作文變形記范文
時(shí)間:2023-03-29 17:52:02
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇作文變形記,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
2、這時(shí),我旁邊過(guò)來(lái)了一只螞蟻,我疑惑地問(wèn)他:“這一切究竟是怎么回事?我怎么變成了一只螞蟻呢?”那只螞蟻不慌不忙地解釋道:“你還不知道吧,你是被我們螞蟻王國(guó)選來(lái)體驗(yàn)生活的人?!?/p>
3、我聽(tīng)了后心里暗自高興,心想:這下我可以不用學(xué)習(xí),能夠自由自在的生活了。
4、第二天早晨,太陽(yáng)悄悄地爬上了半空,我和幾只螞蟻決定一起去找食物,就這樣我們來(lái)到了一塊草地上,看到了一個(gè)小男孩兒剛剛掉下來(lái)了一個(gè)零食,我的心里美滋滋的,心想:這下我可以美美的飽餐一頓了。
5、我們連忙趕過(guò)去大口大口的吃了起來(lái),吃飽了發(fā)現(xiàn)零食還剩下很多。怎么辦呢?這時(shí)一只螞蟻提議說(shuō):“我們可以去找其他螞蟻來(lái)幫我們一起運(yùn)回洞里??!”說(shuō)完我們便飛快的跑回洞里找來(lái)了別的螞蟻幫忙。終于,在大家的齊心協(xié)力下,我們成功的把那些剩下的零食運(yùn)回了家。
6、還有一次,我和幾只螞蟻正在玩耍時(shí),天色突然變了,四周布滿了烏云,我們趕忙飛快的跑回了家,看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家,我們也跑進(jìn)洞里幫忙,終于,我們東西全部搬完了。
7、在去新家的路上,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影,像是急急忙忙往家趕的人類,突然,我發(fā)現(xiàn)頭上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳,嚇得我大喊:救命!救命!
篇2
蘭蘭不知道從哪里聽(tīng)來(lái),狐貍博士正在研究一種藥水,很神奇,往身上一噴就可以變成你想要的模樣。”蘭蘭知道了心里那個(gè)樂(lè)呀。
蘭蘭來(lái)到了研究所,氣都不喘就急忙敲門(mén),并大喊:“狐貍博士快開(kāi)門(mén)啊,我有急事找您。”正在專心研究的狐貍博士聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲。把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)蘭蘭站在那里。狐貍博士問(wèn):“蘭蘭你有事嗎?”蘭蘭迫不及待地說(shuō):“狐貍博士聽(tīng)說(shuō)你正在研究一種神奇的藥水,只要往身上一灑就可以變形,是不是呀?”狐貍博士很驚訝:“你是怎么知道的?”蘭蘭急切地說(shuō):“我就知道,你能讓我試一試嗎?”狐貍博士跟她講:“藥水還沒(méi)試驗(yàn)過(guò),解藥也沒(méi)研制出來(lái),你回去吧。”可是蘭蘭就是死纏著狐貍博士,說(shuō):“沒(méi)解藥無(wú)所謂,只要能變形就行,我已經(jīng)厭倦了兔子身。”狐貍博士執(zhí)拗不過(guò)她,便答應(yīng)了。
蘭蘭的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。她變成了夢(mèng)寐以求的小蜜蜂,她扇動(dòng)著金色的翅膀,盡情地在花叢中翩翩起舞,樂(lè)壞了。不知不覺(jué)一天過(guò)去了,一群蜜蜂剛好經(jīng)過(guò),蘭蘭也趁機(jī)跟在他們的隊(duì)伍中想溜進(jìn)窩里。守門(mén)員卻不讓蘭蘭進(jìn)去。蘭蘭覺(jué)得奇怪,就問(wèn):“我為什么不準(zhǔn)進(jìn)?”守門(mén)員說(shuō):“你沒(méi)有勞動(dòng),我們勤勞的蜜蜂家族回家時(shí)每個(gè)身上都有花粉,而你身上半點(diǎn)都沒(méi)有,你以為我們的‘勤勞’是浪得虛名嗎?快離開(kāi)這兒。”其他的蜜蜂也大喊:“趕她出去,打死她,她可能是奸細(xì)。”聲音剛落,一群家伙便蜂擁而上,準(zhǔn)備打她??砂烟m蘭嚇?biāo)懒?,趕緊逃離。
蘭蘭飛了一天,又餓又冷,找地方停下來(lái)休息,看著無(wú)邊的黑夜,蘭蘭害怕了,后悔了,流著淚想家想爸媽??墒牵丶业穆纺敲催h(yuǎn),什么時(shí)候才能見(jiàn)到爸媽,回到溫暖的家呀?突然,一股熱浪沖醒了她,她睜開(kāi)眼,不禁嚇了一跳,原來(lái)她是睡在了煙囪上。
蘭蘭傷心極了,她想做回自己。飛去找狐貍博士,但是狐貍博士根本就不知道她是蘭蘭,不讓她進(jìn)門(mén)。蘭蘭東飛飛,西飛飛,誰(shuí)也不理她。孤獨(dú)、饑餓和疲憊像毒蛇一樣撕咬者她。幸好有只好心的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了她,小蜜蜂把自己采的花蜜喂給蘭蘭吃,還給她講勤勞好學(xué)的道理。
篇3
鏡頭一:一年級(jí)的路隊(duì)
下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,王老師站最前面,宋老師站最后面,我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下向餐廳開(kāi)進(jìn)。慢慢地,整齊的路隊(duì)變成了長(zhǎng)蛇,彎彎曲曲,但誰(shuí)都不會(huì)超過(guò)王老師的位置。這樣的隊(duì)伍一走到餐廳門(mén)口,我們就會(huì)變成小馬蜂,四散飛去。任憑王老師在后面怎么喊,都沒(méi)有誰(shuí)回頭。到了餐廳,大家都津津有味地圍著菜盆東挑西選,把生活老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為此,我們沒(méi)少挨批評(píng),可怎么也改不了看見(jiàn)飯就會(huì)跑的毛??!
一轉(zhuǎn)眼,我們這群“小馬蜂”就進(jìn)入三年級(jí)了,我們的路隊(duì)也在悄悄改變。
鏡頭二:三年級(jí)的路隊(duì)
下課鈴響了,路隊(duì)長(zhǎng)指揮同學(xué)們一組一組地出教室排隊(duì)。我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向餐廳進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍像清晰的箭頭一樣指向餐廳。到了餐廳,我們安靜地坐在自己的位置上,等生活老師發(fā)飯。要等到生活老師說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)”,我們答“謝謝老師”之后,才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們像小豬一樣“吧嗒吧嗒”吃飯的聲音。
篇4
2、放學(xué)后,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。貓看見(jiàn)了,跑到沙發(fā)上來(lái),用它那亮閃閃的眼睛盯著我,一陣白光飛了出來(lái);我也用亮閃閃的眼睛盯著它,同樣一陣白光。兩陣白光在空中打了聲招呼,飛入了對(duì)方的身體。
3、哈,我變成了貓,飯廳里的椅子變大了,桌子高得不得了,咋一看,似乎是巨人的家。
4、那邊真有個(gè)巨人,高得不得了,需要我抬起頭看,再仔細(xì)一看,竟是貓變成的“我”。
5、出去玩玩吧,我稍微一用力,就下了好幾個(gè)臺(tái)階,三兩下就到了樓底。黑暗中,我也把東西看得一清二楚。瞧,那陰暗的角落里有一只老鼠,我一聲不吭,悄悄地繞到它身后,腳是肉墊,根本沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我一個(gè)猛撲,老鼠就被我逮住了。
6、剛弄死老鼠,一只流浪貓鉆了出來(lái)。它全身黑毛,頭上的毛豎起來(lái):“你竟敢在我的地盤(pán)撒野,趕緊給我滾蛋,不然收拾你?!蔽依湫σ宦暎骸靶?,敢瞧不起我?!?/p>
7、流浪貓沖了過(guò)來(lái),我猛力一跳,閃到一邊,瞅準(zhǔn)了它的脖子,用鋒利的爪子狠狠地抓了它一下,只聽(tīng)“唉喲”一聲。
篇5
母校子拉夫不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡打架,頭發(fā)剪得像男孩子,衣服也是男孩子的,可自己明明是個(gè)女孩子…
母校茲拉芙姓名紀(jì)陳,原來(lái)交甄楠的,后來(lái)被自己改了,這把啊,她改成了,賈氪,真是別提有多難聽(tīng)了。
子拉夫是法國(guó)人,最討厭那些不聽(tīng)好啦好啦的同學(xué),自己也某著害根子呢!
賈氪看到正,就已經(jīng)喜歡他了,克斯·艾諾斯夫·正,是最漂亮的男孩子,也是最喜歡打架的男孩子。
正不知道賈氪喜歡自己,跳班以后就一直坐在賈氪“小姐”旁邊,賈氪呢,別提有多傷心了…
篇6
自從我回到老家農(nóng)村,我就有一種真實(shí)的體會(huì)到《變形計(jì)》里那些主人公一樣的感受。雖然我小時(shí)候也是在農(nóng)村里成長(zhǎng)的,但時(shí)隔多年再次回到這里,還是有些生疏的感覺(jué)。這不禁讓我想起了《變形計(jì)》里的文案:“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把……”
遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁華,只有屬于農(nóng)村的愜意和安靜真的別有一番滋味。每天的作息時(shí)間都跟城市里改變了很多,在城市里依靠這電子設(shè)備能熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才睡,第二天中午才起來(lái),一班早餐都跟我無(wú)緣了,一天就吃兩頓就可以了。但是在農(nóng)村里,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界覺(jué)得很奇怪,不知道該做些什么來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,晚上六點(diǎn)多吃完晚飯洗完澡到八九點(diǎn)鐘就可以上床睡覺(jué)了,第二天不用定鬧鐘七八點(diǎn)生物鬧鐘就醒了。一天三餐正常,我都懷疑自己過(guò)上了許久沒(méi)過(guò)過(guò)的生活。
最煩躁的就是下雨天的時(shí)候,每家都會(huì)養(yǎng)一些雞鴨,白天給它們自由的活動(dòng)時(shí)間,晚上等我們吃完晚飯的時(shí)候奶奶才會(huì)讓它們回籠子里吃。白天下雨的時(shí)候它們也會(huì)躲在屋檐下避雨,滿地的雞屎慘不忍睹,爺爺奶奶他們見(jiàn)慣了,習(xí)以為常,而我每次抬腳的時(shí)候都要小心翼翼的,生怕一不小心就踩到。
農(nóng)村的生活比城市里的生活節(jié)奏慢一些,這里沒(méi)有很多的電子設(shè)備給我們玩,更多的活動(dòng)是去菜園子里幫奶奶照顧那些蔬菜,或是下個(gè)地干干活。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)自己似乎回到了小時(shí)候,一樣的無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué)。
篇7
我們坐上宇宙飛船,進(jìn)入了宇宙,來(lái)到了火星中轉(zhuǎn)站,這里的工作人員向我們匯報(bào)了這顆星球的相關(guān)資料。原來(lái),這顆星球是在不久前突然出現(xiàn)在天空中的。自從這顆星球出現(xiàn)以后,每天都會(huì)收到SOS求救信號(hào),他們也弄不清這是怎么回事。我和黃博士聽(tīng)了,覺(jué)得那顆星球?qū)嵲谑怯行┎粚こ!?/p>
我們來(lái)到了這顆星球上,首先看到的是一只長(zhǎng)著大眼睛,黑皮膚的怪物。它看到我們,很憤怒,拿起一塊巨石,就向我們?cè)襾?lái)。幸好黃博士及時(shí)戴上了“超級(jí)手套”擋住了巨石,才使我們躲過(guò)了一劫。那個(gè)怪物見(jiàn)沒(méi)砸到我們,大吼了一聲,頓時(shí)從四面八方涌來(lái)了許多怪物。我們見(jiàn)情況不妙,趕緊坐上飛船飛到了星球的另一頭。就在我們準(zhǔn)備降落時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在樹(shù)林深處出現(xiàn)了一座城市,我們降落在了城市中心的空地上。走出了船艙,立刻受到了一群人類的歡迎。他們的長(zhǎng)老告訴我們,他們以前也住在地球上,可是因?yàn)橐淮卧谠囼?yàn)時(shí)空傳輸器時(shí)漏掉了一個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn),無(wú)意中將這顆星球從宇宙中轉(zhuǎn)移到這個(gè)位置來(lái)了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)失誤后,他們立即決定來(lái)這顆星球上看看。他們登陸后,所有人員都到各個(gè)地方檢查去了,沒(méi)有留人在飛船上看守,結(jié)果飛船被怪物砸碎了。他們只有一個(gè)無(wú)線電傳輸系統(tǒng)沒(méi)有被怪物給破壞掉,所以,經(jīng)常給火星發(fā)求救信號(hào)。他們見(jiàn)一直沒(méi)有音訊,就在這個(gè)星球上搜索起來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這座城市。我聽(tīng)了以后,頓時(shí)解開(kāi)了之前的所有謎團(tuán)。
我們要進(jìn)行最為關(guān)鍵的一步,就是迷惑這個(gè)星球上的怪物,否則,它們會(huì)干涉我們的救援行動(dòng)。就在我思考的這一會(huì)兒,黃博士早已迫不及待地搬出了機(jī)器,開(kāi)始了復(fù)雜的計(jì)算。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,確定了怪物老巢的位置。我拿出了四維空間口袋,往里面一摸,這是什么?涼嗖嗖,冷冰冰的,原來(lái)是“翻譯塊”,沒(méi)用。對(duì)了,就是這些,我小心翼翼地拿出了空氣炮和麻醉槍,運(yùn)用立體復(fù)印紙把它們復(fù)制了許多份,接著我把它們分發(fā)給了所有人。我又從口袋中取出了激光劍供自己和黃博士使用。最后,我借來(lái)了長(zhǎng)老的地圖,輸入到了隨意門(mén)里,然后轉(zhuǎn)身告訴了大家這次攻擊的策略……
我悄悄地打開(kāi)了隨意門(mén),只見(jiàn)有兩個(gè)手持利劍的怪物站在一扇大門(mén)前四處張望。,我一不小心踩落了一塊小石頭,只見(jiàn)一個(gè)怪物立刻拿起飛鏢往這邊一陣掃射,幸好我事先準(zhǔn)備了堡壘球,才逃過(guò)了一劫,否則,早被飛鏢給射中了。那個(gè)怪物感覺(jué)很奇怪,以為是自己的錯(cuò)覺(jué),就停止了攻擊。我?guī)ьI(lǐng)著大家繞到了山洞的背后,就在這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲“快看!傳送洞門(mén)!”我抬起頭一看,果然,前面是一個(gè)橢圓形的大洞。大家非常興奮,不顧我的勸阻一擁而上,結(jié)果踩上了機(jī)關(guān),都掉進(jìn)了陷阱里。我趕緊跑了過(guò)去,拿出通行圈,協(xié)助他們爬了出來(lái)。就在這時(shí),怪物們已經(jīng)趕過(guò)來(lái)了。一個(gè)怪物朝我扔了一塊巨石,我本能的用劍一擋,石頭飛向了遠(yuǎn)方??善渌治镆矞?zhǔn)備攻擊了,我趕緊指揮反擊,我大喊了一聲:“開(kāi)炮!”大家都拿起武器,對(duì)準(zhǔn)敵人發(fā)射了炮彈??墒?,怪物們連一點(diǎn)兒也沒(méi)受到傷害。我感到十分奇怪,又拿起口袋,盲目地找了一會(huì)兒,取出了爆炸地下室,點(diǎn)燃了引信。只聽(tīng)轟的一聲地下室被炸開(kāi)了,我急忙跳了下去,搬出了冷氣吹風(fēng)機(jī),對(duì)著怪物使勁地吹,又抬出了霹靂云制造機(jī),制造霹靂云去轟炸敵人。我害怕效力不足,又拿出了改造過(guò)的火焰山,對(duì)準(zhǔn)敵人,發(fā)射出一陣陣火焰。幾十分鐘后,怪物大部分都被這三種武器消滅了,只有一小部分知道自己斗不過(guò)機(jī)器,就飛快地逃跑了。我趕緊指揮大家進(jìn)入傳送門(mén)。
可是等我進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)我們被圍在了一層厚厚的鋼板中。大家急著要破壞鋼板出去,我攔住了他們,自己戴上了超人斗笠,透過(guò)鋼板往外看。這可把我嚇了一跳,外面立著十五根柱子,而且都通上了電。在每根柱子旁都有一只長(zhǎng)得跟龍一樣的“魔風(fēng)怪”,鋼板上面的怪物更可怕,是一只口吐火焰的“黑暗神龍”。我把看到的一切告訴了長(zhǎng)老,長(zhǎng)老肯定地回答道:“這里是‘龍之棲’,惡龍居住的地方。那條大龍就是它們的首領(lǐng)!”我立刻問(wèn)這些龍最怕什么,長(zhǎng)老的回答令我吃驚不小。原來(lái),惡龍怕冷風(fēng)和亮光。我再次拿出了探測(cè)機(jī),帶著大伙兒一起從地下挖了一個(gè)隧道,直通外面。我又打開(kāi)了堡壘球,把大家都藏了起來(lái)。然后,給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)照明設(shè)施和冷氣系統(tǒng)。并囑咐所有人,只要我一發(fā)出空氣炮,大家就同時(shí)打開(kāi)機(jī)器,跑向空曠地區(qū)。接著,我開(kāi)著探測(cè)車沖了出來(lái),惡龍立刻圍了上來(lái)。
篇8
不知不覺(jué),我加入公司已經(jīng)一年多的時(shí)間了。在這里我從學(xué)校的一名學(xué)生踏上了工作崗位成為一名員工,學(xué)到了更多的知識(shí)技能,各方面都有了的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下,較好的完成了自己的本職工作。很感謝當(dāng)初公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我可以在工作中不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),提升了自身的素質(zhì),現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、日常工作方面
1、把事情細(xì)節(jié)化、條理化、規(guī)范化
前臺(tái)的工作比較瑣碎,收發(fā)傳真、郵件、報(bào)紙,維護(hù)辦公設(shè)備、送水、接待不同的來(lái)訪人員等。剛接觸工作時(shí),有時(shí)候事情趕到一塊就會(huì)有些應(yīng)付不過(guò)來(lái),顯得手忙腳亂。雖然完成了工作,但是在工作過(guò)程中有些細(xì)節(jié)就沒(méi)能注意到,做事情也顯得沒(méi)有條理。效率也就低了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)不斷的摸索和總結(jié),我意識(shí)到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作,首先要把工作從全局統(tǒng)籌好,再?gòu)募?xì)節(jié)入手,保持良好的工作狀態(tài),提高效率。只永不懈怠的提高自己,才能勝任看似簡(jiǎn)單的行政工作?,F(xiàn)在,已能較好的統(tǒng)籌安排工作,并努力把工作細(xì)節(jié)處理得當(dāng)。爭(zhēng)取給大家最到位的支持和服務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,按職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己。同時(shí),規(guī)范化方面還需要加強(qiáng),我也會(huì)在今后的工作中更加注意這一點(diǎn)。
2、保持較好的工作狀態(tài)
人低為王,地低為海。行政本身是一個(gè)服務(wù)性和支持性的工作,尤其是前臺(tái)接待。當(dāng)有客戶到訪或是公司有大型會(huì)議時(shí),前臺(tái)就會(huì)負(fù)責(zé)一些茶水準(zhǔn)備和服務(wù)工作,要了解到每個(gè)人的需求,適時(shí)地為大家服務(wù)。在接待其他人員,如送報(bào)、送水、來(lái)訪人員的司機(jī),也要服務(wù)周到,體現(xiàn)出公司的良好的形象。
只有保持良好的工作狀態(tài),才能提升服務(wù)質(zhì)量。在工作過(guò)程中,我要求自己避免消極情緒,謹(jǐn)記工作職責(zé),時(shí)刻把自己的位置放到一個(gè)合適的高度,本著為人服務(wù)提升自己的態(tài)度投入到工作中。這也是一個(gè)行政人員必備的素養(yǎng)。
3、學(xué)會(huì)溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
溝通,是一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)中必不可少的一種能力。前臺(tái)工作需要對(duì)內(nèi)、對(duì)外和各部門(mén)以及社會(huì)上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這一年的工作中,各項(xiàng)溝通基本暢通,但本身也存在著不少問(wèn)題。當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí),很多情況下我在溝通時(shí)缺少積極性和主動(dòng)性??偸腔ㄙM(fèi)時(shí)間在去想這件事上,而不是及時(shí)的去了解、溝通,在處理事情時(shí)略顯被動(dòng)。因此,也浪費(fèi)了一些時(shí)間,降低了工作效率。這是很不專業(yè)的一面。
遇事積極主動(dòng),在第一時(shí)間去解決問(wèn)題。不僅可以把工作更好的完成,也能促使自己養(yǎng)成做事不逃避、勇于向前、負(fù)責(zé)到底的品質(zhì)。在今后的工作中,我會(huì)以這種標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,爭(zhēng)取把工作完成的更出色。
公司是一個(gè)整體,每個(gè)員工都是組成這個(gè)整體的一部分。無(wú)論我們身在哪個(gè)崗位,開(kāi)展什么樣的工作,始終都離不開(kāi)同事之間的配合。這就要求我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在良好溝通的基礎(chǔ)上,和同事積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把工作做好。這點(diǎn)在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認(rèn)真協(xié)作、積極配合,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,把各項(xiàng)工作都做好。
二、加強(qiáng)自身技能和素養(yǎng)方面
走出學(xué)校,初入職場(chǎng),在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和積累,已能保證本崗位各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足,抓緊學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。
目前,我通過(guò)——學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí),包括了前臺(tái)的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)內(nèi)容。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)也很欠缺,也正在學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí),使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有機(jī)會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn),更大程度上提高工作技能。
在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也會(huì)悉心學(xué)習(xí),真切感受到身邊的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是身上集著不同優(yōu)點(diǎn)的老師,每個(gè)人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。工作技能有時(shí)候也不光光是自己從書(shū)本上學(xué)習(xí)出來(lái)或做出來(lái)的,有時(shí)候也需要吸取別人身上的精華。
三、工作成果與存在的問(wèn)題
1、工作成果
辦公設(shè)備、大桶水等各項(xiàng)臺(tái)賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項(xiàng)服務(wù)基本完善;每日巡檢、各項(xiàng)檢修維護(hù)順利進(jìn)行;各類賬目報(bào)銷流程規(guī)范;其他服務(wù)、跟進(jìn)工作有序進(jìn)行。
2、存在的問(wèn)題
(1)工作不夠精細(xì)化:前臺(tái)工作貴在精細(xì),但有很多地方我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。在服務(wù)支持上,會(huì)議室、茶水間、前臺(tái)大廳,二樓辦公大廳的衛(wèi)生保持上做的很不到位,沒(méi)能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更談不上及時(shí)解決。招待用的杯子和一些服務(wù)方向指示也存在問(wèn)題,沒(méi)有給大家提供方便的服務(wù)。
(2)執(zhí)行力不夠:當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)指示,完成某項(xiàng)工作時(shí),往往在執(zhí)行上會(huì)有卡殼。這跟自己對(duì)任務(wù)和指示的認(rèn)識(shí)、和自身對(duì)問(wèn)題變通、行動(dòng)都有關(guān)系。
(3)工作效率低下:由于自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于辦公軟件知識(shí)和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成。還有其他一些專業(yè)性較強(qiáng)的工作也是如此。
篇9
還有一位是美貌和暴力共有的·暴力女王王慧媛。他兩可謂是天設(shè)一對(duì)地造一雙的璧人。
鏡頭一
上課了,玉姐姐不小心碰了一下暴力女王,暴力女王王慧媛立刻怒了,眼看一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)即將上演,我不經(jīng)心想:呵呵有好戲看了,就在這時(shí)玉姐姐立刻換了一副表情說(shuō);王慧媛饒了我吧鄙人再也不敢了您大人有大量放過(guò)我吧
王慧媛聽(tīng)后說(shuō)算了老娘這次先放過(guò)你要再敢惹我你完蛋了
鏡頭二
玉姐姐剛買了一支新筆還沒(méi)用就流油了,眼看就要上課了他便向王慧媛求救說(shuō);王慧媛借一下比邊說(shuō)還邊搖王慧媛的桌子王惠媛剛說(shuō)了個(gè)不他便又開(kāi)始了。最后王會(huì)員不得不破財(cái)免災(zāi)臨了王慧媛不禁感嘆道;真是此女只應(yīng)天上有人間能得幾回聞
不過(guò)也是誰(shuí)要是能經(jīng)得起那位變態(tài)大王聲音的考驗(yàn)?zāi)钦媸菫槿艘粋€(gè)但那是不可能的因?yàn)樗穆曇艨芍^是的林黛玉真?zhèn)髀?tīng)后定會(huì)讓你感覺(jué)
篇10
同志們:
自今年2月全縣集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái),全縣各鎮(zhèn)、各單位根據(jù)各級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一部署,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市作風(fēng)效能辦的具體指導(dǎo)下,我縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)取得了階段性成效。剛才盧家有主任總結(jié)了動(dòng)員部署階段的情況,并就如何更扎實(shí)、更有效、更深入地推進(jìn)下階段轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)作了具體部署,我很贊成,希望大家會(huì)后認(rèn)真貫徹落實(shí)。
總的說(shuō)來(lái),前階段,全縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作抓得比較緊,抓得比較實(shí),抓得比較嚴(yán),取得了積極的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,工作扎實(shí)。各鎮(zhèn)各單位認(rèn)真落實(shí)全縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神,按照自治區(qū)黨委、政府和欽州市黨委、政府及縣委、縣政府的總體要求,切實(shí)把這項(xiàng)工作擺在重要的議事日程,精心籌劃,周密安排,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了工作;二是目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。各鎮(zhèn)各單位通過(guò)深入廣泛的思想發(fā)動(dòng)和組織學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),明確了基本要求。通過(guò)深入調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),查找存在問(wèn)題,充分結(jié)合本單位的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)要求,認(rèn)真制訂了本單位的作風(fēng)效能建設(shè)工作方案;三是加強(qiáng)監(jiān)督,敢動(dòng)真格。各鎮(zhèn)各單位加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作的監(jiān)督檢查,敢于碰硬,敢動(dòng)真格,切實(shí)解決了一些群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,不少單位做到邊學(xué)邊查邊改邊干。四是務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色。從前階段縣作風(fēng)效能辦組織的督查來(lái)看,許多單位勇于探索創(chuàng)新,創(chuàng)出了不少各具特色的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,為這項(xiàng)工作的深入開(kāi)展奠定了比較好的基礎(chǔ)。
同時(shí),我們也要清醒地看到,目前這項(xiàng)工作的進(jìn)展還不夠平衡,一些單位在認(rèn)識(shí)上、措施上、工作力度上還有一些差距。一是個(gè)別單位對(duì)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作的目標(biāo)任務(wù)和重要意義認(rèn)識(shí)不足;二是少數(shù)單位制訂工作方案時(shí)沒(méi)有很好地與本單位工作實(shí)際結(jié)合起來(lái);三是少數(shù)單位在學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題階段只停留表面上,學(xué)習(xí)不夠深入,查擺問(wèn)題不夠具體。
目前,我縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作正處于查擺問(wèn)題階段,這一階段是承上啟下的關(guān)鍵階段,關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)是否取得實(shí)效。下面,我就如何扎實(shí)推進(jìn)查擺階段的工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),把學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)貫穿轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的始終
開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作是自治區(qū)黨委的一項(xiàng)重要工作,也是自治區(qū)加快推進(jìn)富裕文明和諧新廣西建設(shè)過(guò)程中作出的一項(xiàng)重大決策,具有重大深遠(yuǎn)的意義。我縣的發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期,要加快發(fā)展,就要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和快捷的辦事效率,創(chuàng)造讓人民群眾和投資者看好的發(fā)展軟環(huán)境,特別是創(chuàng)造良好的時(shí)效環(huán)境,讓人民群眾和投資者感受到我們的機(jī)關(guān)單位和公務(wù)員都是熱情的、周到的,辦事效率是雷厲風(fēng)行的。讓人民群眾和投資者滿意,我們靈山的發(fā)展就大有希望。要做到這些,除了各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)以外,關(guān)鍵在干部、在機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)之所以是關(guān)鍵,是因?yàn)闄C(jī)關(guān)特別是黨政機(jī)關(guān)“是經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的組織者、管理者,是改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面工作的指揮部、參謀部”,負(fù)有特殊歷史責(zé)任。干部之所以是關(guān)鍵,是因?yàn)椤罢温肪€確定之后,干部就是決定的因素”,廣大機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)高低、工作優(yōu)劣、作風(fēng)好壞,直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的工作面貌。機(jī)關(guān)以效能為本,干部以作風(fēng)為先,必須從全局和戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作的重大意義。開(kāi)展作風(fēng)效能建設(shè),就是要改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高辦事效率、能力和水平。各單位要把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作與當(dāng)前中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真貫徹縣委、縣政府3月2日召開(kāi)的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)精神,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)上級(jí)作風(fēng)效能機(jī)關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)文章,學(xué)習(xí)劉奇葆書(shū)記關(guān)于《群眾向你投訴是對(duì)你有信心》的精辟論述。通過(guò)學(xué)習(xí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重要部署上來(lái),切實(shí)增強(qiáng)搞好作風(fēng)效能建設(shè)工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,按照縣作風(fēng)效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的具體指導(dǎo),把作風(fēng)效能建設(shè)各階段的工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
二、要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,確保轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作扎實(shí)有效開(kāi)展
一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。作風(fēng)效能建設(shè)的責(zé)任主體是各鎮(zhèn)黨委、政府和各部門(mén)、各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);要帶頭深化學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、剖析原因、解決問(wèn)題;要帶頭遵守各種規(guī)章制度,凡要求下級(jí)做到的,上級(jí)首先要做到,要求一般干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到。機(jī)關(guān)的工作如何,直接關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。如果機(jī)關(guān)干部作風(fēng)不正,執(zhí)行決策不力,工作效率低下,就可能引發(fā)人民群眾對(duì)黨和政府的不滿,甚至影響到改革發(fā)展進(jìn)程和社會(huì)政治穩(wěn)定,直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的威信。因此作風(fēng)效能建設(shè),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高工作
效率、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量的問(wèn)題,更重要的是一個(gè)加強(qiáng)機(jī)關(guān)的執(zhí)行力的問(wèn)題,所以必須充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用,站在提高執(zhí)政能力和執(zhí)政地位的高度上,進(jìn)一步堅(jiān)定信心、狠下決心、步步為營(yíng)、扎實(shí)推進(jìn),把作風(fēng)效能建設(shè)作為機(jī)構(gòu)改革、轉(zhuǎn)變職能的深化和延伸,作為“萬(wàn)人評(píng)議機(jī)關(guān)”活動(dòng)的延伸,作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政監(jiān)察的治本之策,作為貫徹落實(shí)發(fā)展縣城經(jīng)濟(jì)和落實(shí)縣委“2188”工程的有力抓手,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是要強(qiáng)化督查。對(duì)作風(fēng)效能建設(shè)的督查要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。實(shí)踐證明,嚴(yán)是“愛(ài)”、寬是“害”,嚴(yán)是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),也是對(duì)廣大機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)。只有切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)督查,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅的工作態(tài)度、嚴(yán)明的工作紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),強(qiáng)調(diào)建立在明確責(zé)任制基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,才能確保整個(gè)作風(fēng)效能建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的成效,進(jìn)而促進(jìn)全縣良好的黨風(fēng)、政風(fēng)的形成。所以,對(duì)查擺工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的部門(mén)、單位,要責(zé)令“補(bǔ)課”,并進(jìn)行責(zé)任追究。對(duì)搞得好的要給予表?yè)P(yáng),對(duì)于工作開(kāi)展不力的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),特別不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
三是要加強(qiáng)宣傳??h內(nèi)報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,要深入各鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位調(diào)查采訪,宣傳報(bào)道查擺問(wèn)題認(rèn)真、剖析原因深刻、整改方向明確的典型;對(duì)一些查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,特別是首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制不落實(shí)的典型,以及在查擺問(wèn)題中不認(rèn)真,應(yīng)付了事,有意護(hù)短、護(hù)丑的現(xiàn)象予以曝光。
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