導語：如何才能寫好一篇我的奇思妙想四年級作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、提前閱讀積累

要想提高作文教學實效，我認為教師需做“有心人”，要有“大局觀”。比如，四年級第一學期伊始，我即引領學生通覽課本，讓他們知曉本學期八個單元依次分別要寫“景觀或景物”“觀察日記”“童話”“喜歡的動物”“導游詞”“生活中的真實故事”“成長的故事”“奇思妙想”等。同時，我會告訴學生寫好作文的秘訣就是“三大一細”，也就是大量閱讀、大量積累、細心觀察、大膽聯(lián)想。只有在大量閱讀的基礎上進行大量的語言素材的積累，再加上細心觀察生活，寫作時進行海闊天空的聯(lián)想，才能下筆如有神，筆下生花。

緊接著就布置課外閱讀任務。我要求學生在預備周和第一周重點閱讀描寫“景觀或景物”的文章；第二周和第三周重點閱讀各類“觀察日記”；第四和第五周重點閱讀古今中外的“童話”；第六和第七周重點閱讀描寫“動物”的范文；第八和第九周重點閱讀“記敘生活中的真實經(jīng)歷”的習作；第十和十一周則重點閱讀關于“成長的故事”的記敘文；第十二和十三周就重點閱讀描寫“奇思妙想”的想象作文；第十四至第二十周，可以自由選擇閱讀自己喜愛的課外讀物。

不動筆墨不讀書。蘇霍姆林斯基曾說過：“應該把讀書筆記作為作文教學的重要內(nèi)容之一?！钡拇_，如果學生能多掌握一些好詞佳句，就能為寫作做好鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。所以，為了進一步提高學生課外閱讀的實效，我堅持要求學生每人準備一個積累本，摘錄課外閱讀中自己喜歡的好詞、好句、好段，并且要求學生寫讀書筆記，或?qū)戦喿x感受。

凡事預則立，不預則廢。經(jīng)過提前閱讀類似的文章，提前積累語言素材，學生就能克服“沒什么可寫，語言貧乏”的通病，就能在規(guī)定的時間內(nèi)寫出符合題目要求的文章。

二、堅持先說后寫

說話是寫話的前導和基礎。從人類語言發(fā)展的歷程來看，先出現(xiàn)口頭語言，然后產(chǎn)生記錄它的符號――文字，最后才形成書面語言。從學生學習語言的過程來看，最先學習的也是口頭語言。兩歲左右，兒童已能和成人進行簡單的對話交流，具備了一定的口語交際能力。上學之后才開始認識字詞，學習書面語言。

我認為“說”和“寫”不應當脫節(jié)，而應該交錯進行、互相滲透、緊密結合?！罢f”和“寫”的訓練應當一直貫穿在小學中高年級的作文教學過程中。

三、適時化整為零

時下的作文教學多為按部就班，教完每組課文的講讀課文和閱讀課文后，即進行“布置任務”式的作文教學。其基本套路就是，一明確寫什么，二明確怎么寫，三明確注意事項，四布置作業(yè)。

要破解學生“畏懼作文”這個難題，我認為教師必須要提前謀劃，在講讀課文讀寫結合的練習中，讓學生在讀寫小練筆中不知不覺地逐步完成單元習作。

比如，為了完成人教版小學語文四年級上冊第二單元的作文教學任務――觀察日記，我的具體做法是：在教學第一單元講讀課文《鳥的天堂》時，即要求學生完成讀寫結合的作業(yè)――觀察你最喜歡的植物的葉子，仿照第八自然段總分的寫法描寫你看到的葉子；接著，在教學第二單元講讀課文《爬山虎的腳》時，則要求學生完成讀寫結合作業(yè)――觀察你最喜歡的植物的莖和花（或果），仿照第二自然段抓住顏色變化的寫法，描寫你看到的植物的莖和花（或果）。

這樣，通過讀寫結合，適時把單元習作的任務分解在課堂讀寫結合的練習中去完成，不但學生學得輕松、壓力驟減，而且能讓學生把學到的表達方法應用到寫作中，促進了學生讀寫能力的養(yǎng)成。

四、學會構思提綱

學生步入中年級，知識較為豐富，見聞較為廣博，為什么仍有部分學生看到作文題目就發(fā)愁，不知從何下手呢？我認為主要原因在于學生不懂得構思，不知怎樣把自己的“隱性思維”顯現(xiàn)出來。

為此，在教學過程中，我設計板書時有意識地綜合運用了“圓圈圖”“氣泡圖”“雙氣泡圖”“樹形圖”“括號圖”“流程圖”“復流程圖”“橋形圖”等思維導圖，讓學生潛移默化地熟悉這些思維可視化工具。

通過板書，讓學生懂得“圓圈圖”可用于聯(lián)想，“氣泡圖”可用于描述，“雙氣泡圖”可用于對比，“樹形圖”可用于分類，“括號圖”可用于拆分，“流程圖”可表示程序，“復流程圖”可表示因果關系，“橋形圖”可用于類比。

通過實踐學生就會明白，寫作文時，只要恰當使用這些思維導圖進行構思，就可以幫助我們打開思維、拓寬思路，不僅讓我們的思維更加活躍，而且可以讓我們對事物的理解更加全面，寫出的作文會言而有序、言之有物，更加具體、生動。

參考文獻：

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一等獎（100名）

《〈我為花店唱首歌〉讀后感》廣州市越秀區(qū)文德路小學五年級 陳健瑋（指導老師 莫碧燕）

《〈轉動時光的傘〉讀后感》廣州市越秀區(qū)舊部前小學五年級 陳旭N（指導老師 何妙婉）

《感受生命的奇妙》廣州市越秀區(qū)黃花小學六年級 謝雨希（指導老師 劉 彬）

《心靈彩虹橋》廣州市越秀區(qū)回民小學六年級 黃致芯（指導老師 譚玉梅）

《讀〈天使飛進你夢里〉有感》廣州市越秀區(qū)小北路小學六年級 鄧 捷（指導老師 杜偉康）

《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》廣州市荔灣區(qū)林鳳娥小學五年級 劉 濤（指導老師 麥秀英）

《讓夢想啟程》廣州市海珠區(qū)寶玉直實驗小學五年級 黃 悅（指導老師 劉妙玲）

《〈福爾摩斯探案全集〉讀后感》華南師范大學附屬小學五年級 姚h晴

《每個孩子都是獨特的天使》暨南大學附屬小學五年級 劉名修（指導老師 丘東萍）

《讀〈桂花雨〉有感》廣州市天河區(qū)珠村小學六年級 謝銘洵（指導老師 梁沛宜）

《動物是我的親密好朋友》廣州市啟聰學校三年級 黎穎怡（指導老師 陳曉君）

《外公，我想您了》廣州市白云區(qū)三元里小學一年級 馮可婧（指導老師 潘 志）

《英雄煉成記》廣州市黃埔區(qū)蘿峰小學六年級 鐘楚瑩（指導老師 鐘燕芬）

《興趣是學習最好的動力》廣州市黃埔區(qū)文船小學五年級 陳奕雯（指導老師 蘇杰誼）

《尊重與關愛》廣州市番禺區(qū)大石中心小學六年級 謝籽妍（指導老師 劉永新）

《〈樹上的小屋〉讀后感》廣州市番禺區(qū)大石小學六年級 鐘逸愷（指導老師 凌征香）

《圓點點激我勇氣》廣州市番禺區(qū)大石新聯(lián)小學四年級 何俊延（指導老師 何雪梅）

《讀〈兔王圓點點〉有感》廣州市番禺區(qū)麗江小學四年級 唐 然（指導老師 李獻生）

《我是黑頭發(fā)女孩，我驕傲》廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)中心小學四年級 勞安淇（指導老師 梁淑瓊）

《爸爸無私的愛》廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)石小學六年級 趙 晨（指導老師 陳煥枝）

《現(xiàn)在的我多么幸?！窂V州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)茂生小學六年級 鐘世鴻（指導老師 鄧玉姬）

《獨一無二的天使》廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)海傍小學五年級 梁樂瑤（指導老師 梁海芬）

《勇敢小子達爾》廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)永善小學六年級 劉海珠（指導老師 寧麗娟）

《永不言敗的圓點點》廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)凌邊小學六年級 凌灼坤（指導老師 曾漸玲）

《〈廣東第二課堂〉，真好玩！》廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)新橋小學六年級 張敬研

（指導老師 謝紅梅）

《嘮叨也是一種愛》廣州市番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)韋大小學四年級 方鉉嵐（指導老師 吳雅婷）

《〈夏洛的網(wǎng)〉讀后感》廣州市番禺區(qū)市橋富豪山莊小學六年級 崔佳越（指導老師 魏麗霞）

《讀〈陽臺上的夢〉有感》廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)實驗小學五年級 何昭然（指導老師 李燕芳）

《平凡人身上總有不平凡的光亮》廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)興賢小學五年級 董慧然

（指導老師 潘秀梅）

《〈勇氣訓練班〉讀后感》廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)福涌小學三年級 潘鋮?。ㄖ笇Ю蠋?潘杏寬）

《精誠所至，金石為開》廣州市番禺區(qū)化龍第二小學六年級 范廣霞（指導老師 屈倩清）

《讀〈轉動時光的傘〉有感》廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)里仁洞小學五年級 葉 瀅

（指導老師 周潔枝）

《假如你是一只鳥》廣州市增城區(qū)荔城街城豐小學四年級 陳曉欣（指導老師 刁柳文）

《兄妹之愛》深圳市寶安區(qū)海港小學四年級 劉嘉蔚（指導老師 梁彩燕）

《從黑暗到湛藍》深圳市龍崗區(qū)平湖鳳凰山小學五年級 楊景雯（指導老師 鄧 虹）

《給我畢業(yè)味道的正能量》深圳市龍華新區(qū)振能小學六年級 鄭伊庭（指導老師 王志軍）

《讀〈單翼的守護天使〉有感》深圳市大鵬新區(qū)葵涌第二小學五年級 羅耿濤

（指導老師 任海燕）

《〈可不可以不再見〉讀書筆記》深圳市大鵬新區(qū)大鵬中心小學六年級 徐培琳

（指導老師 王 與）

《寫作文就像做麻婆豆腐》深圳市光明新區(qū)公明玉律小學五年級 賀笑語（指導老師 賀功臣）

《愛魚吧，環(huán)保才是生存之道》汕頭市世貿(mào)實驗學校六年級 張瑜原（指導老師 王少璜）

《母愛的教育》汕頭市龍湖區(qū)廣興小學六年級 郭鴻瓊（指導老師 黃琳莉）

《讀〈哪怕是只丑丑豬〉有感》汕頭市龍湖區(qū)丹霞小學五年級 魯子榕

（指導老師 朱曉丹 陳沛）

《快樂，可以無處不在》汕頭市龍湖區(qū)金珠小學五年級 郭至灝（指導老師 湯麗生）

《〈轉動時光的傘〉讀后感》汕頭市龍湖區(qū)西南小學四年級 鄧蓬朗（指導老師 姚舒彬）

《每個人都是平等的》汕頭市澄海崇德小學五年級 杜珂語（指導老師 蔡銀環(huán)）

《〈一粒種子〉讀后感》佛山市第十三小學五年級 何雪華（指導老師 鄧碧鳳）

《〈四葉草的約定〉讀后感》佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學六年級 羅藍晶（指導老師 陳彩杏）

《誰言寸草心，報得三春暉》佛山市禪城區(qū)石灣第一小學四年級 孟家銳（指導老師 蔡淑輝）

《勇者無畏》佛山市順德區(qū)容桂容邊小學六年級 魯秋童（指導老師 張華忠）

《〈陽臺上的夢〉讀后感》佛山市順德區(qū)容桂容里小學三年級 凌子悅（指導老師 廖宇娥）

《閱讀?成長》佛山市順德區(qū)容桂扁蛐四年級 高杏子（指導老師 曾少梅）

《單翼也美麗》佛山市順德區(qū)北蛘蟣探小學五年級 陳樂兒

《讀〈桂花雨〉有感》佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)中心小學六年級 何 燁（指導老師 蘇杏梅）

《〈單翼的守護天使〉讀后感》佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)仙涌小學六年級 趙倩蘭

（指導老師 賴玉蓮）

《我的書朋友》佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)羅沙小學三年級 成曉茹（指導老師 何燕芬）

《青梅煮酒論英雄》佛山市南海區(qū)華附小恒大南海學校六年級 P笑凡（指導老師 李祁勛）

《讀〈四葉草的約定〉有感》佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)黃岐第二小學六年級 劉易霖

（指導老師 鄧祝平）

《要做幫助別人的人，不做嘲笑別人的人》佛山市三水區(qū)白坭鎮(zhèn)中心小學六年級 張 羽

（指導老師 鄧興文）

《折翼天使也有夢》佛山市三水區(qū)樂平鎮(zhèn)中心小學六年級 陳舒瀅（指導老師 袁小莉）

《勇往直前》佛山市三水區(qū)西南街道第七小學五年級 黃盈芳（指導老師 鄧格麗）

《堅持就是力量》佛山市三水區(qū)東海街道寶月小學四年級 田智慧（指導老師 盧志堂）

《心中有愛，就能展翅飛翔》佛山市高明區(qū)楊和鎮(zhèn)中心小學五年級 鄧思彥（指導老師 嚴桂芝）

《珍貴的友情》東莞市東城區(qū)東華小學五年級 嚴彩瑜（指導老師 唐美英）

《聆聽夢想的聲音》東莞市莞城步步高小學六年級 莫佩瀅（指導老師 房尚梅）

《時間都去哪兒了》東莞市外國語學校六年級 韓東璇（指導老師 任 莉）

《勇敢，是一股助人成功的洪荒之力》東莞市石碣鎮(zhèn)中心小學四年級 鄒承言

（指導老師 何麗嬙）

《奇思妙想的精彩童年》東莞市大嶺山鎮(zhèn)中心小學五年級 黃福琳（指導老師 何碧燕）

《讀書的夢想》東莞市塘廈鎮(zhèn)小學六年級 張馨月（指導老師 朱 莉 周鵬飛）

《讀〈中國通史〉有感》東莞市麻涌鎮(zhèn)第一小學三年級 陳雋希（指導老師 莫淦周）

《〈轉動時光的傘〉讀后感》東莞市黃江鎮(zhèn)中心小學五年級 冼子裕（指導老師 楊桂玲）

《讀〈小王子〉有感》東莞市黃江康湖新樂學校六年級 黃欣穎（指導老師 脫盼盼）

《〈單翼的守護天使〉讀后感》東莞市大朗鎮(zhèn)第一小學五年級 房雨潔（指導老師 傅麗霞）

《珍惜童年時光》東莞市大朗鎮(zhèn)巷頭小學四年級 葉展伸（指導老師 林芷珊）

《擁有友誼，真好！》東莞市道蛘蛐魯切Я年級 龍 慧（指導老師 吳銀笑）

《讀〈四葉草的約定〉有感》東莞市厚街鎮(zhèn)雙崗小學六年級 陳鈺盈（指導老師 楊雪芬）

《讀〈傷心的影子〉有感》中山市港口鎮(zhèn)民主小學五年級 鄭林峰（指導老師 李菲菲）

《兔中豪杰圓點點》中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學五年級 田含h（指導老師 劉映倫）

《快樂閱讀》中山市坦洲鎮(zhèn)合勝小學六年級 劉 航（指導老師 李碧芳）

《他們，本無罪》中山市坦洲鎮(zhèn)安阜小學六年級 張嘉欣（指導老師 李華湘）

《我愿做一位守護“單翼天使”的天使》中山市民眾鎮(zhèn)民眾中心小學六年級 杜曉琪

（指導老師 梁二妹）

《學會面對困難》中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)大布小學五年級 柯倩彤（指導老師 鄭素行）

《讀〈可不可以不再見〉有感》中山市南頭三鑫學校六年級 周 h（指導老師 羅雅文）

《“虎媽”的愛》江門恩平市恩城街道中南小學六年級 陳佩琳（指導老師 黃秀容）

《讀〈可不可以不再見〉有感》江門市新會圭峰小學六年級 黎雅怡（指導老師 關慧芳）

《珍惜眼前人》江門市蓬江區(qū)杜阮鎮(zhèn)木朗小學六年級 陳宣宜（指導老師 譚少梅）

《我閱讀我快樂》江門市新會實驗小學四年級 譚銘淇（指導老師 張惠愛）

《讀〈轉動時光的傘〉有感》江門臺山市臺城中心小學五年級 李曉雨（指導老師 崔勇進）

《讀〈單翼的守護天使〉有感》韶關市乳源縣金禧小學六年級 朱情怡（指導老師 侯群英）

《做一個堅強的自我》梅州市梅江區(qū)五洲小學五年級 張 揚（指導老師 黃文麗）

《讀〈媽媽不是我的傭人〉有感》梅州市梅縣區(qū)程江鎮(zhèn)中心小學三年級 溫 馨

（指導老師 黃婉芳）

《讀〈翅膀忽然消失〉有感》梅州市大埔縣高陂鎮(zhèn)中心小學六年級 鄭舒文（指導老師 許 妮）

《成長的滋味》惠州市博羅縣博羅實驗學校六年級 周家名（指導老師 黃素媚）

《愛需要尊重》汕尾陸豐市碣石小學三年級 吳凌寒（指導老師 翁麗珊）

《花是故鄉(xiāng)香情是故鄉(xiāng)濃》湛江市第二十四中學五年級 柯佳彤（指導老師 陳昌珠）

《我們需要鼓勵》肇慶市實驗小學六年級 李靈菲（指導老師 李清碧）

《克服畏懼勇敢一搏》肇慶市第十五小學五年級 伍紹杰（指導老師 黎秀芹）

《〈轉動時光的傘〉讀后感》清遠市新北江小學四年級 駱 彤（指導老師 阮鳳霞）

《讀〈烏雀鎮(zhèn)〉有感》潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學二年級 張煒宸（指導老師 吳冬卿）

《精彩的生命，從勇敢開始》揭陽市藍城區(qū)桂嶺鎮(zhèn)桂聯(lián)小學四年級 姚清宇（指導老師 姚 華）

《讀〈天使飛進你夢里〉有感》揭陽市揭東區(qū)玉湖鎮(zhèn)玉聯(lián)中心小學四年級 吳思齊

（指導老師 林曉芬）

二等獎（200名）

《做一個堅強、樂觀的孩子》汕尾市陸河縣實驗小學四年級 劉子恬（指導老師 葉玉宣）等

三等獎（400名）

《讀〈魯濱遜漂流記〉有感》清遠市連南縣民族小學六年級 房 敏（指導老師 石夢怡）等

優(yōu)秀指導老師

獲獎作品指導老師均獲優(yōu)秀指導老師獎

書香校長（17名）

廣州市越秀區(qū)黃花小學 朱思紅

廣州市番禺區(qū)鐘村中心小學 陳 鋼

廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)里仁洞小學 黃健宇

廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)新橋小學 伍國權

廣州市南沙區(qū)潭山小學 吳漫燕

深圳市福田區(qū)梅麗小學 黃現(xiàn)豐

深圳市南山區(qū)后海小學 蔣和勇

深圳市寶安區(qū)新橋小學 朱月鏡

深圳市龍崗區(qū)坂田小學 鄔銀英

深圳市布吉陽光小學 謝力山

深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學 蕭海源

東莞市大朗鎮(zhèn)第一小學 柯秀蘭

東莞市石碣鎮(zhèn)中心小學 陳進威

東莞市寮步鎮(zhèn)橫坑小學 梁沛洪

中山市南頭三鑫學校 邱海濤

茂名市愉園小學 盧春年

茂名第十六小學 吳曉青

優(yōu)秀組織獎

學校（127名）

廣州市越秀區(qū)黃花小學

廣州市越秀區(qū)小北路小學

廣州市越秀區(qū)培正小學

廣州市越秀區(qū)回民小學

廣州市越秀區(qū)舊部前小學

廣州市越秀區(qū)文德路小學

廣州市越秀區(qū)海珠中路小學

廣州市越秀區(qū)豪賢路小學

廣州市越秀區(qū)建設大馬路小學

廣州市越秀區(qū)養(yǎng)正小學

暨南大學附屬小學

華南師范大學附屬小學

廣州市黃埔區(qū)文船小學

廣州市番禺區(qū)麗江小學

廣州市番禺區(qū)大石中心小學

廣州市番禺區(qū)大石小學

廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)中心小學

廣州市番禺區(qū)石小學

廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)小龍小學

廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)新橋小學

廣州市番禺區(qū)石鎮(zhèn)凌邊小學

廣州市番禺區(qū)仲元實驗學校

廣州市番禺區(qū)東湖洲小學

廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)實驗小學

廣州市番禺區(qū)永善小學

廣州市番禺區(qū)穗石小學

廣州市番禺區(qū)鐘村中心小學

廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)里仁洞小學

廣州市番禺區(qū)化龍鎮(zhèn)第二小學

廣州市番禺區(qū)富豪山莊小學

廣州市南沙區(qū)潭山小學

廣州市增城區(qū)荔城街城豐小學

深圳市福田區(qū)梅麗小學

深圳市南山區(qū)后海小學

深圳市寶安區(qū)新橋小學

深圳市寶安區(qū)西灣小學

深圳市龍崗區(qū)坂田小學

深圳市布吉陽光小學

深圳市龍崗區(qū)花城小學

深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學

深圳市龍華新區(qū)振能小學

深圳市光明新區(qū)公明玉律小學

深圳市大鵬新區(qū)大鵬中心小學

深圳市大鵬新區(qū)葵涌第二小學

深圳市坪山新區(qū)六聯(lián)小學

珠海市香洲區(qū)第二小學

珠海市香洲區(qū)前山小學

珠海市香洲區(qū)造貝學校

汕頭市龍湖區(qū)金珠小學

汕頭市龍湖區(qū)西南小學

汕頭市澄海區(qū)崇德小學

汕頭市南澳縣后宅中心小學

佛山市順德區(qū)容桂小學

佛山市順德區(qū)容邊小學

佛山市順德區(qū)容桂扁蛐

佛山市順德區(qū)南環(huán)小學

佛山市南海區(qū)黃岐第二小學

佛山市三水區(qū)街道第七小學

佛山市三水區(qū)西南街道寶月小學

佛山市三水區(qū)白坭鎮(zhèn)中心小學

佛山市三水區(qū)樂平鎮(zhèn)范湖小學

佛山市順德區(qū)北蛘蟣探小學

佛山市順德區(qū)北蛘虺亮小學

佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)中心小學

佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)羅沙小學

佛山市高明區(qū)楊和鎮(zhèn)中心小學

東莞市東華小學

東莞市東城第八小學

東莞市南城陽光第三小學

東莞市莞城區(qū)步步高小學

東莞市虎門北柵小學

東莞市厚街鎮(zhèn)橋頭小學

東莞市厚街鎮(zhèn)雙崗小學

東莞市莞城中心小學

東莞市黃江鎮(zhèn)中心小學

東莞市黃江鎮(zhèn)康湖新樂學校

東莞市石碣鎮(zhèn)中心小學

東莞市石碣鎮(zhèn)實驗小學

東莞市石碣鎮(zhèn)序倫小學

東莞市石龍鎮(zhèn)實驗小學

東莞市大朗鎮(zhèn)第一小學

東莞市大朗鎮(zhèn)巷頭小學

東莞市道蛘蛑行男

東莞市道蛘蛐魯切

東莞市道蛘蚰銑切

東莞市塘廈鎮(zhèn)實驗小學

東莞市塘廈鎮(zhèn)小學

東莞市謝崗鎮(zhèn)黎村小學

東莞市謝崗鎮(zhèn)謝崗小學

東莞市寮步鎮(zhèn)橫坑小學

東莞市橋頭鎮(zhèn)中心小學

中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)大布小學

中山市板芙鎮(zhèn)同方學校

中山市港口鎮(zhèn)民主小學

中山市民眾鎮(zhèn)中心小學

中山市坦洲鎮(zhèn)合勝小學

中山市坦洲鎮(zhèn)安阜小學

中山市南頭三鑫學校

江門市蓬江區(qū)杜阮鎮(zhèn)木朗小學

江門市新會區(qū)圭峰小學

江門市新會實驗小學

江門臺山市都斛鎮(zhèn)中心小學

江門開平市三埠春華小學

梅州市梅江區(qū)五洲小學

梅州市梅縣區(qū)程江鎮(zhèn)中心小學

梅州市梅縣區(qū)麗群小學

梅州市梅縣區(qū)新城中心小學

梅州市梅縣區(qū)扶外小學

惠州市惠陽區(qū)實驗小學

汕尾市陸河縣實驗小學

肇慶市百花園小學

肇慶市奧威斯實驗小學

肇慶市龍禧小學

肇慶市第十六小學

肇慶市實驗小學

肇慶市第十五小學

肇慶市端城小學

茂名市愉園小學

茂名市第三小學

茂名市第六小學

茂名第十六小學

茂名市第十五中學南校區(qū)

清遠市新北江小學

潮州市湘橋區(qū)城南中英文學校

潮州市湘橋區(qū)實驗學校