音符歌范文
時(shí)間:2023-03-16 09:37:44
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篇1
關(guān)鍵詞:幼兒;音樂教育;歌唱;運(yùn)用
引言
德國(guó)著名的作曲家、音樂教育家奧爾夫創(chuàng)建的奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最具影響力的音樂教育體系之一。該體系所呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容,以及教學(xué)實(shí)踐中所體現(xiàn)的基礎(chǔ)性、綜合性、創(chuàng)造性和生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,深受幼兒和教師的喜愛。奧爾夫音樂教育理念對(duì)于幼兒說(shuō)唱教學(xué)來(lái)說(shuō)也有很大的借鑒意義。
一、常規(guī)幼兒歌唱教學(xué)的困難
歌唱能力是幼兒音樂能力的重要組成部分,也是幼兒時(shí)期應(yīng)該發(fā)展的主要音樂能力之一。但是受幼兒音域不寬、音高控制能力弱等生理因素的局限,加上幼兒對(duì)時(shí)值的概念比較模糊,節(jié)奏能力弱,使得教師在歌唱教學(xué)中對(duì)幼兒歌唱能力的要求存在一定的困難。在幼兒園歌唱常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常聽到讀唱、喊唱歌詞,跑調(diào),搶拍子、短時(shí)值等等現(xiàn)象。比如我在指導(dǎo)聯(lián)辦園進(jìn)行《玩具進(jìn)行曲》的歌唱教學(xué)中就發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的八分音符和四分音符的組合,就使班上的小朋友在節(jié)奏上亂了陣腳,此起彼伏、先后喊唱很快就在班上“蔓延”了。這些現(xiàn)象一方面是幼兒的生理發(fā)展的原因,一方面也是教師在歌唱教學(xué)中缺乏方法的原因。因此,如何進(jìn)行有效的歌唱教學(xué)也成了擺在幼兒園教師面前的一道難題,教師們?cè)趯?duì)幼兒歌唱能力培養(yǎng)在度的把握等方面也存在諸多的困惑、疑慮與爭(zhēng)議。隨著音樂教育交流的不斷深入,許多教師開始積極主動(dòng)探索幼兒歌唱能力培養(yǎng)、拓展的新途徑和方法。教學(xué)實(shí)踐證明,基于奧爾夫音樂教育理念的說(shuō)唱教學(xué)可以較為有效地解決這一難題。
二、幼兒說(shuō)唱教學(xué)的思考
眾所周知,歌唱的兩大基本能力是節(jié)奏能力和音高能力。奧爾夫音樂教育理念關(guān)于節(jié)奏的訓(xùn)練中,主要立足幼兒已經(jīng)具備的基本語(yǔ)言能力,通過(guò)節(jié)奏模念、配樂讀誦等內(nèi)容,讓幼兒從順口溜、童謠、詩(shī)歌、幼兒熟悉的人名、動(dòng)物名等事物的念說(shuō)中提取節(jié)奏單元,并通過(guò)掌握這些被成為“節(jié)奏基石”的節(jié)奏單元來(lái)增強(qiáng)幼兒對(duì)不同節(jié)奏的把握能力。這種以說(shuō)為主的歌唱教學(xué)方法,使看似很難掌握的十六分音符、切分、附點(diǎn)等節(jié)奏型顯得十分容易把握。實(shí)踐證明,奧爾夫音樂教育理念中關(guān)于節(jié)奏的訓(xùn)練的方法是解決幼兒歌唱能力中節(jié)奏能力的有效方法。
對(duì)于幼兒音高能力培養(yǎng)主要靠唱的訓(xùn)練。我們?cè)诮柚鷬W爾夫節(jié)奏能力訓(xùn)練方法的同時(shí),可以嘗試借鑒國(guó)內(nèi)外說(shuō)唱藝術(shù)的形式,讓孩子們從說(shuō)開始,以說(shuō)帶唱,說(shuō)唱結(jié)合,唱演展示,一起構(gòu)建幼兒說(shuō)唱教學(xué)模式。
1、巧用說(shuō)唱,降低歌曲學(xué)習(xí)難度
由于說(shuō)唱教學(xué)首先是立足于幼兒的基本語(yǔ)言能力,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),說(shuō)話要比唱歌容易些。因此,以朗讀為手段,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言節(jié)奏化的朗讀,使得許多原本幼兒難以掌握的節(jié)奏顯得輕松自如。如譜例1所示,該節(jié)奏包括四分音符、八分音符和休止符的組合,特別是休止符是該節(jié)奏的主要特征也是難點(diǎn),若以純節(jié)奏的形式展示,讓孩子們將它們拍打出來(lái)是比較困難的。
譜例1因此,在對(duì)中班的幼兒進(jìn)行該節(jié)奏訓(xùn)練時(shí),為了能夠掌握上例節(jié)奏,添加了以小熊走路姿態(tài)為內(nèi)容的節(jié)奏念讀:小熊搖搖擺擺走不穩(wěn)摔跤。(見譜例2),使小朋友們能在很短的時(shí)間里掌握了該節(jié)奏。
2、巧用說(shuō)唱,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性
在設(shè)計(jì)說(shuō)唱教學(xué)的內(nèi)容時(shí)多是選擇與幼兒生活密切聯(lián)系的人、動(dòng)物和事,采用念讀方式進(jìn)行節(jié)奏的學(xué)習(xí),使得學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近幼兒的生活,增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)的趣味性,讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中掌握節(jié)奏要點(diǎn),增強(qiáng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。如為了讓孩子們能更好地掌握并對(duì)比四分、八分、前十六等節(jié)奏的不同,可以將所任教班級(jí)小朋友的名字編成不同的節(jié)奏念讀進(jìn)行連續(xù)的對(duì)比,收到比較好的效果。見譜例3。
三、幼兒說(shuō)唱教學(xué)的實(shí)施策略
如何實(shí)施幼兒說(shuō)唱教學(xué)是歌唱教學(xué)成敗的關(guān)鍵。因此,我們應(yīng)該從選擇適合的題材和內(nèi)容、制訂循序漸進(jìn)的訓(xùn)練環(huán)節(jié)等方面開展說(shuō)唱教學(xué)。
(一)選擇適合的題材和內(nèi)容
1、歌謠在說(shuō)唱教學(xué)中的運(yùn)用
童謠的節(jié)奏鮮明、富有韻律,很接近于歌唱。在活動(dòng)中,教師可以為幼兒熟悉的歌謠編配上流暢、樸實(shí)的旋律,將歌謠與歌唱結(jié)合起來(lái)。如譜例4,筆者將幼兒熟悉的歌謠《小老鼠》編配上旋律教唱給中班的孩子們,歌曲第一段唱,第二段有節(jié)奏地念讀。這個(gè)童謠是表現(xiàn)小老鼠上燈臺(tái)由底爬到高處,越爬越高,結(jié)果從高處一下子滾下來(lái)的情景,引導(dǎo)幼兒在說(shuō)時(shí)候,配合小老鼠的情景,注意音高的變化。如:“小老鼠,上燈臺(tái)……”這是由低往高,“嘰里咕嚕嘰里咕?!眲t是由高到低,通過(guò)模仿小老鼠機(jī)靈可愛的方法,使幼兒很快掌握了該歌曲。
譜例4
2、古詩(shī)詞在說(shuō)唱教學(xué)中的運(yùn)用
我們都知道,許多幼兒喜歡背誦古詩(shī)詞,盡管不懂得這些詩(shī)詞的涵義。其原因在于詩(shī)詞中的語(yǔ)言,具有穩(wěn)定、統(tǒng)一的節(jié)拍,詩(shī)詞句式又形成了字詞的長(zhǎng)長(zhǎng)短短(節(jié)奏)有規(guī)律的重復(fù)和變化,使得詩(shī)詞具有了節(jié)奏感,念起來(lái)瑯瑯上口。因此,將古詩(shī)詞作為幼兒說(shuō)唱教學(xué)的內(nèi)容也是十分有效的。如譜例5,筆者將分享閱讀讀本中的古詩(shī)詞《漁歌子》配上旋律,第一部分旋律優(yōu)美,第二部分則比較活潑。在每一部分學(xué)唱前,我都根據(jù)該部分的情緒和節(jié)奏,讓小朋友們念,幼兒十分感興趣,看似復(fù)雜的歌曲結(jié)構(gòu),小朋友們掌握起來(lái)也顯得比較容易。另教師將較為抽象的古詩(shī)內(nèi)容通過(guò)這樣說(shuō)說(shuō)唱唱的形式表現(xiàn)出來(lái),使歌唱學(xué)習(xí)其樂無(wú)窮。此說(shuō)唱作品還運(yùn)用到了語(yǔ)言領(lǐng)域的分享閱讀活動(dòng)中,效果很好。古詩(shī)詞作為幼兒說(shuō)唱內(nèi)容的資源還有很多,比如谷建芬老師作曲的《詠鵝》《春曉》等,都是孩子們十分喜愛并廣為傳唱的優(yōu)秀歌曲。
譜例5
3、方言在說(shuō)唱教學(xué)中的運(yùn)用
提到方言,大家很容易與普通話的推廣相矛盾起來(lái)。實(shí)際上我們?nèi)舭阉?dāng)作活動(dòng)的一種輔助手段,讓它成為在音樂這饕餮盛宴中的一劑調(diào)味品,也值得嘗試。
這是小班剛?cè)雸@時(shí)發(fā)生的一件事情。一名小男孩來(lái)到幼兒園已經(jīng)半個(gè)多月了還在哭,一直沒有擺脫對(duì)陌生環(huán)境的恐懼以及對(duì)家人的依戀,和老師和同伴都很少說(shuō)話,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)他在喝牛奶時(shí)常會(huì)冒出一兩句“不吃”和“燙”的方言,午餐時(shí)中班的許老師和他交談的過(guò)程中知道他是來(lái)自長(zhǎng)樂, 和許老師是老鄉(xiāng),就用福州話和他套近乎,這位小朋友感覺看到了親人般,頓時(shí)露出了久違的笑容??磥?lái)說(shuō)上幾句家鄉(xiāng)話對(duì)舒緩情緒、拉進(jìn)孩子和老師的距離是很有幫助。隨后,我將大家熟悉的小班歌曲《辦家家》中間的說(shuō)詞部分改為用福州語(yǔ)來(lái)念讀,一下子拉進(jìn)了孩子們和歌曲之間的距離,學(xué)習(xí)氣氛一下子活躍起來(lái),取得了很好的教學(xué)效果。至今,每當(dāng)我彈奏起這首歌曲的前奏時(shí),孩子們那張張象花一樣綻放的笑容,仍讓我激動(dòng)不已。還例如兒童福州語(yǔ)歌曲《我?guī)湍悖銕臀摇?,它以方言歌曲為載體,表達(dá)了孩子們友愛互助的思想情緒,既符合孩子的語(yǔ)言環(huán)境,又顯得生動(dòng)、親切,拉近了孩子們與歌曲、與思想道德教育的距離。
4、身邊發(fā)生的事在說(shuō)唱教學(xué)中的運(yùn)用
將孩子們身邊發(fā)生的事說(shuō)唱內(nèi)容對(duì)孩子們是很強(qiáng)的吸引力,也有作為益于幼兒的培養(yǎng)即興創(chuàng)編能力。如:在大班開展的“我要畢業(yè)了”主題活動(dòng)中,幼兒將自己在幼兒園三年的生活以及對(duì)老師和小伙伴們之間深厚的感情編成了富有韻律感的說(shuō)唱,并借助歌曲《我愛我家》和《就是我》相結(jié)合,就變成了膾炙人口的新歌。在幾年的說(shuō)唱形式的歌唱教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們常在日常生活中有意無(wú)意都會(huì)冒出幾句自己的RAP,內(nèi)容有正在進(jìn)行的某事,或是將自己喜聞樂見的事物配以熟悉的旋律有說(shuō)有唱,他們的表現(xiàn)讓我十分驚喜。根據(jù)這一特點(diǎn),我將日常生活中孩子們常見的各種動(dòng)動(dòng)物、交通工具等以說(shuō)唱的形式進(jìn)行即興填空等練習(xí),同樣激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。
如:在小班開展“我愛小動(dòng)物”的主題活動(dòng)中,幼兒對(duì)“小動(dòng)物走”、“小雞和小鴨”、“小白兔”等歌曲非常喜愛,邊唱邊模仿小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作,十分有趣、可愛。借此契機(jī)我們開展親子說(shuō)唱音樂活動(dòng) “動(dòng)物猜謎歌”,試圖通過(guò) “你問我答”、“說(shuō)說(shuō)唱唱”、“跳跳玩玩”等多種互動(dòng)形式,為孩子和家長(zhǎng)搭建一個(gè)傳遞愛、表達(dá)愛的平臺(tái),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)說(shuō)唱音樂活動(dòng)的興趣,提高幼兒體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)音樂的能力。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)將幼兒園開展音樂教育活動(dòng)的形式、方法遷移到家庭中,讓音樂成為幼兒生活的一部分。
譜例6
動(dòng)物猜謎歌
1=F 2/4
歡快地 游萬(wàn)玲改編
3 3 3 2 │ 1 2 1 │ 2 1 2 1 │ 2 3 │
(唱) 叮 叮 叮 叮 咚, 小 兔 小 兔 耳 朵 最 長(zhǎng) ,
3 3 3 2 │ 1 2 1 │3 2 1 6 │ 6 - │
叮 叮 叮 叮 咚, 小 鴨 小 鴨 叫 呷 呷。
× × × │ × × ×│ × × × × │ × × ×│
教師: 小 朋 友, 我 問 你, 什 么 動(dòng) 物 耳 朵 長(zhǎng)?
小 朋 友, 我 問 你, 什 么 動(dòng) 物 脖 子 長(zhǎng)?
小 朋 友, 我 問 你, 什 么 動(dòng) 物 鼻 子 長(zhǎng)?
小 朋 友, 我 問 你, 什 么 動(dòng) 物 叫 呷 呷?
× × × × │ × × ×│ × × × │ × × ×│
幼兒與家長(zhǎng):老 師 老 師 我 知 道, 小 白 兔, 耳 朵 長(zhǎng);
老 師 老 師 我 知 道, 長(zhǎng) 頸 鹿, 脖 子 長(zhǎng);
老 師 老 師 我 知 道, 大 象 鼻子, 最 最 長(zhǎng);
老 師 老 師 我 知 道, 小 鴨 子, 耳 朵 長(zhǎng)。
3 3 3 2 │ 1 2 1 │ 2 1 2 1 │ 2 3 │
叮 叮 叮 叮 咚, 小 兔 小 兔 耳 朵 最 長(zhǎng) ,
3 3 3 2 │ 1 2 1 │ 3 2 1 6 │ 6 - ││
叮 叮 叮 叮 咚, 小 鴨 小 鴨 叫 呷 呷。
(二)循序漸進(jìn),由淺入深
開展說(shuō)唱教學(xué)應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則,從純節(jié)奏朗誦、說(shuō)唱結(jié)合以及說(shuō)唱舞綜合等環(huán)節(jié)逐步鋪展,使幼兒逐步掌握相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、純節(jié)奏朗誦。對(duì)于新歌,教師可先采用純節(jié)奏朗讀的方法,讓孩子們?cè)谀钭x過(guò)程中掌握節(jié)奏、節(jié)拍,并學(xué)會(huì)帶感情念讀,通過(guò)念讀感知聲調(diào)的強(qiáng)弱、高低;感知速度的變化等。如譜例7。
譜例7
我們可以將歌曲《小螞蟻》的節(jié)奏作為朗誦的節(jié)奏,先讓小朋友們念,使他們能正確掌握節(jié)奏,該曲的難點(diǎn)在于二拍子到三拍子的節(jié)拍變換,若不通過(guò)念,是很難解決對(duì)于幼兒而言很難的節(jié)拍變換的。在活動(dòng)過(guò)程中,我們將“大山”“餅干”配上三角形的形狀,與三拍子的節(jié)奏相同,生動(dòng)形象,幼兒十分喜歡。
2、唱與說(shuō)的結(jié)合。即在純節(jié)奏念讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合進(jìn)旋律的演唱。該環(huán)節(jié)可以是旋律內(nèi)容與說(shuō)詞部分是不同,如:《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》《動(dòng)物猜謎歌》《去度假》等;也可以是旋律部分與說(shuō)詞的節(jié)奏相同。如:《嘻唰唰》《小老鼠》《小螞蟻》,這樣的活動(dòng)形式比較適合年齡小的孩子,既能充分感受歌曲節(jié)奏又能理解歌詞與節(jié)奏之間的關(guān)系,幼兒十分感興趣。
譜例8
篇2
謝幕哽咽,心中那份難言的隱痛
1989年10月25日,河北省理縣第二小學(xué)六年級(jí)女生李一鳳放學(xué)后向家里走去。盡管這一天是她的13歲生日,可一路上,她那漂亮的臉龐依然和往常一樣掛著一絲憂郁……走進(jìn)家門,剛好客廳里的電話鈴響起,她趕緊跑上前去接,沒想到,姐姐上前一個(gè)“絆子”將她絆倒在地。摔倒在地的一鳳,鼻子磕出了血,當(dāng)即委屈得哭了起來(lái)。此時(shí)母親不在家,她知道不會(huì)有人來(lái)安慰她,只好躲進(jìn)屋里默默地流淚……
原來(lái),在這個(gè)家里,與她年齡相仿的幾個(gè)姐妹都是繼父的親骨肉。兩年前,從母親帶著她進(jìn)入這個(gè)家那天起,一鳳就感覺到了這種無(wú)血緣關(guān)系的敵意。盡管繼父善良,可在這個(gè)家的許多生活細(xì)節(jié)中,敏感的她還是感受到了寄人籬下遭受欺負(fù)的無(wú)奈……
這天晚上,在外與繼父一起忙生意的母親朱雅雯回到家。和往常一樣,一鳳再次把委屈壓在心里…她萬(wàn)萬(wàn)沒想到,母親竟破天荒地提到了親生父親。她看得出,母親說(shuō)話的時(shí)候帶著極大的傷感:“幾個(gè)月前,你父親在新疆阿勒泰給我來(lái)了信,問你的情況,求我給他寄一張你的照片。本來(lái),這么多年我一直在恨他,不想給他回音的,但我想他畢竟是你親生父親,就給他寄去了……前不久他回了這封信,并給你寄來(lái)了一張光碟。我想來(lái)想去,這個(gè)生日禮物還是給你吧,這封信也讓你看看……”
“……看了女兒的照片,盡管我心臟病很嚴(yán)重,最怕激動(dòng),但我還是控制不住自己。我在新疆早已成了家,有了兒子,可十幾年了,這個(gè)女兒我還是一直惦記著的,她不到1歲我就離開了你們,心里一直在愧疚啊……女兒長(zhǎng)得太像鄧麗君了。你知道,我當(dāng)年就是鄧麗君的歌迷啊……”
這張光碟,正是裝幀精致的鄧麗君臺(tái)北“十億個(gè)掌聲”演唱會(huì)的光碟。第二天中午家里沒人時(shí),李一鳳播放了這張光碟……當(dāng)銀屏上的鄧麗君隨著曼妙的歌聲緩緩向她“走”來(lái)時(shí),她一下子被深深吸引了,而當(dāng)想到父親那句“女兒長(zhǎng)得太像鄧麗君了”時(shí),她簡(jiǎn)直忘記了自己,忘記了一切――她感覺自己的靈魂和歌聲一起飛升到了絢麗的舞臺(tái)上……一時(shí)間,這天籟一樣的歌聲,像心底源源不絕的溪水,蕩滌了所有的委屈、煩惱和不快……
因?yàn)閷?duì)父親一直沒什么印象,她曾為此感到自卑,也曾和母親表達(dá)過(guò)對(duì)父親的恨意,可當(dāng)讀著父親的信,聽著這甜美的歌聲時(shí),她對(duì)父親的感情陡然發(fā)生了變化。她知道,信的字里行間,特別是歌聲中的每個(gè)音符都包裹著一份來(lái)自天邊的骨肉親情……
接下來(lái)的日子,“掌聲”常常伴著一鳳,不覺間,她學(xué)會(huì)了里面的好多歌……漸漸地,她內(nèi)心不再壓抑,人也變得開朗活潑起來(lái)。而讓她感到意外的是,繼父家的姐妹們也喜歡“掌聲”,聽她唱得好聽,都讓她來(lái)教。這樣,本來(lái)相處不和的姐妹們開始慢慢走近。而那個(gè)欺負(fù)她的姐姐第一次這樣評(píng)價(jià)她:“一鳳,你不僅長(zhǎng)得像鄧麗君,唱得也非常像!以前對(duì)不起你了……”一句話說(shuō)得一鳳心里熱乎乎的,竟控制不住哭了……
隨著姐妹間情感的融洽,一鳳母女與這個(gè)新家的隔閡也漸漸消除。夜深人靜時(shí),回想這些生活中的改變,一鳳太感激父親給她的“十億個(gè)掌聲”,這“掌聲”是從未謀面的父親給她的人生激勵(lì)啊!
在初一那年的學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們一致推舉一鳳表演節(jié)目。沒想到,她演唱的《小城故事》一下子讓會(huì)場(chǎng)沸騰了。很快,她的名字傳出校園??h歌舞團(tuán)破例邀請(qǐng)她在假期參與演出。
這天,在縣政府廣場(chǎng)上,她的歌聲讓觀眾為之動(dòng)容,觀眾都驚呼:“太像鄧麗君了,再來(lái)一曲!”而臺(tái)上的她卻在想:要是爸爸就在臺(tái)下該有多好,他若能看到女兒演唱,那會(huì)是多么幸福啊!
表演結(jié)束,觀眾要求一鳳作自我介紹??墒謭?zhí)話筒的她竟一時(shí)不知說(shuō)什么好――心里最想感謝的人是遠(yuǎn)在天邊的父親,可她卻從沒“見”過(guò)他,也不可能揭出自己這段讓人心痛的隱情……那一刻,她在臺(tái)上默默地流淚,急急擦拭后,走下了舞臺(tái)……
這天晚上,一鳳最強(qiáng)烈的愿望就是給父親寫一封信??赡赣H說(shuō),“不能這樣,我們都有各自的家,不要打破彼此的平靜。何況他心臟不好,不能激動(dòng)。而且,據(jù)我所知,他的愛人小他十幾歲,壓根他就隱瞞了你的一切……”面對(duì)母親的勸阻,一鳳無(wú)奈地點(diǎn)頭,心里卻在滴血……
父愛做伴,夢(mèng)想成功的女兒闖京城
1993年,一鳳以甜美的嗓音考上保定市藝術(shù)學(xué)校,開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)聲樂。很快,她成為專業(yè)課最優(yōu)秀的學(xué)生,并成為保定新星歌舞團(tuán)一名業(yè)余演員。而她演出的角色,就是鄧麗君――專門演唱鄧麗君的歌,她的“小鄧麗君”稱號(hào)也從此叫響古城。
兩年后,一鳳畢業(yè)了。離開古城回到家時(shí),她發(fā)現(xiàn)大街小巷都在播放著鄧麗君的歌。原來(lái),這個(gè)父親無(wú)意給她締造的偶像已香銷玉殞。那一刻,她心痛無(wú)比。她想,也許父親比自己更難受――父親不僅僅是鄧麗君的歌迷,更會(huì)從她的聲音和光影中一遍遍地想象著女兒的樣子啊。想到這,一鳳一陣劇烈的心痛,甚至擔(dān)心起父親的心臟病。在如泣如訴的歌聲中,她幾次落淚了……
這天,母親不在家,她拿起了偷偷留下的母親的那串鑰匙,打開了所有的箱柜――圖找到父親的照片。盡管母親說(shuō)父親的照片已被全部毀掉,可一鳳還是希望能找到。母親說(shuō)過(guò),父親年輕時(shí)高大帥氣,常常穿一身白色西裝……她找啊找啊,卻沒有找到。不過(guò),她在箱子里的一堆文件中發(fā)現(xiàn)了一封父親的來(lái)信,那是當(dāng)年她過(guò)完13歲生日的幾個(gè)月后父親寄來(lái)的。
“……我聽你的話,今后不再給你寫信了……但不管怎么說(shuō),我還是每天都掛念著女兒。我的身體、家庭現(xiàn)狀和遙遠(yuǎn)的路途,都不便讓我和她相認(rèn)。這也是上天對(duì)我懲罰啊……我一定要努力做生意,給女兒攢下一筆錢,等她長(zhǎng)大的時(shí)候送給她,也算我良心上的一個(gè)交代吧?,F(xiàn)在,我更是鄧麗君的歌迷了,因?yàn)榕畠禾袼?,我每天都在唱她的歌,這里沒人知道我心里的秘密……《小城故事》、《又見炊煙》、《漫步人生路》……許多許多,我還會(huì)唱下去的,永遠(yuǎn)唱下去……”
一鳳說(shuō)什么也沒想到,父親竟天天與她唱著同樣的歌。捧著父親的這封來(lái)信,她痛哭不已……
晚上,一鳳久久不能人眠,陪伴她的,仍然是枕邊那盤有些發(fā)舊的光碟……模糊的意識(shí)中,她的眼前是阿勒泰的雪山,父親一身白色西裝,一條飄逸的紅色領(lǐng)帶格外耀眼。她和父親手牽著手,共同唱著《小城故事》,雪山上的雁群為他們伴舞,紅彤彤的
旭日就是舞臺(tái)燈光……接下來(lái),她面前出現(xiàn)一群熱情的觀眾,在她甜美的歌聲中,帥氣的父親抱著鮮花從遠(yuǎn)處向她奔跑而來(lái)……就在此時(shí),一切戛然而止――她醒了,發(fā)現(xiàn)眼角已有冰冷的淚。
這個(gè)夢(mèng),讓一鳳堅(jiān)定了一個(gè)信念:去京城闖蕩,一定要憑父親“教”給自己的那些歌出名,成功的那一天,自己一定要去看望遠(yuǎn)方的父親。
第二天,一鳳向母親謊稱有同學(xué)在北京給她找到了工作,她懷揣那張“掌聲”和一大堆鄧麗君的光碟,只身來(lái)到北京。幾天后,好不容易在六里橋附近的一家歌廳找到一份工作,她很激動(dòng):爸爸,我終于在北京找到差事了。
然而接下來(lái)的日子,卻讓她既痛苦又難堪。因?yàn)樵谶@里唱歌大都在晚上,而且還要衣著暴露,歌廳里還總有一些不三不四的男人,她于是下決心離開這家歌廳。之后,她又去了幾家正規(guī)歌廳應(yīng)聘,一進(jìn)去才知道,在那里唱歌的都是名氣很大的歌手。她知難而退,到和平里一家日本人經(jīng)營(yíng)清酒的超市工作。之所以來(lái)這里,是因?yàn)樗雽W(xué)習(xí)日語(yǔ),鄧麗君唱的歌里有許多日文歌。在一個(gè)周末的晚上,女老板請(qǐng)員工去歌廳唱K,結(jié)果一鳳出盡風(fēng)頭。而女老板又恰恰是鄧麗君的歌迷,從此以后,一鳳開始認(rèn)真地跟女老板學(xué)日語(yǔ)了……
一年后,在學(xué)好了鄧麗君的日文歌曲后,一鳳又來(lái)到一家英語(yǔ)學(xué)校打工,找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英文。第二年,她又學(xué)會(huì)了鄧麗君的所有英文歌,其中不少歌曲,幾乎可以達(dá)到“亂真”的地步。
1999年3月,一鳳終于憑借惟妙惟肖的“鄧麗君”演唱被北京鼓樓新月歌廳吸納為歌手。一些同行勸她:“以你的功底,完全可以走自己的歌唱路子啊。”她卻笑而不答,因?yàn)樗趫?jiān)守自己的一個(gè)秘密:為了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊的父親,自己一定要加倍努力,有一天父親真的見到自己時(shí),要讓他驚嘆:女兒不僅長(zhǎng)得像鄧麗君,歌聲更像鄧麗君!
一遇足矣,遙遠(yuǎn)的父愛“復(fù)活”了鄧麗君
2004年6月,北京好景唱片公司的星探看中了一鳳,認(rèn)為她具備走紅條件,表示要把她隆重包裝推出。由于感冒,加之心理準(zhǔn)備不足,進(jìn)入錄音棚開始錄音時(shí),她意外地出現(xiàn)了失聲。幾次試錄不成功,公司方面沒了耐心,放棄了。短短十幾天,經(jīng)歷了從天堂到地獄的轉(zhuǎn)變,一鳳當(dāng)場(chǎng)就痛哭起來(lái)……
這個(gè)沉重的打擊,讓一鳳幾乎不敢再唱歌了。就在這時(shí),北京另一家演出公司的經(jīng)紀(jì)人找到她,告訴她2005年是鄧麗君逝世10周年,將在內(nèi)地搞一場(chǎng)“萬(wàn)人傳唱鄧麗君”的專場(chǎng)演唱會(huì),想讓她做主唱。然而就在組委會(huì)成員觀摩一鳳表演時(shí),由于不久前錄音現(xiàn)場(chǎng)的打擊,她仍沒法表現(xiàn)出最佳狀態(tài),被淘汰了。
在一連串的打擊下,一鳳病倒了,她感到自己的演藝道路已經(jīng)走不下去了……十幾天后,極度抑郁的她想到了自殺。
這天晚上,她漫無(wú)目的地走在北京燈市口大街,想在這個(gè)深夜里結(jié)束自己的生命……就在這時(shí),她在一家發(fā)廊前聽到了鄧麗君的《又見炊煙》――記得家鄉(xiāng)小城的街面上,常有播放鄧麗君歌曲的發(fā)廊,每在那個(gè)時(shí)候,她總會(huì)想到遠(yuǎn)方的父親,想著他會(huì)意外地出現(xiàn)……
一股暖流涌上心頭,一鳳小跑著回到住處,在抽屜里翻出了那張幾乎被遺忘的《十億個(gè)掌聲》……,當(dāng)銀屏上出現(xiàn)鄧麗君的身影,一個(gè)有關(guān)父親的想象也躍然而出,她將兩瓶安眠藥扔到了窗外……
整整一天,一鳳把自己反鎖在斗室里,反復(fù)觀看著《十億個(gè)掌聲》。漸漸地,她又找回了少女時(shí)代的夢(mèng)想,找回了父親與她在雪域同歌的美好夢(mèng)境。于是,她試著和銀屏里的鄧麗君一起吟唱……終于,她找回了那種忘我的、靈魂飛升到絢麗舞臺(tái)的美好感覺……
不久,一鳳重返舞臺(tái)。
2006年初,著名演藝經(jīng)紀(jì)人陳洛非??春盟?,并將她的演唱視頻傳給了當(dāng)年專門為鄧麗君作曲的音樂家左宏元(古月)。左宏元非常賞識(shí)一鳳的表演。不久,他去北京看了一鳳的演唱后表示:“很像,真的很像!聽到你的歌,真讓我覺得有點(diǎn)鄧麗君復(fù)活的感覺?!币荒旰?,一鳳見到了專門為鄧麗君寫歌的詞作家莊奴。老人和她聊得非常開心,后來(lái)他們成了忘年交。這一年,左宏元還把鄧麗君沒有演唱過(guò)的《真愛過(guò)關(guān)》等4首歌交給一鳳演唱。
2010年11月27日,一鳳應(yīng)邀在呼和浩特市舉辦“小鄧麗君――李一鳳,紀(jì)念鄧麗君逝世15周年演唱會(huì)”。她做夢(mèng)都不會(huì)想到,在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾中,有一位特殊的觀眾,那就是她的親生父親李煥然。
原來(lái),父親一直惦記著她,兩年前他便通過(guò)老家的親戚在尋找她了。這次,父親背著妻子和兒子,以談生意為名出來(lái)見她一面。為防止意外,他做了長(zhǎng)時(shí)間的心理準(zhǔn)備,還備好了救心的藥,并讓一位親屬隨身照料自己。
一鳳的演出成功結(jié)束后,一位叔叔在后臺(tái)找到她,說(shuō):“有一個(gè)觀眾要見你,他說(shuō)他是你的父親……”太突然了,一鳳簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,她幾乎是沖到前臺(tái)的。極力搜尋著,她看到,在劇場(chǎng)已是空空的坐席上,站著一位瘦高的中年男人……舞臺(tái)下,在鄧麗君歌曲的背景音樂中,這對(duì)天各一方卻總在唱同一首歌的父女終于相認(rèn)了!
“孩子,你恨爸爸嗎?我對(duì)不起你和你媽媽……我有心臟病,不能激動(dòng),你要理解,你我都千萬(wàn)要平靜……”可是,一鳳還是忍不住流下了眼淚。父親又說(shuō):“剛才你在臺(tái)上唱,我在臺(tái)下也唱,我唱了好多年了啊……”一鳳說(shuō):“爸爸,我不恨你,我一直在感激你,因?yàn)槲倚r(shí)候你送給我的那張鄧麗君光碟改變了我的人生……”
這天晚上,父親遞給一鳳一張銀行卡,說(shuō):“這是我悄悄地為你積攢的錢,也算是我對(duì)你的一種補(bǔ)償……”一鳳堅(jiān)決不接受,說(shuō):“爸爸,你已經(jīng)為我造就了能夠讓我受用一生的成功事業(yè),足夠了!”而后,一鳳送給父親一個(gè)特別的禮物,那就是自己的演唱會(huì)光碟《真愛過(guò)關(guān)》!父親感激不盡,因?yàn)檫@是對(duì)21年前父親送她生日禮物的最好回報(bào)。父親又說(shuō):“由于我的身體和家庭現(xiàn)狀,我們見一次面很不容易……”一鳳再次流下眼淚,說(shuō):“爸爸,一生就見這一次,我已經(jīng)知足了啊!”
篇3
旅游比生子更重要,兩代人簽訂荒唐協(xié)議
2010年5月4日上午,陳莉在丈夫楊琛的陪同下到醫(yī)院打算做人流。剛做完心電圖檢查,雙方父母突然趕到醫(yī)院。楊琛的母親柳霞大罵兒子不孝,楊琛感到驚詫,就問:“是誰(shuí)說(shuō)陳莉要流產(chǎn)?我們是來(lái)看病的?!绷颊f(shuō):“別裝了,丁醫(yī)生也是為你們好!”楊琛忽然想起,接待陳莉的醫(yī)生特別面熟,原來(lái)她是母親的朋友,可能是她“告密”了。
在雙方父母親的逼迫下,陳莉只好承認(rèn)懷孕,她還告訴他們,結(jié)婚時(shí)夫妻倆就訂了“世界旅游計(jì)劃”:即在35歲之前,完成50個(gè)特色國(guó)家的旅游,在此之前不生育。雙方父母目瞪口呆,楊琛父親楊帆諷刺兒子:“為了旅游孩子都不生了,真是奇葩??!”時(shí)年28歲的陳莉與楊琛同齡,都是南昌一所學(xué)校的教師。
陳莉母親蔡梅也勸女兒:“可以先生孩子,再旅游呀!”見雙方父母都反對(duì)流產(chǎn),陳莉則說(shuō):“旅游不但能豐富人生的閱歷,增長(zhǎng)見識(shí),而且成了我們生活的重要內(nèi)容,我們就想趁年輕多到世界各地看看。如果生了孩子,要給孩子喂奶,帶孩子,不但增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還要花費(fèi)許多時(shí)間和精力,哪能說(shuō)走就走啊?”
柳霞說(shuō):“陳莉,你放心,孩子生下來(lái)后,由我們帶,決不影響你們旅游!”蔡梅也向女兒保證幫忙帶孩子。就在雙方家長(zhǎng)勸說(shuō)時(shí),醫(yī)生一句話讓在場(chǎng)的人驚呆:“你的子宮有嚴(yán)重?fù)p傷,是不是以前流產(chǎn)過(guò)?如果這次流產(chǎn),以后可能再也懷不上了……”雙方父母無(wú)不震驚:楊琛和陳莉都是獨(dú)生子女,如果陳莉不能生育,無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
于是,雙方父母不由分說(shuō)將陳莉帶回了家,將陳莉軟禁在家中。陳莉父親陳東明威脅說(shuō):“你執(zhí)意要流產(chǎn),那我們就收回為你們買的住房,斷絕親屬關(guān)系!”柳霞還在家里上演了一場(chǎng)“割腕秀”。軟禁了3天,楊琛只好勸陳莉:“孩子生下來(lái)喝奶粉,讓雙方父母撫養(yǎng),我們還是可以世界旅游的,只是計(jì)劃推遲一年時(shí)間而已?!标惱蛑缓么饝?yīng)生下孩子,并與雙方父母簽訂了一份《撫養(yǎng)協(xié)議》。
協(xié)議約定:陳莉和楊琛保證不流產(chǎn),孩子出生后,由雙方父母代為撫養(yǎng)至7歲。撫養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)等費(fèi)用由雙方父母承擔(dān)。如果陳莉擅自流產(chǎn),雙方父母將收回替夫妻倆購(gòu)買的住房,并斷絕親屬關(guān)系。一場(chǎng)發(fā)生在兩代人之間的生育風(fēng)波這才平息,陳莉的父母搬到女兒家住,打理女兒的生活。幾個(gè)月后,陳莉順利地生了一個(gè)8斤重男嬰,取名楊陳旅。
按照協(xié)議約定,陳莉母子倆出院后,柳霞將孫子接回家用奶粉喂養(yǎng),陳莉由她母親照顧。孩子滿月后,又被陳東明夫妻抱回陳家喂養(yǎng)。此后,孩子由爺爺奶奶、外公外婆輪流撫養(yǎng),每家養(yǎng)一個(gè)月。產(chǎn)假結(jié)束后,陳莉上班了。
2011年暑假,夫妻倆按計(jì)劃順利完成了澳大利亞、新西蘭和新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)的旅游。楊陳旅3歲時(shí),上了幼兒園,由爺爺奶奶、外公外婆輪流接送,費(fèi)用也由兩個(gè)家庭分?jǐn)?。雖然兒子一直由雙方父母輪流撫養(yǎng),但陳莉夫妻還是明顯感覺到兒子改變了他們的人生。她本來(lái)是打算考研的,但兒子出生后,被迫放棄。
雙方父母不堪重負(fù),三個(gè)家庭不愿撫養(yǎng)孩子
一次,楊琛有去上海工作的機(jī)會(huì),由于有了孩子,也只好放棄。夫妻倆感覺到,不管做什么人生安排,首先都要考慮孩子。另外,周末時(shí),夫妻倆的時(shí)間都被兒子占用了,他們必須陪兒子。有時(shí)雙方父母沒有空,他們還要接送兒子上幼兒園,根本沒有自己的時(shí)間和空間。隨著孩子越來(lái)越大,也越來(lái)越頑皮,開支也增加了,讓雙方老人力不從心,漸漸產(chǎn)生將孩子還給陳莉夫妻倆的念頭。
2015年9月3日,楊帆爬山時(shí)摔了一跤,出院后半身不遂,生活靠柳霞打理。照顧丈夫讓柳霞身心俱疲,哪有時(shí)間撫養(yǎng)孫子。為了省心,她索性將孫子留在陳家撫養(yǎng)。這讓陳東明夫妻倆心情不爽。12月2日,陳家被評(píng)為年度“幸福家庭”,夫妻倆獲得了免費(fèi)參加的“三亞旅游”資格。12月20日,蔡梅給柳霞打電話,叫她把孩子接回去。
柳霞聽親家母說(shuō)要去旅游讓她撫養(yǎng)孩子,心中不快,就說(shuō):“你好福氣啊,還有心情旅游。我現(xiàn)在連吃飯的時(shí)間都沒有,哪有時(shí)間撫養(yǎng)孩子啊,你們就幫幫忙吧,多帶幾個(gè)月,等老楊的病好了,我們?cè)侔押⒆咏踊貋?lái)……”蔡梅沒好氣地說(shuō):“你們已經(jīng)幾個(gè)月沒有撫養(yǎng)孩子了,陳家替你們養(yǎng)孫子,不合適吧?”兩個(gè)親家母就在電話里吵了起來(lái)。那時(shí),蔡梅牽頭在小區(qū)里辦了一家廣場(chǎng)舞蹈隊(duì),天天要教大媽們跳舞,又要照顧外孫,時(shí)間非常緊張。
當(dāng)晚,楊帆打電話將兒子兒媳叫回家吃飯,f雙方父母年齡大了,撫養(yǎng)孩子很困難,提出讓他們將孩子接回去撫養(yǎng)。沒等楊琛表態(tài),陳莉就說(shuō):“協(xié)議上不是說(shuō)你們要撫養(yǎng)到7歲嗎?我們還有9個(gè)國(guó)家沒去呢!”楊帆生氣地說(shuō):“孩子是你們生的,不是我們生的,旅游難道比兒子還重要嗎?”陳莉卻說(shuō):“當(dāng)初不是你們逼迫我,我才不會(huì)生孩子呢!現(xiàn)在倒好,你們突然就變卦了!”
柳霞勸陳莉:“楊琛爸爸身體不好,你們就辛苦一點(diǎn),等他的病好了,我將孩子再接回來(lái)好不?” 楊琛同情母親,當(dāng)即答應(yīng)接回。這時(shí),蔡梅給女兒打來(lái)電話,將她與柳霞吵架一事全部說(shuō)了出來(lái)。陳莉很生氣,對(duì)楊琛說(shuō):“要養(yǎng)你一個(gè)人養(yǎng),反正我不養(yǎng)!”說(shuō)完拎起包要走。楊琛拉住她,陳莉竟然打了他一巴掌。柳霞沖上去也打了陳莉一巴掌,陳莉就與柳霞打成一團(tuán)。
第二天,陳東明和蔡梅就抱著孩子來(lái)興師問罪。蔡梅指責(zé)柳霞不該打女兒,并揚(yáng)言再也不替楊家撫養(yǎng)孫子了。兩家大吵一架,不歡而散。楊琛就帶著兒子回到自己的住處。陳莉火冒三丈,趁丈夫上班,就將兒子送回到了公婆家。第二天,柳霞打電話又讓楊琛將兒子接回來(lái)了。陳莉威脅丈夫:“你再接兒子回來(lái)我就跟你離婚!”
誰(shuí)知,沒過(guò)兩天,柳霞又將孩子送回來(lái)了。訂好的世界游計(jì)劃眼看半途而廢,陳莉覺得自己被公婆愚弄了。2016年3月18日,她一紙?jiān)V狀將公婆到法院,要求法院判定公婆履行撫養(yǎng)協(xié)議,或賠償兒子兩年的撫養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)共10萬(wàn)元,并附上了當(dāng)初簽訂的《撫養(yǎng)協(xié)議》。辦案法官看了訴狀和撫養(yǎng)協(xié)議后,認(rèn)為協(xié)議無(wú)效,拒絕受理。陳莉就問:“協(xié)議是三方自愿簽訂的,怎么無(wú)效呢?”
陳莉有些不服,向劉律師咨詢,希望他能作為他們的法律人。劉律師說(shuō):“我國(guó)婚姻法第21條規(guī)定,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),你們夫妻倆都是學(xué)校老師,且身體健康,必須撫養(yǎng)兒子?!标惱蛘f(shuō):“當(dāng)初是他們逼我生孩子的,這份協(xié)議也是他們主動(dòng)簽訂的,他們單方中斷協(xié)議就沒有錯(cuò)嗎?” 劉律師說(shuō):“無(wú)論你的公婆當(dāng)初怎么逼迫你生育,你都不具備轉(zhuǎn)變撫養(yǎng)關(guān)系的條件?!?/p>
眾說(shuō)紛紜,世界旅游豈能不養(yǎng)兒子
劉律師還告訴陳莉:“由于這份協(xié)議無(wú)效,不具備法律約束力,所以從法律上來(lái)說(shuō),你的公婆毀約夠不上過(guò)錯(cuò)。倒是你們夫妻倆將兒子扔給公婆撫養(yǎng),如情節(jié)惡劣,有涉嫌構(gòu)成遺棄罪。所以我決定放棄成為你的法律人。”陳莉還不服,主動(dòng)向電視臺(tái)記者求助,希望能出面主持公道。消息傳開后,在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)“生活大爆炸”。
記者隨機(jī)電話采訪了各個(gè)年齡段的市民,他們都中肯地發(fā)表了各自的看法。在政府部門工作的劉女士說(shuō):“現(xiàn)在年輕人把旅游作為生活中的重要內(nèi)容,這是沒錯(cuò)的,但不能走極端,旅游的同時(shí),也要協(xié)調(diào)好家庭關(guān)系,不能為了旅游而放棄孩子的撫養(yǎng)權(quán)。從孩子的成長(zhǎng)看,孩子由父母親撫養(yǎng),顯然對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利,我建議陳莉盡快擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)兒子的責(zé)任?!?/p>
鄰居蔡大媽說(shuō):“這對(duì)年輕人太自私了?,F(xiàn)在許多年輕人為了自己舒服,絲毫不顧父母的感受。父母不是保姆,沒有義務(wù)替你們撫養(yǎng)孩子。如今生活水平提高了,年輕人喜歡旅游,事實(shí)上父母親年歲大了,操勞了大半輩子,作為子女,更應(yīng)該送父母親去旅游,而不是自己?!辈檀髬尩脑挻砹舜蠖鄶?shù)父母的觀點(diǎn),他們奉勸陳莉夫妻倆,早日回歸理性,盡快接管兒子。
可多數(shù)年輕人對(duì)陳莉夫妻倆的言行表示理解。陳莉的同事張老師說(shuō):“現(xiàn)在年輕人講究生活質(zhì)量和秩序,他們對(duì)自己的人生、事業(yè)、生育、婚姻都有合理的規(guī)劃,而陳莉公婆粗涉年輕人生育,讓兒子兒媳生活在無(wú)序的生活中,有違社會(huì)道德。”
青年職工張先生說(shuō):“父母替子女撫養(yǎng)孩子,這是中國(guó)普遍的社會(huì)問題。父母從來(lái)不把這種‘撫養(yǎng)’視為負(fù)擔(dān),而自豪地認(rèn)為是一種責(zé)任,這是中國(guó)式父母親的悲哀。陳莉公婆放棄‘撫養(yǎng)’,這實(shí)際上是中國(guó)式父母的覺醒。但年輕人都渴望有序、自由地生活,父母粗預(yù)子女生育,顯然是不合理的。旅游比生子更重要,看似荒唐,其實(shí)也是一種生活趨勢(shì)。隨著社會(huì)生存壓力的加劇和生活水平的提高,越來(lái)越多渴望優(yōu)雅生活的年輕人,會(huì)放棄生育,從而踏上旅游之途?!?/p>
2016年10月初,迫于社會(huì)壓力,陳莉夫妻終于將兒子接回家撫養(yǎng)。但是,由于兒子出生后一直與雙方老人生活,陳莉發(fā)現(xiàn)他的智商似乎比同齡孩子低。特別是兩家輪流撫養(yǎng),回歸父母后,由于環(huán)境改變,晚上孩子不愿跟父母H睡覺,半夜里經(jīng)??摁[,甚至做噩夢(mèng)。不僅如此,兒子還不如同齡孩子活潑,性格也比較內(nèi)向,話很少。最讓她擔(dān)心的是,兒子跟父母親感情上幾乎是一片空白。
篇4
“事兒哥”名叫郭登城,由于愛管閑事,連隊(duì)大事小情總愛操心,大伙就封了他個(gè)“事兒哥”的美稱。
“事兒哥”愛管閑事,大家有什么事也喜歡跟他講。去年夏天,新戰(zhàn)士李哲的父親出了車禍,肇事司機(jī)拒絕賠償,母親無(wú)奈只能四處借錢給父親治病。得知這個(gè)消息后李哲整天無(wú)精打采,根本沒有心思訓(xùn)練,一心想回家給父親討個(gè)公道。誰(shuí)知“事兒哥”拍著胸脯說(shuō)道:沒問題,這事包在我身上了。緊接著,“事兒哥”把全連的士官召集到一起,大家三百、五百,很快湊了幾千塊錢寄到李哲的家里。“事兒哥”還找到自己做律師的姐姐幫李哲家人打官司。一個(gè)月后,李哲父親的傷差不多康復(fù)了,賠償款也要了回來(lái),“事兒哥”的姐姐跟他說(shuō):律師費(fèi)加車旅費(fèi)一共4600,先給你記著,以后要還我啊。
“事兒哥”愛管連隊(duì)的事,愛管別人的事,可自己的事卻總不上心,都28了還沒找到對(duì)象。戰(zhàn)友們都知道“事兒哥”是家里三代單傳,父母都五十多歲了,天天盼望著抱孫子。最近給“事兒哥”下了最后通牒:今年找不到對(duì)象,以后回家就不要進(jìn)家門了。
這不,前幾天“事兒哥”請(qǐng)假回家相親,聽說(shuō)又夠嗆,到底怎么回事呢?原來(lái),回家后“事兒哥”在父母催促下第二天就去女方家里接受“審查”,坐在公交車上,“事兒哥”看到一個(gè)中年男子一上車就坐在了旁邊寫著“老幼病殘”的座位上,而且一副理所當(dāng)然的樣子。“事兒哥”看看周圍,大家好像都見怪不怪了,一向“愛管閑事”的“事兒哥”坐不住了,“同志,這是老幼病殘專座,您不能坐在這兒的!”聽到這句話,中年男子明顯有些窘態(tài),“現(xiàn)在又沒有人坐,我為什么不能坐?”“不管有沒有人坐,這個(gè)座位都是不能占用的,文明社會(huì)需要我們每個(gè)人都遵章守紀(jì)!”“事兒哥”的一番說(shuō)教,讓中年男子滿臉通紅,最終這件事以“事兒哥”的取勝而告終。
篇5
假如在柴米油鹽的日常生活中,夫妻都能學(xué)會(huì)“遲鈍”地對(duì)待對(duì)方的某些問題,肯定會(huì)讓雙方都更輕松。如果你天生敏感,那現(xiàn)在趕快學(xué)習(xí)一些“鈍感”技巧吧,這將是持續(xù)你們幸?;橐龅木薮罅α俊?/p>
1. 別總是盯著他從中間擠牙膏,也不要總提醒他吃飯時(shí)不要出聲。
有些女人天生在意的所謂優(yōu)點(diǎn),男人同樣天生不樂意遵循,就像他喜歡啤酒你喜歡香水一樣。既然是天性,不如干脆視而不見。因?yàn)椴还茉趺聪?,這些細(xì)小的枝節(jié)怎么都不可能直接影響你們的婚姻生活,除非你總那么敏感。
2.她的生理周期綜合征只是每個(gè)月犯那么幾天而已,不要太在意。
她很清楚自己的不正常。所以你最好放棄對(duì)她生理周期的戒備,不要總在“特殊的日子”里如臨大敵。反正“麻煩”每個(gè)月都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái),而且會(huì)持續(xù)幾十年。女媧把女人造成這樣,誰(shuí)也改變不了。既然躲不開,倒不如學(xué)得麻木一些,任她天崩地裂黃河泛濫也不變色。
3.不就是90分鐘的球賽,讓他看完了壓根不會(huì)影響你們的生活。
不管世界杯歐洲杯還是亞洲杯,球賽到底不是時(shí)刻都有。把自己當(dāng)作不解風(fēng)情,或者無(wú)知無(wú)覺的小女孩,90分鐘很快就過(guò)去了。一定要堅(jiān)信他還是你認(rèn)識(shí)多年的那個(gè)男人,等球場(chǎng)上塵埃落定,他肯定會(huì)毫發(fā)不少地回到你身邊。
4.她喜歡和媽媽住在一個(gè)屋檐下,是因?yàn)楝F(xiàn)在更懂得為人父母的辛苦。
雖然沒幾個(gè)男人愿意岳母住在自己家,但總好過(guò)住在岳母家。所以每當(dāng)岳母駕到,你就該溫習(xí)一下大學(xué)時(shí)上微積分課的情形了:一面努力做出聽的樣子,一面做出的表情。通常老師們對(duì)這樣的學(xué)生只能無(wú)可奈何,這個(gè)結(jié)果起碼比無(wú)休止地?cái)?shù)落和猜疑好多了。
5.他和別的女人談笑風(fēng)生,其實(shí)跟移情別戀關(guān)系不大。
如果你不能確定他移情別戀,就要考慮一下使用“鈍感力”了。事實(shí)上你很清楚,并非每個(gè)女人都時(shí)刻準(zhǔn)備搶走你的丈夫,而他一定會(huì)因?yàn)槟愕倪t鈍和沒反應(yīng)而心存疑慮:她是否不愛我了?是否不在意我了?這種結(jié)果與醋海興波相比,你會(huì)選擇哪個(gè)?
6.就算忘了結(jié)婚紀(jì)念日,也不代表他不愛你。
假如讓妻子們重新選擇娘娘腔或者大男人,相信絕大多數(shù)依然會(huì)選后者。男人粗心健忘的時(shí)候,大多都是他本性的暴露而已。女人千萬(wàn)不要把這種粗心等同于漠視或者冷淡,男人健忘時(shí),你不妨像忽略自己的小心眼那樣“不自覺”。
7.她喜歡琢磨你手機(jī)里的短信,不過(guò)是想讓自己更安心一些。
篇6
2月16日,素有“音樂界的奧斯卡”之稱的格萊美獎(jiǎng)(Grammy Awards)在美國(guó)洛杉磯剛剛落下帷幕。作為美國(guó)乃至世界最權(quán)威的音樂獎(jiǎng)項(xiàng)格萊美獎(jiǎng),今年已經(jīng)是第58屆了。盡管近些年在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,音樂產(chǎn)業(yè)一直在低谷中徘徊,歷經(jīng)58屆的格萊美也難免被人詬病陳腐與守舊,但這個(gè)老牌的音樂獎(jiǎng)項(xiàng)與整個(gè)音樂產(chǎn)業(yè)一起在兢兢業(yè)業(yè)地努力,經(jīng)歷陣痛后的轉(zhuǎn)變,去適應(yīng)當(dāng)下這個(gè)喧囂的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,并積極尋找音樂產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)和復(fù)興的出路。而這屆格萊美的一個(gè)亮點(diǎn),是讓我感到震撼的黑人音樂。 音樂權(quán)威格萊美獎(jiǎng)
格萊美獎(jiǎng)一直由美國(guó)國(guó)家錄音藝術(shù)科學(xué)學(xué)院 (National Academy of Recording Arts and Sciences) 負(fù)責(zé)頒發(fā),評(píng)委由音樂界的專業(yè)人士所組成,此獎(jiǎng)設(shè)置的目的在于對(duì)過(guò)去一年中成就出眾的音樂藝術(shù)家以及作品進(jìn)行表彰。這屆的格萊美評(píng)委中,就邀請(qǐng)了一些音樂行業(yè)內(nèi)的社交媒體網(wǎng)紅加入,明星們也積極在推特和臉書上與粉絲互動(dòng),讓這個(gè)音樂年度頒獎(jiǎng)禮,成了一場(chǎng)全球矚目的娛樂大派對(duì)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)格萊美的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,相比音樂行業(yè)鼎盛時(shí)期的每屆格萊美都有100多項(xiàng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,如今到了第58屆時(shí),已縮水為了83項(xiàng),按照音樂類型劃分了32個(gè)大類別,包括:“POP”(流行)、“RAP”(說(shuō)唱)、“ROCK”(搖滾)、 “R&B”(節(jié)奏布魯斯)、“CLASSICAL”(古典)、“COUNTRY” (鄉(xiāng)村)、“JAZZ”(爵士)、“DANCEELECTRONIC” (電子舞曲)、“WORLD MUSIC”(世界音樂)等等,還有一些專業(yè)類的錄音制作以及與音樂影像相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這些大類中,“GENERAL”(綜合類)是格萊美最重要的年度大獎(jiǎng),包括4大獎(jiǎng)項(xiàng)“Record of the Year”(年度唱片,側(cè)重于錄音、制作的專業(yè)水準(zhǔn)),“Album of the Year”(年度專輯,側(cè)重于詞曲創(chuàng)作的藝術(shù)水準(zhǔn)),“Song of the Year”(年度歌曲),“Best New Artist”(最佳新人)。
“霉霉”泰勒?斯威夫特(Taylor Swift)斬獲年度專輯、最佳流行Vocal專輯、最佳音樂錄影帶3項(xiàng)大獎(jiǎng),無(wú)疑是本屆格萊美的最大贏家,她無(wú)論身材、樣貌、音樂水準(zhǔn)、舞臺(tái)表現(xiàn)、唱片銷量都無(wú)愧于所獲取的榮耀,特別是她在本屆格萊美現(xiàn)場(chǎng)的完美表演,已經(jīng)是一派超級(jí)明星的風(fēng)范,她無(wú)疑是被格萊美代表的唱片工業(yè)選中的新一代流行天后。 黑人說(shuō)唱樂的新境界
而給我最大震撼與驚喜的是黑人說(shuō)唱歌手肯德里克?拉瑪(Kendrick Lamar),盡管獲得11項(xiàng)提名的拉瑪最終遺憾錯(cuò)失分量最重的綜合類獎(jiǎng)項(xiàng),但他最終憑借專輯《To Pimp a butterfly》(化蛹成蝶)贏得說(shuō)唱類所有獎(jiǎng)項(xiàng),包括最佳說(shuō)唱歌手、最佳說(shuō)唱專輯、最佳說(shuō)唱合作、歌曲《Alright》贏得最佳說(shuō)唱單曲獎(jiǎng)。另外,肯德里克和泰勒?斯威夫特合作的歌曲《Bad Blood》贏得最佳音樂錄影帶獎(jiǎng),以5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得了本屆格萊美得獎(jiǎng)數(shù)量級(jí)上的冠軍。
在格萊美頒獎(jiǎng)禮的舞臺(tái)上,肯德里克跟一幫黑人兄弟帶著鐐銬出場(chǎng),牢籠里的薩克斯手吹響自由爵士味道的離奇音符,他高唱:“你可以囚禁我的身體,但無(wú)法囚禁我的思想”。接著在非洲鼓伴奏下,一團(tuán)篝火在舞臺(tái)上點(diǎn)燃,我突然意識(shí)到這是跟以往聽到的“女人、金錢、、子彈”風(fēng)格完全不同的全新說(shuō)唱,它音樂上制作精良,又留存了黑人的優(yōu)質(zhì)音樂基因和永遠(yuǎn)熱力四射的律動(dòng)骨血,rap不再是單純的斗狠泄憤,快速噴射出來(lái)的子彈一樣的歌詞,也不再只是宣揚(yáng)仇恨,“兄弟,我們會(huì)變好嗎?”是在詰問自身,也是追問上帝的詩(shī)句。而傷痛與災(zāi)難的根源,永遠(yuǎn)是來(lái)自膚色與種族的歧視,黑人可以當(dāng)總統(tǒng),但依然難以改變白人對(duì)黑人的歧視與誤解,從小在犯罪街區(qū)長(zhǎng)大的肯德里克對(duì)這一難以改變的世俗有著透徹的領(lǐng)悟,“這不過(guò)是現(xiàn)代的奴役”。
“憤怒過(guò)后便是深深的抑郁
曾發(fā)現(xiàn)自己在旅館的房間里尖叫
我并不想毀了自己
但撒旦始終在我身邊徘徊
所以我執(zhí)著地尋求著答案”
――《alright》
當(dāng)音樂戛然而止,背景屏幕定格在一幅巨大的黑白非洲地圖,肯德里克在白人的頂級(jí)藝術(shù)殿堂,在格萊美現(xiàn)場(chǎng)完成了一次史詩(shī)級(jí)的說(shuō)唱表演。
肯德里克作品里最觸動(dòng)靈魂的詩(shī)意,將說(shuō)唱音樂帶入一個(gè)全新的境界,這讓美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬成了他的頭號(hào)粉絲,并邀請(qǐng)他去白宮表演。平民區(qū)里長(zhǎng)大的肯德里克有著超越其它說(shuō)唱歌手的語(yǔ)言天賦,這得益于小時(shí)候一位老師的善意引導(dǎo),他讓口吃的肯德里克嘗試用詩(shī)句來(lái)記錄和表達(dá)內(nèi)心感受,“把厚重的感覺寫在一張薄薄的紙上,而且句句通順無(wú)誤,我很喜歡那種感覺”。 世界音樂中的黑色音符
格萊美還有一個(gè)我特別關(guān)注的獎(jiǎng)項(xiàng):世界音樂。
聽音樂的人經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)“世界音樂”這樣一個(gè)分類標(biāo)簽,我也會(huì)經(jīng)常被問到“什么是世界音樂”這樣的問題。簡(jiǎn)單的答案就是:世界音樂是在世界各地流傳、演變、交融的基于傳統(tǒng)的民歌、民謠、民族音樂。如果再被詳細(xì)追問,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的平臺(tái)、不同的地域、不同的研究方向?qū)Α笆澜缫魳贰边@一音樂分類標(biāo)簽有著不同的解讀和定義,若要厘清這一概念,需要詳盡了解其中的來(lái)龍去脈。
那么“世界音樂”這個(gè)標(biāo)簽是怎么來(lái)的?
文化學(xué)者基于學(xué)術(shù)研究,媒體在描述音樂時(shí)都需將音樂分門別類。1961年,布朗教授(Robert E. Brown)在美國(guó)衛(wèi)斯理大學(xué)任教期間,創(chuàng)立了世界音樂 民族音樂學(xué),正是他首次用“world music”這個(gè)詞來(lái)定義某類音樂。音樂產(chǎn)業(yè)化后,在市場(chǎng)營(yíng)銷上也需要將不同類型的音樂進(jìn)行分類。1987年,在倫敦的一次唱片制作人的會(huì)議上,大家從“世界節(jié)拍”、“根基”等詞匯中,最后挑選了“世界音樂”這個(gè)詞,來(lái)為他們已經(jīng)錄制的一類具有地域人文特性的唱片定名,從此“world music”這個(gè)詞開始被大眾認(rèn)知。
問題來(lái)了,世界音樂這個(gè)分類是由主導(dǎo)音樂產(chǎn)業(yè)的美國(guó)(得到了文化背景相近的英國(guó)認(rèn)同)創(chuàng)立的,它所指的“世界”是將自身排除在外的,這種以自我為中心的世界觀導(dǎo)致的結(jié)果就是,對(duì)全球音樂產(chǎn)業(yè)有權(quán)威性影響力的格萊美獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中,跟其他國(guó)家的世界音樂屬性相同的藍(lán)調(diào)(blues)、民謠(folk)、蘭草(bluegrass)被歸入一個(gè)新的分類―“美國(guó)根源音樂( American Roots) ”,而相同根源性的鄉(xiāng)村(country)、雷鬼樂(reggae)則被單獨(dú)列為一個(gè)分類,所以格萊美獎(jiǎng)項(xiàng)里所指的“世界音樂”(world music)其實(shí)是指“除美國(guó)以外的世界音樂”,這對(duì)于其他國(guó)家而言,顯然有失公允,從學(xué)術(shù)研究角度而言,顯然也不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于其他國(guó)家使用“世界音樂”這個(gè)分類時(shí)容易造成混亂。
世界音樂的價(jià)值單純從欣賞娛樂角度而言,是可以通過(guò)聽覺來(lái)領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情,而從學(xué)術(shù)研究角度出發(fā),研究世界各地不同地域的音樂則是人類學(xué)領(lǐng)域的重要樣本素材,特別是在當(dāng)今全球化的背景之下,各地不同特質(zhì)的音樂凸顯了別樣的差異化價(jià)值。這就像一個(gè)美食家去世界各地旅行,一定會(huì)去探索當(dāng)?shù)氐奶厣L(fēng)味美食,全球連鎖統(tǒng)一裝修的麥當(dāng)勞絕不會(huì)引起他的興致。
那么現(xiàn)在所說(shuō)的“世界音樂”又跟平常我們聽到的“根源音樂”、“傳統(tǒng)音樂”、“民歌”、“民族音樂”有何不同呢?“世界音樂”的概念里應(yīng)該是囊括以上強(qiáng)調(diào)差異化的音樂類型的,除此以外,“世界音樂”還有另一層“使命”,那就是跨文化、地域的音樂交流與合作。這種交流與合作其實(shí)是在各地根源與傳統(tǒng)的“異”中去尋求可以作為交流基礎(chǔ)的“同”。這種和而不同的理念被日本學(xué)者板垣雄三的“坎兒井”理論驗(yàn)證:他主張的“萬(wàn)有歸一”文明觀,并非以歐美文化為中心,而是各個(gè)文明相互作用,彼此影響,而不同的文明就像是坎兒井的一個(gè)個(gè)豎井,而這些豎井下面由一條看不見的文化暗河將人類的不同文明融匯聯(lián)結(jié)。
比如剛剛獲得第58屆格萊美獎(jiǎng)最佳世界音樂專輯獎(jiǎng)的《Sings》(歌唱),就是由來(lái)自西非貝寧的女歌手安琪莉?奇蒂歐(Angelique Kidjo)與歐洲非?;钴S的盧森堡愛樂樂團(tuán)(ORCHESTER PHILHARMONIQUE DU LUXEMBOURG)合作的兩種文化融合的音樂作品。100多位歐洲訓(xùn)練有素的音樂家演奏氣勢(shì)宏大的交響曲,烘托著西非海洋與泥土氣息的淳樸曲調(diào),加上精良的錄音與制作,讓安琪莉?奇蒂歐深情又有力的標(biāo)志性嗓音,連續(xù)兩年獲得了格萊美獎(jiǎng)的青睞。
囚犯的生命之歌
而我更感興趣的是被第58屆格萊美獎(jiǎng)最佳世界音樂專輯提名的另一個(gè)黑人音樂專輯,署名為Zomba Prison Project(宗巴監(jiān)獄計(jì)劃),他們的專輯名稱是《I Have No Everything Here》(在這里我一無(wú)所有),這張專輯里的音樂表演者,全部是關(guān)在非洲馬拉維共和國(guó)首都宗巴監(jiān)獄里的囚犯。
一次偶然的機(jī)會(huì),制作人Ian Brennan(伊恩?布倫南)去宗巴監(jiān)獄拍攝紀(jì)錄片時(shí)聽到了犯人的歌唱,他被這種自然而純粹的音樂打動(dòng),臨時(shí)改變了拍攝計(jì)劃,買來(lái)簡(jiǎn)單的樂器和錄音設(shè)備,為這些有音樂才華的囚犯錄制唱片。
“我壓根就沒有想到,會(huì)引起格萊美的注意。只能說(shuō),這是奇跡。令人震驚的奇跡!我很震驚!絕對(duì)震驚!其他4個(gè)提名藝術(shù)家都有幾十年的從業(yè)經(jīng)歷,但這樣一個(gè)鮮為人知的國(guó)家里的一群囚犯,卻和他們比肩,得到陌生人的認(rèn)可。這真是震撼人心的!我希望用錄制發(fā)行專輯這種方式,去表達(dá)對(duì)這些生命的尊重。這顆星球上有無(wú)數(shù)微不足道的生命,但每一個(gè)生命都是可以歌唱的。”專輯制作人Ian Brennan(伊恩?布倫南)獲悉被格萊美提名后這樣感慨。
的確,這樣一張毫無(wú)商業(yè)價(jià)值的唱片能夠獲得格萊美獎(jiǎng)的提名已經(jīng)算是意外的成功了。這張專輯珍貴之處還在于,它提供了一個(gè)外界了解非洲音樂的全新視角,非洲人骨血里的音樂基因是與生俱來(lái)的,也是一直與生活密不可分的,自然而然,在特殊的困境之下依然可以唱響震撼世人的生命之歌。
篇7
【關(guān)鍵詞】個(gè)性化服務(wù);餐飲部;個(gè)性化菜單;情感服務(wù)
“個(gè)性化服務(wù)”這五個(gè)字在服務(wù)行業(yè),尤其是酒店業(yè)幾乎成了一句口頭禪,或者說(shuō)已經(jīng)成了一句時(shí)髦的宣傳用語(yǔ),這說(shuō)明個(gè)性化服務(wù)的重要性已經(jīng)逐步為服務(wù)行業(yè)所認(rèn)同。隨著酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,許多酒店開始推出多種個(gè)性化的服務(wù),以吸引和贏得更多顧客,而個(gè)性化服務(wù)理念的形成正是服務(wù)業(yè)這種日益加劇的激烈競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的結(jié)果。由于顧客的多樣性,使得人們對(duì)餐飲服務(wù)質(zhì)量的判斷沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),能提供即時(shí)、靈活、體貼入微的服務(wù),比以往的規(guī)范化服務(wù)更具有競(jìng)爭(zhēng)力,更具超前意識(shí),所以作為酒店直接面向顧客營(yíng)業(yè)的一線部門,餐飲部做好個(gè)性化服務(wù)就顯得更為重要。
一、個(gè)性化服務(wù)的概念
所謂個(gè)性化服務(wù)在英文里叫做Personal Service,它的基本含義是指為顧客提供具有個(gè)人特點(diǎn)的差異,以便讓接受服務(wù)的客人有一種自豪感、一種滿足感,從而留下深刻的印象,并贏得他們的忠誠(chéng)而成為回頭客。個(gè)性化服務(wù)也可以指服務(wù)人員在提供服務(wù)的過(guò)程中,對(duì)賓客經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、揣度客人的心理,然后認(rèn)真地分析、研究和判斷,做出決定,積極主動(dòng)地、設(shè)身處地為客人提供完美的服務(wù)。
二、個(gè)性化服務(wù)在餐飲服務(wù)中的應(yīng)用
(一)提供個(gè)性化餐位
到酒店餐廳用餐的客人有多種類型,其中最普遍的一類是為了填飽肚子,其它的則包括家庭聚會(huì)、生日聚會(huì)、商務(wù)宴請(qǐng)、朋友情人間的聚餐等等。因此,餐飲管理者要能夠主動(dòng)根據(jù)這些客人的構(gòu)成和特點(diǎn)準(zhǔn)備具有特色的包房、觀景座位、包廂座位、聚會(huì)臺(tái)位等。有了這些服務(wù)設(shè)施,若讓其在日常的經(jīng)營(yíng)中更好的發(fā)揮作用,這就要求餐飲管理者和服務(wù)人員處處做有心人。例如:客人在預(yù)定餐位時(shí)一般都會(huì)主動(dòng)說(shuō)明需要什么樣的餐位,有什么特殊的要求。如果客人沒有說(shuō)明具體的要求,負(fù)責(zé)預(yù)定的服務(wù)人員應(yīng)該順便問一下這將是一個(gè)什么樣的聚會(huì),并在預(yù)定記錄本的備注欄予以說(shuō)明。如果一位客人在電話預(yù)定中提到他將約定一位生意場(chǎng)上的朋友共進(jìn)午餐,并商談一些業(yè)務(wù)上的事情,但是沒在提出具體的要求,這時(shí)餐廳的服務(wù)人員可以在預(yù)定記錄本上標(biāo)注類似“2人工作午餐”的字樣,待客人來(lái)用餐時(shí),由迎賓小姐帶到一個(gè)專門為他們預(yù)留的較為僻靜的角落座位時(shí),這位客人一定會(huì)為餐廳超前的、周到的個(gè)性化安排所嘆服。而對(duì)于一些???,餐飲管理者和服務(wù)人員更應(yīng)該通過(guò)客史記錄了解他們的喜好,并在他們來(lái)用餐時(shí)主動(dòng)提供相關(guān)的服務(wù)。例如,有的客人喜歡一個(gè)人坐包廂等。只要條件允許,這些客人每次來(lái)用餐時(shí),都應(yīng)該被安排在他們所喜歡的廳房或臺(tái)位。
僅有為成年客人準(zhǔn)備的個(gè)性化餐廳和餐位還不夠。酒店餐廳和宴會(huì)廳還要考慮更加周到些。比如,在家庭聚會(huì)上,常常有隨父母一起用餐的兒童顧客。不管是出于安全考慮,還是為了營(yíng)造溫馨的用餐環(huán)境,餐廳和宴會(huì)廳應(yīng)該主動(dòng)為這些兒童客人準(zhǔn)備好童椅、高椅、墊高座,以及供兒童飲牛奶、果汁用的一次性塑料杯以及一次性的兒童用餐圍兜。有了這些周到的安排,再加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù),孩子們的父母一定會(huì)對(duì)他們的用餐經(jīng)理產(chǎn)生深刻的印象。
(二)提供個(gè)性化菜單
可能有人會(huì)問,菜單有什么個(gè)性可言,不就是在精美的紙品上印上菜名和價(jià)格。其實(shí)不然,菜單作為客人在餐廳用餐的主要參考資料,起著向客人傳遞信息的作用。客人從菜單上不僅可以知道餐廳所提供的菜品、酒水及其價(jià)格,進(jìn)而達(dá)到消費(fèi)的目的,還可以從菜單的設(shè)計(jì)、負(fù)責(zé)制上感受到酒店餐飲服務(wù)的氣息和文化品位。因此,菜單的印刷精美固然重要但是獨(dú)具匠心的菜單設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),所以作為餐廳應(yīng)較好的制作提供個(gè)性化菜單,可以在以下幾方面有所體現(xiàn):
1.午餐內(nèi)頁(yè)每天都要更換。盡管所換的內(nèi)容只是一個(gè)小部分,比如日期、星期、例湯、當(dāng)日特菜,但是有了這些最新的內(nèi)容再加上與當(dāng)天(比如某個(gè)節(jié)日)相配套的問候語(yǔ)印在菜單第一頁(yè)的頂部,使客人一打開菜單就能感受到他們所享受的是最新的服務(wù),并且能產(chǎn)生一種親切感。而不是像某些餐廳那樣一份菜單用一年,里面的內(nèi)容也從來(lái)不更換,甚至不再推出的菜品也仍然留在菜單上。
2.關(guān)于VIP客人。該餐廳要能夠堅(jiān)持按照預(yù)定記錄本上的相關(guān)信息給那些VIP客人提供特別的菜單。也就是說(shuō),只要餐廳由VIP客人或有在餐廳主辦特別的聚餐活動(dòng)的客人,餐廳都會(huì)在客人到達(dá)前做好有下列文字內(nèi)容的個(gè)性化菜單:
“***餐廳***先生一行”
“本餐廳專為***女士及其同仁準(zhǔn)備”
“祝***先生60歲生日快樂”等等
準(zhǔn)備這樣的菜單,雖然表面上有點(diǎn)浪費(fèi)紙張,但是其潛在的作用是不可估量的。
3.關(guān)注兒童菜單。無(wú)論什么時(shí)候也不能忘了兒童客人。為兒童客人服務(wù)雖然賺錢很少,甚至賺不到什么錢,但父母卻能給餐廳帶來(lái)收入。因此有的餐廳除了提供獨(dú)具特色的成年人菜單外,還準(zhǔn)備了精美的兒童菜單。列在這種菜單上的食品和飲料品種并不很多,都集中印在一張色彩鮮艷的紙上,字體活潑,而且字號(hào)較大,便于兒童閱讀。菜單的封面可以征詢?cè)诓蛷d用過(guò)餐的小客人的意見和建議,突出活潑可愛。同時(shí)還可在菜單里設(shè)置些卡通圖片。每次有兒童客人在父母的帶領(lǐng)下來(lái)餐廳用餐時(shí),服務(wù)員先為小客人送上干凈整潔的兒童菜單,這樣會(huì)令小朋友們喜出望外,達(dá)到意想不到的效果。
(三)提供扣人心弦的情感服務(wù)
對(duì)客人發(fā)動(dòng)情感攻勢(shì)是中餐業(yè)賺錢的一大經(jīng)營(yíng)秘訣。情感服務(wù)是一把客人當(dāng)作親人的服務(wù),它要求溫馨細(xì)心和真誠(chéng)。可以從以下幾方面向顧客提供扣人心弦的情感服務(wù)。
1.超前意識(shí)服務(wù)。超前意識(shí)服務(wù)是指服務(wù)員在服務(wù)的過(guò)程中具有超前意識(shí)。凡事都想在客人前面,在客人的需要和服務(wù)員的服務(wù)行為之間有一個(gè)時(shí)間差,這個(gè)時(shí)間差要求服務(wù)員在工作時(shí)全身心投入,口、心、手、眼并用,及時(shí)地為客人服務(wù)。例如,當(dāng)客人用完餐,掏出香煙時(shí),這個(gè)點(diǎn)煙的時(shí)間差就是客人將煙含在嘴中和自己動(dòng)手點(diǎn)火之前短短的幾秒鐘。天氣炎熱的夏天,三九寒冬,客人一進(jìn)餐廳,就遞上冷毛巾和熱毛巾,讓客人清除熱氣或冷氣,就會(huì)感受到內(nèi)心的高興。諸如此類服務(wù)均是超前服務(wù)。超前服務(wù)既有酒店規(guī)范制度的指導(dǎo),又有酒店工作人員的經(jīng)驗(yàn)和判斷。它是在賓客意識(shí)指導(dǎo)下的主動(dòng)服務(wù),是酒店服務(wù)高水準(zhǔn)的表現(xiàn)。
2.超值服務(wù)。超值服務(wù)主要表現(xiàn)在超值上,超值服務(wù)是指本應(yīng)由客人自己做的事由服務(wù)員代勞。不在服務(wù)人員工作范圍以內(nèi)的不收服務(wù)費(fèi)的服務(wù)。例如,客人有小孩來(lái)就餐,當(dāng)小孩兒哭鬧影響大人就餐時(shí),服務(wù)人員則要主動(dòng)為客人帶小孩兒。
3.超質(zhì)服務(wù)。超質(zhì)服務(wù)是在一定的服務(wù)需要的基礎(chǔ)上增進(jìn)了一種或多種附加質(zhì)。如文化的、知識(shí)的、藝術(shù)的、科技的。如客人在餐廳宴請(qǐng),除了提供美味佳肴和周到細(xì)微的服務(wù)外,還借機(jī)給客人講一講菜式搭配的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,或食文化、酒文化等,這樣不但可以提高客人的飲食興趣,還可以活躍宴會(huì)氣氛,使客人在飲食中學(xué)到一定的知識(shí)。
規(guī)范服務(wù)縱然做得井井有條,萬(wàn)無(wú)一失,但顧客感到的僅僅是用貨幣買來(lái)的商品,是應(yīng)得到的享受。而細(xì)微主動(dòng)的服務(wù)能撥動(dòng)顧客的心弦,是對(duì)規(guī)范服務(wù)的延伸和超越,是顧客共同需求以外更迫切的,更具人情味的需求,正是這種為顧客著想的細(xì)微主動(dòng)的服務(wù),產(chǎn)生了良好的營(yíng)銷效應(yīng)。如迎客服務(wù):若是下雨或強(qiáng)烈的陽(yáng)光的天氣,要為客人撐傘。還有點(diǎn)煙服務(wù),免費(fèi)擦拭皮鞋服務(wù)等,這些周到的細(xì)微的服務(wù)往往會(huì)給客人留下很深刻的印象,精神上可以得到一定的滿足,一個(gè)真正用心去服務(wù)的餐廳,是可以擁有些屬于自己的回頭客的。而吸引這些回頭客的最重要因素是餐廳一切為顧客著想,向前來(lái)用餐的顧客提供細(xì)微主動(dòng)的服務(wù)。
三、結(jié)語(yǔ)
在通常情況下,酒店的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序和服務(wù)規(guī)范是一定的,而不同客人的需求卻是各不相同的,這就使餐飲服務(wù)充滿了更多的變數(shù)。在餐飲服務(wù)的過(guò)程中,餐廳服務(wù)人員要想使所有的客人都感受到滿意的話,就必須滿足不同客人對(duì)不同服務(wù)的需求。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),餐廳就要提供個(gè)性化的服務(wù),也就是服務(wù)人員要根據(jù)不同客人的需求提供不同內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
21世紀(jì)是崇尚個(gè)性的時(shí)代,各種各樣的消費(fèi)品都有己改頭換面,從整齊劃一向品味各異發(fā)展,更深層次滿足消費(fèi)者的“個(gè)性”需求,使消費(fèi)者得到自我實(shí)現(xiàn)的滿足。餐飲服務(wù)中的個(gè)性化服務(wù)遠(yuǎn)不止以上幾種形式,也并沒有什么現(xiàn)成的公式去套,完全取決于管理者和服務(wù)人員是否敢于創(chuàng)新,是否處處為客人著想。只有在領(lǐng)會(huì)了個(gè)性化服務(wù)的內(nèi)涵后,個(gè)性化服務(wù)才能做到位,才能做到名副其實(shí)。抓住機(jī)遇,大力推行個(gè)性化服務(wù),誰(shuí)真抓實(shí)干率先推行個(gè)性化服務(wù)參與同行的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)手中就握有王牌,誰(shuí)就能把握好自己的命運(yùn)。大力推進(jìn)個(gè)性化服務(wù)不僅能提高餐飲服務(wù)的生機(jī)和活力,而且也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的有效途徑。
參考文獻(xiàn)
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篇8
從流食慢慢過(guò)度到正常的飲食。產(chǎn)后,消化系統(tǒng)的功能需要一段時(shí)間才能恢復(fù),因此,產(chǎn)后幾天可以選擇一些比較容易消化的食物??梢詮闹唷⒚鏃l過(guò)渡到稀飯,然后再吃米飯和面食。
少食多餐,不可貪吃。因?yàn)樵伦永锩嫘聥寢尨蟛糠謺r(shí)間都是躺在床上,因此,每頓飯不宜吃太多,可以餓了再吃。
最好以天然食物為主,不要過(guò)多服用營(yíng)養(yǎng)品。目前,市場(chǎng)上有很多保健食品,有些人認(rèn)為懷孕和生產(chǎn)的過(guò)程讓女人大傷元?dú)?,要多吃些保健品補(bǔ)一補(bǔ)。這種想法是不對(duì)的,月子里應(yīng)該以天然綠色的食物為主,盡量少食用或不使用人工合成的各種補(bǔ)品。還可以選擇食用一些專為孕產(chǎn)婦設(shè)計(jì)的媽媽奶粉、多種維生素或鈣片,因?yàn)樵伦永锏膵寢?,尤其是進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的媽媽需要補(bǔ)充更多的鈣、鐵、維生素和礦物質(zhì)。
要多喝一些溫的白開水,避免冷飲。飲料和酒精類飲品不適合月子里的新媽媽飲用,應(yīng)該多喝一些溫?zé)岬陌组_水,補(bǔ)充大量出汗時(shí)體內(nèi)丟失的水分。千萬(wàn)不要因?yàn)樘鞖庋谉峄蚺鲁龊苟缺蚴谴罅渴秤美滹嫛?/p>
避免辛辣和容易產(chǎn)生脹氣的食物。產(chǎn)后容易出現(xiàn)便秘的問題,飲食要豐富、多食用富含植物纖維的蔬菜和水果。
飲食不能過(guò)于清淡。新媽媽在產(chǎn)后出汗、分泌乳汁需要大量的飲水,這些都會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)鹽分的流失,因此飯菜里面可以少鹽,但絕對(duì)不能一點(diǎn)都不放。
不要為了恢復(fù)身材,而控制飲食的攝取量。對(duì)于月子里的媽媽,尤其是進(jìn)行哺乳的媽媽,應(yīng)該保證足夠熱量的攝入,哺乳的媽媽每天應(yīng)比正常的女性多攝入700卡的熱量,所以這個(gè)時(shí)期絕不能采取節(jié)食的手段瘦身。
保證補(bǔ)鈣補(bǔ)鐵的食物攝取量。新媽媽因?yàn)樵谠衅诤彤a(chǎn)程中會(huì)丟失大量的鈣和鐵,應(yīng)該保證每天從食物中攝取足夠的鈣和鐵,每天鈣的攝取量應(yīng)不少于1.1克,鐵為20毫克。富含鈣質(zhì)的食物有骨頭湯、海帶、牛奶、芝麻等。富含鐵的食物有木耳、動(dòng)物的內(nèi)臟等。
產(chǎn)后兩個(gè)星期內(nèi)避免大魚大肉。在腸胃功能恢復(fù)之前,可以將魚、肉熬成湯食用,兩周之后再食用肉類。不夠比較油膩的湯也要謹(jǐn)慎食用。
篇9
流年似水,不經(jīng)意間自己已步入中年,那些青春激揚(yáng)和年少輕狂的往事也都隨著時(shí)光的溪流飄向了記憶的遠(yuǎn)方,臉上些許皺紋、頭上些許白發(fā),便成了時(shí)間流過(guò)的印記。偶爾在遠(yuǎn)離浮華與喧囂的寂靜夜晚,獨(dú)守一壺香茗,細(xì)聆輕柔樂曲,任由月光從窗外肆無(wú)忌憚地灑入,任由思緒從心底隨心所欲地放飛,塵封記憶就會(huì)逆流而上,清晰真切、恍然如昨。
家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山的偏遠(yuǎn)小山村,家境貧寒造就了我不怕苦、不服輸?shù)男愿?,也激發(fā)了我那孩提時(shí)代就充盈夢(mèng)想的心靈。同村的伙伴大都沉迷嬉耍,對(duì)上學(xué)沒有興趣,但我卻樂于讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。為了實(shí)現(xiàn)“跳出農(nóng)門”的夢(mèng)想,曾在雪夜里借著校園昏暗的路燈苦讀,曾守著煤爐取暖秉燭演算……功夫不負(fù)有心人,最終我如愿以償,成為全村有史以來(lái)屈指可數(shù)的中專生。順利完成學(xué)業(yè)后,帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,我來(lái)到了政府工作,因割舍不下那段篤深的戀情,與妻毅然成婚后無(wú)奈選擇城鄉(xiāng)“兩地”生活。奔波四年,一次公務(wù)員考錄機(jī)遇不期而至,為了實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)相守”的夢(mèng)想,再次點(diǎn)燃傾力苦讀的激情,一路過(guò)關(guān)斬將,終于夢(mèng)圓,那一刻與妻相擁喜極而泣。因經(jīng)濟(jì)拮據(jù),我們一直租住在城郊十幾平的土房里,為了實(shí)現(xiàn)“有樓房”的夢(mèng)想,節(jié)衣縮食,多方籌借,婚后九年終于住上了屬于自己的樓房。而后,經(jīng)過(guò)自己不懈努力,先后參加了兩次遴選考試均被錄取,工作層次不斷提高,職務(wù)不斷提升。一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的花蕾在自己辛勤汗水的澆灌下逐一綻放。
時(shí)至中年,經(jīng)歷了許多人生風(fēng)雨,也見證了彩虹的絢麗。未來(lái)的日子,肩上的責(zé)任或許更重,心中的夢(mèng)想也因此更多,年邁父母安享晚年的夢(mèng)想、聰慧女兒考入大學(xué)的夢(mèng)想、溫馨家庭更為殷實(shí)的夢(mèng)想……每個(gè)年齡階段,每個(gè)特定時(shí)期的不同夢(mèng)想,都使我不敢有絲毫懈怠,通過(guò)個(gè)人奮斗努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,更能讓我體驗(yàn)和深刻理解自身的人生價(jià)值。歲月可以讓人不再年輕,但逐夢(mèng)的心永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
因?yàn)橛袎?mèng),人生更精彩。一個(gè)人就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,每個(gè)人都為夢(mèng)想而奮斗,才能共同奏響美麗“中國(guó)夢(mèng)”的華彩樂章!一個(gè)家就是一塊社會(huì)基石,每個(gè)家都因夢(mèng)圓而幸福,才能共同構(gòu)筑社會(huì)“和諧夢(mèng)”的萬(wàn)丈高樓!
(作者單位:興安盟委組織部)
篇10
張老師寫完這句話,轉(zhuǎn)過(guò)頭問大家:“同學(xué)們,這一句話末尾的感嘆號(hào)應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)里面,還是外面?“問題一出,同學(xué)們便交頭接耳地議論起來(lái),第一個(gè)舉手發(fā)言的是趙昕:“感嘆號(hào)應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)里面。“接著他還舉了個(gè)例子:彭總說(shuō):“一畝地才產(chǎn)八九百斤。就算我們下的功夫不夠,加一倍,畝產(chǎn)兩千斤,頂天了!“(《一分試驗(yàn)田》)田淼提了相反的意見:“這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以點(diǎn)在引號(hào)的里面,也可以點(diǎn)在引號(hào)的外面。“他也舉了個(gè)例子來(lái)證明自己的觀點(diǎn):這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山……真是“舟行碧波上,人在畫中游“。(《桂林山水》)
到底哪一種意見正確呢?張老師告訴大家。引文末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在引號(hào)的里面還是外面,是有講究的。凡是對(duì)話或完整地引用別人的原話,末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該加在引號(hào)里面。把引文作為作者某句話的一個(gè)組成部分,或引用的話很簡(jiǎn)短,而引文前面又末加冒號(hào)的末尾的標(biāo)點(diǎn)一般應(yīng)放在引號(hào)的外面。
說(shuō)到這里,張老師又指著黑板上的那句話問:“句末的這個(gè)感嘆號(hào)應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)的里面還是外面?“大家異口同聲的回答:“應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)的里面。
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