導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇春夜喜雨，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

杜甫的一首《春夜喜雨》把春雨來(lái)時(shí)的隨風(fēng)而至，悄無(wú)聲息，滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)意討好，默默奉獻(xiàn)。書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致。瞧，就連春雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，靜默無(wú)聲也被詩(shī)人聽(tīng)出來(lái)了?？梢?jiàn)，詩(shī)人驚喜于春雨的潛移默化，他是徹夜未眠。

今夜，徐徐的雨絲悄然地在我的城市降臨了。似一位曼妙輕舞的少女，羞澀而甜美。為不耐寒冬的人們帶來(lái)了春天來(lái)臨的訊息。悄然滋潤(rùn)了久經(jīng)冬日干涸的心田。她輕盈地飛旋著、變化著、舞動(dòng)著身姿。她調(diào)皮地張望著、歡快的蹦跳著、恣意地探索著……

落在你的手心時(shí)，光滑輕靈。似暖流沁心骨，溫暖寬厚。親吻你的臉頰時(shí)，溫柔細(xì)軟。似關(guān)愛(ài)之手，佛去哀愁。觸碰唇邊時(shí)，清冽綿甜。似甘露入口，淺醉饒喉。

她以令人沉醉的不凡魅力，包圍著你，環(huán)繞著你。讓你不禁陷入她的溫柔中，不禁閉目揚(yáng)頭，不禁放任自己在她溫柔包圍中迷失了方向、感覺(jué)著和雨絲在一起飄到了空中的輕靈……

此時(shí)無(wú)須打傘?？翠罏r的雨絲在眼前交織成博大的雨簾，懸掛于天地之間。為遠(yuǎn)處的建筑披上一層朦朧的罩衣。想來(lái)不久以后，大地媽媽經(jīng)過(guò)春雨的關(guān)愛(ài)后慢慢滋潤(rùn)起來(lái)。那些花兒呀，草兒呀也聽(tīng)到了春雨的深情呼喚后，爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，相互簇?fù)碇仆炼?，為他們的媽媽穿上美麗的新衣。那些?ài)臭美的小樹(shù)們也會(huì)迫不及待地和媽媽吵著要換上嫩綠的短裙，早就盼望著，等春雷的一聲呼喊，就一起歡跳迎接春天的開(kāi)場(chǎng)舞了。那些小泉小溪們自然也不甘忍受了一冬的寂寞。也躍躍欲試。想一起演奏哪個(gè)保留曲目――春的交響。還有很多的小動(dòng)物們也睜開(kāi)了雙眼，歡快的蹦著、跳著迎接著春天的到來(lái)……

感謝春雨的呼喚，感謝春雨的澆灌。相信過(guò)不了多久，就會(huì)出現(xiàn)這樣一派生機(jī)勃勃的美麗景象了。

雨絲慢慢匯集，逐漸地變大，有節(jié)奏地敲擊著萬(wàn)物。像是在和他們說(shuō)著悄悄話(huà)。告訴已經(jīng)沉睡的人們，她來(lái)了。

篇2

關(guān)鍵詞：古詩(shī)教學(xué) 春夜喜雨 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)

導(dǎo)學(xué)理念：本課導(dǎo)學(xué)是按照古代詩(shī)歌的特點(diǎn)和詩(shī)歌教學(xué)的要求，主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑廣泛的查找資料，交流討論、合作探究。品味閱讀時(shí)進(jìn)行真情體驗(yàn)和閱讀想象相結(jié)合，讓學(xué)生在自主合作學(xué)習(xí)中提高閱讀能力、培養(yǎng)學(xué)生的感情、讀中發(fā)揮自己的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的思想感情。有節(jié)奏的朗讀詩(shī)歌感受詩(shī)歌描繪的意境和語(yǔ)言文字的美，陶冶學(xué)生愛(ài)美的情懷。結(jié)合課本的注釋理解詩(shī)句的大意，體會(huì)這場(chǎng)春雨給詩(shī)人（人們）的喜悅之情。

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解字詞及詩(shī)句的意思，積累古詩(shī)文的語(yǔ)言并感悟詩(shī)情體會(huì)意境。2.有感情的朗讀并背誦這首詩(shī)。3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受大自然和語(yǔ)言文字的美，陶冶愛(ài)美的情趣，提高欣賞美的能力。

導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：結(jié)合注釋理解詩(shī)句的意思，體會(huì)春雨給詩(shī)人（人們）的喜悅之情。

學(xué)具準(zhǔn)備：A.學(xué)生準(zhǔn)備：1.通過(guò)各種途徑搜集描寫(xiě)春雨的詩(shī)句或精彩文段，并把它制成小卡片。2.搜集杜甫的有關(guān)資料，給杜甫建立一個(gè)“詩(shī)人資料袋”。B.教師準(zhǔn)備：1.圖片（春雨、春雨后景色的圖片）2.歌曲《小雨》3.課件（制作寫(xiě)雨詩(shī)句的課件）

導(dǎo)學(xué)過(guò)程：

一.春之激情。1.談話(huà)激情。邊播放《小雨》的曲子邊說(shuō)：同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)春天懷抱里的時(shí)候，沐浴著細(xì)細(xì)的春雨、和煦的春風(fēng)，傾聽(tīng)著潺潺的流水聲、時(shí)而傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)?。〈河?，預(yù)示著新事物的誕生。你看畫(huà)家用優(yōu)美的線(xiàn)條和美麗的色彩贊美它；歌唱家用美妙的歌聲贊美它；詩(shī)人用許多膾炙人口的詩(shī)來(lái)贊美它。同學(xué)們，你能用自己喜歡的方式也來(lái)贊美它嗎？2.贊美春雨體驗(yàn)情感。（舉行“春雨之贊”的比賽，）學(xué)生把把事自制的春雨卡片在實(shí)物投影儀中展示，帶著對(duì)春雨的贊美之情朗誦，再說(shuō)一說(shuō)哪些內(nèi)容讓你體會(huì)到了春雨帶來(lái)的喜悅之情。

二.自主學(xué)習(xí)，探究詩(shī)意。1.板書(shū)課題，齊讀課題并引導(dǎo)學(xué)生釋題。2.你知道這首詩(shī)是哪位詩(shī)人寫(xiě)的嗎？誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下詩(shī)人？（讓學(xué)生以《杜甫的自我介紹》交流搜集到的資料，不妥當(dāng)?shù)牡胤浇處熥鲞m當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。）3.真棒啊！大家查找的資料真豐富，可見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的方法。請(qǐng)大家利用以前學(xué)習(xí)古詩(shī)文的方法繼續(xù)自學(xué)這首詩(shī)。4.自悟詩(shī)意。（學(xué)生參照注釋自讀古詩(shī)，邊讀邊思考，揣摩出詩(shī)意。）5.小組內(nèi)相互說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。（不要求統(tǒng)一，大概意思一樣即可）6.小老師講詩(shī)意。（教師用投影呈現(xiàn)這首詩(shī)的字幕，請(qǐng)一“小老師”上臺(tái)講解這首詩(shī)。講的過(guò)程中有不恰當(dāng)之處教師適時(shí)點(diǎn)撥。）7.看著圖片齊聲朗誦這首詩(shī)（出示投影儀春雨的圖片）。

三.體會(huì)意境，感悟深化。1.想像這首詩(shī)展示的是一場(chǎng)春雨之后怎樣的春天景象呢？（出示古詩(shī)）讓我們一起看看，用你喜歡的方式自由讀古詩(shī)，想一想，詩(shī)中的哪些內(nèi)容給你提供了春雨帶來(lái)了喜悅。2.學(xué)生反復(fù)讀古詩(shī)后回答。3.出示春雨春景圖片讓學(xué)生欣賞。4.教師引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言描述詩(shī)歌的意境。5.談體會(huì)到的詩(shī)情（自由反復(fù)讀這首詩(shī)，讀出自己獨(dú)特的感受來(lái)。）該怎樣朗讀才能表達(dá)出喜悅之情來(lái)。6.配上音樂(lè)，指名有感情地朗讀。

四.細(xì)讀古詩(shī)品味語(yǔ)言，描繪畫(huà)春雨寄托春之情。1.你覺(jué)的這首詩(shī)中哪句給你的印象最深？為什么？2.老師想看看誰(shuí)是小畫(huà)家？（根據(jù)后兩句意思，發(fā)揮想像力，把春雨之后的景物變成畫(huà)。分組合作畫(huà)畫(huà)，表達(dá)喜雨之情。）3.（展示學(xué)生的繪畫(huà)作品）誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)小畫(huà)家的作品？（圍繞春夜喜雨的詩(shī)句來(lái)自由評(píng)價(jià)。）4.利用“想畫(huà)面背誦的方法）讓學(xué)生試看著畫(huà)面背誦古詩(shī)。

五.拓展延伸。

1.請(qǐng)同學(xué)們欣賞蒲四蘭寫(xiě)的小詩(shī)《春雨》

饗贛

淅淅瀝瀝

濕潤(rùn)了黃土的肌膚

細(xì)雨蒙蒙

輕輕柔柔

網(wǎng)住我散亂的思緒

2.想象雨中的景物練習(xí)說(shuō)話(huà)。（把自己想象成春雨中的花草樹(shù)木等，然后用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)春雨的喜愛(ài)和贊美之情來(lái)）。

3.誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，春雨只是給人們帶來(lái)了喜悅之情嗎？為什么喜悅呢？（聯(lián)系上一環(huán)節(jié)，還有自然界中的花草樹(shù)木，個(gè)別小動(dòng)物等。）

六.作業(yè)。

1.（教師出示課件，全班齊讀課件所出示的詩(shī)句）讀寫(xiě)雨的詩(shī)句兒，再說(shuō)說(shuō)分別寫(xiě)了什么季節(jié)的雨。課外自己搜集寫(xiě)雨的詩(shī)句，注明寫(xiě)什么季節(jié)的雨，看誰(shuí)搜集的最多做的最好。

草色新雨中，松聲晚窗里。――丘為《尋西山隱者不遇》

山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉。――王維《送梓州李使君》

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。――李商隱《夜雨寄北》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。――韓愈《早春呈水部張十八員外二首》

篇3

我是一位古今中外，家喻戶(hù)曉的偉大的詩(shī)人杜————甫。今天，我有幸來(lái)打了四川的成都來(lái)游玩。

“哇塞！好好漂亮啊！”這時(shí)正是傍晚時(shí)分夕陽(yáng)西下，突然迎面送來(lái)一陣陣的微風(fēng)，緊接著又是一陣陣的牛毛一般的細(xì)雨，沙沙的滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，個(gè)大地上的所有東西都帶來(lái)生機(jī)。這場(chǎng)雨可來(lái)的真及時(shí)，給那些還幾天沒(méi)有被雨水滋潤(rùn)過(guò) 的植物。動(dòng)物，可以得到充足的水分和豐富的營(yíng)養(yǎng)，這樣他們才能更好地活下去。。

到了晚上，天十分黑，我想窗外望去，突然我看到窗外有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的，十分微弱的的光芒在閃爍著，我在向遠(yuǎn)處望去，哦！原來(lái)是江邊的漁船上發(fā)出的光??！我猜那個(gè)里面的漁夫一定是在大吃大喝著，再好好的睡上一覺(jué)。天與地下的田好像渾為了一體看也看不清楚，我想：假如我早上一起來(lái)，我一定能看到在這片美麗的土地上，大街小巷里都是一片春意盎然的景色，到處可以聞到春天的氣息和花兒的味道。

今天我能到這個(gè)地方旅游我真是三生有幸啊！后來(lái)到了京城以后我就寫(xiě)下了一首叫《春夜喜雨》的詩(shī)。

篇4

為什么說(shuō)“春夜喜雨”講的是道？從開(kāi)篇第一句就可體味出：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。所謂好的雨水并不是不期而至的，而是等待著合適的時(shí)機(jī)，降臨人間。第二句：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，繼續(xù)頌揚(yáng)著“好雨”的品格，它伴隨著夜風(fēng)而來(lái)，默無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物，不張揚(yáng)，不做作，一切都在自然狀態(tài)中，沒(méi)有絲毫強(qiáng)求。這就是雨的品格，也就是杜甫心目中中國(guó)人應(yīng)當(dāng)具有的品格。

為什么說(shuō)“春夜喜雨”講的是無(wú)為呢？這里面有一個(gè)觀念需要更正。很多人認(rèn)為道家所謂“清凈無(wú)為”就是什么都不做，平靜地等待死亡，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。老子闡述“無(wú)為”的時(shí)候，特意解釋道：所謂無(wú)為，就是生而不有，為而不持，長(zhǎng)而不宰。解釋起來(lái)，是說(shuō)我們要尊重自然規(guī)律，不要大張旗鼓地去改變事物本身的狀態(tài)，要隨世間萬(wàn)物的本性而因勢(shì)利導(dǎo)。而《春夜喜雨》為我們講述得就是這樣的道理。杜甫大師以雨喻人，暗示著我們應(yīng)當(dāng)效法清靜自然的狀態(tài)，在一種和諧之中把自己的職責(zé)履行好。或者，用季羨林先生常說(shuō)的話(huà)來(lái)總結(jié)：天人合一。

《春夜喜雨》中所包孕的老子的智慧，直至今天遙對(duì)我們的社會(huì)有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。由于追求經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，中國(guó)近年來(lái)逐漸成為全世界污染最為嚴(yán)重的國(guó)家。在騰飛的經(jīng)濟(jì)輝煌之下，是一片片越來(lái)越灰暗的天空，一條條越來(lái)越骯臟的江河。這種為滿(mǎn)足自身欲念而不惜破壞自然規(guī)律的行為，已經(jīng)讓中華民族品嘗到了苦果。幸運(yùn)的是，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，“和諧社會(huì)”的提出就是要我們回歸自然狀態(tài)，“輔萬(wàn)物之自然”，不去違逆世界發(fā)展之規(guī)律，取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙重成就。

老子是2500多年前的人物，杜甫也已離世千余年，但古人的智慧仍舊對(duì)我們今日的生活富有指導(dǎo)意義。在我看來(lái)，“春夜喜雨”應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)下無(wú)數(shù)中國(guó)人勵(lì)志和效仿的榜樣。在全社會(huì)都一股腦去模仿西方、追隨西方思潮的時(shí)候，老子的智慧給予我們一個(gè)嶄新的、本民族的視角，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

篇5

也徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

唉，我是一位詩(shī)人，叫杜甫。今天晚上，我早早地睡了，但是不知不覺(jué)的，又在半夜里起來(lái)了，喝了杯茶，便再也睡不著了。我一邊看著書(shū)，以便聽(tīng)著窗外隱隱約約的春雨聲，于是，我便馬上來(lái)了靈感，立刻坐在窗前，準(zhǔn)備好筆墨，開(kāi)始作詩(shī)。

窗外的春雨好像知道似地：什么時(shí)候該下，什么時(shí)候不該下。到了該下的時(shí)候——春天時(shí)，春雨便會(huì)飄飄灑灑地開(kāi)始下起來(lái)，這么一場(chǎng)春雨，喚醒了萬(wàn)物：冬眠的蛇······都開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)。還有那些植物們，也開(kāi)始了生長(zhǎng)。

那些春雨姑娘們，像小偷似地，在夜里與春風(fēng)姑娘偷偷地下了起來(lái)，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨姑娘的精神真是值得我學(xué)習(xí)?。?/p>

一眼望過(guò)去，一望無(wú)際的田野與廣闊的天空，都變成一片黑了，只有在那江邊的岸上，停著一只小船，在里面放射出了一線(xiàn)光芒，讓我們感覺(jué)到明亮。

篇6

摘 要：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為小學(xué)古詩(shī)教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)生對(duì)信息的收集，能使他們感受到古詩(shī)的意境美、語(yǔ)言美，培養(yǎng)學(xué)生美的情操，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、古詩(shī)教學(xué)、美

古詩(shī)是我國(guó)的文化瑰寶，語(yǔ)言凝練，意境優(yōu)美，寓意深邃。小語(yǔ)教材中收錄了許多名作佳篇，修訂后的大綱也要求在小學(xué)階段背誦80首古詩(shī)詞。這充分說(shuō)明古詩(shī)是小語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分。以往的古詩(shī)教學(xué)，往往注重講解注釋?zhuān)瑢W(xué)生在枯躁無(wú)味的逐字逐句的解釋中，往往不能體味到我國(guó)古詩(shī)獨(dú)有的韻味美和意境美。

針對(duì)此種情況，我嘗試在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行古詩(shī)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資料和教學(xué)信息的共享，增加了教學(xué)的知識(shí)容量。同時(shí)，靈活方便的交互方式，為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，創(chuàng)景設(shè)境為身臨，感受古詩(shī)意境美。

古詩(shī)的藝術(shù)美體現(xiàn)在它的畫(huà)面意境美上。古詩(shī)中的意境美，是詩(shī)人刻意追求的創(chuàng)造性藝術(shù)，古人云：“有境界自成格”，就是對(duì)詩(shī)歌意境創(chuàng)造的高度概括。

課始，師生共同進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中的資料室，點(diǎn)擊視頻動(dòng)畫(huà)，隨即在學(xué)生眼前出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)態(tài)畫(huà)面：春天，萬(wàn)物萌發(fā)，一片生機(jī)。學(xué)生在悠揚(yáng)的古箏曲中仿佛來(lái)到田野的小路上，在細(xì)雨蒙蒙的黑夜里，江邊漁船上露出一星燈火在微微閃動(dòng)。在這樣的意境里孩子們并未感到恐懼、孤獨(dú)和悲哀，而是和詩(shī)人一起分享著大自然賦予的幸福。因?yàn)槟羌?xì)雨隨著微風(fēng)悄悄地在夜間灑落，在無(wú)聲無(wú)息之中滋潤(rùn)著萬(wàn)物。孩子們仿佛看到了第二天成都城內(nèi)百花競(jìng)放的景象，那朵朵紅花上，還保留著晶瑩可愛(ài)的小雨滴呢！

看著如此醉人的畫(huà)面，他們陶醉其中，思維活躍，已經(jīng)自然而然地進(jìn)入到課文的意境中了。當(dāng)教師板書(shū)課題“春夜喜雨”時(shí)，學(xué)生情不自禁地說(shuō)：“春雨真美！”

建構(gòu)主義理論中提到，學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)者建構(gòu)意義的情境是最重要的環(huán)節(jié)。我們?cè)诠旁?shī)的教學(xué)中，運(yùn)用色彩鮮艷的動(dòng)態(tài)視頻、生動(dòng)逼真的音響效果，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出生動(dòng)形象的情境，使學(xué)生對(duì)所學(xué)古詩(shī)有了一個(gè)更好的感知。

二、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，建立信息學(xué)習(xí)庫(kù)，培養(yǎng)學(xué)生各能力。

信息庫(kù)是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中最主要的信息資源。建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)不是被動(dòng)接收信息刺激，而是主動(dòng)地建構(gòu)意義，是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)背景，對(duì)外部信息進(jìn)行主動(dòng)的選擇，加工和處理，從而獲得自己的意義。學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，新大綱也指出，在教學(xué)過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)獲取知識(shí)，形成能力。在教學(xué)中，我們可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息豐富和高交互的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)有利于學(xué)生知識(shí)獲取和應(yīng)用的具有多種外部表征的信息庫(kù)。它包括資料室、小字典、指導(dǎo)欄、佳文賞區(qū)、測(cè)試區(qū)、寫(xiě)作欄等版塊。將與所學(xué)古詩(shī)有關(guān)的資料，如作者介紹，時(shí)代背景、典故趣事、學(xué)習(xí)任務(wù)、難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)、相關(guān)詩(shī)文、自測(cè)題等，通過(guò)圖片、文字、音像等形式收錄，學(xué)生依據(jù)自己的認(rèn)知水平，對(duì)平臺(tái)所供的信息加以選擇吸收、加工處理，從而使學(xué)生真正在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中正確地學(xué)習(xí)理解古詩(shī)。

這充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有教學(xué)信息多樣化、教學(xué)反饋信息及時(shí)性、便于監(jiān)督學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，　既為下一步學(xué)習(xí)古詩(shī)打下基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的品質(zhì)和收集信息的能力。

三、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，品讀分析明詩(shī)意，鑒賞古詩(shī)語(yǔ)言美。

古詩(shī)的藝術(shù)美還表現(xiàn)在它的語(yǔ)言藝術(shù)上。文字是語(yǔ)言的藝術(shù)，古詩(shī)便是用最精粹的語(yǔ)言寫(xiě)成的。因此，古詩(shī)中的語(yǔ)言藝術(shù)美必須要挖掘，借以提高學(xué)生欣賞和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。如：這首詩(shī)中，詩(shī)人寫(xiě)“好雨”在適合的季節(jié)，催動(dòng)花草樹(shù)木萌發(fā)滋生，一個(gè)“潤(rùn)”字將春雨這一細(xì)膩、輕柔體現(xiàn)得多么形象??！這便是語(yǔ)言美。在教學(xué)時(shí)，為了引導(dǎo)學(xué)生欣賞詩(shī)中的語(yǔ)言藝術(shù)美，教師向?qū)W生展示萬(wàn)物萌發(fā)朝氣蓬勃的圖片，學(xué)生通過(guò)觀看，不僅領(lǐng)略到詩(shī)中所表達(dá)的意蘊(yùn)和意境，更有助于孩子們領(lǐng)悟到詩(shī)中語(yǔ)言文字運(yùn)用之妙。

四、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，想象誦讀悟詩(shī)情，培養(yǎng)學(xué)生美情操。

學(xué)生理解古詩(shī)的內(nèi)容后，教師可再次出示與詩(shī)歌內(nèi)容想吻合的錄像，讓學(xué)生感情誦讀。《春夜喜雨》這首詩(shī)節(jié)奏鮮明，韻律和諧，情感豐富，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，瑯瑯上口。大綱指出：“要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。”學(xué)生在誦讀中體會(huì)和品味到這首古詩(shī)所描寫(xiě)的畫(huà)面真像一幅寫(xiě)意的中國(guó)畫(huà)，從而激發(fā)了學(xué)生美的情感，增強(qiáng)學(xué)生美的感受，發(fā)展學(xué)生的朗讀能力和培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

五、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，拓寬學(xué)習(xí)新領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

語(yǔ)文學(xué)科的綜合性強(qiáng)，覆蓋面廣。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái)。教師可充分運(yùn)用平臺(tái)功能組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)話(huà)、繪畫(huà)、閱讀、歌唱等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

如在教學(xué)古詩(shī)時(shí)，我讓喜歡寫(xiě)作的學(xué)生隨意調(diào)用平臺(tái)資料室的精美圖片，給圖片配上佳句美文，學(xué)生就將平時(shí)積累的好詞佳句在此時(shí)傾吐一番，寫(xiě)出了散文般的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生得到了創(chuàng)造美的能力鍛煉。繪畫(huà)小組的學(xué)生利用畫(huà)筆軟件，根據(jù)詩(shī)文再加上自己的想象練習(xí)作畫(huà)。一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)面產(chǎn)生了，他們對(duì)春天的感受用畫(huà)畫(huà)形式表達(dá)出來(lái)，并且把畫(huà)上傳到平臺(tái)里，與大家共同欣賞。喜歡音樂(lè)的學(xué)生，點(diǎn)擊平臺(tái)上的“古詩(shī)新唱”按鈕，就可進(jìn)入音樂(lè)區(qū)。他們帶上耳機(jī)，隨著樂(lè)曲盡情歡唱，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使孩子們深深陶醉期間。喜歡閱讀的學(xué)生走進(jìn)“賞佳文”區(qū)，在網(wǎng)上瀏覽其它描寫(xiě)春天的詩(shī)歌和散文。古今中外那些文筆精美的文學(xué)作品滋潤(rùn)著孩子們的心田，他們?cè)谠?shī)情畫(huà)意中培養(yǎng)了自己綜合素質(zhì)。這些平臺(tái)無(wú)一不顯現(xiàn)出它們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)古詩(shī)的功用。

實(shí)踐證明，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行古詩(shī)教學(xué)，在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,采用“自主學(xué)習(xí)”的古詩(shī)教學(xué)模式，大大提高了古詩(shī)教學(xué)效率，能更有效地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。那么，就讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)入課堂，讓信息技術(shù)插上理想的翅膀，讓創(chuàng)新精神和真摯美感在教學(xué)中閃光！

篇7

關(guān)鍵詞：聚乙烯醇 生產(chǎn)現(xiàn)狀 發(fā)展前景

2012年，是我國(guó)聚乙烯醇行業(yè)發(fā)展極其艱難的一年，特別是從下半年開(kāi)始，隨著全球后金融危機(jī)持續(xù)的負(fù)面影響，以及國(guó)內(nèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展上行壓力增大，我國(guó)聚乙烯醇工業(yè)形勢(shì)仍徘徊不前，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的困難局面。雖然主要產(chǎn)品產(chǎn)量及增長(zhǎng)率有所提高，但從整個(gè)行業(yè)看，產(chǎn)能大幅過(guò)剩，供需嚴(yán)重失衡，能源及原材料價(jià)格高企，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，致使絕大多數(shù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益出現(xiàn)虧損現(xiàn)象。面對(duì)困難，各企業(yè)堅(jiān)持繼續(xù)深化內(nèi)部體制改革，不斷加強(qiáng)技改技革，推進(jìn)科技進(jìn)步，著力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，靈活調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，開(kāi)源節(jié)流，降本增效，努力使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益損失降到最低限度。

一、國(guó)內(nèi)聚乙烯醇行業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)近40年的發(fā)展，中國(guó)已成為世界上最大的聚乙烯醇（PVA）生產(chǎn)國(guó)。尤其是近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)及聚乙烯醇用途越來(lái)越廣泛，各個(gè)廠家都相繼擴(kuò)建，成倍地提高了產(chǎn)能，尤其是部分民營(yíng)企業(yè)部，憑借地域優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，也加入到聚乙烯醇的行業(yè)里面，結(jié)束了國(guó)內(nèi)近30年來(lái)未建新廠的狀況。2012年全行業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其增減情況如下：醋酸乙烯（VAc）產(chǎn)量：約130.4萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)20.70%；聚乙烯醇樹(shù)脂（實(shí)物）產(chǎn)量：65.48萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)18.44%；2012年我國(guó)聚乙烯醇的產(chǎn)量見(jiàn)表1：

從表中看出，連續(xù)多年位居國(guó)內(nèi)同行業(yè)第一的皖維公司，雖然子公司廣維化工建設(shè)的年產(chǎn)5萬(wàn)噸生物質(zhì)制聚乙烯醇項(xiàng)目和蒙維科技年產(chǎn)10萬(wàn)噸的聚乙烯醇項(xiàng)目已開(kāi)始投產(chǎn)，但產(chǎn)量仍低于中石化四川維尼綸廠。同時(shí)內(nèi)蒙古雙欣環(huán)保材料股份有限公司以9.18萬(wàn)噸的產(chǎn)量位居行業(yè)第三，寧夏大地化工有限公司2012的產(chǎn)量也達(dá)到5.75萬(wàn)噸，而蘭州維尼綸廠、江西化纖化工有限公司、和貴州水晶有機(jī)化工（集團(tuán)）有限公司則停止了聚乙烯醇的生產(chǎn)。業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，在PVA行業(yè)已嚴(yán)重過(guò)剩的情況下，上述增加產(chǎn)能將進(jìn)一步加劇行業(yè)過(guò)剩，致使絕大多數(shù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益出現(xiàn)虧損。

二、未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

采用電石乙炔法生產(chǎn)聚乙烯醇的工藝技術(shù)路線(xiàn)，屬于煤化工工藝范疇，對(duì)電石、蒸汽、電力的需求量較大，能耗成本占生產(chǎn)成本的60%以上。盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)將在較長(zhǎng)時(shí)間保持較快發(fā)展的大背景下，聚乙烯醇的需求將會(huì)保持穩(wěn)步增長(zhǎng)，且隨著石油價(jià)格的大幅上揚(yáng)，國(guó)外石油乙烯法生產(chǎn)聚乙烯醇的成本也急劇上升，國(guó)內(nèi)電石乙炔法生產(chǎn)的成本凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。聚乙烯醇未來(lái)幾年將呈現(xiàn)內(nèi)銷(xiāo)和出口同步增加的態(tài)勢(shì)，特別是出口市場(chǎng)還將進(jìn)一步擴(kuò)大，這都為國(guó)內(nèi)PVA生產(chǎn)廠家提供了良好的發(fā)展機(jī)遇，但國(guó)內(nèi)聚乙烯醇行業(yè)的發(fā)展仍然存在著較大的問(wèn)題。

聚乙烯醇的生產(chǎn)設(shè)備和工藝的復(fù)雜性決定了供應(yīng)規(guī)模的穩(wěn)定性。由于聚乙烯醇生產(chǎn)工藝流程長(zhǎng)、設(shè)備臺(tái)數(shù)多、生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜、投資大、技術(shù)和管理不容易掌握，一般企業(yè)和投資者很難發(fā)展生產(chǎn)。因此近30年來(lái)國(guó)內(nèi)未曾建設(shè)過(guò)新廠，只是在原來(lái)老裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建改造，供應(yīng)規(guī)模的穩(wěn)固，避免了市場(chǎng)無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，為商品價(jià)格的正常運(yùn)行提供了有利的條件。

行業(yè)第三輪的擴(kuò)產(chǎn)技術(shù)改造醞釀已久，盡管本輪擴(kuò)改將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向高性能、高附加值、市場(chǎng)前景好的高性能產(chǎn)品品種方面，但產(chǎn)能的增加在所難免。目前在建的國(guó)電中國(guó)石化寧夏能源化工有限公司45萬(wàn)噸/年醋酸乙烯和10萬(wàn)噸/年聚乙烯醇項(xiàng)，截止2012年底，聚乙烯醇項(xiàng)目完成投資9.0億元，預(yù)計(jì)今年10月份將建成投產(chǎn)；內(nèi)蒙古雙欣環(huán)保材料股份有限公司11萬(wàn)噸/年聚乙烯醇生產(chǎn)裝置全面投產(chǎn)，特種纖維一次開(kāi)車(chē)成功，2012年共生產(chǎn)PVA 9.18萬(wàn)噸，產(chǎn)品全面進(jìn)入國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入11.1億人民幣；寧夏大地化工有限公司在建項(xiàng)目有年產(chǎn)8萬(wàn)噸和年產(chǎn)10萬(wàn)噸聚乙烯醇二期和三期項(xiàng)目；年產(chǎn)5.6萬(wàn)噸聚乙烯醇高強(qiáng)高模工程纖維項(xiàng)目；2013年6月18日，蒙維科技有限公司二期工程在杭寧達(dá)萊工業(yè)園的開(kāi)工，二期工程除10萬(wàn)噸/年聚乙烯醇裝置外，將加大對(duì)聚乙烯醇下游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)力度，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品的附加值；大幅度的擴(kuò)產(chǎn)，使目前供求平衡的格局將打破，在后續(xù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作接不上的情況下，勢(shì)必造成市場(chǎng)打價(jià)格戰(zhàn)，降低產(chǎn)品售價(jià)，影響項(xiàng)目效益。

但由于裝置在品種和新技術(shù)采用方面比現(xiàn)有裝置有重大的突破，降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本20%～25%，在價(jià)格方面表現(xiàn)出一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；品種上實(shí)現(xiàn)了特殊品種、多品種和常規(guī)品種的靈活調(diào)整，對(duì)市場(chǎng)有一定的適應(yīng)性，產(chǎn)品性?xún)r(jià)、售后服務(wù)優(yōu)勢(shì)明顯；加強(qiáng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，釋放市場(chǎng)壓力，尤其是聚乙烯醇/淀粉型完全生物降解塑料、80℃以下的聚乙烯醇水溶性纖維、高強(qiáng)高模纖維正成為市場(chǎng)的亮點(diǎn)，通過(guò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)，提高附加值；客觀上國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)等歷史機(jī)遇，為聚乙烯醇的生產(chǎn)提供了歷史性的好機(jī)遇。

聚乙烯醇的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)在全球金融危機(jī)對(duì)世界和國(guó)內(nèi)帶來(lái)的巨大影響，由于國(guó)內(nèi)出口數(shù)量較少，所造成的影響有限；而國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，隨著國(guó)內(nèi)拉動(dòng)內(nèi)需、刺激消費(fèi)、保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行等一系列措施，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，客觀上也為聚乙烯醇的生產(chǎn)降低了風(fēng)險(xiǎn)。

要降低聚乙烯醇的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，首先要實(shí)現(xiàn)聚乙烯醇產(chǎn)品生產(chǎn)向資源、能源優(yōu)勢(shì)地區(qū)的擴(kuò)張與轉(zhuǎn)移，其次使裝置實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，節(jié)能降耗，技術(shù)創(chuàng)新，以降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。其次，為了規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)考慮中間產(chǎn)品醋酸乙烯與產(chǎn)品聚乙烯醇協(xié)同發(fā)展，積極培育醋酸乙烯市場(chǎng)。另外，加大對(duì)聚乙烯醇下游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)力度，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品的附加值；進(jìn)一步改生產(chǎn)工藝技術(shù)，加快國(guó)內(nèi)聚乙烯醇特種纖維的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，尤其是土工用聚乙烯醇纖維的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。

篇8

2.五谷豐登鬧新春，家家戶(hù)戶(hù)福相伴，和氣美滿(mǎn)團(tuán)圓年，紅紅春聯(lián)寫(xiě)美滿(mǎn)，文字里面情飛揚(yáng)，款款祝福送予君，春節(jié)愉快合家歡，幸福美滿(mǎn)萬(wàn)年長(zhǎng)，春節(jié)快樂(lè)!

3.紅梅伴雪一縷香，飛馬奔馳萬(wàn)里揚(yáng)。鶯歌燕舞鬧新春，幸福團(tuán)圓到家門(mén)。紫氣東來(lái)福星照，瑞雪紛紛年成好。今朝乃是美佳節(jié)，合家歡樂(lè)情切切。春節(jié)快樂(lè)。

4.春運(yùn)旅途疲憊，解乏妙招送你，熱水澡提神妙，二十分鐘，睡前熱水泡腳，去疲安眠獨(dú)到，按摩敲打四肢，放松肌肉安好，溫馨貼士送上，愿你佳節(jié)安康!

5.千里之遙，我站在僻靜的窗臺(tái)旁，透過(guò)新年的氛圍，遙望過(guò)去。時(shí)間凝固了，而你是這風(fēng)景上燦爛的亮點(diǎn)，我用心在這幅畫(huà)上題寫(xiě)祝福。20xx年春節(jié)送給老師的賀卡祝福語(yǔ)

6.新春佳節(jié)慶團(tuán)圓，美味佳肴擺滿(mǎn)桌，大魚(yú)大肉是美味，您可一定別吃太多。新年大吉注健康，少葷少酒最健康。清淡佳肴健腸胃，祝您健康長(zhǎng)壽身體棒!

7.送一份健康，送一份快樂(lè)，把你圍繞，送一份熱情，送一份親情，把你擁抱，送一份祝福，送一份祝愿，春節(jié)美好，送一份問(wèn)候，送一份溫暖，愿你新春快樂(lè)，開(kāi)心每一天。

8.送你“幸福果”，愿你事業(yè)紅紅火火;送你“快樂(lè)橘”，愿你生活甜甜蜜蜜;送你“吉祥橙”，愿你鼠年心想事成。祝你開(kāi)心幸福，萬(wàn)事吉祥，春節(jié)快樂(lè)!

9.佳節(jié)里，送您兩位保鏢，他們都不收服務(wù)費(fèi)，只要您用良好的飲食搭配做邀請(qǐng)，“健康”一定前來(lái)，只要您出行或燃放煙花時(shí)多加小心，“安全”也一定常在，祝愿你新春歡樂(lè)時(shí)光里一直有兩位保鏢的護(hù)航，時(shí)刻快樂(lè)安康!

10.除夕夜，開(kāi)心團(tuán)圓飯，吃下健康，咀嚼財(cái)富，吞下幸運(yùn)，消化快樂(lè)，吃完后，你將與幸福融為一體，鼠年變得身體棒棒，錢(qián)包滿(mǎn)滿(mǎn)，好運(yùn)連連，心情好好!

11.喜慶爆竹注冊(cè)快樂(lè)街，祥和對(duì)聯(lián)登陸美滿(mǎn)巷，紅火燈籠粘貼幸福屋，歡聲笑語(yǔ)保存如意院，金蛇祥瑞斟滿(mǎn)團(tuán)圓酒，祝福希望唱起和順歌。春節(jié)愉快。

12.寒冬立刻熱鬧啦，十億人次大流動(dòng)，世界各國(guó)瞪眼啦，出門(mén)安全要謹(jǐn)記，酒后不能把車(chē)駕，注意休息養(yǎng)身體，葷素搭配遠(yuǎn)病疾，心里美來(lái)精神好，這年過(guò)得就是爽!

13.春節(jié)到，大魚(yú)大肉“誘惑”你，令你傷害腸胃;好煙好酒“利誘”你，令你肝臟重負(fù);春節(jié)溫馨貼士：多吃瓜果蔬菜打到“誘惑”，適量煙酒減輕肝臟“負(fù)擔(dān)”。春節(jié)祝你身體健康，平安幸福樂(lè)開(kāi)懷。

14.炮竹唱響喜樂(lè)心聲，鑼鼓宣揚(yáng)幸福美滿(mǎn)。舞獅高蹺吉祥如意，星光燦爛盛世年夜。萬(wàn)家燈火映襯團(tuán)圓，美酒香溢春年大宴。祝你大年喜樂(lè)唱，愿你健康幸福長(zhǎng)!

15.花開(kāi)富貴鼠年到，語(yǔ)出吉祥新年好。大年初一要起早，最少一年心情好。帶領(lǐng)孩子放鞭炮，展示你的新棉襖。中午快樂(lè)吃水餃，晚上團(tuán)聚開(kāi)懷笑。春晚聯(lián)歡還得笑，一定要把年過(guò)好。新年快樂(lè)，大吉大利!

16.一份健康祝福，一份真誠(chéng)祝福，一份龍年祥瑞，送你龍年新年，新春快樂(lè)相伴，新春和氣相守，新春溫暖相護(hù)，新春才氣展現(xiàn)，愿你龍年快樂(lè)，幸福無(wú)限。

17.一年四季，新年是中心，千家萬(wàn)戶(hù)皆歡心;朋友很多，你是最貼心，與你常伴好開(kāi)心;短信很多，祝福是重心，傳情達(dá)意表衷心：愿你新年快樂(lè)，天天開(kāi)心!

18.用鞭炮聲震開(kāi)一年的煩擾噪音，用歡笑聲譜出一年的幸福曲調(diào)，用碰杯聲預(yù)祝一年的團(tuán)圓和睦。用最紅的春聯(lián)，最美的煙花，和我最誠(chéng)摯的祝福，辭舊“兔”，迎新“年”。祝您春節(jié)快樂(lè)，吉祥如意!

19.瑞雪覆禾苗，暖陽(yáng)掛樹(shù)梢。松柏猶蒼翠，臘梅吐新蕊。此景添祥瑞，幸福緊相隨。一派迷人景，盛世好心情。新春新氣象，愿友快樂(lè)揚(yáng)。春節(jié)快樂(lè)!

20.鞭炮震天響，震出吉祥一籮筐;煙花絢滿(mǎn)天，絢出好運(yùn)一整年。春節(jié)歡聚一堂前，新年幸福在身邊!祝新春快樂(lè)!

21.雪地的腳印里有滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，搖曳的紅燭里有無(wú)盡的浪漫，玲瓏的酒杯里有悠長(zhǎng)的醇香，紅艷的對(duì)聯(lián)里有誠(chéng)摯的愿望。

22.春節(jié)放假，歡樂(lè)到家，快樂(lè)之余，望君牢記：菜香莫貪食，酒美莫貪杯，晚上莫貪玩，清早莫貪床，愿您開(kāi)心健康過(guò)大年!

23.長(zhǎng)假的快樂(lè)，一起享受，新春的喜慶，一起感受，團(tuán)圓的幸福，一起快樂(lè)，歡聚的溫暖，一起開(kāi)心，真誠(chéng)的祝福，健康平安，幸福的問(wèn)候，愿你新春樂(lè)無(wú)限。

24.俊男美女聽(tīng)好啦，過(guò)年吃胖最可怕，少吃魚(yú)肉和雞鴨，食物勿用油來(lái)炸，多喝水來(lái)多運(yùn)動(dòng)，瓜子零食少碰它，聽(tīng)我的話(huà)，過(guò)完年后更美啦!春節(jié)祝福短信經(jīng)典獻(xiàn)上

25.春節(jié)到，八方祝福來(lái)聚首，東方走來(lái)幸福，西方跑來(lái)快樂(lè)，南方捧來(lái)健康，北方搬來(lái)平安，上方拿來(lái)運(yùn)氣，下方投來(lái)成功，左方抱來(lái)友情，右方背來(lái)愛(ài)情。祝福已經(jīng)聚首，送你的春節(jié)祝愿全部生效，記得開(kāi)心哦。

26.春節(jié)到，千家萬(wàn)戶(hù)團(tuán)員時(shí)。萬(wàn)紫千紅美景在。煙花綻放樂(lè)為央，梅蕊吐馨香不敗。潮平帆張喜前邁，岸闊柳新人康泰。祝新年快樂(lè)!

27.春節(jié)到，一眼萬(wàn)年，好運(yùn)在鼠年;二馬騰飛，幸福又甜美;三言?xún)烧Z(yǔ)，祝福在心里;四季平安，萬(wàn)事都齊全;五福臨門(mén)，吉祥送上門(mén);六六大順，鼠年抖精神。祝你生意紅紅火火，日子甜甜蜜蜜，春節(jié)快樂(lè)!

28.春節(jié)迫眉梢，祥龍來(lái)報(bào)道，一祝家業(yè)興，二賀合家美，三祝財(cái)源來(lái)，四賀四季安!祝鼠年春樂(lè)喜洋洋，萬(wàn)事皆順意!

29.今夜煙花絢爛，甜蜜就在心間;今夜親朋相聚，幸福不言而喻;今夜問(wèn)候點(diǎn)點(diǎn)，真情灑滿(mǎn)鼠年!祝我親愛(ài)的朋友春節(jié)快樂(lè)!

30.穿新衣，戴新帽，新年到來(lái)多熱鬧。唱?dú)g歌，跳high舞，幸福多無(wú)數(shù)。剪窗花，貼春聯(lián)，放飛夢(mèng)想寄企盼。釀美酒，做佳肴，合家團(tuán)圓歡聲笑。愿友春節(jié)快樂(lè)。

31.春節(jié)到，親朋好友相聚心歡喜，熬夜熬成國(guó)寶級(jí);舉杯豪飲慶祝龍年吉，喝酒喝成傻子級(jí);春節(jié)送你小貼士：抽煙喝酒要適量，莫要熬夜傷身體，飲食營(yíng)養(yǎng)要合理，好多細(xì)節(jié)都注意，預(yù)防危險(xiǎn)常警惕，平安健康是第一。祝你鼠年大吉，萬(wàn)事如意。

32.舞獅高蹺鬧新春，家戶(hù)人皆笑開(kāi)顏。熱鬧殷勤迎親朋，互送禮物寄深情。新年新春新面貌，惟愿朋友身體好。吉祥如意廣進(jìn)財(cái)，幸福家庭多精彩。愿春節(jié)快樂(lè)!

33.春節(jié)菜譜數(shù)一數(shù)：蔬菜“司令”必出席，水果“連長(zhǎng)”要報(bào)道，肉“總參謀長(zhǎng)”不能搞“霸權(quán)”，酒“班長(zhǎng)”不能“隨心所欲”，煙“少將”不能太“囂張”，愿新春佳節(jié)里你的各路“食兵”“安分守己”，提拔健康“上將”給你不含糊!34.漂亮的窗花貼滿(mǎn)窗，幸福的笑容溢臉龐;燦爛的煙花正綻放，美滿(mǎn)的生活在身旁。春節(jié)到來(lái)心歡暢，短信祝福快樂(lè)長(zhǎng)。祝春節(jié)快樂(lè)!

34.鞭炮聲聲唱響了春節(jié)的喜樂(lè)年華，各族人民傳統(tǒng)大節(jié)的煙花盛開(kāi)。龍的傳人舞獅揮龍慶賀鼠年的到來(lái)，秧歌高蹺舞出了全國(guó)人民心中的喜悅，幸福美滿(mǎn)喜笑顏開(kāi)。祝你春節(jié)萬(wàn)事喜悅開(kāi)心!

35.華夏禮儀邦，新春新氣象，拜年少喝酒，茶里情也有，只要情意深，喝啥都是酒，問(wèn)候祝福到，心滿(mǎn)意也足，你我身體好，才是真幸福!

36.又是一年春節(jié)到!祝你錢(qián)財(cái)懷中抱!家人團(tuán)聚樂(lè)吉祥!萬(wàn)事如意芝麻高!

37.笑容掛臉上，幸福寫(xiě)心間，如意伴美滿(mǎn)，日子比蜜甜，舉國(guó)同歡慶，共渡吉祥年，祝福一小份，聊表我心意，愿君幸福伴，合家永歡樂(lè)，春節(jié)愉快!

38.我不是秋翁，不能為你培育美麗的玫瑰。我不是詩(shī)人，不能為你謳歌浪漫的詩(shī)句。只有把最誠(chéng)摯的祝福送給你，祝你鼠年心想事成，萬(wàn)事如意，春節(jié)好。

39.[祝]福吉祥鞭炮響，[你]我大家幸福年。[春]風(fēng)滿(mǎn)面美滿(mǎn)圓，[節(jié)]日鑼鼓如意揚(yáng)。[愉]快彩信祝福傳，[悅]顏暢懷順風(fēng)帆。[快]馬雄獅喜慶樣，[樂(lè)]昂康健美心田。[祝你春節(jié)愉悅快樂(lè)]

40.一把鑰匙開(kāi)新年，雙龍戲水送福源，三元?dú)w一好事連，四海升平把福延，五福臨門(mén)春節(jié)歡，六六大順家團(tuán)圓，七星北斗耀吉祥，八方賓朋把禮送，九州華夏共此時(shí)，十全十美在今朝!祝您春節(jié)快樂(lè)，幸福團(tuán)圓!

41.撲入快樂(lè)的懷抱，抓住吉祥的雙腳，挑起開(kāi)心的眉稍，翹起幸福的嘴角，穿戴幸運(yùn)的衣帽，喜迎鼠年的來(lái)到。日子紅紅火火，春節(jié)快快樂(lè)樂(lè)。祝你萬(wàn)事如意，春節(jié)吉祥!

篇9

1、《春思》燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃?

2、《春望》國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

3、《春宿左省》花隱掖垣暮，啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)。星臨萬(wàn)戶(hù)動(dòng)，月傍九霄多。不寢聽(tīng)金鑰，因風(fēng)想玉珂。明朝有封事，數(shù)問(wèn)夜如何?

4、《春夜喜雨》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇10

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

2、《春寒》(作者:王冕)

春寒多雨水，地僻少輪蹄。濕氣連山暗，孤梅近竹低。

林空饑?guó)B集，城冷野狐啼?；厥钻P(guān)河道，風(fēng)塵道路迷。

3、《春雨》(作者:李商隱)

悵臥新春白袷衣，白門(mén)寥落意多違。

紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸。

遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘霄猶得夢(mèng)依稀。