導(dǎo)語：如何才能寫好一篇慰問信格式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【1】春節(jié)致企業(yè)員工家屬慰問信尊敬的職工家屬

你好!

凱歌辭舊歲，瑞雪迎新年。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表企管部并以我個(gè)人的名義向您表示親切地問候和良好的祝愿!衷心祝您節(jié)日快樂!萬事如意!

剛剛過去的XX年。實(shí)現(xiàn)三年戰(zhàn)略目標(biāo)的框架，XX部的向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，部門形象得到進(jìn)一步提升。隨著宜化的市場規(guī)模不斷拓展、生產(chǎn)能力不斷擴(kuò)大、稅利不斷增加，部門在我公司地位的重要性不斷增強(qiáng)，企管部先后被評(píng)為XX。

驕人的成績飽含著我部門員工辛勤的勞動(dòng)和汗水。你們的親人在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，開拓進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)，為我部門的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。他們值得你們驕傲和自豪!

良好的成績也凝聚著您對(duì)我部門員工的關(guān)心、支持和奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛四母冻?，免除了他們的后顧之憂，他們才能以廠為家，全身心的投入到自己的崗位工作中來，因此我部門的所有榮譽(yù)也屬于您!在此，我真誠的向您道一聲：辛苦了!感謝您一年來為我部門發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)。

展望未來，我們信心百倍。

此致

敬禮!

【2】致員工家屬的慰問信尊敬的員工和家屬同志們：

大家好!

一元復(fù)始山河美，萬象更新錦繡春。值此辭舊迎新的日子，我謹(jǐn)代表集團(tuán)董事會(huì)及管理團(tuán)隊(duì)向堅(jiān)守崗位、辛勤工作的全體員工;向長期默默奉獻(xiàn)、支持勝宏集團(tuán)發(fā)展的家屬同志們，表示衷心地感謝和誠摯的問候!恭祝大家在新的一年萬事如意、闔家幸福!

過去的一年，是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年，也是勝宏集團(tuán)在新一輪經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年。面對(duì)市場競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和同行業(yè)競爭發(fā)展的巨大壓力，公司積極應(yīng)對(duì)調(diào)整變化，適應(yīng)市場環(huán)境，拓展新市場，在決戰(zhàn)20XX的征程中實(shí)現(xiàn)了新的跨越，全面達(dá)成了公司的銷售目標(biāo)，取得了驕人的成績; 過去的一年，公司緊扣年初確定的工作計(jì)劃，集全體同仁的智慧，聚上下一心的合力，內(nèi)抓管理，外樹形象，以快速發(fā)展為支撐，以攻堅(jiān)爬坡為使命，以搶抓機(jī)遇為宗旨，經(jīng)受了上市準(zhǔn)備期的耐力考驗(yàn);過去的一年，集團(tuán)獲得中國印制電路行業(yè)第三屆優(yōu)秀民族品牌企業(yè)稱號(hào);獲得廣東省自主創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè) 稱號(hào);獲得惠州市先進(jìn)企業(yè)榮譽(yù)稱號(hào)，使企業(yè)形象、企業(yè)文化面貌一新;過去的一年，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度、實(shí)行激勵(lì)管理，建立健全競爭、激勵(lì)的約束機(jī)制，架構(gòu)日趨合理，員工薪酬及福利待遇逐步提高，團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力逐漸加強(qiáng)，企業(yè)文化氛圍日趨濃厚。

成績的取得飽含著廣大員工在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作的辛勤付出，飽含著各位員工家屬的理解與支持，由于工作的原因，很多員工呆在家里的時(shí)間很少，沒有很好的孝敬父母，關(guān)愛妻子，疼愛孩子。在此，集團(tuán)向一直在身后支持我們工作的各位員工家屬表示深深的歉意!是你們無私的愛給了我們無窮的動(dòng)力，是你們的理解與支持成就了勝宏集團(tuán)的輝煌!我們所有的榮譽(yù)也屬于你們!在此，我真誠的向你們道一聲：你們辛苦了!感謝你們有這么好的親人加入了勝華、勝宏公司!

家和萬事興!先有和諧的家庭，后有和諧的勝華、勝宏。衷心希望我們的各位員工家屬繼續(xù)支持親人的工作，我們將和您一起為他們提供一個(gè)舒適的環(huán)境，一份開心的工作和較高的薪酬，一個(gè)得到鍛煉和提升的平臺(tái)。

20XX年是充滿希望的一年，我們正推動(dòng)企業(yè)上市，滿懷信心朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)向前發(fā)展，責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在!迎著新年的曙光，我們還需要更多的人員加入我們的團(tuán)隊(duì)，誠摯地邀請(qǐng)您與我們一起攜手開拓美好明天!

一個(gè)新的春天正在走來，我們堅(jiān)信，有全體員工的共同努力，有家屬的支持和關(guān)懷，勝華、勝宏公司必將會(huì)迎來勝利的曙光，勝華、勝宏的明天會(huì)更好!

此致

敬禮!

【3】致逝者家屬慰問信XXX同志：

驚聞令尊逝世，不勝沉痛!

我代表大地燃?xì)饧瘓F(tuán)公司向令尊表示深深的哀悼!向您及您的家屬致以最深切的慰問!對(duì)您在令尊逝世期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的愛崗、敬業(yè)精神，和使命責(zé)任感表示由衷的感謝! 最后望逝者親屬、友人節(jié)哀順變!

篇2

1、 將手機(jī)連接到電腦。

2、 打開手機(jī)存儲(chǔ)卡，找到tencent/MicroMsg 文件夾。

3、 里面有一個(gè)或者多個(gè)由一長串?dāng)?shù)字和字母組成的文件夾，與該手機(jī)登錄過的微信賬號(hào)一一對(duì)應(yīng)。

4、 打開這些文件夾，video是視頻，image是緩存和保存的圖片，voice是語音。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

敬愛的老師們：

丹桂飄香，秋菊逸彩，金風(fēng)又送喜訊：第二十一個(gè)教師節(jié)來臨了！值此佳節(jié)來臨之際，我們代表全校四千余學(xué)子把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的祝福送給您們：辛苦了，親愛的老師們！

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

伴隨學(xué)校改革序幕的拉開，你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教育教學(xué)成績的逐步攀升，今年的中、高考我校取得明顯成效；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我校四千多學(xué)生的健康成長，現(xiàn)在我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)比往年有了更大的進(jìn)步；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才，今秋北大的校園又增添了一名雅中學(xué)子；你們的愛崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校教育教學(xué)常規(guī)的更加規(guī)范。

祝愿你們?cè)俳釉賲?，再鑄雅中輝煌！

祝愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

祝愿你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

祝福全體老師節(jié)日愉快、身體健康、合家歡樂！

共青團(tuán)四川省雅安中學(xué)委員會(huì)

篇4

司法為民的思想內(nèi)涵

司法為民的思想內(nèi)涵體現(xiàn)了人民司法的本質(zhì)和價(jià)值。主要有以下幾個(gè)方面：實(shí)現(xiàn)人民的利益。任何法律都是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，社會(huì)主義法律體現(xiàn)廣大人民的共同意志，因此，社會(huì)主義司法就是要站在人民的立場上，以為人民服務(wù)為宗旨，實(shí)現(xiàn)人民的利益。公正與效率。司法公正是司法追求的最高目標(biāo)，效率必須是高效的，與公正相輔相成，才能實(shí)現(xiàn)真正的公正。公正與效率作為人民法院工作的主題，揭示了人民司法活動(dòng)的職責(zé)所在和內(nèi)在規(guī)律，也是司法為民思想內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。親民、便民、利民、護(hù)民。親民是人民法官要從思想感情上親近當(dāng)事人，以熱情的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人，深入體察民情，了解百姓疾苦；便民是司法工作要便于人民參與；護(hù)民是人民法院要公正高效地裁決案件，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益；利民是司法工作在保證公正的同時(shí)，保障當(dāng)事人的利益。司法的實(shí)踐工作要體現(xiàn)這些價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)在“司法”，核心在“為民”。

司法為民的實(shí)踐內(nèi)容

為使司法為民思想和措施在司法工作中能得到切實(shí)的落實(shí)，必須做好三個(gè)方面：首先，加強(qiáng)司法為民的思想建設(shè)。必須轉(zhuǎn)變思想觀念，將司法為民思想作為人民法院工作的指導(dǎo)思想，以為民、便民、利民作為人民司法的價(jià)值核心，不斷加強(qiáng)人民司法的思想建設(shè)。其次，建立司法為民的制度保障。主要有：一是對(duì)民事和刑事訴訟法進(jìn)行修改，減少訴訟條件的限制，降低訴訟成本，擴(kuò)大訴訟范圍，使人民群眾更容易參與司法；設(shè)置簡易訴訟程序，推進(jìn)人民法庭的便民建設(shè)，使人民群眾更方便的運(yùn)用司法。二是完善法律援助和司法救濟(jì)制度。在訴訟過程中保障經(jīng)濟(jì)困難的人民群眾能夠獲得必要的法律援助，能夠充分行使訴訟權(quán)利，是人民法院必須履行的職責(zé)，也是實(shí)現(xiàn)公正平等的必要制度保障。三是加強(qiáng)各項(xiàng)司法服務(wù)設(shè)施建設(shè)，方便殘疾人等參加訴訟，這些設(shè)施是直接服務(wù)于人民群眾的，能起到便民、利民的作用，也體現(xiàn)了司法文明。最后，明確司法為民的具體措施。一是建立快捷方便的審理程序。提高司法效率，使當(dāng)事人盡快獲得公正的裁決。從接訪、立案到訴訟指導(dǎo)、保全、查詢、執(zhí)行都有相對(duì)應(yīng)的辦理窗口，為當(dāng)事人提供快捷、方便的司法服務(wù)。二是審判公正公開，接受群眾監(jiān)督。公正是司法為民的核心和靈魂，確保公正裁判，必須要加強(qiáng)自身素質(zhì)，重視內(nèi)部和外部監(jiān)督，審判公開使公眾可以了解和熟悉法院審理案件的程序和原則，對(duì)當(dāng)事人也是有益的法律學(xué)習(xí)，另外還要規(guī)范對(duì)申訴工作的管理和運(yùn)行，使公眾可以參與和監(jiān)督法院工作。三是加強(qiáng)法官職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高工作能力。法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依法辦案，自覺抵制各種干擾案件公正審理的社會(huì)關(guān)系和方式，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范審判行為，定期對(duì)法官進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高法官職業(yè)技能。

多方面推進(jìn)司法改革

篇5

關(guān)鍵詞：新事業(yè)單位；會(huì)計(jì)制度；建議；研究

目前，事業(yè)單位以往傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度很難順應(yīng)會(huì)計(jì)核算的發(fā)展趨勢，要想使事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度更好地滿足社會(huì)發(fā)展的需求，就必須要進(jìn)行新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的改革，促進(jìn)事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算的穩(wěn)定發(fā)展。新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革，是事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作新的突破和進(jìn)展，在事業(yè)單位中占據(jù)著極其重要的地位，為事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展注入了嶄新的生機(jī)與活力。

一、新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的可行性因素分析

(一)有利于規(guī)范和統(tǒng)一事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度

目前的事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度在會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)信息中較不協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，使各行業(yè)會(huì)計(jì)之間的會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重缺乏一定的可比性，大大加劇了各行業(yè)事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表的難度性，甚至影響到了日后合并報(bào)表的編制工作。因此，實(shí)施新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革是事業(yè)單位發(fā)展建設(shè)的必然趨勢。

(二)有利于強(qiáng)化事業(yè)單位會(huì)計(jì)理論的全面性

目前事業(yè)單位并沒有過多的在會(huì)計(jì)信息經(jīng)濟(jì)特征和質(zhì)量要求上進(jìn)行過多得闡述，會(huì)計(jì)理論的制定較為狹隘，使會(huì)計(jì)核算的權(quán)責(zé)發(fā)生制尚未形成[1]。因此，新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的實(shí)施，對(duì)理論體系方面進(jìn)行了細(xì)致的研究與深入，增強(qiáng)了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、合理性。

二、新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革中存在的不足之處

(一)新事業(yè)單位與一般的盈利機(jī)構(gòu)有所不同，需要一段時(shí)間才能體現(xiàn)出既有的業(yè)績來

新事業(yè)單位與一般企業(yè)有著本質(zhì)上的區(qū)別，特別在預(yù)算和經(jīng)費(fèi)管理上?；谪?cái)務(wù)部門的角度來分析，缺少制定科學(xué)完善的財(cái)務(wù)管理計(jì)劃來作為約束自身工作行為的規(guī)范準(zhǔn)則，在發(fā)生重大問題時(shí)難免有些猝不及防。此外，在經(jīng)費(fèi)處理方面，鋪張浪現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，在核算過程中呈現(xiàn)出一種流水化的發(fā)展趨勢，只是簡單地進(jìn)行處理。

(二)新事業(yè)單位內(nèi)部缺少完善的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)

新事業(yè)單位內(nèi)部各個(gè)部門之間的溝通與交流有所欠缺，甚至存在著一些非法競爭行為，主要是由于新事業(yè)單位缺少有效地監(jiān)督與管理所導(dǎo)致的。而且一些新事業(yè)單位管理者很難發(fā)揮出自身的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，以往傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理觀念較為根深蒂固。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，對(duì)新事業(yè)單位內(nèi)部的會(huì)計(jì)工作提出了更為嚴(yán)格的要求，如果會(huì)計(jì)人員的思想素質(zhì)一直得不到有效地提升，就會(huì)在某種程度上造成會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)象。究其主要原因，主要是由于新事業(yè)單位尚未能認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)制度改革的重要性[2]，相關(guān)制度的執(zhí)行力度較差，內(nèi)部財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的完善性有待于進(jìn)一步提升。

(三)新事業(yè)單位資金尚未得到有效地利用

會(huì)計(jì)信息是財(cái)務(wù)工作的前提條件，財(cái)務(wù)管理作為新事業(yè)單位管理中的重要構(gòu)成部分。由于受到一些因素的影響，資產(chǎn)管理人員對(duì)于財(cái)務(wù)賬本信息存在著較為明顯的誤區(qū)，很難就財(cái)務(wù)賬本信息中存在的問題提出相應(yīng)的指導(dǎo)性意見，進(jìn)而造成資金無法得以最充分地利用與配置。而且一些工作人員的責(zé)任意識(shí)有待于進(jìn)一步提升，對(duì)于一些、謀取私利的現(xiàn)象必須及時(shí)得到遏制，以免對(duì)新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革造成更大的威脅。

(四)新事業(yè)單位缺少高度的財(cái)務(wù)內(nèi)控觀念

在以往傳統(tǒng)的事業(yè)單位發(fā)展中，過于注重發(fā)展速度，使財(cái)務(wù)管理很難跟上發(fā)展腳步，造成了嚴(yán)重的失衡現(xiàn)象，并沒有認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)執(zhí)行對(duì)于事業(yè)單位的重大意義。在新事業(yè)單位管理制度上，一些工作人員缺少高度的財(cái)務(wù)觀念，很難朝著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。同時(shí)，一些財(cái)務(wù)人員存在著“一兼多職”的現(xiàn)象，造成了極大的工作壓力，財(cái)務(wù)人員也就很難專心參與其中，進(jìn)而引發(fā)了財(cái)務(wù)管理問題上的安全隱患。

三、新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的優(yōu)化措施

(一)加強(qiáng)交流與協(xié)作，推動(dòng)資源信息的共享

新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革必須要符合公共財(cái)政體制改革的發(fā)展趨勢，滿足于新事業(yè)單位的發(fā)展需求，對(duì)于工作效率的提升具有極大地促進(jìn)作用。在競爭日益激烈的市場環(huán)境中，新事業(yè)單位各個(gè)部門必須要加強(qiáng)合作與溝通，盡可能地減少?zèng)Q策上的失誤性，要讓資源得到最大效益的發(fā)揮，進(jìn)而完善新事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理計(jì)劃。與此同時(shí)，在相互交流與協(xié)作的過程中，可以使各個(gè)部門做到相互影響、相互制約，避免出現(xiàn)現(xiàn)象的發(fā)生，為新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革構(gòu)建良好的氛圍，進(jìn)而促進(jìn)新事業(yè)單位的穩(wěn)定發(fā)展。

(二)健全新事業(yè)單位各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制的形成，促進(jìn)工作效率的提升

將內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督結(jié)合在一起，可以為管理機(jī)制提供強(qiáng)有力的理論依據(jù)，推動(dòng)工作人員工作效率的提升。一些管理人員要適度摒棄以往傳統(tǒng)的管理思想，根據(jù)新事業(yè)單位實(shí)際情況制定出較為完善的管理計(jì)劃。在監(jiān)督機(jī)制過程中，要進(jìn)一步強(qiáng)化工作人員的憂患觀念，鞏固自身的管理技能，更好地適應(yīng)于新事業(yè)單位的發(fā)展需求。

(三)制度配套可行的信息管理系統(tǒng)

在科學(xué)技術(shù)的重大推動(dòng)力之下，現(xiàn)代化技術(shù)地應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，新事業(yè)單位必須要制定完善的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。良好信息管理系統(tǒng)的建立，可以促進(jìn)各個(gè)部門之間溝通交流模式的形成，還可以實(shí)現(xiàn)資源的最合理化配置與利用，穩(wěn)步提升新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的工作效率。使財(cái)務(wù)人員可以充分地掌握財(cái)務(wù)信息，為新事業(yè)單位信息管理系統(tǒng)的建立奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)不斷提升財(cái)務(wù)人員的綜合素養(yǎng)

新事業(yè)單位財(cái)務(wù)內(nèi)控管理人員良好的綜合素質(zhì)是促進(jìn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革順利實(shí)施的重要保障，財(cái)務(wù)內(nèi)控管理人員必須要不斷提升自身的專業(yè)水平與技能素養(yǎng)，樹立明確的崗位意識(shí)，善于履行自身的權(quán)利與義務(wù)。在財(cái)務(wù)管理過程中，要有最飽滿的精神狀態(tài)，要樹立濃厚的職業(yè)道德意識(shí)，致力于維護(hù)新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的整體利益中。因此，在新事業(yè)單位招聘人才時(shí)，要開展全方位、多角度領(lǐng)域地考核，適度提高招聘門檻，待培訓(xùn)期考核期滿以后，再安排正式地上崗就職工作，進(jìn)而充分發(fā)揮出新事業(yè)單位財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的積極作用。此外，新事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能與財(cái)務(wù)工作質(zhì)量與水平有著緊密聯(lián)系、密不可分的關(guān)系，可以有效提升財(cái)務(wù)工作的專業(yè)化程度，提供出最真實(shí)可靠的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，更好地服務(wù)于新事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度改革。

(五)創(chuàng)新和優(yōu)化新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度

1.堅(jiān)持全發(fā)生制核算原則在新制度改革中，一些事業(yè)單位的收支業(yè)務(wù)可以利用權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行核算，可以穩(wěn)定提升事業(yè)單位的管理水平，將經(jīng)營成本控制在合理的范圍中。2.合理運(yùn)用資產(chǎn)折舊與攤銷方法[3]在新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革中，可以引用資產(chǎn)折舊與攤銷方法，使用“非流動(dòng)性”科目合理分析并記錄資產(chǎn)折舊與攤銷的實(shí)際情況，不斷細(xì)化資產(chǎn)管理，增強(qiáng)虧損及數(shù)據(jù)信息的真實(shí)性與有效性。

四、結(jié)束語

綜上所述，新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的實(shí)施勢在必行，可以使事業(yè)單位在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地，進(jìn)一步鞏固自身的核心競爭力與市場影響力。因此，新事業(yè)單位要充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)制度改革的重要性，從自身發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，提高對(duì)于會(huì)計(jì)制度改革的重視程度，不斷制定完善的財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)督管理系統(tǒng)，加大監(jiān)督與控制力度，促進(jìn)資金的優(yōu)化利用與配置，不斷規(guī)范自身的財(cái)務(wù)管理計(jì)劃；同時(shí)，一些財(cái)務(wù)工作人員要提升自身的綜合素養(yǎng)，更好地為會(huì)計(jì)制度改革服務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新事業(yè)單位可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭凌云，王秀霞.新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度下改革事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的策略研究[J].科技經(jīng)濟(jì)市場，2016(09)：61-62.

[2]霍錦秀.從財(cái)政管理視角對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的思考[J].科教文匯(中旬刊)，2015(06)：187-188.

篇6

最新行政單位請(qǐng)假條格式范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我和女友________商定于_______月_______日舉辦婚禮，需要從____月____日起請(qǐng)假_______天，于____月____日正常恢復(fù)上班。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

祝安好!

申請(qǐng)人：______________

__________年_____月_____日

最新行政單位請(qǐng)假條格式范文

_________(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門。等)：

我因家中有事，于______年______月______日至______年______月______日，請(qǐng)假______天，請(qǐng)批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人：_________

年月日

最新行政單位請(qǐng)假條格式范文

尊敬的____________：

根據(jù)國家和單位關(guān)于探親假的有關(guān)規(guī)定，我擬于_______年_____月_____日到_______年_____月_____日休探親假___________天。請(qǐng)給予批準(zhǔn)為盼!

特此

申請(qǐng)

篇7

慰問信是以組織或個(gè)人的名義向在某方面做出特殊貢獻(xiàn)或遇到意外損失，遇到巨大災(zāi)難的集體或個(gè)人關(guān)切致意，表示問候同情的一種書信。慰問信是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人對(duì)工作中作出巨大貢獻(xiàn)、取得優(yōu)異成績或遭遇天災(zāi)人禍、蒙受重大損失的集體或個(gè)人表示安慰、問候、鼓勵(lì)和關(guān)切的專用信體。

二、慰問信有以下三個(gè)特點(diǎn)

(一)發(fā)文的公開性

慰問信可以直接寄給本人，但大多是以張貼、登報(bào)，在電臺(tái)、電視上播放的形式出現(xiàn)的。公開性是慰問信的一個(gè)特點(diǎn)。

(二)情感的溝通性、鼓舞性、慰問性

無論是對(duì)有突出貢獻(xiàn)者的慰問還是對(duì)遭遇困難者的慰問，情感的溝通是支撐慰問信的一個(gè)深層基礎(chǔ)。慰問正是通過這種或贊揚(yáng)表達(dá)崇敬之情，或同情表達(dá)關(guān)切之意的方式來達(dá)成雙方的情感交流和相互理解的。節(jié)日的慰問，尤其是為某一群體而設(shè)的節(jié)日的慰問，更是起著相互溝通情感的作用。如三八婦女節(jié)、教師節(jié)等的節(jié)日慰問。

從慰問的對(duì)象內(nèi)容上看，慰問信可分為三種類型。

(一)對(duì)做出貢獻(xiàn)的集體或個(gè)人的慰問

這類慰問主要針對(duì)那些承擔(dān)艱巨任務(wù)、作出了巨大貢獻(xiàn)甚至犧牲，取得了突出成績的先進(jìn)個(gè)人或集體。如慰問那些抗洪搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士、慰問保家衛(wèi)國的邊防軍人、慰問春節(jié)期間仍堅(jiān)守崗位的鐵路工人等等。鼓勵(lì)他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)。

(二)對(duì)遭受困難或蒙受損失的單位或個(gè)人的慰問

這類慰問常常是針對(duì)那些由于某種原因(如車禍、火災(zāi)、地震、暴雨等)而暫時(shí)困難或蒙受了 巨大損失的集體或個(gè)人。對(duì)他們表示同情和安慰，鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)的困難而加倍工作，以期盡早地改變現(xiàn)狀。如對(duì)災(zāi)區(qū)人民的慰問，對(duì)老少邊區(qū)群眾的慰問。

(三)節(jié)日慰問

這是一種上級(jí)對(duì)下級(jí)，機(jī)關(guān)單位對(duì)支援群眾而進(jìn)行的一種節(jié)日問候。一般表示對(duì)他們以前工作的肯定和贊揚(yáng)。并祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中心情舒暢，做出更大的成績。如 春節(jié)慰問、教師節(jié)慰問。

三、慰問信的書寫格式

慰問信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

(二)抬頭(稱呼)

(三)正文

正文要另起一行，空兩格寫慰問的內(nèi)容。慰問的正文一般由發(fā)文目的、慰問緣由或慰問事項(xiàng) 等幾部分構(gòu)成。

1.發(fā)文目的

2.慰問緣由或慰問事項(xiàng)

(四)結(jié)尾

結(jié)尾表示共同的愿望和決心。接著寫祝愿的話，如 祝你們?nèi)〉酶蟮某煽?。、祝?jié)日愉快等等，但祝字后面的話應(yīng)另起一行，空兩格寫，不得連寫在上文末尾。

(五)落款

慰問信的落款要署上發(fā)文單位或發(fā)文個(gè)人的稱呼，并在署名右下方署上成文日期。

四、慰問信寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)

1.要向?qū)Ψ奖硎境鰺o限親切、關(guān)懷的感情，使對(duì)方有一種溫暖如春的感覺。

篇8

【關(guān)鍵詞】融媒視域；新聞采訪；課程；改革

近年來，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，促進(jìn)了新聞傳播固有格局的改變，傳統(tǒng)的媒介傳播方式逐漸被互聯(lián)網(wǎng)傳播所替代，新聞媒體人如何提高自身專業(yè)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)成為其能否立身于新媒體變革浪潮中的重要保障。目前我國高校新聞采訪刻而成教學(xué)仍然存在較多問題，理論與實(shí)踐脫節(jié)，課程落后等現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)時(shí)實(shí)踐技能較低，職業(yè)競爭力差，為了改變這一現(xiàn)狀，國內(nèi)高校新聞傳播專業(yè)學(xué)院普遍對(duì)新聞采訪課程教學(xué)進(jìn)行了改革，并取得了顯著的成效。

1.新聞采訪課程教學(xué)特點(diǎn)

新聞采訪寫作是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課，要求學(xué)生掌握新聞采訪與寫作的基本技能和方法。課程通過有機(jī)結(jié)合新聞采寫、課堂操作、課堂教學(xué)、實(shí)踐演練等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生各方面的潛能，使學(xué)生能夠掌握及學(xué)習(xí)電視采訪寫作的方法、特點(diǎn)及技巧等，強(qiáng)化學(xué)生在新聞采訪每個(gè)環(huán)節(jié)中的動(dòng)手能力，使學(xué)生能夠真正的勝任新聞報(bào)道的各項(xiàng)工作。目前國內(nèi)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)開辦時(shí)間均比較短，存在經(jīng)驗(yàn)不足等現(xiàn)象，而新聞采訪課程在很大程度上保留有中文專業(yè)路子，也不利于學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的形成。

2.融媒視域下新聞采訪課程教學(xué)存在的問題及缺陷

2.1 專業(yè)涵蓋面較狹窄

新聞采訪課程在廣播電視媒體、平面媒體及網(wǎng)絡(luò)媒體等專業(yè)方向均有設(shè)置，然而專業(yè)方向的特色并不明顯。新聞采訪作為前導(dǎo)課程，需要通過采訪來獲得新聞內(nèi)容[1]，然而新聞圖片、文字、攝影或攝像等在新聞的呈現(xiàn)中同樣有著重要的作用，現(xiàn)代新聞采訪課在教學(xué)時(shí)只注意到學(xué)生采訪與寫作能力的提高，而忽視了影像或攝影等能力，導(dǎo)致學(xué)生綜合能力不強(qiáng)。

2.2 教學(xué)目標(biāo)不明確

新聞采訪課程作為學(xué)生需要掌握的核心技能課，必然會(huì)與特定的職業(yè)崗位相聯(lián)系，這就要求學(xué)生必須具有相應(yīng)的這職業(yè)能力。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師必須明確教學(xué)目標(biāo)，需要通過量化來實(shí)現(xiàn)要從基礎(chǔ)入門到逐步自主采訪的漸進(jìn)過程[2]。在這一過程中，教師必須要了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)接受能力，針對(duì)不同的學(xué)生，制定不同的學(xué)習(xí)要求，對(duì)于一些知識(shí)接受能力較強(qiáng)的同學(xué)，可引導(dǎo)其接觸更高層次知識(shí)，促進(jìn)其能夠快速成長，從而帶動(dòng)其他學(xué)生。

2.3 教學(xué)方法單一，理論脫離實(shí)踐

這是我國從小學(xué)到大學(xué)教學(xué)中存在的普遍問題，并且已經(jīng)引起了教育界的普遍關(guān)注。高校教學(xué)以向社會(huì)輸送人才為目的，新聞采訪課程時(shí)新聞專業(yè)學(xué)生需要掌握的核心技能，這一課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、靈活性及社會(huì)性，然而目前高校在這一專業(yè)的教學(xué)中普遍與實(shí)踐脫節(jié)，教學(xué)方法中雖然將盡量使學(xué)生開展采訪作為主要內(nèi)容，然而由于受到實(shí)踐基地、資金等限制，較多學(xué)校在這一課程教學(xué)時(shí)仍然是將理論知識(shí)作為全部內(nèi)容來講解，導(dǎo)致了教學(xué)方法的單一[3]。

2.4 學(xué)生主觀能動(dòng)性被忽視

社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的要求更多的傾向于學(xué)生的“做”，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力與動(dòng)手能力要求較高，這就要求學(xué)校為學(xué)生提供充分的舞臺(tái)，使其能夠解放思想，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，然而縱觀國內(nèi)高校新聞采訪課程教學(xué)，均是將教師作為課堂中心，學(xué)生只是知識(shí)的接收者，目前高校缺課、課堂睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象較多，這與教師教學(xué)內(nèi)容枯燥無味，教學(xué)方法單一有著很大的原因，因此教師在課堂教學(xué)時(shí)要充分尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位。

3.融媒視域下新聞采訪課程教學(xué)改革策略

3.1 重視課堂價(jià)值，結(jié)合案例分析

課堂教學(xué)是學(xué)生接收知識(shí)的主要場所，因此教師必須采取有效措施來提高課堂教學(xué)效果。新聞采訪課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性，教師在課堂教學(xué)中需要注重專業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練，可采取情景教學(xué)及案例分析等來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使其盡可能的發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師在每節(jié)課堂前將需要掌握學(xué)習(xí)的理論知識(shí)告知學(xué)生后，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)典案例中采訪的方法與技巧進(jìn)行分析[4]。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組使其自己設(shè)計(jì)小情景，比如作為記者面對(duì)不同的方法環(huán)境及狀況時(shí)，應(yīng)該如何進(jìn)行采訪；對(duì)于性質(zhì)不同的采訪事件，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)問題；對(duì)于不同的采訪受體（學(xué)生、醫(yī)生、警察），應(yīng)該怎樣給與受訪者進(jìn)行溝通，對(duì)于采訪過程中的不配合者、突然出現(xiàn)的狀況等，因此如何應(yīng)對(duì)。通過這種情景模擬，能夠讓學(xué)生身處采訪環(huán)境中，初步了解新聞采訪，積累相應(yīng)的采訪經(jīng)驗(yàn)，提高其采訪情況出現(xiàn)變化時(shí)的應(yīng)變能力。教師要對(duì)學(xué)生情景模擬中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)問題發(fā)生的原因等進(jìn)行詳細(xì)的研究分析，指出問題的關(guān)鍵性所在。

通過經(jīng)典案例的分析，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足，并在學(xué)習(xí)及以后采訪中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。教師要關(guān)注時(shí)事，對(duì)于不同類型與風(fēng)格的采訪節(jié)目均有接觸，不斷研究現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)新聞，實(shí)時(shí)掌握專業(yè)前沿課題?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，融媒時(shí)代為教師教學(xué)提供了多種素材收集的手段，教師可從網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、電視等多種媒介來選擇具有典型性的案例，并舉一反三[5]。教師可組織學(xué)生觀看《魯豫有約》，對(duì)魯豫在節(jié)目中與受體溝通與交流的方法、風(fēng)格等進(jìn)行分析，如面對(duì)健談與不善言談的對(duì)象時(shí)，魯豫當(dāng)時(shí)如何設(shè)計(jì)問題的；對(duì)于錄制過程中出現(xiàn)的意外事件，魯豫當(dāng)時(shí)如何處理的?？蛇x擇角色差別較大的兩個(gè)角色來分析，比如影視演員與農(nóng)民，在視頻資料結(jié)束后，可在網(wǎng)絡(luò)搜集魯豫在節(jié)目前所做的準(zhǔn)備、積累的知識(shí)等。教師可引導(dǎo)學(xué)生著重研究魯豫在節(jié)目中將理性問題與感性情感自然結(jié)合的方法、提問風(fēng)格及技巧等研究，通過小組討論等，由學(xué)生再次模擬訪談，將抽象的理論知識(shí)化為具體的實(shí)踐，使學(xué)生初步掌握了本課程的基本理論體系和實(shí)際操作的技巧，從而為下一課程的良好學(xué)習(xí)提供條件。

采訪是一門談話藝術(shù)，然而受到課程的限制，這一特性并不能夠被表現(xiàn)出來，然而教師在教學(xué)時(shí)可通過世界各國不同風(fēng)格具有不代表性的記者的訪談節(jié)目來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。如奧莉婭娜?法拉奇在采訪時(shí)的犀利和深刻、張泉靈在不同危險(xiǎn)采訪現(xiàn)場的勇敢及及時(shí)、王志在現(xiàn)場提問時(shí)的尖銳及質(zhì)疑、范長江在采訪時(shí)的聰明及機(jī)智等，使學(xué)生能夠通過不同人物的訪談來掌握大量的采訪技巧。^看新聞會(huì)能夠更為深刻的提高學(xué)生的現(xiàn)場感，如觀看2016年林丹在巴西奧運(yùn)會(huì)失敗后新聞會(huì)、兩會(huì)新聞會(huì)、外交部新聞會(huì)等，要求學(xué)生對(duì)不同性質(zhì)新聞會(huì)的政治導(dǎo)向及現(xiàn)場感覺進(jìn)行分析，指出在各類新聞會(huì)中應(yīng)該如何設(shè)計(jì)問題、如何提問、如何克服現(xiàn)場的各種困難等，組織學(xué)生模擬新聞會(huì)，為學(xué)生提供校內(nèi)實(shí)踐的平臺(tái)，使其掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)及技巧，從而更好的實(shí)現(xiàn)新聞寫作。

3.2 拓展課堂，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)踐

目前國內(nèi)大多數(shù)院校并不具備校外實(shí)踐的條件，不能像部分重點(diǎn)大學(xué)一樣采用“大篷車”等方式開展實(shí)踐教學(xué)[6]，然而高?？煞e極組織學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，拓展教學(xué)的空間。由新聞專業(yè)每教學(xué)班學(xué)生自愿組織，至少一個(gè)星期在校園內(nèi)開展一次實(shí)踐采訪，對(duì)象可以為學(xué)生、教師、校外人員及其他學(xué)校校友等，在學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)實(shí)踐時(shí)，教師可陪同現(xiàn)場，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問采訪，并在采訪結(jié)束后對(duì)學(xué)生采訪過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。為了保證校內(nèi)實(shí)踐的高效順利完成，在實(shí)踐開始前，教師要求學(xué)生選定采訪主題、新聞人物、新聞事件等，使學(xué)生親自參與到采訪的準(zhǔn)確工作，比如采訪提綱、采訪問題的設(shè)定，現(xiàn)場溝通交流方法等。鼓勵(lì)學(xué)生參與校內(nèi)新聞媒體組織或社團(tuán)（校園網(wǎng)、校廣播站、校報(bào)、廣播電視臺(tái)等），盡可能的參與到與新聞采訪與寫作課程有關(guān)的活動(dòng)，為學(xué)生提供參與現(xiàn)場的條件，鼓勵(lì)支持學(xué)生自己辦網(wǎng)站、報(bào)紙等，從而通過各種實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的表達(dá)、觀察及寫作能力。

3.3 開展校外實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與新聞單位聯(lián)合

教師向?qū)W校提供每個(gè)學(xué)習(xí)不同的課程進(jìn)度，在一個(gè)課程階段成功完成后，申請(qǐng)學(xué)校協(xié)助開展大型課外采訪活動(dòng)，從而將課堂從教室、學(xué)校延展到校外。在課程任務(wù)完成后，教師可帶隊(duì)，組織學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐牟煌瑱C(jī)構(gòu)如戒毒所、工商局、企業(yè)等進(jìn)行實(shí)地采訪[7]，在采訪前使學(xué)生充分的了解采訪對(duì)象，并制定針對(duì)性的采訪計(jì)劃。在采訪過程中，教師對(duì)學(xué)生現(xiàn)場觀察、提問、記錄及后期的寫作等情況進(jìn)行監(jiān)督，并分析總結(jié)學(xué)生在實(shí)踐中的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。學(xué)?？膳c當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、廣播站及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等建立合作，為學(xué)生提供寒暑期實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正的從學(xué)校進(jìn)入到校外，體驗(yàn)新聞采訪中可能遇到的各種困難，真正的融入到社會(huì)中，體驗(yàn)到新聞?dòng)浾吖ぷ鞯闹匾?，從而培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與參與積極性，為其以后進(jìn)入社會(huì)實(shí)戰(zhàn)提供基礎(chǔ)。在校外采訪這一實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)，可開展競爭機(jī)制，要求各參與小組之間進(jìn)行比賽，比賽內(nèi)容主要有采訪次數(shù)、采訪質(zhì)量、采訪后撰寫的新聞稿件，由小組間評(píng)出最佳小組，組織小組間互相觀察，總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。在每個(gè)學(xué)期開始時(shí)，各個(gè)小組間對(duì)采訪經(jīng)過、感受、遇到的難題等進(jìn)行交流。

3.4 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全國課程聯(lián)網(wǎng)

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展為新聞專業(yè)的發(fā)展提供了巨大的機(jī)遇，同時(shí)也給傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來了較大挑戰(zhàn)，高校教學(xué)要實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，就需要充分利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，增加教學(xué)手段。網(wǎng)絡(luò)媒介在新聞傳播時(shí)，涉及面更廣，同時(shí)實(shí)時(shí)性更強(qiáng)，教師可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一特點(diǎn)，對(duì)課堂、實(shí)踐過程中無法觸及的新聞及問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，擴(kuò)展學(xué)生的思維。教師可通過網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)來掌握新聞專業(yè)的最新發(fā)展、研究及動(dòng)態(tài)，緊跟專業(yè)最前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí)各個(gè)學(xué)?？蓪?shí)現(xiàn)校與校之間的聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校之間學(xué)術(shù)交流與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。

4.新聞采訪課程教學(xué)改革注意事項(xiàng)

新聞采訪課程要以以行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理論作為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為手段，重點(diǎn)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力及個(gè)人采寫能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)技能的強(qiáng)化。教師在教學(xué)改革時(shí)，為了更好的實(shí)現(xiàn)新聞采訪課程教學(xué)質(zhì)量的提高，需要注意以下幾點(diǎn)：①教師在進(jìn)行教學(xué)改革時(shí)，雖然需要盡可能的壓縮、刪減理論內(nèi)容，增加實(shí)踐部分教學(xué)，然而并非完全拋棄理論。部分教師在教學(xué)過程中，完全拋棄了理論教學(xué)，將教學(xué)重心完全放在了學(xué)生的實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)上，這雖然能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、應(yīng)變能力，然而沒有了理論知識(shí)的支持，很容易導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)踐過程中出現(xiàn)偏差，在遇到問題時(shí)不能依照理論進(jìn)行解決。②因材施教與科學(xué)互補(bǔ)相結(jié)合。每個(gè)學(xué)生都有不同的特性，其性格、擅長的領(lǐng)域、處理問題的方式等也存在著很大的差異性，首先教師在分配校內(nèi)、校外實(shí)踐教學(xué)任務(wù)時(shí)，可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生擅長的領(lǐng)域來進(jìn)行分配，使其優(yōu)勢得到發(fā)揮。當(dāng)學(xué)生在這一領(lǐng)域已經(jīng)足夠熟練時(shí)，可針對(duì)其在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的缺陷來進(jìn)行調(diào)配，并在課堂教學(xué)時(shí)加以糾正與強(qiáng)化。③改革考試制度，作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)方式，考試制度對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方向有著很大的指向作用，因此教師在課程、教學(xué)方法改革時(shí)也必須要改變傳統(tǒng)的以理論知識(shí)為唯一檢測標(biāo)準(zhǔn)的方式，將學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核與其校內(nèi)實(shí)踐、校外實(shí)踐參與情況掛鉤，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

結(jié)束語

融媒時(shí)代的到來媒體形態(tài)更加豐富，數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)等眾多平臺(tái)為新聞傳播提供了平臺(tái)，新聞媒體的發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的改變，然而縱觀我國高校新聞采訪課程教學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)媒體專業(yè)教學(xué)仍然存在著較多的問題，已經(jīng)不能夠適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，這就很容易導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)知識(shí)與實(shí)際脫節(jié)，因此高校必須要推進(jìn)新聞采訪課程教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能，為新媒體的發(fā)展提供全面高素質(zhì)人才。

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篇9

【關(guān)鍵詞】新型農(nóng)村社區(qū) 改革試點(diǎn) 城鄉(xiāng)一體化 服務(wù)均等化

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，農(nóng)民在解決溫飽、基本實(shí)現(xiàn)小康之后，對(duì)居住條件和生產(chǎn)生活環(huán)境也提出了更高要求，而農(nóng)村社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后、公共服務(wù)資源匱乏的問題已成為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民生活水平改善的重要制約因素。新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)要滿足農(nóng)民這方面的要求，逐步打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，讓廣大農(nóng)民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來的物質(zhì)和精神文明成果。

新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的概況

“安居才能樂業(yè)”。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，廣大東部地區(qū)富起來的農(nóng)民普遍要求改善生活居住環(huán)境，迫切希望盡快改善住房條件。據(jù)調(diào)查，超過八成的農(nóng)戶有意愿在三年內(nèi)建新房，在新一輪農(nóng)民建房熱潮到來之際，魯、豫、川、鄂、蘇等省紛紛出臺(tái)政策，規(guī)范新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，注重科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)合理引導(dǎo)，支持農(nóng)民建新房，積極推進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。這些省份的舉措有力地推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化，擴(kuò)大了農(nóng)村消費(fèi)需求，對(duì)切實(shí)改善農(nóng)村居民的居住環(huán)境、逐步實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化發(fā)展和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。各省在實(shí)踐中探索出了很多符合各地實(shí)際情況的新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)途徑，概括起來主有是以下幾種模式：

一是實(shí)行村莊合并，建設(shè)農(nóng)村大社區(qū)。這一類型的新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)情況最多，主要是進(jìn)行村莊之間的遷移整合，實(shí)現(xiàn)資源服務(wù)的優(yōu)化配置，建設(shè)農(nóng)村大社區(qū)，即按照政府的統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，將幾個(gè)自然村整合為一個(gè)村，通過政府財(cái)政支持、政策支撐，對(duì)搬遷農(nóng)戶進(jìn)行相應(yīng)拆遷補(bǔ)助，通過公正考察、民主評(píng)議選出低保戶與貧困戶進(jìn)行國家補(bǔ)貼，引導(dǎo)農(nóng)民積極擺脫舊危房，改建新房。兩個(gè)或多個(gè)緊鄰的村莊，通過整合公共服務(wù)資源和實(shí)施社區(qū)化改造，實(shí)現(xiàn)資源共享和利用最大化。對(duì)于深山區(qū)、灘區(qū)等生活環(huán)境惡劣、自然地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)、不適宜居住的散居戶和村落，進(jìn)行整體搬遷，選擇條件較好的村莊入住，形成新社區(qū)。

二是實(shí)行舊村改造，完善基礎(chǔ)設(shè)施。原有規(guī)模較大、規(guī)劃相對(duì)合理、基礎(chǔ)設(shè)施較為完善的村莊，不需要進(jìn)行村落規(guī)劃的變動(dòng)，可以在原有村莊環(huán)境基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)教科文衛(wèi)體配套設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)，美化村莊自然環(huán)境，完善設(shè)施而建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)。對(duì)于城市及縣城中的城中村，主要是依托城市及縣城，按照城市的相關(guān)規(guī)劃配套要求進(jìn)行改造，按照規(guī)劃啟動(dòng)新村建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與美化建設(shè)工作。

三是實(shí)行產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)依托發(fā)展。對(duì)于產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)內(nèi)的村莊，要依托聚集區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，利用好相關(guān)的資源和政策優(yōu)惠，促進(jìn)人口和生產(chǎn)要素聚集，整合村莊資源，實(shí)現(xiàn)村莊建設(shè)與產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的雙向帶動(dòng)，建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)。

新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的主要做法

首先，堅(jiān)持先規(guī)劃后建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)。山東省兗州市將現(xiàn)代城市規(guī)劃理念與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，在綜合考慮原有村莊布局、區(qū)位優(yōu)勢、自然資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、交通條件、生態(tài)環(huán)境與耕地保護(hù)的基礎(chǔ)上，按照方便生活、方便生產(chǎn)、方便服務(wù)的原則，參照城市社區(qū)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“村為基礎(chǔ)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助、縣為統(tǒng)籌、市規(guī)劃部門指導(dǎo)”的運(yùn)行機(jī)制，制定了體現(xiàn)城鄉(xiāng)一體的新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

其次，明確各方建設(shè)責(zé)任，調(diào)動(dòng)各方力量齊心共建。按照各省對(duì)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃，明確建設(shè)中的各方責(zé)任，建立調(diào)動(dòng)各方力量齊心共建的長效機(jī)制。在社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)方面，由地方政府負(fù)責(zé)主導(dǎo)建設(shè)，農(nóng)民出工出力；社區(qū)住房方面，由政府規(guī)劃部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，村“兩委”負(fù)責(zé)實(shí)施監(jiān)督，村民自建，政府適當(dāng)補(bǔ)助；對(duì)于暫時(shí)無力解決資金問題的農(nóng)戶，各地政府通過協(xié)調(diào)信貸給予支持，由金融機(jī)構(gòu)貸款給農(nóng)戶，政府給予貼息，幫助農(nóng)戶解決建房資金不足；部分相關(guān)的配套設(shè)施，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)捐贈(zèng)贊助，發(fā)揮好企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

再次，調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，參與政策決策，建言進(jìn)策。四川宜賓在農(nóng)村整合建設(shè)中，采用了訪問農(nóng)民現(xiàn)狀，尋求建立農(nóng)民與村官密切聯(lián)系的路徑。每次村情會(huì)議合理安排時(shí)間，避開農(nóng)民農(nóng)耕、收獲等重要時(shí)段，另外，做到信息傳達(dá)到位，爭取每家每戶及時(shí)得到信息。

最后，努力使農(nóng)民享受與城市居民同等權(quán)益，促進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。在農(nóng)村，房屋概念比城市更為深刻，農(nóng)民一般會(huì)將房屋作為自己唯一有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)，因此，一方面我們應(yīng)該尊重農(nóng)民的房屋財(cái)產(chǎn)權(quán)，尊重農(nóng)民自主意愿，充分講解各種信息和國家政策法律法規(guī)。在拆遷補(bǔ)償費(fèi)方面，尊重農(nóng)民意見，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償。另一方面，應(yīng)該注重對(duì)農(nóng)村社區(qū)設(shè)施建設(shè)，在征得農(nóng)民同意進(jìn)行建設(shè)后，積極建設(shè)社區(qū)設(shè)施，努力與城市社區(qū)公共服務(wù)水平均等，使農(nóng)民感受到社區(qū)的溫馨和便利。

面臨的主要困難和問題

一是建設(shè)資金投入壓力較大。財(cái)政扶持對(duì)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)具有重要意義。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，按照每個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)入住10000人計(jì)算，預(yù)計(jì)每個(gè)社區(qū)道路硬化、通信電力改造、自來水引入與污水排放、垃圾處理等基礎(chǔ)設(shè)施投入需要投資2000萬到3000萬，人均2000元。按山東濟(jì)寧市規(guī)劃，截至2020年要建成756個(gè)新型社區(qū)，不包括建房補(bǔ)貼和其他補(bǔ)助支出，僅公益基礎(chǔ)設(shè)施一項(xiàng)就需要投入大約200億元，地方財(cái)政壓力較大。

二是法規(guī)政策有待進(jìn)一步完善。從新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)實(shí)踐來看，由于社區(qū)建設(shè)是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的產(chǎn)物，城市中對(duì)低收入家庭實(shí)行廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用房政策并不適用于社區(qū)居民，部分經(jīng)濟(jì)困難的家庭財(cái)力匱乏，無力參與舊房改造，無法通過新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)收益。在土地流轉(zhuǎn)方面，由于按照目前的土地法規(guī)和相關(guān)政策，要堅(jiān)持“占補(bǔ)平衡、只增不減、質(zhì)量不降”的基本耕地紅線，土地增減掛鉤指標(biāo)周轉(zhuǎn)時(shí)間只有1年，時(shí)間太短，變動(dòng)性太強(qiáng)，不利于土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)再利用。

三是整合支農(nóng)資金問題。綜合來看，自2008年開展村級(jí)公益事業(yè)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)以來，試點(diǎn)工作取得一定成績。期間全國共建成村級(jí)公益事業(yè)項(xiàng)目63萬個(gè)，新增村內(nèi)道路97.21萬公里，修繕村內(nèi)公共活動(dòng)場所900多萬平方米，水渠26.11萬公里，新建村內(nèi)垃圾收集點(diǎn)6.47萬個(gè)，改善了農(nóng)村生產(chǎn)生活條件、促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。然而，中央財(cái)政投入的477億元獎(jiǎng)補(bǔ)資金仍顯偏少，比重偏低，難以滿足地方建設(shè)實(shí)際和群眾的需要。而且對(duì)于村莊合并、搬遷和實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡后適當(dāng)新增加的土地，需要進(jìn)行復(fù)墾成為耕地，這方面需要大量資金，而部分土地復(fù)墾整理項(xiàng)目資金不能申請(qǐng)到的土地，僅能夠依靠地方財(cái)政自籌解決。

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的措施

強(qiáng)化一事一議，推廣財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)的扶持。農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)關(guān)系到農(nóng)民是否能夠安居樂業(yè)，關(guān)系到生活勞作的環(huán)境問題，更關(guān)系到城鄉(xiāng)政策公平和農(nóng)民的權(quán)益如何保障等多方面因素，因此，新型社區(qū)建設(shè)應(yīng)該加以綜合管理考量。

在此基礎(chǔ)上，按照中央的“十二五”規(guī)劃，在全國所有?。ㄊ小^(qū)）全面展開一事一議、財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作，加大對(duì)農(nóng)村新型社區(qū)試點(diǎn)的支持力度。各省試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村堅(jiān)持現(xiàn)有基本經(jīng)驗(yàn)的正確方向，應(yīng)進(jìn)一步完善村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)一事一議的獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制。根據(jù)各地預(yù)算執(zhí)行情況，按程序適當(dāng)增撥獎(jiǎng)補(bǔ)資金。同時(shí)中央財(cái)政占政府獎(jiǎng)補(bǔ)資金的比例提高到40%，努力將政府對(duì)農(nóng)民籌資籌勞的獎(jiǎng)補(bǔ)比例提高到50%以上，建立一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金穩(wěn)定增長機(jī)制。

加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度，完善農(nóng)村土地住房相關(guān)政策。在進(jìn)行新村建設(shè)中，應(yīng)該結(jié)合新村社區(qū)的實(shí)際狀況，按情況調(diào)整農(nóng)村土地政策，延長土地增減掛鉤周轉(zhuǎn)時(shí)間，增加周轉(zhuǎn)指標(biāo)，對(duì)符合土地利用總體規(guī)劃和年度計(jì)劃的新農(nóng)村建設(shè)用地進(jìn)行單獨(dú)管理。同時(shí)，借鑒城市對(duì)低收入家庭實(shí)施的廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用房政策，建議在新型農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，使農(nóng)村每一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難家庭也能入住農(nóng)村新型社區(qū)，逐漸與城市居民的社區(qū)保障制度趨于一致。

篇10

隨著時(shí)代改革的潮流，文藝團(tuán)體大都存在一個(gè)問題，觀眾越來越少，戲越來越不好演，觀眾的欣賞水平越來越高，文藝團(tuán)體出現(xiàn)了“青黃不接的危機(jī)”，我認(rèn)為文藝團(tuán)體應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)、企業(yè)發(fā)展的潮流，贊美謳歌奇人奇事、推出感人肺腑觸動(dòng)內(nèi)心深處心弦的精品，來改變這種危機(jī)的現(xiàn)狀。

一、 抓劇本和音樂

文藝團(tuán)體的發(fā)展，就應(yīng)該為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)和企業(yè)，不斷出新戲，讓編劇創(chuàng)作出觀眾喜聞樂見的作品，讓劇情和音樂時(shí)刻觸動(dòng)觀眾的喜怒哀樂，臺(tái)上臺(tái)下融為一體，只有這樣才能使文藝團(tuán)體重振雄風(fēng)，否則老調(diào)重彈翻來覆去，不管你的戲劇質(zhì)量怎么高，長年不出新作品，不能經(jīng)常接受觀眾欣賞的洗滌，這個(gè)團(tuán)體生存的活力就會(huì)越來越小。常言論“一個(gè)好演員，能立一臺(tái)戲，一個(gè)好劇目，能救一個(gè)團(tuán)”，我感覺這句話有道理，十堰市豫劇的《丑嫂》，省豫劇三團(tuán)的《村官李天成》，鄭州市豫劇院的《老子、兒子、弦子》等到了廣大觀眾的喜愛和熱捧，同時(shí)也給他們的團(tuán)體注入了活力，由此看來只要有新戲、好戲，觀眾還是有的，文藝團(tuán)體還是很有出路的，鄭煤文工團(tuán)2010年上演了《歲歲桃花》在各礦巡回演出，受到了各礦干群的歡迎，在集團(tuán)公司管理上層中也引起了好的反響。

有了好的本子，還要有好作曲。優(yōu)美的旋律，能使人賞心悅目，為劇情的發(fā)展增光添彩，神韻十足。老調(diào)重彈，只能被時(shí)展的潮流所淘汰，《香魂女》、《村官李天成》、《老子、兒子、弦子》成功的重要的色彩，就是它的音樂膾炙人口，廣為流傳，演員愛唱，觀眾愛聽愛看，鄭煤文工團(tuán)這次排演《歲歲桃花》，該劇音樂大膽創(chuàng)新，音樂演奏分主旋、副旋、主唱、配器四聲部，改進(jìn)了過去的大齊奏。好的作曲、美妙的旋律，能調(diào)動(dòng)觀眾與劇情的發(fā)展相互呼應(yīng)，釋放著喜怒哀樂、情懷。有了鮮明個(gè)性的旋律，讓觀眾享有更多好聽的唱段，才能豐富廣大人民群眾的文化生活。

二、 推新人

推新人就是培養(yǎng)年輕演員，推出一批觀眾不太熟悉的生面孔，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，就當(dāng)前來看，有些團(tuán)體總把眼睛盯在老演員身上，靠挖潛力來維持演出，有的團(tuán)體大膽使用青少年演員，把有一定基礎(chǔ)，具有較高素質(zhì)青少年演員往上推，自古就有“英雄出少年”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的教誨，此舉乃是文藝團(tuán)體強(qiáng)團(tuán)興業(yè)之本。

作為文藝團(tuán)體主管的干部，就應(yīng)該懂得尊重藝術(shù)的規(guī)律，對(duì)藝術(shù)的歷史現(xiàn)狀和將來，應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，既要有識(shí)別人才的“慧眼”，又要有愛惜人才的“善心”，還應(yīng)該有培養(yǎng)人才的“苦心”和“耐心”----實(shí)踐證明對(duì)人才的不用、重用其結(jié)果大不一樣。因此我們就應(yīng)該根據(jù)其特長委以重任，給他們創(chuàng)造藝術(shù)展示才華的機(jī)遇，這樣對(duì)文藝團(tuán)體振興有益而無弊。

三、合理安排演員角色

人上一百，形形，當(dāng)一個(gè)演員的形象、性格與劇中人物接近時(shí)，他稍一發(fā)揮就能把人物演活，就能產(chǎn)生好的效果，反之當(dāng)其形象、性格條件與劇中人物差距甚遠(yuǎn)，無論你怎樣用功，怎樣刻苦，其結(jié)果大多是事倍功半。有些團(tuán)體每排一臺(tái)新戲，一場晚會(huì)，哪怕是一個(gè)小品、角色分配，都是論資排輩、先來后到，把主要角色老放在一倆個(gè)人身上，完全不顧人物性格是否合適，行當(dāng)是否對(duì)口，這樣做使藝術(shù)感染大打折扣，違背了藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律。

作為演員都具有唱、念、做、打一技之長，每一個(gè)演員都有生、旦、凈、末、丑行當(dāng)之分，盡管有些演員什么都能演，但演起來不可能行行精通，面面俱到，要不還有“紅花還需綠葉配”之說嗎？在藝術(shù)圈早有名訓(xùn)“寧學(xué)一門精，不做百事通”，每個(gè)演員在自己的行當(dāng)里付出了千辛萬苦，多少“行家”、“大家”付出了畢生的精力，使他們的藝術(shù)成就達(dá)到了爐火純青的境界，像梅蘭芳老先生的行當(dāng)是旦角，他怎么不演須生和花臉，像馬連良須生泰斗，為什么他不演旦角?？缧挟?dāng)演出，無論你怎樣努力，都會(huì)有不到位的地方，所以用人要根據(jù)每個(gè)演員的特長、行當(dāng)分派角色、量體裁衣、大膽重用新人；為他們創(chuàng)造和提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，尤其是在今天我們文藝團(tuán)體面臨“危機(jī)”之際，就應(yīng)該大力支持青少年演員上臺(tái)演出，找準(zhǔn)市場，不斷把“古為今用、洋為中用”融為一體，不斷開創(chuàng)新的文化藝術(shù)精品。

四、 演員要具備扎實(shí)的文化素質(zhì)

作為一名優(yōu)秀合格的戲曲演員，應(yīng)具備的素質(zhì)是多方面的，但文化素質(zhì)尤為重要。

在舊戲班里，藝人大多出身貧苦，為生活所迫才走上唱戲這條人人看不起的道路。沒有學(xué)上，沒有書讀，更談不上有文化。演出中的唱詞念白全靠師傅口傳身教、死記硬背。那個(gè)年代，他們中間雖有不少成功者，但更多的人則由于諸多條件的制約，尤其是知識(shí)文化方面的限制終身無成。當(dāng)今時(shí)代，是文藝工作者大展宏圖的新歷史時(shí)期，我們肩負(fù)著歷史的重任。作為從事表演職業(yè)的一份子，僅憑舊的傳統(tǒng)和老的觀念，是不能適應(yīng)時(shí)展的要求，必須開闊視野，提升文化知識(shí)和理論水平，具備多方面的素質(zhì)和涵養(yǎng)才能塑造出豐滿的人物形象，以滿足當(dāng)今觀眾的審美情趣。