導語：如何才能寫好一篇樂悠悠，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一樂怡性情。自從離休后，十七年如一日，每天清晨起個大早，提個籃子，三步并作兩步直奔早市。到了早市，便慢慢地轉(zhuǎn)悠。這是一種美目爽神的享受：那紅艷艷的西紅柿、蘿卜；那油綠油綠的辣椒、豆角、黃瓜、小蔥；黃生生的豆芽、黃花兒；那紫瑩瑩的茄子、紫菜，鮮嫩嫩、水靈靈的各色蔬菜，盡收眼底。此時只覺得滿目清爽，神情舒坦，使人不僅為眼前五彩繽紛的世界陶醉，更仿佛回歸到令人流連忘返的大自然，舒心、怡情、悅志之樂自不言說。

二樂靈腦筋。為使家庭餐桌花樣常翻新，色香味俱全，我每周都制訂一次食譜。到早市后，按照當日的食譜選購所需，買菜時，又討價還價，錙銖必較，有時還帶個彈簧秤，恨不得一分錢掰成兩半花，以達到少花錢、吃鮮菜、有營養(yǎng)、有美味、振食欲的目的。從策劃食譜，到挑菜付錢，這一連串的腦力勞動，可使大腦的思維準確而靈敏，這對延緩腦的衰老自然大有裨益。

三樂廣交友。經(jīng)常買菜，免不了與鄰居結(jié)伴同行，免不了好友常逢，免不了與菜販日常做“生意”而熟知、熟識。廣交形形的朋友，對離退休老人來說，可以排遣孤獨寂寞，平添生活的情趣快樂。孤寂往往使人憂郁寡歡、悶悶不樂、心氣不暢、精神難爽。這對老年人的健康無疑是一種“看不見、摸不著”的威脅。而廣交朋友，在相互間的問候、祝福、聊侃中，使得寂寞、心中愁悶不翼而飛，煙消云散，從而擁有舒爽愉快的精神狀態(tài)和對美好生活的向往、憧憬、熱愛。

篇2

我們年過半百，但“童心未泯”，自從兒子出國留學，雙休日就成了我們自由發(fā)揮的假日，為了能滿足內(nèi)心的向往，先生努力學會了開車，緊跟著我也考取了駕照，從此，我們豐富多彩的周末自駕游就此拉開了序幕。

既然是自駕游，車就是必不可少的工具，但在作了一番市場調(diào)研后，我們感到買車花費太多，養(yǎng)車也挺麻煩，于是決定——租車出游。

外面的世界很精彩，租車出游很方便

鋪開地圖，圈圈點點地勾勒出吸引我們的美地；打開日歷，早早謀劃好我們赴游的順序與日期；走進電腦，捕捉網(wǎng)上那變化無窮的租車信息；鼠標輕點，選定我們喜愛的車型與優(yōu)惠的價格。雖然車不是自己的，但那種能讓我們自主選擇車型、隨意挑選車子種類的自由使我們爽快不已，每當我們眼明手快地搶到租車公司超級便宜的促銷價時，完全可以和過年在百貨公司血拼買到超級便宜貨時的快樂心情PK，而頻繁變換“口味”得以駕馭各種車輛的樂趣，更是買車一族也很難有機會享受的。

手握方向盤，鮮花港、辰山植物園、共青森林苗圃、濱江公園、南翔古猗園……是我們踏青賞花的后花園；腳踩著油門，青浦老街、楓涇古鎮(zhèn)、嘉定古城、蘇州園林、淀山湖畔……是我們遠離塵囂、漫步休閑的好去處。

從此，沉重的照相器材不再成為負擔，大、小相機，長、短鏡頭，三腳架、遙控器，統(tǒng)統(tǒng)放進自制的拉桿攝影箱內(nèi)，隨車而行，隨用隨取，愛好有了另一種演繹，夫唱婦隨，生活多了一層甜蜜。

隨著一聲聲“咔嚓”，金黃燦爛的油菜田，繽紛爛漫的櫻花樹，姹紫嫣紅的郁金香，婀娜多姿的小雛菊，風姿萬種的荷塘蓮，憨態(tài)可掬的大熊貓……蝶戀著花、蜂尋著蜜，精彩瞬間，一一入畫；架起三腳架，擺好“POSE”，加一點浪漫，秀一下恩愛，遙控器一摁——自拍，既過了拍攝的癮，又留下了美好的紀念。

駕車奔馳在平坦寬闊的公路上，快樂與自信使我們忘卻了年齡；走進花團錦簇、綠草如茵的園林，大自然的美景激發(fā)了我們的活力；沐浴在和煦的陽光下，徘徊在沁人的花香里；樹蔭下，鋪一張野營毯，一邊品嘗自己精心準備的野餐美食，一邊看著天真爛漫的兒童在草地嬉戲，天上五顏六色的風箏在舞動，耳旁花草蟲鳥在低吟，塵世的浮躁已離你遠去，只留下心底一片恬靜。

漫步古鎮(zhèn)，老街的風貌不時勾起兒時的記憶，走累了，在河邊石凳上歇一歇，或沏壺清茶，或點些時鮮，看小船悠悠而過，聽搖櫓的唱著民謠，十分愜意。

聞老友搬了新居，再也不怕路途遙遠，駕車探訪，暢談敘舊，痛快淋漓。

租車自駕的無窮樂趣

租車使我們有了享受自駕的樂趣，卻沒有給我們帶來“照顧”汽車的煩惱，車輛在經(jīng)過雙方的安全檢查后就可上路，車輛保險承擔了行駛過程中可能發(fā)生的小故障與輕微碰擦的所有責任，暢游之后，按時歸還，沒有半點后顧之憂。

根據(jù)經(jīng)驗，挑選一個離家近的取車點非常重要，當我們步行五分鐘到達取車點，再花十分鐘辦理完相關(guān)手續(xù)后就能歡歡喜喜地出發(fā)時，心情就像清晨的陽光一樣溫暖而舒暢；而不用洗車、不用付小區(qū)停車費、不用擔心車輛被盜等等，更使我們享受了“只當車主，不做車奴”的快樂。

都說有孩子出國的家庭是提早進入了空巢時期，寂寞的歲月還會誘發(fā)老年性癡呆，我們的實踐表明，從計劃租車到實施自駕，都離不開縝密的思考，開車上路，更是鍛煉頭腦與四肢的協(xié)調(diào)，每次出游，不但舒展了筋骨，拓展了視野，還學到了很多的知識，增進了夫婦間的默契。更讓我們驚喜的是，租車不但方便快捷，又經(jīng)濟實惠，所以能經(jīng)常出游，想去哪里就去哪里，隨著出游次數(shù)的增多，我們的拍攝技術(shù)也大有長進，茶余飯后，發(fā)微博，寫心情，與網(wǎng)友分享自己的“杰作”，真是不亦樂乎?？粗约喝找嬖龆嗟淖髌?，我們心動不如行動，買來彩色打印機，將精心挑選的照片打印出來并展示在客廳墻上，天天自我欣賞，親朋好友看了無不羨慕嫉妒——夸我們會生活。

當兒子在視頻中看到我們的展示，既為我們樂觀的生活態(tài)度而欣慰，更為我們與時俱進、掌握了駕車技能而驕傲。我們的自信與對美好生活的追求同樣也感染著兒子，激勵他在異國他鄉(xiāng)積極進取，學習成績優(yōu)異。

外面的世界很精彩，租車出游很方便，隨著我們駕駛技術(shù)的日益嫻熟，遠方的美景正在向我們發(fā)出召喚，誰說我們已近黃昏，有追求的人生就會魅力無限。

實用的租車攻略

目前市場上提供出租車輛服務的公司非常多，各種信息，通過互聯(lián)網(wǎng)檢索“租車”即可獲得，這時你可以貨比三家，隨意挑選。

目前國內(nèi)租車的費用構(gòu)成至少包括租賃費、保險費（兩項均以天為單位計算，不足一天算一天）、手續(xù)費（以次為單位）三項，如需要GPS導航儀、兒童安全座椅或異地還車什么的另外計費。有的租賃公司限制每天行車里程數(shù)，超過里程要加錢，有的不限制，隨意開。汽油一般遵循“滿油借、滿油還”的原則操作，費用全部由租車人自理。其中單日租車費將隨選擇什么牌子的車、排檔自動還是手動、排量大小、是工作日還是周末雙休日或節(jié)假日租用等因素而有比較大的差異。一般來講租一輛奔馳要比租一輛桑塔納貴得多，手動排擋的比自動排擋的便宜，節(jié)假日的租車費幾乎是工作日的翻倍。油費則取決于所租車的每百公里油耗和實際行車里程以及排擋類型（手動排擋比自動排擋省油）。每種車型的費用租賃公司都有明碼標價，你可以在網(wǎng)上或到租車的服務點事先預定，屆時只要帶上身份證、駕駛證、信用卡（租車前會有預授權(quán)，當然現(xiàn)金也可以），到取車點簽約、驗車、取車就可。

還有一種叫做“順風車”的出租方式，即當?shù)亟?、異地還（比如上海借、南京還），價格非常便宜，但到達目的地后可能需要馬上還車，沒有時間開到景點先游玩，而且返程也不是自駕游了。

認真驗車很重要

不管借什么車，認真驗車非常重要，一般先看外殼，關(guān)注輪胎（是否氣足、磨損是否超過安全線），然后檢查后備箱（關(guān)注有無備用胎、三角牌、千斤頂、扳手、牽引索等應急工具，有無暗傷），最后調(diào)節(jié)座椅，啟動，試驗遠近光燈、霧燈、方向燈、剎車燈、雙跳燈、喇叭、安全帶和刮水器，檢查油箱存油和已經(jīng)開過的總里程數(shù)。

發(fā)現(xiàn)存在安全隱患可以要求換車，如符合安全出車要求了，將相關(guān)的檢查結(jié)果在簽收單上做好記錄，然后檢查行車證，調(diào)節(jié)好反光鏡，系好安全帶，就可以出發(fā)了。

出游一次總價一般不超400元

目前汽車租賃價格浮動很頻繁，經(jīng)常關(guān)注租賃公司的網(wǎng)上信息變化，看到價格低了，及時出手預定，是一項不錯的選擇。

一般在工作日，一輛中低檔的三廂車租車費常常不到百元，雙休日一百多元，加上手續(xù)費、保險費、油費等，出游一次總價一般不會超過400元，以每月出游一次計算，一年約4800元，如果買車以及購置牌照費用需20萬元，那么用銀行的利息也足以支付了。

小貼士：老年人駕車要注意

1.事先認真查看地圖，選擇合理的行車路線，一般原則是寧可多繞一點路，也要挑路況好的線路走，地圖要隨身帶。

2.初次出游，首選不需要消耗太多體力的休閑場所為最佳，等以后適應了，再慢慢擴大范圍。

3.初次自駕游遠足距離最好不要太遠，控制在單程80公里范圍內(nèi)比較合適，以避免透支體力。

4.配一副偏光太陽鏡很重要，年齡大了，眼睛老花，戴上太陽鏡會使眼睛更看不清楚，這時加配一副遠視眼鏡非常必要。太陽鏡這時可以選配夾片，也可以選配套鏡。

篇3

教學片斷一：

上課鈴聲響起，整齊有序的課前常規(guī)后我和同學們一起繞著籃球場的端線和邊線跑步熱身，我利用哨聲的長短音，破壞學生的跑步節(jié)奏，學生喜出望外的配合我。特別是短促有力的哨聲，學生的大腿擺動越來越積極，教師用力地吹，學生努力地做，籃球場內(nèi)師生的歡聲笑語不斷。集中注意力游戲，我站于學生中間，把籃球向上拋起，要求學生在球落到我手里之前通過跑動和躲閃找到并牽手自己的同桌，學生在我拋球忽高忽低的變化中興高采烈地練習著，積極地合作與愉快地配合，喜上眉梢、樂不思蜀。

練習高抬腿和后踢腿各三組，要求學生按照我拍球的節(jié)奏進行，第一組我用的籃球高運球，學生都按照我的節(jié)奏認真完成動作，用時40秒；第二組我用的是低運球，學生做起來感覺比較吃力，用時30秒；第三組，我兩種運球姿勢不斷變化，學生的積極性再次被調(diào)動，用時30秒。就這樣學生在不同姿勢和不同節(jié)奏的變換下隨球而動，活動場景其樂融融，參與的學生也樂在其中。

教學片斷二：

學生由于全身心的投入，身體已充分活動開，大多數(shù)同學面色紅潤，額頭冒出微小汗珠，放松調(diào)整做一組頭上胯下傳接球游戲，男生用籃球和女生用足球。我講明規(guī)則，提倡小組合作、交流、競爭。哨聲起，比賽過程很激烈，學生們不僅比的是技術(shù)，還有戰(zhàn)術(shù)和心理。最后女生齊心協(xié)力、同心同德、一馬當先的戰(zhàn)勝男生，吶喊聲、助威聲伴隨著歡歌笑語響徹整個籃球場，比賽名次已不再重要。

教學片斷三：

和足球賽跑，借此提高學生的反應能力和步頻。我把四個籃球場的四條邊線作為優(yōu)秀、良好、合格、成功四個等級標準，學生一路橫隊做好準備。方法一：手拋球。我用手把球貼著地面直線向前拋出，學生視球動后迅速擺脫靜止狀態(tài)向前跑出，加快步頻、你追我趕、窮追不舍，所有的學生都能在合格標準前完成，步頻快的同學是優(yōu)秀。小組交流經(jīng)驗、暢談方法，同學們一致認為起跑快、跑直線、快頻率是制勝的法寶。方法二：腳踢球。把用手拋改為用腳踢，加大難度，增加挑戰(zhàn)性。我提醒同學們要用耳朵聽踢球的聲音，“砰”……聚精會神的學生像離弦的箭一樣向前方?jīng)_出……依據(jù)學生性別，我適當?shù)匕烟咔蛄Χ瓤刂坪?！同學們加快步頻追的非常有趣，不斷地向踢出的球挑戰(zhàn)，超越自我！面帶幸福微笑的同學們額頭已冒出了晶瑩的汗珠。

教學片斷四：

結(jié)合我的哨聲，同學之間相互緩慢牽拉、抖動，結(jié)合我拍球的節(jié)奏和聲音，個人進行腿部按摩或錘或敲。相互合作，密切配合，交流體會。

通過我層出不窮的手段變換，以改傳統(tǒng)的和秒表賽跑，學生積極主動參與、樂此不疲。通過練習學生的步頻得到鍛煉，身體感知了短時間內(nèi)提高速度最有效的方法是加快步頻，通過這些不同的參與活動練習，真正做到了“一個哨子兩個球，老師學生樂悠悠”。學生也愛上這樣的體育課。

教學反思：

（一）教在有法——有法即科學的教學方法，新穎、前瞻，體現(xiàn)自主合作探究的教學理念。

本節(jié)體育課改變傳統(tǒng)的“一個哨子兩個球，老師學生都自由”的放羊放任式體育教學，而是借助哨子和球貫徹整節(jié)課的始終，堅持“健康第一”的指導思想創(chuàng)建“以生為本”的愉悅課堂，讓所有的學生都參與到活動中來。從準備活動到放松活動，通過哨聲和拍球聲、球動學生動很好地鍛煉了學生的步頻，提高了反應能力以及速度和靈敏素質(zhì)；通過不同節(jié)奏和速度的變換，很好地鍛煉了學生的速度感，做到收放自如，從而增強了時間觀念；通過學生間的相互交流，加強了合作與探究，進一步增強競爭性。

（二）重在得法——得法是用教材去教學生

傳統(tǒng)的步頻練習往往是教師規(guī)定單位時間內(nèi)完成的跑的專門性練習，注重學生的身體動作技術(shù)練習，忽略學生的身體體驗。而這節(jié)課寓教于樂，不僅讓學生在輕松愉快的氛圍內(nèi)完成身體練習，還有和足球賽跑的身體體驗。這樣一來學生不但興趣盎然，而且都能鍥而不舍堅持到底。準備活動的長短哨聲能有效地改變學生的跑步節(jié)奏，變換步頻，為接下來的練習做好鋪墊；不同姿勢節(jié)奏的拍球把學生練的不亦樂乎，師生其樂融融；集中注意力游戲能合理地把手舞足蹈的學生集中起來；頭上胯下傳接球游戲很好的把學生團結(jié)在一起，既對身體做了簡單的放松，又做了隊形調(diào)整；通過和足球賽跑讓學生身體體驗短時間內(nèi)提高速度的有效方法；最后的放松也借助哨聲長短和拍球節(jié)奏進行牽拉敲捶抖，形式上的變換，帶來練習上的積極和心理上的歡喜。

（三）貴在創(chuàng)法——學生能創(chuàng)造出適合自己的方法

在集中注意力游戲時，大膽嘗試用尋找并牽手同桌取代喊數(shù)抱團，這樣消除了性別抱團的現(xiàn)象，加深同桌間的友誼；高抬腿和后踢腿練習用拍球代替擊掌，學生感覺很新鮮，又富有挑戰(zhàn)性，學生爭先恐后、樂此不疲；和足球賽跑，用等級制取代秒表計時的方法，關(guān)注了學生性別和能力差異的同時留給學生更廣的自主空間。循序漸進，用手拋改為用腳踢，難度的增加帶來挑戰(zhàn)性越大，不斷激發(fā)學生斗志，學生也摩拳擦掌、躍躍欲試、勇于挑戰(zhàn)。

哨子和球演繹別樣的精彩課堂，學生通過教師不同的哨聲和球類變換方式參與不同游戲和跑的活動練習，以此為樂，樂此不疲。沒有做不到，只有想不到，作為一名一線的體育教師，要以變化的眼光和思想去面對現(xiàn)行的體育教學。體育課程教學改革任重而道遠，我們一定要不斷創(chuàng)新，積極積累經(jīng)驗，用客觀科學的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題，用科學求實的方法解決問題。只要我們體育教師敢于大膽創(chuàng)新，與時俱進、更新思想、提升能力，改變方法、優(yōu)化手段，學生會更喜歡體育，喜歡我們上的體育課。

篇4

1. 盈盈今日天如水，戀戀當年水似天。情緣駐我心，相思比夢長。祝福你生日快樂!生命中的每一天永遠青春靚麗!

2. 我愿意做甜甜的蛋糕，送你甜甜的祝福，我愿意做柔柔的燭光，送你深深的祝福，祝你生日快樂。

3. 天天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地愛著你!

4. 今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費向您開放，歡迎光臨! 因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。祝你生日快樂!

5. 今天有了你，世界更精彩;今晚有了你，星空更燦爛;今生擁有你，人間更溫暖。生日快樂!

6. 為你的今年歡呼，為你的今天喝彩，為你的明天祈福：永葆青春的容顏和美麗的心情!

7. 祝你生日快樂，永遠都幸福仰首看見康莊大道在面前，俯首看見金銀鋪滿地!!

8. 很久沒見，但早前預設的報時告訴我，你今天生日，在此向你講聲：祝你生日快樂!!青春美麗!!

9. 生日快樂，愿你日日都快樂!愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你所有的夢想甜美，愿你這一年稱心如意!

10. 輕輕地一聲祝福，道不盡心中的千言萬語，短短的一條短訊給你帶上我衷心的問候，其實我一直都很掛念你!

11. 生命和愛是人類最高的意義。在試著把握生命的同時，愿你早日找到愛!生日快樂!

12. 我托空氣為郵差，把我深深的思念裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你祝你生日快樂盈盈今日天如水，戀戀當年水似天。

13. 一直以來有句話想對你說，但苦于沒有機會，今天我終于鼓起勇氣生日快樂!

14. 情緣駐我心，相思比夢長。祝福你生日快樂!生命中的每一天永遠青春靚麗!生活富庶喜盈盈，日子過得甜蜜蜜，快快活活樂陶陶，樂樂悠悠喜上眉梢!

15. 支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福。幸運的你，明天會更好!

16. 心到，想到，看到，聞到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，時間到，你的禮物沒到，先把我的祝福傳到。

17. 今天是您的生日，愿所有的快樂所有的幸福所有的溫馨所有的好運圍繞在您身邊。生日快樂!健康!幸福!

18. 你是哈蜜我是瓜，生日你不笨瓜瓜，看了短信笑哈哈，不愧是個哈蜜瓜!祝你：看了短信笑哈哈，生日快樂!

19. 親愛的：生命中的每一天都在為你祝福，因為我生活中的時時刻刻都在惦記你!真誠的祝愿你生日快樂!

20. 每個生日都有禮物，都有祝福，無論你有多少個愿望，多少個夢想，我的禮物是我的心，陪著你成長!生日快樂!

21. 愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你所有的夢想甜美，愿你這一年稱心如意!

22. 生活富庶喜盈盈，日子過得甜蜜蜜，快快活活樂陶陶，樂樂悠悠喜上眉梢!(連起每句第一字)

23. 關(guān)上心門，浮現(xiàn)你幽默的話語，率真的性情。你是涓涓細流，滋潤著我們的心田生日快樂

24. 祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福!

25. 祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。

26. 祝你生日快樂，永遠都幸福。仰首看見康莊大道在面前，俯首看見金銀鋪滿地!!

27. 長長的距離，長長的線，長長的時間抹不斷，今天是你的生日，遠方的我一直在掂念著你，祝你生日快樂!

28. 生日快樂!健康!幸福!在你生日這一刻，沒能在你身邊，對不起!只能給你我最溫暖的祝福，里面有我對著大海許下的愿!

29. 我每天都疊只紙鶴，為的是攢夠只，我許下一個愿望，就是愿你每年生日都一樣快樂!

30. 山長水遠，擋不住祝福的短信，幾句話語，難抒我心中思念。讓思念的快樂，永遠緊抱著我們吧!

31. 時光永遠不會改變我對你深沉的愛戀，時間的流逝只會使它愈加深厚，祝你生日快樂，我的愛人!

32. 托白云送去我綿綿不盡的思念，托清風送去我輕輕的祝福。祝您生日快樂!

33. 日光給你鍍上成熟，月華增添你的嫵媚，生日來臨之際，愿朋友的祝福匯成你快樂的源泉

34. 豬，你快快長!豬，你早日出欄!豬，你生日快樂!

35. 難忘是你我純潔的友情，可貴是不變的真情，很高興能認識你，獻上我最愛的水晶，祝你生日快樂!

36. 于千萬人之中，遇見你所遇見的人。于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，惟有輕輕地問一聲：生日快樂!

37. 今天是你的生日，你的朋友為你點播了一首動力火車的歌，請拿你的手機在地板上狠狠地敲一下好，點歌完畢。

38. 愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你所有的夢想甜蜜，愿你這一年稱心如意!

39. 天天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地愛著你!我的寶貝，生日快樂!

40. 托白云送去我綿綿不盡的思念，托清風送去我輕輕的祝福。祝你生日快樂!

41. 又是一個美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂!

42. 今天是您的生日，愿所有的快樂所有的幸福所有的溫馨所有的好運圍繞在您身邊。生日快樂!

43. 也許你并不是為我而生，可我卻有幸與你相伴。愿我在有生之年，年年為你點燃生日的燭焰。

44. 為你的今年歡呼，為你的今天喝彩，為你的明天祈福：永葆青春的容顏和美麗的心情!生命和愛是人類最高的意義。

45. 在你生日之際，我只有默默的為你祈禱為你祝福：生日快樂，永遠幸福!

46. 我托空氣為郵差，把我深深的思念裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你。祝你生日快樂

47. 盈盈今日天如水，戀戀當年水似天。情緣駐我心，相思比夢長。祝福你生日快樂!

48. 一句問候，一聲祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快樂!

49. 一年又一年，真誠的祝福傳遞與你，愿開心幸福!生日快樂!天天都有好心情!

篇5

穿過窄窄的村中小道，滾落在眼前的是一扇古老，卻已敗落的院門。墻角有那么一棵茂密的枇杷樹，樹下臥著一只光滑的大水缸。一顆顆鵝卵石鑲嵌在泥地中，一切都在暖烘烘的日光下打著盹，像有人在哼著一首催眠曲。

握著銹跡斑斑的門環(huán)，輕輕扣在大開的木門上，厚重低沉的聲音，似歲月在吟唱，仿佛魔力在召喚——老外婆顫顫悠悠地從家里走出來，拉平外公則慢吞吞地從搖椅上起來，滿臉慈祥。而另一扇木門的陰影里，會“倏”地探出一個圓圓的小腦袋，一對黑瑪瑙似的大眼睛中像凝著一汪清亮透明的山泉，閃耀著奇異的光芒。

她是悠悠，我剛滿一周歲半的小侄女，住在外婆家的隔壁。

慵懶的陽光被烏黑的瓦片裁成兩瓣兒，悄悄地粘在悠悠的臉上，撈起兩朵粉嫩粉嫩的火燒云。陳舊的木門被風撓得癢癢的，“嘎吱、嘎吱”地笑。悠悠不知是為什么，也笑了，笑得像春天里含苞欲放的花蕾，仿佛會在不經(jīng)意間，綻放一朵最嬌艷的花朵兒。兩瓣兒陽光這下兒可掛不住了，從悠悠的臉頰上滑落，兜在那個綴滿了花邊的衣角。悠悠垂下腦袋一瞧，更樂了，拍著云朵般的小手，在原地蹦跳起來，起起伏伏的腳跟，敲擊著泥地，是曲悠揚的小調(diào)。突然地，像那滾落葉間的露珠似的，陽光也滾落了，在地上撞碎了，拼出了一幅優(yōu)雅的碎花圖。悠悠伏下身子，認真打量著那一群被“聚光燈”打亮的螞蟻兵。“蟲蟲——蟲蟲——”地不間歇喊著，眸子里盡是對這些小蟲子的喜愛，嘴角又不自覺地向上勾起，仿佛下定決心要與新月的弧度比個高下。

“嗚——”舊水壺的鳴叫聲劃過空氣，與此同時響起的是舅舅、舅媽（悠悠的外公、外婆）的聲音——“悠悠，該洗頭了”。

頃刻間，像按了“OFF”鍵似的，悠悠的笑容就收斂地一干二凈。我對悠悠同志抱有十二萬分的同情與理解，你想啊，洗頭時，你得一動不動地躺著，還得忍受一只大手對頭頂那片“凈土”的侵犯，頭上常常頂著一輪明晃晃的太陽，讓人看得發(fā)暈。最后，還得在吹風機下，接受熱風的肆虐。這真是一件不愉快的事。

可是這也是件沒法子的事。悠悠一會兒就被舅舅、舅媽拉上了“刑臺”。算了，“既來之，則安之”吧。悠悠馬上又學會了其中的“享樂之道”。不能動是吧？我悠悠偏動，我把腳丫子當做快板，互相撞著玩，你能拿我怎辦？太陽晃眼？我就乖乖把眼皮蓋上，讓眼珠在底下不停地“嚕嚕”轉(zhuǎn)。我還要把所有的牙齒露出來，讓它們和竹匾上的筍干一樣曬太陽，和太陽比比誰更燦爛。于是太陽越來越猛，悠悠越笑越甜。最后，舅舅、舅媽一開心便赦免了最后一關(guān)，讓頭發(fā)在太陽下自然干。

篇6

一 、從細微之處關(guān)心學生

老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，成功決定于細節(jié)，細節(jié)造就精品。我們每個教師都要用心，時時處處地完善細節(jié)，以細節(jié)謀發(fā)展，以細節(jié)促進步。腳踏實地從細節(jié)做起，做好教書育人的工作。在對學生寄予厚望時，嘗試著去了解他們，關(guān)心他們。從細微之處入手，實現(xiàn)心與心的交換，對他們說一說貼心的話，一個撫摸，一個鼓勵的微笑，一句噓寒問暖的問候，“吃飯了嗎？”“天冷了，多穿點?！边@樣的行為每個人都可以做到。這些細微之處的關(guān)懷可以從心靈深處震撼學生，也可以激發(fā)他們對班主任的愛戴之情。

二、 熱愛、尊重學生與嚴格要求學生

在德育教育過程中，教師還要以深厚的情感去尊重、熱愛、信任學生。傾聽他們的想法，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和點滴的進步。對于學習生活環(huán)境不好的學生，特別是父母離異缺少母愛和父愛的孩子，多對他們給予關(guān)心，讓他們感受到你的愛和你對他們的重視。作為一名班主任，在愛的基礎上還要嚴格的要求學生，但要求要有度，提出的一些事項必須要求合理，具體明白，使學生通過努力都能達到。

三、正面教育，紀律約束

學生犯了錯誤，要堅持說理教育，同時可以樹立榜樣，進行對照比較，對學生進行教育。但必須采用正面教育，擺事實、講道理、循循善誘的方法，幫助他們提高認識，解決問題。

四、培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和學習習慣

1、變“要我學”為“我要學”

在學習上幫助他們樹立遠大的學習目標，在思想上利用時事激發(fā)他們的熱情，改變學生的“要我學”觀點，讓學生學習變得積極主動，真正做到從“要我學”到“我要學”的改變。

2、變“苦學”為“樂學”

在學習上激發(fā)學生的學習興趣，明確學科本身的價值以及學習它對于自己今后發(fā)展的作用。教學中把握好教學中的“度”，即教學的深度、考試的難度、作業(yè)的適度，讓學生在成功中獲得學習的樂趣，讓他們從被動的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W習，變“苦學”為“樂學”。

3、變“學會”為“會學”

篇7

在孩子的心靈世界里，所有的一切都應該是純凈的吧，就像此刻的天空一樣，純凈的不帶一絲瑕疵！就像此刻飄飛的流云一般潔白！

跟往常一樣，送寶貝去幼兒園，路上我們總是邊走邊聊天。一般都是他問，我答！或者背首唐詩，或者他給我唱首歌?？傊兴?，我從不怕寂寞和安靜！

今天當他背完《紅豆》的時候，突然的唱了句“狼愛上羊啊，愛的瘋狂”，而且唱的非常好，只是他停了下來，說“媽媽，我只記住這一句了”，然后問我“媽媽，為什么狼會愛上羊”？

那一刻，我很訝異！驚訝不是因為他這樣問我，那么久了，我習慣了他每天千奇百怪的問題，只是，今天我真的不知道該怎樣確切的回答他的問題！

在孩子感官的世界里，天空可以是彩色的，白云可以是紅色的，而空氣可以是橙色的。只是唯獨沒有蒼白和暗色！

可“愛情”又是什么顏色的呢？我不能告訴他“愛情是苦澀的，是蒼白的”！

在孩子情感的世界里，根本也不懂什么是愛情，他所知道的也只是簡單單的喜歡和愛，就像他愛爸爸媽媽，就像他喜歡奧特曼，喜歡喜洋洋與灰太狼，喜歡托馬斯小火車一樣的愛！

他之所以問我這個問題是因為我經(jīng)常聽這首歌，而他也會跟著旋律唱幾句，且唱得非常好！還有就是他經(jīng)常的看《喜洋洋和灰太狼》，所以他不明白狼怎么會愛上羊！因為他從沒看到過灰太狼和喜洋洋，美羊羊友好的相處過！

想了想我告訴他“狼跟我們?nèi)艘粯樱际怯猩?，有感情的，因為那只狼沒有什么朋友，有一天他受傷了，是羊救了他，所以他很感激羊，于是就想報答羊。它們每天在一起，呆的時間久了，每天都想跟羊一起玩，所以就產(chǎn)生了感情，然后就愛上了羊”！

我不知道這樣的回答寶貝是否滿意，看著他那幅天真的模樣，心里一片茫然，是這個世界太瘋狂，還是我心胸太狹隘，狼都可以愛上羊。

為什么有的時候人不可以放下心里的恨，用孩子的眼睛去看世界，用孩子的心靈去感受溫暖呢！真的期望自己永遠的都能擁有一顆童心，去看多彩的生活！

就像此刻的寶貝，雖然還是像以前一樣每天問我千萬個“為什么”，雖然偶爾的他也會心煩，生氣，但，很快的，他就會“忘記”，然后重新的綻開純純的笑靨。

雖然他還那么小，卻懂事了許多，他知道幫我做力所能及的家務，他知道收拾自己的房間，他知道在我生病的時候給我倒水！

當然調(diào)皮的他還知道跟我講道理，如果想問我要玩具了，在我承諾完他的時候，他會跟我打勾勾，然后一本正經(jīng)的說“媽媽說話要算數(shù)”！那個樣子就像個十足的小大人，可愛及了！

下午我接他的時候，出了教室門口，他忽然停住腳步，告訴我說“媽媽，你看我給你帶好吃的了”！我笑問是什么，不想他真的從上衣的口袋里拿出了那么一點點的炸雞柳，然后非要我吃，走到樓下我才看到，他們下午的副餐就是炸雞柳。

那一刻，真的好欣慰，卻也好想笑！寶貝真的長大了。我蹲下身，輕輕的抱了抱他“謝謝你兒子，只是下次不準這樣了，吃的東西不可以放衣服里面的”！

不過他依然不管不顧的很認真的說“沒關(guān)系的，雞柳是老師分給我們的，我放衣服里面的時候，小朋友都沒看到的”！

篇8

今天，大舅帶我和哥哥去油田樂園玩。

我們先去打太空炮。太空炮的炮彈是一個桃子大的圓球。發(fā)射器上面有瞄準鏡，場地的另一頭掛著氣球。我和哥哥每人打六發(fā)炮彈。我打中了兩個氣球，哥哥一個也沒打中。阿姨獎給了我一個小水槍。

我們又去玩腳踏船。船后面有兩個大輪子，坐在船上，蹬前面的踏板，船就前進了。我和哥哥越蹬越快，越蹬越起勁。我還拿出水槍，射到了水面上小動物的雕像了呢!

最后，我們?nèi)ラ_了碰碰車。碰碰車后面有一個很高的桿子，一直伸到了天花板。碰碰車就是通過這個桿子通電的。一開始是哥哥追我，后來變成我追他，我們玩得很高興。

篇9

動物樂園門口，人來人往，熱鬧非凡。小朋友們像一條條在水中自由穿梭的小魚，興奮異常，恨不得早一點看到動物大觀園的動物們。

走進動物樂園，展現(xiàn)在我眼前的是一只碩大無比的許愿大海龜，它的周圍有許許多多的硬幣。傳說，只要把錢扔進水里，然后再對著許愿大海龜許愿，愿望就會實現(xiàn)。我沒有帶硬幣，只得溫柔地輕輕撫摸了一下海龜表示了自己的深深歉意。

緊接著，我看到了就是一只漂亮異常的變色龍，只見它不停地變化顏色。一會兒變成綠色，一會兒變成褐色。喲！你看，它還“隱身”了呢！

接下來，兩條小巧玲瓏、活潑可愛的小蛇在我眼前晃動。它們一會兒盤著綠色的身體，一會兒不停地在搖擺，好似兩個美若天仙的妙齡少女正在歡快地舞蹈。

隨后映入眼簾的孔雀、鴕鳥、猴子、海貍鼠、獅子兔、樹熊、鱷魚、松鼠、火玫瑰、狗熊、刺猬和七彩鳳凰等等，它們各具特色、風采動人、美妙絕倫，無一不讓我感到新奇和激動。

篇10

精靈界的每一個人的心里都這么想，他們渴望到人間去。雖然精賃界鳥語花香，但他們?nèi)鄙偃碎g的真愛。

一個偶然的機會，珊兒獲知了一個秘密：如果凌晨零分零秒，站在一個秘密的時空隧道上，說一句秘語，就可以到達人間。

珊兒激動萬分，她晚上悄悄地來到時空隧道，說了秘語。頓時感到身體在迅速的旋轉(zhuǎn)、下降。她興奮而緊張地閉上眼睛，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。她忽然感到自己腳下似乎碰到了什么東西，她睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已來到人間。

這里是一片牧地，可地上的草一點兒也不新鮮，空氣一點兒也不清新。失去生機的牧地上，只有幾只無精打采的綿羊。

珊兒驚呆了，人間就是這個樣？

珊兒沒有灰心，她繼續(xù)往前面走，因為她覺得人間不會是這個樣。

越接近市區(qū)，空氣就有一股怪味，這是什么味兒呢？珊兒也不知道。

來到市區(qū)，珊兒發(fā)現(xiàn)這兒的小河沒有一條是清澈的，這里的花草沒有一株是芬芳的，這里的樹木沒有一棵是蒼翠的。這里雖然高樓林立，馬路寬闊，可行色匆匆的大人們眼里只是閃爍著“錢權(quán)”二字，還有狡猾的小偷。

珊兒驚訝的瞪大眼睛，她不相信這是事實，她在輕聲的問自己。這時，一個小男孩從她身邊走過，說：“這人怎么回事，難道她不懂現(xiàn)在是經(jīng)濟社會？”珊兒有些失望了，原來人間并非那么美好。半天了，她也遇見到一個人在和朋友歡聚，即使偶爾有幾個相遇了，一聽談話內(nèi)容，也是互相利用的。街頭的乞丐們一個個衣衫襤褸。那些手機、MP4都有的人們卻沒有一個給他們施舍一點錢。剛剛有一個孩子想施舍時，母親總會拉住他說：“別去干那種傻事！”就連人間從前最平凡的愛心這里都沒有，那還會有什么？“珊兒氣憤的想。