設(shè)計(jì)理念論文范文
時(shí)間:2023-04-07 12:30:02
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篇1
一、塞尚的繪畫(huà)風(fēng)格演變及審美視角轉(zhuǎn)折
“藝術(shù)乃與自然平行之和諧”是塞尚的名言,其影響波及至今。然而他的“新”觀點(diǎn),并不是伴隨他作畫(huà)的每一個(gè)階段,也不是在其繪畫(huà)的最初時(shí)光產(chǎn)生的。英國(guó)著名藝術(shù)史論家和美學(xué)家羅杰•弗萊認(rèn)為,塞尚的繪畫(huà)經(jīng)歷了五個(gè)過(guò)程:青年時(shí)期(1872年前)、印象派時(shí)期(1873-1877)、成熟時(shí)期(1877-1885)、晚年時(shí)期(1885-1890)、最后時(shí)期(1890年代末-20世紀(jì)初)。這個(gè)劃分并不十分清晰明確,但是足以大致對(duì)塞尚作畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變給出了一個(gè)階段性的標(biāo)識(shí)。
(一)敏感內(nèi)心和涌動(dòng)激情的困惑
塞尚喜歡人物畫(huà),喜歡劇情沖突情緒激烈并能表達(dá)自己內(nèi)在視覺(jué)的主題。這是他早期的審美傾向和角度,與他后期的作品主題有天壤之別。他被同伴們叫作“沒(méi)有皮膚的人”。這是他敏感內(nèi)心的表現(xiàn),因此他富有激情。內(nèi)向木訥的他希望找到一個(gè)表達(dá)的手段,而他面前的畫(huà)布,似乎要承載的分量太重了。觀察這一時(shí)期的塞尚審美特點(diǎn),可以看他1866年所畫(huà)的《帶胡子的人頭像》以及《穿長(zhǎng)袍的律師》,《帶胡子的人頭像》畫(huà)面的處理是模仿倫勃朗的構(gòu)圖,也同樣強(qiáng)調(diào)了光影在畫(huà)面中的作用。然而,厚厚的筆觸奔跑在畫(huà)面中,幾乎個(gè)個(gè)都站不穩(wěn)。他想通過(guò)畫(huà)面中顏料的厚實(shí)感來(lái)增強(qiáng)視覺(jué)力度,在很大程度上表明了他把控畫(huà)面的一絲無(wú)力。青年時(shí)期的塞尚不知道為什么這么渴望表達(dá)自己,然而又總是在這條路上跌跌撞撞。1867-1869年的作品《兩個(gè)玩紙牌的人》也是他這一階段的代表作,畫(huà)面本是描繪兩個(gè)相對(duì)靜止的人物,他的處理卻讓整個(gè)畫(huà)面似乎處于一個(gè)不安的動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)氛圍中。變形的人物拉長(zhǎng)的影子,似乎都在訴說(shuō)著畫(huà)家不能平靜的內(nèi)心。他看到的,不是外在的景象,而是內(nèi)心的畫(huà)面。羅杰•弗萊把這樣的畫(huà),稱為創(chuàng)意畫(huà)(invention)。
(二)從內(nèi)在視覺(jué)到尊重自然
塞尚是個(gè)典型的畫(huà)家,更是個(gè)不折不扣的詩(shī)人。詩(shī)人總是有發(fā)泄不完的激情,塞尚的畫(huà)面中總是有表達(dá)不盡的沖突。印象派的出現(xiàn)在傳統(tǒng)繪畫(huà)領(lǐng)域是一種革新。印象派這個(gè)名稱,也是得于批評(píng)家的嘲諷。這一點(diǎn),讓當(dāng)時(shí)許多尋找新式繪畫(huà)語(yǔ)言的藝術(shù)家團(tuán)結(jié)起來(lái)了。塞尚也是其中一個(gè),雖然他總是否認(rèn)自己屬于印象派畫(huà)家,但他的繪畫(huà)認(rèn)知確實(shí)受到了印象派的影響。早期,他總是和印象派團(tuán)體一同作畫(huà),畢沙羅總是給予他指點(diǎn)。塞尚曾表明,“畢沙羅是最接近自然的藝術(shù)家之一?!庇∠笈僧?huà)家都尊稱他為畢沙羅老爹,正是他指引塞尚走進(jìn)了親近自然的寫(xiě)生之路。就此塞尚開(kāi)始從觀察身邊的靜物和風(fēng)景出發(fā),用直觀的寫(xiě)生來(lái)表達(dá)自己。這與他之前從文學(xué)題材出發(fā)和幻想出發(fā)的創(chuàng)意有所不同。他開(kāi)始畫(huà)靜物,而且是能夠擺放很久的靜物。在他早期的靜物畫(huà)作品中,總是有一些黑色的邊線,他靠它們來(lái)分割畫(huà)面,實(shí)現(xiàn)構(gòu)成上的平衡。這一時(shí)期,他一改原先的動(dòng)感和旋轉(zhuǎn)語(yǔ)言,轉(zhuǎn)變?yōu)閷ふ移胶飧泻头€(wěn)定厚實(shí)的狀態(tài)。后來(lái)畢沙羅似乎看出他的用意,告訴他盡量不要直接用深色的線來(lái)表現(xiàn),而應(yīng)當(dāng)觀察自然真實(shí)的色。我們可以觀察塞尚作品中物體的邊緣線、色彩的冷暖關(guān)系貼切地表達(dá)著型體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折,而這些轉(zhuǎn)折絕不突兀。歐洲古典油畫(huà)自有這樣的傳統(tǒng),邊緣線表達(dá)型體空間感。例如倫勃朗的光影表達(dá)和完美的邊緣線處理(參照作品《浪子的歸來(lái)》),新古典主義安格爾的唯美線條和圓弧感,代表作品《泉》。塞尚在這一點(diǎn)上,可謂是傳統(tǒng)的繼承者,并且走得更遠(yuǎn)。
(三)追尋結(jié)構(gòu)的永恒
如果說(shuō)早期塞尚轉(zhuǎn)變視角僅僅是從體驗(yàn)內(nèi)在視覺(jué)轉(zhuǎn)而觀察外在世界的直觀,那么成熟時(shí)期的塞尚則開(kāi)始在外在世界的關(guān)系中,尋找永恒的規(guī)律和不變的結(jié)構(gòu)支撐。如果邊緣線條色彩純度低,基本以重色調(diào)勾勒出外輪廓,是塞尚早期的作品。那時(shí)候他已經(jīng)下意識(shí)地進(jìn)行了畫(huà)面穩(wěn)定構(gòu)圖的選擇。然而,當(dāng)接受了印象派畫(huà)家的直觀審美理念后,他開(kāi)始一步一個(gè)腳印地面對(duì)自然,與自然真實(shí)的色彩語(yǔ)言對(duì)話。例如《果盤(pán)、杯子和蘋(píng)果》,這是塞尚成熟時(shí)期的靜物畫(huà)。蘋(píng)果和背景之間的輪廓相當(dāng)?shù)木?,色彩豐富并且冷暖關(guān)系協(xié)調(diào)。仔細(xì)地觀察這些豐富的色彩變化又統(tǒng)一在一個(gè)平和的整體中,無(wú)論你怎么觀察,細(xì)節(jié)都不會(huì)乏味。歐洲傳統(tǒng)油畫(huà)自文藝復(fù)興以來(lái)就有尊重自然的傳統(tǒng),然而發(fā)展到古典學(xué)院派,則更加強(qiáng)調(diào)畫(huà)面結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和一種永恒的構(gòu)圖氣勢(shì)。這一點(diǎn),普桑做到了,塞尚說(shuō),他要在風(fēng)景和靜物畫(huà)領(lǐng)域中再造普桑。這時(shí),歷史性的主體已經(jīng)不復(fù)存在,他開(kāi)始關(guān)注的重點(diǎn),已經(jīng)從畫(huà)面中的實(shí)物轉(zhuǎn)化為畫(huà)面的結(jié)構(gòu)空間關(guān)系。
(四)訴說(shuō)繪畫(huà)自己的故事
塞尚的晚年時(shí)期作品開(kāi)始輕松起來(lái)了,他不再是一個(gè)艱難攀爬在視覺(jué)結(jié)構(gòu)支架上的孩子,一步一個(gè)腳印的在傾聽(tīng)自然的聲音,而是成為了一個(gè)可以和自然促膝長(zhǎng)談的同齡人。自然的架構(gòu)和規(guī)律已經(jīng)和他產(chǎn)生了一定程度上的共鳴,他能夠駕輕就熟地把握這些隱形的結(jié)構(gòu),在他的畫(huà)面中出現(xiàn)了輕松、暢快和自然的筆觸,畫(huà)面的空間感也更加透氣了。而也正使他這一時(shí)期的作品,開(kāi)始具有了多種層次的美感。首先是畫(huà)面結(jié)構(gòu)的細(xì)膩和平衡,其次是這一時(shí)期色彩的清新寧?kù)o,再就是筆觸和底層畫(huà)面的結(jié)合造就的層次感的律動(dòng)。他最后時(shí)期的《圣維克多山》,已經(jīng)在他的筆下變?yōu)橐粚訉佑泄?jié)奏和旋律的點(diǎn)線面元素的舞蹈。
二、塞尚的審美觀念
對(duì)于現(xiàn)代繪畫(huà)的影響現(xiàn)代主義各個(gè)流派的畫(huà)家都有這么一句話:“塞尚沒(méi)有錯(cuò),我們就沒(méi)有錯(cuò)?!比胁⒉皇巧鷣?lái)會(huì)作畫(huà),也正是因?yàn)樗睦L畫(huà)創(chuàng)作對(duì)自然是那么的亦步亦趨,對(duì)自我內(nèi)心是那么的執(zhí)著堅(jiān)持,他的作品才在學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有如此不可或缺的價(jià)值。在塞尚之后受到影響的畫(huà)家和流派眾多,總體概括起來(lái)可以分為兩個(gè)大的方向:
(一)偏于理性的發(fā)展脈絡(luò)
這一支主要發(fā)端于立體派,畢加索是代表人物之一。畢加索對(duì)于現(xiàn)代主義的貢獻(xiàn)不言而喻,然而殊不知畢加索的立體派思維不是空穴來(lái)風(fēng),而是受到了整個(gè)西方繪畫(huà)發(fā)展風(fēng)格的影響,而追根溯源,則是開(kāi)端于那位笨拙的探索者——塞尚的畫(huà)面結(jié)構(gòu)探索。塞尚曾經(jīng)用黑色或者重色調(diào)的線條直接分割畫(huà)面,這和立體派的結(jié)構(gòu)到解構(gòu)的思維有異曲同工之妙。畢加索的立體派并不是將畫(huà)面主體實(shí)物畫(huà)得立體,而是將客觀的多面體轉(zhuǎn)化為二維平面的構(gòu)成,并用自己的理解重新排列組合。這種探索,是在塞尚尊重自然、發(fā)現(xiàn)自然的基礎(chǔ)上,再一次的創(chuàng)造自然的表征,是一種再造。雖然我們觀察立體派畫(huà)家的作品很難看出自然對(duì)象的形態(tài),但他們也都秉承著歐洲寫(xiě)生的傳統(tǒng)和理性主義的思想基礎(chǔ)。這一個(gè)派別對(duì)于塞尚探索的繼承是基于理性的,最為典型的也是這一個(gè)派別的尾聲代表人物就是冷抽象的創(chuàng)立者蒙德里安。在蒙德里安的眼中,結(jié)構(gòu)本身的形態(tài)不斷地抽象,最終成為了幾何式的數(shù)理模式,成為了冷冰冰但卻變化多端的方格子。觀眾在他的作品面前仿佛看到了大工業(yè)生產(chǎn)后的冰冷繁忙的城市生活,是的,他的作品直接影響了荷蘭風(fēng)格派的設(shè)計(jì)理念。從而直接引發(fā)了現(xiàn)代派設(shè)計(jì)的開(kāi)端。
(二)偏于感性的發(fā)展線索
偏重于感性表達(dá)的這一脈主要是表現(xiàn)主義,馬蒂斯是主要代表人物。當(dāng)然,在馬蒂斯之前還有一位典型的表現(xiàn)主義大師高更。而再往前說(shuō)一些,就是我們熟悉的著名畫(huà)家梵高,這位同塞尚一樣受到印象派繪畫(huà)影響的激情充沛的殉道者。為什么說(shuō)他們也和塞尚的作畫(huà)風(fēng)格有直接的關(guān)聯(lián)并受到塞尚繪畫(huà)風(fēng)格的影響呢?在塞尚之前的畫(huà)家,如若在平面空間中塑造不出和表現(xiàn)的對(duì)象實(shí)體相近的立體感,則是無(wú)論如何不可能被認(rèn)可的。當(dāng)時(shí)梵高也遇到同樣的問(wèn)題,無(wú)論他向任何老師求助都是受到諷刺和鄙夷的。原因很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)的藝術(shù)等同于模仿的技術(shù)。然而塞尚開(kāi)始了繪畫(huà)自己的故事,他的那句“藝術(shù)是同自然平行之和諧”告訴世人繪畫(huà)不等同于畫(huà)得形似對(duì)象,而要在平面空間內(nèi)找到自己的語(yǔ)言,說(shuō)出自己的故事。因此,從他之后的這一批表現(xiàn)主義大師的作品中,我們能夠看出完全不等同于照相機(jī)的變形畫(huà)面,然而他們?cè)谕ㄟ^(guò)特有變形表達(dá)自身個(gè)性的同時(shí),依然尊崇了自然對(duì)比的和諧規(guī)律以及畫(huà)面構(gòu)成的穩(wěn)定要領(lǐng)。這一時(shí)期的發(fā)展結(jié)束于熱抽象的代表人物康定斯基,也在他成熟的著作《論點(diǎn)線面》中完美的收官。接著,這一支派的發(fā)展對(duì)后現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念有著潛移默化的影響。然而我們知道,不論是冷抽象也好熱抽象也罷,都是西方文藝復(fù)興到理性主義發(fā)展下的產(chǎn)物,也最終殊途同歸,歸于對(duì)于自然規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)。塞尚和這些現(xiàn)代派藝術(shù)家同處于一個(gè)時(shí)代下一個(gè)文化背景中。
三、現(xiàn)代繪畫(huà)革新對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響
具體而言,現(xiàn)代設(shè)計(jì)究竟如何受到了現(xiàn)代繪畫(huà)的影響呢?例證繁復(fù),難以盡數(shù)。簡(jiǎn)要地介紹兩個(gè)方向的主要影響。這里所說(shuō)的聯(lián)系并不是歷史學(xué)家在史實(shí)上直接撰寫(xiě)的影響,而是筆者根據(jù)繪畫(huà)形式感以及設(shè)計(jì)形式的異同語(yǔ)言進(jìn)行的猜想和假說(shuō),因此算作是一種初步的探索。
(一)由立體派而展開(kāi)的革新大潮——包豪斯的設(shè)計(jì)理念、建筑設(shè)計(jì)大師路易斯•康現(xiàn)代設(shè)計(jì)的開(kāi)端——包豪斯學(xué)校的建立,不只是一種學(xué)院模式的開(kāi)始,更是設(shè)計(jì)理念的系統(tǒng)化起步。它的校長(zhǎng)格羅皮烏斯當(dāng)時(shí)大膽聘請(qǐng)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部教授大多為現(xiàn)代派畫(huà)家,例如伊頓、康定斯基等。而影響包豪斯設(shè)計(jì)風(fēng)格最為明顯的,是立體派的表達(dá)思維。簡(jiǎn)而言之,便是從結(jié)構(gòu)到解構(gòu)與重組的概括思維。而直接受到畢加索繪畫(huà)影響的設(shè)計(jì)師當(dāng)屬建筑設(shè)計(jì)大師路易斯•康。他的著作《建筑師富于空間想象的創(chuàng)造》表明了他的設(shè)計(jì)理念,一種空間結(jié)構(gòu)的解構(gòu)和重組。因此,他的建筑設(shè)計(jì)顛覆了傳統(tǒng)意義上的功能決定論,而是以建筑材料所適合的空間結(jié)構(gòu)出發(fā),尋找多種重組的可能性。他的設(shè)計(jì)作品充滿了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和哲學(xué)的思辨。我們?cè)倩貞浺幌?,這樣靈活自如地運(yùn)用線條和視覺(jué)元素的時(shí)代,來(lái)源于怎樣的藝術(shù)變革?是的,現(xiàn)代繪畫(huà)的探索——塞尚。
(二)表現(xiàn)主義浪漫的構(gòu)成思維及其影響——西班牙設(shè)計(jì)大師安東尼•高迪以及后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)理念表現(xiàn)主義畫(huà)家相對(duì)于立體派畫(huà)家而言,更加自由奔放一些。引領(lǐng)他們的不是所謂的結(jié)構(gòu)本身,而是他們自身內(nèi)在的情感和表達(dá)的欲望。然而,他們也十分注重畫(huà)面結(jié)構(gòu)的把控,只是把這些結(jié)構(gòu)隱形在他們的色彩和線條的熱情之中。這樣的獨(dú)特個(gè)性和熱情,在其理性的控制下,給更多的受眾帶來(lái)了藝術(shù)的共鳴。筆者認(rèn)為,表現(xiàn)主義繪畫(huà),特別是德國(guó)的表現(xiàn)主義運(yùn)動(dòng),對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)影響深遠(yuǎn)。而有一個(gè)十分復(fù)雜的建筑設(shè)計(jì)大師其風(fēng)格明顯帶有表現(xiàn)主義的痕跡,他就是安東尼•高迪。他的圣家族大教堂充滿了各種離奇的線條和充滿幻想的色彩,乍看下似乎拋棄了所有藝術(shù)和設(shè)計(jì)的規(guī)范模式。但無(wú)論怎樣的變化都統(tǒng)一在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的建筑建構(gòu)和整體的藝術(shù)風(fēng)格中,不得不說(shuō)高迪具有所有表現(xiàn)主義藝術(shù)家的才情。也許他本人并沒(méi)有直接承認(rèn)這一點(diǎn),然而誰(shuí)又能說(shuō)處在同一個(gè)文化浪潮中的兩朵浪花沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)呢?那么為什么說(shuō),表現(xiàn)主義繪畫(huà)影響了后現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)理念?后現(xiàn)代主義是一個(gè)后結(jié)構(gòu)主義的時(shí)代。這種文化特質(zhì)不是某一個(gè)單方面領(lǐng)域的革新,它代表著人類文明的特質(zhì)進(jìn)入了另一個(gè)新紀(jì)元。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,后現(xiàn)代設(shè)計(jì)沒(méi)有特定不變的風(fēng)格,而是多元化并存。同時(shí),后現(xiàn)代階段的設(shè)計(jì)特權(quán)已經(jīng)開(kāi)始模糊,逐漸演變?yōu)榇蟊妳⑴c的體驗(yàn)設(shè)計(jì)模式。而這樣的理念,則與表現(xiàn)主義藝術(shù)在同一條路上面朝同一個(gè)方向。只不過(guò)表現(xiàn)主義的參與者依然是少部分有才華的設(shè)計(jì)師,而后現(xiàn)代設(shè)計(jì)傾向于平民化體驗(yàn)式設(shè)計(jì)。
四、結(jié)語(yǔ)
篇2
一、基于性能抗震設(shè)計(jì)的概念與發(fā)展?fàn)顩r
最近的十幾年來(lái),由于基于性能抗震設(shè)計(jì)的理論提出,許多國(guó)家都投入了很多物力人力來(lái)支持這一方面的研究實(shí)踐,已經(jīng)得到了很大成就。在1995年美國(guó)加州的工程師協(xié)會(huì)在21世紀(jì)委員會(huì)的報(bào)告中明確的提出基于性能抗震設(shè)計(jì)理論的框架。美國(guó)的聯(lián)邦緊急救援署與國(guó)家的自然基金會(huì)資助展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)6年的計(jì)劃,對(duì)未來(lái)抗震的設(shè)計(jì)提供了許多基礎(chǔ)研究,逐漸性能上的抗震設(shè)計(jì)理論逐漸發(fā)展起來(lái)。為了與世界國(guó)際接軌,我們國(guó)家也展開(kāi)了性能抗震設(shè)計(jì)的研究,現(xiàn)在已經(jīng)有了一定發(fā)展,在21實(shí)際中國(guó)建筑科學(xué)院的王亞勇提出了抗震設(shè)計(jì)規(guī)范比喻順應(yīng)國(guó)際發(fā)展的趨勢(shì),并發(fā)展適合中國(guó)國(guó)情的性能抗震設(shè)計(jì)的理論。
二、基于性能抗震設(shè)計(jì)的理論特點(diǎn)
現(xiàn)行抗震設(shè)計(jì)理論一般普遍以保證人們的生命安全作為一級(jí)設(shè)防的目標(biāo),根本沒(méi)辦法避免技術(shù)高的地震造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失。基于性能上的抗震設(shè)計(jì)的理論中提出多級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)的理念,既需要保證人們生命的安全,又需要避免發(fā)生社會(huì)和業(yè)主難以承受的經(jīng)濟(jì)損失,更加要注重結(jié)構(gòu)構(gòu)件與內(nèi)部設(shè)施保護(hù)。引入投資———效益的準(zhǔn)則?;谛阅艿囊恍┛拐鹪O(shè)計(jì)理論的著重點(diǎn),已經(jīng)從現(xiàn)有的只注重結(jié)構(gòu)的安全轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼Y(jié)構(gòu)功能的注重、經(jīng)濟(jì)以及安全等許多方面。依照投資———效益的準(zhǔn)則,來(lái)進(jìn)行費(fèi)效的分析,在經(jīng)濟(jì)與可靠之間選擇合理的一種平衡方式,來(lái)確定最佳的抗震設(shè)計(jì)理論方案,達(dá)到設(shè)計(jì)優(yōu)化目的。所以為此引入了經(jīng)濟(jì)決策的機(jī)制,當(dāng)前普遍應(yīng)用決策的思想是:用結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的可靠度來(lái)作為決策的變量,用結(jié)構(gòu)壽命的全過(guò)程作為時(shí)間的范圍,用相應(yīng)壽命總值的費(fèi)用的最小作為決策的目標(biāo)。享有更大自由度。在當(dāng)代的抗震設(shè)計(jì)中普遍按部就班,缺少相應(yīng)的靈活性,一般結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的人員處在一種被動(dòng)的狀態(tài)。依據(jù)結(jié)構(gòu)用途以及業(yè)主特殊的要求確定了結(jié)構(gòu)性能的目標(biāo)之后,設(shè)計(jì)人員能夠?qū)?shí)現(xiàn)該種性能的目標(biāo)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行自由選擇,并采取相應(yīng)設(shè)計(jì)的措施,這樣既能夠調(diào)動(dòng)設(shè)計(jì)師的積極性,又可以利于新材料使用與新技術(shù)開(kāi)發(fā)。
篇3
即使在完美的設(shè)計(jì)理念,沒(méi)有了建筑材料和技術(shù)的支持,也只能是空想,只有把設(shè)計(jì)理念建立在現(xiàn)實(shí)條件能夠?qū)崿F(xiàn)的情況下,才能把這種理念變成真實(shí)的存在與現(xiàn)實(shí)之中的建筑物。否則,這種設(shè)計(jì)理念就是竹籃打水一場(chǎng)空,沒(méi)有任何的價(jià)值。
2對(duì)建筑表皮材料的處理
建筑材料是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化設(shè)計(jì)理念的前提,只有最專業(yè)的建筑技術(shù)和最精湛的制作工藝,才能把最美好的精細(xì)化設(shè)計(jì)理念變成現(xiàn)實(shí)。
2.1對(duì)建筑表皮材料進(jìn)行分類處理
建筑材料的種類如果太單一的話,就會(huì)很大的阻礙建筑表皮的細(xì)致化的具體操作。針對(duì)在實(shí)際的施工過(guò)程中出現(xiàn)的這些情況,要制定出來(lái)一些獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,來(lái)解決材料單一的問(wèn)題。在現(xiàn)有的建筑物本身所包含的建筑,常用的手段就是材料的分割化。如果這些建筑物因?yàn)樽陨淼拇嬖趩?wèn)題,阻礙了建筑材料表面精細(xì)化的設(shè)計(jì),這時(shí)候就要先從設(shè)計(jì)的策略上面入手,把建筑物本身的特性和設(shè)計(jì)思路相融合,也可以運(yùn)用建筑物這些本身的特質(zhì)更加的突出建筑設(shè)計(jì)理念。
2.2建筑表皮材料的拼接
拼接設(shè)計(jì)這種設(shè)計(jì)理念的主要特點(diǎn)就是張揚(yáng)個(gè)性、新穎大膽,其創(chuàng)作材料是建筑表皮中所存在的大量的縫隙。通常的情況下,設(shè)計(jì)師要以建筑墻的主色調(diào)為基礎(chǔ),把縫隙進(jìn)行配色,并且選擇合適的材料進(jìn)行填充??p隙的伸展情況要和建筑本身所具有的機(jī)理結(jié)構(gòu)一致,追求的效果就是把機(jī)理結(jié)構(gòu)與縫的拼接融為一體,顯得不輕佻。還有一點(diǎn)就是,和其他的設(shè)計(jì)風(fēng)格相比,這種設(shè)計(jì)顯得更為硬朗。
2.3選擇合適的材質(zhì)與顏色
現(xiàn)代建筑的立足點(diǎn)常常是對(duì)當(dāng)下時(shí)代的迎合,在這一點(diǎn)上,根本就無(wú)法和那些歷史性的建筑物相提并論,如此以來(lái),就需要在顏色的選用和搭配上下功夫。第一點(diǎn)是色彩要和原建筑向協(xié)調(diào),色彩選擇的時(shí)候要結(jié)合建筑物本身的外觀,選擇的色彩必須要和原來(lái)的建筑做到完美的融合。而且還需要注意的是,選擇顏色的時(shí)候目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),做到選擇的色彩看起來(lái)既不會(huì)顯得過(guò)時(shí),也不會(huì)看起來(lái)讓人覺(jué)得另類和扎眼。第二點(diǎn)是,顏色和心理學(xué)上面的聯(lián)系,所以除了對(duì)剛才那兩點(diǎn)對(duì)顏色的要求以外,在選擇顏色的時(shí)候還有和周圍整體的環(huán)境氛圍相結(jié)合,千萬(wàn)不要和周圍的大色調(diào)發(fā)生撞色。一旦發(fā)生撞色現(xiàn)象,不但讓建筑物本身和整體的環(huán)境變得不美觀,另外就是,和整個(gè)的建筑運(yùn)營(yíng)體系向違背。比如說(shuō)一個(gè)完整的建筑物,整體上以冷品為主,但建筑物的表面卻大量的使用暖色調(diào),身在其中,人很容易就會(huì)產(chǎn)生焦躁不安的情緒。而這個(gè)建筑的主題是以溫暖為主的話,使用大面積的暖色,就會(huì)讓里面的人心煩意亂、括噪不安。
3建筑表皮材料常用的精細(xì)化設(shè)計(jì)形式
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)的建筑領(lǐng)域,建筑表皮材料的精細(xì)化設(shè)計(jì)方式多種多樣,但是在國(guó)內(nèi)外流行的占主流地位的精細(xì)化設(shè)計(jì)方案,比較實(shí)用的主要有三種。
3.1混凝土表皮澆筑方案
這種用混凝土對(duì)建筑表皮進(jìn)行精細(xì)化處理的方式,和我們生活中常見(jiàn)的往模具里面澆筑石膏以制作模型的方法很類似,用混凝土做原料來(lái)澆筑建筑模型,進(jìn)行克隆,澆筑好以后把建筑模具抽出來(lái)。這樣既能夠利用建筑模型,發(fā)揮其美觀的作用,另一方面,在澆灌的過(guò)程中,由于地心引力的作用,材料的表面將會(huì)變得更加的光滑。建筑工人在施工中,對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題一定要引起足夠的重視,比如一些施工縫隙、對(duì)模板其固定作用的螺桿等,想辦法把這些道具利用起來(lái),這樣就豐富了建筑表皮,使之不至于太枯燥,還可以形成一些美麗的紋理。
3.2用砌磚來(lái)美化表皮
通過(guò)砌磚來(lái)設(shè)計(jì)建筑可以說(shuō)是歷史悠久、最常見(jiàn)的一種建筑方式了。在最早期使用砌磚技術(shù),主要是因?yàn)檫@種方式具有很低的成本,而且用磚砌起來(lái)的建筑物敦厚牢固,而且搭建起來(lái)非常的方便,而且用磚砌起來(lái)的建筑表面本身就具有非常好的美觀效果。由于時(shí)代不斷的進(jìn)步,現(xiàn)在的砌磚技術(shù)已經(jīng)從早期的用于建筑內(nèi)部構(gòu)造中的作用分離了出來(lái),被更多的應(yīng)用于美化建筑的表面,主要起裝潢的效果,然后與一些非常新潮的設(shè)計(jì)相互搭配,這種多樣化的視覺(jué)效果在現(xiàn)實(shí)中極具觀賞性。
3.3用干掛幕墻來(lái)設(shè)計(jì)建筑表皮
干掛幕墻這種建筑表皮設(shè)計(jì)方案在實(shí)行的時(shí)候有個(gè)前提,就是必須要以砌筑和灌注的方式作為技術(shù)支持。施工人員要想進(jìn)行干掛幕墻的方式來(lái)設(shè)計(jì)建筑物的表面,就必須熟練的掌握和精準(zhǔn)的操控灌注、砌筑技術(shù)。與以往的借助建筑表面凸出不同,這種設(shè)計(jì)方案能夠是建筑物的表面形成紋理。
4結(jié)語(yǔ)
篇4
關(guān)鍵詞:綠色建筑設(shè)計(jì)理念;建筑設(shè)計(jì);應(yīng)用
建筑行業(yè)能夠使人們的居住需求得以滿足,但是其在發(fā)展的時(shí)候,也要消耗非常大的能源,而這在一定程度上,制約了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及環(huán)境可持續(xù)的發(fā)展。在這樣的背景下,綠色建筑設(shè)計(jì)理念被提出,并得到了社會(huì)各界人士的認(rèn)同。獲得支持后,綠色建筑設(shè)計(jì)也逐步開(kāi)始實(shí)施,并收到了非常顯著的節(jié)能環(huán)保的效果。
1綠色建筑設(shè)計(jì)理念對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響和應(yīng)用要求
人類和諧的象征、大自然的象征就是綠色。目前,節(jié)能環(huán)保得以廣泛推廣,而人們逐步開(kāi)始重視建筑能耗問(wèn)題。要想控制能耗,首要選擇就是將建筑設(shè)計(jì)做好,通過(guò)控制能耗,能夠有效地降低建筑設(shè)計(jì)的能耗。而綠色建筑,就是在建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中融入綠色環(huán)保的理念,不僅能夠彌補(bǔ)原有建筑設(shè)計(jì)的缺陷,還能夠推動(dòng)建筑設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。從建筑行業(yè)當(dāng)前的現(xiàn)狀來(lái)看,時(shí)展的必然趨勢(shì)就是對(duì)綠色設(shè)計(jì)理念進(jìn)行引入,而要想實(shí)現(xiàn)綠色建筑設(shè)計(jì)的目標(biāo),就要將設(shè)計(jì)要求明確下來(lái),并遵守一定指導(dǎo)準(zhǔn)則,只有這樣才能真正算作綠色設(shè)計(jì)。綠色設(shè)計(jì)理念主要在以下方面有所體現(xiàn):第一,綠色理念是建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),但在追求綠色的過(guò)程中,不能過(guò)多的損耗能源,而要將綠色節(jié)約資源的理念體現(xiàn)出來(lái),這里資源節(jié)約指的不僅是控制工程成本,也是將資源可行性價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種方式。同時(shí),要合理利用資源,堅(jiān)持循環(huán)使用資源。第二,要以人類健康為出發(fā)的目的。不管是什么行業(yè),其基礎(chǔ)都應(yīng)是人類健康,建筑設(shè)計(jì)也是如此。所以,在設(shè)計(jì)建筑的時(shí)候,要盡可能地避免給人們的身體健康帶來(lái)傷害。第三,保護(hù)環(huán)境,當(dāng)前很多的建筑設(shè)計(jì)不僅會(huì)消耗較大的能源,還會(huì)帶來(lái)一些環(huán)境污染,所以要求今后在設(shè)計(jì)建筑時(shí),要有效地使聲音污染以及光污染的影響得以降低。
2在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用綠色設(shè)計(jì)理念
2.1以節(jié)能環(huán)保為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑材料進(jìn)行選擇
一般而言,建筑設(shè)計(jì)所用材料,能夠決定最終設(shè)計(jì)成品的效果。而對(duì)能夠?qū)⒕G色建筑設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)出來(lái)的材料進(jìn)行利用,除了能夠體現(xiàn)綠色的生活理念,還能夠省下成本,將資源節(jié)約下來(lái)。建筑材料同建筑風(fēng)格和成本以及安全性有著莫大的關(guān)聯(lián),所以要通盤(pán)考慮:首先,要按照當(dāng)?shù)夭牧系墓?yīng)情況和建筑特點(diǎn),優(yōu)先對(duì)當(dāng)?shù)夭牧线M(jìn)行選擇,這樣能夠?qū)⑽锪髻M(fèi)用節(jié)約下來(lái)。作為設(shè)計(jì)師,要持有一物多用的觀念,合理地利用建筑材料,確保在足夠的條件下,將住戶想要的效果設(shè)計(jì)出來(lái)。比方說(shuō),假如住戶喜歡歐美風(fēng),那么可用到壁紙或者手工藝術(shù),這樣不僅能夠節(jié)省設(shè)計(jì)成本,還能夠起到美觀的效果。其次,可在設(shè)計(jì)當(dāng)中將高科技材料引入其中,綠色建筑設(shè)計(jì)理念非常新興,所以在對(duì)材料進(jìn)行選擇的時(shí)候,設(shè)計(jì)師可對(duì)高科技材料進(jìn)行使用,這樣不僅能夠使節(jié)能環(huán)保的需求得以滿足,還能使現(xiàn)代可持續(xù)的需求得以滿足。
2.2對(duì)新型能源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活逐步提高,有了越來(lái)越大的建筑需求和居住需求,但由于在發(fā)展階段,過(guò)度對(duì)能源進(jìn)行利用,因此很容易引發(fā)能源枯竭的危機(jī)。為了避免這種情況,要將不可再生能源節(jié)省下來(lái),利用新能源代替舊能源,使地球壓力得以緩解??蓮囊韵聨讉€(gè)方面著手,第一,節(jié)省天然氣,天然氣取代了原來(lái)的煤炭,在給人們生活提供極大便利的同時(shí),也使環(huán)境污染得以降低,但由于天然氣是一種不可再生能源,所以要盡可能減少使用天然氣,可用太陽(yáng)能來(lái)取代天然氣,因?yàn)槠湟彩且环N清潔能源。第二,節(jié)省電能。當(dāng)今社會(huì),由于全球變暖,因此在夏季會(huì)非常熱。所以,不管是在企業(yè)還是家庭,很多人都會(huì)對(duì)降溫機(jī)器進(jìn)行利用,而這些要消耗很多的電能。所以為了將電能節(jié)省下來(lái),可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能到電能的轉(zhuǎn)化??稍谟刑?yáng)的時(shí)候時(shí),將太陽(yáng)能存儲(chǔ)下來(lái),然后進(jìn)行轉(zhuǎn)化,這樣不僅能夠保障環(huán)保的用電和照明,還可以減少使用電能,可以說(shuō)實(shí)惠又經(jīng)濟(jì)。另外,建筑道路兩側(cè)的路燈,也可利用到太陽(yáng)能發(fā)電,從而給人們照明。另外,還可以開(kāi)采如地?zé)崮芎秃Q竽艿纫恍┬滦湍茉?。只有真正做到回收再利用一些可再生能源,才能夠?qū)崿F(xiàn)綠色環(huán)保的建筑設(shè)計(jì),從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。
2.3在建筑布局以及規(guī)劃中應(yīng)用節(jié)約用地理念
可以說(shuō),我國(guó)是一個(gè)多沙漠以及多山的國(guó)家,實(shí)際上,并沒(méi)有開(kāi)發(fā)出多少土地資源,所以人均占有非常少的土地。要想獲得可持續(xù)發(fā)展,就要加大節(jié)約土地資源的力度。而建筑行業(yè),有非常大的用地需求,假如建筑規(guī)劃不合理,會(huì)嚴(yán)重浪費(fèi)土地資源,為了要利用土地資源的效率提高,需要對(duì)建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃的問(wèn)題進(jìn)行考慮,并將綠色生態(tài)理念融入其中、對(duì)建筑土地資源進(jìn)行合理使用。在實(shí)際的用地規(guī)劃中,可同建筑現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地條件以及設(shè)計(jì)的實(shí)際情況相結(jié)合,在原來(lái)的基礎(chǔ)上,將平整場(chǎng)地的工程量減少,整合利用生態(tài)能源。
2.4在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用建筑節(jié)能理念
在建筑的總平面設(shè)計(jì)當(dāng)中,也可對(duì)綠色建筑節(jié)能設(shè)計(jì)理念進(jìn)行利用??砂凑帐┕?chǎng)地的氣候條件,對(duì)建筑朝向進(jìn)行合理布置,同時(shí)在設(shè)計(jì)時(shí),還應(yīng)對(duì)建筑給周邊建筑所帶來(lái)的影響進(jìn)行考慮。比方說(shuō),某一地區(qū)的建筑設(shè)計(jì),由于西南風(fēng)是這一地區(qū)夏季的風(fēng)向,所以可以在為南偏西的十五度方向位置設(shè)置建筑朝向,這樣不僅能夠?qū)ψ匀伙L(fēng)進(jìn)行利用,將室內(nèi)溫度降低、將使用空調(diào)的時(shí)間減少。與此同時(shí),還能夠防止建筑受到的太陽(yáng)照射太多,但由于我國(guó)南北的溫差以及氣象的差別較大,所以總體設(shè)計(jì)建筑的時(shí)候,要結(jié)合地區(qū)的實(shí)際情況,而在進(jìn)行單體的平面設(shè)計(jì)時(shí),要對(duì)樓層間不同的樓板隔音以及房間隔音問(wèn)題進(jìn)行考慮。采用針對(duì)性的措施將固體傳聲降低。另外,由于平面設(shè)計(jì)當(dāng)中車行和人行入口布局同人們生活生產(chǎn)的節(jié)能性和安全性有著莫大的關(guān)聯(lián),所以在設(shè)置的時(shí)候,要考慮到周邊建筑功能以及市政服務(wù)設(shè)施。比如在一些大型商場(chǎng)和地鐵站以及公共汽車站對(duì)人行出入口進(jìn)行設(shè)計(jì),而在適當(dāng)?shù)奈恢脤?duì)機(jī)車出入口進(jìn)行設(shè)計(jì),盡可能防止車流和人流混行致使安全事故發(fā)生。
2.5在景觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)用綠色建筑設(shè)計(jì)理念
要按照小區(qū)所規(guī)劃的自然景觀來(lái)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)建筑景觀,對(duì)于建筑休閑廣場(chǎng)的景觀和小區(qū)入口的景觀,在設(shè)計(jì)的時(shí)候,可對(duì)遞次展開(kāi)的方式進(jìn)行采用,這樣能夠確保一切內(nèi)部的景觀能夠成為一個(gè)有機(jī)整體。通過(guò)結(jié)合景觀設(shè)計(jì)和建筑布置,除了能夠?yàn)槿藗兲峁┹^好的景觀環(huán)保,還能夠讓其有一定的活動(dòng)空間。因此,可在道路兩側(cè)對(duì)一種喬木和樹(shù)木進(jìn)行種植,但具體是否種植主要依照道路功能和性質(zhì)來(lái)確定。一般道路用于車輛通行,就不需對(duì)樹(shù)木進(jìn)行種植,假如道路用于人行道,那么就需要對(duì)樹(shù)木進(jìn)行種植。另外,可在建筑室外,對(duì)花草進(jìn)行種植,比如在靠墻位置對(duì)爬山虎類的植物進(jìn)行種植,不僅能起到美觀的效果,還能讓人們擁有好心情。同時(shí),可將花卉或者盆栽放置到室內(nèi),除了能夠使空氣得以凈化,還能達(dá)到一定修身養(yǎng)性的效果。
2.6在外墻設(shè)計(jì)中應(yīng)用綠色設(shè)計(jì)理念
墻不僅能夠是保障安全,還能夠分割地界。但相比于室內(nèi)的其他設(shè)施來(lái)講,墻要占據(jù)很大的面積,因此需要很高的成本。實(shí)踐證明,最為復(fù)雜的墻體設(shè)計(jì)就是外部墻的設(shè)計(jì),所以應(yīng)在此設(shè)計(jì)上引起足夠重視。設(shè)計(jì)人員應(yīng)對(duì)房屋的隔熱以及保溫效果進(jìn)行考慮,在對(duì)外墻寬度進(jìn)行控制的同時(shí),要對(duì)導(dǎo)熱系數(shù)小以及熱阻大的材料進(jìn)行利用。還有,在選擇門(mén)窗時(shí),考慮其堅(jiān)固性和節(jié)能性。最后,在筑墻的時(shí)候,應(yīng)采用新型的筑墻理念,這樣才能夠達(dá)到保溫以及節(jié)能的效果。
3結(jié)束語(yǔ)
總而言之,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,在建筑設(shè)計(jì)中,綠色建筑設(shè)計(jì)理念得以廣泛地利用。通過(guò)建筑節(jié)能不僅能有效避免浪費(fèi)大量資源,還能起到一定的環(huán)保效果,同當(dāng)代可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念相符。因此,在實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)遵行一定的設(shè)計(jì)原則以及設(shè)計(jì)理念,重視以人為本,高效地利用能源,促進(jìn)自然與人類的協(xié)調(diào)發(fā)展,只有這樣,才能夠更有效地推動(dòng)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為人類提供好的居住環(huán)境和條件做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
作者:楊涵博 單位:商丘市第一高級(jí)中學(xué)
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由于當(dāng)前市場(chǎng)機(jī)制不夠健全,知識(shí)產(chǎn)權(quán)不能夠被有限的保護(hù),對(duì)于生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)不能給與一個(gè)明確的定義。所以說(shuō)生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要有一個(gè)原則可以遵循,可以在實(shí)施過(guò)程中,做到不忽視能源的浪費(fèi),做到對(duì)大自然應(yīng)有的人性關(guān)懷,這些都是我們應(yīng)當(dāng)考慮到的出發(fā)點(diǎn)。我們所提倡的生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)的各種設(shè)計(jì),它打破了傳統(tǒng)、單純的人性需要的設(shè)計(jì)目標(biāo),同時(shí)摒棄了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念,所研發(fā)的一種新的設(shè)計(jì)模式。在生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),其必須遵循的原則可以分為以下幾點(diǎn):第一,適度消費(fèi)原則。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,部分設(shè)計(jì)師把低碳環(huán)保作為一種宣傳手段,故意強(qiáng)調(diào)科技含量,給業(yè)主推薦進(jìn)口的、價(jià)格不菲的裝飾材料,大大提高了裝飾的成本,導(dǎo)致生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)成為了高檔的代名詞。環(huán)保健康的生活環(huán)境并不是依靠上檔次的材料維持的,設(shè)計(jì)師們必須明確生態(tài)設(shè)計(jì)理念,盡量采用節(jié)能產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)以最低成本投入獲取最大化室內(nèi)環(huán)境的高質(zhì)量回報(bào)。第二,生態(tài)美學(xué)原則。生態(tài)美學(xué)是由生態(tài)學(xué)和美學(xué)相互發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新學(xué)科,基于傳統(tǒng)審美基礎(chǔ)進(jìn)行生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),尤其是要注重自然的生態(tài)美,避免刻意的雕琢。
2生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論的構(gòu)建
(1)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀念。近年來(lái),城市空氣、地下水、土壤、森林、海洋湖泊等都遭到了嚴(yán)重的破壞,制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,人類賴以生存的家園受到了威脅。因此,必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀念,營(yíng)造一個(gè)綠色、安全、清新的生產(chǎn)環(huán)境,積極保護(hù)我們共同生活的家園??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)就是發(fā)展“,以人為本”作為其核心,要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,其根本方法是統(tǒng)籌兼顧。由此可見(jiàn),科學(xué)發(fā)展觀在注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的同時(shí),應(yīng)提高對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的重視程度,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的力度,努力協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)二者良性、有序的運(yùn)行與發(fā)展。因此,在生態(tài)室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)引入科學(xué)發(fā)展理念,為設(shè)計(jì)師們營(yíng)造一個(gè)綠色的設(shè)計(jì)環(huán)境,從而設(shè)計(jì)出具有人性化、生態(tài)化、自然的室內(nèi)感覺(jué),這必將對(duì)我國(guó)的環(huán)保工作產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
(2)樹(shù)立生態(tài)審美意識(shí)。若想更好的實(shí)現(xiàn)生態(tài)化、自然化的行為動(dòng)態(tài),首先,需要在思想上樹(shù)立生態(tài)審美意識(shí),從自然與生態(tài)的角度去分析和理解人類的行為,有利于推動(dòng)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。生態(tài)審美是在協(xié)調(diào)好人的生存狀態(tài)與環(huán)境關(guān)系的基礎(chǔ)上,對(duì)于人類生存環(huán)境進(jìn)行美學(xué)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值的討論。生態(tài)審美又叫生態(tài)美學(xué),是美學(xué)與生態(tài)學(xué)交叉形成的學(xué)科,也是生態(tài)學(xué)從美學(xué)中抽取的審美因素,同時(shí)美學(xué)是從生態(tài)學(xué)中擴(kuò)展的研究領(lǐng)域,將美學(xué)和生態(tài)學(xué)進(jìn)行結(jié)合,形成了新的生態(tài)美學(xué)。生態(tài)美學(xué)的核心內(nèi)容是提倡系統(tǒng)整體觀點(diǎn),反對(duì)人類中心主義;提倡現(xiàn)實(shí)主義,反對(duì)自然扭曲;提倡社會(huì)責(zé)任,反對(duì)環(huán)境污染,并最終實(shí)現(xiàn)“天人合一”的最高境界。在住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)盡可能多的發(fā)現(xiàn)自然美好的事物,樹(shù)立生態(tài)審美意識(shí),構(gòu)建生態(tài)設(shè)計(jì)理念,從而室內(nèi)設(shè)計(jì)上升到更高的層次。
(3)樹(shù)立人本主義理念。人是萬(wàn)物的尺度,是存在事物的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了樸素的人本思想,當(dāng)時(shí)以民本思想的形式出現(xiàn)。因此,孟子提出了“民為貴,社稷次之,君為輕?!碑?dāng)今,社會(huì)和國(guó)家所提出的生態(tài)主義思想,最終的目的為了創(chuàng)造出一個(gè)適合人類生活、生存以及發(fā)展的環(huán)境。人不是獨(dú)立存在于自然界中的,也不可能獨(dú)立存在于自然之中,沒(méi)有自然界的給予,人類就喪失了生存的基本條件,這就是我國(guó)強(qiáng)調(diào)生態(tài)、保護(hù)的原因。因此,在住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)樹(shù)立人本主義的設(shè)計(jì)理念,在滿足自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,再使人類獲得安全、健康、幸福的生存及生活狀態(tài)。
3結(jié)束語(yǔ)
篇6
綠色建筑設(shè)計(jì)是:在建筑的建造和使用過(guò)程中,最大可能的減少對(duì)環(huán)境的污染及不可再生能源的使用,創(chuàng)造一個(gè)低耗能、長(zhǎng)效、舒適、無(wú)害的室內(nèi)環(huán)境。基本要求歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):1.遵循健康、簡(jiǎn)約、高效的設(shè)計(jì)理念,減少建筑行為對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生。2.在建造中,最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材),減少污染,因地制宜選用無(wú)害或危害極小的建筑材料,多采用可再生資源。3.在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念,在滿足建筑功能的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)建筑全壽命周期內(nèi)的資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),為人們提供健康、適用和高效的使用空間。
2綠色建筑設(shè)計(jì)理念下的室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是集技術(shù)、藝術(shù)與科學(xué)為一體的綜合性學(xué)科,把綠色建筑設(shè)計(jì)的理念引入室內(nèi)設(shè)計(jì),需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師具有社會(huì)負(fù)責(zé)心,本著“以人為本”的原則,樹(shù)立科學(xué)的設(shè)計(jì)理念,從傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)向“綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變。主要從以下幾個(gè)方面入手。
2.1以室內(nèi)空間環(huán)境的安全性為前提做設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)首先要保證室內(nèi)空間環(huán)境的安全性,要避免危及使用者的人身安全及正常的生態(tài)秩序。在保證室內(nèi)構(gòu)件安全的前提下,要重點(diǎn)關(guān)注室內(nèi)空氣質(zhì)量的安全性??刂剖覂?nèi)空氣質(zhì)量主要從以下兩點(diǎn)著手:
(1)選擇安全、環(huán)保的建筑材料,確保建筑材料中有害物質(zhì)含量符合國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的要求;
(2)避免過(guò)度裝修導(dǎo)致的空氣污染物濃度超標(biāo)。環(huán)保的建筑材料也含有少量有害物質(zhì),所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),要進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量預(yù)評(píng)價(jià),根據(jù)設(shè)計(jì)方案和空間承載量、材料的使用量、室內(nèi)新風(fēng)量等因素,對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量進(jìn)行估算,確保甲醛、苯、氨、氡和TVOC五類空氣污染物,符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
2.2室內(nèi)空間設(shè)計(jì)要以降低能耗為基礎(chǔ),提高室內(nèi)空間環(huán)境的保溫、減噪、自然通風(fēng)及采光功能
室內(nèi)設(shè)計(jì)除了要滿足功能性及美觀的需求外,還要充分考慮室內(nèi)空間建造及使用過(guò)程中的節(jié)能性。隨著人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的舒適度要求提高,建筑的使用能耗隨之增大,為達(dá)到舒適度和節(jié)能的雙贏,以降低能耗為基礎(chǔ),提高室內(nèi)空間環(huán)境的保溫、通風(fēng)、減噪等功能是非常必要。
(1)做好建筑的保溫隔熱,既確保室內(nèi)環(huán)境的熱舒適度,又可節(jié)能減排。保溫有外墻保溫和內(nèi)墻保溫兩種方式。通常在設(shè)計(jì)功能性滿足的情況下,宜采用保溫、裝飾一體化的外墻裝飾材料做外墻保溫處理,可簡(jiǎn)化施工程序、減少材料損耗,保溫隔熱效果好。對(duì)于室內(nèi)溫差要求差異較大的房間宜采用內(nèi)墻保溫隔離,另外不要忽視在頂棚和樓地面也要設(shè)置保溫層。
(2)降低噪音污染,提高室內(nèi)居住環(huán)境的質(zhì)量。隨著城市越來(lái)越擁擠,噪聲污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,嚴(yán)重干擾人們的正常生活,控制室內(nèi)噪聲水平,提高室內(nèi)環(huán)境的質(zhì)量,也是“綠色建筑”的要求之一。首先做好噪音污染的預(yù)控,做好室內(nèi)的“動(dòng)、靜”分區(qū),減少相鄰空間的噪聲干擾以及外界噪聲對(duì)室內(nèi)的影響。對(duì)于一些會(huì)產(chǎn)生噪音的設(shè)備用房或人流密集的場(chǎng)所,為減少噪聲干擾,在進(jìn)行室內(nèi)的頂棚、樓面、墻面和門(mén)窗的裝飾設(shè)計(jì)時(shí),要兼顧吸聲與隔音效果,宜采用吸聲或隔音效果好的造型及建筑材料。對(duì)噪聲敏感的功能空間宜集中布置在遠(yuǎn)離噪聲源的地方,不能避開(kāi)噪聲源時(shí)應(yīng)采用有效的隔聲減振措施。
(3)保持室內(nèi)良好的通風(fēng)環(huán)境,提高入室新風(fēng)的品質(zhì)。注重入室新風(fēng)“量”和“質(zhì)”的統(tǒng)一。室內(nèi)通風(fēng),一是開(kāi)啟門(mén)窗通風(fēng);二是通過(guò)暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行氣流組織設(shè)計(jì),但目前情況下,要完全消除空調(diào)設(shè)備的污染是很困難的,新風(fēng)質(zhì)量是不能保證的。為了確保室內(nèi)新風(fēng)的“質(zhì)”,只能充分利用自然通風(fēng)。在室內(nèi)空間布局時(shí),注意避免隔墻及固定家具的布置切斷室內(nèi)通風(fēng)路徑,固定裝修及家具等宜與風(fēng)向平行布置,減少其對(duì)風(fēng)的阻力;在不影響使用功能前提下,可采用鏤空隔斷減少對(duì)風(fēng)的阻隔。當(dāng)室內(nèi)分區(qū)不利于空氣流通時(shí),宜采用直排式排風(fēng)扇等機(jī)械通風(fēng)方式加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,以減少對(duì)空調(diào)的依賴。
(4)充分利用自然采光,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)光環(huán)境。為了充分利用自然采光照明,進(jìn)深較大的公共建筑布局盡量不要遮擋采光面,可設(shè)置開(kāi)敞辦公空間區(qū)域;對(duì)于有特殊私密性要求或封閉空間要求的功能區(qū)域,建議采用透光材料加百葉窗簾來(lái)營(yíng)造私密空間,避免大范圍出現(xiàn)暗房間;難解決自然采光和通風(fēng)的零星空間可做輔助用房。對(duì)于室內(nèi)自然采光條件不好的大空間,可以采用反光板、散光板、采光擱板等設(shè)備將自然光反射到室內(nèi),再結(jié)合人工照明系統(tǒng)協(xié)同采光。實(shí)驗(yàn)證明,采光擱板配合側(cè)窗能在一年中大多數(shù)時(shí)間提供充足(大于100lx)均勻的光照。另外,為提高室內(nèi)自然光的散射,增強(qiáng)照度,室內(nèi)的頂棚和墻壁的裝修材料反射比要高些,頂棚材料宜為0.70~0.80;墻面材料宜為0.50~0.60。除了加大自然光的利用,最好在電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)能考慮安裝照度探測(cè)器及人體感應(yīng)探測(cè)器等。實(shí)現(xiàn)“人來(lái)燈亮,人走燈滅”的節(jié)能效果,配合節(jié)能型光源及燈具的應(yīng)用,照明耗能比同規(guī)模建筑可減少30%左右。
2.3室內(nèi)設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)約為主線,去除一切“無(wú)病”的裝飾性構(gòu)件
著名建筑師弗蘭克•勞埃德•賴特認(rèn)為:住宅不是陳列品,也不是地位的象征,而是審美和功能統(tǒng)一的環(huán)境。因是利益的驅(qū)使,室內(nèi)設(shè)計(jì)普遍存在“過(guò)度裝飾”的現(xiàn)象,過(guò)量的純裝飾性構(gòu)件,不僅占用了室內(nèi)空間,加重室內(nèi)空氣污染,還多消耗了資源。優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心,本著“以人為本”的原則,樹(shù)立科學(xué)的設(shè)計(jì)理念,通過(guò)功能和裝飾一體的構(gòu)件來(lái)美化、改造空間。在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí),不以審美需要而降低圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔聲、隔熱及防水性能,不影響室內(nèi)的自然采光及通風(fēng),以節(jié)能環(huán)保為依托,倡導(dǎo)簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
2.4建筑材料及構(gòu)件的選用要兼顧“綠色、環(huán)保、節(jié)能”
建筑材料的選用應(yīng)遵循綠色、環(huán)保、新型、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、適用、耐久的原則。除了注重建筑材料的質(zhì)量、外觀及有害物質(zhì)含量之外,還要注意以下幾個(gè)各方面的選用要求:(1)為了提高室內(nèi)空間環(huán)境的安全及舒適性,在選用功能性建筑材料時(shí),建議采用對(duì)人體健康有利的新型材料,如:具有抗菌、防霉、除臭、隔熱、防射線等多功能新型建筑材料,達(dá)到改善室內(nèi)環(huán)境目的。(2)優(yōu)先選用本地建筑材料及構(gòu)件。既可節(jié)約運(yùn)輸成本,減少運(yùn)輸對(duì)環(huán)境的污染,易于融入當(dāng)?shù)氐淖匀?、人文景觀中。專家建議60%的建筑材料要來(lái)自于距離工地500km以內(nèi)地方。(3)優(yōu)先選用工業(yè)化、集成化高的建筑材料及構(gòu)件。減少施工現(xiàn)場(chǎng)材料及構(gòu)件加工的比例,工廠批量化加工可以提高材料的利用率,減少現(xiàn)場(chǎng)加工造成的粉塵、噪音等對(duì)環(huán)境的污染。如廚房的設(shè)計(jì)和安裝,基本都是櫥柜廠里按尺寸加工好,到現(xiàn)場(chǎng)直接安裝,工時(shí)短,工業(yè)化的機(jī)械生產(chǎn),櫥柜的質(zhì)量也更有保證,值得在其他空間設(shè)計(jì)中借鑒推廣。(4)優(yōu)先選用再生性建筑材料。再生天然材料及其制品的應(yīng)用一定程度上可節(jié)約不可再生資源,對(duì)環(huán)境保護(hù)起著積極的作用。(5)多選用自然環(huán)境下易降解的材料、可循環(huán)再利用的材料及以廢棄物為原料生產(chǎn)的建筑材料。在“綠色建筑”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定了:“以廢棄物為原料生產(chǎn)的建筑材料質(zhì)量占同類建筑材料總質(zhì)量的比例不小于30%,且其中廢棄物的摻量不低于30%。”
3結(jié)論
篇7
(一)課程設(shè)計(jì)理念
高職教育所有課程的設(shè)計(jì)都要堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,同時(shí)也要適應(yīng)我國(guó)技術(shù)進(jìn)步和更新的要求,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在課程理念設(shè)計(jì)中,我們始終堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí),側(cè)重能力培養(yǎng),融“教、學(xué)、做”為一體,立足綜合性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性和職業(yè)性四項(xiàng)原則。作為一門(mén)集幼兒五大領(lǐng)域(科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)、語(yǔ)言)教育教學(xué)內(nèi)容于一體的綜合性課程,我們要充分發(fā)揮《學(xué)前教育學(xué)》課程自身綜合性的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,在課堂上尊重學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,師生合作,提高學(xué)生創(chuàng)新能力;同時(shí)選取與幼兒園五大領(lǐng)域相對(duì)接的教學(xué)內(nèi)容,在安排學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手活動(dòng)(如探索幼兒園社會(huì)教育的活動(dòng)方式與內(nèi)容、幼兒游戲活動(dòng)創(chuàng)編規(guī)則和形式、制作幼兒園教學(xué)課件、兒童歌曲舞蹈視頻化、兒童文學(xué)創(chuàng)編故事化、手工教具制作卡通化)、幼兒園教學(xué)實(shí)踐模擬演練(如模擬幼兒課堂、故事角色扮演)方面給予傾斜,努力做好教育與“生產(chǎn)”的對(duì)接,從而滿足職業(yè)崗位需求。
(二)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)理念
《學(xué)前教育學(xué)》課程作為一門(mén)理論性、綜合性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的課程,我們將其情感目標(biāo)設(shè)定為:培養(yǎng)學(xué)生具備正確的兒童觀,具備熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的職業(yè)精神,勤奮鉆研的敬業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。將其知識(shí)目標(biāo)設(shè)定為:引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論,掌握科學(xué)的學(xué)前教育觀和教育方法,了解學(xué)前教育的相關(guān)政策法規(guī),掌握科學(xué)的學(xué)前教育規(guī)律、方法以及育兒知識(shí)等。在能力目標(biāo)設(shè)計(jì)上,我們要求學(xué)生能夠具備運(yùn)用所學(xué)學(xué)前教育理論解決實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題的能力;具備科學(xué)的育兒能力;優(yōu)秀的學(xué)前教學(xué)、管理、教研能力和評(píng)價(jià)能力,可以科學(xué)合理編制幼兒園課程,制定教育計(jì)劃,并選擇適合的教學(xué)方法與形式,有效設(shè)計(jì)組織幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng),科學(xué)評(píng)價(jià)幼兒園課程方案和幼兒發(fā)展水平,具有終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)發(fā)展能力。
(三)課程思路設(shè)計(jì)理念
1.課程內(nèi)容項(xiàng)目化。選擇對(duì)學(xué)生未來(lái)從業(yè)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的內(nèi)容作為課程的具體內(nèi)容,用綜合性的項(xiàng)目串聯(lián)、反映、優(yōu)化知識(shí),將知識(shí)、能力相互聯(lián)系和銜接,做到理論、知識(shí)、能力相輔相成,用理論催生能力,在能力培養(yǎng)過(guò)程中鞏固知識(shí),以有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)應(yīng)用能力。我們將課程劃分為五大項(xiàng)目:學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目,學(xué)前教育基本要素項(xiàng)目,學(xué)前教育教學(xué)項(xiàng)目,學(xué)前教育銜接項(xiàng)目,幼兒教師必備技能項(xiàng)目。
2.任務(wù)分配具體化。在每一個(gè)項(xiàng)目下,具體、明確地設(shè)置任務(wù)。如:項(xiàng)目二——學(xué)前教育的基本要素項(xiàng)目,設(shè)置學(xué)前兒童觀、學(xué)前教育觀、幼兒教師角色、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、如何建立和發(fā)展良好的師幼關(guān)系等五項(xiàng)任務(wù);項(xiàng)目三——學(xué)前教育教學(xué)項(xiàng)目,設(shè)置幼兒園課程、幼兒園游戲、幼兒園教學(xué)、幼兒園日?;顒?dòng)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等五項(xiàng)任務(wù);項(xiàng)目四——學(xué)前教育銜接項(xiàng)目,設(shè)置幼兒園與家庭的合作銜接、與社區(qū)的合作、與小學(xué)教育的銜接等三項(xiàng)任務(wù);項(xiàng)目五——教師必備技能項(xiàng)目,設(shè)置教師觀察能力、溝通能力(與幼兒、家長(zhǎng)、幼兒之間的溝通)、制定教育活動(dòng)方案能力、組織教育活動(dòng)和反思教育教學(xué)活動(dòng)的能力等共七項(xiàng)任務(wù)。
3.教學(xué)方法多樣化。主要教學(xué)方法包括:傳統(tǒng)授課法和示范教學(xué)法以及以此為基礎(chǔ)而衍生的案例分析法,以學(xué)生為主體的任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、社會(huì)實(shí)踐法、小組討論法、情景模擬法及角色扮演法等方法。要做到授課精練;觀摩學(xué)習(xí),善總結(jié)反思;模擬練習(xí),多強(qiáng)化實(shí)踐。綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,合理安排“案例分析——設(shè)疑:小組討論——講解/模擬——指導(dǎo)/實(shí)踐——鞏固提升”,或“任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)踐——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——小組討論——講解/示范——實(shí)踐鞏固”,或“觀摩——重新創(chuàng)編——情境/角色表演——自評(píng)/他評(píng)——講解總結(jié)——強(qiáng)化鞏固”等教學(xué)模式,組織教學(xué)活動(dòng),提高課程效率。
4.能力培養(yǎng)過(guò)程化。在課程項(xiàng)目教學(xué)中始終強(qiáng)調(diào)教學(xué)做一體化,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,樂(lè)于實(shí)踐。以學(xué)前教育教學(xué)項(xiàng)目——幼兒游戲任務(wù)為例,教學(xué)過(guò)程由幼兒游戲概念、功能引入——游戲觀察記錄方法學(xué)習(xí)——自己動(dòng)手設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)方案——指導(dǎo)小組模擬游戲活動(dòng)等組成。再如,以學(xué)前教育教學(xué)項(xiàng)目——幼兒園日程生活為例,教學(xué)過(guò)程由教授幼兒在園一日生活內(nèi)容理論——觀看附屬幼兒園一日生活實(shí)例錄像——自己寫(xiě)出心得感想——幼兒園實(shí)踐——反思——寫(xiě)一份幼兒一日生活安排的建議等組成。通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)的模塊化、具體化,將“教學(xué)做”貫穿在課程教學(xué)的每一項(xiàng)任務(wù)中,確保學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)。
5.考核評(píng)價(jià)階段化。作為基礎(chǔ)理論課,需保證期末書(shū)面閉卷考核60%的比例,以基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、案例分析和教案撰寫(xiě)為主,并在此基礎(chǔ)上,將其余40%的分值科學(xué)合理地運(yùn)用到課程教學(xué)的各個(gè)階段,課堂出勤率、課堂表現(xiàn)、小組作業(yè)、個(gè)人作業(yè)分別占考核成績(jī)的10%,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)的積極性,以此督促學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備小組討論和情境模擬、實(shí)踐活動(dòng)等作業(yè)任務(wù)。
二、《學(xué)前教育學(xué)》課程設(shè)計(jì)理念
教材資源包括李生蘭教授的《學(xué)前教育學(xué)》,桂景宣的《學(xué)前教育概論》和黃人頌的《學(xué)前教育學(xué)》。其他課程資源主要有《幼兒游戲與表演》《兒童文學(xué)欣賞與表演》《幼兒舞蹈與創(chuàng)編》等。數(shù)字化資源包括省級(jí)、院級(jí)精品課程網(wǎng)址中的素材,國(guó)家及各省學(xué)前教育網(wǎng)等網(wǎng)站中的課程、活動(dòng)視頻及附屬幼兒園實(shí)踐教學(xué)提供的光盤(pán)案例素材。實(shí)踐資源包括學(xué)院專業(yè)項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)外兩大綜合實(shí)訓(xùn)基地及附屬幼兒園實(shí)習(xí)資源。
三、《學(xué)前教育學(xué)》課程建設(shè)思路
(一)努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平
課程改革向深度推動(dòng)需要教師的專業(yè)發(fā)展,高職學(xué)前教育專業(yè)教師應(yīng)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,多參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)培訓(xùn),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)過(guò)程中的不足,努力提高教育教學(xué)水平和科研水平,為課堂教學(xué)對(duì)接學(xué)生未來(lái)的幼兒園實(shí)際教學(xué)管理提供助力。
(二)推進(jìn)院校教材編訂改革
在學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)已編訂的精品教材《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》《學(xué)前教育科研方法》《學(xué)前兒童社會(huì)教育》《兒童文學(xué)鑒賞創(chuàng)編講演》《兒童歌曲彈唱》的基礎(chǔ)上,結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)院實(shí)際、理論教學(xué)需要和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力出發(fā),編訂學(xué)前教育理論專業(yè)教材,以項(xiàng)目為模塊,以具體任務(wù)作為完整課程學(xué)習(xí)的過(guò)程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教育教學(xué)能力和幼兒園組織管理能力。
(三)高職院校與幼兒園合作深度發(fā)展
篇8
(一)高職計(jì)算機(jī)課程的特點(diǎn)
1、內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)。高職計(jì)算機(jī)課程內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)是由高職學(xué)校本身的性質(zhì)決定的。高職學(xué)校屬于職業(yè)學(xué)校的一種,它主要以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),因此,計(jì)算機(jī)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和普通高校是不一樣的。這就要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,多設(shè)計(jì)讓學(xué)生自作的環(huán)節(jié)。
2、應(yīng)用領(lǐng)域廣。高職學(xué)生在校時(shí)間短,而且畢業(yè)后就要進(jìn)入工作崗位,為了滿足社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的追求,課程內(nèi)容就顯得很全面,其應(yīng)用范圍非常廣,涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。因此,教師在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中要充分考慮到這一點(diǎn),多設(shè)計(jì)出針對(duì)不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。
3、逐步增加難度。一般而言,高職學(xué)生進(jìn)校時(shí)的計(jì)算機(jī)理論水平不夠,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)不能一蹴而就,而是要從基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)。因此課程的安排也是從易到難的過(guò)程,教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮到這一點(diǎn),不能一開(kāi)始就設(shè)計(jì)過(guò)難的環(huán)節(jié)。
(二)高職計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題
1、沒(méi)有按照整體性的原則進(jìn)行教學(xué)。教師在教學(xué)的過(guò)程中沒(méi)有考慮到高職學(xué)生的實(shí)際情況,只是教給學(xué)生單一的計(jì)算機(jī)知識(shí),而沒(méi)有用整體性的思維進(jìn)行教學(xué)。例如:教學(xué)生制作廣告時(shí),只是教學(xué)生Flas應(yīng)該怎樣做,文字怎樣編輯,而不是直接以某一廣告為案例展開(kāi)教學(xué),這樣不符合高職生學(xué)習(xí)時(shí)間短、學(xué)習(xí)內(nèi)容多的實(shí)際情況。
2、沒(méi)有照顧到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的情況。正如前面所說(shuō),高職學(xué)生關(guān)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的儲(chǔ)備不是很多,因此在教學(xué)的過(guò)程中要逐步進(jìn)行。很多教師為了在短時(shí)間內(nèi)完成多任務(wù)的教學(xué),不顧學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,實(shí)行式的教學(xué),學(xué)生不能有效地吸收,不但沒(méi)有收到預(yù)期的效果,還讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
3、沒(méi)有給學(xué)生充分的練習(xí)機(jī)會(huì)。在高職學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該是學(xué)生練習(xí)為主、教師講解為輔的模式。但是在實(shí)際情況中,卻變成了教師是課堂的主體,學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)很少,這和高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)是相違背的。
二、如何將教學(xué)設(shè)計(jì)理念有效地運(yùn)用于高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)就是要解決教什么、怎樣教、怎樣評(píng)價(jià)的問(wèn)題,故將教學(xué)設(shè)計(jì)理念運(yùn)用于高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)也就是要注意這三個(gè)方面的問(wèn)題。
(一)高職計(jì)算機(jī)課程應(yīng)該教什么
1、教學(xué)生廣泛而實(shí)用的技術(shù)。關(guān)于廣泛的技術(shù),意思是教師要在教學(xué)目標(biāo)的要求下,結(jié)合社會(huì)的需要,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生盡量在較短的時(shí)間內(nèi)掌握最多的知識(shí),以便最好地適應(yīng)工作崗位。但廣泛并不代表走馬觀花,什么技術(shù)都教,什么又都淺嘗輒止,不進(jìn)行深入學(xué)習(xí),這里的廣泛也是要有重點(diǎn)的。關(guān)于實(shí)用,對(duì)于高職生,教師不能大談特談理論知識(shí),研究計(jì)算機(jī)的發(fā)展史等做法都是不行的。而是要教學(xué)生怎樣處理實(shí)際問(wèn)題,不至于在工作中一籌莫展。
2、教學(xué)生學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方法。高職學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間短,在校期間掌握所有和計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)是不可能的,作為教師,要教會(huì)學(xué)生處理相關(guān)問(wèn)題的能力。以便于學(xué)生在以后的工作中遇到不懂的問(wèn)題能夠靈活處理,這就需要教師在平時(shí)的教學(xué)中額外設(shè)計(jì)一些較難的問(wèn)題供學(xué)生練習(xí),形成解決問(wèn)題的敏感度。
(二)高職計(jì)算機(jī)課程怎么教
1、進(jìn)行小步子教學(xué)??紤]到高職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題,在教學(xué)的過(guò)程中,教師應(yīng)該從易到難,讓學(xué)生先適應(yīng)計(jì)算機(jī)課程的節(jié)奏。教師要保持耐心,不能因?yàn)殚_(kāi)始幾節(jié)課學(xué)生跟不上速度、沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)就對(duì)學(xué)生失去興趣。
2、教師應(yīng)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略。在經(jīng)過(guò)幾節(jié)課后,教師應(yīng)該已經(jīng)對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受程度有了一定的了解。學(xué)生在哪些方面吸收較快的,教師可以繼續(xù)保持,哪些方面吸收較慢的,教師可以對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容作相應(yīng)的調(diào)整,以促進(jìn)課堂更好地進(jìn)行。
(三)高職計(jì)算機(jī)課程怎樣評(píng)價(jià)
1、多布置實(shí)際操作任務(wù)。對(duì)于實(shí)用性很強(qiáng)的課程,評(píng)價(jià)學(xué)生這門(mén)課的學(xué)習(xí)情況,肯定不能用原始的考勤率、回答問(wèn)題的次數(shù)等這些作為標(biāo)準(zhǔn),而要偏向于實(shí)際操作能力。教師可以從生活中獲取靈感,布
置一些實(shí)際的靈活的任務(wù),來(lái)考核學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
2、多參考平時(shí)成績(jī)。對(duì)于高職計(jì)算機(jī)課程,顯然不能用傳統(tǒng)的期末考試的辦法,而應(yīng)該參考平時(shí)的每一次實(shí)際操練中。某一次成績(jī)會(huì)帶有偶然性,而平時(shí)的無(wú)數(shù)次操作則大致可以反映學(xué)生學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后在計(jì)算機(jī)操作上的真實(shí)水平,防止考核過(guò)程中出現(xiàn)的不確定性影響評(píng)價(jià)結(jié)果。
三、結(jié)束語(yǔ)
篇9
1.1園林設(shè)計(jì)過(guò)程中缺乏因地制宜意識(shí)園林在具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)前,有的就已經(jīng)形成天然有利地形,而絕大多數(shù)的園林設(shè)計(jì)師卻忽視原有區(qū)域地容地貌的特征,不能合理、充分利用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的自然資源,而是大量挖坑堆山,移植移栽來(lái)完成自己所謂的“匠心獨(dú)運(yùn)”的設(shè)計(jì),這樣肆意的行為不但增加了設(shè)計(jì)成本,更加劇了碳排放量日益增多的嚴(yán)重情勢(shì)。
1.2建筑選材不具合理性現(xiàn)階段的園林設(shè)計(jì)在建筑材料的選擇上還熱衷于化工材料,但其使用周期短、可再生性差、在使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體等弊端越發(fā)明顯。
1.3刻意追求、效仿國(guó)外設(shè)計(jì)風(fēng)格,嚴(yán)重違背“設(shè)計(jì)源于本土”理念每個(gè)國(guó)家的園林設(shè)計(jì)文化都是經(jīng)過(guò)歷史演變發(fā)展到如今的,因此不同國(guó)家、不同區(qū)域的園林設(shè)計(jì)風(fēng)格都各有特色、不盡相同。如果一味的追求國(guó)際流行元素,將國(guó)外不同風(fēng)格都交集在面積有限的園林中,只會(huì)造成環(huán)境的不協(xié)調(diào),資源的浪費(fèi),碳排量的上升。
1.4園林設(shè)計(jì)中不重視植物的選擇與搭配據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,不同種類的植物其固碳能力也大相徑庭,因此合理選擇、搭配植物,將促進(jìn)園林的吸碳功能。我們應(yīng)摒棄“在園林中鋪設(shè)大草坪”的錯(cuò)誤觀念,選擇生態(tài)效益高的地被植物綠化,這樣可以有效降低后期養(yǎng)護(hù)管理過(guò)程中的費(fèi)用,是一種低碳、節(jié)約的設(shè)計(jì)方式。
2在園林設(shè)計(jì)中應(yīng)用低碳理念的重要性、必要性
隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷競(jìng)爭(zhēng),人們對(duì)能源的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,導(dǎo)致能源被肆意的開(kāi)發(fā)使用,雖滿足了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)需求,提高了人們生活水平,卻嚴(yán)重破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。大量能源、資源的消耗,直接導(dǎo)致了二氧化碳過(guò)度排放,引起了全球性的氣候變暖,溫室效應(yīng)問(wèn)題日益嚴(yán)峻。許多國(guó)家更是基于能源不可再生性導(dǎo)致的能源危機(jī)問(wèn)題爭(zhēng)辯的面紅耳赤。因此針對(duì)上述現(xiàn)狀與現(xiàn)階段園林設(shè)計(jì)過(guò)程中諸多的問(wèn)題,在園林設(shè)計(jì)中提倡“低能耗、低排放、低污染”的低碳設(shè)計(jì)理念就顯得尤為重要,低碳理念設(shè)計(jì)可以有效緩解溫室氣體的排出,遏制全球變暖態(tài)勢(shì),將園林景觀生態(tài)效益發(fā)揮到最大,平衡了經(jīng)濟(jì)利益與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系。由此可見(jiàn),在園林設(shè)計(jì)中應(yīng)用低碳理念意義重大。
3低碳理念的園林設(shè)計(jì)方案
3.1以“能源可持續(xù)發(fā)展”為原則的低碳園林設(shè)計(jì)建筑師應(yīng)在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑選材時(shí)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),盡量選擇可再生、可循環(huán)利用的低碳材料,立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,既節(jié)約了后期的園林管護(hù)費(fèi)用,又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了能源可持續(xù)發(fā)展。
3.2選擇固碳能力強(qiáng)的植物,打造植物群落結(jié)構(gòu)在園林設(shè)計(jì)中應(yīng)多種植、栽培固碳能力強(qiáng)的植物,將不同種類的植物進(jìn)行合理搭配,形成可觀的生態(tài)效益的同時(shí),最大限度的提高了園林固碳能力,避免植物種類單一,美化了園林景觀,使人們隨時(shí)可以欣賞到園林郁郁蔥蔥的自然風(fēng)光。
3.3充分利用當(dāng)?shù)匚幕厣爸苓叕F(xiàn)有的自然風(fēng)光當(dāng)?shù)氐奈幕厣珪?huì)對(duì)園林設(shè)計(jì)構(gòu)思上產(chǎn)生很大影響,建筑師在規(guī)劃園林景觀時(shí),應(yīng)以當(dāng)?shù)匚幕卣鳛橐劳?,充分利用周邊環(huán)境特色,將園林設(shè)計(jì)風(fēng)格與當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境有機(jī)融合、相互協(xié)調(diào)。再者,應(yīng)合理選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的植被,保障植被健康茁壯的成長(zhǎng)。
3.4遵循“因地制宜”、“適地適樹(shù)”原則,節(jié)約成本,降低二氧化碳排放利用當(dāng)?shù)匾研纬傻牡孛矁?yōu)勢(shì),因地制宜,在原有場(chǎng)地上合理規(guī)劃,運(yùn)用低碳材料設(shè)計(jì)出別具一格的景觀,避免運(yùn)輸途中材料排放的氣體污染環(huán)境。同時(shí),充分了解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)特征,選擇合適的植被進(jìn)行栽培、種植,提高植被成活率,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的提升。
3.5加強(qiáng)園林景觀保養(yǎng),最大化發(fā)揮其低碳效能我們強(qiáng)調(diào)的低碳園林景觀理念,不僅僅針對(duì)的是規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,更要關(guān)注后期的園林保養(yǎng)工作,避免低碳園林景觀遭到損壞,違背最初設(shè)計(jì)宗旨。一旦忽視對(duì)后期園林管護(hù)工作的關(guān)注,將大量浪費(fèi)園林植被資源,影響園林整體景觀,縮短園林使用壽命。因此,我們應(yīng)加大對(duì)園林生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度,加強(qiáng)對(duì)園林護(hù)理工作的管理,延長(zhǎng)園林景觀的使用期限,最大化發(fā)揮其低碳效能,有效避免低碳理念運(yùn)行成本的提高。
4結(jié)束語(yǔ)
篇10
【關(guān)鍵詞】生態(tài)文明;建筑設(shè)計(jì);能源;低碳
1. 生態(tài)文明在建筑設(shè)計(jì)中的重要作用
將生態(tài)文明的理念運(yùn)用于建筑設(shè)計(jì)中,不僅有利于為建筑設(shè)計(jì)人員提供設(shè)計(jì)思路,創(chuàng)造新一領(lǐng)域的美學(xué)作品,更能夠?qū)崿F(xiàn)建筑與自然的相互融合,人類生存于自然環(huán)境中,與自然協(xié)調(diào)的建筑能夠提高人們的生活質(zhì)量。最為重要的是,將生態(tài)文明的理念應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)中,有助于減少對(duì)環(huán)境的破壞,對(duì)人類生活環(huán)境的改善起著舉足輕重的作用。建筑設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的過(guò)程中必須充分考慮人與自然和諧發(fā)展的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的人性化、生態(tài)化、一體化,一方面可以提高人們的生活質(zhì)量,另一方面也符合國(guó)家有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。
2. 基于生態(tài)文明理念下建筑設(shè)計(jì)的類型
2.1 節(jié)能節(jié)地建筑
節(jié)能節(jié)地建筑主體思路的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約能量和物質(zhì)資源,并在一定程度上實(shí)現(xiàn)物質(zhì)材料的循環(huán)使用,或者實(shí)現(xiàn)一些廢舊材料的再利用。比如,生活垃圾可以用做生產(chǎn)沼氣的原材料,所以在最初進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候?qū)⑦@一思路添加到方案設(shè)計(jì)中,不僅可以減少居民處理垃圾的勞動(dòng)量,還可以節(jié)省處理垃圾的費(fèi)用,并且實(shí)現(xiàn)了廢物的循環(huán)使用,節(jié)能環(huán)保。
節(jié)地建設(shè)并不能單純地理解為“將建筑物建得越高越好”,而是需要充分考慮空間的分配規(guī)律,并與人們的生活習(xí)慣相結(jié)合,優(yōu)化空間配比,在節(jié)省占地面積的同時(shí),方便人們的生活。
2.2 生土建筑
生土建筑是利用覆土的方式來(lái)改善建筑的熱學(xué)性能,使得在建筑使用的過(guò)程中減少能源的消耗。因此,生土建筑有很多的優(yōu)點(diǎn),不僅可以節(jié)省能源和土地,還具有防震防塵、防噪聲等獨(dú)特性能,還可以減輕放射性污染、大氣污染、沙塵暴等的侵害。生土建筑受周圍環(huán)境的影響較小,所以設(shè)計(jì)較為自由, 還有助于保持生態(tài)平衡及保存原有自然風(fēng)景。
2.3 生物建筑
生物建筑是從人與建筑的關(guān)系去考慮建筑設(shè)計(jì)的問(wèn)題,將建筑看作是一個(gè)活的有機(jī)體,采用非常接近自然的方法來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),例如,在建筑中考慮自然能,比如利用太陽(yáng)能供電供暖,風(fēng)力水空調(diào)制冷通風(fēng)等用于居住著的日后生活中,可以減少如今存在的電力消耗以及使用空調(diào)暖氣等對(duì)能源的消耗和二氧化碳的排放。再如,建筑師為紐約設(shè)想昂達(dá)信息生物建筑―“蜻蜓”農(nóng)場(chǎng)塔[1],采用獨(dú)特的硬件方法,采取自然的設(shè)備進(jìn)行供暖和通風(fēng),提倡溫和的建筑藝術(shù),另外選用科學(xué)的建筑材料并考慮在人們的生活方式上提高生活的質(zhì)量。
3. 基于生態(tài)文明理念下建筑設(shè)計(jì)的技術(shù)
3.1 綠色化的建筑技術(shù)
綠色建筑技術(shù)是基于物質(zhì)循環(huán)規(guī)律和能量轉(zhuǎn)換規(guī)律,并結(jié)合氣候的變化對(duì)建筑物與外界環(huán)境的熱交換而發(fā)展的技術(shù)。這種建筑技術(shù)對(duì)于建筑物的節(jié)能有很重要的影響,比如在建筑中考慮墻體、門(mén)窗、屋頂?shù)谋?、隔熱等性能,在?jié)能設(shè)計(jì)中優(yōu)先考慮新型材料的使用[2],比如在墻體的設(shè)計(jì)中,采用輕便的空心磚、高強(qiáng)度混凝土材料、合金鋼、高強(qiáng)度玻璃等,不僅可以減少建筑物自身的重量,還可以增大建筑物內(nèi)部的空間,節(jié)省材料,還具有較好的保溫效果。在建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中充分考慮新型材料的獨(dú)特性能,或許根據(jù)一定的結(jié)構(gòu)要求去選擇滿足條件的建筑材料,二者互相結(jié)合,并且優(yōu)先考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用。
3.2 利用原生態(tài)自然能源的建筑技術(shù)
顧名思義,該項(xiàng)技術(shù)是利用原生的自然能源來(lái)完成建筑的。太陽(yáng)是人類生存的能量來(lái)源,利用煤炭、石油、電力等能源是消耗太陽(yáng)能的很多倍,因此直接利用太陽(yáng)能進(jìn)行采暖、干燥等來(lái)滿足建筑的要求則可以實(shí)現(xiàn)能量的高效利用。比如,在建筑頂部鋪設(shè)太陽(yáng)能發(fā)電板可以為建筑供電,太陽(yáng)能熱水器可以將太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成熱能實(shí)現(xiàn)供暖等。還可以利用豐富的地?zé)豳Y源進(jìn)行供暖,養(yǎng)生等項(xiàng)目,地?zé)豳Y源清潔無(wú)污染,是人類社會(huì)的發(fā)展中一種可以廣泛使用的清潔能源,在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中,考慮建筑位置是否有可以利用的地?zé)豳Y源,將其融入建筑中很有意義。
4. 基于生態(tài)文明理念下建筑設(shè)計(jì)的路徑選擇
4.1 實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的人性化
建筑設(shè)計(jì)的最終目的是為了滿足人們的生活需求,隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,也對(duì)建筑工程的設(shè)計(jì)提出的更高的要求。建筑并不只是為了居住,更要滿足一定的美學(xué)特征和藝術(shù)效果,使人們的生活在作息行為和心理方面都能夠有滿意的體會(huì),在生活中感受藝術(shù)的氣息,愜意的氛圍,這也是建筑設(shè)計(jì)的目的所在。然而,目前建筑多得不計(jì)其數(shù),要想在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出高端大氣上檔次的建筑,構(gòu)思出既有個(gè)性又漂亮的設(shè)計(jì)圖,并能夠?qū)崿F(xiàn)人們的身心健康和安全,就必須在設(shè)計(jì)中考慮人性化要素,綜合處理人與環(huán)境、人際交往等多項(xiàng)關(guān)系,滿足使用功能、經(jīng)濟(jì)效益、舒適美觀等要求,并符合當(dāng)?shù)氐奈幕卣?,滿足人們的精神需求。
4.2 推進(jìn)建筑設(shè)計(jì)的生態(tài)化
實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的生態(tài)化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,在目前的環(huán)境形勢(shì)下,建筑設(shè)計(jì)者們也必須充分考慮建筑的生態(tài)要求。隨著人們生活水平的提高和思想的不斷成熟與進(jìn)步,人們也越來(lái)越多地向往親近自然,在生活環(huán)境中拉近與自然的距離,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處[3]。在建筑設(shè)計(jì)中考慮能源和資源的流動(dòng)特征,盡可能的減少能量的浪費(fèi)和消耗,使資源最大限度的為人類服務(wù)。將建筑的設(shè)計(jì)、施工中的能量使用納入到整個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行考慮,實(shí)現(xiàn)能源的多向循環(huán)使用,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。生態(tài)化不僅僅要考慮減少能源的消耗,更要去考慮清潔能源的發(fā)現(xiàn)和使用,并嘗試去發(fā)現(xiàn)具有獨(dú)特性能的對(duì)環(huán)境友好的新型材料,從三個(gè)方向,即來(lái)源、途徑、消耗三個(gè)方向?qū)崿F(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的生態(tài)化。
4.3 實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的一體化
建筑設(shè)計(jì)的一體化是指人與自然的一體化、現(xiàn)在與未來(lái)的一體化,這不僅僅是生態(tài)環(huán)境對(duì)人類提出的要求,更是人們?cè)诓粩噙M(jìn)步中的迫切需要。正確的處理人和自然之間的關(guān)系,不僅僅為人類提供舒適的生活居住環(huán)境,還要保證自然環(huán)境不會(huì)受到破壞,實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。人類是自然界中高度發(fā)展的物種,具有獨(dú)特的思維方式和責(zé)任感,人類不僅僅要為自身的生存考慮,更要為子孫后代著想,實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)在與未來(lái)的一體化,不僅滿足現(xiàn)在人們的需要,未來(lái)人們也能夠欣然接受,發(fā)揮建筑長(zhǎng)時(shí)間的使用價(jià)值。從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,實(shí)現(xiàn)建筑的一體化也是為生態(tài)化建設(shè)服務(wù)的。
5. 總結(jié)
本文通過(guò)對(duì)目前人類居住環(huán)境的考量,并結(jié)合目前所面臨的環(huán)境壓力和人們對(duì)居住環(huán)境和建筑藝術(shù)審美較高的要求,對(duì)基于生態(tài)文明理念下的建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行研究,生態(tài)化的建筑設(shè)計(jì)是未來(lái)建筑行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高和改善人類生活水平的有效措施,也是響應(yīng)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]李睿揚(yáng). 生態(tài)文明視域下的建筑設(shè)計(jì)[J]. 生態(tài)環(huán)境. 2013(3).53-55
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