是我的海范文

時(shí)間:2023-04-11 06:47:51

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇是我的海,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

春天,大海是開(kāi)朗的。沉睡了一個(gè)冬天的大海,又唱起了歡樂(lè)的迎春歌。這時(shí),我們這些小淘氣,就拿著小背簍來(lái)到海邊。小螃蟹們一看到我們,便嚇得東逃西竄,我們?cè)诤_厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任憑海水沖洗著我們光著的腳,一陣陣歡笑伴著大海的歌聲,好聽(tīng)極了。

夏天,大海是咆哮的。我們每天都到海里去泡上個(gè)半天。炎熱的天氣,誰(shuí)不想在家里吹吹電扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上,朦朧中看到一個(gè)黑點(diǎn)兒,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去臉上的水,一看,原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭,笑聲打破了海水的咆哮。

秋天,大海是寧?kù)o的。海水不唱了,也不咆哮了。靜靜的,卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話,魚(yú)兒的小秘密。“咔咔——”一道閃電如一條銀蛇,沖破了布滿烏云的天空。豆大的雨點(diǎn),隨之傾盆而至,打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熤行Π∨苎教?,有的還跳起了迪斯科。笑聲伴著雨點(diǎn)的歌聲,打破了大海往日的靜寂。

篇2

1997年香港飛圖北京娛樂(lè)有限公司面向全國(guó)選秀,在北京舉辦“飛圖杯”音樂(lè)大賽,王海妮報(bào)名參賽,以極具特色的歌喉和青春靚麗的形象,受到了在場(chǎng)香港巨星譚詠麟、張國(guó)榮的一致好評(píng),獲得了唯一“最佳新人獎(jiǎng)”,并和其他6人一同與飛圖公司簽約。簽約后王海妮在北京培訓(xùn)一年,各方面的素質(zhì)均得到較大提高,公司經(jīng)多方考核,決定將王海妮確定為重點(diǎn)扶植的新人。

1999年飛圖公司控股權(quán)發(fā)生變動(dòng),被香港英皇電影集團(tuán)有限公司收購(gòu),同年5月王海妮與英皇集團(tuán)重新簽約。英皇集團(tuán)經(jīng)慎重考核,并結(jié)合香港演藝界權(quán)威人士意見(jiàn),為王海妮研究了“先進(jìn)軍影視界,然后再在歌壇發(fā)展,最終成為影、視、歌壇三棲明星”的發(fā)展道路。為此,英皇集團(tuán)投入巨資為王海妮聘請(qǐng)權(quán)威人士進(jìn)行“表演、聲樂(lè)、舞蹈、語(yǔ)言”等多方面培訓(xùn)。王海妮也不負(fù)眾望,進(jìn)步神速,各方面素質(zhì)全面提高,并熟練掌握了普通話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)和日語(yǔ)。

同年,王海妮與恬妞、姜大偉共同主演了60集粵語(yǔ)電視連續(xù)劇《快活谷》,在香港播出后好評(píng)如潮,王海妮一時(shí)成為多家雜志的封面人物,被視為即將崛起的新一代巨星。2000年又與陳小春、巫啟賢、吳佳麗共同主演了30集電視連續(xù)劇《龍?zhí)谩?,更加確立了其地位。該劇現(xiàn)正在國(guó)內(nèi)播放。

篇3

從小到大,我最喜歡的事就是在海邊吹著爽朗的海風(fēng),蹲坐在礁石上,專注地在礁石與礁石之間的小水坑里搜羅里面的小蝦、小魚(yú)、小螃蟹……小螃蟹比較笨拙,掀起小石頭,只要見(jiàn)到它的蹤影,它就肯定逃不出我的手掌心,立刻將它收入我的小水桶中。可是小魚(yú)、小蝦就不同了,他們比較靈活,眼看要捉住了,結(jié)果瞬間就讓它逃脫了,必須得和它斗智斗勇才行。

前不久,雖說(shuō)冬日的寒風(fēng)吹得人不想伸出手來(lái),可是我還是拽著爸爸媽媽陪著我來(lái)到青島關(guān)的礁石邊,天冷,懶惰的小魚(yú),估計(jì)躲在家里睡大覺(jué)了,還是小蝦勤快,即便是天冷,它也要出來(lái)放放風(fēng),所以,我所在的小水洼里,我看見(jiàn)的就有三四只透明靈活的小蝦,在水里活蹦亂跳,我看它這么“猖狂”,也忍不住了,就拿起小魚(yú)網(wǎng),以飛快的速度,

一撈,小蝦被我逮著了,哈哈,這次的“戰(zhàn)利品”竟然是一只小蝦,就在我洋洋得意的時(shí)候,小蝦竟然從我的眼皮底下逃走了……

看來(lái),凡事都不能得意的太早。穩(wěn)??!穩(wěn)??!

于是我定了定神,決心“東山再起”,非把這狡猾的小東西制服不可。我右手拿起小魚(yú)網(wǎng),左手挽起袖子,伸進(jìn)水里,準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)“兩面夾擊”。因?yàn)樾∥r是透明的,回到海水里不好找,我就用手在水里輕輕地?cái)?,哈,小蝦,我終于找到你了。我左手從它后面往前趕,右手從前面撈,費(fèi)了九牛二虎之力,終于有了我的“小蝦戰(zhàn)利品”。

我小心翼翼地把小蝦放進(jìn)小桶里,灌上一些海水,放上幾棵海草,再找?guī)讉€(gè)小海螺、小螃蟹,這就成了小蝦臨時(shí)的家,我也會(huì)再抓幾只小蝦來(lái)給它作伴,這樣它就不覺(jué)得寂寞了。

不知不覺(jué)一上午過(guò)去了,我還意猶未盡時(shí),媽媽已經(jīng)催我回家吃飯了。我看著眼前的“戰(zhàn)利品”,猶豫了片刻,還是決定把它們放回大海,那才是它們的家。

篇4

下午4點(diǎn),復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社的志愿者張熹要去看看自己入戶輔導(dǎo)了兩年的“農(nóng)工孩子”們。

他從學(xué)校后門(mén)出來(lái),沿著一條繁華的小吃街騎行不到5分鐘,就到了孩子們住的葉氏路口。再往前,就是五角場(chǎng)城市副中心。

過(guò)往的行人和車輛可能很少注意到,這個(gè)不到兩米寬、擺滿三輪車的弄堂里,擠住著幾十戶人家,大都是老人和外來(lái)打工者。低矮老舊的平房和二層小樓,被周圍林立的商鋪、高檔小區(qū)所遮蔽。

早在2006年,住在這里的孩子就曾被《人民日?qǐng)?bào)》的報(bào)道稱為“城市中的小候鳥(niǎo)”。幾年后,“定居”在這里的孩子越來(lái)越多,僅上小學(xué)的孩子就有20多個(gè)。

“我是上海生的”

拐進(jìn)弄堂十幾米是小楊(化名)家的雜貨店??吹秸陂T(mén)口打麻將的楊家媽媽,張熹問(wèn)了問(wèn)這里即將搬遷的情況。10歲的小楊在一旁看店,見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)“上海煙”,他麻利地接過(guò)錢(qián),站上小板凳,從貨架上拿煙遞給顧客。

小楊的家已經(jīng)搬過(guò)七八次,“就是拿著你所有的東西去別的地方住?!?/p>

張熹問(wèn)起小楊哥哥的情況。為了能參加中考,楊家的大兒子在今年年初時(shí),獨(dú)自回老家再讀一遍初二(上海與老家的教材、考試內(nèi)容有很大差異)。

在外十來(lái)年,老家已經(jīng)沒(méi)什么親戚,大兒子一年3萬(wàn)多元的寄讀費(fèi)用,用掉全家一半多的收入。

對(duì)老家,小楊只有模糊的印象。他會(huì)昂著頭堅(jiān)定地告訴別人,自己是“上海生的”,但也會(huì)因哥哥的返鄉(xiāng)而說(shuō)自己是“安徽阜陽(yáng)人”。再問(wèn)他老家具體的地址,他就答不上來(lái)了。

那個(gè)老家,小楊只回去過(guò)一次,“路燈少一些,晚上黑,會(huì)害怕。”

對(duì)于“上?!保畈⒉磺宄液蛯W(xué)校之外的地方。他就讀的學(xué)校曾組織去東方明珠、南京路,在他10歲生日時(shí),爸爸專程帶他去了一趟金山的城市公園??尚钫f(shuō),這些“上海的地方”他都不喜歡。

“上海是什么樣子”

5月10日,“母親節(jié)”前一天,遠(yuǎn)征社組織了一次特別活動(dòng)。這個(gè)2006年成立的學(xué)生社團(tuán),為周邊居住的80多名“農(nóng)工孩子”提供長(zhǎng)期免費(fèi)的功課輔導(dǎo)和活動(dòng)陪伴。

當(dāng)天,二十幾名參加活動(dòng)的孩子用簡(jiǎn)單的畫(huà)具畫(huà)出“我眼中的上?!薄?/p>

有些孩子很快在畫(huà)紙中心勾勒出東方明珠的輪廓,附帶一道黃浦江,藍(lán)色的波浪像是海,甚至還有添上幾只海鷗的。也有不少孩子被這突如其來(lái)的任務(wù)難住,習(xí)慣性地先涂上些花草,不停地問(wèn)“老師”和同學(xué):“上海是什么樣子?”

據(jù)志愿者向《望東方周刊》介紹,參加活動(dòng)的孩子們大都住在五角場(chǎng)商區(qū)周圍散落的小型“農(nóng)工區(qū)”,父母多是附近高校的校工或商販,居住地很不固定。

父母在附近商場(chǎng)或者工廠做工的孩子,生活條件稍好一點(diǎn),可以租住在老式的工人小區(qū)里,但忙碌的父母基本上沒(méi)有精力和財(cái)力帶孩子出去游玩。這些孩子雖然住在中心城區(qū),但對(duì)“上?!钡挠∠?,卻主要來(lái)自學(xué)校的參觀活動(dòng)推送到他們眼前的那個(gè)“上海”。

大多數(shù)完稿的畫(huà)面上,東方明珠和高樓成為“上海”的代表,與承載了許多歷史的老外灘相比,對(duì)岸更高、更炫的陸家嘴天際線,更被孩子們青睞。

兩個(gè)男孩說(shuō),“上海就是要高樓林立”,“更繁華”,“跟老家不一樣”。即使這些孩子出生在上海,老外灘和城市規(guī)劃館看到的那些歷史,和自己并無(wú)太多關(guān)聯(lián)。

同濟(jì)大學(xué)城市規(guī)劃系教授張松感慨于孩子們的城市印象過(guò)于“片段”?!叭绻窃谙鄬?duì)穩(wěn)定、熟悉的環(huán)境下,孩子的印象會(huì)更完整、更具體。而這組孩子的城市印象,更多來(lái)自地標(biāo)和高樓這些強(qiáng)刺激,對(duì)城市多元的功能了解十分有限。這反映出他們是在十分動(dòng)蕩的氛圍中被動(dòng)接受了這些圖景。這些高樓體現(xiàn)出的是冷漠的距離感,沒(méi)有交往的狀態(tài)?!?/p>

張松告訴本刊記者,這樣的城市體驗(yàn),顯然不能提供定居感,也就不能引發(fā)歸屬感。

“他們看到的也許是這城市最糟糕的一面”

就在遠(yuǎn)征社活動(dòng)的前一天,上海久牽志愿者服務(wù)社的孩子們,也畫(huà)了一幅“我的城市”。

這是一家致力于改善在滬外來(lái)工子女課外教育環(huán)境的草根公益組織。

雖然樓房和汽車仍是主角,對(duì)環(huán)境的普遍關(guān)注卻成為久牽孩子筆下的重要城市主題。這既來(lái)自久牽的課外教育,也與孩子們的生活直接相關(guān)。

參加此次活動(dòng)的孩子大都住在浦東新區(qū)唐鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)接合部,地鐵和城市建設(shè)已經(jīng)延伸至這個(gè)區(qū)域,孩子們居住的“民工村”成為城市劇烈變動(dòng)的最前沿。

來(lái)自安徽的彤彤(化名)覺(jué)得城市里“到處都是污染,河面都是垃圾,地下都是泥土和磚頭,還有工廠排出的黑煙,污水讓人感到惡心”。而一些生在上海的孩子則更羨慕市中心的小區(qū)和公園里的綠化,“我家這邊樹(shù)和花都太少了……”

在2012年中國(guó)青少年研究中心進(jìn)行的“我國(guó)城市流動(dòng)青少年權(quán)益狀況調(diào)查”中,數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)流動(dòng)少年兒童生活的社區(qū)環(huán)境較差:39.8%缺乏安全感,59.8%反映衛(wèi)生環(huán)境差,50.5%反映社區(qū)沒(méi)有工作人員管理,38.9%反映社區(qū)公共設(shè)施破損。

用久牽公益的創(chuàng)辦人張軼超的話說(shuō),“他們看到的也許是這城市最糟糕的一面?!?/p>

畫(huà)中上海不見(jiàn)“人”

張軼超記得,幾年前久牽的孩子們所畫(huà)的上海,大多也有“東方明珠”。那個(gè)時(shí)候,孩子們很少有機(jī)會(huì)去“城里”玩,對(duì)“市中心”的概念十分模糊。

上海浦東新區(qū)“樂(lè)群社工服務(wù)社”的左桂娟向本刊記者講述了這樣一段經(jīng)歷:2008年兒童節(jié),樂(lè)群社曾組織民工子弟學(xué)校的80多名學(xué)生參觀南京路和外灘,一些孩子驚嘆:“原來(lái)上海還有很多外國(guó)人!”這些已經(jīng)在上海上過(guò)好幾年學(xué)的孩子,大部分沒(méi)有到過(guò)市區(qū)。

正是那一次的發(fā)現(xiàn),觸動(dòng)樂(lè)群社展開(kāi)了一系列的“家在上?!被顒?dòng),帶領(lǐng)初入滬上的孩子參觀主要地標(biāo)和文化場(chǎng)館。

2008年以后,更多外地孩子進(jìn)入公辦學(xué)校,各種政府和民間公益組織也愈發(fā)意識(shí)到“城市融入”的重要,紛紛開(kāi)設(shè)課程、組織參觀、教說(shuō)滬語(yǔ),城市的模樣在孩子的眼中更加清晰。

即便如此,孩子們今天所畫(huà)的上海中,仍然很少出現(xiàn)“人”的身影。張軼超的解釋是――可能“城市給孩子留下最深刻印象的,往往不是這里的人”。

無(wú)論在市區(qū)還是城郊,即使進(jìn)入公辦學(xué)校就讀的孩子,也很少會(huì)有上海本地同學(xué)。小楊的班上只有兩個(gè)“上海同學(xué)”,到了初中,他們都會(huì)被編進(jìn)“上海班”。浦東唐鎮(zhèn)的彤彤說(shuō),自己學(xué)校2000多人中只有十幾個(gè)“本地人”。

許多孩子認(rèn)識(shí)的上海大人,或是“卷著頭發(fā)”的房東阿姨,或是不說(shuō)普通話的“老奶奶”。至于市中心,那是“十萬(wàn)八千里”的地方,那里的人“都很匆忙”,“應(yīng)該是都穿著西裝”。

“我的城市”和“上海”是什么關(guān)系

在張軼超看來(lái),孩子們眼中的“上?!庇袃蓚€(gè)層面。

一個(gè)是文化意義上的上海,意味著體面的生活、舒適的享受。他們對(duì)這個(gè)“上海”的向往甚至遠(yuǎn)超過(guò)父母。

另一個(gè)層面是地理意義上的上海。孩子們之間會(huì)比較自己是“住民工房”還是“住小區(qū)”的。到了小升初時(shí),很多孩子會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己也許只能進(jìn)最差的學(xué)校,也無(wú)緣參加中考。

“我的城市”與“上?!敝g的關(guān)系,讓許多孩子迷惑。

在他們筆下,“我的城市”里有學(xué)校、小賣部、小山小河,卻沒(méi)有自己的家。東方明珠所代表的那個(gè)“上?!保鳛橐粋€(gè)遙遠(yuǎn)的背景浮在云端,或者根本不再出現(xiàn)。

已經(jīng)上初三的小?。ɑ┰凇熬脿俊币呀?jīng)有6年時(shí)間,儼然一副小助理模樣的她對(duì)《望東方周刊》說(shuō):“久牽就是學(xué)校和我家之外的那個(gè)世界,是我連接上海的那條數(shù)據(jù)線?!?/p>

在本刊記者看到的60多幅流動(dòng)兒童的“城市”畫(huà)像中,只有小俊的畫(huà)中既有上海,也有自己。

篇5

作者:蔡康永

出版社:當(dāng)代世界出版社

出版年:2007-3

定價(jià):28.00元

內(nèi)容簡(jiǎn)介:這本書(shū)由一個(gè)個(gè)小故事串起來(lái),用插畫(huà)家可樂(lè)王的插圖和搞怪才子蔡康永的文字,描述曾經(jīng)讓蔡康永留下深刻記憶的30多個(gè)男孩故事。沒(méi)有炫彩華麗的詞藻,只是淡淡地講述,就像是同窗的學(xué)友跟你說(shuō)著一些輕澀往事,就這樣構(gòu)成了這本饒有趣味的作品。

只是看到名字,就兀自發(fā)起了呆。

那些男孩教我的事,每個(gè)人都會(huì)有滿腹的故事要講吧。為什么我看到這個(gè)名字,一瞬間就想到了他呢?

有人問(wèn)我,你怎么知道你喜歡上了一個(gè)人?我想我知道。

在我初中高中的年代里,我曾經(jīng)覺(jué)得我喜歡上了一個(gè)人。那是一種奇妙的感覺(jué)。

當(dāng)他出現(xiàn)在我身邊的時(shí)候,我還沒(méi)有看到他,或是聽(tīng)到他,就已經(jīng)感覺(jué)到他的存在;

當(dāng)他注視我左側(cè)的臉時(shí),我的左臉頰會(huì)發(fā)熱,當(dāng)他偷看我右側(cè)的臉時(shí),我的右臉頰會(huì)發(fā)燙,我能清晰地覺(jué)察到他的目光;

當(dāng)他夾雜于人群中時(shí),我總能一眼找出他的所在,然后,偷偷把自己隱于人海,唯恐他發(fā)現(xiàn)了自己;

當(dāng)他走近我時(shí),我會(huì)臉紅,我會(huì)心跳加速,我會(huì)想要逃開(kāi),可是很希望他走近一點(diǎn),再近一點(diǎn);

當(dāng)他與我說(shuō)話時(shí),我會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,我甚至?xí)дZ(yǔ),雖然平時(shí)的我無(wú)比聒噪;

當(dāng)我想起他時(shí),我會(huì)莫名流淚,心中卻不覺(jué)得悲傷;

我不敢輕易開(kāi)口,我怕一開(kāi)口,就喊出他的名字,讓世界知道了我的秘密;

每天一次的偶遇,都足以使我雀躍,使我狂喜。

這是我們的秘密,我不說(shuō),他也不說(shuō)。

在那個(gè)中考結(jié)束的午后,我走在回家的路上。陽(yáng)光灑滿一地,路邊是開(kāi)得絢爛至極的虞美人。

那個(gè)少年騎著單車,從我身側(cè)擦身而過(guò),我甚至聽(tīng)到風(fēng)的聲音。

那個(gè)少年把他的背影留給我,在明媚的陽(yáng)光下,在絢爛的虞美人叢中。

陽(yáng)光都被他帶走了,絢爛都被他帶走了,可是他忘了帶走我。

我停住了腳步,在陽(yáng)光下,突然覺(jué)得冷,眼睛里突然流出了水,我看不見(jiàn)陽(yáng)光,看不見(jiàn)虞美人。只記得,明晃晃的光線下火紅的一片。從此,我銘記了那種顏色。

可是我知道,那個(gè)少年,他是繞了路,特地來(lái)與我相見(jiàn)。

所謂相見(jiàn),也不過(guò)是擦身而過(guò)。

篇6

努力優(yōu)于過(guò)去的自己

J是個(gè)讓我又愛(ài)又恨的孩子,這個(gè)犯了錯(cuò)誤只會(huì)推卸責(zé)任的孩子,這個(gè)自以為是,優(yōu)缺點(diǎn)都那么明顯的孩子,開(kāi)學(xué)以來(lái)他瘋狂的各種舉動(dòng)讓我啞然,什么時(shí)候他才能讓我放心?那天,我外出學(xué)習(xí),在交代給帶班老師的同時(shí),我叮囑班委同學(xué)管好班級(jí)秩序。當(dāng)我下午回到班里,孩子們七嘴八舌的列舉J的各種“罪狀”:上課搗亂,課間把水杯的水潑到同學(xué)的試卷上,午休說(shuō)話影響宿舍的孩子都沒(méi)有睡,下樓梯用手推前面的同學(xué)……瞬間,我的頭都要爆炸。重復(fù)的批評(píng)教育效果并不明顯,在每一次“較量”中,J已經(jīng)熟記了很多道理。此刻,他正靜靜等著我的說(shuō)教。我把他叫了出來(lái)?!癑,你那么喜歡看課外書(shū),應(yīng)該看過(guò)《老人與?!钒??”J點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)他很喜歡這個(gè)故事?!斑@本書(shū)的作者是海明威,是一個(gè)很優(yōu)秀的作家?!闭f(shuō)到這里,J非常專注地看著我。海明威說(shuō)過(guò)一句話“優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己”。“那是什么意思?”J好奇地問(wèn)我,“意思就是說(shuō)每一個(gè)人比別人好不代表是高貴的,真正的可貴是自己的漸漸優(yōu)秀。高貴不是通過(guò)與他人的對(duì)比來(lái)凸顯出自己的優(yōu)越感,而是自身在不斷地進(jìn)步。老師希望你不斷進(jìn)步,優(yōu)于自己。用你喜歡的故事形象幫助你不斷改正自己的錯(cuò)誤。”他認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭,我看到了他的進(jìn)步。執(zhí)著自己的優(yōu)點(diǎn)很難正視缺點(diǎn)的孩子,幫助他進(jìn)行自我比較比重復(fù)的說(shuō)教更有意義!

調(diào)整期待是一種生命的能量

新學(xué)期,S的情緒很不穩(wěn)定,每周不是不愿意上學(xué),就是天天無(wú)精打采,不寫(xiě)作業(yè)??粗郧蓽仨樀乃榫w變化如此大,我和S的媽媽都很擔(dān)心。但一次補(bǔ)作業(yè)讓我對(duì)他的脾氣有了更深的了解。交作業(yè)時(shí),他誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“老,我真的寫(xiě)了,但我媽媽把我的生字和詞語(yǔ)本不知道放哪兒去了?!蔽铱粗请p真誠(chéng)的眼睛,笑著安慰道:“沒(méi)關(guān)系,明天帶過(guò)來(lái)就行了。”他“哦”了一聲就走了??墒?,第二天,交作業(yè)時(shí),他又說(shuō)作業(yè)本找不到了。我的火氣一下子冒了上來(lái),生氣地問(wèn)道:“你是找不到了還是沒(méi)寫(xiě)?”他看我生氣了便不說(shuō)話了,似乎在用沉默訴說(shuō)著對(duì)我的抵抗,我又問(wèn)了一遍,他把頭低了下去,我一看便明白了,這兩天作業(yè)他都沒(méi)有寫(xiě),于是,我讓他去補(bǔ),或許是他覺(jué)得丟了面子,畢竟是當(dāng)眾拆穿了他的謊言,或許是真的覺(jué)得委屈,直到中午大家都要站隊(duì)吃午飯,他仍然沒(méi)補(bǔ)完,就開(kāi)始發(fā)脾氣,把作業(yè)撕得一片一片的扔到地上。我讓孩子們走在前面,牽著他的手走在后面。他告訴我轉(zhuǎn)來(lái)之前不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常亂寫(xiě),來(lái)到新學(xué)校也一直很努力,雖然寫(xiě)的字不怎么好但是一直堅(jiān)持寫(xiě),開(kāi)學(xué)后經(jīng)歷一個(gè)假期的生活,有些想家,不想寫(xiě)作業(yè)的情緒就嚴(yán)重了。我似乎理解了這個(gè)孩子內(nèi)心的壓力,當(dāng)孩子內(nèi)心充滿焦慮時(shí),如果我們?cè)俦浦次覀冋J(rèn)為的方式去做,這無(wú)形中是在控制孩子,孩子會(huì)更恐懼。接納情緒在當(dāng)下最重要。經(jīng)過(guò)和他媽媽溝通,我讓他每周回家一次,任課老師了解情況之后也適當(dāng)?shù)亟oS減輕作業(yè)量,但告訴他必須要保證書(shū)寫(xiě)。因?yàn)镾愛(ài)思考,我讓他自己反思他的錯(cuò)誤,“錯(cuò)……錯(cuò)在不該……不寫(xiě)作業(yè)……還……騙老師”?!澳泻⒆诱J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤這就很了不起,但不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,你自己都覺(jué)得丟人了,我讓你補(bǔ)作業(yè)是在幫助你改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)過(guò)失?!盨點(diǎn)點(diǎn)頭。S的脾氣大,只要指出了他的不對(duì),他就會(huì)跟你擰著勁兒,但他善于思考,我想只要加以正確引導(dǎo),調(diào)整對(duì)他的期待,給他指出具體該做的事情,慢慢的,他就能改變自己的行為。

溫暖而適宜的沃土

篇7

也許我還太年輕、幼稚、單純、無(wú)知、無(wú)懼、無(wú)謂。你們所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)、所說(shuō)的社會(huì)、所說(shuō)的黑暗、所說(shuō)的骯臟,到底會(huì)怎樣改變我?空氣中彌漫著汗水的味道,不知道這些汗水是出自對(duì)生活無(wú)奈的人,還是出自對(duì)生活激昂的人,又或者什么都不是?不知道這些汗味又將改變誰(shuí)。。??粗鄣年?yáng)光,還有誰(shuí)會(huì)比他更刺眼?又還有誰(shuí)能像他一樣把溫暖帶給每個(gè)人?又有誰(shuí)能像他那樣堅(jiān)持每天做自己,盡管陰云遮住,盡管風(fēng)雨再大,他依然在那里。。。我多么希望我也能堅(jiān)持自己。

午后,葉子們奄奄一息地卷起了身子,我懶懶散散地躺在陽(yáng)光下,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,扇動(dòng)身旁那本沒(méi)看完的書(shū),再也沒(méi)有這么休閑的生活了。細(xì)細(xì)回憶起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些錯(cuò)過(guò)的季節(jié),那些離去的人們,無(wú)一不是我的心殤。眷念那些回不去的過(guò)往是對(duì)未來(lái)的不公平,我的未來(lái)何去何從?我會(huì)不會(huì)卑微屈膝的活著?會(huì)不會(huì)忘記午后的休憩?會(huì)不會(huì)變得世俗貪婪?我承認(rèn),在這個(gè)悠閑的午后,我害怕了,膽怯了。。。

他們說(shuō),今天你所做的每一個(gè)決定必將影響你未來(lái)的每一寸生活。今日,我單純的笑著;夢(mèng)里,我瘋狂的追逐。誰(shuí)能改變我的心態(tài),營(yíng)造我的一生;誰(shuí)能堅(jiān)持自我,超脫世俗的眷念;誰(shuí)能放棄尊嚴(yán),追逐抓不住的倔強(qiáng)。在這現(xiàn)實(shí)面前,我們?cè)搹澭捌鹱晕覇幔?/p>

每個(gè)人都有自己珍愛(ài)的東西,是愛(ài)情、親情、友情、信念、夢(mèng)想,又或者是對(duì)陌生人的相信。不管世俗怎樣變化,這份最值得我們珍藏的自我,就算壓力把我們壓得貼緊地面,我們也無(wú)懼的堅(jiān)持。這段路,我們必然會(huì)失去很多無(wú)足輕重的東西,可是當(dāng)我們?cè)俅位厥?,這些曾經(jīng)的無(wú)足輕重會(huì)不會(huì)變得無(wú)可取代,只怨悔恨已晚。。。

篇8

海風(fēng)在怒號(hào),在唆使著海浪,海浪殘忍地拍打著那屹立不動(dòng)的突兀的礁石。在多少年后,這漆黑的尖銳的礁石也要變成那圓潤(rùn)而光滑的東西罷。海鷗在越來(lái)越昏暗的天空翱翔,或許,在此刻尋找它的歸宿吧!

我面對(duì)著大海,濕潤(rùn)的海風(fēng)迎面吹來(lái),我呼喚著海的名字,于是,這狂飆一樣的浪鋪天蓋地的卷來(lái),我在靛藍(lán)的視野中看見(jiàn)深色的偉大的靈魂,海來(lái)了。

“海?!蔽抑币曋莻€(gè)靈魂?!澳銥槭裁匆诙盏暮I發(fā)怒,是傷心,還是痛苦?”

海沒(méi)有說(shuō)話,我便知道我猜對(duì)了。

“那么,你是為什么呢?是為沉船人的悲傷,還是為在海嘯中喪生的人而悲傷?亦或是為泰坦尼克偉大而浪漫的愛(ài)情?”

“不,不是的?!焙>従徧痤^?!拔覐牟粸閯e人自己而造成的事故而悲傷,也不為天災(zāi)人禍而悲傷,泰坦尼克的愛(ài)情,喏,不也是絕美的嗎?”

“海,難道是為你自己?你的心胸不一直都是很寬廣的嗎?”我疑惑了。

“哦,或許吧!我只是因?yàn)槟愕谋瘋瘋??!焙Uf(shuō)。

哦?我來(lái)到這里,只是為了找到大海的寬容,博大。剛剛和好友鬧矛盾了,我認(rèn)為不是我錯(cuò)了,而是她,。我如果有,那也只是極小一部分。可是,她卻不來(lái)主動(dòng)道歉。為什么?

海一定知道我的悲傷,他眨了眨眼睛:

“為什么一定要她先伸出手來(lái)?

她或許在什么地方暗自垂淚。

海也有悲傷,

你有悲傷,她也有,

為什么不先伸出手來(lái)握住她?

有寬容才會(huì)有陽(yáng)光。”

海留給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑,離開(kāi)了。而被撇下的我,則陷入了沉思。

或許是該彼此原諒的時(shí)候了,

我應(yīng)該握住她的手,

給她一個(gè)大大的擁抱,

告訴她,

我們還像原來(lái)一樣,

有寬容才會(huì)有陽(yáng)光。

篇9

我,只是一個(gè)有 夢(mèng) 的 孩子 。

開(kāi)始 習(xí)慣 ,一個(gè)人靜靜的呆在小小的屋子,小小的空間,只是心中夢(mèng)依舊,在狹窄的空間無(wú)盡蔓延,沒(méi)有終點(diǎn)沒(méi)有盡頭,是 文字 讓我學(xué)會(huì)孤獨(dú),或是孤獨(dú)讓我 愛(ài) 上文字,或許我已不曾記得,因?yàn)槲业?記憶 里填滿文字…··

倚窗聽(tīng) 雨 ,看紅塵萬(wàn)丈,賞人間煙雨,絲絲細(xì)雨,那么輕那么靜,飄進(jìn)心底,沒(méi)有波瀾。漸漸喜歡這種感覺(jué),這種心境,世界仿佛只有我一個(gè)人,空靈,寂靜,心,一片空白,沒(méi)有世俗的喧囂,多想 時(shí)間 停留,只在那一刻,只有那刻的 感動(dòng) …

就算世界一片狼藉,我也只想保留我心中那份寧?kù)o那份無(wú)人侵?jǐn)_,就算我的時(shí)間只有孤獨(dú),我也只愿默默承受,不是我拒絕你們的關(guān)心,只是你們不解,不是我不可理喻,只是你們走不進(jìn)我的心,不是我不想分享,只是你們無(wú)法感受我的感受!

我只想,活在沒(méi)有怨恨沒(méi)有恩怨的世界,在文字里游離,保留最初的 夢(mèng)想 。浩瀚星辰,我只是滄海一粟,滾滾紅塵,我只是一顆塵埃,茫茫人海,我只是擦肩而過(guò)的路人。

這人間,注定沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的 永恒 ,我何必抱著蒼白無(wú)力的宣言在路上 傷痕 累累,讓 靈魂 找不到歸宿,相伴一生,只有文字,它記載我的 曾經(jīng) 我的記憶,記憶曾經(jīng)和我擦肩而過(guò)的熟悉的面孔,記憶我曾經(jīng)受傷的痕跡,記憶我未想忘記的 過(guò)去 ,找回曾經(jīng)的感動(dòng)……

我,只是一個(gè)有夢(mèng)的孩子。淡淡的喜歡,淡淡的 憂愁 ,不是我在逃避在遠(yuǎn)離,只是這是一個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng),仰望星空,或許曾惆悵,四十五度的仰望角度,是為了掩飾心中那份 孤單 那份 無(wú)奈 ,不想讓世界知道我也有淚,不是我想逃避想遠(yuǎn)離,只是你們不懂不解更走不進(jìn)一顆已經(jīng)冰封的 心靈 。

請(qǐng)不要問(wèn)我為何 憂傷 ,不是我的世界沒(méi)有 快樂(lè) ,不是我的世界沒(méi)有歡笑,只是我的世界多了文字,也許不是冥冥中的注定,卻是我今生不離不棄的追求,文字的世界,沒(méi)有公沒(méi)有名沒(méi)有利,卻有你們無(wú)法理解的感動(dòng),請(qǐng)不要問(wèn)我為何如此孤獨(dú),其實(shí)我的世界未曾沒(méi)有瀟灑,只是它只在我鐘情的文字。

我,只是一個(gè)有夢(mèng)的孩子,我的記憶,只有文字,而文字裝滿我全部的記憶,淡淡的喜歡淡淡的感覺(jué),我用文字刻進(jìn)心里,塵封在遠(yuǎn)去的記憶,寫(xiě)進(jìn)心里,刻滿今生的快樂(lè)感動(dòng)憂傷,或許到我漸漸老去,打開(kāi)斑駁的文字畫(huà)框,那份感動(dòng)才是我今生的珍惜。

我,只是一個(gè)有夢(mèng)的孩子,請(qǐng)不要用你的嘲笑刺傷我圣潔的心靈,哪怕只是一個(gè)無(wú)意的反應(yīng)。

我,只是一個(gè)有夢(mèng)的孩子,請(qǐng)不要用你自認(rèn)瀟灑的言語(yǔ)抹痛我孤獨(dú)的靈魂,哪怕你覺(jué)得有多快意。

我,只是一個(gè)有夢(mèng)的孩子,請(qǐng)不要用你的追求來(lái)漠視我的夢(mèng),哪怕那是你的驕傲。

悠然淡雅,倚風(fēng)聽(tīng)雨,沒(méi)有漣漪,沒(méi)有波瀾……靜!滴滴雨聲,片片狼藉……

篇10

要讓這個(gè)人高興起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單一只要跟他聊音樂(lè)。他的眼睛會(huì)刷地一下亮起來(lái)。像小朋友看到新玩具:“你聽(tīng)過(guò)Keane嗎?我最近超迷他們!”

陳楚生,男,26歲,2007年快樂(lè)男聲冠軍,自稱“一直不覺(jué)得自己紅,也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題”。從曾經(jīng)不為人熟知的青澀歲月中一路走來(lái),他的故事已經(jīng)跌宕起伏,仿佛一部文藝青春電影一樣動(dòng)人:少年時(shí)代愛(ài)上吉他。高中畢業(yè)后修過(guò)摩托,送過(guò)快餐。被琴行老師發(fā)掘,從此在深圳的酒吧中吟唱7年。曾經(jīng)參加全國(guó)比賽拿過(guò)冠軍。也曾經(jīng)與唱片公司簽約又被雪藏3年。不是沒(méi)有黯然失意買(mǎi)醉澆愁過(guò)。但終于還是爬起來(lái),組建起一支叫做Big Boy的樂(lè)隊(duì)。抱緊吉他繼續(xù)走下去。去參加快樂(lè)男聲前,他說(shuō)自己想了很久。臨行告別時(shí)有太多話想要說(shuō)出口,又怕大家誤會(huì)自己計(jì)劃單飛。于是眼淚便先流了下來(lái)。

那時(shí)。沒(méi)有人預(yù)料得到,接下來(lái)的那場(chǎng)比賽。將徹底改變他的人生。

音樂(lè):始終都是原動(dòng)力

晚上八點(diǎn)半。陳楚生出現(xiàn)在攝影棚里,溫和、禮貌、瘦削。是他給人的第一印象。白天還在北京錄電視節(jié)目。傍晚搭了飛機(jī)到上海,緊接著便來(lái)拍這個(gè)訪問(wèn)――我們感嘆做藝人果然辛苦,他只是笑笑:“其實(shí)還好,主要是城市到城市之間花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)?!?/p>

比賽早已結(jié)束。變化卻在繼續(xù)。去年11月,他的第一張EP《原來(lái)我一直都不孤單》正式發(fā)表。不到一個(gè)月。銷量賣過(guò)20萬(wàn),卓越網(wǎng)上的排名一度超過(guò)周杰倫。他從深圳搬去北京,租了房子,和樂(lè)隊(duì)的兄弟們一起,在家里初步建立起一個(gè)音樂(lè)工作室。“基本上設(shè)備已經(jīng)齊全了。七八平方米左右,我們現(xiàn)在大概投了10萬(wàn)塊錢(qián)以內(nèi)吧,以后還會(huì)慢慢添加設(shè)備?!?/p>

而更多時(shí)候,是在路上,從一個(gè)通告,再到另一個(gè)通告。如果說(shuō)藝人也是份工作,那么很顯然,他正努力應(yīng)對(duì)這份新工作帶來(lái)的新鮮挑戰(zhàn):開(kāi)始學(xué)會(huì)在鏡頭前拗造型,開(kāi)始不諱言有機(jī)會(huì)也想試一試表演。甚至,這個(gè)曾被快男們異口同聲選為“最不在意打扮”的男生,在這次拍照時(shí)已經(jīng)可以有模有樣地同造型師討論起搭配層次這樣的“專業(yè)”話題了!

但音樂(lè),始終還是他內(nèi)心最根本的原動(dòng)力。行程密集,也要擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)新歌,“在酒店,車上,一般(寫(xiě)歌)都要在凌晨以后”。每欠回到北京,首先要做的,也是同工作人員一起為接下來(lái)的個(gè)人專輯開(kāi)會(huì)?!跋M軌驕?zhǔn)備得更充分一些”。他的睡眠并不十分好。有時(shí)忙碌一天,躺下來(lái)卻思緒紛擾,無(wú)法入眠。這時(shí)能讓他平靜下來(lái)的,依然是音樂(lè)。最近常聽(tīng)的瑞典樂(lè)隊(duì)“羊毛衫”,女主唱有甜美慵懶的聲線,正是他鐘愛(ài)的睡前曲類型。他坦言,“有時(shí)候做一些和音樂(lè)完全無(wú)關(guān)的通告,說(shuō)實(shí)在不是太喜歡”。但他說(shuō)覺(jué)得自己還是挺幸運(yùn)。因?yàn)?,“還能和原來(lái)的朋友一起做音樂(lè)!”

畢竟,人生總意味著犧牲一些,得到一些。放棄一些,再堅(jiān)持一些。曾經(jīng)在長(zhǎng)長(zhǎng)7年歲月中穿梭于深圳的晝與夜,喧囂與寂寥,希望與絕望之間?卻始終沒(méi)有放下手中吉他的陳楚生,不會(huì)不明白這道理。他說(shuō)“只要還有人聽(tīng)我唱。我就會(huì)唱下去?!?/p>

Q:EP的風(fēng)格很多,是想要測(cè)試一下市場(chǎng)反應(yīng)嗎?

A:其實(shí)并沒(méi)有刻意想要嘗試新風(fēng)格,只是覺(jué)得現(xiàn)在的編曲更能表達(dá)主打歌的情緒。我希望做出來(lái)的音樂(lè)不失新意。也不丟失原來(lái)的真誠(chéng)。又是種新嘗試。凡事都應(yīng)該有進(jìn)步,自己的音樂(lè)也是一樣的。

Q:如果和制作人意見(jiàn)不一會(huì)怎么辦?

A:我會(huì)先照著他想要的感覺(jué)唱一遍,唱完之后我會(huì)聽(tīng)。聽(tīng)完之后我會(huì)告訴制作人,什么地方我不喜歡,再和他聊我想要的感覺(jué)是什么樣的,然后我們會(huì)去尋找彼此共同的地方。

Q:平時(shí)不工作的時(shí)候。一般都會(huì)做些什么?

A:待在家里,很少出去玩。本來(lái)在北京的時(shí)間就不多,每次回來(lái)可能就待一兩天,就會(huì)抓緊時(shí)間和樂(lè)隊(duì)成員聊一些工作上的事情。一般都是我有作品之后他們來(lái)作加工,之后我再給一些意見(jiàn),大家一起探討,他們有好的音樂(lè)也會(huì)拿來(lái)給我聽(tīng)?,F(xiàn)在就想做成一個(gè)良性的工作環(huán)境。

感情:不習(xí)慣當(dāng)萬(wàn)人迷

參加快男比賽,彈了一曲《姑娘》。陳楚生發(fā)現(xiàn)。自己背后突然多了一大群姑娘。

在網(wǎng)絡(luò)上,他的粉絲“花生”幫他起名為“楚公子”。說(shuō)他彈吉他的樣子淡定優(yōu)雅。還有無(wú)數(shù)女花生為他成立了情人團(tuán),老婆團(tuán)。甚至喊出口號(hào)――“嫁人當(dāng)嫁楚公子!”

這樣洶涌的愛(ài),其實(shí)一開(kāi)始讓他有些措手不及。陳楚生說(shuō)自己還記得最開(kāi)始的情景:到每個(gè)地方做巡演,做通告,都會(huì)有許多花生來(lái)接機(jī),讓他驚訝于怎么突然間有這么多人認(rèn)識(shí)自己。“有一次我和我們樂(lè)隊(duì)的吉他手打電話。我說(shuō)不知道為什么,現(xiàn)在一到機(jī)場(chǎng)就變得害怕,有不敢出來(lái)的感覺(jué)?!薄耙郧皶?huì)經(jīng)常看到一些報(bào)道說(shuō),為了看誰(shuí)的演唱會(huì)就去賣血,就覺(jué)得很恐怖?!?/p>

于是他替自己的粉絲擔(dān)心,會(huì)不會(huì)因此影響生活,影響工作?

“那段時(shí)間,我每次都會(huì)說(shuō)你們先把工作做好。我經(jīng)常穿梭各個(gè)城市。肯定會(huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),大家可以早點(diǎn)回去??墒怯行┤寺?tīng)到后覺(jué)得很傷心,覺(jué)得我不需要她們的支持。其實(shí)我不是這個(gè)意思。我希望能在音樂(lè)上面帶給她們一些欣慰,但是不希望因?yàn)槲矣绊懙剿齻冋5纳??!?/p>

最后幫他解開(kāi)心結(jié)的,還是樂(lè)隊(duì)的兄弟?!八麄兏嬖V我。其實(shí)不用給自己那么大壓力,你讓她們回家還不如給她們一個(gè)微笑,這樣大家都會(huì)開(kāi)心一整天?!?/p>

Q:覺(jué)得自己帥嗎?

A:從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己帥不帥,還行吧!不會(huì)嚇到人就可以了(笑)。

Q:比賽前你的異性緣就那么好嗎?

A:沒(méi)有。我不是太主動(dòng)的人,不會(huì)讓別人一下子喜歡上你。往往都從朋友開(kāi)始認(rèn)識(shí),后來(lái)才覺(jué)得你這個(gè)人好交往。愿意幫助人。就因?yàn)樵瓉?lái)異性緣不怎么樣,突然看到這么多女生,就會(huì)感覺(jué)“是這樣子的嗎?”(不好意思地笑)就覺(jué)得很突然。

Q:成名以后,覺(jué)得生活狀態(tài)跟以前相比有什么大的改變嗎?

A:我覺(jué)得這是心態(tài)問(wèn)題。我感覺(jué)自己沒(méi)變,以前的朋友也沒(méi)有認(rèn)為我變了。我是個(gè)特別容易滿足的人,我不會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在賺了多少錢(qián),我就必須去買(mǎi)多少錢(qián)的東西,必須去穿多少錢(qián)的東西。

Q:你說(shuō)你特別容易滿足。那生活中你覺(jué)得你有什么了,就覺(jué)得ok了?

A:有朋友在身邊,有住,有穿。我就覺(jué)得老天對(duì)我很好了。跟沒(méi)飯吃的人相比,我覺(jué)得自己已經(jīng)很幸福了!其實(shí)我以前在深圳也是這個(gè)樣子的,一個(gè)月賺的錢(qián)夠我花,我就很知足了,然后每天很開(kāi)心地去上班(笑)。

Q:你說(shuō)過(guò)你的創(chuàng)作來(lái)自經(jīng)歷,那現(xiàn)在有很多歌迷寵你,會(huì)不會(huì)寫(xiě)不出像《有沒(méi)有人告訴你》這樣的苦情歌了?