愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文范文
時(shí)間:2023-03-29 07:14:13
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
Today things are different. The world has become too crowded. We are using up our natural resources,and polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, human life on earth will not survive.
We realize that if too many fish are taken from the sea, there will soon be none left. Yet,with modern fishing methods, more and more fish are caught.We know that if too many trees are cut down, forests will disappear. Yet, we continue to use powerful machines to cut down more and more trees. We see that if rivers are polluted with waste products, we will die. Yet, waste products arestill put into rivers.
We know that if the population continues to rise at the present rate, in a few years, there won‘t be enough food.What can we do to solve these problems?
If we eat more vegetables and less meat, there will be more food available. Land for crops feeds five times more people than land where animals are kept.
Our natural resources will last longer if we learn to recycie them.
The world population will not rise so quickly if people use modern methods of birth control.
篇2
我們家所在的花苑是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)的花園式住宅小區(qū),作為小區(qū)的住戶(hù),我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)小區(qū)環(huán)境的優(yōu)美。
作為家長(zhǎng),我們以自己的實(shí)際行動(dòng)為女兒作出表率。每天將家中的生活垃圾裝入塑料袋中并及時(shí)地丟入小區(qū)指定的垃圾桶中。這樣保證了垃圾不落地,避免了環(huán)境的污染,保持了公共環(huán)境的干凈整潔。
我們的一言一行同時(shí)也感染著女兒,使她也養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,哪怕是手中一張小小的紙巾她也會(huì)舍近求遠(yuǎn)投入小區(qū)的垃圾桶。并且會(huì)對(duì)小區(qū)中一些居民隨意將垃圾丟在草坪上的不文明行為加以譴責(zé)。當(dāng)然,我們不僅要環(huán)保綠化,不隨地吐痰,扔垃圾等等,還要環(huán)保電池,
篇3
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的一切不要發(fā)生。共同閱讀關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境作文八年級(jí),請(qǐng)您閱讀。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文1我們美麗的地球只有一個(gè),也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜,到頭來(lái),只有后悔。可現(xiàn)在,總有人不顧形象,在破壞環(huán)境。
在街上,總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路,將自己手中的垃圾隨意扔在地上,這種行為既破壞環(huán)境,又不美觀(guān)。雖然有懲罰,但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后,只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里,到處都是垃圾、蒼蠅還滿(mǎn)天飛,你自己好過(guò)嗎?那假如世界上沒(méi)有清潔工,要是這樣下去你敢想象嗎?看著人們這樣的行為,地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手,不管是在什么地方,什么時(shí)間,請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為,那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué),有些孩子為了開(kāi)心,總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候,享受大地關(guān)懷的時(shí)候,你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼,它只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠,而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情,當(dāng)它快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)挺直腰,享受陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)的沐浴;當(dāng)它哭泣的時(shí)候,它會(huì)彎下自己的腰;當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí),它已死去。讓我們管好自己的腳,別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的`靈魂,再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見(jiàn)過(guò)嗎?幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭,他們是要去砍伐樹(shù)木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí),將伴隨著一棵棵樹(shù)的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí),再也沒(méi)有樹(shù)木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒(méi)有后悔藥可吃。沒(méi)有了樹(shù),空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候,你去撿樹(shù)木生火,可你的溫暖卻是犧牲一棵樹(shù)換來(lái)的。有些樹(shù)木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年,可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),不知當(dāng)它倒下的那一瞬間,它想到了什么?多么頑強(qiáng)的樹(shù),可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。
朋友們,保護(hù)我們的環(huán)境,就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球,就是珍惜我們的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí),就說(shuō)明垃圾回家了,小草笑了,大叔爺爺樂(lè)了,我們的地球媽媽沒(méi)有在哭泣了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文2在我們的日常生活中,環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類(lèi)的健康顯而易見(jiàn)是十分重要的,但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里,養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
我們周?chē)沫h(huán)境中,那一片綠色的草坪上,開(kāi)著美麗的花,草坪中,時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼,夏天有很多蚊子在草坪里飛來(lái)飛去,不但影響了草坪的美麗,還對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。
在放學(xué)路上,有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔,害的不少老人不小心跌倒了,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔,他們玩的很開(kāi)心,可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時(shí),我真想去跟他們說(shuō):“你們不要亂廢紙了,這樣不僅會(huì)給早上值日的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩,還會(huì)破壞我們生活的環(huán)境?!?/p>
有一次,老師叫我去學(xué)校門(mén)口掃地,我想校外應(yīng)該不會(huì)那么臟吧。我來(lái)到學(xué)校外面,看到地上滿(mǎn)是垃圾,我驚呆了,我心里想:地上怎么會(huì)這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。
在回家的.路上,我看見(jiàn)有很多老人在打掃大街,綠化草坪,他們每天早出晚歸,為了我們周?chē)沫h(huán)境不停地打掃大街,裝點(diǎn)我們和諧的生活。
所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境從我做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文3小朋友們,大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話(huà)的意思嗎?如果你知道了這句話(huà)的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就:“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物,他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木,因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的重點(diǎn),花草樹(shù)木能給城市增添色彩,能給大地增添生機(jī),能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類(lèi)消失,為了不讓祖國(guó)消失,為了不讓世界消失,為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋,廢紙,香蕉皮等垃圾,俗話(huà)說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊?為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢?累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎?電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人,值!那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎?
讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文4“我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
我們的教室在第五小學(xué)四樓,是一個(gè)寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我??墒?,近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情,有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來(lái)越臟,越來(lái)越亂,有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境:窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦,鞋柜亂了沒(méi)人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時(shí)侯,我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著,感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊!
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒(méi)有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起,自己做好了以后,再去糾正別人。而且,不能亂扔廢紙,隨地吐痰,見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái),這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗!
啊!沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕,所以,我要在這里告訴全世界的人們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文5聽(tīng)姥姥說(shuō),她小時(shí)候的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,河水清澈見(jiàn)底,那時(shí)候大多數(shù)人出門(mén)辦事都走著去,自行車(chē)不多,更不要說(shuō)有汽車(chē)了。如今科技發(fā)達(dá)了,隨著經(jīng)濟(jì)、生活條件的不斷提高,我看見(jiàn)的天空卻是灰蒙蒙的,河水被違法的工廠(chǎng)中放出的廢水污染了,河面還時(shí)不時(shí)的飄過(guò)來(lái)一些零食塑料袋子,人們出門(mén)辦事不是坐車(chē)就是自駕車(chē),有車(chē)的`是越來(lái)越多了,他們方便了自己卻不知不覺(jué)得污染著空氣。哎……
雖然這些大事我們這些小孩還管不了,但我要盡我的能力做一些力所能及的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我和幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“環(huán)保衛(wèi)生”隊(duì)。我們不管是在校內(nèi)還是校外只要看見(jiàn)地上有紙片、零食袋就順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。還告訴同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾,不要隨地吐痰。希望他們也能積極成為我們衛(wèi)生隊(duì)的一分子。雖然我做的事情微不足道,但只要我們做到舉手之勞的事,那環(huán)境衛(wèi)生不是就有變好的一天嗎。
篇4
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作文 如今,渾河北岸帶狀公園越來(lái)越美。行走在河堤上,樹(shù)蔭、河風(fēng)、花草、碧水,讓人心曠神怡,流連忘返。這樣好的環(huán)境,需要我們大家來(lái)保護(hù)。
在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天,破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗,還有的人在雪白的步路磚上燒紙,追紀(jì)自己親人的亡靈。以上這兩種行為,滿(mǎn)足了自己,卻得罪了社會(huì)公德,這種行為要受到堅(jiān)決抵制。
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境??吹綇U紙和贓物要撿起來(lái),扔到垃圾桶里。
每個(gè)人吃完的果皮也不要隨手扔在地上,也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。
我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼?shù)木不但可以綠化環(huán)境,還能吸收二氧化碳,過(guò)濾空氣,使我們居住的環(huán)境更清新。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作文
每天,我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉,在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。
一天,大家吃完點(diǎn)心。我喝完水,拿起桶,向樓下跑去。到了樓下,我看見(jiàn)我們學(xué)校的地上都是點(diǎn)心紙和面巾紙,可是就是沒(méi)有人去揀。本來(lái),我想到大家都不揀,我也不用去費(fèi)心絲去揀了。可是,我馬上又想到要是滿(mǎn)地都是紙,又沒(méi)有人去揀,我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢?想到這里,我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒(méi)有人看見(jiàn),但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們,你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的,一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話(huà),你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢?
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作文
同學(xué)們:
我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但是環(huán)境日益惡化,給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:
一、拒絕食用野生動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,讓可愛(ài)的動(dòng)物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
三、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
四、使用無(wú)磷洗衣粉,購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟冰箱和環(huán)??照{(diào),防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
六、買(mǎi)菜、購(gòu)物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。
篇5
關(guān)鍵詞:作文;準(zhǔn)確審題;快速立意
我覺(jué)得拿到材料,尤其是記敘性材料,應(yīng)該做到以下兩方面。
首先,要關(guān)注有幾個(gè)對(duì)象。一般來(lái)說(shuō)有幾個(gè)對(duì)象就可以有幾個(gè)寫(xiě)作的角度,我們審題立意時(shí)最好能抓住主要對(duì)象,因?yàn)槲蚁脒@也是出題者希望看到的立意方向。
其次,我們要逐個(gè)地研究對(duì)象在材料中的行為以及行為產(chǎn)生的原因甚至是影響。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是追問(wèn)每個(gè)對(duì)象“做了什么”“為什么這樣做”,有的材料還可追問(wèn)到對(duì)象這個(gè)行為“有什么影響”,當(dāng)然“影響”就包括好的或者不好的方面。
在這樣的思索中,材料借助對(duì)象以及對(duì)象之間的關(guān)系想要傳達(dá)的含義一般會(huì)很清晰地顯露出來(lái)。
我希望通過(guò)這樣具體的邏輯問(wèn)題設(shè)置,讓材料作文的審題變得更可操作,讓學(xué)生在平時(shí)的作文課上感覺(jué)思考更有方向,能很好地準(zhǔn)確審題快速立意。
下面以2013年江蘇高考作文題目為例。
幾位朋友說(shuō)起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷,他們無(wú)意中來(lái)到一個(gè)人煙罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚,便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久,發(fā)現(xiàn)許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這些美麗的精靈。但數(shù)日后再去,卻發(fā)現(xiàn)這些大蝴蝶已不在原地,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處。大家若有所悟,那里的環(huán)境也許更適宜吧,小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生這么大的影響。
這則材料中的對(duì)象有三個(gè):探險(xiǎn)者、蠟燭、蝴蝶,其中探險(xiǎn)者和蝴蝶是主要對(duì)象。
首先分析探險(xiǎn)者:
探險(xiǎn)者的行為——無(wú)意中來(lái)到山洞、點(diǎn)燃了幾支蠟燭、屏住呼吸、放輕腳步。
探險(xiǎn)者行為的原因——探險(xiǎn)、對(duì)洞中環(huán)境不清楚、唯恐驚擾了這些美麗的精靈。
探險(xiǎn)者行為的影響——發(fā)現(xiàn)許多色彩斑斕的大蝴蝶、大蝴蝶已不在原地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處、大家若有所悟、小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生這么大的影響。
將行為、原因、影響一一解讀并對(duì)應(yīng)來(lái)思考,不難看出,探險(xiǎn)者們對(duì)蝴蝶的驚擾是無(wú)意的,也是懂得愛(ài)護(hù)自然的,但是客觀(guān)上又確實(shí)影響到了蝴蝶的生存環(huán)境。由此我們可以從人類(lèi)要愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然,不經(jīng)意的傷害也會(huì)給自然帶來(lái)傷痛,人類(lèi)保護(hù)自然要更用心的角度入題。
然后分析蝴蝶:
蝴蝶的行為——一個(gè)人煙罕至的山洞、許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處。
蝴蝶行為的原因——(材料中沒(méi)有明說(shuō),但是從“唯恐驚擾了”中我們可以推測(cè)蝴蝶是受到了“驚擾”)。
蝴蝶行為的影響——(從“那里的環(huán)境也許更適宜吧”推測(cè)選擇了“適宜”的環(huán)境居住、讓探險(xiǎn)者“若有所悟”。
蝴蝶受到人類(lèi)的驚擾后選擇了它們認(rèn)為適宜的地方棲居,這可以說(shuō)是一種自我保護(hù),那是不是還可以看成是蝴蝶不愿意受到打擾,守住了自己的寧?kù)o,因?yàn)楹緛?lái)就生活在人煙罕至的山洞,我們是不是還能想到歸隱的古代名士、想到在物欲橫流的社會(huì)里堅(jiān)守心靈凈土的真正的學(xué)者們。當(dāng)然換個(gè)角度還可以寫(xiě)敢于尋找新天地等等。
我們據(jù)此還分析過(guò)很多的記敘類(lèi)材料,發(fā)現(xiàn)是個(gè)不錯(cuò)的方法。值得注意的是——有時(shí)候做分析時(shí),有的材料、句子并不是它表面表達(dá)的意思,有可能含有較豐富的內(nèi)涵,我們不能忽略對(duì)句子本身內(nèi)涵的把握。
例如,下面是江蘇徐州市2013屆一模的一則材料:
有一天,主人問(wèn)籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo):“你想回到大森林去嗎?”
畫(huà)眉說(shuō):“為什么呢?我住在籠子里,吃喝不愁,每天還可以唱唱歌,曬曬太陽(yáng)?!?/p>
主人說(shuō):“可是森林里有美麗的花草、清新的空氣,還有廣闊的天地?!?/p>
于是主人打開(kāi)了籠子,把畫(huà)眉鳥(niǎo)放回了森林。
一年以后,主人在森林里遇見(jiàn)了畫(huà)眉鳥(niǎo)。
主人問(wèn):“森林里的生活怎么樣?”
畫(huà)眉說(shuō):“好是挺好,就是這籠子太大了,怎么也飛不到邊兒?!?/p>
從畫(huà)眉鳥(niǎo)的角度:
行為——我住在籠子里,吃喝不愁,每天還可以唱唱歌,曬曬太陽(yáng)(說(shuō)明不想回森林),這籠子太大了,怎么也飛不到邊兒(說(shuō)明它認(rèn)為自己還在籠子里,只不過(guò)是個(gè)大的找不到邊的籠子)
原因——從“主人問(wèn)籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)”可以知道它本來(lái)就生活在籠子里。
影響——主人的話(huà)說(shuō)“可是森林里有美麗的花草、清新的空氣,還有廣闊的天地?!碑?huà)眉鳥(niǎo)并沒(méi)有享受到主人期待它擁有的“廣闊的天地”。
由此可以從以下角度立意:個(gè)人生活環(huán)境(圈子)對(duì)思想有限制;內(nèi)心的限制是最大的束縛,我們要敢于打破慣性思維;思想上了緊箍咒,永遠(yuǎn)得不到自由等等。
關(guān)于材料作文的審題立意,江蘇專(zhuān)用的《大一輪復(fù)習(xí)講義》上,給我們學(xué)生推薦了四種主要方法:
①?gòu)年P(guān)鍵句入手;②從分析原因入手;③從作者的情感傾向入手;④從辨析關(guān)系入手。
篇6
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作文 地球是我們的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好保護(hù)地球。
每個(gè)周末媽媽帶我去上興趣班,我和媽媽都會(huì)相互提醒:“不要忘記帶水杯,不要隨意去買(mǎi)礦泉水。”因?yàn)椋抑滥菢泳蜁?huì)減少一個(gè)礦泉水瓶對(duì)周?chē)h(huán)境的污染。爸爸告訴我:“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛,變成垃圾后會(huì)嚴(yán)重影響地球的生態(tài)環(huán)境,是一種‘白色污染’。”
對(duì)待我做作業(yè)的好朋友——鉛筆,我總是做到物盡其用。學(xué)校里寫(xiě)短了的鉛筆,回到家在畫(huà)畫(huà)、做課外題時(shí)我還會(huì)繼續(xù)使用,直到不好寫(xiě)為止。接著,我會(huì)把這些不能再寫(xiě)的短鉛筆收集起來(lái),讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”,留下許多短的筆芯,放到圓規(guī)里用。這些短短的筆芯能幫我畫(huà)出好多好多的圓圈,可有用了!
平時(shí)用電,我會(huì)注意出門(mén)隨手關(guān)燈;上下樓梯盡量不坐電梯;洗澡盡量都用太陽(yáng)能熱水器。我們家用水也很節(jié)約:外公總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草;外婆總是用洗衣服后的水拖地板;我也會(huì)用洗臉?biāo)疀_抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。
讓我們從身邊的細(xì)節(jié)小事做起,注意節(jié)約各種能源、減少環(huán)境污染。集合大家的力量,共同保護(hù)大家的地球。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作文
星期六,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、我和媽媽、爸爸去小園做綠色親子活動(dòng)。
我們來(lái)到小花園,小花園旁邊有一棵梧桐樹(shù)和一棵芙蓉樹(shù),芙蓉樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花朵?;▓@里還有各種各樣的花兒,太陽(yáng)花、小金菊、迎春花……我們仿佛走進(jìn)了一片花的世界。微風(fēng)一吹,芙蓉樹(shù)上的花瓣都紛紛落了下來(lái)。好像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
花叢中有許多雜草,我想:“我要把雜草。”讓花園變得更加五彩繽紛。一開(kāi)始我想拔草是件容易之事,可難不倒我,我蹲下身體,趴在草叢中,用手使勁拔呀拔,兩手都沾上了泥土。手也疼了,腿也酸了。哎!原來(lái)拔草可真不容易。真想甩甩手不干了。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):別著急,我來(lái)幫你。我們二人一塊用手拔費(fèi)了好大力,終于把草拔完了。累得我滿(mǎn)頭大汗,接著我和爸爸又去給花兒松土。我們 拿起鐵鏟蹲下身子,專(zhuān)心致志地鏟。嘿呀嘿,哦,使勁鏟,鐵鏟碰到泥土發(fā)出吱吱聲音。過(guò)了一會(huì)兒土也松了完了那些垂頭喪氣地花兒都把頭抬起來(lái)了,好像在說(shuō):“謝謝你幫我們松土。”我又叫了媽媽來(lái)幫我澆花,媽媽笑著說(shuō):“好。”我們拿起水桶在那些快要枯死的花兒身上澆水。澆完之后我看著那些快要枯萎的花兒被我救活了,可開(kāi)心了?;▋嚎粗?,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你給我澆水。”
這次綠色小衛(wèi)士活動(dòng),讓我更加懂得了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓大地多一份綠色,多一絲芬芳。
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作文
能源需求總的問(wèn)題相對(duì)于能源儲(chǔ)量和人口而言。應(yīng)當(dāng)說(shuō)中國(guó)能源儲(chǔ)量并不少,但人口眾多導(dǎo)致了中國(guó)人均能源占有率遠(yuǎn)低于世界平均水平的7.69%,7.05%和58.6%以?xún)?chǔ)量最豐的煤為例,20xx年中國(guó)煤炭的經(jīng)濟(jì)可開(kāi)采儲(chǔ)量為1145億噸,20xx年用煤12億噸,以這樣來(lái)計(jì)算,煤炭可挖100年左右。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源消耗加大。到20xx年計(jì)算時(shí),煤炭則只夠挖50年了。我國(guó)石油消費(fèi)總量達(dá)6.4億噸。如果保持現(xiàn)在的1.8億噸的石油年生產(chǎn)水平。那么中國(guó)石油進(jìn)口依存達(dá)72%,超過(guò)了美國(guó)。
按照日前能源開(kāi)發(fā)利用的效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式(高投入和高消費(fèi))實(shí)現(xiàn)到20xx年GDP翻兩翻能源只翻一翻的政府發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的可能性不大。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值繼續(xù)高速增長(zhǎng),城市化和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)加快,高能源需求增長(zhǎng)的狀態(tài)可能延續(xù)到20xx年。如果動(dòng)態(tài)的來(lái)看待問(wèn)題。無(wú)論是已知的還是未知的能源來(lái)源,以及期望的技術(shù)進(jìn)步都不足以消除人們對(duì)能源是否涉足中國(guó)的發(fā)展的擔(dān)憂(yōu)。因此,中國(guó)的國(guó)情決定必須節(jié)能。
能源的開(kāi)發(fā)與利用是環(huán)境的主要污染源。能源的生產(chǎn)和消費(fèi)涉及環(huán)境的所有領(lǐng)域,包括大氣污染、水污染、固體廢棄物和生態(tài)環(huán)境的破壞等。事實(shí)上,許多環(huán)境問(wèn)題來(lái)自于對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)。二氧化碳等產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”使地球變暖,全球性氣候異常,海平面上升,自然災(zāi)害增多,隨著二氧化硫排放量增加而形成的酸雨,使生態(tài)遭破壞,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),氧氟烴類(lèi)化合物的排放使大氣臭氧層遭到破壞。粉塵的大量排放則嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康。全國(guó)有4億多的城市人口呼吸不到干凈的空氣。在中國(guó)最大的11個(gè)城市中,空氣中的煙塵和細(xì)微顆粒物每年使5萬(wàn)人夭折,40萬(wàn)人感染上了慢性支氣管炎。
篇7
1、在學(xué)校要遵守學(xué)校規(guī)定、尊重老師,上課積極舉手發(fā)言。
2、見(jiàn)到老師要有禮貌,和同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié),不打架相罵。不論在學(xué)校還是公共場(chǎng)所,都不亂扔垃圾,隨地吐痰,不講臟話(huà),不隨地大小便。
3、尊敬長(zhǎng)輩,在家里要尊重爺爺、奶奶,爸爸、媽媽。除了自覺(jué)地完成作業(yè),還要幫助大人做些自己可以做的家務(wù)事。
4、遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路要做到紅燈停、綠燈行,要走人行橫道線(xiàn),不亂穿馬路。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,任何時(shí)候都不作破壞環(huán)境的事。
6、在公交車(chē)上要主動(dòng)向老爺爺、老奶奶讓座。幫助需要幫助的小弟弟、小妹妹,幫助有困難的同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。
篇8
鈴鈴鈴!“小明,老師說(shuō)下午得帶作文選,我忘帶了,你不有兩本嗎?一本借我本吧!”我的同學(xué)小揚(yáng)低聲說(shuō)。 “哦,好!不過(guò)一點(diǎn),別撕破,別亂涂.....”小揚(yáng)說(shuō):“暈,你還是爺們嗎?不過(guò)一本書(shū),說(shuō)得那么嚴(yán)重。”“不答應(yīng)不借!”我說(shuō)?!澳阏媸莻€(gè)娘們啊,行,拿來(lái)吧!”
鈴鈴鈴!下課拉,體育委員大聲得吆喝著,速度排拉,要跑步咯,教室里一片急噪聲吶!
開(kāi)始跑拉,我班是最先的,“走快點(diǎn),走快點(diǎn).......”班里同學(xué)傳來(lái)一陣陣這樣的聲音。在轉(zhuǎn)彎時(shí),我看到了一本作文選,那仿佛是我借給小揚(yáng)的那本啊,怎么會(huì)在這兒?而且,上面還“鋪”了不少不珍惜書(shū),不愛(ài)書(shū)的同學(xué)的腳印了。我想,這應(yīng)該不是我的吧,小揚(yáng)不會(huì)拿著書(shū)隨便幌吧!我跑到那,急忙把書(shū)那起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及看是誰(shuí)的就被同學(xué)一手搶了扔進(jìn)草坪里去了。
“小揚(yáng),書(shū)還我耶?!蔽逸p聲說(shuō)。
“哦”,他頭像書(shū)包望去。這時(shí),他的臉上仿佛出現(xiàn)了一種對(duì)不住人的神態(tài)似的。“咋了?”我疑惑地問(wèn)?!靶∶鲗?duì)不起啊,剛跑步我把書(shū)疊成兩卷兒.....好像丟了,你別生氣啊,找不到最多買(mǎi)本賠你好了?!蔽覒嵟卣f(shuō):“這不是賠不賠的問(wèn)題,而是我們應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)書(shū).....”
篇9
地球是我們賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。下面給大家分享一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境高二作文800字范文,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境高二作文800字1“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這是多么好的一句宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),這也是我們國(guó)家人民政府提出保護(hù)環(huán)境的決心。
在大街小巷中,在城市的各個(gè)角落中到處都有保護(hù)環(huán)境的人們?cè)谛燎诠ぷ鳎谑聦?shí)上保護(hù)環(huán)境并不是什么難事,應(yīng)該是舉手之勞的事,這就要看我們平常對(duì)“環(huán)?!钡恼J(rèn)識(shí)是否透徹,清楚。要知道什么是環(huán)保?什么叫環(huán)保?
昨天,有位叔叔在廣場(chǎng)上散步,他走著走著,手在褲兜里一伸,提出一盒香煙,他把香煙往嘴中一放,隨手將煙盒丟在園中的花叢中,那時(shí)有一位阿姨在那里路過(guò),阿姨對(duì)叔叔說(shuō):“同志,請(qǐng)將煙盒撿起,這里是公共場(chǎng)所,請(qǐng)人人保護(hù)環(huán)境”。那么叔叔不但不撿反而眼睛一瞪,破口大罵起阿姨。公園里的人特別多,看到吵架那更是一擁而上來(lái)看熱鬧。眾人聽(tīng)了他們爭(zhēng)吵的原因,就你一言我一語(yǔ)地教訓(xùn)起那位叔叔,眾人讓叔叔對(duì)阿姨道歉。叔叔說(shuō)了一聲“對(duì)不起”掉頭就跑走了。
還有一件事情:我家鄰居阿姨的孩子,是一個(gè)懂得廢物利用的好孩子,他常常去撿易拉罐,紙片,瓶子。一開(kāi)始,我也不知道他葫蘆里面賣(mài)的是什么藥,我就在周末悄悄的跟蹤他。后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了,他問(wèn)我:“你為什么跟蹤我”我直接轉(zhuǎn)移話(huà)題他:“你怎么撿垃圾呀!”他一本正經(jīng)的回答:“我這是在保護(hù)環(huán)境,也就是環(huán)?!,F(xiàn)在人們亂扔垃圾破壞環(huán)境,他們不知道環(huán)保,咱們可知道,其實(shí)廢品也可以進(jìn)行重復(fù)利用,不是嗎?這樣既保護(hù)了環(huán)境,又痛痛快快的玩了一番。這難道不是一個(gè)兩全其美的好主意嗎?”從此以后,只要我周末有時(shí)間,就和他起保護(hù)環(huán)境。
從這小小的倆幕里讓我知道環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保護(hù)地球媽媽。只要我們?nèi)巳嗽诃h(huán)保,保護(hù)環(huán)境,我們的生活不是又增添了不少色彩嗎?
保護(hù)環(huán)境高二作文800字2這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。
綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀(guān)賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀(guān)嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境,讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們能夠看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?lèi),最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福:讓綠色不再?lài)@息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
保護(hù)環(huán)境高二作文800字3環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。
我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?
當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游,您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。
水是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它?,F(xiàn)在,工廠(chǎng)越來(lái)越多,大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴荆S多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒(méi)有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。
樹(shù)木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少,昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴(yán)重的則是山洪來(lái)臨時(shí),人們?cè)谝膊荒芤揽繕?shù)來(lái)抵擋了,會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂,無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?
親愛(ài)的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:
讓我們用雙手,多種一棵樹(shù);
讓我們站出來(lái),保護(hù)野生動(dòng)物;
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自己的家園;
讓地球上的樹(shù)更綠,天更藍(lán),水更清;
讓我們的家園處處開(kāi)滿(mǎn)綠色的環(huán)保之花。
保護(hù)環(huán)境高二作文800字4環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。
然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝?!昂?,真好笑?!庇行┤丝赡軙?huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!蔽乙堰@句話(huà)銘記在心,把這句話(huà)當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話(huà)傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,就能創(chuàng)造美好的未來(lái)!
保護(hù)環(huán)境高二作文800字5我們生活在這個(gè)美好的地球上,地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi),還無(wú)私的為我們奉獻(xiàn),提供資源。而我們?nèi)祟?lèi)卻慘無(wú)人道的折磨它,它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類(lèi)的浪費(fèi)。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!
一.保護(hù)樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)的代名詞,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著勃勃生機(jī)。樹(shù)是人類(lèi)的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類(lèi)凈化空氣,保持生態(tài)平衡,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐,是沙漠面積漸漸增大,綠洲隨著減少,人類(lèi)生存的范圍也就縮小了。試問(wèn)那些濫砍濫伐的人,你們的良心還過(guò)得去嗎?
二.保護(hù)水資源
水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?
三.保護(hù)野生動(dòng)物
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物,不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái),不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物,保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,做一個(gè)文明守法的公民。
篇10
我們每個(gè)人都要從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。以下是小編給大家整理的環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文500字1親愛(ài)的同學(xué)們:
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。
二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.
四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類(lèi),礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;保
護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
建議人:
日期:
環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文500字2尊敬的廠(chǎng)家、居民:
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見(jiàn)許多河水都被污染了,從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠(chǎng)家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園,可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具......
因此,我向廠(chǎng)家、居民提出以下建議:
第一:將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)
第二:在河邊圍上欄桿。
第三:制作“愛(ài)護(hù)河水”的宣傳板報(bào),周日去宣傳。
第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。
第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。
第六:不用一次性筷子。
第七:不是用珍貴木材用品。
第八:使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起,從自己做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文500字3親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大家都知道水是人類(lèi)生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類(lèi)需要用水,植物,家禽,動(dòng)物,都需要水,但是人類(lèi)不加節(jié)制的使用水,一些工廠(chǎng)的污水排入水中,使大海,長(zhǎng)江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類(lèi)的洗車(chē)用水最為浪費(fèi),2000年~2005年一家洗車(chē)店每個(gè)月平均使用10~15噸水,2006年~2012由于車(chē)輛的增多,每一家洗車(chē)店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸,如果一年,一家洗車(chē)店就要浪費(fèi)120~240噸水??上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。
前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們?cè)俨徽湎?,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶(hù)一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!
祝:
學(xué)習(xí)順利
環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文500字4尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
隨著人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文500字5你們好!
善待地球,就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己;拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己;改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近,一段橋的.下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍。可是現(xiàn)在,那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣!
在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:
環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;
加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén);
作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解;
低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
每個(gè)人以身作則,環(huán)保節(jié)能無(wú)小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)境環(huán)保建議書(shū)作文500字6尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):
今天,我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染,我號(hào)召大家一起齊來(lái)保護(hù)我們的.地球!現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議:
①家家戶(hù)戶(hù)不要把垃圾隨出亂丟。
②很對(duì)樹(shù)木都遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多,我們所需要的空氣就會(huì)很混濁,要想人類(lèi)有一個(gè)清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹(shù)節(jié)希望大家積極參與。