導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇以我為話題的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《我的理想》作文500字1

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。

小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。

我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以跟種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害;想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng);發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。

《我的理想》作文500字2

理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像一直航船的巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo);沒(méi)有理想，就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。

老人們常說(shuō)：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來(lái)，覺(jué)得我跟做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù)，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然，首先是要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書，多吸收課外知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè)觀面對(duì)，為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

同學(xué)們，理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!

《我的理想》作文500字3

人們常說(shuō)：失去金錢的人，失去不多;失去身體健康的人，失去很多;失去心理健康失去信心跟勇氣的人，失去一切。我不會(huì)讓我周圍的人失去一切，因?yàn)槲覍?lái)要當(dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道;我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。

每個(gè)人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你畫得美麗你的未來(lái)將精彩無(wú)比;你畫的丑陋你的未來(lái)將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面讓你重新在上面揮毫。

在我看來(lái)：想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神;想當(dāng)一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術(shù)跟足夠的經(jīng)驗(yàn);想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難。可是我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，喜歡挑戰(zhàn)難上加難的東西。

我有足夠的好奇心，我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事，我愛(ài)為別人排憂解難，我愛(ài)當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，人們擁有的機(jī)會(huì)也相等，誰(shuí)有穩(wěn)定的心態(tài)誰(shuí)就能穩(wěn)操勝券，可世事喧雜，何來(lái)一片凈土呢?我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚;心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵;心靈上古時(shí)代的圖騰，中世紀(jì)的鬼魂，近代的人體科學(xué);近代的迷信，真真假假，世代不衰;心靈人們?yōu)槟泐嵉?，科學(xué)為你撲搠;心靈好人視你為神，惡人視你為鬼;我要為你正名，綻放你那奇異的光彩。

我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，我要當(dāng)別人的苦水潭，我要當(dāng)一片凈土，總而言之言而總之我要當(dāng)一名心理醫(yī)生一名稱職的心理醫(yī)生。

《我的理想》作文500字4

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向跟動(dòng)力。

同學(xué)們都有自己的理想。有的想成為企業(yè)家，創(chuàng)建一家公司，讓自己的產(chǎn)品像adidas那樣成為世界知名品牌，有的想成為白衣天使，用精湛的醫(yī)術(shù)跟溫暖的愛(ài)心為患者解除病痛，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……我的理想就是成為一名探險(xiǎn)家。

我之所以有了這樣一個(gè)理想是因?yàn)?個(gè)方面的原因。第一個(gè)原因是一本名為《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記——亞馬遜探險(xiǎn)》的書。文中的主人公哈爾是哥哥，羅杰是弟弟。他們順河而下，再毒蟲(chóng)遍地的號(hào)稱“綠色地獄”跟“地球之肺”的亞馬遜叢林中探險(xiǎn)。與兇猛的美洲豹殊死拼搏，與巨大的食蟻獸斗智斗勇，與食人生番進(jìn)行“劃船比賽”，還捕獲了世界上最大的蛇——森蚺。文中還介紹了許多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。這本小說(shuō)驚險(xiǎn)刺激!讓我有了做探險(xiǎn)家的想法。我天生膽小，去探險(xiǎn)，也可以煅煉身體，磨練意志。這也是原因之一。第三個(gè)原因是人們對(duì)自然生態(tài)跟許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物、昆蟲(chóng)不是很了解，并且這些書的內(nèi)容也不是很多見(jiàn)，我要像徐霞客那樣，把所見(jiàn)所聞寫成一本書。

不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想并不簡(jiǎn)單。在林莽中生活首先就應(yīng)該細(xì)心多了自然科學(xué)……

這就是我的理想，一顆人生路途上啟明星。

《我的理想》作文500字5

理想，是鳥(niǎo)兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來(lái)與你分享分享我的理想。

小時(shí)候，我崇拜那些動(dòng)畫片中的主角，看他們的火舞英姿，夢(mèng)想著有一天可以跟他們一樣拯救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個(gè)理想顯然是幼稚的。

于是，第二個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)閺男∥揖蛺?ài)畫畫，有時(shí)也會(huì)畫出一些“大作”。但因?yàn)樨澩?，這個(gè)理想也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)理想都從未堅(jiān)持。

篇2

“點(diǎn)題”、“扣題”是高考作文獲取保險(xiǎn)分的“奠基石”，獲取高分的妙招，挽救離題文的“救命草”。那么，怎樣使我們的作文不跑題，并成為合乎要求的作文呢?筆者根據(jù)自己的作文指導(dǎo)課教學(xué)體會(huì)僅就最基本的一點(diǎn)――寫好扣題之筆談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

想一想：這篇文章這樣開(kāi)頭有什么好處?

席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道――忘記該忘記的，銘記該銘記的。(09年湖北省高考滿分作文《在忘記與銘記的兩岸》的開(kāi)頭)

總結(jié)扣題的方式1：首段扣題法

想一想：下面是《變幻生命之光》的中間一段，劃出扣題的句子。

諸葛亮在南陽(yáng)則躬耕，在朝野則盡瘁：坡被用則竭盡心力，被貶則放情山水：魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下……他們不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么?

總結(jié)扣題的方式2：內(nèi)容扣題法

想一想：在文中劃出這位考生想握住李白的手的原因。(09年上海市高考滿分作文《我想握住你的手》)

當(dāng)品讀完《行路難》和《夢(mèng)游天姥吟留別》時(shí)，我為你的思想破碎傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢?是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒?“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，你孤獨(dú)卻又幸福著。你的雙手給予了我力量――樂(lè)觀灑脫。你教會(huì)了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽(yù)，“微笑著，去唱生活的歌謠”!李太白，我想握住你的手!

總結(jié)扣題的方式3：點(diǎn)化扣題法(事實(shí)論據(jù)后的分析議論)

想一想：《心有天使，詩(shī)意人生》點(diǎn)題扣題的句子。(09年作文題：雕琢心中的天使)

是誰(shuí)本著一顆報(bào)恩的心，是誰(shuí)守望著偏僻的山村?徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山?是愛(ài)的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧!

是誰(shuí)奔走在田壟間行醫(yī)，是誰(shuí)一心拯救人民?是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間?你無(wú)怨無(wú)悔地為人民醫(yī)治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。江艷!

是誰(shuí)在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞，是誰(shuí)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃?邰麗華，你于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么驕艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎?

總結(jié)扣題的方式4：字面重復(fù)扣題法

即在行文過(guò)程中，在某些段落或每個(gè)段落的開(kāi)頭或結(jié)尾，字面相同的詞句重復(fù)出現(xiàn)，醒目扣題，反復(fù)扣題，從而達(dá)到突出中心的目的。對(duì)評(píng)卷者的視覺(jué)和心理都產(chǎn)生強(qiáng)大沖擊。

想一想：劃出《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》結(jié)尾點(diǎn)題扣題的句子。(09年作文題：紀(jì)念)

紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動(dòng)，但又不是感情的無(wú)節(jié)制揮霍；紀(jì)念需要行動(dòng)來(lái)升華，但又需要理性的引導(dǎo)。真正的紀(jì)念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過(guò)去，啟迪未來(lái)……

總結(jié)扣題的方式5：結(jié)尾扣題法

想一想：《做真正的自己》開(kāi)頭、結(jié)尾及中間段的節(jié)選，劃出點(diǎn)題扣題的句子。

楓葉上的露珠，紅紅的閃爍，多美麗啊!在荷葉上的露珠，蒼白地滾動(dòng)，多凄涼啊!可這美麗，只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍，也只是露珠憑借荷葉潔白的玉肌才顯得動(dòng)人。它只有附在別人的身上，才能折射出光彩?？晌覀兡?我們有我們的精彩，我們也有我們的色彩!折射的光彩是別人的，自我散發(fā)的光彩才是真正繽紛的。朋友，讓我奉勸一句：

做真正的自己，莫要做透明的露珠。

做真正的自己，是自信的表現(xiàn)……

做真正的自己，是人生的大智慧……

做真正的自己，是時(shí)代的召喚……

露珠只會(huì)折射別人的光芒，我們將它嘲笑：露珠只會(huì)依靠別人的顏色，我們將它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩繽紛，方能為世人所贊同。

原稿

我們?cè)谛羞M(jìn)

流水匆匆，花開(kāi)花落。踏著消逝的昨宵，世界在行進(jìn)。

當(dāng)一絲青綠泛起大地，當(dāng)一眼新綠綻放枝頭，當(dāng)一聲鳥(niǎo)鳴響徹天際，生命的輝煌開(kāi)始了。然而生命的衰落也在同時(shí)開(kāi)始了。也許沒(méi)有人能辨清“衰落”與“輝煌”，衰弱中，我們不斷產(chǎn)生新的風(fēng)光；輝煌中，一路的風(fēng)光又變得衰弱。昨天令我們回味無(wú)窮；昨天，促使我們學(xué)會(huì)珍惜。我們?cè)谧兓欣^續(xù)前行，我們?cè)谧兓凶呦虺墒炫c理智。

天還是那個(gè)天，月亮還是那個(gè)月亮，山也還是那座山，河也還是那條河。所以我們視而不見(jiàn)漠不關(guān)心，所以我們麻木。直到有一天，天已不是那個(gè)天，月亮已不再是那個(gè)月亮，山野失去了綠色，河水消逝了清澄，我們才明白了曾經(jīng)的美好，才懂得了擁有的可貴。人生歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼從嬰兒長(zhǎng)成兒童，轉(zhuǎn)眼從兒童成為少年，轉(zhuǎn)眼成為青壯年，轉(zhuǎn)眼又成為了兩鬢斑白的老者……生命總是這樣無(wú)情，所以我們學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的分分秒秒。人類從此學(xué)會(huì)了珍惜。

總結(jié)扣題的方式6：反復(fù)扣題法

想一想：(1)(2009年上海市高考滿分作文)《我想握住你的手》(結(jié)尾部分)

等待，是一種信念；等待，是一種態(tài)度；等待，是一種追求；等待，也是一種選擇。選擇等待會(huì)讓我們更成熟；選擇等待會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)；選擇等待會(huì)讓我們更富足。我愿執(zhí)等待之手，共賞精彩美景!

(2)(2009年湖北省高考滿分作文)《別讓雨下進(jìn)靈魂里》(中間段)

因?yàn)樽鲎约?，舒婷選擇了橡樹(shù)旁一株木棉式的愛(ài)情。

因?yàn)樽鲎约?，顧城選擇了用自己黑色的瞳仁來(lái)尋找光明。

因?yàn)樽鲎约?，他們尋得了生命發(fā)芽的機(jī)會(huì)。

因?yàn)樽鲎约?，而沒(méi)有讓雨淋濕自己真正的靈魂。

總結(jié)扣題的方式7：濃墨重彩扣題法

避免前文扣題不足的缺失，在結(jié)尾一段或幾段文字扣題，以強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力，以多方面反復(fù)強(qiáng)調(diào)的力度，實(shí)現(xiàn)最大限度的扣題效果。

以“行進(jìn)在消逝中”為話題作文，要求學(xué)生在卷子上修改，然后分小組討論再完善。

修改稿

感謝消逝，我們?cè)谛羞M(jìn)

流水匆匆，花開(kāi)花落。踏著消逝的昨宵，世界在行進(jìn)。

當(dāng)一絲青綠泛起大地，當(dāng)一眼新綠綻放枝頭，當(dāng)一聲烏嗚響徹天際，生命的輝煌開(kāi)始了。然而生命的衰落與消逝也在同時(shí)開(kāi)始了。也許沒(méi)有人能辨清“消逝”與“行進(jìn)”，消逝中，我們不斷行進(jìn)在新的風(fēng)光中；行進(jìn)中，一路的風(fēng)光又離我們而逝。消逝的昨天，令我們回味無(wú)窮；消逝的昨天，促使我們學(xué)會(huì)珍惜。我們?cè)谙胖欣^續(xù)前行，我們?cè)谙胖凶呦虺墒炫c理智。

天還是那個(gè)天，月亮還是那個(gè)月亮，山也還是那座山，河也還是那條河。所以我們視而不見(jiàn)漠不關(guān)心，所

以我們麻木。直到有一天，天已不是那個(gè)天，月亮已不再是那個(gè)月亮，山野失去了綠色，河水消逝了清澄，我們才明白了曾經(jīng)的美好，才懂得了擁有的可貴。人生歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼從嬰兒長(zhǎng)成兒童，轉(zhuǎn)眼從兒童成為少年，轉(zhuǎn)眼成為青壯年，轉(zhuǎn)眼又成為了兩鬢斑白的老者……生命總是這樣無(wú)情地消逝著，所以我們學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的分分秒秒。感謝消逝，人類從此學(xué)會(huì)了珍惜。

昨天，一路走來(lái)，人類傷痕累累。太多的荊棘，太多的坎坷，讓人類找不到成長(zhǎng)的方向，使人類看不到未來(lái)的路。昨天，人類害怕，人類悲傷。但今天，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了昨日的坎坷，昨日的荊棘，昨日的悲傷。今天的人類重又精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)。人類重又上路了。感謝過(guò)去，讓人類學(xué)會(huì)了忘記，忘記昨天的憂傷與不快。

“吹盡黃沙始見(jiàn)金”，歷史的長(zhǎng)河滾滾而逝，它一路蕩滌污濁：殉葬制度滅亡了，連坐的酷刑制度滅亡了，近親婚配滅亡了，小腳習(xí)俗滅亡了……迷信、愚昧都漸漸滅亡了，科學(xué)、文明從而得以大顯風(fēng)采。所以我們要感謝這一切的變化，感謝它帶走了一切落后，感謝它能讓人類在更美好的土地上發(fā)展，感謝它讓人類不斷地走向新的文明。

是的，昔日也還有美好，有古絲綢文明的燦爛，有古巴比倫文明的輝煌，有唐王朝的繁盛，有古羅馬的繁榮。但這些更可以激起人類創(chuàng)造新文明的斗志。

事物的變化是宇宙運(yùn)行不變的規(guī)律。人類在事物的變化中發(fā)展，我們?cè)谑挛锏淖兓谐砷L(zhǎng)。在事物的變化中學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)忘記，在事物的變化中去努力拼搏吧。

通過(guò)具體的作文例子，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生作文點(diǎn)題扣題的技巧，使學(xué)生作文的點(diǎn)題扣題意識(shí)和技能得到顯著增

昨天，一路走來(lái)，人類傷痕累累。太多的荊棘，太多的坎坷，讓人類找不到成長(zhǎng)的方向，使人類看不到未來(lái)的路。昨天，人類害怕，人類悲傷。但今天，陽(yáng)光明媚，昨日的坎坷消逝了，昨日的荊棘消逝了，昨日的悲傷也消逝了。時(shí)光的消逝讓人類忘記了昨天的悲傷，今天的人類重又精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)。人類重又上路了。感謝消逝，讓人類學(xué)會(huì)了忘記，忘記昨天的憂傷與不快。

“吹盡黃沙始見(jiàn)金”，歷史的長(zhǎng)河滾滾而逝，它一路蕩滌污濁：殉葬制度滅亡了，連坐的酷刑制度滅亡了，近親婚配消逝了，小腳習(xí)俗消逝了……迷信、愚昧都漸漸消亡了，科學(xué)、文明從而得以大顯風(fēng)采。所以我們要感謝消逝，感謝它帶走了一切落后，感謝它能讓人類在更美好的土地上發(fā)展，感謝它讓人類不斷地走向新的文明。