導語：如何才能寫好一篇化工企業(yè)技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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（1）燃氣化工技術(shù)管理以企業(yè)戰(zhàn)略為導向

技術(shù)管理作為企業(yè)管理中的一項重要組成部分，更是企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要內(nèi)容。技術(shù)管理體系的形成關(guān)系到整個企業(yè)管理的發(fā)展。因此，企業(yè)的技術(shù)管理應當充分以企業(yè)戰(zhàn)略為指導，尊重企業(yè)發(fā)展的方向性。只有這樣才能真正促進企業(yè)的實力提升，讓企業(yè)在市場競爭環(huán)境當中提升競爭能力。

（2）燃氣化工技術(shù)管理以標準化流程為保障

企業(yè)的發(fā)展需要規(guī)范性的制度，以及標準化的流程作為重要支撐。企業(yè)的生產(chǎn)活動往往具有規(guī)模性和重復性的特征?；谶@種特征，企業(yè)在進行技術(shù)管理的同時應當保障管理內(nèi)容的規(guī)范性和標準化。只有這樣企業(yè)才能真正促進了企業(yè)的管理進步。企業(yè)的管理無論是從內(nèi)部看還是從企業(yè)的競爭環(huán)境角度出發(fā)，堅持制度系統(tǒng)建設的標準化十分必要。

（3）燃氣化工企業(yè)技術(shù)管理以輸出滿意服務為前提

企業(yè)生產(chǎn)活動中，向生產(chǎn)環(huán)節(jié)輸入的主要是人力、物力及財力。而生產(chǎn)出來的產(chǎn)品應當能夠滿足顧客的需要。得到顧客的支持。這個過程中技術(shù)管理和設計工作就顯得十分重要。加強對這方面進行管理是輸出滿意產(chǎn)品的關(guān)鍵和前提。

二、建立健全質(zhì)量工程管理相關(guān)內(nèi)容

（1）管理職責方面

企業(yè)進行質(zhì)量工程管理應當將工作的重點落實在人上，組織有效，責任分明。

（2）資源管理方面

完善的資源管理體系。不同能力的人員合理配置到相應的崗位上去。此基礎上以實現(xiàn)生產(chǎn)建設為前提，優(yōu)化人、機、物等資源的使用結(jié)構(gòu)。確保技術(shù)設備的運轉(zhuǎn)正常，有效的資源管理能夠降低生產(chǎn)成本。

（3）產(chǎn)品實現(xiàn)方面

產(chǎn)品實現(xiàn)方面的管理工作加強應當將重點放在質(zhì)量目標及要求上來。產(chǎn)品要求應當基于顧客要求為前提，同時還應當建立在法律的基礎上，受到法律的規(guī)定和限制。另外，產(chǎn)品實現(xiàn)的過程中應當形成相應的資源要求與文件形式。最后，保持為實現(xiàn)過程及其產(chǎn)品滿足要求提供證據(jù)所需的記錄。燃氣企業(yè)應設計和開發(fā)具有良好的市場前景的產(chǎn)品，提高設備產(chǎn)品的利用率。

（4）檢測分析與技術(shù)改進管理

技術(shù)測量分析、改進對企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理具有重要意義。這個過程中應當形成自我完善的系統(tǒng)模式。通過檢測發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理中存在的問題和不足，及時改進、總結(jié)。這是企業(yè)管理加強的重要手段，也是有效技術(shù)管理的重要途徑。

三、燃氣化工技術(shù)管理創(chuàng)新系統(tǒng)建設

企業(yè)的技術(shù)管理應當建立創(chuàng)新管理目標。燃氣化工企業(yè)在發(fā)展的過程中形成創(chuàng)新管理系統(tǒng)才能進一步促進經(jīng)濟的快速發(fā)展，以及滿足企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展需要。建立以企業(yè)為主體，產(chǎn)學研結(jié)合的、面向燃氣化工企業(yè)技術(shù)的、提供有效服務的、賦予文化內(nèi)涵的創(chuàng)新體系。

四、企業(yè)技術(shù)管理中的人才培養(yǎng)

企業(yè)進行技術(shù)管理應當找準對象，企業(yè)在發(fā)展過程中活的資源和動力是技術(shù)人員與管理人員。因此，在進行管理的過程中應培養(yǎng)技術(shù)管理的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，形成完善的技術(shù)管理人員培訓機制并與績效掛鉤。這是激發(fā)人才工作活力，吸引人才的重要手段。

五、增強燃氣化工企業(yè)的技術(shù)人員管理規(guī)范性

企業(yè)面臨的一項十分嚴峻的現(xiàn)狀就是專業(yè)人才的匱乏。企業(yè)通過制定一系列的制度和策略吸引人才和引進人才，轉(zhuǎn)變企業(yè)人員管理系統(tǒng)和分配方式、考評方式，綜合提高企業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。技術(shù)管理操作規(guī)范化，能夠有效提升專業(yè)人才的工作積極性，形成有效的激勵機制。真正調(diào)動人才的參與管理的熱情和能動性。

六、有效整頓企業(yè)固有技術(shù)管理系統(tǒng)

企業(yè)固有的技術(shù)管理系統(tǒng)建設是基于企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境實施的一種有效管理措施，具有可靠的實用性。但是隨著生產(chǎn)環(huán)境的變化，企業(yè)的發(fā)展情況有所變換。應對固有的技術(shù)管理體系進行必要的調(diào)整。一方面，新技術(shù)系統(tǒng)應當符合現(xiàn)階段的外部環(huán)境特征；另一方面，還應當具備內(nèi)部適應性，確?，F(xiàn)有的實效運行能力。

七、結(jié)語

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如何推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，這個問題也深受黨和政府的重視。在黨的十上就明確提出要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，強調(diào)要把全社會的智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來。提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，注重協(xié)同創(chuàng)新；同時要著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，戰(zhàn)略意義重大。

2013“中國知網(wǎng)杯”全國石油和化工行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與服務網(wǎng)絡大賽就是充分響應黨和中央的號召，以“創(chuàng)新發(fā)展”為大賽主題點，旨在讓創(chuàng)新意識深根植入各石油化工企業(yè)的發(fā)展之中，在全國石油和化工行業(yè)深入貫徹實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，并進一步推動石油化工行業(yè)在信息化和工業(yè)化兩化上的深度融合。

本次大賽不僅是在大賽主題上倡導創(chuàng)新，在大賽的開展方式上也同樣采取了創(chuàng)新的形式——網(wǎng)絡。大賽引入的網(wǎng)絡賽事概念，采取網(wǎng)絡參賽形式進行，可以說在石油化工行業(yè)賽事中創(chuàng)造了一個全新的模式與高度。中國知網(wǎng)作為本次賽事開展的主要網(wǎng)絡平臺，為參賽選手和企業(yè)全程提供技術(shù)支持以及服務保障。

針對參賽企業(yè)和選手的相應需求，不斷對大賽官網(wǎng)進行更新、改版，如官網(wǎng)專設的“學習專區(qū)”，可以教選手如何查閱資料、選擇論文主題、寫論文；項目課題研究中如何選題定題、申請流程；如何開展科學研究工作、了解學習科研方法等等。

而“黨的群眾路線專題文庫”就是為了幫助石油化工企業(yè)響應黨和中央號召，開展好“黨的群眾路線學習教育實踐活動”設置的專題瀏覽板塊。對于石油化工企業(yè)認真學習貫徹在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，如何深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，該文庫有著重要的參考、學習和借鑒價值。

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目前，隨著國內(nèi)化工產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，其生產(chǎn)規(guī)模也在逐漸擴大，為人們提供了很多的就業(yè)機會，但也存在缺乏技術(shù)與技能人才短缺問題，這也是化工企業(yè)所面臨的一大難題與挑戰(zhàn)。而化工分析實驗是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能夠保證化工論文企業(yè)的安全運行。因此，增強對化工分析實驗人才的培養(yǎng)，提升化工分析實驗的技能，是保障化工企業(yè)分析發(fā)揮有效作用的關(guān)鍵。本文對提升化工分析實驗技能的有效措施，提升實驗人員的化工實驗技能方面進行深入分析。 

2明確化工專業(yè)的培養(yǎng)目標 

2.1 健全化工分析檢驗機構(gòu) 

化工企業(yè)應該設置專門的實驗分析檢驗機構(gòu)，建立完善化工實驗分析的管理機制，進而確?；嶒灧治鋈蝿漳軌虬踩㈨樌耐瓿?。同時，為了有效地規(guī)范化工實驗分析的流程，必須要構(gòu)建一套比價完整、精確、確實可行的化工實驗分析技術(shù)標準，并配置一些比較先進的實驗儀器，從而保障實驗儀器的緊密性，充分滿足化工企業(yè)對化工實驗分析的要求，進一步提升化工實驗結(jié)果的準確性與科學性。 

2.2精簡實驗理論 

將化工生產(chǎn)的實際應用作為依據(jù)，以生產(chǎn)夠用為主要原則，對化工分析實驗理論進行相應的講解，并滿足以下要求：充分滿足化工分析實驗技能培訓的需求；減輕化工分析理論的難度、深度以及相關(guān)標準；適當?shù)貏h減部分化工計算公式或者是公式推導過程，刪減內(nèi)容主要是包含條件穩(wěn)定以及活度等相關(guān)的常數(shù)。 

3 重視實驗的實際操作性 

在真正的化工實驗操作過程中，經(jīng)常會發(fā)生突發(fā)狀況，也或者是化工實驗的操作內(nèi)容和實驗的理論知識之間存在很大的差距，因此，相關(guān)的實驗操作人員要認識到實驗的理論知識和實際操作中的差異，從而提升化工理論知識對實驗操作提供服務的水平。 

3.1規(guī)范實驗的操作流程 

化工企業(yè)在進行實驗操作時，實驗人員必須要嚴格地按照相關(guān)的流程操作，來提升實驗操作的有效性。首先，操作人們要在實驗之前做好準備，熟練地掌握實驗內(nèi)容，清楚地了解實驗的重點及相關(guān)注意事項。其次，也要嚴格地規(guī)范操作人員的行為，實驗人員必須要熟練地掌握實驗操作步驟，保障實驗操作結(jié)果的準確性。 

例如，在使用天平稱量時，操作人員必須要要根據(jù)操作標準來進行操作，具體的操作流程如下：第一，將天平調(diào)整平衡，調(diào)節(jié)測量的零點，并將天平上的污染物清理干凈；第二，加減砝碼，進行物品取樣，并且取樣的量要適中，把取樣放直接放在清潔干凈的器皿或者是紙面上，使用鑷子輕輕地將砝碼夾起井稱量；第三，在讀取測量數(shù)據(jù)的過程中，將天平門關(guān)好，并做好相關(guān)的實驗記錄。 

3.2熟練地掌握理論知識 

實驗操作人員在做任何實驗時，一旦離開理論知識的指導就很難完成操作。也即化工理論知識是實驗操作流程的條件，實驗操作人員應該將自身所學到理論知識安全應用到實驗操作的每一個步驟。但隨著很多先進儀器的應用和更新，實驗操作人員所掌握的理論知識已經(jīng)很難解決實驗過程中出現(xiàn)的問題。 

例如，實驗人在進行酸堿滴定法中比較常見的酸堿溶液標定和設置、氧化還原滴定法中高錳酸鉀法以及碘量法等實驗操作時，這些項目都涉及到酸堿滴定的使用，操作人員必須要非常熟練地掌握操作理論知識，并適當?shù)馗伦约核鶎W到的理論知識，同時也要多學習新知識，為之后順利地完成實驗操作打下良好的基礎。 

4 把握日常實驗教學 

4.1加強實驗室管理 

在進行化工分析實驗時，涉及到對一些危險化學品的使用、存儲時，如烯烴、醇類、強堿及強酸等比較危險的化學品，如果這些危險品沒有得到有效地處理，會很容易造成中毒、爆炸以及環(huán)境污染等事故的發(fā)生。因此，化工分析實驗人員應該要采取一些有效的方法來加強對實驗室的管理。首先，優(yōu)化與完善實驗室安全管理機制，多加強對實驗室的監(jiān)督管理。 

實驗人員在進行化工分析實驗時，必須要嚴格執(zhí)行在實驗室內(nèi)領(lǐng)用物品的登記制度，并做好危險化學物品的相關(guān)備案工作；其次，建立健全的危險化學物品信息管理檔案，標明化學品的品質(zhì)及危險性，同時提供相關(guān)的應急預案資料。最后，化工企業(yè)管理人員也應該制定一套比較完整預防事故發(fā)生的預案，并定期地進行操作演練，使實驗操作人員清楚地了解到事故發(fā)生的危險性，將事故造成的損失降到最低。 

4.2重視實驗前的指導工作 

重視對實驗操作之前的指導工作是提升實驗有效性的關(guān)鍵和基礎，具體的指導工作包括：訓練實驗人員比較熟練地掌握實驗操作流程與內(nèi)容，并解決實驗操作過程中的重點、難點及注意事項，避免在實驗過程中出現(xiàn)錯誤。 

例如，操作人員在進行溶液配制和標定時，要先按照既定的濃度來配置溶液，之后再來確定溶液濃度，同時控制好對基準物的選擇、稱量、記錄及計算等環(huán)節(jié)。 

5 加強對實驗人員的培訓 

化工企業(yè)的管理人員要定期對實驗人員進行培訓，讓實驗人員比較明確地認識到化工分析實驗的重要性及危險性，充分了解相關(guān)的法律法規(guī)、危險化學品使用方法、及一些基本的應急處理方法等，同時實驗人員也要比較熟練、全面地掌握化工分析實驗操作的重點以及管理的工作流程，嚴格地執(zhí)行實驗監(jiān)管制度，從而保障確化工分析實驗的質(zhì)量。 

例如，實驗人員應該及時記錄實現(xiàn)的現(xiàn)象，并撰寫相應的實驗操作報告，要求實驗人員多看報告，這樣可以從報告中找到一些實驗過程中可能會出現(xiàn)的問題，并做好相關(guān)的實驗總結(jié)。此外，實驗人員在進行培訓的過程培中，管理人員要及時更新實驗操作知識，使實驗人員熟練地掌握先進的實驗儀器操作，進而了解到化工分析企業(yè)的發(fā)展情況。 

6 結(jié)語 

綜上所述，化工分析實驗對推進化工企業(yè)的生產(chǎn)與運行起到非常重要的作用。化工企業(yè)要高度重視對化工分析實驗技術(shù)人才的培養(yǎng)，并不斷加強對人員的培訓與教育，從而培養(yǎng)出更多綜合能力強化工分析實驗人才，提升化工分析實驗技能的水平。同時，化工企業(yè)也應不斷落實化工實驗的保障措施，健全與完善實驗管理制度，進而促進化工企業(yè)在未來健康、穩(wěn)定的發(fā)展。 

參考文獻： 

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一是深入企業(yè)推動管理創(chuàng)新工作。王述綱說，去年中化企協(xié)提出作為管理創(chuàng)新“突破年”，確定把推動企業(yè)管理創(chuàng)新作為協(xié)會的重要戰(zhàn)略任務，把開展每年一次評選和推廣創(chuàng)新成果當成重要抓手，有步驟地進行全國化工行業(yè)級管理創(chuàng)新成果的征集、評定與表彰工作。會長、副會長帶隊，多次深入到重點省市和化工企業(yè)進行調(diào)研，先后走訪了黑龍江、吉林、遼寧、江西、湖南、上海、山東、河北等地，到重點企業(yè)調(diào)研，征求對開展管理創(chuàng)新成果評定活動的意見，商討如何把企業(yè)管理創(chuàng)新制度化、常態(tài)化。目前一些省市和化工企業(yè)正抓緊首屆管理創(chuàng)新成果的準備工作。

二是持續(xù)開好化工2500強會。王述綱表示，化工500強會已連續(xù)舉辦十一屆，成為一項有影響力、公信力的品牌活動。去年七月在西安成功召開《2012中國化工企業(yè)500強會暨“管理創(chuàng)新-中國化工企業(yè)的使命與責任”高層論壇》，在內(nèi)容、形式等多方面又有所創(chuàng)新并達到歷史最好水平。今年召開的“2013中國化工企業(yè)500強會暨化工企業(yè)社會責任主旨論壇”，還要增加評定履行社會責任十佳化工企業(yè)等內(nèi)容，必定出現(xiàn)新意境和新亮點。

三是引導農(nóng)化服務工作快速發(fā)展。王述綱指出，中化企協(xié)和中國石化聯(lián)合會農(nóng)化服務辦公室為推動農(nóng)化服務新體系建設，積極參與農(nóng)業(yè)、科技部門和企業(yè)的相關(guān)活動，共同搭建農(nóng)化服務宣傳、咨詢、人員培訓等工作平臺。去年十月中旬，在江蘇徐州成功召開了“第三屆全國農(nóng)化服務工作年會暨2012年新型肥料戰(zhàn)略發(fā)展研討會”，評選出深圳芭田生態(tài)工程股份有限公司王宗抗等51名“全國農(nóng)化服務先進個人”，對中?；瘜W等8家優(yōu)秀企業(yè)授予“全國農(nóng)化服務中心”稱號，并評選和印發(fā)了58篇全國農(nóng)化服務優(yōu)秀論文，產(chǎn)生了廣泛的影響。今年2月召開的農(nóng)化辦主任會議，圍繞開發(fā)新型肥料問題，認真研究了相關(guān)標準制定、推動技術(shù)創(chuàng)新、扶持中小生產(chǎn)企業(yè)以及籌辦聯(lián)盟組織和加快人才隊伍建設等工作，目前正逐項實施。

四是積極開展各項服務活動。王述綱說，為加快推進企業(yè)管理培訓，協(xié)會成立了培訓指導委員會，集中強化企業(yè)高端培訓，基礎管理培訓和以安全、環(huán)保、質(zhì)量為重點的專業(yè)培訓?；ば袠I(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓認證工作持續(xù)進行，協(xié)會與中國企聯(lián)合作，利用石油化工網(wǎng)絡電視做了宣講，《化工管理》雜志刊發(fā)文章，農(nóng)化服務招生開辦職業(yè)經(jīng)理人認證培訓班。同時與北京化工大學、上海交通大學、青島科技大學以及清華、北大、哈工大等院校頻繁接洽，商討合作培訓事宜。

另外，去年協(xié)會與美國博斯公司合作，開始對化工企業(yè)開展戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢，先后為浙江傳化、吉林化工園區(qū)提供了相應咨詢，對歐洲一家跨國公司進入中國市場進行了可行性調(diào)研。在與國家投資協(xié)會合作組織優(yōu)秀投資項目評選中，協(xié)會推薦的中吳晨光研究院關(guān)于“千噸級氟橡膠產(chǎn)業(yè)化技術(shù)開發(fā)項目”榮獲2012/2013年度國家優(yōu)質(zhì)投資項目獎。經(jīng)過緊張的籌備工作，協(xié)會組織的“第三屆中國化工企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品交流會”即將在下半年召開。

五是為企業(yè)服務拓寬合作平臺。王述綱說，協(xié)會一年來還同東海證券、IBM公司、博斯咨詢、比利時聯(lián)盟公司、泛華經(jīng)紀、上海通和等單位形成了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，同中韓文化交流協(xié)會、國臺偉業(yè)及臺灣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會建立了文化交流與合作關(guān)系。為整合多方面力量有效地促進化工企業(yè)管理水平提升，協(xié)會還組織企業(yè)積極參加了中國企聯(lián)、中國石化聯(lián)合會組織的先進企業(yè)文化成果審定、優(yōu)秀企業(yè)家評選、企業(yè)誠信教育等活動，為企業(yè)提供多方位的舞臺與空間，已初見成效。

六是促進《化工管理》雜志越辦越好。王述綱指出，近期《化工管理》雜志社進行了卓有成效的經(jīng)營體制改革，建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟新制度，增強通訊隊伍，優(yōu)化工作流程，拓展雜志欄目，全面實施改版，進一步提升了可讀性、知識性和實用性。去年在上海成立了華東特約記者站，聘請了23名特約記者，他們絕大多數(shù)來自化工生產(chǎn)企業(yè)，及時地將華東化工企業(yè)發(fā)生的重要事項進行報道，密切了雜志與企業(yè)和讀者的關(guān)系。通過改進編輯、印刷、發(fā)行等工作環(huán)節(jié)，雜志的質(zhì)量和行業(yè)影響力與日俱增。從今年起，《化工管理》雜志已由月刊轉(zhuǎn)為半月刊，不久將轉(zhuǎn)變?yōu)檠樘岣唠s志整體水平和凸顯特色，編輯部又聘請四名專欄作家。目前根據(jù)讀者需求，正積極擴大發(fā)行。

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關(guān)鍵詞：化工;專業(yè)學位;培養(yǎng)模式;應用型人才

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）41-0060-03

一、前言

在科技發(fā)展和教育改革不斷深化的今天，社會對高素質(zhì)應用人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求，在這樣的大背景下，培養(yǎng)高層次應用型人才的專業(yè)學位研究生教育便進入了改革發(fā)展的快車道。從2009年起我國開始招生培養(yǎng)全日制專業(yè)學位研究生，近年學術(shù)型碩士生招生數(shù)量從2009年的36.5萬下降至2013年的30萬左右，而專業(yè)學位碩士生招生數(shù)量從2009年的5萬人上升到2013年的22萬左右，可見專業(yè)學位碩士招生比例逐年增加，2014年左右，我國的專業(yè)碩士招收超過學術(shù)碩士的招收數(shù)量。所謂專業(yè)學位，是相對于學術(shù)型學位而言的學位類型，其目的是為適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)在生產(chǎn)、管理、建設、服務等方面能夠解決實際問題的高層次技能型人才?；瘜W工程與技術(shù)學科作為傳統(tǒng)一級學科，學科特點是需要與工程實踐相結(jié)合。隨著化工企業(yè)為加快科技進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，傳統(tǒng)的“學術(shù)型”研究生的培養(yǎng)已遠遠不能滿足化工企業(yè)的需要，“實踐型”的化工專業(yè)學位研究生逐漸受到企業(yè)青睞，需求量逐年增加?；ゎ悓I(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是掌握化工領(lǐng)域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作。由于國家全日制專業(yè)學位研究生教育才剛剛起步，全國各高校均無此類學生的培養(yǎng)經(jīng)驗和成熟的培養(yǎng)模式可借鑒，因此，探索出一套符合以應屆本科畢業(yè)生為主的全日制專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)模式，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

二、化工專業(yè)學位研究生在培養(yǎng)中存在的問題

1.社會認同度不高，生源質(zhì)量難以保證。目前，在我國很多學生、家長和社會公眾對專業(yè)學位研究生教育存有偏見，認為和學術(shù)型研究生比起來，專業(yè)學位研究生“不正規(guī)”，一些企業(yè)對專業(yè)學位研究生也不甚了解，認為傳統(tǒng)的學術(shù)型研究生更值得信賴，社會公眾長期以來對專業(yè)學位教育缺乏合理的認知，這造成專業(yè)學位研究生的報考人數(shù)偏少。社會認同度不高，生源質(zhì)量不好的狀況普遍存在于各高校的各個學科，并從一開始就制約著專業(yè)學位研究生教育的發(fā)展，雖然近年來專業(yè)學位研究生招生比例逐年增大，但一志愿報考和錄取率很低。對于研究生培養(yǎng)數(shù)量很大的化工類學科來說，情況更為嚴重。分析河北科技大學化工類專業(yè)碩士報考和錄取情況，可以發(fā)現(xiàn)報考化工專業(yè)學位研究生的學生很多并不是第一志愿，大多是通過調(diào)劑錄取，主要是原本未達到學術(shù)學位研究生招生錄取線，或在學術(shù)型研究生招生復試環(huán)節(jié)被淘汰的考生，最后被調(diào)劑成專業(yè)學位研究生。這樣必然造成化工專業(yè)碩士生源質(zhì)量明顯低于常態(tài)學術(shù)型碩士，進一步影響化工類專業(yè)學位研究生教育的發(fā)展。

2.高校準備不足，仍沿用學術(shù)型碩士培養(yǎng)模式?；I(yè)學位研究生教育在無成熟培養(yǎng)模式可借鑒的情況下，各高校難免會沿襲主要服務于學術(shù)型研究生的培養(yǎng)路線。課程設置方面，課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理論化傾向過于嚴重，實驗、實踐課程安排較少，無法滿足學生職業(yè)發(fā)展的需要。在科學研究方面，化工類碩士專業(yè)學位研究生在畢業(yè)論文選題本應側(cè)重于解決實際問題或開發(fā)新產(chǎn)品、新設備或新工藝上，然而卻以應用基礎研究居多，缺乏實際應用性，沒有突出面向?qū)嶋H問題和實際工作能力的培養(yǎng)。目前，專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標仍然打著學術(shù)型研究生的烙印，忽視了自身發(fā)展的優(yōu)勢和特色，造成培養(yǎng)出的專業(yè)學位研究生研究素養(yǎng)不足，同時實踐能力也沒有得到提升，直接導致了專業(yè)學位研究生教育水平難以符合企業(yè)和社會的實際需求。

3.配套資源短缺，實踐環(huán)節(jié)重視程度不夠。作為以工程實踐為特點的化學工程與技術(shù)學科，在培養(yǎng)過程中要構(gòu)建和形成一支適應化工類專業(yè)碩士學位研究生教育的師資隊伍，建立健全合理的教學科研評價體系和專業(yè)學位質(zhì)量保障體系。同時為了將理論知識與實際應用相結(jié)合，需要建設化工類碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中所必需的實踐、實習基地，然而這些師資、實踐基地等配套資源嚴重缺乏，使得專業(yè)學位研究生教育步履維艱?；诨I(yè)特點，化工專業(yè)學位研究生培養(yǎng)應始終將工程實踐能力培養(yǎng)放在首位，這就要求化工專業(yè)學位研究生在課程設置、教學方式、導師指導、論文研究等方面都要以提高工程實踐能力為目的，加大實踐環(huán)節(jié)的比重，因此，在培養(yǎng)過程中要結(jié)合本校實際，科學合理地加大實踐環(huán)節(jié)比重，但由于軟件和硬件等多種原因，多數(shù)學校實踐環(huán)節(jié)教育成了化工專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的軟肋。

三、化工專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式的探索

1.突出化工行業(yè)特色，采用理論知識與實踐應用相結(jié)合的課程體系。全日制化工類專業(yè)研究生課程設置應以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。教學方面：強調(diào)理論性與應用性課程相結(jié)合，重視運用突出案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法。課程上適當削減理論知識在課程體系中所占的比例，課程內(nèi)容側(cè)重于化工工程應用環(huán)節(jié)，增加企業(yè)導師授課;推進化工專業(yè)學位研究生教育課程設置與行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試的銜接，如參加“注冊化工工程師”職業(yè)資格考試，從而使專業(yè)學位研究生教育成為部分行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試之前提。另外，增設化工類工具性知識課程，如化工應用軟件培訓（包括化工制圖、Aspen plus、CAD等科目），能對企業(yè)研究、開發(fā)和工程設計中的問題建立模型與進行計算;通過這些措施，提升學生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)“粗口徑，強實踐”的理念，為化工類專業(yè)研究生搭建一個更寬廣的就業(yè)知識平臺。

2.推進雙導師制，加強師資隊伍建設。雙導師制是由校內(nèi)導師和化工企業(yè)導師共同指導研究生完成學業(yè)，以校內(nèi)導師為主，校內(nèi)導師主要負責研究生的課程學習、理論指導、制訂培養(yǎng)計劃和學位論文等，企業(yè)導師負責部分專業(yè)課程、實踐過程、課題研究和參與論文指導等多個環(huán)節(jié)的指導工作。建立一支適應化工類碩士專業(yè)學位研究生教育的師資隊伍，聘請企業(yè)實踐領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的授課工作。雙導師制可將化工企業(yè)與高校的智力資源進行整合共享，企業(yè)能夠組合智力資源對本企業(yè)的技術(shù)、科研難題進行攻關(guān)，高校將理論知識與研究的課題緊密結(jié)合起來，使理論知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。有利于研究生拓寬知識面，增加社會經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力，縮短成才過程。同時為了加強師資隊伍建設，對遴選導師的工程實踐背景提出明確要求，如長期與企業(yè)有合作背景、承擔過重大工程或技術(shù)研發(fā)工作，同時要重視吸收交叉學科領(lǐng)域的專家、學者或?qū)嵺`領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員。

3.依托學科科研優(yōu)勢，通過產(chǎn)學研相結(jié)合，提升全日制化工類專業(yè)碩士的實踐能力。專業(yè)實踐是全日制化工專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。對于培養(yǎng)單位，加強實踐基地建設，注重有效利用社會、企業(yè)資源來合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地。在具體的教學過程中，讓專業(yè)學位研究生深度參與導師工程實際課題。這些實際課題可以是一個化工工程單元過程進行分離提純等，也可是一工程項目的設計，并適時給予獨立完成某一部分或一個小項目的機會，體現(xiàn)實踐的內(nèi)容性和實效性。專業(yè)學位研究生要提交實習計劃、撰寫實結(jié)報告，培養(yǎng)單位也要對專業(yè)學位研究生實習進行全過程管理、服務和考核評價，確保實踐教學質(zhì)量。此外，由于化工行業(yè)的特殊性，學生實習時很難有機會動手操作，可以通過引進和開發(fā)典型化工工藝的仿真實習軟件，建立校內(nèi)教學實踐基地，培養(yǎng)學生對化工過程的分析和操作能力，例如，可以依托培養(yǎng)單位的各種科研儀器設備，建立實驗儀器分析操作實訓基地，使學生掌握儀器設備的實際操作、分析表征，以及管理維護;開設公共實驗、學科專業(yè)實驗等實踐訓練課程。通過這些方式達到提高化工專業(yè)碩士研究生的工程實踐能力的目的。

4.聯(lián)系化工相關(guān)行業(yè)，組織開展多種形式的合作，努力提升化工專業(yè)學位研究生職業(yè)能力和社會認可度?；ゎ悓I(yè)要滿足化工職業(yè)及職業(yè)發(fā)展的需求，這就要求其不僅要具備相應的學科標準與水平，還要滿足化工職業(yè)及職業(yè)發(fā)展的需求，除了理論水平、創(chuàng)新能力和實踐能力的提高外，還需要進行職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)意識等專屬職業(yè)能力范疇的培養(yǎng)，這就要求化工類專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)必須有多個主體共同參與，例如科研單位、企業(yè)、行業(yè)主管部門等。作為高校與企業(yè)之間的橋梁，行業(yè)協(xié)會、行業(yè)主管部門發(fā)揮著重要的引導作用，吸納行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會參與專業(yè)學位研究生教育，把行業(yè)要求納入培養(yǎng)過程，保證專業(yè)學位研究生教育的高質(zhì)量，并適應職業(yè)從業(yè)標準，以化工專業(yè)認證為主要手段監(jiān)控專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程。另一方面，化工專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)與化工企業(yè)的實際需求相結(jié)合，成為高校同化工企業(yè)深度合作、協(xié)同創(chuàng)新的平臺。唯有如此，公眾才會認可化工類專業(yè)學位研究生教育的重要性，化工類專業(yè)學位研究生教育的社會地位和公眾認可度，促進化工類專業(yè)學位研究生教育的進一步發(fā)展。

對化學類專業(yè)碩士研究生的課程體系設置進行優(yōu)化，增加實踐和應用性的課程比重，增設化工類工具性課程，并推進課程設置與行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試掛鉤，使之適合化學工程專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標。推進“雙導師制”，強化實踐環(huán)節(jié)，建設校內(nèi)校外實踐基地，完善培養(yǎng)審核機制，確保專業(yè)學位教育質(zhì)量。鼓勵和吸納行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)等多個主體參與到專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中來，與高校一起為專業(yè)學位研究生發(fā)展保駕護航，促進化工類專業(yè)碩士教育發(fā)展。

參考文獻：

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篇6

[關(guān)鍵詞]煤化工 環(huán)境保護 循環(huán)經(jīng)濟

[中圖分類號] TQ54 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-7-266-1

0引言

重工業(yè)是支撐國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，其中化工行業(yè)發(fā)展的歷史久遠，種類繁多，生產(chǎn)的工藝技術(shù)含量也愈加高，但是化工行業(yè)生產(chǎn)材料本身的性質(zhì)，使得生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污染物質(zhì)，為保護環(huán)境增加了困難[1]。而煤化工行業(yè)，則是以煤炭為原料的，經(jīng)過化學工業(yè)的處理，過程中產(chǎn)生的各類物質(zhì)以及副產(chǎn)品的工業(yè)，在化學反應過程中可能產(chǎn)生的氣態(tài)的、固態(tài)的以及液態(tài)的產(chǎn)品或半產(chǎn)品都是煤化工產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟效益來源，在此基礎上，再進行深加工，進一步轉(zhuǎn)換成化工產(chǎn)品以及能源等。煤化工產(chǎn)品在我們生活中的應用很多，日常生活中的燃氣、液化氣等等很多都是煤化工的產(chǎn)出物。

1煤化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

煤化工行業(yè)是煤炭產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán)，是承接著煤炭和化工生產(chǎn)的中間環(huán)節(jié)，也是我國現(xiàn)今市場中能源供給的重要來源。隨著對能源需求的不斷上升，對煤化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了巨大機遇的同時，也提出了更多的要求。

1.1傳統(tǒng)煤化工的發(fā)展現(xiàn)狀

傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱，一直以來，我國在合成氨、焦炭等傳統(tǒng)化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)中都為世界產(chǎn)量最高，被廣泛應用于農(nóng)業(yè)、鋼鐵鍛造和建筑建材以及輕工業(yè)等。但是金融危機以后，對傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，而環(huán)境保護意識的加強和新興技術(shù)的發(fā)展也使得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落后的傳統(tǒng)煤化工面臨巨大的挑戰(zhàn)。

1.2新型煤化工的發(fā)展現(xiàn)狀

我國新型煤化工的發(fā)展時間并不長，仍然處于起步階段，只建設了一些示范單位。新型煤化工的內(nèi)容主要包括煤制烯烴、煤制油、煤制天然氣和煤制乙二醇等，其主要包括的技術(shù)有空分技術(shù)、氣化技術(shù)、合成技術(shù)等[2]。新型煤化工產(chǎn)業(yè)雖然是個年輕的產(chǎn)業(yè)，但是因為“站在巨人的肩膀上”，基于我國傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)的資源和經(jīng)驗的支持，在“十一五”期間得到了長足的發(fā)展，并取得了世界范圍的煤化工領(lǐng)域內(nèi)的突破，首次實現(xiàn)了煤基路線烯烴生產(chǎn)，相信在日后的發(fā)展中，在得到更廣泛應用的同時也會有更高層次的突破。

生態(tài)發(fā)展和環(huán)境保護是當今世界共同的時代主題，保證煤化工行業(yè)健康、無污染、可持續(xù)的發(fā)展是煤化工行業(yè)的發(fā)展方向，節(jié)能減排，創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型“兩型”企業(yè)是國際經(jīng)濟發(fā)展的方向，更是中國經(jīng)濟發(fā)展的政策要求。只有不斷進行技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索，才能實現(xiàn)煤化工企業(yè)的快速良好的發(fā)展。

2煤化工行業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境問題

煤炭是由有機物和無機物共同構(gòu)成的，在煤化工生產(chǎn)的焦化、氣化、液化過程中，都會產(chǎn)生大量的廢棄物，包括廢氣、廢水、廢渣等，排放的廢氣物對空氣、土壤以及水資源都有較大的污染。而煤化工工業(yè)的流程復雜，設備相對石化也并不甚完善，在回收環(huán)節(jié)時無法做到盡善盡美，不可避免地會產(chǎn)生環(huán)境問題。

在焦化時，裝煤和運送環(huán)節(jié)產(chǎn)生粉塵，因為在戶外作業(yè)，較難實現(xiàn)收集和除塵，直接飄散在空氣中，對作業(yè)人員的身體帶來很大的損傷，而煉化過程中產(chǎn)生的有毒氣體和廢水，經(jīng)過澄清和分離后排放依舊有殘留，因為成分復雜，工藝繁復，投入資金多，很多煤化工企業(yè)的投入也不到位。

氣化主要是將固體的燃料和液態(tài)的燃料在氣化劑的作用下合成能源的過程，氣化后的煤渣和有害氣體的產(chǎn)生是不可避免的。相對來說，液化的過程產(chǎn)生的廢氣物較少[3]。這些生產(chǎn)過程中，產(chǎn)業(yè)鏈上出現(xiàn)的問題是環(huán)境污染的重要來源，也是煤化工企業(yè)保護環(huán)境頭痛的環(huán)節(jié)，至今尚未找到較好的解決問題的方法。

3對策

保護環(huán)境歸根結(jié)底是治理污染，只有從源頭上切斷污染環(huán)境的“罪魁禍首”，“斬草除根”方能一勞永逸，永絕后患。因此，除卻在煤化工的廢物排放上下功夫之外，最主要的是在各個環(huán)節(jié)上，預防和治理相結(jié)合，從循環(huán)利用的觀念出發(fā)，變廢為寶，一方面有效減緩了環(huán)境污染的問題，另一方面也為煤化工行業(yè)增加效益。

循環(huán)利用，創(chuàng)建環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)，分為五個階段，即源頭預防階段，過程控制階段，污染治理階段，循環(huán)利用階段，環(huán)境管理階段。

源頭預防即是保證煤化工生產(chǎn)時要達到一定的清潔標準，從源頭開始防治污染。而過程控制階段則是根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品、半產(chǎn)品、副產(chǎn)品以及廢棄物進行實時監(jiān)測，一方面保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，另一方面也使得需要排放的廢氣物符合清潔和環(huán)境承受力的排放標準。污染治理階段是關(guān)鍵的一環(huán)，在此過程中，要求煤化工產(chǎn)業(yè)排放的廢物在國家規(guī)定指標之內(nèi)，方便后期的環(huán)境管理環(huán)節(jié)，也為后面的循環(huán)利用環(huán)節(jié)打下良好的基礎。而循環(huán)利用階段是所有環(huán)節(jié)中的重中之重，這一階段主要是將整個生產(chǎn)過程中的物質(zhì)流、水流、能流進行整合，經(jīng)過處理后得到合理的利用，合理資源的配置，形成整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的循環(huán)，做到即節(jié)約成本又能實現(xiàn)環(huán)境保護[4]。最后的環(huán)境管理，除卻對排放物和產(chǎn)品以及流程的管理，還有對人員的環(huán)境保護意識的培養(yǎng)和管理，加大環(huán)境保護、節(jié)能減排、生態(tài)低碳意識的宣傳。

4結(jié)語

綜上所述，煤化工是我國重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，也是我們生活中密不可分的工業(yè)，但是不得不注意到的是，煤炭化工行業(yè)在生產(chǎn)出大量產(chǎn)品的前提下，也產(chǎn)生了很多污染物，對越來越脆弱的環(huán)境增加了負擔，與生態(tài)環(huán)保的時代主題不相符合，所以，在大力發(fā)展煤化工產(chǎn)業(yè)的同時，如何解決污染問題，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護兩全的發(fā)展模式，是當務之急。按照科學發(fā)展的要求，適度地發(fā)展煤化工行業(yè)，促進煤化工行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護雙贏和社會的和諧穩(wěn)定，創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境保護型的“兩型”煤化工產(chǎn)業(yè)。

參考文獻

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篇7

關(guān)鍵詞：固定資產(chǎn) 核算 管理

我國國有企業(yè)的固定資產(chǎn)種類、數(shù)量繁多，特別是一些大型的化工企業(yè)，固定資產(chǎn)數(shù)以萬計，這給企業(yè)管理造成很大的困難，本文談一下國有化工企業(yè)固定資產(chǎn)管理與核算的一些見解。

一、固定資產(chǎn)管理與核算存在的問題

（一）固定資產(chǎn)的概念不清晰

固定資產(chǎn)是指同時具有下列特征的有形資產(chǎn)：一是為生產(chǎn)商品、提供勞務、出租或經(jīng)營管理而持有的；二是使用壽命超過一個會計年度。有些企業(yè)混淆固定資產(chǎn)概念，把低值易耗品誤列入固定資產(chǎn)，或者把一些小的資產(chǎn)誤列為材料、低值易耗品等，造成固定資產(chǎn)范圍界定不準確。

（二）固定資產(chǎn)的入賬價值不準確

固定資產(chǎn)一般采用歷史成本的計價方法，即以購建或其他方式所形成的固定資產(chǎn)以達到預定可使用狀態(tài)前所發(fā)生的一切合理、必要的支出作為原始價值入賬。有些企業(yè)少計固定資產(chǎn)的入賬價值，一般都是表現(xiàn)在少計資產(chǎn)的相關(guān)費用支出。

（三）固定資產(chǎn)的管理混亂

國有化工企業(yè)的固定資產(chǎn)一般應該有財務部門、資產(chǎn)管理部門和資產(chǎn)使用部門三級部門分工合作，密切配合?？珊芏嗥髽I(yè)部門設置不全，分工混亂，造成資產(chǎn)管理工作的混亂和欠缺。

二、固定資產(chǎn)管理與核算存在問題的解決方法

（一）明確界定固定資產(chǎn)的范圍

化工企業(yè)固定資產(chǎn)是指使用期限超過一年的房屋、建筑物、機器、機械、運輸工具以及其他與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的設備、器具、工具等。

（二）準確進行固定資產(chǎn)的分類和計價

化工企業(yè)可以把固定資產(chǎn)分成以下幾類：生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、租出固定資產(chǎn)、未使用固定資產(chǎn)、不需用固定資產(chǎn)、融資租入固定資產(chǎn)、土地等固定資產(chǎn)采用歷史成本的計價方法，其入賬價值的確定分為如下下情況：

一是購入的固定資產(chǎn)成本包括購買價款、相關(guān)稅費、使用固定資產(chǎn)達到預定可使用狀態(tài)前發(fā)生的可直接歸屬于該資產(chǎn)的其他支出。

二是自行建造的固定資產(chǎn)，按建造該項固定資產(chǎn)達到預定可使用狀態(tài)前所發(fā)生的全部支出作為入賬價值。包括工程用物資成本、人工成本、繳納的相關(guān)稅費、應予資本化的借款費用以及應分攤的間接費用。記賬依據(jù)為經(jīng)過工程造價部門審核批準的竣工決算資料。

此外還有投資者投入的、接受捐贈的、融資租入的、企業(yè)接受的債務人以非現(xiàn)金資產(chǎn)抵償債務方式取得的、以非貨幣性資產(chǎn)交換換入的固定資產(chǎn)等在企業(yè)中不常見，這里不再細說。

（三）規(guī)范固定資產(chǎn)管理的規(guī)程

固定資產(chǎn)的構(gòu)建，由使用部門、主管技術(shù)部門進行可行性分析后，提出申請經(jīng)批準后由經(jīng)營部門采購。

固定資產(chǎn)的增減變動、租賃及使用狀態(tài)的變更，財務部門應依據(jù)資產(chǎn)管理部門和使用單位提供的有關(guān)資料及時登記總賬、明細賬和固定資產(chǎn)臺賬，確保賬、卡、物一致。固定資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)撥、出租，由調(diào)入單位填寫“固定資產(chǎn)調(diào)撥審批單”，經(jīng)調(diào)出單位簽字，資產(chǎn)管理部門、財務部門及企業(yè)分管領(lǐng)導審批后，進行固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移。

固定資產(chǎn)的經(jīng)營租入，只付租金不提折舊，租入的固定資產(chǎn)不在固定資產(chǎn)賬戶核算，應另設輔助賬卡登記。

固定資產(chǎn)的出售，由使用單位填寫“固定資產(chǎn)價讓報批單”，經(jīng)資產(chǎn)管理部門、財務部門、企業(yè)分管領(lǐng)導審批后，進行固定資產(chǎn)的出售轉(zhuǎn)移。

固定資產(chǎn)的報廢清理。固定資產(chǎn)符合報廢條件的，都要及時辦理固定資產(chǎn)報廢清理手續(xù)。

固定資產(chǎn)的清查盤點。每年定期做固定資產(chǎn)盤點。

（四）規(guī)范固定資產(chǎn)管理職責的分工

固定資產(chǎn)管理部門組織編制年度資本性支出預算，組織內(nèi)部各單位固定資產(chǎn)的合理調(diào)配和租賃，核定各單位固定資產(chǎn)的需要量，監(jiān)督檢查各單位固定資產(chǎn)的管理、使用情況，并督促其采取措施。

負責固定資產(chǎn)的實物管理工作，監(jiān)督各單位定期對固定資產(chǎn)進行維護、維修和保養(yǎng)。協(xié)同財務部門控制固定資產(chǎn)維修費，并做好監(jiān)督考核工作，協(xié)調(diào)處理固定資產(chǎn)使用中出現(xiàn)的問題，及時向企業(yè)報告并提出處理建議。

定期或不定期開展清查盤點。

財務部門職責：

一是負責固定資產(chǎn)核算，建立固定資產(chǎn)總分類賬和明細賬，正確計提固定資產(chǎn)折舊，編報有關(guān)固定資產(chǎn)會計報表。

二是審查固定資產(chǎn)購置、盤盈、盤虧、毀損、調(diào)撥、出售、報廢等有關(guān)手續(xù)，及時做好賬務處理。

三是參與固定資產(chǎn)清查盤點工作。

固定資產(chǎn)使用單位職責：

一是建好固定資產(chǎn)臺賬以備查詢等使用。

二是負責對固定資產(chǎn)的更新、出租、調(diào)撥、報廢等情況提出書面申請，并根據(jù)審批意見及時做好固定資產(chǎn)增減記錄。

三是負責固定資產(chǎn)的使用和日常維護工作。

四是及時反映固定資產(chǎn)使用中出現(xiàn)的損壞、丟失、被盜等問題，并提出處理意見。

五是配合資產(chǎn)管理部門、財務部門做好固定資產(chǎn)的清查盤點工作。

（五）建立固定資產(chǎn)考核獎罰機制

為扎實開展固定資產(chǎn)管理工作，鼓勵先進，鞭策后進，應建立固定資產(chǎn)管理考核獎懲機制。

綜上所述，企業(yè)如果按照以上的方法循序漸進的改進、細化其固定資產(chǎn)管理與核算，相信會給企業(yè)固定資產(chǎn)管理帶來一定的改觀。

參考文獻：

[1]陳長春.財務管理與會計核算辦法，中國財政經(jīng)濟出版社，2009，215-231

[2]郭冬梅.淺議企業(yè)固定資產(chǎn)的管理[期刊論文]-經(jīng)濟師 2010（04）

篇8

關(guān)鍵詞：石油化工企業(yè)；基層單位；新員工；入職培訓；模式

企業(yè)取得成功的決定性因素是人力資源，人力資源是企業(yè)核心競爭力的最重要部分，因此員工工作能力與素質(zhì)的提高越來越受企業(yè)的重視。石油化工企業(yè)主要從事高溫高壓、易燃易爆的石油、天然氣的加工生產(chǎn)，業(yè)務對象的特殊性使得該類企業(yè)對基層操作員工的技能操作要求與其他行業(yè)有所不同。與此同時，隨著在石油化工企業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)中越來越多的自動化儀器設備運用，這也提高了對一線員工的工作標準要求。進入基層單位的新員工雖然大多經(jīng)過學校的正規(guī)教育，已建立了基礎知識體系，但是面對高危工作環(huán)境、復雜操作流程以及全新的設備儀器，要想短時間適應工作，融入企業(yè)，僅靠自身的適應能力是不夠的。企業(yè)的發(fā)展離不開員工，員工的發(fā)展離不開培訓，在石油化工類企業(yè)高速發(fā)展的今天，選擇有效的新員工入職培訓模式作為企業(yè)人才培養(yǎng)的第一步，將為企業(yè)的長遠發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

一、入職培訓的內(nèi)涵及其作用

1.入職培訓的內(nèi)涵

培訓是指組織為了提高員工學習和工作的有關(guān)能力，改善員工工作業(yè)績和組織經(jīng)營績效而采取的一系列有計劃的人力資本投資過程。這種能力包括完成工作所需要的知識、技能、態(tài)度等。入職培訓是一種專門為新員工設計和實施的培訓模式，是企業(yè)將聘用的員工從“學院人”、“社會人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)人”、“企業(yè)人”的過程，同時也是新員工從組織外部融入到組織及團隊內(nèi)部，成為團隊一員的過程。在企業(yè)培訓管理、實施的運作中，系統(tǒng)培訓模式最為常用。完備的培訓系統(tǒng)模型包括四個階段：需求分析、培訓設計、培訓實施以及培訓評估。新員工的入職培訓作為培訓中的一種，同樣也適用此種模型。

圖1培訓系統(tǒng)模型

2.石油化工企業(yè)新員工入職培訓的作用

成功的新員工入職培訓對企業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用：首先，它可以促使新員工明確自身的崗位職責，適應企業(yè)的主營業(yè)務和管理方式，掌握基本的工作技能，盡快適應新崗位；同時，它能幫助新員工盡快建立良好的人際關(guān)系，增強員工問的團隊意識，營造積極的合作氛圍；此外，它還能更好地激發(fā)新員工的工作興趣，發(fā)掘其工作潛力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

石油化工企業(yè)的精細化發(fā)展不僅需要擁有良好技能的技術(shù)性人才，更需要企業(yè)文化認同者和具有自主學習能力的創(chuàng)造性人才。新員工往往帶著極高的工作熱情與期望進入企業(yè)，但是面對新的環(huán)境，特別是石油化工企業(yè)高溫高壓、易燃易爆的特殊環(huán)境，容易產(chǎn)生緊張的情緒和極大的心理壓力，從一定程度上阻礙了其對新環(huán)境的適應。因此建立長效的培訓機制、搭建針對性的培訓模式對于幫助基層新員工消除緊張情緒，熟悉工作環(huán)境，掌握必要技能，快速成長并發(fā)揮新生力量的積極性和創(chuàng)新性尤為重要。

二、石油化工企業(yè)新員工入職培訓的基本做法和存在問題分析

當前，石油化工類企業(yè)對新員工的培訓主要采取從公司到廠級，再到車間、班組，統(tǒng)籌安排、分級實施、統(tǒng)一考核的培訓模式，培訓期通常持續(xù)1年時間。在公司級和廠級培訓階段主要以集中培訓為主，通過采用定期講座、集體討論、視頻等形式，就企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和安全知識等方面的內(nèi)容進行培訓；而進入車間級后則以定崗實習的形式進行，主要通過以集體授課的形式進行崗前安全培訓，進入班組后則采用一對一的師帶徒結(jié)合案例分析的方法，就崗位基本任職能力進行培訓，內(nèi)容涉及生產(chǎn)流程、工藝指標、設備管理、操作技能。培訓計劃的制訂根據(jù)培訓層面的不同順次由公司、廠級、車間聯(lián)合完成；評估則主要采用論文答辯結(jié)合自我總結(jié)、導師與單位評價的方式進行綜合評判。在這個過程中，培訓效果并不理想。究其原因，主要存在以下幾個方面的問題：

1.前期需求分析不足

由于石油化工企業(yè)的特殊性，其人力資源管理中新員工的招聘與培訓存在脫節(jié)的現(xiàn)象，加之內(nèi)部二次分配的既定程序，基層單位通常在與新員工正式接觸前就已經(jīng)制定好了培訓計劃，不可避免會出現(xiàn)培訓計劃太過刻板，忽視了新員工的個體差異性，很少考慮在崗位需求和員工的基礎素質(zhì)之間尋找平衡點。與此同時，當培訓計劃涵蓋的周期較長時，培訓期間根據(jù)受訓者的反應和階段性培訓效果進行調(diào)整的情況不多，造成入職培訓靈活性不強。

2.培訓周期與培訓內(nèi)容的矛盾沖突

由于前期需求分析不足，同時抱著能讓新員工盡快適應環(huán)境、迅速成長的急切心態(tài)，企業(yè)在制定入職培訓計劃時，通常把自認為重要的內(nèi)容全部安排在培訓中；加之對時間成本的顧慮，企業(yè)通常盡可能縮短培訓周期，使得培訓表面上面面俱到卻無法讓新員工留下深刻印象。入職培訓的短期安排與培訓內(nèi)容的雜亂性沖突不僅難以幫助新員工盡快了解企業(yè)，并且在一定程度上增加了他們的焦慮和壓力。

3.培訓方式與方法上的缺陷

石油化工企業(yè)基層單位需要的專業(yè)技術(shù)人才必須掌握安全方面的基本常識、企業(yè)文化、團隊建設、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)流程等多層次的內(nèi)容。面對如此繁雜的知識體系，長期以來，企業(yè)習慣于采用填鴨式的灌輸方式，新員工也因為對新環(huán)境的不熟悉，習慣于被動的接受。其入職培訓的基調(diào)主要以知識灌輸為主，在激發(fā)新員工積極性、主動性和獨立性、創(chuàng)造性方面較為薄弱。

三、對石油化工企業(yè)新員工入職培訓模式的構(gòu)思

1.搭建入職培訓閉環(huán)模式

入職培訓的有效性取決于培訓供需的一致程度，其前提條件就是要通過培訓師與受訓者之間的及時溝通形成對等的信息流，因此在傳統(tǒng)的培訓系統(tǒng)中應加入溝通和反饋的環(huán)節(jié)，以形成一個閉環(huán)模式。

根據(jù)石油化工企業(yè)的特殊性，可以將新員工從廠級培訓，到車間培訓，再到班組培訓以及接近一年的學徒學習，這一系列過程看做是新員工的入職培訓階段。不論是整個的系統(tǒng)過程，還是單次的具體培訓，反饋和溝通都是必不可少的。培訓師與培訓安排者如果缺乏溝通，不可避免培訓內(nèi)容的重復和培訓內(nèi)容的缺失。隨著培訓的推進，單位與新員工之間的實際了解程度，取決于得到信息的真實程度，而得到信息的準確度取決于溝通的有效性，所以良好的溝通和反饋可以起到為培訓樹航標的作用。具體來說，一方面新員工的特長、喜好等個人特征逐漸顯露，單位對新員工的崗位勝任力有了更多的了解，因此需要調(diào)整原有安排；另一方面隨著新員工對環(huán)境和崗位職責的認識逐漸加深，其需求也會逐步明確，因此在培訓的每一階段，培訓師應與受訓者充分溝通，重新了解受訓者即時需求，適時調(diào)整培訓計劃。與此同時，應該重視培訓中的階段性評估，評估的結(jié)果可以做為培訓計劃調(diào)整的

依據(jù)之一。

2.優(yōu)化培訓模式的具體措施

(1)以需求調(diào)查分析為基礎，量身打造培訓計劃

當前，許多企業(yè)的入職培訓都采用一成不變、簡單重復的批量培訓方式；而有效的入職培訓絕非量販式的培訓模板，它要求在培訓的過程中逐漸根據(jù)對受訓者的了解細化、調(diào)整計劃。若在崗位分配前沒有條件進行因人配崗，那么因才施教就顯得尤為重要。由于新員工之間存在個體差異，那么入職培訓的要求則可劃分為共同的基本要求和因人而異的特殊要求。入職培訓前期可以將相應崗位所需的基本知識和能力要求作為共同的培訓計劃；在一個月后，根據(jù)考核和溝通了解新員工的掌握能力，并對其在實習過程中所需的幫助和指導進行摸底，作為下一個培訓計劃調(diào)整和細化的依據(jù)。在有條件的情況下，為使培訓計劃的制定更具針對性，調(diào)查的方式最好采用一對一的面談，或直接讓員工參與制定自己的培訓計劃，據(jù)此每月月初對當月原有計劃進行調(diào)整和完善，做到培訓計劃量身打造。

(2)以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，重視啟發(fā)式教學

石油化工企業(yè)對員工的操作能力和突發(fā)事件的判斷和處理能力要求較高，同時其人員設置往往比較精簡，因此新員工不僅要對理論知識和操作流程熟練掌握，更要學會活學活用，以具備獨立頂崗的能力。工藝流程中關(guān)鍵崗位的某些操作環(huán)節(jié)會受到主觀因素影響，僅憑按部就班地遵守操作規(guī)程很難達到最佳效果。由于不同師傅的經(jīng)驗和習慣各異，師傅的教導又帶有很強的主觀性，新員工容易形成“師傅說應該怎么做”而不是“我該怎么做”的思維方式。為了削弱這種影響，可在新員工掌握基本知識后，采用情境模擬的方式，例如把操作流程和突發(fā)事件的假設做成卡片或利用信息技術(shù)進行電腦模擬，讓新員工獨立思考、單獨判斷，并進行對應的模擬操作。

另一方面，如今進入基層單位的新員工通常是大學生，企業(yè)應根據(jù)他們基礎知識和技能掌握的進度，鼓勵他們自愿參與技術(shù)革新等創(chuàng)造性開發(fā)活動，避免強迫式的任務分配。在安全條件得以保證的前提下，基層單位若能根據(jù)崗位培養(yǎng)的需要和實際操作的重難點，引導他們將生產(chǎn)中遇到的問題作為課題進行研究，則不僅可以提高他們的責任感，也能提高他們的學習熱情，提高其創(chuàng)新思維和綜合分析能力。

(3)以交流溝通為紐帶，重視對過程的管理

在石油化工企業(yè)的培訓體制中，入職培訓計劃的制訂者通常是領(lǐng)導、各級管理層，但作為培訓活動實施者的卻是生產(chǎn)一線的師傅。從整個入職培訓過程來看，絕大部分時間的培訓都是新員工與其師傅之間一對一的交流，因此師傅實際上才是培訓過程和效果的直接體會一方，從理論上來講具有培訓評估的絕對發(fā)言權(quán)。但在實際中由于師傅在組織中所扮演的角色和自身水平的局限性，他們更傾向于簡單、重復的操作性培訓，而缺乏對培訓系統(tǒng)性和前瞻性的考慮。在培訓評估環(huán)節(jié)，對新員工的考核評估由師傅、基層單位的負責人以及廠級的管理者、人力資源部門多方共同完成，但培訓者、受訓者與領(lǐng)導之間往往不能直接三方溝通，彼此的信息不對稱，因此評估結(jié)果的準確程度會受影響，并影響后續(xù)培訓效果。因此，只有加強對過程的管理，才能保障入職培訓有序、有效地開展。過程管理在這里體現(xiàn)為兩方面：一是加強對新員工學習效果的綜合評估，重視情況的反饋；二是加強與新員工的溝通，深入了解培訓者的情況，并對培訓者行為采取合理控制。

(4)引導新員工自學，變被動接收為主動汲取

石油化工類企業(yè)要求員工清楚行業(yè)水平、國家標準，熟悉進口設備說明等，這些都將成為員工核心競爭力的一部分。它們的更新速度較快，很大程度上需要新員工通過自覺學習而得。企業(yè)層面首先需要給予信息支持平臺，例如以車間為單位建立自己的圖書室，以崗位為單元在網(wǎng)絡平臺上建立談論群并最新的工作動態(tài)及新技術(shù)信息；同時，企業(yè)也需要組織各種形式的研討會，例如根據(jù)崗位類別將新員工進行分組，提供適當?shù)恼n題與資料搜索途徑，讓新員工自學相關(guān)內(nèi)容，并合作完成課題，車間定期進行輔導，課題結(jié)束時組織各組進行學術(shù)探討。

篇9

關(guān)鍵詞：節(jié)能減排，科學規(guī)劃，科學管理，技術(shù)創(chuàng)新

 

隨著新修訂的《節(jié)約能源法》的頒布實施，節(jié)約資源成為我國基本國策，節(jié)能減排成為全社會高度關(guān)注的一項工作。經(jīng)濟的持續(xù)、快速發(fā)展，經(jīng)濟總量的不斷增長，能源、資源、生態(tài)、環(huán)境都面臨著危機，節(jié)能減排的壓力越來越大。

企業(yè)作為社會構(gòu)成的基本單元, 承擔著創(chuàng)造物質(zhì)財富、推動社會發(fā)展的重要任務。同時, 企業(yè)作為利用能源和排放廢物的社會生產(chǎn)者, 是節(jié)能減排的主體,肩負著節(jié)能減排這一義不容辭的社會責任。企業(yè)如何做好節(jié)能減排工作，不僅是企業(yè)家們的重點課題，也成為了企業(yè)經(jīng)營考核的硬性指標。企業(yè)如何做好節(jié)能減排工作呢？關(guān)鍵是從“科學發(fā)展”入手，重點做好“科學規(guī)劃、科學管理和技術(shù)創(chuàng)新”,把節(jié)能減排作為工作的重中之重，強化節(jié)能減排的指標考核，鼓勵節(jié)能減排的試點與創(chuàng)新。這也是企業(yè)做優(yōu)做強、提高競爭力的主要工作之一。

一、科學規(guī)劃推進節(jié)能減排

規(guī)劃先行，依靠規(guī)劃指引，按照科學發(fā)展觀的要求進行科學規(guī)劃，節(jié)能減排就會取得事半功倍的效果。我們以化學工業(yè)為例，通過化工產(chǎn)業(yè)科學規(guī)劃實現(xiàn)合理布局，達到節(jié)能減排的目的，開拓一下科學規(guī)劃發(fā)展的思路。

化學工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，屬于原材料工業(yè)，所需要的主要原材料有石油、煤炭、化學礦、原鹽等，而化工產(chǎn)品大都是為其他工業(yè)配套，又作為其他工業(yè)如建筑、輕工、紡織、機械、電子等行業(yè)的原料?；て髽I(yè)一般都是“大進、大出”的生產(chǎn)廠，即大量的原料進廠，經(jīng)過生產(chǎn)環(huán)節(jié)后的大量化工產(chǎn)品需要輸送到全國各地，甚至是世界各地，所以化工企業(yè)的合理布局至關(guān)重要。國際經(jīng)濟的一體化，國內(nèi)國際早已成為一個統(tǒng)一的大市場，國內(nèi)國際兩個市場對原料，還是最終產(chǎn)品的依存度越來越大。化工企業(yè)的布局一定要優(yōu)先考慮交通方便、基礎設施好的沿海或沿江地區(qū)，不論是原料運輸距離的縮短，還是產(chǎn)品運輸半徑的收縮，帶來的不僅是競爭力的增強，更是直接推動了節(jié)能減排。

通過科學規(guī)劃實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進節(jié)能減排?；ぎa(chǎn)品有一個特點，經(jīng)過不同的反應工藝或反應工段，可以生產(chǎn)出不同的產(chǎn)品。也就是說，一種原料進廠可以生產(chǎn)一系列產(chǎn)品，這一般稱為產(chǎn)品鏈。在一個企業(yè)或一個車間生產(chǎn)的產(chǎn)品，可以作為另一個企業(yè)或車間生產(chǎn)用的原料，也可以直接上市銷售。例如，煤炭進廠，經(jīng)過造氣、合成反應可以生產(chǎn)出甲醇，甲醇經(jīng)過羰基化反應可以生產(chǎn)醋酸，醋酸可以進一步反應生產(chǎn)醋酸酯、醋酸纖維等等；石油進廠經(jīng)過裂解可以生產(chǎn)乙烯，乙烯經(jīng)聚和反應可以作聚乙烯，聚乙烯可以做薄膜、也可以做保險杠為汽車配套，還可以作建筑的上下水管；乙烯還可以經(jīng)過催化氧化作環(huán)氧乙烷，環(huán)氧乙烷可以生產(chǎn)乙二醇，乙二醇又進一步生產(chǎn)聚酯制作纖維或軟飲料瓶等等。由此可見，一個化工企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展尤為重要。通過科學規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃化工企業(yè)的原料、產(chǎn)品鏈，實現(xiàn)化工企業(yè)的園區(qū)化，互為上下游，相互配套、相互供應、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)節(jié)能減排。

通過科學規(guī)劃實現(xiàn)集中處理，推進節(jié)能減排?；どa(chǎn)過程中，不同的產(chǎn)品、不同的工藝都會產(chǎn)生一些廢氣、廢水、廢渣（通常稱的“三廢”）。化工生產(chǎn)廠分散了，“三廢”的量也就分散了，人們會錯誤地認為自己企業(yè)這么少的廢水或廢渣，一是不值得處理，二是認為量小不會造成什么危害?？墒潜姸嗟纳a(chǎn)廠產(chǎn)生的“三廢”加合起來，就是一個巨大的數(shù)據(jù)，排入江河湖海、或者滲入地下就會對人類、對自然生態(tài)和環(huán)境造成極大危害。通過科學規(guī)劃形成化工園區(qū)，把各企業(yè)的廢水、廢氣、廢渣集中起來，統(tǒng)一處理。。由于形成了規(guī)模便于處理，有的還可以實現(xiàn)廢水處理后的回用，廢氣有效成分的回收利用，或廢渣變廢為寶的綜合利用，不僅實現(xiàn)節(jié)能減排，還會產(chǎn)生一定的效益。

二、科學管理落實節(jié)能減排

科學管理、規(guī)范管理是做好節(jié)能減排工作的重要環(huán)節(jié)。各大企業(yè)領(lǐng)導班子成員通過不斷學習，提高管理人員科學管理和規(guī)范管理的水平。通過科學管理嚴格操作程序，落實節(jié)能減排?？茖W管理、嚴格操作規(guī)程和操作程序，在生產(chǎn)過程中少出廢品、次品。工業(yè)生產(chǎn)中有的為了趕進度，有的片面抓產(chǎn)量，有時忽視質(zhì)量、忽視操作規(guī)程，造成大量次品、廢品的產(chǎn)生。工業(yè)產(chǎn)品的次品、廢品有些是能再利用的，而有些是不能再利用的，就是能夠回用或再利用，也是費時、費工、費能源，就會造成大量浪費，這就要求企業(yè)管理者一定要科學管理、規(guī)范管理、嚴格監(jiān)督，在生產(chǎn)過程的每一名員工、在生產(chǎn)過程的每一個環(huán)節(jié)都要嚴格操作規(guī)程、嚴格操作程序，確保產(chǎn)品質(zhì)量，少出或不出廢品、次品，實現(xiàn)節(jié)能減排。通過科學管理杜絕跑冒滴漏，落實節(jié)能減排。在生產(chǎn)企業(yè)，特別是一些傳統(tǒng)企業(yè)、老企業(yè)，跑冒滴漏似乎是司空見慣的情況，很多人都見怪不怪了。走進生產(chǎn)車間，有時會看到一些蒸汽泄露、水截門或水龍頭沒有關(guān)嚴的情況，這些都是“顯性“的跑冒滴漏；有時我們還會聞到一些刺鼻的氣味，這說明會存在原料或氣體的跑冒滴漏；有時生產(chǎn)車間有些崗位還會存在一些我們平時看不到的“隱性”跑冒滴漏，例如，某一段管道的保溫層已壞，雖然不像跑蒸汽那么明顯，但日復一日損失的熱能同樣可觀，這也對企業(yè)的科學管理和規(guī)范管理提出了具體的要求，一方面企業(yè)的管理層要加大巡檢力度和仔細認真的工作精神，不能把巡檢當成走過場，更不能在工作中礙于臉面放松了管理力度。在工作中認真負責，嚴格要求；另一方面要加大對一線員工的培訓力度，通過培訓不斷提高員工的工作能力和整體素質(zhì)，而且通過培訓不斷提高員工的敬業(yè)精神。在企業(yè)形成從管理層到廣大員工的自覺意識和自覺行動，從自己的工作崗位做起，從自身做起，把節(jié)能減排落實到生產(chǎn)車間的每一個工段、每一個崗位。

三、技術(shù)創(chuàng)新加強節(jié)能減排

通過技術(shù)創(chuàng)新提高技術(shù)水平、推進技術(shù)進步是實現(xiàn)節(jié)能減排的重要支撐和保障。。國家已逐步安排節(jié)能減排專項資金，支持和鼓勵化工企業(yè)節(jié)能減排的試點和技術(shù)創(chuàng)新，為企業(yè)節(jié)能減排提供資金支持。。通過科技進步促進產(chǎn)業(yè)升級，實現(xiàn)節(jié)能減排。企業(yè)必須高度重視技術(shù)創(chuàng)新，通過技術(shù)進步促進工業(yè)節(jié)能減排。圍繞節(jié)能減排重點做好二個方面的技術(shù)創(chuàng)新，一是針對現(xiàn)有生產(chǎn)裝置和工藝，重點突出規(guī)模大的生產(chǎn)工藝，加大通用和共性技術(shù)的創(chuàng)新，并及時組織推廣應用，推進現(xiàn)有企業(yè)和生產(chǎn)裝置的科技進步；二是加大利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造現(xiàn)有生產(chǎn)工藝和裝置的力度，不斷提升現(xiàn)有生產(chǎn)裝置的技術(shù)水平，促進產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)升級，實現(xiàn)節(jié)能減排。通過科技進步促進產(chǎn)品優(yōu)化，實現(xiàn)節(jié)能減排。目前我國工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)不合理，初級產(chǎn)品占比多、高耗能產(chǎn)品占比多、高污染產(chǎn)品占比多；附加值高的、技術(shù)含量高的產(chǎn)品少。經(jīng)濟的快速發(fā)展犧牲的是我們的資源和環(huán)境，所以我們節(jié)能減排的形勢十分嚴峻，我們必須加大新產(chǎn)品和高附加值產(chǎn)品的開發(fā)力度，加快初級產(chǎn)品和高耗能、高污染產(chǎn)品的替代和淘汰，通過技術(shù)創(chuàng)新加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)節(jié)能減排。通過科技進步促進經(jīng)濟循環(huán)，實現(xiàn)節(jié)能減排。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是實現(xiàn)節(jié)能減排的重要措施，也是有效措施。例如：利用磷肥生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢渣磷石膏制取硫酸和水泥、利用電石法聚氯乙烯生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電石渣做水泥、利用電石爐尾氣發(fā)電、利用焦爐氣生產(chǎn)甲醇，等等，以及工業(yè)用水的循環(huán)利用、廢舊輪胎的翻新再生都是循環(huán)經(jīng)濟的成功范例。這些過去是難以做到的，隨著技術(shù)創(chuàng)新和組織科技攻關(guān)，一個個技術(shù)難題被攻克，過去的廢棄物變成了今天化工產(chǎn)品生產(chǎn)的原料，實現(xiàn)了經(jīng)濟循環(huán)，實現(xiàn)了節(jié)能減排。因此，企業(yè)在節(jié)能減排工作中，一定要放寬眼界、放寬思路，一定要把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟放在節(jié)能減排工作的突出位置來思考和部署，緊緊圍繞循環(huán)經(jīng)濟開展技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)關(guān)鍵解決了，整個科技水平進步了，實現(xiàn)了經(jīng)濟循環(huán)，獲取的不僅僅是節(jié)能和減排，而且還收獲了較好的經(jīng)濟效益。

篇10

【關(guān)鍵詞】應用化學 重點學科 建設 實踐 人才培養(yǎng)

【中圖分類號】G640 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）10 -0063-01

應用化學專業(yè)是一個年輕的專業(yè)。由于它的專業(yè)特色和社會對應用化學專業(yè)人才的需求，使其成為發(fā)展最快的理科專業(yè)之一。石河子大學應用化學專業(yè)于2002年開始招生，2005年成立化學化工學院后，在師資、教學條件、實驗設施和科研水平等方面都得到了快速的發(fā)展。2006年獲批“應用化學”碩士點，2007年“應用化學”進入石河子大學重點建設學科行列，同年獲批建立“新疆兵團化工綠色過程重點實驗室”，2008年建立“石河子大學-新疆天業(yè)集團化工綠色技術(shù)研發(fā)中心”，2009年石河子大學將應用化學學科的研究領(lǐng)域“化工綠色工藝及新型材料技術(shù)”作為大學“211工程”三期重點學科建設項目，這將有力地促進應用化學專業(yè)的發(fā)展。

一. 研究方向的確立

應用化學重點學科緊密結(jié)合新疆和兵團新型工業(yè)化對人才和技術(shù)的需求開展教學和科研工作，圍繞新疆煤化工產(chǎn)業(yè)，特別是氯堿化工發(fā)展中需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題開展研究，目前形成以下研究方向：（1）等離子體催化反應技術(shù)；（2）綠色多相催化技術(shù)；（3）精細有機合成技術(shù)。

二. 學科隊伍的建設

學校雖地處西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略為學科發(fā)展提供了良好機遇，我們在相對困難的條件下，努力改善研究教學條件，爭取并承擔了一批國家級項目及西部重大工程科研項目，培育了優(yōu)良學術(shù)氛圍，吸引了國內(nèi)外一批高水平青年博士來校任教。2010-2014年，引進綠洲學者1名，長江學者特聘教授1名，引進知名高校畢業(yè)博士11名；博士畢業(yè)返校教師9名；目前在職攻讀博士學位8人。2011年獲批兵團創(chuàng)新團隊：氯堿化工高效清潔生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新團隊；2012年獲批教育部氯堿化工清潔生產(chǎn)與產(chǎn)品高值化創(chuàng)新團隊。

三. 科學研究與人才培養(yǎng)

2010-2014年本學科積極爭取國家、兵團和大學等各級科研項目，累計主持和承擔國家部委項目課題49項、省級項目課題26項，校級項目16項，累計立項經(jīng)費7300多萬元。在此期間，項目結(jié)題共33項，目前在研58項，在研經(jīng)費達到6800多萬元。學科建設期間，共150余篇，其中發(fā)表SCI/EI收錄論文120余篇；出版專著、教材8本；申請中國發(fā)明專利36項；獲兵團科技進步二等獎3項，三等獎3項。

在人才培養(yǎng)方面，目前，擁有應用化學二級學科碩士點1個，相近二級學科碩士點6個，與本學科相近的二級博士點3個。本學科一貫重視研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，把學位論文的質(zhì)量放在首位。采取的主要措施包括：改變單一導師的培養(yǎng)方式，鼓勵成立指導教師小組，同時明確學科帶頭人為碩士論文審查的責任人，增強了學科內(nèi)部對碩士論文審核的力度；嚴把研究生學位論文的選題關(guān)，要求碩士學位論文的選題應與國家級課題或化工生產(chǎn)中重大生產(chǎn)實踐問題相結(jié)合。

四. 學術(shù)交流與國際合作

本學科積極拓展和加強與國內(nèi)外的學術(shù)交流，目前已成為兵團對外學術(shù)和技術(shù)交流的窗口，也對石河子大學相關(guān)學科的發(fā)展起到了引領(lǐng)和推動作用。根據(jù)對口支援政策，除天津大學、華東理工大學對口支援石河子大學化工學科外，還與清華大學、中科院化學物理研究所、大連理工大學、重慶大學、北京化工大學、浙江工業(yè)大學、北京工業(yè)大學等國內(nèi)知名高校和院所建立了良好的聯(lián)系。

五. 學科建設與管理所取得的經(jīng)驗

（一）在重點學科建設中，發(fā)揮“創(chuàng)新團隊”的凝聚作用和帶頭作用，利用組合優(yōu)勢，發(fā)揚團隊精神，整合已有基礎，突出學科特色，營造學術(shù)氣氛，帶動青年教師。

（二）在學科建設中，堅持以教學為核心，學科建設與教學建設緊密結(jié)合，以教學帶科研，以科研促教學?？蒲羞x題緊密結(jié)合自治區(qū)和兵團發(fā)展中的現(xiàn)實問題和需求，同時也與教學目標、教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來。

（三）堅持開發(fā)辦學思路，因地制宜、因時制宜采取多種形式對外合作與交流，“走出去、請進來”，引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，吸收國內(nèi)外先進的教學理念和方法的精華，培養(yǎng)學生的國際意識。

六. 學科建設中存在的主要問題及改進措施

（一）進一步改善研究條件與環(huán)境，建設國內(nèi)一流的教學研究平臺。加大學科建設的投資力度，爭取得到上級部門在經(jīng)費和政策上的支持，同時我們也將與地方企業(yè)和研究機構(gòu)進行聯(lián)合，充分發(fā)揮好現(xiàn)有學科建設經(jīng)費的效能，共同打造開放式教學研究平臺，進一步改善和提高學科的基礎條件。

（二）創(chuàng)造事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的條件和環(huán)境，做好學科隊伍的穩(wěn)定工作。加大師資培養(yǎng)特別是中青年教師的培養(yǎng)力度，有計劃、有步驟地繼續(xù)選送中青年教師出國深造；同時，積極吸引回國留學人員，有針對性地培養(yǎng)科研拔尖人才，形成老中青相結(jié)合的學科梯隊。