導(dǎo)語：如何才能寫好一篇國慶節(jié)優(yōu)秀作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

快樂的國慶節(jié)作文1

洛陽的王城公園和其他城市的沒有太大的區(qū)別。我們依次觀看了展，到處都是枯萎的牡丹樹，繞過了游樂場，直奔動物園。

在水禽館里，我認(rèn)識了很多中國獨有的鳥類，不會講話的各種鸚鵡，我們還觀看了老虎、獅子、大象、長頸鹿、熊貓等。但是，讓我最開心的是給食動物喂草。商人真奸，喂動物的胡蘿卜比市場上貴十倍，媽媽只同意給我買一份草料，不過癮。我再求媽媽，她也不同意。還是爸爸有辦法。他帶我到公園中小河旁邊，教我辨認(rèn)牛羊可以吃的草類，我們拽了大大的一塑料袋子，洗干凈，再去喂動物。反正草料多，興致勃勃地喂個夠，駱駝個子大，就多給幾把吧。旁邊的阿姨感嘆真是無商不奸，連草都有賣的啊。我和爸爸偷偷地笑了。

自己動手的成就感就是這樣的。今天我真快樂!

快樂的國慶節(jié)作文2

我爸爸今年調(diào)到洛陽了，國慶節(jié)我和媽媽到洛陽旅游。

十月二日龍門游覽區(qū)

龍門是我國古代三大石窟之一，它位于洛陽市城南，東有香山，西有龍門山，伊河從中穿流而過，山青水秀。

人真多。我們在擁擠中興致勃勃的邊走邊看邊照相，邊聽爸爸介紹相關(guān)的歷史。這些石雕有的威嚴(yán)雄健可敬，有的清秀溫和可親。龍門石窟是佛教文化、魏體書法、建筑、醫(yī)藥等方面的大型石刻藝術(shù)博物館。那藥方洞中刻著150多種民間藥方，可見洞刻的出資人應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時醫(yī)術(shù)高明的大醫(yī)學(xué)專家。武則天贊助脂粉錢2萬貫建造的奉先寺是龍門石窟規(guī)模最大刻洞，藝術(shù)精湛，據(jù)說盧舍那大佛就是武則天本人的雕像，光是開洞的挖方量，爸爸的礦山公司也需要數(shù)百萬元才能夠完成，我就想，那時侯的2萬貫銅錢就相當(dāng)于現(xiàn)在的2百萬元人民幣啊。

今天我們游覽了龍門景區(qū)所有的景點，在白園我們還有以外收獲呢。我們得到了白居易家族的家訓(xùn)。今天，我在快樂中熏陶在古代藝術(shù)的長廊中。

快樂的國慶節(jié)作文3

10月6日我們一家三口來到了朱家尖的南沙玩。

下了車，穿過大路兩旁成蔭的綠樹，不一會兒就聽到遠(yuǎn)處傳來嘩嘩的聲音，噢，是大海在歌唱。我加快了腳步，向大海奔去。無邊無際的大海呈現(xiàn)在我眼前，頓時，我覺得心胸開闊。極目遠(yuǎn)望，天連著海，海連著天，分不清哪兒是海，哪兒是天。

海灘上滿是晶瑩、細(xì)小的沙子，像一張大大的黃色的地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在云彩之上，讓人感覺輕松、愉快。天很熱，有人在沙灘上插了大大的太陽傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛沙灘上盛開了許多五彩繽紛的花兒，美極了!

我站在海水較淺的地方，望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時，一個浪退去，海水輕輕撫過我的腳面，涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動?哦，原來是海水把腳下的沙子帶走了。

這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一個個小洞，是螃蟹洞!我二話不說，蹲下身子就挖了起來，不一會兒，就挖出一只老大的螃蟹，樂得我手舞足蹈，但樂極生悲，手被蟹鉗子夾住了，還出了血。

快樂的國慶節(jié)作文4

今天是十月一日，是國慶節(jié)，也是我的生日。

爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。

我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀(jì)公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說：不去那里，我們?nèi)ツ膬和婺?媽媽說：今天是他生日，就讓他去玩吧!于是，爸爸就去買了三張門票。

我們進了公園，先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。

后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。

接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我就摔了一個朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。

來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像在天上飛一樣，我以為自己真的在天上飛呢!一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說：不玩了，我們出去吧!爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。

那里門前有一個假人，假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：來一個全家桶吧。不一會兒，那位阿姨就端來了全家桶。我們就高高興興地吃了起來。

吃完，我們就回家去了。

這一天，我過得非常高興、快樂。

快樂的國慶節(jié)作文5

10月1日，我與爸爸媽媽到上海去旅游，游覽了東方明珠、外灘、野生動物園。

東方明珠位于黃埔江邊，它有468米，是亞洲第一高的電視塔。白天，她直插云霄，需要仰頭才能看到塔尖;夜晚，她燈光四射，五彩繽紛，真的像一顆巨大的珍珠。

乘上高速電梯，我們來到了電視塔頂。透過淡淡的云彩，上海市像一位蒙著面紗的美麗少女，高樓和街道織成了她漂亮的衣裳，黃埔江象一條黃腰帶纏繞在她的腰間，南埔大橋、揚埔大橋像美麗發(fā)夾俏皮地別在她的發(fā)間游人都紛紛舉起照相機拍照，要把上海和東方明珠的美麗帶到全國，帶到全世界。

篇2

自從決定給媽媽織圍巾，我便憧憬著“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的美景，心里渴望寒冬以及媽媽的生日能夠早點到來。

今年的國慶節(jié)一到，我就開始為媽媽織圍巾了。圍巾的顏色，我選擇了白色，因為白色就像冬天的雪花。

記得七歲那年，表姐為表姐夫織圍巾，我看在眼里就覺得好玩，常常給表姐搗亂，弄得她拿我沒辦法。最后表姐哄著我說教我織圍巾，讓我也給媽媽織一條。年幼的我覺得很好玩就爽快地答應(yīng)了。學(xué)起來雖然不賴，但是沒有耐心。跟著表姐織了一半就不織了，覺得織圍巾不是一件好玩兒的事情。然而，這次是我第一次真正地想為媽媽織圍巾，并決定把這件事做好。我的第一條圍巾，一半是因為貪玩而織，一半可以說是為媽媽而織。遺憾的是，我并沒有把它織完，織得并不好看。但媽媽卻如獲珍寶，一直珍藏到現(xiàn)在！

這次織圍巾前，我就一直提醒自已：無論如何都要把圍巾織完，織好，否則，我就把我的名字倒過來寫！

然而織圍巾的過程并非順利。好幾次織錯了，都要拆了再重織，這樣重復(fù)了幾遍，心里便開始煩躁起來，甚至有些抱怨：誰發(fā)明的圍巾，真是麻煩，我這不是沒事找事干嗎？現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，織圍巾的機器數(shù)不勝數(shù)呢，而且織得精美至極，誰還戴自已手工織的圍巾啊？市場上各種樣式的圍巾很漂亮，價錢也不高，誰還自已動手織圍巾啊……

找到了這么多的理由和借口，我索性放下手中的針線，開始玩起來。但一想到媽媽的生日就要到了，我又開始猶豫，最后走進房間，拿起針線又開始織起來。想不到織了幾下又織錯了，這次我真的再也沒有耐性了，丟下手中的針線就往外跑，到外面又玩了起來。

直到國慶節(jié)的最后一天假期，我收拾東西時發(fā)現(xiàn)了還未完成的圍巾，心里一陣懊悔：冼業(yè)娟啊冼業(yè)娟，現(xiàn)在的你還真是七歲那年的你，一點長進都沒有，你到底是冼業(yè)娟還是娟業(yè)冼?。侩y道你還是要“生產(chǎn)”出第二條、第三條……織了一半的圍巾嗎？我好恨自己，此時心頭百感交集，眼淚不爭氣地掉了下來。

這一次，我下定決心一口氣織完了圍巾，在媽媽生日時送給她，我要告訴她，我很愛她。我要用這條織完的圍巾取代那條“不完美”的圍巾。

現(xiàn)在在想：媽媽收到我的圍巾會開心嗎？會不會覺得我的手工很差？她會被感動嗎？會不會感動得留下晶瑩的淚水……一連串的疑問剎時間涌上了我的心頭。但是無論怎樣，我都相信媽媽收到女兒親手為她做的生日禮物會很高興的！

親愛的媽媽，你是女兒這輩子最愛的人??！這條圍巾，雖不精美，手工也不好，但飽含著女兒濃濃的愛！你生日那天，女兒還要親手為你戴上它！

如果問，為什么這條圍巾是白色的？那么我可以告訴你：因為哈達(dá)是潔白的，我的愛是純潔的，我的愛更像清澈的河水，我對媽媽的愛，清澈可見；就像這亮麗如雪花的白色，冰清玉潔！

篇3

【關(guān)鍵詞】小學(xué);作文;教學(xué)

在傳統(tǒng)作文教學(xué)中，教師而對學(xué)生的寫作內(nèi)容和寫作方法限制得過于死板，忽視作文的主體是學(xué)生自我，這樣，作文教學(xué)走入了一種毫無活力的僵化的訓(xùn)練模式。由此，作文教學(xué)陷入一種惡性循環(huán)的怪圈：我們的作文教學(xué)脫離了學(xué)生的實際，造成了學(xué)生自己真正想說的話找不到語言來表達(dá)，不想說的卻能說得出來的怪現(xiàn)象。因此，學(xué)生說出來的、寫出來的往往是套話、空話、假話。如此，作文成了不是自己所需要的東西，而成了蒙蔽自己的帷幕。學(xué)生對作文自然興味索然了。我在指導(dǎo)學(xué)生作文時，是從各方面入手，來撤消學(xué)生對作文的畏懼，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力。

一、培養(yǎng)寫作興趣

皮亞杰曾經(jīng)說過：“一切有成效的工作必須以興趣為先決條件?！笨梢娕d趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)寫作的興趣，就有克服困難的勇氣，哪怕是再難解決的問題，他也能想方設(shè)法去克服，就不會對寫作文產(chǎn)生恐懼心理，而是積極主動，心情愉快地進行寫作。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣呢？讓學(xué)生編撰自己的“作文集”。這幾年我所教過的班，學(xué)生們都有至少一本“自家出版社”出版的“優(yōu)秀作文集”，這些作文集封面設(shè)計精美小學(xué)語文教學(xué)論文，里面內(nèi)容更是豐富多彩：什么寫人的、記事的、寫景的、狀物的……應(yīng)有盡有。這些作文有同學(xué)們從報刊上裁剪的，從老師、同學(xué)那里轉(zhuǎn)抄的，從網(wǎng)絡(luò)下載的，還有從自己習(xí)作中挑選出來的“得意之作”……由于對編撰自己的作文集感興趣，同學(xué)們興致很高，為使自己的作文集更吸引人，閱讀了大量的文章，拓寬。手讓學(xué)生寫特色日記。我沒有把日記當(dāng)作一種普通的課外語文作業(yè)對待，而是把日記本當(dāng)作師生之間溝通的橋梁，通過談日記達(dá)到師生心靈相通、相互理解。我引導(dǎo)學(xué)生把日記本當(dāng)朋友，有高興事與它同享，有煩惱事向它傾訴;我建議學(xué)生把晚上做的有趣的夢寫在日記本中，把讀完文章的感受記在日記本里，還可以寫想象日記、繪畫日記、摘抄日記……實踐證明，寫這樣的特色日記學(xué)生喜歡，對寫作的興趣也日漸濃厚。

二、指導(dǎo)自由表達(dá)

走近生活指引學(xué)生放松“快樂”地寫。生活是豐富多彩的，教師如果能夠找準(zhǔn)生活中“說話點”，那么生活絕對是一個很好的素材。如：結(jié)合生活實際，介紹生活中的趣事。教師可以根據(jù)實際情況給學(xué)生布置相應(yīng)的題目，如在教師節(jié)那天，請學(xué)生寫出你最喜歡的老師;國慶節(jié)時，請學(xué)生寫寫國慶節(jié)過的怎樣，做了些什么;母親節(jié)時，寫寫自己的媽媽;學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下孩子》這一課，你也是鄉(xiāng)下孩子，你想做些什么呢？這些都是學(xué)生樂于寫的事論文范文。這樣，既能給學(xué)生一定的題材，使學(xué)生有話可寫，不記流水帳，又結(jié)合課堂教學(xué)有效訓(xùn)練了學(xué)生的寫話能力。如：豐富學(xué)生的生活，感受生活中的樂趣。生活是豐富多彩的，大千世界是取之不盡的源泉，引導(dǎo)學(xué)生體驗生活，帶領(lǐng)學(xué)生走進大自然中去，開展多種放松健心的活動，這無疑給他們提供寫話的素材。如，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)デ镉?，學(xué)生盡情地玩、盡情地笑，來到課堂上，讓學(xué)生們回憶秋游中，你玩得開心嗎？玩什么使你最開心？此時，學(xué)生滔滔不絕地說著，仿佛還沉浸在秋游的快樂中了！結(jié)果可想而知，學(xué)生說得精彩，寫得更為出色！

三、評價學(xué)生作文

評價作文是對學(xué)生作文的再次提高。按程度不同進行評價，讓每個學(xué)生都享有成功的喜悅。首先當(dāng)場評價。投影學(xué)生的典型習(xí)作，或比較成功習(xí)作，讓學(xué)生來評價，學(xué)生發(fā)表各種意見，教師更加肯定的地方，鼓勵存在的缺點。其次是書面評價，每次學(xué)生的作文，作為教師要細(xì)細(xì)品析，找出閃光點，值得改正的地方，對基礎(chǔ)較好的學(xué)生提出更高的要求。從不同的角度去評價學(xué)生作文，按層次不同給予分?jǐn)?shù)。低段學(xué)生喜歡高分小學(xué)語文教學(xué)論文，按進步程度打分。讓每個學(xué)生都有自己獨立的分?jǐn)?shù)，都有自己成功的一面。再次是口頭評語，對那些作文能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。使這些學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心，更加有信心地寫作，以更快的速度，提高作文水平。

四、提高寫作能力

篇4

九九重陽正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。既然這樣，那么過完了2021年的這個重陽節(jié)，你有什么樣的心得感想呢？下面由小編來給大家分享重陽節(jié)心得感想800字_2021年九九重陽節(jié)心得體會，歡迎大家參閱。

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重陽節(jié)心得體會1每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。

聞著桂花香，不知不覺間，重陽節(jié)就到了?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古時就有孝老敬老的傳統(tǒng)，今年重陽節(jié)我陪著爺爺去登了岳陽金鶚山。

說起金鶚山，它其實是個公園，里面有座小山丘，樹木茂盛，空氣清新非常適合老人小孩散步。從山腳下往上看去，只能從樹林中看到幾條小路。沿著平緩的小路，我們不一會就到了半山腰，一條小溪從眼前經(jīng)過，對面就是一片楓林，深紅的葉子伴著春風(fēng)起舞，整座山被鋪上了紅地毯。我扶著爺爺跨過小溪，走了一條林中小徑，迎面又傳來一陣桂花香，仿佛是秋天在向我們招手。在桂花樹邊有個八角涼亭，涼亭邊上有一群孩子們在玩泡泡槍，大孩子在吹泡泡，小孩子則追著泡泡跑著跳著，老人們坐在涼亭里看著孩子們露出慈祥的微笑，年輕的爸爸媽媽們在孩子們邊上守護。

爺爺看著孩子們，好像回憶起了什么。爺爺是土生土長的岳陽人，那個年代物質(zhì)貧乏，但也阻止不了當(dāng)時孩子們的歡樂。我們坐在山頂?shù)牟莸厣希牋敔斨v起了故事。那時孩子們也會來金鶚山玩耍，去樹上摘果子吃，或者是下河捉魚，重陽節(jié)也有許多人登高，總有無盡的樂趣。他還說，現(xiàn)在人民生活條件好了，但兒女們都忙于工作，很少回家，不像從前四世同堂生活在同一個屋檐下那般幸福。

孩子們即使回了家不是在玩手機，就是趴在電腦前，似乎都沒有時間和老人好好聊聊天。聽了這番話我也羞愧難當(dāng)，其實上了初中之后，我也很少回老家看望爺爺奶奶，這次也是借著重陽和國慶節(jié)回家看看。

不知不覺就到了黃昏，溫暖的昏暗中，吸飽了陽光的樹葉低垂了下來，青草也垂下了頭，香甜的氣息彌漫開來。看著爺爺開心的笑容，我的心頭也浮起了一股暖流。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快，人們忘記了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，這次重陽節(jié)登高提醒我，不僅重陽節(jié)要孝敬老人，平時也要關(guān)心老人，教會爺爺奶奶使用手機軟件，與他們更好的交流，讓他們生活的更加美好!

重陽節(jié)心得體會2金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來，重陽節(jié)的贊美作文700字。秋天，來了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的'，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。

去年的重陽節(jié)，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭，優(yōu)秀作文700字《重陽節(jié)的贊美作文700字》。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

如今的重陽節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，

夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……

重陽節(jié)心得體會3母給了我們生命，給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽節(jié)快樂。

——題記

又是新的十月，又是新的重陽節(jié)，又是新的記憶，我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經(jīng)織了一半的圍巾，像是被打開了塵封多年的記憶。不知多久以前，我曾說在重陽節(jié)的時候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發(fā)現(xiàn)原來自己真的很沒有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。

直到今天，媽媽提起今天是重陽節(jié)，然后打電話祝姥姥重陽節(jié)快樂時我才想起，原來又一年過去了。

下午，和媽媽一起去大姨家看小外甥，從大姨家回來，媽媽又從小外甥聯(lián)想到了我小時候。媽媽說，我小時候最喜歡我的莫過于姥爺，小時候我喜歡聽歌，姥爺總是會一遍又一遍的放給我聽，只可惜，姥爺走的早。

這一點在我的記憶里是清楚的，從我落地時就沒有爺爺奶奶，爸爸經(jīng)常出差，只有媽媽一個人照顧我。媽媽貧血，所以姥姥姥爺經(jīng)常幫忙。其實記憶中的姥爺，我是熟悉的。記得，姥爺很和藹，總是會在我玩的時候看著我笑，總是會護著我。但關(guān)于姥爺最后的那一段記憶，卻是模糊的。

我只記得，姥爺走的時候，很多人都在哭，我卻全然不知發(fā)生了什么。才三歲的年紀(jì)，我能知道什么?后來媽媽告訴我，姥爺走了。姥爺去哪兒了?他不要我了嗎?我還要姥爺給我放錄音帶，我還要和著伴奏唱歌，我還要講故事給姥爺聽。我問媽媽，姥爺是走了嗎?什么時候回來呢?爸爸去西藏出差了，那老爺去哪兒了呢?去找爸爸了嗎?

直到五歲，我才意識到那個慈愛的姥爺已經(jīng)真的離開了，但我沒有傷心也沒有難過，我相信姥爺會在天國，看著我。

媽媽爸爸每每提到姥爺時，總是會對我說：“你小的時候，你姥爺總是說，‘是塊好玉呀，就看你們怎么雕了’?！蔽颐看味际切πΓ@句話從小到大我已經(jīng)不知道聽了多少遍，我相信生命是可以以另一種方式延續(xù)的，我也相信姥爺會在天國上看著我。

重陽節(jié)心得體會4東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死。

桓景小時候聽大人們說：“汝河里住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里?；妇皼Q心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學(xué)藝。

費長房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭谴髟拢环謺円沟鼐氶_了。轉(zhuǎn)眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來，落在桓景面前?；妇翱缟舷生Q向汝南飛去?；妇盎氐郊亦l(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把酒倒出來，每人啄了一口，說喝了酒，不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內(nèi)，單等瘟魔來時交戰(zhàn)降妖。

不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去?；妇耙灰娢聊鋪?，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個回合，瘟魔戰(zhàn)他不過，拔腿就跑?；妇啊班病钡囊宦暟呀笛帻垊伋觯灰妼殑﹂W著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

重陽節(jié)心得體會5中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，是老人們的節(jié)日，今天，我想給大家介紹一下我的爺爺。

我的爺爺身高和我差不多，脊背駝著，從頭到腳，甚至是常人最愛惜的臉上都是些密密麻麻的紅點，有些已經(jīng)被他摳破了，還有些已經(jīng)結(jié)痂。爺爺?shù)囊路脱澴佣加悬c短，穿在他身上感覺怪別扭的，走在路上總會引來一些路人的注視和打量。爺爺?shù)男雍芘K，感覺像是從泥地里的一樣。

我的爺爺是個地地道道的農(nóng)民，整天關(guān)心的事情除了子女兒孫就是種莊稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子，又或者是土豆、玉米、紅薯、白菜，他都會種，打理得也很不錯。就算是已經(jīng)奄奄一息的作物，到了他手里，也會變得生機盎然。莊稼該什么時候播種，什么時候澆水，什么時候施肥，什么時候收割，爺爺都一清二楚，了如指掌。照顧莊稼似乎比照顧他自己還認(rèn)真呢!

我的爺爺不會寫字，除了寫他自己的名字外，即使是最簡單的大、小他都不會寫，有時候讓他簽作業(yè)，他總是讓我把要寫的內(nèi)容先寫一遍，還得寫大點，因為他眼神也不好，所以平日的工作也就是照顧我和弟弟還有種莊稼。

如果讓我的爺爺獨自一人去到上海、廣州這樣的大城市，那他肯定會生活得有些艱難，因為在大城市，僅靠種莊稼怎么能生存下去呢?他也肯定會問一些對于我們來講幼稚至極的問題，他甚至連觸屏手機都不會用，電腦更是摸也沒摸過，他沒辦法跟進時代的步伐，也許他認(rèn)為，他骨子里流淌的是農(nóng)民的血，對土地有著深厚的情誼。

對于這樣一個邋遢的爺爺，或許多數(shù)人會難以接受，但我卻很愛他。每周五、六晚上，晚上八點我才下課，不論刮風(fēng)下雨，他都會帶著弟弟來學(xué)校門口接我，到家之后才做飯吃。在這之前，他和弟弟一直是空著肚子的。平時我下午放學(xué)，他總會偷偷給我買一點零食，不管媽媽說多少次不要給我買零食，他都會塞給我一些。平時吃飯，只要我想吃什么，他都會盡力去滿足，不管那樣?xùn)|西是多么貴，多么難買到。