導語：如何才能寫好一篇三八婦女節(jié)感恩語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、時間安排：2012年3月1日~3月9日

三、參加活動對象：全校學生

四、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關(guān)心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內(nèi)容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。

4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn)，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情?；顒觾?nèi)容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情?？捎谜掌涗?。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

篇2

三八婦女節(jié)送什么禮物好_三八婦女節(jié)的有創(chuàng)意的禮物三八婦女節(jié)禮物

康乃馨，代表了親情之愛，代表魅力和尊敬之情，永不退色的金箔康乃馨，代表了我們對媽媽永恒的愛意和深深的祝福。媽媽，在我心中，您就像這朵康乃馨，最美、最動人!母親節(jié)、媽媽生日，都別忘了帶上這朵永不凋謝的金箔康乃馨，再捎上些深情關(guān)懷與感恩，大膽去表達對媽媽的愛!

三八婦女節(jié)禮物2：化妝鏡三八婦女節(jié)送什么禮物好

女人都愛美麗，送她一個造型精致、便于攜帶的藝術(shù)化妝鏡。鏡子有心照不宣，心心相應之意，送的和收的都會銘記在心。

三八婦女節(jié)送什么禮物好

如果她經(jīng)常關(guān)注自己的體重，送電子秤無疑是一個最好的選擇。

三八婦女節(jié)禮物4：蒸臉器三八婦女節(jié)送什么禮物好

據(jù)說蒸臉對皮膚的滋養(yǎng)功能顯著，這是因為蒸臉過程中，蒸汽可以提高皮膚的溫度，這樣大大加速了皮膚內(nèi)的血液循環(huán)，也就大大增進了新陳代謝，同時吸收了蒸汽中的大量水分子，同時又能將體內(nèi)的污垢、廢棄物通過毛孔排出。

三八婦女節(jié)禮物

動感能量杯裝了托瑪琳礦石，含有很多微量元素如鈣、鎂、鐵、硒等等，可以吸附水中的不純物，可以綜合水里面的堿性，釋放負離子從而調(diào)節(jié)人體離子平衡抑制身體氧化或老化，可以延緩衰老哦!功能不僅僅是這些呢!我還有收音機功能，爺爺奶奶有空時候可以休閑聽聽逛逛公園;我頭頂上面還是一個迷你高音質(zhì)音響，可以插上TF卡，音樂隨時嗨起來~更貼心的是可以提醒要準時吃藥...功能太多啦，說不完，等您慢慢發(fā)掘哦!

三八婦女節(jié)禮物6：定制水晶三八婦女節(jié)禮物

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。兒時對媽媽瑣碎的嘮叨總是不耐煩，當而立之年的我們，卻開始對媽媽瑣屑的叮囑有了更深的認識和理解，那是一份沉甸甸的愛，讓你時刻感覺到是幸福的嘮叨。媽媽總是無私奉獻不求回報，媽媽的付出大家都深深體會到了，卻很少有人對媽媽說聲“媽媽我愛你”。在這個特別的日子來臨之際，為媽媽送上一個“我愛媽媽”獎杯，讓媽媽聽到你對她的愛!

三八婦女節(jié)禮物

頸椎按摩枕采用符合頭頸部生理曲線的設(shè)計，能在休息時呵護頭頸部，保持正仰坐姿，避免因睡姿不正確而導致脖子扭傷。面料采用優(yōu)質(zhì)萊卡，填充物為柔軟舒適的食品級雪豆棉，安全環(huán)保。頸椎按摩枕能促進頸部、肩部血液循環(huán)，消除疲勞，操作簡單，使用方便，安全更可靠!

三八婦女節(jié)禮物

足底按摩已有千年歷史，疏通經(jīng)絡，調(diào)節(jié)氣血，促進新陳代謝;消除緊張狀態(tài)，使身心得到放松，增強自我免疫機能。送給父母長輩，讓他們走走更健康!

此款牛角梳子，梳齒部分采用水牛角制作，梳子背部采用高檔綠檀木、紫心木順紋理而成，整個梳子光滑細膩，梳齒均是手工打磨，均勻不傷頭發(fā)、檀木質(zhì)地堅硬，侵蝕不朽。《本草綱目》中記載：檀木和牛角都具有消風、熱、腫、毒、可摩涂風毒之、安神定睛、驅(qū)風之藥理作用。用綠檀木每天梳理頭發(fā)，可祛除頭發(fā)異味，使頭發(fā)柔順光亮，可以生發(fā)養(yǎng)發(fā)，不失為理想的護發(fā)用品，是自己使用和饋贈親友的理想之物。

親手給她做一份三八婦女節(jié)的手寫報，里面可以記錄你的日常生活的點點滴滴。如果是你的老婆，給她發(fā)一個絕世好老婆證，文字可以根據(jù)進行修改，也可以發(fā)給員工、朋友。

3.8婦女節(jié)送什么花好_三八婦女節(jié)送什么禮物婦女節(jié)送什么花給妻子?

夫妻之間最重要的是象征幸福的鮮花，所以婦女節(jié)送妻子百合花是最合適不過，象征夫妻百年好合，同時還可搭配代表紅火愛情的玫瑰花。

【百合】花語：順利、心想事成、祝福。

【白百合】：象征百年好合、持久的愛。

【粉百合】：象征清純、高雅。

【黃百合】：象征財富、高貴。

婦女節(jié)送什么花給女友?

婦女節(jié)送花給女友可選用愛情鮮花，如郁金香、玫瑰，百合花等象征愛情的鮮花花束。

【郁金香】花語：愛的表白、榮譽、祝福、永恒。

【郁金香(紫)】：無盡的愛、最愛。

【郁金香(白)】：純情、純潔。

【郁金香(粉)】：美人、熱愛、幸福。

【郁金香(紅)】：愛的告白、喜悅。

【郁金香(黃)】：高貴、珍重、財富。

婦女節(jié)送什么花給長輩?

婦女節(jié)送花給長輩，如母親、領(lǐng)導、老師，可以選擇贈送康乃馨與百合花搭配制作的鮮花花束。三八婦女節(jié)送康乃馨代表對辛苦女人的問候和祝福。

【康乃馨】花語：代表偉大、慈祥、尊敬、愛。

【康乃馨(紅)】：祝母親健康長壽。

【康乃馨(粉)】：祝母親永遠年輕、美麗。

【康乃馨(黃)】：代表對母親的感激之情。

婦女節(jié)送什么花給同事、朋友?

三八婦女節(jié)送花同事、朋友可選以美好祝愿的花材，其中具有代表性的有康乃馨、太陽花，也可搭配百合花，象征真誠的祝福!

三八婦女節(jié)溫馨祝福語_3.8婦女節(jié)祝福語三八婦女節(jié)溫馨祝福語給長輩。

祝親愛的媽媽青春美麗、工作順利、心想事成。這些年您辛苦了。

媽媽，您把我養(yǎng)得這么大了，在“三八”婦女節(jié)里，我要對您說一句話：“媽媽，您辛苦了!”

媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您!在這個溫馨的節(jié)日里，祝您節(jié)日快樂，永遠快樂!

感謝你在我最無措的時候，用你那柔柔的聲音安慰我;感謝你在最我最困難的時候，用你那無聲的力量來支持我!媽媽，感謝您!祝您婦女節(jié)快樂!

世上只有媽媽好!媽媽，祝您節(jié)日快樂!

考試考得不好，您會鼓勵我;別人欺侮我，您會為我打氣;我自滿驕傲的時候，您會提醒我……在我心目中，您又嚴厲又溫柔。媽媽，我愛你，祝你節(jié)日快樂!

三八婦女節(jié)溫馨祝福語給老婆

有人養(yǎng)花，有人養(yǎng)鳥，我家里養(yǎng)了一只母老虎。但是看不見她，我就難受，她不罵我，我就不舒服。老婆，我愛你，下輩子，我還要你當我的母老虎...

用一縷嫵媚陽光，加兩分芬芳花香，添三句甜言蜜語，贈四滴晨曦甘露，編織成五顏六色的浪漫春景，打扮成七彩八飄的迷人彩虹，演繹出九九歸一的經(jīng)典愛情，祝福老婆你十分幸福的節(jié)日：三八節(jié)快樂!

陪你去逛街，禮物任你挑;給你當仆人，家務全包了;隨你去旅行，機票已定好;讓你掌大權(quán)，工資全上交。三八節(jié)到了，親愛的老婆，愿你快樂!

優(yōu)雅是一種閱歷，氣質(zhì)是一種沉淀。時間流逝，帶不走你的聰明睿智;歲月輾轉(zhuǎn)，變不了你的端莊賢淑;婦女節(jié)，愿幸福快樂與老婆大人相伴一生，愛你喲!

三八婦女節(jié)溫馨祝福語給同事

三月八日女生節(jié)，請把所有的辛苦都放下，放放假，一把甜蜜的愛情甜甜你，二把購物的歡樂瘋狂你，三把家庭的幸福包圍你，美女，女生節(jié)你一定要快樂喲!

三八婦女節(jié)，送美女三美：心情美、愛情美、容顏美;送美女八意：如意、順意、美意、情意、愛意、心意、春意外加我的友誼，祝美女三八婦女節(jié)快樂!

篇3

三八婦女節(jié)感恩優(yōu)秀作文范文一今天，是一年一度的三八婦女節(jié);是所有女性的節(jié)日;更是各位媽媽們的節(jié)日!所以我要祝媽媽節(jié)日快樂!

昨天，老師教給我們同學一個人，為自己的媽媽一個驚喜或者是一個禮物。今天，我就要給媽媽一個獨一無二的禮物。

媽媽下班回來，我對媽媽說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”有一次我發(fā)高燒了，當時已經(jīng)深夜了，爸爸值班沒有在家，您無微不至的照顧我，用濕毛巾給我擦身子，喂藥，緊張地觀察著我的反應，折騰到后半夜，您見我沒有好轉(zhuǎn)，就忙著去大門口的出租車載我去醫(yī)院，都這個時間了，哪還有出租車啊!于是媽媽您彎下腰把我馱在了您的背上，一刻不停地快步向醫(yī)院趕去，。媽媽，那一刻讓我知道您不只有溫柔慈愛的一面，您是堅強勇敢的戰(zhàn)士!必要時，為了我，您會背起一座大山!媽媽在我的心目中，您就像童話里的女神，我不只愛您，更尊敬您!

千言萬語，萬語千言，歸為一句：“媽媽，感謝您一路相伴我成長。”

三八婦女節(jié)感恩優(yōu)秀作文范文二上周學校舉行了”三八節(jié)“感恩活動，以下是我班部分同學及家長留言摘錄，與大家分享一下下。

A：感恩行動：幫媽媽買菜、做飯、捶背;

我的感受：父母把我們撫養(yǎng)成人，辛辛苦苦撫育我們成長，我們也沒有報答父母?，F(xiàn)在幫父母分擔家務，做自己力所能及的事情。幫父母分擔家務是很快樂的。

媽媽的話：現(xiàn)在兒子真的長大了，星期天在家寫完作業(yè)，能幫我分擔家務，買菜、做飯，看到你這樣懂事，媽媽真的很欣慰，很高興。

B：感恩行動：幫媽媽拖地，擦桌子，洗碗。

感受：的這些活都非常累，我才感覺到媽媽非常累。以后我一定要多幫媽媽分擔一些活。

媽媽的話：我的孩子，你已經(jīng)長大了，也了解了母親及所有婦女的辛苦勞累。但是媽媽再苦再累也心甘情愿。為了你，媽媽不怕辛苦，希望你一天天長大、懂事。

C：感恩活動：給媽媽捶背揉肩，幫媽媽干家務;

我的感受：通過這次活動，我感覺媽媽越來越老了，身體越來越不好了。所以，我以后要再好好學習的同時，幫媽媽分擔一些家務，來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

媽媽的話：從這次活動中，讓我深深感覺到孩子已經(jīng)長大了，已經(jīng)比以前更懂事了。希望以后繼續(xù)加油，用自己的真實的行動來回報社會，回報老師，回報父母。

D：感恩行動;給媽媽洗腳;

我的感受：媽媽的腳很粗糙，為了我而奔波;

媽媽的話：兒子的行動真是讓我很感動。

E：感恩行動：幫家長做家務;

我的感受：幫家長做家務時，心中有種怪怪的小激動;

媽媽的話：感覺非常好，兒子說：“媽媽，我要為你做什么呢?”女兒說：“我可以做一切。”

F;感恩行動：為媽媽洗腳;

我的感受：今天是婦女節(jié)，我要為媽媽做點什么呢：想了想，還是為媽媽洗腳吧，雖然是件不起眼的小事，但我還是盡心去做了。媽媽瘦了，也老了，但她還是每天早點起來為我和弟弟做飯，是媽媽您無時無刻的照顧讓我吃好，穿好，您卻舍不得為自己買一件衣服。媽媽，我愛您!

媽媽的話：晚飯過后，我正在看電視，女兒端來一盆水，微笑著說：“媽媽，讓我?guī)湍阆聪茨_吧，這是我送給你的節(jié)日禮物。”看著她認真投入地幫我洗腳，我覺得一切付出都是值得的。

G：感恩行動：在媽媽生日的時候，給媽媽買禮物，幫媽媽做家務;

我的感受：媽媽非常辛苦，每天為我們奔波勞碌，非常心疼我，我要用行動來報答媽媽對我的愛;

媽媽的話：我的孩子聽話，知道心疼媽媽，時常幫媽媽干家務，也知道學習。我對孩子非常放心、滿意。

三八婦女節(jié)感恩優(yōu)秀作文范文三眼看著三八婦女節(jié)就要到了，我仍是沒有為媽媽準備一件滿意的禮物。爸爸常教導我說要學會感恩，作為兒子的我在婦女節(jié)前夕怎么不會心急如焚?

篇4

  

  關(guān)于最新三八婦女節(jié)策劃方案范文

  乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來；三月里，有屬于世界婦女的節(jié)日，為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活，增進友誼，增強教職員工的集體凝聚力，特舉辦系列慶?；顒印Ｕ埓蠹冶M情享受節(jié)日的樂趣，接受八里學校真誠而美好的祝福！

  一、活動時間：**年3月4日---3月8日

  二、活動地點：八里學校

  三、活動主題：特別的愛給特別的您

  四、參加對象：全校教職員工

  五、活動內(nèi)容：五重大禮送給您

  1、祝福禮——短信平臺送祝福

  三八節(jié)當天，學校自擬祝福語，以短信的形式給女教師送祝福！

  時間：3月8日

  2、智慧禮——保健講座送智慧

  特邀援教教師劉愛芹舉辦講座，為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。

  時間：3月7日放學后教師學習時間（全體教師）

  3、幸福禮——美好禮物送幸福

  教辦及學校將送出精心準備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮！

  時間：3月8日

  4、快樂禮——茶話活動送快樂

  開展茶話活動，為學校發(fā)展獻言獻策。

  時間：3月6日

  5、健康禮——陽光社團送健康

  陽光健身俱樂部將于三八婦女節(jié)正式開啟，跳繩、羽毛球、韻律操、乒乓球、塑身操……等系列活動開展，健康好身體，幸福一輩子！

  時間：3月8日——學期末

  六、活動總結(jié)

  

  關(guān)于最新三八婦女節(jié)策劃方案范文

  在三八婦女節(jié)來臨之際，我們小一班在班主任_老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節(jié)”之“媽媽手真巧”。

  我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒又黝}，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!

  為了使這次的活動更彰顯主題?；顒忧?，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導孩子介紹自己媽媽的作品?；顒又校⒆觽兣d奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。

  此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

  作為家長，非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力。這次活動，也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節(jié)的特殊意義，萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離，增強了家園互動、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節(jié)”!!!

  最后，我謹代表班里全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了!節(jié)日快樂!!!”

  

  關(guān)于最新三八婦女節(jié)策劃方案范文

  一、指導思想：

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題：

  媽媽，您辛苦了

  三、活動方式：

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒?。

  (二)活動宣傳

  1、活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。

  (三)活動準備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

  二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

  四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。

  四、活動安排：

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

  (5)有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語;

  2、3月8日

  (1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

  (3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

  (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

  五、活動過程：

  活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標：

  1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

  2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

  準備：課件

  過程：

  一、介紹故事主人公，引入故事。

  介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

  2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

  4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

  5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)

  三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標：

  能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

  準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

  過程：

  1、以談話方式引出主題。

  談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

  (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。

  3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  活動三：談話《偉大的母親》

  目標：

  1、理解和感受故事內(nèi)容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

  3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。

  過程：

  1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

  這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?

  2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

  3、討論：當空難發(fā)生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

  4、說說自己的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的`媽媽是怎樣關(guān)心愛護你的?你又準備怎樣來關(guān)心媽媽呢?

  活動四：《媽媽教我包餛飩》

  目標：

  1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。

  2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

  準備：包餛飩需要的一些工具、材料。

  過程：

  1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

  2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

  (1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。

  (2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

  (3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

  3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

  活動五：《我和媽媽共聯(lián)歡》

  目標

  1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

  準備：

  1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、個別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個別媽媽準備發(fā)言。

  過程：

  1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

  2、活動進行。

  (1)老師介紹本次活動的意義。

  (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

  說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

  (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

  老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

  (5)媽媽說心聲。

  說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)歌曲連

  唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

  4、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。

  說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的。也是慶祝會的，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關(guān)心媽媽。

  三八婦女節(jié)幼兒園活動方案五：巧手媽媽們的創(chuàng)意作品

  “三八婦女節(jié)”是世界的傳統(tǒng)節(jié)日。但似乎這形成了一種形式，孩子們只知道，3月8日是婦女節(jié)，送上一朵花就算是為媽媽過節(jié)了，這失去了“婦女節(jié)”的真正意義。因此，在三八婦女節(jié)來臨之際，我們小一班在班主任李老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節(jié)”之——“媽媽手真巧”。

  我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒又黝}，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!

  為了使這次的活動更彰顯主題?；顒忧埃蠋熅牟邉澃才?、把作品一一擺列在桌子上，并引導孩子介紹自己媽媽的作品?；顒又校⒆觽兣d奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。

  此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

篇5

1、又一個“三八”節(jié)來到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂，所有的女士永遠幸福、平安.

2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感.

活動準備：1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;

活動過程：

一、引起興趣：

小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

(“三八”國際婦女節(jié))

二、慶祝節(jié)日：

1、今天媽媽過節(jié)，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)

2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話.

3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”.表達愛媽媽的美好情感.

4、給媽媽表演節(jié)目：(1)唱英語歌;

(2)講故事;

5、幼兒放學回家做一些力所能及的家

務活動，以減輕媽媽的負擔.6、節(jié)日期間，對自己周圍的親人、老

篇6

一.活動目的：

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)社 區(qū)對女同胞的特別關(guān)愛，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次 活動， 同時將慶?；顒优c加強婦女思想教育， 創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作當中，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

二.活動主題：慶祝三八婦女節(jié)

三.參賽禮品：考慮到婦女生活習慣和喜好，活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟 實惠的物品，預計人均十元，如養(yǎng)顏補品，保潔用品，衛(wèi)生用品等女 性為主的使用用品。

四.活動內(nèi)容：

1.猜謎語(共三十無道謎語，十五道關(guān)于婦女節(jié)知識的節(jié)日，可為選 擇題，提高大家對三八婦女節(jié)的認識。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的 一些簡單的謎語)

2.轉(zhuǎn)凳子

3.頂氣球

4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人進行，用乒乓球拍墊球來回一圈，中途 不能把球掉下去，誰先完成誰贏)

5.做動作，猜東西(2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，準備一個盒子， 盒子里面放上一些紙條， 紙條上寫一些簡單的東西， 比如拖鞋， 饅頭， 蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條， 看完之后不能說出來， 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條 上寫的是什么，2 分鐘內(nèi)哪個組猜的最多為贏)

6.齊心協(xié)力(2 人一組，每次 3 到 4 組參賽，用一根繩子綁住兩個人 的腳，來回一圈，哪個組先完成哪個組就勝出)

7. 踩你沒商量 (每次由 4 人參加， 每個人的雙腳腕上都綁上 8 個氣球， 然后相互踩氣球，最后誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出)

8.丟筷子(每次由 3 到 4 人參加，參賽選手坐在凳子上，腳下放一個 啤酒瓶，嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對準啤酒瓶然后松開嘴， 看能不能把筷子丟到酒瓶里面，1 分鐘內(nèi)，誰丟的最多誰勝出)

9.叼皮筋(4 到 6 人一組，每個人最里面叼一根筷子，筷子都上勾著 一個皮筋，讓用嘴叼著筷子由第一個人把皮筋傳遞給最后一個人，再 由最后一個人傳遞給第一個人， 中間皮筋不能掉， 看哪個組用時最少)

一、 活動背景

“三八”國際勞動婦女節(jié)創(chuàng)始于1910年， 聯(lián)合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。

二、 活動目的

2015是第105個“三八”婦女節(jié)，在節(jié)日即將到來之際，號召全鎮(zhèn)婦女姐妹們一起共慶節(jié)日，通過活動的開展，促使廣大婦女充分發(fā)揮“自尊、自信、自立、自強” “四自”精神，全面提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參與社會公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設(shè)，以誠信為基本的道德規(guī)范，樹立高度的政治責任感，勇于維護自身的合法權(quán)益，做社會文化進步的推動者。

三、 活動主題

爭創(chuàng)文明和諧家庭，共建平安和諧家園

四、活動的時間和地點

時間：20xx年3月初

地點：XXX廣場

五、 活動主辦單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委

協(xié)辦單位：紅獅鎮(zhèn)宣傳文化站、詠梧社區(qū)

六、 活動人員

工作、生活、居住在紅獅街道的廣大婦女同胞，各村婦代會主任組織村干部家屬等。

人員預計200人左右。

七、 活動流程(主持人：陳銳 張文文)

(一)表演環(huán)節(jié)(無紀念品)

1. 集體腰鼓表演。

2. 主持人報幕，紅光樂隊節(jié)目(小品)。

3. 秧歌表演

4. 歌曲(繡紅旗)

5. 體育局培訓的《陜北腰鼓》表演

6. 廣場舞

7. 連響表演

(二)競賽環(huán)節(jié)(所有參賽人員發(fā)紀念品一份)

1.單人跳繩(10人,單人比賽，取前3三名優(yōu)勝)

2.瞎子穿拖鞋(8人，分兩組比賽，優(yōu)勝4名)

3.半分鐘穿針比賽(6人，單人比賽，取前3名優(yōu)勝)

4.三分鐘銜紙杯運水比賽(20人，分兩組比賽，優(yōu)勝10名)

5.五分鐘運乒乓球(20人，分兩輪比賽，優(yōu)勝10名)

八、 經(jīng)費預算

紀念品：參與活動人員64人，工作人員預計10人，共計74人，每人發(fā)10元的紀念品，另30人比賽優(yōu)勝者另發(fā)5元紀念品，計890元。

橫幅：2條，200元。

臨時開支：150元。

共計1240元。

以上方案，望領(lǐng)導批準。

2017年社區(qū)三八婦女節(jié)活動方案二：

一、活動主題：長期奮斗在廚房，奮斗在關(guān)心孩子，奮斗在工作陣地上，更奮斗在民政事業(yè)的女性同胞，你們辛苦了，祝你們?nèi)斯?jié)快樂!永永遠遠三八(粵語的“生發(fā)”諧音)。

二、活動時間： 3月8日(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

活動地點：

活動對象：

三、活動內(nèi)容

(一)節(jié)日開幕式暨感恩祝?；?/p>

(二)婦聯(lián)主席講話

(三)活動比賽環(huán)節(jié)

(四)頒發(fā)獎品及總結(jié)活動

(五)活動合影留念

獎項設(shè)置：

一等獎：2名 送價值800元按摩浴足儀一具以及榮譽證書

二等獎：5名 送價值500元電療按摩儀一臺以及榮譽證書

三等獎：10名 送價值200元西施靚湯煲一個以及榮譽證書

紀念獎：參與活動的非一、二、三等獎者均可獲得由移動公司送出的面值50元話費的手機充值卡一張。

四、活動流程

(一)活動宣傳：辦公室負責宣傳全部工作，包括向各股室、下屬單位傳發(fā)活動文件，并在局公告欄上張貼海報通知和通過zf公告語音通知各股室、下屬單位。

(二)場地布置：

(三)活動開始

1、主持人宣布活動開始，邀請嘉賓入座并作重要講話。

2、游戲竟玩環(huán)節(jié)(1)呼啦快樂轉(zhuǎn)

游戲規(guī)則：每場四人商場比拼，比賽前沒人分別領(lǐng)得一個呼啦圈、一個一次性水杯。比賽正式開始后，工作人員王每個正在比賽的人員手上杯里到飲用水，在一次轉(zhuǎn)不停的過程中時間最長喝水最多為勝出者。

(2)搶凳子

游戲規(guī)則：10人一組，九張凳子，10人圍在九張凳子周圍，由裁判發(fā)令，參與者順著一個方向轉(zhuǎn)進行搶凳子，沒搶到者淘汰出局，沒出局一個人就撤走一張凳子，重復下去，最后剩一個人的時候為勝出者。

(3)雙龍戲珠

游戲規(guī)則：分四組，每個家庭為一組(最多三人一家)，兩人背對背夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。以哪組最先坐爆2個氣球代表隊勝出。

(4)拔河比賽(壓軸賽)

游戲規(guī)則：①分隊規(guī)則：分一下6個隊，每隊10位婦女，每隊設(shè)隊長一名，負責代表本隊參加分組抽簽。

②比賽規(guī)則：

1)比賽分淘汰賽、角逐賽、決賽三個賽程。

2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

3)淘汰賽：六個隊分成三組，沒隊比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束，每組獲勝者進入角逐賽。

4)角逐賽：三組勝者將要分別與另外兩組進行比賽，同樣是三局兩勝，決出季軍。

5)決賽：角逐賽的兩位勝者進行冠軍爭奪賽，同樣是三局兩勝。

(四)頒獎儀式

(五)主持人總結(jié)比賽，最后送出節(jié)日誠摯的問候語祝福，并全場合影留念，活動結(jié)束。

五、工作人員安排：

(一)前期準備：嘉賓邀請、人員分工、設(shè)備租賃、禮品采購、禮儀小姐培訓

篇7

關(guān)鍵詞：德育；情感體驗；關(guān)心

教育工作者或者家長都明白，一個人獲得幸福，不僅僅是靠知識，更要靠豐富的道德情感體驗，即感知情感的能力?！扒楦薪逃痹谛W德育工作中尤為重要，前蘇聯(lián)早期教育家馬卡連柯的《教育詩》就很重視用情感來建立信任，啟迪人的心靈。心理學研究告訴我們，如果一個人沒有深度的情感體驗，那他就缺乏豐富的情感，更缺乏感知情感的能力。如何創(chuàng)造機會讓小學生家長等社會成員進行深度的情感交流，培養(yǎng)學生感知情感的能力，實現(xiàn)兒童與社會成員的理解至關(guān)重要，因為一切合乎道德的行為都是建立在人與人之間理解的基礎(chǔ)上的。

清華附小以“三八婦女節(jié)”為載體，探索出了一條德育教育途徑，它包括：宣傳啟動—設(shè)計針對性強的實踐活動—多元評價—成果展示，讓孩子們在潤物細無聲中，獲得情感體驗，提升感知情感的能力，建立起學生與家長之間的關(guān)心、理解關(guān)系。

一、宣傳啟動，為情感召喚熱身

利用周一國旗下講話啟動“三八婦女節(jié)”活動，但既不是簡單的告知，也不是行政命令的號召，而是以故事為載體激發(fā)學生與母親情感交流的愿望?！懊磕甓加袑W生給母親送康乃馨，這是我們從自己角度送給母親的禮物。有一年，有學生送給母親的禮物放大鏡，因為他發(fā)現(xiàn)母親的眼睛不好使，看東西很費勁，這就是是從母親的需要送禮物?！苯?jīng)過案例告訴學生，告知學生婦女節(jié)要多去了解母親的需要，根據(jù)需要送的禮物才最有價值。

活動開始前，每個班主任都會給學生布置活動前測的小調(diào)查，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的母親，比如三年級的活動前測“你覺得自己總能明白媽媽的心思嗎？請舉一件你能明白媽媽心思或你不理解媽媽的做法、認為媽媽做得不對的事。媽媽哪一次對你的教育最難忘？”讓學生通過宣傳啟動，迅速進入到開始關(guān)注母親的狀態(tài)中。

二、設(shè)計針對性強的實踐活動，讓情感交流有堅實的根基

宣傳啟動之后，我設(shè)計了兩項針對性強的實踐活動：家庭實踐活動、主題班會展示。即針對1～6年級不同學生的年齡特點，分別開展了“夸夸我媽媽”“爸爸、媽媽謝謝您”“猜猜媽媽的心”“我們應該為父母做些什么”“我為媽媽送禮物”“給媽媽的一封信”等一系列根據(jù)學生年齡和心理特點的班會主題活動。同時，為學生在3月1日至7日的實踐活動設(shè)計記錄單，并讓家長進行監(jiān)督反饋。

德育的實現(xiàn)不能靠空洞的講解，而要靠實實在在的實踐活動，只有這樣才有心與心的交流和碰撞，從而能激發(fā)出人性的追求和需要，這是德育培養(yǎng)的根基。“道德的培養(yǎng)離開了它的根，所能形成的道德品質(zhì)也只會是無根之草、無本之木?！?/p>

“三、八婦女節(jié)”學生實踐活動記錄單

家長：

您好！今年的“三八婦女節(jié)”，我們將引導學生以實際行動回報像藍天一樣博大的母愛。學生每天將以不同的形式來表達他們對家長以及對女性的尊重和敬愛，請您給予協(xié)助。謝謝！

班級：___________ 姓名：___________

在反饋記錄單上，一位一年級學生的家長寫道：

當孩子在一周前就神神秘秘地計劃著要給我準備禮物時，最終的禮物對我來說已經(jīng)不重要，最寶貴的就是孩子這顆熱情、積極向上、懂得感恩的心。

一位六年級學生的家長寫道：

孩子最大的收獲是真正體會到母親多年來如一日的付出不容易。雖然是幾天的體驗，但作為母親的我也欣慰地感到孩子懂得付出了，也愿意與母親分擔家務了。

通過學生向母親表達愛的實踐活動，不僅為學生與母親的交流提供了契機，更為雙方的情感互動奠定了堅實的根基。德育只能是人理解人的教育，而這種理解必須通過人與人交往實現(xiàn)，最后，它還要經(jīng)由人的自我意識建構(gòu)才得以凝聚形成個體的德性。

德國哲學家施萊伊馬赫認為，理解是理解者在心理上重新體驗他人心理、精神的一種復制和重構(gòu)的過程。狄爾泰也認為，理解是通過自己的類比、想象、領(lǐng)會而把握其他具有主體性人格的人的特點。最簡單的表述就如狄爾泰所言的“將心比心”，或是“對他人的設(shè)身處地”，它所使用的手段與尺度就是自己或被理解的對象，用自己的心靈作為手段與尺度去衡量、體會他人。在這個過程中調(diào)動起來的是他的全部人格因素，所用的是他的全部生活經(jīng)驗、人生境界等等。

從二年級兩個孩子寫的日記中我們可以看到學生全部情感的投入。

學生一：送給媽媽什么禮物呢？我已經(jīng)苦思冥想了好長時間。媽媽平時勤儉節(jié)約，花錢買禮物怕媽媽說我浪費，說祝福的話沒有紀念意義，終于想到了，親自為媽媽做一張賀卡。我用心地為賀卡做了精心的設(shè)計，繪彩圖，寫祝福語……費了一番工夫，賀卡終于做好了。

早晨一起床，我就把精心做好的賀卡送給了媽媽，媽媽會心地笑了，笑得是那樣的甜蜜和幸福，并拍著我的頭說：“謝謝女兒！”我好有成就感！

學生二：過三八婦女節(jié)的前幾天，我就一直在想送給媽媽一件什么禮物好呢？我想了好幾天：給媽媽一張紅色的賀卡，在上面寫幾句祝福的話，可又覺得這禮物太空了；考張100分的卷子讓媽媽高興高興，可又覺得學習好是我分內(nèi)的事，算不得禮物。最后，我想還是給媽媽捶捶肩膀，揉揉腿吧。媽媽每天那么辛苦地照顧我和姐姐，我應該在三八婦女節(jié)這一天讓她放松一下。

三八婦女節(jié)的晚上，我扶媽媽坐下來，先給媽媽捶了一會兒肩膀，媽媽笑瞇瞇地說：“真舒服！”我又把媽媽的腳搭在另一張椅子上，輕輕地給媽媽揉著兩條腿。最后，媽媽摸摸我的頭說：“你真是長大了，懂事了！”聽到媽媽的夸獎，我知道媽媽已經(jīng)收到我的禮物了，心里像蜜一樣甜！

從樸素的語言中，我們可以看出孩子與母親之間真摯的交流，從中也可以感到他們之間情感交流是有效的。同時，家長也以孩子的實際行動為載體進行評價，使其與孩子的溝通不停留在語言上，而是對學生具體行為的認可、欣賞以及鼓勵，因此學生才會發(fā)出“我好有成就感”和“心里像蜜一樣甜”的情感體驗。

理解的過程是兩個體間雙向交流的過程。在理解中，主體之間相互開放，是兩個人心靈的實實在在相遇，在相遇中發(fā)生碰撞也發(fā)生融合，在碰撞中融合。弗洛姆的一段話也許對我們了解人與人之間的理解會有幫助。他說：“通向認知具有生機靈性的人的路只有一條：經(jīng)由和諧相融而非理智所能提供的任何知識，我捧出自身，我融入他人，由此我找到自己，發(fā)現(xiàn)自己?！?/p>

心理學者認為，有了動機，便能激勵人的行為，改變?nèi)说男袨樾省?nèi)部動機形成后，需要不斷地加以鞏固，鞏固和強化的最終機制是來自本人的情感體驗，體驗到自豪、自信、勝任、自我滿意等情感。對這一體驗的記憶和不斷提取給人帶來的快樂總是驅(qū)使人渴望再度體驗它，漸漸地便使人形成一種“情感譜”，即自動追求某種情感體驗、自動追求某種價值。這是人自覺奔向某個成才目標最強大、最穩(wěn)定的內(nèi)在動力

三、多元評價，讓家長與學生交流得到正向的總結(jié)反饋

德育教育評價不像學科教學評價，通過打分實現(xiàn)，德育評價非常需要針對性強的情感認可和欣賞。因此，在“三八婦女節(jié)”實踐活動后，清華附小采取了多元評價和監(jiān)督，不讓活動流于熱熱鬧鬧的形式，而是有完整的情感體驗。

首先由家長對學生的實際行為進行評價反饋，其次由班級進行展示評價，最后由學校進行總結(jié)展示。其中，家長的評價是對學生直接行為的反饋，是最重要的評價；班級層面的評價則是讓學生相互借鑒；學校的層面則不對具體行為進行評價，而是對班級和年級進行整體活動效果的評價，讓學生體會到集體利益與個體行動之間的關(guān)系。

四、成果展示，讓學生與家長在共鳴中體驗情感的升華

學生與家長在“三八婦女節(jié)”前的3月1日與7日之間的實際行動交流中，已經(jīng)積累了豐富的情感交流素材。在3月8日婦女節(jié)活動當天，各班級開展主題班會，并邀請家長參加，讓更多孩子走上講臺向母親展示自己的發(fā)現(xiàn)，并表達自己的感激之情。

此時是孩子與家長情感交流的時刻，家長與孩子的情感交流達到了共鳴。既有學生之間的共鳴，也有家長之間的共鳴，更有學生與家長之間的共鳴。沒有共鳴的產(chǎn)生，就沒有教育效果的產(chǎn)生。面對孩子的情感表達，有時候往往超出了家長的預期，孩子發(fā)自肺腑的語言，往往讓孩子與母親沉浸在彼此的感動中，經(jīng)常會看到學生與母親面帶笑容相擁而泣。讓學生從母親的回應中得到自己真心付出的正面回應：情感上的共鳴，品行上的認可。

在現(xiàn)代信息暢通的時代，孩子往往都能接觸到現(xiàn)實案例，但是這些經(jīng)過媒體報道后的社會事件，對學生進行德育滲透往往起著負反饋作用。當孩子意識到你在進行德育滲透時，他的抵觸情緒往往會讓你的所有告誡和教育失去效力。

通過“三八婦女節(jié)”實踐活動，學生和家長之間經(jīng)歷了非常豐富的情感體驗。學生體會到了母親的辛苦，更認識到了自己的責任和義務，讓孩子們在實際活動與家長的交流中體會到德育，這比任何一堂德育課達到的效果都豐富，都多樣，更有效。

其重要意義不僅于此，更重要的是讓小學生在實際中體驗到了感知情感的能力，感知自己的幸福，同時讓孩子與父母之間建立起一種關(guān)心、理解關(guān)系，這種關(guān)心通過實踐活動的載體讓彼此都觸摸到，感覺到關(guān)心并對其作出反應?！爱敵錆M信任和關(guān)心的人際關(guān)系在孩子的生活小圈子里建立起來，他們才有可能在更廣泛的環(huán)境里學會關(guān)心偶爾遇到的人、陌生人以及外國人。”從身邊的人開始，為學生建立一個良好的道德情感關(guān)系鏈條，從而為學生形成完整人格奠定基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1][美]內(nèi)爾·諾丁斯.學會關(guān)心：教育的另一種模式[M].2版.于天龍，譯.教育科學出版社，2011（4）.

[2]聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會.學會生存[M].北京：教育科學出版社，1996.

[3]程華，吳蓉瑾，謝詒范.構(gòu)建完整教育 培育健全人格：上海市盧灣區(qū)第一中心小學“情感教育”探索[J].新課程：綜合版，2007（11）.

[4]余慧斌.小學情感教育的特點、內(nèi)容和方法[J].上海教育科研，1987（06）.

[5]張志勇.論情感教育功能的顯現(xiàn)[J].教育評論，1991（06）.

[6]魯潔.人對人的理解：道德教育的理解[J].教育研究，2000（7）.

篇8

1、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！元宵節(jié)快樂！

2、您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身體哦，圣誕節(jié)快樂！

3、借教師節(jié)之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與快樂，籠罩你的如意與吉祥！

4、親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。

5、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

6、有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！三八婦女節(jié)到了，祝老師們?nèi)藡D女節(jié)快樂！

7、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

8、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學生不敢忘，借您的生日送上一份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

9、一片赤誠之心攜清風兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝三八婦女節(jié)萬分歡樂開懷！

10、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條短信表達我的祝福：節(jié)日快樂！

11、快樂像學校加班越來越多，煩惱像學校福利越來越少，友誼像領(lǐng)導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到，祝您元宵節(jié)快樂！

12、祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！

13、老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎？今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂！

14、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。

15、兩鬢的青絲已慢慢變成白發(fā)，講臺上的身軀也不在那樣挺拔；看著您那辛苦的模樣，我們多想叫您一聲媽媽；我們一定好好學習，用成績將您報答；圣誕節(jié)快樂！

16、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！新春快樂！

17、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，教師節(jié)快樂！

18、是您辛勤的汗水，澆灌了祖國的花朵，讓每一代接班人學識淵博；是您真心的囑托，彌補了青春的苦澀，讓每一顆躁動心學會生活，老師您辛苦了，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂，幸福一生。

19、一顆丹心，兩袖清風，“三顧茅廬”，四訪學童，五黃六月，七上八下，九九歸一，師恩浩蕩。貧困山區(qū)的孩子，感謝您敬愛的老師，祝您新年快樂一生平安！

20、春夏秋冬寒暑交替您用真情傳播著智慧的火種；漫漫長夜燈火長明您用辛勤汗水忠于教育的使命；三尺講臺黑板粉筆你用滿腹經(jīng)綸展示著老師的風采；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，燃燒自己，照亮別人，親愛的老師，圣誕節(jié)到來之際，真心的祝愿您節(jié)日快樂，身體健康，笑容滿面。

21、生命中的快樂，有誰愿意拒絕，有誰傻傻放棄，幸福其實就在手心，只要輕輕握緊，生活的陽光此生將如影隨形！祝國慶快樂假期愉快！

22、在一個入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你新年擁抱美好。

23、元宵節(jié)的日子，煙火為你帶去溫馨的心意，彩燈為你送去真誠的祝愿，愿你幸?？鞓?，愿你吉祥如意，愿你合家團圓，歡笑滿顏，新年才開始，好日子才開始！

24、打開的是吉祥。讀的是祝福?？吹氖瞧桨病Ｍ掳吹氖情_心。愿你每一天都快樂！每個月都順利！每一年都健康吉祥！

25、一臉嚴肅，兩目有神，三尺講臺，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無量！新年快樂！

26、為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空！教師節(jié)，祝你幸福無邊！

27、老師就像航海的指標，引領(lǐng)著我們向前進！祝老師們元宵節(jié)快樂！

28、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

29、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

30、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，其實，你可想過沒有那些老師的引導，我們會迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您！

31、祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂！

32、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了，祝你們教師節(jié)快樂，永保青春。

33、我的同事我的好友，經(jīng)歷了困難挫折和成功歡慶，舉起同心協(xié)力的酒杯，新年的祝福甜的像我們的笑容，未來我們一起開創(chuàng)，責任我們共同擔當，祝愿合作愉快，明天更輝煌。

34、您是大橋，為我們連接被隔斷的山巒，讓我們走向成功的山巔。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂下葉的綠蔭。您就是這個九月最向上的歌謠，您就是這個秋天最美麗的春光。老師，祝您元宵節(jié)愉快。

35、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

36、九月的清風低吟著你教書育人的故事，芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛的容顏，校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。老師，真心祝愿你元宵節(jié)快樂。

37、我尊敬的老師，我的成功一半是源于您給予的支持，千言萬語匯成一句話：謝謝！您不僅是我永遠的老師，更是我永遠的朋友，祝您春節(jié)快樂！

38、老師―感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

39、師是學生的第二個“媽媽”。老師，你的春節(jié)就是媽媽的生日！老師您辛苦了，送給您一份溫馨的祝福。

40、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……老師，你可還記得記得我——一個常惹您生氣的學生，您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白！

41、引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。親愛的老師，謝謝您，祝您春節(jié)快樂。

42、一根教鞭，是你手中的利劍，披荊斬棘帶領(lǐng)學生攀登書山；三尺講臺，是你腳下的航母，滿載學子劃向理想的彼岸；半支粉筆，是你心中的圣器，為弟子插上騰飛的雙翼。新年到了，祝辛苦培育祖國花朵的老師們，幸福安康身體健，吉祥如意合家歡！

43、雖然過了好多年，可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……

44、見到你是一種享受，想著你有一種感受，夢見你是一種幸福，伴著你是一生所求。

45、我決定送你一角錢：一分想念，一分牽掛，一分依戀，一分關(guān)心，一分開心，一分溫馨，一分祝福，一份知心，一分包容，一分珍惜

46、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！

47、希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

48、小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優(yōu)異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

49、幾次鼓勵的微笑，將我們的心靈溫暖；幾句鼓勵的話語，將我們的斗志激起；幾行樸素的粉筆字，將我們帶入知識的殿堂；幾句短短的評語，讓我們改正缺點看到希望。教師節(jié)到了，祝親愛的老師們，身體健康家庭幸福，真誠的對你們說一聲，辛苦了

50、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝寶藏；您是雨露，晶瑩剔透，滌去心里的塵沙帶來絲絲清爽；您是我敬愛的老師，為我指明前進的方向，讓我擁有現(xiàn)在的輝煌和對未來的暢想。三八婦女節(jié)來臨，祝您三八婦女節(jié)快樂！

51、您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節(jié)到了，衷心祝福您幸福永遠！

52、圣誕秋高氣爽，人人身心舒暢；圣誕細雨蒙蒙，日子纏綿多情；圣誕藍天白云，生活舒服稱心；圣誕鶯飛燕舞，拋開煩惱疾苦；圣誕如期到來，盡情抒寫情懷；圣誕如期到來，寄托相思情愛；圣誕如期到來，挑選日子送關(guān)懷，十號是個好時間，圣誕節(jié)日在這天，短信送上好祝愿！

53、講臺是你的舞臺，你用辛勤培養(yǎng)祖國的未來；學生是你的最愛，你用全力培養(yǎng)明日的棟梁之才；粉筆在你的手中綻放智慧的光彩，黑板前你的形象光輝多彩。三八婦女節(jié)到了，感謝您的關(guān)懷，感恩不曾忘懷！敬愛的老師，祝您三八婦女節(jié)快樂，身體健康！

54、一腔育人熱血，兩袖質(zhì)樸清風。守望三尺講臺，桃李遍布四方。守候精神田園，不畏酷暑嚴寒。肩負歷史使命，只為百年大計。元宵節(jié)到了，愿老師元宵節(jié)快樂。

55、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，春節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你新年快樂，笑容滿面。

56、假如我能攀登險峰，是您給了我強健的體魄；假如我能遨游天際是你給了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你給了我擊浪的勇氣。感謝您——老師，祝您元宵節(jié)快樂！

57、年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學好！”明天就圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！

58、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，鮮花掌聲祝詞表白了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“新年”，永遠快樂！

59、元宵節(jié)商家打折，購物Happy樂趣多多，我對您的祝愿不打折，祝福Money滿滿祝愿多多，親愛的恩師，元宵節(jié)快樂！

60、我說老師??！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對您說聲謝謝！我是月亮，因為你——太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。

61、老師，您今天是否安好？真盼望還能坐在您的課堂上，再聽一次您講的外語課！

62、暖暖的愛，祝福的話，清涼的風，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，伴著生日來臨的腳步，給我們的老師送去我們最真誠的祝福：老師，生日快樂！

63、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

64、您用知識的甘露哺育我們，您用赤誠的心靈呵護我們，您用美好的年華陪伴我們，您用無私的奉獻引領(lǐng)我們。真心感謝您，祝您元宵節(jié)快樂，幸福綿長！

65、你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的楷模，你把青春奉獻給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄教導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學生一生的心田。教師節(jié)快樂！

66、老師—感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

67、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

68、比大地更寬廣的是天空，比天空更廣袤的是大海，比大海更包容的是您的胸懷。老師您的春節(jié)到了，祝您桃李滿天下，身體健康，萬事如意！

69、尊敬的老師，希望您幸福天長地，健康一生世，煩惱憂愁總是，今天新年，祝您快樂久，平安百萬年，疾禍幾率為，新年快樂哦！新年祝福短信

70、粉筆，染白了您的黑發(fā)；責任，重壓在您的雙肩，奉獻，無私不求任何回報，學子，青出于藍勝于藍，祝福，只愿您幸福安康。元宵節(jié)來臨，祝老師元宵節(jié)快樂！

71、教的是書，翻開的是人生無數(shù)精彩的篇章；樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗；最最親愛的老師啊，月日圣誕節(jié)來臨，愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福，綻放無盡真心的微笑！

72、您用戲劇的精髓，吸引著學子們饑渴的目光；您用音樂的旋律，帶領(lǐng)著學子們追求知識的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。元旦來臨，愿您幸福安康，節(jié)日快樂！

73、我是幼苗，你是雨露，滋潤枯嘀心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長嘀路。謝謝您，老師！我是幼苗，你是雨露，滋潤涸嘀心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長嘀路

74、今天三八婦女節(jié)，我送你“三八”表心意：大事小事“三八”順心，愛情友情“三八”甜蜜，事業(yè)學業(yè)“三八”順利，生活無憂“三八”幸福。愿開心！

75、老師，天都黑了，您乖乖的，早點睡吧，晚安！我們都喜歡您笑，您笑起來真的很漂亮，真的！

76、老師，教師節(jié)快樂！不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達了您對“太陽底下最光輝職業(yè)”的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

77、圣誕節(jié)誠心送祝福！感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助；圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽！

78、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導。今天元宵節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！

篇9

圍繞著這個節(jié)日我們開展了兩個小活動：

一、保護蛋寶寶

帶著自己的蛋寶寶生活一天，對于這些寶貝們來說，也是一種很棒的體驗吧！早上入園后，孩子們把蛋寶寶放在自己的口袋里，還不忘把拉鏈拉上，生怕蛋寶寶受一丁點傷！要么手就一直放在口袋里不拿出來。中午睡覺的時候也放在自己的手上，一醒就開始找蛋寶寶。不過還是有小朋友的蛋寶寶碎了，受傷了，王梓洋說：我明明就放在口袋里保護好了呀，怎么就碎了呢？ 豆豆、超超、林子涵、王睿豪的蛋寶寶都碎了，他們都很難過，還為蛋寶寶的“逝去”嚎啕大哭

?？墒菍氊悅兡銈冎绬?？在你們的媽媽平常帶你們的時候，如果你們受一點傷，她們會更難過的?。?/p>

一天下來好多小朋友都說了：哎呀！孵小雞可真不容易呀！媽媽好辛苦呀！

二、愛心作業(yè)

在這幾天里有的寶貝幫媽媽掃地拖地，有的寶貝幫媽媽、奶奶捶捶背，有的寶貝幫媽媽擦擦家具、洗洗碗，還有的寶貝幫媽媽疊疊衣服收收衣服！

在這里我要說，你們都是最棒的！

通過媽媽們傳給我們的照片上來看，小幫手們在幫你們干活的時候你們是不是覺得自己是世界上最幸福的女人了呢！

讓孩子們給上班勞累的你們減減壓！ 寶貝們是家長的貼心小棉襖！這幾天有沒有感覺的這件小棉襖的溫度是越來越高啦！

下午我們請來了我們的漂亮媽媽們，我們一起觀看了保護蛋寶寶和愛心作業(yè)中的照片，這些照片不僅給我們帶來了歡笑，還給我們帶來了濃濃的暖意、幸福感！期間也請了小朋友們對媽媽們說一些祝福語，有的寶貝說祝媽媽永遠漂亮！節(jié)日快樂！還有的寶貝說長大了要帶媽媽吃香的喝辣的去！雖然還有一些寶貝們有想好，或是不好意思說出口，沒有關(guān)系，千言萬語匯成一句話：媽媽！我愛你！

篇10

1.感恩父母，從細節(jié)做起。

父母對孩子的生日、節(jié)日、喜好、習慣往往是了如指掌，從不會忽視。而孩子對于父母的生日、年齡以及父親節(jié)和母親節(jié)等紀念日常常是一問三不知。教學生感恩，就可以從這些細節(jié)入手，引導學生去捕捉日常生活中受到父母的恩惠，寫感恩日記。在“三八婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”，召開以“感恩”為主題的班隊會活動，組織學生為父母精心準備禮物，為父母洗腳，幫父母做力所能及的家務活……在平時生活中，對于父母的呵護與關(guān)懷要懂得說謝謝，經(jīng)常說些貼心的話，如“爸爸您辛苦了”，讓父母覺得安心。這樣的活動，不僅使學生在活動中體會了父母的辛勞，也讓學生懂得了身體發(fā)膚受之父母，從細節(jié)做起孝敬父母就是感恩。

2.感恩社會，感恩祖國，感恩大自然，感恩無處不在。學

生身邊處處有值得感恩的事物，每天乘坐校車上學，應該感謝乘務人員為學生提供了安全舒適的乘車環(huán)境和周到細致的服務；感謝朋友對于自己的陪伴和鼓勵，感謝同學、小伙伴和自己一同成長，一同進步；感謝陌生人給予自己無私的關(guān)懷和幫助；感謝日益強盛的祖國，給學生提供了優(yōu)雅的學習環(huán)境，讓自己有受教育的權(quán)力；感謝大自然為人類提供了賴以生存的陽光、水、所有的物質(zhì)條件。懂得感恩身邊的人，才會與人和諧相處；懂得感恩祖國，才會勤奮學習報效祖國；懂得感恩大自然，才能懂得要保護環(huán)境，不去破壞大自然。

二、發(fā)揮榜樣作用，教育學生學會感恩

榜樣的作用是無窮的，對于認知能力尚不完善的小學生來講，身邊的人，身邊的事，可以產(chǎn)生直接的教育效果。作為小學班主任，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊的例子，來教育學生學會感恩，讓學生在耳濡目染的過程中學會感恩。

1.捐助儀式做契機，教育學生懂感恩。

我們班級有幾名貧困學生接受了社會愛心人士資助，我引導他們寫信給捐助人，并以努力學習、關(guān)愛他人的實際行動作為對捐贈人的回報。他們的進步和變化，班級的同學看在眼里，他們的感恩行動，讓同學們感到，感恩并不遙遠，感恩就在身邊。在學校為貧困學生何同學舉行的捐助儀式上，班級同學紛紛慷慨解囊，我們班的捐款金額是學校最多的。

2.講述感恩故事、學唱感恩歌曲、搜集感恩名言，感召學生的內(nèi)心。

學唱歌曲《愛的奉獻》、《感恩的心》，讓學生的心靈得到凈化和升華，懂得什么是善良，什么是友愛。為學生播放全國道德模范系列故事，傳遞正能量，讓學生受到榜樣的感召，讓學生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活。

三、感恩教育的歸宿，讓孩子學會“施恩與人”

感恩教育對于學生，應該如“春風化雨，潤物于無聲”。學生在潛移默化中學習了感恩，最終的落腳點，是學生用自己感恩的心，去做感恩的事，存善良之心，施恩與人。有了感恩之心，學生會有意無意中把感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上。讓感恩活動進學校、進家庭、進社會。通過系列的活動，感恩教育結(jié)出了碩果，同學們之間的情感更加和諧了，學生體會到了快樂是生活之源，感恩是快樂之本。

四、結(jié)語