導(dǎo)語：如何才能寫好一篇迎接國慶節(jié)的句子，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、Today is our National Day。今天是國慶節(jié)。

3、It' s a fortnight to National Day。離國慶節(jié)還有兩星期。

4、It'll soon be National Day。離國慶節(jié)很近了。

5、National Day is coming。國慶節(jié)快到了。

6、On National Day red flags are hung out of every window。國慶節(jié)那天每個(gè)窗口都掛出紅旗。

7、Several new plays will be performed on National Day。國慶節(jié)將上演幾個(gè)新戲。

8、Best wishs to my country。致以我的祖國美好的祝福。

篇2

1、摘一千顆星亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂;找一千種理由讓您幸福安寧;說一千個(gè)句子祝您國慶團(tuán)圓喜慶!

2、國慶時(shí)節(jié)紅旗飄，祝你旗開勝利抱，國慶時(shí)節(jié)國歌亮，祝你長假歡歌到，國慶時(shí)節(jié)景如畫，愿你幸福指數(shù)居高不下!國慶快樂!

3、有國才有家，有家才有你，有你才有我，祝我親愛的爸媽國慶快樂!身體健康!

4、深夜沒有你的時(shí)候，我把你想成枕頭;白天沒有你的時(shí)候，我把你想成日頭;有一天真的沒有你的時(shí)候，我只剩骷髏。在這個(gè)國慶，讓我天天陪伴你!

5、十一節(jié)，天蒼蒼，野茫茫，暴富的希望太渺茫。樓高高，人忙忙，今夜相約搶銀行。接頭暗號(hào)：國慶將至，提錢快樂!!

6、古有飛鴿送信，今有短信傳情，傳祝福表問候送情意。你傳傳傳，他發(fā)發(fā)發(fā)，精神財(cái)富加加加，人人好友遍天下。國慶節(jié)快樂!

7、相逢是首悠揚(yáng)的歌，相識(shí)是杯醇香的酒，相處是那南飛的雁，相知是根古老的藤。心靜時(shí)總會(huì)默默地祝福您，愿幸福與平安伴隨著您甜甜蜜蜜的一生。十一國慶好心情!

8、國慶節(jié)祝福短信二 忙忙之余想想身體，擺擺肩臂彎彎腰膝，打打倒立轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頸脊，起起仰臥減減肚皮，多多步旅松松心氣。祝你國慶節(jié)玩的開心!

9、國慶數(shù)顏色，天空藍(lán)，陽光金，旗幟紅，鴿子白，松枝綠……所有顏色加起來都比不上你出色，哦，多打了個(gè)出字，國慶快樂。

10、國慶喜氣，你最神氣。處事大氣，充滿朝氣，事業(yè)順氣，財(cái)路旺氣，生活美氣，家庭和氣，一生都有好福氣。祝你好運(yùn)氣!

11、剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來了祖國的華誕。借此機(jī)會(huì)我呈上對(duì)你衷心的祝福：祝你一切順利，萬事如意!

12、金秋的歲月,豐收的季節(jié)愿我最真摯的笑容伴隨你最美的國慶節(jié),深深的祝福你,國慶節(jié)快快樂樂事業(yè)輝煌騰達(dá)!

13、月餅香，月亮圓;國慶歡，舞翩翩。中秋賞月圓，心里比蜜甜;國慶大團(tuán)圓，國泰享平安!中秋國慶雙節(jié)至，祝福送上前愿你心情美滋滋，幸福高樂高!

14、國慶節(jié)到啦，你將被綁起來，然后用神舟8號(hào)飛船把你送上祖國的上空，接著被愛國者導(dǎo)彈攔截，為全國人民表演自由落體運(yùn)動(dòng)，敬請(qǐng)期待。

15、國慶又逢仲秋月圓，偉大祖國大好河山，蒸蒸日上繁榮富強(qiáng)，神州共奔富麗康莊!

16、今夜的月與嫦娥跳姿下的舞裙劃成了同一道無缺圓，今夜的風(fēng)掀開如月般五環(huán)綻放的序幕，今夜的月光倒映在母親河懷抱孕育中秋團(tuán)圓的祝福。中秋快樂!

17、在這普天同慶的日子里，送給你我最真摯的祝福，也祝全天下所有的人幸福快樂!也祝愿我們的國家繁榮昌盛!

18、愿你的快樂像存銀行一樣越來越多，愿你的煩惱像恐龍一樣滅絕掉，愿你像云一樣時(shí)常展露笑顏，愿你像星一樣永遠(yuǎn)不會(huì)老，遠(yuǎn)方的朋友，國慶快樂!

19、月餅香，月亮圓;國慶歡，舞翩翩。中秋賞月圓，心里比蜜甜;國慶大團(tuán)圓，國泰享平安!中秋國慶雙節(jié)至，祝福送上前愿你心情美滋滋，幸福高樂高!

20、十一假期，旅館爆滿，航線擁擠，為什么度假比上班還要累 而且……還很貴。我現(xiàn)在是在家一族，估計(jì)你也是，來找我吧!

21、二十一世紀(jì)重要的是人才，國慶節(jié)最重要的是開懷，寫給你的短信最重要是你能明白，我對(duì)你最深切的關(guān)愛。節(jié)日愉快。

22、National Day， the National Day， celebrating the country. The birthday wish you good mood every day happy， eternal happiness!

23、國慶十一即將來到，我用祝福捻制成的絨線，燭光下為您織起一件紅色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，領(lǐng)子蘊(yùn)藏著體貼，口袋把快樂盛滿，穿在身上讓溫暖包裹著您，讓我的心陪伴您度過假期。

24、十一國慶體驗(yàn)家庭一日游，公車往返，活動(dòng)包括清洗我家地板和廚房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品，自備午餐，二百一人，報(bào)名從速。

25、迎接另一個(gè)晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變，問候充滿情誼。祝福你，愿你吉祥如意。國慶快樂!

26、祝你長假以后精神抖擻，氣勢(shì)如牛，貌美如花，聰慧無比，愛情甜蜜，工作舒心，生活如意。沾上國慶喜氣，人生處處得意!

27、國慶到，彩旗飄，美酒倒，禮花耀，歌聲嘹，斗志高，人歡笑，樂淘淘，平安靠，如意抱，吉祥罩，幸福繞。祝：國慶快樂來報(bào)告!

28、國慶節(jié)我只想對(duì)你說：我不愛你，是不可能的;我不疼你，是沒道理的;我不想你，是比竇娥還冤的;我不給你發(fā)短信，是萬萬辦不到的。節(jié)日快樂!

29、國慶中秋相聚，親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更好而相聚吧!

30、國慶佳節(jié)六十三周年大慶，中秋佳節(jié)多少年的傳統(tǒng)，雙節(jié)相逢是多么喜慶，愿您的兩個(gè)節(jié)日都過得開心，愿您的全家快樂團(tuán)聚，愿您的歡樂笑在每一個(gè)日子!

31、噓!別說話!今天什么日子，猜 不猜 好好想想吧 普天同慶，鑼鼓聲聲!哦!國慶節(jié)了!瞅著短信發(fā)什么愣呢 趕緊的，請(qǐng)我吃飯慶國慶唄!

32、鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，秋葉是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂是我的禮物!祝你國慶節(jié)快樂!

33、寫一條短信是因?yàn)樾闹杏幸环葑８?，送一份祝福是因?yàn)樾闹杏幸环轄繏欤谶@美麗的金秋時(shí)節(jié)，送去老朋友最真的問候，希望你一切都好。

34、十一已到，你要是敢國慶不快樂，我就把你的臉打成彩屏的，腦袋打成震動(dòng)的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的，你再郁悶就打成折疊的，如果還敢就把你打成二手的。

篇3

2、國慶中秋齊相聚，喜氣洋洋共歡騰；遍地笙歌贊祖國，中天皓月明世界；人逢盛世精神爽，相逢中秋樂團(tuán)圓；雙節(jié)攜手撒祥瑞，我心祝福萬里飄；祝福祖國永昌盛，祝福朋友闔家歡。雙節(jié)快樂！

3、十一到，祝一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財(cái)，九九同心，十全十美！

4、十一黃金周又到，知道你要出游，特地送上藥一盒，以保平安；藥名：平安順利丸；配方：幸福+快樂+歡樂；主治癥狀：消除出游期間一切的危險(xiǎn)；適宜人群：本人所思念之人；有效期至：無限年。

5、陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷挫折的洗禮，才能更加堅(jiān)強(qiáng)！希望你在以后的日子里笑對(duì)明天！祝你國慶節(jié)快樂！

6、起床時(shí)想到你的微笑，洗臉時(shí)嗅到你的味道，上床前你是我的需要。真的不能離開你，我親愛的——馬桶！祝國慶快樂！

7、國慶已來到，臉上多帶笑。飲食要注意，健康最重要，清淡莫油膩，素多葷要少。外出多留神，安全最重要，快樂去玩耍，心情才美妙。真誠祝你國慶好！

8、當(dāng)你看到我給你的這份祝福，請(qǐng)將頭用力撞墻，看到?jīng)]有，你眼前無數(shù)的星星是我無限的祝福，國慶快樂！

9、中秋月兒分外明，照得祖國一家親。合家相聚祝團(tuán)圓，國泰民安慶國慶。中秋國慶雙合璧，喜氣洋洋過雙節(jié)。雙重祝福送給你，祝你好事連連到，幸福無極限！

10、金秋十秋迎國慶，璀璨喜氣耀大地；萬頃碧波國興旺，家居樂業(yè)百家歡；萬紫千紅普天慶，祝福似雨滿天灑；祝福祖國永昌盛，繁榮富強(qiáng)更輝煌。祖國，生日快樂！

11、心到想到得到，福到運(yùn)到財(cái)?shù)剑瑖鴳c節(jié)還沒到，但愿我的祝福第一個(gè)到。提前祝你國慶節(jié)快樂！其他祝福短信都是我安排的。

12、把這滿天飛舞的毛毛細(xì)雨，化著關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。

13、合家歡樂，家慶，四海升平，國慶，你我一小家，國中有大家，國慶國慶舉國同慶，讓我們一起high起來吧，祝你十一快樂！

14、五星紅旗迎風(fēng)飄，金秋十月迎國慶，祖國華誕笑開顏，舉國同慶把喜傳，手捧鮮花著盛裝，高舉美酒表祝愿，鑼鼓喧天煙花綻，放聲歌唱頌祖國，祝福祖國永富強(qiáng)，萬壽無疆永不朽！

15、就知道明天你會(huì)被鋪天蓋地的短信包圍，英明的我一早就讓祝?？邕^高山越過高樓大廈穿過大街小巷，鉆進(jìn)你的耳朵，預(yù)祝你國慶節(jié)快樂！

16、愛一年恨一年緣份??；你一條我一條謝謝??；過一天美一天哲學(xué)啊；走兩步是兩步開心啊；蒼天啊大地啊，替我提前祝福你國慶節(jié)快樂吧！

17、祖國，你像一輪東升的朝陽，祥光普照大地，全國人民斗志昂揚(yáng)；祖國，你像一尊燦爛的雕像，瑞氣灑滿人間，各族人民喜氣洋洋；祖國，你像一條騰飛的巨龍，屹立環(huán)球之上，世界人民刮目相看！祖國，我為您自豪；母親，我為您驕傲！

18、秋風(fēng)拂面精神爽，秋意盎然人逍遙；百花爭艷賀國慶，各族人民心歡喜；彩旗飄揚(yáng)換新顏，中華大地俱歡騰；安居樂業(yè)百姓喜，歌歡舞美盡歡顏；舉杯遙祝祖國好，年年歲歲添輝煌；國慶佳節(jié)送祝福，情真誼切暖你心；祝你國慶笑開懷，日子美美福無邊！

19、十一，穿衣，天氣變幻出門要注意，十一前后，天氣出夏入秋，變化無常，外出游外，別忘關(guān)心自己，帶件衣服貼心暖身，祝你十一快快樂樂。

20、放假：晝短夜長，成天賴床；飲食：生化危機(jī)，注意身體；風(fēng)景：門票很貴，人多排隊(duì)；祝福：國慶來到，福星高照。愿你長假樂逍遙，幸福滿懷抱！

21、請(qǐng)選擇語法結(jié)構(gòu)和意義都正確的句子1、我不是一頭真豬2、我真是一頭豬3、我是一頭真豬。答對(duì)者有機(jī)會(huì)參加國慶節(jié)畜牧業(yè)成果展。

22、平時(shí)的你，總是為工作忙碌，休息少，放松娛樂自然也少。朋友，**的身體也是需要解放的。十一國慶節(jié)，記得好好解放自己，還自己自由。預(yù)祝節(jié)日快樂！

23、嘻嘻哈哈哼哼，唧唧咕咕呱呱，咿咿哇哇嘿嘿，嘰喱骨碌嘩啦，請(qǐng)接收摩爾電碼，電文如下：國慶節(jié)一定要開心，一定要吃飽，一定要玩好，一定要加強(qiáng)聯(lián)系！

24、熱熱的天開心的你，特別的日子注意身體；輕輕的風(fēng)純純的你，不要讓太陽曬著你；瀟灑的陽光柔情的你，今天所有的美麗都屬于你！國慶快樂！

25、夜夜的相思，天天的思念，遠(yuǎn)方的你，國慶節(jié)，你雖然寂寞，但卻如此美麗！因?yàn)橛形艺嫘牡淖８＃?/p>

26、尋人啟事：不論男女只要能在假日里尋找到開心的源泉，不論貧富只要能在休息時(shí)忘記憂愁，凡符合條件著均可成為快樂天使。

27、今天我要做一件簡單而有意義的事，那就是用我靈巧的手指和真誠的心靈通過我的手機(jī)為你編織一件祝福的衣裳然后送給你作為節(jié)日禮物。

28、為了答謝一直以來深情支持我的粉絲，我特地準(zhǔn)備了一首歌曲獻(xiàn)給大家，這是一首說唱風(fēng)格的作品希望你們跟我一起唱歌詞是：節(jié)日快樂。

29、如果有一天你想起有誰愛過你，那其中一定有我一個(gè)，如果有一天沒有人愛你，那一定是我死了，國慶節(jié)我依舊想你，你呢！

30、玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，我愛的人，國慶開心就好！

31、三十載改革開放，富民強(qiáng)國奔小康；五千年源遠(yuǎn)流長，人杰地靈數(shù)炎黃；人民一心跟著黨，紅旗隨風(fēng)在飄揚(yáng)。

32、大漠收殘陽，明月醉荷花；赤血熱黃土，精忠報(bào)祖國；雄雞鳴華夏，巨龍舞神州；國慶齊歡騰，祝福送萬家。

33、歡度國慶，舉國同慶！在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福陪你度過！祝：萬事大吉，心想事成，家和萬事興！國慶快樂！

34、事到如今，我不得不承認(rèn)：你是我認(rèn)識(shí)的所有朋友中最出色的一位。感覺和你一起很開心，真的！對(duì)不起，多打了一個(gè)\"出\"字。祝國慶快樂，心想事成！

35、國慶假期又來到，放下繁忙的工作，不要起得太早，讓快樂幸福齊報(bào)道。拋卻所有的煩惱，愿溫暖的陽光將你普照，祝你國慶假期過的好！

36、我沒有錢，不能送你玫瑰，但我有一顆真心，為你祈禱快樂平安。即使當(dāng)我耗盡能量，也會(huì)化做一顆流星，去劃亮這段永恒的愛情。國慶節(jié)快樂！

37、國慶節(jié)之際，不想給你太多，只給你五千萬：千萬要快樂，千萬要健康，千萬要平安，千萬要知足，千萬莫忘記我！

38、陽光照耀的地方有我默默的祝福，月光灑向地球的時(shí)候有我默默的祈禱，流星劃過的剎那我許個(gè)愿：希望看短信的這個(gè)人國慶快樂、一生幸福！

39、楓葉為紙，秋風(fēng)為筆，祝福為墨，點(diǎn)出星星，描上白云，送上月亮，送給正在看短信的你，祝你生活如詩如畫，幸福快樂！

40、山河壯麗，江山不老。歲月崢嶸，祖國常春。熱烈慶祝55周年！

41、這是我對(duì)你的祝福：遙遙的夢(mèng)亮起一盞燈，聽我心愿一聲聲，但愿你的人生再也沒有傷痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好裝滿您的夢(mèng)，祝福您節(jié)日快樂快樂永恒！

42、又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康。國慶快樂，合家團(tuán)圓！

43、真希望小路沒有盡頭，就這樣手拉手一直走下去。這就是在情人的節(jié)日，我給你的一句話。

44、十月金秋，萬物豐收，金燦燦的稻谷，沉甸甸的果蔬，紅彤彤的國旗，喜洋洋的笑臉，整個(gè)中華大地洋溢著歡笑，祝祖國生日快樂，祝你生活幸福！

45、朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個(gè)電話就方便著聯(lián)絡(luò)。手機(jī)可以動(dòng)不動(dòng)就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂！

46、國慶到，把手牽，甜蜜的愛情永相伴，和愛人，去爬山，揮灑汗水心里甜，看國旗，似朝陽，祖國的生日真輝煌，十月一日國慶節(jié)，祝福祖國萬壽無疆，百姓合家歡樂。

47、九州日麗，國趨昌盛人趨富；四化春新，花愛陽春果愛秋。

48、嘴里還有月餅香甜的回味，腦海里還有嫦娥動(dòng)人的嫵媚，問候里還有花好月圓的余味，歡聲里還有煙花燃放的興奮，中秋佳節(jié)的喜慶還未翻篇兒，又迎來祖國華誕，祝你在這雙喜的節(jié)日里，愛情雙贏，成功雙贏，財(cái)富雙贏！

49、國慶是一杯茶，被快樂一泡就香飄四溢；國慶是一軸畫，被美麗一展就盡收眼底，國慶是一首詩，被如意一讀就感覺甜蜜；國慶節(jié)到，希望幸福風(fēng)景永遠(yuǎn)為你駐足。

50、國慶國慶相親相近，祖國騰飛人民奮進(jìn)！你奔小康我來鼓勁，為了明天我們前進(jìn)！

51、盛世華人慶國辰，煙花炮竹美乾坤。河清海晏舊容改，國富民殷面貌新。世界皆驚刮目看，神州盡喜蛟龍欣。六旬華誕衷心賀，慶祝共和萬載春。

52、國慶到了祝你：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無慮，中有健康；左逢緣，右發(fā)達(dá)，前有富星，后有菩薩；內(nèi)積千金，外行好運(yùn)！祝：國慶節(jié)快樂！

53、明朗朗的國慶，樂呵呵的你，貼心的問候送給你；清爽爽的金秋，笑盈盈的你，美好的生活等著你；喜慶慶的日子，福綿綿的你，吉祥好運(yùn)屬于你。國慶快樂！

54、國好家好國家好家家都好國圓人圓國人圓人人皆圓，把一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你，國慶節(jié)快樂！

55、如果有一天當(dāng)你想起有誰愛過你，那其中一定有我一個(gè)，如果有一天沒有人愛你了，那一定是我死了。國慶節(jié)我依舊想你，你呢？

56、長假七天樂：祝愿我的朋友，身體健康，樂；幸福無疆，樂；事業(yè)輝煌，樂；好運(yùn)連綿，樂；永遠(yuǎn)平安，樂；生活美滿，樂；愛情甜蜜，樂！

57、愛情如果有一天，你走得太倦，只要一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊！愿我的祝福化為繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天！國慶快樂！

58、祖國江山萬里秀，神州大地花似錦。國慶難得好心情，打點(diǎn)行囊去旅行。一路順風(fēng)多珍重，收獲快樂更盡興。

59、昌盛時(shí)代，山水騰躍詩畫里；大興年頭，人民歡笑歌舞中淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤心田的是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚！

60、短信到，手機(jī)忙，快樂祝福來道好。中華情，愛國情，天南海北話真情。西也好，東也罷，全國兄弟是一家。慶大典，賀中國，愛死咱的大中華。

61、像天空的繁星，燦爛美麗；像清晨的小花，清新絢麗。朋友，用心去體會(huì)，秋風(fēng)會(huì)把我的祝福帶給你，愿幸福和快樂永遠(yuǎn)陪伴你，愿你好好享受國慶長假！

62、水在流，魚在游，愛你不需要理由；風(fēng)在吹，雨在下，很想抱你親一下；天有情，地有情，國慶浪漫一下行不行？

63、國慶來臨喜盈盈，萬家相聚樂融融，鑼鼓禮炮轟隆隆，紅歌勁舞情深深，鮮花美酒甜蜜蜜，月餅甜糕香濃濃，短信祝福傳頻頻：吉祥如意事事順，幸福好運(yùn)連連到。

64、如果感到幸福你就揮揮手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就甩甩頭。國慶快樂，瘋子！

65、這條短信醞釀?dòng)诖禾熘?，萌芽于晨曦之露，成長于炎熱之夏，成熟于初秋之夜，摘取于九月之末，發(fā)送于國慶之時(shí)，祝福于假期之間，快樂于無形之中。

66、祝你家庭幸福十全十美，工作十拿九穩(wěn)，老板對(duì)你十分滿意，愛情路途一帆風(fēng)順，朋友對(duì)你一如既往，總之祝你十一快樂！

67、圓月，皎潔明亮，掛天邊；思念，深切沉甸，埋心間；期盼，早日?qǐng)F(tuán)聚，把你念；但愿，美夢(mèng)成真，家合人團(tuán)圓。中秋將至，敬祝天天快樂！事事順心！

68、仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸福都陪伴著你；月圓是詩，月缺是畫，愿所有的歡樂都追隨著你！還有一點(diǎn)最重要，國慶七天我會(huì)天天祝福著你！

69、國慶到，彩旗飄，美酒倒，禮花耀，歌聲嘹，斗志高，人歡笑，樂淘淘，平安靠，如意抱，吉祥罩，幸福繞。祝：國慶快樂來報(bào)告！

70、工作永遠(yuǎn)沒有盡頭，日子永遠(yuǎn)忙忙碌碌，身體需要自己保護(hù)，健康才是真有用途，空時(shí)可以跟我傾訴，短信送來節(jié)日祝福，國慶長假來臨，放松心情快樂歡呼！

71、輕松與愉快齊飛，國慶隨重陽同至；笑顏伴美景共展，好運(yùn)與幸福同來！國慶節(jié)里慶重陽，愿你在這難得的雙重節(jié)日里，感受雙倍幸福，雙倍快樂！

72、走一步有一步的樂趣，睡一覺有一覺的意義，聚一回有一回的情意，笑一聲有一聲的運(yùn)氣。國慶到，為你收集所有的吉祥如意，祝你享受全部的順利福氣！

73、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。祝國慶快樂！

74、你和我會(huì)是哪種結(jié)果呢？一卿卿我我；二白頭偕老；三天長地久；四每個(gè)國慶節(jié)都一起過；五以上答案都正確。請(qǐng)速回短信確認(rèn)。

75、慶十一，賀中秋我們移動(dòng)推出“我認(rèn)識(shí)某某某我驕傲，某某某認(rèn)識(shí)我多自豪”活動(dòng)，每晚睡覺前將此口號(hào)吼六遍，即將贈(zèng)話費(fèi)500元，詳情請(qǐng)咨詢10086。

76、盡快閱讀并轉(zhuǎn)發(fā)本條信息將有可能重大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是世界上最為珍貴的，最為難尋的，最為獨(dú)一無二的真誠祝福，十一快樂。

77、今年國慶不收禮，一聲朋友問候你，事業(yè)有成忙死你，美女環(huán)顧騷擾你，身體健康壯死你，數(shù)錢數(shù)得累死你！

78、愿我們的祖國擁有更加燦爛、美好的明天！

篇4

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．啟發(fā)追求

B．啟示追逐

C．啟迪追求

D．啟迪探求

2．讀者在閱讀文章時(shí)，他們最為關(guān)心的，往往是作者對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們親身______與作者的思想、感情發(fā)生沖突時(shí)，就可能______對(duì)生活的思考和分析。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．感受導(dǎo)致

B．經(jīng)歷誘發(fā)

C．體驗(yàn)觸發(fā)

D．經(jīng)歷引發(fā)

3．“五四”運(yùn)動(dòng)是中國現(xiàn)代史的開端，由是之故，有人認(rèn)為“中國現(xiàn)代始于‘五四’運(yùn)動(dòng)”。這種觀點(diǎn)也值得______。現(xiàn)代化是指社會(huì)發(fā)展程度的價(jià)值范疇，現(xiàn)代則是用來說明歷史狀態(tài)的描述性概念；而現(xiàn)代化進(jìn)程與現(xiàn)代史的進(jìn)程也絕不是同一概念。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．商榷

B．商定

C．商量

D．商洽

4．隨著人們保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，繁華的都市里各種鳥雀逐年增多，小小的麻雀也敢在馬路邊上蹦蹦達(dá)達(dá)，不那么______地怕人了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．膽戰(zhàn)心驚

B．一驚一乍

C．膽小如鼠

D．提心吊膽?yīng)?/p>

5．安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。鳥戀舊林，魚思故淵；樹高千丈，葉落歸根。但百余年來，許多人_______不得不離鄉(xiāng)背井，乃至漂洋過海，謀生異域。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．依然

B．仍然

C．依舊

D．仍舊

6．有些父母在教育孩子的時(shí)候，總是忘記自己也曾是孩子，其實(shí)這些父母們?cè)谛睦锶詫⒆约寒?dāng)成_______的孩子，不僅對(duì)自己的小孩不滿意，也對(duì)教育孩子的老師發(fā)脾氣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．無法無天

B．天真無邪

C．眾星捧月

D．獨(dú)一無二

7．成功不僅有長度，也有寬度，我們_______在已經(jīng)成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展，_______拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)，生活在這樣一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，原地踏步的人只會(huì)被淘汰。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．既可以也可以

B．不應(yīng)該而應(yīng)該

C．不僅要更要

D．與其不如

8．眾人拾柴火焰高，當(dāng)今社會(huì)僅僅靠自己一個(gè)人的努力是什么也干不成的，我們應(yīng)當(dāng)明白集中眾人智慧的重要性，知道齊心協(xié)力的重要性，______將一事無成。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．孤芳自賞

B．膽大妄為

C．恃才傲物

D．孤軍奮戰(zhàn)

9．當(dāng)他______時(shí)，你卻成立一個(gè)人道主義俱樂部來討論饑餓問題；當(dāng)他______時(shí)，你卻大談特談他是否違反了道德規(guī)范；你看來如此神圣、如此善良，可人家從你那里得到了什么?

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．飽食終日綾羅綢緞

B．無家可歸饑寒交迫

C．殺人越貨傷風(fēng)敗俗

D．饑腸轆轆衣不蔽體

10．沒有人是絕對(duì)完美的，但是不去爭取做一個(gè)______的人，也得不到人生的幸福，人生是無法回避問題的，只有積極地解決問題，你的人生才能更有意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．精益求精

B．美輪美奐

C．盡善盡美

D．淋漓盡致

11．經(jīng)歷了大大小小的坎坷起伏，我們的黨已經(jīng)從兩條路線的斗爭中鞏固和______起來了。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)。

A．成長

B．發(fā)展

C．強(qiáng)大

D．壯大

12．五十年代的第一個(gè)國慶節(jié)，人們?cè)诩t旗的海洋里，在笑臉迎人的“喜”字的河流里，_______，共同迎接這個(gè)歡樂的節(jié)日。只見那市政修明的街道上，摩肩接踵；那霓虹電管的光芒像燃燒著的火焰，照著來來往往的車水馬龍，更覺得______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．熙來攘往紛至沓來

B．欣欣向榮紛至沓來

C．熙來攘往絡(luò)繹不絕

D．欣欣向榮絡(luò)繹不絕

13．亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同______危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強(qiáng)有力_______的力量，才使亞洲各國在金融危機(jī)中吃盡苦頭，元?dú)獯髠?。因此，地區(qū)合作______和大量的雙邊援助是十分必要的。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．防御整合溝通

B．防御整治勾通

C．抵御整治溝通

D．抵御融合勾通

14．可是不大功夫，紅光就______了，涂上的色料漸漸______出它的本色，紅是紅、綠是綠的。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．沒顯

B．退露

C．掉變

D．退顯

15．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1)這次招聘，凡高中畢業(yè)或具有同等______者都可以報(bào)考。

(2)在那段極“左”年代里不知有多少人______無聞。

A．學(xué)歷淹沒

B．學(xué)歷湮沒

C．學(xué)力湮沒

D．學(xué)力淹沒

16．我自己覺得，我并不是那樣_______的人。我是把我自己的生命看得和自己身上的任何_______一樣，只要用在得當(dāng)?shù)牡胤剑译S時(shí)都可以送人。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．斤斤計(jì)較品質(zhì)

B．貪生怕死物品

C．小心翼翼器官

D．損人利己本領(lǐng)

17．歸隱是舊時(shí)文人理想的一種______生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人______過這種生活。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．悠然喜歡

B．悠閑情愿

C．閑散喜歡

D．閑散情愿

18．澳門與祖國內(nèi)地山水相連，民間關(guān)系密切，風(fēng)情習(xí)俗、語言文字等文化傳統(tǒng)更是一脈相承，這是誰也______不了的。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．割斷

B．隔斷

C．阻擋

D．妨礙

19．中國廣播電視學(xué)會(huì)電視音樂研究會(huì)主辦了一次百家城市電視臺(tái)電視音樂節(jié)目_______，收到很不錯(cuò)的效果。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．展播

B．展覽

C．展出

D．播放

20．市人大常委會(huì)將依法______職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格謹(jǐn)慎地______黨和人民賦予的權(quán)力，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕民主文明和諧的新開封作貢獻(xiàn)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．履行行使

B．執(zhí)行履行

C．擔(dān)負(fù)執(zhí)行

D．履行執(zhí)行

答案與解析：

1．D【解析】前一個(gè)空是搭配問題，一般情況下與智慧搭配應(yīng)該用啟迪。后面追求、追逐和探求的區(qū)別主要是探求體現(xiàn)了探索的意思，表示所尋找的事物并不容易，真理是不容易得到的，所以用探求更好些。

2．B【解析】經(jīng)歷是指親身見過、做過、遭受過，是一個(gè)較長的過程；體驗(yàn)和感受只能是短暫的行為，對(duì)于文中對(duì)生活的理解用經(jīng)歷更好。導(dǎo)致后面往往跟一個(gè)結(jié)果，誘發(fā)和引發(fā)卻是一件事情的開始，這里顯然是說讀者開始了對(duì)生活的思考和分析，所以不能用導(dǎo)致，誘發(fā)相比引發(fā)更形象一些。

3．A【解析】對(duì)于歷史定性問題，很多是暫時(shí)沒有結(jié)果的，而商定體現(xiàn)的是一定要有一個(gè)結(jié)果，所以不合適。商量則顯得不夠正式，而且體現(xiàn)了可以量化和互相退讓的意思，也不合適。商洽則一般用于商務(wù)上的洽談，也不能選。因此，正確答案為A。

4．B【解析】膽戰(zhàn)心驚：形容害怕之極。膽小如鼠：膽子小得像老鼠那樣，形容人膽小怕事。提心吊膽：形容對(duì)事情不能放心，非常害怕。一驚一乍：形容很害怕，對(duì)外在變化很敏感很小心。故正確答案為B。

5．A【解析】這里表示的是個(gè)轉(zhuǎn)折，前半句是對(duì)安土重遷的描寫，后半句說的是人們于此相反的行為，依舊、仍舊都不合適；仍然也有延續(xù)的意思，所以也不能選，只有依然放入句中才能表達(dá)準(zhǔn)確。

6．A【解析】空格處填入的成語應(yīng)該與“對(duì)……不滿意，也對(duì)……發(fā)脾氣”相呼應(yīng)，由此可推斷該成語應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好這類的貶義詞。天真無邪是形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽；眾星捧月是指天上眾多星星襯托著月亮，比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心，或許多人簇?fù)硪粋€(gè)他們推崇的人；獨(dú)一無二指唯一的，找不出第二個(gè)來，形容唯一的，難得的，沒有相同或可比的。B、C、D項(xiàng)都不是貶義詞，無法無天舊指不顧國法和天理，任意干壞事；現(xiàn)多形容違法亂紀(jì)，不受管束，因此本題應(yīng)當(dāng)選擇A。



14．D【解析】兩個(gè)空白處要求的是兩個(gè)延續(xù)性動(dòng)詞，A、C的“沒”和“掉”都是瞬間動(dòng)詞。B、D中的后兩個(gè)詞“露”和“顯”，前者也是瞬間動(dòng)詞，而后者是延續(xù)性動(dòng)詞，語義表達(dá)上指的是逐漸顯現(xiàn)的意思。因此選D項(xiàng)。

15．C【解析】首先分辨“學(xué)歷”和“學(xué)力”的區(qū)別，前者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在“歷”上，指的是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，在哪所學(xué)校畢業(yè)。而后者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在“力”上，指的是能力，即在學(xué)問上達(dá)到的程度。根據(jù)題意可知已經(jīng)提到了“高中畢業(yè)”，然后又說“或具有同等()”，應(yīng)該是學(xué)力，所以排除A、B?！颁螞]”和“淹沒”，前者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在于“湮”，指的是埋沒之意。而后者的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在于“淹”，指的是被大水覆蓋之意。根據(jù)文意可知應(yīng)該是湮沒無聞，而并非被水覆蓋。所以選C

16．B【解析】從后面一句話可以看出，隨時(shí)可以送人的應(yīng)該是物品，再看第一句話，把生命看成物品一樣，這樣的人應(yīng)該不是貪生怕死之人，故選B。

17．D【解析】“閑散”指無事可做而又無拘無束，“悠然”指悠閑的樣子；“悠閑”指閑適自得；“情愿”指寧愿、寧可。句子表達(dá)的意思是這些文人寧可歸隱，而不是喜歡這種生活，本題正確答案為D。

18．A【解析】“割斷”是指截?cái)?、切斷；“隔斷”是指阻隔，使斷絕。由“山水相連”“一脈相承”可知用“割斷”比較合適。C、D項(xiàng)明顯不合適。因此本題選A項(xiàng)。

篇5

作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)管理藝術(shù)，而德育工作最為重要。本學(xué)期，作為四年二班的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)。和大家分享的小學(xué)教學(xué)分析工作計(jì)劃報(bào)告資料，歡迎你的參閱。

小學(xué)教學(xué)分析工作計(jì)劃報(bào)告匯總一

時(shí)光荏苒，新的學(xué)期馬上開始了，二十三年的班主任工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)管理藝術(shù)，而德育工作最為重要。本學(xué)期，作為四年二班的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習(xí)慣，讓我的學(xué)生做誠實(shí)、勇敢的好孩子，鼓勵(lì)他們學(xué)好知識(shí)，立志成才，為此，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以省、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。

二、工作重點(diǎn)：

按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校。”圍繞這一工作思路，重點(diǎn)抓好以下工作：

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

(3)抓好中隊(duì)工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科普教育活動(dòng)

三、主要措施：

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》，積極加強(qiáng)班級(jí)管理，要注重實(shí)效，加強(qiáng)培養(yǎng)班級(jí)干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會(huì)。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動(dòng)之星、愛校之星”等評(píng)比與展示平臺(tái)，通過爭創(chuàng)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著力幫助學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(3)充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等工作和活動(dòng)程序，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用，充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級(jí)板報(bào)、班隊(duì)報(bào)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。規(guī)范隊(duì)員行為，樹立禮儀意識(shí)，爭做校園禮儀之星，文明之星。

(4)按縣教育局《xx縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識(shí)競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)科學(xué)的興趣愛好。

(5)靈活處理問題，尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時(shí)代步伐，更新教育觀念，對(duì)學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。

(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號(hào)召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日，等等，通過各個(gè)方面的榜樣的力量，使班級(jí)漸漸形成良好的班風(fēng)。

以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的合格人才。

小學(xué)教學(xué)分析工作計(jì)劃報(bào)告匯總二

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，再加上又換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二，班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

2、課間紀(jì)律

隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理.

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算。

小學(xué)教學(xué)分析工作計(jì)劃報(bào)告匯總?cè)?/p>

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期，本班學(xué)生45人，男生29人，女生16人。經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性較重，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績層次分明。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。

另外一方面，大部分學(xué)生已經(jīng)能遵守課堂紀(jì)律，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，逐步培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有一部分學(xué)生的書寫習(xí)慣差，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)不在意，經(jīng)常忘寫作業(yè)，上課做小動(dòng)作等。尤其是班級(jí)里的幾個(gè)特殊學(xué)生，由于先天智力存在不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)上的障礙。這部分學(xué)生仍需要不斷地加強(qiáng)習(xí)慣教育和智力啟蒙，盡可能地在學(xué)習(xí)上達(dá)到合格要求。本學(xué)期的語文教學(xué)教育任務(wù)還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文學(xué)習(xí)的能力。尤其是學(xué)生的書寫習(xí)慣要花時(shí)間糾正、培養(yǎng)，學(xué)寫一手端正、美觀的鉛筆字。另外還要引導(dǎo)學(xué)生多背誦中華古詩文，養(yǎng)成每日閱讀書籍的習(xí)慣，注重課外識(shí)字的能力培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、教材分析

本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物，熱愛科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。

本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。本冊(cè)教材仍然堅(jiān)持“多編少搬”的原則，所編選的課文，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點(diǎn)。本冊(cè)課文語言規(guī)范，淺顯易懂，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插圖精美，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。

2、漢語拼音

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。

(2)認(rèn)識(shí)大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識(shí)字寫字

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀450個(gè)生字，會(huì)寫350個(gè)生字。

(2)能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

4、口語交際

(1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

(2)能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(3)能當(dāng)眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。

5、閱讀

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用的詞語的意思。

(3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6、寫話

(1)能運(yùn)用學(xué)過的詞語寫句子，能理順次序錯(cuò)亂的句子。

(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。

(3)學(xué)會(huì)“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。

(4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句好、問好和感嘆號(hào)。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫350個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔、美觀。

2、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

3、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。

五、教學(xué)措施

1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材。

4、教學(xué)時(shí)，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。

6、鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

小學(xué)教學(xué)分析工作計(jì)劃報(bào)告匯總四

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班原有學(xué)生20人，其中男生15人，女生5人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來3名學(xué)生，其中1名女生，2名男生。15名學(xué)生來自本村，6名學(xué)生周邊村，2名外縣學(xué)生。有5名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。上學(xué)期組建5大團(tuán)隊(duì)10個(gè)小隊(duì)，班干部6人，沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、強(qiáng)化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。(班主任工作)四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨7：40準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于本班人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待。

小學(xué)教學(xué)分析工作計(jì)劃報(bào)告匯總五

本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育，學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng)，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級(jí)，但年齡還小，自覺性不強(qiáng)。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。

二、本班的奮斗目標(biāo)

做好學(xué)生安全工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當(dāng)文明班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

2、加強(qiáng)安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)。

3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理，并且嚴(yán)格要求班干部，采用激勵(lì)方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。

4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表揚(yáng)，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。

8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競賽。

9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長溝通、交流，共同教育好學(xué)生。

四、具體工作安排

周次

工作內(nèi)容

1周

1、做好學(xué)生報(bào)名工作和入學(xué)教育。

2、成立班組織機(jī)構(gòu)。

2周

1、抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3周

1、進(jìn)行思想品德教育，抓好課堂紀(jì)律。

2、主題班會(huì)：與書交朋友。

4周

1、進(jìn)行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。

2、主題班會(huì)：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。

5周

1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、開展班級(jí)寫字比賽。

6周

1、開展唱愛國歌曲的活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義的教育。

2、主題班會(huì)：愛國歌曲大家唱。

7周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

8周

1、講究學(xué)習(xí)方法，提倡合作學(xué)習(xí)。

2、主題班會(huì)：教您幾招，我的學(xué)習(xí)方法。

9-10周

1、學(xué)習(xí)方法交流。

2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。

11周

總結(jié)期中考試，表揚(yáng)成績好的學(xué)生。

12周

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。

2、主題班會(huì)：關(guān)心他人，快樂自己。

13周

1、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的美德。

2、主題班會(huì)：勞動(dòng)創(chuàng)造美

14周

1、進(jìn)行熱愛班集體的教育。

2、主題班會(huì)：我愛我班

15周

1、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、主題班會(huì)：做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子

16周

1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識(shí)。

17周

1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨(dú)立的小主人。

2、主題班會(huì)：我會(huì)整理書包。

18周

1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。