導(dǎo)語：如何才能寫好一篇運(yùn)動會秩序冊，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二〇一九年十一月八日

大會議程

開幕式程序：

一、恒杰職業(yè)學(xué)校

二、國旗隊(duì)、裁判員、運(yùn)動員入場；

三、升國旗，奏國歌；

四、啦啦隊(duì)節(jié)目表演；

五、校長致開幕詞；

六、裁判員代表講話；

七、運(yùn)動員代表講話；

八、宣布大會領(lǐng)導(dǎo)小組及裁判員名單，大會紀(jì)律；

九、校長宣布比賽開始；

十、運(yùn)動員退場，準(zhǔn)備比賽。

閉幕式程序：

一、裁判員、運(yùn)動員入場；

二、宣布比賽成績；

三、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎；

四、校長致閉幕詞；

五、宣布本次運(yùn)動會閉幕。

大會作息時(shí)間

準(zhǔn)備 8:10——8:30

比賽 8:30——11:30

午飯11:40——12:30

午休12:30——13:40

準(zhǔn)備13:40——14:00

比賽14:00——16:20

2019年秋季趣味運(yùn)動會大會紀(jì)律

1、參加運(yùn)動會的全體人員必須聽從大會安排，服從大會領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。

2、全校師生要嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，大會期間，要準(zhǔn)時(shí)到會，不得無故缺席和早退。

3、比賽中必須尊重裁判，服從判決，如有疑議由領(lǐng)隊(duì)向總裁判長提議，不得隨意與裁判發(fā)生爭議。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。

4、除運(yùn)動員 、裁判工作人員外，其他任何人不得進(jìn)入運(yùn)動場內(nèi)。各班必須按安排的區(qū)域就坐、觀看比賽，做文明人、講禮貌語、保護(hù)賽場環(huán)境衛(wèi)生。

5、比賽期間，各代表隊(duì)的啦啦隊(duì)要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架鬧事，凡違紀(jì)者一律以違反校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。

6、所有領(lǐng)隊(duì)、教練及裁判員應(yīng)切實(shí)履行好崗位職責(zé)，做好安全防范工作，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，確保大會順利進(jìn)行；全體裁判員在比賽過各中要嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確，不得舞弊和徇私情，違者取消裁判資格。

7、愛護(hù)運(yùn)動場內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施。賽前認(rèn)真檢查器材，組織運(yùn)動員做好準(zhǔn)備活動，賽后及時(shí)歸還器材，保護(hù)好器材不受損壞。違者視其情節(jié)給予處罰或紀(jì)律處分。

組委會成員名單及分工安排

1、 總指揮：丁傳杰

職責(zé)：策劃、編排及組織籌備工作。

2、領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

職責(zé)：組織安排學(xué)生訓(xùn)練、維護(hù)紀(jì)律、保證安全。

3、器材及后勤組：胡磊

職責(zé)：器材準(zhǔn)備——籃球、拔河繩、麻袋、繩子、接力棒、秒表、哨子。

4、統(tǒng)計(jì)組：吳丹鮑翠萍

職責(zé)：獎品準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)成績、攝影記錄存檔

5、裁判組

競 賽 規(guī) 程

為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《全民健身計(jì)劃綱要》，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和集體主義精神，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長，進(jìn)一步推動我校體育教學(xué)活動和課外活動的開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在11月舉行趣味運(yùn)動會，具體安排如下：

一、比賽時(shí)間

2019年11月8日

二、比賽地點(diǎn)

恒杰職業(yè)學(xué)校操場

三、比賽項(xiàng)目

年級

比賽項(xiàng)目

高二、高三

拔河比賽

高二、高三

直線運(yùn)球接力

高二、高三

袋鼠跳

高二、高三

50米迎面接力

高二、高三

定點(diǎn)投籃

高二、高三

多人多足

四、單項(xiàng)及趣味活動比賽規(guī)則

項(xiàng)目一：拔河大賽

參賽者：20人（男女混合）

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員務(wù)必依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選取由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項(xiàng)目二：直線運(yùn)球接力

參賽者：每班4人

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。

比賽場地：學(xué)?；@球場

比賽規(guī)則：賽道兩端各站2組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員運(yùn)球，運(yùn)到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，務(wù)必把球撿起，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

項(xiàng)目三：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。

比賽場地：學(xué)校操場。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項(xiàng)目四：50米迎面接力 （計(jì)時(shí)）

參賽者：每班參賽隊(duì)員12人，6男6女。

項(xiàng)目五：定點(diǎn)投籃

比賽規(guī)則：每班派3男3女6人為一個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)分批投籃，男生起投位置在罰球線，女生起投位置罰球線邁一步，每人5次，記錄投中個(gè)數(shù)，姿勢不限 ，各小組按順序定點(diǎn)投籃，以全隊(duì)累計(jì)投籃命中總數(shù)決定比賽名次，違反投籃位置規(guī)定的投籃入球無效。每人投5球，每球1分。

項(xiàng)目六：多人多足（分為男、女組、男女混合組）

參賽者：每班派2組(4男4女)。

比賽規(guī)則：由8個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，8人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，依次綁在一起， 腳踝以上部分用，繩子綁上 比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名

各代表隊(duì)運(yùn)動員名單

高二學(xué)前教育代表隊(duì)

領(lǐng)隊(duì)：吳丹

男生：胡永平、邢濤、鐘軍、吳洋

女生：蘇羽彤、劉鳳琴、朱萍、張彤、王盼、左秀婷、馬文、高媛媛、朱穎、俞靈娟、錢鑫鑫、周宇、陳莉莉、于若丹、李響、趙曉冉、姚星星、艾西梅、張淑靜、黃文靜、李靜、余玲娟、艾心雨

高二旅游管理班代表隊(duì)

領(lǐng)隊(duì)：李濤

男生：羅振華、李偉、汪鵬、丁文仲、施明磊、李方龍、王錦、姚成、朱俊毅、蔣朝政、江偉杰、汪俊、陳杰、蘇浩杰、錢銘、方宇凡、張杰、滕德軍、朱旭寶、童嘉、李志飛、孫云海、蘇建、徐天成、蔡標(biāo)、劉凱、徐明軒、阮書超

女生：許娟罕、王雪、程月紅、謝婉瑩、鄧冉、姚婧捷、雍家婷、王虹、李雨薇、李冬梅、周子晶

高三旅游管理代表隊(duì)

領(lǐng)隊(duì)：馬玉竹

男生：肖海、桂浩冉、陳奇超、吳潤澤、江曾海、黃峰、鄒浩、江淮、馬文昊、錢文軍、洪宇杰、徐可、劉青峰、方睿、戴航、高楓、梅斌、陳超、洪齊、王宏強(qiáng)、朱漢旗、吳上、許宗衛(wèi)、李偉

女生：王雪芹、易思敏、張瑩、楊芳、趙怡妹、胡晶晶、王安妮、馬夢娟、彭葉萍、張靈芝、計(jì)安琪、黃婉如、張恒

高三學(xué)前教育代表隊(duì)

領(lǐng)隊(duì)：胡東羿

男生：俞貞好、沈聰、江貴榮、許明飛、趙良喜、陳文輝、劉洋、徐嘉鴻、王進(jìn)、宋文帆、任宇、姚佳、陸霆鋒、吳杰、郭俊義、李永志

女生：汪慧、萬小琴、姜漫、王敏、錢北雪、張子燕、徐欣悅、張欣羽、曹雨晴、方義紅、王紅、柏少雅、張然、陳雨、謝盈盈、單瑩瑩、張蕾、肖安婷、陳思斯、方敏敏

組委會成員名單及分工安排

1、 總指揮：丁傳杰

職責(zé)：策劃、編排及組織籌備工作。

2、領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

職責(zé)：組織安排學(xué)生訓(xùn)練、維護(hù)紀(jì)律、保證安全。

3、器材及后勤組：胡磊

職責(zé)：器材準(zhǔn)備——籃球、麻袋、拔河繩、接力棒、秒表、繩子

4、統(tǒng)計(jì)組：吳丹、鮑翠萍

職責(zé)：獎品準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)成績、攝影記錄存檔

5、裁判組

丁傳杰、葉宗綠、胡東羿、趙峰、汪俊、陳靜、張娟、趙楠、張玲、秦甲利、佘俊、胡磊、鮑翠萍、吳丹、馬玉竹、李濤

職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽場地劃線、器材準(zhǔn)備；記錄員負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)，名次上報(bào)；協(xié)作員負(fù)責(zé)組織學(xué)生、檢錄運(yùn)動員，維護(hù)秩序、安全保衛(wèi)。

6、 裁判組成員要求：公正、準(zhǔn)確記錄成績，當(dāng)次結(jié)束的項(xiàng)目成績單報(bào)送統(tǒng)計(jì)組。

7、 比賽期間，請各班主任及值日領(lǐng)導(dǎo)和教師注意安全防范工作，切實(shí)保證運(yùn)動會順利進(jìn)行。

8、醫(yī)務(wù)組

篇2

1在運(yùn)動會開始前一個(gè)月進(jìn)行運(yùn)動會的宣傳，各班發(fā)放本屆運(yùn)動會的報(bào)名表，點(diǎn)燃學(xué)生對運(yùn)動會參與的激情。

2與班主任溝通，對班級學(xué)生的體質(zhì)狀況做一個(gè)了解，確保學(xué)生參與運(yùn)動會的人身安全。

3利用體育課的時(shí)間對各個(gè)體育項(xiàng)目進(jìn)行講解和訓(xùn)練，使學(xué)生在運(yùn)動會期間都能夠取得優(yōu)異的成績，樹立學(xué)生的自信心和勇于突破自我的能力。

4利用早操的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動會開幕式入場的彩排。綜合組全體成員在__老師的組織和帶領(lǐng)下，將各個(gè)方正分配給每位綜合組的老師，各位綜合組的老師分工明確，訓(xùn)練有素，訓(xùn)練中一絲不茍。中學(xué)部的老師在汪主任的組織和帶領(lǐng)下積極參與到運(yùn)動會中，擔(dān)任各個(gè)比賽項(xiàng)目的裁判工作，使得各個(gè)老師都是裁判，在運(yùn)動會中體驗(yàn)了做裁判的樂趣。

5運(yùn)動會開始前兩周對秩序冊的編排工作進(jìn)行修改和整理。運(yùn)動會秩序冊是運(yùn)動會順利進(jìn)行的保證。在__主任的指導(dǎo)和各位體育老師的配合下運(yùn)動秩序冊的編排工作順利完成。

6運(yùn)動會開始前一周對各個(gè)項(xiàng)目裁判進(jìn)行培訓(xùn)，力求裁判在比賽中做到公平公正，使比賽順利進(jìn)行。

7運(yùn)動會開始前一周對各個(gè)項(xiàng)目所需的器材進(jìn)行檢查，對陳舊的體育器材進(jìn)行更換，確保比賽的安全進(jìn)行。數(shù)量不夠的體育器材進(jìn)行購買，以確保比賽順利進(jìn)行。

1開幕式當(dāng)天各班運(yùn)動員精神抖擻，早早的就來到了運(yùn)動場，會場秩序井然。特別是裁判員代表隊(duì)和志愿者方陣，裁判員代表都西裝革履，神采奕奕；志愿者方陣穿著紅色的小馬甲，在隊(duì)伍里他們是最亮麗的一道風(fēng)景線。

2開幕式的節(jié)目都是有我校中學(xué)生社團(tuán)自編自演的，顯示出我校中學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)作的能力，同時(shí)也顯示了中學(xué)生的藝術(shù)天分，只要給他們一個(gè)展示的舞臺，他們就能夠展示出精彩的節(jié)目，當(dāng)然精彩的節(jié)目背后是他們一次次的不斷練習(xí)和虛心求教才換來的，他們是有朝氣的和思想的一代，在今后的活動中應(yīng)該給予他們更多展示自己的舞臺。

3在跑道上各班的運(yùn)動健兒你追我趕，在賽道上展示著自己的運(yùn)動能力，不斷地改寫著校運(yùn)會的紀(jì)錄。

4運(yùn)動會期間各位裁判盡職盡責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到位，在比賽過程中執(zhí)裁一視同仁，力求做到公平公正，讓運(yùn)動員比賽比的舒服。

5在緊張的比賽同時(shí)__老師一邊做著獎狀的填寫工作還要填寫各班的積分表，他的工作量很大和繁瑣，可是他依舊是耐心認(rèn)真的填寫，哪里出現(xiàn)問題他都會和我們及時(shí)的溝通并且進(jìn)行修改。

6各班的班主任做著檢錄工作，為了每個(gè)參賽運(yùn)動員都能參加比賽，他們在檢錄時(shí)總是很有耐心的一遍一遍的念著運(yùn)動員的號碼；檢錄工作結(jié)束了為本班的運(yùn)動健兒加油助威，他們?yōu)檫\(yùn)動員加油吶喊的助威聲讓運(yùn)動健兒更有動力。

7在比賽中志愿者們在老師的安排下認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作，他們總是默默的付出，不求一絲回報(bào)，正是他們這種默默的付出，才使得我們的比賽進(jìn)行的流暢。

8進(jìn)過緊張激烈的三天比賽，九年二班奪得了本次運(yùn)動會的團(tuán)體第一名，八二班獲得團(tuán)體第二名，八一班獲得團(tuán)體第三名，九一班獲得優(yōu)秀組織獎，七一班獲得精神文明獎，七二班獲得體育道德風(fēng)尚獎。有比賽就有收獲，通過運(yùn)動會期間的比賽，使得班級更加團(tuán)結(jié)協(xié)作了，班級有了凝聚力。

1各項(xiàng)目裁判員裁判卡的回收以及體育器材的回收和數(shù)量的清點(diǎn)，各班級運(yùn)動員號碼布的回收，

篇3

1、刀旗隊(duì)：由初二年組選派男生每班7人，由徐立國負(fù)責(zé),在訓(xùn)練時(shí)間上學(xué)生們不計(jì)較長短；在訓(xùn)練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運(yùn)動會盡自己的一份努力。2、花束隊(duì)：由初二年組選派女生每班7人，由郝云麗負(fù)責(zé)，以郝云麗為主教練的訓(xùn)練隊(duì)伍，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，最后在表演時(shí)達(dá)到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風(fēng)采。3、軍訓(xùn)隊(duì)伍：從一年級選派每班四人，由呂忠偉負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極訓(xùn)練，各班主任都非常重視，派來了本班素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。在開幕

 

式上，軍訓(xùn)方隊(duì)114名同學(xué)身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風(fēng)貌走過主席臺前，接受著與會領(lǐng)導(dǎo)、老師和3000多名學(xué)生的檢閱，他們用實(shí)際行動向大會展示著一年級新生的軍訓(xùn)成果。盡管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風(fēng)采，但他們同樣得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與認(rèn)可。4、運(yùn)動員隊(duì)伍：各個(gè)年級分別選派隊(duì)員，每班四人，由趙成銘、高峰負(fù)責(zé)。由于各年級選派的運(yùn)動員質(zhì)量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓(xùn)練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師采用了不同的管理方法，把一、二年級運(yùn)動員訓(xùn)練的較好，相對來說收到了一定的效果。但也有不足之處，個(gè)別學(xué)生在老師離開時(shí)就亂說亂動，相互之間說鬧。因此建議以后訓(xùn)練最好把各年級分開訓(xùn)練，或者男女生各一半，選派的學(xué)生最好別全是最不聽話的學(xué)生，這就能避免一些不必要的擔(dān)心。三、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累，積極為賽會服務(wù)。1、體育教師精心準(zhǔn)備、耐心指導(dǎo)，保證運(yùn)動會的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生的身體特點(diǎn)以及學(xué)校的場地、器材等多種狀況，體育組的老師發(fā)揮了不怕苦，不怕累，不怕臟的體育精神，對校運(yùn)動會的工作進(jìn)行了積極、全面的準(zhǔn)備，工作任勞任怨，一點(diǎn)不拖沓，這也是運(yùn)動會成功開展的一個(gè)重要保證。運(yùn)動會籌備期間，五位體育老師利用課上和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，對各個(gè)班級不偏不向，等同對待。以此保證了運(yùn)動會各個(gè)項(xiàng)目的精彩紛呈，給全校同學(xué)帶來了視覺上的沖擊、精神上的享受。2、發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，組織學(xué)生積極備戰(zhàn)。運(yùn)動會前各班的體育委員和體育骨干們，充分發(fā)揮個(gè)人體育才能，彰顯個(gè)性，發(fā)揮個(gè)人在體育運(yùn)動方面的才能。他們以實(shí)際行動帶動了班級更多的體育愛好者參與運(yùn)動、一起努力。利用課余時(shí)間積極帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，相互鼓勵(lì)，不能參加比賽的學(xué)生也在一旁吶喊助威，為同學(xué)加油。在運(yùn)動場上，運(yùn)動員們競爭激烈，充分發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強(qiáng)拼搏，貢獻(xiàn)著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光，向大會充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。3、增加新的集體游戲項(xiàng)目。

 

全體體育組成員在總結(jié)過去運(yùn)動會經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上重新設(shè)置了一些游戲項(xiàng)目

 

，而且在人數(shù)的確定上也較以往不同，目的是使更多的學(xué)生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運(yùn)動帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運(yùn)動在學(xué)校得到更好的體現(xiàn)。四、裁判員隊(duì)伍 ，工作認(rèn)真 、任勞任怨。本屆運(yùn)動會的裁判員本著對大會負(fù)責(zé)的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴(yán)肅認(rèn)真、不徇私情、秉公辦事，在大會組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，圓滿的完成了各項(xiàng)裁判工作?？偛门虚L負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各裁判長之間的關(guān)系，及突發(fā)問題的處理,保證大會的順利進(jìn)行。1、檢錄處的工作是運(yùn)動會賽事進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在馬洪君主任的帶領(lǐng)下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會競賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行，為大會的提前結(jié)束贏得了時(shí)間上的保證。2、器材組的老師在安排場地器材的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著本屆運(yùn)動會的后勤保障工作，他們時(shí)刻關(guān)注著場上的比賽，及時(shí)快捷地為比賽服務(wù)。3、田賽組裁判長趙成銘老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，賽前對裁判員老師進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，做好分工，整個(gè)比賽中跳高、跳遠(yuǎn)場地比賽順利，沒出現(xiàn)任何問題。4、本屆運(yùn)動會中有幾位非體育專業(yè)老師擔(dān)起了裁判長工作，他們是檢查組裁判長汪海江校長、總記錄長鄭海英老師、檢錄長馬洪君主任、跳遠(yuǎn)裁判長鄒立光老師、起點(diǎn)裁判長長陳海老師、游戲裁判長佟中學(xué)老師和張玉恩老師、終點(diǎn)記錄長張洪霞老師，他們憑著對體育事業(yè)的熱愛、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，出色的完成了賽會交給的工作任務(wù)。5、各裁判組的老師大多數(shù)都能善始善終，認(rèn)真工作，任勞任怨.在本次運(yùn)動會中都發(fā)揮著重要的作用。尤其是身處教學(xué)一線的老師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們在裁判長的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù)，得到參賽運(yùn)動員的一致認(rèn)可，也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。值得一提的是游戲組的所有裁判員，能夠頂著工作量大壓力，本著能完成多少就進(jìn)行多少的原則，硬是將三個(gè)年級44班級男、女相當(dāng)于88個(gè)代表隊(duì)參賽的4個(gè)游戲，共計(jì)88*2=372個(gè)，在大家的一次次精心嚴(yán)格的裁決下，提前順利完成所有游戲比賽，沒有出現(xiàn)任何分歧，為運(yùn)動會的提前結(jié)束提供了保證。而宣傳組、獎品組、評比組、醫(yī)務(wù)組的工作人員都能及時(shí)到位，工作認(rèn)真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務(wù)，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。>

 

6、在運(yùn)動會期間，我們的許多領(lǐng)導(dǎo)都能親臨一線、主動地為大會服務(wù)。他們不怕苦累、頂著驕陽烈日，穿行在各個(gè)賽場，用實(shí)際行動見證著運(yùn)動會的勝利召開。7、在運(yùn)動會期間，沒有出現(xiàn)意外傷害事故的發(fā)生。校運(yùn)會的召開，意外傷害事故一直困擾著大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責(zé)任，也是保證我校每屆運(yùn)動會正常召開進(jìn)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾；加強(qiáng)安全意識教育，提高學(xué)生自我安全意識，是學(xué)校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。五、各班級積極為大會作貢獻(xiàn)，班級會場布置火爆熱烈。三個(gè)年級每個(gè)班級的布置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會場打扮得色彩繽紛；一盆盆鮮花競相開放，裝點(diǎn)了班級會場；一面面彩旗迎風(fēng)飄蕩，烘托了大會氣氛；一條條橫幅催人奮進(jìn)，激發(fā)了運(yùn)動員的昂揚(yáng)斗志；一頂頂太陽帽、一陣陣鑼鼓，使得整個(gè)賽場場面壯觀，氣氛火爆，為大會送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級同學(xué)自發(fā)地為賽場清掃垃圾，默默地為大會做著貢獻(xiàn)，他們用行動更好地詮釋了校園主人翁的意識和責(zé)任感，使運(yùn)動會在干凈、整潔的環(huán)境下得以順利召開。總之，2008年秋季運(yùn)動會成功的地方很多，但通過本次運(yùn)動會的組織召開，我們?nèi)匀粡闹邪l(fā)現(xiàn)了許多不足之處，針對以下不足提出如下建議，希望在以后的運(yùn)動會能夠從中獲益：1、報(bào)名單上繳不及時(shí)，造成編排工作慢。初一、初二、初三有些班級報(bào)名不積極，班主任重視不夠、熱情不高、不能夠及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生報(bào)名情況，造成報(bào)名單上繳不及時(shí)，報(bào)名單上有幾個(gè)班亂填亂畫，有超項(xiàng)、超人情況，影響了秩序冊的編排。建議加強(qiáng)校運(yùn)動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項(xiàng)重頭戲。2、在預(yù)備會上規(guī)程未能及時(shí)在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑；另有個(gè)別班主任對編排工作及運(yùn)動會的細(xì)節(jié)不了解。建議在運(yùn)動會工作期間班主任不得插手此項(xiàng)工作，以示比賽的公平、公正。3、在秩序冊初稿出來之后應(yīng)該均衡安排比賽日的各項(xiàng)比賽分配，不出現(xiàn)“冷場”。4、在跳部出現(xiàn)“新”運(yùn)動員直接在比賽場地加入比賽，建議應(yīng)由以下程序進(jìn)行：匯報(bào)—查底單-

 

--出示證明----加入比賽-----備注。5、徑賽終點(diǎn)線由學(xué)生進(jìn)行拉線，建議對學(xué)生裁判也要有相應(yīng)的指導(dǎo)，避免不必要的環(huán)節(jié)。6、秩序冊應(yīng)由兩人以上進(jìn)行校對。

 

本次比賽秩序冊有許多處遺漏：一年級有的運(yùn)動員學(xué)生名字打丟了、封皮日期未改、個(gè)別字打錯(cuò)、打印時(shí)間太長等。建議下次打印多提前一些時(shí)間，便于給校對人員充足的時(shí)間進(jìn)行最后的核對。7、改革現(xiàn)行的人員安排。每年一屆的校運(yùn)會，是學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)教育成果的檢驗(yàn)，也是國家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學(xué)校應(yīng)該高度重視校運(yùn)會，不能說是走走過程而已。在對待教師裁判員上，應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識，凡事不能吃大鍋飯，改變過去的人員安排制度?，F(xiàn)在這樣的安排一些教師心里相當(dāng)不平衡，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞅仨氁惶煸诿β抵卸冗^，緊張勞累，偷懶不得；而一些教師不論做什么工作都是敷衍了事，在其位不負(fù)其責(zé)，說與不說都一樣，讓你感覺是我來了就不錯(cuò)了的樣子，勞苦不均，而且和那些認(rèn)真工作的教師拿同樣的報(bào)酬，弄得人心里非常的不舒服。建議下次運(yùn)動會走承包制。各裁判組自己選人，把那些節(jié)減下來的人員報(bào)酬平均用在各組裁判員身上，使其補(bǔ)助相對成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現(xiàn)象的發(fā)生。把那些不認(rèn)真執(zhí)行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長選人，誰能干就用誰，不好好干走人，體現(xiàn)多勞多得的分配原則，這才是公平的、人文的；否則，誰還會認(rèn)真工作，徹底負(fù)責(zé)，該方法值得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮。8、在取8人決賽時(shí)出現(xiàn)預(yù)賽中8、9名成績一樣時(shí)，必須多增加一組進(jìn)行決賽。另外，在計(jì)時(shí)工作這一塊必須加強(qiáng)培訓(xùn)，在分組決賽中應(yīng)注明兩組成績，以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。9、競賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強(qiáng)裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，對此學(xué)生意見很大。讓運(yùn)動會在更為安全更為公正的氛圍中舉行。10、運(yùn)動員隊(duì)伍訓(xùn)練差，原因多方面，時(shí)間短、學(xué)生品德素質(zhì)低、訓(xùn)練時(shí)精力不集中，運(yùn)動員管理自然難度增大。建議今后選運(yùn)動員男女各一半，盡量不選品德低下的學(xué)生。

 

篇4

近年我校在以李志新校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，積極探索辦學(xué)新理念和新模式，學(xué)校教育、管理、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師敬業(yè)，學(xué)生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。

具體的組織由教育處負(fù)責(zé)，教育處在第一時(shí)間拿出了總體計(jì)劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調(diào)動各種力量，積極協(xié)調(diào)各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去。使運(yùn)動會的準(zhǔn)備和召開工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。體育組在領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，積極進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練、報(bào)名統(tǒng)計(jì)、秩序冊編制、器材整理準(zhǔn)備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認(rèn)真，效果極為出色。

2、和諧比賽:

本次比賽廣大裁判員工作認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)。雖然遇到了風(fēng)沙天氣，但是沒有聽到一個(gè)人的抱怨，沒有一個(gè)人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。投擲組裁判老師為了保證學(xué)生的安全，獨(dú)自在投擲場地定落點(diǎn)、撿器材。用自己默默的實(shí)際行動在驗(yàn)證著肩頭的責(zé)任。其余各組裁判員都盡職盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)法和組織好比賽，使整個(gè)比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行。

所有班級的學(xué)生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象，這都是我校運(yùn)動會前所未有的比賽環(huán)境。

3.全員參與，屢創(chuàng)佳績

此次運(yùn)動會得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運(yùn)動會期間，全體運(yùn)動員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)，和諧的一面。

4、不足之處

回顧本次運(yùn)動會，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提出兩點(diǎn)建議:

篇5

為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工體育文化生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。二、運(yùn)動會主題：

團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

(一)大會組織委員會名單

主任：xxx

副主任：xxxxxx…

總裁判長：xxx

委員：xxxxxx…

(二)大會仲裁委員會名單

主任：xxx

委員：各代表團(tuán)團(tuán)長

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動員資格的終審和對各單項(xiàng)競賽中有關(guān)問題的最終裁決。

(三)大會資格審查組名單

主任：xxx

委員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)審查運(yùn)動員的參賽資格。

(四)組委會辦事機(jī)構(gòu)及成員名單

1、會務(wù)組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxx……

職責(zé)：制定工作流程圖;編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確定開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法;做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(按計(jì)劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀(jì)念品，定制獎杯(牌)、制作隊(duì)旗和引導(dǎo)牌;建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作;對運(yùn)動會現(xiàn)場進(jìn)行布置;邀請和接待領(lǐng)導(dǎo);

2、競賽組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxx……

職責(zé)：按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報(bào)名;組織編排各比賽項(xiàng)目賽事，編制大會總秩序冊負(fù)責(zé)比賽場地的劃定;召開領(lǐng)隊(duì)、教練技術(shù)會議;準(zhǔn)備比賽用各類表格;及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績，統(tǒng)計(jì)各代表隊(duì)得分情況并及時(shí)公布;印制與運(yùn)動會相關(guān)證件;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。

3、宣傳組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)開、閉幕式策劃、組織工作;準(zhǔn)備《國歌》《運(yùn)動員進(jìn)行曲》等音響資料;準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)在開、閉幕式上的講話稿;安排主席臺座次;編排演出節(jié)目順序、彩排;負(fù)責(zé)運(yùn)動會的攝影、攝像及宣傳報(bào)道工作;負(fù)責(zé)運(yùn)動會會標(biāo)的設(shè)計(jì)和制作。

4、裁判組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxx……

職責(zé)：保證各競賽項(xiàng)目按規(guī)程順利完成;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作。

5、后勤組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxx

職責(zé)：組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進(jìn)行培訓(xùn);負(fù)責(zé)賽場周圍車輛管理;負(fù)責(zé)主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負(fù)責(zé)伙食和現(xiàn)場開水的準(zhǔn)備;醫(yī)務(wù)和安全保障

四、運(yùn)動會時(shí)間、地點(diǎn)：

擬定于x月x日至x日在xxx

五、比賽項(xiàng)目(八項(xiàng))：

籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠(yuǎn)、接力賽、拋實(shí)心球、象棋、跳繩

六、比賽方法：

見附后運(yùn)動會總規(guī)程、單項(xiàng)規(guī)程

七、參賽單位：

xxx代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)、xxx代表隊(duì)

八、運(yùn)動會程序

1、開幕式

2、各項(xiàng)目按照流程表比賽

3、閉幕式

篇6

一、xxx學(xué)院第十一屆運(yùn)動會賽前活動計(jì)劃

活動項(xiàng)目

男子：100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 4*100m 4*400m 三級跳遠(yuǎn) 跳高 鉛球

女子：100m 200m 400m 800m 1500m 4*100m 4*400m 三級跳遠(yuǎn) 跳高 鉛球

①20XX/9/20聯(lián)系各班體育委員，于當(dāng)日晚6：20在B601召開運(yùn)動會下達(dá)會議，向各班體委介紹運(yùn)動會事項(xiàng)，在全系進(jìn)行廣泛宣傳，號召同學(xué)們踴躍報(bào)名參賽。 ②20XX/9/22晚匯總運(yùn)動員名單，電子檔存檔。

③20XX/9/22晚上全體大一新生6點(diǎn)B樓下(曹書頂負(fù)責(zé))集合，進(jìn)行廣播操(張奧運(yùn) )、太極拳(周祥 曹林)、健美操(唐九傳 汪舒亞)選拔。由各負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目名單，由曹書頂確認(rèn)成員班級并附上個(gè)人聯(lián)系方式。特別注意：大一新生必須參加其中一項(xiàng)。

④20XX/9/22~9/23制作本次活動策劃書，將運(yùn)動會的各個(gè)項(xiàng)目指定給下表中部門負(fù)責(zé)，制定時(shí)程安排和流程。

⑤20XX/9/24帶領(lǐng)有意向的預(yù)運(yùn)動員前往風(fēng)雨操場測試選拔。 ⑥20XX/9/25(本周六)開始進(jìn)行訓(xùn)練。

訓(xùn)練流程如下：

國慶節(jié)前：

①晚上6：30~7:30在風(fēng)雨操場集合，正常進(jìn)行訓(xùn)練。

②7：00~10:30團(tuán)體項(xiàng)目(太極拳、廣播操、健美操)訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中由各表中負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督并保證順利完成訓(xùn)練目標(biāo)。負(fù)責(zé)部門嚴(yán)禁缺席，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

軍訓(xùn)期間：

①7:00~7:40田徑小項(xiàng)目訓(xùn)練，徑賽項(xiàng)目由周祥帶領(lǐng)學(xué)干負(fù)責(zé)跑環(huán)島一圈，田賽由唐九傳帶領(lǐng)學(xué)干負(fù)責(zé)力量和技巧訓(xùn)練。

②7:40~8：00休息，由生活部在B樓下負(fù)責(zé)飲水供應(yīng)，提供休息。

③8：00~10:30團(tuán)體項(xiàng)目(太極拳、廣播操、健美操)訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中由各表中負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督并保證順利完成訓(xùn)練目標(biāo)。負(fù)責(zé)部門嚴(yán)禁缺席，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

(拔河項(xiàng)目的訓(xùn)練廣播操比賽結(jié)束后進(jìn)行) 軍訓(xùn)之后，照舊國慶前訓(xùn)練流程。

排球訓(xùn)練

暫定周三周六下午3：00~5:30，具體時(shí)間由排球隊(duì)隊(duì)員課程安排做出相應(yīng)調(diào)整。

二、xxx學(xué)院第十一屆運(yùn)動會流程計(jì)劃

①運(yùn)動會的彩排，10月26日，下午2：45，學(xué)生會成員、20XX級各班委以及運(yùn)動員準(zhǔn)時(shí)到B樓下集合，然后以方隊(duì)的形式到操場進(jìn)行彩排。氣球隊(duì)以單獨(dú)方隊(duì)形式進(jìn)行彩排。

②運(yùn)動會第一天(10月27日)

上午：

1、 集合：早上6：00，學(xué)生會所有成員在B樓下集合，由辦公室點(diǎn)名。 搬運(yùn)物品，搭建大本營，具體安排如下：

(注：以上物品，在運(yùn)動會期間都由以上負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)搬運(yùn))

2、整理大本營：辦公室早上6：30點(diǎn)名，發(fā)工作證，然后各自吃飯，6：45在大本營再次集合。

3、氣球隊(duì)：負(fù)責(zé)，讓氣球隊(duì)早上6：30在B樓下集合，7：00之前去團(tuán)委拿氣球，之后到大本營，再做安排。期間不允許擅自離開，在大本營期間不允許私自離開，防止造成集合時(shí)人員不齊。

4、 運(yùn)動員：各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各項(xiàng)運(yùn)動員早上6：50到大本營集合。期間不允許擅自離開，在大本營期間不允許私自離開，防止造成集合時(shí)人員不齊。

5、各項(xiàng)目比賽期間，運(yùn)動會各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指定該部門人員在檢閱處守候，防止比賽未按秩序冊時(shí)間順序進(jìn)行，并且由各部長或副部長親自帶領(lǐng)各項(xiàng)目運(yùn)動員完成檢閱和參加比賽，比賽期間，細(xì)心注意運(yùn)動員狀況，如有特殊狀況，應(yīng)立即上報(bào)大本營主席團(tuán)處，對于長跑項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一定要安排好陪跑人員。期間不允許擅自離開運(yùn)動員，如有事需要離開，必須上報(bào)大本營，由大本營安排其他人員接管該項(xiàng)目比賽。

6、大本營安排需要安排人員，隨時(shí)關(guān)注比賽結(jié)果，如有喜訊，應(yīng)該立即表彰列出，如有比賽結(jié)果不佳，也要為運(yùn)動員打氣，時(shí)刻維護(hù)本學(xué)院團(tuán)結(jié)氣氛。

(注：在比賽期間，各班級要做好各班的后勤工作，組織好各班的啦啦隊(duì)為我院運(yùn)動員加油助威)

中午：

上午比賽結(jié)束后，學(xué)生會成員中午12：20在大本營集合，辦公室點(diǎn)名并收回工作證。然后由辦公室部分人員留守大本營，看管財(cái)務(wù)。

下午：

1、下午1：20學(xué)生會全體成員直接在大本營集合，辦公室點(diǎn)名并發(fā)工作證。

2、各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各項(xiàng)運(yùn)動員下午1：30到大本營集合。期間不允許擅自離開，在大本營期間不允許私自離開，防止造成集合時(shí)人員不齊。

3、 各項(xiàng)目比賽期間，運(yùn)動會各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指定該部門人員在檢閱處

守候，防止比賽未按秩序冊時(shí)間順序進(jìn)行，并且由各部長或副部長親自帶領(lǐng)各項(xiàng)目運(yùn)動員完成檢閱和參加比賽，比賽期間，細(xì)心注意運(yùn)動員狀況，如有特殊狀況，應(yīng)立即上報(bào)大本營主席團(tuán)處，對于長跑項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一定要安排好陪跑人員。期間不允許擅自離開運(yùn)動員，如有事需要離開，必須上報(bào)大本營，由大本營安排其他人員接管該項(xiàng)目比賽。

4、 大本營安排需要安排人員，隨時(shí)關(guān)注比賽結(jié)果，如有喜訊，應(yīng)該立即表彰列出，如有比賽結(jié)果不佳，也要為運(yùn)動員打氣，時(shí)刻維護(hù)本學(xué)院團(tuán)結(jié)氣氛。

5、 下午比賽結(jié)束后，學(xué)生會成員在下午5：30到大本營集合，由辦公室點(diǎn)名并收回工作證。

三：運(yùn)動會第二天(10月28日)

當(dāng)日流程與27日相同。

四：運(yùn)動會閉幕式：

第二天的運(yùn)動會結(jié)束，皖西學(xué)院第十一屆運(yùn)動會也即將落下帷幕，到時(shí)，學(xué)生會成員和運(yùn)動員要以方隊(duì)的形式參加本屆運(yùn)動會的閉幕式。

篇7

摘 要 開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動會，應(yīng)進(jìn)行大力宣傳、有效發(fā)動、科學(xué)組織及安全運(yùn)作。基于此，文章從陽光體育運(yùn)動會氛圍的營造、賽程的管控、角色的引領(lǐng)及后勤的保障等四個(gè)方面，談及了人文理念的滲透，即活動的集中體現(xiàn)須重視人、發(fā)展人、關(guān)心人及愛護(hù)人。

關(guān)鍵詞 運(yùn)動會 運(yùn)動員 人文 引領(lǐng)

一、氛圍的營造

（一）充分進(jìn)行準(zhǔn)備。1.做好策劃、組織、籌備等工作，營造思想重視、認(rèn)識統(tǒng)一、行動給力的氛圍；2.落實(shí)班級選拔活動，完成報(bào)名、審核工作；3.指導(dǎo)參賽隊(duì)員訓(xùn)練，逐步使其進(jìn)入比賽狀態(tài)；4.對裁判員進(jìn)行培訓(xùn)，確保運(yùn)動會的安全、順利、高效。

（二）大力加以宣傳。1.以師生集會為契機(jī)，開展“鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動樂章”的主題活動；2.利用校園廣播臺，報(bào)道賽前的先進(jìn)典型、科學(xué)做法；3.圍繞運(yùn)動會主題，張貼“強(qiáng)身健體、凸顯理念”的標(biāo)圖；4.安插彩旗，激發(fā)師生樂及參與的意識。

（三）展示特色表演。開幕式上，各班要進(jìn)行富有朝氣、體現(xiàn)特色的方陣表演：1.班委會成員要集大家的智慧進(jìn)行精心策劃；2.排練中，體育教師及班主任要予以指導(dǎo)；3.賽前2-3天，學(xué)校要對入場式進(jìn)行一次彩排；4.根據(jù)彩排情況，進(jìn)行必要修整。

（四）重視報(bào)道效應(yīng)。賽中，大會宣傳處的報(bào)道必須切合主題――激發(fā)正能量：1.宣傳運(yùn)動員的拼搏精神、頑強(qiáng)毅力，及時(shí)報(bào)道佳績及打破紀(jì)錄的典型事例；2.宣傳裁判員感人的執(zhí)裁事跡；3.宣傳志愿者的奉獻(xiàn)精神及服務(wù)態(tài)度；4.表揚(yáng)文明觀眾及好人好事。

二、賽程的管控

（一）科學(xué)進(jìn)行編排。1.逐一審核報(bào)名表，對漏報(bào)、缺項(xiàng)等情況，主動詢問，及時(shí)矯正；2.不依賴、迷信軟件編排的作用，設(shè)法錯(cuò)開影響運(yùn)動員成績發(fā)揮的編排；3.打印秩序冊前，要組織專人校對；4.對秩序冊上的個(gè)別錯(cuò)誤，要在全體裁判員會上進(jìn)行更正。

（二）預(yù)設(shè)熱身時(shí)間。要革新一檢錄即比賽的不良做法，展示真誠的人文關(guān)愛：1.各項(xiàng)目的參賽時(shí)間須醒目提示；2.留足20分鐘的準(zhǔn)備活動時(shí)間；3.由裁判員帶領(lǐng)運(yùn)動員進(jìn)入準(zhǔn)備活動區(qū)及賽區(qū)；4.在準(zhǔn)備活動區(qū)，由體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)運(yùn)動員進(jìn)行集體熱身。

（三）慎對臨時(shí)調(diào)整。臨時(shí)調(diào)整的后果是：1.打亂了運(yùn)動員的參賽節(jié)奏，極易發(fā)生運(yùn)動創(chuàng)傷；2.不利于運(yùn)動員的佳績創(chuàng)造；3.部分運(yùn)動員有可能錯(cuò)失比賽；4.工作人員可能不在崗。因此，無特殊情況，組委會不能對賽程作出參會人員無心理準(zhǔn)備的臨時(shí)調(diào)整。

（四）切忌因故停賽。因故停賽的原因是恰逢雨季及組委會因個(gè)別運(yùn)動員在比賽中受了重傷。其結(jié)局是：1.運(yùn)動員遺憾；2.排名不公正；3.安全防范工作受質(zhì)疑；4.影響學(xué)生今后的人生態(tài)度。不可以借故停賽，既要堅(jiān)持活動的順延，更要強(qiáng)化賽前的科學(xué)訓(xùn)練。

三、角色的引領(lǐng)

（一）運(yùn)動員的引領(lǐng)。1.要求運(yùn)動員，一旦報(bào)名參賽，必須擠出時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，避免受傷；2.賽前，要調(diào)整好心態(tài)，充分熱身，迎接挑戰(zhàn)；3.賽中，要盡全力完成比賽，力爭發(fā)揮出應(yīng)有的水平；4.賽后，要及時(shí)進(jìn)行身心放松，總結(jié)得失，分析成敗原因。

（二）裁判員的引領(lǐng)。1.賽前，組委會要對裁判員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，組織模擬執(zhí)裁測試，提升其評判水平；2.裁判長要帶領(lǐng)組員認(rèn)真研究裁判規(guī)則；3.要端正工作態(tài)度，認(rèn)真操作，公正執(zhí)裁，準(zhǔn)確評判；4.強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，打造協(xié)作精神，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

（三）志愿者的引領(lǐng)。重視志愿者的培訓(xùn)工作，因?yàn)槠浔憩F(xiàn)優(yōu)劣，不但影響賽程，而且關(guān)乎賽風(fēng)。1.志愿者要有志愿意識，樂意接受志愿工作；2.要有奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決服從工作安排；3.要有服務(wù)能力，服務(wù)過程善始善終；4.要能平穩(wěn)心態(tài)，必須摒棄拈輕怕重。

（四）觀摩者的引領(lǐng)。通俗地講，觀摩者就是熱情的觀眾；嚴(yán)格地說，觀摩者應(yīng)是競技拉拉隊(duì)。運(yùn)動會的氛圍與成功、影響與價(jià)值，少不了觀摩者的熱忱參與。1.指揮觀摩者喊出水平；2.指導(dǎo)觀摩者看出門道；3.激勵(lì)觀摩者文明守紀(jì)；4.激發(fā)觀摩者狂而不躁。

四、后勤的保障

（一）科學(xué)布置場地。除了高要求設(shè)置比賽場地外，還要科學(xué)布置非比賽場地。1.觀眾區(qū)的布置要以不干擾正常比賽為保證，以不影響觀看效果為前提；2.安全通道的布置既要散開，更要寬敞；3.準(zhǔn)備活動區(qū)的范圍相對較大；4.休息場所應(yīng)安排在較偏僻的地方。

（二）備全配套設(shè)施。配套設(shè)施的齊全與否是衡量運(yùn)動會正規(guī)化、人文化的顯著標(biāo)志。1.在重點(diǎn)賽區(qū)搭建遮日避雨的臨時(shí)涼棚；2.在各個(gè)賽區(qū)放置讓運(yùn)動員坐上去覺得很舒適的體操凳；3.在休息區(qū)域擺放適量的體操墊；4.賽區(qū)與其它區(qū)域要用牢固的標(biāo)志物隔開。

（三）強(qiáng)化醫(yī)務(wù)工作。1.賽前，組委會要安排校醫(yī)對醫(yī)務(wù)志愿者進(jìn)行搬運(yùn)“傷員”的方法培訓(xùn)，組織其對“運(yùn)動創(chuàng)傷”處理的操作測試；2.要求醫(yī)務(wù)志愿者參與賽中的常態(tài)巡視，以備不測；3.配全與運(yùn)動創(chuàng)傷有關(guān)的藥物、器材等；4.教育運(yùn)動員增強(qiáng)安全防范意識。

（四）落實(shí)飲食調(diào)控。1.賽前，要對運(yùn)動員進(jìn)行比賽期間的飲食指導(dǎo)；2.運(yùn)動會期間，學(xué)校食堂要根據(jù)組委會的要求，提供科學(xué)、合理的膳食服務(wù)；3.比賽期間，后勤處要為運(yùn)動員備足鹽開水和糖開水等；4.比賽中途，食堂要為運(yùn)動員及工作人員提供加餐服務(wù)。

事實(shí)上，通過體育運(yùn)動會的召開，能建立生生、師生、師師間的友誼，促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育的融合，使教育的發(fā)展既充滿“潛力”，更富有“綠色”。

參考文獻(xiàn)：

篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是來自C1403班的段雁舞，很榮幸能夠在此進(jìn)行國旗下的講話。

社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，上周四、周五兩天我校隆重舉行了建校第一屆體育運(yùn)動節(jié)，并取得了圓滿成功。

回想從開幕式到閉幕式的整個(gè)過程都是一種享受。整個(gè)場面是那么的激動人心，入場式中每個(gè)班級組成整齊的方陣，英姿颯爽的走向主席臺，隊(duì)伍行進(jìn)中高喊著自班的口號，響徹云霄。方隊(duì)結(jié)束后緊接著廣播操的表演，每個(gè)班的動作都是那么的整齊劃一。整個(gè)的廣播操比賽使人覺得氣勢恢宏，大氣磅礴。

緊接著開始比賽了，在整個(gè)比賽的過程中所有的班級都賽出了風(fēng)格、賽出了水平。不管是小學(xué)部還是中學(xué)部的運(yùn)動員都發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，自始至終在和諧的氣氛中比賽，本著強(qiáng)身健體的精神，推廣全民健身的主題。運(yùn)動員竭盡全力投入比賽中，場上為運(yùn)動員加油的吶喊聲也是此起彼伏，此情此景真是激動人心。所有參與運(yùn)動節(jié)比賽和服務(wù)的人員都感受到了青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅……

這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日?，F(xiàn)場師生如此一致地全心投入比賽，裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見的風(fēng)景。我看到同學(xué)們在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔，看到同學(xué)們精疲力竭地哭著堅(jiān)持到終點(diǎn)，班主任流下了心疼的熱淚時(shí)我們的血液是沸騰的！當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動場上為班級的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢？同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈、勇敢不服輸?shù)木褚布?lì)了我們的老師們。原來，我們學(xué)校的同學(xué)們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的可愛。

經(jīng)過兩天的激烈競爭，很多班級和運(yùn)動員都取得了非常優(yōu)異的成績。在此期間，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和裁判員老師們都付出了很多辛勤的勞動。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動節(jié)的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，從召開籌備會，到運(yùn)動會期間的蹲點(diǎn)執(zhí)勤，為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障；體育組的老師們精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備，制作了詳細(xì)的秩序冊和運(yùn)動員號碼簿，利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班主任訓(xùn)練和選人，精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材，裁判長組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則，各裁判員忠于職守、在運(yùn)動場上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行；其他組的裁判員老師們不畏勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在場地上執(zhí)勤巡視，以最大限度保障了同學(xué)們比賽時(shí)的安全；食堂員工和生活老師起早貪黑，為孩子們提供了良好的營養(yǎng)補(bǔ)充和休息調(diào)整。正是全校師生如此的團(tuán)結(jié)一致、全身心地投入，才讓這次運(yùn)動會取得圓滿結(jié)束、碩果累累。

篇9

運(yùn)動會的組織形式采用一般運(yùn)動會的模式，項(xiàng)目設(shè)置分為甲組(公共體育)、乙組(體育系)和教職工組三組。甲組以院(系、部)為單位，每項(xiàng)限報(bào)3人，每人限報(bào)2項(xiàng)，可兼報(bào)接力項(xiàng)目。男、女接力項(xiàng)目，各院(系、部)限報(bào)一隊(duì)參賽。乙組以班級為單位，每班每項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，可兼報(bào)接力項(xiàng)目。教職工比賽以個(gè)人名義報(bào)名參賽，每人限報(bào)兩項(xiàng)。甲組(公共體育)又分為:1、田徑比賽項(xiàng)目(如表1)，2健身比賽項(xiàng)目(如表2)。表1顯示，此次運(yùn)動會甲組(公共體育)男子、女子參賽項(xiàng)目設(shè)置100米、800米、4*100米接力、跳高和跳遠(yuǎn)，是根據(jù)平時(shí)體育課學(xué)生的意愿設(shè)置，都是每年學(xué)生身體素質(zhì)測試的一部分項(xiàng)目，在平時(shí)的體育課上也經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，從而為學(xué)生報(bào)名增加了自信心，也為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺，從報(bào)名的人數(shù)上就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。表2顯示，運(yùn)動會設(shè)置健身比賽項(xiàng)目是根據(jù)“健康體育，快樂體育”的指導(dǎo)思想來設(shè)置的，并制定了詳細(xì)且合理的比賽規(guī)則。這些項(xiàng)目既給學(xué)生提供一個(gè)展示自身興趣與愛好的舞臺，又不會挫傷學(xué)生的體育意識與參與活動的積極性，讓他們把煩惱和喜悅都拋灑在運(yùn)動場上，從而使他們既鍛煉了身體又愉悅了心情。從報(bào)名的人數(shù)來看，這些健身項(xiàng)目都是大家非常喜愛的運(yùn)動健身項(xiàng)目，有的是集體項(xiàng)目，比賽過程中體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;有的是個(gè)人項(xiàng)目，體現(xiàn)了勇于拼搏，爭創(chuàng)第一的精神。因此，有的項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)最高達(dá)到1097人。表3是體育系學(xué)生參加的比賽項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的設(shè)置，是對體育系學(xué)生課堂訓(xùn)練的一次大考核。從報(bào)名人數(shù)上來看，由于體育系目前學(xué)生的總?cè)藬?shù)不多，各個(gè)比賽項(xiàng)目報(bào)名有所限制。在校運(yùn)會中，對體育系學(xué)生采取單獨(dú)計(jì)分、排名次等。既給體育系學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，提高比賽觀賞性，同時(shí)也保證了普通學(xué)生的利益，激發(fā)了他們參與運(yùn)動會的積極性。從表4可以看出，對教職工設(shè)置的比賽項(xiàng)目都是一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力、趣味性、增強(qiáng)溝通力的項(xiàng)目，從報(bào)名人數(shù)來看，這些項(xiàng)目也都是教職工比較喜愛、樂意接受的運(yùn)動健身項(xiàng)目。通過參加運(yùn)動會趣味性比賽項(xiàng)目有助于教職工形成終身體育的意識。

2競賽規(guī)則與獎項(xiàng)設(shè)置分析

田徑比賽采用國家田徑協(xié)會最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。徑賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定賽次，田賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否舉行資格賽，視報(bào)名情況決定，以比賽秩序冊為準(zhǔn)。健身項(xiàng)目比賽，按《健身項(xiàng)目比賽規(guī)則》執(zhí)行。運(yùn)動會在獎項(xiàng)設(shè)置方面設(shè)置單項(xiàng)和集體前6予以獎勵(lì)。為了充分體現(xiàn)獎勵(lì)競爭和鼓勵(lì)參與，對長距離和集體項(xiàng)目增設(shè)了參與獎、組織獎等獎項(xiàng)。團(tuán)體操表演也給予了獎勵(lì)，團(tuán)體操的獎勵(lì)有助于激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)，傳承民族體育文化，促進(jìn)陽光體育運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展。

3師生參與動機(jī)調(diào)查分析

表5顯示:師生對本次運(yùn)動會的強(qiáng)身健體、團(tuán)隊(duì)合作、豐富校園文化生活、和情感交流等認(rèn)識差異顯著，這種認(rèn)知差異與師生的價(jià)值觀、文化層次、認(rèn)識水平、生活理念、傳統(tǒng)教育、閱歷、年齡差異及運(yùn)動會所處的角色都有一定的關(guān)系，與體育教育的目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容也有一定的關(guān)系。傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動會項(xiàng)目設(shè)置基本都是以競技為主的個(gè)人項(xiàng)目，集體項(xiàng)目與娛樂較少，本次運(yùn)動會由于增設(shè)了不少集體項(xiàng)目和趣味性項(xiàng)目，學(xué)生對團(tuán)結(jié)協(xié)作、趣味性的認(rèn)同比率中等，以后需要多增加具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體性的趣味性比賽。

4對比賽項(xiàng)目設(shè)置的滿意度調(diào)查分析

從表6可以看出:在運(yùn)動會項(xiàng)目設(shè)置上個(gè)人競技項(xiàng)目、個(gè)人健身項(xiàng)目、集體項(xiàng)目和趣味娛樂項(xiàng)目，學(xué)生和教師的滿意程度相差不大，說明此次運(yùn)動開設(shè)的比賽項(xiàng)目基本符合學(xué)生和教師所期望的，得到了大家的認(rèn)可，從而看出運(yùn)動會趣味時(shí)尚性、娛樂性、大眾健康性體育項(xiàng)目是學(xué)生及教師樂于參加的運(yùn)動項(xiàng)目。

5結(jié)束語

篇10

目前國際國內(nèi)的大型體育運(yùn)動會都已經(jīng)采用現(xiàn)代信息化管理，如國際上的奧運(yùn)會，國內(nèi)的全運(yùn)會等，都已經(jīng)采用專用的運(yùn)動會管理信息系統(tǒng)來管理相關(guān)事務(wù)，對比賽的賽事、賽程以及相關(guān)的信息都進(jìn)行編排，功能上基本實(shí)現(xiàn)智能化、集成化、自動化的管理。雖然這些大型的運(yùn)動會管理系統(tǒng)的功能強(qiáng)大、自動化和智能化程度高，可這些運(yùn)動會管理系統(tǒng)的開發(fā)成本、維護(hù)成本也相當(dāng)高，所以不適合高等職業(yè)院校中小規(guī)模的體育運(yùn)動會。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和Web技術(shù)的發(fā)展，由于C/（S客戶端/服務(wù)器）模式的管理系統(tǒng)存在三方面的不足：一是客戶機(jī)端過于龐大、負(fù)載較重，影響系統(tǒng)運(yùn)行效率；二是應(yīng)用程序與開發(fā)平臺有關(guān)，系統(tǒng)移植性和可擴(kuò)展性較差；三是應(yīng)用范圍比較狹窄，缺乏遠(yuǎn)程管理和遠(yuǎn)程信息獲取能力，不能很好地利用網(wǎng)絡(luò)資源滿足當(dāng)前運(yùn)動會改革的需要。所以大多數(shù)新開發(fā)的管理系統(tǒng)都采用了B/S模式(瀏覽器/服務(wù)器)，B/S模式運(yùn)動會管理系統(tǒng)簡化了客戶機(jī)的工作，實(shí)現(xiàn)了真正的瘦客戶機(jī)，系統(tǒng)維護(hù)方便，降低維護(hù)成本。目前大多數(shù)運(yùn)動會管理系統(tǒng)都是為某一次運(yùn)動會或某一特定的單位而開發(fā)，通用性差、擴(kuò)展性差，從性價(jià)比等方面考慮并完全適合高職院校田徑運(yùn)動會的使用。所以利用開源的PHP及MySQL技術(shù)，采用B/S架構(gòu)開發(fā)一套適合于高職院校田徑運(yùn)動會管理系統(tǒng)，憑借Internet高度的資源共享能力、簡單易用的用戶界面及良好的開放性，廣大師生可以方便地進(jìn)行運(yùn)動會的報(bào)名，管理員可以進(jìn)行信息的錄入及數(shù)據(jù)處理等操作，簡化運(yùn)動會管理人員數(shù)據(jù)信息維護(hù)與管理工作，提高了工作效率，為廣大師生提供了更加便利的服務(wù)。

2高校田徑運(yùn)動會管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方向

本課題研究的基本思路是結(jié)合高職院校的特點(diǎn)，并考慮高職院校信息技術(shù)發(fā)展的水平，通過理論研究與分析、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)調(diào)試等研究過程來完成本項(xiàng)目的研究工作。主要內(nèi)容和研究方法如下：

(1)理論研究與分析

采用文獻(xiàn)法完成本項(xiàng)目的理論研究與分析。通過大量閱讀有關(guān)B/S模式系統(tǒng)架構(gòu)的文獻(xiàn)和資料，結(jié)合高職院校實(shí)際條件研究分析本項(xiàng)目管理系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)的安全性、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境等系統(tǒng)問題。通過查閱大量的有關(guān)運(yùn)動會管理系統(tǒng)的文獻(xiàn)和研究資料，獲取系統(tǒng)設(shè)計(jì)的先進(jìn)理念和設(shè)計(jì)思路。

(2)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

采用軟件工程的方法來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。根據(jù)系統(tǒng)的各種需求調(diào)查結(jié)果，運(yùn)用UML建模工具對運(yùn)動會管理系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，建模各種需求的用例圖、順序圖、類圖、時(shí)序圖、活動圖等模型，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和安全性方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(3)系統(tǒng)開發(fā)

采用快速原型法完成本項(xiàng)目的系統(tǒng)開發(fā)。利用PHP、MySQL等軟件技術(shù)，開發(fā)一套基于B/S模式架構(gòu)的界面友好、易操作、易擴(kuò)展、高安全性、功能齊備的運(yùn)動會管理系統(tǒng)，使高職院校田徑運(yùn)動會實(shí)現(xiàn)自動化、信息化、科學(xué)化的管理。

(4)系統(tǒng)調(diào)試

采用系統(tǒng)模型調(diào)試法完成本項(xiàng)目的最后一項(xiàng)系統(tǒng)調(diào)試工作。通過程序調(diào)試、功能調(diào)試、總調(diào)試三個(gè)步驟來完成田徑運(yùn)動會管理系統(tǒng)的調(diào)試，使本項(xiàng)目運(yùn)動會管理系統(tǒng)滿足高職院校田徑運(yùn)動會的實(shí)際需求。

3結(jié)束語

當(dāng)今世界，以前一切以人工為主的工作模式與管理摸式伴隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。日益成熟而先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越多的融入人類的生活和工作中來。我們的工作、生活乃至思維方式都被其改變。并且，在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作管理中體現(xiàn)出了前所未有的先進(jìn)和高效。把計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更多地運(yùn)用于工作管理中，是大勢所趨，是社會發(fā)展的必須。作為教育中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)，舉辦運(yùn)動會是我們學(xué)校每年必不可少的一個(gè)教學(xué)任務(wù)，也是普通高等院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，由于參加運(yùn)動會的人數(shù)增多，運(yùn)動會的管理越來越復(fù)雜。那種傳統(tǒng)的以大量的人工操作為主要方式的運(yùn)動會管理越來越顯示出他的蔽病，表現(xiàn)在：容易出錯(cuò)、效率低下、甚至于運(yùn)動會成績摻雜進(jìn)人為影響因素。所以，運(yùn)動會的管理也需要隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步更新和發(fā)展。開發(fā)一個(gè)能公開、公平、公正并且高效的運(yùn)動會管理和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)越來越顯得勢在必行。這不僅是我們學(xué)校運(yùn)動會的需要，相信也是全國高校運(yùn)動會管理的需要。本課題的意義和價(jià)值具體如下：

(1)本項(xiàng)目運(yùn)動會管理系統(tǒng)將改變以往的人工管理模式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線報(bào)名方式、報(bào)名數(shù)據(jù)自動匯總、各項(xiàng)賽事的自動編排工作、自動生成運(yùn)動會秩序冊、運(yùn)動會相關(guān)各項(xiàng)信息的及時(shí)網(wǎng)上、自動生成各種表單和相關(guān)的成績統(tǒng)計(jì)，提高工作效率、降低了相關(guān)工作人員的勞動強(qiáng)度、提高工作效率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、提高了運(yùn)動會的質(zhì)量和效率、實(shí)現(xiàn)體育競賽公平公正。

(2)本項(xiàng)目系統(tǒng)是針對高等職業(yè)院校開發(fā)的運(yùn)動會管理系統(tǒng)，運(yùn)動項(xiàng)目設(shè)置和組織管理模式都能滿足高職院校的實(shí)際需求，對高職體育活動信息化起到了一定的作用。