醒過來，急得曹愛文直掉眼淚。18時47分，120急救車終于疾馳而至。19時30分，醫(yī)生宣布搶救失敗。由于一直忙著給女孩做人工呼吸，曹愛文連溺水女孩的名字都沒問到，她這次的新聞采訪顯然已經(jīng)失敗。

但是曹愛文搶救女孩的事跡在網(wǎng)絡上迅速傳播，引起網(wǎng)友對新聞與生命孰輕孰重的熱議。她對此反應低調，在她看來，選擇救人只是一種本能。

親眼所見事情經(jīng)過的一位攝影師對她的行為這樣評價：她做出了一個讓一名攝影記者一生都難以忘記和震撼的動作，這是一個生命向另一個生命的呼喚，這是一個生命對另一個生命的拯救。還有市民感慨說：“做記者首先應該是做人，在新聞現(xiàn)場記者已不是一位普通的看客?！?/p>

任菲莉――有一種力量叫愛

任菲莉女士曾有一個溫馨的家庭，一對可愛的“小公主”。不幸的是，這對雙胞胎女兒在1歲7個月時，還不會站立，后經(jīng)幾家省級醫(yī)院確診為“腦癱”。無情的事實―下子讓幸福的家庭陷入痛苦的深淵。她的丈夫最終因經(jīng)不起孩子病魔的折磨，狠心離開了家。一連串的打擊沒有壓倒任菲莉，反而激勵她學會了堅強，她用偉大的母愛勇敢地挑起了撫養(yǎng)、治療、教育女兒的重擔。十九年來，她獨自帶著孩子七上北京、二下廣州求醫(yī)問藥，每天堅持為女兒做四個多小時的康復訓練。

功夫不負有心人，2003年，她的大女兒終于實現(xiàn)站起來的夢想：“她站起來的時候，我的淚水―下子就流了出來，感到這么多年我的心血沒有白費?！?/p>

任菲莉女士明白，對于腦癱的兩個女兒，求醫(yī)問藥是治標不治本的事情，醫(yī)治她們的心靈創(chuàng)傷更為重要。她需要做的是讓女兒勇敢地面對社會、面對生活。早年她帶著兩個女兒參加了一個網(wǎng)絡比賽，得了第三名。名次并不重要，兩個女兒通過比賽開始坦然接受公眾的目光。感受到平等參與社會生活的快樂，這讓任女士十分欣慰。不久，她自費創(chuàng)辦了湖南省第一個為腦癱患者家庭提供康復信息交流服務的網(wǎng)站“菲莉雅愛心屋”，還邀請曾經(jīng)為女兒治療的醫(yī)生在網(wǎng)上義務為網(wǎng)友解答問題，得到了許多專家的積極回應和大力支持。

這時的任菲莉不再只是一個腦癱孩子的母親，還是一個愛心網(wǎng)站的維護者。腦癱患者家長的朋友。白天，她在單位做好本職工作，回到家照顧兩個女兒，晚上就走進自己的“愛心屋”，精心維護這個網(wǎng)站。

8月31日，北京殘奧會圣火在湖南省長沙市傳遞。她作為長沙站的第二棒火炬手高擎火炬英姿颯爽，一路奔跑。兩個女兒握拳振臂，為殘奧會加油，為自己的媽媽加油。任女士的故事充分體現(xiàn)了新時代女性自尊、自信、自立、自強的高尚品德。

金晶――輪椅上的微笑天使

2008年北京奧運牽動每一位國人的心，奧運火炬的安全傳遞也是讓每一位中國人牽念。金晶，一名境外火炬手，以殘缺的身體保護了火炬，擔負起保衛(wèi)圣火的重任。她被譽為：守護“祥云”的天使最美最堅強的火炬手。

法國當?shù)貢r間4月7日，北京奧運火炬?zhèn)鬟f活動在巴黎進行。來自中國的殘疾擊劍運動員、火炬手金晶是第三棒。在這一站，這個勇敢可愛的上海女孩引起在場所有媒體和中國人的關注。在她和幾名工作人員等待上一棒火炬手的到來時，很多“”分子沖過來抗議。在傳遞火炬時，“”分子看準了金晶是一名身材單薄的殘疾人，行動不便，身邊的守衛(wèi)人員也少，企圖干擾北京奧運火炬的傳遞，試圖從輪椅上的金晶手里搶走火炬。一開始搶火炬的時候。她都機智地躲開了。然而最嚴重的時候是三四個“”分子同時來搶，勇敢的金晶想都沒想就低下頭讓出自己的背來保護。面對突如其來的沖擊，金晶毫不畏懼，緊緊護住火炬不讓搶走。工作人員也立刻沖上來，雙方激烈地糾纏起來。有個沒心病狂的“”分子見金晶死也不放手，竟然一把揪住她的頭發(fā)，猛地撕扯企圖讓她松手。

在爭搶過程中，很多人都在為她加油?，F(xiàn)場觀眾強烈譴責暴徒的惡劣行徑，一些學生毫不畏懼地沖上去呵斥制止他們。金晶說，當時她聽到的不僅是中國人的加油聲，還有英語、法語的加油聲。事后。金晶回憶說：“我沒想什么大道理，就只想‘拼了這條命也不能讓火炬被搶走，就是拿刀捅我，我也不放手’?！彼€形容自己是那個不撞南墻不回頭的人，骨子里特別執(zhí)拗，其實，是她的正義感和愛國的心才讓她這樣柔弱而堅強。

平息了沖突，金晶繼續(xù)她的傳遞之路，她是在隧道里進行傳遞的。據(jù)說當時的畫面非常美，明亮的火焰照亮了黑暗

的隧道，金晶亮喊了一句：“中國加油!”

冼東妹――體壇的衛(wèi)冕神話

2008年8月10日，北京科技大學體育館內(nèi)，一位堅強的女性汗流滿面站在柔道墊上，在雷鳴般的掌聲中，高高舉起雙臂。這一刻見證了她的無限榮耀：冼東妹，在付出了無數(shù)常人難以想象的努力后。成為第一個蟬聯(lián)奧運會冠軍的中國柔道選手，還是第一個做了母親后奪得奧運會金牌的中國運動員!獲勝后，冼東妹的臉上仍是淳樸的笑容，但是臺下的一個男人，她的教練、隊員，卻哭得淚流滿面。

當時冼東妹已經(jīng)33歲，有個一歲半的女兒，能獲得今天的輝煌，她付出的艱辛是難以想象的。本來冼東妹身體素質就不好，一節(jié)訓練課下來，她總是被摔得鼻青臉腫，幾經(jīng)退役與復出，她從未想過放棄。

在雅典奧運會獲得金牌后，冼東妹感慨萬千：“這是我一生中第一次得奧運會金牌，也可能是我最后一次得世界大賽金牌了?！钡牵本W運會的誘惑是如此之大――這是在家門口的奧運會!

以32歲“高齡”復出，是相當艱難的。由于她已經(jīng)14個月沒有訓練，體重已經(jīng)升到63公斤，她必須減掉體重。要想迅速減重，只有瘋狂地訓練。柔道館里，她與一群比自己小幾歲的小隊員一起，她的運動量是她們的兩倍。在整天玩命苦練后，冼東妹又重新回到雅典奧運會前的狀態(tài)，總是拖著疲憊與疼痛的身軀離開訓練場，但是回到家看到可愛的女兒，一切疲勞都忘了。丈夫也鼓勵她：“好好訓練，我會把孩子帶好!”

重回奧運賽場，并不容易，冼東妹的隊友李營、時俊杰均是高手，要想入選北京奧運會陣容，殘酷的競爭，不可避免。然而冼東妹一場一場地比賽，狀態(tài)逐漸上升。在2008年2月10日，冼東妹奪得巴黎國際柔道世界杯賽冠軍，這是中國在2008年的第一個世界冠軍。

北京奧運會，冼東妹站在冠軍領獎臺上，熱淚盈眶。領獎前，她沒有直接登上領獎臺，而是繞過來，――跟亞軍和季軍握手。比她年輕很多的對手們，都以崇敬的目光看著這位強大而又謙遜的中國人。

她的女兒。已經(jīng)會叫爸爸媽媽，但并不知道母親怎樣為了夢想拼搏著，但是長大以后，她會明白――她擁有一個何等默的母親!