導(dǎo)語：如何才能寫好一篇開學(xué)第一課怎么上，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同以往的9月1號(hào)一樣，央視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》在晚上8點(diǎn)如約而至。那么你們知道2021開學(xué)第一課觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理2021開學(xué)第一課初中觀后感心得收獲范文6篇，希望能幫助到大家!

2021開學(xué)第一課：由于2021開學(xué)第一課尚未播出，小編給大家?guī)硗甑拈_學(xué)第一課觀后感，僅供大家參考!

開學(xué)第一課觀后感心得收獲120_金秋時(shí)節(jié)來了，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“開學(xué)第一課”，全國的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開學(xué)第一課的理解，我有著不一樣的想法，縱觀以往開學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“_”，我們觀看開學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看，而不是看完就過了。

開學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認(rèn)為不需要，但我覺開學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過傳統(tǒng)的授課方式來說學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說學(xué)到什么了。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí)，重新回歸課本，內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第一課最重要的意義。

“開學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開學(xué)第一課”既是開學(xué)節(jié)目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過開學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識(shí)，保護(hù)我們自身的安全，雖然我們沒有上戰(zhàn)場(chǎng)，但只要我們保護(hù)好自己，同樣也是為祖國做貢獻(xiàn)。

第一堂課的時(shí)間過得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來的學(xué)習(xí)道路，我將秉承“開學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

開學(xué)第一課觀后感心得收獲2人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來更好的學(xué)習(xí)成長。

晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于_的主題，一場(chǎng)突如其來的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國人民英雄選擇站出來了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。

或許有些事情親身經(jīng)歷過才明白并不能用困難這兩字來形容了，好在祖國英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。

通過節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來了我們的光明，

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)的原理。

通過開學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來為社會(huì)，為祖國做出更多的貢獻(xiàn)!

開學(xué)第一課觀后感心得收獲3時(shí)間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開學(xué)季，是我們向更高一年的級(jí)跨越，也是向長大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。

在九月一號(hào)這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開學(xué)第一課》也要跟我們見面了。

《開學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開學(xué)第一課主題就是“_”!

國家發(fā)展昌盛，除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大。

疫情來勢(shì)洶洶，在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識(shí)，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國家在戰(zhàn)勝疫情的過程中，更有針對(duì)性與指向性，不僅節(jié)約時(shí)間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻(xiàn)。

日夜堅(jiān)守一線的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員，時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者，都是祖國可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L起來，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出，這才給我們這些還未成長起來學(xué)生們，造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。

少年強(qiáng)，中國才會(huì)強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來成長起來，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國的重任，為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長，還需要如《開學(xué)第一課》講的那樣，通過這不斷的普及的防疫知識(shí)，了解抗疫過程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過程中所迸發(fā)的愛國精神，為今后可以強(qiáng)大起來，去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!

開學(xué)第一課觀后感心得收獲4在這美好的九月份里同學(xué)們迎來了一年一度的開學(xué)時(shí)光，歲月的時(shí)光總是那么不留人，而在這正華青春的時(shí)光當(dāng)中更要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，暑假愉快的時(shí)間已經(jīng)悄然成為了過去式，迎接我們的是新的夢(mèng)想，新的追逐成就點(diǎn)，那么在開學(xué)前有一個(gè)特別值得我們廣大人民學(xué)習(xí)的公益節(jié)目，特別是青少年學(xué)生們，基本是為廣大學(xué)生量力定制的。便是《開學(xué)第一課》了，說起開學(xué)第一課的話相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生，它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實(shí)情況的代表，只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國，為國貢獻(xiàn)的斗志。

為此才開展此節(jié)目的，從08年開始到現(xiàn)在每一年的故事都是振奮人心，看得我們熱心彭博，激情澎湃，無論是愛國勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是青少年孝敬父母，愛國情懷，筑夢(mèng)未來都是給人帶來了一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國的面貌。

今天8點(diǎn)的時(shí)候觀看了開學(xué)第一課心情是久久不能平靜的，正是這樣才是見證了祖國的強(qiáng)大，為此我們需要努力學(xué)習(xí)致使為祖國揀來做出偉大的貢獻(xiàn)，加油

為此這為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目呢。也讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。

而開展《開學(xué)第一課》是想告誡我們祖國一路上走來是離不開我們?nèi)嗣裥量嗟母冻龊蜔o私的奉獻(xiàn)，特別是我們身為祖國未來年輕的希望，更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費(fèi)祖國現(xiàn)任對(duì)我們的培養(yǎng)，更不能在這光華的時(shí)代里歡度時(shí)光，因充分利用此機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)更多，更有用的知識(shí)好將來能為祖國做出貢獻(xiàn)。

五千年的燦爛文明史，作當(dāng)代的青少年，我們無一不為之感到自豪?？稍噯枺阒牢覀儜?yīng)該怎么做嗎?感恩祖國，是一種敬與愛的交織，更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國文化推廣到世界。

開學(xué)第一課觀后感心得收獲5臨近開學(xué)的時(shí)候，尤其是在九月1號(hào)的那一天，我都會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)榻K于過完一個(gè)暑假之后見到它了。每一年的開學(xué)第一課都是我的非常期待的時(shí)光，尤其是在今年經(jīng)過整個(gè)漫長的暑假之后，我更加渴望學(xué)習(xí)了。今年的開學(xué)第一課主題是_。

因此每到開學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠诖昧耍栽降胶竺婢驮絹砭o張，生怕錯(cuò)過一秒鐘。于是媽媽總說我太著急了，都還沒到時(shí)間就這么心急，要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有改變過。

開學(xué)第一課總會(huì)總會(huì)讓我學(xué)到很多東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫的開學(xué)第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開學(xué)第一課我都會(huì)很用心看，然后把自己從里面學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯?，每一件事都要用心去完成，不管是在什么時(shí)候，大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，因此每一期的開學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫看完之后的觀后感心得，我都會(huì)用心看用心寫，回學(xué)校跟同學(xué)一起分享，彼此的觀后感心得。

老師說這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。另外對(duì)于我們小學(xué)生的寫作能力也會(huì)有很大幫助，同時(shí)提升自身思想覺悟，學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭(zhēng)取在未來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。

開學(xué)第一課觀后感心得收獲6人生路漫漫，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生。而人的一生也是一個(gè)不容易的階段，要懂的東西很多。譬如孝敬父母長輩、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以及珍惜時(shí)間繼續(xù)奮斗。時(shí)間對(duì)于我們來說都是平等重要的，趁著年輕的時(shí)候，就要抓緊時(shí)間做有意義的事情。

人們常說學(xué)生時(shí)代是最幸福的，無憂無慮，每天除了上課學(xué)習(xí)之外，其余時(shí)間都可以開心玩樂，生活甚是多姿多彩。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一年一度的開學(xué)時(shí)間即將到來，同學(xué)們是時(shí)候要告別假期，調(diào)整好個(gè)人的心態(tài)以及狀態(tài)，重新回歸校園繼續(xù)學(xué)業(yè)生涯的啟程。

每年九月是同學(xué)們新學(xué)期的開始，許多同學(xué)告別父母，背著書包興高采烈地回到自己的學(xué)校?？吹绞煜さ睦蠋熀屯瑢W(xué)后，心情更是萬分愉悅。對(duì)于新學(xué)期的開始，一切仿佛又是嶄新的開始，無論過去如何，同學(xué)們還是要往前看，繼續(xù)奮斗。每個(gè)人奮斗的過程都離不開目標(biāo)的制定，那么就要根據(jù)自身的情況制定適合的計(jì)劃目標(biāo)。想要美好的人生，還是需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地跟著自己的目標(biāo)走。倘若沒有了目標(biāo)，人生便像是恍恍惚惚地度過，當(dāng)再次回首時(shí)，想必很多人的內(nèi)心都會(huì)是十分地懊悔，悔不當(dāng)初，甚至?xí)裨棺约簽楹稳绱硕冗^一生，所以有目標(biāo)的人生才是我們應(yīng)該擁有的。

篇2

主持人提示：開學(xué)第一課所倡導(dǎo)的理念應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，才是學(xué)校秉持辦學(xué)思想所在，才是學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)有的常態(tài)。

江蘇省淮安市淮安區(qū)教育局辦公室主任孫青：要全力提升開學(xué)第一課的育人效果。尤其對(duì)小學(xué)生而言，要遵循他們的認(rèn)知規(guī)律，低、中、高不同年級(jí)段應(yīng)該有不同的梯度要求，努力讓各級(jí)段學(xué)生均能聽得清楚、學(xué)得輕松，這樣才能更好地指導(dǎo)他們的行為實(shí)踐，達(dá)到知行統(tǒng)一的效果。同時(shí)，隨著年級(jí)段的提升，每年開學(xué)第一課同主題的內(nèi)容設(shè)計(jì)也要與時(shí)俱進(jìn)，拓展延伸，前后銜接，不斷豐富。開學(xué)第一課所倡導(dǎo)的理念應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，所踐行的方式方法應(yīng)呈現(xiàn)于每一節(jié)的常態(tài)課，所追求的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在日常每一個(gè)教育教學(xué)的環(huán)節(jié)。這樣的開學(xué)第一課，才是教育的真諦所在，才是學(xué)校常態(tài)課的精彩“開篇”，也才是學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)有的常態(tài)。

江蘇省泰州中學(xué)校長蔣建華：每一位師生都要有平凡之中的偉大追求，天天向善、天天向上、天天釋放“正能量”。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)牢記：好好學(xué)習(xí)——我的責(zé)任；好好教學(xué)——我的責(zé)任；好好管理——我的責(zé)任。教，要教出境界、教出激情、教出成果；學(xué)，要學(xué)出品行、學(xué)出方法、學(xué)出智慧；管，要管出質(zhì)量、管出聲譽(yù)、管出品位。

江蘇省東臺(tái)市新街鎮(zhèn)中學(xué)副校長姚長進(jìn)：今年學(xué)校將傳統(tǒng)的開學(xué)典禮，改版升級(jí)為以“主宰青春”為主題的開學(xué)第一課，突出了青春主題教育。既然是開學(xué)第一課，便針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，選擇學(xué)生喜歡的方式，融入了“宣讀青春誓言”“制定青春行動(dòng)計(jì)劃”等，突出學(xué)生是活動(dòng)的主體，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，增?qiáng)了教育的針對(duì)性。

江蘇省海門市正余初級(jí)中學(xué)校長李晉：學(xué)校的理念是，讓學(xué)生成為主角，教師充當(dāng)配角；不管是開學(xué)第一課，還是畢業(yè)前的最后一課，都要努力做到讓它永恒地留在學(xué)生的記憶里——即便歲月流逝，它依舊像躺在歲月的河里的一枚枚貝殼，熠熠生輝！除傳統(tǒng)的表彰頒獎(jiǎng)、校長致辭外，還有配樂朗誦、故事講述、激情演講、才藝展示、勵(lì)志小品、集體宣誓等新活動(dòng)，師生同臺(tái)演繹，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，可謂精彩紛呈、迭起，現(xiàn)場(chǎng)頗具震撼力，甚至部分師生眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。

激發(fā)教師崇高職業(yè)理想

主持人提示：通過第一課，教師要樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神，貫穿于教書育人的全過程。

江蘇省泰州中學(xué)校長蔣建華：教師要以身立教、為人師表。學(xué)高為師、德高為范，教師是知識(shí)的象征，傳承的是文明、塑造的是靈魂。高尚的師德，就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量。老師們要率先垂范、言傳身教，成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者，真正無愧于家長的信賴！老師們要愛崗敬業(yè)、愛生如子。沒有愛，就沒有教育。愛是教育事業(yè)中最核心的價(jià)值。要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校、愛教育，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神，貫穿于教書育人的全過程。

遼寧省沈陽市和平區(qū)振興二校校長高繼忠：開學(xué)的第一節(jié)課，作為校長更希望學(xué)校師生成為在“名嘴課堂”上賞雨、愛花、尋海的同行人，讓他們的表達(dá)在不知不覺中行云流水、漸入佳境，讓他們的人生如登高山，在迤邐風(fēng)光中越努力上行，碩果累累。所有振興二校的老師都會(huì)懷揣著這個(gè)美好的向上的夢(mèng)想，嘔心瀝血、鍥而不舍，卓爾不群，共同去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)！

江蘇省海門市正余初級(jí)中學(xué)校長李晉：除了針對(duì)學(xué)生的第一課，學(xué)校還單純面向教師開設(shè)“第一課”。形式類似于以往的開學(xué)工作報(bào)告，由校長唱“獨(dú)角戲”。與往年不同的是，今年我用心設(shè)計(jì)了精美的PPT，發(fā)起了聽覺、視覺的雙重沖擊；報(bào)告分三個(gè)篇章：“我就是風(fēng)景”“我拿國家的薪水，怎能不干活”“這個(gè)世界會(huì)好嗎”。每個(gè)篇章，都借助民國時(shí)期幾位國學(xué)大師的軼事導(dǎo)入，既給原本枯燥的報(bào)告添加了調(diào)料，又觀點(diǎn)鮮明地表達(dá)了學(xué)校的未來走向和對(duì)教師的深切希望。從現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)看，應(yīng)該說效果還可以。老師們的表情和掌聲告訴我，他們對(duì)“做有信念的教師，做有信念的教育”有了一定的思考和認(rèn)識(shí)。

讓孩子感受到“家”的溫馨

主持人提示：學(xué)校和老師悉心的栽培，學(xué)生定會(huì)自信滿滿，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。他們的成績(jī)，會(huì)讓每一位老師感動(dòng)和驕傲。

遼寧省沈陽市和平區(qū)振興二校校長高繼忠：有自我特色主題的開學(xué)第一課，讓學(xué)校師生更加明確心中的夢(mèng)想?！懊煺n堂”就是我一張閃光的名片，這張名片奪目的光彩是我的驕傲，更代表了背后每位老師的辛勤付出。通過師生們共同的努力，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用畫家的眼睛看萬象，用哲人的耳朵聽萬籟，用作家的筆觸寫萬物，用詩人的語言說萬事。那一次次妙言雅誦的展示會(huì)，那一本本凝聚心血的校本教材，那幾千張家長滿意的反饋單，都讓每一位老師感動(dòng)、驕傲與自豪。

山東省諸城市城北學(xué)校校長徐增寶：不可否認(rèn)，經(jīng)歷漫長而愉快的假期生活，有相當(dāng)一部分孩子是不愿回到學(xué)校的。因此，學(xué)校要在開學(xué)第一天就讓孩子感受到“家”的溫馨。這就要在校園文化、軟硬件布設(shè)等方面下點(diǎn)功夫，比如設(shè)置“歡迎孩子們回家”的大型橫幅，為新入學(xué)的孩子布設(shè)“入學(xué)門”，讓暖色成為校園的主色調(diào)，有整潔明亮的校園，有老師親切的笑容。所有的一切，為孩子留下了美好的“第一印象”，讓孩子在入校的第一時(shí)刻就感受到溫馨，感受到幸福。

學(xué)校教育重要的是習(xí)慣養(yǎng)成教育，從一開始就定下來的要求與習(xí)慣，往往易于讓孩子接受，培養(yǎng)起來也容易得多。所以，開學(xué)第一課，必須要講習(xí)慣，坐要怎么做，站要怎么站，新學(xué)期有了哪些新的要求等。尤其是面對(duì)新入校的孩子，在帶領(lǐng)孩子們游覽校園時(shí)就是習(xí)慣教育的最佳時(shí)機(jī)，廁所在哪里？應(yīng)該怎么走？到辦公室注意什么問題？打水怎么打？排隊(duì)怎么排？……事情不怕細(xì)，要求越細(xì)致越好，規(guī)范越標(biāo)準(zhǔn)越好，讓孩子從入校的第一時(shí)刻起，就明確習(xí)慣要求，就適應(yīng)習(xí)慣的約束，對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成意義非凡。

促進(jìn)課程教學(xué)理念創(chuàng)新

主持人提示：校園文化正在不斷地傳遞，迸發(fā)著新的生命力量。開學(xué)第一課，激發(fā)每一位教師對(duì)新的課程、教法、教學(xué)理念的創(chuàng)新，形成師生之間的深厚友誼。

篇3

暑期即將結(jié)束，在新學(xué)年到來之際北京的中小學(xué)生們有了屬于自己的《開學(xué)第一課》，北京版“開學(xué)第一課”，將內(nèi)容定位在廣大家長和師生最為關(guān)注的話題——安全。下面是小編給大家整理的關(guān)于公共安全開學(xué)第一課2021觀后感精選，歡迎大家來閱讀。

公共安全開學(xué)第一課觀后感1居安思危，珍愛生命趙文中安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。

一開始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí)，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。

接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來到購物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。今天的一小時(shí)課堂，無論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。

公共安全開學(xué)第一課觀后感2保爾柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人僅有一次?！蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻放出迷人的光彩。

我曾親眼目睹過一場(chǎng)事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，一個(gè)大約八、九歲的小學(xué)生，背著書包，也許前方不遠(yuǎn)處就是他的家了，他飛快地跑著，跨越護(hù)欄，忽然一輛大客車從旁邊駛來，10米，5米，2米……隨著一聲汽車?yán)鹊拈L鳴，只聽得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽說，那個(gè)被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無效而死亡了。一個(gè)好好的生命就這樣夭折了。

一個(gè)傾盆大雨的日子，一輛面包車上載著幾十個(gè)學(xué)生，因超載這輛車發(fā)出“卡卡”的響聲，正準(zhǔn)備駛過大橋時(shí)，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿過橋了，可司機(jī)依然抱著僥幸的心理向?qū)γ鏇_了過去，結(jié)果，車剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒了大橋，淹沒了面包車，淹沒了車上的這幾十個(gè)年輕的生命……

是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規(guī)則，如果人們都懂得謙讓，如果人們都明白“行人請(qǐng)走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車行道、人行道干什么呢?在翻護(hù)欄之前，在“與車賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對(duì)嗎?我們是多么期望這世上沒有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規(guī)則的人，能“人車共處”那該多好啊!“愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)害生命”，我們必須要遵守交通規(guī)則，讓生命綻放一朵最美的青春之花!

公共安全開學(xué)第一課觀后感3上帝是公平的，它是朋友，賜予每個(gè)人生命，所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的，是敵人，無情的收回我們的生命。生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。

如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，應(yīng)對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景，你能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)。

一幅幅摻不忍睹的畫面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭，人們難道不應(yīng)當(dāng)反省嗎?如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是能夠避免的。

人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中能夠看到多少個(gè)花開花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，僅有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

公共安全教育開學(xué)第一課觀后感4學(xué)校給我們的開學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)該如何避免呢?

開學(xué)第一課的《全國中小學(xué)生安全教育》節(jié)目中大力士競(jìng)賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請(qǐng)出的安全防護(hù)專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù);在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育;而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對(duì)于未成年人來說，危險(xiǎn)無處不在!作為家長，我們?cè)谔岣呔?、消除不安全因素的同時(shí)，更應(yīng)教育孩子如何避免各類危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救。

看完這個(gè)開學(xué)第一課《全國中小學(xué)生安全教育》，通過對(duì)這些知識(shí)的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的安全知識(shí);因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，我們就能多些機(jī)會(huì)避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)!這不僅是對(duì)中小學(xué)生的教育，也是對(duì)所有成年人的教育!

公共安全開學(xué)第一課觀后感5《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展宣傳活動(dòng)，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。

篇4

俗話說，良好的開端是成功的一半。教師上課也是一樣，第一課上得成功與否，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí)興趣和熱情。那么如何能上好開學(xué)第一課呢？

一、學(xué)科趣聞 激發(fā)興趣

夸美紐斯在《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吃好，學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。作為新學(xué)期的第一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步形成一種積極開放的心理狀態(tài)，是每個(gè)老師肩上的責(zé)任。

以英語這一學(xué)科為例，第一節(jié)課可以設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，穿插故事，把學(xué)生帶入真實(shí)的語言環(huán)境中去。故事的選擇有很多，如歐美國家見聞，影片的介紹，……通過故事的穿插，教師可以激發(fā)學(xué)生對(duì)言語文字的好奇，讓學(xué)生溫故而知新，將詞匯融入目標(biāo)語中極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，讓學(xué)生開口說大膽說，從而更好地引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)英語的天地。

其他科目亦是如此，也可以向?qū)W生展示學(xué)科趣聞。如數(shù)學(xué)，陳景潤的癡迷故事，斯芬克斯之謎等等；化學(xué)則可以利用化學(xué)儀器演示化學(xué)變化的奧妙，等等。

二、華麗亮相 學(xué)期簡(jiǎn)介

新學(xué)期的第一節(jié)課氣氛應(yīng)該是民主的、輕松的、積極向上而又充滿希望的；教學(xué)內(nèi)容方面一般不宜安排新知識(shí)的教授。教師在新學(xué)期的第一課可以實(shí)施以下教學(xué)活動(dòng)：

首先要有一個(gè)漂亮出彩的亮相。這包括兩個(gè)方面，一是在服飾打扮上要整潔得體、典雅美觀，在舉止風(fēng)度上努力做到謙恭有禮、端莊大方；二是要有一個(gè)開場(chǎng)白，簡(jiǎn)要介紹自己的姓名和經(jīng)歷，幫助學(xué)生了解老師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。

其次介紹學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。比如英語課可以通過實(shí)例列舉讓學(xué)生理解英語學(xué)習(xí)的獨(dú)特性，并根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把行之有效的學(xué)習(xí)方法和竅門毫無保留地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生知道下一步怎么學(xué)、怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。

再次介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)期目標(biāo)、課程的教學(xué)計(jì)劃和自己的講課特點(diǎn)，以便同學(xué)們更好地接受和適應(yīng)老師。同時(shí)要讓學(xué)生明白今后應(yīng)該怎樣做，如何學(xué)好這一科目，以及平時(shí)要求等等。讓學(xué)生在今后能按教師的要求學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

三、注重策略 建立自信

要上好第一節(jié)課，就必須要重視第一節(jié)課。新學(xué)期伊始，教師首先要從自我做起，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。

在開學(xué)前幾天，要認(rèn)真總結(jié)以往教學(xué)中存在的各種問題，提出矯正方案，揚(yáng)長避短；同時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備新學(xué)期的課程，要吃透教材，整體把握，做出教學(xué)計(jì)劃。

其次，教師應(yīng)該了解和分析學(xué)生在學(xué)期開始時(shí)的心理狀態(tài)和心理需求，做到有的放矢。不同學(xué)生在開學(xué)之初的心理狀況是不同的，有的學(xué)生希望快些開學(xué)，盡快開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，他們往往充滿企盼，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)比較好，而且多是學(xué)業(yè)成績(jī)比較優(yōu)秀的；也有的學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄、底子差而害怕開學(xué)，甚至逃避學(xué)習(xí)生活；更多的學(xué)生可能處于這兩者之間。無論是哪種類型的學(xué)生，他們對(duì)第一天的學(xué)校生活都會(huì)有某種新鮮感，內(nèi)心會(huì)充滿某種希望和不安，部分學(xué)生還可能有某種程度的焦慮。

篇5

上?！豆舶踩逃_學(xué)第一課》的錄制得到了應(yīng)急、教育、公安、消防、交通等多個(gè)專業(yè)部門的大力支持，大家看完之后有什么感悟呢?下面小編給大家?guī)砩虾９舶踩逃_學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文2021，希望能幫助到大家!

上海公共安全教育開學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文1每當(dāng)打開窗戶的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)枝條;一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮;一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路上來往的車輛川流不息……隨著科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來越美麗。可是每天又會(huì)有多少人再也看不到這些變化的到來。

“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無情的車輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。

電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺中變成了無形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著人們的生命。一不留神，它們就會(huì)變成熊熊的火焰，吞噬了渺小的人類，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著。

一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì)有如此多的生命被無情地奪去。在危險(xiǎn)面前的人類是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒有?？粗劳霭岩粋€(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著恐懼的表情怯生生地躲在一旁?？萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應(yīng)該是便捷嗎?可為什么便捷卻會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲劇?我想這應(yīng)該是人類對(duì)安全的忽視造成的吧，是人類自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認(rèn)為這些事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。

“不怕一萬，只怕萬一”，生命能承受多少次這樣的“萬一”?“安全”無疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。

上海公共安全教育開學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文2安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。

大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。

一開始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。

接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí)，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來到購物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。

今天的一小時(shí)課堂，無論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。

這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。

上海公共安全教育開學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文3生命安全，一個(gè)老生常談的詞語，小時(shí)父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語，然而，隨著我們的年齡越來越大，能力越來越強(qiáng)，安全，這兩個(gè)熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?

我們一天天長大，知識(shí)一天比一天積累的多，經(jīng)歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應(yīng)該不重視安全么?

答案當(dāng)然是否定的，安全意識(shí)不應(yīng)該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的增加，我們更應(yīng)該樹立和夯實(shí)安全意識(shí)。

俗話說：“淹死的都是會(huì)游泳的”正是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大已經(jīng)懂得一些自我保護(hù)的方法，所以我們就會(huì)放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認(rèn)為我們懂得已經(jīng)足夠多，年齡已經(jīng)足夠大，那些危險(xiǎn)我們可以辨別可以保護(hù)好自己，真的是這樣么?

據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。

而且隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，更多的新奇事物進(jìn)入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險(xiǎn)。而青少年正缺乏對(duì)于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當(dāng)。

即將踏入大學(xué)的18歲山東女孩徐玉玉，8月19日接到了一通詐騙電話，結(jié)果被騙走了上大學(xué)的費(fèi)用9900元。得知被騙后，徐玉玉傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終導(dǎo)致心臟驟停，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但仍不幸于21日離世。

這些文字落在紙上看似離你遙遠(yuǎn)不痛不癢，但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個(gè)家庭的破碎和絕望，你的一個(gè)舉動(dòng)帶來的可能就是給整個(gè)家庭帶來無法估量的傷害和損失……

安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個(gè)人的根本，出了危險(xiǎn)小則傷殘大則死亡，可以說是一切事情的前提，沒有安全也就沒有一切。

而最為祖國的未來，我們應(yīng)該也更有義務(wù)保證自己的安全以及周圍人的安全，對(duì)于此，我們不應(yīng)該抱著僥幸心理，我們應(yīng)該做到讓安全的警鐘長鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識(shí)。

上海公共安全教育開學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文4觀看《公共安全開學(xué)第一課》，以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。

上海公共安全教育開學(xué)第一課觀后感小學(xué)生作文5今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識(shí)，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識(shí)，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們應(yīng)該要怎么做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時(shí)我們應(yīng)該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。

安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時(shí)，應(yīng)該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就應(yīng)該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，所以我們應(yīng)該要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

篇6

“健康成長，安全第一”，新學(xué)期開學(xué)我園進(jìn)行了“開學(xué)安全第一課”的教育活動(dòng)。旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于秋季安全教育第一課觀后感，供大家參考。

秋季安全教育第一課觀后感1前幾天我觀看了《安全第一課》，透過觀看這個(gè)視頻，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來說，透過觀看影片，我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續(xù)必須的距離，遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

透過觀看這個(gè)影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對(duì)那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!

秋季安全教育第一課觀后感2學(xué)校和家長總是不斷地提醒孩子：“注意安全!”但是安全事故還是不斷的在發(fā)生，這是讓學(xué)校和家長都很擔(dān)心的事情。如何保護(hù)好我們的孩子呢?他們自己又該如何保護(hù)自己呢?通過這次和孩子一起觀看《安全第一課》視頻，讓孩子掌握了許多安全要領(lǐng)，可說受益匪淺!

第一段短片《拒絕野外游泳》。暑假期間，天氣炎熱正是游泳的時(shí)候，片中的幾個(gè)孩子結(jié)伴去野外游泳了。沒看過視頻之前，也許大部分孩子認(rèn)為只要會(huì)游泳，去哪都一樣，完全忽視了安全。孩子在觀看視頻后，已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到原來不是這樣的。在野外游泳有太多的萬一，萬一有漩渦，萬一有水草，萬一……她保證自己絕對(duì)不會(huì)去野外游泳，我們家長也一定要帶孩子去正規(guī)的游泳場(chǎng)所，這樣就不會(huì)有這些萬一了!

第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈，驚慌失措。通過視頻的教育，讓孩子清楚的`認(rèn)識(shí)到你越是手亂揮。腳亂蹬就越容易往下沉去，失去了別人來救你的時(shí)間。你應(yīng)該盡可能的保持冷靜，把口鼻盡量露出水面，把身上的東西扔掉并脫掉鞋子來減輕自己的重量，但是不要脫衣服，它可以產(chǎn)生一定的浮力，然后讓自己平靜下來贏得更多的救援時(shí)間。

第三段短片《同伴落水禁止盲目營救》。20--年發(fā)生的幾起孩子游泳死亡事故中，都是善良的孩子們用了不當(dāng)?shù)姆椒?，為了救伙伴而搭上了自己的性命。真是讓人痛?在觀看視頻的過程中，我要求孩子一定要牢記視頻中教你的方法，切不可盲目救人。

第四段短片《性傷害遠(yuǎn)離我》。作為媽媽的我平時(shí)也會(huì)教育女兒要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，但都是很抽象的說說，并沒有仔細(xì)說明白。這次通過看視頻，讓女兒懂的更全面，更透徹。作為女孩子，不可以單獨(dú)和異性在密閉的房間里，不可以讓別人觸碰自己的私密部位，如果已經(jīng)遭到害，哪怕這人是熟悉的，是老師，或者是警察，也一定要及時(shí)告訴家長，一定不可以幫助壞人隱瞞事實(shí)。

不管何時(shí)何地，安全的警鐘要時(shí)時(shí)長鳴!祝所有的孩子平平安安!健健康康!茁壯成長!

秋季安全教育第一課觀后感3度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開學(xué)第一課》。

在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個(gè)主題，整堂課分為了4個(gè)部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武，還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。

首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報(bào)器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話，說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。

其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。

然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。

最后，也是我最重視的一個(gè)環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營養(yǎng)必需品，可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會(huì)危害人們的身體健康。老師通過一項(xiàng)看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們?cè)谶x購食品時(shí)要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購買三無產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。

注意安全，呵護(hù)并愛惜生命，一節(jié)精彩的開學(xué)第一課下課了，但寶貴的知識(shí)留在了每個(gè)人的心中，讓我們銘記這些知識(shí)，倡導(dǎo)親友注意安全、重視安全、珍愛生命!

秋季安全教育第一課觀后感4這天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項(xiàng)安全知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時(shí)我們務(wù)必要冷靜處事，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會(huì)避免一些不必要的傷害，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來臨的時(shí)候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。

在觀看的同時(shí)，我們內(nèi)心感觸很深。透過學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃生及保護(hù)方法，減少意外事故發(fā)生時(shí)對(duì)自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡(jiǎn)單易學(xué)，但看了一些慘重的教訓(xùn)后，我們反思很強(qiáng)烈。

觀看結(jié)束后，我們就應(yīng)讓每一個(gè)人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時(shí)都能沉著、冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)，重點(diǎn)掌握應(yīng)對(duì)的方法。個(gè)性是社會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育，及時(shí)的模擬演習(xí)，如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生時(shí)，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

秋季安全教育第一課觀后感5這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識(shí)，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識(shí)，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。

篇7

微笑的魚（桂林市榕湖小學(xué)）：

開學(xué)第一天，大家在教室里與全國中小學(xué)生一起，收看了由中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》節(jié)目——《我愛你中國》。下午，班主任湯老師與同學(xué)們重溫了節(jié)目中“愛”的定義，大家明白了“愛”是分享、是力量、是承擔(dān)、是榮耀，還懂得了愛祖國不是一句空洞的口號(hào)，愛家人、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，都是愛祖國的具體表現(xiàn)。

陽光壹佰分（北海市海城區(qū)第九小學(xué)）：

開學(xué)第一天來到學(xué)校，我和好朋友像是一個(gè)世紀(jì)沒見似的，一見面就擁抱，然后嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán)，一起說暑假里發(fā)生的趣事，好不熱鬧。后來，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，擦起了桌子，掃起了地，不一會(huì)兒，教室就被整理得井井有條、干干凈凈。最后班主任給我們發(fā)書。拿到新書后，有的同學(xué)翻翻這本、看看那本，怎么看都不過癮。而我對(duì)一本玫紅色書皮的書最有興趣，因?yàn)闀嫔嫌幸粋€(gè)學(xué)生在和電腦握手，我喜歡電腦，所以看到后就忍不住翻開書看起來。

落霞嚶嚶（柳州市雀兒山路小學(xué)）：

開學(xué)第一天，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書。我津津有味地欣賞了自己的新書，小心翼翼地把它們裝進(jìn)書包里?；氐郊?，媽媽教我用日歷給新書“穿”上“新衣”。起初我不樂意，因?yàn)閯e的同學(xué)都是買塑料書皮來包書的，方便又好看，但媽媽告訴我，用日歷包書不僅節(jié)約錢，還保護(hù)環(huán)境，而且漂亮程度一點(diǎn)也不比塑料書皮差。包好書皮后，我用彩色筆在我的新書皮上畫了只可愛的小白兔，還有碧綠的青草、鮮艷的花朵……媽媽說我畫得很棒，還說我的書會(huì)是全班最漂亮的，我開心極了！

活力金牛星（玉林市玉州區(qū)東環(huán)小學(xué)）：

早晨，頑皮的陽光從窗外探進(jìn)頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來，夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。漫長而又充實(shí)的暑假過后，同學(xué)們又回到了教室。久別重逢，大家三三兩兩地聚在一起聊個(gè)沒完，有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉受……十分開心！

你的開學(xué)第一天是如何度過的呢？把它記錄下來吧。

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國外小學(xué)生不一樣的開學(xué)第一天

在日本，9月1日不僅是新學(xué)期開始的第一天，也是全國“防災(zāi)日”。1926年的9月1日，日本發(fā)生了7.9級(jí)的大地震，造成了十幾萬人傷亡。后來，9月1日就被定為日本的“防災(zāi)日”。每年的這一天，日本全國各地都要開展防災(zāi)救災(zāi)活動(dòng)，學(xué)校在開學(xué)的同時(shí)會(huì)組織學(xué)生參加地震逃生演習(xí)，學(xué)生們也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這重要的開學(xué)“第一課”。

德國小學(xué)的新生入學(xué)日這一天，街頭總會(huì)出現(xiàn)許多懷抱彩色紙喇叭筒、肩背小書包的孩子。為了使要求嚴(yán)格的學(xué)校生活多一份愜意，使學(xué)習(xí)多一份樂趣，德國的家長都要為新入學(xué)的孩子準(zhǔn)備一個(gè)紙喇叭筒。喇叭筒各式各樣，有大有小，畫著米老鼠、唐老鴨、獅子王、白雪公主、七個(gè)小矮人等卡通、童話人物，十分可愛。不過，孩子去學(xué)校報(bào)到后，家長會(huì)將喇叭筒“收回”；直到分班那天，孩子才能“正式”將喇叭筒打開，知道里面裝的究竟是糖果、彩筆、卷筆刀，還是好玩的小玩具。如果是你，你希望里面裝著什么呢？

篇8

業(yè)務(wù)校長：王偉軍

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

大家好！伴隨著新年鐘聲的余音，新一學(xué)期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節(jié)即將來臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂、元宵節(jié)快樂。昨天啊，我和劉校長到局里參加了農(nóng)安縣教育系統(tǒng)2014年教育工作會(huì)議，各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言、周密的工作部署和嚴(yán)肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向，教育教學(xué)管理工作各個(gè)領(lǐng)域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰(zhàn)，原有的保持原狀、應(yīng)付了事、遲滯不前、渾水摸魚的工作思維和工作心理必將被教育發(fā)展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學(xué)期的教學(xué)工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學(xué)工作安排向各位明確如下：

一、時(shí)間安排

按照教育局2013年12月30日下發(fā)的《期初教學(xué)工作安排的通知》精神，開學(xué)初教師備課兩天，具體為12日和13日，學(xué)生2月17日正式開學(xué)，全體教師隨之正常上班。

二、具體任務(wù)

1、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)：

結(jié)合教育工作會(huì)議的要求，我們今天將要進(jìn)行《農(nóng)安縣教育局2014年工作要點(diǎn)》、《農(nóng)安縣教育局2014 年教育工作會(huì)議孫局長講話》、《進(jìn)修學(xué)校2014年工作計(jì)劃》和《德彪小學(xué)2014年工作計(jì)劃》等四個(gè)材料內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育工作的新思路，認(rèn)真理解教育工作的新模式，深刻體會(huì)其內(nèi)涵與精髓，并結(jié)合自身工作進(jìn)行認(rèn)真思考與錘煉，學(xué)習(xí)的文件將全文下發(fā)到每一位教師手中，作為三次專題培訓(xùn)摘要記錄到《教研工作手冊(cè)之中》。并以組為單位由組長牽頭、組員配合、各抒己見，填好學(xué)校下發(fā)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)專題研討記錄表。

責(zé)任人：王偉軍 完成期限：2014年2月12日

2、會(huì)課、備課：

一是將所發(fā)的教案、教學(xué)預(yù)案、教研手冊(cè)等教學(xué)本簿中相關(guān)的內(nèi)容按照一周的課時(shí)任務(wù)裝填好，上學(xué)期期末我們已經(jīng)完成的備課教案直接粘貼到預(yù)案的對(duì)應(yīng)位置。說到這里，我再強(qiáng)調(diào)一下，無論我們?cè)趺凑f，上學(xué)期期末仍然有部分學(xué)科、部分教師的教案和備課任務(wù)沒有上交，特別是分配到各組的會(huì)課教案，必須按照規(guī)定節(jié)數(shù)認(rèn)真完成，相應(yīng)的表格直接粘貼到教研活動(dòng)手冊(cè)對(duì)應(yīng)位置。

二是這兩天的會(huì)課要求每學(xué)科集體完成三節(jié)，接續(xù)上學(xué)期放假前的安排，由郝主任發(fā)到大家手中，備課的分工要具體、會(huì)課的內(nèi)容要明確，開學(xué)第一天上交，教導(dǎo)處直接記錄備案。

三是各學(xué)科，特別是?？频膫湔n也必須采取集體會(huì)課和獨(dú)立備課兩種形式進(jìn)行，我們以后的教案上交只催一遍，交與不交直接公示，結(jié)果直接與教師捆綁式評(píng)價(jià)和相關(guān)職稱等評(píng)聘工作掛鉤，并作為否定項(xiàng)，到時(shí)候沒有任何理由，一切責(zé)任自負(fù)。

責(zé)任人：郝江紅、魏永波 完成期限：2014年2月13日

3、學(xué)科二級(jí)傳導(dǎo)：

相關(guān)學(xué)科的主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師要結(jié)合上學(xué)期期末進(jìn)修組織開展的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，撰寫好學(xué)科培訓(xùn)二級(jí)傳導(dǎo)講稿，整理好相關(guān)的培訓(xùn)筆記和會(huì)議資料，做好相關(guān)的二級(jí)傳導(dǎo)記錄，寫好傳導(dǎo)學(xué)習(xí)心得。

責(zé)任人：張國璽 完成期限：2014年2月17日前

4、制定個(gè)人工作計(jì)劃：

一年之計(jì)在于春，工作沒有一個(gè)明確的計(jì)劃，就像一個(gè)人迷失了前進(jìn)的方向，干起工作就會(huì)忙亂無章、雜亂無果。以往工作中，我們多次要求大家制定個(gè)人工作計(jì)劃，無論是表格形式的還是其他形式的都有過，但就有那么一些教師就是應(yīng)付，以至于領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)我們迎檢領(lǐng)導(dǎo)無言以對(duì)、一臉尷尬，就像有男教師敘事里寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能應(yīng)付了，你啥時(shí)候穿高跟鞋了？就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個(gè)人計(jì)劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都干一樣的，心有靈犀啊。

所以，今年的教學(xué)工作計(jì)劃一是必須圍繞工作目標(biāo)、工作內(nèi)容及具體措施（教育教學(xué)、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研、三生培養(yǎng)、參培學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮等方面）、預(yù)期效果（個(gè)人能力提升、素質(zhì)提高和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升及習(xí)慣養(yǎng)成）等方面進(jìn)行撰寫，要符合學(xué)校工作實(shí)際、符合個(gè)人工作任務(wù)特點(diǎn)，至于關(guān)于學(xué)校安全工作、師德工作、體育藝術(shù)衛(wèi)生工作要結(jié)合具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行安排。計(jì)劃的語言要平實(shí)，不要唱高調(diào)、談理論，議論文字不要有，就是你責(zé)任范圍的工作內(nèi)容為什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一語點(diǎn)破，條理清晰，而且這一年中你就這么去做，不能說一套、做一套，更不能違背教育規(guī)律，違背教育發(fā)展方向。

二是這個(gè)計(jì)劃必須由教師個(gè)人獨(dú)立制定，有些話你可以參考網(wǎng)上的說法，但絕對(duì)不是抄襲，更不能全文照搬，誰寫出問題、誰沒有目標(biāo)、誰沒有內(nèi)容，我們收交領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)利責(zé)令你返工重寫，不行我們就找時(shí)間放到例會(huì)上全體宣讀。計(jì)劃以表格形式體現(xiàn)，無論上交與否，情況直接記錄到文本之上，同組的沒有參加會(huì)議的，由組長通知到本人，學(xué)校概不另行通知。

責(zé)任人：魏麗紅 完成期限：2014年2月13日至16日

三、幾點(diǎn)要求

1、任課教師要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，這兩天備課時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)假后必須通知教導(dǎo)處一聲，否則產(chǎn)生的任何影響教導(dǎo)處概不負(fù)責(zé)。

2、相關(guān)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真履行工作職責(zé)，相關(guān)的備課會(huì)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、傳導(dǎo)計(jì)劃等工作會(huì)做到及時(shí)跟蹤收交，教師必須按照規(guī)定時(shí)間上交到分管領(lǐng)導(dǎo)處審核。

3、相關(guān)的備課教材、參考書等資料將及時(shí)下發(fā)到任課教師手中，所有任課教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保開學(xué)第一課的教學(xué)質(zhì)量，不能徒手、空腦進(jìn)課堂。開學(xué)的第一課要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析本冊(cè)教材和第一單元（或板塊）的特點(diǎn)。教參沒有到的年級(jí)教師教案自己想辦法撰寫。

4、無論任何學(xué)科開學(xué)第一課務(wù)必認(rèn)真上好，不能空節(jié)，不能串課，凡有課請(qǐng)假不上的查課一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即按曠課處理，公示備案。

5、開學(xué)第一周周四、周五我們將進(jìn)行期初學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣調(diào)研，希望我們語文數(shù)學(xué)學(xué)科教師在講好課的同時(shí)做好上冊(cè)教材知識(shí)的復(fù)習(xí)，確保調(diào)研質(zhì)量。

6、對(duì)于分工調(diào)整的教師要及時(shí)到教導(dǎo)處核對(duì)課時(shí)安排是否撞車，第一天的教學(xué)秩序不能混亂，特別是?？平處煟袉栴}必須調(diào)整。

7、對(duì)于學(xué)期初乃至以后需要上交的任何一項(xiàng)工作材料，所有任課教師，無論年齡大小、無論哪個(gè)學(xué)科都必須無條件上交，因不交帶來的影響自負(fù)。

8、具體的2014年教學(xué)工作計(jì)劃我們將再行召開工作例會(huì)進(jìn)行全面?zhèn)鬟_(dá)。

篇9

第一，要了解學(xué)生。了解學(xué)生要分幾個(gè)方面：①哪些學(xué)生當(dāng)過班干部，工作表現(xiàn)如何。②班級(jí)男女生比例。③了解學(xué)生的家庭情況。④分析學(xué)生各科試卷，找出學(xué)困生、偏科生。這些都需要和學(xué)生原班主任取得聯(lián)系，因?yàn)樾律鷷?huì)來自不同的小學(xué)，聯(lián)系他們的班主任會(huì)有一定的困難，我會(huì)采取走訪、電話、QQ等多種方式來進(jìn)行溝通，將得到的消息匯總在班主任工作手冊(cè)上，進(jìn)行整理。同時(shí)，還要盡快記住學(xué)生的名字，對(duì)照照片認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到“還未謀面，似曾相識(shí)”。

第二，上好開學(xué)第一課。開學(xué)第一課，學(xué)生本來就緊張，前半節(jié)課要做到語言詼諧幽默，讓學(xué)生有如到家的感覺。尤其要盡量點(diǎn)名表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生聽到后，會(huì)很驚訝，新老師怎么知道的？這樣，無形中縮短了距離，增進(jìn)了感情，還會(huì)給自己樹立起威信。然后要對(duì)學(xué)生講明小學(xué)和中學(xué)的不同點(diǎn)，如時(shí)間上不一樣，上學(xué)早了、放學(xué)晚了，每節(jié)課的時(shí)間長了，因?yàn)槲覀冮L大了，科目也多了，我們要學(xué)習(xí)一些新的有趣的知識(shí)，大家要加油啊！還有就是規(guī)章制度嚴(yán)格了，我們不是小孩子了，對(duì)自己的要求要高一些，要共同學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校定的一些細(xì)則。說到這里，教師一定要注意自己的語氣，以激勵(lì)為主，不要用命令的口氣，增加學(xué)生的壓力。要讓學(xué)生知道國有國法、校有校規(guī)，哪些事能做，哪些事不能做。

第三，在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下，展開各種競(jìng)賽，促進(jìn)班集體的健康成長。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。學(xué)科競(jìng)賽、紀(jì)律競(jìng)賽、演講比賽、繪畫比賽、才藝展示等活動(dòng)會(huì)使班級(jí)充滿了活力，也會(huì)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、活動(dòng)積極性。競(jìng)賽活動(dòng)要多種多樣，不要僅僅局限于學(xué)習(xí)競(jìng)賽，要讓學(xué)困生找到自己身上的閃光點(diǎn)。這些競(jìng)賽活動(dòng)主要依靠班級(jí)干部來組織實(shí)施，校級(jí)以上的競(jìng)賽也要依靠學(xué)生組織來監(jiān)督進(jìn)行。這樣做的好處不僅減輕了教師的工作壓力，還能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。但選取班干部一定要慎重，學(xué)生不但自己表現(xiàn)要好、有威信，還要有較強(qiáng)的組織能力。這樣的人才不好找，但是可以培養(yǎng)。教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，取其長、棄其短，幫助他們?cè)诎嗉?jí)中樹立威信。同時(shí)，教師在整個(gè)過程中要做好監(jiān)督與指導(dǎo)，能做“甩手掌柜”，為班級(jí)建設(shè)做好導(dǎo)航。

篇10

這個(gè)《開學(xué)第一課》講了四種愛：愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。讓我們更加地明白了什么才是真正的愛。其中，讓我最難忘，最深刻的主題是：愛是承擔(dān)。在這一單元里，主人公馬鵬飛這個(gè)僅有14歲小男孩，經(jīng)歷了艱辛的磨難。當(dāng)他只有八個(gè)月大的時(shí)候，他的父母雙亡，是這原本生活在幸福家庭里的可愛小孩成為了孤兒。從此，他便和奶奶生活在一起，相依為命。過了幾年，奶奶卻引得了糖尿病而退休在家。一個(gè)月只有僅僅二百元的退休金，常常吃了上頓沒下頓，為了讓孫子吃上飽飯，她竟吧治糖尿病藥的錢節(jié)省了下來……可是，隨著時(shí)間的流逝，奶奶的病越來越重，終于被奪去了雙眼。自此以后，兩人生活更艱難了。但他的成績(jī)?cè)诎嗬镆粯用星懊?/p>

馬鵬飛為了照顧奶奶，天天跑著去上學(xué)，又跑著回家，天天如此，這是一雙充滿愛的腳啊！他還定了一個(gè)時(shí)間表，我看著看著，無聲地哭了，如果不是因?yàn)閻?，馬鵬飛又怎么可能堅(jiān)持到現(xiàn)在？是什么讓他們頑強(qiáng)地活了下去？是愛??！正是擁有了這偉大的愛的力量，他們才能活到今天！這令我十分地感動(dòng)。

看到這里，我想起了爸爸的同事在去年的四川汶川大地震里足足捐了2000元錢，還親自去獻(xiàn)血獻(xiàn)了200毫升。還有一些青年人，主動(dòng)地去當(dāng)志愿者，到受災(zāi)地區(qū)獻(xiàn)出他們的一份愛，讓受災(zāi)地區(qū)的人民也感受到有人在關(guān)心他們，愛他們，