導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家的方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二十年前，我背上簡單的行囊戀上了遠(yuǎn)游。孤獨(dú)困倦來襲時(shí)，我總愛眺望家的方向，腦海不停浮現(xiàn)出父母的慈愛與衰老，靈魂里總有良善的亮光在閃耀。我知道我的出行，對于背負(fù)艱辛的父母來說是一種奢侈，然而在都市邊緣踽踽獨(dú)行的我又難以抗對寂寞時(shí)光，這逼迫著我只能靠行走在異鄉(xiāng)的土地上排解滿腹的哀愁。

內(nèi)心的歉疚，讓我在旅途中總是想著如何節(jié)省開支。于是，車站、碼頭就成了我下榻的“酒店”，一張報(bào)紙鋪在地上就成為我的“臥床”，旅行包就成了我倚靠的枕頭。至少有四五年的時(shí)間，我都是以這樣的方式在定格我的行走。因此，連日下來，沒有沖洗過一次熱水澡、沒有睡過一次安穩(wěn)覺的我常常感到身心疲憊。至今我都難以忘記在頤和園的長椅上足足補(bǔ)了一個上午的瞌睡，而在登了廬山、攀了黃山、游了西湖后，站在上海天橋上的那種厚實(shí)的寂寞感，更是令我無限向往家的溫暖。

可是，期盼的家又在哪里呢？內(nèi)心抗拒著鄉(xiāng)下的蠻荒與粗陋，又難以接受都市單身寢室的空洞與虛無。

十年前，我終于成家立業(yè)結(jié)束單身，購買了寬敞的套房。后來，又有了可愛的兒子，但我總感覺失去了父母的家，少了可以依靠的“大山”。于是，一到假期，我依舊耐不住寂寞，總愛面朝未曾涉足的方向眺望。

兒子的存在，讓我更迫不及待地想帶著他一起出游，一起傾聽行走的足音，體驗(yàn)創(chuàng)意旅行的快樂。兒子似乎懂得我的心思，不管是坐火車，還是乘飛機(jī)，不管是進(jìn)賓館，還是露宿機(jī)場，他從不反對。

記得有一次在黃山游走了七日后，我和兒子坐午夜到廣州的飛機(jī)，無人接機(jī)，于是我決定與兒子住宿機(jī)場。妻子在電話中極力反對，怕兒子丟失，而兒子卻強(qiáng)烈支持，說自己完全可以照顧自己。一下飛機(jī)，我就帶著兒子在機(jī)場找到了一處可以棲身躺臥之地，我和衣而臥，兒子則推著箱子興奮地奔跑，許久之后才仰頭安靜而眠。在機(jī)場雖然睡不安穩(wěn)，醒來時(shí)渾身酸疼，但我和兒子都覺得格外知足。

后來到了香港，住宿費(fèi)高得驚人，且覺得那鳥窩式窄小旅店不夠安全，于是我又決定去香港機(jī)場過夜。我的提議自然遭到了妻子的反對，但由于兒子鼎力支持，我們一家三口就乘著機(jī)場快線趕到香港機(jī)場。盡管花了250港元感到有所不值，但乖巧的兒子一到機(jī)場就美美地睡下了，一直笑到天明。

篇2

那天，我背著書包，一個人穿梭在馬路之間，與往常不同的是，我沒有走那條熟悉的林陰小路，而是調(diào)頭朝著相反的方向走著。路上的行人是如此的陌生，路上的一切都令我有種想哭的欲望。

走著，走著，我覺得好累，我向路旁的欄桿靠著，望著馬路上來來往往的車輛，眼前漸漸模糊，我好想哭。腦海中那個刺眼的分?jǐn)?shù)還彌留著，抹不去。回想起那些鮮紅的叉叉，令我生厭。我該怎么辦？怎么面對父母？他們這樣辛苦地為我付出，而我卻以這樣的成績報(bào)答他們，我無言以對。

從小到大，父母不知為勞了多少？爸爸臉上的絲絲銀發(fā)，媽媽臉上的條條皺紋，都使我欲哭無淚。考試前，媽媽坐在燈下，叮囑我考試時(shí)不要緊張，要正常發(fā)揮，那雙布滿血絲的眼睛，充滿了期待與鼓勵。而我卻辜負(fù)了她對我的期望。我很內(nèi)疚，我沒有勇氣再去面對媽媽那雙充滿憐愛的眼睛。我，忍不住，哭了……

夜色漸漸暗下來，霓虹燈開始閃爍，路上的行人越來越少，黑暗中，我覺得自己好孤獨(dú)，好無助。風(fēng)越來越大，吹亂了我的頭發(fā)，吹散了我的記憶，卻無法吹走我的傷心。慢慢地，我蹲了下來，低著頭，沉思著。不時(shí)有行人走過我身邊，他們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，每一個字都深深地刺痛了我的心。不，我不是無家可歸的孩子！不，我不是被父母遺氣的孩子！不，我不是……

我似乎特別想解釋些什么，卻又說不出口。我為何如此在意別人對我的評價(jià)？是的，我很在乎，因?yàn)槲矣凶宰鹦摹?/p>

抬起頭，馬路上的霓虹燈五彩繽紛，我的影子被拉得好長，卻映不出我那顆失落的心。第一次明白，寂寞的滋味，不好受，像是一道傷痕，在黑暗中隱隱作痛。

許久后，我才重又站起來，我感到雙腿很麻木，但我卻知道我現(xiàn)在所要走的路。我要回家，我準(zhǔn)備回家，我必須回家。父母一定在焦急地等我了，我怎能讓他們?nèi)绱说貫槲覔?dān)憂？不行，我必須要回去！我抬起沉重的雙腿，懷著一顆自責(zé)的心，踏上看來回家的路……

走到家樓下，我清楚地望著家里的燈亮著，透過粉色的窗簾，我似乎看到了父母那微駝的背影。走上樓，按響了門鈴，開門的是爸爸，他一見到我，先是一驚，然后讓我快進(jìn)屋，很著急地說：“孩子，這么晚了，你去哪了？”我強(qiáng)忍住淚水，此時(shí)還有什么話能表達(dá)我的心聲呢？媽媽正好從樓下走上來，見到我，又驚又喜，立刻抱住我，那眼神中，疼愛與憐惜寫得分明。

篇3

關(guān)鍵詞：賈氏 遷移 原因

中圖分類號：K235 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-6097（2014）07-0095-02

作者簡介：賈帶S（1988―），女，河南鄭州人，西北師范大學(xué)文學(xué)院在讀碩士研究生。研究方向：中國古代文學(xué)。

賈氏作為一個有千年歷史的姓氏，其分布從起源西北到如今的滿天星斗又相對集中，其遷移的方向及影響因素有哪些？我們是否有可能根據(jù)賈氏的遷移推測其他姓氏的遷移動力。

一、賈氏的起源與分布

（一）姓氏起源

當(dāng)今社會姓氏并提，但在古代社會姓和氏是有較明顯的區(qū)分的?！靶找詣e婚姻，氏以別貴賤。”姓是夏、商、周時(shí)期貴族間區(qū)別不同血緣關(guān)系的一種制度，起源于聚居部落的名稱或首領(lǐng)的名字。如炎帝居姜水之旁，以姜為姓。姓的分支為氏，表示同一家族內(nèi)成員的區(qū)別。周代實(shí)行宗法制，有大、小宗之別。一個氏的建立表示一個小宗從大宗（氏）中分裂出來，另立門戶。建立侯國要經(jīng)周王認(rèn)可，卿大夫立新家要得到君主允許，稱之為“胙之土而命之氏”。貴族獲得氏的方式有以下幾種：1.以國名為氏。諸侯國君主以受封的國名為氏。如晉重即晉文公重耳，以國名晉為氏，重為重耳的簡稱。2.以邑名為氏。卿大夫及其子孫以采邑名為氏。如晉國大夫畢萬采地為魏，后世子孫以魏為氏；3.以官名為氏。貴族及其子孫以其官名為氏。如晉國的林父為步兵組織三行里中行的軍帥，稱中行桓子，其子荀偃稱中行偃，以中行為氏。4.以職業(yè)名為氏。如巫氏、卜氏、匠氏、陶氏，巫、卜、匠、陶皆為職業(yè)名稱。5.以住地之名為氏。如魯莊公子遂住魯東門，稱東門遂（名）、東門襄仲（字），是以東門為氏。6.以同周王或侯君主血緣關(guān)系遠(yuǎn)近之稱為氏。如周僖王之子虎稱王子虎，其孫稱王孫蘇。7.以貴族的字為氏。按照宗法制度，公族只包括各代國君的近親三代，公孫之子不屬公族而須另外立氏。這些貴族子孫多以其王父（祖父）之字為其氏。鄭國公子發(fā)字子國，其孫國參（子思）即以“子國”的末字為氏。

（二）賈氏的起源與起源時(shí)的分布

賈姓源出有三：1.出自姬姓，為賈伯之后。據(jù)《元和姓纂》及《新唐書?宰相世系表》所載，西周時(shí)，周成王的弟弟唐叔虞，因“桐葉封弟”的緣故，在周公滅唐（今山西翼城西）后，被封于唐，包括以前夏代建都地區(qū)（今山西夏縣北），并賞給懷姓九宗。自此，唐叔虞成了后世唐、何、楊、溫、韓等許多姓氏的始祖。燮繼位后，改稱晉侯，是為晉國。在周公分封唐叔虞于唐后不久，唐叔虞的少子公明又被成王之子康王封于賈（今山西襄汾西南），名義上是唐國的一個附庸，號為賈伯。春秋時(shí)，稱賈氏，是為山西賈氏。賈國為晉所滅，賈伯公明的后裔以國為氏。

2.出自狐偃之后，以邑為氏。據(jù)《姓氏考略》和《通志?氏族略》等有關(guān)資料所載，春秋時(shí)，晉文公重耳滅賈國后，晉襄公便把賈地賞給輔佐晉文公稱霸的狐偃之子狐射。射字季他，故又稱賈季、賈他。襄公去世后，晉國內(nèi)部在立襄公的哪個弟弟為君上時(shí)發(fā)生了爭斗，賈季為避禍便逃亡翟國，其子孫便以賈為姓，稱賈氏。

3.少數(shù)民族姓氏或改姓而來。滿、彝、苗、土家等族均有此姓，裕固族賈魯各氏、滿族嘉佳氏改姓。

可見賈姓由地名產(chǎn)生。最初發(fā)源于今山西襄汾縣西南，并以其為繁衍中心。

二、《三國志》列傳中的賈氏

（一）賈詡?！百Z詡字文和，武威姑臧人也?！笨梢娖渥婕诮窀拭C武威?！岸恐肼尻枺傄蕴巨?yàn)槠浇蚨嘉?，遷討虜校尉……張繡在南陽，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。”從董卓后賈詡就在今河南一帶活動?！拔牡奂次?，以詡為太尉，進(jìn)爵魏壽鄉(xiāng)侯，增邑三百，并前八百戶。又分邑二百，封小子訪為列侯。以長子穆為駙馬都尉?！保ㄎ憾荚诼尻枺┰谥T侯紛爭的亂世，賈詡從今甘肅遷移至當(dāng)時(shí)的政治中心先后服務(wù)于多位主公，其活動范圍基本在今河南一帶。從《賈詡傳》中也容易看出其后人也都供職于中央，定居于河南。

（二）賈逵。“賈逵字梁道，河?xùn)|襄陵人也?！?河?xùn)|襄陵在今山西臨汾東?！昂笈e茂才，除澠池令?！保ń窈幽蠞瞥乜h）“文帝即王位，以鄴縣戶數(shù)萬在都下，多不法，乃以逵為鄴令。月馀，遷魏郡太守?！编捒h一說在今河南安陽附近，一說在今河北邯鄲。魏郡的最大范圍包括今天河北省南部邯鄲市以南，以及河南省北部安陽市一帶，其中心在鄴城。此枝賈氏從其最初發(fā)源地山西遷移至當(dāng)時(shí)的政治中心，其后人將有更大的歷史影響。

三、《晉書》列傳中的賈氏

（一）賈充：賈逵子。“賈充，字公閭，平陽襄陵人也。父逵，魏豫州刺史、陽里亭侯?！辟Z充官至尚書仆射，主持修訂《晉律》，死后被追封為太宰，地位顯赫。其女賈南風(fēng)為晉惠帝皇后。

（二）賈渾：賈充弟。晉書中只記載了其一生中最有代表性的事跡：“賈渾，太安中，為介休令。及劉淵作亂，遣其將喬攻陷之。渾抗節(jié)不降，曰：‘吾為晉守，不能全之，豈茍求生以事賊虜，何面目以視息世間哉！’怒，執(zhí)將殺之，將尹崧曰：‘將軍舍之，以勸事君?！宦?，遂害之?！?/p>

（三）賈南風(fēng)：晉惠帝皇后。

（四）賈疋：“賈疋，字彥度，武威人，魏太尉詡之曾孫也?！薄伴h帝以疋為驃騎將軍、雍州刺史，封酒泉公?！庇褐荩侵袊啪胖葜?，現(xiàn)在陜西省中部北部、甘肅?。ǔ|南部）、青海省的東北部和寧夏回族自治區(qū)一帶地方。閔帝封賈疋于雍州也有一定的地緣關(guān)系。

從以上的列舉可以看出，此時(shí)期史書中的賈氏皆從祖籍地遷往當(dāng)時(shí)的政治中心。

四、結(jié)語

如今，賈姓在我國人口較多，雖經(jīng)多次遷居南方，但仍以長江以北地區(qū)為其主要分布地，尤以山西、河北、四川省為多，上述三省賈姓人口占全國賈姓人口的絕大多數(shù)。賈姓是當(dāng)今中國姓氏排行第45位的大姓，人口較多，約占全國漢族人口的0.42%。從家乘譜牒來看，山西：平定州東會都賈氏家譜（卷數(shù)不清）；遼寧：本溪賈氏譜書一卷；江蘇：贛榆賈氏家譜一卷、鎮(zhèn)江潤州開沙賈氏宗譜十三卷、常州毗陵賈氏宗譜八卷、常州毗陵賈氏宗譜十卷、無錫錫邑尹城賈氏宗譜十二卷；浙江：海寧賈氏家乘十卷、東陽真定賈氏宗譜二十三卷、義烏洋川賈氏宗譜十七卷；安徽：合肥賈氏宗譜十四卷、太湖縣東鄉(xiāng)秦梅園賈氏宗譜五卷（首一卷）；山東：益都賈氏族譜（不分卷）、樓霞賈氏族譜世系考一卷、黃縣賈氏族牒（卷數(shù)不清）、黃縣賈氏族譜（卷數(shù)不清）、泰安賈氏族譜六卷（首一卷、末一卷）、臨沭賈氏支譜（卷數(shù)不清）；湖北：光化均陽賈氏家乘六卷。蘇州、浙江、山東三地的家譜最多，修家譜無疑是家族昌盛的標(biāo)志之一，據(jù)此可以推理這三地的賈氏宗族人才比較多，因?yàn)榻汩L期以來都是中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。

由此可見，在政治因素為首要因素的古代，遷往政治中心是一個家族昌盛的主要標(biāo)志。這也成為構(gòu)成今天賈氏分布情況的原因之一。

參考文獻(xiàn)：

[1]完顏紹元.姓氏百問[M].上海：上海古籍出版社，2002.

[2]盧弼.三國志集解[M].上海：上海古籍出版社，2009.

篇4

[關(guān)鍵詞]房地產(chǎn)　中介　房價(jià)　租價(jià)

作為房地產(chǎn)市場的重要組成部分，房產(chǎn)中介起到了推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)群眾需求的作用。我國房地產(chǎn)中介市場處于起步階段，中小型房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)較為普遍，虛假房源、謊報(bào)實(shí)際房價(jià)、中介“吃差價(jià)”、簽訂“陰陽合同”、辦理假房產(chǎn)證等不法行為屢禁不止，從事房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)活動的人員素質(zhì)有待提高。本文將在分析房地產(chǎn)中介市場現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，總結(jié)其對房價(jià)和租價(jià)的影響，并提出合理建議。

1．房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的主要工作

第一，尋找房源。中介人員通過在房地產(chǎn)相關(guān)網(wǎng)站搜索而錄入內(nèi)網(wǎng)的房源量達(dá)80%以上，房東直接到中介公司登記的房源量或依靠中介人員在外收集張貼出的房源數(shù)量僅占15%左右。是否擁有高質(zhì)量房源信息直接關(guān)系到房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效益。

第二，聯(lián)系客戶。房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的主要客戶來源是網(wǎng)絡(luò)，大約占60%以上，主動來中介公司尋找房源的客戶逐年減少。然而，中介人員在網(wǎng)上掛出的房源之所以比業(yè)主掛出的房源吸引更多客戶，是因?yàn)橹薪槿藛T會在一定程度上美化房源描述的同時(shí)降低價(jià)格，這一行為也被人們稱作“虛假房源”。

第三，帶客戶看房。中介人員會根據(jù)客戶心理推薦房源，一般來說分為三步：第一，推薦質(zhì)量較高房源，讓客戶相信中介房源優(yōu)質(zhì)性的同時(shí)使其預(yù)期價(jià)格有一定程度上的提高；第二，推薦劣質(zhì)房源，看完高質(zhì)量房源后，客戶一般對價(jià)格不滿，因此，中介按客戶意愿降低價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)尋找低價(jià)位房源，為第三部做準(zhǔn)備；第三，推薦中等房源，看完劣質(zhì)房源后，客戶會對中等房源的裝修比較滿意，并參考和高質(zhì)量房源的價(jià)位差后對中等房源價(jià)格基本接受。

第四，與交易雙方相互協(xié)調(diào)。在看房的同時(shí)，中介就交易雙方的心理價(jià)格或者某些特殊要求進(jìn)行雙方協(xié)調(diào)，此時(shí)，中介人員一般保持中立的態(tài)度，讓雙方都感覺其為自己爭取利益。

第五，收費(fèi)并簽訂合同。促成成交之后，與雙方簽訂合同，并收取合理的中介費(fèi)。

第六，售后服務(wù)。一般，中介公司會要求每位員工每日達(dá)到一定數(shù)量的房源回訪量。隨時(shí)和房東及客戶保持聯(lián)系，以便今后有更多優(yōu)質(zhì)房源的錄入和龐大的客戶群。

2．房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的投機(jī)行為

第一，簽訂陰陽合同。在買賣房屋的過程中出現(xiàn)一種現(xiàn)象，即交易雙方會在中介的建議下簽訂兩份合同，目的是為了逃避相關(guān)稅項(xiàng)。這種行為雖然使交易雙方及中介方獲利，但是不利于二手房市場的規(guī)范和管理，并且會減少政府的相關(guān)收入。而且，房屋買賣交易完成后若出現(xiàn)糾紛則必定會損害交易雙方的利益。

第二，不合理競爭。隨著房地產(chǎn)市場的快速發(fā)展，房地產(chǎn)中介公司數(shù)量大幅增加。如此眾多的小型中介公司，在經(jīng)營管理方面存在眾多問題，比如缺乏誠信、從業(yè)人員素質(zhì)低下等，甚至在工作期間有小型中介公司私下聯(lián)系部分其它中介公司員工，非法竊取公司房源。

第三，交易完成前后服務(wù)態(tài)度不一致。從事中介這一行業(yè)的人員流動性很大，因此大部分中介人員只為追求短時(shí)間內(nèi)的成交量，許諾給客戶及房東無法履行的承諾，此承諾隨此人離職而結(jié)束。

第四，在房源緊張的情況下，中介公司會誘使房主簽訂獨(dú)家房源合同，即此住房完全由此家中介機(jī)構(gòu)銷售或出租。事實(shí)上，這種合同不僅不會加速房屋的交易完成，反而會減少了其他中介公司推薦客戶的機(jī)會。

第五，合同的制定有利于中介方。交易合同完全是由中介房擬定的，在其取得雙方信任后，交易雙方基本不會仔細(xì)查看合同的每一條內(nèi)容，這就對中介推卸責(zé)任創(chuàng)造了機(jī)會。

第六，有一部分中介人員會利用工作優(yōu)勢低價(jià)取得房源，然后自己出租或出售賺取差價(jià)。雖然這種做法不合公司規(guī)定，但是仍然屢禁不止。

3．房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)如何影響房價(jià)和租價(jià)

第一，中介費(fèi)與待售房屋售價(jià)或待租房屋月租金直接相關(guān)，按其規(guī)定比例收取。因此，中介方會依據(jù)自己的利益，結(jié)合雙方所能承受的心理價(jià)位適當(dāng)提高價(jià)格，從而提高中介費(fèi)的同時(shí)增加了自己的收入提成。

第二，在二手房市場活躍期，房源的稀缺是房屋交易的首要問題。因此，業(yè)主對自己的房屋有足夠把握按預(yù)期價(jià)格出租或出售，即不愿中介介入其中賺取費(fèi)用。對于這種房源，中介方會和業(yè)主溝通，最后達(dá)成協(xié)議：業(yè)主的預(yù)期收入完全歸其所有，在中介幫助下提升的房價(jià)一部分作為中介費(fèi)，并且，中介方將盡快將房屋出租或出售，以免房屋閑置帶來資金損失。

第三，中介機(jī)構(gòu)往往將中介費(fèi)分?jǐn)傆诜恐骱头靠碗p方，同時(shí)由于近幾年來物價(jià)的不斷上漲，二手房供不應(yīng)求，房主往往更希望將這部分服務(wù)費(fèi)轉(zhuǎn)嫁于買方或租方。因此，中介費(fèi)的收取本身就推高了成交價(jià)格。

第四，中介可以把握大多數(shù)房主和房客的心理。房主、中介、房客三者中，房主和中介的目的是相同的，即提高房價(jià)或租價(jià)以增加收入，并且，在房屋供不應(yīng)求的狀況下，房客不得不接受中介和房東所提高的房價(jià)。

第五，二手房市場中出現(xiàn)一種“包租”或“包賣”現(xiàn)象，即房主把鑰匙直接交給某一家中介公司，進(jìn)而此房源便成為這家中介公司的獨(dú)家房源。沒有時(shí)間限制也沒有其他中介競爭，中介自然會把握客戶的心理尋找合適買家并適當(dāng)提高房價(jià)來增加收入。

第六，國家對樓市調(diào)控直接作用于二手房市場，“限購令”等一系列政策的出臺使房屋買賣市場明顯“降溫”。與調(diào)控前二手房市場形勢相比，房屋買賣數(shù)量大量減少，中介收入也相對減少。因此，中介會權(quán)衡交易雙方心理來提高房價(jià)，進(jìn)而提高自己收入。

4．政策建議

第一，加強(qiáng)房地產(chǎn)中介人員的專業(yè)素質(zhì)。房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)數(shù)量上的增長并沒有真正帶動房地產(chǎn)中介行業(yè)整體水平的提高，房地產(chǎn)中介服務(wù)仍然是我國房地產(chǎn)市場發(fā)育中的一個薄弱環(huán)節(jié)。行業(yè)基礎(chǔ)差，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，人員素質(zhì)不高，中介行為欠規(guī)范等等問題仍然存在，因此加強(qiáng)房地產(chǎn)中介人員的專業(yè)素質(zhì)是必須要解決的問題。

第二，加強(qiáng)監(jiān)督管理，減少投機(jī)行為。加強(qiáng)房屋租賃服務(wù)市場的監(jiān)管辦法，對于培養(yǎng)和發(fā)展房屋租賃市場，規(guī)范房屋租賃服務(wù)市場的行為有著極為重要的作用，在目前狀況下，加強(qiáng)房屋租賃服務(wù)市場監(jiān)管工作，要加強(qiáng)收取租賃管理費(fèi)，加強(qiáng)租賃糾紛管理，加強(qiáng)稅務(wù)、公安等相關(guān)部門之間的工作配合，共同發(fā)揮對房屋租賃市場的監(jiān)管作用。

第三，提供廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房，緩解房源供不應(yīng)求的局面。只要供給不足， 就一定會有漲價(jià)行為，因此，應(yīng)對房屋租賃價(jià)格過快上漲的措施應(yīng)該圍繞“增加供給”來展開。政府也要建設(shè)更多的公共出租房包括廉租房，以增加供給滿足需求進(jìn)而降低價(jià)格，只有加大公租房的建設(shè)力度，才能把房地產(chǎn)市場從賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場，增加房市場市場競爭的公平性。

第四，完善政策及法規(guī)，讓中介無機(jī)可尋。通過法律的形式將租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)確定下來，要讓承租人有穩(wěn)定感和安全感。目前我國住房租賃制度在立法方面還比較缺失。《城市房地產(chǎn)管理法》等相關(guān)法律法規(guī)中都沒有具體涉及如何處理出租人和承租人的關(guān)系等方面細(xì)節(jié)，房地產(chǎn)管理部門的房地產(chǎn)交易管理中涉及租賃關(guān)系方面的內(nèi)容還不足夠細(xì)致，并且沒有單獨(dú)的法律、行政法規(guī)來規(guī)范房屋租賃行為，因此才出現(xiàn)中介把握交易局面的現(xiàn)象。

篇5

“哥――你慢點(diǎn)兒！”小米把手?jǐn)n在腮幫子上仰著小腦袋大聲沖我喊，露出一副潔白但缺了兩顆門牙的牙齒。

我的右手攀穩(wěn)了一個粗樹干，回頭俯瞰，下面的小米跟高大的樹木相比顯得好小。他穿著媽媽改小的米黃色小褂，像極了家里剛孵出來的小雞。

我沖她揮手。咧開嘴沖她笑：“我沒事兒你就在下面等著吃果子吧！”然后我回過頭，牙一咬胳膊一伸，又摘到一只果子。

這棵果樹不知是何時(shí)長出來的，應(yīng)該有些年頭了，媽媽說她小時(shí)候果樹就在這兒了。到了我這一代，樹長得愈發(fā)茂盛，每到秋初總會結(jié)滿果子，孩童時(shí)代的我便和村里的玩伴搶著爬樹，摘果子。

這次不單是被妹妹纏得煩了，我也很懷念果子的味道，于是換上一身臟衣服后就拉著小米跑上山來了。

我從樹上爬下，從布袋里翻了一陣，挑了兩個最大的給小米狡黠地說：“這兩個最大的給你，剩下的小個的可都?xì)w我嘍！”

小米的小手根本抓不住兩只大果子，只好兜在衣服里。她“嗯”了一聲，只仰起興奮得通紅的臉對我說：“哥，你真好！”

我愕然，望著袋子里剩下的十幾只果子，臉不禁有些發(fā)燙。

2. 做你新娘的那個人一定會很幸福

回家的路上，金色的夕陽把道旁的樹映著黃澄澄的。小米一直沉浸在采了果子的興奮中，揣著果子，像只喜鵲跳著，唱著歡快的歌。

享受著陣陣涼風(fēng)，看到妹妹臉上洋溢的燦爛的笑和地上拉長的跳躍的影子，我搖搖頭笑了。

路的左前方一大片盛開的山花映入我的眼簾，我跑了過去，向小米打招呼：“小米兒，跟上來，這邊有好東西！”

我一路跑過去，很快采了一大把鮮花。用草莖將花扎了一束，遞給身后氣喘吁吁的小米：“喏，給你的?！?/p>

小米瞪大了兩只會說話的眼睛，叫道：“哇――好漂亮！真的給我嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，虛晃道：“不要我可扔了？！”小米匆忙將花攬進(jìn)懷里，卻又漏掉了果子，沖我調(diào)皮地吐了吐舌頭，笨笨地去撿地上的果子。

小米站起身，眼睛一亮，指著我的身后驚喜地叫起來：“哥哥快看，蝴蝶！”

接著，費(fèi)了一番力氣，我終于用樹枝捂住蝴蝶，并裝在順手編織的草籠里。

小米小心翼翼地把草籠兜起，好奇地看著里面的蝴蝶撲棱著翅膀。

天色漸漸暗了下來，一路上盡是些歸巢的鳥。風(fēng)吹得樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，是在演奏光明的樂章。

我用胳膊托著后腦勺，裝果子的布袋搭在肩上，悠閑地吹起口哨。而后看到小米把衣兜里的東西倒在一棵樹腳下，打開草籠將蝴蝶放走了。小米撿好東西跟上我，略帶無辜地說：“它總是飛個不停，我想它也一定像小米一樣喜歡外面自由自在的世界，就把它放了?！?/p>

我輕輕拍了拍她的頭，笑了笑。表示沒關(guān)系，眼里是掩不住的溺愛。

“哥！”小米叫了一聲?！班?？”我低下頭，看到滿臉認(rèn)真的她?！皩?，做你新娘的那個人一定會很幸福！”堅(jiān)定的語氣不容置疑。

我啞然失笑，捏著她的鼻子調(diào)笑說：“哥連18歲都沒到呢，怎么娶媳婦兒？不過將來，我一定給你娶一個非常非常漂亮的嫂子，和我一樣疼愛小米，怎么樣？”

“嗯!”小米抱住我的腿，一臉幸福。

3. 我要跟哥哥一起睡

到家時(shí)太陽已全隱去了蹤跡，媽媽站在門口望著我們兄妹倆，笑著嗔怪道：“又出去瘋了大半天，飯都快涼了！”

“媽媽，哥哥摘了好多的果子?？?，他給了我兩個最大的呢！對了，還有一大束花，好漂亮吧！小米全送給媽媽好不好？”小米拉著媽媽的衣角，把衣兜里的東西都掏出來給她看。

媽媽蹲下來，擦了擦小米的臉蛋兒：“知道了，小米最乖了?？烊ハ茨槨６汲尚』ㄘ埩?！”小米樂顛顛地跑開了。

媽媽站起輕聲地對我說：“你也去洗洗吧，快點(diǎn)兒來吃飯！”我“嗯”了一聲，將果子遞給媽媽，轉(zhuǎn)身追上小米。

一頓晚飯，小米麻雀似的嘰嘰喳喳地說個不停，媽媽只靜靜地聽著，但我看得出她很高興，晚上，小米非要和我一起睡。媽媽拒絕說：“不行，你哥明天就要去上學(xué)了，不能打擾他休息?！?/p>

小米撅起嘴，搖著媽媽的手撒嬌道：“我就要跟哥哥一起睡嘛！小米很聽話，一定不會打擾哥哥的！”

“就答應(yīng)她吧，我也好久沒和小米一起睡了?！蔽覍π∶椎娜鰦赏耆珱]有免疫。

“好吧，小米，一定要乖哦！”媽媽又囑咐了小米一番。

夜?jié)u漸深了，“小米，哥哥給你講故事好不好？”“好耶，小米最愛聽故事啦！”“那你好好聽著。從前呀有一個小姑娘，因?yàn)樗偸谴饕豁敿t色的帽子，大家都叫她……”

篇6

[關(guān)鍵詞]：廉租房 公租房 房價(jià)

一、廉租房公租房現(xiàn)狀

中國的房地產(chǎn)好像是政府的一個不太聽話的孩子，在中國政府一系列的嚴(yán)厲政策組合拳的作用下，形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，房價(jià)高漲。電視劇《蝸居》的火爆熱映也反映出了人民最真也最直接的心聲。更危險(xiǎn)的是房地產(chǎn)過熱給中國宏觀經(jīng)累積了巨大的泡沫風(fēng)險(xiǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，我們地區(qū)各級政府有不可推卸的責(zé)任。這其中極為重要的手段公租房、廉租房的建設(shè)體制不健全，建設(shè)跟不上步伐，從而導(dǎo)致反向調(diào)控作用力大打折扣。

國家一直重視廉租房公租房的建設(shè)，地方政府也推行了相關(guān)政策，但是事實(shí)卻是在全國291個地級市以上的城市中，其中還有70個尚未實(shí)施廉租住房制度，而實(shí)行廉租房政策的地市中廉租房所占的比重相對于人群比重相差極大，這說明盡管國家的政策很好，但實(shí)施的力度，覆蓋面明顯不夠。與發(fā)達(dá)國家哪怕是我們的香港對比，差得太遠(yuǎn)。中國地多人跟多，平均起來，人均居住面積連世界平均水平都沒達(dá)到。這是聯(lián)合國提出的住房目標(biāo)：人人享有適當(dāng)?shù)淖》俊Ｆ渲小跋碛小辈⒎恰皳碛小?，但是在中國，連有合適的租房這一要求也遠(yuǎn)未達(dá)到。從我們中國的現(xiàn)狀來看，一方面是少數(shù)有錢人、投資客炒房者大肆哄抬房價(jià)；另一方面是多數(shù)的中產(chǎn)階級不斷的成為房奴，而低收入者更加只有望房興嘆的份。公租房廉租房等社會保障性住房的供應(yīng)不足使民眾的住房承受能力極其脆弱。

二、兩個重要原因

國家對公租房廉價(jià)房的重視已經(jīng)不止十年了，但現(xiàn)在房價(jià)仍然還是一個勁的漲，無數(shù)的專家學(xué)者不知已經(jīng)討論了多少次。如城市化進(jìn)程日益加快，大量農(nóng)民工進(jìn)城后，城市人口劇增，住房剛性需求加大導(dǎo)致市場剛性需要太大等，不一而足。但筆者一直認(rèn)為在眾多客觀主觀各種錯綜復(fù)雜的原因中最重要也是最根本的就是：住房保障制度缺位，亟待健全。制度的缺失不健全導(dǎo)致其他原因有空可鉆，比如籌措資金不到位，公共財(cái)政投入不足，對開發(fā)商的補(bǔ)貼不夠不到位，開發(fā)商無利可圖缺乏開發(fā)興趣，金融、財(cái)政和稅收上的系統(tǒng)配套支持政策嚴(yán)重不足。政府對政策監(jiān)管不力，缺位等等，這一系列的問題全部連帶出來。

其次，各地級政府執(zhí)行不力。中央政府對個地級政府的建設(shè)監(jiān)控不足，任其發(fā)展。許多城市注重自己經(jīng)濟(jì)建設(shè)，注重GDP數(shù)據(jù)的好看。公租房廉租房的建設(shè)不僅會使各級政府財(cái)政收入減少，而且還要費(fèi)盡心思籌集資金建設(shè)這不夠“形象”與“政績”的工程，顯然的會讓地方政府唯恐避之不及，多數(shù)地方政府都是敷衍了事，不把國計(jì)民生放在心上。這樣只能導(dǎo)致中低收入家庭住房問題被推向了房地產(chǎn)市場而非住房保障性工程，所以說地方政府對房價(jià)水漲船高負(fù)有不可推卸的責(zé)任。加強(qiáng)住房保障建設(shè)，健全保障制度，確保制度貫徹實(shí)施，先滿足中底層收入群體的居住需求。加快建設(shè)與加強(qiáng)管理雙管齊下，只有如此房價(jià)方能回歸理性。

三、公租房廉租房對房價(jià)作用

顯然，公租房和廉租房對房價(jià)是抑制作用，至于抑制作用的大小取決于一系列綜合性的因素。我以下兩個方面具體分析下：

1、市場供需關(guān)系

當(dāng)前的中國正處于一個社會大變遷的時(shí)代，農(nóng)村人口像潮水一樣涌進(jìn)城市，城市化進(jìn)程也在日益加快。但問題也伴隨著日益增多，特別是住房問題，人口的劇增導(dǎo)致住房需求的劇增，剛性需求的劇增極大的促使了房價(jià)的高漲。

但根據(jù)市場原理，對于普通商品，要想降低商品價(jià)格無非是兩個方面：增加供應(yīng)量，減少需求量。公共租賃房是解決新就業(yè)職工等夾心層群體住房困難的一個產(chǎn)品。而廉租房是政府解決城鎮(zhèn)低收入居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的社會保障性質(zhì)的住房，用低于市場價(jià)或者承租者承受起的價(jià)格，向低收入職工出租，包括一些大學(xué)畢業(yè)生，還有一些從外地遷移到城市工作的群體，能在很大程度上解決“夾心層”住房困難體。此兩者在兩方面都能起到增加供應(yīng)和減少需求的作用。據(jù)估計(jì)，廉租房的供給每增加5%，就會迫使房價(jià)下降3%-4%?，F(xiàn)在的市場是商品房市場一頭獨(dú)大，政府一個勁的賣地，開發(fā)商一個勁地圈地囤地，全國工地一片火熱，商品房市場火熱，而另一頭保障性住房供給卻是小的可憐，每年包括中央政府和地級政府對其的投資金額相對于普通商品房市場幾乎可以忽略，廉價(jià)房公租房的建設(shè)進(jìn)度嚴(yán)重滯后，這種狀況下如果政府不加強(qiáng)管理，恐怕很長一段時(shí)間都得不到有效的解決。

2、國家廉租房的發(fā)展階段

先看看政府的措施和效果：住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部08年表示，今后三年內(nèi)要新增200萬套廉租房并完成100多萬戶林業(yè)、農(nóng)墾和礦區(qū)的棚戶區(qū)改造工程，總投資將達(dá)到9000億元。今年兩會期間就提出繼續(xù)擴(kuò)大保障性安居工程，建設(shè)保障性住房300萬套，各類棚戶區(qū)改造住房280萬?？梢哉f，保障性住房數(shù)量的增加，按理說房價(jià)應(yīng)該有很大的緩解，至少不會猛漲，然而事實(shí)房價(jià)是怎樣發(fā)展的呢？答案是大部分城市房價(jià)仍然在漲。

我認(rèn)為是還沒有發(fā)展到一定的階段，政府雖然投了這么多錢，但用在的地方卻主要是林業(yè)、農(nóng)墾和礦區(qū)等底層收入者的棚戶區(qū)改造工程，并沒有出現(xiàn)政府的廉價(jià)房與商品房爭奪客源的局面，因而基本不影響城市房價(jià)。那么政府做錯了嗎？當(dāng)然沒錯，只是當(dāng)前中國的住房問題很多很復(fù)雜，不能一蹴而就。08年政府到現(xiàn)在用于廉租房和公租房等的錢沒有影響房價(jià)是因?yàn)榻鉀Q的問題是社會底層收入者最基本的生活保障水平，屬于不解決就極有可能出亂子的問題。所以只有在這個問題解決的基礎(chǔ)之上政府再大力投資建設(shè)公租房和廉租房，才能緩解商品房的剛性需求，才能正真抑制的房價(jià)。

公租房廉租房制度的健全當(dāng)然是建立在政府健全的管理制度，良好的政府執(zhí)行能力之上。目前中國距離這樣目標(biāo)有很大的距離，要想真正抑制房價(jià)，讓平頭百姓受益，政府還要不斷的加大努力。

發(fā)達(dá)國家經(jīng)過多年的發(fā)展，居民的各種福利待遇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)在的中國，也就不存在要解決最底層收入者的生活問題。他們早過了第一階段，數(shù)據(jù)顯示，發(fā)達(dá)國家廉租房公租房所占的比例遠(yuǎn)高于中國，日本有超過220萬套公共廉租房，占全部住宅的4.7%，而法國甚至達(dá)到了1/4，并且還可以根據(jù)需要而增加廉租房比重。

總而言之，第一階段，廉租房公租房必須解決底層收入者的住房問題。這一階段主要是國家中央政府投資解決。這一階段的投資只是解決了小部分底層收入者的住房問題，當(dāng)然不能抑制房價(jià)的上漲，這也就解釋了08年到10年不抑制房價(jià)上漲的原因。 第二階段才是為城市中低收入者創(chuàng)造安定且令其能接受的居住環(huán)境，建設(shè)公租房廉價(jià)房與商品房爭奪客源的局面，從而抑制房價(jià)。這不僅需要國家中央政府的大力支持，還需要各地級人民政府通力執(zhí)行，也需要各開發(fā)商等社會團(tuán)體的努力合作。

四、展望及總結(jié)

中國政府對房地產(chǎn)的管制缺的不是政策與制度，而是執(zhí)行力與時(shí)間。首先解決城市最底層人民的住房問題，而后大步邁向第二階段，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，地方政府、開發(fā)商 、社會組織等各類機(jī)構(gòu)拓寬籌資渠道，切實(shí)采取措施，擴(kuò)大社會參與，積極拓寬廉租房的房屋來源。抑制日益高漲的房價(jià)，真正的為人民謀利益，才能使房地產(chǎn)走向正規(guī)健康的道路。

參考文獻(xiàn)：

1、對當(dāng)前全國主要城市樓市回暖調(diào)查分析 搜房網(wǎng)2010

2、淺議我國廉租房制度 朱記軍 楊易 2009.01月

篇7

方向一：從教材處理入手，評教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)

我們在評析美術(shù)課教學(xué)時(shí)。既要看教師傳授美術(shù)知識是否準(zhǔn)確、科學(xué)，更要注意分析美術(shù)教師在對美術(shù)教材的處理和教法選擇上，是否突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。對教學(xué)目標(biāo)的把握是否準(zhǔn)確、全面，有針對性、導(dǎo)向性。

以人教版美術(shù)二年級下冊第5課的《五味瓶》為例，這節(jié)課以“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橹?。教師必須引?dǎo)學(xué)生嘗試用不同的媒材，通過嘗嘗、看看、猜猜、聞聞、說說、做做等方法，大膽自由地把所見所聞、所感所想表現(xiàn)出來，嘗試使用線條、形狀和色彩表現(xiàn)甜酸苦辣咸五種味道，體驗(yàn)造型活動的樂趣。二年級的學(xué)生大部分能掌握彩色的基本方法，能運(yùn)用色彩來表現(xiàn)物體外部特征。但是，要求學(xué)生要用各種色彩、圖形表現(xiàn)五種不同的味道，還是有一定的難度。

首先，從教學(xué)目標(biāo)制訂來看，要看是否做到全面、具體、適宜。其次，從目標(biāo)達(dá)成來看，要看三維目標(biāo)是否明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)手段是否都緊密地圍繞目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)。要看課堂上是否盡快地接觸“使學(xué)生學(xué)會用色彩來表現(xiàn)味道，培養(yǎng)學(xué)生對色彩的敏銳感覺”這個教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間是否得到保證，重點(diǎn)知識和技能是否得到鞏固和強(qiáng)化，是否突破了“學(xué)會用各種色彩、圖形表現(xiàn)五種不同的味道”這個教學(xué)難點(diǎn)。

方向二：從教學(xué)程序入手，評教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo)是要在課堂教學(xué)程序中完成的，三維目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)要看教師對教學(xué)程序的設(shè)計(jì)和運(yùn)作。因此，評課就必須要對教學(xué)程序做出評析。評析教學(xué)程序應(yīng)先從教學(xué)思路的設(shè)計(jì)人手，它能反映一系列教學(xué)措施怎樣編排組合。怎樣銜接過渡，怎樣安排詳略等。除了有著清晰的教學(xué)思路。一節(jié)好的美術(shù)課還要考慮結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否環(huán)環(huán)相扣，過渡是否自然，時(shí)間分配是否合理，教學(xué)環(huán)節(jié)密度是否適中等。

《五味瓶》的教學(xué)緊緊圍繞著“活動中體驗(yàn)、感受中發(fā)展”這樣的教學(xué)理念，教學(xué)過程設(shè)計(jì)了五個教學(xué)環(huán)節(jié)：一、導(dǎo)入課題，激發(fā)創(chuàng)意：1、播放課件，2、揭題；二、提出問題，引導(dǎo)創(chuàng)意：1、引出問題，2、出示問題，3、合作討論，4、匯報(bào)交流；三、活動探究，表現(xiàn)創(chuàng)意：1、嘗一嘗，2、看一看，3、猜一猜，4、聞一聞，5、說一說，6、做一做；四、自評互評，交流創(chuàng)意：1、自評，2、互評，3、總評；五、拓展延伸，升華創(chuàng)意：1、知識領(lǐng)域，2、情感領(lǐng)域。整節(jié)課在輕松、活躍、平等、互動的課堂氣氛中進(jìn)行，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通過教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造潛能，提高了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和綜合實(shí)踐能力。

為此，我們評價(jià)這節(jié)美術(shù)課的教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)時(shí)，可以看出教學(xué)思路的設(shè)計(jì)有一定的獨(dú)創(chuàng)性，五個環(huán)節(jié)都能圍繞“創(chuàng)意”這個教學(xué)思想，給學(xué)生以新鮮的感受。這樣的美術(shù)教學(xué)思路的層次是分明的，脈絡(luò)是清晰的；是符合美術(shù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際的：通過美術(shù)教師在課堂上教學(xué)的實(shí)際運(yùn)作效果是良好的。在第三個環(huán)節(jié)“活動探究，表現(xiàn)創(chuàng)意”中，通過“嘗一嘗，看一看，猜一猜，聞一闖，說一說，做一做”六個環(huán)節(jié)來展開活動，可以看出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)出教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

方向三：從教學(xué)方法入手，評教學(xué)方式和手段

教學(xué)是一種復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程，不可能有一種固定不變的萬能方法。一種好的教學(xué)方法總是相對而言的，它總是因課程、因?qū)W生、因教師自身特點(diǎn)而相應(yīng)變化的。評一節(jié)美術(shù)課的教學(xué)方法的選擇要看是不是量體裁衣、靈活運(yùn)用。所以，我們評美術(shù)課，要看教師是否能夠面向?qū)嶋H，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法。同時(shí)，教師能否在教學(xué)方法多樣化，以及教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新上，下一番功夫，使課堂教學(xué)超凡脫俗，常教常新。富有藝術(shù)性。

在教學(xué)《五味瓶》時(shí)，教師通過課件展示五位小朋友品嘗食物時(shí)的鏡頭，請五位學(xué)生上臺嘗一嘗酸、甜、苦、辣、成幾樣食品。請大家觀察五位同學(xué)嘗試時(shí)的表情變化，讓學(xué)生討論：酸、甜、苦、辣、成的表情是什么?讓學(xué)生觀察色彩與味道的關(guān)系，然后談感受，如，紅與辣、綠與酸的聯(lián)系等。讓學(xué)生聞一聞，體會嗅覺對味道的感受。在學(xué)生做一做時(shí)，要求根據(jù)自己的感受，大膽創(chuàng)新，作業(yè)可自由選擇制作方法。教師邊演示邊強(qiáng)調(diào)：大膽畫出不同形狀來表現(xiàn)酸、甜、苦、辣、咸五種味道的味覺感受，也可以根據(jù)自己的不同感受，進(jìn)行大膽隨意的創(chuàng)作，并注意構(gòu)圖時(shí)的疏密安排，整個畫面色彩的協(xié)調(diào)。

在評價(jià)這節(jié)課的教學(xué)方法時(shí)，可以看出在教學(xué)過程中教師能夠面向?qū)嶋H。恰當(dāng)?shù)剡x擇了常用的教師展示法、演示法、學(xué)生觀察法；教師通過設(shè)計(jì)“看一看”、“猜一猜”、“聞一聞”、“說一說”、“做一做”等學(xué)生活動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在有趣的活動中體驗(yàn)、主動參與學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這種讓學(xué)生親身感受的“體驗(yàn)法”是這節(jié)課教學(xué)方法的大膽改革和創(chuàng)新，這樣的美術(shù)教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新是教師一種教學(xué)智慧的體現(xiàn)。

方向四：從教學(xué)效果入手。評能力培養(yǎng)和收獲

評價(jià)教學(xué)效果時(shí)，要看教師在教學(xué)中能力培養(yǎng)情況。要看教師是否特別重視對學(xué)生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，是否采取多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展；是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的問題情境，強(qiáng)化問題意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲；是否教會學(xué)生多方面思考問題，多角度解決問題的能力等。

在教學(xué)《五味瓶》第二個教學(xué)環(huán)節(jié)“提出問題、引導(dǎo)創(chuàng)意”時(shí)，教師根據(jù)教學(xué)要求設(shè)計(jì)了引出問題、出示問題、合作討論、匯報(bào)結(jié)果、解決問題等教學(xué)環(huán)節(jié)。以增強(qiáng)學(xué)生的問題意識。在構(gòu)建互動的課堂過程中始終以問題的意識為導(dǎo)線，教師精心設(shè)計(jì)了一系列問題。如：為什么叫“五味瓶”?“五味”是指哪五種味道?怎樣來表現(xiàn)東西的味道?這節(jié)課是不是簡單地畫瓶子?學(xué)生在思考、討論、交流的過程中收獲了：可以用食品的形狀來表現(xiàn)食品的味道：可以用食品的色彩來表現(xiàn)食品的味道；可以通過吃食品時(shí)的表情來表現(xiàn)食品的味道；可以結(jié)合多種方法，表現(xiàn)食品的味道。

篇8

總是會有人慕名而來，被空氣中淡淡的草藥味牽引著，穿越大半個喧鬧繁華的城市，推開陳家藥鋪古樸厚重的大門。

收納各式草藥的藥柜，是柔和古雅的深色調(diào)子。弦切面流露出來的紋理，陳舊又帶著眷戀，像長大后的少年留在箱底的褪色衣衫。一方方小小的抽屜上，有娟秀的隸書書寫的藥名：白芷、香薷、連翹、茯苓……這些美麗的名字有著不一樣的氣息，一種是一種的心情。

藥房的一角，一個三四歲的小女孩，依偎在一個坐輪椅的男子身旁，手中的書正翻到有彩圖的一頁，胖胖的小手指著，稚嫩的童音教男人讀：“柴胡……夏枯草……”男人的舌頭打著卷兒，不很聽使喚，卻依然努力：“抬……胡……抬胡……夏乎草……”

你會看到一個女子，為眼神渴切的人們號脈，低低地問詢。然后，一桿小小的藥秤，牛骨做的秤桿，小小的銅盤和銅秤砣，在她手中優(yōu)雅地翻飛，不同的中藥就有了各自的歸處，形成不一樣的配伍，溫和妥帖。

她不施脂粉，三十出頭的模樣。頭發(fā)在腦后，松松地挽一個簪子，有精致明朗的額角，著素色的棉布衣裳。她的眼神，不時(shí)地落在那個角落里，溫馨又幸福?？墒?，當(dāng)你與她的眼神相遇時(shí)，會讀到，這個女人身上盛滿滄桑。

2

陳茵的父親是方圓百里極有名氣的中醫(yī)，父親號脈，母親司藥。他們老來得女，對陳茵疼愛有加，用辛苦替陳茵把生活的憂傷和困頓擋在外面。

少時(shí)的陳茵，在寵愛中悠閑長大，日子溫暖而明快，讀書畫畫彈琴，做她喜歡做的事。醫(yī)道世家的女兒，更有著對中醫(yī)特有的喜歡與靈性，偶在問診的病人面前露出一招半式，皆讓父母驚嘆不已。

后來，父親穿過紅地毯，把女兒交給一個白皙修長的小伙子。陳茵的夫君一歲時(shí)父母意外身亡，兩歲被陳茵父母從孤兒院帶回家。彼時(shí)已獲得中醫(yī)藥大學(xué)的碩士學(xué)位，與陳茵青梅竹馬，兩小無猜。那天，陳茵垂拖在裙擺下的層層長紗，潔白如雪，不染塵埃，窗外的薔薇開出一片錦緞，新人一臉幸福，兩位老人悄悄成為淚人。

陳茵懷孕，算算日子，寶貝應(yīng)是綠葉濃蔭，蟬鳴四起時(shí)出生，夫君笑，取名半夏吧。父親擊掌稱好，未來，像一幅柔美的畫卷，在一家人面前徐徐展開。

可是，陳茵的幸福竟凝固于此。一個雨天的傍晚，夫君出門為陳茵買解饞的零食，一輛貨車剎車失靈，斜斜地沖到人行道上，陳茵的夫君像斷了翅膀的鳥兒一樣趔趄著飛出去。瞬時(shí)，世界只剩下一片凄厲的雨聲。

陳茵日夜守在他身旁，任怎樣哭泣呼喚，他都不肯再看她一眼。陳茵的夫君沉默地躺著，成了植物人。醫(yī)生說，可能，他再也不會醒過來。

所有的勸說與安慰，在現(xiàn)實(shí)面前都是蒼白的。陳茵不知道怎樣傷害自己，才能與夫君攜手，在那個未知世界里相認(rèn)。

母親徹夜熬湯，端來給陳茵補(bǔ)身子，陳茵揚(yáng)手拋出，白白的瓷碗劃過一條堅(jiān)硬的弧線，汁液在墻上綻放出一朵憂傷的花兒。陳茵母親一聲不響，轉(zhuǎn)身收拾殘?jiān)?，擦拭汁水。老人家?qiáng)忍嗚咽，淚水卻止不住地奔瀉，啪嗒啪嗒落下來。陳茵把頭掉轉(zhuǎn)，不去看她。其實(shí)不看也知道，父母這段時(shí)間為一雙兒女操心，恍若瞬間，已是塵滿面，鬢如霜。

3

三個月后半夏出生，陳茵暈過去。大出血。九死一生。

恍惚，她回到陳家藥鋪的院子里，蒲公英還在墻角開著幽靜的小黃花，夫君喚她，言語里卻有說不出的急迫：茵茵不哭，拉住我，別松開，別松開。

陳茵醒過來，眨眨眼，意識到自己還活著。她側(cè)頭，看見父母親相偎相依在床邊，母親給半夏調(diào)奶，搖勻，再用唇，仔細(xì)地試瓶壁的溫度，父親用溫水洗過手帕，小心又慈愛地?fù)崛グ胂牧鞒龅目谒?。他們面色疲倦，卻帶著盈盈笑意，鬢角的白發(fā)，因?yàn)閯诶鄱燥@凌亂。看著他們，陳茵心中豁然開朗，自己已經(jīng)死過一次，活過來就要好好地活。夫君還活著，還有希望，尚且，還有與夫君一樣寶貴的，年邁的父母，弱小的半夏。

陳茵不再消沉，她要笑起來，對父母笑，對夫君笑，對半夏笑，也對自己笑。

小半夏咿呀學(xué)語時(shí)，陳茵隨父親系統(tǒng)學(xué)習(xí)推拿的要領(lǐng)，掌握了全身的脈絡(luò)穴位。又從父親手中接過銀針，可以用嫻熟的手法為夫君也為諸多病人針灸。陳茵的夫君，在陳茵與父親的努力下，手與腳都恢復(fù)了一些知覺。

經(jīng)過這場變故，父母親體力漸衰，父親有意識地把自己總結(jié)多年的醫(yī)術(shù)傳授給陳茵，囑咐陳茵認(rèn)真記下，大多的病人，也要陳茵去問診。孩子氣的陳茵，如一頭不肯聽話的小獸，執(zhí)拗地與父親抗衡，不肯接替父親，不肯盡心打理藥鋪。

那一日，父親與陳茵站在窗前，看天空明凈瓦藍(lán)，父親緩緩地說：“茵茵，他會慢慢好起來，還會像從前一樣，為你撐一片天。”父親頓了頓，接著說，“但在這之前，我很希望你能夠獨(dú)立。有一天我與你母親離開了，你要能夠用你的力氣照顧你們的生活。”陳茵回頭，過長的時(shí)間沉浸在自己的痛苦里，竟沒有發(fā)現(xiàn)，父親頭上已盡是白發(fā)。

深秋的風(fēng)里，父母推半夏出門散步，高大的梧桐樹落下黃黃的葉子。父親累了，停下來，倚在樹下慢慢喘息。陳茵望過去，夕陽下，父親早已不是昔日的偉岸，腰與背，佝僂出老態(tài)。陳茵知道，雙親的懷抱已經(jīng)被歲月蹂躪到異常脆弱，自己，是該長大的時(shí)候了。

4

轉(zhuǎn)眼半夏兩歲。

而父親的去世也在此時(shí)突如其來，前一晚還與陳茵討論驗(yàn)證一個減輕類風(fēng)濕病患者痛苦的偏方，第二天的凌晨，陳茵就聽見樓上母親尖厲的哭叫，趕到時(shí)，母親臉色蒼白，悲慟得幾乎背過氣去。父親走了。

陳茵的淚水流下來，湮沒了母親的哭聲。父親在睡眠中離世，僅僅幾個小時(shí)之后，竟然已是生死相隔。許多黑暗的到來，都是如此無法預(yù)期。它們仿佛有謀而來，一瞬間將人有依有靠的世界擊得粉碎。

陳茵擔(dān)心母親。但母親竟然并沒有表現(xiàn)出過度的悲痛，只是話語很少，長時(shí)間地發(fā)呆，也不再像從前一樣周到地照顧半夏。她用很長的時(shí)間翻看舊物，一樣一樣撫摸，一樣一樣晾曬，然后在陳茵面前，也在女婿與半夏面前，絮絮地言說舊事。那些歲月經(jīng)過沉淀，成為老人簡單的快樂，散發(fā)著紀(jì)念與安慰的光澤。

后來回想起來，母親就是從那個時(shí)候開始，有了經(jīng)?；秀钡纳裰?。

母親是在藥鋪里父親常坐的那把椅子上跌倒的，就像風(fēng)輕輕吹落梧桐樹上一片樹葉。

在醫(yī)院，彌留的母親清醒過來，抓住陳茵的手：“茵茵，別難過，我去了，陪你父親。只是你們，都要好好的?！蹦赣H停了停，更加清晰地說：“你的名字，是你父親起的。陳茵，茵陳。茵陳性味雖然寒苦，卻有芳香的氣味?！标愐鸷瑴I點(diǎn)頭，她懂。

在父親遠(yuǎn)走十個月零八天之后，母親追隨而去，那天，正是父親的生日。父母在世時(shí)恩愛有加，在另一個世界又可以相攜，陳茵在悲傷之余，感到一絲寬慰。

5

再回到藥鋪，形單影只一個人，物是人非。父母的離世，仿佛帶去了藥鋪的靈魂。陳茵不知道自己要有怎樣的勇氣才可以支撐下去。

她疲倦地靠在藥柜上睡著了。夢中回去，陳茵在廊前讀書，夫君在藥碾槽前，幫父親把新到的龍骨碾碎，一并向父親討教藥方中的配伍。母親輕聲抱怨，自己頭上新增了白發(fā)。窗外，梧桐樹寬大的葉子呼啦啦地綠著，父親種在院里的百合散發(fā)出緩慢的香氣。那時(shí)，父母還年輕，而陳茵與夫君，滿心都是稚嫩和快樂。

陳茵驀然驚醒，記起父母親對自己說過的話。

半夏握一支綻放的蒲公英花絮，歡快地跑過來：“媽媽，媽媽你看?！标愐鸩[起眼，逆著風(fēng)與陽光，她看見她的夫君，搖搖晃晃地離開輪椅，拄著拐杖，笨拙、艱難，又極其認(rèn)真地，要邁進(jìn)藥鋪古樸厚重的大門。

篇9

【關(guān)鍵詞】大學(xué) 放飛理想 家園

【中圖分類號】G45 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）05-0012-02

又是金秋十月，在這收獲的季節(jié)，翠綠的云臺山下，淮工顯得格外優(yōu)美?；垂ぴ谌熒呐ο拢〉昧丝缭绞桨l(fā)展，本人站在淮工這個發(fā)展的平臺上，在教學(xué)能力等方面取得了較大的突破，并深感淮工大家庭的溫暖。

我十二歲時(shí)看別人口吃好玩，跟著學(xué)，這毛病易染難改，從此被人譏笑，也因此變得沉默寡言，結(jié)果，口吃愈甚，自卑愈甚，形成惡性循環(huán)。由于自己言語上的缺點(diǎn)，自認(rèn)為永遠(yuǎn)不會做老師。在大學(xué)期間，了解到管仲、韓非、鄧艾、法拉第、魯迅、童第周等人都是口吶之人，特別是蘇格拉底、田中角榮、丘吉爾三人，為克服口吃，蘇格拉底面對大海，口含石子進(jìn)行練習(xí)，田中角榮加入戲團(tuán)通過說唱練習(xí)，丘吉爾則通過在大庭廣眾面前演講練習(xí)?？突臅鴮淞⒆孕藕苡袔椭?；商鞅之言“歷事而練才”對我也大有啟發(fā)。能力是后天鍛煉的，我在大學(xué)三次挑戰(zhàn)口吃，大一從浙江天臺郵購口吃矯正器進(jìn)行訓(xùn)練，大二從吉林《演講與口才》雜志社郵購口吃矯正書籍進(jìn)行鍛煉，大四在哈爾濱參加了口吃矯正班。工作后，愈發(fā)感覺語言交流的重要，又做了多次努力。由于整天習(xí)于技術(shù)，不能堅(jiān)持，語言交流時(shí)好時(shí)壞。但我內(nèi)心堅(jiān)信：自己一定能克服語言障礙，能做一名教育者。

2003年春天，一次，通過宋璞教授的引薦，我找田安國主任探討橋梁技術(shù)時(shí)，田主任提出讓我加盟淮工。說實(shí)在的，讀高中時(shí)，說什么也不想當(dāng)老師，經(jīng)過大學(xué)和社會的再認(rèn)識，觀念已經(jīng)改變，而現(xiàn)在很高興能有這樣一個鍛煉的平臺，我決定知難而上，在正式進(jìn)入淮工之前的一年里，看了不少心理學(xué)、教育學(xué)的書籍，苦練了一年的普通話。

2004年6月在土木工程學(xué)院的會議室，我第一次面對土木學(xué)院的幾位領(lǐng)導(dǎo)和幾位教師，試講我的專業(yè)論文，他們又問了我?guī)讉€問題，試講的結(jié)果是：本專業(yè)較為嫻熟，表達(dá)不夠流暢，鼓勵我回去好好練。

學(xué)校開辦交通土建專業(yè)，當(dāng)時(shí)雖緊缺人才，但對人才的引進(jìn)還是很慎重的，發(fā)現(xiàn)我語言表達(dá)上有些障礙，讓我先帶一個學(xué)期的《橋涵水文》，問我是否愿意，我欣然接受了，進(jìn)不了淮工，能有這樣一個上講臺鍛煉的機(jī)會也很好。第一次走上講臺，課雖然備的很充分，但面對那么多學(xué)生，還是緊張，忘了章法，就像竹筒倒豆子，下課鈴響了，又趕講5分鐘，總算把要講的內(nèi)容講完了。太累了！課后我找孫耀東老師交流，孫老師說你把三次課的內(nèi)容用一次課的時(shí)間講完，能不累嗎？講課要有節(jié)奏，太快學(xué)生接受不了。

第二次上課，首先給同學(xué)道歉：上堂課講得太快，這堂課復(fù)講，學(xué)生沒有取笑我，反而聽得很認(rèn)真，在這一學(xué)期的16周里，土木學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和不少教師聽了我的課，教務(wù)處也去聽了幾次課，每次課后，聽課老師都提一些改進(jìn)建議，鼓勵我。在大家的關(guān)心下，我講課一天天熟練，對課堂的把握能力逐漸增強(qiáng)。有一次和教務(wù)處實(shí)踐科的一位老師交流，我說我講得不好，他鼓勵我說：“原先我校有位老師起初還不如你，連話都講不出來，現(xiàn)在特能講，一般老師講不過他。為了盡快提高自己，我抽時(shí)間多聽其他老師的課；另外授課比賽、各種講座，我都去聽，以啟發(fā)自己，提高授課水平和育人能力；對其他老師和學(xué)生的建議，我都認(rèn)真對待，努力改進(jìn)。

到校已好幾年了，今年夏天在外地，偶然碰到一個聽過我第一次講課的025班學(xué)生，他說：“你當(dāng)時(shí)的課講得雖然不是很好，講得過多，過細(xì)，自己很累，我們也接受不了那么多，不過你特認(rèn)真，工程經(jīng)驗(yàn)較豐富，對學(xué)生負(fù)責(zé)，為人實(shí)在，學(xué)校征求意見時(shí)，我們都說你好?！蹦鞘俏抑v的最磕磕巴巴的一學(xué)期，居然學(xué)生都說“好”，我到現(xiàn)在才從學(xué)生那里知道這件事，不過回想起來，那學(xué)期我教得認(rèn)真，學(xué)生聽得認(rèn)真，作業(yè)做得認(rèn)真。謝天謝地！淮工的學(xué)生太可愛了！

經(jīng)過一個學(xué)期上課的考察，學(xué)校決定引進(jìn)我，我說：“再等我把05年上半年的35個學(xué)生的橋梁畢業(yè)設(shè)計(jì)帶完吧”，這是交通土建專業(yè)成立后第一屆畢業(yè)生，他們橋梁知識學(xué)得少，平時(shí)學(xué)的多是工民建方面的知識。和系主任要了一塊移動大白板，從頭到尾給學(xué)生講橋梁規(guī)范和設(shè)計(jì)過程，每天到校指導(dǎo)答疑，那一屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)做的很認(rèn)真，師生都很累，但是收獲很多，學(xué)生學(xué)到不少橋梁知識和工程經(jīng)驗(yàn)，而我則較好地鍛煉了語言能力、指導(dǎo)能力，同時(shí)教學(xué)相長，我也從學(xué)生那得到很多啟發(fā)做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，師生其樂融融?，F(xiàn)在每年的中秋、春節(jié)，我會收到那一屆學(xué)生不少祝福的短信。

篇10

1我國家用機(jī)器人現(xiàn)狀

隨著科技發(fā)展,機(jī)器人慢慢出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,有些已經(jīng)進(jìn)入了我們的家庭,比如智能輪椅機(jī)器人、智能穿戴機(jī)器人、智能玩具機(jī)器人等。我國相對于國外的機(jī)器人研究起步較晚,一些核心技術(shù)和重要的零部件等都不能自主研發(fā),所以長期以來都處于相對落后的水平。

2家用機(jī)器人發(fā)展所需要的技術(shù)

家用機(jī)器人作為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的一個分支,它的技術(shù)集成需要多方面領(lǐng)域同步發(fā)展。

2.1 自主移動技術(shù)

家用機(jī)器人要想在室內(nèi)環(huán)境中可以自由自主移動,就需要對應(yīng)的自主移動技術(shù)及其機(jī)構(gòu)?；蛟S由于各自功能不同需要其他的輔助技術(shù),但是作為需要移動的功能模塊來說,有一些共同問題,比如如何使自主移動所需要的方向控制、行動驅(qū)動和位置傳感能夠標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)器人在移動過程中對問題的實(shí)時(shí)處理、整體機(jī)構(gòu)的通信集成如何處理等。

2.2 移動和作業(yè)機(jī)構(gòu)

不同的家用機(jī)器人功能作用不同,其工作環(huán)境也不一樣,這樣就需要有適應(yīng)其工作環(huán)境的移動和作業(yè)機(jī)構(gòu)。當(dāng)機(jī)器人想要完成一件事情的時(shí)候,它可能需要的不只是單獨(dú)的一種機(jī)構(gòu),而是需要將移動和作業(yè)機(jī)構(gòu)順暢有序的相互結(jié)合。所以家用機(jī)器人的執(zhí)行和驅(qū)動機(jī)構(gòu)應(yīng)該滿足多功能和一體化的要求。所以要研發(fā)出真正能夠做事情的家庭機(jī)器人,就必須使其一定能夠和作業(yè)機(jī)構(gòu)能夠適應(yīng)家庭的環(huán)境及作業(yè)任務(wù)需求。

2.3 感知技術(shù)

機(jī)器人全身上下不具備人體所特有的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)。但是作為家庭機(jī)器人,它需要在家庭環(huán)境中對周圍能夠準(zhǔn)確及時(shí)的反映出相關(guān)信息并處理。所以,它就需要具備相當(dāng)?shù)母兄芰?而傳感器則相當(dāng)于機(jī)器人的“神經(jīng)系統(tǒng)”。通過傳感器,家用機(jī)器人在環(huán)境中進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候,可以及時(shí)的獲取周圍環(huán)境所傳遞出的感知信息,這樣機(jī)器人就能夠及時(shí)的做出反映。要想提高家用機(jī)器人的智能化水平,我們就需要開發(fā)出多種傳感系統(tǒng)和元器件,以便于對多種信息進(jìn)行綜合處理。這也會是在家用機(jī)器人中感知技術(shù)的一個發(fā)展方向。

2.4 交互技術(shù)

要想使交互技術(shù)領(lǐng)域能夠持久發(fā)展,則需要注意對視覺和聽覺綜合的交互結(jié)合需求。之所以適用交互技術(shù),就是要把機(jī)器人看成是朋友,賦予其獨(dú)特的情感,就好比人與人之間能夠依靠語言來交流一樣。所以我們要突破當(dāng)前語言技術(shù)和視覺技術(shù)的水平限制,要能逐步建立起人于家用機(jī)器人之間的交互平臺。

2.5 自主技術(shù)

家用機(jī)器人要想提高其實(shí)用性,就需要使其能夠適應(yīng)變化不同的環(huán)境,而且其所應(yīng)用能夠的環(huán)境基本上是半模塊化的。這就要求機(jī)器人對于不同任務(wù)也要能夠很好適應(yīng)并處理。但是問題就在于機(jī)器人的設(shè)計(jì)者不可能會跟在機(jī)器人身邊來指令,這就需要機(jī)器人能夠具有自我技術(shù),自主技術(shù)的目標(biāo)是賦予機(jī)器人以思維。

2.6 網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)

當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較發(fā)達(dá)。人們對家用機(jī)器人的功能不僅僅滿足于在現(xiàn)場的指令,更需要通過網(wǎng)絡(luò)通信的技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。而網(wǎng)絡(luò)通信和機(jī)器人的結(jié)合給機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。通過網(wǎng)絡(luò)操作,使人能夠?qū)C(jī)器人進(jìn)行遙控操作,這能夠彌補(bǔ)當(dāng)前機(jī)器人發(fā)展中存在的不成熟之處。尤其是對于家用機(jī)器人來說,主人要想進(jìn)行什么事情,只需要遠(yuǎn)程遙控發(fā)射出一個信號,機(jī)器人就能夠獨(dú)立自主的完成,而這些就需要導(dǎo)航和定位等技術(shù)進(jìn)行支持。

3我國家用機(jī)器人發(fā)展趨勢

3.1 老齡化社會和殘疾人需要家用機(jī)器人服務(wù)

當(dāng)今中國,需要面對的新挑戰(zhàn)是人口的老齡化加劇,以及殘疾人的比重越來越高。我們可以預(yù)想的到,隨著時(shí)間推移,在未來我們需要投入大量的人力物理財(cái)力來護(hù)理老年人和殘疾人,而這也會成為我國的重要負(fù)擔(dān)。如果我們能夠提供許多專門做護(hù)理工作的家用機(jī)器人,來照料老年人和殘疾人的飲食起居,這不僅可以使他們生活的質(zhì)量得到提高,也可以緩解目前國家和社會的壓力。

3.2 日常生活娛樂的需求

我們目前的娛樂生活中,采用的大都是比較傳統(tǒng),比較單一的方式。隨著時(shí)展,機(jī)器人慢慢進(jìn)入我們生活,此時(shí)在家用機(jī)器人中就可以出現(xiàn)專門提供我們娛樂的智能機(jī)器人。

3.3 新的生活方式的需求

家用機(jī)器人不同于其他機(jī)器人之處就在于其能夠?yàn)閺V大普通家庭所服務(wù),所以它能夠成為大眾化的消費(fèi)產(chǎn)品。而且家用機(jī)器人也有望推動國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,而這也是美國等發(fā)達(dá)國家發(fā)展家用機(jī)器人的原因所在。

4發(fā)展家用機(jī)器人的建議

4.1 進(jìn)行模塊化結(jié)構(gòu)的研究

我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)起步較晚,一些從事家用服務(wù)機(jī)器人制造生產(chǎn)的企業(yè)單位基本上還是處于發(fā)展初期。一些技術(shù)只是處于研發(fā)階段或者進(jìn)行試驗(yàn),并沒有能夠獨(dú)立自主的生產(chǎn)出有鮮明特色的家用機(jī)器人,為了能夠提高企業(yè)的競爭力和機(jī)器人的科技含量,我們需要對家用機(jī)器人進(jìn)行整體模塊化的研究。

4.2 關(guān)注家用機(jī)器人產(chǎn)業(yè)市場

家用機(jī)器人產(chǎn)業(yè)要發(fā)展就需要相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈。在這個產(chǎn)業(yè)鏈中,主要有軟件市場和傳感器市場。要想在這個市場上占據(jù)一席之地,把握好家用機(jī)器人的產(chǎn)業(yè)方向,就需要對軟件市場的方向把握準(zhǔn)確。而在家用機(jī)器人的元器件中,核心的傳感器大部門依賴進(jìn)口,而且價(jià)格不菲,而且核心技術(shù)發(fā)達(dá)國家不會傳授給我們,這也制約了我們的發(fā)展。

4.3 加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研之間的結(jié)合

要想提高我國機(jī)器人的技術(shù)水平,就要促進(jìn)大學(xué)的學(xué)術(shù)研究和企業(yè)的生產(chǎn)相結(jié)合,雙方技術(shù)共享,信息互通。共同開發(fā)各功能模塊部件,國家要鼓勵大學(xué)或研究單位將科技成果產(chǎn)業(yè)化,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,共同促進(jìn)我國家用機(jī)器人的發(fā)展。