導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇忘情酒，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“你走進(jìn)了我的心里

我就是撞不開你的心扉

你的影

在我的腦海纏綿

我的身

不知是否也在你的夢(mèng)里

你是否真的要離我遠(yuǎn)去

你知道嗎

昨夜

我為你無(wú)眠

簡(jiǎn)兒，七點(diǎn)多，我起床了，我?guī)еv的身子跑完了每天該項(xiàng)跑的路程?；貋?lái)后，第一莊事還是過來(lái)看看你，看著你那沉睡而略帶憂傷的面容，你的眼角，似乎還有未干的淚痕，我的心疼，真的很疼。是不是我昨天弄疼了你的心？簡(jiǎn)兒，今早云兒特來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，云兒知道錯(cuò)了。

簡(jiǎn)兒，我就這樣看著你，凝眸你的容顏，你憂傷中依然透出無(wú)盡的嫵媚，我真想俯下身去抱抱你，再輕輕地吻吻你，可我怕驚醒了你，我只能用手輕輕地觸摸你的秀發(fā)。在我的觸摸下，你還是動(dòng)了動(dòng)，我只能將手抽開。你知道嗎？我站在你的床前，久久地，凝視著，不愿離開。昨夜無(wú)眠。累，頭還疼，真的好疼………。簡(jiǎn)兒，云兒就是笨，一頭笨笨的豬，云兒只會(huì)惹你生氣，讓你心疼。云兒笨，云兒好笨好笨?！?/p>

簡(jiǎn)也出去運(yùn)動(dòng)了一小會(huì)。但簡(jiǎn)嘴里雖然那樣說，但心里不是那樣想的。簡(jiǎn)將自己上午該做的事情做完，還是急切地打開了自己的電腦。因?yàn)樗男囊苍跁r(shí)時(shí)刻刻牽掛著云。簡(jiǎn)也知道昨天與云的口角自己也有不對(duì)的地方。簡(jiǎn)認(rèn)為自己是女子。是女子就應(yīng)該得到男人多一些的包容和理解。不過這次簡(jiǎn)還是強(qiáng)忍下自己的一些性子，沒有讓矛盾發(fā)展到不可收拾。簡(jiǎn)也確實(shí)不舍得云就這樣離開了自己。為了這，簡(jiǎn)昨夜一個(gè)人悄悄地躲在被窩里哭，那紙巾都哭濕了好多張。當(dāng)哭過之后她還真的恨起云來(lái)。她罵云一個(gè)大老爺們，怎么就和女人較勁，就不能讓讓女人哄哄女人呢？

簡(jiǎn)坐在電腦前，眼睛紅紅的，一臉的憂傷。當(dāng)讀完云的留言，覺得云的話語(yǔ)還算誠(chéng)懇。她的心平靜了許多，氣也消了一大半。于是她就給云回話了：“早上好！我剛回來(lái)一小會(huì)。本想在外再多運(yùn)動(dòng)一會(huì)的，昨晚沒睡好，沒有力氣做更多的運(yùn)動(dòng)，回來(lái)梳洗后，又出去吃了早餐，順便去發(fā)廊洗了個(gè)頭?；貋?lái)洗了衣服，拖了地板，現(xiàn)在聽聽歌，讓心情再平靜平靜?！?/p>

“簡(jiǎn)兒，是我不好，我怎么就那么傻呢？我非要和你硬碰硬呢？非要惹你生氣后才知道后悔。簡(jiǎn)兒，原諒云。”

“沒事了，我也有不對(duì)的地方，談不讓誰(shuí)原諒誰(shuí)。不過，我的自控能力還可以，一切順其自然，隨遇而安吧?！焙?jiǎn)的語(yǔ)氣雖然平靜，但失去了從前那種愛意纏綿的成份。

“昨夜一直想著你，無(wú)法入眠，這是我為網(wǎng)友的第一次失眠。簡(jiǎn)兒，對(duì)不起，即害了你又害了自己?！?/p>

“云，別那么說。其實(shí)是我不好。”簡(jiǎn)又說：“我是一個(gè)坦誠(chéng)的人，我藏不住心中的一絲想法?！?/p>

“嗯，謝謝！正因?yàn)槟闶且粋€(gè)坦誠(chéng)的人我才那么喜歡你。”云說。

“謝謝你！只怕你對(duì)我的喜歡更多的是一種錯(cuò)愛。”

“不，我對(duì)你的喜歡是發(fā)自內(nèi)心的，我從來(lái)沒有對(duì)任何一個(gè)女子這樣動(dòng)心過。你，才是唯一！”云說。

簡(jiǎn)委屈地說：“我把我的隱私都和你說了，我的姐妹們她們都不知道呢。云，我們不適合走得太近，讓我們做聊得來(lái)的朋友，好嗎？因?yàn)槟菢?，彼此都不?huì)受到傷害?！?/p>

“我的情無(wú)法收回，愛你愛你，就是愛你！”云直截了當(dāng)?shù)恼f。

“若如，哪天真的為情所困，就到了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，你我都無(wú)法收拾，大可不必。”簡(jiǎn)說。

“愿為情死”云說。

“我們都是成年人，要有成熟的理智，但我們不是神仙，都食人間煙火”簡(jiǎn)說。

“一個(gè)人的一生，能有一次轟轟烈烈，死又何妨”云說。

“你的性格不適合我。”簡(jiǎn)還是在推脫。

“為愛你，我不顧一切了，我會(huì)為你改變自己，已經(jīng)改變了不少了?！辈还芎?jiǎn)怎么說，云就是不死心。

“我很自私，我怕心痛，我更怕自己受傷害?！焙?jiǎn)還是在推脫。

“知道，本來(lái)愛情就是自私的。不自私的愛，那還叫愛嗎？簡(jiǎn)兒，真的，相信我。”

“我們交流的這些天，我都痛過了好幾次了，我們的性格有點(diǎn)相似，相處下去，真的會(huì)互相傷害。你我還是把那份唯美的感覺留在心底吧，每每想起，會(huì)有溫暖的”簡(jiǎn)說。

“我為你改，還不行嗎？我以后做只小綿羊，為你，好嗎？”

“謝謝！我真的不能去談那么遙遠(yuǎn)的愛戀，我需要的是心靈的撫慰，是存在現(xiàn)實(shí)中的溫暖的肩膀，我不想要那么虛幻縹緲的東西，那樣我會(huì)憔悴死的，我會(huì)累死的”簡(jiǎn)說。

“唉，如真這樣，我也只能為你祝福了！”云無(wú)奈到極點(diǎn)。

“謝謝！”簡(jiǎn)的語(yǔ)氣越來(lái)越淡。

“網(wǎng)絡(luò)幾年，剛碰上一個(gè)可心的人，卻是傷我的人”云絕望了。

“對(duì)不起，我不是故意的，我準(zhǔn)備下了?！焙?jiǎn)還說：“想想若我們真見了面，或許就會(huì)為一句話，就會(huì)把我遺棄在路邊，棄我而去?！焙?jiǎn)不是不愛云，簡(jiǎn)怕云到頭來(lái)把自己拋棄，其實(shí)，此刻簡(jiǎn)的心也痛到了極點(diǎn)。簡(jiǎn)眼中的淚水在翻滾，那眼眶再也關(guān)不住，于是嘩啦啦傾泄而下。簡(jiǎn)就這樣，帶著一顆疼痛的心應(yīng)約去和朋友打牌去了。

云看到簡(jiǎn)說話那么的堅(jiān)決，還以為簡(jiǎn)真的要和自己決裂。沒想到簡(jiǎn)是在忍痛割愛，簡(jiǎn)是在用刀子一刀一刀地剜自己的心?？纱中牡脑圃趺匆蚕氩坏竭@些。于是，在幾小時(shí)后，還在聊天窗口寫下了一段更讓簡(jiǎn)痛心的話：“真不敢相信，一陣熱風(fēng)過后，竟是如此凄冷的結(jié)果，即然這樣，又何必送我一縷溫馨？你，真的就那么恨心嗎？想想，不怪你。要怪，就怪自己太認(rèn)真，到頭來(lái)傷害的是自己。我一夜無(wú)法入睡，你知道我有多痛嗎？我的眼淚在眼眶里嚼著，然后又悄悄地吞進(jìn)心里，才知道那淚水好苦好苦。我為什么要自找苦果呢？”略停云還說：“原來(lái)你是在玩感情游戲。我玩不起?！?/p>

簡(jiǎn)其實(shí)回來(lái)很久了，一回來(lái)就坐在電腦前，一直在看著云的頭像。當(dāng)看見云的頭像跳動(dòng)，還是忍不住地將那個(gè)窗口點(diǎn)開，簡(jiǎn)看著云那段不能理解自己的話語(yǔ)，心真的碎了。此刻的簡(jiǎn)已成淚人一個(gè)。簡(jiǎn)看到自己與云的感情真的已到邊緣了，心中那份疼痛讓自己語(yǔ)無(wú)論次：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我從來(lái)不會(huì)玩感情游戲，我玩不起，更輸不起。”

云哪里知道簡(jiǎn)此刻內(nèi)心到底有多悲傷？但云從簡(jiǎn)的這句話語(yǔ)中或多或少地感受到了簡(jiǎn)心中確實(shí)是在為自己悲痛。于是云又愿低頭，低到塵埃里去。云安慰簡(jiǎn)：“簡(jiǎn)兒，云兒錯(cuò)了，云兒真的不想離開你，云兒一個(gè)下午心在絞痛，頭也在絞痛。想必你也和我一樣。簡(jiǎn)兒，對(duì)不起，真的對(duì)不起！簡(jiǎn)兒，原諒云兒?jiǎn)?？云兒不傻了，再也不那么傻了?！?/p>

簡(jiǎn)哭得一塌糊涂：“我剛回來(lái)，我無(wú)心在外面運(yùn)動(dòng)、散步，我最大的游戲就是打牌，你的話語(yǔ)讓我害怕，如果我哪些話語(yǔ)傷到了你？請(qǐng)你大量些，好嗎？我在你眼里，畢竟還是個(gè)妹妹。老公又在外地工作，我一個(gè)人在家也很苦悶的，平常多運(yùn)動(dòng)，看書、看電視，就打打牌了。我若出去工作，會(huì)很忙，賺的錢又不多。所以他寧愿我待在家里。今天心情又不好，打牌又輸了。以后少玩些了。他經(jīng)常和他的朋友們說：我老婆什么都好，就是打牌不好。我唯一的缺點(diǎn)就是賭了。他在家時(shí)我就拼命地撒嬌，兒子回來(lái)也跟兒子撒嬌。”

“難為你了！”云說。

一句‘難為你了！’讓簡(jiǎn)的心情好了些許。心中的陰云也在慢慢的蕩開。那語(yǔ)氣也緩和了。女人啊，就是需要安慰！簡(jiǎn)此時(shí)說出的話語(yǔ)，也變得快樂起來(lái)：“我玩電腦的時(shí)候，兒子若要玩，我要兒子給香吻十個(gè)……不然……嘿嘿，兒子老在他爸面前投訴我非禮，呵呵?！?/p>

“幸福！”云發(fā)去兩字。

“老公其實(shí)也很寵我的?！?/p>

“一個(gè)珍品，誰(shuí)能不寵？”云說。

兩個(gè)人的情緒一擔(dān)緩和，心中的陰云自然而然就散盡了，雙方的語(yǔ)氣也就充滿了陽(yáng)光。

簡(jiǎn)笑了，并說：“我老公說：只要我不打牌，有什么要求他都滿足?！?/p>

“那問他要個(gè)情人，看他能給你么？”云和簡(jiǎn)又調(diào)侃開了。

“他說：給，還包吃包住呢?！焙?jiǎn)說完這句話，不但自己忍不住笑，還引得云也笑起來(lái)。

呵呵，在愛情面前就算年紀(jì)再大也會(huì)變成小孩子的。你看，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)戀人，此刻的心情比小孩子還要快樂呢。

簡(jiǎn)還說：“有時(shí)我不想做飯，就裝做躺床上，說不舒服，他就會(huì)去做飯或帶我出去吃?！?/p>

“你就美吧，等有一天他會(huì)把你買了你還得幫他數(shù)錢呢。還不如趕快先休了他，這樣大方的男人可不能愛喲。”

“呵呵，玩笑的啊，哪有那么大度的男人??？”簡(jiǎn)還說：“休了他，誰(shuí)養(yǎng)我啊？”

“我啊，那當(dāng)然是我了”此刻的簡(jiǎn)和云已樂得象兩只小鳥了。

“真的嗎？你要做到召之即來(lái)，揮之即云?！?/p>

“要得?！痹拼笮Α?/p>

“我死了算了?！贝丝痰暮?jiǎn)笑得上氣不接下氣。

“不許，我還沒愛夠你呢！”云說。

“呵呵，我只想得到別人的寵愛，我喜歡被寵愛的感覺，云兒！”

這對(duì)頑童，又從痛苦的邊沿回到了快樂的殿堂，那快樂在互相之間的心中又蕩起了無(wú)盡的漣漪。

“你真是一個(gè)讓我愛得身心生痛的女人，同時(shí)又是一個(gè)讓我愛得頭痛的女人，更是一個(gè)讓我愛得心碎的女人”云說。

“我有什么值得你去那樣思念??？你連我長(zhǎng)什么樣都不知道？我的脾氣又不好。”簡(jiǎn)又情不自禁地說出了自己的心里話：“如果你在我的城市，該有多好啊！我就可以近距離的去感受那愛情的甜美了！”簡(jiǎn)心中甜甜的。

“我要在你的城市，那你就慘了，我會(huì)讓你天天死一次”云偷笑。

“不見得哦，看誰(shuí)死死死？”簡(jiǎn)還說：“唉，雖然說距離可以產(chǎn)生美，但太遠(yuǎn)，就會(huì)讓人憔悴到心碎！”

“嗯，人為什么是感情動(dòng)物？會(huì)有那么多多愁善感？”云也跟著嘆氣。

“我今晚出去吃螺絲粉，我們這的人很多都喜歡吃，我像小孩子一樣的，整天都吃著零食的，出去旅游，別人看風(fēng)景，我去找吃的”簡(jiǎn)說。

“別再多吃了，我喜歡苗條型的。”云說。

“你看我還苗條嗎？”

“嗯，從你照片上看，還算馬馬虎虎吧?！痹朴终f：“你知道我喜歡你什么嗎？”

“不知道！”

“我喜歡你個(gè)性，你那獨(dú)特的個(gè)性讓我愛不惜手?！?/p>

“我還以為你喜歡我太笨好欺負(fù)呢”簡(jiǎn)說著格格地笑著。

“只怕敢欺負(fù)你的人還沒出生呢！連我都不敢?！?/p>

“云兒，我在電腦里找找看，我記得有一張是我兒子用手機(jī)幫我拍的，然后放電腦里的，是穿一條淺綠色裙子，我怎么找不到呢？”

“好啊，多找?guī)讖堊屛铱磦€(gè)夠?！?/p>

“嗯呢?！焙?jiǎn)還說：“云兒，不管我們變成陌路或是什么？你都會(huì)在心里保存初始時(shí)那美好的感覺嗎？”

“會(huì)的，從此，我不再愛其它女人了。”云答。

這時(shí)，簡(jiǎn)發(fā)來(lái)了一張截圖照片，截的是自己的胸脯。云看著這張照片，那圓潤(rùn)隆起的乳峰，在薄如蟬翼的裙衣中搖搖欲出，云在心中想：簡(jiǎn)兒啊，你不要誘惑我，好嗎？你是不是深山老林中跑出的妖狐??？想把我迷死？云多想看那個(gè)近近的頭像，于是說：“簡(jiǎn)兒啊，你怎么只發(fā)個(gè)胸部呢？你的頭到那里去了？”

“我兒子說：我沒臉見人?！焙?jiǎn)說并笑。

“嗯嗯，你兒子真是好兒子，象你這樣的狐貍精，應(yīng)該幫你把臉藏起來(lái)。就那么個(gè)胸脯，已經(jīng)迷死人了，再把那張臉蛋現(xiàn)出來(lái)。還不迷死一大片才怪?！痹仆敌?。

“云兒，發(fā)我兒子的照片給你看，好嗎？”

“好啊！那一定是個(gè)超可愛的小帥哥！”

“那是當(dāng)然，因?yàn)樗陌职謳洑?，他的媽媽美麗，那他?dāng)然英俊帥氣哦?！?/p>

簡(jiǎn)發(fā)來(lái)了一張她兒子的圖片并介紹說：“我兒子今年十五歲，讀初三，學(xué)習(xí)挺好的，下半年就考高中了，讀本城的重點(diǎn)高中，應(yīng)該沒問題。”

“呵呵，為你有那么優(yōu)秀的兒子高興！”云說并仔細(xì)地欣賞起簡(jiǎn)的兒子來(lái)，簡(jiǎn)的兒子不算胖也不算瘦，皮膚飽滿細(xì)膩，個(gè)子還算高挑，可能有一米七左右，那張瓜子臉，好看得不得了，尤其是那兩只眼睛，噴發(fā)著智慧的光芒。這么帥氣英俊而又充滿智慧的小伙，只要不走歪道，長(zhǎng)大后一定是個(gè)了不起的人材。

簡(jiǎn)說：“云兒，我要出去運(yùn)動(dòng)一下，傍晚8點(diǎn)就回來(lái)。”

篇2

【關(guān)鍵詞】新生代農(nóng)民工 網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)交往

【中圖分類號(hào)】C913.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

來(lái)京新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)行為特點(diǎn)

在探討網(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的作用前，首先需要了解當(dāng)前北京新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)行為特點(diǎn)，這些特點(diǎn)將直接影響網(wǎng)絡(luò)在其社會(huì)融入中發(fā)揮的作用性質(zhì)。

上網(wǎng)頻率高。此次調(diào)查顯示，經(jīng)常上網(wǎng)的被訪者比例為55.6%，偶爾上網(wǎng)的比例為38.1%，從未上網(wǎng)的比例非常低，僅為6.3%，可以看到北京市新生代農(nóng)民工中的網(wǎng)民比例為93.7%。而上海新生代農(nóng)民工新媒體使用與評(píng)價(jià)調(diào)查顯示目前上海市新生代農(nóng)民工中的網(wǎng)民比例為75.4%①，因此，北京新生代農(nóng)民工上網(wǎng)率遠(yuǎn)高于上海新生代農(nóng)民工。

上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)。此次調(diào)查顯示，該群體的每天平均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為3.6個(gè)小時(shí)，而他們每天的工作時(shí)間一般都多于8個(gè)小時(shí)，除去工作、睡覺、吃飯等休息時(shí)間，3.6個(gè)小時(shí)占據(jù)了他們大部分的業(yè)余時(shí)間。由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（以下簡(jiǎn)稱CNNIC），的《第30次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，在我國(guó)5.38億的網(wǎng)民中，2012年中國(guó)網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為19.9小時(shí)，平均到每天為2.85個(gè)小時(shí)，也就是說新生代農(nóng)民工每天的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)比全部網(wǎng)民的平均水平高出0.75小時(shí)，同時(shí)上海新生代農(nóng)民工新媒體使用與評(píng)價(jià)調(diào)查顯示目前上海市新生代農(nóng)民工網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)天數(shù)為3.4天，平均每天上網(wǎng)時(shí)間為129分鐘（約2小時(shí)）②，也低于北京新生代農(nóng)民工的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，因此北京新生代農(nóng)民工普遍上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。

手機(jī)上網(wǎng)比重高。此次調(diào)查顯示，北京新生代農(nóng)民工使用手機(jī)和電腦上網(wǎng)的比例最高，分別為39.9%和39.6%，其次是網(wǎng)吧上網(wǎng)，比例為15.0%，用他人電腦上網(wǎng)的比例為4.5%。CNNIC的《第30次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，2012年手機(jī)超越臺(tái)式電腦，成為了中國(guó)網(wǎng)民上網(wǎng)最主要使用的設(shè)備。對(duì)于新生代農(nóng)民工而言，由于工作時(shí)間長(zhǎng)，閑暇時(shí)間相對(duì)比較零碎，手機(jī)上網(wǎng)恰好滿足了這種在零碎時(shí)間上網(wǎng)的需求。值得注意的是，北京新生代農(nóng)民工運(yùn)用自己電腦上網(wǎng)的比例也非常高，但在一項(xiàng)對(duì)河北石家莊新生代農(nóng)民工的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，51.8%的新生代農(nóng)民工會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng)，同時(shí)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的新生代農(nóng)民工比例為57.6%③，這表明北京的新生代農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)收入相對(duì)而言較高，有能力購(gòu)買電腦，因而在網(wǎng)吧和使用手機(jī)上網(wǎng)的比例低于河北石家莊的新生代農(nóng)民工。

娛樂化的網(wǎng)絡(luò)使用偏好。表1顯示，北京新生代農(nóng)民工幾乎上網(wǎng)時(shí)“每次都會(huì)”進(jìn)行的網(wǎng)上活動(dòng)中，上QQ/MSN所占比例最高，為29.6%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他網(wǎng)上活動(dòng)；其次是查詢資料，比例為14.4%；然后是看視頻聽音樂，百分比為10.2%，瀏覽時(shí)事新聞比例為9.6%，上微博、博客是8.8%，玩游戲是8.7%，其余網(wǎng)上活動(dòng)所占比例均較低，表明該群體進(jìn)行的網(wǎng)上活動(dòng)中以休閑娛樂為主，其中聊天所占比例最高。據(jù)上海新生代農(nóng)民工的新媒體使用與評(píng)價(jià)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，新生代農(nóng)民工最為普及的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)是上QQ（使用率為98.8%），隨后依次是下載、收看、聽網(wǎng)絡(luò)視頻或音樂（96.5%）、瀏覽家鄉(xiāng)新聞（91.5%）、玩游戲（85.6%）、瀏覽國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞（81.4%）等④，與北京新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)行為較一致。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)在京新生代農(nóng)民工生活的影響

網(wǎng)絡(luò)使用已經(jīng)成為了劃分老一代農(nóng)民工與新生代農(nóng)民工的重要標(biāo)志，對(duì)于出生于1980年代之后的新生代農(nóng)民工來(lái)說，他們的生活早已離不開網(wǎng)絡(luò)，正是網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生使得他們有著與老一代農(nóng)民工不一樣的生活方式和狀態(tài)，可以說網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在他們的生活中打下了深深的烙印。

網(wǎng)絡(luò)漸成北京市新生代農(nóng)民工維系傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的重要方式。農(nóng)民工離開故土，來(lái)到城市，除了原始的鄉(xiāng)土社會(huì)網(wǎng)絡(luò)依然不變以外，其他的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)總是隨著他們的流動(dòng)而變動(dòng)。對(duì)于老一代農(nóng)民工而言，維系傳統(tǒng)血緣、地緣關(guān)系的主要方式是書信、電話，書信的通信速度有限，在一定程度上阻礙了農(nóng)民工與親人的即時(shí)聯(lián)系，而電話則由于費(fèi)用較為昂貴而降低了老一代農(nóng)民工與親人聯(lián)系的頻率。隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，QQ/MSN、郵件、社交媒體等新興通信方式盛行，新生代農(nóng)民工有著更多的方式與親人加強(qiáng)聯(lián)系，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式具有快捷性、方便性、花費(fèi)低的特點(diǎn)，已經(jīng)越來(lái)越成為新生代農(nóng)民工維系傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的首選方式。

網(wǎng)絡(luò)是北京市新生代農(nóng)民工獲取信息的重要渠道。此次調(diào)查的新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)行為中，瀏覽家鄉(xiāng)新聞的比例為93.4%，瀏覽時(shí)事新聞的比例為93.1%。上海新生代農(nóng)民工新媒體使用的調(diào)查顯示，通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽家鄉(xiāng)新聞的比例為91.5%、瀏覽國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞的比例為81.4%，低于北京新生代農(nóng)民工的新聞瀏覽比例，因此信息的獲得對(duì)于農(nóng)民工來(lái)說，已經(jīng)變得越來(lái)越普遍，也越來(lái)越容易了。

網(wǎng)絡(luò)成為北京新生代農(nóng)民工的重要休閑方式。如前所述，北京新生代農(nóng)民工具有娛樂型的網(wǎng)絡(luò)使用偏好，其主要網(wǎng)絡(luò)行為為聊天、看視頻聽音樂、玩游戲等。相比老一代農(nóng)民工單調(diào)乏味的娛樂生活，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑給新生代農(nóng)民工提供了更多的娛樂方式選擇，網(wǎng)絡(luò)娛樂休閑的優(yōu)勢(shì)是多樣化、便捷性、費(fèi)用低，這些相比傳統(tǒng)的娛樂休閑方式，如運(yùn)動(dòng)、爬山、逛公園等，對(duì)工作時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大的新生代農(nóng)民工而言具有更高的適用性。

網(wǎng)絡(luò)在京新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的“兩化”作用

以上是網(wǎng)絡(luò)對(duì)新生代農(nóng)民工的生活方式和狀態(tài)帶來(lái)的變化，網(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的作用和機(jī)制是什么，網(wǎng)絡(luò)對(duì)新生代農(nóng)民工生活方式的改變是否促進(jìn)了他們?cè)诔鞘兄械纳鐣?huì)融入，這些都是此次調(diào)查的重點(diǎn)內(nèi)容。許多學(xué)者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的作用持樂觀態(tài)度，他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮著親情紐帶、心理慰藉、緩解與釋放城市生活壓力、維系與重建社會(huì)關(guān)系等作用⑤，此次調(diào)查的確證實(shí)了這些網(wǎng)絡(luò)對(duì)于新生代農(nóng)民工社會(huì)融入的積極作用，但本研究認(rèn)為在以下三個(gè)方面，網(wǎng)絡(luò)作用的發(fā)揮卻不盡人意：

網(wǎng)絡(luò)功能上維持大于衍生。新生代農(nóng)民工通過網(wǎng)絡(luò)維系和重建的關(guān)系不是一種新的在城市發(fā)展起來(lái)的關(guān)系，這種關(guān)系仍是一種傳統(tǒng)的鄉(xiāng)緣、地緣關(guān)系。城市新的業(yè)緣關(guān)系和社區(qū)生活只是一種表象，網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上并沒有起到擴(kuò)大新生代農(nóng)民工人際傳播范圍的功能。訪談中近一半的被訪者提及雖然他們主要的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)是上QQ/MSN等即時(shí)通訊工具聊天，但他們聊天工具中的好友以及聊天的主要對(duì)象均為同學(xué)、老鄉(xiāng)和親人，與陌生人聊天的比例非常低，因此，新生代農(nóng)民工并沒有通過網(wǎng)絡(luò)去擴(kuò)展在城市的交往圈，即網(wǎng)絡(luò)并沒有擴(kuò)大他們的交往范圍，他們通過網(wǎng)絡(luò)維系的仍是傳統(tǒng)的鄉(xiāng)緣與地緣關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)使用上娛樂化大于工具化。娛樂化的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)占據(jù)了大量上網(wǎng)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)的工具性作用削弱，新生代農(nóng)民工沒有通過網(wǎng)絡(luò)提升自己。新生代農(nóng)民工上網(wǎng)進(jìn)行的主要活動(dòng)為聊天、玩游戲、看視頻等，在經(jīng)常和幾乎每次上網(wǎng)都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)中，上QQ/MSN的比例最高，分別為38.2%和29.6%，其次是看視頻聽音樂，比例分別為36.1%和10.2%，而查找資料、學(xué)習(xí)、瀏覽新聞等的比例很低，因此新生代農(nóng)民工并沒有很好地利用網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)豐富自身，以快速融入城市生活方式，縮小與北京市民之間的差異。

求職渠道上現(xiàn)實(shí)途徑大于網(wǎng)絡(luò)途徑。網(wǎng)絡(luò)并沒有成為新生代農(nóng)民工尋找就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑，其他研究也提出了類似觀點(diǎn)，認(rèn)為新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)就業(yè)途徑受到限制，研究主要是從新生代農(nóng)民工上網(wǎng)的主要目的與活動(dòng)、主要的就業(yè)途徑、服務(wù)性行業(yè)的主導(dǎo)招工方式和針對(duì)新生代農(nóng)民工的招聘網(wǎng)站處于初期階段這四個(gè)方面來(lái)說明這一結(jié)論⑥。此次針對(duì)北京市新生代農(nóng)民工的調(diào)查顯示，該群體工作獲得最主要途徑是“自己尋找”，占到46.5%，其次是“親戚老鄉(xiāng)介紹”，占到31.8%，再次是“朋友同學(xué)介紹”，占到23.2%；“北京人介紹”的也占到3.9%，“家鄉(xiāng)勞動(dòng)部門組織輸送”最低，僅為1.5%，加上北京新生代農(nóng)民工主要從事的是勞動(dòng)密集型的服務(wù)行業(yè)，該種類型的企業(yè)招工運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)招募方式的比例非常低，訪談中近三分之一的被訪者提及自己的工作或者是通過老鄉(xiāng)同學(xué)介紹，或者是看到招募啟事主動(dòng)應(yīng)聘的，提及使用網(wǎng)絡(luò)找工作的被訪者比較少。除此之外，新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中，上招聘求職類網(wǎng)站的比例相較其他娛樂性活動(dòng)低，如圖1顯示，從不上招聘求職類網(wǎng)站的比例為24.3%，偶爾上該類網(wǎng)站的比例為36.6%，有時(shí)上的比例為24.5%，經(jīng)常上招聘求職網(wǎng)站的比例是12%，幾乎每次都會(huì)上此類網(wǎng)站的比例僅為2.6%。

網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)融入中的弱化與隱性化作用?；谝陨戏治觯W(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中發(fā)揮的作用可以概括為網(wǎng)絡(luò)作用的弱化和隱形化，即一方面，在一些網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)揮作用的部分，其作用的深度還不夠，如加強(qiáng)新生代農(nóng)民工與家鄉(xiāng)的聯(lián)系，疏解戀鄉(xiāng)情結(jié)，另一方面，網(wǎng)絡(luò)在其他一些領(lǐng)域幾乎還沒有發(fā)揮作用，如幫助新生代農(nóng)民工提升自己以及幫助該群體尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為，可能有以下原因造成了網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)融入中作用的弱化和隱性化：

一是社會(huì)上沒有創(chuàng)造足夠多的機(jī)會(huì)和渠道讓新生代農(nóng)民工與北京市民溝通和交流，這意味著雙方無(wú)法獲得對(duì)方的聯(lián)系方式，自然無(wú)法在網(wǎng)絡(luò)上取得聯(lián)系和交流。

二是除了在現(xiàn)實(shí)生活中缺少不同群體的交流平臺(tái)外，在網(wǎng)絡(luò)上也缺少不同群體之間溝通和交流的平臺(tái)，使得當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的渠道缺失時(shí)，補(bǔ)充性和其他可選的溝通渠道缺失。

三是新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)總體而言范圍比較窄，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)深度不夠，主要的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)為娛樂休閑型活動(dòng)，這些活動(dòng)必然與北京市民之間喜好的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)之間存在一定的差異，從而使得兩個(gè)群體的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)范圍交叉可能性低和交叉空間小，因此喪失了兩個(gè)群體之間自我創(chuàng)造平臺(tái)和機(jī)會(huì)的可能性。

四是由于網(wǎng)絡(luò)上適合于新生代農(nóng)民工且其比較感興趣的內(nèi)容較少，新生代農(nóng)民工在網(wǎng)絡(luò)上的力量和聲音不夠，沒有引起其他群體的關(guān)注，因此喪失了其他群體主動(dòng)與其溝通交流的可能性和機(jī)會(huì)。

五是新生代農(nóng)民工目前使用的許多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工具相對(duì)而言比較過時(shí)，而城市居民總是會(huì)緊跟著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的潮流來(lái)更新自己使用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工具，比如微博，因此，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)變化是否敏感和追隨成為了新生代農(nóng)民工與城市市民的重要差異，這也可以解釋為何網(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工的城市社會(huì)融入中沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的作用

針對(duì)上述分析，為了提高網(wǎng)絡(luò)在新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的作用，可以從以下幾方面著手：

建立現(xiàn)實(shí)溝通平臺(tái)。政府部門和共青團(tuán)等青年組織應(yīng)該建立新生代農(nóng)民工與北京市民交流溝通的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，比如組織社區(qū)青年活動(dòng)等，使得在現(xiàn)實(shí)生活中二者能有更多的機(jī)會(huì)交流溝通。

用網(wǎng)絡(luò)交流推動(dòng)現(xiàn)實(shí)融入。政府部門和共青團(tuán)等青年組織可以在網(wǎng)絡(luò)上建立一個(gè)新生代農(nóng)民工與北京市民交流的論壇或平臺(tái)，可以設(shè)置兩個(gè)群體共同感興趣的話題，從而增加二者在網(wǎng)絡(luò)上的交流，通過網(wǎng)絡(luò)交流的增多來(lái)促進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活的融入。

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。受教育程度的限制，大部分新生代農(nóng)民工僅會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)操作，從而使得網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)范圍窄，深度不夠，相關(guān)部門可以組織針對(duì)新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，擴(kuò)展他們的網(wǎng)絡(luò)使用范圍和深度，使得他們能有更多的機(jī)會(huì)與北京市民在網(wǎng)絡(luò)上交流。

增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)可見性。針對(duì)新生代農(nóng)民工在網(wǎng)絡(luò)上力量弱小的問題，有關(guān)部門可專門籌辦一個(gè)為新生代農(nóng)民工服務(wù)的網(wǎng)站或大力支持類似的網(wǎng)站，同時(shí)利用已有的宣傳渠道提高新生代農(nóng)民工在網(wǎng)絡(luò)上的可見性和力量，使得北京市民和其他群體能夠主動(dòng)關(guān)注新生代農(nóng)民工，從其他群體的角度增進(jìn)新生代農(nóng)民工與他們交流的機(jī)會(huì)和可能性。

緊跟網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì)縮小差距。針對(duì)新生代農(nóng)民工網(wǎng)絡(luò)知識(shí)更新速度低的問題，相關(guān)部門可定期組織培訓(xùn)，向新生代農(nóng)民工介紹最新且在北京市民中最普遍使用的網(wǎng)絡(luò)工具和活動(dòng)，同時(shí)教授他們?nèi)绾问褂?，這樣能使他們盡快與北京市民的網(wǎng)絡(luò)行為接軌，減少二者之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流。

（作者分別為新疆醫(yī)科大學(xué)碩士研究生，新疆醫(yī)科大學(xué)人文社科部教授）

【注釋】

①②④周葆華，呂舒寧：“上海市新生代農(nóng)民工新媒體使用與評(píng)價(jià)的實(shí)證研究”，《新聞大學(xué)》，2011年第2期。

③楊英新：“網(wǎng)絡(luò)對(duì)新生代農(nóng)民工影響的現(xiàn)狀與問題”，《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》，2012年第4期。

⑤楊英新：“城市融入之推手：新生代農(nóng)民工的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)”，《中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)》，2012年第2期。

篇3

情感,是困擾人類的永恒話題,何為“愛”?這個(gè)問題大而玄。

按照柏拉圖的說法,愛是經(jīng)過20年的共同生活消失在癍疹鼻子和佝僂四肢上的光。柏拉圖這個(gè)被“癡男怨女”當(dāng)作“教條”信奉了兩千多年的情感論斷,在現(xiàn)代社會(huì)卻遭到了前所未有的質(zhì)疑。

從去年年底炒得火熱的《蝸居》,到現(xiàn)在站在風(fēng)口浪尖的新派婚戀交友欄目《非誠(chéng)勿擾》,它們都可成為一些人質(zhì)疑“哲學(xué)先知”的某個(gè)例證。有人感慨:在物欲橫流的時(shí)代,再無(wú)純粹之愛。我們的愛情不經(jīng)意間摻雜了太多的金錢、房子、車子與權(quán)勢(shì)。

然而,在現(xiàn)代男女的愛情觀中,質(zhì)樸與純粹真的退到暗角?在《小康》雜志社聯(lián)合“清華大學(xué)媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)室”及新浪網(wǎng)共同推出的“戀愛婚姻安全感”調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),被調(diào)查者們雖然來(lái)自不同地方、不同階層、不同領(lǐng)域、不同年齡段,但調(diào)查結(jié)果卻令人感到了溫暖――原來(lái)現(xiàn)代人的愛情觀并沒有我們想象得那么“兇猛”,它仍然很質(zhì)樸,很傳統(tǒng)。

人品比黃金重要

《一千零一夜》中有這樣一則故事:當(dāng)阿拉丁召喚出關(guān)在神燈中的藍(lán)色精靈后,精靈許諾可以幫助他實(shí)現(xiàn)任意三個(gè)愿望,但是同時(shí)又告誡有三樣?xùn)|西是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的:一、幫助他殺人;二、讓死去的人起死回生;三、使一個(gè)人愛上他。

原來(lái),愛情是無(wú)所不能的精靈都無(wú)法幫忙實(shí)現(xiàn)的事情,因?yàn)榫`知道,通往愛情的路貫穿著太多人們對(duì)于愛的信念,這些真實(shí)的信念來(lái)自每個(gè)人內(nèi)心深處,是其他人無(wú)法阻撓與撼動(dòng)的。在《小康》調(diào)查中,現(xiàn)代男女對(duì)于選擇結(jié)婚對(duì)象最看重的五要素中,人品以86.1%的比例占據(jù)榜首,其次是性格和心理健康,分別占據(jù)74.3%和55.1%,再往下是相貌和興趣愛好。這些婚姻備選項(xiàng)中,有關(guān)“愛的信念”那部分,沒有一個(gè)與物質(zhì)相關(guān)。

調(diào)查中其實(shí)不乏收入、家境、已經(jīng)擁有的財(cái)富(房、車等)這些選項(xiàng),而選擇這些選項(xiàng)的被調(diào)查者比例相對(duì)少得驚人,有29.2%的人認(rèn)為收入是重要的因素,23.3%的人認(rèn)為家境很重要,而對(duì)于最為現(xiàn)實(shí)的關(guān)于已經(jīng)擁有的財(cái)富(房、車等)選項(xiàng)選擇的人只有10.8%。

可見,在人們心中,人品還是比黃金重要。臺(tái)灣師范大學(xué)人類發(fā)展與家庭學(xué)系副教授林如萍在談到婚戀觀時(shí)曾表示,“擇偶要選璞玉”,金錢、職業(yè)都在可變范圍內(nèi),真正要考慮的是不可變的個(gè)性及習(xí)慣。雖然愛的功利性大有喧囂塵上之勢(shì),但這樣的結(jié)果還是給很多談“愛”色變的人一絲清涼的慰藉。

女人要體貼男人要專一

隨著各個(gè)電視臺(tái)婚戀節(jié)目的熱播,很多人搞不懂,現(xiàn)在的女孩都變得“生猛”了?可直接表達(dá)“我很愛財(cái)”,說時(shí)一點(diǎn)不掩蓋。

可剩女們千萬(wàn)別誤會(huì)。電視只是一個(gè)讓不同價(jià)值觀進(jìn)行碰撞、提倡主流不避支流的舞臺(tái)。如果現(xiàn)實(shí)中的你以為,出位言論真的會(huì)吸引男人眼球就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在《小康》調(diào)查中,男人最不能容忍的五種女人中,排在最前面的就是虛榮女、拜金女,比例達(dá)到了64.4%和64.3%。網(wǎng)上的一句話或許代表很多男人心理,“男人不希望自己老婆是因?yàn)榭瓷献约旱腻X才和自己結(jié)婚的,俗一點(diǎn)來(lái)說,就是你不是哥結(jié)婚那道菜?！?/p>

相較于男性最不能容忍女性虛榮拜金,女性也同樣對(duì)男人的某些個(gè)性特征不能容忍。在調(diào)查中,74%的女人最不能忍受男人拈花惹草,位列第一;緊隨其后的是懦弱,比例也達(dá)到70.5%,女人需要男人專一、有擔(dān)當(dāng),這也是傳統(tǒng)愛情觀中最為恒久的標(biāo)準(zhǔn)。

究竟在現(xiàn)代愛情故事中什么樣的男人女人可稱之為范本呢?《小康》調(diào)查顯示,在女人來(lái)看,完美老公的五種品質(zhì)包括有責(zé)任感(88.3%)、信守承諾(71.2%)、專一(71.2%)、有智慧(64.2%)、有事業(yè)(62.5%),而對(duì)于男人來(lái)說,最佳太太必須具備的五種品質(zhì)包括孝順父母(72.7%)、上廳堂下廚房(56.2%)、和她聊天很開心(52.4%)、年輕貌美(40.5%)、甘愿做出犧牲輔佐你(40.5%)。

以上這些調(diào)查結(jié)果,幾乎和我們上一代、上上一代的愛情觀念無(wú)異。骨子里我們依舊渴望質(zhì)樸之愛。這不難理解。無(wú)論人類身處任何時(shí)代,內(nèi)心深處總會(huì)為某種“善”、某種“純粹”感動(dòng)。就像婚戀節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》中,一對(duì)分手的情侶在現(xiàn)場(chǎng)破鏡重圓時(shí),不僅觀眾感動(dòng)流淚,就連兩個(gè)光頭老男人――主持孟非、專家樂嘉也被觸動(dòng)。孟非說,自己流淚是因?yàn)榭吹絻蓚€(gè)年輕人緊緊地?fù)肀?指甲都摳進(jìn)了肉里。

或許,你認(rèn)定這是個(gè)信仰沒落的時(shí)代;或許,你有太多例子可證明婚姻就是功利的產(chǎn)物。但不可否認(rèn),愛情本身總是可貴美好的。

(實(shí)習(xí)生李雅男、郭晨琦對(duì)本專題亦有貢獻(xiàn))

在《小康》調(diào)查中,現(xiàn)代男女對(duì)于選擇結(jié)婚對(duì)象最看重的五要素中,人品以86.1%的比例占據(jù)榜首,其次是性格和心理健康,分別占據(jù)74.3%和55.1%,再往下是相貌和興趣愛好。

選擇結(jié)婚對(duì)象最看重的五要素

1 人品86.1%

2 性格74.3%

3 心理健康55.1%

4 相貌48.2%

5 興趣愛好41.6%

男人最不能容忍的五種女人

1 虛榮64.4%

2 拜金64.3%

3 不講理60.3%

4 小心眼56.5%

5 花錢大手大腳49.8%

女人最不能容忍的五種男人

1 拈花惹草74.0%

2 懦弱70.5%

3 自私69.1%

4 缺乏上進(jìn)心65.6%

5 粗俗62.5%

完美老公的五種品質(zhì)

1 有責(zé)任感88.3%

2 信守承諾71.2%

3 專一71.2%

4 有智慧64.2%

5 有事業(yè)62.5%

完美老婆的五種品質(zhì)

1 孝順父母72.7%

2 上廳堂,下廚房56.2%

3 和她聊天很開心52.4%

篇4

王永慶1916年1月出生于臺(tái)灣省臺(tái)北市，原籍福建省安溪縣。他15歲輟學(xué)做學(xué)徒工，16歲自辦米店，靠用心和勤奮努力站穩(wěn)了腳跟，并在1954年籌資創(chuàng)辦了臺(tái)塑公司。50年后的臺(tái)塑集團(tuán)已經(jīng)是臺(tái)灣最大的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)，下轄臺(tái)灣塑膠公司等9家公司，員工7萬(wàn)多人，資產(chǎn)總額1.5萬(wàn)億新臺(tái)幣，形成了名副其實(shí)的龐大“王國(guó)”。

王永慶接受電視專訪時(shí)，透露他的養(yǎng)生秘方，就是每天吃生菜沙拉，而且只吃自己種的。但是市民有此一說：老當(dāng)益壯像條龍的王永慶，每天清晨2點(diǎn)起床練毛巾操和撞墻功。

高齡90歲的臺(tái)塑董事長(zhǎng)王永慶，一直是臺(tái)灣業(yè)界的傳奇人物，除了他白手起家打造總資產(chǎn)上兆元的臺(tái)塑企業(yè)帝國(guó)外，這位經(jīng)營(yíng)之神，多年以來(lái)到底是如何延年益壽，身強(qiáng)體健的？

對(duì)于90歲高齡，究竟要如何保養(yǎng)才能氣色好又健康，王永慶首度對(duì)外透露他的獨(dú)門秘訣。王永慶說：“生活上，普通啦，也沒什么特別的，肉要少吃?！薄耙獢U(kuò)大吃生菜?！蓖跤缿c特地強(qiáng)調(diào)：“生的菜，就是蔬菜不要煮啦，就是沙拉?！?/p>

王永慶透露，在臺(tái)塑大樓頂樓搭建溫室，種植的全是無(wú)污染的有機(jī)生鮮蔬菜。臺(tái)塑集團(tuán)屬下的臺(tái)塑環(huán)保科技，從廚余研發(fā)有機(jī)肥料，不僅讓董事長(zhǎng)王永慶自家頂樓花園成功培養(yǎng)荔枝樹開花結(jié)果，去年9月更在林口球場(chǎng)邊整理出占地約一公頃的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。成功栽種出的有機(jī)蔬菜，供應(yīng)講究養(yǎng)生的王永慶日日食用，肥料用的正是臺(tái)塑積極回收的廚余。無(wú)污染的有機(jī)生鮮蔬菜，正是王永慶每天必吃的特制的生菜沙拉。

除了吃沙拉，少吃肉，各式各樣的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生秘方，令臺(tái)塑人津津樂道。幾年前王永慶年年帶頭長(zhǎng)跑五千米。

也有此一說：王永慶曾在鄉(xiāng)間自練這種以背部撞墻的撞墻功，據(jù)說對(duì)活絡(luò)渾身血脈，具有神效。不論王永慶到底用了那些神奇秘方，所有臺(tái)塑員工都希望，每年看到的王永慶，身子一年比一年更硬朗。

臺(tái)灣媒體報(bào)道說，身體超硬朗的王永慶，獨(dú)門的養(yǎng)生之道要?dú)w功于他的好女婿楊定一博士。據(jù)了解，楊定一以預(yù)防醫(yī)學(xué)見長(zhǎng)，經(jīng)常研發(fā)、調(diào)配各種養(yǎng)生食品，每當(dāng)有新產(chǎn)品出現(xiàn)，一定會(huì)拿去孝敬王永慶。

早期王永慶靠綠茶素養(yǎng)生，綠茶素極苦無(wú)比，難以下咽，但為了能活得長(zhǎng)壽，王永慶咬著牙每天苦吞綠茶素。最近活力礦水又成為火紅產(chǎn)品，內(nèi)含70多種礦物質(zhì)，王永慶每天清晨3點(diǎn)起床，固定服用1小杯，半年多來(lái)不僅不容易感冒，連身旁的幕僚都發(fā)現(xiàn)王永慶氣色紅潤(rùn)，精神奇佳，后來(lái)連侄子臺(tái)塑石化總經(jīng)理王文潮也跟著照表操練，天天喝活力礦水。

王永慶年至九旬，卻能保持思路敏銳，身體健朗。他的養(yǎng)生之道注重“勞動(dòng)、勤作”。王永慶的健康理念其實(shí)來(lái)自母親“活到老動(dòng)到老”的示范。他的母親晚年曾在臺(tái)塑大樓頂樓種菜施作，活到107歲時(shí)還耳聰目明。

王永慶長(zhǎng)期堅(jiān)持早睡早起，定量運(yùn)動(dòng)，晚上9點(diǎn)多睡覺，凌晨3點(diǎn)起來(lái)做毛巾操、看公文、思考決策，早上6點(diǎn)再“補(bǔ)覺”，8點(diǎn)多就去上班。王永慶早年喜歡打高爾夫球，后改為慢跑和游泳，近幾年則學(xué)習(xí)打坐，向女婿楊定一學(xué)習(xí)“還原六法”氣功調(diào)和身心。他在飲食上崇尚簡(jiǎn)單，吃飯僅吃六七成飽。

王永慶深諳養(yǎng)生之道，連算命大師也稱奇，說王永慶硬朗的身體，今年仍將健康地帶領(lǐng)臺(tái)塑企業(yè)賺大錢。

他是一位超級(jí)富翁，但他的儉樸讓人驚訝。坐飛機(jī)很少坐頭等艙；穿的鞋是經(jīng)補(bǔ)過后再穿的；一條運(yùn)動(dòng)時(shí)用的毛巾竟然跟隨他30年；他的手下人給他花1000美元換了辦公室的地毯，他大怒，一定要把舊地毯換回來(lái)。他對(duì)社會(huì)公益事業(yè)卻十分大方，曾給一家私立醫(yī)院一項(xiàng)2.5億美元的捐助。

篇5

夜寂靜得像一片荒涼的沙漠。

付如媚的腳步輕飄飄的，像踩在細(xì)沙上，沒有聲息。迷離的眼光中，她看見街角風(fēng)發(fā)的少年，正挽著亭亭玉立的女友含笑而過，悲從心來(lái)，叫一聲：伊莊，你不要我了么?便撲了上去……那兩人卻在手指觸碰間消失，轉(zhuǎn)頭，只見伊莊那年輕而驕傲的笑：是的，你走吧，你走吧……

付如媚心頭刀扎一般地痛，大叫一聲，從床上忽地掙扎起來(lái)一一剛才，只是一場(chǎng)夢(mèng)?

夢(mèng)中的痛卻又如此真實(shí)。

從客廳聞聲而來(lái)的喬治平緊緊攬住她，一連聲地問：“寶貝你怎么了?是做噩夢(mèng)了嗎?”

她慌忙搖頭，掩飾著驚懼地問“外面是不是有客人?”

“是錢程。”老公輕聲回答。錢程是一位心理醫(yī)師，是喬治平辦案時(shí)認(rèn)識(shí)的，兩人因談吐相近遂成好友。

付如媚陷入沉思，為何最近總是夢(mèng)見分手幾年的伊莊，是因?yàn)殚L(zhǎng)相和他有幾分相似的錢程常來(lái)做客的緣故嗎?

她覺得自己的想法有些荒唐。

2

因?yàn)榫衿v，付如媚向單位請(qǐng)假休息，起床后，把家用所需的東西列了單子，然后去超市購(gòu)物。穿梭在貨架背后，看著購(gòu)物筐慢慢地裝滿，內(nèi)心的滿足感漸盛，原來(lái)花錢真是一件可以讓人快樂的事情，這得感謝寵溺自己的老公。

付如媚想著，微笑了一下，又覺不好意思，就在這低頭抬頭之間，她敏感地意識(shí)到貨架的對(duì)面有人在注意自己。她看不清楚對(duì)方，于是裝作漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身走向日用品區(qū)，但能感覺到那眼光像粘在自己背上一樣無(wú)法擺脫。

付如媚內(nèi)心有些不安的恐慌，好在，到收銀臺(tái)的時(shí)候，那人消失了。

剛到家，電話響起，是個(gè)有點(diǎn)尖利的女聲治平在嗎?

不在，你哪位?付如媚警惕地問，你叫他治平?

對(duì)方笑笑，刻意地反問：“你說呢?”遂后了無(wú)聲息地收了線。

付如媚一聲跌坐在沙發(fā)上，最近是怎么回事?自己的噩夢(mèng)、跟蹤者，還有這明顯帶著不祥意味的電話……

3

其實(shí)，付如媚不是嗅不出生活里的異樣味道，比如喬治平常常晚歸，說是參加案情討論會(huì)，但襯衣上隱約的香味卻是掩飾不住的。

可只要喬治平一如既往地對(duì)自己好，付如媚并不打算追究。一是因?yàn)樗莻€(gè)隱忍的女子，只求生活靜好；二是當(dāng)初伊莊拋棄自己的時(shí)候，她已經(jīng)對(duì)所有的男人心如死灰了。

但命運(yùn)并不打算因?yàn)楦度缑碾[忍就讓她得到安寧。她不斷地接到接通卻沒有聲息的電話，還有短信，叫她離開喬治平。

生活里充滿了詭異和煩躁。付如媚的噩夢(mèng)越來(lái)越頻繁，夢(mèng)里伊莊出現(xiàn)的次數(shù)也越來(lái)越多。忍無(wú)可忍之下，她想起了丈夫的好友，錢程。

找他，不但可以了解丈夫的情況，更可以安撫一下最近異常的心理。

4

付如媚走進(jìn)錢程診所的時(shí)候，錢程正在跟一位患者說著什么，示意她稍等。

付如媚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著錢程，他的眉眼很清朗，一點(diǎn)都不像三十八歲的男人。和伊莊一樣，說話的時(shí)候，眉毛挑起，永遠(yuǎn)是一副好奇天真的模樣。

好在，錢程及時(shí)走了過來(lái)，打斷了付如媚的回憶，就在她無(wú)力自拔的軟弱時(shí)分。

“你一定是想得多了，喬治平那么愛你，怎么會(huì)有外遇?”錢程拍著衣服上并不存在的灰塵，好像醫(yī)生都有點(diǎn)兒潔癖。

付如媚看著錢程的眼光很堅(jiān)定，她在一本書上看過，當(dāng)一個(gè)女人開始懷疑自己的丈夫有異樣，不幸的是，那多半都是真的。

“疑神疑鬼不利于安定團(tuán)結(jié)喲。”錢程笑著說，顯然，他只是把付如媚當(dāng)做一個(gè)來(lái)傾訴的朋友，而不是患者。

“我最近總是做噩夢(mèng)，醒來(lái)后疲憊不堪，你說這是怎么回事?”付如媚換了個(gè)話題。

錢程也收住了嬉笑的神色，認(rèn)真地詢問起來(lái)。最后得出結(jié)論，說是付如媚做財(cái)務(wù)工作的枯燥，加上最近心理的猜疑所致。

“沒什么問題，多休息休息就行了，如果你有時(shí)間，來(lái)我這里做下催眠治療吧?！卞X程在最后是這樣建議的。

付如媚沒有做決定。

5

付如媚信箱里收到了一封郵件，地址很陌生，只有一句話：你現(xiàn)在還好嗎?

她反復(fù)研究那個(gè)發(fā)信地址：

。

用搜狗拼音打出來(lái)這個(gè)用戶名，一衣帶水。

什么意思?

凝思苦想，眼光落在窗外，秋日的陽(yáng)光回味悠長(zhǎng)。

她腦袋里有什么東西閃了一下，一，衣，伊?可是伊――莊?

付如媚的心急速地跳了起來(lái)，因?yàn)橐燎f，她的身體驟然感覺到了心臟的存在。

往事一幕幕涌上心頭，像潮水，把她顛簸得神思恍然。

一定是伊莊，當(dāng)初自己離開，就知道他會(huì)后悔，只是沒料到是時(shí)隔六年之后，閱盡萬(wàn)紫千紅的他才想起最初身邊的這抹深情。這么說那些夢(mèng)，應(yīng)該是一種預(yù)兆吧。

付如媚慌亂的眼神溜索在郵件上，那么短，都已經(jīng)背下來(lái)了還是舍不得關(guān)，她看到那日期，是一周前。

終于按捺不住，付如媚輾轉(zhuǎn)從朋友那里要到了伊莊的手機(jī)號(hào)碼，為了保險(xiǎn)，又要了他的辦公室電話。

6

那個(gè)陌生女人的短信和電話依舊不斷，喬治平的晚歸也照例不誤。不過付如媚已經(jīng)全然不放在心上，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)被伊莊占滿。

只是伊莊的手機(jī)一直關(guān)著，辦公室的同事說他出去旅游，還未回來(lái)。

付如媚知道伊莊是狂熱的戶外運(yùn)動(dòng)者，很多不知名的山川都留下了他的足跡，這個(gè)季節(jié)外出，是他的習(xí)慣。

所以，她不急，她只是每天都去撥一次伊莊的電話。

這天，在她剛撥完那11個(gè)數(shù)字，電話那頭響起了悅耳的歌聲――通了……

付如媚難以置信地看著手里的電話，直到傳來(lái)接通的聲音她還想不好該怎么開口。

喘息，聽筒里是急促的喘息，然后，微弱的男聲：“救我……”電話斷了。

是伊莊嗎?他說什么?付如媚一時(shí)竟然難以判斷，回神又重?fù)堋?/p>

電話再次接通，還是喘息，而且聲音很大，夾雜著女人的聲音和男人發(fā)力的聲音――電話的那頭，顯然是一場(chǎng)香艷的男歡女愛。

付如媚窘迫地扔下話筒，滾燙的心降至零度以下。

直到晚上，付如媚還沉浸在神思的焦慮和恍惚中，她進(jìn)了浴室，卻又想起忘了帶內(nèi)衣，剛走到臥室門口，卻見喬治平斜背著身體拿著她素日吃的美容膠囊瓶子，“你干嗎呢?”她不解地問。

喬治平手一抖，不自然地笑：“我看你美容膠囊還剩幾顆――哎你不是要洗澡么?”

付如媚奪過瓶子，看看并無(wú)異樣，什么話也沒說，拿著內(nèi)衣回到了浴室。

這一夜，付如媚的噩夢(mèng)接踵而至，先是夢(mèng)見伊莊和一個(gè)的艷麗女子盡情纏綿，又夢(mèng)到他在深山被狼群追著，狼的眼睛有碗口那么大，綠瑩瑩的，像恐怖的小燈籠……

清晨的付如媚發(fā)現(xiàn)自己汗?jié)窳苏眍^和薄被，而身邊的喬治平，不知道什么時(shí)候已經(jīng)離去。

7

付如媚去找錢程的時(shí)候，已經(jīng)下了決心。

“我不管他在外面如何，在家對(duì)我好就行了，只麻煩你治療下我的噩夢(mèng)……”她咬著嘴唇說，聽見錢程嘆了口氣。

無(wú)所謂，反正自己的心也不在喬治平身上，他只是自己當(dāng)初痛不欲生之時(shí)伸過來(lái)的最溫暖的一雙手，讓自己借力走出了那段苦痛的日子。如今他雖然有所變化，但對(duì)自己的好，還是分寸可見的。

錢程開始對(duì)她采用催眠療法，讓她在睡眠中漸漸平息和找回自己。

醒來(lái)的時(shí)候，她有些擔(dān)憂地問：“剛才催眠中，我沒說什么自己不該說的話吧?”

“沒有，我只是讓你睡了會(huì)兒。”錢程平靜的話語(yǔ)很讓人放心。

在回去的路上，她驀地又想起了伊莊，模糊感覺自己在剛才的治療中，似乎講述過關(guān)于伊莊的事情。

8

喬治平告訴付如媚自己要到別的城市出差，可能需要四五天的時(shí)間。付如媚并不相信，但她沒吭聲，只是默默地幫他打點(diǎn)行李，心里涌出一種奇怪的感覺：有我這樣做妻子的嗎?幫丈夫收拾衣物，送他到情人那里去。

可事實(shí)證明，付如媚猜錯(cuò)了。

因?yàn)榈诙?，電話里那女人便約自己見面。

付如媚并不想這樣裸地相對(duì)，自己也根本沒有把她擺到對(duì)手位置。可那女人緊緊相逼：“你不敢嗎?我可是遠(yuǎn)距離觀察過你，不至于丑得不敢見人啊?”

付如媚想起了超市里的跟蹤，憤怒被激起，決定去見識(shí)一下這個(gè)猖狂的第三者。

在露天咖啡座上，付如媚看到了打電話的女人，嬌小，眼睛里帶著一抹凌然之氣。眼線化得很重也很好，那凌然就變成了一種小女人頤指氣使的嫵媚。

但她絕對(duì)沒有付如媚漂亮和大方，付如媚為此不解，也許是喬治平感覺到自己內(nèi)心并未接納過他，從而產(chǎn)生的心理不平衡?

那個(gè)小女人像是看穿了她的心思，微微冷笑著說：“你漂亮，可他就是愛我，我今天跟你攤牌，希望你退出，也好落個(gè)皆大歡喜?！?/p>

“這話你跟他說了嗎?”付如媚淡淡地講。

女人正要開口，電話響了，她換了副歡天喜地的模樣，“你看，他的電話來(lái)了。”

隨即接通，說：“我正和你太太談判呢，不信來(lái)看看?”

雖然一直有心理準(zhǔn)備，但付如媚還是被這一幕給震痛了，當(dāng)初情人的離開、如今丈夫的背叛，是一道傷口反復(fù)被剝開的痛楚。

她愴然離去，只聽女人還在對(duì)著電話講：“你吼什么?別忘了你還有把柄在我手里呢?！?/p>

9

付如媚直接去了錢程的診所，她說：“我需要一個(gè)安靜的睡眠，忘記身邊的一切?！?/p>

錢程什么都沒說，只是忙碌起來(lái)，在付如媚即將跌進(jìn)深重的夢(mèng)鄉(xiāng)之前，她聽見錢程撥了個(gè)電話出去。

再次睜開，付如媚感覺身體顛簸得厲害，而頭腦并未完全清醒，她發(fā)現(xiàn)自己正躺在一輛車的后座，車子開在一條并不寬闊的路上，不時(shí)有樹葉從玻璃上劃過。

“我們……去哪里?”她費(fèi)勁兒地問開車的錢程。

錢程并未回頭，嘴巴喃喃自語(yǔ)，付如媚又陷入了催眠中。

她能感覺出自己被帶到了林間的一個(gè)小屋前，屋子里黑洞洞的，只有一線從遮住的窗口漏出的光，昏沉沉的她看見屋子中間有人坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)地垂著頭。

錢程的聲音從背后的黑暗中傳了出來(lái)：“你看，你面前就是伊莊，你的初戀情人，當(dāng)初他拋棄了你，你多難過啊……如果沒有當(dāng)初，也不會(huì)有如今喬治平的背叛……一切都是因?yàn)樗?，殺了他，快，殺了他……?/p>

付如媚機(jī)械地朝前走去，那個(gè)聲音已經(jīng)牢牢控制了她的神智，她手里不知道什么時(shí)候多了一把明晃晃的刀，在那聲音魔法般的灌輸下，積累了許久的焦躁變成仇恨瞬間爆發(fā)，狠力刺向面前被捆綁的伊莊……

這個(gè)時(shí)候，一道強(qiáng)光忽然射向付如媚，她尖叫一聲，跌倒在地。

10

喬治平在付如媚失去生命的軀體上哭泣著，悲痛得令人同情。

從同事那里，他得知了事情的緣由：錢程是個(gè)非法組織的成員，在野外交易被伊莊無(wú)意發(fā)現(xiàn)，于是他綁架了伊莊，后又知道了他和付如媚的感情糾葛，決定利用付如媚除掉他……

喬治平在最后關(guān)頭出現(xiàn)，一槍打死了操縱催眠的錢程，催眠因強(qiáng)制中斷，付如媚心臟驟?！?/p>

篇6

關(guān)鍵詞：上市公司；門戶網(wǎng)站；搜索引擎優(yōu)化

中圖分類號(hào)：F27

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1引言

搜索引擎作為用戶與網(wǎng)絡(luò)的主要接口，是用戶搜索網(wǎng)絡(luò)信息最常用的工具，在連接用戶與企業(yè)上扮演著關(guān)鍵角色。搜索引擎優(yōu)化依托于搜索引擎而出現(xiàn)，是一種針對(duì)搜索引擎的檢索特點(diǎn)、排序規(guī)律，對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整的優(yōu)化方法。上市公司門戶網(wǎng)站是用戶獲取產(chǎn)品信息的重要途徑，其通過搜索引擎優(yōu)化可以使網(wǎng)站更易被搜索引擎檢索收錄，提高網(wǎng)站在搜索引擎內(nèi)的排名，進(jìn)而吸引目標(biāo)用戶，提高網(wǎng)站流量。

現(xiàn)有研究中，焦麗和路波基于自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)搜索引擎優(yōu)化策略進(jìn)行了分析。唐衛(wèi)東和劉存后結(jié)合某網(wǎng)站的優(yōu)化實(shí)例，提出基于關(guān)鍵詞效能的搜索引擎優(yōu)化策略。范哲重點(diǎn)分析了國(guó)內(nèi)12家優(yōu)秀企業(yè)門戶網(wǎng)站的外部鏈接優(yōu)化情況。蔣雪瑛和徐福緣則以兩個(gè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)型網(wǎng)站為例研究了國(guó)內(nèi)小型創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化策略。

上述研究雖然從不同的角度探討了公司網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化情況，但缺乏對(duì)上市公司門戶網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化實(shí)施情況的分析，且相關(guān)結(jié)論也缺乏大樣本數(shù)據(jù)的支持。

區(qū)別現(xiàn)有研究，本文調(diào)查82家汽車制造業(yè)上市公司的門戶網(wǎng)站，從標(biāo)題、關(guān)鍵詞、描述、網(wǎng)頁(yè)大小及反鏈接設(shè)置等方面對(duì)網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化運(yùn)用情況進(jìn)行分析，最后提出上市公司門戶網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化建議。

2研究設(shè)計(jì)

搜索引擎優(yōu)化是一種提升網(wǎng)頁(yè)在搜索引擎自然搜索結(jié)果中的排序位置的優(yōu)化方法。具體的搜索引擎優(yōu)化技術(shù)包括標(biāo)題優(yōu)化、關(guān)鍵詞優(yōu)化、描述優(yōu)化、網(wǎng)頁(yè)優(yōu)化、鏈接優(yōu)化、錯(cuò)誤頁(yè)面優(yōu)化和網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化等多個(gè)方面。

由于上市公司門戶網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化涉及面廣，部分?jǐn)?shù)據(jù)難以獲取，本文主要分析標(biāo)題、關(guān)鍵詞、描述、網(wǎng)頁(yè)大小和鏈接優(yōu)化，以及百度收錄和百度權(quán)重兩種優(yōu)化效果表現(xiàn)。由于優(yōu)化數(shù)據(jù)會(huì)隨著時(shí)間變化而改變，本文數(shù)據(jù)均在2017年2月27日，通過站長(zhǎng)工具網(wǎng)站（http：///）收集。具體數(shù)據(jù)收集過程如下。

第一，上市公司名單獲取。通過中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)網(wǎng)站（http：///pub/newsite/scb/ssgshyfljg/）獲得2016年4季度上市公司行業(yè)分類結(jié)果，并從中選擇汽車制造業(yè)上市公司名單，共93家。本文選擇汽車制造業(yè)的原因在于：隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高，用戶對(duì)汽車的需求逐漸增多，上網(wǎng)獲取汽車信息的需求也逐漸增加，用戶與汽車公司門戶網(wǎng)站的接觸也越來(lái)越多。

第二，網(wǎng)址獲取?；?3家上市公司名單，通過百度搜索獲得公司門戶網(wǎng)站網(wǎng)址。

第三，數(shù)據(jù)收集。打開站長(zhǎng)工具網(wǎng)站，逐一對(duì)93個(gè)網(wǎng)址進(jìn)行SEO綜合查詢，記錄相關(guān)的搜索引擎優(yōu)化數(shù)據(jù)。

第四，數(shù)據(jù)整理。對(duì)收集到的93組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，刪除有重要變量數(shù)據(jù)缺失的公司數(shù)據(jù)，最終獲得82組數(shù)據(jù)。

3調(diào)查結(jié)果

通過對(duì)82組上市公司門戶網(wǎng)站的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，其具體的搜索引擎優(yōu)化實(shí)施情r如表1所示。

3.1標(biāo)題優(yōu)化

標(biāo)題是搜索結(jié)果的重要組成部分，是網(wǎng)頁(yè)留給用戶的第一印象，可以提示網(wǎng)頁(yè)最主要的內(nèi)容。調(diào)查顯示82家公司均設(shè)置標(biāo)題，且超過半數(shù)的公司網(wǎng)站標(biāo)題的設(shè)置與公司名稱有關(guān)。而其他的標(biāo)題形式也多為公司名稱與經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的組合，只有極少數(shù)的標(biāo)題僅用“首頁(yè)”等字樣。

3.2關(guān)鍵詞優(yōu)化

關(guān)鍵詞優(yōu)化是搜索引擎優(yōu)化的核心內(nèi)容。選擇合適的關(guān)鍵詞有利于搜索引擎檢索到公司網(wǎng)站，也有利于公司更為準(zhǔn)確的傳遞其產(chǎn)品信息。調(diào)查顯示82家公司中有60家設(shè)置了關(guān)鍵詞，且多以公司名稱和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品為關(guān)鍵詞形式。

3.3描述優(yōu)化

描述也是搜索結(jié)果的重要組成部分，是對(duì)網(wǎng)頁(yè)主要內(nèi)容的簡(jiǎn)要解釋。調(diào)查顯示82家公司中61家設(shè)置有描述標(biāo)簽，占74.39%。特別的，描述標(biāo)簽的長(zhǎng)度一般不超過200字符，需要精簡(jiǎn)準(zhǔn)確的描寫出網(wǎng)頁(yè)的重要內(nèi)容。設(shè)有描述標(biāo)簽的61家公司中，僅有1家超過200字符。

3.4網(wǎng)頁(yè)大小優(yōu)化

網(wǎng)頁(yè)大小越大越能提供給搜索引擎和用戶更多的信息。但過大的網(wǎng)頁(yè)又不能被搜索引擎完全檢索。因此，網(wǎng)頁(yè)設(shè)置時(shí)需要對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行適當(dāng)壓縮，以便于搜索引擎的檢索和收錄。調(diào)查顯示82家公司網(wǎng)站中，49家網(wǎng)站有對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行壓縮，占59.76%。

3.5反鏈接優(yōu)化

反鏈接是指其它網(wǎng)站指向該網(wǎng)站的外部鏈接，又稱導(dǎo)入鏈接。反鏈接代表其他網(wǎng)站本網(wǎng)站的信任和支持，反鏈接越多，證明本網(wǎng)站越受其他網(wǎng)站歡迎。網(wǎng)站擁有更多的高質(zhì)量的反鏈接，越容易被搜索引擎檢索，且獲得更高的權(quán)重和收錄。調(diào)查顯示82家公司中72家有反鏈接，占87.8%，但其中46家公司的反鏈接數(shù)量在10條以下。

3.6百度收錄

百度收錄是指網(wǎng)站被百度搜索引擎收錄網(wǎng)頁(yè)的數(shù)量。從表1中可以看出，82家公司網(wǎng)站的收錄數(shù)相差較大。半數(shù)的公司其百度收錄數(shù)處于100到1000之間。

3.7百度權(quán)重

百度權(quán)重是指關(guān)鍵詞排名給網(wǎng)站帶來(lái)的流量，代表網(wǎng)站受歡迎程度，可以劃分為等級(jí)0-10。從表1中可以看出權(quán)重值超過5的網(wǎng)站只有3家，半數(shù)以上的網(wǎng)站百度權(quán)重在3以下。

4問題及建議

4.1問題

通過對(duì)調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)：

第一，上市公司門戶網(wǎng)站主要關(guān)注標(biāo)題的設(shè)置，對(duì)關(guān)鍵詞和描述的設(shè)置有所忽視。且在標(biāo)簽（包括標(biāo)題、關(guān)鍵詞和描述）內(nèi)容的選擇上比較單一，主要圍繞公司名稱，只有部分考慮到公司的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品等內(nèi)容，但也未考慮到更多的其他內(nèi)容。且還有小半部分公司網(wǎng)站直接忽視了關(guān)鍵詞和描述的優(yōu)化。

第二，在網(wǎng)頁(yè)大小的壓縮上，也存在部分公司未對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行壓縮，這不利于搜索引擎的檢索，也可能導(dǎo)致用戶在打開網(wǎng)站時(shí)，由于網(wǎng)頁(yè)過大，受到網(wǎng)絡(luò)帶寬的影響。

第三，在反鏈接優(yōu)化上，大多公司雖然都考慮到了對(duì)反鏈接的設(shè)置，但未足夠重視。這還可能是公司網(wǎng)站未加強(qiáng)推廣，以至于公司網(wǎng)站缺乏知名度，不能吸引來(lái)自外部的鏈接。

此外，從百度收錄和百度權(quán)重的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，網(wǎng)站的百度收錄數(shù)偏低，百度權(quán)重值也不高。這也間接反映了上市公司門戶網(wǎng)站在搜索引擎優(yōu)化上的實(shí)施還不到位。

4.2建議

首先，要重視標(biāo)簽的設(shè)置。標(biāo)題以公司名稱的形式是合理的，但可以進(jìn)一步優(yōu)化。標(biāo)題在搜索引擎結(jié)果頁(yè)面中暴露程度最大，最易吸引用戶注意。因此，標(biāo)題要精確的總結(jié)頁(yè)面的中心內(nèi)容，還要簡(jiǎn)潔、醒目。在關(guān)鍵詞優(yōu)化上，公司不僅要重視對(duì)關(guān)鍵詞內(nèi)容的選擇，還要注意對(duì)關(guān)鍵詞的管理，控制關(guān)鍵詞的數(shù)量和出現(xiàn)的次數(shù)等，避免造成關(guān)鍵詞堆砌。此外，關(guān)鍵詞反映了公司網(wǎng)站的定位，所以隨著公司網(wǎng)站定位的變化，以及響應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)者的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)等，關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)該是變化的。

其次，要控制網(wǎng)頁(yè)大小。網(wǎng)頁(yè)越大，呈現(xiàn)給搜索引擎和用戶的信息可能更多，但需要花費(fèi)更多的時(shí)間去檢索和等待。因此，公司網(wǎng)站要合理的壓縮網(wǎng)頁(yè)大小。此外，公司網(wǎng)站還可以通過調(diào)整網(wǎng)站的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排來(lái)為網(wǎng)頁(yè)“減負(fù)”。

最后，要加強(qiáng)反鏈接的設(shè)置。反鏈接可以增加網(wǎng)站被檢索的可能，好的反鏈接還會(huì)增加網(wǎng)站在搜索引擎中的排名。因此，公司網(wǎng)站不僅要主動(dòng)的去接觸其他的與本公司有關(guān)的高質(zhì)量的網(wǎng)站，與其建立鏈接，還要加強(qiáng)對(duì)自身內(nèi)容的管理，使其更加豐富和權(quán)威，增加網(wǎng)站的價(jià)值，吸引其他網(wǎng)站來(lái)主動(dòng)鏈接。最后，公司還要時(shí)常關(guān)注鏈接的有效性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤鏈接和失效鏈接。

5總結(jié)

本文以82家汽車制造業(yè)上市公司門戶網(wǎng)站為樣本，調(diào)查分析了相關(guān)網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化實(shí)施情r。調(diào)查發(fā)現(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站對(duì)搜索引擎優(yōu)化還不夠重視，在標(biāo)簽設(shè)置，網(wǎng)頁(yè)壓縮和引入反鏈接上都需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。為了提高上市公司門戶網(wǎng)站在搜索引擎中的收錄和排名，吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好的收益，上市公司門戶網(wǎng)站應(yīng)重視對(duì)搜索引擎優(yōu)化的實(shí)施和管理。

參考文獻(xiàn)

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篇7

摘要：游戲情境是游戲吸引玩家的一大特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有良好情境的教育網(wǎng)絡(luò)游戲是研究者需要亟需解決的問題。本文對(duì)探究式教育網(wǎng)絡(luò)游戲情境的構(gòu)成要素進(jìn)行具體分析，并對(duì)情境的設(shè)計(jì)提出了自己的見解。

關(guān)鍵詞：探究式教育網(wǎng)絡(luò)游戲情境設(shè)計(jì)

探究式教育網(wǎng)絡(luò)游戲是充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以探究式教學(xué)理念，旨在發(fā)展學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力為目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)教育游戲作為教育與游戲結(jié)合的產(chǎn)物，承載著人們對(duì)教育的美好愿望和對(duì)游戲的無(wú)限期待，而教育游戲中情境的設(shè)計(jì)則是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1.探究式教育網(wǎng)絡(luò)游戲情境的構(gòu)成要素

1.1故事情節(jié)

游戲故事是與游戲相關(guān)的，能增加玩家參與感的故事情節(jié)，是學(xué)習(xí)者解決游戲任務(wù)的敘事語(yǔ)境，它與游戲場(chǎng)景一起構(gòu)成了游戲?qū)W習(xí)場(chǎng)景。好的游戲故事可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的想象力和好奇心，引起并維持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助他們對(duì)游戲任務(wù)主題進(jìn)行意義建構(gòu)。對(duì)于角色扮演類游戲而言，設(shè)計(jì)一個(gè)跌宕起伏、充滿懸念、能吸引學(xué)習(xí)者的故事情節(jié)非常重要。恰當(dāng)?shù)挠螒蛑黝}和故事背景設(shè)計(jì)有助于引起學(xué)習(xí)者的共識(shí)與共鳴，易于教育游戲的推廣。

1.2游戲任務(wù)

在教育網(wǎng)絡(luò)游戲中, 任務(wù)驅(qū)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)的新鮮和刺激感能夠激發(fā)學(xué)生的探索和學(xué)習(xí)的欲望。游戲中學(xué)生的學(xué)習(xí)探索過程是通過大大小小的任務(wù)積累而成的, 任務(wù)設(shè)計(jì)決定了游戲前進(jìn)的線索, 也就決定了游戲化學(xué)習(xí)的策略。

1.3游戲規(guī)則

教育游戲規(guī)則主要從學(xué)習(xí)者所控制的角色成長(zhǎng)規(guī)則和任務(wù)完成情況來(lái)設(shè)計(jì)，將學(xué)習(xí)者游戲任務(wù)完成情況、角色成長(zhǎng)屬性和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程聯(lián)系起來(lái)，綜合教學(xué)評(píng)價(jià)和游戲獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成反映學(xué)習(xí)者游戲任務(wù)完成情況與學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況相對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

2.探究式教育網(wǎng)絡(luò)游戲情境設(shè)計(jì)

2.1故事情節(jié)設(shè)計(jì)

2.1.1導(dǎo)入情境的設(shè)計(jì)

導(dǎo)入情境的設(shè)計(jì)是游戲成功與否的關(guān)鍵，考慮到教育游戲設(shè)計(jì)的目的，在設(shè)計(jì)導(dǎo)入情境時(shí)，必須首先保證其教學(xué)性，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)、色彩的設(shè)計(jì)。教育游戲?qū)肭榫巢皇菃渭兊淖非竺烙^，其首要任務(wù)是吸引學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和動(dòng)機(jī)。因此，導(dǎo)入情境要具有引導(dǎo)性、探索性和吸引力。

2.1.2故事情節(jié)設(shè)計(jì)

好的游戲故事可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的想象力和好奇心，引起并維持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助他們對(duì)游戲任務(wù)主題進(jìn)行意義建構(gòu)。[1]

游戲故事情節(jié)設(shè)計(jì)首先要確定游戲主題和故事背景。學(xué)習(xí)者的文化背景不同對(duì)游戲主題的接受情況也不一樣，游戲主題的設(shè)計(jì)使用新的創(chuàng)意，新的觀念或新的體裁來(lái)描述故事，讓學(xué)習(xí)者在不同的方面領(lǐng)略到新意；背景故事通過激發(fā)學(xué)習(xí)者的想象力增強(qiáng)其游戲體驗(yàn)，設(shè)計(jì)良好的背景故事可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)形成驅(qū)動(dòng)力，恰當(dāng)?shù)挠螒蛑黝}和故事背景設(shè)計(jì)有助于引起學(xué)習(xí)者的共識(shí)與共鳴，易于教育游戲的推廣。

2.1.3游戲場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)

基于情境認(rèn)知的教育游戲場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)的最終目的是讓學(xué)生能夠主動(dòng)地、積極地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。游戲設(shè)計(jì)過程中圖形、動(dòng)畫、視頻圖像、聲音等媒體必不可少，隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，游戲中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也越來(lái)越普遍，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)筑的虛擬環(huán)境，已經(jīng)可以達(dá)到逼真、仿真甚至超真的效果，能將一些現(xiàn)實(shí)中沒有的或極難仿真的情景模擬再現(xiàn)。由于虛擬環(huán)境具有智能化、交互性，多媒體化等特征，學(xué)習(xí)者可以通過虛擬環(huán)境感受到客觀真實(shí)世界無(wú)法觀察到的自然現(xiàn)象和事物的變化過程，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更為直觀、生動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

2.1.4游戲元素設(shè)計(jì)

在游戲場(chǎng)景內(nèi)可以與玩家進(jìn)行某種方式交互的虛擬物體叫做游戲元素，是玩家在游戲過程中接觸最緊密、最直觀的部分。角色、道具、實(shí)體對(duì)象都屬于游戲元素，它們的屬性可以根據(jù)玩家的操作而改變。[2]

游戲元素的設(shè)計(jì)原則：

第一，設(shè)計(jì)符合玩家心理特征的角色形象和道具、場(chǎng)景；

第二，根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)；

第三，要有明確的目的性；

第四，各元素之間相輔相成。

無(wú)論是道具還是角色，它們之間的關(guān)系或者相互促進(jìn)、或者相互制約。

2.2游戲任務(wù)設(shè)計(jì)

探究式教育網(wǎng)絡(luò)游戲的模式一般是：學(xué)習(xí)者接受任務(wù)―>探索完成任務(wù)的方式―>與他人進(jìn)行交流―>在虛擬環(huán)境下協(xié)作完成任務(wù)?？梢娪螒蛉蝿?wù)是虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的中心，是游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)、游戲?qū)W習(xí)內(nèi)容的載體。游戲任務(wù)設(shè)計(jì)包括游戲故事情節(jié)設(shè)計(jì)，游戲具體任務(wù)設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則設(shè)計(jì)。游戲任務(wù)設(shè)計(jì)是這個(gè)游戲設(shè)計(jì)的核心部分，探究式教學(xué)理論貫穿在游戲任務(wù)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中，整個(gè)游戲任務(wù)設(shè)計(jì)以探究式教學(xué)理論為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

一般游戲任務(wù)過程有三個(gè)階段：接受任務(wù)，完成任務(wù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，接受下一個(gè)任務(wù)。個(gè)人以為游戲任務(wù)設(shè)計(jì)過程中需注意以下幾點(diǎn)：

第一，游戲任務(wù)要由淺入深，學(xué)習(xí)者易上手；

第二，游戲任務(wù)需要給玩家提供目標(biāo)；

第三，完成游戲任務(wù)要給與學(xué)習(xí)者獎(jiǎng)勵(lì)；

第四，游戲任務(wù)需要一定的難度，且能給學(xué)習(xí)者新鮮感。

2.3游戲規(guī)則設(shè)計(jì)

教育游戲規(guī)則主要從學(xué)習(xí)者所控制的角色成長(zhǎng)規(guī)則和任務(wù)完成情況來(lái)設(shè)計(jì)，將學(xué)習(xí)者游戲任務(wù)完成情況、角色成長(zhǎng)屬性和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程聯(lián)系起來(lái)，綜合教學(xué)評(píng)價(jià)和游戲獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成反映學(xué)習(xí)者游戲任務(wù)完成情況與學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況相對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)習(xí)者角色的成長(zhǎng)是按照下面的步驟進(jìn)行的：注冊(cè)/登錄獲得初始角色屬性―〉完成任務(wù)獲得經(jīng)驗(yàn)值―〉升級(jí)并提高戰(zhàn)斗能力。[3]與此對(duì)應(yīng)，針對(duì)學(xué)習(xí)者角色成長(zhǎng)的教育游戲規(guī)則設(shè)計(jì)主要有三個(gè)方面：

第一，獲得角色初始屬性值；

第二，完成任務(wù)獲得經(jīng)驗(yàn)值作為形成性評(píng)價(jià)；

第三，升級(jí)并提高戰(zhàn)斗能力作為總結(jié)性評(píng)價(jià)。

3.結(jié)束語(yǔ)

探究式學(xué)習(xí)有利于當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力、科研能力及協(xié)作精神的培養(yǎng)。利用開放的探究式教育游戲來(lái)促進(jìn)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)與交流, 既發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)游戲在建構(gòu)學(xué)習(xí)情境、促進(jìn)情感交流上的優(yōu)勢(shì), 也符合現(xiàn)在學(xué)生使用信息工具、探究問題的需要。

參考文獻(xiàn)：

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篇8

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；青少年；影響；對(duì)策

中圖分類號(hào)：C913.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2011）36-0197-03

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)在逐漸影響著青少年的娛樂、學(xué)習(xí)等，在青少年的日常生活中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）2011年7月的“第28次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告”顯示，截至2011年6月，我國(guó)上網(wǎng)用戶總數(shù)已達(dá)4.85億人。其中，網(wǎng)民學(xué)生占群體中的33.2%，是網(wǎng)民人群的主體。網(wǎng)民規(guī)模居世界第一，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)處在關(guān)鍵時(shí)期，上網(wǎng)已成為青少年學(xué)習(xí)、生活中一個(gè)必不可少的組成部分[1]。因而，研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年的健康成長(zhǎng)問題，成為事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重大理論和實(shí)踐問題。

一、網(wǎng)絡(luò)的基本特征

當(dāng)今，人類正以驚人的速度走出工業(yè)文明，步入信息時(shí)代，踏入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物，是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)存在的基本條件，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是人類在網(wǎng)絡(luò)上的體現(xiàn)，而人們已身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，青少年已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)的一支重要力量，作為一種信息傳播技術(shù)同時(shí)又體現(xiàn)為一種生活環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)，其具有的基本特征如下：

（一）開放性與國(guó)際性

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的開放性是指網(wǎng)絡(luò)無(wú)邊界、無(wú)中心，而現(xiàn)實(shí)社會(huì)總存在著州界、國(guó)界、省界。由互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)則是一個(gè)沒有物理邊界的空間,人們無(wú)法確知網(wǎng)絡(luò)始于哪里，終于哪里，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上打交道的只是一個(gè)個(gè)網(wǎng)址，在網(wǎng)絡(luò)上跨國(guó)、跨地域或閱覽信息，并不需要辦理所謂的出入關(guān)手續(xù)，你可以在世界上任何一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的計(jì)算機(jī)熒屏前,了解世界各地發(fā)生的事件或信息，你可以將其觀點(diǎn)、思想融匯到“無(wú)限”的網(wǎng)絡(luò)群體中，你的思想和情感將隨著網(wǎng)絡(luò)信息的流動(dòng)跨越時(shí)空、地域延伸到世界的各個(gè)角落。

（二）虛擬性與隱蔽性

網(wǎng)絡(luò)是以現(xiàn)代科技為基礎(chǔ)、以符號(hào)化的形式表現(xiàn)的虛擬社會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)中人與人之間的交往是一種間接的交往，不是直接的面對(duì)面的交往?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的諸多特征，如姓名、年齡、性別、學(xué)歷和社會(huì)關(guān)系等都被“淡”去了，甚至可以隨意更改，人們的行為也因此具有了“虛擬隱蔽”的特征。上網(wǎng)的人可以把現(xiàn)實(shí)中的自我隱蔽起來(lái)，以一種完全不同的虛擬形象出現(xiàn)在網(wǎng)上。如，一位白發(fā)蒼蒼的老翁可以在網(wǎng)上扮成一個(gè)妙齡少女向她的求愛者發(fā)出甜言蜜語(yǔ)。

（三）自由性與民主性

網(wǎng)絡(luò)是采用分布式的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)組建的，因此它沒有層次，沒有中心，也沒有上下級(jí)關(guān)系，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相比，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)就有更為廣闊的自由空間，人們因興趣、愛好、需要等而自由地分化，這樣就弱化了個(gè)體對(duì)社會(huì)及權(quán)威的相對(duì)依附，使更多的個(gè)人和群體從中享受到民主和平等。人類在走過法律、金錢面前人人平等的艱難歷程之后，將隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，步入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)面前人人平等的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

（四）形象性、難控性、互動(dòng)性

心理學(xué)家研究表明，人們接受外來(lái)信息的83%是通過視覺感官獲得的[2]。網(wǎng)絡(luò)具有聲色俱全、圖文并茂等特點(diǎn)，可以為人們提供逼真的表現(xiàn)效果，極富有感染性。人們?cè)诰W(wǎng)上可以創(chuàng)造出一種活躍、輕松、愉悅的受教育情景，使嚴(yán)肅呆板的東西變得生動(dòng)有趣，讓人們?cè)谏鷦?dòng)直觀的教育中思想獲得升華。

網(wǎng)絡(luò)的難控性，表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)的這種不可控制性。網(wǎng)絡(luò)上的信息是公開的、共享的，即只要通過一網(wǎng)的計(jì)算機(jī)就可以自由地接受和傳播信息，其過程無(wú)需登記，完全匿名，因而個(gè)體行為很難控制。

英特網(wǎng)與傳統(tǒng)媒介不同，它是一種多層面的大眾媒介。它融合了傳統(tǒng)媒介（單向）和網(wǎng)絡(luò)媒介（雙向）傳播的特點(diǎn)，成為一個(gè)個(gè)人傳播、組織傳播、大眾傳播的統(tǒng)一體。在網(wǎng)絡(luò)上可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多的異步傳播或同步傳播，既可以漫步世界，又可以發(fā)表見解，從中體會(huì)到傳播者和觀眾的雙重身份和樂趣。

二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的雙重影響

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響是多層次、多方面的，概括地說是雙重的，既有積極影響，又有消極影響。根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義：健康是指生理、心理和社會(huì)適應(yīng)都達(dá)到一個(gè)完好的狀態(tài)。我國(guó)的教育方針也明確提出要將青少年培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的“四有”新人。因此，探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的雙重影響就顯得迫在眉睫。

（一）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年成長(zhǎng)的積極影響

1.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空性為青少年擴(kuò)大了交往面

網(wǎng)絡(luò)世界展現(xiàn)給青少年一個(gè)全新的社會(huì)交往空間：跨越大洋彼岸，超越性別、年齡、職業(yè)、身份和地位。這為青少年進(jìn)行社會(huì)交往提供了一種緩沖的空間和一個(gè)平等對(duì)話的通道，并能借助網(wǎng)絡(luò)釋放自己的各種心理壓力。許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務(wù)，青少年可以根據(jù)個(gè)人的興趣、工作的需要、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友。網(wǎng)上交友相對(duì)安全、輕松，許多人樂此不疲。

2.網(wǎng)絡(luò)的豐富性拓寬了青少年的求知途徑

互聯(lián)網(wǎng)世界是個(gè)信息極端豐富的百科全書式的世界，互聯(lián)網(wǎng)有獲取知識(shí)方便、快捷、全面的特點(diǎn)，給青少年求知帶來(lái)極大的方便，為青少年現(xiàn)代素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提供了豐富的信息資源。

3.網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)造性催生了青少年的現(xiàn)代觀念

網(wǎng)絡(luò)是體現(xiàn)時(shí)代的標(biāo)志、了解時(shí)代的窗口、改造時(shí)代的工具，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快，更新周期短，開放程度高，是現(xiàn)代科技的結(jié)晶，也是信息社會(huì)的時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的這些特征有利于培養(yǎng)青少年的現(xiàn)代觀念，如全球觀念、學(xué)習(xí)觀念、平等觀念、效率觀念等等。

（二）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年成長(zhǎng)的消極影響

1.網(wǎng)上交流的無(wú)約束性、隱蔽性，易使青少年道德感淡化

網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性使傳統(tǒng)社會(huì)行為規(guī)范失去約束力，不少青少年在網(wǎng)上聊天時(shí)語(yǔ)言粗俗，侮辱他人等不道德行為時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性也使網(wǎng)上犯罪，如網(wǎng)上誹謗、盜用信用卡、網(wǎng)上詐騙層出不窮，黑客入侵、制造病毒等案件逐年增加，而網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為主體卻得不到應(yīng)有的懲罰，網(wǎng)上交流的無(wú)約束性影響了青少年良好行為規(guī)范的形成。

2.過多的精力和時(shí)間投入網(wǎng)絡(luò)，青少年的學(xué)習(xí)和身心健康易受影響

網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬的世界，它與真實(shí)的社會(huì)生活空間存在很大反差，人們網(wǎng)上交往主要依靠于抽象的數(shù)字、符號(hào)，使青少年習(xí)慣于用數(shù)字化、符號(hào)化的思維方式對(duì)待真實(shí)的社會(huì)，人與人的交往變得冷漠無(wú)情。過分沉湎于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”，他們變得與周圍的人沒話，把自己封閉起來(lái)，性格孤僻，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生不認(rèn)可，甚至逃避的心理。有的青少年整天泡在網(wǎng)上，荒廢了學(xué)業(yè)。

三、充分凸顯網(wǎng)絡(luò)作用，讓青少年健康成長(zhǎng)應(yīng)采取的相關(guān)對(duì)策

目前，網(wǎng)絡(luò)雖然給社會(huì)帶來(lái)了一系列人們前所未有的難題，但從根本上講，網(wǎng)絡(luò)畢竟是人類信息技術(shù)的一次重大發(fā)明，是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物，而且網(wǎng)絡(luò)本身的發(fā)展速度也說明它是適應(yīng)社會(huì)需要和人類生存需要的。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，應(yīng)該通過一定的途徑和措施，教育、引導(dǎo)青少年正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為青少年健康發(fā)展的杠桿。

（一）政府應(yīng)加大力度，完善網(wǎng)絡(luò)政策法規(guī)，監(jiān)督管理好互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供商

法律制度是網(wǎng)絡(luò)文明的硬性保障，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中同樣需要法律的外在制度，否則這個(gè)“虛擬社會(huì)”就可能出現(xiàn)秩序紊亂的現(xiàn)象。政府要全面整治網(wǎng)絡(luò)不良信息，承擔(dān)起統(tǒng)籌決策、宏觀管理的職責(zé)，加強(qiáng)其監(jiān)督和管理功能，建立網(wǎng)警隊(duì)伍，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)、有效的監(jiān)控，應(yīng)加快形成較為完善的管理法規(guī)，監(jiān)督好互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供商，各部門應(yīng)各盡其責(zé)，依法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容實(shí)施監(jiān)管。對(duì)構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)予以處罰等。

（二）應(yīng)凈化青少年上網(wǎng)的社會(huì)環(huán)境

網(wǎng)吧是目前我國(guó)青少年進(jìn)行不良網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。針對(duì)目前網(wǎng)吧作為我國(guó)青少年上網(wǎng)的主要社會(huì)場(chǎng)所，有關(guān)部門必須切實(shí)制定對(duì)策與措施，防患于未然。公安、文化、工商和電信部門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管人員應(yīng)當(dāng)各司其職、明確責(zé)任，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查監(jiān)管。要求網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者必須嚴(yán)格按照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定營(yíng)業(yè)，上網(wǎng)者一律憑有效居民身份證，嚴(yán)格限制未成年人上網(wǎng)，督促網(wǎng)吧安裝過濾器等軟件，防止青少年訪問不健康網(wǎng)站。

（三）有關(guān)部門應(yīng)創(chuàng)建高質(zhì)量、生動(dòng)有趣的青少年網(wǎng)站

互聯(lián)網(wǎng)站要成為傳播先進(jìn)文化的重要陣地，應(yīng)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，迅速建設(shè)一批受青少年喜聞樂見又具有鮮明特色的中文網(wǎng)站，讓青少年不僅有自己喜愛的，符合自己身心健康發(fā)展要求的網(wǎng)站，而且可以隨時(shí)在網(wǎng)上獲取豐富的先進(jìn)思想和教育資料。創(chuàng)建高質(zhì)量網(wǎng)站，也是保護(hù)國(guó)家文化、維護(hù)民族尊嚴(yán)、保護(hù)民族語(yǔ)言文化的措施。應(yīng)借鑒國(guó)外成功的經(jīng)驗(yàn)。如法國(guó)、日本等國(guó)的作法，加快本國(guó)信息化建設(shè)的步伐，提高抵御能力。因此，面對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)有著巨大開發(fā)潛力的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)，我們必須借鑒別國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)，搞好我國(guó)的網(wǎng)站建設(shè)，在人們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及其應(yīng)用的同時(shí)，也盡可能多地接觸到我們民族的語(yǔ)言，以增強(qiáng)中華民族獨(dú)立于世界民族之林的自尊與自信[3]。文化是一個(gè)民族的根本。目前我國(guó)青少年網(wǎng)站建設(shè)嚴(yán)重滯后吸引力不強(qiáng)，對(duì)青少年的影響力不大。應(yīng)該加緊建立專門性的為青少年服務(wù)的網(wǎng)站，組織有關(guān)專家開發(fā)青少年思想教育軟件，積極推進(jìn)青少年思想教育信息資源建設(shè)。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)、交友、心理咨詢、法律援助、網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上調(diào)查等一些有益青少年的活動(dòng)，提高青少年的免疫力和判斷力，起到應(yīng)有的引導(dǎo)作用。同時(shí)政府應(yīng)加速中文域名服務(wù)器建設(shè)、加強(qiáng)“濾網(wǎng)”技術(shù)的研究設(shè)立軟件，采取對(duì)付網(wǎng)絡(luò)不良信息等措施。

（四）全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)從業(yè)的人員、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)吧等上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、應(yīng)當(dāng)自律

網(wǎng)吧等上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理辦法》的規(guī)定，加強(qiáng)行業(yè)自律，接受有關(guān)部門依法實(shí)施的監(jiān)督管理；不經(jīng)營(yíng)有損青少年健康成長(zhǎng)的游戲，自覺接受公民、法人和其他組織依法進(jìn)行的社會(huì)監(jiān)督；同時(shí)，在政府官方或教育網(wǎng)站上設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全專欄，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何讓自己的孩子健康安全上網(wǎng)；國(guó)外的一些政府部門根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)案件和網(wǎng)絡(luò)存在的不良內(nèi)容，制作專門的網(wǎng)頁(yè)，向廣大青少年的家長(zhǎng)普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并教會(huì)他們防范孩子的不良網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)或避免孩子受到網(wǎng)絡(luò)犯罪侵害的方法。例如，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局（Federal Bureau of Investigation）的網(wǎng)站上設(shè)有“在線安全”專欄，這一專欄專門向家長(zhǎng)普及網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，介紹什么是網(wǎng)絡(luò)（Internet）、電子公告欄（BBS）、公共聊天室（Public chat roans）等等[4]。政府官方網(wǎng)站的措施可以幫助家長(zhǎng)方便而快捷地掌握讓自己的孩子安全上網(wǎng)的基本常識(shí)，這種常識(shí)普及是比較行之有效的。

（五）構(gòu)建規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)倫理、全面提升網(wǎng)民素質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)作為虛擬社會(huì)載體，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的倫理規(guī)則應(yīng)充分醞釀建設(shè)，社會(huì)各界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范的研究和探討，構(gòu)建和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)倫理，為青少年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的道德環(huán)境。

面對(duì)我國(guó)日益擴(kuò)大的網(wǎng)上一族，網(wǎng)絡(luò)管理部門一定要重視對(duì)他們的教育，同時(shí)，要加大網(wǎng)上宣傳科學(xué)世界觀和方法論的力度，幫助青少年提高自我抵制網(wǎng)絡(luò)文化中不良因素影響的能力。

（六）學(xué)校應(yīng)建立一支能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育者隊(duì)伍

學(xué)校利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)；同時(shí)，針對(duì)部分青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，學(xué)校要建立救助網(wǎng)站，提供專業(yè)化的心理咨詢和指導(dǎo)援助熱線，幫助青少年學(xué)生認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及危害，認(rèn)清自身的需要，引導(dǎo)他們端正上網(wǎng)的態(tài)度，并在學(xué)習(xí)心理、人際交往心理等現(xiàn)實(shí)生活方面給予心理指導(dǎo)，使他們辯證處理現(xiàn)實(shí)生活和虛擬生活的關(guān)系，達(dá)到心理的平衡。

（七）開展豐富多彩的課外活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的心理；培養(yǎng)青少年的自律能力

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是一個(gè)多元價(jià)值共存、無(wú)中心的資源共享社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民都是以個(gè)體形式參與其中，面對(duì)各種文化和信息理論交織紛繁、各種論斷莫衷一是、各種誘惑比比皆是的時(shí)候，理性與沖動(dòng)較量時(shí)，在沒有人監(jiān)督和幫助的情況下，能夠作出正確的選擇全憑個(gè)體的自律能力。因此可以通過開設(shè)校園網(wǎng)站、教師和學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)等形式來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為，也可以通過開展網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)既要看技術(shù)水平，也要看所體現(xiàn)的人文精神）使學(xué)生在正面教育中，品位提升。使學(xué)生在爭(zhēng)論中明辨是非，從而不斷提高他們的自律意識(shí)和自律能力[5]。

（八）加強(qiáng)青少年的是非判斷能力和選擇能力

網(wǎng)絡(luò)是開放的，網(wǎng)上信息魚龍混雜、難以分辨；網(wǎng)上信息污染日漸增多，詐騙行為、虛假信息等防不勝防；網(wǎng)上病毒、網(wǎng)上黑客等網(wǎng)絡(luò)犯罪行為大量存在。青少年在實(shí)際上網(wǎng)過程中面對(duì)如此復(fù)雜以及缺乏有效管理和未保護(hù)的網(wǎng)上環(huán)境時(shí)，能夠作出正確的選擇和判斷很不容易。因此，在教學(xué)方面，在理論闡述的基礎(chǔ)上，教師要加大對(duì)學(xué)生分析和判斷能力的訓(xùn)練和指導(dǎo)，同時(shí)學(xué)校應(yīng)加大社會(huì)實(shí)踐的教學(xué)力度，讓學(xué)生能經(jīng)常走出課堂，參與和了解社會(huì)，增加其課堂上學(xué)不到的知識(shí)，減少主觀上的盲目，在教師的引導(dǎo)下能用逐漸成熟的眼光看待各種社會(huì)現(xiàn)象，并作出正確的選擇；同時(shí)引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的法律、法規(guī)。

（九）家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提高自身的網(wǎng)絡(luò)能力素質(zhì)

家長(zhǎng)對(duì)青少年上網(wǎng)既不能一律簡(jiǎn)單禁止，也不能縱容不管，應(yīng)采取有效辦法控制青少年上網(wǎng)，家長(zhǎng)還應(yīng)該借鑒國(guó)外的一些經(jīng)驗(yàn)，采取一定的防范措施。

一言以蔽之，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年影響有積極的，也有消極的，二者都不能忽視。讓我們未雨綢繆，早作準(zhǔn)備，因勢(shì)利導(dǎo)，趨利避害，讓青少年能夠正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)青少年上網(wǎng)的監(jiān)督及指導(dǎo)，教育青少年懂得有利于社會(huì)、關(guān)心公益是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的最高行為準(zhǔn)則，從而減少甚至消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心路歷程的消極影響，使青少年真正享受網(wǎng)絡(luò)給他們帶來(lái)的各種便利。同時(shí)，只要我們幫助青少年對(duì)虛擬世界有清醒的認(rèn)識(shí)，讓他們養(yǎng)成對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度和行為反應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)世界的明天還是十分燦爛的，網(wǎng)絡(luò)也將真正成為有利于社會(huì)進(jìn)步的重要載體。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

關(guān)鍵詞：情緒項(xiàng)；定向遺忘；ERP

每個(gè)人對(duì)于痛苦記憶都會(huì)想盡辦法要去忘記，但是無(wú)論多么努力，那些痛苦的記憶也很難從大腦中消除。有時(shí)，由于不能成功遺忘這些痛苦的情緒性記憶，反而導(dǎo)致身心疾病。因此，這就涉及到情緒性記憶的定向遺忘，它不僅可以豐富記憶和遺忘的理論，而且對(duì)于一些臨床疾病也有重要的參考價(jià)值。

一、 情緒項(xiàng)定向遺忘的概念和范式

情緒性記憶的定向遺忘，是指人們有意識(shí)的主動(dòng)地遺忘掉帶有情緒色彩的記憶內(nèi)容。定向遺忘，是指由主試的“忘記”指令引起的記憶內(nèi)容受損現(xiàn)象（Anderson， 2003）。這個(gè)概念最早是由 Muter （1965）提出的，隨后 Bjork 等人（1968）進(jìn)行了深入研究， 并建立了定向遺忘范式。其實(shí)驗(yàn)流程分為兩個(gè)階段：學(xué)習(xí)階段和測(cè)試階段。在學(xué)習(xí)階段，向被試呈現(xiàn)一些材料， 其中一些材料必須記?。╰o-be-remembered， TBR），一些材料必須遺忘（to-be-forgotten， TBF）。遺忘和記住的指令是通過指示符（這些指示符引導(dǎo)被試做出遺忘或記住反應(yīng)）呈現(xiàn)的。測(cè)試階段，考察被試對(duì)之前呈現(xiàn)的所有學(xué)習(xí)項(xiàng)目回憶或再認(rèn)的成績(jī)。結(jié)果顯示， 指示符顯著影響了記憶測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，具體表現(xiàn)為TBF項(xiàng)目的回憶或再認(rèn)成績(jī)顯著低于TBR項(xiàng)目，即出現(xiàn)了定向遺忘效應(yīng)（directed forgetting effect）。定向遺忘具有有意性和指向性， 在這一過程中，被試根據(jù)指示符主動(dòng)控制遺忘的內(nèi)容，這都與自然遺忘不同，因此被認(rèn)為是研究主動(dòng)遺忘（intentional forgetting）的一種重要范式。根據(jù)指示符呈現(xiàn)位置的不同，該范式又分為兩種：即項(xiàng)目法（item method）和字表法（list method），項(xiàng)目法是指每個(gè)項(xiàng)目呈現(xiàn)后立即給予指示符，而字表法是在材料呈現(xiàn)一半后再給予一個(gè)指示符（王大偉，劉永芳，畢玉芳，2006）[1]。

二、 情緒項(xiàng)定向遺忘的研究進(jìn)展

Hamann在2001年證實(shí)了情緒詞有更好的記憶效果，情緒項(xiàng)比中性項(xiàng)更容易記憶。更重要的是已有實(shí)驗(yàn)證實(shí)，記憶的好壞不僅和記憶的數(shù)量有關(guān)，還和性質(zhì)有關(guān)（Brandt et al， 2006； Dewhurst andParry， 2000； Kensinger and Corkin， 2003； Ochsner， 2000）。比如Brandt et al. （2006）實(shí)驗(yàn)表明，情緒項(xiàng)的記憶效果比中性項(xiàng)要好，并且情緒項(xiàng)記憶具有情節(jié)回憶傾向性，即識(shí)別時(shí)以豐富的情節(jié)作為回憶基礎(chǔ)[2]。

情緒材料是否更容易記憶并且更難忘記呢？這個(gè)問題最先的解釋源于《情緒材料是否在臨床病人中很難遺忘》的研究報(bào)告，臨床病人較容易記住情緒材料。（Cloitre et al， 1996； Dumont，2000； Elzinga et al， 2000； Korfine and Hooley， 2000； McNally et al， 1999； Myers and Derakshan， 2004； Wilhelm et al， 1996）。但是非臨床群體的研究顯示出混合模式的結(jié)果。Joslyn and Oakes （2005）發(fā)現(xiàn)，雖然定向遺忘可以影響自傳式記憶，但情緒內(nèi)容的調(diào)節(jié)是矛盾的：一個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示出積極事件（情緒項(xiàng)）可以抵御遺忘，然而另一個(gè)實(shí)驗(yàn)卻一點(diǎn)也沒顯示出情緒項(xiàng)的效果。兩個(gè)最新的研究用單字法也都沒有發(fā)現(xiàn)情緒圖片對(duì)定向遺忘的影響（Hauswald et al， 2010； Nowicka et al， 2011）[3]。后來(lái)又有學(xué)者運(yùn)用字表法（Yang et al.2012）[4]，其研究結(jié)果都顯示定向遺忘不會(huì)被刺激物的情感效價(jià)所影響。最后，Depue 等人基于認(rèn)知控制的研究發(fā)現(xiàn)，負(fù)性項(xiàng)較中性項(xiàng)有更大的促進(jìn)作用和抑制作用。盡管他們沒有運(yùn)用定向遺忘范式，但情緒項(xiàng)有增強(qiáng)作用的發(fā)現(xiàn)直接和那些情緒材料對(duì)定向遺忘有抵抗作用的研究結(jié)果做了對(duì)比?？偤退衼?lái)看，這些行為研究揭示了情緒效價(jià)對(duì)定向遺忘的混合模式作用。

目前，情緒材料是否更難忘記這個(gè)問題運(yùn)用ERPs來(lái)研究。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)ERP與遺忘項(xiàng)和記憶項(xiàng)有顯著相關(guān)性。Paz-Caballero 和Menor（1999）發(fā)現(xiàn)記憶項(xiàng)比遺忘項(xiàng)有更強(qiáng)的頂葉正向行為。此外，遺忘項(xiàng)對(duì)比記憶項(xiàng)的額葉正向行為表明，抑制機(jī)制對(duì)遺忘項(xiàng)刺激物進(jìn)行了有效抑制（Hauswald et al， 2010； Paz-Caballero and Menor， 1999）。Nowicka et al. （2009） 和 Van Hoof et al（2009）發(fā)現(xiàn)了與主動(dòng)抑制學(xué)說相一致的證據(jù)，他們的研究運(yùn)用定向遺忘范式，在再認(rèn)過程中用ERPs測(cè)量。

在有關(guān)情緒項(xiàng)記憶和遺忘的ERP的研究中，Hauswald 等研究者（2010） 和 Yang 等研究者（2012）用字表法實(shí)驗(yàn)了負(fù)性和中性圖片。這兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果相似：1.全都發(fā)現(xiàn)負(fù)性圖片比中性圖片有更大的LPP，這和負(fù)性項(xiàng)有更強(qiáng)的編碼能力有關(guān)。2.都印證了情緒項(xiàng)中，記憶項(xiàng)的頂葉LPP和遺忘項(xiàng)的額葉效果。關(guān)于LPP結(jié)果，Hauswald 等（2010）研究表明，不同指令下中性（right dorso-lateral）和負(fù)性圖（medial frontal）會(huì)在腦區(qū)呈不同方位的激活。然而在Yang等研究者（2012）研究中則表現(xiàn)為，負(fù)性圖較中性圖有一個(gè)增強(qiáng)的額葉ERP效果，而且他還發(fā)現(xiàn)負(fù)性圖中遺忘項(xiàng)較記憶項(xiàng)有額葉負(fù)向行為。Yang還認(rèn)為負(fù)性項(xiàng)的抑制需要更多的認(rèn)知資源。但是需要指出的是，Yang等研究者發(fā)現(xiàn)遺忘線索引起額葉負(fù)向行為，但Hauswald等人發(fā)現(xiàn)遺忘線索引發(fā)額葉正向行為。這兩項(xiàng)結(jié)果也產(chǎn)生了不一樣的行為結(jié)果。Yang（2012）等發(fā)現(xiàn)負(fù)性和中性項(xiàng)有相同的定向遺忘效果，表明情緒材料（包括中性材料）不抵御遺忘。相反的，Hauswald等人（2010）發(fā)現(xiàn)，只有中性材料表現(xiàn)出定向遺忘效果，這表明了情緒材料不容易遺忘。

在最近研究中，Bailey和Chapman（2012）[5]用行為實(shí)驗(yàn)和ERP實(shí)驗(yàn)測(cè)試情緒材料和中性材料的定向遺忘情況。在他們的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)項(xiàng)最初編碼的時(shí)間通過同時(shí)呈現(xiàn)刺激物和指令而縮短，比如紅色的刺激物指示遺忘，綠色的刺激物指示學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管限制了編碼的機(jī)會(huì)，情緒項(xiàng)的定向遺忘效果弱于中性項(xiàng)。這個(gè)結(jié)論進(jìn)一步在ERP數(shù)據(jù)上得到證實(shí)，表明情緒效價(jià)在編碼階段不影響定向遺忘。

三、未來(lái)研究展望

近年來(lái)災(zāi)難的頻繁發(fā)生讓人們對(duì)情緒性記憶的遺忘產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣，但是，在這個(gè)研究領(lǐng)域還有許多迷惑和問題，關(guān)于情緒項(xiàng)定向遺忘過程的特點(diǎn)、心理機(jī)制、影響因素、腦機(jī)制、以及主動(dòng)遺忘效果都沒有得到一致的結(jié)論。

首先，為什么不同的范式會(huì)有不同的效應(yīng)，甚至同一種范式下所采用的實(shí)驗(yàn)材料不同也會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，這需要從理論和機(jī)制上進(jìn)行思考。情緒項(xiàng)定向遺忘的大腦加工過程如何與不同的范式和不同的實(shí)驗(yàn)材料相互作用，不同的范式和不同的實(shí)驗(yàn)材料如何影響情緒性記憶信息的編碼、存儲(chǔ)、提取。對(duì)這一問題需要進(jìn)行更綜合的思考和更復(fù)雜而嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。

其次，需要考慮除了實(shí)驗(yàn)范式和實(shí)驗(yàn)材料之外還有哪些無(wú)關(guān)變量會(huì)影響情緒項(xiàng)定向遺忘，這些因素是如何影響主動(dòng)遺忘的大腦加工過程的。已有研究的結(jié)論不一致，還有可能是一些影響因素未被研究者發(fā)現(xiàn)，這些因素在實(shí)驗(yàn)處理和主動(dòng)遺忘之間起到了中介作用。那么，這些因素是如何影響情緒性記憶的主動(dòng)遺忘的，這是值得進(jìn)一步深入探索的。

總之，情緒項(xiàng)定向遺忘的影響因素以及其機(jī)制，都還是一個(gè)值得爭(zhēng)議和研究的問題。它的研究領(lǐng)域還只是剛剛起步，未來(lái)我們期待在應(yīng)用價(jià)值和理論價(jià)值上有突破性進(jìn)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王大偉，劉永芳，畢玉芳（2006）。定向遺忘研究的進(jìn)展，心理科學(xué)， （2），373C375。

[2]Van Hooff， J.C.， Whitaker， T.A.， Ford， R.M.， 2009. Directed forgetting in direct and indirect tests of memory： Seeking eidence of retrieal inhibition using electrophysiological measures. Brain Cognit. 71， 153C164.

[3]Hauswald， A.， Schulz， H.， Iordano， T.， Kissler， J.， 2010. ERP dynamics underlying successful directed forgetting of neutral but not negatie pictures. Soc. Cognit. Affect. Neurosci. 6， 450C459.

篇10

關(guān)鍵詞：圖書情報(bào)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化構(gòu)建

隨著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化、信息化的不斷發(fā)展，圖書的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化也不斷向前發(fā)展，先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的組合，為圖書情報(bào)的資源建設(shè)構(gòu)建了新的環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，應(yīng)加強(qiáng)文獻(xiàn)的資源建設(shè)和構(gòu)建?，F(xiàn)代圖書情報(bào)的服務(wù)范圍和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)隨著現(xiàn)代圖書信息服務(wù)條件與服務(wù)功能的改變而發(fā)生著相應(yīng)變化。當(dāng)前，圖書情報(bào)的業(yè)務(wù)量和機(jī)構(gòu)信息量普遍變大，其工作模式也隨之發(fā)生著巨大的改變：如建立網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；建立資源信息系統(tǒng)；運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)輔助圖書情報(bào)等等。種種跡象表明：傳統(tǒng)的普通信息管理模式越來(lái)越不能滿足時(shí)代的需求，存在嚴(yán)重的局限性。

現(xiàn)代信息環(huán)境雖然要求圖書情報(bào)人員以信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，但僅停留在以提供文獻(xiàn)信息線索為主的服務(wù)模式，顯然已不能滿足用戶需求。全新的知識(shí)信息模式必將誕生，如何在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下構(gòu)建圖書館信息服務(wù)，使信息服務(wù)逐步向知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化模式轉(zhuǎn)變，已成為當(dāng)前炙手可熱的主題。

1．知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模式概述

1.1知識(shí)網(wǎng)絡(luò)定叉

所謂知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，國(guó)外的相關(guān)研究涉及的是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的涵義、信息資源以及數(shù)字化結(jié)果模型和市場(chǎng)價(jià)值等。對(duì)我國(guó)而言，絕大部分學(xué)者所研究的乃是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)前進(jìn)方式以及模式的效果，其中也不乏部分專家引例分析中國(guó)企業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建模式。

1999年，美國(guó)科學(xué)基金會(huì)認(rèn)為：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)具有相似之處，其提供的是知識(shí)、情報(bào)的綜合運(yùn)用等。從側(cè)面來(lái)看，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是經(jīng)過專家學(xué)者將情報(bào)、知識(shí)等融合而成的，其具體的作用是針對(duì)具體問題來(lái)進(jìn)行具體分析的。

2008年，馬德輝等在企業(yè)層面上對(duì)于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)企業(yè)而言，企業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種獲取、共享嵌入在企業(yè)中以及社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)資源，尤其是潛在的知識(shí)和相關(guān)情報(bào)，用以創(chuàng)新的體系。因此，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在作為獲取重要的知識(shí)和圖書情報(bào)的途徑的同時(shí)，也是企業(yè)挖掘社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中隱性知識(shí)的手段。企業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能力是建立在企業(yè)內(nèi)外社會(huì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，利用已知的知識(shí)和情報(bào)資源，以共享并創(chuàng)造新知識(shí)為內(nèi)容，以創(chuàng)造價(jià)值為核心，以提升企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為目標(biāo)的動(dòng)態(tài)能力集合。

1.2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)具體涵義

所謂知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系指由知識(shí)節(jié)點(diǎn)和知識(shí)關(guān)聯(lián)構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)體系。該體系的大小和組成方式并不一樣，如知識(shí)，其傳播和流動(dòng)的載體可以是人腦，也可以是組織或其他物質(zhì)形式。換句話說，由知識(shí)元素、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)單元或知識(shí)庫(kù)作為“節(jié)點(diǎn)”，以知識(shí)間的關(guān)聯(lián)作為“邊”或“鏈”而構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)稱為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

1.3知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)

1999年，JoyPalmer闡述知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)，大體分為以下幾個(gè)方面：1）促進(jìn)跨學(xué)科、跨語(yǔ)言和跨文化的交流；2）提高不同知識(shí)源、不同領(lǐng)域和非媒體類型的知識(shí)處理和集成；3）提高團(tuán)隊(duì)、組織或社區(qū)有效率和跨地區(qū)或跨時(shí)間的工作；4）理解這種新鏈接的倫理、法律和社會(huì)隱含意義。即任何時(shí)刻和地點(diǎn)的所有公民都能夠使用任何與因特網(wǎng)連接的數(shù)字設(shè)備查找所有信息情報(bào)。通過因特網(wǎng)，他們可以訪問全世界由傳統(tǒng)圖書館、博物館、檔案館、大學(xué)、政府機(jī)構(gòu)、專門組織和甚至個(gè)人創(chuàng)建的數(shù)字收藏中的知識(shí)。

1.4知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的模式

按普通的觀點(diǎn)來(lái)看，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是以人的腦細(xì)胞為存在，通過人的腦細(xì)胞為依附和記錄各種媒介載體（即腦外載體，如紙張、膠片、磁盤、光盤等）的網(wǎng)絡(luò)模式。顯然這種說法只是一般性認(rèn)識(shí)。如今，圖書情報(bào)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化在某些程度上和情報(bào)數(shù)字化息息相關(guān)。數(shù)字化的定義是在情報(bào)基礎(chǔ)上的，系指用數(shù)字符號(hào)等形式來(lái)分析情報(bào)，其通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及通訊技術(shù)來(lái)處理圖書情報(bào)。數(shù)字化的作用其實(shí)可以理解為：把實(shí)體圖書情報(bào)和虛擬圖書情報(bào)有機(jī)融合，變實(shí)為虛，以虛代實(shí)。數(shù)字化的發(fā)展是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的成熟而言的，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展，實(shí)體圖書情報(bào)具有了虛擬系列。如空間、人員、網(wǎng)絡(luò)將會(huì)不斷得到發(fā)展。圖書情報(bào)數(shù)字化為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建提供了良好的保障。

21世紀(jì)，是知識(shí)和情報(bào)的時(shí)代，必須抓住數(shù)字化機(jī)會(huì)，只有構(gòu)建有效的圖書情報(bào)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)才能有效地分析情報(bào)，從而應(yīng)用相關(guān)情報(bào)來(lái)創(chuàng)新。

圖書情報(bào)數(shù)字化，其運(yùn)行的流程為：情報(bào)收集——情報(bào)加工—一情報(bào)整理—情報(bào)傳播—一情報(bào)服務(wù)——情報(bào)共享。圖書情報(bào)數(shù)字化是順應(yīng)新形勢(shì)的，也是新時(shí)代信息爆炸的重要產(chǎn)物，有效構(gòu)建和合理完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，其必然會(huì)推進(jìn)信息優(yōu)化技術(shù)、人工智能、傳輸通訊等尖端科技蓬勃發(fā)展。

2．構(gòu)建現(xiàn)代情報(bào)機(jī)構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)意義以及策略

2.1構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)意義

2.1.1滿足信息需求量

21世紀(jì)，作為知識(shí)和情報(bào)的時(shí)代——知識(shí)爆炸、情報(bào)爆炸的時(shí)代，對(duì)信息需求量驚人。我們知道人與人之間關(guān)系交流的內(nèi)容（可理解為信息），從根本上講就是情報(bào)，更是知識(shí)起點(diǎn)。圖書情報(bào)分析員可以從人與人之間的關(guān)系交流中得出寶貴的隱蔽性情報(bào)，可對(duì)其去糟粕，取精華，隨即構(gòu)建重要的知識(shí)信息情報(bào)，并通過管理網(wǎng)絡(luò)而服務(wù)社會(huì)，從社會(huì)中來(lái)，到社會(huì)中去，最后使圖書情報(bào)能夠普及到社會(huì)而產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。

事實(shí)上，情報(bào)變成產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)的知識(shí)，其過程是復(fù)雜的，即是節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)結(jié)合的過程：一方面需要系統(tǒng)地分析情報(bào)節(jié)點(diǎn)所產(chǎn)生的有效效應(yīng)，另一方面更需要領(lǐng)導(dǎo)專家等綜合歸納情報(bào)，優(yōu)化情報(bào)信息，從而以創(chuàng)新來(lái)優(yōu)化全新的知識(shí)節(jié)點(diǎn)，最終達(dá)到滿足新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的需要。所以，所謂有效的情報(bào)資源實(shí)際上是通過知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的子部分（文獻(xiàn)資源和人際資源、文獻(xiàn)交流和人際交流）而積累的。

2.1.2共享與創(chuàng)新

目前，有關(guān)圖書情報(bào)資源共建共享的利益協(xié)調(diào)機(jī)制問題已經(jīng)引起了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的關(guān)注。圖書情報(bào)資源共享是指某個(gè)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)資源為其他圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)共同享用的活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)以圖書情報(bào)資源為工具，按照互惠互利、互補(bǔ)余缺的原則進(jìn)行的一種信息傳播與交流活動(dòng)。圖書情報(bào)資源共享的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)主要表現(xiàn)在：信息資源共享是一個(gè)信息資源產(chǎn)權(quán)包括所有權(quán)、占有權(quán)和使用權(quán)等的轉(zhuǎn)讓過程，在這個(gè)過程中不同產(chǎn)權(quán)主體的信息資源成為共享資源并實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)和增值。

因而，圖書情報(bào)資源共享實(shí)際上也是一種圖書情報(bào)資源的間接生產(chǎn)過程。圖書情報(bào)資源共享在本質(zhì)上是一種資源配置方式，即在一定條件和環(huán)境下對(duì)一定范圍內(nèi)的圖書情報(bào)資源進(jìn)行重新組合和優(yōu)化配置，以提高圖書情報(bào)資源的利用效率。圖書情報(bào)資源共享，包括圖書情報(bào)資源內(nèi)容、技術(shù)、設(shè)備、人員、機(jī)構(gòu)、政策法規(guī)等的共享，它包括各個(gè)層次（如全球、國(guó)家、區(qū)域、機(jī)構(gòu)、個(gè)人等），各種類型（如公共圖書情報(bào)資源共享和非公共文獻(xiàn)信息資源共享等），各種形式（如無(wú)償共享和有償共享等），各學(xué)科專業(yè)、各行業(yè)領(lǐng)域等的共享。

分析——轉(zhuǎn)換—刨新——利用，是知識(shí)管理的核心。知識(shí)管理是系統(tǒng)地分析已知知識(shí)和潛在知識(shí)，從而利用綜合媒介，產(chǎn)生“分析——轉(zhuǎn)換——?jiǎng)?chuàng)新——利用”模式下的化學(xué)反應(yīng)，然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程需要一個(gè)收集的平臺(tái)——情報(bào)收集平臺(tái)。情報(bào)網(wǎng)絡(luò)是資源收集的平臺(tái)，通常它隸屬于隱蔽性知識(shí)，比如某些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)信息，描述起來(lái)并不容易；單純條件下人們所具備的技能往往對(duì)于特殊問題不能很好地解決，這樣就產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)的需求量增加，隨著需求量增加，進(jìn)而導(dǎo)致了人和另類主體之間的圖書情報(bào)流通。系統(tǒng)地完善圖書情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，可以無(wú)間隙的導(dǎo)致下屬和領(lǐng)導(dǎo)之間的有序交流，充分挖掘情報(bào)機(jī)構(gòu)各成員間的潛在效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的融合和流通過程，這一過程的充分實(shí)現(xiàn)，便是知識(shí)管理的核心目的，即共享效應(yīng)。

2.2構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模式策略

2.2.1圖書情報(bào)新服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建

(1)統(tǒng)一平臺(tái)中心。統(tǒng)一平臺(tái)中心是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，是全國(guó)性的，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息資源管理和服務(wù)中心，其任務(wù)是承擔(dān)資源加工整合、提供服務(wù)、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)和組織管理等。其工序是通過統(tǒng)一平臺(tái)中心發(fā)送資源回應(yīng)下級(jí)中心的索取要求，動(dòng)態(tài)生成結(jié)果返回下級(jí)中心。

(2)子平臺(tái)分中心。子平臺(tái)分中心是統(tǒng)一平臺(tái)中心下屬的各個(gè)小平臺(tái)，知識(shí)創(chuàng)新是基于這個(gè)平臺(tái)上的。子平臺(tái)分中心在統(tǒng)一平臺(tái)中心的有序規(guī)劃下設(shè)立的呈均式分布而且相互獨(dú)立的子平臺(tái)中心。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展下，這種平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)由門戶網(wǎng)站、內(nèi)部網(wǎng)、協(xié)同作業(yè)平臺(tái)以及交流空間等部分組成，用以進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)絡(luò)參與者的各項(xiàng)活動(dòng)。一般來(lái)講，此類平臺(tái)的功能分為資源整合、信息、服務(wù)以及管理四大功能。子平臺(tái)分中心可自動(dòng)收集情報(bào)，因?yàn)樵谇閳?bào)進(jìn)入平臺(tái)前，情報(bào)加工軟件會(huì)新建剛收集到的資源信息，將此類情報(bào)變?yōu)閿?shù)字化情報(bào)，然后存入平臺(tái)中心，這樣其實(shí)是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模式下的儲(chǔ)存功能，其作用是不斷豐富資源。當(dāng)資源整合完畢后，信息服務(wù)機(jī)構(gòu)會(huì)對(duì)新建信息在平臺(tái)上進(jìn)行。不僅如此，用戶亦可在平臺(tái)上進(jìn)行相關(guān)信息。但人們往往最為關(guān)注的是平臺(tái)的服務(wù)功能，因?yàn)槠脚_(tái)中心存放的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)能提供各種查詢服務(wù)，正如現(xiàn)在所出現(xiàn)的智能管理系統(tǒng)一樣，包含個(gè)人信息內(nèi)容、用戶管理、語(yǔ)言功能、搜索功能、增值服務(wù)、咨詢服務(wù)、決策支持服務(wù)、集成服務(wù)與用戶對(duì)應(yīng)的相關(guān)信息。

2.2.2運(yùn)行策略

一方面，培育尖端人才。在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行條件下，訓(xùn)練一支有著過硬技術(shù)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍是必然的。這個(gè)管理隊(duì)伍要有相關(guān)專業(yè)人才組成，從專業(yè)人才中挑選出熱衷圖書情報(bào)、擅于挖掘情報(bào)的創(chuàng)新人才。毫無(wú)疑問，優(yōu)秀人才培訓(xùn)戰(zhàn)略是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)取得成功運(yùn)行的關(guān)鍵，成功的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)管理人員，能推進(jìn)整體隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)整體凝聚力；有著過硬技術(shù)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)管理人才必能創(chuàng)建出良好的工作氛圍平臺(tái)，無(wú)論是統(tǒng)一平臺(tái)和各種子平臺(tái),對(duì)其綜合管理必須要有熱衷圖書情報(bào)事業(yè)而且素質(zhì)高尚、技術(shù)熟練、團(tuán)隊(duì)配合默契的人才隊(duì)伍。要充分掌握和利用計(jì)算機(jī)、通訊等高級(jí)尖端技術(shù)，要勇于創(chuàng)新，具備開拓精神，基于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，來(lái)與用戶共同進(jìn)行知識(shí)的收集、交流以及創(chuàng)新，從而真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)效應(yīng)。另一方面，發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)。毋庸置疑，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)，隨著社會(huì)發(fā)展以及技術(shù)進(jìn)步，其自身體系也相應(yīng)變化。對(duì)于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)本身而言，不僅需要?jiǎng)?chuàng)建利于分享，促進(jìn)交流和有助學(xué)習(xí)的知識(shí)環(huán)境，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新和創(chuàng)造，從小的方面來(lái)說，是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的根本目的，是圖書情報(bào)從收集到共享這個(gè)過程的最終結(jié)果；大方面來(lái)講，是推動(dòng)知識(shí)進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＨ绾斡行Ю弥R(shí)的關(guān)鍵技術(shù)？首先必須要充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，綜合多媒體等媒介，充分掌握智能化信息系統(tǒng)、數(shù)字化技術(shù)、情報(bào)獲取技術(shù)、人工智能技術(shù)、通訊技術(shù)等高科技手段對(duì)知識(shí)進(jìn)行收集、分析、儲(chǔ)存和交流，其最終目的是實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，對(duì)國(guó)外成熟的技術(shù)和產(chǎn)品，采取拿來(lái)主義，與國(guó)外高科技水平接軌，共同發(fā)展知識(shí)網(wǎng)絡(luò)各種先進(jìn)技術(shù)。