手抄報(bào)內(nèi)容范文

時(shí)間:2023-04-02 15:11:43

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇手抄報(bào)內(nèi)容,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

手抄報(bào)內(nèi)容

篇1

2、新疆維吾爾族自治區(qū)是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū),它位于中國(guó)的西北部,其人民政府所在地是烏魯木齊市,簡(jiǎn)稱(chēng)為“新”。

3、因位于黃河北岸而得名的河北省,在古代它的部分土地屬于冀州,所以河北簡(jiǎn)稱(chēng)“冀”,人民政府所在地是石家莊。

4、河南是中國(guó)古代文明的兩個(gè)重要發(fā)祥地之一,它是中國(guó)古代“九州”中的“豫州”,因此簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”,人民政府所在地是鄭州,有大量古代歷史和文化遣址。

5、有“古代歷史的博物館”之稱(chēng)的陜西省,是古代秦國(guó)的所在地,所以稱(chēng)“秦”或“陜”。

6、陜西省人民政府所在地西安市(古稱(chēng)長(zhǎng)安),是我國(guó)著名的“千年古都”。

7、有“煤?!敝Q(chēng)的山西省,因位于太行山的西面而得名,簡(jiǎn)稱(chēng)“晉”,人民政府所在地是太原市。

8、橫貫我國(guó)東北、華北、西北,簡(jiǎn)稱(chēng)“內(nèi)蒙古”,人民政府所在地呼和浩特市,意思是“青色的城市”。

9、遼寧因省內(nèi)有一條遼河而得名,簡(jiǎn)稱(chēng)“遼”,人民政府所在地是沈陽(yáng)市。

篇2

2、十年常外十載夢(mèng),萬(wàn)余學(xué)子萬(wàn)份情。

3、十年滄桑奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),展望未來(lái)共創(chuàng)全優(yōu)校園。

4、常外喜迎十周年,風(fēng)風(fēng)雨雨伴我行。

5、我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖。今日塵盡光生,照破山河萬(wàn)朵!

6、有我有師有常外,有福有樂(lè)有收獲!

7、回顧十年輝煌,祝愿前程美好。

8、慶常外十歲生日,祝常外百年常盛。

9、喜迎常外十年慶,常外學(xué)子永輝煌。

10、十年風(fēng)雨造就精英無(wú)敵,十年滄桑培育桃李滿園。

11、從冰雪到綠草,那是冬天走向春天的路。從失敗到成功,那是你冒著風(fēng)雪,踏著冰層闖出來(lái)的路。

12、天下名士有部落,常外十年慶豐收。橫空出世,十年常外,閱盡人間春*。聞?dòng)嵆M夂嗡校旯嘧⑷f(wàn)花稠。

篇3

小學(xué)生讀書(shū)樂(lè)手抄報(bào)的圖片欣賞

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小學(xué)生讀書(shū)樂(lè)手抄報(bào)的內(nèi)容:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快上二年級(jí)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒,在書(shū)海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識(shí)。我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣(mài)火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。書(shū)籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!

我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書(shū),出現(xiàn)在我的面前,書(shū),你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書(shū),你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

書(shū)!謝謝你!是你陪我成長(zhǎng),伴我一路遠(yuǎn)航!

小學(xué)生讀書(shū)樂(lè)手抄報(bào)的資料:古人勤奮讀書(shū)典故

1.三墳五典

指 稱(chēng)中國(guó)古代文化典籍的典故。語(yǔ)出《左傳·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官職名,倚相,人名)趨過(guò)(快步走過(guò)),王曰'是良史也,子善視之(好好對(duì)待 他)。是能讀《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三墳五典”、“典墳”、“墳典”、“墳籍”、“丘墳”等詞來(lái)泛指古代文化典籍。

2.尋章摘句

形 容讀書(shū)只顧及文中的片言只語(yǔ)而不深究其精神實(shí)質(zhì)。語(yǔ)出《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳》裴松之注引《吳書(shū)》:“(趙咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:'吳王頗知學(xué) 乎?’咨曰:'吳王浮江萬(wàn)艘,帶甲百萬(wàn),任賢使能,志存經(jīng)略,雖有余閑,博覽書(shū)傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已。’”

3.斷章取義

常 指隨意摘取詩(shī)文中的一部分為己用而不管作者的愿意如何。典出《左傳·襄公·二十八年》:“賦《詩(shī)》斷章,余取所求焉。”春秋時(shí)各諸侯國(guó)進(jìn)行外交活動(dòng)時(shí),使 節(jié)們往往以賦《詩(shī)》為表達(dá)己方意愿的手段。然賦詩(shī)者與聽(tīng)詩(shī)者可以對(duì)詩(shī)的文句有自己的理解,而不必管詩(shī)的本義。此典的形式常有:“斷章取義”、“斷章取誼 (古誼同義)”、“斷章載句”。現(xiàn)今還用,不過(guò)已轉(zhuǎn)為貶義之辭。

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篇4

1、新學(xué)期將來(lái)臨,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦把握了這其中的訣竅,那等候我們的就是精彩幸福的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有準(zhǔn)確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信 是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自己一直能成功。

2、明星名言:莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或完成了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更幸福的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

3、我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)幸福未來(lái)的憧憬中,展示著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我們應(yīng)當(dāng)早些為自己的新學(xué)期作好打算,畢竟打算是比較重要的!

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篇5

2、近年由于水污染,“母親河”已成“三害”,她生病了,她的血液不能暢流了,她的骨骼不再健壯了,她展示不出華夏五千年的輝煌了,她也展示不出“母親”對(duì)中華兒女的慈愛(ài)了。身為中華兒女,我們要保護(hù)我們的“母親”。讓我們手拉手,心連心,一起保護(hù)我們的母親河吧。

3、一方水土養(yǎng)育一方人,一條河流筑起一顆魂,是巍巍黃河,帶來(lái)生命的希望,是偉大母親,流淌出中華的神奇。3.9保護(hù)母親河日,不要再讓母親哭泣!

4、多一點(diǎn)用心,留一份清澈在心中;多一點(diǎn)關(guān)懷,留一處回憶在夢(mèng)里;多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),留一個(gè)故事在世間。愛(ài)護(hù)母親河,不只在3月9號(hào)!

篇6

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有關(guān)文明禮儀的手抄報(bào)的資料:文明禮儀名言

1) 敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。——孟子

2) 講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

3) 將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。——諸葛亮

4) 懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——法。盧梭

5) 國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。——清。顏元

6) 恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。——論語(yǔ)

7) 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

8) 非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。——孔子

9) 凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

10) 德行廣大而守以恭者榮。

有關(guān)文明禮儀的手抄報(bào)的內(nèi)容:行走禮儀

(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

(4)行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

(5)向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don't know. Please ask somebody else.)

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篇7

2、就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹(shù)上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè)家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

3、那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的'肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!

4、往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺(jué)是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

5、秋天的快樂(lè),緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

篇8

不知不覺(jué)地,試,考完了,暑假,正向我們迎面飛來(lái),一舉手一抬足間,我們仿佛就觸摸到了沒(méi)有功課壓力的輕松和放飛心情的自由!

從現(xiàn)實(shí)角度講,理想的暑假可以概括為4個(gè)詞:休息、調(diào)整、充實(shí)、擴(kuò)展。休息,就是身體和精神得到放松。放假首先是要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?,形成比較好的精神狀態(tài),為新學(xué)期的到來(lái)奠定基礎(chǔ)。調(diào)整,主要是指身心的調(diào)整和學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整。暑假正是我們根據(jù)自身的特點(diǎn)和不足,對(duì)自己上一階段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)償?shù)暮脮r(shí)光。充實(shí),是對(duì)整個(gè)假期的質(zhì)量而言,即不虛度時(shí)光。其實(shí),暑假期間可以做的事情很多,即使沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,沒(méi)有同學(xué)結(jié)伴,也有很多有趣的活動(dòng),只要我們離開(kāi)電視和游戲,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許多新鮮有趣的事情等著我們?nèi)L試。擴(kuò)展,是讓暑假更有意義的方法,即一方面擴(kuò)展自己的能力,嘗試做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情,另一方面是擴(kuò)展自己的視野,從書(shū)本中走出來(lái),有時(shí)間思考和實(shí)踐學(xué)校生活以外的事情。來(lái)吧來(lái)吧,讓我們?cè)谑罴倮锿娴帽M興、玩得安全、玩得有意義!

2、暑假是快樂(lè)的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鳥(niǎo), 在蔚藍(lán)的天空自由翱翔。

3、暑假消防安全知識(shí)、火場(chǎng)逃生方法:

(1)繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門(mén)、窗檔或重物上沿另一端爬下。過(guò)程中,腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。

(2)匍匐前進(jìn)法:由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

篇9

1、廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

2、塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。

3、玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。

4、垃圾通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

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篇10

1、對(duì)足球的簡(jiǎn)介。足球,英文football,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的11人制足球比賽由兩隊(duì)各派10名球員與1名守門(mén)員,總共22人,在長(zhǎng)方形的草地球場(chǎng)上對(duì)抗、防守、進(jìn)攻。比賽時(shí)盡量將足球射入對(duì)方的球門(mén)內(nèi),每射入一球就可以得到一分,當(dāng)比賽完畢后,得分多的一隊(duì)則勝出。如果在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分相同,則須看比賽章則而定,可以抽簽、加時(shí)再賽或互射點(diǎn)球(十二碼)等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門(mén)員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外,球場(chǎng)上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開(kāi)界外球例外)。

2、發(fā)展歷程。從17世紀(jì)中后期開(kāi)始,足球運(yùn)動(dòng)逐步從歐 美傳入世界各國(guó),尤其是在一些文化發(fā)達(dá)的國(guó)家更為盛行。越來(lái)越多的人走向球場(chǎng),投身到 這一富有刺激性和暢的運(yùn)動(dòng)中去,以至于一度將足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得好壞作為衡量一個(gè)國(guó)家 文化發(fā)達(dá)與否的標(biāo)志。在這種情況下,英國(guó)人率先為足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。1863年10月26日,英國(guó)人在倫敦皇后大街 弗里馬森旅館成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)—— 英格蘭足球協(xié)會(huì)。會(huì)上除了宣布英格蘭足協(xié)正 式成立之外,制定和通過(guò)了世界第一部較為統(tǒng)一的足球競(jìng)賽規(guī)則,并以文字形式記載下來(lái)。英格蘭足球協(xié)會(huì)的誕生,標(biāo)志著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。因而,人們公認(rèn)1863年10月26日,即英格蘭足球協(xié)會(huì)成立之日為現(xiàn)代足球的誕生日。

3、關(guān)于足球的小故事。永遠(yuǎn)感恩巴薩的雪中送炭。關(guān)鍵時(shí)刻,梅西遇到了自己生命中的貴人圖爾尼尼,一個(gè)長(zhǎng)年為巴薩在南美物色小球員的球探。“我花了不少時(shí)間說(shuō)服巴薩俱樂(lè)部,我也向梅西的家人承諾不會(huì)改動(dòng)他的國(guó)籍。”回憶往昔,圖爾尼尼這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的球探頗為得意,“這是我人生最得意的一場(chǎng)賭博?!痹趫D爾尼尼的幫助下,梅西舉家遷至巴塞羅那,當(dāng)時(shí)的巴薩體育主管雷克薩奇在看了梅西的訓(xùn)練和比賽后毫不猶豫與其簽約,并安排俱樂(lè)部為其治病,這一刻開(kāi)始,梅西的巨星之路才終于打開(kāi)。就這樣,他一邊訓(xùn)練,一邊接受治療。2003年,他的身高終于達(dá)到170公分。雖然在足球運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中,這樣的身高仍然偏矮,但是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了!憑著頑強(qiáng)的意志與不懈的努力,他,終于改變了自己的不幸命運(yùn),也成就了世界足壇的一個(gè)傳說(shuō)!2006年,出征世界杯,成為當(dāng)年最年輕的世界杯球員;2008-2009賽季,率領(lǐng)球隊(duì)連奪西甲、國(guó)王杯和歐冠三個(gè)冠軍,成就了西班牙球隊(duì)史無(wú)前例的三冠王;2009年,獲得“世界足球先生”稱(chēng)號(hào)。直到2013年獲得職業(yè)生涯第四座金球獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,他終于成了綠茵場(chǎng)上一顆璨燦無(wú)比的明星,成了名副其實(shí)的球王。他的名字叫里奧梅西!每當(dāng)全球億萬(wàn)球迷為梅西這位足球巨星尖叫吶喊時(shí),很少有人知道他有那么一段悲涼的年少往事。如果梅西當(dāng)年對(duì)足球有一絲一毫的動(dòng)搖,那么現(xiàn)在,他不過(guò)是個(gè)可憐的侏儒,在某個(gè)城市某個(gè)不知名的灰暗角落,依靠人們的憐憫,艱難地謀生。很多時(shí)候,面對(duì)困難,我們唯一的選擇就是迎上去,戰(zhàn)勝它。有時(shí),僅僅后退一小步,我們就成了再也沒(méi)有機(jī)會(huì)翻身的“侏儒”,而咬著牙忍著淚一步一步頂上去,終有一天,我們會(huì)迎來(lái)生命的陽(yáng)光,成為名副其實(shí)的“球王”。

4、關(guān)于足球的名言。優(yōu)秀球員不但要有良好的技術(shù)和身體,而且更應(yīng)該具有堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志和持續(xù)不斷的進(jìn)攻能力。 我在場(chǎng)上的任務(wù)是,不僅是把握住同伴給我的機(jī)會(huì)射門(mén)破門(mén),而且還要不斷地為同伴射門(mén)創(chuàng)造良機(jī)。應(yīng)給同伴以安全可靠的保證。這對(duì)整體戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施起著非常重要的作用。——魯梅尼格 單靠某一個(gè)光彩奪目的球星的作用就想獲得冠軍,這是不可能的。重要的要有全隊(duì)的協(xié)調(diào)配合。要有一個(gè)互相理解、互相支持的整體。我不是一個(gè)單純的前鋒,我是進(jìn)攻型的全場(chǎng)跑動(dòng)隊(duì)員。我總是從后場(chǎng)出擊,一般總是從左側(cè)出擊。如果我限制自己的活動(dòng)區(qū)域,我就很難制住我的對(duì)手。應(yīng)該用聰明和機(jī)智去擺脫防守者?!R拉多納

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