導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇假如我是太陽(yáng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

假如我是太陽(yáng)

我要在和風(fēng)送暖的春天

向大地露出燦爛的笑臉

為稚嫩的秧苗灑下春天的第一縷陽(yáng)光

假如我是太陽(yáng)

我要在熏風(fēng)炎炎的夏天

躲進(jìn)涼爽的云層

為人們躲避熱的襲擊

假如我是太陽(yáng)

我要在金風(fēng)送爽的秋天

向大地露出燦爛的笑臉

為麥子吹去一身的汗珠

假如我是太陽(yáng)

我要在朔風(fēng)刺骨的冬天

向大地露出燦爛的笑臉

為人們送去溫暖

假如我是太陽(yáng)

我要在地動(dòng)山搖的一刻

向大地露出燦爛的笑臉

為人們送去希望

假如我是太陽(yáng)

我要在舉國(guó)歡呼的一刻

向大地露出燦爛的笑臉

為人們送去驕傲

假如我是太陽(yáng)

我要在干涸的黃土高坡

向大地露出燦爛的笑臉

為人們?yōu)⑾律母嗜?/p>

假如我是太陽(yáng)

我要用我美麗耀眼的光芒

篇2

在這個(gè)太陽(yáng)能的社會(huì)里，太陽(yáng)能已經(jīng)代替了所有能源。我們回家時(shí)不是走樓梯而是走由太陽(yáng)能電池板收集太陽(yáng)光并轉(zhuǎn)換成電能才能運(yùn)轉(zhuǎn)的太陽(yáng)能電梯，冰箱是不污染自然生態(tài)和人們健康的太陽(yáng)能冰箱……這里的房子是用可以變形的太陽(yáng)能柔韌性鋼板做成的，可以隨意變化房屋的形狀，不但結(jié)實(shí)耐用而且還抗地震等一些自然災(zāi)害，就算用隕石來撞這種房屋也不會(huì)有任何損傷，只是里面會(huì)有點(diǎn)熱而已。

那里的衣服也是具有特色的，這些衣服“冬暖夏涼”而且實(shí)用，這種衣服無論男女老少都可以穿，還有這種衣服是用柔韌布料來做的，還可以變大變小。衣服還可以根據(jù)周圍的環(huán)境變化對(duì)出相應(yīng)的顏色，還可以在必要時(shí)隱身。

還有一種像蛋糕的房子，這種房子的地下室有一個(gè)太陽(yáng)能畜能轉(zhuǎn)換器，只要有太陽(yáng)光射到房頂?shù)慕邮掌魃?，接收器就?huì)把太陽(yáng)光傳到畜能器上，只要有急需大電量用時(shí)才會(huì)把畜能器上的太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成電能。

篇3

假如我是時(shí)間，

我會(huì)讓珍惜的人

留下串串果實(shí)。

讓那些不珍惜時(shí)間的人

失去美好的童年。

假如我是陽(yáng)光，

我將讓大地春光常在。

我會(huì)讓黑暗的角落，

變的光明。

我會(huì)讓盲人，

看見那美麗的世界。

假如我是雨滴

我將滋潤(rùn)大地，

讓小草快快長(zhǎng)綠。

讓大地一片濃蔭。

假如我是太陽(yáng)

我會(huì)讓寒冷的冬天，

變得溫暖

我會(huì)讓黑暗的夜晚，

變得明亮。

我會(huì)讓世界每個(gè)角落，

充滿快樂。

假如我是神奇的畫筆，

我會(huì)畫出許多美味的面包，

讓饑餓的人們吃飽飯

我會(huì)畫出許多金錢，

篇4

看過云朵的人，想必都喜歡云朵吧。那么你是否有想象過，假如你是云朵，你會(huì)想干什么呢?下面給大家分享一些描寫假如我是云朵作文400字，希望對(duì)大家有幫助。

描寫假如我是云朵作文400字1在我很小的時(shí)候，最喜歡的就是那句詩(shī)：“大漠孤煙直”，“孤云獨(dú)去閑”。因?yàn)槲矣X得這些詩(shī)句里寫出了云朵的悠然自得。要知道我從小最大的夢(mèng)想就是做一朵云朵，無憂無慮的遨游在天地之間，既可以給自己帶來快樂，還可以造福人類。

假如我是一朵云，悠閑地出來閑逛了。天空中萬里無云，我一個(gè)朋友也沒有。這時(shí)候，我看見地面上的樹木有氣無力地耷拉著腦袋，聽到知了在樹上懶懶地打著哈欠。農(nóng)民伯伯們揮著鋤頭，頂著烈日，有的在給農(nóng)作物澆水、施肥，有的在給農(nóng)作物鋤草……他們汗流浹背，時(shí)不時(shí)地給自己擦汗，衣服都濕透了。嘴里還不時(shí)地抱怨：“唉，真熱啊，如果有一朵云為我們遮擋遮擋太陽(yáng)，那該多好啊!”聽到了這句話，我心想：是啊，我現(xiàn)在閑著沒事，不如幫他們遮擋太陽(yáng)，做一件有意義的事吧!于是，我趕緊飛奔到農(nóng)民伯伯們的上方，為他們遮住了烈日。看，農(nóng)民伯伯們多高興，笑呵呵地說：“這朵云真是‘及時(shí)云’啊，多么善解人意，樂于助人!”沒有了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，農(nóng)民伯伯們勞作起來可開心了!看到這情景，想對(duì)我能幫助需要我?guī)椭娜瞬⑹顾麄兛鞓?，我也開心極了!

我?guī)椭宿r(nóng)民伯伯以后，又開始了新的旅程。飄呀飄呀，我來到了一片荒無人煙的沙漠。沙子在烈日的炙烤下閃著耀眼的光芒，滾燙滾燙的，我看不到任何生機(jī)。沙漠邊緣，工人們正頂著烈日忙著植樹造林、綠化家園，可是樹木受不了這烈日與干旱的折磨，已經(jīng)奄奄一息?？粗@些垂頭喪氣的小樹苗，植樹工人們只有不停地澆灌，但是無濟(jì)于事，他們無可奈何地?fù)u搖頭，愁眉苦臉地說：“唉，這時(shí)候如果來場(chǎng)雨，哪怕是小雨也好啊!我們的辛苦就不會(huì)白費(fèi)了。”聽了他們的話我感到了慚愧，自己為什么不經(jīng)常光顧這里呢?人們多么需要我呀，于是我趕緊呼喚我的兄弟姐妹們，大家同心協(xié)力使出渾身本領(lǐng)，下了一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了這些小樹。奇跡出現(xiàn)了，你看小樹重新抬起了頭，顯得多有精神啊!“真是太好了，真是太好了!有了這云，有了這及時(shí)雨，我們的家園有救了，真得感謝它們呀!”植樹工人激動(dòng)萬分地說。我又幫助了人們，心里更高興了，我決定經(jīng)常來這里幫忙，直到這荒漠變成綠洲……

假如我是云朵，那我就要做我們古人說的：“閑云野鶴。”我想，那樣的時(shí)刻，該是如何的悠閑自得。如何的愜意啊!

描寫假如我是云朵作文400字2天上的云多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，像積雪，像棉花……這些變化無窮的白云，總會(huì)勾起我無盡的遐想，要是我能變成云朵，遨游世界，遨游太空，那該多好啊!

沒想到，我真的變成了一朵云?？?，教學(xué)樓只有一個(gè)盒子大小，同學(xué)們像一只螞蟻一樣大。

呀，不好!近來天氣比較熱，好久沒下過雨了。河水干旱了，很多莊稼植物都干枯了。我想了想，便求月亮阿姨把我變成雨，月亮阿姨答應(yīng)了，拿出魔棒，把我變成了雨。“嘩——”傾盆大雨下了起來，我看見莊稼一下子“醒”了過來，植物也慢慢重新生長(zhǎng)起來。大地恢復(fù)了生機(jī)，我高興極了。

雨還下個(gè)不停，河水不斷上漲，這樣下去，要發(fā)洪水了。我萬分焦急，急忙去求風(fēng)伯伯把我變成原來得樣子。風(fēng)伯伯答應(yīng)了，

便把我和我的同伴邊回了原樣。雨終于停了，太陽(yáng)出來了，大地一片歡樂和祥。我繼續(xù)飄呀飄呀，把災(zāi)難消除，把歡樂帶給人間。

云是平凡的。云是偉大的。我愿變成一朵云。

描寫假如我是云朵作文400字3記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說："云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧!"于是，我幻想著，如果我是一朵云彩……如果我是一朵云彩，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠去。

在大沙漠的'上空，我看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，我很傷心，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，我流下了一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，晶瑩地淚水滴落在小樹苗身上，他們笑了，頑皮地伸出綠手來接受干甜的水，我也被逗得破涕為笑了。如果我是一朵云彩，我要飛到干旱的農(nóng)村。

化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼，當(dāng)看到人們欣慰的笑容，我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。如果我是一朵云彩，我會(huì)讓自己的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值，讓世界上每一個(gè)生存在這個(gè)大世界上的人民，都有甘甜的水。

描寫假如我是云朵作文400字4如果我是一片小云彩如果我是一片小云彩，我會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)。記得小時(shí)候，我去姥姥家，那地氣候特別干旱，大人們都急切地說："云啊，快聚在一起，給這下場(chǎng)雨吧。"

如果我是一片小云彩。如果我是一片小云彩，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為微風(fēng)凜凜的雄獅，一會(huì)兒成為一盆綻放笑容的，總之，我要讓大地上的人們看到最美的火燒云。

如果我是一片小云彩，我會(huì)遮擋住夏日的陽(yáng)光，讓建筑房子的工人，不再感到炎熱，讓一幢幢大樓迅速的建成。如果我是一片小云彩，我會(huì)飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤(rùn)農(nóng)苗，看到伯伯們甜美的笑容，我也不會(huì)為自己的化作雨水二悲傷。

如果我是一片小云彩，我會(huì)伴隨著火箭探索宇宙的奧妙，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

描寫假如我是云朵作文400字5一天晚上，我夢(mèng)見我自己變成了一朵白云。

我慢慢地向天空飛去，啊!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí)，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說：“對(duì)不起，風(fēng)伯伯。”風(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說：“孩子，沒有關(guān)系?！憋L(fēng)伯伯的話音剛落，他就匆匆地往地面飛去，我最這他說：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去掛一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊！闭f罷，就飛走了。

和風(fēng)伯伯交談過后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人矚目的水果，我摘來一個(gè)蘋果嘗嘗，“呀，真甜!”我不禁嘆道。走進(jìn)城堡，我看見許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。

如果我是云就好了。

描寫假如我是云朵作文400字6每個(gè)人都有自己美好的愿望，我也不例外，每當(dāng)我看到天上的白云時(shí)，我多想變成一朵云。

假如我是一朵云，我便能夠走遍世界各地。飛過一幢幢高樓大廈，躍過高峰，自由自在的飄浮在空中?？纯聪旅鎸掗煹拇蟮?，積木似的高樓，螞蟻般大小的忙碌的人類，感覺真是好極了。

假如我是一朵云，我會(huì)飄向沙漠?？匆娨豢每脴滢抢X袋好像在找水喝，我上前遮住火辣辣的太陽(yáng)，下個(gè)透雨，讓它們喝個(gè)夠。

假如我是一朵云，我要飛到久旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤(rùn)莊稼。讓人們有個(gè)好收成。看到人們欣慰的笑容，我為自己化作雨而高興。

假如我是一朵云，傍晚我會(huì)讓太陽(yáng)照著我，一會(huì)成為成為一只威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)又成為正在開放的茶花……不管怎樣能讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

假如我是一朵云，夜晚我和閃閃的星星在皎潔的月光下交朋友，說說悄悄話。還要和神舟飛船一起飛向太空，探索宇宙秘密，為人類做貢獻(xiàn)。

描寫假如我是云朵作文400字7假如我是一朵云，那該多好啊!

假如我是一朵云，我會(huì)讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著。讓它舒舒服服地睡一覺，我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

假如我是一朵云，我會(huì)飄到空中，讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋，讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì)。

假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng)，讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里，建起一座座高樓大廈。

假如我是一朵云，我會(huì)飛到干旱的農(nóng)田里，變成烏云，化作清涼的雨水，滋潤(rùn)禾苗。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí)，我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。

篇5

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸?？鞓返厣钤谝黄?。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見到光明，和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會(huì)讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫出很多的先進(jìn)儀器，讓中國(guó)變成一個(gè)不再讓人欺負(fù)的.擁有先進(jìn)儀器的國(guó)家。那時(shí)，我們的國(guó)家會(huì)越來越富強(qiáng)。

篇6

我不會(huì)遲到早退，

我會(huì)搖醒柳樹，

讓他提前睜開朦朧睡眼。

我會(huì)真情挽留桃花，

不會(huì)讓她過早退去容顏。

假如我是夏天，

我不會(huì)脾氣那么火爆，

讓風(fēng)雨雷電輕柔服務(wù)人間。

我會(huì)適時(shí)降下甘霖，

不會(huì)讓桑拿隨意蔓延。

假如我是秋天，

我不會(huì)驕傲自滿，

讓大地充分享受甘甜。

我會(huì)放大豐收的喜悅，

不會(huì)讓希望變成夢(mèng)幻。

假如我是冬天，

我不會(huì)殘酷無情，

讓雪花包裹的枝蔓。

我會(huì)緊緊拽住太陽(yáng)的衣襟，

篇7

假如我是綠葉，我要做裝扮世界、美化人類的綠葉。

假如我是綠葉，我要做報(bào)時(shí)的綠葉。春姑娘來了，小河解凍了，花草都鉆出了嫩芽；我也一樣，從大樹媽媽胳膊里一點(diǎn)一點(diǎn)地使勁往外鉆，我的兄弟姐妹們也不遜色，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地鉆出來。早晨，我和兄弟們大口大口地吮吸著空氣中的二氧化碳、廢氣等等，努力地使空氣更清新、更新鮮。人們出來后，看見我們綠葉在枝頭有說有笑地，人們便知道春天來了，于是脫下厚重的外套，都出來和我們一起分享春的快樂。

假如我是綠葉，我要做無私奉獻(xiàn)的綠葉。夏天到了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地。我們枝葉茂盛，成熟了許多。一天，我正在午睡，知了調(diào)皮地跳到我的身上，用高昂地歌聲喚醒我們，這時(shí)，我和兄弟姐妹們簇?fù)碓谝黄穑瑲g快地欣賞知了的歌聲，而地面上卻呈現(xiàn)出片片陰影，人們紛紛坐在我們身旁乘涼、嬉戲聊天，我們見了甭提多高興了。

假如我是綠葉，我要做報(bào)信的綠葉。秋天來了，秋天氣爽，沒有了夏天的炎熱，也沒有冬天的嚴(yán)寒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原本翠綠的身體開始漸漸地變黃了，這時(shí)人們便知道秋天來了，果子成熟了。田野旁邊，我和農(nóng)民伯伯分享著豐收的喜悅。候鳥兒看見我們，開始收拾行裝準(zhǔn)備南飛；松鼠看見我們，忙著準(zhǔn)備冬糧；其它冬眠的小精靈們也在忙碌著安排過冬床鋪。

篇8

我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(zhǎng)，處理著各種學(xué)校事務(wù)，為學(xué)生們忙活著。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也幻想：假如我是校長(zhǎng)……

假如我是校長(zhǎng)，我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設(shè)計(jì)、定做一款合身的、更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來毫無朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì)的校服后，個(gè)個(gè)都會(huì)充滿智慧，開開心心地去面對(duì)每一天，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博，為學(xué)生們起到良好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都可以投入到其中來，成績(jī)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問題了。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)全心全意地工作，去關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位同學(xué)的喜怒哀樂。在學(xué)校管理過程中，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開教師會(huì)和學(xué)生會(huì)，并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言，傾聽他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(zhǎng)，建立多個(gè)興趣小組，讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標(biāo)簽，能昂起頭走向成功的彼岸。

假如我是校長(zhǎng)，我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì)讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì)《沁園春 雪》的意境……

假如我是校長(zhǎng)，我要讓我的校園生機(jī)勃勃，隨處可見嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹，燦爛的太陽(yáng)普照校園。

篇9

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)上體育老師。

假如我是體育老師，我會(huì)認(rèn)真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績(jī)好的同學(xué)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一些水果糖，體育成績(jī)差的，我就要讓他們天天訓(xùn)練，而且還要布置不少作業(yè)。

假如我是體育老師，我會(huì)每個(gè)星期安排一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓那些體育成績(jī)好的同學(xué)炫耀他們的才能。我們還要進(jìn)行比賽，第一名的送一個(gè)5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動(dòng)鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)羨慕不已，彼此之間相互竟?fàn)帯?/p>

假如我是體育老師，春天的時(shí)候我就教他們滑滑板，夏天的時(shí)候教他們游泳，秋天的時(shí)候教他們打藍(lán)球，冬天的時(shí)候我會(huì)教他們長(zhǎng)跑。下雨天的時(shí)候，我會(huì)發(fā)給他們每四個(gè)人一副棋。太陽(yáng)大的時(shí)候，我們就可以出去玩游戲。

假如我是體育老師，我會(huì)找一個(gè)體育成績(jī)好的同學(xué)來當(dāng)課代表，每天早晨，組織大家跳長(zhǎng)繩。中年休息的時(shí)候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的時(shí)間，讓大家跟我一起學(xué)習(xí)打球。

篇10

浙江省慈溪市鳴鶴中學(xué)初一（4）班

李凱杰

我應(yīng)當(dāng)怎樣來描繪那些聾啞人們的舞蹈哪？

假如我是一位佛教信徒，那我就會(huì)用上天的眼睛去看這舞蹈。

假如我是畫家，那我就用筆來給他們畫一張精美的油畫獻(xiàn)給他們。

假如我是一個(gè)音樂家，我就用我的音樂才華做一首歌，用來獻(xiàn)給所有聾啞人。

假如我是一個(gè)聾啞人，那我就以他們?yōu)闃s，用一顆真誠(chéng)的心擁抱生活。

假如我是一位作家，那我就用精煉的詞語(yǔ)組成句。組成段，組成文章，獻(xiàn)給所有的聾啞人和正常人。

然而我什么都不是，我只能用我那不起眼的貧凡文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。

如同一個(gè)嬰兒，看到東方初升的太陽(yáng)——生命的開始。

這舞蹈時(shí)而伸出千手，時(shí)而千手消失，時(shí)而像在飛翔.這舞姿活靈活現(xiàn)似的出現(xiàn)在你的面前，如同觀音下凡。他們的頭都放在第一個(gè)人的后面，但是你卻看見不了許多人；只能看見一個(gè)人出現(xiàn)在你的面前，但是他們的手卻整齊的起伏，回落，時(shí)而游動(dòng)幾下。

我雖然不知道其中故事的內(nèi)容，但是我的情感，卻能與他們起了共鳴。在舞姿的狂歡中，他們忘懷了觀眾。也忘懷了自己。他們只顧使出渾身解數(shù)，用他們靈活熟練的四肢，來講述聾啞人舞蹈的美。