導(dǎo)語：如何才能寫好一篇日記文章，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《安妮日記》這個故事人人皆知。因為它飽含著永不泯滅的人性，蘊涵著不朽的精神傳奇，奏響著真與美的旋律。安妮，你是我的榜樣!我也要做一個像安妮一樣樂觀的人。下面由小編來給大家分享安妮日記讀書筆記，歡迎大家參閱。

安妮日記讀書筆記1安妮，她用了25個月去躲藏，卻還是沒能逃開被蓋世太保抓進集中營的命運。安妮她不過13歲，卻要放棄屬于小孩子的天真和自由這些權(quán)利，轉(zhuǎn)而背負起千萬種不幸和對命運的恐懼。而這一切都只因為安妮是猶太人。

在書中，安妮寫道：“紙比人更有耐心”。在那漫長的25個月中，她用她的筆，她用她的夢想，刻錄下了她在密室躲藏時每一天的事情和自己的成長。

安妮是不幸的，而她又是幸運的。正是因為她的愿望——我希望我死后仍會活著。她才如此幸運。

安妮13歲開始寫日記，到她死于集中營還不到16歲。安妮從上帝那得來了寫作的天賦，她有著她自己的夢想——做一名記者和作家。在兩年多的時間里，在那種惡劣的條件下，她一直在堅持寫日記。在日記中，她記下了她自己的孤獨，對戰(zhàn)爭的恐懼，對生的追求和熱愛，以及自由生活的向往和期盼。她寫下了原來不屬于她這個年齡所應(yīng)經(jīng)歷的命運。

如果安妮沒有遭難，如果她生活在和平的年代，那么，她長大以后，或許不用長大以后，她就會成為一個出色的作家——但這一切，誰又知道呢?

安妮在密室里呆了25個月，她在密室錯過了原本屬于她豆蔻年華的自由和快樂。

安妮在密室里能認(rèn)識的人是那么有限，安妮是一個正在成長期的少女，這樣的她，正是愛結(jié)交，好動，對世界，生活充滿了憧憬的年齡。在她所能活動的狹小空間里，而她幾乎是沒有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂趣。

那愚蠢的戰(zhàn)爭猶如一個沉重的桎梏，把我們幸苦建設(shè)的家園就這樣囚禁于硝煙炮火中，毀于一旦。那不近人情的種族歧視，剝奪了不計其數(shù)的人的自由。

野蠻的戰(zhàn)爭能摧毀一切，唯獨不能摧毀一顆堅強、勇敢、自由的心!我仿佛看見了安妮在法西斯的瘋狂怒吼中，微笑著說，“我相信善良?！卑材菀恢痹谟弥纳屏既タ创@個世界，帶著她對生的渴望。

安妮的愿望實現(xiàn)了，用令一種方式。

安妮日記讀書筆記2那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳懙馈?/p>

安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，溫暖別人。

安妮想當(dāng)一名記者，但這個簡單的愿望被當(dāng)時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因為希特勒發(fā)動的戰(zhàn)爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰(zhàn)爭不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現(xiàn)在的時光。

“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！?/p>

她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良?！?/p>

我不敢去想象當(dāng)時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰(zhàn)爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。

安妮日記讀書筆記3我是一個即將升入五年級的女孩，上學(xué)期語文第四單元中曾特寫過戰(zhàn)爭，而我暑假讀完的第二本書——《安妮日記》也是有關(guān)戰(zhàn)爭的。

它是由一名猶太女孩安妮?弗蘭克寫的。這本書記載著1942年6月12日至1944年7月21日之間的66件事，從安妮13歲生日后不久便收到了蓋世太保給瑪戈特(安妮姐姐)的傳票，這使安妮一家不得不開始密室生活……安妮曾多次在日記中提到她渴望的藍圖：“很久都沒看到這么明媚的陽光了，湛藍色的天空是那么寧靜，迎面吹來的微風(fēng)是多么涼爽宜人，就連窗臺前的小樹也努力地伸展著枝丫……”和“我渴望放學(xué)后迎著風(fēng)，在草地上飛快地騎車;我渴望舞池里有靈活優(yōu)雅的舞步，每個人都陶醉的表情;我渴望有自由自在的生活”。

安妮一家為了生存在密室里生活，躲避戰(zhàn)爭?，F(xiàn)在地球上許多地區(qū)仍彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭，子彈這不速之客仍催毀著人類的家園。我渴望世界能和平，希望戰(zhàn)爭一去不復(fù)返，盼望戰(zhàn)火中的孩子能像和諧地區(qū)的孩子一樣自由自在地享受生活，感受和平與愛，也希望在這個文明社會中不存著對某一種族特有的限制。與此同時，我希望無論是山區(qū)還是城市的孩子都應(yīng)該得到平等的教育，快樂的生活，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品行使祖國的花朵欣然怒放，使孩子們擁有一個快樂、難忘、美好、充實的童年!國家應(yīng)該重視起山村教育，例如讓山村兒童有信息課上，讓大山里的孩子了解電腦，了解科技，了解現(xiàn)代社會。讓他們通過電腦，通過網(wǎng)絡(luò)走出大山，認(rèn)識外面雄偉的大樓、豪華的公寓、好玩的游樂設(shè)施以及他們夢中全新的世界。讓山村的兒童有一間間雪白的，堅固的教室，給他們一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們專心學(xué)習(xí)。再如要讓孩子們上音樂課，使他們在悶悶不樂時能用音樂來陶冶情操，讓孩子們沉浸在美妙音樂的旋律中細細咀嚼音樂之美，用音樂去滋潤一個個稚嫩的心扉，使他們能像花兒喝露似的吮吸著音樂甘甜的蜜露。又如讓他們擁有一個寬大的操場，好讓他們飛似地奔跑，踢動著歡樂的足球，用手揮動著球拍，拍出第一個飛向太陽的羽毛球，也許它飛得并不遠……

這都是我的一個個夢，一個個中國夢，一個個值得大家關(guān)心的中國夢!

安妮日記讀書筆記4最近讀了一本書，《安妮日記》，它是一本世界名著。雖然作者只是和我年紀(jì)差不了多少的女孩，但我讀過之后，思緒萬千。

第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室里生活了25個月之久。這段時間，安妮用她的筆，記錄下在狹小的空間里自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰(zhàn)爭、自然，宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有深刻感悟的人。

安妮的勇敢讓我非常敬佩，在死亡面前，人們都表現(xiàn)出畏懼的情感。而她，卻依然對生活充滿了熱愛、對自己充滿了信心、對愛情充滿了向往。書中，安妮多次提到，在那樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)是最好的狀態(tài)。啊，我們真的應(yīng)該效仿她思想。

想一想，被困在灰暗、狹窄的小屋里，看不到光明、呼吸不到新鮮的空氣，你會以什么樣的態(tài)度來對待呢?能做到安妮那樣嗎?

1944年8月，因為有人告密，隱匿的8個人被捕并關(guān)進了集中營。到戰(zhàn)爭結(jié)束，只有安妮的父親費蘭克一人得以還生。為此，在很長一段的時間里，費蘭克先生曾經(jīng)十分消沉。后在周圍友人的幫助下，他最終鼓起繼續(xù)生活下去的勇氣。他后半生致力于宣傳安妮的日記，希望能完成女兒“成為一個有用的人，一個對世界作出貢獻的人”的愿望。也就是現(xiàn)在我看到的這本書。

因為這本書，全世界重新認(rèn)識了戰(zhàn)爭的殘酷，它簡直是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們的成長。

安妮日記讀書筆記5《安妮日記》是猶太少女安妮。弗蘭克在世界大戰(zhàn)中遺留下來的一本私人日記，真實記錄了安妮與家人等八個人躲避

納粹迫害而度過的長達兩年的密室生活。

1942年6月12日，是安妮十三歲生日，她收到一個日記本，從此開始寫日記。一直寫到1944年8月，他們的密室被德國衛(wèi)軍查抄。不久，這個不滿十六歲的女孩便被傷寒

奪去了生命。這本日記成為人們對那場殘酷的戰(zhàn)爭進行深刻

篇2

11月27日

星期四

晴

老師讓我們昨晚預(yù)習(xí)23課，而我只讀了幾遍，標(biāo)上自然段就去睡覺了。今天，老師讓我們背23課全文，這下我傻了眼。要是我昨晚多讀幾遍，就能在班里出風(fēng)頭了！

放學(xué)后，我在家里做完作業(yè)，就找媽媽幫忙背誦。媽媽冷靜地說：“咱們先一段一段地背，再連一塊背。”我覺得不太行，課文這么長，什么時候才能背完呢？

我開始背23課了。春天的景色太簡單了，輕松過關(guān)。夏天的景色太長了，我把它分成一層一層才背下來。秋天的景色最簡單了，我很快就背下來了。冬天的景色還行，也簡單。

全背完了，我心里高興極了。媽媽問我：“學(xué)到了什么？”“世上無難事，只怕有心人?！蔽遗d奮地回答。

11月28日

星期五

晴

媽媽自2006年就給我訂刊物。剛開始訂的《天天愛學(xué)習(xí)》，后來改訂報紙了。媽媽老說報紙大，一個月來四期，《天天愛學(xué)習(xí)》小，一個月只來一期。現(xiàn)在，我訂的報紙是《小學(xué)生文摘報》語數(shù)英版、百科知識版、寫作版，給我?guī)砹藷o窮的樂趣！

今晚，媽媽開始整理報紙了。媽媽把報紙按類別整理好，連《小學(xué)生拼音報》也分類了。忙完以后，我們都已經(jīng)腰酸背痛了。我馬上拿起報紙看起來。

報紙上面有文章、圖畫、試題等許多知識，我非常喜歡，看半天也不過癮。

通過這一年的閱報，我感覺自己有許多變化，學(xué)習(xí)成績不斷提高。我真喜歡這種報紙！

12月1日

星期一

晴

昨天，我和媽媽去看了一場動物展覽。走進大門，我看到了許多珍貴動物。廣闊的大廳里擺放著一排排展覽箱。展覽箱里放著各種各樣的動物，有的是活物，有的是標(biāo)本。我用照相機給它們拍照，來給大家介紹一下。

變色龍

“變色龍在哪里？”我問媽媽?！霸蹅冊僬乙徽?。”媽媽耐心地說。我找了變色龍，仔細打量著它。變色龍身長大約30厘米，穿著一身綠衣服，蛇形的腦袋，又細又長的尾巴甩在后面，還有像青蛙一樣的四肢，背上還有一道像魚鰭一樣的的東西。

變色龍是一種爬行動物，生活在非洲的熱帶雨林，善于用長舌捕食，舌長是自身的兩倍。變色龍顏色的改變是通過植物性神經(jīng)控制皮膚中的色素細胞完成的。

我覺得變色龍可真神奇??！

大王蛇

咦，人群中怎么這么熱鬧？讓我過去看一看。哦，原來管理員叔叔在逗蛇。逗的是什么蛇？是大王蛇。

管理員叔叔邊逗蛇邊給我們講：“因為是冬季，大王蛇要冬眠，不喜歡行動，但仍要注意不要被大王蛇咬到?！蔽衣犃?，后退了幾步，怕被大王蛇咬到。媽媽說：“這條大王蛇該有兩米多長吧！”我半信半疑地想：要是這條大王蛇有兩米多長，那不能到NBA上場打籃球去了？

后來，我們還看了伊拉克沙龍、美國大牛蛙、哥倫比亞金蟾、北美洲鱷魚、中華蜈蚣等三十余種動物。這次動物展覽讓我更加喜歡科普了！

12月4日

星期四

晴

韓琪是我們班的“搗蛋大王”。韓琪長著一個圓圓的腦袋，黑乎乎的臉蛋兒像烤糊的芝麻燒餅。他整天嬉皮笑臉的，像馬戲團的小丑。他的手很臟，指甲里藏著泥。老師看見韓琪就頭疼，有時還上去批評他一頓呢！韓琪的“名氣”很大，語文組里的老師都知道他！

韓琪的缺點真是“堆積如山”，多得數(shù)不清，如不講衛(wèi)生、破壞公共設(shè)施、愛捉弄人、學(xué)習(xí)成績差等。大家都不喜歡韓琪。在一次品社課上，韓琪問老師：“我為什么先到奶奶家住，再到二嬸家住，最后在姑姑家住，轉(zhuǎn)著圈子過日子??？”大家這才知道韓琪是留守兒童。

韓琪的父母在外地打工，他跟著姑姑住。韓琪的姑姑開了家超市。韓琪沒有固定的生活環(huán)境，也沒有學(xué)習(xí)空間。可我不僅有溫暖的小床，還有漂亮的學(xué)習(xí)桌，還有媽媽接送我上學(xué)。

篇3

我拿了一只花盆,還有一碗被水泡著的綠豆.晚上綠豆們大多數(shù)都脫了皮,露出白白嫩嫩的身體,長出一些小小的芽,拼命的往有空的地方鉆,看起來亂透了.我把它們栽種在花盆里,做好一切,我把花盆放在陽臺上,任它們生長.

不知道明天這些綠豆會怎樣.

2005年 10月26日 星期三

今天,綠豆芽長出來了,嫩綠色的,又白又嫩.

下午,綠豆都直起腰來,還長出葉子.我拿起花盆,只見盆底,密密麻麻的長著根,最長的還有3厘米.綠豆長的真快呀!

2005年 10月28日 星期五

新的一天又到了,綠豆芽們又長高了,一個個高昂著脖子,嘴里吐出葉子.

篇4

“世博會”，多么讓人激動的名字，我校以迎世博六百天開展了一系列的活動，市區(qū)又讓各校爭了雛鷹章，爭章目標(biāo)為：小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣。我們也為此次爭章做了不少準(zhǔn)備呢。

改壞陋習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣

我是一個成績不錯的女孩，可總考不到一百分，說我沒掌握，那些知識我都懂，我一直弄不明白，直到有一天，我終于找到了原因……記得那是一次數(shù)學(xué)考試，成績一向很好的我，考了個八十幾，這對我是一個打擊，這時老師開口了：“肖悅，你知道你這次為什么考的那么差嗎？那是因為“粗心”這個壞朋友一直和你形影不離，你看看，九十七抄下來會變成九十一，九十八點六會抄成九十八點九…你能不考差嗎？”從老師的言語中我看出了她的著急，從此，我不再粗心，做完卷子，我會仔細的檢查一遍，那是以前不曾做的，慢慢的，一百分卷子一張張，老師的笑臉也燦爛了起來。

勸爸少抽煙，養(yǎng)成好習(xí)慣

“咦！什么味道。”一股怪異的味道鉆到了我的鼻子里，我聞著這味道來到臥室，看見爸爸又在“噴云吐霧”，“好哇！你又在抽煙！”我生氣向爸爸吼道，爸爸連忙把煙掐滅，一本正經(jīng)地說：“最后一次，我保證不再抽了！”“你都保證多少次了？不行，看來不對你進行強制戒煙是不行了。”我們沒收他所有錢，煙全扔掉，爺爺奶奶每天輪流看他，爸爸雖一萬個不愿意，但不得不從了，在這樣強制執(zhí)行下，爸爸終于戒了煙，爸爸不再沾煙了，我們?nèi)胰硕己芨吲d。

清潔周圍環(huán)境，美化人類家園

記得那次是四月十五號，我拉上媽媽去公園清潔環(huán)境，撿撿垃圾，因為每月十五號是“環(huán)境清潔日”，累了，我們在椅子上休息了會兒，媽媽嘴里正嚼著口香糖，沒味兒了，媽媽一口吐在椅子上，我看到后，立馬生氣地說：“今天是清潔日，你非但不清潔，還為環(huán)境添垃圾，萬一別人坐上去，就很難拿下來了，趕緊用紙包起來扔掉！”我嚴(yán)肅地批評媽媽，媽媽用紙把口香糖包起來扔掉了，我們剛走，一男孩坐在剛才口香糖粘住的地方，幸好我們……

時時講規(guī)則，處處守秩序

篇5

星期六

晴

“班長講話”

今天，我早早地起了床，開始練習(xí)“班長講話”。

那是在上周五的時候，老師交給了我一個“艱巨”的任務(wù)：就是代表全班同學(xué)在國旗下講話?！疤炷模∽屛胰ブv話？”我簡直不敢相信自己的耳朵。這時，老師走過來，把稿子遞給我，笑地說：“就看你的了?！?/p>

傍晚，我興沖沖地拿著稿子回到了家。寫完作業(yè)，什么事也顧不上干，就拿起稿子背起來。

第二天，老師讓我背了一遍。只見老師臉色陰沉，厲聲說：“這哪叫班長講話？軟綿綿的，回去繼續(xù)背，如果還是這樣，我就換人！”頓時，一漂涼水澆在我的心上，我想：如果老師真的換人，多丟人哪！不行，我一定要說好這個‘班長講話’！”

于是，我抓緊一切時間，下課練、回家練、睡前練，就連上廁所，我都大聲地說著“班長講話”。

篇6

導(dǎo)致計算機硬件故障的原因主要可以從以下方面進行分析，首先是人為因素的影響，具體來看，在運輸過程中，導(dǎo)致計算機硬件出現(xiàn)振動，隨意拆裝硬件設(shè)施，以及其他人為因素的影響；其次是計算機硬件自身因為質(zhì)量方面的問題，譬如硬件內(nèi)部設(shè)施出現(xiàn)脫落以及電路板漏電等其他方面的問題。計算機自身處在的環(huán)境都會硬件故障頻發(fā)，譬如計算機連接電源性能不良，使得同電源連接部分出現(xiàn)問題，最終使得計算機硬件內(nèi)部元件出現(xiàn)損壞。另外計算機處在不良的環(huán)境過長的話，也比較容易使有關(guān)的元器件出現(xiàn)性能下降的情況。

2計算機硬件故障排除

對于計算機硬件故障的排除，需要從以下方面進行嚴(yán)格的排查：首先是進行常規(guī)觀察，通常情況下，在故障排除之前，必須要嚴(yán)格的觀察故障的出現(xiàn)區(qū)域，所以可以打開計算機的硬件設(shè)備的后蓋，仔細觀察設(shè)備中有沒有出現(xiàn)斷線以及燒壞的情況。假如沒有非常顯著的痕跡，那么可以讓設(shè)備進行啟動，在硬件開始運行后，嚴(yán)格的查看設(shè)備內(nèi)部有沒有出現(xiàn)一些火花等相關(guān)的異常情況。一般很普遍的硬件故障大多數(shù)都是短路故障問題，其主要是線路同芯片引線相互形成了短路。同時假如設(shè)備金屬底板同散熱板相互接觸的話，也有可能會導(dǎo)致出現(xiàn)短路問題譬如其中的顯卡和聲卡的維護，這兩者屬于計算機硬件設(shè)備的關(guān)鍵構(gòu)成要素，假如顯卡存在問題的話，那么會在很大程度上影響到計算機的正常發(fā)熱。如果要想徹底的排除這一問題，那么首先就必須嚴(yán)格的檢查顯卡以及插槽，然后在檢測顯示器信號線插頭，同插座的接觸是不是處在正常狀態(tài)。假如聲卡存在問題的話，那么可能對計算機的音質(zhì)效果帶來不小的影響，對于聲卡的故障排除，應(yīng)該在明確電源停止運作的情形下進行其次是使用電阻診斷的方法，一般電阻測試法主要可以從“在線”以及“脫焊”進行診斷，前者可以對檢查有關(guān)線路的短路具有較強的效果，而后者應(yīng)用的更加普遍，通常情況下，很多硬件內(nèi)部元件都可以使用后者進行診斷排除，在具體使用該方法過程中，電腦用戶可以借助萬能表來監(jiān)測硬件內(nèi)部電路中存在問題的電阻值，接著同科學(xué)的數(shù)據(jù)值進行比較，最終知曉硬件的故障具體區(qū)域，然后提出針對性的措施。再其次是替換硬件，一旦計算機硬件出現(xiàn)問題的話，那么首先就應(yīng)該預(yù)判出故障的原因所在，接著把有關(guān)的存在問題的故障元器件放置在正常運作的計算機硬件設(shè)施中。假如計算機硬件無法有效的運作，因此基本上可以看出計算機之所以出現(xiàn)問題嗎，就是該元器件引起的。但是假如計算機還是良好的運作，那么就表明不是該元器件導(dǎo)致的，需要對之前的計算機的其他硬件設(shè)施進行類似的診斷方法，直到找出問題的所在，對其進行處理和解決。最后就是軟件檢測硬件，其主要的原理就是借助專門性的硬件檢測軟件，只有這樣才可以更加迅速的找到問題的所在。專門性的診斷軟件，其不但能夠檢查出計算機穩(wěn)定程度，同時還能夠?qū)﹄娔X系統(tǒng)的不同部件的運行情況進行嚴(yán)格的檢查。通常情況下，有關(guān)的診斷軟件在覺察到實際的問題之后，就會智能的顯示出詳細的內(nèi)容和信息，同時給出具體的故障原因分析以及排除措施。

3計算機硬件日常維護方法和措施

篇7

徐梓華

4月18日

今天，當(dāng)我在來學(xué)校的路上時，想著：今天一定要當(dāng)好值日班長。當(dāng)我進入班級時，等了好久好久好久，還是等不到上一任的值日班長馮嘉乾來。于是我下了樓，也等了一會兒，還是沒見他來，就上樓找，但是班門依然是鎖著的，于是我又下樓，終于找到了馮嘉乾。他把光榮的班長袖標(biāo)給我?guī)?，說明今天要由我來管這“魔鬼”班級了。

早操時間到了，還好沒出啥錯。到了第一節(jié)課，數(shù)學(xué)考試。我根本沒時間管理，不，其實不用管。因為數(shù)學(xué)李老師來聽有沒人講話，如果有，就會扣十分，這樣全班都安安靜靜的。第二節(jié)課也比較好，全班幾乎沒有一點吵鬧聲。第三節(jié)課，英語王老師說要講試卷，我找不到。王老師說沒帶的同學(xué)站起來，我只好站了起來，老師說要抄一遍。突然，我找到了試卷，因此我不用抄了，這真是我的救星?。◇w育課太可怕了，因為每次都有人受傷。我想今天的體育課會以生什么事呢？果然不出我所料，體育課打籃球時，果真兩隊的主力受傷了。有兩個猛將吵了起來，今天的打籃球在他們兩位猛將手里變成了打架和吵架。他們各有各的理由搞得我頭腦混亂一片，最后只能判他們雙方都有錯。下午還好，就是有人不做按眼體操，我看見周益銘在抄單詞，我叫他做操，他說等一下，很快就行，我轉(zhuǎn)了兩圈回來，見他還在寫，又叫他做操，終于在我的再三催促下，他終于站起來做操了。

今天真是忙碌的一天啊，有了這次的經(jīng)驗，我下次應(yīng)該可以把，不，是一定可以把這個巨大“魔鬼”制服的，這“魔鬼”其實是非常難制服的，要想制服它可不是簡單的事。

篇8

時間： 2009年12月31日

作者：張園 來源：張園日記本

小時候，我很喜歡小玩具，尤其是那些小動物的玩具。

在我三四歲的時候，家里的櫥柜里就擺滿了各種各樣的藝術(shù)品，其中我最喜歡的就是十二生肖的瓷像了。

這瓷像是爺爺旅游的時候買回來的。當(dāng)時他沒告訴我這是什么東西，只說是送給我的禮物。

這是陶瓷做成的十二種動物個個形象逼真，顏色鮮艷，栩栩如生。我可喜歡它們了。你看，那鼠：鬼鬼祟祟：牛：老實憨厚；虎：威風(fēng)凜凜；兔：小巧玲瓏；龍：性情兇猛；蛇：狡猾奸詐、搖頭擺尾；馬：任勞任怨；羊：溫順謙和；猴：活潑調(diào)皮、神氣活現(xiàn)；雞：昂首挺胸；狗：忠于主人；豬：好吃懶做。瞧！這十二個動物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我面前。小荷作文庫w

我最喜歡十二生肖中的兔子，。你瞧！它小小的腦袋上鑲嵌著兩個紅寶石，頭上還豎著兩個長長的耳朵。八字嘴上仿佛涂上了口紅，尾巴像一個小棉球有趣極了！我還喜歡里面的森林之王老虎，它張著大嘴，兩眼瞪的如皮球一般，身上的皮毛有著五彩斑斕的花紋，它那健壯的四肢清晰細膩，富有生命的活力。它的眼睛更是逼真，仿佛真的有真的有兩顆晶瑩透亮的眼珠在眼眶中來回滾動。要問我十二生肖中哪個最具特色，那就要數(shù)猴子了，因為唯有猴子手托蟠桃，活靈活現(xiàn)，神氣十足，他身上的皮肉并不像似燒制的陶瓷，而像真的血肉，它一手托蟠桃，一手撓癢，臉上的表情更是古怪，真是一只調(diào)皮搗蛋的猴子，可是再看看它的臉，你更會哭笑不得，只見它用那雙炯炯有神的眼睛盯著你，嘴里伸著長舌頭，你說古怪不古怪。

這十二生肖不但美麗，而且給我的生活增添了無限樂趣，現(xiàn)在，它們已成為我生活中不可缺少的朋友了，??！我愛你，美麗的十二生肖瓷像

篇9

到了星期二，我早早來到學(xué)校，等來了上一 任班長，我們做完了交接儀式，我就去做操了，

早操是今天最麻煩的事，我感覺很緊張，又覺天好像要塌下來似的，我從來沒有當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)者，音樂才剛剛響起，我就已經(jīng)四肢發(fā)麻，心跳加快，都能聽到咚咚的響聲。我一路跑一路想，龍思璇你要堅持住啊，要堅持住啊，哪知是我跑得太快，隊伍拉了一大截，也不知是怎樣過來的，我可是沒有一點體育細包，連左右都搞錯，嗚嗚…。。

第二李是考語文第一、二單元，黎淇先競?cè)辉诤屯纻骷垪l，我告訴他，他說是問張旭旭寫完沒，我說那也是在傳紙條嘛！

第三節(jié)課上英語課，鄔顏杰說了四次臟話，還在掀衣服，藍色的衣服與他的肚臍呈現(xiàn)在我的眼前還露出了屁屁，不文明！

我的同桌徐梓華告訴我陳泳尚說了周益銘所有的缺點，陳梓昊還說他媽媽不養(yǎng)他了，使周益銘幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。

篇10

引子

春，把種子種下去。靜靜的風(fēng)，等著發(fā)芽。

夏，把水給澆上去。柔柔的日，等著長大。

秋，把喜悅迎上去。金色的道，等著結(jié)果。

冬，把雪花掃下去。茫茫的白，等著下一個春。

一年又一年，一樣的往返，種子卻年年不一樣，它牽著我們共同的一個夢。長大吧！長大吧！等我們下次再來把其它種子種下。

一日一粒種，一天一個夢。綠色的夢，希望的夢。一度一春秋，一年一往復(fù)。這是一個愿望，一個共同裝起的夢。

藍天、碧林、清泉……

大自然報復(fù)

科技日新月異，右是我們忽略了要保護大自然，保護這個生命的搖籃：水、大氣、土壤、放射性污染以及生物資源衰退、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化等已經(jīng)危害到我們的生命安全。比如：汽車尾氣的聚集導(dǎo)致倫敦4天死亡4000余人；化學(xué)泄漏使印度1500人當(dāng)場死亡，20萬人受害，15萬人接受治療。這種種足以讓人對環(huán)境保護引起重視。

拯救地球

地球要重新治理。合理開發(fā)利用自然資源、保護森林植被、野生動物、控制人口增長等已經(jīng)為保護地球做了相對的作用，可還是沒有明顯的改善。于是第27屆聯(lián)合國大會要求每年的6月5日為世界環(huán)境保護日，要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府都要開展各種形式的活動，強調(diào)環(huán)境保護的重要性。每年的世界環(huán)境保護日都有一個明確的主題。2009年的主題是：你的星球需要你！聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化。