導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇成長(zhǎng)煩惱作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著工作。

我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺(jué)前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書包拉鏈開(kāi)了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，書包怎么開(kāi)著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。

不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。

篇2

可愛(ài)的我們，每天都在開(kāi)心，卻不知時(shí)光匆匆；年少的我們，每天都在學(xué)習(xí)，但時(shí)間仍走的飛快；懵懂的我們，心里有了秘密，不敢說(shuō)，就將它種在心田，用心澆灌，用心呵護(hù)，用心施肥，孰不知，這一切需要時(shí)間。

鞋子怎么小了？褲子怎么短了？毛衣怎么緊了？哦！原來(lái)我長(zhǎng)大了！

長(zhǎng)大的日子里：有歡笑——伙伴們一起嬉戲打鬧；有淚水——傷心時(shí)的無(wú)助落寞；有辛酸——考試前的黑眼圈、磨出繭子的手指和希望下課的幻聽(tīng)癥狀；有幸?！图胰藝?，促膝長(zhǎng)談；又郁悶——被誤解了，想要解釋，卻沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)我說(shuō)；有孤獨(dú)——期盼友情，眾里尋她千百度，仍是希望破滅；有成功-----一個(gè)作文優(yōu)秀、一個(gè)名次靠前、一個(gè)回答問(wèn)題，就足以讓我品味成功！

種種，種種，無(wú)疑都是蛻變的過(guò)程。

有時(shí)候，后悔長(zhǎng)大；有時(shí)候，渴望成人。茅盾！

長(zhǎng)大了，不能去撒嬌，不能去任性，不能去調(diào)皮，就連吃零食，都不是卡哇伊，而是“毛病”。

長(zhǎng)大了，思想變得復(fù)雜，心兒里藏了許多許多不能說(shuō)的秘密。有時(shí)候傷心痛苦的秘密，讓你偷偷地默默地落淚；有時(shí)候甜蜜幸福的秘密，讓你不禁莞爾。

長(zhǎng)大了，有些叛逆，光想離開(kāi)大人，要闖出自己的新天地。想法很好！但是過(guò)段時(shí)間，才覺(jué)得自己——好可笑。

時(shí)光匆匆過(guò)，我已初長(zhǎng)成！

篇3

成長(zhǎng)就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.

小時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大，因?yàn)橹灰L(zhǎng)大了，就可以想干什么就干什么，不必聽(tīng)著媽媽的絮絮叨叨，爸爸生氣地責(zé)備。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.

作為高年級(jí)的我們,煩惱的事實(shí)在太多;作業(yè)太多,我煩,被老師批評(píng),我惱,考試成績(jī)不理想…… 都讓我感到煩惱,但煩又有什么用呢,作業(yè)還是要寫，考試還得考，被批評(píng)了。都還是要接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。回到家，以為可以依偎在父母懷里撒撒嬌，可父母呢，一把把你推開(kāi)，鄭重的告訴你：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”然后就開(kāi)始詢問(wèn)你一天在學(xué)校的情況，什么“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)” “都會(huì)不會(huì)”這一類的問(wèn)題，而你呢，則是一遍一遍的重復(fù)著：“很好，很聽(tīng)話.”當(dāng)聽(tīng)到這敷衍的話，當(dāng)然父母并不這么認(rèn)為，而是很欣慰的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種事就像放電影一般每天重復(fù)上演.

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

篇4

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒?，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱

“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺(jué)的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。

不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久，但痘痘依然未見(jiàn)有起色。哎！青春真煩！

放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生?。┚褂袕?qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒(méi)辦法！”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過(guò)三兩件，但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了，我想這趟又花不少錢了！

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，因?yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)??∪歡??揖桶巖磺邢胨檔幕埃?刻於夾叢諞桓霰咀由希?簿褪僑占恰P賜旰螅?米約盒郎停?約豪唇餼鱟約旱氖慮欏？?冀?械暮芎茫?墑墻ソサ模?揖醯眉頁(yè)っ強(qiáng)次業(yè)難凵窈懿蛔勻唬?坪蹺矣幸恍┦慮槁髯潘?恰＃ǖ娜酚行┦遣幌肴盟?喬宄?

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

篇5

煩惱也多了

曾幾何時(shí)

小時(shí)候的玩伴

成了擦肩而過(guò)的陌生人

一個(gè)個(gè)熟悉的面孔

卻再也不是那顆熟悉的心

告別熟悉的校園

去到另一個(gè)陌生的環(huán)境

告別熟悉伙伴

去面對(duì)一些將一同度過(guò)三年初中生活的陌生人

其實(shí)

我可以選擇和熟悉的伙伴去同一間中學(xué)

可是

我放棄了

因?yàn)槲抑?/p>

即使現(xiàn)在可以在一起

那將來(lái)呢

將來(lái)我們也可以這樣嗎

“天下無(wú)不散之筵席”

終究會(huì)有分別的一天

成長(zhǎng)的過(guò)程中

充滿了辛酸與歡樂(lè)

我現(xiàn)在遇到的是辛酸

篇6

不要瞧我平是跑的飛快，可一到晚上，我的臥室中就會(huì)傳來(lái)一陣真的咳嗽聲，我的咳嗽不僅影響到了我個(gè)人，還影響到了我身邊的人們。

咳嗽影響到了我的父母。我的父母是老師，本來(lái)就需要頭腦清醒他們被我的咳嗽聲折磨的“死去活來(lái)，”為此，他們?cè)教巻?wèn)治感冒的藥，什么中藥啊，西藥啊，都被他們找來(lái)，可這種“中西結(jié)合”的方法不但沒(méi)有治好我的病，反而浪費(fèi)了父母半個(gè)月的工資，還讓我的胃口越來(lái)越差，正所謂“無(wú)功而反呀。”

咳嗽又影響了我的同學(xué)。“咳咳。”我的“惱”毛病又犯了，這時(shí)，咳嗽囂張了起來(lái)，竟然又在我同學(xué)的身上“殖民，”害的同學(xué)們也咳嗽了起來(lái)，“鈴鈴。”清脆的下課鈴上了起來(lái)，我開(kāi)興地走出去，咦？怪了，同學(xué)們見(jiàn)了我像見(jiàn)了怪物似的，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕我接進(jìn)他們，我見(jiàn)了，傷心的回到了座位上。

咳嗽又影響到了我的學(xué)習(xí)。最近，我發(fā)現(xiàn)了我生活的規(guī)律—咳嗽了請(qǐng)假，請(qǐng)假了成績(jī)下降，可不請(qǐng)假身體又不舒服，而請(qǐng)假了又要被老師罵，哎！這真讓我左右為難，但愿未來(lái)有一種專門治感冒的藥??！

篇7

記得有一次，我去一個(gè)地方參加補(bǔ)習(xí)班吉他，這是我那是最討厭的課了！我在家每天至少練一個(gè)小時(shí)的吉他，我有些時(shí)候甚至彈著彈著就睡著了，也導(dǎo)致了我的吉他彈的程度越來(lái)越不好。

突然，有一次上課，郭老師（教我吉他的老師兼店長(zhǎng)）對(duì)我說(shuō)：你可以考級(jí)了！我心想：考級(jí)，難道是電視上說(shuō)的某某某吉他八級(jí)的那個(gè)等級(jí)。我問(wèn)了老師，還真的是，于是，我便為考級(jí)瘋狂的練了起來(lái)，我心想：我一定要考上級(jí)。

終于，激動(dòng)人心的考級(jí)來(lái)了，我坐在候考廳內(nèi)，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因?yàn)槲耶吘咕毩撕镁?，就慢慢放松心情，然自己發(fā)揮到最佳水平。

突然，宋驍駿請(qǐng)進(jìn)來(lái)考級(jí)我心想：我一定要考上三級(jí)。

到了考場(chǎng)，我彈了考級(jí)要彈的兩首歌，當(dāng)?shù)诙讖椀揭话霑r(shí)，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上?。?！

篇8

現(xiàn)在的我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，伴隨著老師和家長(zhǎng)的壓力與打擊，即將面臨的是緊張的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。我最怕，最怕那一道道壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的數(shù)學(xué)題，最怕拼命和我作對(duì)的小數(shù)點(diǎn)，是我在考試中丟掉了六分，我怕，“馬虎”又在玩弄我，我甩它，卻甩不掉；語(yǔ)文，我最怕，怕那讓人難以理解的四字成語(yǔ)，怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼；英語(yǔ)，我怕那無(wú)規(guī)律的句型轉(zhuǎn)換，還有那看不懂的閱讀，我叫天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。

“畢業(yè)會(huì)考快來(lái)了，抓緊復(fù)習(xí)，關(guān)掉電腦。”這是爸爸媽媽在發(fā)話。唉，曾經(jīng)的以前，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，而現(xiàn)在，卻要整天抱著“考、考，老師的法寶；分、分，學(xué)生的命根”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！爱厴I(yè)會(huì)考，半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)。”

……

篇9

小時(shí)候，總是以為長(zhǎng)大了，就能像大人一樣，想干什么就干什么了，但是長(zhǎng)大之后，才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大之后，并不是那么好玩的。

每一天，都要在題海中渡過(guò)，每一天，都要接觸一張又一張的試卷，現(xiàn)在你還覺(jué)得長(zhǎng)大好玩嗎？我的老師經(jīng)常說(shuō)：其實(shí)，你們現(xiàn)在還是幸福的，但是你們看像我那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有零食，電腦，玩具，電視，多不好呀，現(xiàn)在改革開(kāi)放了，什么科學(xué)家啊，大學(xué)生啊，都研制一些電腦，電視什么的，所以你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要發(fā)明一些東西讓老師看看。

我們是多么的不愿意接觸試卷??！是因?yàn)槲覀円忌现攸c(diǎn)高中、大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，有個(gè)好未來(lái)！

我希望再也不要試卷了，不要讓試卷變成一個(gè)惡魔，吞食了我們的童年！

四年級(jí):蜜雪桃雅

篇10

天色朦朧，一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，樹(shù)葉上的水珠慢慢凝聚在一起，透過(guò)清晨的第一縷陽(yáng)光，閃閃發(fā)光。面前生機(jī)勃勃的一切，無(wú)疑是多么美好。我感受著花草的呼吸，鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫，卻又輕聲嘆息，那是因?yàn)樵谶@寧?kù)o的日子里，總有些揮之不去的煩惱在我的眼前一次又一次地重演。

在我的生活中，總是沒(méi)有娛樂(lè)中的玩伴，每當(dāng)我完成作業(yè)后，站在院子里，看著爸爸媽媽工作的身影和一些“沉睡”的娛樂(lè)道具，想想陪伴我的只有僵硬的電視和計(jì)算機(jī)。好想以前的姐姐哥哥們和我玩耍的時(shí)光，可是他們都成年了，總是一副不耐煩的樣子對(duì)我說(shuō)：“別鬧了！”

在我的學(xué)習(xí)中，更是煩惱加郁悶。不僅是語(yǔ)文數(shù)學(xué)加英語(yǔ)，而且還有品德生物歷史加地理，七科的學(xué)習(xí)壓在我的身上，我努力，可是勤奮的結(jié)果還是不理想，單說(shuō)生物地理兩科，已經(jīng)煩的我一個(gè)頭兩個(gè)大！復(fù)雜的內(nèi)容，高難度的問(wèn)題，讓我在期末考試中得到了不及格的分?jǐn)?shù)。吶喊，傾訴，哭泣……還有一肚子的自責(zé)！

面對(duì)生活中的煩惱，我樂(lè)觀對(duì)待?？磿?，邀請(qǐng)表弟表妹，與筆友聊天成為我學(xué)習(xí)后的開(kāi)心一刻。面對(duì)學(xué)習(xí)中的煩惱，我自強(qiáng)不息！復(fù)雜的內(nèi)容，我請(qǐng)教，分析，高難度的問(wèn)題，我翻找資料，細(xì)心對(duì)待。一切煩惱用一切辦法解決，不自責(zé)，不抱怨，堅(jiān)持不懈。讓我們沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱看待世間所有美好的事物，那么留在我們心中的就只有輕松與滿足。

龍津中學(xué)初一：陽(yáng)星光