導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的時(shí)間，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，我看了《時(shí)間就是生命》這本書。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問。有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生回家。第2天，學(xué)生又來到教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，然后將客廳打掃干凈了，再叫學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡，就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么?；氐郊依铮屑?xì)地想了很久，后來明白了：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘必不可交的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。

是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。它來去匆匆，要走的時(shí)候卻靜悄悄的，我真的無法來形容它，它像流星，它像云煙，它像流水……“光陰似箭，日月如梭?！薄罢鬯粫?huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返?！钡鹊?。從古到今，有多少詩人作家寫過它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂上，那你長大后就會(huì)一事無成。魯迅先生說過：人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命。無端地浪費(fèi)時(shí)間的人就是摧殘生命，與謀財(cái)害命沒什么兩樣的。??！魯迅先生的話說得多么樸實(shí)，多么真摯！

但是，生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，或者用一些撲克牌來玩時(shí)間，或者整天圍著麻將桌。當(dāng)今社會(huì)就是最好的例子，一些學(xué)生不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧，酒吧等。就這樣，他們把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光給丟棄了，把青春年華就這樣拋在這些垃圾上。但是，同學(xué)們，社會(huì)上的青年人們，你們是否知道這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在悄悄地溜走了，拋棄了你們。你們現(xiàn)在也許不感覺到。但到了那時(shí)，你們已經(jīng)長大了，后悔也沒有用。

篇2

對(duì)于這些未完成的小文，也本無多大的事情。只是讓我有些慌張的是，人剛?cè)胫心?，工作、生活的匆忙，讓我的時(shí)間易碎了。這多少讓人有些力不從心，生出些許的恐懼感。長期以來，我把寫作作為心靈棲息的地方。在紛雜的世像中突圍，寫作讓我獲得內(nèi)心的平靜。我想人都是有這種需求的，都需要在奔走的社會(huì)與內(nèi)心安詳中，找到一張一弛的平衡方式。中國人根深蒂固的情愫，儒家讓我們拘謹(jǐn)于外的工作、生活的行為緊張起來；道家讓我們逍遙起來，在儒家之外，你盡可盡情于生命的飄逸。只是我生活的飄逸里，是在寫作，很多人也可能是盡興于游戲、打牌、旅游……諸如此類，來獲得內(nèi)心的放松與安詳。人是需要這片安詳?shù)?。緊繃的人，情緒躁，生活鬧。這也都是時(shí)間沒有處理好，沒有一塊給予心靈凈化的時(shí)間。

處理時(shí)間確實(shí)是門很難的藝術(shù)。為什么說是藝術(shù)呢？藝術(shù)大多滿足于情感的需求，為心靈所寄托。時(shí)間是處理好人生的問題，事關(guān)人生，還有比這更有藝術(shù)性的嗎？《莊子?知北游》曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！贝颐﹂g，時(shí)間飛過，人生也就忽然了。想來，對(duì)時(shí)間流逝，心有余悸。如今，我在寫作的安靜處，感到時(shí)間碎裂的，不可抓取，該是多大的明知的悲傷感。宋人詞句曰：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！绷鞴庠节s，拋卻的更有人生的飄逸，起碼是人內(nèi)在的安全瞬間。

桌子上盆栽的梔子花，花開花落，這一刻給自己點(diǎn)時(shí)間，去撿拾落下的花朵。我沒能見它花開，花朵的殘軀仿佛是灑落的時(shí)間碎片。其實(shí)，也并不是都那么傷感，大可不必。那撿起的落花，還藏著花開時(shí)節(jié)的味道。泰戈?duì)栒f：“當(dāng)你為錯(cuò)過夕陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過群星。”錯(cuò)過有時(shí)候還有追念，還有滿滿將來的期許。我的時(shí)間碎了，我要去聽時(shí)間碎響的樂聲。那也是美妙的事情。

篇3

——題記

有人曾說：“時(shí)間就像一片海灘，帶走的只是歲月的沙子，留下的卻是記憶的貝殼。”也有人說：“時(shí)間就像是年輕人的夢(mèng)想，錯(cuò)過了，便是枉然。”人類生生世世在編織著夢(mèng)想，祈禱著夢(mèng)想的光輝照耀著自己的人生。

我，生活在一個(gè)和平年代里，這里沒有老一輩的艱難，沒有戰(zhàn)爭的痛苦。對(duì)于我們這一代的青年而言，我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育，生活在一個(gè)民主的社會(huì)中，開放的國度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情，科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)……

作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)有理想，有抱負(fù)，但理想的啟明星是夢(mèng)想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟，曾經(jīng)的哥哥仰著頭，天真地說：“有一天，我想像鳥兒一樣在天空飛。”弟弟在一旁點(diǎn)頭說：“我也是。”也許就是從那時(shí)起，便有一顆小小的夢(mèng)想種進(jìn)他們心里，慢慢地發(fā)芽，成長，開花，結(jié)果。

任何的夢(mèng)想都需要時(shí)間的灌溉，我有個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它其貌不揚(yáng)，或許它還只是未破土的種子，還在地里沉沉地睡著，但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對(duì)外面世界的渴望。

作為莘莘學(xué)子之一的我，對(duì)于書本有著特殊的情感，對(duì)于我而言，每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn)，無論它是動(dòng)蕩不停的過去，還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。

也許蔡倫名字只是留給了歷史上，當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí)，總是輕描淡寫，也許他就是一個(gè)造紙的，可是他的發(fā)明卻轟動(dòng)了所有人的內(nèi)心，紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明，更是記錄了時(shí)間，使時(shí)間不再成為流沙。

我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。雖然自己無法超越時(shí)間的永恒，但我能改變時(shí)間的寬度，也許在過去的那些時(shí)光里，我的時(shí)間并沒有顯得很珍貴，我甚至是在揮霍時(shí)間，但莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。”或許我要將時(shí)間譜寫在紙上，讓它成為無聲的樂符，跳動(dòng)的樂符在歌唱，我在靜靜聆聽著。

我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間競爭。時(shí)間與我相伴，它有時(shí)是我的摯友，有時(shí)卻是我的對(duì)手，在困難的面前，時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立；在失敗面前，時(shí)間讓我選擇了面對(duì)。我曾痛斥為什么在我最需要更多時(shí)間的時(shí)候，它卻吝嗇了，可隨著時(shí)間的流逝，生活漸漸地告訴我，它很公平，只是我不珍惜，它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱，它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是，我便想和它競爭，去彌補(bǔ)更多失去的時(shí)光，去爭取更多未來的時(shí)光。

我有一個(gè)夢(mèng)想，與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語的孩童置換成一個(gè)能思維的青年，也許在將來我會(huì)扮演更多不同的社會(huì)角色，生活就是一場舞臺(tái)劇，每個(gè)人都是天生的演員，都擁有一本屬于自己的劇本，或許我們沒有更專業(yè)的指導(dǎo)，我們能做的就是盡力扮演好我們的角色，可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉，只有在時(shí)間與實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)慢慢磨練，學(xué)會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。

收回遐想的思緒，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就像天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

真正的成功貴在小的成功，真正的偉大在于小的積累，我不愿在高端上漫步，我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ)，而不是讓三分的熱情迷離我的方向。

篇4

——題記

獨(dú)自一人徘徊在街角，感受著驕陽似火，汗水不住的流淌在額眉間，滴滴似露，略帶苦楚。我不知道我還有多長時(shí)間，我也不知道我浪費(fèi)了多長時(shí)間，曾經(jīng)的明日復(fù)明日，使我淚流一晚，獨(dú)自哭泣，淚水打濕枕巾，潮濕了被褥，沖洗了我愚昧的思想！我不會(huì)忘記當(dāng)初的任性與放蕩！無知與奢望！我憧憬了太多太多的不可能——我希望，我擁有很多很多時(shí)間，我希望，我可以永遠(yuǎn)像童年那般自由！此時(shí)，我深知，那些憧憬與希望，只是我的年少輕狂！我一直努力往前走，希望時(shí)間老人不要把我拋棄，請(qǐng)重新牽起我的手，原諒我從前的愚昧！

有時(shí)，感覺從前的一切都是夢(mèng)，從沒發(fā)生過，于是，把自己關(guān)在房間，沉默已久！忘了從前的夢(mèng)想！忘了從前與伙伴們談天說地！記得那一句：長大后我們都要有所作為！忽然感覺虛無縹緲！忽然感覺暗無天日！

泡泡糖，竹蜻蜓，小貼畫，千紙鶴，小帆船，這些回憶似乎全飛走了，找不回了！小時(shí)候的大冒險(xiǎn)，小時(shí)候的河里洗澡嬉戲，小時(shí)候的惡作劇，全都灰飛煙滅，宛如掉入了無間地獄！經(jīng)受著百般折磨，生不如死，小時(shí)候的風(fēng)景變了，小時(shí)候的朋友散了，小時(shí)候的一切一切都淡了！回望過去，物非人非，時(shí)間老人把一切都帶走了，唯獨(dú)把我自己一人留在此處，留我一人獨(dú)倚窗邊，悔恨不已！

童年已逝，我剩下的只有青春！我忽略了童年，我不想再把這花季般的青春也讓時(shí)間老人掠奪！從前的我只會(huì)傻傻的等，等了14年，此時(shí)，我擁有了青春，我會(huì)努力爭取，爭取我該擁有的一切，爭取我從前不該失去的一切！14載春秋冬夏！14載歲歲年年！5475天的無所事事！我明白了“珍惜”一詞的含義！我不想把我努力得來的時(shí)間，因?yàn)槲业挠廾僚c浪費(fèi)，使它白白溜走！

篇5

回友愛那天，我見了化學(xué)老師，和她聊了很多，感覺，有些時(shí)候真的只有失去了才知道去珍惜。真的已經(jīng)不在了才知道后悔。

那年初三。我給班主任給任課老師帶來了好多麻煩?，F(xiàn)在想想，真的是很幼稚。做出來的事情可以說是可笑。

回到學(xué)校的那一刻。我的腦海里冒出曾看到的一句話。“老師，突然想起，我們的那份中考卷子還沒講評(píng)，什么時(shí)候。還是這些人，還是同樣的位置，還是那樣的語氣，講完它好么，這次你可以拖堂”。想到那句話的時(shí)候，總有股難過的感覺。

篇6

天邊的落日帶著我的虛幻像投進(jìn)了山的輪廓里，將我無情的扔棄在那匍伏的山巒上，在不同的阻隔間，我將回憶定格在此，凝固在時(shí)間的空虛中。

時(shí)間阻隔于不同的數(shù)字，我玩弄著這些數(shù)字，感到了莫名的空虛，時(shí)間與空間組成一條線，無數(shù)的點(diǎn)在上面行走，我在正下方，尋找我的點(diǎn)，可卻在仰頭瞬間，才發(fā)現(xiàn)淚早已滑落。

時(shí)間啊時(shí)間，究竟是我玩弄著你，你玩弄著我，我在你這里丟了我自己，再也剪不斷那絲絲縷縷的愁緒。

偉大的詩人啊請(qǐng)你撒出光和熱，將我從廢墟中解救出來，而我也將改變我的時(shí)間。生命和人生。

時(shí)間，知道嗎？我用筆寫著這篇文章，讓筆在著搞上來來回回行走，感覺著時(shí)間的存在。我摸索著我的思想，希望它頃刻間迸出火花！

篇7

我的時(shí)間被誰偷走了？嘿，我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間過得越來越快了，有時(shí)候一眨眼一個(gè)早晨就過去了，有時(shí)候一眨眼一個(gè)寒假就過去了，有時(shí)候一眨眼一個(gè)冬天就過去了，時(shí)間有時(shí)候就像一個(gè)令人捉摸不透的小妖精，我們看不到它，卻享受著它。可有時(shí)候，這個(gè)小妖精莫名其妙地就少了……

時(shí)間越來越少了，仿佛一下子就過去了，我小時(shí)候常常有些無厘頭的想法，純真的想著，是誰偷走了我的時(shí)間呢？是妖怪嗎？怎么時(shí)間過得如此之快呢？妖怪會(huì)把時(shí)間再換回來嗎？嘿，多可笑??！慢慢長大之后我才知道了，時(shí)間是屬于我們自己的，根本沒有任何可以偷得走，但是我們?nèi)绻缓侠砝眠@些時(shí)間，那么時(shí)間會(huì)過的特別快，這就是你自己在浪費(fèi)時(shí)間了，偷走時(shí)光的就是你自己啦。而時(shí)光悄悄的溜走了，卻是再也回不來的，不要想著時(shí)間會(huì)倒流，那是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事情，今天一刻的時(shí)間過了，那么就再也不會(huì)讓你重新來過。世間的事情都是有規(guī)則的，如果時(shí)間能倒流，那么一定是觸犯到這個(gè)世界的規(guī)則了，別傻了！

我們雖然不能讓時(shí)光倒流，可是我們可以珍惜好自己現(xiàn)在的時(shí)光啊，不浪費(fèi)每一刻每一秒的時(shí)光，把握分分秒秒，你的人生才是有意義的充實(shí)的精彩的！

篇8

時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。

我不禁問自己：我的時(shí)間都去哪了？

我托著腮幫子想了想，自言自語道：“我的時(shí)間在我看著小說的時(shí)候溜走了；我的時(shí)間在我看《千金女賊》《長大》《活色生香》等電視劇的時(shí)候逃走了；我的時(shí)間在我睡懶覺的時(shí)候溜走了；我的時(shí)間在與父母頂嘴的 時(shí)候消逝了......

啊！啊！My god！怎么我的時(shí)間都是浪費(fèi)在一些無關(guān)緊要的事情上，這不是白白浪費(fèi)了嗎？啊，我后悔了，從現(xiàn)在起，我要讓我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我要掌控我的時(shí)間的去處。

我的時(shí)間去哪了？從今往后我要令我的時(shí)間都往學(xué)習(xí)上跑。

篇9

一、春之甜

當(dāng)你吃棒棒糖時(shí)、被老師表揚(yáng)的時(shí)候、考試得到好成績的時(shí)候……甜的滋味是讓人難以忘懷的。春天——一個(gè)美好、和諧、美麗的季節(jié)來臨的時(shí)候，你的心情又是怎樣的呢？百花爭艷、鳥語花香，隨著春意來到大自然中的時(shí)候；當(dāng)整個(gè)校園充滿著大家笑聲的時(shí)候；當(dāng)我們大家坐車一起去春游的時(shí)候……你們的臉上一定會(huì)堆滿了笑容，心中一定會(huì)美滋滋的。這就是——甜。

二、夏之辣

春姑娘被夏伯伯給曬跑了，夏伯伯開始主宰天地。火辣辣的太陽刺得人們睜不開眼睛，曬得人們大汗淋漓。人們?cè)诼飞吓苤瑳_進(jìn)空調(diào)房；我們?cè)诮淌依锲疵剡厪?fù)習(xí)邊記錄，準(zhǔn)備著期末的大考，當(dāng)然，他們更希望時(shí)間能流逝得快一些，因?yàn)?mdash;—暑假就要來臨了；高三的學(xué)生們也正頂著酷暑，在學(xué)校里補(bǔ)習(xí)，為即將來臨的高考，做充分的準(zhǔn)備；工人們?cè)诠さ厣闲拗鴺欠浚籽资⑾睦?，他們恨不得把皮都扒?hellip;…不知夏天著如此火辣的太陽公公幾時(shí)回家？

三、秋之酸

“吁——”終于可以長舒一口氣了，夏伯伯終于被秋風(fēng)姐姐吹走了，天氣涼爽啦！可是，大班的小朋友和六年級(jí)的學(xué)生可不覺得，因?yàn)樗麄兌家x開已經(jīng)在一起多年的幼兒園及母校，還有二年級(jí)的小朋友也要開始自己三年級(jí)有作業(yè)的生涯了……開學(xué)了，我也要步入畢業(yè)班了，有些不情愿，可是迫不得已，已經(jīng)無法改變，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)吧！大人們可開心了，不用再承受酷暑的“折磨”了。瞧！哼著小曲，得意忘形了。

四、冬之苦

篇10

有種牽掛屬于緣分

有種真情叫做朋友

——題記

寒風(fēng)吹，冷雨掉。你我在不經(jīng)意間成為了同班同學(xué)的朋友，這叫緣分。緣起時(shí)，鳥兒在歡呼，流水異常動(dòng)人，若似世間生靈都在為這段毫不起眼的緣分喜悅。

意外的相識(shí)，又驀然離別。相處難，難在離別時(shí)，不屬于戀人含情脈脈的分別，卻比其更心如刀絞；不屬于親人的依依不舍的送別，亦比這更戀戀不舍。揪心的痛，莫名的感傷。染指流年光陰逝，醉酒何是重逢時(shí)。

世人常嘆“天下無不散之宴席”。匆匆歲月，誰能永遠(yuǎn)成為誰身邊永遠(yuǎn)不變的朋友？“送君千里，終須一別”人生就似少年求學(xué)時(shí)代，師長孜孜不倦的教誨，我們卻未曾有太多的體會(huì)，長大了，才知道那些教誨原來早已在身體里面生根發(fā)芽，刻骨銘心。有些事，總是做錯(cuò)了才能明白，有些人，總是離別了才去懷戀。

“朋友，遠(yuǎn)方的你們還好嗎？”“老同學(xué)，現(xiàn)在的你們可否會(huì)在夜深人靜的夜晚想起那事安靜的我？”，我多么想這樣問候?？墒俏胰缂ち靼愕南肽?，你們卻看不到絲毫。

還是這夜，夾雜著死死掛念的夜，我已然昏天暗地的為這聲”朋友”而傷感萬分。還念，想念，牽掛，一切莫名般的思緒突擊了我整個(gè)腦海，占據(jù)了我整個(gè)心田，儲(chǔ)藏已久的心情頃刻之間澎湃的涌出心底。

歲月當(dāng)歌歌一曲，輕嘆流年何日逢。離別四年的你我，能否在某天相遇時(shí)緊緊相擁，能否在某天相逢時(shí)感嘆當(dāng)年離別愁。是否還像電影片段里，那樣華麗的相聚？

朋友，一聲朋友，一生朋友，一世朋友。當(dāng)年的相遇，清晰的在我腦海中流轉(zhuǎn)。那載的離別，殘忍的把祝福寫在心里。而今，你是否也是我知心的人兒？