醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文

時間:2023-04-04 18:43:44

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醫(yī)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定

篇1

五年的醫(yī)學(xué)生涯結(jié)束,現(xiàn)在回想不經(jīng)感慨,這五年來我對自己這個專業(yè)的熱愛不曾有減少,現(xiàn)在即將畢業(yè),回想這五年的醫(yī)學(xué)生涯,我就時常會想到那些點點滴滴,還記的剛剛來到xx大學(xué)的時候我的那種激情澎湃,還記得剛剛來到這里的那種斗志昂揚,很多很多的回憶,這里的每一個珍貴的瞬間,都值得我在今后無限的遐想,直到現(xiàn)在我覺得這些經(jīng)歷還在昨天,現(xiàn)在這些都過去了,馬上面對的就是畢業(yè)這兩個字,但是盡管是畢業(yè)了,我對自己的要求不會有減少,時常回顧一下這幾年的經(jīng)歷,在今后還會繼續(xù)的努力,現(xiàn)在也該鑒定自己:

五年的醫(yī)學(xué)生涯也彈指過去,這五年中發(fā)展了自身很多方面,在學(xué)習(xí)方面,五年的醫(yī)學(xué)經(jīng)歷豐富了我的知識,在自己的專業(yè)方面我腳踏實地,打好自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),平時的學(xué)習(xí)上我非常的努力,在老師上課的過程中積極的提問,不懂的提出來,學(xué)習(xí)的了很多的課程,我的主動學(xué)習(xí)能力是很強的,在平時休息的時候我會自己主動的看書,在私下給自己計劃好學(xué)習(xí)的時間,不把在學(xué)校的時間浪費掉,在學(xué)校的時間是很珍貴的,也是很值得回憶的。

我不滿足于書面的知識,在實踐方方面我會想相關(guān)的老師請教,我認為醫(yī)學(xué)主要還是實踐,在這方面我積極的上好每一堂實踐課,認真細致,不偷懶,豐富自己的動手能力,一方面也加強自己的心理素質(zhì),在解刨學(xué)這一門上面我非常的用心,作為一名醫(yī)學(xué)生我深深的知道這門課程的重要性。

在生活方面我是一個表達能力較好的人,身邊的朋友會比較多,可以說很多,但是我知道自己應(yīng)該處在一個什么樣的圈子里面,對于自己的交際圈我做到了綠色健康,積極向上,我覺得處在這個環(huán)境下自己也會改變很多,生活中我還是一個特別容易相處的人,對于生活的態(tài)度我是比較積極的,大家都覺得我平時很樂觀,相處起來也沒有壓力,在私下我能同學(xué)相處的好,不會跟同學(xué)發(fā)生沖突,在私下也跟老師很融洽,跟老師的關(guān)系很輕松,總之我能夠正確的面對生活,正確的看待自己。

當(dāng)然我也有不足的地方,我覺得一個很大的缺點就是很多的時候不夠自律,自己計劃的事情很多時候不能夠自覺地去執(zhí)行,這是一個很重的毛病,我知道這也會影響我在接下來的生活,特別是在今后的工作中,我覺得這是個問題,我會正確的去解決這個不自律的毛病。

篇2

思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于進??;有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),為日后的學(xué)習(xí),工作打下堅實的基礎(chǔ)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

學(xué)習(xí)上。五年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。圓滿的完成了全部課程,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

篇3

現(xiàn)階段,在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,欲把自己作為一件簡單的工具或者商品推銷給社會的時候,我卻并不急與此,我慶幸,我沉思,隨著時光的流失,大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,最終除去的是我的一身稚氣,看著鏡子里的我,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我比三年前更顯成熟,穩(wěn)重和老練了。盡管如此,我還認為自己,仍不失當(dāng)年的率真與豪情,我驕傲依然。

我不懊惱,我不后悔。因為在這三年里,我把主要的時間和精力都用在了我的專業(yè)課學(xué)習(xí)上,"冰凍三尺非一日之寒”,經(jīng)過三年的知識的積累與沉淀,我打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ),這不僅僅對書本上的酒店管理的知識的掌握,還包括我親身投入到酒店中的實踐性的活動。尤其是這后者,給了我一個珍貴的機會,讓知識得以應(yīng)用于實踐,讓實踐檢驗書中的真理,讓老師苦口婆心傳授給我的知識得到了質(zhì)的跨越。這一切,從每年的成績單就可以得到合理的詮釋。

社會進步,思想自然也不該完全停滯。在學(xué)習(xí)之余,我會盡力參加有益的社會活動,學(xué)著于人交際,學(xué)著為人處事,學(xué)著臨危不亂,更學(xué)著腳踏實地,埋頭苦干的精神,這一切,都會是我一生中的財富,我堅信,這一切書本外獲得的知識將使我終身受用。

如果再給我一個上大學(xué)的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學(xué)對人生的重要性,在我離開學(xué)校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

工作自我鑒定

從學(xué)校畢業(yè)后工作一年多以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事朋友的幫助下,通過自身的不斷努力,無論是學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的進步和收獲,短短的一年,是我人生中的經(jīng)驗財富!

工作一年,同時也是學(xué)習(xí)的一年,在思想理論方面,我不短學(xué)習(xí)先進的思想和成熟的理論,始終保持走在社會的前沿,用最強的武器來武裝自己,用最新的理論來充實自己。在工作中,不管走到哪里,不管什么時候,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年,充分運用所學(xué)知識,保質(zhì)保量的完成各項任務(wù),并且在一個又一個的項目中積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)出一種適合自己的工作和學(xué)習(xí)的方法。

轉(zhuǎn)眼之間,一年過去了,從一個學(xué)生到一個社會工作者,角色的轉(zhuǎn)變很大,突然就要獨立面對自己的人生,也曾經(jīng)迷茫過,經(jīng)過一年的風(fēng)雨兼程,學(xué)會了一些,也感悟了許多,最后,我想說的是,工作中取得的一點成績,思想上一點進步,在我整個人生旅程上只是小小的一筆,今后還要不斷加強學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),否定之再否定,建立一個完整的人生觀,給自己的人生旅程畫上一個完美的句號

在校兩年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意抓重點和老師講課的筆記,認真聽課及回答老師提問的問題,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在班上學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,得到了好幾門功課的老師表揚!

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

篇4

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我個人鑒定

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

篇5

關(guān)鍵詞:頻繁跳槽;藝術(shù)設(shè)計類;畢業(yè)生;原因;對策

根據(jù)麥可斯數(shù)據(jù)有限公司《閩江學(xué)院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》(2011)的調(diào)查結(jié)果顯示,在參加工作后的半年時間里,藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的離職率偏高,藝術(shù)設(shè)計(裝潢)為70%、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境)為60%、藝術(shù)設(shè)計(服裝)為57%,藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的離職率均高于本省本科同屆同專業(yè)的離職率。[1]離職率偏高意味著畢業(yè)生轉(zhuǎn)換勞動角色的頻率過高,即產(chǎn)生頻繁跳槽的現(xiàn)象,其特點是職業(yè)周期非常短,甚至有畢業(yè)生一年之內(nèi)轉(zhuǎn)換三四個不同的勞動角色。麥可斯公司研究認為,藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的“離職率如果較高,會影響到學(xué)校在用人單位的信譽,被動離職反映了畢業(yè)生沒有滿足用人單位的需求,主動離職會使用人單位認為本校畢業(yè)生缺乏忠誠度”[1]。藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的頻繁跳槽勢必造成藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)的高成本、藝術(shù)設(shè)計行業(yè)人力資源的浪費、藝術(shù)設(shè)計類人才流動的無序性和自身發(fā)展的局限性等多重不良影響,最終影響到整個藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此,專門針對藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生頻繁跳槽導(dǎo)致離職率高的現(xiàn)象進行廣泛深入的原因探析,并嘗試提出切實有效的對策,具有深遠的理論指導(dǎo)和實踐意義。

一、藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生頻繁跳槽的原因探析

(一)藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展的特殊性因素

藝術(shù)設(shè)計行業(yè)必須緊跟時展脈搏,時代精神和時尚特質(zhì)無時不刻不在影響著藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的整體走向和發(fā)展質(zhì)量并呈現(xiàn)出多層次和個性化的追求。它和百姓生活脈絡(luò)息息相關(guān),行業(yè)知識更新?lián)Q代的速度要求快于其他行業(yè),這就要求藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生必須保持高度靈敏的時代意識,了解社會及公眾的審美要求,否則就設(shè)計不出與時俱進性的富有創(chuàng)意的作品。藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生剛跨出校門,雖具有較扎實的理論知識,但在實踐創(chuàng)新方面還遠未達到行業(yè)所需求的水準(zhǔn),甚至學(xué)不能致用,這就必然促使很多藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生不斷更換工作崗位以求增加工作經(jīng)驗并逐漸適應(yīng)行業(yè)內(nèi)外環(huán)境的快速變化。

連年來的“藝考熱”使得藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生求職擇業(yè)市場處于飽和狀態(tài),也使行業(yè)人才優(yōu)勝劣汰的周期加快,專業(yè)素質(zhì)強者將順利就業(yè),弱者也必將想方設(shè)法提高自己的專業(yè)技能以求立足之地。同時,藝術(shù)設(shè)計類行業(yè)還是一個綜合性的實用型學(xué)科,交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科知識均有涉獵的畢業(yè)生成為熱點緊缺人才,如藝術(shù)創(chuàng)作必須有文化素養(yǎng)的積累,那些文化課薄弱、人文素養(yǎng)差的畢業(yè)生只能是行業(yè)邊緣人物。行業(yè)就業(yè)競爭的激烈性也促使離職率高居不下。

藝術(shù)設(shè)計行業(yè)類企業(yè)魚龍混雜、泥沙俱下,很多公司特別是小型公司由于自身條件所限,無法提供足夠多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會,造成富有求知欲和創(chuàng)造欲的畢業(yè)生不得不另外尋找新平臺來豐富、更新和提高自己。部分藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生跳槽是因為看不到職業(yè)發(fā)展的希望,但優(yōu)秀的設(shè)計公司往往會建立符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和充分考慮畢業(yè)生切身利益的職業(yè)發(fā)展體系,為畢業(yè)生構(gòu)建良好的成長空間,而很多公司卻沒有能力提供,缺乏對畢業(yè)生的持續(xù)吸引力,促使藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生頻繁跳槽,導(dǎo)致離職率高。

(二)藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的就業(yè)觀念和就業(yè)道德因素

現(xiàn)在很流行“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,就是“先謀生計,再圖發(fā)展;先立足于現(xiàn)有崗位,豐富經(jīng)驗,鍛煉和增長才干,然后在崗位中尋找機會逐步實現(xiàn)自身的理想”[2]。這種觀念雖說有一定的合理性,但往往會誤導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生在經(jīng)驗不足的情況下不經(jīng)仔細考量便做出倉促選擇,隨意就業(yè),浪費時間、金錢和精力,往往在找到適合自己職業(yè)或崗位的時候之前已經(jīng)更換了多個職業(yè)或崗位。

藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生比較注重考慮自身的職業(yè)發(fā)展和上升空間,甚至當(dāng)涉及金錢和更好發(fā)展機會的選擇時,很多畢業(yè)生往往傾向于選擇后者。很多藝術(shù)設(shè)計類公司為了留住畢業(yè)生,雖出重金,但疏于考慮其職業(yè)發(fā)展因素,治標(biāo)不治本,終究留不住人,無法從根源上緩解藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生流失和頻繁跳槽的難題。麥可斯公司調(diào)查的結(jié)果也顯示:藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)生主動離職的第一原因是個人發(fā)展空間不夠。[1]再者,就是薪酬觀念因素,藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生尤為如此,在公司規(guī)模相當(dāng)、發(fā)展機會均等、地域相近的基礎(chǔ)前提下,絕大多數(shù)畢業(yè)生傾向于選擇高薪酬高福利的公司,高福利公司畢竟更能滿足自己的需求,為自己開辟更廣闊的發(fā)展空間創(chuàng)造更有利的條件。麥可斯公司調(diào)查的結(jié)果顯示:個人發(fā)展空間不夠,占37%;薪酬福利偏低,占27%,這兩個因素是畢業(yè)生主動離職的前兩大原因。[1]

在就業(yè)過程中,部分藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生受社會大環(huán)境和就業(yè)制度改革、就業(yè)形勢等因素中的消極觀念影響,導(dǎo)致就業(yè)道德缺失,社會責(zé)任意識不高,注重個人發(fā)展和個人利益而忽視社會的整體利益,功利思想比較嚴(yán)重,心態(tài)相當(dāng)浮躁,缺乏實干精神,過分看重薪資待遇和工作舒適度,忽略了自身是否符合用人單位的要求和自身的長遠發(fā)展,導(dǎo)致畢業(yè)生產(chǎn)生在原單位一遇不順便想跳槽的心理,進而惡性循環(huán),長此以往對畢業(yè)生未來職業(yè)發(fā)展危害甚大。更有甚者,不慎重對待簽約行為,惡意或者隨意毀約,根本不考慮學(xué)校聲譽和用人單位招培成本,缺乏法律知識和誠信意識,把第一份工作或者前幾份工作當(dāng)做跳板,一旦時機成熟便另謀高就,極大地挫傷了用人單位招收畢業(yè)生的積極性,造成藝術(shù)設(shè)計行業(yè)人才就業(yè)市場秩序混亂,不利于藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的良性發(fā)展。

篇6

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會,回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

在思想品德上,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干和帶頭人。

篇7

醫(yī)院醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定范文一

本人xx-xx,xx-xx年7月畢業(yè)于濟寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),至今工作于XX區(qū)中醫(yī)院,現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,于xx年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認識到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié):

一、思想上,自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。

首先,我主動加強政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外,我還認真學(xué)習(xí)了馬列主義,**思想,鄧--理論,“xxxx”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,注重其對實踐的指導(dǎo)意義,自覺地踐行“xxxx”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,積極參加與配合醫(yī)院組織的各項活動,維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,工作任勞任怨、積極主動,取得了同事們的一致好評與認可。通過努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。

二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有五年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學(xué)習(xí),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中 我認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。 在內(nèi)科實踐工作中,我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我逐漸對內(nèi)科常見并多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識,作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復(fù)查有了很好的掌握,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我已能熟練掌握本科室常見并多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的,在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗教訓(xùn),如對于一些不常見的病狀缺少認識,這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗,更對自己以后的診治水平有了清醒的認識,提出了更多的要求,在以后的工作中要更細心全面詢問查體,積極學(xué)習(xí)先進的臨床知識,爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

三、學(xué)習(xí)生活上,完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,完全進入工作狀態(tài),努力開展工作。

由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。共2頁,當(dāng)前第1頁

過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進一步嚴(yán)格要求自己,加強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服不足,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。

醫(yī)院醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定范文二

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就要結(jié)束了,聽我們的同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......

書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,一直是在wow中度過的?,F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著xx-xxx-x等幾個七年的同學(xué)取得了住院醫(yī)師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就要結(jié)束了,聽我們的同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......