導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇優(yōu)秀學(xué)生干部，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

xx在校表現(xiàn)突出，每年均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”，xx年4月被評(píng)為河源市“優(yōu)秀學(xué)生干部”，連續(xù)三年獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金。

一、政治思想好，德育考核為優(yōu)

xx熱愛(ài)祖國(guó)和人民，關(guān)注社會(huì)時(shí)事和新聞熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)家大事，有堅(jiān)定的政治信念，積極參加入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)。孝敬父母，尊師愛(ài)友，樂(lè)于助人，誠(chéng)信守紀(jì)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

二、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異

xx思維品質(zhì)好，肯于鉆研，學(xué)法靈活，是學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，治學(xué)精神堪稱典范；進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)業(yè)成績(jī)年級(jí)排名第一，理科成績(jī)尤其突出，并不斷取得進(jìn)步。有強(qiáng)烈的求知欲，有良好的學(xué)習(xí)策略，xx年9月在xx高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，xx年10月獲第二十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

他重視研究性學(xué)習(xí)，具有深入研究的意識(shí)和理性思維能力，有敢于競(jìng)爭(zhēng)、奮發(fā)向上的性格優(yōu)勢(shì)，有良好的時(shí)間管理能力；熱衷中華傳統(tǒng)文化，喜歡《史記?列傳》等文化典籍，希望能考上全國(guó)最好的大學(xué)，在更好的發(fā)展平臺(tái)上獲得充分發(fā)展，立志成為某專業(yè)領(lǐng)域的社會(huì)精英。

三、組織能力強(qiáng)，工作表現(xiàn)出色

xx連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)生干部，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，工作積極，注重工作方法與藝術(shù)，能根據(jù)學(xué)校要求和老師的指導(dǎo)創(chuàng)造性開(kāi)展工作，組織同學(xué)積極參與有益于身心健康發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部，利用節(jié)日組織愛(ài)國(guó)愛(ài)校活動(dòng)，指導(dǎo)規(guī)范體裁會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)、英語(yǔ)角、義工社等社團(tuán)工作，組織班級(jí)文藝大比拼、文體比賽、書法大賽，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

四、重視全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展

篇2

我一直在學(xué)習(xí)方面力爭(zhēng)上游、勇攀新高，雖然結(jié)果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過(guò)程卻足以讓我享用半生；公共基礎(chǔ)課方面，我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學(xué)進(jìn)行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認(rèn)識(shí)；專業(yè)理論課方面，我積極思考、肯于求教，在認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)課本理論知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)利用閑暇時(shí)間充分享用網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢(shì)，去了解和掌握本專業(yè)對(duì)人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向等；總之，我會(huì)利用各種途徑來(lái)拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識(shí)體系。雖然我的成績(jī)不是很優(yōu)秀，但我相信：只要利用科學(xué)的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會(huì)慢慢發(fā)揮出來(lái)！

在學(xué)校，大家肯定都有一套適合自己的生存方法，我還是較為相信“平淡為真，簡(jiǎn)單為實(shí)”，生活中我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師重教，性格樂(lè)觀開(kāi)朗，真誠(chéng)自信的我在大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。

我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通，加強(qiáng)與伙伴之間的互助與合作，充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求，盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué)，以求鍛煉自我、有益他人。另外，我總是力爭(zhēng)優(yōu)先，當(dāng)仁不讓，努力去做實(shí)至名歸的優(yōu)秀學(xué)生干部。近兩年的班委工作，讓我充分意識(shí)到：作為一名班干部，首先要用成績(jī)征服同學(xué)，然后用行動(dòng)去感化同學(xué)，這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡。“小不忍則亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件，我時(shí)刻在鞭策自己，努力做到最好！

篇3

一、思想政治方面：

xx同學(xué) 作為一名學(xué)生干部和4年的團(tuán)員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺(jué)悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面，她具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的帶頭作用。

二、工作方面：

我們班級(jí)雖然沒(méi)有選任何班干，但是xx同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)老師的號(hào)召，認(rèn)真完成班主任老師的各項(xiàng)工作。xx同學(xué)作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長(zhǎng)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作，并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘記自己是一名學(xué)生，合理的安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。

篇4

Abstract： The cultivation of the vocational school student leaders is essential as outstanding student leaders' ability and quality is very important for every job. This paper states the required abilities and qualities for outstanding student leaders from several aspects to help student leaders understand how to become an outstanding leader. It is not easy to be a student leader， and it is even harder to be an outstanding student leader. It needs constant study to improve the qualities in every way.

關(guān)鍵詞： 學(xué)生干部；優(yōu)秀；能力；素質(zhì)

Key words： student leaders；outstanding；ability；quality

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）21-0305-02

1 學(xué)生干部應(yīng)具備的能力和素質(zhì)

1.1 樹(shù)立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平 對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提條件。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。

1.2 具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力 表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，所有的工作都和說(shuō)、寫有著密切的聯(lián)系。

1.3 具備嚴(yán)密的組織活動(dòng)能力 需要培養(yǎng)學(xué)生干部嚴(yán)密的組織活動(dòng)能力，做好干部工作的本領(lǐng)，組織活動(dòng)能力是在工作中學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的各種知識(shí)，學(xué)生干部既是一個(gè)實(shí)際工作的組織者，也是一個(gè)決策者。這就要求做到以下三點(diǎn)：一是為提高工作的效率，保證一項(xiàng)活動(dòng)圓滿、順利完成，必須細(xì)致安排各個(gè)工作的細(xì)節(jié)；二是要精心設(shè)計(jì)，例如開(kāi)一個(gè)總結(jié)表彰會(huì)，需要精心計(jì)劃由誰(shuí)主持、時(shí)間的安排、發(fā)獎(jiǎng)的順序、哪位領(lǐng)導(dǎo)講話等；三是要大膽設(shè)想，而后讓同事們共同協(xié)商，論證后，方可定論。

1.4 學(xué)會(huì)協(xié)作協(xié)調(diào)、處理好關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力 ①學(xué)會(huì)工作。學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會(huì)在工作中增進(jìn)友誼，以友誼促進(jìn)工作的更好完成，善于在工作中學(xué)習(xí)，妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。②明確工作的職責(zé)。學(xué)生干部開(kāi)展工作時(shí)，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計(jì)劃、有時(shí)間表，開(kāi)會(huì)要有主題、有內(nèi)容，布署工作要注意各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。少開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)，切忌不著邊際，效率低的長(zhǎng)會(huì)議。③不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法。學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點(diǎn)，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學(xué)生干部既不能“唯下”：全聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)。另一方面，學(xué)生干部也不能“唯上”：無(wú)論什么事情都要依賴?yán)蠋煕Q定，這樣既沒(méi)有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù)，又不能充分聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。⑤形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。一受打擊，就“哭哭啼啼”的，可不是一名合格的學(xué)生干部。

2 優(yōu)秀學(xué)生干部必須強(qiáng)化的幾種意識(shí)

2.1 創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開(kāi)展推陳出新十分重要，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是必不可少的，學(xué)生干部同樣如此，這需要在不斷摸索中發(fā)展此意識(shí)。

2.2 效益意識(shí) 大多數(shù)學(xué)生干部們的最基本和最積極的一面，總想做的多一點(diǎn)，比別人好一點(diǎn)，普遍有一種強(qiáng)烈的“成就感”。 但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反?；蛞宰约盒列量嗫嗔囊裕换蛎γβ德祬s越忙越亂；或力沒(méi)少出卻政績(jī)平平。強(qiáng)化效益意識(shí)是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的。

2.3 整體意識(shí) 許多方面已經(jīng)具有準(zhǔn)行政組織的雛型，已經(jīng)不是一種簡(jiǎn)單的模仿和機(jī)械的執(zhí)行，大學(xué)的班級(jí)工作也好，種種社團(tuán)性的學(xué)生組織的工作也好，衡量其水平和實(shí)際工作好壞的一個(gè)重要標(biāo)志，是能否創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，主動(dòng)性、全局性、預(yù)測(cè)性、計(jì)劃性在這些工作中占有很重要的位置。

2.4 能力意識(shí) 任何能力都是在后天的實(shí)踐中得到的，全面提高自己能力的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)就是爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生干部，作為大學(xué)生群體的一個(gè)學(xué)生干部，他受到的實(shí)際鍛煉是多方面的，尤其是作為一個(gè)非權(quán)力型的干部，更是能充分鍛煉他的能力。

2.5 服務(wù)意識(shí) 為學(xué)生服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)服務(wù)，由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任或輔導(dǎo)員認(rèn)可的，才是學(xué)生干部，也是學(xué)生干部工作的基本著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。在平等的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主協(xié)商，實(shí)現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者作用，只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系，而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”的想法則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

參考文獻(xiàn)：

[1]閆軍.高職院校加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)的SWOT分析[J].華章，2013（02）.

[2]王國(guó)柱，閆軍.發(fā)揮共青團(tuán)工作優(yōu)勢(shì) 加強(qiáng)高校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考[J].時(shí)代教育，2013（03）.

[3]李麗，周健，馬懿，劉飛威.基于高分子載體與活性炭對(duì)比處理白酒廢水的研究[J].中國(guó)釀造，2011（02）.

[4]馬懿，楊云雷，黃治久，王艷.釜溪河水質(zhì)污染現(xiàn)狀調(diào)研及防治對(duì)策[J].科技信息，2011（10）.

[5]鄢虹英.淺談高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題及幾點(diǎn)建議[J].價(jià)值工程，2011（19）.

[6]陳榮，鄢虹英.淺析探究式學(xué)習(xí)價(jià)值[J].楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（02）.

[7]魏一眾，于江波.軍事養(yǎng)成教育與高校學(xué)生管理工作[J].價(jià)值工程，2013（01）.

[8]于江波，翟靜.淺談我國(guó)高校教育管理模式的創(chuàng)新[J].價(jià)值工程，2013（01）.

篇5

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部我們首先要有正確的動(dòng)機(jī)，即是要竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)；其次是要必備優(yōu)良的學(xué)生干部素質(zhì)，如我們要有一種良好的服務(wù)意識(shí)，承擔(dān)責(zé)任的觀念，還要有隨和寬容的心態(tài)和創(chuàng)新的能力。很強(qiáng)的組織能力、具備較強(qiáng)的工作能力、較好的人際關(guān)系、良好的精神風(fēng)貌、踏實(shí)的工作作風(fēng)等這些都必不可少。

在實(shí)際工作中，我們要處理好四個(gè)關(guān)系，即“學(xué)習(xí)與工作、老師與同學(xué)、管理與服務(wù)、繼承與創(chuàng)新”；在創(chuàng)新時(shí)要搞清楚“創(chuàng)新的目的即為何創(chuàng)新、創(chuàng)新的思路即如何創(chuàng)新、創(chuàng)新的方式即做何創(chuàng)新”。作為學(xué)生中的代表，我以為我們學(xué)生干部更應(yīng)該不斷提升自身的水平，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才。

老實(shí)說(shuō)，在進(jìn)校的時(shí)候我一直心態(tài)不好，那時(shí)候就是很自卑，自卑自己學(xué)習(xí)不夠好，自卑自己各方面能力不優(yōu)秀，身上的缺點(diǎn)毛病還那么多。特別是很想很想把自己手頭的工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)得很好時(shí)候，而現(xiàn)實(shí)中偏偏要是丟三落四的，事情稍稍一多有時(shí)就感覺(jué)亂了手腳，難于應(yīng)對(duì)?？傊蜕羁谈杏X(jué)到學(xué)生干部不好做。也許是現(xiàn)在思想成熟認(rèn)識(shí)深刻經(jīng)驗(yàn)積累的緣故吧，我現(xiàn)在就很少有過(guò)那種消極的想法了。各項(xiàng)工作都還協(xié)調(diào)得過(guò)來(lái)，做什么事情的時(shí)候感覺(jué)都還多順利，我想這是就是一種層次的差異吧，因?yàn)槌r(shí)間的班委工作學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)把我變成另一個(gè)我了，這個(gè)我呢，不再茫然，不再悲觀，不再無(wú)助了。

篇6

你們好！

我是xx，中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)三班的學(xué)習(xí)委員，也是一名責(zé)任心強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的普通女生。

今天，我競(jìng)選優(yōu)秀隊(duì)干部，我覺(jué)得自己有如下優(yōu)勢(shì)：

我從三年級(jí)就作為一名小隊(duì)長(zhǎng)，積極認(rèn)真的開(kāi)展少先隊(duì)工作和班級(jí)工作，做好老師的小助手，班長(zhǎng)的好戰(zhàn)友，同學(xué)們的好幫手。

經(jīng)過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的兩年鍛煉，我在五年級(jí)又成功競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任了班級(jí)的"學(xué)習(xí)委員"，我認(rèn)為，自己的每一次提高，都離不開(kāi)老師的幫助和同學(xué)們的支持！

平日，我對(duì)集體工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上，以身作則。

課堂上，我積極回答老師的問(wèn)題，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。

課堂下，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好作業(yè)，也盡力幫助其他同學(xué)克服困難，讓更多的同學(xué)掌握好課堂知識(shí)，共同進(jìn)步！

作為學(xué)習(xí)委員，我既能嚴(yán)格收集發(fā)放作業(yè)，又能如實(shí)反映各種問(wèn)題，做好同學(xué)和老師之間的溝通，促進(jìn)班級(jí)和師生間的和諧。

作為中隊(duì)長(zhǎng)，我敢于承擔(dān)集體責(zé)任，積極參加學(xué)校的各種主題宣傳活動(dòng)，我的繪畫作品"史努比抗震救災(zāi)"獲得學(xué)校藝術(shù)節(jié)的二等獎(jiǎng)，我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎(jiǎng)，我在五年級(jí)得到過(guò)"兩慣之星"稱號(hào)，這些都給班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

我作為一名普通同學(xué)，也關(guān)心國(guó)家大事，不久前的玉樹(shù)地震，令我傷感，我積極捐款，為災(zāi)區(qū)重建盡自己微薄之力，這場(chǎng)災(zāi)難，也讓我激奮，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，建設(shè)更美好的家園。

另外，我主動(dòng)開(kāi)拓視野，積極探討低碳生活，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，建立自己的學(xué)習(xí)博客，逐漸讓自己發(fā)展成為能力全面，知識(shí)廣博的現(xiàn)代小學(xué)生。

為了不斷提高自己素質(zhì)，我還經(jīng)常翻閱優(yōu)秀書籍，獲取少先隊(duì)知識(shí)，吸取先進(jìn)文化，牢牢建立良好的少先隊(duì)干部作風(fēng)。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我很高興的要競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀隊(duì)干部"，無(wú)論當(dāng)選與否，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們的意見(jiàn)，希望老師、同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我、幫助我！

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信，我一定會(huì)繼續(xù)努力，服務(wù)好班級(jí)，并做好自己的每一項(xiàng)工作！

謝謝！

篇7

大家好！

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加中隊(duì)委的競(jìng)眩在我的心里，一年級(jí)我還是一株幼苗，懷著慢慢的希望目視著小學(xué)的課堂。二年級(jí)，生長(zhǎng)是這年級(jí)的目標(biāo)。那時(shí)，我像初生的馬兒，奔跑在無(wú)盡的學(xué)習(xí)草原上。三年級(jí)，我相信，我會(huì)長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”，會(huì)變成勇敢的野馬，奔騰在草原上，能夠?qū)崿F(xiàn)我至今為止最高的期望，那就是—當(dāng)上中隊(duì)委。

我是一個(gè)自信滿滿、能言善道、活潑開(kāi)朗的好孩子。在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體、拾金不昧、關(guān)心同學(xué)，能及時(shí)糾正同學(xué)們的小錯(cuò)誤，解開(kāi)同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾。在家里，我依然是個(gè)好孩子：幫爸爸媽媽做家務(wù)。吃飯前，把碗擺上；吃飯后，幫著一起手碗洗碗。我的學(xué)習(xí)也不甘示弱，一直在班上前五名，有了一些小退步，我就加油趕上。當(dāng)然，如果我有一些缺點(diǎn)，我就一定會(huì)在老師和同學(xué)的期望和支持下，變得更加優(yōu)秀，學(xué)習(xí)更加好。

要是我當(dāng)上了中隊(duì)委，我肯定會(huì)以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己，努力做得最好，遵守紀(jì)律、講文明、懂禮貌，做起同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣！

要是我當(dāng)上了中隊(duì)委，我一定會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在各個(gè)方面全面發(fā)展，積極配合老師做好衛(wèi)生檢查工作。

篇8

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；學(xué)生干部；培養(yǎng)機(jī)制

作為學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要力量。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)促進(jìn)高校改革、發(fā)展和穩(wěn)定具有重要的意義。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的新要求，多數(shù)高職院校逐步實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式。在此模式下，學(xué)生在校時(shí)間縮短為兩年。隨著學(xué)生在校時(shí)間的縮短，學(xué)生干部的培養(yǎng)周期也隨之縮短，從而造成了高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)時(shí)間短、流動(dòng)快，學(xué)生組織優(yōu)良傳統(tǒng)難以傳承等問(wèn)題，給高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

面對(duì)新形勢(shì)下高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，建立了以“科學(xué)選拔、系統(tǒng)培訓(xùn)、合理使用、過(guò)程考核”為特點(diǎn)的學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制，該機(jī)制的實(shí)施在一定程度上解決了在校時(shí)間縮短給學(xué)生干部培養(yǎng)工作帶來(lái)的困難。文章從學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、使用、考核等方面探討該培養(yǎng)機(jī)制的實(shí)踐情況。

一、建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù)，科學(xué)選拔學(xué)生干部

學(xué)生干部的選拔是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的前提。為解決高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)時(shí)間短、考核不全面的問(wèn)題，我們通過(guò)建立“優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù)”對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)篩選和預(yù)培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，遵循“德才兼?zhèn)洹钡臉?biāo)準(zhǔn)，按照“個(gè)人申請(qǐng)、組織考核、公開(kāi)競(jìng)聘”的程序選拔優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍。

1.建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù)

在新生入學(xué)初期，積極開(kāi)展新干事招聘活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生加入各類學(xué)生組織，為學(xué)生組織補(bǔ)充新鮮血液。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)為新干事提供了展示和鍛煉的舞臺(tái)，優(yōu)秀學(xué)生在活動(dòng)中也逐漸嶄露頭角。經(jīng)過(guò)初步篩選和考察，可擇優(yōu)吸納這些學(xué)生作為后備學(xué)生干部進(jìn)入“優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù)”，并在后續(xù)工作中對(duì)入選學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步地考察和有針對(duì)性地培養(yǎng)?！皟?yōu)秀學(xué)生人才庫(kù)”的建立實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生干部的預(yù)篩選、預(yù)培養(yǎng)和預(yù)考察，解決了傳統(tǒng)培養(yǎng)機(jī)制下考察時(shí)間短、考核不全面的問(wèn)題。

2.科學(xué)選拔學(xué)生干部

在“2+1”人才培養(yǎng)模式下，高職院校學(xué)生干部換屆工作一般安排在六、七月份。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生組織干事，特別是“優(yōu)秀學(xué)生人才庫(kù)”入選學(xué)生，已經(jīng)熟悉了所在學(xué)生組織的主要工作，從而為換屆工作做好了人才儲(chǔ)備。換屆工作遵循“個(gè)人申請(qǐng)、組織考核、公開(kāi)競(jìng)聘”的程序，對(duì)有志于在學(xué)生干部崗位上繼續(xù)發(fā)展的學(xué)生，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、組織考核兩個(gè)環(huán)節(jié)后方可參加公開(kāi)競(jìng)聘。公開(kāi)競(jìng)聘以思想品德、業(yè)務(wù)能力和通用管理能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)筆試、面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、民意調(diào)查等手段，根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求選拔最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部。在學(xué)生干部換屆過(guò)程中，要堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹钡挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，將思想品德表現(xiàn)作為選拔工作的重要依據(jù)，嚴(yán)格把好入口關(guān)，杜絕換屆過(guò)程中出現(xiàn)的拉幫結(jié)派、小團(tuán)體等不良現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)換屆過(guò)程的公開(kāi)、公平、公正。

二、多角度、多層面系統(tǒng)培訓(xùn)，著力提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)

學(xué)生干部不僅是學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，要從學(xué)生干部崗位職責(zé)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的角度對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)，著力提升學(xué)生干部的思想道德素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)能力和通用管理能力。

1.思想道德素質(zhì)培訓(xùn)

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子，其思想和行為具有示范作用，因此，學(xué)生干部的思想道德教育尤為重要。傳統(tǒng)的思想道德培訓(xùn)以講座和報(bào)告為主，教育效果有限。在理論輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生干部增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念。以本?！皩W(xué)生干部赴地方掛職鍛煉”實(shí)踐活動(dòng)為例，在本項(xiàng)活動(dòng)中與地方團(tuán)組織合作建立了學(xué)生干部掛職鍛煉基地，學(xué)生干部利用雙休日、課余時(shí)間到地方街道、社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉，通過(guò)協(xié)助基層開(kāi)展青少年思想政治教育、“一助一”扶貧助困、社區(qū)文化建設(shè)等工作，學(xué)生干部可以感受基層工作現(xiàn)狀，豐富人生閱歷，提高自身的政治熱情和社會(huì)責(zé)任感。

2.綜合業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)

為強(qiáng)化學(xué)生干部的業(yè)務(wù)能力，可以邀請(qǐng)熟悉學(xué)生管理工作的教師、往屆學(xué)生干部對(duì)新上崗學(xué)生干部進(jìn)行綜合業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。培訓(xùn)要注重實(shí)效，要根據(jù)學(xué)生干部的需求選擇主題，切實(shí)解決學(xué)生干部工作過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和共性問(wèn)題，切不要泛泛而談走過(guò)場(chǎng)。在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，要發(fā)揮往屆學(xué)生干部“傳、幫、帶”的積極作用。可以聘請(qǐng)老學(xué)干作為新學(xué)干的培養(yǎng)人，由老學(xué)干向新學(xué)干介紹工作心得，指導(dǎo)新學(xué)干開(kāi)展活動(dòng)，從而使其盡快適應(yīng)工作。針對(duì)換屆后老學(xué)干面臨離校頂崗實(shí)習(xí)、在校指導(dǎo)時(shí)間有限的問(wèn)題，可建立學(xué)生干部QQ群，在老學(xué)干離校實(shí)習(xí)期間，新老學(xué)生干部可以在群中繼續(xù)研究工作方法、交流工作經(jīng)驗(yàn)，從而解決學(xué)制縮短情況下新老學(xué)生干部交接不及時(shí)，優(yōu)秀做法難以傳承的問(wèn)題。

3.通用管理能力培訓(xùn)

通用管理能力是指與具體的職業(yè)和專業(yè)無(wú)直接關(guān)系、可遷移的、對(duì)于一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中的生存和發(fā)展起著關(guān)鍵作用的能力，包含交流表達(dá)、革新創(chuàng)新、自我提高、與人合作、解決問(wèn)題、信息處理等。這些能力不僅是學(xué)生干部開(kāi)展工作所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而且是個(gè)人適應(yīng)未來(lái)崗位需要的職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。為培養(yǎng)學(xué)生干部的通用管理能力，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為學(xué)生干部開(kāi)設(shè)了通用管理能力專項(xiàng)培訓(xùn)，通過(guò)靈活運(yùn)用案例教學(xué)、角色扮演、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、頭腦風(fēng)暴等教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生干部自我規(guī)劃、與人溝通、積極學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)、時(shí)間管理等方面的能力。通用管理能力專項(xiàng)培訓(xùn)強(qiáng)化了學(xué)生干部對(duì)通用管理能力的理解和認(rèn)知，對(duì)學(xué)生干部的業(yè)務(wù)開(kāi)展和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了有力保障。

三、使用與關(guān)懷并舉，創(chuàng)造健康、和諧的工作和成長(zhǎng)環(huán)境

在系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們注重“在使用中培養(yǎng)”的原則，讓學(xué)生干部在日常工作中進(jìn)一步提升自己。校園文化活動(dòng)是學(xué)生干部工作的主陣地，也是素質(zhì)育人的有效途徑。實(shí)踐證明，通過(guò)組織和參加校園文化活動(dòng)，學(xué)生干部不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉才干，而且在潛移默化中培養(yǎng)了高尚的思想品德，提升了自身的通用管理能力。在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用的同時(shí)，學(xué)生管理工作者要注意學(xué)生干部的情感需求，不要一味給學(xué)生干部下任務(wù)、提要求，而要多一些指導(dǎo)和贊揚(yáng)，讓學(xué)生干部感受到自身的價(jià)值?？山⒍ㄆ谡勗捴贫?，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生干部的心聲，及時(shí)掌握并解決學(xué)生干部遇到的困難。此外，學(xué)生干部比普通同學(xué)有著更大的學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等方面的壓力，不可避免會(huì)產(chǎn)生迷茫、失望的情緒，這種情況下可以主動(dòng)邀請(qǐng)心理健康咨詢師對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而讓學(xué)生干部在健康、和諧的環(huán)境中工作和成長(zhǎng)。

四、考核過(guò)程化，激發(fā)學(xué)生干部的工作潛能

當(dāng)前的學(xué)生干部考核體系側(cè)重于學(xué)生干部的職位和工作業(yè)績(jī)，忽略了對(duì)工作過(guò)程的考核。為實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生干部工作過(guò)程的考核，我們建立了學(xué)生干部工作檔案，將學(xué)生干部在日常工作中的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作任務(wù)完成情況進(jìn)行量化，此項(xiàng)結(jié)果作為重要權(quán)重與工作業(yè)績(jī)、個(gè)人述職、滿意度調(diào)查等共同構(gòu)成學(xué)生干部年終考核結(jié)果。在考核的基礎(chǔ)上，要跟進(jìn)相應(yīng)的激勵(lì)措施，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部，要在評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)修培訓(xùn)、推薦入黨、推薦就業(yè)等方面予以傾斜，從而激發(fā)學(xué)生干部的工作潛能。對(duì)考核不合格者，要幫助其分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

總之，學(xué)生干部是學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要力量。面對(duì)人才培養(yǎng)模式的新變化，高職院校要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生干部的培養(yǎng)體系，研究建立學(xué)生干部選拔、培訓(xùn)、使用和考核新機(jī)制，從而更好地發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李真.“2+1”校企合作人才培養(yǎng)模式的完善與深化研究

[J].職教論壇，2011，（7）：75-77.

篇9

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心收集整理的關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生干部講話稿3分鐘，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!

優(yōu)秀學(xué)生干部講話稿3分鐘1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天在這里，我要演講的題目是：真誠(chéng)服務(wù)為大家。

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)-班的-，我是-班的學(xué)習(xí)委員。今天，我之所以能站在這里，并不是因?yàn)槲宜傻幕钍痔厥?，而是我在?dāng)初競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位的時(shí)候，根本就沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在這一切，因?yàn)槲以趧傋唏R上任的時(shí)候，就保持著這樣的一種信念：這個(gè)職位不能為了名利，也不能為了仗勢(shì)欺人，只是為了幫助同學(xué)，減輕老師的負(fù)擔(dān)，使我的校園生活更加充實(shí)，更加美好。

我的工作是帶領(lǐng)大家早讀和收交作業(yè)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早上七點(diǎn)四十早讀鈴一響，我便準(zhǔn)時(shí)地站到了講臺(tái)上，同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，都讀得很認(rèn)真，每天我們班都是書聲朗朗，來(lái)者無(wú)不說(shuō)好。而且，在我的督促和帶領(lǐng)下，我們班從原來(lái)的好幾個(gè)人不交作業(yè)，到現(xiàn)在天天全齊。

我還十分愛(ài)幫助同學(xué)，比如有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮什么的，我便會(huì)主動(dòng)借給他們。有一回，有一位同學(xué)在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒(méi)有力氣，搬不動(dòng)，問(wèn)我：“能不能幫我搬一下。”我爽快的答應(yīng)了，于是便幫他搬。

尊敬師長(zhǎng)和尊老愛(ài)幼這些中華傳統(tǒng)美德，我也時(shí)刻銘記在心。再往辦公室送作業(yè)的路上，經(jīng)常會(huì)遇到老師，我便會(huì)主動(dòng)地說(shuō)一聲：“老師好?！倍?，我還十分尊老愛(ài)幼，在家常常幫助父母親做家務(wù)，還幫助弟弟妹妹學(xué)習(xí)，他們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)幫他們解答。

我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以后的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀!并且，這一次不管能不能競(jìng)選上，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲易鳛橐晃话喔刹康穆氊?zé)盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優(yōu)秀，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，大家進(jìn)步了，滿意了，我便會(huì)很開(kāi)心!

謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生干部講話稿3分鐘2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我來(lái)自小學(xué)-年級(jí)-班，我叫--，現(xiàn)任二班班長(zhǎng)。

今天，幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運(yùn)，是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競(jìng)選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。

小學(xué)六年，我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，三年擔(dān)任班長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)委員還是班長(zhǎng)，要想服眾，我認(rèn)為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，知識(shí)都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的.知識(shí)，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這六年來(lái)，無(wú)論大考還是小測(cè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱我“no。1”。雖說(shuō)我的成績(jī)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書的“苦行僧”。當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督，我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè)，留下了很多溫馨美好的回憶。

可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干部也給我?guī)?lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我，認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害，決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對(duì)困難。第二天，當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì)深深地感動(dòng)。

懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>

在人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!

我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，最后，請(qǐng)讓我用李白的兩句詩(shī)作結(jié)束語(yǔ)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

優(yōu)秀學(xué)生干部講話稿3分鐘3尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好。我叫---，是高三(4)班的學(xué)生，入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。今天，有幸站在這里參加優(yōu)秀學(xué)生干部競(jìng)選，我的心情非常激動(dòng)。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，給我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我只有將滿心的激動(dòng)和謝意化作無(wú)形的力量，更加勇敢地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

我十分重視自身良好品德的培養(yǎng)?？鬃诱f(shuō)過(guò)，“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠”，就是講一個(gè)人要注重品德修養(yǎng)的提高。我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以班級(jí)利益大局出發(fā)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)和學(xué)生守則。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，積極協(xié)助班主任老師做好各項(xiàng)工作，成為老師得力的小助手。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙和、禮讓，以自己的真誠(chéng)和友善，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題，伸出熱情地友愛(ài)之手。高二時(shí)被評(píng)為校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，更為我修身養(yǎng)德、為同學(xué)們服務(wù)增添了無(wú)限的動(dòng)力。

“知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯”。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，但從不機(jī)械的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，對(duì)各學(xué)科的知識(shí)都能做到勤于思考，活學(xué)活用。入學(xué)以來(lái)，無(wú)論大考還是小測(cè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅，連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。尤其是進(jìn)入高三以來(lái)，被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，更激發(fā)了我無(wú)限的進(jìn)取心和自信心，學(xué)習(xí)成績(jī)有了新的突破，在新學(xué)期第一次月考取得了年級(jí)前五的好成績(jī)。同時(shí)也帶動(dòng)營(yíng)造了班級(jí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚，我感到無(wú)比自豪。我相信我能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)，以最佳的精神狀態(tài)，全力沖刺高考!

同時(shí)，我注重個(gè)人素質(zhì)的均衡發(fā)展，更做到“德、智、體、美、勞”全面開(kāi)花。健康的身體和強(qiáng)健的體魄是全力做好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參與各類體育活動(dòng)，各項(xiàng)體能指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，尤其愛(ài)好足球和籃球，加入了班級(jí)足球隊(duì)、籃球隊(duì)，代表班集體參與各類比賽，為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩。通過(guò)足球和籃球運(yùn)動(dòng)，不僅增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼，而且培養(yǎng)了我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)同作戰(zhàn)的集體主義精神。我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校積極主動(dòng)地參加各種勞動(dòng)。在家里尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，不斷鍛煉提高我的自主自立能力。我熱愛(ài)生活，對(duì)人生充滿美好的憧憬和期望，樂(lè)觀積極的向一切困難挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，努力為自己的人生目標(biāo)掃除荊棘，鋪平道路。

人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我懂得了人生的真諦，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我們一起，為了我們共同的目標(biāo)，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生干部講話稿3分鐘4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是廣州大學(xué)文理學(xué)院行業(yè)技術(shù)學(xué)院物流班的---，今天能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生干部對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)三年了，付出過(guò)辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!

作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)。我喜歡這種感覺(jué)，留戀這種感覺(jué)，三年的學(xué)生干部生涯即將結(jié)束真的舍不得。當(dāng)你從摸索中走到現(xiàn)在的過(guò)程中，會(huì)得到了很多，學(xué)到了很多;可就在你什么都明白的時(shí)候，即將要退出學(xué)生干部這個(gè)位置，我深知還有很多事沒(méi)有做完，可時(shí)間不等人。我只有留戀和不舍。可是今天我很激動(dòng)又一次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，我的努力再次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這是一個(gè)學(xué)生干部最高的榮譽(yù)!

最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部說(shuō)一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮?。同學(xué)們，為了我院美好的明天共同努力吧!謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生干部講話稿3分鐘5親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是工商管理10-1班的---，今天，能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在職校學(xué)習(xí)差不多一年了，付出過(guò)辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來(lái)到學(xué)校，讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!

作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在

每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多情況不親自動(dòng)手更重要，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。所以我之所以有今天的成績(jī)都是來(lái)自同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。

我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園，成為老師和同學(xué)，學(xué)校和老師的溝通橋梁，把同學(xué)的意見(jiàn)和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個(gè)別學(xué)生干部擺錯(cuò)了位置，以為作為干部就可以高高在上，不虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議，高高在上的傲慢又滋長(zhǎng)了自大心理，接受不了老師的批評(píng)，這種聽(tīng)不得建議與批評(píng)大大不利我們學(xué)生干部開(kāi)展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，所以我希望同學(xué)們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學(xué)生干部能不斷改正自身缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們服務(wù)。

天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚躍,正是學(xué)校的這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái)，來(lái)鍛煉自己，同時(shí)也要好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂。

篇10

二、工作要點(diǎn)

1、重視學(xué)生禮儀教育，引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)員、少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣。

2、繼續(xù)實(shí)施“引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生研制實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃”課題，開(kāi)創(chuàng)性的引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

3、繼續(xù)借助學(xué)校德育資源，搞好校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生第二課堂。

4、繼續(xù)做好團(tuán)員、少先隊(duì)員的思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，做好班、團(tuán)干的培訓(xùn)，充分發(fā)揮生力軍的作用。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)，挖掘潛力，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力；召開(kāi)教工團(tuán)員座談會(huì)，了解教工團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、每月主要工作安排

九月份：

1、抓好團(tuán)委、少先隊(duì)常規(guī)管理。

①制定本學(xué)期工作計(jì)劃，并指導(dǎo)團(tuán)委、少先隊(duì)各部門制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

②召開(kāi)初一、初二少先隊(duì)文明崗工作會(huì)議，安排新學(xué)期的少先隊(duì)文明崗，配合德育處進(jìn)行常規(guī)工作檢查。

③完善班級(jí)評(píng)比制度，做好一周一次的班級(jí)評(píng)比工作，進(jìn)行課間操、眼保健操等常規(guī)檢查。

④在新初一年中選拔人才，組成新一屆校國(guó)旗隊(duì)，并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)和操練，勝任每周升旗的任務(wù)。

2、通過(guò)倡議書、廣播等方式組織學(xué)生開(kāi)展教師節(jié)的“尊師重教”活動(dòng)。

3、圍繞國(guó)慶六十一周年開(kāi)展系列活動(dòng)。

①開(kāi)展“祖國(guó)，我為您驕傲”為主題的征文比賽。

②開(kāi)展“輝煌六十一年”為主題的書畫比賽。

③開(kāi)展“我為祖國(guó)喝彩”的明信片制作比賽或手抄報(bào)比賽。

4、面向初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的“少年團(tuán)校”報(bào)名、準(zhǔn)備工作。

十月份：

1、組織初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加“少年團(tuán)校”理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師輔導(dǎo)為主，結(jié)合時(shí)代特色，開(kāi)辦出成效和特色。

2、開(kāi)展慶祝少先隊(duì)的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，少先隊(duì)要做好各中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。

3、配合德育處進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查工作，做好一月一次星級(jí)班級(jí)的評(píng)比工作，發(fā)揮學(xué)生干部在建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的主力軍作用。

4、配合德育處開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”期間“尊老愛(ài)幼”活動(dòng)。

十一月份：

1、期中考試后組織學(xué)生干部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、舉行第二屆少代會(huì)、學(xué)代會(huì)，改選少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部，并對(duì)新加入少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。

十二月份：

1、發(fā)展新團(tuán)員，舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。

2、對(duì)各團(tuán)支部工作加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

一月份：

1、完成團(tuán)委、少先隊(duì)工作總結(jié)，部署下一學(xué)期的工作。