導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇圣誕節(jié)介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最重要的慶?；顒?dòng)之一。這是十二月的第二十五，對(duì)有英語(yǔ)背景的人來(lái)說(shuō)和春節(jié)一樣重要。這是為了慶祝JesusChrist的誕生，他是上帝之子。下面小編為大家收集整理了“用英語(yǔ)介紹圣誕節(jié)飲食”，歡迎閱讀與借鑒!

圣誕節(jié)飲食Christmas Day falls on the twenty-fifth of December.It is a very happy dayfor many boys and girls .Before the term ends in some schools , the childrenact a nativity or “birth” play, showing how Jesus was born in a stable.

On the twenty-fourth of December, all children are very excited.Usuallythey are sent to bed early so that their parents can get the presents ready.Theyounger children think that Father Christmas will come down the chimney orfireplace , so they hang up a sock for him to put presents in.The greedy oneseven hang up a pillow-case or a sack to try to get more presents.Later thatnight, Father or Mother will put presents in the sock, and leave others at theside of the bed.

On Christmas morning, the children wake up very early.Some even turn onthe light at two o'clock, and most of them are awake by six o'clock although itis not light in England for another hour or two at this time of theyear.Children look for their presents , and the young ones play while the dinneris prepared.At about one o'clock in the afternoon, the Christmas dinner isbrought in .The turkey or chicken is quickly eaten .Children search in theirChristmas pudding for new coins which are hidden in it .The rest of the day isfull of games and eating until the happiest of all Christmas hollidays comes toan end.

圣誕節(jié)在12月25日，它對(duì)男孩女孩們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的一天。在一些學(xué)校學(xué)期結(jié)束前，孩子們會(huì)扮演些戲劇，耶穌怎樣降生的。

在12月24日，所有的孩子都非常興奮。通常他們會(huì)很早的就去睡了這樣他們的父母就可以準(zhǔn)備禮物。一些小孩認(rèn)為圣誕老人會(huì)從煙囪或火爐中來(lái)，因此他們會(huì)懸掛襪子讓圣誕老人放禮物。一些貪心的會(huì)掛枕墊或大袋，來(lái)拿更多的禮物。晚些，父親或母親會(huì)把禮物放進(jìn)襪子里，并放在床邊。

在圣誕節(jié)的早上，孩子們很早就起床了。有些竟然在2點(diǎn)就打開(kāi)燈，大多數(shù)都會(huì)在6點(diǎn)醒來(lái)雖然這時(shí)在英國(guó)還沒(méi)天亮。孩子們打開(kāi)禮物，一些小孩在準(zhǔn)備早餐時(shí)就開(kāi)始玩著玩具。在下午1點(diǎn)，圣誕餐就會(huì)被準(zhǔn)備好。火雞或雞肉很快被吃完。孩子們?cè)谑フQ布丁中搜尋被藏著的硬幣。剩下來(lái)的時(shí)間就是在游戲還有吃中度過(guò)的，直到圣誕假期結(jié)束。

圣誕節(jié)介紹：December 25th is Christmas Day.On Christmas Day, many people will have bigparties.They like eating turkey(火雞), fruits and drinking some juice for supper.After supper, many people will go out for shopping and walking (walk) with theirchildren.There are a lot of special things: Christmas trees, socks, Christmascard and some presents.So in Christmas Day, all the families are veryhappy.

相應(yīng)的翻譯：

12月25日是圣誕節(jié)，在這天，許多人將會(huì)舉辦盛大的聚會(huì)。他們喜歡吃火雞、水果，晚上會(huì)喝一些果汁。在晚餐后，許多人會(huì)出去逛街購(gòu)物，順便帶著他們的孩子一起散步。這一天有許多特別的事物：圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕賀卡和一些圣誕禮物。因?yàn)檫@樣，在圣誕節(jié)這天，所有的家庭都十分歡樂(lè)。

圣誕節(jié)怎么送禮物1、親朋、好友之間

美國(guó)人過(guò)年尤其是圣誕節(jié)也講究送禮物，親朋好友之間，走動(dòng)一下，送點(diǎn)禮物，也是人之常情。送禮物當(dāng)然也要看是什么人，比較親密的朋友，尤其是親人之間送的禮物要重些。美國(guó)人送禮物和中國(guó)人不一樣，他們不大送錢(qián)，即使是親人之間也不送錢(qián)，而是送一些對(duì)方喜歡并且實(shí)用的東西，比如首飾、衣服等，當(dāng)然或者也有送電腦、釣魚(yú)竿等對(duì)方特別愛(ài)好的東西。這些禮物稍微貴點(diǎn)，一般在百把美元上下，多少視自己的收入狀況而定。親人之間送禮物，也不一定非要上門(mén)，離得遠(yuǎn)的也有快遞上門(mén)的。

2、同事之間

而同事之間送禮物則一般在10-20美元上下的禮物，最多也就30美元左右，不會(huì)太多。當(dāng)然也不是送錢(qián)，但是也有送購(gòu)物卡的，讓你自己喜歡什么去買(mǎi)什么，一般也是在20美元上下。但比較多的是送東西，比如買(mǎi)些酒呀，巧克力呀等吃的東西，或是圣誕樹(shù)上可以掛的小東西。

3、家長(zhǎng)送老師

圣誕節(jié)一般家長(zhǎng)也都會(huì)給老師送禮物，不管是給幼兒園還是小學(xué)中學(xué)的老師，都會(huì)送禮物。送的禮物大致和同事之間的差不多，表示個(gè)意思而己。

4、公司之間

篇2

1、圣誕節(jié)是每年的12月25日，圣誕節(jié)（Christmas）又稱(chēng)耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，它源自古羅馬人迎接新年的農(nóng)神節(jié)，與基督教本無(wú)關(guān)系。在基督教盛行羅馬帝國(guó)后，教廷隨波逐流地將這種民俗節(jié)日納入基督教體系，同時(shí)以慶祝耶穌的降生。但在圣誕節(jié)這天不是耶穌的生辰，因?yàn)椤妒ソ?jīng)》未有記載耶穌具體生于哪天，同樣沒(méi)提到過(guò)有此種節(jié)日，是基督教吸收了古羅馬神話的結(jié)果。

2、大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的中國(guó)香港和澳門(mén)地區(qū)、馬來(lái)西亞、新加坡。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

師勵(lì) 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

吳建廖 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

張耀東 寶雞鳳翔戲曲藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校

呼延國(guó)沛 陜西省藝術(shù)學(xué)校

鄧旭東 咸陽(yáng)市干縣新陽(yáng)鄉(xiāng)（業(yè)余）

張偉華 西安市韓森寨（業(yè)余）

房 霜 陜西省藝術(shù)學(xué)校

翟 波 蒲城縣戲劇學(xué)校

舒征西 周至縣劇院演員訓(xùn)練班

楊清煥 周至藝術(shù)職校

王 剛 陜西省藝術(shù)學(xué)校

李 旭 耀縣城關(guān)南街小學(xué)（業(yè)余）

王 盈 西安市五一劇團(tuán)藝術(shù)中心

二等獎(jiǎng)20名（其中業(yè)余6名）

何彥武 西安市五一劇團(tuán)藝術(shù)中心

李夢(mèng)聰 西安市長(zhǎng)安縣馬王鎮(zhèn)（業(yè)余）

羅芳華 周至縣藝術(shù)職校

和妮娜 陜西省藝術(shù)學(xué)校

田 豐 陜西省藝術(shù)學(xué)校

杜 娜 陜西省戲曲藝術(shù)學(xué)校

薛 靜 咸陽(yáng)市秦都區(qū)西陽(yáng)村（業(yè)余）

杜偉再 咸陽(yáng)市民眾戲校

吉方興 韓城人民藝術(shù)劇院藝術(shù)學(xué)校

郝青山 白水縣業(yè)余戲校

高 寧 白水縣堯禾鎮(zhèn)（業(yè)余）

蔡 丹 蒲城縣戲劇學(xué)校

周旦旦 銅川市師范附?。I(yè)余）

高孫劍 銅川市印臺(tái)區(qū)政府（業(yè)余）

巨江鵬 岐山縣西街初級(jí)中學(xué)（業(yè)余）

豆曉英 寶雞鳳翔戲曲藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校

齊亞亞 寶雞鳳翔戲曲藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校

王張艷 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

李 義 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

曹振華 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

三等獎(jiǎng)31名（其中業(yè)余7名）

折騰飛 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

李建華 榆林藝苑藝術(shù)培訓(xùn)中心

柳亞妮 寶雞市蓓蕾戲曲學(xué)校

侯小強(qiáng) 寶雞市鳳翔戲曲藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校

范 雪 銅川市秦腔劇團(tuán)

趙軍亮 蒲城縣戲劇學(xué)校

馮 姣 蒲城縣戲劇學(xué)校

郝李軍

白水縣堯禾鎮(zhèn)（業(yè)余）

于小龍 白水縣堯禾鎮(zhèn)（業(yè)余）

班S波 華縣蓮花寺鎮(zhèn)八一中學(xué)（業(yè)余）

屈建平 蒲城縣蘇坊鎮(zhèn)（業(yè)余）

張 燁 渭南臨渭區(qū)南七鄉(xiāng)（業(yè)余）

王 虹 咸陽(yáng)淳化胡家廟鄉(xiāng)（業(yè)余）

王 凡 咸陽(yáng)秦都區(qū)名人藝校

王 彬 咸陽(yáng)秦都區(qū)名人藝校

朱 靜

咸陽(yáng)市民眾戲校

羅登登 咸陽(yáng)禮泉縣藝校

岳小娟 咸陽(yáng)市民眾戲校

程 靜 陜西省藝術(shù)學(xué)校

駱文文 陜西省戲曲藝術(shù)學(xué)校

馮影桃 陜西省藝術(shù)學(xué)校

關(guān)佩佩 周至縣劇團(tuán)演員訓(xùn)練班

張 盼 周至縣劇團(tuán)演員訓(xùn)練班

閆飛翔 西安市五一劇團(tuán)藝術(shù)中心

康云飛 西安市五一劇團(tuán)藝術(shù)中心

楊　力

西安市五一劇團(tuán)藝術(shù)中心

武遼遼

周至縣藝術(shù)職校

何利珍 周至縣藝術(shù)職校

宋猛超 周至縣藝術(shù)職校

陶慧玲 周至縣藝術(shù)職校

張 晴 咸陽(yáng)市秦都區(qū)二職中（業(yè)余）

演出獎(jiǎng)60名（略）

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名

咸陽(yáng)市文化局

渭南市文化局

陜西省藝術(shù)學(xué)校

組織獎(jiǎng)7名

銅川市文化局

寶雞市文化局

榆林市文化局

西安市文化局

咸陽(yáng)市戲劇家協(xié)會(huì)

篇4

幼兒園大班圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū)范文一活動(dòng)目標(biāo)

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。

介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。

(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距

4、 欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

幼兒園大班圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū)范文二* 活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

* 活動(dòng)模式：主要通過(guò)游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)

展覽區(qū)：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。

活動(dòng)區(qū)：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

游樂(lè)區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定，建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

* 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目：

小班—— 活動(dòng)一：《字母串串串》

準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：《摘果子》

準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)

玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝。

活動(dòng)三：《找朋友》

準(zhǔn)備：4---6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)四：《建高樓》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五：《釣魚(yú)》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

幼兒園大班圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū)范文三一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西方節(jié)日的不同。

2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

3、通過(guò)欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)音樂(lè)cd、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。 教師介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、討論：請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說(shuō)。

(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

提問(wèn)：老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

(三)、自選區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域一：美工——用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙——幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(huà)——畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常——通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事——通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。

四、活動(dòng)結(jié)束：

1、請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。

2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》。

篇5

主持：丁xx 錢(qián)x

主題：迎圣誕

教育要求：

1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)，使孩子們感受到集體游戲中的快樂(lè)，感受友誼的珍貴。準(zhǔn)備工作：1.準(zhǔn)備節(jié)目。2.準(zhǔn)備零食。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、學(xué)生演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，大家一起唱，幾個(gè)同學(xué)簇?fù)碇フQ老人出場(chǎng)!

2、圣誕老人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷：

親愛(ài)的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節(jié)日快樂(lè)!

你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的啊?

圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱(chēng)為“主顯節(jié)”，即上帝通過(guò)耶穌向世人顯示自己。12月25日原來(lái)是波斯太陽(yáng)神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時(shí)太陽(yáng)神也是羅馬國(guó)教眾神之一。這一天又是羅馬歷書(shū)的冬至節(jié)，崇拜太陽(yáng)神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始?？赡苡捎谶@個(gè)原因，羅馬教會(huì)才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來(lái)，大多數(shù)教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié)。

隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個(gè)重要節(jié)日。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年，成為一個(gè)全民的節(jié)日。12月25日的主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說(shuō)有關(guān)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

二、聯(lián)歡活動(dòng)

1、節(jié)目表演

(1)、《Merry Christmas》。

(2)、小品《圣誕快樂(lè)》。

(3)、歌舞《我們多么幸?！?。

(4)、自由演唱。

……

2、游戲

在盒子中抽一道題，答對(duì)的再在罐子里摸一張卡片，待會(huì)兒作為帖鼻子的入場(chǎng)券。

3、大家分享自己帶來(lái)的零食，圣誕老人送禮物。

4、貼鼻子，發(fā)獎(jiǎng)。

篇6

我喜歡圣誕節(jié)，它就像我們的春節(jié)。

Maybe the Spring Festival is much more important and interesting than Christmas, but I like Christmas Day better. Because we can spend time with our friends and classmates during Christmas. When it is snowy,

也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要和有趣，但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢曰〞r(shí)間與我們的朋友和同學(xué)在圣誕節(jié)。當(dāng)下雪的時(shí)候，

Christmas becomes much more lovely, just like in fairytales. I can imagine I am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and more beautiful and so on. What a beautiful place! So we can also call Christmas “Snowy Lovely Day.”

圣誕節(jié)變得更可愛(ài)，就像是童話故事。我可以想像我在一個(gè)童話，賣(mài)火柴的小女孩是我的朋友，丑小鴨變得越來(lái)越漂亮等等。多么美麗的地方!所以我們也可以把圣誕節(jié)“雪可愛(ài)的一天。”

On Christmas Day, shops are red and green. There are so many Christmas cards, Christmas hats, Christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can give a card or a doll to our friends and say “Merry Christmas.” By the way, I think studying can also become much more interesting.

在圣誕節(jié)，商店是紅色和綠色。有許多圣誕卡，圣誕帽，圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以提供信用卡或一個(gè)玩偶我們的朋友說(shuō)：“圣誕快樂(lè)”。順便說(shuō)一下，我想學(xué)習(xí)也可以變得更加有趣。

Christmas is coming, it also means a new year will come. Let’s study harder to welcome the new year!

圣誕節(jié)即將來(lái)臨，這也意味著新的一年到來(lái)。讓我們更加努力學(xué)習(xí)來(lái)迎接新年!

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篇7

平安夜指12月24日晚，是圣誕夜的意思，英語(yǔ)叫ChristmasEve(圣誕前夕，圣誕前夜)，平安夜也用來(lái)表示圣誕節(jié)前一天。那么你知道中國(guó)人的平安夜怎么過(guò)嗎?他有什么含義呢?下面是小編給大家介紹一下中國(guó)平安夜的習(xí)俗，歡迎閱讀。

中國(guó)人怎么過(guò)平安夜1、中國(guó)特色-吃蘋(píng)果、送蘋(píng)果：其實(shí)吃蘋(píng)果、送蘋(píng)果是中國(guó)特有的圣誕節(jié)過(guò)法，因?yàn)樵谥形臐h字中，蘋(píng)果的“蘋(píng)”字，同音平安的“平”，國(guó)外是沒(méi)有的。

所以平安夜的蘋(píng)果就是“平安果”，送蘋(píng)果、吃蘋(píng)果就是寓意平平安安，是一種非常吉祥的兆頭。

2、年輕人相約聚會(huì)：在中國(guó)，年輕一代的人對(duì)于圣誕節(jié)、平安夜比較重視。

許多年輕人會(huì)相約在平安夜開(kāi)party、看電影、聚餐，一起狂歡，在平安夜等待凌晨圣誕節(jié)到來(lái)。

3、互送圣誕節(jié)禮物、卡片：在學(xué)校里，平安夜前后，同學(xué)之間互相贈(zèng)送禮物和卡片是最為普遍的。

因?yàn)樗齻儗?duì)西方文化感興趣，并且在學(xué)生時(shí)代，過(guò)圣誕節(jié)是一種約定俗成的事。

西方人(外國(guó)人)的平安夜怎么過(guò)1、裝扮圣誕及氛圍：在許多西方國(guó)家，圣誕節(jié)是非常重要的節(jié)日，他們每家每戶都會(huì)裝扮上圣誕節(jié)的裝飾，戴圣誕帽、唱圣誕歌，以濃濃的圣誕節(jié)氛圍迎接平安夜、圣誕節(jié)的到來(lái)。

2、團(tuán)聚：在英國(guó)，一家人會(huì)在平安夜時(shí)團(tuán)聚，吃火雞、吃燒豬是最常見(jiàn)的平安夜飲食。

在法國(guó)，大家在參加完子夜彌撒之后，會(huì)到家族最年長(zhǎng)的已婚哥哥或姐姐家里吃團(tuán)圓飯，大家會(huì)在這時(shí)候討論家中要事，或增進(jìn)家庭感情，這一天是個(gè)仁慈的日子。

3、子夜彌撒：子夜彌撒是徒平安夜要做的事情，在梵蒂岡、法國(guó)，幾乎大部分人都要去教堂參加子夜彌撒，這是一種最為傳統(tǒng)的平安夜過(guò)法。

4、逛圣誕集市：意大利的特蘭托，奧地利的因斯布魯克，法國(guó)的斯特拉斯堡，愛(ài)沙尼亞的塔林，捷克斯洛伐克的伯拉第斯拉瓦，奧地利的薩爾茨保，奧地利的維也納，德國(guó)的科隆，德國(guó)的柏林，英國(guó)的溫徹斯特都有久負(fù)盛名的圣誕集市，通常在圣誕節(jié)前三四個(gè)星期就已經(jīng)開(kāi)放了。

平安夜是什么節(jié)日平安夜即圣誕前夕，在每年的12月24日，在大部分國(guó)家是圣誕節(jié)的一部分，但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日，是來(lái)源于西方的一個(gè)節(jié)日，在西方國(guó)家各為流行。平安夜是屬于吉祥喜慶的日子，人們?cè)谶@天歡聚團(tuán)圓，分享喜悅，享用美食。

篇8

  開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，因?yàn)槌錆M了快樂(lè)、溫馨，所以，現(xiàn)在有許多國(guó)家也會(huì)搞一些慶?；顒?dòng)。就像我們中國(guó)的春節(jié)由于充滿了團(tuán)圓、喜慶，所以現(xiàn)在也有許多外國(guó)人也會(huì)過(guò)春節(jié)一樣。在每年的圣誕節(jié)里，總會(huì)給孩子們留下了美好的回憶，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂(lè)"的童話之旅。今年隨著孩子們期盼的圣誕節(jié)的到來(lái)，我們班設(shè)計(jì)了“快樂(lè)圣誕節(jié)”的主題活動(dòng)，與孩子們一起親手制作圣誕襪、圣誕老人、布置環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目等系列活動(dòng)來(lái)慶祝圣誕節(jié)，旨在讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受節(jié)日氛圍的溫馨，體驗(yàn)分享、互送祝福、收到禮物時(shí)的驚喜以及閱讀的快樂(lè)?，F(xiàn)將班里開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)總結(jié)梳理如下：

  一、前期有關(guān)繪本推薦：

  西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié)，和我們自己的春節(jié)一樣，主題是分享，愛(ài)和幸福，團(tuán)圓。給大通過(guò)博客向家長(zhǎng)們介紹圣誕節(jié)系列繪本，它們風(fēng)格各異，主題不同，但是，翻開(kāi)每一本，都會(huì)看到愛(ài)。爸媽在和孩子一起閱讀時(shí)，和孩子一起迎接新的一年到來(lái)……

  二、有關(guān)圣誕節(jié)的了解：

  為了讓家長(zhǎng)和孩子們更好的融入到活動(dòng)中來(lái)，我們利用博客向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，家園一起讓孩子們更好的了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。

  三、繪本共讀：

  《圣誕鼠》、《從窗外飛來(lái)的禮物》、《圣誕老爸》一本本繪本的分享讓孩子們不僅體會(huì)到分享的快樂(lè)，又能從一個(gè)個(gè)故事中感受閱讀的幸福。

  四、教學(xué)活動(dòng)：圣誕襪

  對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，圣誕襪它最大的魅力就是可以裝圣誕禮物，所以我們就特意設(shè)計(jì)了這節(jié)《圣誕襪》教學(xué)活動(dòng)，和孩子們一起裝扮了一下用來(lái)裝圣誕禮物的圣誕襪，孩子們用各種線條圖案進(jìn)行表現(xiàn)，讓孩子們通過(guò)親自動(dòng)手裝扮，感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

  五、家庭圣誕系列活動(dòng)：

  班里有序的進(jìn)行著各項(xiàng)有關(guān)圣誕節(jié)的活動(dòng)，孩子們?cè)诩液桶职謰寢寕円策M(jìn)行了有趣的圣誕活動(dòng)——裝扮圣誕樹(shù)、圣誕果蔬拼盤(pán)、親子小制作——雪房子等等，和家人一起迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。

  六、圣誕祝愿卡——互贈(zèng)祝福

  一張張卡片載滿了爸媽們對(duì)寶貝的祝福，收到美好祝福的孩子們同樣也把自己對(duì)家人的祝福展現(xiàn)在一張張祝愿卡上，讓我們大家都得到美好的祝愿!

  七、活動(dòng)室的節(jié)日裝扮：

  我們都有一個(gè)共同的心愿，希望孩子們節(jié)日快樂(lè)。本著同一個(gè)心愿，老師、媽媽們一起裝點(diǎn)著我們的小一班……

  八、圣誕區(qū)域交流：

  我們班在各班區(qū)域游戲進(jìn)行了觀摩和評(píng)比時(shí)，結(jié)合三點(diǎn)：游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的投放、以及幼兒的游戲水平等方面，三位老師精心設(shè)計(jì)，有效利用現(xiàn)有空間，創(chuàng)設(shè)了多個(gè)活動(dòng)區(qū)域。讓孩子們不僅感受到西方的節(jié)日文化，同時(shí)也獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)。

  九、圣誕聯(lián)歡會(huì)：

  在這個(gè)個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的日子，在孩子們興奮的談?wù)撝约菏盏降氖フQ禮物聲中我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。孩子們又唱又跳，懷著愉快的心情，帶著幸福的笑容開(kāi)懷歡慶……

  十、圣誕親子區(qū)域游戲：

  每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵。我們班本次圣誕活動(dòng)的主題是“愛(ài)和分享”。我們通過(guò)本次活動(dòng)為幼兒營(yíng)造出充滿愛(ài)和分享的氛圍，幼兒和教師的心中又一次在一個(gè)歡樂(lè)的日子里準(zhǔn)備著和爸爸媽媽們一起分享圣誕節(jié)給我們帶來(lái)的美好——圣誕親子區(qū)域游戲……

  圣誕節(jié)雖然結(jié)束了，但是我想我們老師、孩子、家長(zhǎng)收獲到的，滿滿的愛(ài)與祝福它將會(huì)一直延續(xù)，我們小一班也將會(huì)一直充滿快樂(lè)與溫馨……

  開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  圣誕節(jié)，我們策劃了兩場(chǎng)晚會(huì)，一場(chǎng)室內(nèi)，一場(chǎng)篝火。平安夜那天，來(lái)七八百人。在燈火通明的園子里，大家過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。今年的定位，我們卡在周邊人群及附近大專(zhuān)院校?？梢哉f(shuō)，這樣的定位是準(zhǔn)確的。這次活動(dòng)是開(kāi)業(yè)以來(lái)人員最多，最熱鬧的一次活動(dòng)。我們做到了以節(jié)造勢(shì)，以勢(shì)促銷(xiāo)。達(dá)到了在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)創(chuàng)造出社會(huì)效益的目的。

  這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時(shí)期。在20xx年末，我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接個(gè)。我們將在業(yè)內(nèi)樹(shù)立起自己的品牌。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們?cè)谶@次活動(dòng)中，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊(duì)伍，他們?cè)趦?nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

  無(wú)論從社會(huì)效應(yīng)，氣勢(shì)和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面。我們要求每個(gè)部門(mén)總結(jié)自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達(dá)得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。

  本次活動(dòng)的不足之處；

  1）個(gè)別部門(mén)中層在思想上沒(méi)有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑，在意識(shí)上。如不改變，只有事倍功半；

  2）部門(mén)之間銜接太差，無(wú)行業(yè)意識(shí)，工作態(tài)度不端正，相互推卸責(zé)任；

  3）圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣(mài)等，周期太短。將我們的特點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，如來(lái)的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車(chē)體驗(yàn)等；

  4）我們的接待明顯超出了接待能力，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。

  出現(xiàn)問(wèn)題是正常的，不出現(xiàn)問(wèn)題還不正常。不足可以彌補(bǔ)，但舉一反三最為重要。這次哪里沒(méi)到位，還可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。

  開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  滿懷期待的'心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的平安夜與圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的?；顒?dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。用互換禮物來(lái)告知幼兒平安夜的到來(lái)。

  為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且家園互動(dòng)各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。全體教職工也準(zhǔn)備給寶寶們唱圣誕歌。開(kāi)展了圣誕節(jié)大型分享活動(dòng)。

篇9

1.《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上?！庇纱丝梢?jiàn)豐富合理的跨文化意識(shí)和文化知識(shí)是學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的必要條件，只有在了解了英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗文化，生活方式，等多方面的內(nèi)容和了解了英語(yǔ)運(yùn)用的文化背景的前提下，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及運(yùn)用英語(yǔ)。想要融入英語(yǔ)的文化范圍之中，對(duì)于節(jié)日文化的了解是必不可少的。很多西方的節(jié)日在中國(guó)也越來(lái)越流行，所以讓學(xué)生來(lái)了解一些西方的節(jié)日文化尤為必要。

2.馬蘭中學(xué)位于戈壁灘上，相對(duì)閉塞，孩子們接觸到的信息比較單一。初中學(xué)生求知欲強(qiáng)，對(duì)各種事物都充滿了好奇心，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些西方的節(jié)日，但缺乏對(duì)于一些節(jié)日的常識(shí)認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)期單調(diào)的知識(shí)傳授讓有些孩子失去了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，因此在英語(yǔ)教學(xué)中讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)西方的節(jié)日等知識(shí)能進(jìn)一步激起他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而真正喜歡英語(yǔ)、學(xué)好英語(yǔ)。

二、以圣誕節(jié)為契機(jī)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

篇10

每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。下面由小編來(lái)給大家分享圣誕節(jié)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

圣誕節(jié)心得體會(huì)1星期六晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到檸卡王國(guó)參加圣誕派對(duì)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)大觀商場(chǎng)二樓人聲鼎沸，到處洋溢著圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛，我迫不及待來(lái)到檸卡王國(guó)入口處，因?yàn)槭侵苣┑脑騺?lái)商場(chǎng)的人很多，一看人山人海，很快我們買(mǎi)票排隊(duì)進(jìn)去了。

進(jìn)了檸卡王國(guó)，隨處可見(jiàn)晨報(bào)小記者，紅色的小馬甲到處快樂(lè)的流動(dòng)，我也興奮得東張西望。突然一陣快樂(lè)的搖滾音樂(lè)吸引了我，原來(lái)是旁邊有一個(gè)檸卡舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)很大又裝飾的很漂亮，我拉起爸爸?jǐn)D進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女生在舞臺(tái)上，隨著動(dòng)感音樂(lè)翩翩起舞呢!燈火通明，好不熱鬧啊!欣賞了一會(huì)舞蹈節(jié)目，我開(kāi)始去體驗(yàn)職業(yè)的樂(lè)趣了。我首先來(lái)到了迪斯尼生活館，這里招聘理貨員，我和其他的小記者先在這里排隊(duì)，大概等了20多分鐘，到我們進(jìn)去了。我好緊張，感覺(jué)也非常好玩，有趣。生活館里有一個(gè)漂亮的阿姨先讓我們刷卡考勤，然后讓我們每個(gè)人進(jìn)行自我介紹，接著阿姨教我們?cè)趺蠢碡洠纸涛覀冊(cè)鯓淤?gòu)物，我仔細(xì)的聽(tīng)著，按照阿姨的方法動(dòng)手實(shí)踐，真是有趣，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我接著又去了金盾押運(yùn)中心體驗(yàn)押運(yùn)員的工作，有一位大哥哥介紹了金盾押運(yùn)員具體是做什么的?又給我們穿上了專(zhuān)業(yè)的服裝，戴上鋼盔，還配上了沖鋒槍?zhuān)狭诉\(yùn)鈔車(chē)，一路上警笛鳴叫，我們來(lái)了銀行，在大哥哥的指揮下，我們安全的把錢(qián)送到銀行，出色的完成了押運(yùn)任務(wù)，真的是好刺激，好緊張啊!最后我體驗(yàn)了開(kāi)動(dòng)車(chē)，剛開(kāi)始我很害怕，不過(guò)后來(lái)我克服了恐懼心理變得很勇敢。

很快檸卡王國(guó)的圣誕狂歡活動(dòng)就到結(jié)束時(shí)間了，我玩得意猶未盡、戀戀不舍，我今天玩得好開(kāi)心，真是一個(gè)難忘的圣誕夜!

圣誕節(jié)心得體會(huì)2記得去年的12月24日，也就是圣誕節(jié)的前一天，我把圣誕節(jié)的愿望默默地在心里說(shuō)了一遍，有：圣誕樹(shù)、圣誕大餐、圣誕帽和一份神秘的圣誕禮物。也不知道這些愿望能不能實(shí)現(xiàn)，尤其是我期待的圣誕節(jié)禮物。

第二天清晨走在上學(xué)的路上，大街小巷到處彌漫著圣誕節(jié)的氣氛，圣誕節(jié)的主題曲不停地播放著，玻璃櫥窗上掛著圣誕老人和雪橇車(chē)，每個(gè)商店里的圣誕樹(shù)上掛滿了五顏六色的禮物和吉祥物，真是琳瑯滿目，讓人目不瑕接。終于放學(xué)了，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室，突然感覺(jué)到一片“羽毛”輕輕地落在了我的鼻尖上，我抬頭一看，哇，天空竟然飄起了雪花，我仔細(xì)地觀察著這些精靈，純白色的、形態(tài)各異，不一會(huì)兒，大地就穿上了一件雪白的外衣，于是整座城市變成了粉妝玉砌的世界。

就這樣懷著一份特別的心情，回到了家。剛開(kāi)了家門(mén)，就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，家里的燈全滅了，我心想，是不是停電了，正要拿手電筒時(shí)，突然從門(mén)后跳出了一個(gè)“黑影”，定睛一看，原來(lái)是“圣誕老人”，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“孩子，圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)，爸爸開(kāi)了燈，漂亮的圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我的眼前，它穿著一身翠綠色的外衣，身上掛滿了鈴鐺、布娃娃、圣誕襪等各種禮物。我這才看到這位圣誕老人原來(lái)是我的媽媽!她手里拿著一份禮物，這份禮物包裝很精致，上面用黃色絲帶系了個(gè)蝴蝶結(jié)。我撕開(kāi)包裝，里面正是我日思夜想的“沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)”。這時(shí)，一股香味撲面而來(lái)，老爸已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一頓豐盛的燭光晚餐，都是我最?lèi)?ài)吃的，還有葡萄酒，好浪漫呀!

這就是2019年的圣誕節(jié)，就是這一天，父母滿足了我的所有愿望，我感到很幸福，能在父母的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，從一棵幼苗長(zhǎng)成小樹(shù)，以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，上面結(jié)滿許多“感恩”的果實(shí)。

圣誕節(jié)心得體會(huì)3星期六上午，我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿著節(jié)日的氣氛，門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……

我們來(lái)到了大廳里，那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái)，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽(tīng)，老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

隨后我們來(lái)到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來(lái)了糖果和小吃，啊!一放下來(lái)，它們都被搶光了呢!

唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁?。我們坐在制作臺(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后，甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。

圣誕節(jié)心得體會(huì)4今天，我們文思搞了個(gè)“文思元旦游園樂(lè)”活動(dòng)。

吹蠟燭：沖著燃燒的蠟燭喊出某個(gè)人的名字，利用嘴里呼出的氣流把蠟燭“說(shuō)”滅。我使出了洪荒之力，拿出最高的肺活量，當(dāng)我認(rèn)為火苗將要被我無(wú)情地“說(shuō)”滅時(shí)，那頑強(qiáng)的火卻再次燃燒了起來(lái)。我毫不氣餒，繼續(xù)!當(dāng)我再一次使出洪荒之力時(shí)，那火苗往后一仰，躲過(guò)了我的口水飛鏢。我不耐煩了，心想：這什么火苗、什么蠟燭啊，我還不信了!于是我像過(guò)生日吹蠟燭一樣狠狠一吹，那火苗卻還不如我用口水攻擊的動(dòng)靜大，它紋絲不動(dòng)，如堅(jiān)硬的石頭一般。我生氣了，幸好我憋著這團(tuán)怒火，不然還不得氣成蒸汽機(jī)啊!我拍拍楊宇?lèi)偟募绨蛘f(shuō)：“我跟你換個(gè)位置可不可以呀?”“行!”我倆互換位置。這次我一吹，火苗竟被我輕松地吹滅了，這不是氣死活人嗎?我想。

擠眉弄眼：在額頭上放一塊糖，通過(guò)面部肌肉的扭動(dòng)讓糖自然滑落進(jìn)嘴里。我想：這多簡(jiǎn)單啊!但是結(jié)果卻背叛了我。我一時(shí)皺鼻子，一時(shí)翻白眼，一時(shí)歪嘴巴。老師舉起她的手機(jī)，拍了好幾張照片呢!可這糖太滑了，幾次都掉了下來(lái)。有一次，就為了吃到糖，竟做出了不是淑女該做的表情：我吐舌頭了!我差點(diǎn)夠著了，可是好景不長(zhǎng)，糖選擇了另一條道路“走”了，把我心中的欲望火苗給澆滅了。

扎氣球：每人兩次機(jī)會(huì)，扎到兩次氣球的獲勝。我排了好久好久，也看了好久好久的戲，還沒(méi)看夠呢，就突然到我了。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起飛鏢就扔，可是出師不利，這不聽(tīng)話的飛鏢扎向了水管。我心里非常不快，白白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)殷老師笑說(shuō)：“要是把水管扎壞了可要賠哦!”我失落極了，要知道我是個(gè)財(cái)迷呀!崔詩(shī)涵后來(lái)又把鏢扔白板后面了，幸虧我在后面的托盤(pán)上替她給找到了。

這次活動(dòng)可真有趣!是不是?

圣誕節(jié)心得體會(huì)5今天是圣誕節(jié)，陽(yáng)光明媚，天氣宜人?！翱鞓?lè)藝術(shù)吧”的大門(mén)前華麗的圣誕樹(shù)掛滿了五彩繽紛的帶子，彩燈上閃著迷人的光彩，窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花，石門(mén)上掛著彎彎的月亮船，各式各樣的彩鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匮葑嘀烂钚?。我不禁想：這個(gè)圣誕肯定會(huì)過(guò)得非常精彩!走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)老師們都穿著圣誕服，鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子，就像圣誕老人從天而降。

張老師帶我們領(lǐng)取了圣誕帽后，就開(kāi)始進(jìn)行“壽司大戰(zhàn)”，就是手工DIY壽司。“哇哦!”我們喜出望外，迫不及待地來(lái)到手工場(chǎng)地。桌子上擺著芳香四溢的食物：有黏乎乎的糯米，干脆爽口的黃瓜，誘人的海苔，香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當(dāng)然，做壽司的工具也是相對(duì)齊全的，有竹墊、鋪勺等等。

一位圣誕阿姨向我們走來(lái)，她向我們介紹壽司的做法。聽(tīng)了圣誕阿姨的講解，我覺(jué)得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上，把糯米抓幾把，耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上，然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來(lái)，使勁捏，捏好后，打開(kāi)竹墊，最后將卷好的筒筒切開(kāi)，一盤(pán)美味的壽司做好了。壽司做好后，我把折疊盒子拆開(kāi)，將壽司小心翼翼放進(jìn)盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司，心里美極了。

做完壽司，我們開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。老師們都表演了歌曲舞蹈，我們也獻(xiàn)唱了歌曲、詩(shī)朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動(dòng)，楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會(huì)后，我們還做了游戲。