重陽(yáng)節(jié)感恩老人詩(shī)句范文

時(shí)間:2023-04-08 17:47:23

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重陽(yáng)節(jié)感恩老人詩(shī)句

篇1

 

重陽(yáng)節(jié)尊老活動(dòng)策劃方案1  

  “尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老,樹(shù)立良好美德觀念,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,我班在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)全班同學(xué),開(kāi)展尊老,敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2、培養(yǎng)孩子敬老,愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月15日星期五

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1:背誦

  《九月九日憶山東兄弟》

  2:同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

  3:同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))

  4:同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。

  例:

  親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句)

  承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)

  承諾人:某某某

  監(jiān)督人:家長(zhǎng)簽名

  年月日

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間。

  2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

  4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。

  5、重陽(yáng)節(jié)尊老。

  6、尊老的名句交流。

  7、尊老的故事:古代、名人、身邊。

  8、我們可以這樣做。

  9、尊老承諾。

  10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。

  五、總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束

 

重陽(yáng)節(jié)尊老活動(dòng)策劃方案2  

  又是一年重陽(yáng)節(jié),在這美好的日子里舉辦相關(guān)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月**日(星期日)

  活動(dòng)地點(diǎn):zz

  參加人員:本小區(qū)業(yè)主及工作人員

  活動(dòng)主題:秋高氣爽重陽(yáng)節(jié),人壽花香祝福重陽(yáng)

  活動(dòng)內(nèi)容

  序號(hào)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注

  1、08:00由風(fēng)格出發(fā)前往zz游玩(07:30)集合

  2、中午在zz附近吃農(nóng)家飯,午飯后自由活動(dòng)

  3、15:00返回園雅小區(qū)

  活動(dòng)統(tǒng)籌: xx

  活動(dòng)目的: 用文化打理社區(qū),始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向,彰顯長(zhǎng)城“安全、整潔、完好、溫馨的陽(yáng)光服務(wù)。

  主要事項(xiàng):

  一、活動(dòng)所需物品:水,藥品。

  二、活動(dòng)實(shí)施責(zé)任人:zz

  三、配合部門(mén):安保部,工程部,客戶中心

  四、費(fèi)用:租車費(fèi)、午餐費(fèi)、門(mén)票費(fèi)總計(jì):XXX元

  園雅管理處

  20xx年**月**日

 

重陽(yáng)節(jié)尊老活動(dòng)策劃方案3  

  設(shè)計(jì)意圖:

  金秋時(shí)節(jié),重陽(yáng)已至,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕登高的日子,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,我們中班的孩子們邀請(qǐng)了自己的爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園,開(kāi)展了一次豐富多彩的九九重陽(yáng)親子活動(dòng),為老人送上自己的美好祝福。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使幼兒從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫(huà),體驗(yàn)親子間歡樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糖果、重陽(yáng)糕、各種樹(shù)葉、膠水等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):

  小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子嗎?(重陽(yáng)節(jié)) 重陽(yáng)節(jié)還有另外一個(gè)名字,你們知道嗎?重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。小朋友的節(jié)日是六一兒童節(jié),那爺爺奶奶的節(jié)日就是重陽(yáng)節(jié)。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

  2、 合唱歌曲《好娃娃》

  一首我們學(xué)的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽(tīng)地聲音唱給爺爺奶奶聽(tīng)。

  3、愛(ài)爺爺奶奶:

  小朋友都很愛(ài)自己的爺爺奶奶,現(xiàn)在我們?yōu)闋敔斈棠套鲂┦掳?,喂他們吃重?yáng)糕和糖果并說(shuō)一句愛(ài)爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛(ài)您。

  4、親子制作:

篇2

農(nóng)歷九月初九,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲酒等活動(dòng)。在1989年,我國(guó)把每年的九月初九定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。在這天,我們應(yīng)該尊老敬老,聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。俗話說(shuō)得好:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。在這樣一個(gè)和諧的文明社會(huì),我們更應(yīng)該孝敬,聽(tīng)從長(zhǎng)輩,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的這一點(diǎn)。

今天我們迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。在老師的正確指引下,我們學(xué)會(huì)了感恩,并且知道了孝敬長(zhǎng)輩。就在這天前,老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”—在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事。這天我早早得寫(xiě)完了作業(yè),思考著老師布置的任務(wù):我到底該為長(zhǎng)輩做什么呢?這時(shí)奶奶突然對(duì)我說(shuō):“午飯要延遲了。”聽(tīng)到這個(gè)消息的我,非常失落。突然一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)我的腦際——為什么非要奶奶煮飯,我自己難道不可以嗎?正好我可以讓奶奶嘗一下我的手藝。雖然我只會(huì)做蛋炒飯,但我認(rèn)為只要付出真心,不管遇到什么困難,我都會(huì)克服。

說(shuō)做就做,我急忙跑到廚房,從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,還有剩飯,又從碗櫥里拿了幾個(gè)碗,再跑到放佐料的地方拿了油和鹽。準(zhǔn)備工作井然有序,按照爸爸教我的方法:先在鍋里放油,在等待著油煮開(kāi)時(shí),我們還可以把蛋敲開(kāi)。油煮開(kāi)了,我們就可以把調(diào)好的蛋倒下去,蛋煮好后,就可以炒飯了。炒飯很簡(jiǎn)單:先放少許油,再把飯倒下去炒,炒到快熟的時(shí)候放少許鹽,就行了。最后把蛋和飯一起放入鍋內(nèi),一直不停地翻炒!

飯很快就炒好了,我把它們盛到碗里,放在桌上后,就急忙跑到田里去喊奶奶:“奶奶吃飯了吧,我好餓!”我并沒(méi)有和奶奶說(shuō)我已經(jīng)煮好飯了,因?yàn)槲蚁虢o她一個(gè)surprise。當(dāng)奶奶來(lái)到廚房時(shí),看到桌上的飯時(shí),非常震驚,便問(wèn)道:“這是你做的?”我笑嘻嘻的說(shuō)道:“對(duì)啊,沒(méi)事兒干,而且我肚子好餓啊,所以就做了。”奶奶聽(tīng)了非常開(kāi)心,便說(shuō)道:“我的孫女長(zhǎng)大了嘛,都會(huì)做飯了!”我滿懷信心地說(shuō):“那是當(dāng)然!”中午,我們坐在桌上,津津有味地吃著飯,談笑風(fēng)生。這天我們聊了許多。

做菜也不是很容易的,比如蛋炒飯,蛋炒飯做起來(lái)看似很簡(jiǎn)單,但也會(huì)存在一定的危險(xiǎn)性:在油煮開(kāi)后,把飯倒進(jìn)去之際,油有可能會(huì)跳出來(lái),所以很容易燙傷。洗碗啊,洗衣服。都不是一件件簡(jiǎn)單的事!

篇3

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持開(kāi)場(chǎng)稿2021

各位老年朋友、青年朋友們,大家上午好!

尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。重視人倫道德,尊老敬老是我們文化傳統(tǒng)的精華,也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié),我們迎來(lái)了我們老年人們自己的節(jié)日:九九重陽(yáng)節(jié)!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表劉家壩村黨支部、村民委員會(huì)及老年協(xié)會(huì)向大家致以節(jié)日的祝賀,祝在座所有的老年朋友們,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!青年朋友們,工作順利,事事順心!

下面,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎劉家壩村黨支部書(shū)記__致詞

接下來(lái),有請(qǐng)劉家壩村村主任__講話,大家歡迎!

下面,請(qǐng)興隆鎮(zhèn)老年大學(xué)校長(zhǎng)__講話,歡迎!

今天,我們相聚在這里,共同慶祝重陽(yáng)節(jié),讓老年朋友真正享有“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”。

1.腰鼓秧歌:接下來(lái),有請(qǐng)我們劉家壩村腰鼓隊(duì)秧歌隊(duì)用他們的熱情來(lái)點(diǎn)燃我們節(jié)日的氣氛吧!

重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷:每年的九九重陽(yáng)節(jié)大家都會(huì)相聚在這兒,那大家又知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?現(xiàn)在我就來(lái)告訴大家。重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)又稱“踏秋”與三月三日“踏春”皆是家族傾室而出,重陽(yáng)這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”,插茱萸、賞。自魏晉重陽(yáng)氣氛日漸濃郁,為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2.《光芒》:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。我們的朝氣蓬勃的青年舞蹈隊(duì)也給大家?guī)?lái)了光芒,請(qǐng)欣賞舞蹈《光芒》

3.《醫(yī)療保健操》:接下來(lái)請(qǐng)欣賞對(duì)我們每個(gè)老年人的身體都有幫助的《醫(yī)療保健操》

4.《精忠報(bào)國(guó)》:回顧歷史,有多少為了祖國(guó)的繁榮昌盛而犧牲的烈士,他們始終都對(duì)祖國(guó)懷著一顆赤膽忠心。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:《精忠報(bào)國(guó)》。

游戲:

v 背籃球(兩人一組,背對(duì)背,把籃球放在兩人的背中間)

v 跳繩(一分鐘內(nèi),誰(shuí)跳最多)

v 壓氣球(兩人一組,不用手不用腳將氣球壓爆)

v 運(yùn)兵乓球(將兵乓球放于球拍上,不掉地到達(dá)目的地,掉球者返回掉球處重 新開(kāi)始)

5.《東方紅》:游戲,不僅僅是我們小朋友的專利,看看我們的老年朋友們,也是玩的不亦樂(lè)乎啊,現(xiàn)在我們就稍微休息一下,請(qǐng)欣賞老年大學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《東方紅》

6.《紅燈記》選段:一盞紅燈,照亮革命的路途;一盞紅燈,指明前進(jìn)的方向;燈火璀璨,火光燎原天下白;萬(wàn)眾一心,保家衛(wèi)國(guó)九州同;下面請(qǐng)欣賞京劇《紅燈記》選段

7.《放愛(ài)大草原》:下面請(qǐng)欣賞老年大學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《放愛(ài)大草原》

有獎(jiǎng)問(wèn)答

? 重陽(yáng)節(jié)又叫什么節(jié)?(老人節(jié)\登高節(jié))

? 有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句有哪些?(1、唐代王維的九月九日憶山東兄弟:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。2、唐代孟浩然的過(guò)故人莊:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)筵面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就。)

? 重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗?(登高、郊游、插茱萸、賞菊、飲酒、喝茶等)

8.《狗親家》我聽(tīng)說(shuō)過(guò)人們常說(shuō)起親家兩個(gè)字,今天我們老年大學(xué)的馬友昌卻要給大家講一個(gè)《狗親家》的故事,下面我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),《狗親家》到底是怎么回事。

9.《祝福祖國(guó)》:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚,長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛,傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志;我們的心中裝著祖國(guó),我祝福你祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》

10.《燃燒的愛(ài)》:每每參加活動(dòng),我們的青年舞蹈隊(duì)總是激情四溢,這不,他們又來(lái)了,有請(qǐng)《燃燒的愛(ài)》

11.《龍船調(diào)》:龍船調(diào)是我國(guó)著名的民歌,那我們用舞蹈展現(xiàn)出來(lái)回事怎么樣呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《龍船調(diào)》

……

各位老年朋友們、青年朋友們,今天的節(jié)目到此結(jié)束,最后再一次衷心地祝愿各位身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福,謝謝大家對(duì)劉家壩村各項(xiàng)工作的大力支持,再見(jiàn)!我們明年再相聚!

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持開(kāi)場(chǎng)稿2021

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位教育戰(zhàn)線的老前輩們:大家好!

甲:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié),迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。

已:今天,我們學(xué)校非常榮幸的邀請(qǐng)到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。

甲:九九重陽(yáng)節(jié)祝各位老前輩重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事好意!

已:在過(guò)去的歲月里,你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn),現(xiàn)在你們雖然退居二線了,但仍然關(guān)心著教育事業(yè),為耿圩小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意!

甲:今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在____年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

已:是啊!人間情,最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。

甲:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水;

已:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。

合:親情啊,她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。甲:萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊;

已:萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。

甲:一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。

已:一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。

甲:一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。

合:讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲:九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。

已:況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。

……

學(xué)生合:敬愛(ài)的爺爺、奶奶

老師合:尊敬的老前輩們

甲:是您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。

已:您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

學(xué)生1:有一首重陽(yáng)節(jié)賦 寫(xiě)得特別好: 九九重陽(yáng)金光照,

學(xué)生2:萬(wàn)紫千紅大地明。

甲:人老不失戎馬志, 余熱生輝耀九重。

已:振興九洲心不老,祝與青松永同齡。

甲:最后,我們忠心的祝福您們

合:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持開(kāi)場(chǎng)稿2021

1、主持人上場(chǎng)

“重陽(yáng)節(jié)”作為一個(gè)比較特殊的節(jié)日,以《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》的柔情歌曲掀開(kāi)主題活動(dòng)的序幕,主持人吟唱歌曲登臺(tái)亮相。

2、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的中老年朋友們:大家早上好!

“金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(zhǎng)。”“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。金秋十月,我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)——“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血,為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,為社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天,你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種方式繼續(xù)為人民服務(wù),為改革、發(fā)展、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的騰飛做出新的貢獻(xiàn)。

在此,謹(jǐn)讓我代表一珍生物工程有限公司的全體工作人員向在座的各位叔叔、阿姨們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝你們身體健康、節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!

3、主持人介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)

重陽(yáng)節(jié)簡(jiǎn)介:

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在1989年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)的起源:

九九重陽(yáng),早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫(xiě)道:“集重陽(yáng)入帝宮兮,造旬始而觀清都”。這里的“重陽(yáng)”是指天,還不是指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書(shū)》中,則已明確寫(xiě)出重陽(yáng)的飲宴了:“歲往月來(lái),忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長(zhǎng)久,故以享宴高會(huì)。”

晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō):“余閑居,愛(ài)重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時(shí)提到和酒。大概在魏晉時(shí)期,重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。

到明代,九月重陽(yáng),皇宮上下要一起吃花糕以慶賀,皇帝要親自到萬(wàn)歲山登高,以暢秋志,此風(fēng)俗一直流傳到清代。

重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō):

和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。

相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

4、共飲茶或酒

金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié),盛開(kāi),據(jù)傳賞菊及飲酒,起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛(ài)菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫,還將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封,重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行,當(dāng)時(shí)的就有很多品種,千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里,觀賞成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后,賞菊之習(xí)尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

好,親愛(ài)的叔叔阿姨,讓我們舉起桌上的茶,共飲這杯茶,共度這美好的重陽(yáng)佳節(jié)······

5、員工舞蹈《感恩的心》

俗話說(shuō),獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。叔叔阿姨可能不了解,我們會(huì)場(chǎng)兩側(cè)的員工大部分都是從全國(guó)各地,四面八方來(lái)到_城市工作的。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍荒芙?jīng)常與父母團(tuán)聚。所以每次和叔叔阿姨聚在一起,我們都特別高興,打心眼兒里把大家視作自己的爸爸媽媽一樣看待。

音樂(lè)配合)在我們心目中,老人就是社會(huì)的財(cái)富,就是時(shí)代的豐碑,更是生活的寶典,值得我們好好的去學(xué)習(xí)。叔叔阿姨,還有我們的父母,風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為子女操碎了心,你們把愛(ài)都給了我們,把世界給了我們。我們這些作兒女的心里什么都明白,正如歌中唱到的,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們?yōu)榕_(tái)下的爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一份特別的禮物,請(qǐng)欣賞由我們一珍員工自己表演的手語(yǔ)操《感恩的心》。

(旁白)親愛(ài)的爸爸媽媽,當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而你們卻一天天變老,您臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女,您曾付出過(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂啊,在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,一曲《感恩的心》獻(xiàn)給天底下最疼愛(ài)我們的人。

6、詩(shī)詞游戲

九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠的詩(shī)詞佳作。

今天現(xiàn)場(chǎng)的叔叔阿姨,不僅可以得到一珍兒女給你送去的重陽(yáng)祝福,而且還可以讓你的大腦動(dòng)起來(lái),跑的更快哦。下面讓我們一起來(lái)做做詩(shī)詞游戲,請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)責(zé),將全場(chǎng)來(lái)賓分為幾個(gè)方隊(duì),當(dāng)我吟出上句的時(shí)侯,各方隊(duì)中的來(lái)賓代表該隊(duì)搶答下句,答對(duì)者將獲得一份獎(jiǎng)品。現(xiàn)場(chǎng)有這么多的方隊(duì),好我們來(lái)看看誰(shuí)才是最后的勝利者。

聽(tīng)好了——海上升明月,下一句是什么,趕快搶答?

還有機(jī)會(huì)哦,初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬,下一句是什么?

……

7、播放《核酸專題片》

21世紀(jì)是一個(gè)健康長(zhǎng)壽的世紀(jì),追求健康百歲人生已不在是個(gè)夢(mèng),我們有著堅(jiān)定的信念和無(wú)尚的使命將高科技的產(chǎn)品送進(jìn)千家萬(wàn)戶。讓你感受到一珍的產(chǎn)品,給你帶去健康的同時(shí)也把濃濃的溫情送給了你。還是讓我們了解一下最新的科技前沿咨訊。請(qǐng)看大屏幕。

8、播放《媒體證明》短片

9、保健操

剛才我仔細(xì)的觀察了一下我們的叔叔阿姨,發(fā)現(xiàn)大家聽(tīng)得都很認(rèn)真,而且還有不少中老年朋友一直在做筆記。考慮到,大家聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)的講座,難免有些疲勞,所以現(xiàn)在我要帶著我們叔叔阿姨一起活動(dòng)活動(dòng),做一套按摩操。請(qǐng)大家再一次從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3 。后面一位叔叔阿姨將雙手搭在前面一位叔叔阿姨的肩上,搭起我們的健康快車……(音樂(lè)配合)

10、播放《老顧客訪談》短片

有句話說(shuō)得好:“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)、金杯銀杯不如老朋友的口碑。”現(xiàn)在已經(jīng)有很多的中老年朋友受益于核酸,走向了健康!下面請(qǐng)看《老顧客訪談》短片,從中您可以了解更多關(guān)于健康的信息。(播放《老顧客訪談》短片)

11、吃重陽(yáng)糕或蛋糕

叔叔阿姨,知道為什么重陽(yáng)節(jié)要吃重陽(yáng)糕嗎?

據(jù)史料記載,重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無(wú)定法,較為隨意。 九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕,仍無(wú)固定品種,各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽(yáng)糕。

讓我們共同品嘗重陽(yáng)糕……

12、主持人宣布促銷政策

好,下面進(jìn)入我們的健康咨詢階段,我們的專家就座在我們舞臺(tái)的后方,歡迎中老年朋友前去咨詢。同時(shí),我還要告訴大家的是,本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)為感謝廣大中老年朋友一直以來(lái)對(duì)一珍公司的大力支持,特推出空前特惠驚喜!讓您享受健康更輕松!(介紹本場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)優(yōu)惠政策)

我們本場(chǎng)活動(dòng)的銷售政策非常的豐厚,叔叔阿姨有沒(méi)聽(tīng)清楚的,可以咨詢我們身邊的工作人員。

13、檢測(cè)、促銷、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)

今天是個(gè)喜慶的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來(lái)回饋和感謝那些支持、愛(ài)護(hù)一珍的老朋友們,感謝那些關(guān)心、關(guān)注一珍的新朋友們,此時(shí)此刻,我們現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)置了一輪幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的活動(dòng),我們要抽出的是現(xiàn)場(chǎng)最幸運(yùn)來(lái)賓獎(jiǎng)3名,那么我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)品是什么呢?請(qǐng)工作人員將獎(jiǎng)品呈上來(lái)。(禮儀配合)

14、結(jié)束語(yǔ)

秋高氣爽的華夏大地,萬(wàn)象蓬勃的錦繡中國(guó)。仰望天空高山海洋,傾聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)草原旋律,吶喊聲音圍繞在山谷回響,潛入藍(lán)色深海和魚(yú)兒游戲,讓我們享受生命重回純真的情懷。

篇4

中國(guó)千百年來(lái)的許多思想一直指導(dǎo)后人學(xué)會(huì)感恩,受孔孟之道影響,傳統(tǒng)的道德教育已經(jīng)包含了感恩教育,而這種感恩意識(shí)的培養(yǎng)是通過(guò)“忠義”、“以孝治天下”等政治思想影響了后世至今的中國(guó)人的人生觀、價(jià)值觀。古詩(shī)有云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、 “百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等詩(shī)句體現(xiàn)出來(lái)的。謝敬東則將感恩意識(shí)上升到精神境界的高度,認(rèn)為“感恩不是做出來(lái)給別人看的,是一種實(shí)體,是內(nèi)心的一種情意,更是一個(gè)民族的道義,是一種境界一種精神,是一個(gè)人對(duì)自己和他人以及社會(huì)關(guān)系的理智認(rèn)識(shí)?!?/p>

近年來(lái),由于多元化文化的影響,高職學(xué)生對(duì)于感恩這種傳統(tǒng)美德意識(shí)越來(lái)越薄弱,因此,如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生感恩教育,全面提升大學(xué)生的道德水平,建立健全的人格這一問(wèn)題對(duì)于我們顯得尤為重要。

一、高職學(xué)生感恩教育基本情況及成因

(一)家庭教育有失偏頗,感恩教育弱化

目前大學(xué)生主要成分是獨(dú)生子女,在研究大學(xué)生社會(huì)感恩現(xiàn)象時(shí)會(huì)得出明顯的結(jié)果。徐學(xué)平認(rèn)為“由于成長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的時(shí)期,獨(dú)生子女大學(xué)生群體出現(xiàn)思想上過(guò)分依賴、責(zé)任意識(shí)淡薄等不足,其中責(zé)任意識(shí)淡薄尤為嚴(yán)重。”

呂政陽(yáng)等認(rèn)為“由于這回環(huán)境中不良因素的影響、教育機(jī)制不完善和家庭的過(guò)度溺愛(ài)等原因造成獨(dú)生子女大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感淡薄和缺失,主要表現(xiàn)為重個(gè)人,輕集體;重物質(zhì)輕精神;重享受,輕付出;重逃避,輕承擔(dān)。”這種現(xiàn)象集中體現(xiàn)在獨(dú)生子女的家庭教育中,他們認(rèn)為父母所做的一切都是應(yīng)該的,不知感恩與回報(bào),不少高職學(xué)生崇尚以自我為中心的“利己主義”、“拜金主義”和“享樂(lè)主義”。家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,缺少對(duì)其感恩意識(shí)的培養(yǎng),他們不懂得反饋和回報(bào),忘卻了父母的養(yǎng)育之恩,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。有些學(xué)生表示如果有能力可以回報(bào)社會(huì),積極參加志愿者活動(dòng),但是行動(dòng)力不足,意志力不堅(jiān)定。就目前社會(huì)形勢(shì)來(lái)看,父母對(duì)于孩子的感恩教育以其自身的世界觀、人生觀、價(jià)值觀強(qiáng)加于孩子身上,而許多學(xué)生就是生活于這些價(jià)值觀之下,缺少了對(duì)感恩方法的認(rèn)識(shí)。

(二)學(xué)校教育略顯薄弱,忽視感恩教育

隨著社會(huì)需求的變化,學(xué)校越來(lái)越功利性地重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以及就業(yè)率,教育方向重視技術(shù)教育,輕視德育教育,學(xué)校忽視育人功能,將重心放在專業(yè)技能的掌握上。思想政治的教育方法、手段陳舊,在大學(xué)生看來(lái)并無(wú)說(shuō)服力,并沒(méi)有以“成才先成人”為出發(fā)點(diǎn),在這種教育模式下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,無(wú)法感受到感恩教育的必要性。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的出現(xiàn)使學(xué)生只注重物質(zhì)補(bǔ)償,不在意精神上的感恩,這使他們?cè)谌穗H關(guān)系方面,對(duì)人變得冷漠。

(三)社會(huì)環(huán)境影響感恩教育的實(shí)踐

大學(xué)生成長(zhǎng)不僅受惠于家庭和學(xué)校,社會(huì)上的風(fēng)氣也影響著高職學(xué)生。翟維靜認(rèn)為“大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感缺失主要表現(xiàn)在過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值,忽視社會(huì)價(jià)值,重視享受,缺乏感恩?!?/p>

21世紀(jì)隨著改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)社會(huì)面臨著巨大的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn),人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也隨之改變。面對(duì)巨大的生存、就業(yè)壓力,部分高職學(xué)生更加關(guān)注個(gè)人的前途,忽視集體利益,計(jì)較得失,不以為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)為目標(biāo)。家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面都需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù),社會(huì)的給予,懂得感恩,這樣有利于創(chuàng)建和諧社會(huì),提升個(gè)人素養(yǎng),營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境,加速中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型。

二、建立感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

感恩意識(shí)是個(gè)人道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),高職院校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)有利于高職學(xué)生自身素質(zhì)的提高,有利于高職學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的提高,有利于加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)。感恩不僅能提高道德教育,而且是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的良好素質(zhì)。感恩在中國(guó)有著悠久的歷史,“吃水不忘挖井人”“前人栽樹(shù)后人乘涼”等古訓(xùn)教育學(xué)生要懷揣感恩的心態(tài),以真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人。因此,感恩教育需要結(jié)合時(shí)事新聞以及社會(huì)實(shí)際情況,有意識(shí)地堅(jiān)持不懈地融入進(jìn)學(xué)生的課堂。

三、推進(jìn)感恩教育的對(duì)策

感恩是大學(xué)生的基本道德品質(zhì),推進(jìn)感恩教育不僅需要有時(shí)效性、更新性等特征,營(yíng)造一個(gè)和諧向上、胸懷博大、開(kāi)拓進(jìn)取的感恩環(huán)境,小到家庭環(huán)境,大道整個(gè)社會(huì)都需要共同努力。通過(guò)實(shí)踐體會(huì)其中的情感更容易使大學(xué)生接受感恩教育。

(一)感恩教育應(yīng)遵循的原則

感恩教育應(yīng)該從多元化、時(shí)效性、系統(tǒng)性三個(gè)方面進(jìn)行。大學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境包括家庭、學(xué)校和社會(huì),感恩教育需要三方面相互配合,結(jié)合成感恩教育的大環(huán)境,才能形成感恩教育的有機(jī)整體。感恩教育需要充分發(fā)揮報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳力度,加強(qiáng)輿論倡導(dǎo),三者結(jié)合為感恩教育提供時(shí)效性的保障。對(duì)于學(xué)校而言,感恩教育應(yīng)與專業(yè)教學(xué)緊密結(jié)合,特別是大學(xué)生思想政治教育方面,幫助學(xué)生建立積極向上的人生觀和世界觀,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。

(二)感恩教育的路徑探索

1.開(kāi)展主題工作,營(yíng)造感恩氛圍。營(yíng)造良好的人文環(huán)境可以讓大學(xué)生們感受到學(xué)校健康、向上的發(fā)展?fàn)顟B(tài),逐漸地向?qū)W生熏陶校園文化,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,榮譽(yù)感,將個(gè)人投身于整個(gè)學(xué)校的感恩大環(huán)境之中。首先,“堅(jiān)持以人為本”建立良好的校園硬件環(huán)境,美化校園,整理校舍等,可以激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)學(xué)校,產(chǎn)生歸宿心理。其次,學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)教師對(duì)于感恩教育的認(rèn)識(shí),用教師的魅力倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)。積極組織感恩宣傳、評(píng)比、文藝匯演等活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到幫助他人,被人關(guān)懷的快樂(lè),建立起互幫互助的感恩意識(shí)。

2.建立課程體系,培養(yǎng)感恩文化。設(shè)置感恩相關(guān)課程,不僅在生活中體會(huì)到感恩的優(yōu)點(diǎn)及重要性,也要在相關(guān)知識(shí)方面向?qū)W生進(jìn)行講解。這種講解不僅僅體現(xiàn)在思想政治課的課堂上體現(xiàn),學(xué)校舉辦相關(guān)講座,讓每一位教師積極引導(dǎo)大學(xué)生在課堂上、實(shí)踐中深刻感受感恩意識(shí)。學(xué)校應(yīng)該結(jié)合生活實(shí)際,營(yíng)造感恩教育的氛圍,真實(shí)、貼切地引導(dǎo)學(xué)生尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信,鼓勵(lì)友愛(ài)互助之風(fēng)氣,建設(shè)一個(gè)和諧的校園精神文明體系。

3.走入社會(huì)實(shí)踐、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。感恩教育的目的是要培育學(xué)生的感恩意識(shí),并應(yīng)用在生活、學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)的各個(gè)方面,懂感恩,會(huì)感恩,施恩于人,知恩于心,報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,回報(bào)師長(zhǎng)教育之情,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng),義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),為孤寡老人服務(wù)等活動(dòng),利用豐富多樣的業(yè)余文化感染學(xué)生。參加社會(huì)實(shí)踐要更多的與實(shí)際生活相聯(lián)系,結(jié)合v節(jié)慶日特色,有創(chuàng)造性地開(kāi)展感恩教育活動(dòng),如父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,這有助于加深學(xué)生的印象,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,提高感恩教育的效果。

4.拓寬助學(xué)投入面,使感恩成為自覺(jué)。高職學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)助學(xué)體系建設(shè),加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,培養(yǎng)貧困學(xué)生勵(lì)志成才的信念。近幾年來(lái),國(guó)家投入大量精力和財(cái)力,加強(qiáng)學(xué)生助學(xué)貸款、助學(xué)金、生活補(bǔ)助等方面的投資,給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì),也給了教師育才的機(jī)會(huì),學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì),走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己,是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人,成人才是父母的希望也是國(guó)家的希望,也是我們中華民族的希望。“助學(xué),筑夢(mèng),鑄人”是國(guó)家的希望也是我們高職教育的使命。

5.建立考核體系,提高學(xué)生意識(shí)。學(xué)校建立考核學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)的體系,以此加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。相應(yīng)的感恩評(píng)價(jià)體系可以規(guī)范學(xué)生的感恩意識(shí),具體明確地表現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的感恩現(xiàn)象,這包括:孝敬父母、尊師重教、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心弱勢(shì)群體、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉自律等等多個(gè)方面,如果將感恩評(píng)價(jià)體系與教學(xué)課程評(píng)價(jià)體系有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將自律與他律相結(jié)合,嚴(yán)格管理該考核體系,有助于培養(yǎng)學(xué)生形成感恩的習(xí)慣。