勞動(dòng)最光榮范文
時(shí)間:2023-04-09 00:46:47
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇?jiǎng)趧?dòng)最光榮,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
和幾十年前相比,現(xiàn)在的勞動(dòng)出現(xiàn)了三個(gè)明顯的變化。其一是勞動(dòng)強(qiáng)度降低了。比如過(guò)去挖渠修路,主要是靠人力挖土抬筐。而現(xiàn)在有了挖掘機(jī)和推土機(jī)等,就再不需要那樣吃苦。其二是勞動(dòng)效率提高了。一輛汽車的運(yùn)力,能超過(guò)一百輛手推車。機(jī)械化的生產(chǎn),解放了大量工廠和農(nóng)村的勞動(dòng)力。其三是勞動(dòng)報(bào)酬增加了。過(guò)去一個(gè)月的工資,能買八十斤糧食,四十斤豬肉?,F(xiàn)在一般勞動(dòng)者的月工資,能買到的肯定不止這些。
勞動(dòng)的形式發(fā)生了變化,人們衡量勞動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)也出現(xiàn)了變化。雖然大家嘴上都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”,但在很多人的內(nèi)心深處,卻把勞動(dòng)分出了三六九等。在他們的眼里,居高位的勞動(dòng)、有權(quán)力的勞動(dòng)、低付出高回報(bào)的勞動(dòng),才是“最光榮的勞動(dòng)”。反之,那些出大力、流大汗、待遇低、不穩(wěn)定的勞動(dòng),則是“不光榮的勞動(dòng)”。北京大學(xué)的一位畢業(yè)生,因?yàn)樽叱鲂iT后一直賣豬肉,所以感覺(jué)“給母校丟了臉、抹了黑”。
我們不能以崗位和報(bào)酬論光榮,更不能以權(quán)力和名氣論光榮。如果一部分人“勞動(dòng)而不光榮”,一部分人“光榮而不勞動(dòng)”,那就會(huì)扭曲整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,促使更多的人不遺余力、不擇手段地去追求那些輕松、體面而又待遇豐厚的勞動(dòng)。而他們的“成功”,又會(huì)一次次地刺痛底層勞動(dòng)者的心靈,加劇階層矛盾,影響社會(huì)穩(wěn)定。因此我們非常需要弄清:什么樣的勞動(dòng)才是“最光榮”的勞動(dòng),哪些勞動(dòng)者“最應(yīng)該”得到尊重。
無(wú)私的勞動(dòng)最光榮。有些人的勞動(dòng),完全是為國(guó)家奉獻(xiàn),為他人造福。如河北省滄州市滄縣白賈村的白方禮,本可以安度晚年,但為了幫助貧困孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想,已經(jīng)七十多歲的他,仍去蹬三輪車,而且一蹬就是十年。也只有這樣的勞動(dòng),才能感動(dòng)中國(guó)。
創(chuàng)造的勞動(dòng)最光榮。我們這個(gè)世界,就是在發(fā)明和創(chuàng)造中進(jìn)步的。我經(jīng)常想,山上的石頭為什么能夠變成鋼鐵和水泥,然后又變成大樓和大橋?還有的變成了汽車、火車、電視、冰箱、手機(jī)和電腦?到任何時(shí)候,人類都應(yīng)該感謝那些科技發(fā)明和創(chuàng)造財(cái)富的人。
艱苦的勞動(dòng)最光榮。按照有關(guān)的理論,勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),又分為簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)。我們說(shuō)的艱苦勞動(dòng),是指那些環(huán)境相對(duì)惡劣、強(qiáng)度相對(duì)繁重、負(fù)荷相對(duì)漫長(zhǎng)的勞動(dòng)。在有空調(diào)的房間和在風(fēng)吹日曬的工地,雖然都是勞動(dòng),感受肯定不同。
勤奮的勞動(dòng)最光榮。雖然我們都在勞動(dòng),但一些人的勞動(dòng)是主動(dòng)的勞動(dòng),還有一些人的勞動(dòng)是被動(dòng)的勞動(dòng)。主動(dòng)的勞動(dòng)是為創(chuàng)造而勞動(dòng),被動(dòng)的勞動(dòng)是為報(bào)酬而勞動(dòng)。智慧源于勤奮,偉大出自平凡。只有那些真正熱愛(ài)勞動(dòng)的人,才會(huì)以勞動(dòng)為樂(lè),以勞動(dòng)為榮。
【原載2014年5月2日《解
篇2
勞動(dòng)最光榮
星期五下午剛好是下周選值日員的時(shí)候,魏明不料被選上了,他哭笑不得,因?yàn)樗幌霋叩赜窒氲玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng).
"這可怎么辦呀"有了!找李冬!說(shuō)罷,就對(duì)李冬說(shuō):"'李子',咱倆是不是鐵哥們兒?"是啊,怎么?"'想請(qǐng)你幫個(gè)忙,不會(huì)不答應(yīng)吧.""那怎么可能?。ⅲ⑽疫@星期掃地,你幫我掃."李冬嚇了一跳,說(shuō):"好....好吧.""給你五十元,掃五天,別告訴老師哦?。ⅲ⒑茫山?,夠哥們?。?/p>
一個(gè)星期過(guò)去了,馬上就要評(píng)衛(wèi)生流動(dòng)小紅花了,由于教室打掃干凈,班上得了紅旗,老師說(shuō);小紅花給魏明!
篇3
以前場(chǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩或書(shū)報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民,往往是漫不經(jīng)心,只當(dāng)耳旁風(fēng),并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我,是我真正體會(huì)到了這一層含義!
那是2004年的夏天,太陽(yáng)正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我,汗早已把襯衫濕透了,背著書(shū)包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法,轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里,那才叫爽呢!
終于,我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然,一只穿這藍(lán)色長(zhǎng)褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭,邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上,把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道,并掏出一灘又一灘,黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無(wú)法接受的就是,他并沒(méi)有戴手套,是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開(kāi)始我并沒(méi)有讓惡臭嚇怕,雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻€(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的,令人窒息的味道,走過(guò)了那個(gè)地獄般的地方。我回頭看了好多次,他還是趴在那里,并沒(méi)有捂著鼻子!
雖然只是是很平常的一幕,但他真的打動(dòng)了我!我以前走過(guò)那里時(shí),看到都是污水已經(jīng)溢出來(lái)了。下水道被一些塑料袋,可樂(lè)瓶,盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下,物業(yè)也真是的,都是干什么吃的?今天令我瞠目結(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么是真正的光榮!
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)啊!并不是為了金錢。如今還有誰(shuí)會(huì)這樣甘心情愿做這種即臟又累的`活兒啊!我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來(lái)展現(xiàn)我們社會(huì)最美的一面!我將這次經(jīng)歷寫(xiě)成故事在學(xué)校進(jìn)行演講,因?yàn)檫@次的演出十分成功,所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊,并且鼓勵(lì)我再接再厲,勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。
篇4
01
微波爐 有清潔海綿
長(zhǎng)期使用微波爐,其清潔必然成為一大隱患。微波爐內(nèi)部表面、爐門的前后及爐門開(kāi)口處,可使用軟布、溫水及溫和的清潔劑清洗。對(duì)爐內(nèi)壁的清洗,則最好使用清潔海綿,蘸醫(yī)用酒精或高度白酒擦洗,因?yàn)榫凭讚]發(fā),還可以殺菌。如果污垢積淀太多,可以用容器裝好水,加熱幾分鐘,先讓水蒸氣濕潤(rùn)―下?tīng)t內(nèi)的污漬,再用海綿蘸酒精擦拭。
02
玻璃 玻璃擦
被油煙熏黑的玻璃是最難對(duì)付的,其實(shí),用加熱的食醋就能搞定,這是利用了醋可以腐蝕油污的原理。另外,用報(bào)紙擦玻璃效果也非常好,因?yàn)閳?bào)紙上的油墨會(huì)吸附油垢。當(dāng)然,最佳的做法當(dāng)屬用專業(yè)的玻璃擦來(lái)擦,可延長(zhǎng)的手柄最高長(zhǎng)達(dá)1.9米;轉(zhuǎn)角器設(shè)計(jì),可擦到窗戶的任意角度:而且它還是個(gè)“二皮臉”,一面是天然橡膠條,一面是超細(xì)纖維,讓玻璃重?fù)Q光彩就靠它了。
03
配件 有不銹鋼護(hù)理液
一般廚房配件的外部均采用電鍍處理,所以日常保養(yǎng)以濕抹布擦拭即可;若是不銹鋼材質(zhì)而產(chǎn)生的銹斑,則要用專業(yè)的不銹鋼保養(yǎng)液擦拭,這樣就會(huì)恢復(fù)不銹鋼原本亮晶晶的模樣了。另外,沾水的雙手應(yīng)先擦干后接觸配件,如此便能延長(zhǎng)配件的使用壽命。
04
地面 有濕洗機(jī)
炒菜的時(shí)候,油會(huì)從鍋中濺到灶臺(tái)上,也會(huì)有一部分油濺到地面上,用刷子蘸消毒液去刷,或是在拖把上灑少許醋去擦,都可以讓地面光亮如新,但這兩種做法還是會(huì)產(chǎn)生衛(wèi)生死角。我們的偷懶方法,就是使用濕洗機(jī),它有創(chuàng)新的濕吸技術(shù),運(yùn)用活水清潔,可同時(shí)進(jìn)行吸塵、拖地、抹干,快速旋轉(zhuǎn)的微細(xì)纖維毛刷一次即可徹底除污、去漬和清潔液體,就連不小心跌落到地上的雞蛋或面粉,也可高效清潔。
05
操作臺(tái) 用百潔布
操作臺(tái)是烹制一日三餐的“軍事重地”,常年的煎炒烹炸,會(huì)讓它摸起來(lái)油膩膩、粘糊糊的。若只是有水漬或剛濺的油滴,用濕抹布擦拭即可;若遇到不好應(yīng)付的污垢時(shí),不妨使用百潔布蘸上洗潔精以劃圈圈的方式輕輕擦拭。雖然臺(tái)面容易清洗,但有些操作還應(yīng)注意,如:切東西時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備砧板,不要直接在臺(tái)面上切食物;剛燒好的熱鍋不要直接放在臺(tái)面上。
06
篇5
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》,因?yàn)椤痢痢凉境闪⒅两袼〉玫母鞣N成績(jī)都是×××公司上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,因此我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,對(duì)于企業(yè)也是如此。
××年××月××日,×××公司成立,至今已經(jīng)有××年了,隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大,公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路。
篇6
今天我早早地起了床,來(lái)到學(xué)校,一打開(kāi)教室門,呀,污垢滿地,同學(xué)們正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生呢!其中劉伯儼干得最賣力了,我也不甘示弱,放下書(shū)包,馬上拿起掃把收子,打掃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)二十分鐘的奮戰(zhàn),污垢滿地的教室終于被我們打掃得干凈了,真是功夫不負(fù)有心人呀!
這時(shí)楊老師來(lái)了,老師看著干干凈凈的教室,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你們干得不錯(cuò),每人獎(jiǎng)勵(lì)一枚獎(jiǎng)?wù)?,繼續(xù)努力!”聽(tīng)到楊老師這樣夸獎(jiǎng)我們,我們心里美滋滋的。
勞動(dòng)真是光榮啊!
指導(dǎo)教師 崔梅茹
篇7
精選10條五一節(jié)祝福語(yǔ)
1、五一“五個(gè)一”,身體是第一。工作求第一,財(cái)富擁抱你;愛(ài)情要專一,家庭全靠你;快樂(lè)超越一,大家齊歡喜;煩惱指數(shù)一,幸福跟著你。五一快樂(lè)!
2、五一節(jié)快到了,我要早作準(zhǔn)備,提前把祝福送到你的心扉:愿你工作不累,獎(jiǎng)金翻倍,吃得開(kāi)胃,睡得安穩(wěn),事業(yè)騰飛,生活有滋有味,心情天天陶醉,節(jié)日里笑容最美!
3、五一到,祝福到,心情好,煩惱消,快樂(lè)多,痛苦少,笑一笑,樂(lè)逍遙,祝福你,事業(yè)成,健康棒,身體好,愿五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
4、讓幸福化成杯‘杯杯如意’;讓問(wèn)候釀成酒‘滴滴香濃’;讓快樂(lè)幸福結(jié)‘結(jié)結(jié)相扣’;讓愛(ài)心聚成花‘朵朵別致’;讓祝福連成片‘片片真心’;五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
5、五一到,五一到,快給假期開(kāi)個(gè)道;親朋團(tuán)聚不能少,吃喝玩樂(lè)圖熱鬧;問(wèn)候朋友沒(méi)忘掉,收到祝福笑一笑;真心問(wèn)聲節(jié)日好,祝你勞動(dòng)節(jié)日心情妙!
6、不管天多高,海多深,鋼多硬,風(fēng)多大,尺多長(zhǎng),河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱……我只想告訴你,這些都不關(guān)你的事!五一節(jié)快樂(lè)!
7、五一到祝你:無(wú)煩無(wú)惱樂(lè)逍遙,無(wú)病無(wú)痛身體好,無(wú)災(zāi)無(wú)禍吉祥照,無(wú)坎無(wú)坷平安道,無(wú)爭(zhēng)無(wú)執(zhí)氣度好,無(wú)風(fēng)無(wú)浪生活好,無(wú)憂無(wú)慮五福到。
8五一是個(gè)加油站,為你身體加滿油!五一是次旅游節(jié),心情保養(yǎng)每一天!五一是次大掃除,掃除煩惱不保留!五一是個(gè)祝福日,祝你平安福滿園!五一勞動(dòng)節(jié),祝你勞動(dòng)快樂(lè),休息更快樂(lè)!
9、五一節(jié),要來(lái)到,我的祝福,你收到:祝你“無(wú)一”點(diǎn)憂愁,多一點(diǎn)微笑;“無(wú)一”點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)逍遙;“無(wú)一”點(diǎn)霉運(yùn),好運(yùn)將你繞,生活更美好!
10、五一到,送你一支森巴“五”,與快樂(lè)相伴;送你一間豪華“五”,與好運(yùn)共眠;送你一件大禮“五”,與祝福會(huì)面:愿你幸福“五”邊“五”際。
關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)祝福語(yǔ)精選
【1】好逸惡勞常敗家,勤勞致富留佳話;勞而無(wú)功不必夸,勞苦功高真?zhèn)ゴ?不勞而獲遭唾罵,勞動(dòng)模范戴紅花。1勞動(dòng)節(jié)到了,愿咱們“勞動(dòng)人民”勞動(dòng)愉快!
【2】好朋友,切勿拋棄;好家庭,切莫攀比;好情誼,加倍珍惜;好心境,平衡自己;好機(jī)會(huì),不懈爭(zhēng)取;好前程,全靠努力;好短信,祝福你。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
【3】觀光旅行十分累,選好交通工具很重要。天氣忽冷忽熱,外出旅行衣物要準(zhǔn)備。看在眼里更要記在心里,數(shù)碼設(shè)備早預(yù)備。五一勞動(dòng)節(jié),祝你出行順利,旅行快樂(lè)!
【4】關(guān)懷不是今天才開(kāi)始,祝福不是今天就結(jié)束,我把最誠(chéng)摯的心.最多的關(guān)懷,最深的祝福送給你,輕輕的告訴你,祝你勞動(dòng)節(jié)愉快,萬(wàn)事如意
【5】節(jié)日還未到,短信先報(bào)到,我把快樂(lè)邀,再把平安邀,又把幸福邀,短信來(lái)打包,把你手機(jī)叫,祝你和家人,五一樂(lè)陶陶,五四樂(lè)逍遙!
【6】忙忙碌碌要停歇,東風(fēng)吹來(lái)勞動(dòng)節(jié)。糊口就要開(kāi)心些,給你思念不枯竭,祝福擁有新世界,快樂(lè)伴你不換屆,幸福陪你永不謝。
【7】節(jié)福來(lái)到,趁此機(jī)會(huì)休息好;健康身體才叫妙,睡好結(jié)伴玩出跑;游山玩水多逍遙,還有聚會(huì)逃不掉;諸多如意身邊繞,讓你暢意每一秒!
【8】送走忙碌,忘掉煩惱,脫去疲憊,丟棄壓力。睡個(gè)懶覺(jué),動(dòng)動(dòng)身體,讓微笑始終圍繞,讓輕松成為主調(diào),在這里輕輕的說(shuō)一句:五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
篇8
你拍一,我拍一,八榮八恥要牢記。
你拍二,我拍二,危害祖國(guó)罪不赦。
你拍三,我拍三,背離人民心不安。
你拍四,我拍四,愚昧無(wú)知最為恥。
你拍五,我拍五,好逸惡勞多恥辱。
你拍六,我拍六,損人害己真害羞。
你拍七,我拍七,見(jiàn)利忘義要拋棄。
你拍八,我拍八,違法亂紀(jì)犯國(guó)法。
你拍九,我拍九,驕奢逸命不久。
你拍十,我拍十,知恥知辱不變質(zhì)。
八榮八恥童謠
八榮八恥拍手歌|“八榮八恥”道德歌謠|八榮八恥童謠
八榮八恥”道德歌謠
你拍一,我拍一,八榮八恥要牢記
你拍二,我拍二,為了祖國(guó)要出勁
你拍三,我拍三,鋪張浪費(fèi)要揭穿
你拍四,我拍四,做人不能自顧自。
你拍五,我拍五,好逸惡勞是恥辱
你拍六,我拍六,我們尊老也愛(ài)幼
你拍七,我拍七,崇尚科學(xué)屬第一
你拍八,我拍八,誠(chéng)實(shí)守信人人夸
你拍九,我拍九,法律法規(guī)要遵守
你拍十,我拍十,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士!
八榮八恥拍手歌|“八榮八恥”道德歌謠|八榮八恥童謠
《八榮八恥拍手歌》
你拍一,我拍一,八榮八恥要明晰。
你拍二,我拍二,愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)伙伴。
你拍三,我拍三,服務(wù)人民記心間。
你拍四,我拍四,崇尚科學(xué)立大志。
你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講互助。
你拍六,我拍六,做事誠(chéng)實(shí)不能丟。
你拍七,我拍七,參加勞動(dòng)要積極。
你拍八,我拍八,自覺(jué)遵紀(jì)又守法。
你拍九,我拍九,克服困難爭(zhēng)上游。
你拍十,我拍十,知曉榮辱會(huì)做事。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥
東方紅、太陽(yáng)升,祖國(guó)騰飛似巨龍;
城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,和諧社會(huì)樂(lè)融融。
民族團(tuán)結(jié)如磐石,統(tǒng)一祖國(guó)要堅(jiān)持;
熱愛(ài)祖國(guó)最光榮,危害祖國(guó)最可恥。
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥
愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,為人服務(wù)要熱情;
多給集體作好事,常為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。
公益活動(dòng)莫松弛,扶老攜幼做好事;
服務(wù)人民最光榮,背離人民最可恥。
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考,學(xué)知識(shí)、要?jiǎng)幽X;
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)習(xí)也要找訣竅。
迷信除、止,從小執(zhí)著求真知;
崇尚科學(xué)最光榮,愚昧無(wú)知最可恥。
以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥
小學(xué)生、要自理,學(xué)會(huì)自己管自己;
在家不當(dāng)小皇帝,長(zhǎng)大才能有出息。
學(xué)?;顒?dòng)莫推遲,班級(jí)工作要盡職;
辛勤勞動(dòng)最光榮,好逸惡勞最可恥。
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥
同學(xué)間、要和氣,就像姐妹與兄弟;
遇到難題大家?guī)?,有了困難齊出力。
損人事、要制止,利己行為非小事;
團(tuán)結(jié)互助最光榮,損人利己最可恥。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥
待他人、要真誠(chéng),總將自己比別人;
負(fù)責(zé)任、守信用,說(shuō)到做到得人心。
舍利取義立大志,犯了錯(cuò)誤不掩飾;
誠(chéng)實(shí)守信最光榮,見(jiàn)利忘義最可恥。
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥
在學(xué)校、守紀(jì)律,學(xué)生守則要牢記;
學(xué)法規(guī)、守法紀(jì),法制社會(huì)齊出力。
違反紀(jì)律要處置,觸犯法律要懲治;
遵紀(jì)守法最光榮,違法亂紀(jì)最可恥。
以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥
艱苦奮斗是傳統(tǒng),勤儉節(jié)約莫放松;
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大報(bào)國(guó)記心中。
篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!
我是來(lái)自中餐后廚的黃凱,在此,我們大家有幸聚在一起,我給大家演講的題目是“勞,全國(guó)公務(wù)員共同天地動(dòng)者最光榮”感謝酒店給我這次機(jī)會(huì),因?yàn)橄椠埓缶频瓿闪⒅两袼〉酶鞣N成績(jī)都是翔龍大酒店的每一位員工辛勤的勞動(dòng)結(jié)晶,因此我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的。
記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深的體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,對(duì)于企業(yè)也是如此。
翔龍每上一個(gè)臺(tái)階,都有一個(gè)新的進(jìn)步,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些是翔龍各級(jí)管理者,基層員工的汗水所鑄成的,酒店的每一位員工對(duì)自己的工作都非常認(rèn)真,以確保自己的工作讓每一位顧客滿意,正是有了這批優(yōu)秀勞動(dòng)者,酒店才能走到現(xiàn)在,只是我們酒店全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前,雙手是用來(lái)勞動(dòng)的,勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活,有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏,去進(jìn)取,去創(chuàng)造,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的幸福和快樂(lè),甚至還要充實(shí),因?yàn)樾腋2粌H只與物質(zhì)有關(guān)!勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)者是幸福的,作為翔龍的一員,我們更加深切的體會(huì)到一點(diǎn)!
,全國(guó)公務(wù)員共同天地
篇10
為了培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)他們熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感,讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,以下是小編精心收集整理的五一活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
五一活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):
1.知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。
2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。
3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.勞動(dòng)工具或替代物品。
2.教學(xué)掛圖:《勞動(dòng)最光榮》。
3.歌曲磁帶,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
(1)教師:歌曲里有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?
幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂(lè)。
(2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)?為什么?
(3)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。
幼兒隨音樂(lè)做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。
2.了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。
(1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者,將每年的五月一日定為節(jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢?
(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來(lái)勞動(dòng)"。
(1)教師:小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,手拿勞動(dòng)工具或替代物,根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。
五一活動(dòng)方案2【設(shè)計(jì)意圖】
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式,幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動(dòng)者的辛苦。
2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),能夠做力所能及的事情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、
讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查,并填寫(xiě)下表。
勤勞的人們、
晚上工作的人、周末工作的人
調(diào)查人:
調(diào)查時(shí)間:
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的職業(yè)。
(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?
(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō):自己還知道哪些工作?例如:醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等,他們都在做什么?
二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。
(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,說(shuō)一說(shuō)晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的?
(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。
(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。
三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。
(1)請(qǐng)幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。
(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。
【活動(dòng)延伸】
(1)戶外活動(dòng)時(shí),帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜
五一活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、_互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。
“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來(lái)的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后,在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。
五一活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):
1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
3.激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
1.教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
2.講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。
知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。
請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒(méi)有他們會(huì)怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
八、活動(dòng)延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
五一活動(dòng)方案5活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開(kāi)始:
室內(nèi)教學(xué):
一、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng):
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。
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