導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我的爺爺奶奶，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

她們的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，

我很羨慕他們。

我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的爺爺奶奶，

他們很早就去世了，

可我卻無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)有他們的生活和他們的樣子。

我的爺爺阿應(yīng)該是這個(gè)樣子的:

鼻子上架著一副眼鏡，

總是喜歡看書(shū)看報(bào)紙，

他的頭發(fā)花白花白的，

可他仍然是老當(dāng)益壯，

他總把嬌小的我背著，

給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

我的奶奶阿應(yīng)該是這樣的:

她雖飽經(jīng)滄桑眼睛依然明亮，

喜歡和爺爺吵嘴打情罵俏的，

她只有一兩根白發(fā)很顯年輕，

所以我總是喜歡奶奶的笑容，

她在媽媽要打我時(shí)擋我面前，

為我找各種借口各種理由逃離戰(zhàn)場(chǎng)。

我的親愛(ài)的爺爺奶奶啊，

篇2

奶奶喜歡倒騰一些瓜瓜菜菜，在陽(yáng)臺(tái)上找了很多泥土和花盆來(lái)種菜她還找了一塊田種了很多菜，總說(shuō)外面買(mǎi)的菜不如自己種的。后來(lái)她總是花很多時(shí)間在種菜上一弄就是一整天有時(shí)候到晚上六七點(diǎn)才回家，爺爺每天都是等奶奶回到家才一起吃飯。

有一次奶奶又去倒騰她的菜去了，爺爺走向餐桌我以為他先吃飯結(jié)果他看以了眼今晚的菜又繼續(xù)向廚房走去。我問(wèn)爺爺你要做什么已經(jīng)做了菜了啊你要煮什么。爺爺說(shuō)你奶奶不吃魚(yú)今晚的菜都是你奶奶吃不了的我給她煎一個(gè)蛋，等她回來(lái)吃不然她吃不了其他的。爺爺永遠(yuǎn)都把奶奶放在第一位啊。

爺爺性子慢而且脾氣好而奶奶性子急容易生氣兩位老人性子真的是互補(bǔ)極了。

篇3

我有一個(gè)善良有太奶奶和一個(gè)勤勞的太奶奶，可是他們都去世了。

太爺爺和太奶奶“睡”在浦口村邊一座小山崗上。每到清明節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、弟弟一起去“拜訪(fǎng)”太爺爺和太奶奶，我們?cè)趬炃胺帕颂O(píng)果和饅頭，還燒了紙錢(qián)。這時(shí)，我好像看到太爺爺和太奶奶從墳?zāi)估铩疤绷顺鰜?lái)，他們的頭發(fā)很白，太爺爺?shù)暮右舶装椎?，眼睛烏黑的，鼻子塌塌的?/p>

他們?cè)谑罆r(shí)，我常常到他們家去玩，一到他們家，他們都很高興，還給我吃餅干、巧克力、蘋(píng)果……他們常常說(shuō)：“小寶，你要好好讀書(shū)，將來(lái)考上清華大學(xué)?！?/p>

我把太爺爺和太奶奶的話(huà)記在心里，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考上清華大學(xué)，去報(bào)答去世的太爺爺和太奶奶。

篇4

關(guān)鍵詞：綠色奶業(yè) 質(zhì)量安全 探討

一、綠色奶業(yè)指標(biāo)體系

綠色食品標(biāo)準(zhǔn)由六個(gè)部分構(gòu)成：一是綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，即《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。二是綠色食品生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是綠色食品標(biāo)準(zhǔn)體系的核心，它包括綠色食品生產(chǎn)資料使用準(zhǔn)則和綠色食品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程兩部分。三是綠色食品產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。四是綠色食品包裝標(biāo)簽標(biāo)準(zhǔn)。五是綠色食品貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)。六是綠色食品其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

綠色奶業(yè)的發(fā)展需要符合綠色畜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)體系。其指標(biāo)體系包括：環(huán)境指標(biāo)（空氣、水、土壤）、飼料添加劑指標(biāo)、A 級(jí)綠色畜產(chǎn)品允許使用的抗寄生蟲(chóng)、抗菌化學(xué)藥品和抗生素指標(biāo)，以及養(yǎng)殖、加工、包裝和運(yùn)輸?shù)染唧w的規(guī)定。

二、綠色奶業(yè)預(yù)警系統(tǒng)

經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，特別是近年來(lái)的快速發(fā)展，目前，奶業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中相對(duì)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)，并開(kāi)始向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。我國(guó)已將奶業(yè)的發(fā)展作為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要方向，并規(guī)劃了奶業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。盡管如此，我國(guó)奶業(yè)與奶業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比還存在著很大的差距，奶牛養(yǎng)殖小、低、散的局面短時(shí)期內(nèi)難以改變，生產(chǎn)水平較低，科學(xué)技術(shù)落后，生鮮乳質(zhì)量低，資源浪費(fèi)大，經(jīng)濟(jì)效益不高，綠色奶業(yè)發(fā)展還剛剛起步，有機(jī)奶業(yè)才剛剛提出，發(fā)展綠色奶業(yè)的經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，且綠色奶業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度是受一定條件制約的。如果不考慮奶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不注重奶業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，不處理好速度與質(zhì)量的關(guān)系，不協(xié)調(diào)好奶業(yè)發(fā)展與環(huán)境、資源的關(guān)系，將導(dǎo)致奶業(yè)的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展受影響。因此，建立綠色奶業(yè)的預(yù)警指標(biāo)體系，及時(shí)研究奶業(yè)的警情，有利于綠色奶業(yè)的順利發(fā)展。

三、綠色奶業(yè)預(yù)警的影響因素

1. 自然因素

綠色奶業(yè)的發(fā)展首先受自然因素的影響，綠色奶業(yè)生產(chǎn)按其物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化過(guò)程看，首先是第一性的飼草、飼料生產(chǎn)。飼草、飼料的生產(chǎn)離不開(kāi)土壤、水分、空氣和陽(yáng)光，“植物―動(dòng)物―產(chǎn)品”不間斷的周轉(zhuǎn)構(gòu)成綠色奶業(yè)的物質(zhì)和能量的循環(huán)過(guò)程。這個(gè)循環(huán)從綠色植物開(kāi)始，吸收土壤中的養(yǎng)分、水分和空氣中的二氧化碳，依靠光合作用形成植物能。離開(kāi)了自然因素，也就無(wú)法從事植物性生產(chǎn)，更無(wú)法進(jìn)行動(dòng)物性生產(chǎn)。不僅如此，綠色奶業(yè)生產(chǎn)較普通奶業(yè)對(duì)自然條件的要求更為嚴(yán)格。因此自然因素是影響綠色奶業(yè)生產(chǎn)的首要問(wèn)題。

在農(nóng)區(qū)，綠色奶業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于綠色飼料的供應(yīng)是否充足，采取何種飼養(yǎng)方式才能滿(mǎn)足綠色奶業(yè)發(fā)展的需要，是否具有合理的空間供動(dòng)物活動(dòng)；而牧區(qū)的綠色奶業(yè)主要受自然條件的限制，未被污染的草場(chǎng)資源能否供應(yīng)當(dāng)?shù)鼐G色奶業(yè)發(fā)展的規(guī)模要求，是否有其他的飼料來(lái)源，其他飼料的安全性能否得到保障；半農(nóng)半牧區(qū)的綠色奶業(yè)發(fā)展既要考慮草原承載的狀況，又必須保證其他的飼料來(lái)源的穩(wěn)定性。綠色奶業(yè)預(yù)警的地域性，要求不同的地區(qū)建立適合本地區(qū)需要的預(yù)警指標(biāo)體系。

2. 經(jīng)濟(jì)因素

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，奶牛是生產(chǎn)資料，它像一部奶牛和奶牛產(chǎn)品的“機(jī)器”，利用母牛、種牛、泌乳期母牛進(jìn)行生產(chǎn)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富；奶牛又是生活資料，是指各種奶產(chǎn)品用來(lái)滿(mǎn)足人們物質(zhì)生活所必需的生活資料。奶牛作為生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料是可以經(jīng)常轉(zhuǎn)化的，如果處理不當(dāng)也會(huì)出現(xiàn)矛盾。綠色奶業(yè)不僅僅因?yàn)樽鳛樯a(chǎn)資料和作為消費(fèi)資料而對(duì)綠色奶業(yè)整體發(fā)展產(chǎn)生影響，而且綠色奶業(yè)的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制，受到產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后諸多因素的影響，包括：綠色飼料的增長(zhǎng)速度、無(wú)污染的草原的增減度、綠色奶業(yè)技術(shù)和設(shè)備的供應(yīng)量、綠色奶業(yè)固定建設(shè)投資的增長(zhǎng)幅度、綠色奶品加工企業(yè)的規(guī)模等。

3. 社會(huì)因素

綠色奶業(yè)的發(fā)展受到社會(huì)整體發(fā)展程度和水平的制約。我們都非常清楚，人們膳食結(jié)構(gòu)的改變直接受到收入水平的制約。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)奶食品的需求越來(lái)越高。綠色奶產(chǎn)品較普通奶產(chǎn)品的價(jià)格更高，因而需要社會(huì)發(fā)展程度更高。因此，綠色奶業(yè)發(fā)展要受到居民的收入水平、居民的消費(fèi)偏好、居民的生活習(xí)慣、生產(chǎn)者和消費(fèi)者受教育的程度等因素的影響。

四、結(jié)論

對(duì)于綠色奶業(yè)研究具有重要意義，總結(jié)如下：

1. 為政府決策提供參考。綠色奶業(yè)預(yù)警是通過(guò)捕捉綠色奶業(yè)的警情警報(bào)信息，為政府有關(guān)部門(mén)制定發(fā)展綠色奶業(yè)的方針、政策、計(jì)劃等提供依據(jù)，對(duì)宏觀奶業(yè)生產(chǎn)實(shí)行超前管理和同步管理，以減少奶業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)濟(jì)災(zāi)害所造成的損失。

2. 為微觀企業(yè)的投資提供借鑒。綠色奶業(yè)雖然發(fā)展前景看好，綠色奶制品產(chǎn)品的社會(huì)需求量呈上升趨勢(shì)，但也并非投資綠色奶業(yè)的任何產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)都是有利可圖，而沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)。因而，通過(guò)綠色奶業(yè)的預(yù)警使微觀投資主體能夠比較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，以及投資綠色奶業(yè)的哪些環(huán)節(jié)帶來(lái)的收益最大，為微觀主體準(zhǔn)確決策提供依據(jù)。

3. 促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)綠色奶業(yè)進(jìn)行預(yù)警分析，不僅可以避免可能發(fā)生的奶業(yè)危機(jī)，而且可以避免因奶業(yè)危機(jī)而帶來(lái)奶企、奶農(nóng)的破產(chǎn)，進(jìn)而導(dǎo)致奶業(yè)優(yōu)勢(shì)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的整體惡化。通過(guò)綠色奶業(yè)生產(chǎn)的預(yù)警，保障綠色制品供給與需求的基本平衡，促進(jìn)奶業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步?！?/p>

參考文獻(xiàn)

篇5

辭職行善，

抱著棄嬰去練攤兒

河南洛陽(yáng)市龍門(mén)鎮(zhèn)，是世界著名文化遺產(chǎn)龍門(mén)石窟所在地，今年24歲的韓江濤，就生活在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)普通家庭。從職業(yè)院校畢業(yè)后，他在市區(qū)一家房屋中介公司工作，憑借勤勞和誠(chéng)信，入職半年就成了公司的王牌經(jīng)紀(jì)人，月薪+銷(xiāo)售提成可拿七八千元。加上與初中同學(xué)曉琳的戀情進(jìn)展順利，雙方已經(jīng)訂婚，小伙子更是拼勁十足！

然而，小韓很快迎來(lái)了一位他人生的“攪局者”，對(duì)方的到來(lái)，讓他家的寧?kù)o生活發(fā)生了滔天巨變。

2012年秋，一對(duì)年輕夫婦抱著一個(gè)男嬰敲開(kāi)了韓江濤家的門(mén)。男人說(shuō)，他們來(lái)龍門(mén)石窟旅游，妻子半途崴了腳，自己得扶她去醫(yī)院，抱著孩子不方便，央求韓江濤的母親代為照顧一會(huì)兒。熱心的韓媽媽也沒(méi)多想，爽快地答應(yīng)了，她小心接過(guò)嬰兒和奶粉奶瓶，就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋給孩子沖奶喝。那對(duì)夫妻匆匆離去，卻再也沒(méi)有回來(lái)。

等了半天不見(jiàn)人影，韓母覺(jué)得不對(duì)勁，打開(kāi)孩子的襁褓才發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著男嬰的生辰和“汝州廟下”這個(gè)地名。而且，這是個(gè)聽(tīng)力有障礙的孩子。

正當(dāng)韓母不知所措中，韓江濤下班回家。弄清事情的原委后，他當(dāng)即滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)孩子，一邊逗男嬰，一邊對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)热贿@娃娃和咱家有緣，就先養(yǎng)著吧！”

孩子的到來(lái)，改變了韓江濤的生活節(jié)奏。每天下班后，他不再去和朋友小聚，而是急急地趕回家?guī)Ш⒆?，一旦孩子晚上哭鬧，還要一次次爬起來(lái)，換尿布、喂奶、喂水……

21歲的韓江濤還做出了一個(gè)驚人決定：給這個(gè)可憐的孩子當(dāng)爸爸，并給孩子起名“寶寶”。全家一致反對(duì)：“你還是個(gè)小伙子，怎么跟身在外地的未婚妻解釋?zhuān)俊薄澳阒鲤B(yǎng)一個(gè)孩子的責(zé)任有多大嗎？”

但小韓堅(jiān)持要把寶寶當(dāng)親兒子養(yǎng)，考慮到父親不在家鄉(xiāng)，母親身體不好，姐姐又要工作，他甚至果斷辭掉了那份收入豐厚的工作，改為每天傍晚帶著孩子去擺地?cái)傊\生！

母親和姐姐心疼這頭“倔驢”，盡管嘴上報(bào)怨他不該做此輕率的決定，每天還是會(huì)抽空幫他照看寶寶。但不出她們所料，家里忽然多了個(gè)來(lái)路不明的孩子，街坊流言四起。

姐姐退婚，

兩任女友棄他而去

韓江濤萬(wàn)沒(méi)料到，在鋪天蓋地的流言攻擊中，首當(dāng)其沖的不是他，而是姐姐！“真是人不可貌相，看上去多正經(jīng)的一個(gè)好女孩，竟然都有私生子了！”“還讓弟弟替她背黑禍，辭職給她養(yǎng)孩子，江濤這輩子算是毀在他姐手里了……”韓江濤氣得渾身發(fā)抖，這才意識(shí)到什么叫人言可畏。

很快，姐姐的未婚夫就迫于世俗壓力，前來(lái)討要彩禮錢(qián)了。韓江濤試圖向他解釋清楚，卻被姐姐一把拽住。她含淚帶憤地說(shuō)：“既然連我的人品都信不過(guò)，我又怎敢嫁給這樣的人，把禮金悉數(shù)奉還給他，這婚我退定了！”

2013年春節(jié)剛過(guò)，姐姐就辭掉家鄉(xiāng)的工作，踏上了南下深圳的火車(chē)。韓江濤抱著寶寶去為她送行，一路上頭垂得低低的，心似刀絞。姐姐反倒安慰他說(shuō)：“你有什么好內(nèi)疚的，你這是善舉，別人誤解咱們，只能說(shuō)明他們思想淺薄。”

姐姐受到連累，韓江濤女友這邊也炸開(kāi)了鍋。女友曉琳在北京一家私企做會(huì)計(jì)，剛在電話(huà)中聽(tīng)說(shuō)此事時(shí)，她的第一反應(yīng)就是，男友在家鄉(xiāng)難耐寂寞，背叛了自己，如今還有了“孽子”！她怒不可遏地沖他吼叫：“撿的孩子？騙鬼呢！”

曉琳當(dāng)即請(qǐng)假返鄉(xiāng)，在男友和他家人的耐心解釋下，她才相信了韓江濤的善舉，并阻止他帶孩子去做親子鑒定。抱著這個(gè)鮮活可愛(ài)的小生命，莫說(shuō)男友舍不得，連善良的曉琳也不忍心把他再次拋棄了。

但她低估了閑言碎語(yǔ)的威力，很快，蜚短流長(zhǎng)席卷而來(lái)，“還沒(méi)結(jié)婚就注定當(dāng)后媽?zhuān)媸菈驊K的。”“替他親生父母把孩子養(yǎng)大，將來(lái)還不落個(gè)人財(cái)兩空?！薄@個(gè)善良的未婚女孩還是動(dòng)搖了。

這時(shí)，準(zhǔn)岳母也站出來(lái)撂下狠話(huà)：“你若要那孩子，和我女兒的婚事就告吹！”韓江濤痛苦萬(wàn)分，一邊是熱戀4年的女友，一邊是超越血緣親情的養(yǎng)子，哪一個(gè)，他都無(wú)法割舍。他原本還想再做準(zhǔn)岳母的工作，但對(duì)方卻不再給他“討價(jià)還價(jià)”的余地，很快就讓女兒和他退了婚。

至今想來(lái)，江濤并不怪初戀?！斑€沒(méi)有結(jié)婚，就平白無(wú)故多出一個(gè)兒子，這對(duì)一個(gè)年輕姑娘來(lái)說(shuō)確實(shí)不公平。我衷心祝福她，能擁有一份兩個(gè)人的幸福，而不是三個(gè)人的尷尬愛(ài)情?！?/p>

同樣是因?yàn)榻邮懿涣藢殞氝@個(gè)小“拖油瓶”，2014年，韓江濤新交往的女友，沒(méi)幾天也向他提出了分手。有了這兩次類(lèi)似的經(jīng)歷后，韓江濤在尋覓愛(ài)情的道路上心灰意冷，他決定和寶寶相依為命，對(duì)親友介紹的對(duì)象一概不見(jiàn)了。

妻賢子慧，

“三個(gè)人的愛(ài)情”美麗厚重

考慮到因手續(xù)不全，無(wú)法向民政部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)證明，寶寶無(wú)法上戶(hù)口，會(huì)影響他的入學(xué)和人生，韓江濤帶著寶寶踏上了漫長(zhǎng)的尋親路。2014年8月，他終于在汝州找到了寶寶的親生父母，并獲知，寶寶還有兩個(gè)哥哥，也是聾兒，因此夫婦倆當(dāng)初才“扔了”老三。寶寶的親生父母得知韓江濤愿意收養(yǎng)孩子，對(duì)他千恩萬(wàn)謝。韓江濤向他們?cè)S諾：“等寶寶長(zhǎng)大了，我會(huì)把整件事情告訴他，讓孩子自己決定去留?！?/p>

為了讓孩子聽(tīng)見(jiàn)聲音，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，將來(lái)能回歸主流社會(huì)，韓江濤拿出這幾年積攢的十多萬(wàn)元錢(qián)，于2015年4月給寶寶做了人工耳蝸植入手術(shù)，并把他送進(jìn)了幼兒園。此時(shí)的寶寶，已能叫出爸爸、奶奶、姑姑了……

經(jīng)過(guò)家人和聽(tīng)力中心老師的不懈努力，半年后，寶寶能含混地講許多話(huà)了。已經(jīng)在一家房產(chǎn)網(wǎng)站工作的韓江濤，有時(shí)周末加班，也會(huì)把寶寶帶在身邊。爸爸工作時(shí)，乖巧的他就在不遠(yuǎn)處看畫(huà)報(bào)或是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。有一次，公司一位同事逗小家伙說(shuō)：“寶寶，叔叔帶你去游樂(lè)園玩好不？”他眼睛一亮，卻說(shuō)不去。韓江濤問(wèn)他為什么不去？寶寶眨眨漂亮的大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)道：“我就喜歡跟爸爸在一起?！焙⒆拥脑?huà)，讓韓江濤內(nèi)心溫暖又心酸。

一天，韓江濤接孩子剛出校門(mén)口，寶寶就神秘地說(shuō)：“老爸，我送你一個(gè)東西，快把眼睛閉上，手張開(kāi)?！表n江濤笑著照做，寶寶遞到他手心里兩塊巧克力夾心餅干?！跋挛鐝埨蠋熃o我們發(fā)的，我吃了兩塊，給你留了兩塊?！睂殞毰d奮道。韓江濤含淚帶笑吃了。諸如此類(lèi)父子情深的片斷，在他們爺兒倆的生活中不勝枚舉。

天佑好人，在辦理收養(yǎng)手續(xù)期間，韓江濤也終于被丘比特之箭射中――一個(gè)名叫張亞青的外地漂亮姑娘，了解到他和寶寶的故事后，主動(dòng)追求起了這個(gè)心存大愛(ài)的男人?！熬蛻{你對(duì)一個(gè)棄兒的那份責(zé)任心，相信做你的妻子，一定會(huì)幸福一生！”女孩在發(fā)給他的短信中，熱辣辣地說(shuō)。

第一次見(jiàn)寶寶，張亞青就與她形同母子，她牽著寶寶的小手去捉蝴蝶，給他講童話(huà)故事，還帶他去商場(chǎng)買(mǎi)新衣服、兒童書(shū)藉、一堆好吃的……孩子很喜歡這個(gè)溫柔善良的阿姨。

女孩也不忘給意中人買(mǎi)上兩套新衣服，她知道，自從收養(yǎng)了寶寶，韓江濤4年來(lái)幾乎沒(méi)添置過(guò)一件新衣！穿上張亞青買(mǎi)的衣服，小韓的心里涌動(dòng)著愛(ài)的暖流……當(dāng)拿到民政部門(mén)頒發(fā)的收養(yǎng)證時(shí)，他們的愛(ài)情也已瓜熟蒂落，亞青還主動(dòng)向江濤提出，結(jié)婚后先不要孩子，等寶寶上了小學(xué)再考慮，以免被親生骨肉“奪走”寶寶得之不易的父愛(ài)母愛(ài)。女友的通情達(dá)理，以及她不惜與家人鬧翻，千里迢迢來(lái)洛陽(yáng)與他一起照顧寶寶的“壯舉”，令韓江濤感動(dòng)落淚。

幾個(gè)月后，韓江濤通過(guò)一次次“負(fù)荊請(qǐng)罪”般的登門(mén)造訪(fǎng)，終于打動(dòng)了張亞青父母的心，見(jiàn)木已成舟，他們最終還是出席了女兒和韓江濤在2016年“五一”舉行的婚禮。

“祝爸爸媽媽和我，都白頭攜老！”婚禮上，當(dāng)4歲的寶寶對(duì)著話(huà)筒喊出這句自創(chuàng)的祝福詞時(shí)，親友們一片歡笑，掌聲雷動(dòng)。只見(jiàn)臺(tái)上的一家三口，早已緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

篇6

星期六，我無(wú)聊地翻著以前的照片，突然我的手停住了，欣慰地看著那張照片，那是一張我小時(shí)候的照片，上面有我童稚的笑容，旁邊是我的爺爺奶奶，他們臉上充滿(mǎn)了笑容，我不禁墜入時(shí)間的長(zhǎng)河中去尋找美好的回憶——我和爺爺奶奶小時(shí)候的美好時(shí)光。

小時(shí)候，爺爺奶奶當(dāng)我是個(gè)寶貝，掌上明珠，寵著我慣著我，想要什么就有什么，簡(jiǎn)直像足了個(gè)小皇帝。爺爺奶奶的味道讓我熟睡。在小時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去山上的池塘釣魚(yú)，那時(shí)我總是不懂事，吵吵鬧鬧，老是把魚(yú)給嚇跑，可爺爺也不生氣，只是叫我不要興奮，會(huì)把魚(yú)魚(yú)給嚇跑的！

奶奶去菜地種菜，我每次也吵著要去，要去幫奶奶種菜，奶奶只是樂(lè)呵呵的說(shuō)：“好，好！真是一個(gè)好孩子，會(huì)幫奶奶種菜?！薄昂俸?！”我被奶奶表?yè)P(yáng)了，像吃了蜂蜜一樣甜，心里樂(lè)開(kāi)了花。

在爺爺奶奶的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，已成為了一名初中生，而爺爺奶奶則是越來(lái)越老，白發(fā)已爬滿(mǎn)了頭，而我卻越來(lái)越多次和爺爺奶奶頂嘴，老是嫌爺爺奶奶很?chē)Z叨，天天說(shuō)同樣一件事。我知道爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)是對(duì)我好，我現(xiàn)在竟這樣對(duì)爺爺奶奶！我和爺爺奶奶的美好時(shí)光一遍一遍的在我腦海里閃現(xiàn)，不知不覺(jué)眼淚充滿(mǎn)了我的眼角……

“兒子你在干嘛？”爸爸的一句話(huà)打破了我的沉思，我抬起頭連忙回答：“哦！沒(méi)什么！”

篇7

我七歲那年，爸爸告訴我爺爺奶奶要來(lái)意大利看我們。我好奇地問(wèn)爸爸：“他們會(huì)喜歡我嗎？”“你是他們的孫子，怎么會(huì)不喜歡？” 爸爸回答說(shuō)。那天我們一家去機(jī)場(chǎng)接爺爺奶奶時(shí)， 爸爸媽媽顯得特別激動(dòng)，而我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但爺爺奶奶一見(jiàn)到我就把我抱在懷里，使我很快產(chǎn)生一種親切感。從那天起，我的生活發(fā)生了很大變化。以前，因爸爸媽媽上班，每天我一個(gè)人上學(xué)、回家?，F(xiàn)在，每天早上爺爺奶奶陪我去學(xué)校，下午一出校門(mén)就看見(jiàn)他們站在校門(mén)口等著接我回家，一路上都是我們的歡聲笑語(yǔ)。奶奶可會(huì)做飯了，我最喜歡她做的紅燒肉。吃飯時(shí)奶奶總是把我最?lèi)?ài)吃的菜夾給我。每天睡覺(jué)前，爺爺會(huì)給我講故事。周末我們常陪爺爺奶奶出去旅游，我們一起去過(guò)米蘭、威尼斯、摩洛哥等好多地方。有時(shí)途中我累了，他們用四只手疊起一個(gè)小凳子，讓我坐在上面，抬著我一起走。那時(shí)，我深深地感受到了爺爺奶奶的愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得真快，到了爺爺奶奶該返回中國(guó)的時(shí)候了。頭天晚上，奶奶做了許多我喜歡吃的菜，但她自己好像沒(méi)胃口。睡覺(jué)時(shí)，爺爺講了我最喜歡的《哪吒鬧海》的故事，但似乎沒(méi)有平時(shí)講得精彩。第二天在去機(jī)場(chǎng)的路上，大家都不怎么說(shuō)話(huà)，平時(shí)打打鬧鬧的我也沒(méi)了精神。在機(jī)場(chǎng)告別時(shí)，我看見(jiàn)爺爺奶奶流著淚，不知怎么，豆大的淚珠從我的眼里掉出來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)湓趮寢尩膽牙铩?/p>

爺爺奶奶回中國(guó)以后，我特別想念他們，常夢(mèng)見(jiàn)他們又來(lái)到意大利和我們?cè)谝黄?。我常常翻看著和爺爺奶奶在一起的相?cè)，回憶著那快樂(lè)的時(shí)光。從那兒以后，我對(duì)假期回中國(guó)特別熱心，但因多種原因我們回中國(guó)的次數(shù)還是很少。好在現(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng)，周末我常常用QQ或MSN跟他們聯(lián)系。他們常囑咐我要“好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)”，而我說(shuō)：“爺爺奶奶，多保重！”

（指導(dǎo)教師： 鐘 銘）

篇8

故事引入，情感鋪墊

師:今天，我為大家?guī)?lái)了兩塊獎(jiǎng)牌（展示實(shí)物），一塊是“重慶市五好文明家庭標(biāo)兵戶(hù)”獎(jiǎng)牌，一塊是“第五屆全國(guó)五好文明家庭”獎(jiǎng)牌，這兩塊獎(jiǎng)牌的主人就是我校退休教師姚澤奶奶和她的一家。（多媒體出示姚澤奶奶的照片）桃李滿(mǎn)天下的奶奶退休后一刻也沒(méi)有閑著，她主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任了小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的委員。每天清晨，我們總能看見(jiàn)她在小區(qū)忙碌的身影。體弱多病的她，還細(xì)心照顧著雙腿殘疾的兒子，使行動(dòng)不便的兒子從來(lái)都沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。已是84歲高齡的她，還幾十年如一日地照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，讓老母親過(guò)上了一百歲生日……這就是我身邊的一位老人，她給你留下了怎樣的印象？

生:她默默地付出，無(wú)私地奉獻(xiàn)。

生:她是一位了不起的母親，也是一位了不起的女兒。

生:姚奶奶太令人佩服了。

交流分享，引發(fā)敬意

師:其實(shí)，像這樣值得我們敬佩的老人還有很多很多，你們的爺爺奶奶就是其中之一。課前我們進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)在向周?chē)幕锇榭湟豢淠愕臓敔斈棠?，他們?cè)?jīng)做過(guò)什么工作，有什么值得自豪的事？

（小組交流）

師:剛才，我們向周?chē)幕锇榭淞藸敔斈棠獭，F(xiàn)在，誰(shuí)能自豪地向全班同學(xué)夸一夸？

生:我的外婆曾經(jīng)當(dāng)過(guò)教師，她最自豪的一件事是把一位農(nóng)村學(xué)生送進(jìn)了大學(xué)。

師:教書(shū)育人的外婆真不簡(jiǎn)單。

生:我的外公曾經(jīng)賣(mài)過(guò)魚(yú)，他最自豪的一件事是人們都愿意來(lái)買(mǎi)他的魚(yú)。

師:能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？

生:我外公對(duì)顧客熱情，而且很講誠(chéng)信。

師:待人誠(chéng)信，是一個(gè)人最大的美德。

師（走到一位老人身旁）:這位爺爺?shù)膶O子在哪？你來(lái)當(dāng)面夸夸他。

生:這是我爺爺。爺爺曾經(jīng)當(dāng)過(guò)會(huì)計(jì)，他最自豪的一件事是在工作中從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。

師:為什么爺爺工作了幾十年都沒(méi)有出過(guò)任何差錯(cuò)呢？

生:因?yàn)槲覡敔敽芗?xì)心。

師:讓我們?yōu)檫@位認(rèn)真負(fù)責(zé)的爺爺鼓掌。（全班送掌聲，該老人微笑）

師（走到另一老人身旁）:這是誰(shuí)的奶奶？你也來(lái)當(dāng)面夸夸她。

生:我的奶奶曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生，她最自豪的一件事是挽救了一位生命垂危的病人。

師:在介紹奶奶工作的時(shí)候，你頓了頓，很自豪，為什么？

生:我奶奶是醫(yī)生，給病人解除了痛苦，還挽救了垂危的生命，所以我很自豪。

師:謝謝您！救死扶傷的奶奶。（該老人自豪地笑）

師（走到一學(xué)生身旁）:你愿意來(lái)夸夸爺爺奶奶嗎？

生:我來(lái)夸夸我外公。我的外公是一位農(nóng)民，他最自豪的一件事是有一年莊稼長(zhǎng)得好。

師:是??！有了農(nóng)民，我們才能吃上香甜的米飯，新鮮的蔬菜。向你外公致敬。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的爺爺奶奶從事的是平凡而普通的工作，但我們依然很自豪。現(xiàn)在，你想自豪地對(duì)他們說(shuō)什么？（板書(shū):尊敬）

了解不便，學(xué)會(huì)理解

師:爺爺奶奶曾經(jīng)做出了很多，可如今，他們的身體發(fā)生了一些變化，生活面臨許多不便。（多媒體出示圖片）

生:爺爺奶奶的背駝了，走路不方便，特別是上樓時(shí)。

師:以后你就攙扶爺爺奶奶上樓，當(dāng)他們的小拐杖吧。

生:奶奶聽(tīng)力不好，我說(shuō)什么她都聽(tīng)不清楚，有時(shí)要大聲地說(shuō)好幾遍。

師:耐心點(diǎn)，說(shuō)大點(diǎn)聲，奶奶會(huì)聽(tīng)清楚的。

生:爺爺?shù)纳眢w不好，有高血壓，天天都要吃降壓藥。

師:別忘了提醒爺爺按時(shí)吃藥。

生:我外婆眼睛不太好，看東西模模糊糊的，看報(bào)紙要戴上眼鏡才行。

師:在外婆看報(bào)時(shí)，你會(huì)當(dāng)外婆的小眼鏡嗎？

生（充滿(mǎn)信心地點(diǎn)頭）:會(huì)。

師:真好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)理解爺爺奶奶了。（板書(shū):理解）

了解內(nèi)心，加深理解

師:爺爺奶奶身體上的變化、行動(dòng)中的不便我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)，可他們的心思、他們的煩惱，我們又了解多少呢？（多媒體出示畫(huà)面）

師（講故事）:有這樣一位老人，她的記憶力不再如從前。她經(jīng)常絮絮叨叨自言自語(yǔ)，她的記憶中全是孫子與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想著想著，她走到了電話(huà)前，撥通了電話(huà)?！拔梗莾鹤訂?？叫我那孫子來(lái)接接電話(huà)吧！我想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音?！钡弥悄棠檀虻碾娫?huà)，玩游戲正起勁的孫子不耐煩地說(shuō):“又是奶奶打的電話(huà)，每次在電話(huà)里總問(wèn)那幾個(gè)煩人的問(wèn)題。我正忙，不接?！彪娫?huà)被掛斷，老人的心也涼了。孫子一定不知道，奶奶是那么愛(ài)他，只要他在電話(huà)里甜甜地叫上一聲“奶奶”，奶奶都會(huì)倍感欣慰。孫子也一定不知道，沒(méi)有愛(ài)伴隨的童年是孤獨(dú)的，沒(méi)有愛(ài)陪伴的老年是寂寞的。天色逐漸暗下去，只剩一位老人在夜幕黃昏里默默地承受孤寂。

師:這位奶奶有什么煩惱？

生:她孤獨(dú)、寂寞。

生:她的孫子不理解她，讓她很痛苦。

師:這位奶奶讓我們想起了自己的爺爺奶奶，他們有什么煩惱呢？

生（閃著淚花）:我的外婆去世了，爸爸媽媽沒(méi)有什么時(shí)間陪她，她經(jīng)常感到孤獨(dú)。

師:你以后會(huì)怎么做？

生:我會(huì)經(jīng)常陪外公，陪他散步、聊天，讓他不再孤獨(dú)寂寞。

生（眼睛紅紅的）:我有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，惹我奶奶生氣，讓她很傷心。其實(shí)，她是為我好。

師:還會(huì)惹奶奶生氣嗎？

生（搖搖頭）:不會(huì)。

師:爺爺奶奶就在我們面前，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他們有什么煩惱。（走到一老人面前）爺爺您好，能告訴大家，您心中有什么煩惱嗎？

老人（略微思考）:我，沒(méi)有煩惱。

師:爺爺說(shuō)沒(méi)有煩惱，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)孫子。（走到老人孫子旁）你認(rèn)為爺爺有煩惱嗎？

生:有！我爺爺經(jīng)常一個(gè)人在家，很孤獨(dú)，他的伴兒就是家里那只鸚鵡。

師:但爺爺為什么不說(shuō)出來(lái)？

生:他不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。

師:爺爺，您孤獨(dú)的時(shí)候，最希望得到什么？

老人:最希望兒孫們都來(lái)陪我，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)（擦眼淚）。

師（走到老人孫子旁）:你會(huì)這樣做嗎？

生（望著老人）:會(huì)。

師（走到另一老人身旁）:您好，您的孫子惹您生氣時(shí)，您最渴望什么？

老人:渴望他能夠理解老人的心情，我們有時(shí)嘮叨幾句，都是為娃娃好??！

師（走到老人孫子旁）:現(xiàn)在，理解奶奶了嗎？

生（流淚、哽咽）:嗯，奶奶，我不會(huì)再惹您生氣了。

師:你的這句話(huà)，讓奶奶多欣慰??！因?yàn)槟愣铝恕?/p>

傾聽(tīng)心聲，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)

師:讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶的心聲吧?。ㄓ枚嗝襟w出示一組圖片）

師（關(guān)注學(xué)生）:你眼里閃著淚花，能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？

生:因?yàn)槲蚁肫鹆宋业臓敔斈棠贪盐規(guī)Т螅瑸槲腋冻隽撕芏?，他們太不容易了?/p>

師（關(guān)注學(xué)生）:你這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢為什么也噙著淚水？

生:我的奶奶現(xiàn)在也很老了，路都走不動(dòng)了，她很需要我們?nèi)リP(guān)心她。

師:一天天，一月月，一年年，付出了太多的爺爺奶奶老了，他們多么需要我們的關(guān)愛(ài)啊！同學(xué)們，你想為爺爺奶奶送去關(guān)愛(ài)嗎？

生:想。

師:幸運(yùn)的是，今天有五位同學(xué)的爺爺奶奶來(lái)到了我們課堂，有五位同學(xué)可以當(dāng)著爺爺奶奶的面說(shuō)出他們想說(shuō)的話(huà)，用動(dòng)作傳遞他們對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。有請(qǐng)這幾位同學(xué)。（生都走到自己爺爺奶奶面前，問(wèn)候、擁抱等）

師:一句祝福，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都是我們對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)（板書(shū):關(guān)愛(ài)）

了解心愿，升華關(guān)愛(ài)

師:看著你們爺爺奶奶慈祥的臉，讓我也不由得想起了我的奶奶。（多媒體出示照片）這就是我可親的奶奶，她今年74歲。我清楚地記得小時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)奶奶講故事。我也清楚地記得在寒冷的冬天，雙手滿(mǎn)是凍瘡的奶奶在刺骨的水中為我揉搓衣服。在奶奶的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中我一天天長(zhǎng)大。也正是有了奶奶的付出，我才能夠走出大山，站在講臺(tái)上，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?？扇缃?，我的奶奶身患重病。在陪奶奶散步時(shí)，她告訴我心中最大的愿望，就是希望在自己剩下不多的日子里能夠走進(jìn)她孫女的課堂，看看她從小帶大的孫女如何當(dāng)老師。為了滿(mǎn)足奶奶的愿望，這天，我將我不識(shí)一個(gè)字的奶奶迎進(jìn)了我的課堂（多媒體呈現(xiàn)視頻），我握著奶奶顫顫巍巍的手，教她寫(xiě)下了六個(gè)字，她的名字――謝仁碧和我的名字――周小娟。奶奶流下了激動(dòng)的、自豪的、幸福的淚水。我也覺(jué)得如此激動(dòng)、自豪、幸福，因?yàn)槲覞M(mǎn)足了奶奶最大的心愿。

師:你們爺爺奶奶最大的愿望是什么呢？（走到幾位老人面前采訪(fǎng)。略）

師:你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這幾位老人有一個(gè)共同的心愿？

生:爺爺奶奶都把心愿放在我們身上。

師:你們會(huì)實(shí)現(xiàn)爺爺奶奶的愿望嗎？

（學(xué)生回答略）

師（關(guān)注老人）:我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶們特別欣慰。（采訪(fǎng)其中一位）

老人:聽(tīng)到孫子的話(huà)，我真的覺(jué)得很欣慰，因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)我的孫子真的長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)愛(ài)老人，會(huì)真正理解老人了。

師:因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了理解他們的內(nèi)心，會(huì)滿(mǎn)足他們的內(nèi)心需求，這種關(guān)愛(ài)會(huì)讓爺爺奶奶感到更幸福。

進(jìn)行拓展，延伸關(guān)愛(ài)

師:其實(shí)，在我們身邊，需要我們關(guān)愛(ài)的老人還有很多。他們有的住在我們隔壁，有的住在敬老院，有的與我們?cè)诼飞吓既幌嘤觥鎸?duì)著曾經(jīng)付出了那么多的老人們，全社會(huì)正用一顆感恩之心關(guān)注著他們（多媒體展示圖片）。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，來(lái)，走到這幾位爺爺奶奶的身旁，攙扶著他們慢慢地、一步一步地走出教室，好嗎？

（學(xué)生全體行動(dòng)，為面前認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老人送去關(guān)愛(ài)，攙扶他們……）

師:最后，我要代表所有的老師以及所有的同學(xué)，把鮮花送給爺爺奶奶們，愿這縷縷芬芳，能帶去我們的感激與祝福。（為每位老人送花）感謝爺爺奶奶的參與，謝謝你們！

篇9

我打了一個(gè)招呼：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)人，我奇怪了一會(huì)兒，然后想：可能是去買(mǎi)東西了吧~我想把脫掉了的鞋放進(jìn)鞋柜里，突然看見(jiàn)鞋柜上貼有一張便利貼，上面寫(xiě)著：小可：媽媽和爸爸去了小姨家，晚上才回來(lái)，我已經(jīng)叫了爺爺奶奶過(guò)來(lái)的了，媽媽留。

哦，原來(lái)去了小姨家。爺爺奶奶要來(lái)了，我突然想起冰箱里還有幾個(gè)桃子，洗干凈給爺爺奶奶他們吃吧。然后我走向廚房，把冰箱里的幾個(gè)桃子拿出來(lái)，洗干凈，放到一個(gè)精致的盤(pán)子里，再拿出客廳。

“叮咚，叮咚~~”我剛走出廚房，就聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲。我把桃子放在茶幾上，然后我用門(mén)上的“貓眼”去看外面的情況。哦？是爺爺奶奶，我趕緊開(kāi)門(mén)，讓爺爺奶奶進(jìn)來(lái)。

“爺爺奶奶好！”我熱情地對(duì)爺爺奶奶打招呼。爺爺奶奶說(shuō)：“我的乖孫！這是給你買(mǎi)的蘋(píng)果，做完作業(yè)再吃吧。”“呃。”我說(shuō)。接著，奶奶去了廚房做飯，爺爺在看報(bào)紙，而我呢，則到書(shū)房拿書(shū)去了。

我拿了許多關(guān)于做善事的書(shū)，（順便告訴你，我家的書(shū)足以開(kāi)一家書(shū)店，我還是一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呢！我們家也是“書(shū)香家庭”哦。）然后回到我的臥室，打開(kāi)電腦（查資料），拿出草稿紙開(kāi)始“奮戰(zhàn)”老師布置的作業(yè)：寫(xiě)出鼓勵(lì)同學(xué)們做善事的方法。

“奮戰(zhàn)”到6點(diǎn)多，終于寫(xiě)完了。我發(fā)現(xiàn)我們家的墻隔音效果真不錯(cuò)，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。突然，我聽(tīng)到了房門(mén)開(kāi)的聲音，起初我還以為是爺爺呢，但是爺爺?shù)哪_步聲不是這樣的啊。我的手心出了很多汗，我抓起桌上的鋼筆，突然好像有手碰了一下我的肩膀。我閉著眼睛用鋼筆直戳那個(gè)人，那個(gè)人抓住我的手說(shuō)：“我是梨味夾心餅干（謝利佳的外號(hào)）呀，可可果（我的外號(hào)）！”我睜開(kāi)眼睛，說(shuō)“原來(lái)是你呀，謝利佳，你那么神秘差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃?rdquo;然后謝利佳先是說(shuō)了其他的一些事情，再繞了個(gè)圈子回來(lái)然后說(shuō)：“我能不能借你的鼓勵(lì)同學(xué)們做善事的方法?。?rdquo;……

篇10

重陽(yáng)節(jié)感恩文章篇【1】在我11歲的重陽(yáng)節(jié)里，我和爸爸出外散步歸來(lái)。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。

“啊，這是爸爸的腳嗎?”。它布滿(mǎn)了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō)：“一個(gè)是爸爸下鄉(xiāng)勞動(dòng)時(shí)碰傷的;一個(gè)是爸爸當(dāng)兵時(shí)撞傷的;還有一個(gè)是在當(dāng)警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”。看著這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶：每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，抱起我奔向醫(yī)院;晚上散步時(shí)爸爸背著我走街串巷;兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。

爸爸的一雙腳啊，布滿(mǎn)了滄桑，承載著歷史，它伴隨我成長(zhǎng)，也將伴隨我走向未來(lái)。在我11歲的重陽(yáng)節(jié)里，我不單孝敬了爸爸，通過(guò)洗腳，也使我獲得了巨大的精神財(cái)富。

重陽(yáng)節(jié)感恩文章篇【2】重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。

重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了!

我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。

接著，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四周?chē)狭私鸾z帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……

重陽(yáng)節(jié)感恩文章篇【3】今天是重陽(yáng)節(jié)，這是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)槊磕甑倪@個(gè)時(shí)候我都能看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的笑容。