導(dǎo)語：如何才能寫好一篇折愛心，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

愛心怎么折?

一張普通的32開的筆記薄紙張

首先將準(zhǔn)備好的紙張，右頂角對折到左邊。展開之后留下折痕。

同樣的操作也發(fā)生在左邊。

按照折痕將紙張的前部壓折成為一個三角形。

接著將上面的左右兩個底角向頂點(diǎn)折疊。

然后將折紙模型的右邊折向垂直的中線。

左邊也按照相同的方式操作。

將折紙模型底邊向上折疊，稍微的蓋住上面四邊形的一個角。

再將折紙模型翻轉(zhuǎn)過來，然后將上部的三角形系那個下折疊。

將左角向中間部分45°折疊。

右邊進(jìn)行同樣的操作。

把前面步驟中兩個角都壓到上面三角形的下方。

再將左右兩個處在中間的頂角分別向左右兩個方向折疊。

前面步驟完成后應(yīng)該如圖所示。

篇2

關(guān)鍵詞：賞識教育 寬容 關(guān)愛 真情和真誠

從事小學(xué)教育十年有余，今年三月份由于工作的需要，我被借調(diào)到特殊學(xué)校從事教學(xué)，從此我的教學(xué)工作又開始了一段新的歷程。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來特?？煲荒炅?。在這一年的特教工作中，我體會到了特教教學(xué)的快樂與艱辛，收獲了專業(yè)性的知識和教學(xué)的方法技巧。教學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活，讓孩子體會生活的多姿多彩，更好的適應(yīng)生活，這對孩子的發(fā)展是多么的重要。

至今我還依稀記得第一次接觸孩子們的情景，帶著滿心的喜悅，滿懷著期望。當(dāng)我走進(jìn)這所特殊學(xué)校的時候，我被眼前的情景驚呆了，我看到的是滿臉口水、說話含混不清的學(xué)生，長相怪異，有的興奮地跑來跑去，有的孤僻地躲在不遠(yuǎn)處，用一種奇異目光偷窺著你，他們與天真浪漫的兒童形象差得太遠(yuǎn)了?？粗@些學(xué)生，我不寒而栗，心中的喜悅不翼而飛了。難道這就是我要面對的學(xué)生？這就是我要為之奮斗一生的教育事業(yè)？就是這樣，我?guī)е蓱]與困惑開始了我的特教工作。然而卻是這些孩子深深地觸動了我的心靈，使我改變了對這群孩子的看法……

案例一

在工作中，我非常注重賞識教育，愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，需要我們老師有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)。及時的去表揚(yáng)孩子們，讓表揚(yáng)成為他們前進(jìn)的動力。對待不同的孩子使用不同的教育方法，引導(dǎo)他們學(xué)會與他人友好相處，營造和諧文明的班級氛圍。比如：培智班有個孩子叫孫杰，他是我們班上最調(diào)皮，好動，又不聽話，還時不時的和老師作對，常常弄得老師們陷入困境，課堂秩序混亂，對于這個孩子老師們常常很無奈，甚至有些討厭，發(fā)現(xiàn)他的這些不足后，我決定用孩子比較喜歡的方式去管理他，賞識發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，盡量放大優(yōu)點(diǎn)，孩子都喜歡表揚(yáng)，當(dāng)然孫杰同學(xué)也一樣，只要他有點(diǎn)滴的進(jìn)步，及時表揚(yáng)。他上課能聽話時，坐端正時，不再說話時，不再罵人時我常常會夸夸孫杰，這樣孫杰的積極性越來越高了，也能遵守課堂秩序了，還知道講禮貌了，看到他小小的進(jìn)步，我都會時不時的稱贊“孫杰，你真棒！”現(xiàn)在我才真正明白，因材施教的重要性。作為特教的老師，和孩子們接觸的比較多，和他們之間的故事也就多了。而我在和他們的故事中也成長了。

案例二

用真情，真誠開啟學(xué)生的封閉的心靈。那天接到送教任務(wù)后第一個感覺就是怯。怕的是特殊學(xué)生的難教育，怕的是送教路途的艱辛，更怕的是與特殊學(xué)生家長的溝通障礙。怕歸怕，第二天，我還是硬著頭皮踏上了送教之路。面對陽光可愛但又身患?xì)埣驳男『６鸬囊粍x那，我的很多不情愿煙消云散了。

我的輔導(dǎo)對象是周海娥，她是不幸的。出生時由于先天殘疾站不穩(wěn)，不能到校學(xué)習(xí)。那天，我和劉校長還有一位老師一行三人出發(fā)了，行程60里來到了周海娥家，迎接我們的是她的奶奶和媽媽，一家人看到我們的到來好開心，而孩子看到我們卻是膽怯的，不敢靠近我們，從家長的交談中我們知道了，長期在家里已經(jīng)形成了孩子孤僻的性格，不愿與外人接觸，不跟其他孩子去玩，覺得自己天生殘疾很自卑。了解到孩子不為人知的內(nèi)心后，我試著慢慢靠近她，拉她的小手，跟她進(jìn)行交談，孩子也慢慢和我熟識了，親近了，交流中我發(fā)現(xiàn)小海娥其實(shí)是一個內(nèi)心熱情善良的女孩。是??！送教上門讓我們與這樣一位可愛的孩子結(jié)緣，建立師生關(guān)系。結(jié)識后我們一起學(xué)數(shù)學(xué)，一起認(rèn)拼音等等。教她講文明懂禮貌，做一個感恩的人，學(xué)活自理，學(xué)會生活。臨走時，孩子拉著我們的手，用還糊不清話語說“老師，謝謝你！歡迎常來！”我們能夠感觸到孩子內(nèi)心的激動和感激，因?yàn)閺暮⒆映鍪酪詠淼谝淮斡辛俗约旱膯⒚衫蠋?，并且這個老師將一直陪伴她走下去。的確是黨的好政策，讓這些社會上的最弱勢群體感受到了黨和國家的溫暖。也因?yàn)閻圻@些可憐的孩子，讓我深深的愛上了這份事業(yè)，我愿意用我的青春與熱血去澆灌他們稚嫩的生命，用我的真誠與熱情去感動一顆顆封閉的心靈，用我的愛去為他們架起一條通向幸福的彩橋。

我的心情一直很沉重，在社會飛速發(fā)展的今天還有這么多上不了學(xué)的殘疾孩子，這些重任就交給了我們這些特殊教育老師，而我就是走在特教之路上其中的一名，作為送教上門的教師，我的工作平凡而艱辛，為了孩子的需要，我將義無反顧地把送教工作持續(xù)下去，不斷學(xué)習(xí)探索來完善送教工作。

在這沒有鮮花，也沒有掌聲，無論你如何盡職盡責(zé)，都不可能像普校老師那樣桃李滿天下的成績，但看到孩子們的進(jìn)步，成長，我也收獲了成功和喜悅。一年的教學(xué)經(jīng)歷，我看到了這些可憐的孩子，也看到了這些孩子家長的辛酸，如果我們再不努力，他們真的就被社會遺忘，拋棄了。反思這一年的教學(xué)我常常會心存一份感恩之情，我在做著一份慈善事業(yè)，在為社會奉獻(xiàn)一份愛心。

篇3

愛心的折紙步驟

1將正方形折紙平鋪在桌上，從上向下折疊大約四分之一處。

將整個圖形水平翻轉(zhuǎn)。

沿著長方形的中心線將左右兩個頂角向中心線拉折。

再將整個圖形水平翻轉(zhuǎn)，在頂部會有一個折疊過的三角形。

將圖形從上向下翻折，三角形的頂角和底邊持平。

將整個圖形水平翻轉(zhuǎn)，在頂部會有兩條折疊部位。

將折疊部位的第一層向上翻折，翻折時的兩個頂角要于中心線相對。

將左右兩側(cè)邊向中心線折疊。

將左右兩個上角向下折疊，頂部會出現(xiàn)兩個尖角。

篇4

我看著他笑了，回答他：“恭喜你，她愛上你了。”

沒錯，每個女人都有一顆愛折騰的心，尤其愛折騰她喜歡的男人，不停“煩”他，找他茬兒，同時，她也找到了浪漫的脈搏。

男女之間的游戲怎么展開?“欺負(fù)”男人是比較好玩兒的方法。“看他被氣得不行的樣子，很開心啦!”一個女人這樣嚷著。另外一個則坦白：“不喜歡的男人，我是不會欺負(fù)的?！边@不禁讓我聯(lián)想到在生日派對上，我們總對壽星進(jìn)行大肆“玩弄”。因?yàn)橛X得親近、友愛，才給他面子，往他臉上涂抹奶油，游戲就是通過這樣熱鬧的捉弄達(dá)到愛的高度。換言之，愛有時就是表現(xiàn)得比較”低檔”，雖然讓人有“玩弄”的感覺，但真正懂愛的人都是心甘情愿，并暗自覺得幸福的。女人對心愛的男人的折騰也屬于這一類。

有的男人仍然百思不得其解，甚至憤憤不平：“輕暴力”女性怎么越來越多，是不是都受到“野蠻女友”的影響?其實(shí)，女性都有一只隱形的皮鞭，連老民歌也這樣唱：“我愿她拿著細(xì)細(xì)的皮鞭，不斷輕輕打在我身上?！睈塾袝r候就是輕微的施虐與被虐過程。小時候，男生喜歡通過頑皮斗狠贏得自己垂青女子的反應(yīng)，所以，如果一個男生一直去逗或者捉弄一個女生，顯然是為了引起那個女生的注意。反之亦然，如果長大后，一個女人總以折騰你為樂，肢體語言表現(xiàn)為“捏”“扯”“撕”“咬”等輕暴力，說明她看上你了，“打是疼罵是愛”就是這個意思。

如果她與你講道理，那她只可能是你的班主任，如果她與你客氣，那她只想做你的客戶。如果她是你的愛人，她就是有不講理的權(quán)利。不講理是快樂的。她也只有在家，在自己男人面前才可以盡情地發(fā)揮野蠻作風(fēng)并享受折騰你的樂趣。

這樣的場景也許并不少見。

先生遵循太大的教導(dǎo)，早上提供“叫醒服務(wù)”：“起床了，起床了!老婆，你不是說今天要早起開會?”

太太翻身再睡，嘴里嘟囔：“討厭，別吵我，我再睡一會兒?！碑?dāng)先生把飯熱好，繼續(xù)叫她起床時，她才大喊道：“哎呀，都遲到了!你怎么不叫醒我呢?”

看，她就是這樣理直氣壯地不講道理。

幸福的女人都有優(yōu)越感，而最好、最簡單的優(yōu)越感。就得從自家男人身上去榨取。女人喜歡被尊崇為女王，要在男人之上。她最溫和的語言威脅是：“要不要來?不來我就走了!”比較深切的一劍封喉的霸道是掌管家庭財政大權(quán)。

當(dāng)然更多的是生活里處處以為難自己的男人為樂。從心理學(xué)上看，她本質(zhì)上不是想做女王，她真正的意圖是要男人寵著她，捧著她。俯視的呵護(hù)、憐愛，父母那里就可以得到了，在愛的男人面前，如果還只要那種“太和諧的愛”，就沒有多大意思了。女人常常會把吃一半的東西給她的男人，而且不容謝絕，若有男人反抗，說不愛吃，她的臺詞一般都是如此理直氣壯：“不行，你是不是嫌棄我吃過的?你不愛我!”如此霸道地為難男人，其實(shí)是想讓愛更有樂趣。

沒愛的時候，女人的唇舌是寂寞的，所以喜歡吃東西，因此缺愛的女人反而容易胖。一旦愛了，唇舌就如魚得水，風(fēng)生水起，特別貧，喜歡在語言上折騰男人，常常把男人弄得“無語”，男人一旦設(shè)話說，只好行動了，比如吻她以封口。這時女人會作秀似地掙扎，其實(shí)。這才是她貧嘴之后想要的結(jié)果。女人折騰男人的功夫，不一定是為了贏，而是要激發(fā)男人的斗志――行動的斗志。所以，貧嘴常常成為“最普遍的折騰”，女人雖然嘴巴厲害，卻滿心期待。

這一幕，或許你也十分熟悉。

太太撒嬌說：“咱們出去玩玩吧?！毕壬憫?yīng)并且請示：“好，你說去哪兒就去哪兒?！?/p>

太太語氣加重：“我要有主意還和你說!”先生弱弱地回道：“我出的主意你從來都不同意啊?！?/p>

太太反駁道：“我不同意的那叫什么主意啊?那叫敷衍!你得不停地出主意，直到我滿意為止?！?/p>

篇5

“黨和國家這么關(guān)心我們，我們也應(yīng)該在國家最困難的時候幫助國家，錢不多，這是我對災(zāi)區(qū)群眾的一點(diǎn)心意。”家住河南省臺前縣后方鄉(xiāng)東王坊村的獎扶老人王幫寬滿含熱淚說。

王幫寬老人老伴去世早，獨(dú)生女又不在身邊，身患腦血栓的他行走不便，但他硬是拄著拐杖挪到了捐款點(diǎn)，用他那顫抖的手向捐款箱中投入了10元錢，并向過往群眾講解四川汶川縣地震的情況及國家目前的困難，號召全村群眾積極為災(zāi)區(qū)捐款。王幫寬老人以他的實(shí)際行動打動了全村的人，也使得東王坊村抗震救災(zāi)募捐活動得以順利進(jìn)行，使河南省共青示范村――東王坊村在不到一個小時的時間里就為災(zāi)區(qū)募集到善款3340余元。截至目前，全鄉(xiāng)通過各種方式共為災(zāi)區(qū)募集善款6萬余元，并已通過縣紅十字會轉(zhuǎn)到了災(zāi)區(qū)。 （孟凡華）

鏡頭二：信用社門前捐款忙

5月31日上午，在河南省商水縣姚集鄉(xiāng)信用社門前不少群眾在排成兩隊，一隊是到信用社領(lǐng)取糧食直補(bǔ)款的，一隊是領(lǐng)到直補(bǔ)款后排隊為地震災(zāi)區(qū)捐款的，他們沒有人組織，沒有人強(qiáng)迫，完全是自愿的，只是信用社門前放了一張桌子，幾把椅子，桌子上放了一只捐款箱子和一桶礦泉水。排隊的群眾渴了可隨便到桌前倒杯礦泉水喝。一旁登記捐款的鄉(xiāng)黨委副書記范華和鄉(xiāng)計生協(xié)會長朱全良卻忙個不停。

“我捐300元?！币幻?0歲左右的育齡婦女把錢投到捐款箱。朱全良會長忙問：“請問你是哪村的育齡婦女？叫什么名字？”

“我是陳莊行政村的計生協(xié)會會員，獨(dú)生子女戶，名叫王慧?！?/p>

“請問你家今年領(lǐng)取多少糧食直補(bǔ)款？領(lǐng)款前想到為地震災(zāi)區(qū)捐款了嗎”有人問王慧。

“這階段，我每天晚上都收看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，每次看到地震災(zāi)區(qū)令人痛心的畫面，我就情不自禁地掉眼淚，我想不能親自到災(zāi)區(qū)救災(zāi)，就為災(zāi)區(qū)人民捐點(diǎn)款吧?？纱謇餂]有組織捐款活動。正好今天來領(lǐng)取糧食直補(bǔ)款，鄉(xiāng)黨委和計生協(xié)在這里設(shè)立了流動捐款箱，為我們提供了方便。我家今年共領(lǐng)取300元糧食直補(bǔ)款，我就把它全部捐給了地震災(zāi)區(qū)?！保▎踢B軍范華趙光）

鏡頭三：百歲老人獻(xiàn)愛心

5月25日，鄭州市高新區(qū)李萬街道大北張村人口學(xué)校里，由村兩委和村計劃生育協(xié)會組織的向四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動正在進(jìn)行。突然，排隊捐款的人群主動讓出了一條通道，原來該村“百歲”的計生協(xié)會老會員王延立在家人的攙扶下來了。他走到捐款箱前，拿出1000元人民幣投入到捐款箱中，現(xiàn)場頓時響起熱烈的掌聲。

篇6

L的朋友，并肩作戰(zhàn)的小組成員，也是他最親近的人。誰會想到，背對著鏡頭埋著腦袋的人，笑得那么邪惡。

這場游戲的勝利，你真的很高興嗎？

這是我最想問夜神月的問題。

他完美的演繹了他充當(dāng)?shù)慕巧?，表演揮灑自如，游刃有余，演技足以捧杯奧斯卡。

他殺了龍崎，他殺了L，他殺了我們最喜歡的人。

我曾經(jīng)在本子上近乎惡毒的詛咒他，把他的海報用來鋪?zhàn)雷?，上面寫滿了龍崎龍崎，每天向同桌聲討他的不是，向所有人表示自己的不滿和憤怒。

L不在了，DN也就沒有意義了。

我是這么想的。

到了后來，沒有L的DN繼續(xù)火熱著，夜神月還是夜神月，我已經(jīng)沒有激情來數(shù)落他了。

斯人以逝，情何以堪？

我開始懷戀有L和月的第一部，甚至，不再看DN。

我只喜歡第一部。

常常對里面的情節(jié)回想回想再回想，最懷念最喜歡的，是月失去記憶和L在一起的日子。

看上去單純美好善良，像天真無邪的孩子，卻不失睿智。

我可以忽略你的冷漠，忽略你的自私，忽略你的殘忍，忽略你的邪惡，忽略你的無情，只愿記得你的好。

只因?yàn)槟菚r侯的你，才配的上L呢 。

所以看到L死后他的舉動，心里竟會期待，那些神情，都是真的；那些神情，都是真的……求求你，都是真的！

月，你真的那么狠心下手嗎?

你真的不在乎 L嗎?

你難道真的已經(jīng)忘了和他在一起的日子嗎?

你難道不記得他說的那句“你是我唯一的朋友”嗎?

你一點(diǎn)也不后悔嗎?

你真的會痛嗎?

最后是，這場如愿以償?shù)慕Y(jié)局，你會高興嗎?

以L的死為代價，換來的勝利，你會高興嗎?

那個頭發(fā)很亂，衣著邋遢，黑眼圈，坐姿奇怪的孩子，笑起來一臉燦爛的孩子。

他閉著眼睛，永遠(yuǎn)不會醒了。

是沉睡的天使呢……

篇7

艾滋病的可怕之處便在于此:人一但感染上艾滋病,全身的防御系統(tǒng)即被破壞,全身回出現(xiàn)大量的皰疹;人的免疫功能喪失后,艾滋病毒就會乘虛而入,而且還會通過遺傳來傳染給后代;艾滋病患者就因?yàn)橐淮涡⌒〉母忻昂桶l(fā)燒就有可能奪去他們的生命據(jù)統(tǒng)計,我國患有艾滋病的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)70余萬人,已經(jīng)成為最威脅我國人民生命的三大疾病之一。

每年的12月1日被聯(lián)合國衛(wèi)生組織定為預(yù)防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承諾〃。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過與親密的接觸,正常的交往是不會被感染的。

預(yù)防歸預(yù)防,最主要的是要去關(guān)愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現(xiàn)在想起來還有些后怕。有一年夏天,一位艾滋病患者因?yàn)樾睦聿黄胶?為了發(fā)泄心中的不快,竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜里;幸虧被工商局及時查獲,不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大聲咒罵、譴責(zé)那個人。其實(shí),他也是非常苦惱的呀!因?yàn)槿藗儾徽劭此?所以使他產(chǎn)生了一個這樣報復(fù)社會的念頭。

一些人鄙視艾滋病人,瞧不起他們,這是他們感到十分自卑,無形中扼殺了他們 生的尊嚴(yán)和權(quán)利,讓他們想盡辦法,要通過一些極端的手段來報復(fù)這個“黑暗”的社會!有一些艾滋病人甚至產(chǎn)生了死的念頭,先要用死這個方法來離開這個令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命,我們應(yīng)該施以愛心,不圖回報,用心去關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖,讓他們自由、高昂的生活！我們要用心去關(guān)愛他們,用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們拉拉手,做朋友,幫助他們走出失落的低谷,讓他們沐浴著愛的陽光,在同一片藍(lán)天下,同我們一起生活!

拿出愛心,與艾滋病患者同行!拿出愛心,灑向世界,讓世界充滿愛!

篇8

------藍(lán)依

新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，充滿活力．．．．．．

------夢涵

運(yùn)動會．．．．

＂噓．．．．＂一聲清脆而有力的哨聲吹響了，藍(lán)依向前奔去，她在開跑線的最后一排，但開跑不到一分鐘她就超過了所有人．．．

＂她太能跑了．．．＂后面?zhèn)鱽砹艘魂囖Z鳴聲．

這時，似乎奇跡出現(xiàn)了，有一個女生跑來了．＂瞧，她就是那個轉(zhuǎn)學(xué)生．＂一個男生說，＂她叫夢涵，今天轉(zhuǎn)來08級三班，就遇到了運(yùn)動會，還沒人了解她的運(yùn)動細(xì)胞有多少呢！＂她似乎很能跑呢，不知她能不能成為藍(lán)依的對手呢？＂一些學(xué)生嘀咕說．

夢涵跑到藍(lán)依身邊，說：＂你跑得太快了，我很難追到你．真厲害．＂

＂你也很能跑?。⑺{(lán)依對她微微一笑，要知道藍(lán)依很少笑的，也許她很尊敬這個第一次追上她的人了．

約莫十分中以后，藍(lán)依越過了終點(diǎn)，10多秒后夢涵也越過了終點(diǎn)

還是和往屆運(yùn)動會一樣仍然是藍(lán)依第一名，可不一樣的是：這次，第一次有人沒有藍(lán)依跑完全程之后，沒用個十幾二十分鐘才到終點(diǎn)的第二名！

篇9

------藍(lán)依

在這幽靜的梅竹林里,又遇見了她----這個蒙著一層啄磨不透的面紗女孩----我想她不會是我眼前的樣子.......

------軒軒

"嚓嚓"軒軒推開了門走進(jìn)屋里去,她顯得很不開心......每天這個時候,她不是上網(wǎng)就是,聽音樂的......

今天她又在梅竹林見到藍(lán)依了,而且那里還有另一個女孩--夢涵--軒軒怕打擾她們,躲開了.但猶豫了一會兒還是出來了.....

"沒打擾你們吧."

"沒有啊."夢涵異常和氣的說.可藍(lán)依沒有理睬她,可看的出來,軒軒沒有介意.

她們在竹林了里漫步,欣賞著小溪的歌聲,快樂的聊天,藍(lán)依沒有說話,傾聽著”快樂".心中流淌著一股熱流,回想著她和軒軒夢涵初次見面的畫面,可能著歡樂的回憶在她腦海里永遠(yuǎn)不會消逝吧!

篇10

有這么一件事讓我難以忘懷，那是某個冬天所發(fā)生的……

北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽，吹到人臉上就仿佛像無數(shù)條細(xì)長的鞭孑打在人們臉上。我們中午放學(xué)的時間很不定時，有時早又有時晚。但當(dāng)我走出校門時，我看到了母親正在校門對面不遠(yuǎn)處等著我，看著她那蒼白又芾點(diǎn)泠僵的臉，母親肯定等我等了很久！我坐上車，問母親：“媽，你等我等了多久？”她好像假裝沒聽見，自然也就沒有回答我的問題。

我很內(nèi)疚，母親辛苦把我生下來并把我養(yǎng)大。如今，還為了接我放學(xué)而飽受風(fēng)霜，作為女兒的我卻連謝謝這簡單的兩個字都不好意思說。回到家時，那熱騰騰的飯碗在母親的手心里，不知她的手好啊些沒？這時碗中卻又多了幾塊肉和幾根菜……

晚上，母親躺在床上用手機(jī)看自己喜歡看的韓劇，她笑了，因?yàn)槟鞘撬罘潘傻囊豢?，沒人能打擾的了她，仿佛她己忘記了這個世界。我泡了杯茶放在離母親不遠(yuǎn)的一張椅子上，淡淡茶香把她從虛假的世界拉回了這個”殘酷”的世界。她望著那杯散發(fā)著清香的荼，對我欣慰的笑了。

我的母親，她好似一頭安靜的黃牛，無論受了什么委屈都不說；她好似一頭辛勤的黃牛，整天在黑土中奔波……