導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我的新學(xué)期作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我的新學(xué)期計(jì)劃英語(yǔ)作文【1】

How time flies!It is the time for me to go to school again,I want to make full use of my study time so I write down my plans.

first,I must finish my homework on time ,it is necessary for me to do my homework on time ,becuse this team we may have a lot of homework .second,I want to read some books to width my eyes,at the same time ,resding books bring me happiness and joy.third,I want to do some excise,it is important for me to keep heathy,so every weekday I will go togeter with my classmates playing basketball.last but not the least,I plan to help my mom to do some hosework .

in a word,I will study hard and work hard,just to fullfill my plan and get a good reslut.

我的新學(xué)期計(jì)劃英語(yǔ)作文【2】

The new term is coming.I am excited..I will be in eight grade next term.

I will be more hard-studying in next term.And I will pay more attention to study math and physics.In order to be more and more healthy and strong.I will do more exercise next term.In the new term,I will know more focus of the world because I will read more newspaper.

I hope the new term will come sooner.

我的新學(xué)期計(jì)劃英語(yǔ)作文【3】

Another new term comes again,so i should have a study plan to promot myself.

Firstly,i descide to finish my homework more carefully than before.And pay more attention to the knowledge which i didn't know it clearly.

Secondly,i will do a lot of read to widen the range of my knowledge.and try to combine thoery to practice.

篇2

在我的心學(xué)期里，我也聽(tīng)到了許多怪名字。這些都是我聽(tīng)到過(guò)的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁?tīng)到了這些怪名，才讓我交到了這么多的好朋友呢?。?！

我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長(zhǎng)。在我以前的學(xué)校雖然也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我從來(lái)沒(méi)有在紅嶺中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕?，?dāng)?shù)媚敲纯鞓?lè)呢！??！每一次，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操，或是上體育課時(shí)候，其他不知道我是副班長(zhǎng)的老師們那都誤以為我是體育委員呢?。?！但是，我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)?，作為一個(gè)合格的副班長(zhǎng)，就應(yīng)該要為班集體出力。

在每天上課的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課這兩門(mén)功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了?。。‰m然手寫(xiě)得很酸，但是，我都把重點(diǎn)給記下來(lái)了，這個(gè)樣子的話，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點(diǎn)的啦?。?！

篇3

一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級(jí)的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。

上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的，仔細(xì)檢查，哎呀！得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了、除號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛病！在數(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，鞏固一下，猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱，更加牢固。

我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道?！倍ｂ忊彙站砹耍　拔也活櫲叨?，交上了卷，剛走出教室，答案回來(lái)了，原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“?。“?！這樣又白白丟了一分??！我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢！

我相信，每天這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)有所上升，升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢！

六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。

篇4

學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，然而也正如這座永望不到盡頭的山，曲折的山路，蜿蜒的山徑，要想到達(dá)它頂頭的人必須過(guò)五關(guān)斬六將，不是嗎？

每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰頂，但難關(guān)重重，有人選擇放棄；有人選擇逃避；有人選擇棄權(quán)；但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石，但我選擇用勇氣十足的信心來(lái)應(yīng)對(duì)。

今年，我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，迎接我的每一關(guān)都是知識(shí)的寶庫(kù)。迎接我的第一關(guān)是：讀課到聲情并茂，以往讀課文并沒(méi)有太大的在意，平平淡淡的讀完就算了也沒(méi)太放在心上總想，不就讀課文嗎？誰(shuí)都會(huì)，但錯(cuò)了，讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì)，而不是寥寥幾筆帶過(guò)，旁注我總是寫(xiě)幾句就算了而不是寫(xiě)自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山頂呢？為此我為自己制定了幾條計(jì)劃：

1、每天至少背一段課文的佳句，注重積累，加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。

2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記，使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍，更快掌握目標(biāo)。

3、在課堂上不能做一個(gè)一言不發(fā)的書(shū)呆子，勇躍舉手，積極發(fā)言。

4、不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。

總而言之，計(jì)劃加行動(dòng)變?yōu)閯?dòng)力，只有登上高峰的人才能看到陽(yáng)光與一切美景，而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜耍?ldquo;欲窮千里目，更上一層樓！”

篇5

新學(xué)期我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的打算

語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科,在現(xiàn)實(shí)生活中處處都離不開(kāi)語(yǔ)文,學(xué)好語(yǔ)文之后就會(huì)聽(tīng) 、說(shuō) 、讀 、寫(xiě) 、論.

以前我總是認(rèn)為語(yǔ)文是一門(mén)很簡(jiǎn)單的學(xué)科,只要自己上課聽(tīng)一下,回家后根本不用復(fù)習(xí),在學(xué)校學(xué)習(xí)了的知識(shí)就會(huì)永遠(yuǎn)不變地存入我的腦海里了,然而去每次在期中 、期末考得不好時(shí),就忘呼所以然地找借口說(shuō)我就是閱讀理解那一題扣的分,再就是作文扣了5分,基礎(chǔ)知識(shí)了寫(xiě)錯(cuò)了幾到題,直到聽(tīng)了老師上午的那段話,像一把“錘子 ”猛然地敲醒了我,現(xiàn)在每次想起來(lái)那段話來(lái)真是對(duì)以前的想法后悔極了,我想既然是那樣,那我的語(yǔ)文成績(jī)又怎么能算好的呢?

是啊!既然我的語(yǔ)文成績(jī)不好那我為什么不肯去學(xué)習(xí)呢?不肯去復(fù)習(xí)呢?不肯進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練呢?啊!原來(lái)這一切的一切都是自己太高估自己了,是我的錯(cuò).

通過(guò)這次的“ 教訓(xùn)”之后,我決定從現(xiàn)在起,我一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地做好每一節(jié)課的筆記,并且多做一些課外知識(shí)的訓(xùn)練,長(zhǎng)大后成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人.

篇6

每一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，不同的人就會(huì)有不同的感悟，不同的想法，但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己，這學(xué)期的我，已步入初三的大門(mén)，我期盼著，那個(gè)新的我能帶來(lái)新的改變。

開(kāi)學(xué)已有了一周，我仿佛還有些不適應(yīng)，新的課程，新的課表，我并不熟悉，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是煩雜的，每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí)，就好像有一座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)自己很累很累，可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想，我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣，大家都在努力、、、都很辛苦，所以，我根本就不應(yīng)該埋怨，學(xué)習(xí)要想成功，就一定會(huì)有付出，我也終于明白為什么自己以前成績(jī)不夠突出，那是因?yàn)槲腋冻龅奶佟，F(xiàn)在，新學(xué)期到來(lái)，使我充滿信心，我也堅(jiān)信，只要自己加倍的努力，一定不會(huì)比別人差。以前的我，是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力，成績(jī)不夠突出，但總是自以為是，驕傲自滿的人，媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)我，也給我提了不少建議，可處在青春期的我，難免會(huì)有一些叛逆，總是不把媽媽的話放在心里，而且還常常和媽媽頂嘴，把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想，我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過(guò)去了，我想，現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶，回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來(lái)只意味著我應(yīng)該努力，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我，還處在一個(gè)成長(zhǎng)階段，我所經(jīng)歷的也還太少，但我希望自己能夠明白，只有不斷的努力，不斷的付出，才能創(chuàng)造出自己想要的成績(jī)。我是一個(gè)多愁善感的女孩，面對(duì)自己以前所犯下的錯(cuò)，除了掉眼淚，就是用文字來(lái)刻寫(xiě)我的悲傷。在這個(gè)暑假里，我無(wú)數(shù)次的拿起成績(jī)單，分析自己還有哪些地方做的不夠好，每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿，總之，我只想忘記過(guò)去，展望未來(lái)。

新的我會(huì)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事，知道父母為我們付出了許多的我，對(duì)自己有信心的我，加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。

初三:鄧園蓮

篇7

關(guān)鍵詞：小學(xué)；語(yǔ)文；作文；教學(xué)

中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）15-136-01

一、注重素材積累

俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，在作文寫(xiě)作的過(guò)程中也是如此，作文也像做飯一樣需要基本的材料，所以語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀一樣需要積累，比如好詞、句、精彩片段等，這些都是作文的素材。所以在教學(xué)中就需要教師引導(dǎo)學(xué)生：

1、善于根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)積累

課文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑，“重視文本”也是新課標(biāo)的要求。而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)作做好了鋪墊，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀文章的仿寫(xiě)、摘抄能夠讓他們?cè)趯?xiě)作的過(guò)程中有詞可用、有話可說(shuō)。

2、善于通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累

學(xué)生每天都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與生活感悟，這些內(nèi)容既是他們成長(zhǎng)路上的重要財(cái)富，也是他們成長(zhǎng)的標(biāo)志。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到日記的重要性，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的良好習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最佳途徑.由于日記的內(nèi)容很廣，可寫(xiě)昕到的、可寫(xiě)看到的、也可寫(xiě)想到的?？傊约旱南才?lè)都可無(wú)拘無(wú)柬地表達(dá)出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。另外自己日常閱讀看到的好詞好句也可以通過(guò)日記的形式進(jìn)行記錄，豐富記錄的素材。

二、重視生活體驗(yàn)

“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，生活是作文的基礎(chǔ)，也是作文的素材庫(kù)，所以在教學(xué)中就需要教師能夠注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)，以便能夠通過(guò)學(xué)生熟悉的生活知識(shí)來(lái)拉近學(xué)生與作文之間的距離，提升他們對(duì)于作文學(xué)習(xí)的感知度。“真正的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)積極思考的王國(guó)”（前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基語(yǔ)），這就告訴我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，學(xué)生自身的自主“思維”十分重要，大量地背范文、套模式，期望通過(guò)模仿提高寫(xiě)作水平，是不能真正提高作文水平的，這是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)生的主體地位、忽略了思維訓(xùn)練，沒(méi)有開(kāi)拓思路。只有在“思維”中獲取靈感，才能做到思如泉涌、下筆有神、筆奕生輝。每個(gè)學(xué)生都有不同的生活經(jīng)歷、不同的文化視角，自然會(huì)寫(xiě)出不一樣的作文，這也是學(xué)生自身個(gè)性的體現(xiàn)。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生善于觀察生活、善于體驗(yàn)生活，要像“畫(huà)楊桃”中的主人公一樣用自己手中的筆來(lái)描繪我們自己看到的生活、我們親身經(jīng)歷的事件。

三、培養(yǎng)寫(xiě)作認(rèn)知

俗話說(shuō)“授之以魚(yú)不如授之以漁”，教給學(xué)生再多的知識(shí)也不如教給他們一些學(xué)習(xí)的技巧、學(xué)習(xí)的方法。作文教學(xué)中也是如此：閱讀能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練是作文成功的最近通道，一個(gè)學(xué)生缺乏閱讀能力或者說(shuō)這種能力低下，知識(shí)心理就發(fā)育不全，很難激發(fā)作文興趣。大文學(xué)家杜甫曾深有體會(huì)地說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币粋€(gè)人如果生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，書(shū)本知識(shí)貧乏，寫(xiě)作時(shí)必然腹空筆澀。實(shí)踐告訴我們，大量閱讀古今中外文學(xué)名著，閱讀其他相關(guān)書(shū)籍。既可以繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生的生活視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，又可以引發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作欲望，提高鑒賞能力，還可以逐步豐富他們的語(yǔ)言、詞匯、寫(xiě)作素材，領(lǐng)會(huì)和掌握一些基本的寫(xiě)作規(guī)律。“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！毙W(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)與提高，是一項(xiàng)時(shí)間長(zhǎng)，見(jiàn)效相對(duì)緩慢的工作，需要師生雙方的長(zhǎng)期共同合作，積極參與?！胺e土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵蛟龍生焉”，教師在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于積累、善于練筆的良好習(xí)慣，以便能夠不斷的提升學(xué)生的作文認(rèn)知。

四、開(kāi)展寫(xiě)作訓(xùn)練

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，教師在培養(yǎng)學(xué)生作文認(rèn)知之余也要關(guān)注學(xué)生自身的寫(xiě)作實(shí)踐技能訓(xùn)練，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)寫(xiě)作鍛煉能夠讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更好的制定教學(xué)規(guī)劃。教學(xué)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，也要培養(yǎng)學(xué)生多樣化的寫(xiě)作技能，例如如從不同的角度去選材表現(xiàn)同一中心的題材內(nèi)容安排可“先分后總”或“先總后分”，還可按“順序”、“插敘”、“倒敘”去進(jìn)行一題多練。先扶后放，從仿到創(chuàng)，是一個(gè)行之有效的提高學(xué)生作文能力的方法。通過(guò)有效的寫(xiě)作訓(xùn)練能夠引導(dǎo)學(xué)生將自身的知識(shí)及時(shí)的進(jìn)行運(yùn)用，加深學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)寫(xiě)作也能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，反過(guò)來(lái)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

五、科學(xué)指導(dǎo)評(píng)價(jià)

篇8

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前蝸牛文摘。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

  在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

  在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?；蛘邔?xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又豐富多彩的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  當(dāng)我們?cè)僖淮未┥险R的校服;當(dāng)我們?cè)僖淮蜗瞪硝r艷的紅領(lǐng)巾;當(dāng)我們?cè)僖淮翁みM(jìn)闊別已久的校園時(shí)，我們不由感嘆時(shí)間的步伐，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生。我再一次邁進(jìn)熟悉的校園卻驚奇地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化。剛剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)三幢美觀、大方

  的教學(xué)樓，上面分別標(biāo)有3個(gè)數(shù)字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。目光再次轉(zhuǎn)向西邊，看那在學(xué)校中茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，放假時(shí)還是弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是根深葉茂了，學(xué)校西南角的爬山虎已經(jīng)爬滿了墻，那碧綠的葉子顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)一陣芳香傳進(jìn)我的鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球狀小花十分可愛(ài)它有著粉色的花瓣和金黃色的花蕊，迎風(fēng)搖曳，惹人憐愛(ài)。我走進(jìn)2號(hào)樓，來(lái)到新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)在4樓，從上面看，下面的景色

  一覽無(wú)余，而且這個(gè)班級(jí)窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)了，他們激烈的討論著，說(shuō)著自己暑假的見(jiàn)聞，顯得十分的熱鬧。正在這時(shí)，李老師抱著一摞新書(shū)走到講臺(tái)前，和顏悅色的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，希望大家在新的學(xué)期里成績(jī)更上一層樓!”接著，一本本精致的教科書(shū)便發(fā)到了我們手中。望著那嶄新的書(shū)本，我心中既激動(dòng)又自豪，，聞著那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?我們一定要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。

  新學(xué)期，新夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習(xí)，在求知的道路上蹣跚前行吧!

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

  書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。同學(xué)們和老師的精神面貌特別好，我相信同學(xué)們肯定都已經(jīng)迫不及待的想開(kāi)學(xué)了。

  四年級(jí)了，要努力改正三年級(jí)學(xué)期存在的問(wèn)題，時(shí)候我在學(xué)習(xí)上有些著急浮躁，媽媽一直給我說(shuō)我的成長(zhǎng)不光她能看出來(lái)，老師也能看到。放假前老師在我的成長(zhǎng)手冊(cè)上寫(xiě)道我學(xué)習(xí)有些急躁。這一點(diǎn)我要改正，以后改不能再急躁了。

  在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我為什么會(huì)比三年級(jí)上學(xué)期差呢？因?yàn)樵谌昙?jí)上冊(cè)期末我考了一個(gè)非常好的成績(jī)，到了三年級(jí)下冊(cè)我就開(kāi)始驕傲，覺(jué)得自己成績(jī)考的很好，很了不起。就開(kāi)始松懈了，而且我忽略了自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿昙?jí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，剛開(kāi)始老師對(duì)我很滿意，漸漸的我就光顧著班里的大小事情，不顧自己的學(xué)習(xí)了，上課聽(tīng)講不專心，家庭作業(yè)完成的慢。記得在三年級(jí)上學(xué)期老師夸我，說(shuō)我認(rèn)真的樣子她特別喜歡。而在三年級(jí)下學(xué)期老師在評(píng)語(yǔ)上給我說(shuō)：我這個(gè)學(xué)期著急了。我才知道，原來(lái)是我浮躁了，忽略了自己的學(xué)習(xí)，期末考試成績(jī)也是不如人意，以前退步了許多。

  四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始了，我要沉下心努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以前三年級(jí)沒(méi)有做到的東西。其實(shí)我有一個(gè)小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧，投機(jī)取巧，我不敢說(shuō)這件事，因?yàn)槲遗抡f(shuō)出來(lái)丟人，大家都以為我在班里特別優(yōu)秀，切實(shí)是烏云遮住了你們的眼睛，我在家里寫(xiě)作業(yè)都是這樣。

  到四年級(jí)了，我要嚴(yán)格要求自己，改掉投機(jī)取巧濫竽充數(shù)的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一科目的作業(yè)，我要以身做則，帶領(lǐng)大家，一起努力學(xué)習(xí)。我上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時(shí)完成作業(yè)時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在三年級(jí)下學(xué)期老師要求讀的書(shū)目沒(méi)讀完的，到四年級(jí)之后，我一定要堅(jiān)持每天閱讀。

  新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要奮起直追。更時(shí)刻提醒自己“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   時(shí)間如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。

  9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮！走近教室，迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。

  “大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕嬗腥さ牡览恚@種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。

  另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。

  梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊！上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì)跟不上！

  王老師是一個(gè)喜歡上課的老師，什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)間教我們知識(shí)，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè)的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……不過(guò)，我一定好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了！

  新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   在中學(xué)里，我對(duì)于每一個(gè)新的課文的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)行三個(gè)過(guò)程——預(yù)習(xí)，聽(tīng)課與復(fù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識(shí)，找出問(wèn)題并且用筆做上記號(hào)。等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要把老師說(shuō)的一字一句都記住，并把關(guān)鍵的字給記錄在筆記本上。復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復(fù)習(xí)時(shí)先系統(tǒng)的梳理知識(shí)、理解知識(shí)，再通過(guò)做練習(xí)做卷子，最終的目的是要能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。所以，這一點(diǎn)是并不可少。

篇9

新學(xué)期有新打算，有新的打算就有起點(diǎn)，家長(zhǎng)也會(huì)有新希望。每個(gè)新學(xué)期和新起點(diǎn)，都值得我們?yōu)橹ヅ^斗。下面給大家分享一些新學(xué)期新起點(diǎn)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文600字1初中生活才剛剛起步，學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的一個(gè)月了，迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)，而進(jìn)入了一個(gè)重新改變自己的十一月，你準(zhǔn)備好了嗎?

第一次月考分?jǐn)?shù)一下來(lái)，我的心一下子從開(kāi)始的自信澎湃直接落到了低谷，繼而等待是一系列的反思。為什么感覺(jué)學(xué)的不錯(cuò)可沒(méi)有考好呢?為什么有的同學(xué)卻可以掌握的很好呢?十月中旬月考后，我做出了初中第一次深刻的反思，隨后，伴著新課堂的介入，我們又開(kāi)始了備戰(zhàn)期中的緊張狀態(tài)!

幾個(gè)星期下來(lái)，大量的重點(diǎn)知識(shí)仿佛已經(jīng)積攢為巨形能量球，一時(shí)間令我們難以“消化”。還好，謝老師讓我們每天制定一份計(jì)劃，把我們的時(shí)間安排的十分緊湊，利用好了周末空閑時(shí)間，也算是對(duì)我們一周慢慢的知識(shí)點(diǎn)做了一次大的整理，這樣捋通了思路，就可比亂七八糟宛如毛線一樣擰成一團(tuán)的知識(shí)球好了太多。

前天，體育測(cè)試的到來(lái)恰似一個(gè)期中倒計(jì)時(shí)掛鐘，敲響了警鐘，預(yù)示著考試的來(lái)臨，同時(shí)也激勵(lì)著我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要準(zhǔn)備隨時(shí)迎接我們第二次重大考核。面對(duì)大家積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)形的壓力也促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

初冬已到，十一月，一個(gè)奮斗的時(shí)期，整理腦圖，認(rèn)真聽(tīng)講，制定計(jì)劃，就像是一場(chǎng)馬拉松大賽的預(yù)備工作，做好一切準(zhǔn)備，踏上了起跑線，那么，攢足了勁的你準(zhǔn)備好開(kāi)跑了嗎?

新學(xué)期新起點(diǎn)作文600字2轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，如此飛快，還未來(lái)得及品味，卻已散去余香。

新的學(xué)期，我們來(lái)到了新的校區(qū)——金山校區(qū)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都有一種期盼，明天的我要更精彩!因此，我們會(huì)對(duì)美好的未來(lái)有更多的憧憬，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。教室里，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上的氛圍，相信在這種新環(huán)境的感染和鼓勵(lì)下，我們?nèi)w師生必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

為了提高我們的身體素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了早操活動(dòng)，改善了一些同學(xué)睡懶覺(jué)，賴床的惡習(xí)，也改變了一些同學(xué)不吃早飯的習(xí)慣，對(duì)我們的身體素質(zhì)以及學(xué)習(xí)都有很好的幫助，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了校園廣播站，每天中午放學(xué)后，我們聽(tīng)到一些流行歌曲，真正放松又愉悅地午休。流行歌曲后，廣播站播報(bào)最新的國(guó)家新聞，娛樂(lè)新聞，讓同學(xué)們即使在校園內(nèi)也可以了解網(wǎng)絡(luò)上的“大事”，用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞就是，我們肯定不會(huì)“l(fā)ow”，早操和廣播站的開(kāi)辦都豐富了我們的校園生活。

新的開(kāi)始，我們對(duì)于學(xué)習(xí)也要設(shè)定新的目標(biāo)，學(xué)了是一種興趣以外，還是一種責(zé)任，是我們必須做好的事，為自己也為關(guān)心自己的人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，困難是難免的，但沒(méi)有苦過(guò)累過(guò)就不會(huì)有進(jìn)步和提升，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。越努力，越進(jìn)步!

在新的起點(diǎn)，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)，都以新的氣象新的目標(biāo)取得新的進(jìn)步!

新學(xué)期新起點(diǎn)作文600字3九月一號(hào)，這是一個(gè)美好而特殊的日子，迎著早起涼爽的清風(fēng)，我再次跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

一切都還和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，這又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

今年與往年不同的是，我又再次成為了一名在校的住宿生。住宿的雖然沒(méi)有家里來(lái)的舒適和隨意，但卻不失樂(lè)趣。每天與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)其實(shí)更讓我開(kāi)心。

現(xiàn)在我已經(jīng)高二了，手機(jī)自然是只能適當(dāng)?shù)耐妗Ｎ冶疽詾樽约弘x開(kāi)了手機(jī)會(huì)活的很艱難卻沒(méi)想到不僅沒(méi)有不適應(yīng)反而更加自在。

開(kāi)學(xué)第一天，是酸澀的，一想到暑假的自己有多么懶散那么校園生活就會(huì)多么緊張急促，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。在學(xué)校雖然偶爾會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)而內(nèi)心愉悅，但卻也不乏老師的批評(píng)與指責(zé)，所以就更要努力學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)生活再怎么單調(diào)苦澀，也要咬牙堅(jiān)持，為了自己的目標(biāo)而努力。

不過(guò)雖然學(xué)校生活單調(diào)卻也不乏新鮮事物，比如可以和老朋友見(jiàn)面了，又可以大家一起吃飯，聊天，結(jié)伴上廁所。這確實(shí)是為我的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的色彩。

這學(xué)期還是老樣子，所有的老師以及我們的班主任都沒(méi)有變，班里的同學(xué)雖然走了幾個(gè)但也沒(méi)有什么太大的變化，位子也沒(méi)有調(diào)整。這學(xué)期大家的關(guān)系似乎更好了，經(jīng)過(guò)一年的相處，我們都沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候相處的那么生疏羞澀。上課的樣子也沒(méi)什么變化，但老師也會(huì)偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑讓課堂變得不那么枯燥乏味。作業(yè)因?yàn)槭莿傞_(kāi)學(xué)量并不那么多，但我知道隨著時(shí)間的推移，這種空閑的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越少取而代之的是緊張與急促。學(xué)校雖然會(huì)有許多不怎么公平的事情但我們要用一種正確的態(tài)度去積極樂(lè)觀的面對(duì)。

好了，暑假結(jié)束了我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期新起點(diǎn)作文600字4坐上爺爺?shù)膯诬嚕?tīng)見(jiàn)風(fēng)掠過(guò)耳際的聲音，看見(jiàn)美麗的學(xué)校躍入眼簾，我立即背上書(shū)包，跳下了單車徑直向?qū)W校走去。花草在路上處處可見(jiàn)，有些圍繞在學(xué)校身邊，像是給新學(xué)期的學(xué)校穿上了樸素而美麗的衣服。學(xué)校也像一個(gè)和藹可親的老師，在新學(xué)期的第一天以新的面貌迎接我們的回歸。

來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我整理好一身的著裝，朝氣蓬勃的走進(jìn)校門(mén)，心想：今天是新學(xué)期的第一天，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!開(kāi)學(xué)典禮馬上就要開(kāi)始了，我們放下書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)上迅速地站好，排著整整齊齊的隊(duì)伍，像一行行小白楊，挺著小胸脯，神態(tài)端莊地看著冉冉升起的國(guó)旗，心中的自豪感油然而生!

今年的開(kāi)學(xué)典禮充滿了古色古韻，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著飄逸的古裝，有的彈著悠揚(yáng)的古箏，有的在揮毫潑墨，有的深情地朗誦著古詩(shī)詞……菁菁的校園和我們都沉浸在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中，令人如醉如癡。節(jié)目表演結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在主席臺(tái)上發(fā)言，重點(diǎn)提到了“靜”，今年要營(yíng)造“靜靜的校園”，培養(yǎng)優(yōu)雅小公民。靜，是一種美德，也是體現(xiàn)人的素質(zhì)、形象、禮儀的重要方面。靜能生慧，靜能啟智，靜能凈心，我們都對(duì)“靜靜的校園”充滿了期待。老師用分貝儀測(cè)了我們每個(gè)年級(jí)的音量，雖然我們五年級(jí)取得了全校第一，不過(guò)我們還在心底暗暗下決心，一定要繼續(xù)努力!

站在操場(chǎng)上不知多久了，腿難免有些酸痛，但是今天是最精神最激動(dòng)的一天!我仿佛看見(jiàn)快樂(lè)、充實(shí)的新學(xué)期生活正在向我招手哩!

新學(xué)期新起點(diǎn)作文600字5又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，暑假的閑暇時(shí)光也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是緊張的學(xué)習(xí)生活。

我坐在房間里發(fā)呆，看著外面那和煦的陽(yáng)光，感覺(jué)離我那么近又那么遠(yuǎn)，望望外面在嬉戲的孩子，總有一種說(shuō)不出來(lái)的惆悵。

今年我升入了初二，家長(zhǎng)們說(shuō)初二是最重要的一年，老師們說(shuō)初二是最難熬的一年，原本輕松的學(xué)習(xí)生活突然變得壓力重重，壓得喘不過(guò)氣，考試得分成了別人評(píng)價(jià)我成績(jī)的重要指標(biāo)。

記得小時(shí)候，我在外面玩一整天也不需要有任何負(fù)擔(dān)，但現(xiàn)在似乎只成了一種奢望;小時(shí)候，我經(jīng)常仰望星空，有時(shí)候我會(huì)想長(zhǎng)大了以后會(huì)在哪兒上學(xué)，在我上了初中后會(huì)有什么樣的生活…。突然，我想起了媽媽小時(shí)候說(shuō)的話，還記得她說(shuō)：“人在成長(zhǎng)的過(guò)程中要承擔(dān)很多的責(zé)任，每個(gè)不同的時(shí)期都會(huì)有不同的責(zé)任，無(wú)論有多累多苦我們都必須承擔(dān)它，只有勇敢承擔(dān)責(zé)任的人才能擁有一個(gè)完好的人生?！?/p>

篇10

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，期末考試排第一名，總評(píng)以0。6分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。

讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

四次單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面還行。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)練字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫(xiě)事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。

其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。