導語：如何才能寫好一篇傳播技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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[論文摘要]大眾傳播媒介是隨著技術(shù)的發(fā)展而誕生的。人類社會的信息傳播可以追溯到遠古時期，在漫長的歲月中人們靠著表情動作來交流信息，直到15世紀才產(chǎn)生了技術(shù)上的真正突破——古登堡發(fā)明了印刷機。科技的進步帶來大眾傳播事業(yè)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給傳媒業(yè)帶來了新的發(fā)展契機。我國傳播媒介也在大力應用傳播技術(shù)，并且還面臨著如何在新的形勢下發(fā)展傳播事業(yè)的問題。

在傳播學領(lǐng)域，媒介分析作為一個大的研究部分，主要包括：媒介產(chǎn)生發(fā)展的歷史，各種媒介的特點，媒介同人類社會變遷和文明發(fā)展史的關(guān)系，媒介文化等等。開媒介分析先河的英尼斯和麥克盧漢提出了如“媒介即訊息”等著名的觀點，使人們逐漸認識到媒介技術(shù)及其發(fā)展的巨大作用。然而，在傳播學的研究領(lǐng)域，傳播技術(shù)與媒介作為信息傳遞和接受的手段、載體，并非總是研究的重點。人們的注意力主要傾注在媒介所傳遞的信息內(nèi)容和其產(chǎn)生的效果上。但近些年來，信息傳播新技術(shù)革命席卷全球的浪潮使我們看到技術(shù)在傳播中起著不可估量的作用。從一定意義上說，只有掌握了先進的傳播手段才能在激烈的競爭中立于不敗。

一、傳播技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展

人類誕生之初，由于生存的需要，必須實現(xiàn)個體之間的交流。在漫長的時期

內(nèi)，人類只能依靠原始而古老的傳播方式如表情、動作等來相互了解。隨著勞動和生活中傳播活動的需要，人類發(fā)明了使自己徹底完成從猿到人的轉(zhuǎn)變的傳播工具——語言，然后又發(fā)明了使信息可以保存下來并使文化有效積累成為可能的傳播工具——文字。最初的文字刻在甲骨、金器上，后來又有了絹、帛，東漢的畢昇借鑒前人的經(jīng)驗發(fā)明了紙。雕版印刷術(shù)，活字印刷術(shù)的發(fā)明使傳播手段先進，傳播內(nèi)容豐富了起來。但是，這些還無法實現(xiàn)真正意義上的大規(guī)模的迅速的社會傳播，還需要有技術(shù)上的更大突破。這種突破，于15世紀中葉拉開了序幕，其標志是金屬活字印刷術(shù)和金屬活字印刷機的問世。

德國人古登堡發(fā)明了世界上第一臺手搖金屬活字印刷機，開始了活字版印刷書籍，這說明人類在信息傳遞技術(shù)上的進步。到了19世紀初倫敦《泰晤士報》首先于公元1814年開始以蒸汽為動力的機器印報，使得知識與資訊得以普及，這是一項相當重要的進展。1833年,第一張廉價報紙紐約《太陽報》的誕生標志著真正的大眾傳播時代的到來。它采用當時最先進的滾筒印刷機，每小時印報4000份，為大量發(fā)行提供了技術(shù)保證。

在19世紀，美國人莫爾斯發(fā)明通訊電碼，開始了有線電報時代。1870年出現(xiàn)電話，1895年意大利人馬可尼發(fā)明無線電，使人類的通訊技術(shù)大幅改進。第一次世界大戰(zhàn)后，以此技術(shù)為基礎發(fā)明了民用無線電。在此同時，電影工業(yè)在歐美亦成為另一種有力的大眾傳媒。電視是在1924年首次問世，而英國定期播放電視則始于公元1936年。電視時至今日，仍是一般人主要吸收資訊、常識，作為休閑娛樂，或作為消磨時間打發(fā)孤寂的工具。

20世紀40年代計算機的出現(xiàn)為大眾傳播帶來了一次新的機遇。數(shù)字化技術(shù)的運用，通過與通訊的巧妙結(jié)合，在加工處理信息方面改變了以往直接參與的方式，是信息處理第一次超越了人類自身而實現(xiàn)，真正達到了信息的傳遞、存儲和加工處理的一體化和自動化，完成了人類歷史上的最先進的傳播革命，大眾傳播進入了數(shù)字化與網(wǎng)絡傳播的嶄新時代。

電腦促進辦公室自動化、產(chǎn)業(yè)自動化及家庭自動化；鐳射科技，如磁碟機、碟片、影像傳真機及文件處理系統(tǒng)普及；有線電視與通訊衛(wèi)星結(jié)合，使電視的功能發(fā)揮更佳；資訊社會應用許多新的傳播媒體，如電視、電話、電子郵件、電子報訊、電視傳訊、電話影視、電子會議等等，正締造全面電子化的環(huán)境。特別是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，整合了多種技術(shù)，它不但能統(tǒng)一處理文字、聲音、圖形、影像等各種符號形式，而且打破了地域界限和國家界限。信息技術(shù)的應用范圍已深入到社會的各個方面，正悄然改變著人們習以為常的傳媒環(huán)境。

二、傳播技術(shù)在我國媒介中的應用

近年來，我國的傳播事業(yè)迅速發(fā)展。為順應世界建設信息高速公路的潮流，

縮小與發(fā)達國家傳媒業(yè)的差距，我國傳媒業(yè)積極采用新技術(shù)，對媒介內(nèi)部從業(yè)人員進行培訓，改革舊有的觀念，使之跟上國際步伐，成為我國傳媒業(yè)的一個新趨勢。

以《文匯報》為例，對我國媒介使用新技術(shù)的情況可窺見一斑?！段膮R報》于1998年1月26日開始推出網(wǎng)絡版，迅速引起了公眾的興趣，當時的數(shù)據(jù)表明，每天平均有近千人上網(wǎng)訪問瀏覽。與該報印刷版相比，網(wǎng)絡版提供了優(yōu)秀的檢索服務，讀者只要鍵入自己想找的指令，很快就能得到許多相關(guān)資料。此外，對于外省市不能及時看到印刷版《文匯報》的地方，網(wǎng)絡版更能顯示出它的優(yōu)勢。網(wǎng)絡的應用還能使讀者的反饋瞬間傳回報社，讀者和報社的距離大大拉近，從而使報社更清楚的知道讀者的要求，把報紙辦得更有貼近性。

此外，除了報紙媒體使用新技術(shù)外，電臺、電視臺也在大量使用。上海人民廣播電臺使用電腦工作室，實現(xiàn)了采訪、制作、編排、播出的電腦化運作。在“數(shù)字化儲存、數(shù)字化傳輸、電子化交換”原則的指引下，該電臺在其傳輸系統(tǒng)中運用光纖技術(shù)，采用一種自愈式光纖環(huán)網(wǎng)，將廣播節(jié)目從控制中心傳輸?shù)桨l(fā)射臺，該光纖環(huán)網(wǎng)還可同時傳送數(shù)字化節(jié)目和模擬節(jié)目。我國電視媒體正在邁進一個數(shù)字化的時代，各電視臺都在加快數(shù)字化進程。中央電視臺采用多種電腦技術(shù)，尤其是多媒體技術(shù)，包括非線性編輯技術(shù)、虛擬技術(shù)、三維技術(shù)和動畫技術(shù)，采用機械手自動裝帶播出系統(tǒng)等，在節(jié)目的制作和播出上更加自動化和智能化。

總之，我國傳媒機構(gòu)使用電子技術(shù)的用途大致有以下幾點：①文字處理（寫稿、改稿、編輯、排版、電腦字幕等）；②電腦激光照排；③掃描；④管理－信息存儲與資料管理；⑤建立內(nèi)部網(wǎng)絡，進行稿件和圖片的傳輸?shù)?；⑥三維動畫；⑦非線性編輯，特技剪輯；⑧聯(lián)網(wǎng)查詢；⑨播出等。

三、新形勢下我國傳媒業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和對策

首先，傳統(tǒng)媒體報紙、廣播、電視要加快數(shù)字化進程，實現(xiàn)信息處理的全面數(shù)字化?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)媒體的界限，為從事跨媒體經(jīng)營提供了現(xiàn)實的可能。在互聯(lián)網(wǎng)上看報紙，聽廣播，看電視已經(jīng)實現(xiàn)，現(xiàn)在需要加快發(fā)展的是廣播的數(shù)字音頻技術(shù)和數(shù)字電視。

其次，還須加快信息高速公路的建設進程，使信息傳播數(shù)字化。媒體要抓住機遇，謀求新的發(fā)展。我國政府近年來十分強調(diào)科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略，人們因而十分敏感的關(guān)注科技創(chuàng)新事物對其他領(lǐng)域發(fā)展的推動作用。所以，我們要對能夠采納最新信息傳播技術(shù)持樂觀態(tài)度，抓住這個難得的發(fā)展契機。

總而言之，傳播技術(shù)在媒介的發(fā)展中起著巨大的作用，我們決不能忽視它。但是我們也應該看到，技術(shù)在媒介的發(fā)展中并不是惟一起作用的力量，社會制度、經(jīng)濟發(fā)展水平、歷史文化等都會對媒介產(chǎn)生影響。我們在努力創(chuàng)新傳播技術(shù)并應用它的時候，也要注意與其他方面的協(xié)調(diào)，使先進技術(shù)發(fā)揮出最大的能量，促使媒介不斷向前發(fā)展。

參考文獻：

[1]張詠華著，《媒介分析：傳播技術(shù)神話的解讀》，2002年版，復旦大學出版社

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社會主義市場經(jīng)濟條件下,農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展和氣候變暖帶來的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境變化,農(nóng)業(yè)有害生物突變頻率和危害趨勢不斷加重,外來有害生物入侵危害的風險增大,作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎保障的植物保護事業(yè)面臨越來越大的挑戰(zhàn)。樹立“公共植?！焙汀熬G色植?！毙吕砟?以農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目標,圍繞綠色農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)業(yè)生態(tài)安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全主題,及時準確農(nóng)作物病蟲情報,積極開展電視預報工作;實施“綠色植保”戰(zhàn)略,推廣病蟲綠色防治技術(shù),經(jīng)濟有效地控制農(nóng)作物重大病蟲災害;強化植物檢疫,嚴防外來有害生物的傳播蔓延,加強農(nóng)藥監(jiān)管,嚴格限制高毒農(nóng)藥的使用;充分發(fā)揮植保公益職能,努力構(gòu)建新型植保體系。在這種情況下,新型農(nóng)業(yè)需要掌握和應用最新的信息資源,發(fā)揮它的最大優(yōu)勢,農(nóng)業(yè)傳播與溝通顯得尤為重要,如何認識并利用好農(nóng)業(yè)傳播信息與技術(shù),已成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵?，F(xiàn)就農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)在植保工作中的應用情況分析如下:

1建設農(nóng)業(yè)市場信息主體

市場信息的匱乏或失真,往往會給生產(chǎn)者帶來決策的盲目性。在中國,也只有依靠政府發(fā)揮職能,才可能建立權(quán)威性的農(nóng)產(chǎn)品市場信息統(tǒng)計、分析與報告制度,為農(nóng)民提供及時、全面、精確的市場信息和參考資料,成為農(nóng)業(yè)市場信息最主要的傳播主體。但是,這些手段和相關(guān)的專業(yè)人員往往被分割在各個不同的部門,不能形成合力,資源沒有得到有效的整合和充分的利用,這就對體制改革提出要求,改變職能與行為。

在農(nóng)業(yè)信息化起動階段初期,政府必須加大農(nóng)業(yè)信息化的基礎投入,特別是在網(wǎng)絡基礎設施建設和公益性投入方面,給予應有的扶持和幫助。加入WTO后,已經(jīng)不能依靠農(nóng)產(chǎn)品的價格補貼來保護中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展了,而增加農(nóng)業(yè)信息體系建設等基礎設施投資,應在WTO的規(guī)則范圍內(nèi)。國家加大對農(nóng)業(yè)信息體系建設的直接投資,可以實現(xiàn)對農(nóng)產(chǎn)品的間接補貼,以增強中國農(nóng)業(yè)的國際競爭力。

2農(nóng)業(yè)傳播媒介實現(xiàn)多樣化

2.1報紙、雜志

優(yōu)點:具有非強制性傳播的特點,讀者有較大的主動性和選擇權(quán),因而讀者會愿意自覺了解所關(guān)心的信息,可信度高,特別是國內(nèi)與黨政機關(guān)有聯(lián)系的報紙雜志種類,被讀者奉為權(quán)威。

缺點:對讀者文化、社會層次要求較高,時效性差。

應用情況:太原市植保植檢站每年的“糧菜果重大病蟲情報”均在《太原日報》和《太原市農(nóng)業(yè)信息》上,向讀者及時介紹當時病蟲發(fā)生情況、發(fā)生原因、防治方法。但由于“糧菜果重大病蟲情報”主要針對糧、菜、果農(nóng),實際《太原日報》在農(nóng)區(qū)個體農(nóng)戶中的普及率不高,報紙由鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級傳遞到農(nóng)戶手中,造成信息的時效性較差。

2.2書籍、小冊子

指各農(nóng)技部門印制的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民中傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)、種植、養(yǎng)殖信息的材料。

優(yōu)點:成本低廉,具有明顯的地域性、覆蓋面相對較小,但面向廣大農(nóng)民,符合受眾需要,傳播的信息針對性強,適應性、可操作性強能進行深度介紹講解,效果顯著。相比其他媒體,此種的重復閱讀率及傳閱率最高,能反復傳播。

缺點:時效性差。

應用情況:近年來,國家農(nóng)技推廣服務中心印制《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息利用手冊》、《中國植保手冊》系列(蘋果、水稻、玉米病蟲防治分冊)、《全國植物檢疫性有害生物手冊》等,山西省印制《植物保護實用指南》、《植物檢疫技術(shù)手冊》、《農(nóng)藥監(jiān)督管理手冊》、《山西蝗蟲》、《無農(nóng)藥殘毒放心菜生產(chǎn)技術(shù)手冊》、《無農(nóng)藥殘毒放心果生產(chǎn)技術(shù)手冊》等實用農(nóng)業(yè)技術(shù)書籍,供廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員參考。山西省太原市植保站印制《農(nóng)業(yè)行政許可法疑難問題解答》、《毒鼠強專項整治工作宣傳材料》、《農(nóng)藥使用注意》、《購買農(nóng)藥技術(shù)》、《溴敵隆使用技術(shù)》、《無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)》等宣傳單,內(nèi)容精煉、方便實用,印刷成本低,但發(fā)放效果快。

2.3廣播

優(yōu)點:是一種簡便快捷的信息傳播手段,能伴隨生產(chǎn)活動同時進行的溝通方式,不影響人的正常工作,有較好的親和力,其信息不易被人抵觸。廣播失效性強,內(nèi)容分時段分欄目、機動靈活、有很強的針對性,并在傳播過程中能與聽眾實時互動交流,產(chǎn)生立竿見影的效果。

缺點:廣播信息依時間線性傳播、稍瞬即逝、保持性差、聽眾難以重復認知。

應用情況:現(xiàn)階段,主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料產(chǎn)品(種子、化肥、農(nóng)藥、藥械)在廣播中的介紹以宣傳為主。

2.4電視

優(yōu)點:電視媒體能夠?qū)r(nóng)業(yè)的新形式、新內(nèi)容進行有深度、有內(nèi)容、有說服力的報道、闡述,引導人們更深刻地理解現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)的科學內(nèi)涵和社會實質(zhì)。

缺點:在中國農(nóng)業(yè)電視節(jié)目傳播過程中,電視的傳播者與農(nóng)村的收視群體,存在著巨大的不對等,而這種不對等的現(xiàn)狀,則導致中國農(nóng)業(yè)電視從業(yè)人員所制作的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目無法找到它的受眾群體,同時,中國龐大的農(nóng)民收視群體也無法在電視這個公共的媒體上,看到他們喜歡的節(jié)目和獲得有價值的信息。

應用情況:太原市農(nóng)作物病蟲電視預報每日固定欄目、固定時間、固定模式、固定結(jié)構(gòu)在山西省太原市電視臺新聞頻道試開播,節(jié)目針對當前全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)作物病蟲發(fā)生情況,每日播放5次,首播在當日18時54分,重播在當日22時47分,次日6時48分、7時59分、12時29分,每次播出時間30s。據(jù)統(tǒng)計,2007年7月23日至年底成功播放161天、46期、805次。內(nèi)容包括:番茄病毒病、番茄早疫病、番茄晚疫病、高粱蚜、紅蜘蛛、茄子黃萎病、小菜蛾、白粉病、大白菜病蟲(趨勢預報、白菜霜霉病、軟腐病、黑腐病、病毒病、蚜蟲、小菜蛾、菜青蟲、甘藍夜蛾)、小麥秋播病蟲防治、秋季溫室病蟲(趨勢預報、綠葉蔬菜根結(jié)線蟲病、軟腐病、芹菜斑枯病、葉菜類霜霉病、野蛞蝓),農(nóng)作物病蟲綠色防治技術(shù)(頻振式殺蟲燈誘殺農(nóng)林害蟲、捕蟲板誘殺微小害蟲、性誘劑誘殺害蟲、防蟲網(wǎng)阻止外界成蟲進入溫室大棚)等。此項工作的開展,標志著山西省太原市農(nóng)作物病蟲電視預報工作上升到一個新臺階,固定欄目信息傳播快、覆蓋廣、容量大,其播出提升了太原市植保植檢站的影響力,生動有效地向群眾傳播了植保信息。

2.5多媒體

優(yōu)點:通過計算機把文字、圖形、影像、聲音、動畫等合成處理并組成的交互系統(tǒng),最大限度地發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢。其信息存儲量大、讀取簡便、通俗易懂、形象生動。

缺點:要求播放硬件高,成為其傳播的制約因素。

應用情況:在各類植保技術(shù)培訓班授課時應用較多,能夠全面生動的介紹培訓內(nèi)容。

2.6互聯(lián)網(wǎng)

優(yōu)點:互聯(lián)網(wǎng)集中影像、聲音、文本等媒體優(yōu)勢,傳播速度快,復制容易。時效性強、速度快、具互動性,實現(xiàn)信息者與受眾實時交互溝通。

缺點:硬件要求高。

應用情況:各級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站第一時間快速傳播農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)實現(xiàn)專家與農(nóng)民的面對面植保信息交流。

2.7人際傳播

優(yōu)點:農(nóng)技員、親友鄰居和示范戶經(jīng)過親自解說、示范傳播所掌握的植保信息,但農(nóng)戶對此種傳播手段較為信任。

缺點:傳播速度慢、擴散效率較低。

應用情況:山西省太原市植保站晉源植物醫(yī)院在當?shù)赜休^高的聲望,農(nóng)民對其中的農(nóng)技員極為信任。太原市無公害蔬菜生產(chǎn)基地(清徐大常村、小武村、晉源五府營村、小店示范區(qū)等)的示范作用非常突出,其帶動周圍村鎮(zhèn),植物技術(shù)應用輻射范圍廣。

2.8現(xiàn)場活動

主要包括新聞廣場宣傳與咨詢以及各種農(nóng)業(yè)節(jié)慶、農(nóng)業(yè)成就展示等大型活動。

優(yōu)點:具有現(xiàn)場活動獨具的互動性、參與感和親歷感,具有較大的說服力和感染力,是進行重大題材宣傳的好方法。

缺點:組織耗時,投入大。

應用情況:每年參加山西省太原市3·15南宮大型宣傳活動,向廣大市民介紹植保工程內(nèi)容。2008年4月25日在山西省太原市小店區(qū)召開“山西省春季農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠(太原)現(xiàn)場會”。

2.9村喇叭

優(yōu)點:村委會組織,負責播送各種農(nóng)業(yè)政策信息、科技信息、市場信息、教育培訓信息,彌補電視、報紙等信息傳播不到位的不足,報紙與農(nóng)民切身利益相關(guān)的信息及時入戶。

缺點:應用范圍僅限村級類小單位。

篇3

徐州琴書的演出形式多樣

徐州琴書的舞臺表演按時序可分為兩個階段不同的形式，而上個世紀80年代已成為這兩個階段的分界線。80年代以前，徐州琴書的演出形式是單人檔和雙人檔，80年代后則是雙人檔、三人檔?！皢稳藱n”，即一人拉墜胡，單腳踩梆打節(jié)奏，演唱者只能坐唱，不能走動，當演唱到處時需要單腳踩梆以助氣氛;“雙人檔”，多為男女二人，一個人邊敲揚琴邊打手板，另一個人坐著拉墜胡，兩人配合默契共同演唱;“三人檔”是上世紀70年代末徐州市琴書表演藝術(shù)家魏云彩先生與他的兩位弟子三人同臺演唱而形成的新的表演形式，“三人檔”的演員在舞臺上分左、中、右，伴奏樂器除了墜胡和揚琴以外，再配上一件彈撥樂器或打擊樂器如碰鈴、小碟等等，這種演唱形式能分能合、活潑多變，更有利于舞臺表演。

徐州琴書的劇目扎根民間

徐州琴書植根于民間，有著深厚的群眾基礎，它緊緊貼近人民生活，而又反映人民生活，內(nèi)容十分廣泛，包括生活倫理、脂粉、靈怪、樸刀、棍棒、鐵騎、公案等，藝人稱其為“針線筐里的買賣”。如“張家長、李家短，七個貍貓、八個眼……”，耳熟能詳;再如“五月花開滿園香，家家戶戶過端陽。有一戶人家吃粽子，兒子告他娘一狀……”徐州琴書小段《吃粽子》娓娓道來，如敘家常。

徐州琴書的伴奏手法具有多樣性

徐州琴書的伴奏樂器由拉弦樂、彈撥樂及打擊樂器組成。拉弦樂器有墜胡、軟弓胡琴、二胡和板胡等，其中墜胡的音質(zhì)雄渾而粗獷，或低沉如泣如訴，或高昂如萬馬嘶鳴，墜胡是徐州琴書中最重要的伴奏樂器之一;彈撥樂器有揚琴、古箏、三弦，其中揚琴樂音明麗而優(yōu)雅、活潑而清朗，與墜胡相配合，相得益彰;打擊樂器有檀板(手板)、碟子等。徐州琴書伴奏樂器的演奏效果用白居易的《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語;嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”等詩句來形容是非常確切的。徐州琴書音樂“雖有定規(guī)，卻無定譜，因此無論在唱腔和伴奏方面都包含有很多即興的成分，使徐州琴書伴奏手法豐富多樣。徐州琴書的伴奏大致有四種形式:一是，隨腔伴奏，即伴奏與唱腔旋律基本相同;二是，襯腔伴奏，多在演唱曲牌時使用，有時為了突出唱詞，樂隊伴奏全停，待襯詞出現(xiàn)后，樂隊與幫腔一起進入，使音樂氣氛驟然強烈;三是，唱時不拉和拉時不唱，這種伴奏方法與唱腔旋律形成了鮮明的對比，演唱時不拉弦也不擊琴，只擊梆或打板作節(jié)，或者有時只在幾個骨干音上做些支撐性的點染;四是，即興伴奏，這種伴奏方法以靈活多變見長。有時伴奏與唱腔形成兩個聲部，既具立體感而又突出聲腔，構(gòu)成復調(diào)音樂效果①。

徐州琴書的發(fā)展現(xiàn)狀

(一)徐州琴書的嚴峻現(xiàn)狀

過去的徐州琴書是活躍在農(nóng)耕時代的民間藝術(shù)形式，但隨著社會的發(fā)展，工業(yè)化、城市化和鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化速度的加快，節(jié)奏快、壓力大的現(xiàn)代生活使傳統(tǒng)的民間戲曲音樂日漸蕭條，甚至銷聲匿跡，徐州琴書也未能幸免。究其原因，首先是演出市場嚴重縮水。以前的徐州琴書有很深厚的群眾基礎，老百姓都特別愛聽，甚至能演唱一些劇目的片段。可現(xiàn)在別說能唱的，就連聽過徐州琴書的人數(shù)也不多了;其次是后繼乏人。中期曲藝團解散，1977年才開始恢復演出。徐州琴書招收的第一批學員只有7人，1989年徐州文化藝術(shù)學校招收的學員也只有6人，后來由于經(jīng)濟效益不好、演出少或發(fā)展前途不明朗等因素制約，最后能夠留在舞臺上的演員只剩下2、3人。同時，徐州琴書與江蘇省其他兄弟戲曲形式之間存在著相當大的差距，據(jù)徐州琴書表演藝術(shù)家魏云彩先生說:“在參加第六屆江蘇省曲藝節(jié)時，我就深知徐州琴書與揚州評話、蘇州評彈之間的差距有多大，我們的力量有多么的薄弱，徐州琴書12年收了6個學生，蘇州評彈一年就收50個學生，12年就是600個學生，徐州琴書后繼乏人啊”

(二)政府相關(guān)部門所作出的努力

正當徐州琴書的發(fā)展陷入困境時，國家開始大力推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，國家和江蘇省有關(guān)部門的各項保護工作也在不斷地開展，一些相關(guān)政策、措施的出臺，為徐州琴書的保護和發(fā)展提供了良好的機遇。2002年徐州市政府責成文化主管部門向社會招收8名徐州琴書學員，在市文化藝術(shù)學校舉辦徐州琴書班，初步解決了后繼無人的問題;2005年徐州市將徐州琴書列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目;2007年6月徐州琴書被列為江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目;2008年徐州琴書被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;2009年8月徐州琴書研究會正式成立。種種跡象表明，通過政府和社會的不懈努力，徐州琴書的保護和發(fā)展有了一些起色，但是這只是從政策、制度等宏觀的層面為徐州琴書的發(fā)展注入了一些動力，但是想要從夯實群眾基礎、開拓傳播途徑等微觀層面，讓人民群眾重新回到徐州琴書的周圍，光靠宏觀政策支持是不夠的，而應將徐州琴書的傳播訴諸老百姓生活中不可或缺的互聯(lián)網(wǎng)，依托現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)手段創(chuàng)新徐州琴書發(fā)展的新途徑，這是解決這個問題的重要切入點。

構(gòu)建網(wǎng)絡傳播模式，承傳徐州琴書音樂

進入21世紀，迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡使整個社會信息傳播系統(tǒng)發(fā)生著革命性的變遷。網(wǎng)絡傳播是在互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)、通信技術(shù)基礎上發(fā)展起來的新型媒體，它突破了時空限制，以其自身的即時性、交互性、多樣性和自主選擇性等優(yōu)點掀起了一場顛覆性的媒體革命，成為當前最受大眾歡迎的傳播形式。

(一)建立徐州琴書資源數(shù)據(jù)庫

資源數(shù)據(jù)庫是按照數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)形式來組織、存儲、管理資源數(shù)據(jù)的倉庫。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，資源數(shù)據(jù)的管理不再僅是存儲、管理資源數(shù)據(jù)，而轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩羲枰馁Y源數(shù)據(jù)管理的方式。例如企業(yè)或事業(yè)單位的人事部門常常要把本單位職工的基本情況(職工號、姓名、年齡、性別、籍貫、工資、簡歷等)存放在數(shù)據(jù)庫中。有了這個“數(shù)據(jù)倉庫”就可以根據(jù)需要，隨時查詢某職工的基本情況等等。對于徐州琴書而言，資源數(shù)據(jù)庫將會對徐州琴書起到存儲、管理、展示和傳承的作用，意義重大。要充分利用網(wǎng)絡容納海量資源和資源共享的特征和優(yōu)勢，就要建立徐州琴書資源數(shù)據(jù)庫。徐州琴書資源數(shù)據(jù)庫應容納盡量多的徐州琴書藝術(shù)發(fā)展的概況、民間團體和傳承人的介紹、作品曲譜與音視頻資料的展示、演出活動信息的宣傳、保護方法與承傳方式的普及等相關(guān)數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)庫作為向百姓宣傳徐州琴書的基地、中心和代言人。

(二)制作徐州琴書的藝術(shù)網(wǎng)站

在徐州琴書網(wǎng)絡傳播模式中，制作網(wǎng)站是必要的組成部分，將虛擬的信息資源交流平臺放在傳播者與受眾之間，表現(xiàn)網(wǎng)絡文化信息“傳”與“受”多方面的信息互動，來達到傳播者與受眾者、受眾者與受眾者之間的信息傳遞、交流、反饋以及信息碰撞，這正是本模式最為獨特和新穎的地方。目前，關(guān)于徐州琴書的獨立的、專業(yè)的藝術(shù)網(wǎng)站還未能夠展現(xiàn)在我們面前。筆者通過在互聯(lián)網(wǎng)上搜索“徐州琴書網(wǎng)站”得知，涉及徐州琴書內(nèi)容的網(wǎng)站只有少量幾個，如中國琴書網(wǎng)。在這個網(wǎng)頁上，徐州琴書只是作為一個小欄目進行展示和宣傳，文字與圖片資料非常少，音頻與視頻資料基本沒有。因此，制作徐州琴書藝術(shù)網(wǎng)站，刻不容緩。

目前網(wǎng)絡上有一些關(guān)于民間藝術(shù)的網(wǎng)站，但這些網(wǎng)站大多出現(xiàn)這樣或那樣的問題，因此徐州琴書藝術(shù)網(wǎng)站的制作應注意:其一，網(wǎng)站的欄目設置應從用戶的視角出發(fā)，清晰明確，重點突出;其二，在欄目內(nèi)容設置方面，除了以文字介紹的傳統(tǒng)方式向用戶展示徐州琴書以外，還要加強對圖片、音頻、視頻等欄目的建設，將諸多寶貴的資源加以整合和處理，通過圖文、音頻、視頻的形式全面展示徐州琴書的內(nèi)容;其三，網(wǎng)站應體現(xiàn)“以人為本，用戶至上”的服務理念。徐州琴書藝術(shù)網(wǎng)站應具備很強的交互功能，為用戶提供全方位、多層次的信息服務，滿足用戶的個性化信息需求。無論是傳播者還是受眾老百姓，都可以利用這一渠道進行“傳”、“受”等活動，實現(xiàn)理論意義上的“對話”傳播;其四，網(wǎng)站應特別加強維護工作。網(wǎng)站維護管理是網(wǎng)站生存的必備條件，不做維護的網(wǎng)站便喪失了其生存的意義。網(wǎng)站維護要及時，如果網(wǎng)站信息更新速度緩慢，經(jīng)常存在無法鏈接、內(nèi)容過時等情況，便會使讀者對網(wǎng)站喪失信心。

(三)大量制作網(wǎng)絡“流媒體”格式的徐州琴書作品

所謂流媒體是指采用流式傳輸?shù)姆绞皆谟⑻鼐W(wǎng)上播放的媒體格式。商家通過視頻傳送服務器將節(jié)目當成數(shù)據(jù)包發(fā)出，并傳送到網(wǎng)絡上。用戶通過解壓設備對數(shù)據(jù)進行解壓后，節(jié)目就會在一些媒體終端上，和發(fā)送前一樣顯示出來①。目前，使用“流媒體”的終端主要集中在移動電視、手機以及IPTV等產(chǎn)品上。

移動電視具有廣泛的群眾基礎和強制性傳播的優(yōu)勢，傳播內(nèi)容多是短小精悍的娛樂資訊節(jié)目。所謂強制性傳播，其實就是指在某個公共場合的移動媒體終端上，無限循環(huán)播放流媒體節(jié)目，受眾只要處在這樣的環(huán)境中，人的視覺、聽覺等感官觸覺會被流媒體節(jié)目強制吸引，受眾會或多或少的接受流媒體節(jié)目所傳達的信息。因此，打造徐州琴書系列節(jié)目和視頻廣告，通過公交、出租車、地鐵等移動電視，以及樓宇和戶外大屏幕電視等無線數(shù)字網(wǎng)絡播放，將會起到良好的品牌形象塑造和廣告?zhèn)鞑バ?/p>

手機媒體傳播具有移動性、時效性、交互性和個性化的特點，受眾可以自主選擇和信息。目前手機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的交流工具，通過手機我們可以隨時觀看徐州琴書的流媒體格式的視頻節(jié)目，還可以在網(wǎng)絡上申請和建立徐州琴書的博客、微博等交流平臺，在平臺上暢談徐州琴書的發(fā)展與保護。

IPTV作為我國重要的信息服務平臺，它具有“多媒體化”和“超鏈接化”的特點，可以隨時地、無限地擴展信息內(nèi)容，在傳播者和受眾之間創(chuàng)造更好的互動性。較之有線電視，IPTV最大的魅力在于其互動性所提供的強大功能和豐富的增值業(yè)務，這些增值服務，如影視點播、移動電視、上網(wǎng)、電子郵件、視頻通話、互動游戲和信息服務等。因此，徐州琴書可以借助IPTV這一嶄新的信息服務平臺，定期推出徐州琴書音樂電子雜志，增設徐州琴書專題旅游頻道，將徐州琴書與徐州本地旅游的宣傳融為一體，不僅可以在點播時加上虛擬徐州情境游的互動參與內(nèi)容，還可以增加互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息搜索功能，文化產(chǎn)品的電子商務可以和視頻服務結(jié)合，進一步增強互動體驗效果。

常言道，耳濡目染，日久生情。不管人們走在大街上，還是坐在公交車、出租車、地鐵上;不管是在家收看IPTV，還是在手機上玩微博、看視頻，如果能夠在“流媒體”格式的終端上看到品質(zhì)優(yōu)秀的徐州琴書作品，那么我們就會在日常生活中，逐漸營造濃厚欣賞、熱愛、承傳徐州琴書的氛圍，這對于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高民族文化素養(yǎng)也是大有裨益的。

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關(guān)鍵詞：船舶廚房灰水處理技術(shù)

船舶廚房灰水是指來自船舶廚房、餐廳、餐具洗滌間等艙室內(nèi)產(chǎn)生的含動植物油類產(chǎn)品的污水，以及相應艙室甲板漏水孔排出的污水。以往由于國內(nèi)外環(huán)保法規(guī)對于船舶廚房灰水沒有提出處理要求，一般直接進行排放，隨著全球海洋環(huán)保意識的加強，這個問題越來越引起人們的關(guān)注，本文將對于大型船舶廚房灰水的處理進行探討。

一、船舶廚房灰水的成分與特點

船舶廚房灰水的成分復雜，有機物含量高，主要有動植物油脂、食物纖維、淀粉、脂肪、各類佐料、洗滌劑和蛋白質(zhì)和動植物的懸浮殘渣等。廚房灰水中的污染物主要以膠體形式存在，具有ss、BOD、COD值高、油脂和鹽分含量高，水質(zhì)水量變化較大等特點，其排放時間有一定的規(guī)律性，排放瞬間流量大，中餐和晚餐時間一般是排放的高峰時段。

洗滌劑的使用使得水中存在大量乳化油，一般油水處理設備難以分離；此外，動植物油脂在收集和處理過程中容易造成管路和設備的堵塞，也增加了廚房灰水的處理困難。

二、船舶廚房灰水的危害

船舶廚房灰水成分復雜，有機物含量高，水中的細菌病毒很多，如不經(jīng)處理而排放到港口，會嚴重影響港口環(huán)境。船舶廚房灰水的危害可歸納為如下幾點：

1．影響管路的排水能力。廚房灰水中的油脂容易在管道內(nèi)壁形成油脂層，使管道過水能力減小，甚至堵死。油脂堵塞的管道疏通非常困難[1]。

2．如果采用膜生物反應器對廚房灰水進行處理，油份會造成膜的污染。

3．船舶廚房灰水排放入水后會在水面形成油膜，影響空氣和水體的氧交換，降低復氧速率。分散于水中的油粒會消耗水中的溶解氧，使水質(zhì)惡化。

4．廚房灰水中含有豐富的N、P等元素，可造成水體富營養(yǎng)化，引起魚類和水生生物的死亡。

5．油類和它的分解產(chǎn)物中含有的許多有毒和致癌物質(zhì)。這些物質(zhì)在水體中被水生生物攝取，造成水生生物畸變，如果通過食物鏈的富積效應進入人體，會危害人體健康。

三．船舶廚房灰水的排放要求

廚房灰水中含有大量油脂，COD值可高達幾千mg/L，廚房灰水中的BOD5，COD，SS均遠高出MARPOL73/78附則Ⅳ中的規(guī)定值。因此在港口等限排水域，廚房灰水必須進行處理達到相應的排放標準后，才能排放入海。由于沒有船舶廚房灰水的國際排放標準，一般采用MARPOL73/78附則Ⅳ及GB3552－83中對于船舶生活污水的排放標準。

從長遠來看，港區(qū)及其他特殊水域（取水口上游、娛樂及游艇俱樂部水域等）對于船舶污水將會采取委托接受及零排放政策，其他次要功能水域則采取達標排放政策，但對于排放標準及排放率的要求會更為嚴格。為了滿足不久后更為嚴厲的環(huán)保要求，對于新建造船舶，廚房灰水處理后最好能滿足MEPC.2(VI)修改議案或我國《污水綜合排放標準》GB8978—1996的一級排放標準的要求，如下表所示。

四．船舶廚房灰水的處理方法與工藝流程

目前，對于廚房餐飲廢水的處理方法重點集中在兩個方面：預處理和后續(xù)的深度處理，預處理方法主要有①油水分離器②粗粒化法③電絮凝法④化學破乳法，深度處理方法主要有①混凝法②SBR法③生物接觸氧化法④膜一生物反應器法。

考慮到船舶設計的實際需要，建議在船舶廚房灰水預處理中選用粗?；?，粗粒化法是根據(jù)粗?；癁V料具有親油疏水的性質(zhì)，當含油廢水通過時，微小油珠便附聚在其表面形成大顆粒油珠浮升到水面。水質(zhì)相差很大的廚房灰水，經(jīng)粗粒化除油處理后COD濃度均十分接近，此外，粗粒化法使用維護方便、能有效降低餐飲廢水的含油量，并能大幅度降低COD的濃度，有利于后續(xù)的生化處理。

考慮船上空間緊張且對于出水水質(zhì)的要求較高的特點，建議在后續(xù)的深度處理中選擇膜生物反應器(MBR)方法進行處理，膜一生物反應器集微生物的降解作用和膜的高效分離作用于一體，能夠有效地降低廢水中的污染物濃度，具有出水水質(zhì)好，可直接回用；設備緊湊、占地面積小；工藝參數(shù)容易控制；容易實現(xiàn)自動化管理；耐沖擊負荷強、適應性廣；污泥濃度高，剩余污泥量少；以及對于懸浮固體，特別是病毒細菌去除效果顯著等優(yōu)點[3]。

由于膜生物反應器處理法中膜容易受到污染，廚房灰水在進入膜生物反應器之前應先進行預處理，以去除粒徑較大的油粒和懸浮物，減輕后繼處理的有機負荷，延長膜的使用壽命。經(jīng)預處理后的廚房灰水最好能達到《污水綜合排放標準》GB8978—1996的三級排放標準。船舶廚房灰水的處理的工藝流程如下：

五．結(jié)束語

我國對于海洋船舶廚房灰水的處理起步較晚，以往大多采用直接排放的辦法。本文從船舶廚房灰水的成分與特點、船舶廚房灰水的危害、船舶廚房灰水的排放要求、船舶廚房灰水的處理方法、船舶廚房灰水處理的工藝流程五個方面進行了初步論述，希望海洋船舶廚房灰水的處理問題能夠受到更多的關(guān)注，我國的海洋環(huán)境能得到更好的保護。

參考文獻

[1]賈隨堂，湯力同．餐飲業(yè)含油污水處理技術(shù)與設備．環(huán)境污染治理技術(shù)與設備．2002，3（11）．

[2]王松慧．餐飲業(yè)廢水的處理．工程建設與設計．2004，11．

[3]寧平，王宏，周旭．餐飲廢水膜－生物反應器．膜科學與技術(shù)．2002，22(1)．

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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡發(fā)表;科技論文;版權(quán)保護;技術(shù)措施

中圖分類號:G640文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)04-0256-02

隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用的不斷發(fā)展,高校科技論文的網(wǎng)絡發(fā)表和共享也得到逐步的發(fā)展。高?？萍颊撐牡木W(wǎng)絡發(fā)表與共享打破了高校以往的只能通過傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊發(fā)表科技論文的程序,減少了科技的時間,使高校的科研人員學術(shù)交流更加方便、快捷;在推動高?？萍夹畔⒑椭R的快速傳播以及科技成果迅速得到共享和應用方面具有重要的作用?？萍冀j發(fā)表和共享平臺在中國還是一個新的事物,相關(guān)的制度和機制還沒有健全 [1],在版權(quán)保護方面還存在很多問題?？萍冀j發(fā)表與共享平臺的高度共享性使得版權(quán)保護的難度增大,如何有效保護高?？萍冀j發(fā)表與共享平臺作者的版權(quán)是目前首要解決的問題。

一、科技論文的網(wǎng)絡發(fā)表與傳統(tǒng)科技的版權(quán)比較

(一)網(wǎng)絡科技論文與傳統(tǒng)科技論文版權(quán)保護的復雜度

網(wǎng)絡侵權(quán)與傳統(tǒng)版權(quán)侵權(quán)相比,傳統(tǒng)版權(quán)侵權(quán)是紙質(zhì)為載體的,是看得見摸得著的,網(wǎng)絡侵權(quán)是通過網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺實施的,侵權(quán)完成的速度快,復制、下載、傳輸行為變得簡單易行,同時侵權(quán)確認的難度大。與傳統(tǒng)版權(quán)保護相比,網(wǎng)絡版權(quán)保護變得更加復雜,版權(quán)保護的主體、客體及地域性的范圍加大。傳統(tǒng)版權(quán)保護的主體是作者、出版者及其用戶。網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺下的版權(quán)保護主體包括科技論文擁有者、科技論文傳播者、網(wǎng)絡服務開發(fā)商以及科技絡的使用者。另一方面,版權(quán)保護的客體范圍擴大;同時由于互聯(lián)網(wǎng)的無國界,一旦有侵權(quán)行為發(fā)生,版權(quán)保護就十分復雜。如表1所示,二者的侵權(quán)復雜程度比較。

(二)網(wǎng)絡科技論文與傳統(tǒng)科技論文著作權(quán)比較

1.發(fā)表權(quán)和修改權(quán)。發(fā)表權(quán)包含的內(nèi)容很多,包括是否發(fā)表,何時發(fā)表,在何刊物發(fā)表等。所有這些都應由作者自己來決定,任何他人未經(jīng)作者授權(quán)或委托,都不得擅自決定。但是由于傳統(tǒng)期刊需要經(jīng)過投稿、審稿等漫長的過程,發(fā)表的周期很長。所有這些發(fā)表權(quán)版權(quán)人無法自己決定,一旦投稿就沒法修改,甚至有些出版社自行修改侵犯了作者的著作權(quán) [2]。而網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺下的科技論文可以隨時發(fā)表。修改權(quán),即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利,這表明,作品可由作者自己修改,也可由取得授權(quán)的其他人修改。

2.保護作品完整權(quán)。傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊發(fā)表的論文,科技論文的完整性有時會被忽視,比如對于論文稿件,經(jīng)專家審稿后,認為論文的內(nèi)容很好,但由于版面限制等因素,就會對論文進行大量的修改和刪除,此種做法就侵犯了作者的保護作品完整權(quán)。然而相對于網(wǎng)絡科技論文,由于作其發(fā)表的載體為網(wǎng)頁沒有任何篇幅和尺寸上的限制,科技時完全可以從其內(nèi)容本身的完整性編排內(nèi)容。

3.信息網(wǎng)絡傳播權(quán)。信息網(wǎng)絡傳播權(quán)是中國2001年新修訂的《著作權(quán)法》增加的一項權(quán)利,保護通過互聯(lián)網(wǎng)方式向公眾提供作品,使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權(quán)利。是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,而出現(xiàn)的新的著作權(quán)權(quán)利是網(wǎng)絡科技論文傳播的一項重要權(quán)利。傳統(tǒng)科技論文則沒有此項權(quán)利。

二、高校科技絡發(fā)表與共享的版權(quán)侵權(quán)分析

1.信息網(wǎng)絡傳播權(quán)侵權(quán)。有些網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺未經(jīng)版權(quán)人的同意或許可,擅自將其作品在網(wǎng)絡上發(fā)表,傳播。比如有些網(wǎng)絡平臺擅自把一些作者的博客作品在其網(wǎng)站上發(fā)表并予以共享,在網(wǎng)絡上使用他人作品時,擅自對作品進行修改、刪節(jié)等;根據(jù)信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例明確將此種行為定性為侵犯了作者的信息網(wǎng)絡傳播權(quán)。

2.科技論文作者權(quán)益侵權(quán)?？萍冀j發(fā)表和共享使得復制、盜版和修改變得更加容易,以中國科技論文在線發(fā)表與共享平臺為例,作者發(fā)表的論文根據(jù)文責自負的原則,只要作者所投論文遵守國家相關(guān)法律,有一定學術(shù)水平,符合其網(wǎng)站的基本投稿要求,就可以發(fā)表。科技論文在線允許文章在發(fā)表前,甚至審稿前首先在網(wǎng)上,科技論文在線采用的這種先公開,后評審的論文評價方法使得作者一旦上載的作品沒有經(jīng)過授權(quán)或許可,通過科技論文在線進行傳播就會存在很大的版權(quán)風險。

通過對廣西某幾所高校的一些科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),80% 的科研人員不愿意在網(wǎng)絡平臺上發(fā)表及共享其科研成果。40%的被訪者認為如果網(wǎng)絡上發(fā)表共享其論文,再次向正規(guī)期刊投稿難度會增加,甚至一些正規(guī)期刊不接受這樣的投稿。20.7% 的認為將會導致盜版現(xiàn)象;7.3% 的認為可能會被用于商業(yè)目的;12%的認為可能會損害文章的完整性和署名權(quán);只有20% 的人考慮過將自己的文章公布在網(wǎng)絡平臺上。其主要原因是由于目前存在不少版權(quán)糾紛的問題。所以說科技論文在線發(fā)表與共享應妥善處理好網(wǎng)絡版權(quán)侵權(quán)。

三、高?？萍冀j發(fā)表與共享版權(quán)保護的建議措施

(一)科技絡著作權(quán)人采取的措施

1.增強高校著作權(quán)人的版權(quán)保護意識。在目前網(wǎng)絡版權(quán)保護方面還不夠完善的情況下,樹立高?？蒲腥藛T的版權(quán)保護意識更為重要。目前,高?？蒲腥藛T科技絡發(fā)表的著作權(quán)意識還比較淡薄。即使自己的作品被侵權(quán),很多作者沒有拿起法律武器來保護自己的權(quán)益。從而導致現(xiàn)實生活中任意轉(zhuǎn)載、改編等方式使用科技論文的現(xiàn)象很普遍。因此要通過各種方式,開展版權(quán)教育,增強版權(quán)自我保護意識。高校應加強版權(quán)保護這方面的宣傳,在網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺上登載相關(guān)著作權(quán)保護知識,利用一切可能的媒介和渠道宣傳版權(quán)保護的相關(guān)知識。

2.采取技術(shù)措施。版權(quán)的保護措施是指版權(quán)人主動采取的,能有效控制進入受版權(quán)保護的作品并對版權(quán)人權(quán)利進行有效保護,防止侵犯其合法權(quán)利的設備、產(chǎn)品或方法 [3]。目前,在現(xiàn)有的技術(shù)條件下應對網(wǎng)絡中的侵權(quán)現(xiàn)象,版權(quán)人采取的技術(shù)措施通常包括采用反復制設備、訪問控制技術(shù)、數(shù)字水印、數(shù)字簽名或數(shù)字指紋技術(shù)等保護網(wǎng)絡科技論文的版權(quán)。

(1)反復制設備(anti-cope devices);由于網(wǎng)絡作品的復制非常容易,目前版權(quán)人一般采取反復制設備就是阻止復制作品的設備。其中最有代表性的就是“SCMS”系統(tǒng)(serial copy management systems),該系統(tǒng)的最大特點就在于它不僅可以控制作品的第一次復制,而且可以控制作品的再次復制,避免數(shù)字化作品的復制件被作為數(shù)字化主盤。(2)訪問控制技術(shù);即控制進入受保護作品的技術(shù)保護措施(如登錄密碼)。它允許用戶對其常用的信息庫進行適當權(quán)利的訪問,限制用戶隨意刪除、修改或拷貝信息文件。(3)數(shù)字水印、數(shù)字簽名及數(shù)字指紋技術(shù);為了防止網(wǎng)絡作品的易修改,易盜版現(xiàn)象出現(xiàn)了數(shù)字水印、數(shù)字簽名或數(shù)字指紋版權(quán)保護技術(shù)。數(shù)字水印是利用數(shù)字內(nèi)嵌的方法隱藏在數(shù)字圖像、聲音、文檔、圖書、視頻等數(shù)字產(chǎn)品中,使得用戶只能在屏幕上閱讀,而無法復制。這種技術(shù)可以用以證明原創(chuàng)作者對其作品的所有權(quán),并作為鑒定、非法侵權(quán)的證據(jù)。數(shù)字指紋是指同時在數(shù)字作品中嵌入的是作品傳播者和使用者的標識信,和數(shù)字水印技術(shù)相反,當某個用戶將其拷貝非法的傳播到外界,版權(quán)所有者就可以通過提取拷貝中的指紋來追蹤非法用戶。數(shù)字簽名技術(shù)即進行身份認證的技術(shù),防止偽造,保證信息的真實性和完整性。其他技術(shù)措施比如防火墻技術(shù)、認證技術(shù)(CA)、追蹤系統(tǒng)、標準系統(tǒng)、電子版權(quán)管理系統(tǒng)等。

(二)完善版權(quán)保護法律制度

中國在著作權(quán)的網(wǎng)絡立法方面,其法律文件有《中華人民共和國著作權(quán)法》、《關(guān)于審理涉及計算機網(wǎng)絡域名民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》、《關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》、《關(guān)于審理涉及計算機網(wǎng)絡著作權(quán)糾紛案件適用法律若干問題的解釋》、《保護知識產(chǎn)權(quán)刑事司法解釋》、《互聯(lián)網(wǎng)著作權(quán)行政保護辦法》等一系列涉及網(wǎng)絡版權(quán)保護的文件,為技術(shù)措施的實施提供了法律依據(jù)。其中《互聯(lián)網(wǎng)著作權(quán)行政保護辦法》是2005年由國家版權(quán)局與信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合實施的,對網(wǎng)絡環(huán)境下的科技論文版權(quán)保護發(fā)揮著重要的作用。但是中國法律法規(guī)還不夠健全,政府應加快對《著作權(quán)法》的修改、完善,并制定保護網(wǎng)絡著作權(quán)的專項法律或行政法規(guī)。法律保護是一種事后控制的手段,即只有在發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為之后,法律才能進行干預,一旦有版權(quán)侵權(quán),高校科研人員應拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益。

(三)網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺加大版權(quán)保護力度

網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺應增強維權(quán)意識,對抄襲剽竊他人論文成果侵犯版權(quán)的行為予以嚴懲。以中國科技論文在線為例,其網(wǎng)站上設有學術(shù)監(jiān)督欄,對一些侵犯版權(quán)的作者取消已發(fā)表的論文,收回刊載證明,在中國科技論文在線網(wǎng)站上予以譴責,并禁止三年內(nèi)在其網(wǎng)站上,對維護版權(quán)所有者的權(quán)益起到了一定的作用。但是這對于網(wǎng)站在保護版權(quán)方面還是不夠的。對于一些復制、盜版其網(wǎng)站上的論文在其他網(wǎng)絡平臺上發(fā)表或者在科技期刊上發(fā)表,則沒有相關(guān)的政策。網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺應當充分重視作者的論文版權(quán)保護需求,保護作者的著作權(quán)權(quán)益。

高?？萍冀j發(fā)表與共享版權(quán)保護要得到增強,首先要增強高校版權(quán)人的版權(quán)保護意識;其次則必須及時更新、完善相關(guān)法律制度,加快網(wǎng)絡版權(quán)保護的立法,最后要提高網(wǎng)絡發(fā)表與共享平臺的技術(shù)保護水平。只有作者的版權(quán)得到有效的保護,才能提高科技論文的發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量,推動高?？萍颊撐牡木W(wǎng)絡發(fā)表與共享。

參考文獻:

[1]金勇,王小東.網(wǎng)絡科技論文共享平臺建設研究:第35卷[J].湖南農(nóng)機,2008,(11):147-148.

篇6

高校學報的信息傳播方式

在信息化時代的今天,科技期刊正在盡力借助各種網(wǎng)絡傳播形式等新的載體形態(tài)，改變信息的傳播方式，提升知識信息的傳播能力，特別是在知識經(jīng)濟時代，科技期刊在科學技術(shù)知識的傳播方面,將會發(fā)揮越來越重要的作用，高校學報目前的信息傳播模式也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。世界上第一本科技期刊誕生至今已有340多年歷史，第一份高校學報《利濟學堂報》至今也有100多年的歷史，在科學技術(shù)進步和文化傳播等方面發(fā)揮了不可替代的作用。15世紀以后，人們傳播和交流知識信息的主要媒介是書籍，然而，用書籍交流存在實時性、互動性等方面的缺陷。17世紀之后，信函交流成為人們傳播新思想和新發(fā)現(xiàn)等信息的熱門手段和主導傳播方式，同時以此來確立知識發(fā)現(xiàn)時間的先后順序。到了18世紀，由于工業(yè)革命和科學技術(shù)的發(fā)展，開始形成印刷商、書商、出版商等職業(yè)化的信息傳播者，科技期刊賴以發(fā)展和傳播科學文化知識的條件日漸成熟。到18世紀末，科技期刊開始向行業(yè)化、學科化和專業(yè)化方向發(fā)展。到19世紀，專業(yè)性科技期刊幾乎遍及所有的科學技術(shù)研究和應用領(lǐng)域。20世紀以來，科技期刊（高校學報）獲得了快速的發(fā)展，特別是第二次世界大戰(zhàn)以后，科技期刊獲得前所未有的發(fā)展機遇，科技期刊的種類以每50年增加9倍的速率發(fā)展,使科技期刊逐漸演化為科學交流的一種主要的知識信息媒體。

高校學報的信息傳播模型概況及結(jié)構(gòu)

（一）通用的信息傳播模型

1948年，美國數(shù)學家、信息論奠基人香農(nóng)(Shannon)提出了信息傳播的一般模式，如圖1所示。該模型高度概括了信息傳播的整個過程，無論是人人、人機、人物、物物之間的通信都適用于該模型，因此該模型也適用于物聯(lián)網(wǎng)的信息傳播過程分析。無論是什么環(huán)境下的信息傳播，都應該包含四大要素：傳播者、傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者。

同時，⑴信息傳同時，⑴信息傳播是一種社會信息共享活動。信息可以同時為許多個個體擁有，這是信息的共享性特征。信息在經(jīng)過傳播之后，對受傳者來說，增加了所接收到的信息，而傳播者并不因為該信息為受傳者所獲取，自己就失去這一信息，而是與受傳者同時擁有這一信息。⑵信息傳播在一定社會關(guān)系中進行，又是一定社會關(guān)系的體現(xiàn)。傳播活動的“人類社會實踐活動”性質(zhì)決定了我們所研究的對象是發(fā)生在人類社會中的。只要有信息傳播活動出現(xiàn)，就必然是在一定的社會關(guān)系中發(fā)生的。信息傳播又是一定社會關(guān)系的體現(xiàn)，社會成員在信息傳播過程中為了適應新的社會環(huán)境和工作環(huán)境，還會創(chuàng)造新的社會關(guān)系。⑶信息傳播是一種雙向的社會互動行為。信息傳播是在傳播者和受傳者之間進行的，傳播者總是由于某種目的向受傳者傳播信息，受傳者在接受信息之后也總是要考慮所接收的信息與自己的關(guān)系：接受、部分接受還是不接受，而這一點正是傳播者迫切需要知道的。⑷傳、受雙方具備共通的意義空間是信息傳播實現(xiàn)的前提。信息傳播必須以符號為中介才能實現(xiàn)，而符號的含義必須是傳、受雙方“共通”的。

共通的意義空間指的是傳、受雙方必須對符號的意義擁有相同的理解。在廣義上，共通的意義空間還包括人們大體一致或接近的生活經(jīng)驗和文化背景。

對于信息傳播過程，一些專家從不同角度提出了不同的各有優(yōu)劣的傳播模型，美國政治學家拉斯韋爾對人類社會的傳播活動進行分析，提出“5W”模式：誰(Who)說什么(SaysWhat)通過什么渠道(InWhichChannel)對誰(Towhom)取得什么效果(Withwhateffects)。另外，奧斯古德與施拉姆的循環(huán)模式、施拉姆的大眾傳播過程模式、德弗勒的互動過程模式以及盧因的“守門人”模式等等，對于信息傳播研究和應用具有一定的理論借鑒，同時也有一定的理論缺陷。本文主要依據(jù)Shannon傳播模式進行研究和分析。

（二）高校學報傳統(tǒng)的信息傳播模型

根據(jù)高校學報對知識信息的編輯加工處理和出版發(fā)行過程，對照香農(nóng)的通用信息傳播模型，具體分析模型中的各個要素可以得到：傳播內(nèi)容（即信源）包括論文全部的創(chuàng)新性內(nèi)容及其相關(guān)信息（如參考文獻等）；傳播者應該包括論文作者、編輯、審稿專家和印刷者；傳播媒介包括：紙質(zhì)期刊和發(fā)行渠道等；受傳者包括：審讀專家、一般讀者等。由此分析可以得到高校學報傳統(tǒng)的信息傳播模型如圖2。

1.信源：知識信息。這種知識信息是客觀實在的，知識產(chǎn)品是客觀的，不以個人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。而且這種知識信息由問題、事實、假設和理論等組成，具有復雜的結(jié)構(gòu)，每一種知識信息都有自己的內(nèi)核，或表現(xiàn)為一種邏輯結(jié)構(gòu)，它們在變換中是不變的，但是內(nèi)核的具體形式可能會發(fā)生變化。高校學報要傳輸?shù)闹R信息包括：傳承科學理論，如：研究報告、學術(shù)論文、綜合評述；傳播工程技術(shù)，如：新技術(shù)、新工藝、新設計、新設備、新材料等相關(guān)的知識集合及文獻信息。

2.編碼：信源的編碼涉及論文作者、編輯加工、專家審稿及印刷出版等多個方面的方法、技術(shù)和規(guī)范，編碼水平的高低將直接影響信源的傳播質(zhì)量和效率。其中論文作者通過自己的學習研究和相互的交流研討決定并給出知識信息，因此其在高校學報傳播模式中居于重要地位；編輯部包括編輯加工和專家審稿，其主要責任在于把作者提供的初始文稿信息進一步選擇、處理、分析、加工、完形等，保證知識信息的質(zhì)量和提高知識信息的強度，以求達到知識信息出版發(fā)行的目的。

3.信道：紙質(zhì)媒介或網(wǎng)絡傳輸，其主要功能是將作者和編輯部處理轉(zhuǎn)化過的信息符號，依照適應性和媒介性原則進行有效的技術(shù)處理和編輯（諸如劃版、標注、排版、校對、改版等），使之進一步具體化、暢通化和對應化，并最終通過完整化的期刊文章的文字轉(zhuǎn)換（由手稿轉(zhuǎn)換成印刷符號）。而這其中只是將學報作為知識信息傳播的一個通道。

4.譯碼：對傳輸?shù)闹R信息的理解和接收分析，主要涉及讀者或讀者群等。通常，讀者意味著高校學報傳播功能價值和功能意義的直接承接者、呈現(xiàn)者和評價者。

5.信宿：對信息傳輸?shù)慕Y(jié)果、效果進行評估，讀者經(jīng)過理解和分析得出學報論文的學術(shù)水平和知識信息熵的大小。信息熵是反映論文價值高低的量度和讀者對論文的認知度和接受度。

基于物聯(lián)網(wǎng)的高校學報信息傳播體系結(jié)構(gòu)

物聯(lián)網(wǎng)(TheInternetofthings)可簡單定義為：物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。具體包含兩層涵義：第一，物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎，是互聯(lián)網(wǎng)的進一步深化和擴展；第二，物聯(lián)網(wǎng)用戶終端延伸和擴展到了任何物品與物品、物品與人之間進行信息傳播。因此，可以說物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識別（RFID）、各類傳感器、全球定位系統(tǒng)（GPS）、激光掃描器等信息傳感設備，按照特定的協(xié)議，把各種物品與互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)連接，進行信息處理、傳遞和交換，以實現(xiàn)物品的智能化和信息化的一種網(wǎng)絡。為了實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的功能目標，其中的“物”應該具備：(1)要有唯一的身份標識碼；(2)要有存儲功能；(3)要有被感知的數(shù)據(jù)接口；(4)要有處理數(shù)據(jù)的能力(CPU)；(5)要有數(shù)據(jù)傳輸通道(含協(xié)議)。否則，難以實現(xiàn)互聯(lián)互通、資源共享。

基于物聯(lián)網(wǎng)的高校學報信息傳播系統(tǒng)，其中的“物”主要包含兩個方面，一是與知識源的真實性、科學性相關(guān)的所有“物”，如：實驗地點、實驗設備、實驗數(shù)據(jù)的原始記錄，還有分析檢測的、實驗驗證的相關(guān)信息、論文作者的背景信息等等；二是與信息受眾相關(guān)的終端設備，如：計算機、手機、電視和其它閱讀設備等等。這樣可以構(gòu)建一個宏觀與微觀、定性和定量地分析高校學報承載知識信息、編輯加工和專家審稿的水平、信息傳輸效率等功能的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)（具體如圖3），同時又可以很好地了解論文作者的創(chuàng)新過程，增大受眾的信息量，又可以方便驗證論文數(shù)據(jù)的真?zhèn)危乐箤嶒灲Y(jié)論造假。該體系結(jié)構(gòu)模型包含感知層、網(wǎng)絡層和應用層三個層次，在感知層實現(xiàn)知識信息的可追溯性和驗證性，在網(wǎng)絡層實現(xiàn)知識傳播的實時性和傳播信息受眾的廣泛性，在應用層實現(xiàn)多媒體手段的知識信息獲取和高校學報的綜合評估認證。需要解決的關(guān)鍵技術(shù)主要有：對各種科學實驗設備和檢測設備的感知和實驗數(shù)據(jù)的匯集，以及對這些設備唯一身份的編碼標識，對論文作者研究背景數(shù)據(jù)庫的建立和作者知識背景的溯源分析；還有高校學報知識資源共享平臺的建立和關(guān)于知識邏輯的云計算模型分析等等。無論怎樣，這些關(guān)鍵技術(shù)的逐步解決，對于高校學報數(shù)字化、網(wǎng)絡化的應用和發(fā)展，特別是基于物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化、網(wǎng)絡化的應用，提高高校學報的協(xié)作效率和資源共享程度均具有很好的應用前景。

篇7

關(guān)鍵詞：數(shù)字出版；稿件采編系統(tǒng)；網(wǎng)絡監(jiān)督；期刊推介；國際傳播

中圖分類號：G255.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）01-0067-03

技術(shù)決定論者堅信傳播技術(shù)的變化將不可避免地導致文化和社會秩序的深刻改變[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)的日益普及正沖擊著傳統(tǒng)媒體的許多方面。作為傳統(tǒng)媒體的一種，印刷版中國科技期刊也面臨著同樣的問題，中國科技期刊發(fā)展在許多環(huán)節(jié)進行了各種積極嘗試及措施以應對網(wǎng)絡的深刻影響，并正在發(fā)生著各種發(fā)展轉(zhuǎn)變。

一、對科技期刊傳統(tǒng)稿件處理的沖擊與發(fā)展轉(zhuǎn)變

中國科技期刊在網(wǎng)絡應用及普及前，對稿件的投稿、審稿、退修、編校等環(huán)節(jié)均在紙質(zhì)稿件上進行，并通過郵局郵寄方式聯(lián)系，費時費力。

而在20世紀90年代末之后，網(wǎng)絡的運用逐漸推廣并在近十余年得到迅猛發(fā)展和普及，已滲透到生活的方方面面。而科技學術(shù)期刊稿件的處理方式也悄然而不斷發(fā)生改變。

在21世紀初，有期刊就開始嘗試通過網(wǎng)絡，利用發(fā)送電子郵件的方式，與作者、專家進行稿件的傳送，一定程度上縮短了稿件的處理時程；之后，逐漸出現(xiàn)專業(yè)的開發(fā)軟件公司，制作并推廣使用期刊網(wǎng)絡采編系統(tǒng)。

該系統(tǒng)借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建期刊門戶網(wǎng)站和期刊采編業(yè)務集成化信息平臺，將在線投稿、查詢和在線審稿、流程監(jiān)控等采編業(yè)務整合在一個系統(tǒng)平臺上，以實現(xiàn)傳統(tǒng)平面期刊的數(shù)字化存儲、網(wǎng)絡化傳播和個性化利用的目標[2]。

目前采用稿件采編系統(tǒng)的期刊已較為普遍，這種方式易于實時查閱稿件處理進度，而且快捷、方便，提高了稿件采編流程的效率，有效縮短論文編審及發(fā)表時滯[3]。

二、對科技期刊編輯策略及傳統(tǒng)印刷出版方式的沖擊與發(fā)展轉(zhuǎn)變

互聯(lián)網(wǎng)不受地域、時間限制及方便快捷和可主動選擇等優(yōu)點，正在深刻影響著科研工作者查閱文獻的方式，即不只是受限于傳統(tǒng)印刷版科技期刊獲取科研學術(shù)信息，而是充分利用網(wǎng)絡搜索引擎或各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫，主動檢索并查閱所需內(nèi)容?？萍计诳庉嫳仨毞e極改進并提升編輯策略，以應對這種轉(zhuǎn)變。如對網(wǎng)絡檢索頻率較高的關(guān)鍵詞、篇名及摘要等正投入更多精力，編修中不斷提升其關(guān)注度，以便于科研工作者查找到相關(guān)單篇文獻，提升論文的傳播效果[4]。

同時，網(wǎng)絡普及也促使中國科技期刊出版方式發(fā)生著深刻轉(zhuǎn)變。由于網(wǎng)絡的即時快捷，可避免傳統(tǒng)印刷版科技期刊發(fā)排、印刷裝訂等過程延擱。為了使科研論文及時與傳播，現(xiàn)今中國科技期刊出版方式正處于印刷版期刊與數(shù)字出版并存的階段，并逐漸走向定量印刷或全部數(shù)字出版的未來。

目前，有些科技期刊在保存?zhèn)鹘y(tǒng)印刷版期刊的同時，自建期刊網(wǎng)站，應用網(wǎng)絡即時論文，隨后再按期印刷出版。2007年，我國上網(wǎng)期刊已有6000余種[5，6]。也有利用網(wǎng)絡平臺，建立網(wǎng)絡數(shù)字化期刊或論文平臺。自20世紀末以來，開放存?。∣pen Access，簡稱OA）這種全新的學術(shù)論文傳播模式大規(guī)模興起，促進了學術(shù)期刊的網(wǎng)絡化發(fā)展，我國的理論研究和實踐也取得長足發(fā)展[7-8]。如中國科研界具有較強影響力的中國科技論文在線（http：），即通過網(wǎng)絡即時來自不同作者和不同領(lǐng)域的電子版論文，并逐漸開始嘗試同時也出版紙質(zhì)期刊。

此外，優(yōu)先數(shù)字出版也是一種迅速發(fā)展并得到認可的科技期刊網(wǎng)絡化數(shù)字出版模式。這是以印刷版期刊錄用稿件為出版內(nèi)容，先于印刷版期刊出版日期出版的數(shù)字期刊。目前大多數(shù)期刊選用的優(yōu)先出版模式是錄用并完成編修的經(jīng)編輯定稿的稿件，一般以期或單篇論文為單位出版。目前，國際上許多著名學術(shù)期刊都有優(yōu)先數(shù)字出版期刊，如Springer創(chuàng)辦了“Online First”， Nature的“AOP”（Advance Online Publication）， Science的“Express”， Elsevier的“InPress”；國內(nèi)期刊大多采用中國知網(wǎng)平臺進行優(yōu)先出版。這種即時發(fā)行且靈活的出版方式，節(jié)省了等待期刊版面時間、排版印刷時間、郵發(fā)郵寄時間、圖書館編目上架時間，作品一般可以提前半年與讀者見面[9-12]。這些不同的網(wǎng)絡數(shù)字化出版方式，順應了科研工作者在網(wǎng)絡上查閱信息并閱讀的現(xiàn)狀，也便于利用互聯(lián)網(wǎng)通過電子郵件等方式，向讀者主動推薦、推送，有力促進了期刊論文影響力的提升。

三、科技期刊對數(shù)字出版版權(quán)爭議及網(wǎng)絡監(jiān)督的發(fā)展轉(zhuǎn)變

隨著網(wǎng)絡應用及對期刊出版方式的影響，逐漸出現(xiàn)了對數(shù)字出版版權(quán)爭議及網(wǎng)絡出版是否是正式出版以及缺乏相關(guān)法規(guī)制度等方面的新問題，并進一步產(chǎn)生了大討論和新的思考[13-17]。例如，互聯(lián)網(wǎng)普及之前的碩博士學位論文，僅在答辯后收藏于學位授予單位和相關(guān)圖書館，學術(shù)期刊和司法界都將之視為未公開發(fā)表。因此，國內(nèi)外學術(shù)期刊傳統(tǒng)上并未將學位論文內(nèi)容再次發(fā)表認定為重復發(fā)表。但近年來，隨著網(wǎng)絡出版的進一步發(fā)展，中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫建立了碩博士學位論文庫，讀者可以檢索并閱讀全文，這一傳統(tǒng)認識已受到挑戰(zhàn)。張小強等[18]認為學位論文被收錄進網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫屬于正式出版——網(wǎng)絡出版。雖然目前還沒有明確的統(tǒng)一法規(guī)或規(guī)范，但中國科技期刊界的很多編輯工作者，已對其學位論文內(nèi)容的研究論文投稿采取尺度不一的拒絕。很多科研工作者及碩博士研究生對此不能理解，或產(chǎn)生不滿而抱怨甚至責問期刊編輯部，或者對畢業(yè)時學校要求上傳電子版學位論文并網(wǎng)絡產(chǎn)生抵觸情緒，但為了順利畢業(yè)而委曲求全并被動放棄投稿期刊。這些均對科研工作者的情緒、工作熱情等產(chǎn)生了負面影響。

因此，中國科技期刊及相關(guān)各方均急需重視并積極應對這一系列的新變化。如完善規(guī)范制度和機制，形成共識，達到有據(jù)可行，避免混亂；目前也并非所有高校都提供研究生畢業(yè)論文電子版全文，故是否應全面考慮各方利益，如研究生只提供畢業(yè)論文摘要或應有自主決定權(quán)提供全文，或數(shù)據(jù)庫按研究生論文下載支付給研究生費用等措施，以期達到互利共贏。這些均需進一步深思并轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡普及在提升中國科技期刊所刊發(fā)論文質(zhì)量方面也發(fā)揮了不可忽視的作用[19]。網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫檢索的廣泛性及文獻不端檢索軟件的應用，均有效避免了刊發(fā)抄襲、文字復制等不端行為，保證期刊的原創(chuàng)性和首發(fā)性，提升了期刊論文質(zhì)量和傳播效果。

四、中國科技期刊利用網(wǎng)絡不斷提升國際傳播和影響力并有望促進學術(shù)交流

利用網(wǎng)絡的無地域、時間限制的優(yōu)勢，中國科技期刊特別是占主要份額的中文科技期刊走國際化之路并減少知識產(chǎn)權(quán)外流，是一個有利時機，必須積極利用互聯(lián)網(wǎng)，尋求走出國門的方法和途徑。

目前僑居海外的華裔科學家是一個龐大的群體，近三十年來遷往美國、加拿大、歐洲等發(fā)達國家的新時期移民逐步增長，這一時期的移民大多具有高學歷或為技術(shù)移民。因此，積極利用互聯(lián)網(wǎng)，推進中國科技期刊（含中英文版）的國際化進程，可為遍布全球的華僑華人科研工作者提供方便查閱和了解中國科研成果的機會，也利于增進國際化傳播。

中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫正在積極探索將中國科技期刊推介到世界各地，目前正在積極推進。此外，科技期刊也應進一步開拓各種方式，在國際范圍內(nèi)拓展更廣泛的讀者、作者和審稿專家。如高?？萍计诳瘧浞掷酶咝；蚩蒲性核膰H間校際交流和科研合作優(yōu)勢，將其科技期刊網(wǎng)站在對方院?；蜓芯繂挝坏幕ヂ?lián)網(wǎng)站上建立廣泛鏈接；或借助海外科研工作者及編委等，在其名片、電子郵件末尾簽名處或博客主頁等，標注上相應中文科技期刊的網(wǎng)址等，通過其與其他科學家交流或參會等機會，便可以使中國科技期刊得到積極推介，并逐步擴大國際傳播及影響力。截止到2006年，已有超過500家的大型海外機構(gòu)用戶通過互聯(lián)網(wǎng)使用中文期刊，中國的傳統(tǒng)期刊在通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)行到世界各地。哈佛大學、劍橋大學、牛津大學等國外知名院校及皇后圖書館、多倫多公共圖書館等海外大型圖書館的借閱者們，可通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀到了中國的科技期刊。而且，很多中國科技期刊也已擁有國際編委或?qū)徃鍖＜?，正是利用了網(wǎng)絡的便利，使其作用得以充分發(fā)揮，也促進了期刊的國際化進程。

隨著中國科技期刊通過互聯(lián)網(wǎng)的這種廣泛傳播，也將對國內(nèi)外高校、科研院所及研究者的學術(shù)交流與合作，產(chǎn)生一定的積極推動作用。國內(nèi)科技期刊以這種方式走出國門，特別對不容易收錄入以英文為主的SCI等國際知名數(shù)據(jù)庫的中文版期刊，通過利用網(wǎng)絡的各種方式推介，將極大促進中國科研成果的傳播，并為世界各地掌握漢語或以漢語為母語的世界各地的科研人員提供一個了解中國科研發(fā)展的窗口。在增進國際科研工作者了解中國科研成果及期刊發(fā)展的同時，也必將吸引更多海外華裔科學家將其科研成果以其熟悉的中文撰寫，并投往中國科技期刊，從而形成科研成果共享與期刊發(fā)展共贏的良性循環(huán)。隨著其在國外推廣力度的加大和提升，對國內(nèi)科技期刊發(fā)展將會有巨大的推動；而且也方便世界各地華裔或他國的科研工作者通過閱讀相關(guān)文獻，開辟并尋找更多與國內(nèi)同行的相互合作與交流。

中文版科技期刊還應進一步重視并提升論文的英文摘要的編輯加工和規(guī)范，為不掌握漢語的國際科研工作者提供了解中國科研進展的窗口。相信科技期刊在傳播科研成果的同時，也將進一步發(fā)揮其促進交流的作用，這也順應中國制造業(yè)“走出去”到中國聲音“走出去”的需要，避免科研領(lǐng)域購買國外試劑、儀器而將科研論文成果發(fā)表在國外英文期刊的“兩頭在外”的弊端。中國科學院院士金振民等知名學者建議教育部、科技部、中國科學院重視中國科技期刊發(fā)展，改革舊有的片面追求SCI評價體系的獎勵和職稱評定體系，對國內(nèi)外期刊一視同仁，承認中國期刊和國際期刊的同等重要性，不采取雙重標準。在中國科技期刊的發(fā)展隨著互聯(lián)網(wǎng)的深刻影響及積極應對轉(zhuǎn)變的進程中，這些無疑又將發(fā)揮巨大的推動作用。另一方面，中國科技期刊發(fā)展要堅持世界一流和國家需求方向，要關(guān)注科學前沿和熱點問題，妥善處理好國內(nèi)期刊和國際期刊的關(guān)系，充分認識到中國科技期刊是國際期刊的重要組成部分。因此，積極利用互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，并采取各種應對方式，不斷轉(zhuǎn)變思路和運營模式，建立自己的科技文獻品牌體系及學術(shù)期刊評價的國際話語權(quán)。目前，利用網(wǎng)絡平臺，將以往小而散的期刊進行整合并實現(xiàn)集約化發(fā)展，也是目前中國科技期刊發(fā)展的又一個趨勢，并正在不斷發(fā)展。這必將使中國科技期刊經(jīng)歷深遠而有歷史意義的發(fā)展階段，更高效地發(fā)揮科研成果的傳播作用。

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篇8

關(guān)鍵詞學位論文；版權(quán)歸屬；授權(quán)

著作權(quán)即版權(quán)，是指作者對其創(chuàng)作的文學、藝術(shù)和科學領(lǐng)域中的作品所享有的權(quán)利。作品，是指文學、藝術(shù)和科學領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復制的智力成果。學位論文是指在校的學生為獲取學位資格而撰寫和提交的學術(shù)研究論文。

近年來，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，學位論文的數(shù)量劇增。一般而言，學位論文都較為成熟，其學術(shù)價值具有高、新、專的特點，在一定程度上代表了當今某學科領(lǐng)域最新研發(fā)動態(tài)及水平，因此成為重要的信息資源，具有很高的利用價值。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，學位論文的使用和傳播的日益頻繁，使得學位論文的版權(quán)問題開始受到更多人的關(guān)注。筆者將通過對國內(nèi)外某些高校具體做法的比較，對學位論文版權(quán)問題中的歸屬和授權(quán)兩個問題進行分析。

1學位論文的價值

學位論文是學位制的產(chǎn)物，是學位申請者在研究導師指導下所進行的科學研究的總結(jié)。選題上一般都是本學科需要解決的比較重要的、具有前沿性的理論或運用方面的課題，代表了本專業(yè)的發(fā)展方向。涉及的內(nèi)容豐富、題材廣泛，不乏新穎的學術(shù)思想和獨到的見解，一般具有質(zhì)量高、專業(yè)性強、內(nèi)容新穎、學術(shù)價值高、參考文獻多而全、助于對相關(guān)文獻進行追蹤檢索等特點。

正是學位論文所特有的優(yōu)勢，使得它在該研究領(lǐng)域具有很高的學術(shù)參考價值，成為在該領(lǐng)域進行研究的學者、學生的重要參考資料。伴隨信息技術(shù)的發(fā)展和學科研究的深入，對學術(shù)論文的利用也愈發(fā)頻繁，因此包括論文的作者、論文的保管者和利用者等越來越多的人越來越關(guān)注如何才能在尊重作者著作權(quán)的基礎上，合理、有效地利用資源。而其中的版權(quán)歸屬及版權(quán)授權(quán)的問題更成為公眾關(guān)注的焦點。

2學位論文版權(quán)歸屬問題分析

2.1關(guān)于學位論文著作權(quán)歸于學校還是作者之爭

根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，在我國版權(quán)就是著作權(quán)?！吨鳈?quán)法》規(guī)定著作權(quán)保護自動產(chǎn)生，即論文完成的時候，著作權(quán)就已經(jīng)產(chǎn)生。中國公民、法人或者其他組織的作品(包括以特定形式創(chuàng)作的文學、藝術(shù)和自然科學、社會科學、工程技術(shù)等)，不論是否發(fā)表，都屬于合法的受著作權(quán)保護的作品，均享有著作權(quán)。

著作權(quán)包括了人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，而著作權(quán)人分為兩類，包括作者和其他依法享有著作權(quán)的公民、法人或者其他組織。

著作權(quán)法第十一條規(guī)定：“著作權(quán)屬于作者，本法另有規(guī)定外……如無相反證明，在作品上署名的公民，法人或者其他組織為作者?！?/p>

著作權(quán)法第十六條規(guī)定：“公民為完成法人或其他組織工作任務所創(chuàng)作的作品是職務作品?！逼涞诙钜?guī)定：“有下列情形之一的職務作品，作者享有署名權(quán)，著作權(quán)的其他權(quán)利由法人或其他組織享有，法人或其他組織可以給予作者獎勵：(1)主要是利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔責任的工程圖、產(chǎn)品設計圖，地圖、計算機軟件等職務作品；(2)法律，行政法規(guī)規(guī)定或者合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務作品。”

根據(jù)上述內(nèi)容我們可以看出，我國著作權(quán)法對學位論文的著作權(quán)并沒有做出明確或?qū)ｉT的規(guī)定。令人意味深長的是，無論伯爾尼公約還是世界版權(quán)公約，都幾乎毫無例外對學位論文的版權(quán)問題做出了“回避”。因此學術(shù)界對這一問題爭論不休，部分學者認為這是學生自己做的選題和研究，應當屬于學生的個人作品；另一部分學者則認為學生在撰寫論文的過程中利用了學校的資源，并有導師進行指導，其作品應當屬于職務作品，版權(quán)應該歸屬于學校。而國內(nèi)不同的學校也有不同的做法。

例如清華大學規(guī)定：“研究生學習期間凡教學計劃內(nèi)安排的研究課題(如學位論文、課程專題等)以及學校組織的校外科技活動所取得的一切研究成果為學校職務成果。除合同另有約定外，研究課題雖屬研究生自選，但利用學校的條件(如名義、指導、設備、資金、技術(shù)資料等)所完成研究成果，也屬學校職務成果。學校職務成果屬清華大學所有，未經(jīng)學校審核同意，不得自行轉(zhuǎn)讓或做其他處理，這一辦法同樣適用于本科生?！?/p>

學校在處理這一問題時，顯然是將著作權(quán)法的第十六條規(guī)定做了過分有益于學校的擴大解釋，是有悖于法的公平與正義精神的。據(jù)了解該校很多學生在入學之初就簽署了遵守知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定的保證書，如果不能用“失學的脅迫”去解釋學生簽訂合同的情形，就只能有一種解釋，那就是學生在法律方面的無知，他們在“不知不覺”中就將自己的利益出賣了。

根據(jù)我國著作權(quán)法第十六條之規(guī)定，學位論文的版權(quán)歸屬無非有以下三種情況：一是學位論文的作者享有完全的版權(quán)；二是學位論文的作者享有學位論文的署名權(quán)，學校享有學位論文版權(quán)的其他權(quán)利；三是學位論文的作者享有版權(quán)，但學校在業(yè)務范圍內(nèi)有優(yōu)先使用權(quán)。后兩種情況是在學位論文被視為職務作品的情況下，才得出的結(jié)論，但筆者認為，學位論文認定為職務作品是非常牽強的。

按照法理學者的觀點，學生就讀期間和學校所形成的關(guān)系應該是一種合同關(guān)系，那就是學生支付學費而學校要提供教育。學校在學生在校期間所提供的必要的物質(zhì)是為了完成“教育”這個特定的合同義務。畢業(yè)生撰寫學位論文是為了“自己”獲得專業(yè)學位，而不能認定為是為了完成學校所交給的“任務”。如果說寫作學位論文也算完成任務的話，那也是畢業(yè)生自己在完成自己的任務，因為只有完成了得到學校認可的學位論文，才能取得學位。一言以蔽之，學位論文的版權(quán)應毫無異議的屬于作者本人所有，即使畢業(yè)生的學位論文僅是學校大項目中的一個部分，他仍應該就他所負責的部分享有完全的版權(quán)。如果學校在相關(guān)學位論文的研究上投入了較多的人力物力，學?？梢笙碛性撟髌返膬?yōu)先使用權(quán)或者免費使用。

國內(nèi)很多高校目前的做法已經(jīng)證明了筆者這一觀點的正確性，如浙江大學和北京大學在畢業(yè)生離校前要求畢業(yè)生對自己的學位論文出示“獨創(chuàng)性聲明”或“學位論文使用授權(quán)書”，這事實上等于已經(jīng)承認了學位論文的版權(quán)由作者享有。

2.2關(guān)于導師是否擁有署名權(quán)之爭

近期，網(wǎng)絡上沸沸揚揚的復旦大學藥學院聞韌教授與其學生張建革博士的署名權(quán)之爭又在網(wǎng)上掀起了關(guān)于學位論文導師是否擁有署名權(quán)的熱烈討論。

部分人認為導師從學生的選題，到研究思路的指導，直至論文的寫作完成都付出了巨大的心血，因此學位論文中包含了導師的勞動，在學位論文完成時應當讓導師擁有署名權(quán)。而另一部分人則認為導師只是出于指導，學位論文完成期間整個研究過程。論文的作者都是親力親為，許多有用的數(shù)據(jù)，大量的實驗都是作者獨立計算和實踐的結(jié)果，因此導師不應當具有署名權(quán)，作者只需在文章中表示感謝之情即可。

筆者在中國律師網(wǎng)絡聯(lián)盟論壇中看到與后者相同的觀點。在知識產(chǎn)權(quán)部分關(guān)于導師署名權(quán)的咨詢中，律師們普遍認為雖然導師對論文的最終完成起了很大的作用，但是對于學位論文不享有任何著作權(quán)。但作者可以在出版物上以適當?shù)姆绞教峒罢撐膶熂捌渌鞒龅呢暙I。

筆者贊同上述觀點，而許多學校的做法也是默認作者為唯一擁有署名權(quán)的權(quán)利人，但均要求作者在論文封面寫明指導教師，而作者自身也會自覺地在論文當中提及教師的指導和幫助。然而大部分學校又在《學位論文使用授權(quán)書》中都有導師簽名一欄，可見學校在默認學位論文為個人作品，著作權(quán)歸屬作者本人之外，還默認了導師擁有一部分著作權(quán)。但在中國律師網(wǎng)絡聯(lián)盟論壇中，律師們普遍認為作者應當享有完整的著作權(quán)。

3學位論文版權(quán)授權(quán)分析

在承認了學位論文屬于個人作品后，我們還應當認識到學位論文是未發(fā)表作品和版權(quán)作品。

我國《著作權(quán)法》施行自動保護原則，即只要作品完成并符合著作權(quán)法獨創(chuàng)性的要求就給予保護，學位論文自寫作完成就成為著作權(quán)法保護的對象，學位論文的作者享有發(fā)表權(quán)。在學位論文作者未公開其學位論文之前，學位論文就屬于未發(fā)表作品。許多人認為答辯是作者發(fā)表的一種方式，但筆者認為答辯不能算作發(fā)表，學位論文的答辯具有強制性，是取得學位證書的必經(jīng)過程，并且答辯只局限于一定范圍，并沒有為公眾所感知，因此不能視為發(fā)表。

另外，國內(nèi)外的大學都要求作者聲明所提交的論文為自己撰寫的，并且不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。綜上所述，學校、個人和其他組織在利用學術(shù)論文的過程中必須獲得作者的許可和授權(quán)。

目前筆者所在學校使用學生的學位論文采取的主要授權(quán)方式是與作者簽訂使用授權(quán)書，下面就是授權(quán)書內(nèi)容：

福建師范大學學位論文使用授權(quán)聲明

本人(姓名)：學號：專業(yè)：

所呈交的論文(論文題目)：

是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人了解福建師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即：學校有權(quán)保留送交的學位論文并允許論文被查閱和借閱；學?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容；學校可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。(保密的論文自解密后應遵守此規(guī)定)

學位論文作者簽名：指導教師簽名：

簽名日期：

筆者認為作者授權(quán)學校作為優(yōu)先的使用者和保管者是十分恰當?shù)?，因為在學術(shù)論文的撰寫過程中，沒有學校資源的支持和導師的指導，作者的學位論文的質(zhì)量和價值將有所降低。而學校多是以促進學術(shù)的發(fā)展和交流為目的進行公益性模式的運作，其傳播的范圍也都局限在校園網(wǎng)內(nèi)，不會造成作者利益的損害。且學校圖書館這樣的論文保管機構(gòu)有更好的能力保管和最大化論文的參考和學術(shù)價值，授權(quán)與學校合作的方式是雙贏的。

然而在學位論文提供利用過程中，最容易發(fā)生侵權(quán)行為的就是在商業(yè)模式的運作當中，學位論文收藏機構(gòu)在與數(shù)據(jù)庫運營商的合作時侵害作者的利益。

在一個案例中，某中心與某數(shù)據(jù)公司簽署協(xié)議，共建中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，該庫稱以“國家法定的學位論文收藏機構(gòu)”中國科技信息研究所收藏的論文為依托，將利用網(wǎng)絡技術(shù)“向高校、公共圖書館、科研機構(gòu)、企業(yè)以及其他公眾提供學位論文的全文信息服務?！庇址Q該公司撥出?？顢?shù)百萬元，希望廣大碩士、博士盡快“聯(lián)系授權(quán)并領(lǐng)取版權(quán)使用費”。而對開發(fā)學位論文數(shù)據(jù)庫躍躍欲試的公司絕對不在少數(shù)，上述案例是一個引子，暴露了當前在學位論文數(shù)字化開發(fā)中存在的一些版權(quán)問題。

首先，該數(shù)據(jù)庫運營商只是與收藏中心合作建設數(shù)據(jù)庫，然而，收藏中心雖然是法定的學位論文收藏機構(gòu)，但沒有權(quán)利越過著作權(quán)人把著作權(quán)人的作品交由數(shù)據(jù)庫運營商開發(fā)利用。因為收藏機構(gòu)的職責是收藏特定論文的文本，而不是上網(wǎng)發(fā)表，上網(wǎng)發(fā)表的使用至少涉及作者的發(fā)表權(quán)和網(wǎng)絡傳播權(quán)，對它們的行使和論文收藏幾乎沒有任何關(guān)系。唯一有權(quán)決定運營商可以使用學位論文的，只有著作權(quán)人本身，即已經(jīng)畢業(yè)的學生們。在獲得著作權(quán)人的授權(quán)之前，任何機構(gòu)都沒有權(quán)利開發(fā)利用。

其次，著作權(quán)人的獲酬上。在弄清上述問題之后，不難推斷出真正有權(quán)利定價的也是著作權(quán)人?！邦I(lǐng)取版權(quán)使用費”這樣的說法顯得該開發(fā)商居高臨下，欠缺合作的誠意，許多論文是在獲得授權(quán)之前，開發(fā)利用之后作者才得以知曉。在定價上也存在問題，一個學術(shù)論文數(shù)據(jù)庫，只撥出幾百萬的經(jīng)費來付作者的稿酬。我國每年有大約10萬篇的學位論文產(chǎn)生，假定該數(shù)據(jù)庫收錄10年內(nèi)的論文，總數(shù)就有近百萬篇，平均下來每個作者只能領(lǐng)到幾塊錢的稿酬，這于《著作權(quán)法》規(guī)定的每千字20元的最低標準相去甚遠。顯然，作者不論是否授權(quán)該數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)，其獲酬權(quán)也得不到保障。

最后，許多數(shù)據(jù)庫運營商在具體使用某篇學術(shù)論文或某批學位論文的時候試圖以公眾需求為由擠壓著作權(quán)人利益。許多數(shù)據(jù)庫商宣稱利用它們的平臺傳播科技知識能夠使有關(guān)資源更好的發(fā)揮作用，作為一己之私的著作權(quán)理應讓步。但是這樣的說法本質(zhì)經(jīng)不起推敲，因為商業(yè)運營的本質(zhì)就是營利，因此數(shù)據(jù)庫運營商的做法，實際上就是廉價甚至免費利用他人的成果來實現(xiàn)自己的營利。實際上在維護公眾利益和保護著作權(quán)這一平衡上，《著作權(quán)法》已經(jīng)規(guī)定了對著作權(quán)的合理使用和法定許可等內(nèi)容。

因此，筆者認為公眾的利用是學位論文價值實現(xiàn)的最好途徑和方式，但是不應當用這樣的幌子來侵害著作權(quán)人的利益，不論是在保管還是在開發(fā)利用之前，都應當首先尊重作者的權(quán)利，獲得著作權(quán)人的授權(quán)。

篇9

關(guān)鍵詞 案例研究法 品牌傳播 實證分析

在2000年才開始在學界引起關(guān)注的“品牌傳播”，是一個新興的交叉研究領(lǐng)域，這個研究領(lǐng)域內(nèi)的理論大多數(shù)是建立在相關(guān)學科和相關(guān)領(lǐng)域，如市場營銷學、傳播學等的研究成果的基礎之上的。目前其方法體系也呈現(xiàn)出多樣性的特點，其中以案例研究法最為品牌傳播研究者所廣泛應用。

一、 案例研究法概述

1.案例研究法的定義

作為一種定性的研究方法，案例法在社會科學諸多學科，包括營銷學、管理學、和傳播學等領(lǐng)域已經(jīng)得到了廣泛的應用。但是對于“什么是案例法”，在如何界定案例法的明確定義上，研究者們的意見卻存在嚴重的分歧。總體來看，這些分歧主要集中在兩大方面：

一是案例法究竟是一種綜合性的研究方法還是一種前期探索手段或資料收集技術(shù)。施拉姆認為案例研究的本質(zhì)在于展現(xiàn)做出一個或一系列決策的過程：為何作該決策？如何執(zhí)行？結(jié)果如何（Schramm,1971）？其他一些關(guān)于方法論的標準教材則把案例研究與人種學研究或參與性觀察混淆，把它說成是一種資料收集技術(shù)（Kidder&Judd,1986;Nachmias&Nachmias,1992）。而羅伯特?殷反對這些研究法中的等級觀念，他認為案例研究法涵蓋了設計的邏輯、資料收集技術(shù)，以及具體的資料分析手段，它是一種全面地、綜合性的研究思路（Robert K?Yin，2004）。

二是案例研究法能否推導出一般規(guī)律性的結(jié)論。如貝納德認為, “案例研究是用來闡明和支持命題和規(guī)則的方法，而不是歸納出新的假說” (Bernard,1928)。而在吉看來，“作為一種研究方法,案例研究似乎首先用于描述當代資料, 并從中得出歸納性的普遍結(jié)論”( Gee ,1950)。羅伯特?殷也認為案例法和實驗法一樣都能從不具有特定代表性的個案當中得出的普遍性的理論（Robert K. Yin，2004）。約翰?格寧認為對“案例研究”最好的解釋是：集中研究某一個單元，其目的在于將這一研究推廣到眾多單元（John Gerring，2007）。

根據(jù)前人的研究，筆者傾向于認為，案例研究法是遵循一定的原則，通過多種技術(shù)手段，對一個或多個事件進行深入分析，從而得出具有一般規(guī)律性的結(jié)論的綜合性的研究方法。案例研究并不囿于某一種或幾種資料收集和分析手段，而是多種手段的結(jié)合；案例研究應當不僅滿足于對現(xiàn)象的描述，而是在分析和解釋的基礎上得出普遍性的結(jié)論。

2。案例研究的主要類型和優(yōu)缺點

根據(jù)不同的分類標準，案例研究可以分為幾種不同的類型。根據(jù)在研究中使用具體案例的數(shù)量,可以分為單一案例研究和多案例研究。

而根據(jù)在研究中具體案例引入的不同功能,案例研究則可以分為探索性案例研究、描述性案例研究和解釋性案例研究等。探索性案例研究是指憑借研究者的直覺線索到現(xiàn)場了解情況、收集資料形成案例,然后確定研究問題和理論假設。描述性案例研究是通過對人、事及過程進行深度描述,形成理論觀點或者檢驗假設。解釋性案例研究則旨在通過特定的案例,對事物背后的因果關(guān)系進行分析和解釋。①

Robert K.省略）上“中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中2002―2007年期間所有題名關(guān)鍵詞包含“品牌傳播”的論文。此次檢索共搜索到22篇相關(guān)論文。筆者同時搜索了優(yōu)秀博士論文數(shù)據(jù)庫，但未發(fā)現(xiàn)符合題名關(guān)鍵字檢索的文章。筆者選擇碩士學位論文進行分析主要考慮到碩士學位論文在學術(shù)規(guī)范性上水準較高。當然，本次分析雖只考察了近5年內(nèi)的優(yōu)秀碩士學位論文研究方法使用情況，不太具有推及總體的代表性，但也能從一定程度上說明研究者對研究方法的偏好。

通過對22份樣本的分析，筆者得出以下一些分析結(jié)果：

1.案例研究法的應用率

案例法是一種為品牌傳播領(lǐng)域的碩士學位論文寫作者所普遍運用的研究方法。如表2、3所示，22篇論文中有19篇文章涉及使用案例法進行研究，其應用率高達86.36%。在筆者看來，研究者青睞案例法大致有以下幾大原因：

首先，品牌傳播是營銷學、管理學和傳播學等學科的交叉領(lǐng)域，在研究方法和方法論淵源上也有著直接的繼承關(guān)系。案例法在這些學科的研究中都已經(jīng)得到了廣泛的實踐的檢驗。作為一種更適合于社會科學研究的方法，案例法也同樣適用于品牌傳播研究。

其次，品牌傳播是具有很強的實踐意義的一個研究領(lǐng)域。研究視野的開闊和空間的拓展離不開對于現(xiàn)實生活的關(guān)注，只有密切關(guān)注實踐動向，才有可能從中找到新的研究命題。而案例研究法就是一種密切關(guān)注現(xiàn)實生活的研究方法，它能從現(xiàn)實生活的真實事件出發(fā)，通過描述觀察和深入分析開啟新的理論研究命題，或得出新的啟示，從而對實踐產(chǎn)生指導作用。因此，對于案例法的廣泛應用可以幫助挖掘領(lǐng)域內(nèi)更多新的問題，對于品牌傳播理論的建構(gòu)和學科的發(fā)展壯大都有重大的意義；

最后，從研究方法的實用性來說，案例法使研究者可以從紛繁復雜的現(xiàn)象中抽取一個具體事件進行研究，為理論的產(chǎn)生提供了一個可把握的切入點。同時案例法的易操作性強，適合于學位論文寫作者進行獨立研究。

2.各種類型案例研究的應用情況

相較于單一案例，多案例分析的應用率更高。19篇應用案例法的文章當中，采用單一案例的文章為6篇，采用多案例進行分析的文章則有13篇。（見表3）一般來說，采用單一案例進行研究需要對該案例進行更深入和更大廣度上的挖掘，并且其研究結(jié)果的普遍性和可推廣性往往受到質(zhì)疑。而進行多案例研究則可以在比較分析、交叉分析、多重驗證的基礎上，得出更有價值的結(jié)論。

如按功能分類，解釋性、探索性、描述性三種類型的案例研究各自所占的比例大抵相當，其中解釋性案例研究所占的比例最高，為42.11%（見圖1）。而按六種分類來看，描述性多案例和解釋性多案例研究的使用率最高，均為26.32%，描述性單一案例研究所占的比例最低，只有5.26%（見圖2）。

但實際上，由于分析樣本的總數(shù)限制，各類型研究所占的比例數(shù)字僅在分析的樣本范圍內(nèi)適用，并無法進一步說明研究者對于案例研究類型的選擇偏好。一般來說，對于案例研究類型的選擇即出于研究目的和計劃的考慮，也涉及研究者本身的喜惡，并無既定之常規(guī)。按類型進行分類設置也是出于對案例法本身進行研習的需要；

3.案例研究法在研究方法應用體系中的位置和作用

在19份使用案例法的樣本中，案例研究法都不是唯一的研究方法，而是與其他方法如文獻法、調(diào)查法以及一些定量方法并用。采用多元的研究方法是品牌傳播研究的一個趨勢。多元方法可以彌補各種研究方法本身不可避免的局限性和劣勢，通過取長補短和博采眾長，來達到既定的研究目的。

如浙江大學的黃斕在《基于顧客權(quán)益的飯店品牌傳播體系研究》中，首先采用文獻法形成初步的品牌傳播體系模型，并提出理論假設，然后通過案例法、調(diào)查法等多種手段驗證假設的合理性，為模型的下一步研究提供現(xiàn)實依據(jù)，最后通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析進行模型的重建。案例法在該研究中對理論假設的驗證起到了關(guān)鍵的作用，但是僅憑案例法卻無法更好地完成建立假設和確立模型等主要研究任務。

總的來說，案例研究法在研究方法應用體系中的位置大致有兩種情況。在這兩種情況中，案例研究分別起到不同的作用。一種是驗證性案例研究。驗證性案例研究的思維邏輯是“假設―現(xiàn)象”，也就是通過對現(xiàn)實案例的分析來驗證已有的理論假設（見圖3）。而另一種是推導性案例研究。推導性案例研究則是“現(xiàn)象―假設”，也就是從案例當中抽象歸納出某些可以用來解釋現(xiàn)實的理論假設。當然推導性和驗證性的案例研究可以同時出現(xiàn)在多案例研究中，即從某一個或多個案例中歸納出理論假設，再通過其他案例分析進行反復多次驗證（見圖4）。而從19份樣本中驗證性和推導性案例研究的使用情況來看，二者的使用率分別為47.37%和52.63%，沒有太大差異。何時使用何種類型的案例研究都出于實際研究目標和條件的需要。

4、案例研究法應用中的規(guī)范情況

案例研究法看似操作簡單，但如不嚴格講求規(guī)范性，研究結(jié)果易失于偏頗。以案例資料的收集的為例，19篇文章中，方麗萍的《一致性模型在醫(yī)院品牌傳播中的應用研究》、黃斕的《基于顧客權(quán)益的飯店品牌傳播體系研究》、潘勝利的《消費品品牌傳播整合研究》、趙曉蓮的《我國乳品企業(yè)在農(nóng)村的品牌傳播策略研究》、葉可的《探索中國家用轎車整合品牌傳播策略》，和岑姍的《廣州老字號的現(xiàn)狀分析和品牌傳播策略初探》這6篇都使用了通過問卷或訪談等獲得的第一手資料和數(shù)據(jù)，而其余13篇文章所收集的基本上都是第二手的文獻資料。

雖然所收集的資料最終都是為案例研究服務，但是加入了編輯者意見的第二手資料在客觀性上卻比第一手資料略遜一籌。同時研究者在收集第二手資料的同時也容易出現(xiàn)只選擇支持研究假設的證據(jù)的情況，從而使研究結(jié)果產(chǎn)生偏差。在對樣本的分析中，筆者也的確發(fā)現(xiàn)了一些類似的情況。案例研究者必須遵循案例研究的一些基本原則，注意研究設計質(zhì)量的四個主要衡量指標――建構(gòu)效度，內(nèi)、外在信度和信度，才能得出科學規(guī)范的研究結(jié)論。

三、 結(jié)論

從研究領(lǐng)域的特性和研究方法的特點來看，案例研究法適用于品牌傳播的研究，并且能夠為該領(lǐng)域內(nèi)研究視野的拓展和命題的開發(fā)帶來助益。因此，目前來說，案例研究法已經(jīng)在品牌傳播研究當中獲得了廣泛的應用。但是，案例研究法有其自身特點所帶來的缺陷和局限性，要獲得客觀和科學的研究結(jié)果，除了注意研究過程中的規(guī)范性，還可以融合多元化的研究方法來進行互補。品牌傳播是一個比較新的研究領(lǐng)域，對相關(guān)理論的探索方興未艾，對研究者來說，對案例研究法以及其他各種新的研究工具準確、深入的掌握是學科和理論發(fā)展的重要基礎。

注釋

篇10

>> 中國搜索引擎行業(yè)發(fā)展與展望 基于SCP范式的中國搜索引擎行業(yè)現(xiàn)狀分析 基于專利分析的中國搜索引擎行業(yè)研究 搜索引擎?zhèn)鞑χ袊|(zhì)檢行業(yè)網(wǎng)站服務效能的影響分析 搜索引擎行業(yè)競爭策略 企業(yè)搜索引擎營銷分析 搜索引擎：行業(yè)深入搜索已成定局 搜索引擎2．0 決勝搜索引擎 搜索引擎DIY 淺談搜索引擎 中毒搜索引擎 搜索引擎行業(yè)發(fā)展對策研究 搜索引擎行業(yè)獨大格局受挑戰(zhàn) 中國總機網(wǎng)：電話搜索引擎 中國搜索引擎用戶已達3.96億 等 中國網(wǎng)絡音樂搜索引擎著作權(quán)侵權(quán)問題分析 2009年中國搜索引擎市場趨勢分析 搜索引擎的動力引擎 搜狗搜索引擎的SWOT分析及對策 常見問題解答 當前所在位置：l.2008年4月18日訪問

6.史忠良.《新編產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》.中國社會科學出版社.2007年10月第一版.92頁

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