導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇現(xiàn)代傳媒技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、市場(chǎng)意識(shí)與設(shè)計(jì)觀念的轉(zhuǎn)變

全球經(jīng)濟(jì)正走向一體化，整個(gè)社會(huì)思潮，人的思想觀念發(fā)生了很大的變化。信息的高速傳遞擴(kuò)大了人們的視野，世界各國(guó)科技的創(chuàng)新與展現(xiàn)，生物工程、計(jì)算機(jī)高速發(fā)展以及物質(zhì)文明對(duì)現(xiàn)代人的審美情趣起了巨大的影響。書(shū)籍視覺(jué)傳遞是一門藝術(shù)，是通過(guò)特有的形式、圖象、文字、色彩、向讀者傳遞圖書(shū)的科學(xué)知識(shí)信息，設(shè)計(jì)者必須根據(jù)社會(huì)審美意識(shí)和視覺(jué)心理，市場(chǎng)需求，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)，在設(shè)計(jì)手段上進(jìn)行創(chuàng)新，并掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)疇規(guī)律，賦于創(chuàng)新意味，與時(shí)俱進(jìn)。圖書(shū)是一種特殊的商品，外國(guó)早有定義，在國(guó)內(nèi)今天也逐步為大多數(shù)人認(rèn)同，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)而言，圖書(shū)是“商品”，就有一個(gè)商品形象的競(jìng)爭(zhēng)，尤其在當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)激烈，節(jié)奏飛快，人們往往只憑第一印象決定事物取舍優(yōu)劣的環(huán)境中，書(shū)籍商品的視覺(jué)傳遞的作用就更加重要，某種意義上決定了圖書(shū)的生存。圖書(shū)的視覺(jué)傳遞強(qiáng)化了商品的概念，研究了市場(chǎng)需求、市場(chǎng)空間、市場(chǎng)消費(fèi)心理、社會(huì)時(shí)尚、審美情趣等市場(chǎng)運(yùn)疇規(guī)律，在市場(chǎng)中優(yōu)勝劣態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈中脫穎而出。wWW.133229.cOM而不象過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中的不考慮市場(chǎng)需求，不研究讀者心理，孤立地單純從圖書(shū)出發(fā)，書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)只限于“從屬性”、“書(shū)卷性”?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念以融進(jìn)了市場(chǎng)意識(shí)的概念。設(shè)計(jì)者運(yùn)用高科技電腦設(shè)計(jì)手段，表達(dá)圖書(shū)內(nèi)容，展現(xiàn)最佳視覺(jué)廣告藝術(shù)效果，將現(xiàn)代、后現(xiàn)代、超現(xiàn)實(shí)等各種手法用盡用好，用最能發(fā)現(xiàn)圖書(shū)內(nèi)容需求的裝幀材料，傳遞視覺(jué)新感覺(jué)。以廣告設(shè)計(jì)的手法介入書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)領(lǐng)域，將更有效地傳遞圖書(shū)商品特性，使圖書(shū)具有“廣告味”，賦有更好的視覺(jué)傳遞效果。也可謂“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”。作為圖書(shū)商品，必須對(duì)圖書(shū)從內(nèi)到外整體設(shè)計(jì)視覺(jué)傳遞體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了圖書(shū)“文化與商品”的關(guān)系，讓圖書(shū)要在市場(chǎng)銷售中醒目，圖書(shū)的視覺(jué)傳遞正是體現(xiàn)了現(xiàn)代意識(shí)趨使下書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的新觀念，是符合時(shí)代追求創(chuàng)新的特性。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律是優(yōu)勝劣態(tài)，以質(zhì)量取勝。創(chuàng)新是每家出版社所關(guān)注的問(wèn)題，書(shū)籍的視覺(jué)傳遞，必須是圖書(shū)整體創(chuàng)新，以提高設(shè)計(jì)視覺(jué)的沖擊力，

給讀者強(qiáng)力傳遞著新信息、新感覺(jué)，又有一定的文化品位和藝術(shù)風(fēng)格的現(xiàn)代設(shè)計(jì)，在浩如煙海的圖書(shū)的市場(chǎng)中醒目。

二、書(shū)籍視覺(jué)傳遞的“商品”特性

書(shū)籍作為表達(dá)思想、傳播知識(shí)、積累文化、陶冶人類心靈和精神產(chǎn)品，一旦進(jìn)入市場(chǎng)，便具有了商品的性質(zhì)。圖書(shū)是一種特殊的商品，書(shū)籍視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)比書(shū)的內(nèi)文更具有商品的特性，既保護(hù)圖書(shū)，有傳遞信息。在國(guó)外，圖書(shū)可在超市里銷售，在國(guó)內(nèi)，圖書(shū)也進(jìn)入了不少超市。書(shū)籍設(shè)計(jì)本身的輝煌，是經(jīng)過(guò)人類幾次工業(yè)革命而實(shí)現(xiàn)的，圖書(shū)市場(chǎng)的繁榮促進(jìn)了制版印刷工業(yè)革命和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。書(shū)籍視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)不同于繪畫(huà)藝術(shù)崇尚個(gè)性和藝術(shù)表現(xiàn)，它是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一枝，現(xiàn)代設(shè)計(jì)本身包含著商業(yè)性的功利、目的，存在市場(chǎng)促銷的功能。如嚴(yán)格地把圖書(shū)視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)與商品包裝設(shè)計(jì)相比，圖書(shū)的封面，護(hù)封、函套，腰封及環(huán)襯扉頁(yè)，類似于商品的包裝設(shè)計(jì)，職能是美化商品，促進(jìn)銷售，保護(hù)產(chǎn)品不受損傷。而版式、插圖、開(kāi)本、字體、紙張?jiān)O(shè)計(jì)，類似于工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)。書(shū)籍的視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)正是從這兩點(diǎn)架構(gòu)來(lái)進(jìn)行考慮，仔細(xì)地研究不同層次讀者的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和需求，不同的圖書(shū)有著不同的視覺(jué)設(shè)計(jì)要求。日本裝幀設(shè)計(jì)家原弘先生說(shuō)“盡管說(shuō)書(shū)是文化產(chǎn)品，但只要在書(shū)店里出售，就必須把它看成商品，因此，有必要把書(shū)的外觀設(shè)計(jì)作為商品包裝來(lái)考慮，將重點(diǎn)放在書(shū)籍外觀的裝潢上”。書(shū)籍視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)的本身也有二重性，第一是藝術(shù)設(shè)計(jì)，第二是工業(yè)設(shè)計(jì)，作為商品必須進(jìn)行工業(yè)方面的考慮，對(duì)裝幀材料、制版印刷工藝、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的掌握（即工業(yè)性復(fù)制的工作人員，科研人員，設(shè)計(jì)師三者之間，在整體上進(jìn)行統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐），把藝術(shù)設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)緊密結(jié)合起來(lái)。這正是國(guó)外書(shū)籍設(shè)計(jì)質(zhì)量高的奧秘所在。

三、現(xiàn)代意識(shí)對(duì)書(shū)籍視覺(jué)傳遞的定位

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把圖書(shū)出版推向了市場(chǎng)，人們不斷接受新信息、新思想、讀者的物質(zhì)文化需求出現(xiàn)了空前的多樣化。美國(guó)史坦福研究所一份研究報(bào)告，把在社會(huì)活動(dòng)中的人劃為九種不同價(jià)值與生活型態(tài)的群體。即生存型、持續(xù)型、追隨型、模仿型、自我中心型、試驗(yàn)型、成就型、社會(huì)意識(shí)型、完成型。每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值體系和生活型態(tài)（一個(gè)人的態(tài)度、信念、意見(jiàn)、期望、偏見(jiàn)和對(duì)時(shí)間、精力、金錢的支配方式）。因此，讀者價(jià)值觀不同，物質(zhì)文化需的不同，所以產(chǎn)生文化市場(chǎng)需求選擇的多樣化，這就決定了圖書(shū)視覺(jué)傳遞的多元化趨勢(shì)。人類已進(jìn)入了數(shù)字信息時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)也已全球化，各民族的文化加快了相互滲透、交叉、融合于本國(guó)文化之中。電子計(jì)算的廣泛的應(yīng)用，對(duì)書(shū)籍視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)與制版印刷帶來(lái)了革命和繁榮，書(shū)籍視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)邁入了精細(xì)化和個(gè)性化、多元化軌道，設(shè)計(jì)師們利用計(jì)算機(jī)、光盤圖庫(kù)，運(yùn)用不同制版印刷工藝、各種紙張材料，不同設(shè)計(jì)造型手法去表現(xiàn)新視覺(jué)空間，新的觀念，以產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激來(lái)加快信息表述的傳遞，對(duì)于設(shè)計(jì)手法本身賦予了強(qiáng)烈的商品競(jìng)爭(zhēng)意味。在設(shè)計(jì)手段上充分利用具象、抽象、半抽象，現(xiàn)代、后現(xiàn)代形式互相滲透，注重視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)，運(yùn)用置換構(gòu)成，將無(wú)生命與有生命合成；變異構(gòu)成，將物體不合理地變形，產(chǎn)生迷惑；視動(dòng)構(gòu)成，利用計(jì)算機(jī)制作數(shù)字圖形；斷置構(gòu)成，將物體進(jìn)行不規(guī)則地錯(cuò)位與排列，造成碰力感等手段。同時(shí)，要注重書(shū)籍視覺(jué)傳遞的“廣告性”，兼容“文化性”。圖書(shū)封面設(shè)計(jì)是將廣告的符號(hào)，如點(diǎn)、圈、角、線等來(lái)解釋，視覺(jué)傳遞時(shí)給人以間隙與節(jié)奏感。書(shū)籍視覺(jué)傳遞藝術(shù)是一種特殊的廣告藝術(shù)，它必須是以圖書(shū)內(nèi)容作為統(tǒng)一協(xié)調(diào)的中心，設(shè)計(jì)上著重烘托主體和美與傳達(dá)，注重設(shè)計(jì)定位，及對(duì)讀者的定位，強(qiáng)調(diào)隱含價(jià)值。一件好的圖書(shū)視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)，應(yīng)具有視覺(jué)傳遞的廣告性（商品宣傳），正如魯迅所說(shuō)，一切藝術(shù)是宣傳，但一切宣傳不等于藝術(shù)。圖書(shū)的視覺(jué)傳遞設(shè)計(jì)要借鑒廣告設(shè)計(jì)方法來(lái)加強(qiáng)自身的設(shè)計(jì)，首先，要做到作品欣賞性（藝術(shù)性），要調(diào)動(dòng)讀者的審美情緒，否則廣告性也失去意義。因此，要調(diào)動(dòng)一切營(yíng)造美的手段、形式、風(fēng)格、根據(jù)現(xiàn)代圖書(shū)內(nèi)容，讀者對(duì)象、市場(chǎng)規(guī)律，從單一到多元，從古樸到現(xiàn)代，從國(guó)外現(xiàn)代設(shè)計(jì)到中國(guó)民族風(fēng)格，散發(fā)時(shí)代氣息。其次，作品的保護(hù)性（物質(zhì)性），用各種物質(zhì)材料去體現(xiàn)它于廣告性和藝術(shù)性是統(tǒng)一的關(guān)系，同時(shí)，恰如其氛地表達(dá)思想內(nèi)容和實(shí)用價(jià)值，并保護(hù)圖書(shū)商品使用過(guò)程中的安全性。

篇2

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2013）10-0000-01

一、引入

信息時(shí)代，全民族都要提高媒介素養(yǎng)，從而讓我們的大眾都成為能積極地善用媒體、制作媒體產(chǎn)品、對(duì)無(wú)所不在的媒介信息有主體意志和獨(dú)立思考的優(yōu)質(zhì)公民。媒體已經(jīng)構(gòu)成大學(xué)生生活的重要環(huán)境，媒體的進(jìn)步也是人類的進(jìn)步。媒介對(duì)大學(xué)生的影響有好也有壞，大學(xué)生成長(zhǎng)需要優(yōu)秀的精神食糧，關(guān)鍵是如何發(fā)揮媒介在大學(xué)生教育中的重要作用，在此基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的基本途徑或措施提出切實(shí)可行的建議，并對(duì)全社會(huì)公眾媒介素養(yǎng)教育的實(shí)現(xiàn)提出借鑒和思考?！?〕〔2〕

二、媒介素養(yǎng)的簡(jiǎn)介

（一）媒介素養(yǎng)概述

所謂媒介素養(yǎng)就是指正確地、建設(shè)性地享用大眾傳播資源的能力，能夠充分利用媒介資源完善自我，參與社會(huì)進(jìn)步.〔3〕

媒介素養(yǎng)不僅包括接受媒介產(chǎn)品的能力，而且包括用獨(dú)立的批判的眼光看傳播媒介的內(nèi)容和建設(shè)性地利用媒介的能力；媒介素養(yǎng)不僅是使用媒介的需要，還應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)公民素質(zhì)的一部分.

事實(shí)上學(xué)者們對(duì)媒介素養(yǎng)的理解與界定往往少補(bǔ)了對(duì)信息的涉及，甚至有學(xué)者將媒介素養(yǎng)劃分為微觀與宏觀層面，而微觀層面直接取名為“媒介信息素養(yǎng)”，并分析了其內(nèi)容。更有學(xué)者從教育視角深刻地解析了媒介素養(yǎng)與信息素養(yǎng)的關(guān)系，從概念的起源層面，內(nèi)涵的變遷過(guò)程、培養(yǎng)的實(shí)施方式的三方面對(duì)兩者的差異進(jìn)行了詳細(xì)比較，并在此基礎(chǔ)上明確闡述了媒介素養(yǎng)與信息素養(yǎng)相互融合之趨勢(shì)是明顯的，并提出以教育技術(shù)為支點(diǎn)構(gòu)建媒介素養(yǎng)與信息素養(yǎng)融合之橋梁。正如學(xué)者馮延群所言：“媒介素養(yǎng)傾向于一種綜合的文化素養(yǎng)，而信息素養(yǎng)則是一種知識(shí)管理策略?！薄?〕

（二）媒介素養(yǎng)”的發(fā)展現(xiàn)狀

傳統(tǒng)媒介素養(yǎng)教育的發(fā)展，與社會(huì)文化、傳播科技與媒介形態(tài)關(guān)系緊密，并且反映出人們文化觀念、傳播模式與媒介觀念的轉(zhuǎn)變，社會(huì)文化與科技技術(shù)推動(dòng)著傳播媒介的發(fā)展。信息社會(huì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)創(chuàng)造了全新的文化形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)多媒體與計(jì)算機(jī)技術(shù)則提供了嶄新的傳播方式，然而當(dāng)人們體驗(yàn)數(shù)字化生存的同時(shí)，其媒介素養(yǎng)是必不可少的，它對(duì)當(dāng)代公眾提出了更高的要求，是對(duì)傳統(tǒng)媒介素養(yǎng)的豐富和發(fā)展。不論是研究新媒介素養(yǎng)的理論，還是時(shí)間新媒介素養(yǎng)的教育，或是測(cè)評(píng)公眾新媒介素養(yǎng)的水平，都必須建立在對(duì)當(dāng)代新媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵發(fā)展，并構(gòu)建新媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵體系，是當(dāng)代傳播與媒介研究的基礎(chǔ)與核心工作。

我國(guó)的媒介素養(yǎng)教育起步較晚，高校中只有北京、上海等少數(shù)新聞院校比較早且有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)了媒介素養(yǎng)教育課程，但多是以選修課形式開(kāi)設(shè)的，如2004年9月，上海交通大學(xué)新聞傳播信息技術(shù)學(xué)院首開(kāi)《媒介素養(yǎng)專業(yè)》公選課，同年10月，復(fù)旦大學(xué)媒介素養(yǎng)小組創(chuàng)建并開(kāi)通了中國(guó)大陸第一個(gè)媒介素養(yǎng)專業(yè)網(wǎng)站（.cn）。近幾年，浙江、江蘇、山東等地一些高校也開(kāi)始面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)了媒介素養(yǎng)教育選修課程。到目前為止，我國(guó)僅有中國(guó)傳媒火學(xué)、上海交通大學(xué)等出版了兒本有關(guān)媒介素養(yǎng)教育的專著和教材，如張開(kāi)的《媒介素養(yǎng)概論》，蔡幗芬等主編的《媒介素養(yǎng)》，陳先元的《大眾傳媒素養(yǎng)論》，邱沛篁等主編的《媒介素質(zhì)教育論集》等。同時(shí)一些新聞傳播期刊和網(wǎng)站也登山了大量的探討媒介素養(yǎng)教育的文章，高校碩、博研究生中也出現(xiàn)了有關(guān)專業(yè)論文，這都標(biāo)志著媒介素養(yǎng)教育的理論研究水平在逐步的深入和提高。可喜的是，2002年中國(guó)傳媒大學(xué)正式成立媒介素養(yǎng)教育研究中心； 2006年6月，復(fù)旦大學(xué)媒介素質(zhì)研究中心正式成立。另外還有大量相關(guān)媒介素養(yǎng)教育方面的個(gè)案研究出現(xiàn)，如調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上海學(xué)生對(duì)媒介的表征和建構(gòu)能力缺乏足夠的判斷和警惕，獲取利用信息還不夠積極主動(dòng)，參與媒介互動(dòng)和媒介內(nèi)容制作的人數(shù)比例較低等方面存在著媒介素養(yǎng)的缺陷等?？傊?，社會(huì)各界對(duì)媒介素養(yǎng)教育的重視促進(jìn)了媒介素養(yǎng)教育各種問(wèn)題的深入研究和發(fā)展?！?〕〔6〕

（三）“媒介素養(yǎng)”引發(fā)的教育思考〔7〕

1、媒介素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)性

現(xiàn)代大學(xué)生這個(gè)龐大的群體是新興媒體的主要接觸和使用者。在世界觀和人生觀還未完全定型的時(shí)期，可能會(huì)受到媒體的某些誤導(dǎo)，可能會(huì)影響到其價(jià)值、行為判斷的偏頗。某大學(xué)生創(chuàng)作并演唱的FLASH作品《大學(xué)自習(xí)室》在高校中幾乎有口皆碑，但其中展示的某些大學(xué)生形象卻令人擔(dān)憂；以身體組成電子郵件符號(hào)“@”，此行為藝術(shù)在社會(huì)各界也是褒貶不一現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)放程度越來(lái)越高，人的發(fā)展也越來(lái)越個(gè)性化，這些在當(dāng)代大學(xué)生身上的體現(xiàn)尤為明顯，但是如果不加以正確的認(rèn)識(shí)、分析和判斷等系列媒介認(rèn)知教育，可能會(huì)對(duì)其媒介素養(yǎng)能力的提高有一定的影響。

2、媒介素養(yǎng)的可能性

對(duì)媒介素養(yǎng)教育有著重要影響的傳媒認(rèn)知能力的教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)吸引了整個(gè)青年群體，而大學(xué)生又是這個(gè)群體的主力軍，可以利用手機(jī)、QQ空間、博客等傳播著自己的想法，但是如果沒(méi)有正確的媒介觀念與媒介素養(yǎng)，可能會(huì)對(duì)社會(huì)起著負(fù)面影響，對(duì)青年群體的社會(huì)認(rèn)知和媒介認(rèn)知起著消極作用。

3、媒介素養(yǎng)的必要性

大學(xué)生群體容易被新的技術(shù)、新的潮流所吸引，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上新鮮的東西有著無(wú)限的好奇和求知探索，而目前我國(guó)高校設(shè)置課程體系如新聞學(xué)、傳播學(xué)、電影學(xué)、廣告學(xué)等學(xué)科體系均已成熟，加上社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科課程的支撐，它們能為善于探索求知的學(xué)生群體提供媒介素養(yǎng)教育的堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

（四）“媒介素養(yǎng)”的培養(yǎng)途徑

1、媒介素養(yǎng)教育課程體系的確立〔8〕：目前《媒介素養(yǎng)概論》、《媒介素養(yǎng)》等專門教材已經(jīng)出現(xiàn)，加上傳媒教育課程列：廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、電影學(xué)等學(xué)科體系的諸多課程，已基本可形成獨(dú)立的媒介素養(yǎng)教育課程體系，專業(yè)教材、專業(yè)論文和專業(yè)教學(xué)、研究人員的出現(xiàn)使該課程體系的開(kāi)設(shè)成為可能。

2、學(xué)生參與傳媒實(shí)踐能力的提高〔9〕〔10〕：日新月異的互聯(lián)網(wǎng)世界對(duì)于青少年是具有強(qiáng)大誘惑力的，在媒介素養(yǎng)教育理論課程的基礎(chǔ)上，要注重大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更多地給青少年創(chuàng)造參加傳媒實(shí)踐的機(jī)會(huì)。他們每天都在網(wǎng)上體驗(yàn)著信息時(shí)代的傳播樂(lè)趣，但也因?yàn)橐庾R(shí)上的薄弱和缺乏把理論知識(shí)用于實(shí)際的能力。

高校媒介素養(yǎng)教育課程體系的確立以及其實(shí)現(xiàn)途徑、方式的創(chuàng)立，對(duì)目前社會(huì)公眾階層的媒介素養(yǎng)教育問(wèn)題的實(shí)現(xiàn)也必將起著重要的借鑒與參考作用。

篇3

本研究采用文獻(xiàn)分析法，選定CNKI（中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)）、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)，以“媒介融合與地市級(jí)電視臺(tái)”和“地市級(jí)電視臺(tái)人力資源”兩個(gè)主題的相關(guān)文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)其相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，掌握地市級(jí)電視臺(tái)人力資源發(fā)展現(xiàn)狀，了解媒介融合環(huán)境對(duì)其生存和發(fā)展帶來(lái)的影響，以管窺媒介融合環(huán)境下傳媒業(yè)人力資源管理的研究現(xiàn)狀。

1.媒介融合與地市級(jí)電視臺(tái)。截至2014年7月30日，發(fā)現(xiàn)研究“媒介融合與地市級(jí)電視臺(tái)”理論命題文獻(xiàn)的相關(guān)論文有287篇左右，其中有代表性的論文：《媒介融合背景下地市級(jí)電視臺(tái)發(fā)展策略》（費(fèi)毅恒，《采寫(xiě)編》，2014年1月）提出媒介融合背景下地市級(jí)電視臺(tái)存在的弊端，分析其發(fā)展存在的困境；《媒介融合中電視臺(tái)網(wǎng)站發(fā)展探析——以鳳凰網(wǎng)為例》（韋穎，《東南傳播》，2007年8月）一文探討了在媒介融合中電視臺(tái)網(wǎng)站應(yīng)如何和電視媒體進(jìn)行良性互動(dòng)的問(wèn)題，并分析了鳳凰網(wǎng)在媒介融合中是如何把握自身優(yōu)勢(shì)而成為電視臺(tái)網(wǎng)站中較為成功的典范；《媒介融合的現(xiàn)狀及對(duì)傳媒業(yè)的影響》（邢仔芹，山東大學(xué)碩士論文，2009年）一文展示了媒介融合的發(fā)展現(xiàn)狀，探討目前的媒介融合實(shí)踐及這一背景下傳媒業(yè)存在的問(wèn)題。從這一方面的文獻(xiàn)研究來(lái)看，媒介融合環(huán)境給地市級(jí)電視臺(tái)的生存和發(fā)展帶來(lái)了一定困難：強(qiáng)勢(shì)衛(wèi)視、互聯(lián)網(wǎng)媒體的壟斷、同類電視臺(tái)節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)等。

2.地市級(jí)電視臺(tái)人力資源。研究發(fā)現(xiàn)“地市級(jí)電視臺(tái)人力資源”理論命題文獻(xiàn)的相關(guān)論文有370篇左右。同樣，具有代表性的研究：《對(duì)電視臺(tái)人力資源管理改革的若干思考》（詹正茂，《現(xiàn)代視聽(tīng)》，2007年7月）一文中提出了我國(guó)電視臺(tái)人力資源管理存在的問(wèn)題：觀念陳舊，革新意識(shí)不強(qiáng)、組織結(jié)構(gòu)老化，運(yùn)行效率低下、人力結(jié)構(gòu)不合理，員工發(fā)展缺失、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不明晰，激勵(lì)機(jī)制不健全等；《地市電視臺(tái)人力資源的問(wèn)題分析》（張健，《中華新聞報(bào)》，2004年5月）一文中指出人力資源管理面臨的困境：人力資源建設(shè)理念模糊、人力資源結(jié)構(gòu)失衡、部分人員專業(yè)失范、普遍欠缺人力資源的再開(kāi)發(fā)機(jī)制等問(wèn)題；《內(nèi)蒙古電視臺(tái)人力資源管理的困境及對(duì)策》（任佳琪，內(nèi)蒙古大學(xué)碩士論文，2012年5月）一文通過(guò)研究?jī)?nèi)蒙古電視臺(tái)人力資源管理的現(xiàn)狀，以及抽樣調(diào)查的補(bǔ)充說(shuō)明，提出高端人才匱乏是內(nèi)蒙古電視臺(tái)人力資源管理面臨的最大困境，并探討可產(chǎn)生其問(wèn)題的主要原因：對(duì)高端人才價(jià)值認(rèn)識(shí)不足、招聘機(jī)制不完善、薪酬評(píng)價(jià)體系不科學(xué)以及激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不健全等。從多篇文獻(xiàn)的梳理中可以發(fā)現(xiàn)地市級(jí)電視臺(tái)在人力資源管理中存在的普遍問(wèn)題。

二、研究結(jié)果與分析

根據(jù)上述的研究現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)于研究媒介融合環(huán)境對(duì)地市級(jí)電視臺(tái)生存和發(fā)展的影響等相關(guān)文獻(xiàn)較多。不論是對(duì)地市級(jí)電視臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀的理論研究還是實(shí)證分析，在媒介融合環(huán)境的影響下，新媒體的發(fā)展和強(qiáng)勢(shì)媒體的壯大都對(duì)地市級(jí)電視臺(tái)的生存帶來(lái)較大的沖擊和挑戰(zhàn)。關(guān)于研究地市級(jí)電視臺(tái)在內(nèi)部人力資源管理中存在的問(wèn)題等文獻(xiàn)也較為豐富。但是，綜合研究發(fā)現(xiàn)，關(guān)于媒介融合環(huán)境對(duì)地市級(jí)電視臺(tái)人力資源管理產(chǎn)生的影響和作用等方面的文獻(xiàn)研究卻存在較大的空白。

（一）媒介融合環(huán)境下地市級(jí)電視臺(tái)的生存困境1.新聞時(shí)新性被弱化。在新媒體出現(xiàn)之前，具有地域特色的地市級(jí)電視臺(tái)在信息和更新過(guò)程中具有較強(qiáng)的權(quán)威性和話語(yǔ)權(quán)，獲得當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)和青睞。但隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃興起，媒介融合環(huán)境讓新聞、信息的渠道變得廣泛化，地市級(jí)電視臺(tái)的收視率迅速下降，其優(yōu)勢(shì)逐漸被新媒體所取代，新媒體的信息更迅速，甚至成為傳統(tǒng)媒體信息的重要來(lái)源。2.廣告投放量逐漸減少。在媒介融合環(huán)境下，廣告商對(duì)地市級(jí)電視臺(tái)的廣告投放量逐漸減少，轉(zhuǎn)而投放在收視更高的網(wǎng)站、視頻等相關(guān)新媒體中?！?013年視聽(tīng)新媒體藍(lán)皮書(shū)》分析表明，“在近年視頻行業(yè)的高速發(fā)展中，視聽(tīng)節(jié)目網(wǎng)站的媒體價(jià)值逐步被認(rèn)可，廣告數(shù)量穩(wěn)步增加。全國(guó)在線視頻行業(yè)收入在2010年只有31.4億元，但2011年實(shí)現(xiàn)62.7億元，再到2012年增加30億元達(dá)到92.5億元”。3.受眾更加老齡化。新媒體具有全息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)媒體產(chǎn)業(yè)潮流，平板電腦、智能手機(jī)吸引著更多低齡人群，逐漸導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的受眾人群老齡化。地市級(jí)電視臺(tái)同樣面臨受眾老齡化的現(xiàn)狀，國(guó)家廣電總局的《2013年中國(guó)視聽(tīng)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示，“40歲以上的消費(fèi)者成為電視受眾的主流群體，電視受眾群的年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)‘老齡化’趨勢(shì)”。

（二）地市級(jí)電視臺(tái)人力資源管理面臨的困境1.事業(yè)單位人事管理制度弊端顯露。在我國(guó)傳媒業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，事業(yè)單位管理制度長(zhǎng)期以來(lái)根深蒂固，在經(jīng)濟(jì)落后時(shí)代，事業(yè)單位制度能夠保障固定收入和社會(huì)福利，有利于傳媒單位的人事穩(wěn)定。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事業(yè)單位管理制度的弊端日益顯露，在傳媒業(yè)中，事業(yè)單位的管理制度由于安穩(wěn)，導(dǎo)致許多工作者缺乏創(chuàng)新，缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不利于傳媒業(yè)進(jìn)步。所以，在近幾年，傳媒單位人事管理制度逐漸從事業(yè)單位向企業(yè)化轉(zhuǎn)型，地市級(jí)電視臺(tái)人事管理部門也面臨轉(zhuǎn)型期的重重困難。2.人力資源配置方式不合理。我國(guó)傳媒市場(chǎng)的人力資源配置方式不合理，主要表現(xiàn)在進(jìn)入和退出機(jī)制不科學(xué)。在傳媒單位的人力資源管理中，部分人事部門不能根據(jù)媒體發(fā)展的實(shí)際情況招聘人才，尤其是地市級(jí)電視臺(tái)，很難引入專業(yè)型人才，更多是根據(jù)主管單位的要求來(lái)安排人員，甚至有一些與傳媒業(yè)不相關(guān)的人員進(jìn)入此行業(yè)，占據(jù)許多輔崗位，存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗問(wèn)題。與此同時(shí)，不適合崗位的工作人員由于占有事業(yè)編制，沒(méi)有形成合理的退出機(jī)制，從而影響傳媒單位的整體發(fā)展。

（三）媒介融合環(huán)境對(duì)地市級(jí)電視臺(tái)人力資源管理的影響情況分析我國(guó)學(xué)者在此方面的相關(guān)文獻(xiàn)研究較少，但若從媒介融合環(huán)境下地市級(jí)電視臺(tái)的生存困境，以及地市級(jí)電視臺(tái)人力資源管理方面面臨的問(wèn)題分析，媒介融合環(huán)境也直接或間接地對(duì)當(dāng)下地市級(jí)電視臺(tái)的人力資源管理帶來(lái)較大的影響。1.注重地市級(jí)電視臺(tái)“創(chuàng)意型”人才的培養(yǎng)。媒介融合環(huán)境徹底重塑了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局，并強(qiáng)化了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一方面，新媒體的發(fā)展趨勢(shì)逐漸強(qiáng)大，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體陷入生存困境，電視臺(tái)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的自然壟斷屬性被不斷弱化；另一方面，電視臺(tái)在內(nèi)容制作上存在同質(zhì)化問(wèn)題，商業(yè)性質(zhì)過(guò)于嚴(yán)重，同類節(jié)目的“山寨”現(xiàn)象尤為突出，并缺少技術(shù)上的更新，導(dǎo)致地市級(jí)電視臺(tái)收視率偏低。究其原因，傳媒業(yè)生產(chǎn)的是內(nèi)容和信息，由于產(chǎn)品性質(zhì)不同，人才已經(jīng)成為傳媒業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心，若改變地市級(jí)電視臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀，必須要注重“創(chuàng)意型”人才的培養(yǎng)，重新審視人才的重要性?！皠?chuàng)意型”人才不但要具有新媒體的技術(shù)和思維，還要有營(yíng)銷理念和方法，確保地市級(jí)電視臺(tái)在媒介融合的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠吸引受眾的眼球，挖掘自身特色，以此改變地市級(jí)電視臺(tái)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的發(fā)展現(xiàn)狀。2.減少地市級(jí)電視臺(tái)人才流失。當(dāng)前，媒介融合環(huán)境間接改變了傳媒業(yè)的人才結(jié)構(gòu)，傳媒業(yè)的人才流動(dòng)頻率逐漸增大，地市級(jí)電視臺(tái)普遍存在留不住人的現(xiàn)象。比如：更多技術(shù)型傳媒工作者選擇新媒體、在實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的主持人、播音員也在機(jī)遇面前另?yè)窳寄?，選擇更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。長(zhǎng)期如此，致使地市級(jí)電視臺(tái)整體水平落后，難以在節(jié)目中進(jìn)行創(chuàng)新和突破。對(duì)此，人事部門需要深刻認(rèn)識(shí)到人才流失的瓶頸，并采取相關(guān)措施改變現(xiàn)狀：在人才管理上激發(fā)工作人員的積極性和創(chuàng)造性，讓媒體人在工作中感受到自身尊嚴(yán)；人事部門要科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)，并提供培訓(xùn)平臺(tái)，讓工作者能夠給單位創(chuàng)造價(jià)值；地市級(jí)電視臺(tái)應(yīng)該豐富單位的激勵(lì)機(jī)制手段，有針對(duì)性地在精神上給予員工更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)，在物質(zhì)上為員工提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬和福利，讓人才在自身工作崗位上得到滿足，以更好地留在人才。

三、研究展望

篇4

>> 教育管理制度變革的人學(xué)解讀 完善和諧的公共管理制度是建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵是科技創(chuàng)新 傳媒內(nèi)部管理變革的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變 管理制度是高鐵運(yùn)行安全的關(guān)鍵因素 劉勘:金融創(chuàng)新的關(guān)鍵是制度創(chuàng)新 企業(yè)科技檔案超前管理制度的建設(shè) 雄安新區(qū)的關(guān)鍵是制度創(chuàng)新 試論學(xué)校教學(xué)管理制度的創(chuàng)新 淺析高校管理制度的創(chuàng)新 創(chuàng)新我國(guó)國(guó)債的管理制度 略論政府管理制度的創(chuàng)新 教學(xué)管理制度的創(chuàng)新 現(xiàn)代企業(yè)管理制度的創(chuàng)新 高校管理制度創(chuàng)新的價(jià)值追求 論現(xiàn)代企業(yè)管理制度的創(chuàng)新 教育教學(xué)管理制度創(chuàng)新的思考 現(xiàn)代企業(yè)管理制度創(chuàng)新的研究 構(gòu)建高校教育管理制度的創(chuàng)新思考 論現(xiàn)代管理制度的創(chuàng)新 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：.

[6] Jacobs， A. Rampant fraud threat to China’s brisk ascent[N/].The New York Times， 2010-10-06.？_r=3&src=me&ref=homepage.

[7] 朱軍文，劉念才.我國(guó)高?；A(chǔ)研究產(chǎn)出變遷軌跡：1978-2009[J].高等教育研究，2010，31（11）.

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[9] 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編.中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒（2010）[Z].北京：科學(xué)出版社，2010.

[10] 科學(xué)技術(shù)部發(fā)展計(jì)劃司.科 技 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 告： 2010年我國(guó)高等學(xué)校R&D活動(dòng)分析[R/OL].http：//.cn/tjbg/gdxx/documents/2011/20120214.htm

[11] 明炬.高?；A(chǔ)研究現(xiàn)狀分析與發(fā)展建議[J].中國(guó)高?？萍寂c產(chǎn)業(yè)化，2010，（9）.

篇5

一、為何開(kāi)展傳媒音樂(lè)人才培養(yǎng)

傳媒音樂(lè)人才的培養(yǎng)，是我國(guó)傳媒音樂(lè)教育發(fā)展和音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。傳媒技術(shù)和音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，給傳統(tǒng)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大而又深刻的變革，也為音樂(lè)教育人才培養(yǎng)的形式提出了新的要求。筆者通過(guò)采訪的定性研究方法，圍繞演出、影視音樂(lè)傳媒、無(wú)線音樂(lè)等三個(gè)行業(yè)展開(kāi)調(diào)查，針對(duì)每個(gè)行業(yè)選取了相關(guān)個(gè)案，重點(diǎn)調(diào)查了相關(guān)企業(yè)的主要部門、運(yùn)行機(jī)制以及相關(guān)職責(zé)，分析與總結(jié)出具有共通性質(zhì)的業(yè)務(wù)類型，并以此為依據(jù)來(lái)說(shuō)明開(kāi)展傳媒音樂(lè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)性和重要性，也為如何培養(yǎng)傳媒音樂(lè)人才提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

（一）演出行業(yè)①

當(dāng)下中國(guó)的演出市場(chǎng)，根據(jù)演出的音樂(lè)類型和經(jīng)營(yíng)主體，可以分為音樂(lè)廳音樂(lè)經(jīng)營(yíng)、體育場(chǎng)館演出經(jīng)營(yíng)、小眾音樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)演出經(jīng)營(yíng)和音樂(lè)節(jié)等四個(gè)主要方面。

【個(gè)案調(diào)查】國(guó)家大劇院：在國(guó)有體制框架內(nèi)產(chǎn)生，在國(guó)家資金注入和政策支持的前提下，充分參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，承擔(dān)公眾藝術(shù)教育、商業(yè)演出、公共文化交流等多項(xiàng)音樂(lè)文化傳播職能?；镜臉I(yè)務(wù)部門及職能涉及如下：

（二）影視音樂(lè)傳媒②

在傳媒娛樂(lè)空前活躍的時(shí)代里，更多文化傳播、傳媒公司涌現(xiàn)出來(lái)，融合藝人經(jīng)紀(jì)、唱片制作、影視傳媒、演藝交流、無(wú)線音樂(lè)、版權(quán)等業(yè)務(wù)類型為一體，很多傳統(tǒng)的唱片公司和演出公司也掙脫單一的經(jīng)營(yíng)模式，以市場(chǎng)利益最大化為導(dǎo)向，向綜合娛樂(lè)行業(yè)邁進(jìn)。

【個(gè)案調(diào)查】北京美樂(lè)文化傳播公司：綜合性音樂(lè)傳媒公司，曾簽約和彝人制造、阿木、李健等百余名藝人，是一家致力于中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)的推廣和發(fā)展、唱片制作、藝人經(jīng)紀(jì)、演藝交流的綜合性傳媒公司。各個(gè)主要部門及工作內(nèi)容如下：

（三）無(wú)線音樂(lè)③

無(wú)線音樂(lè)是運(yùn)用數(shù)字化手段，以計(jì)算機(jī)為主體而制作的數(shù)字音樂(lè)產(chǎn)品。其業(yè)務(wù)是用戶利用手機(jī)等通信終端，以SMS、MMS、WAP、IVR、WWW等接入方式獲取以音樂(lè)為主題內(nèi)容的相關(guān)業(yè)務(wù)的總稱。具體包括現(xiàn)有的彩鈴、振鈴、無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部、無(wú)線首發(fā)、無(wú)線音樂(lè)搜索以及即將推出的音樂(lè)隨身聽(tīng)。

【個(gè)案調(diào)查】無(wú)線星空音樂(lè)有限公司：專注于數(shù)字發(fā)行領(lǐng)域在無(wú)線、互聯(lián)網(wǎng)、終端、運(yùn)營(yíng)商等多渠道的營(yíng)銷推廣活動(dòng)，力圖實(shí)現(xiàn)數(shù)字音樂(lè)版權(quán)在信息網(wǎng)絡(luò)傳播領(lǐng)域中的商業(yè)價(jià)值最大化。各個(gè)業(yè)務(wù)部門基本工作內(nèi)容如下：由以上案例調(diào)查情況可以看出，這些行業(yè)內(nèi)部所蘊(yùn)含的共通業(yè)務(wù)類型可概括總結(jié)為如下九個(gè)方面：音樂(lè)產(chǎn)品及活動(dòng)監(jiān)制；音樂(lè)市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣；媒介運(yùn)用與宣傳；音樂(lè)市場(chǎng)開(kāi)拓與調(diào)查；音樂(lè)產(chǎn)品研發(fā)；音樂(lè)市場(chǎng)培育；音樂(lè)產(chǎn)品與活動(dòng)策劃；藝人經(jīng)紀(jì)；音樂(lè)版權(quán)洽談。這些具體環(huán)節(jié)構(gòu)成了傳媒音樂(lè)行業(yè)中的核心業(yè)務(wù)類型。

針對(duì)以上產(chǎn)業(yè)共通的業(yè)務(wù)類型，我們可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)所需人才的跨界交叉能力，以及傳媒音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)的跨學(xué)科性。而目前，我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育（音樂(lè)院校音樂(lè)教育、高師音樂(lè)教育、傳媒音樂(lè)教育）的培養(yǎng)目的各不相同。音樂(lè)院校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)更多的音樂(lè)表演或音樂(lè)理論方面的突出人才，要求具備高、精、尖的專業(yè)水平；高師音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為基礎(chǔ)教育服務(wù)，具有師范性、專業(yè)性和基礎(chǔ)性的特點(diǎn)。在傳媒技術(shù)與音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合越來(lái)越緊密的態(tài)勢(shì)下，從上述傳媒音樂(lè)行業(yè)案例調(diào)查的實(shí)際情況而言，在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中，我們所培養(yǎng)的新型/復(fù)合型專業(yè)人才有著極大的市場(chǎng)需求。并且，這種復(fù)合型的傳媒音樂(lè)人才的培養(yǎng)是音樂(lè)院校教育和高師音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成的。因此，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代音樂(lè)文化發(fā)展的傳媒音樂(lè)人才也是一種時(shí)展的必然走向。

二、何為傳媒音樂(lè)人才

從學(xué)校音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的角度來(lái)看，高校傳媒音樂(lè)教育的發(fā)展和全國(guó)近一百三十個(gè)專業(yè)藝術(shù)院校、高師院校所設(shè)立的，具有傳統(tǒng)學(xué)科色彩的音樂(lè)學(xué)專業(yè)相比，既有根本的區(qū)別，又有內(nèi)在的聯(lián)系。我們所謂的傳媒音樂(lè)教育是指以音樂(lè)學(xué)為基礎(chǔ)，以傳播學(xué)為依托，以音樂(lè)在現(xiàn)代傳媒中的多元組合方式和傳播管理為主要研究對(duì)象，將音樂(lè)策劃、音樂(lè)傳播、音樂(lè)營(yíng)銷等新型音樂(lè)應(yīng)用門類作為主要的研究和教學(xué)手段，是跨學(xué)科的新型專業(yè)④。因此，傳媒音樂(lè)教育是一門極具包容力的綜合型學(xué)科。如果我們把音樂(lè)院校培養(yǎng)的專業(yè)音樂(lè)工作者稱之為“音樂(lè)人”的話，那么，傳媒音樂(lè)教育培養(yǎng)的人才可以稱之為“傳媒音樂(lè)人”。傳媒音樂(lè)人具有雙重職能。第一，要為當(dāng)代傳媒系統(tǒng)中所有與音樂(lè)相關(guān)的傳播活動(dòng)服務(wù)。他們應(yīng)具備音樂(lè)傳播調(diào)查、音樂(lè)項(xiàng)目策劃、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)管理、音樂(lè)節(jié)目制作與編輯的能力，并且熟悉音樂(lè)著作權(quán)法、經(jīng)濟(jì)合同法以及國(guó)家相關(guān)的政策和法規(guī)，了解音樂(lè)傳播學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的理論前沿及其在音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用前景，具有音樂(lè)市場(chǎng)的分析、觀察能力。能在音樂(lè)傳播的各個(gè)環(huán)節(jié)（音樂(lè)劇場(chǎng)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)傳播、唱片、音樂(lè)報(bào)刊媒介等）與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。第二，他們也是音樂(lè)家的合作者。他們和音樂(lè)家一起，共同站在當(dāng)代與未來(lái)的社會(huì)音樂(lè)生產(chǎn)平臺(tái)上，為社會(huì)提供音樂(lè)產(chǎn)品。在當(dāng)代和未來(lái)，音樂(lè)家們的藝術(shù)與技術(shù)，只有在傳媒音樂(lè)人的協(xié)助下，才能更充分地發(fā)揮，更全面地得到社會(huì)的認(rèn)可。

三、如何培養(yǎng)傳媒音樂(lè)人才

由于傳媒音樂(lè)教育的人才培養(yǎng)模式的特殊性和復(fù)合型，所以，其學(xué)科設(shè)置要求具有極強(qiáng)的傳媒類指向性。再加上傳媒音樂(lè)教育系統(tǒng)與各類媒體的悠久淵源關(guān)系，為傳媒音樂(lè)理論資源貯存、媒體內(nèi)部實(shí)地調(diào)查提供了強(qiáng)有力的保障。就目前我國(guó)相關(guān)院校（如中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院和沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院等）所開(kāi)設(shè)的與傳媒音樂(lè)行業(yè)相關(guān)的課程設(shè)置而言，大致可以總結(jié)為音樂(lè)傳播、音樂(lè)編輯、電子音樂(lè)制作、音樂(lè)商業(yè)管理和藝術(shù)管理等幾個(gè)主要專業(yè)方向。構(gòu)建并實(shí)施新的人才培養(yǎng)模式是傳媒音樂(lè)人才培養(yǎng)的核心與關(guān)鍵。因此，必須全面推進(jìn)傳媒音樂(lè)教育的教學(xué)改革，才能有效地提高傳媒音樂(lè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

（一）完善傳媒音樂(lè)專業(yè)方向設(shè)計(jì)，豐富培養(yǎng)方案。要根據(jù)傳媒音樂(lè)人才的市場(chǎng)需求及培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)大致的專業(yè)方向，如音樂(lè)傳播方向、音樂(lè)編輯方向、電子音樂(lè)制作方向、音樂(lè)商業(yè)管理方向，等等。并以相關(guān)音樂(lè)和傳媒理論課程、實(shí)踐系統(tǒng)、創(chuàng)新環(huán)節(jié)和音樂(lè)文化活動(dòng)等為主要載體，運(yùn)用學(xué)校、媒體單位和社會(huì)的各種資源，來(lái)實(shí)現(xiàn)傳媒音樂(lè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利進(jìn)行?？傮w而言，各個(gè)傳媒音樂(lè)專業(yè)方向構(gòu)成的教學(xué)體系和各種實(shí)踐（如音樂(lè)傳播調(diào)查、音樂(lè)行業(yè)職業(yè)狀況等專業(yè)實(shí)踐或者社會(huì)實(shí)踐）、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)構(gòu)成的實(shí)踐教學(xué)體系，以及由科研、音樂(lè)作品創(chuàng)作與展演等組成的創(chuàng)新教學(xué)體系構(gòu)成了傳媒音樂(lè)人才的培養(yǎng)體系。而這三大培養(yǎng)體系設(shè)置的科學(xué)性和可操作性，決定著傳媒音樂(lè)人才培養(yǎng)模式的成功與否。

篇6

關(guān)鍵詞：時(shí)裝攝影,服裝品牌,依存,影響

攝影是一種現(xiàn)代人的需要的影像表識(shí)，而時(shí)裝攝影能使人在看過(guò)畫(huà)面形象后，產(chǎn)生一種仿效的沖動(dòng)，從而推動(dòng)時(shí)裝的行銷。正是其在制造視覺(jué)幻想方面無(wú)可比擬的杰出表現(xiàn)力，新生未久的攝影術(shù)迅即取代了時(shí)裝繪畫(huà)的地位，成為時(shí)尚傳播領(lǐng)域首屈一指的主流傳媒。服裝業(yè)對(duì)攝影技術(shù)與功能的充分利用，促進(jìn)了“時(shí)裝攝影”的誕生，此后的一百多年，時(shí)裝攝影與時(shí)裝之間唇齒相依的關(guān)系彼此促進(jìn)了對(duì)方各自作為一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展與繁榮。

一、服裝與時(shí)裝攝影的依存關(guān)系

時(shí)裝攝影的源起是在19世紀(jì)的50年代和60年代，當(dāng)時(shí)的法國(guó)和英國(guó)，為了推銷時(shí)裝的樣式和款式，一些攝影師想到了攝影。于是出現(xiàn)過(guò)一些照片貼成的小冊(cè)子，上面是服裝的設(shè)計(jì)、材料和樣式，用來(lái)給皇家和上層社會(huì)的成員觀看。一些裁縫和服裝商人，也將服裝樣式照片做成小的名片樣式，讓顧客進(jìn)行挑選。時(shí)過(guò)境遷時(shí)裝攝影充分借鑒著新聞報(bào)導(dǎo)攝影、后現(xiàn)代攝影的語(yǔ)言，緊緊抓住人性、道德、性別、流行等大眾文化的關(guān)鍵詞，施展渾身解數(shù)以求打動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)者的心。國(guó)際廣告界的大衛(wèi)奧格威，從他職業(yè)的視角對(duì)影像存在的價(jià)值和意義作了斷然的肯定，認(rèn)為“一張圖片，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”。而這以評(píng)價(jià)源自他在無(wú)數(shù)次的廣告創(chuàng)意實(shí)踐中對(duì)影像作為視覺(jué)行銷媒介與品牌、市場(chǎng)之間潛在關(guān)聯(lián)的充分認(rèn)知和預(yù)見(jiàn)。

縱觀現(xiàn)代服裝業(yè)的歷史，時(shí)裝攝影使工業(yè)化使服裝的規(guī)?；⑴炕兂涩F(xiàn)實(shí)，商品營(yíng)銷尋求各種有效的促銷手段，具有先天技術(shù)優(yōu)勢(shì)的時(shí)裝攝影由此在作為一種藝術(shù)形式之外承載了視覺(jué)行銷的商業(yè)職能。因而時(shí)裝攝影作為一個(gè)獨(dú)立職業(yè)與專門領(lǐng)域的形成與發(fā)展，是服裝工業(yè)化的結(jié)果，卻又進(jìn)而成為推動(dòng)服裝業(yè)走向進(jìn)步與繁榮不可或缺的重要支撐手段與力量――現(xiàn)代服裝業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有時(shí)裝攝影在其間發(fā)揮作用顯然不可想象。特別是法國(guó)的許多女裝品牌，它已形成以歐洲為中心，覆蓋全球的運(yùn)作格局，以美麗為訴求，以特立的營(yíng)銷理念為杠桿，開(kāi)創(chuàng)女性服飾產(chǎn)銷新局面，把美感和漂亮疊合在繽紛服飾之上，迎合天下女性的向往和追求，將她們內(nèi)心深處的渴望與夢(mèng)想，轉(zhuǎn)化為時(shí)尚經(jīng)典、極為暢銷的流行服裝。從現(xiàn)時(shí)業(yè)界的共識(shí)來(lái)看，企業(yè)越來(lái)越清醒地看到，商品價(jià)格的增值點(diǎn)將主要依靠品牌建設(shè)上。

這種相依共存互為因果的緊密關(guān)聯(lián)，恰恰可以從某個(gè)層面對(duì)中國(guó)服裝業(yè)的歷史與現(xiàn)狀作出解釋，盡管攝影術(shù)早在19世紀(jì)40年代被發(fā)明的幾乎同一時(shí)期即已進(jìn)入中國(guó)，卻遲至20世紀(jì)末才有真正意義上的時(shí)裝攝影的出現(xiàn)和興起。顯然，服裝工業(yè)水平及商業(yè)意識(shí)的滯后從根本上否決了時(shí)裝攝影在中國(guó)提前形成的可能，而反過(guò)來(lái)，時(shí)裝攝影及以時(shí)裝攝影為主要手段的品牌運(yùn)作概念的缺失和落后，又嚴(yán)重制約了中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和走向世界的努力。時(shí)裝攝影在目前企業(yè)的品牌戰(zhàn)略實(shí)踐中遠(yuǎn)未受到足夠的重視。這固然有行業(yè)規(guī)模不夠、整體水準(zhǔn)良萎不齊、運(yùn)作模式不規(guī)范等等諸多局限的因素，但究根問(wèn)底，中國(guó)服裝企業(yè)對(duì)時(shí)裝攝影在品牌包裝運(yùn)作中的功用認(rèn)識(shí)不足和操作上的偏差顯然是導(dǎo)致品牌缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的重要根據(jù)之一。

我們現(xiàn)實(shí)的操作情況來(lái)看，在許多企業(yè)品牌打造、推廣和保護(hù)的一整套戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，以時(shí)裝攝影為核心之品牌運(yùn)作手段的巨大功用常因企業(yè)目的功利性太強(qiáng)而被忽略與強(qiáng)化：如過(guò)于追求形式上膚淺的表面美感而不注重品牌內(nèi)涵的表達(dá)與品牌個(gè)性風(fēng)格的塑造，刻意在模特選擇上制造明星效應(yīng)而不在意與其品牌形象是否適合攝影師創(chuàng)作水準(zhǔn)如何。事實(shí)上，品牌的知名度和美譽(yù)度不可能一夜之間造就，而是通過(guò)日積月累長(zhǎng)期高品質(zhì)的形象傳達(dá)潛移默化地對(duì)公眾的消費(fèi)認(rèn)知與選擇施加影響來(lái)完成。如果包括企業(yè)在內(nèi)的整個(gè)服裝業(yè)界在其功用上的認(rèn)知和觀念沒(méi)有改觀，就可能成為滯阻中國(guó)品牌競(jìng)爭(zhēng)力提升的意識(shí)瓶頸。

二、時(shí)裝攝影對(duì)服裝品牌的推廣

歷史經(jīng)驗(yàn)表明，企業(yè)與產(chǎn)品的品牌化經(jīng)營(yíng)是服裝業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)和過(guò)程，而品牌經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容之一，就是品牌的包裝與推廣，其中當(dāng)然包括品牌視覺(jué)行銷策略的實(shí)施。作為視覺(jué)行銷的重要表現(xiàn)手段和操作環(huán)節(jié)，時(shí)裝攝影由此在整個(gè)品牌包裝運(yùn)作體系中發(fā)揮著巨大作用和影響。過(guò)去，它在促進(jìn)早期世界服裝業(yè)發(fā)展的歷史中扮演這舉足輕重的角色；現(xiàn)在，它更與源出一脈的時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝表演、時(shí)裝評(píng)論等等諸多服裝衍生文化分支相互呼應(yīng)，融合協(xié)作，構(gòu)成推動(dòng)現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展提高企業(yè)與品牌競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。

在這個(gè)圖文信息傳播空前發(fā)達(dá)的時(shí)代，以時(shí)裝造像為根本手段的平面視覺(jué)行銷借助樣宣、海報(bào)、雜志、報(bào)紙、燈箱、廣告牌以及網(wǎng)絡(luò)等等新老傳媒大行其道無(wú)處不在，塑造了一個(gè)又一個(gè)充滿視覺(jué)沖擊力和滿足受眾心理體驗(yàn)的完美形象，誘惑著消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，從而掀起了一波又一波的消費(fèi)狂，幫助企業(yè)或品牌在市場(chǎng)對(duì)決中攻城掠地所向披靡。正如一家著名的視覺(jué)藝術(shù)雜志所感慨：“名牌已成了一個(gè)視覺(jué)問(wèn)題。我們不得不承認(rèn)，在名牌的海洋里我們以成為視覺(jué)符號(hào)的消費(fèi)者并受符號(hào)霸權(quán)的控制……”。時(shí)裝攝影由此見(jiàn)證了它作為品牌締造者和時(shí)尚傳播者的角色定位與生存價(jià)值。譬如那則“我和牛仔褲之間什么也沒(méi)有”的牛仔褲廣告使CALVIN KLEIN一舉攀上每周售出40萬(wàn)條的高峰，譬如一幅“黑天鵝晚裝”的經(jīng)典時(shí)裝杰作奠定了GIVENCHY“高貴優(yōu)雅”的不朽形象……

時(shí)裝制造者和時(shí)尚推銷者不但要推銷產(chǎn)品，還要借用時(shí)裝攝影的意識(shí)形態(tài)來(lái)體現(xiàn)時(shí)裝的內(nèi)涵和企業(yè)文化。把“人的本質(zhì)力量”轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形式”，時(shí)裝攝影是一種具備創(chuàng)作思維的藝術(shù)品，它涵蓋了攝影師對(duì)時(shí)裝的理解，能夠用最高境界的藝術(shù)品來(lái)把握表現(xiàn)服裝的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)模特與服裝之間完美的結(jié)合，最終完成時(shí)裝攝影所要表達(dá)的內(nèi)容，展現(xiàn)給受眾獨(dú)特的平面圖片藝術(shù)。時(shí)裝攝影的宏觀表現(xiàn)形式是一種美學(xué)概念，傳達(dá)時(shí)裝攝影本身存在的藝術(shù)理念,是極其抽象的東西。時(shí)裝攝影的微觀表現(xiàn)形式“直觀寫(xiě)實(shí)”充分體現(xiàn)時(shí)裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格，通過(guò)“模特”這個(gè)“載體”告訴受眾，時(shí)裝本身的特點(diǎn)，包括時(shí)裝的款式、面料、顏色的類別。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。由此可見(jiàn)，僅從技術(shù)層面來(lái)看待和評(píng)估時(shí)裝攝影的作用與價(jià)值是有失客觀和公允的；它對(duì)時(shí)裝領(lǐng)域的介入所展現(xiàn)出來(lái)的能量――對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生活的巨大影響力和重要性，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它單純作為一種創(chuàng)作形式而具備的功能本身。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。顯然，商業(yè)化的時(shí)裝攝影當(dāng)然要以達(dá)成時(shí)常狀況改善為根本目的和創(chuàng)作基準(zhǔn)，能否實(shí)現(xiàn)品牌的價(jià)值提升從而為客戶創(chuàng)造商業(yè)附加值無(wú)疑是商業(yè)化時(shí)裝攝影創(chuàng)作成敗的不變準(zhǔn)則。

篇7

關(guān)鍵詞:媒體素養(yǎng);媒體素養(yǎng)教育;媒體;傳播

中圖分類號(hào):TP37文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007-9599 (2010) 03-0128-02

Exploration on Media Literacy Education of College Students

Guan Haoying

(Xingtai College of Information Science and Technolog,Xingtai054001,China)

Abstract: In the mass media era, Media literacy education is an educational ideas and teaching methods raised for effection on people by a variety of media. The college student group is the future of society, although accepting the high level of education, but the media literacy situation is not optimistic. This article focuses on the concept of media literacy, analyses media literacy education situation in colleges and universities of China, to explore an effective way to improve media literacy education of college students.

keywords: Media literacy; Media literacy education; Medium; Transmit

信息時(shí)代的“素養(yǎng)”應(yīng)當(dāng)包括人們對(duì)各種信息的認(rèn)知、反饋、取舍、質(zhì)疑和提問(wèn)的能力,對(duì)世界及身邊所發(fā)生的事情的感知能力,以及自己動(dòng)手制作媒體產(chǎn)品的能力。

一、媒體素養(yǎng)的基本定義

媒體素養(yǎng)起源于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,以英國(guó)、加拿大、美國(guó)和澳大利亞為代表。因此,當(dāng)前比較完善的媒體素養(yǎng)定義還是出自西方媒體教育學(xué)者。1992年美國(guó)媒體素養(yǎng)研究中心給媒體素養(yǎng)作出如下定義:媒體素養(yǎng)就是指人們面對(duì)媒體各種信息時(shí)的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)估能力、創(chuàng)造和生產(chǎn)能力以及思辨的反映能力[1]。

簡(jiǎn)言之,媒體素養(yǎng)是傳統(tǒng)素養(yǎng)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))能力的延伸,它包括人們對(duì)各種形式的媒體信息的解讀能力,除了現(xiàn)在的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力外,還有批判性地觀看、收聽(tīng),并解讀影視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、廣告等媒體所傳輸?shù)母鞣N信息的能力,當(dāng)然還包括使用寬泛的信息技術(shù)來(lái)制作各種媒體信息的能力。它與提高社會(huì)文化品質(zhì)與健全公民社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)[2]。因此,媒體素養(yǎng)是信息時(shí)代大眾所必備素質(zhì)之一。

二、媒體素養(yǎng)教育的歷史及其發(fā)展現(xiàn)狀

媒體素養(yǎng)研究的歷史既是文化觀發(fā)展的歷史,也是媒體的社會(huì)發(fā)展理論的歷史。媒體素質(zhì)教育起源于英國(guó),成長(zhǎng)壯大在加拿大、美國(guó),以及其他歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。它的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代傳播學(xué)和教育學(xué),所以從它誕生之日起,就具備符合時(shí)展要求的特點(diǎn),即跨學(xué)科的特性。

媒體素養(yǎng)在我國(guó)是一個(gè)表較陌生的名詞。在我國(guó)八九十年代學(xué)者們才思考媒體素養(yǎng)的問(wèn)題。真正成為立論的熱點(diǎn)更是在兩千年之后,而媒體素養(yǎng)教育問(wèn)題則才剛剛起步。中國(guó)的媒體教育在最近幾年發(fā)展很快。盡管我國(guó)的媒體素養(yǎng)教育一直在發(fā)展,但是發(fā)展的速度與國(guó)外相比是緩慢的?？傮w來(lái)說(shuō),目前,我國(guó)的媒體素養(yǎng)教育尚處于初級(jí)階段。

三、信息時(shí)代對(duì)大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育的需求

由于媒體事業(yè)迅猛發(fā)展,今天的人們是生活在被媒體信息所包容的世界里。而且信息語(yǔ)言、信息傳播方式、傳播途徑以及傳播效果都與從前大不一樣。特別是隨著電視的興起和大眾媒體的普及,媒體已經(jīng)成為中國(guó)青少年乃至成年人的第二個(gè)教育課堂。媒體對(duì)現(xiàn)代文化塑造和人們價(jià)值觀念的形成起到不可估量的作用。

當(dāng)代大學(xué)教育正由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型,大學(xué)生素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使大學(xué)生全面和諧地發(fā)展。大眾傳媒在促進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)教育方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。

四、開(kāi)展媒體素養(yǎng)教育的意義

所有媒體信息都是兩種:一種是表層信息,一種是深層信息。當(dāng)人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)處于低下水平時(shí),他只能接受其表層信息,因而易受控于媒體信息。相反,當(dāng)人們擁有了高水平的媒體素養(yǎng)能力,他就可以積極地駕馭各種媒體信息。透過(guò)表層信息,深人到信息內(nèi)容內(nèi)部各層面、并對(duì)深層次信息做出正確而有效的取舍[3]。

目前我國(guó)國(guó)內(nèi)高校的媒體素養(yǎng)教育尚處在起步階段,大學(xué)生的媒體素養(yǎng)和探索學(xué)習(xí)技能尚需改進(jìn)[4]。通過(guò)多個(gè)學(xué)校對(duì)不同年齡段不同群體分層調(diào)查表明,青年群體對(duì)媒體的特性、功能以及影響的認(rèn)識(shí)還比較模糊,甚至是錯(cuò)誤的。大學(xué)生媒體素養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)更加深刻地說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育的緊迫性和必要性。

五、提升大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育的方式

首先,媒體素養(yǎng)教育本是我國(guó)教育現(xiàn)代化的題中之意,我國(guó)的媒體素養(yǎng)教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)[5]。為此國(guó)家教育部門應(yīng)加大媒體素養(yǎng)教育的投入力度,在各大高等院校開(kāi)設(shè)媒體素養(yǎng)教育專業(yè)課程,培養(yǎng)媒體素養(yǎng)教育方面的專業(yè)人才。多方面多角度地進(jìn)行媒體素養(yǎng)教育。

其次,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的深入交流和研討,提升我國(guó)媒體素養(yǎng)教育的理論層次和媒體素養(yǎng)認(rèn)知度;建立專門的媒體素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu),以此來(lái)推動(dòng)大學(xué)生的媒體素養(yǎng)教育。此外,還應(yīng)在深刻調(diào)查理解我國(guó)媒體素養(yǎng)教育現(xiàn)狀、借鑒國(guó)外媒體素養(yǎng)的理論和實(shí)踐的前提下,建立我國(guó)的媒體素養(yǎng)理論,并撰寫(xiě)相關(guān)的著作和刊物,使大學(xué)生的媒體素養(yǎng)教育真正可以落到實(shí)處。

最后,從行動(dòng)層面整合多方面的力量,多途徑強(qiáng)化大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育。充分發(fā)揮高等院校在大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育中的主體作用,組織大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)理論熏陶,參與各種媒體活動(dòng);使大學(xué)生的媒體素養(yǎng)教育真正可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、媒體教育和社會(huì)教育三個(gè)層面的聯(lián)動(dòng),取得實(shí)效。

總之,媒體素養(yǎng)教育是在大眾傳媒時(shí)代,針對(duì)多種媒體對(duì)青少年的影響而提出的一種教育思想和方法[6]。它以培養(yǎng)人的媒體素養(yǎng)為核心,使人們具備正確使用媒體和有效利用媒體的能力,建立獲得正確媒體信息、媒體信息產(chǎn)生的意義和獨(dú)立判斷信息價(jià)值的知識(shí)結(jié)構(gòu)。相信在國(guó)家的高度重視和多方力量的協(xié)同配合、努力倡導(dǎo)和大力貫徹實(shí)施下,我國(guó)大學(xué)生的媒體素養(yǎng)教育必將取得輝煌的成績(jī)。

參考文獻(xiàn):

[1]李彬.傳播學(xué)引論.新華出版社,1998

[2]袁升平.信息時(shí)代我國(guó)大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育研究.河南大學(xué)碩士論文

[3]張鮮艷.加強(qiáng)高校傳媒素養(yǎng)教育奏議.中國(guó)科技信息

[4]鄭保衛(wèi).媒介教育大眾化勢(shì)在必行.中華新聞報(bào),2002,1,16

[5]單曉紅.媒體素養(yǎng)引論.浙江大學(xué)出版社

[6]湯書(shū)昆,孫文斌.中國(guó)素養(yǎng)教育研究述評(píng)

作者簡(jiǎn)介

篇8

    “傳播生態(tài)”是美國(guó)傳播學(xué)者大衛(wèi)?阿什德(DavidL.Altheide)提出的一個(gè)概念?！皞鞑ド鷳B(tài)是指情景中的傳播過(guò)程”,“所有遠(yuǎn)距離的傳播都包含某種媒介或某種形式的技術(shù),他們給訊息以形式”〔1〕。也就是說(shuō)只要有傳播活動(dòng),必定有媒介或者說(shuō)技術(shù)的參與。傳播生態(tài)是指社會(huì)傳播行為發(fā)生的整體系統(tǒng)環(huán)境,它包括人自身的因素、信息技術(shù)媒介的特性、傳播的開(kāi)放性和易接近、易獲取性、易交流性等,在這個(gè)互動(dòng)傳播過(guò)程中就會(huì)形成“傳播生態(tài)環(huán)境”,并對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境產(chǎn)生影響。傳播生態(tài)有時(shí)也被稱為媒介生態(tài)。

    民俗藝術(shù)在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)、保留在每一個(gè)民族中間、具有穩(wěn)定的形態(tài),它以其固有的模式得以傳承,也以其特有的方式得到延續(xù),某種程度上甚至可以說(shuō)就在每個(gè)人的身邊。特別是在與外來(lái)藝術(shù)文化的交流、對(duì)話與碰撞中,民俗藝術(shù)就會(huì)更加凸顯出來(lái)。也正是在這個(gè)意義上,顯示出民俗藝術(shù)自身的力量及其影響力,以及交流與傳播的重要性。民俗藝術(shù)由于其自身特質(zhì)之所在,在其保護(hù)愈來(lái)愈得到關(guān)注和重視的情況下,其傳播具有同等重要的意義。民俗藝術(shù)在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代需要保護(hù),更需要傳播,只有在傳播中才能永葆持久的生命力和影響力。無(wú)論是物質(zhì)文化遺產(chǎn),還是作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其生命力不僅在于保護(hù)層面,更應(yīng)讓其廣為流傳。

    民俗藝術(shù)作為“傳承性的民間藝術(shù),往往作為文化傳統(tǒng)的藝術(shù)符號(hào),在歲時(shí)節(jié)令、人生禮俗、民間信仰、日常生活等方面廣泛應(yīng)用”〔2〕?！啊畟鞒小?、‘傳統(tǒng)’和‘群體性’作為民俗藝術(shù)的特征,使其具有深厚的文化背景和堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)”?！?〕作為藝術(shù)學(xué)的分支學(xué)科,民俗藝術(shù)學(xué)“愈來(lái)愈受到學(xué)界和社會(huì)的普遍關(guān)注,尤其是在我國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的迅速發(fā)展中和全國(guó)范圍的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救與保護(hù)的實(shí)踐中,民俗藝術(shù)學(xué)理論的構(gòu)建已成為十分急迫的任務(wù)”〔4〕。以傳播生態(tài)視域切入對(duì)民俗藝術(shù)的研究,可拓展民俗藝術(shù)理論研究的視野,民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)論,把傳播生態(tài)首先看作是一種視角,對(duì)媒介、信息及傳播活動(dòng)過(guò)程與關(guān)系進(jìn)行可持續(xù)的生命關(guān)照;其次,民俗藝術(shù)中的傳播生態(tài)也是一個(gè)領(lǐng)域,它可將傳播學(xué)、生態(tài)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科進(jìn)行綜合研究,拓展交叉研究領(lǐng)域。

    對(duì)于民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)研究,要立足于對(duì)民俗藝術(shù)生存狀態(tài)與發(fā)展變遷的思考,將傳播生態(tài)理論運(yùn)用到民俗藝術(shù)的題材、主題、特征、性質(zhì)、價(jià)值、功能、傳承、變遷等方面的分析中去,研究傳播與民俗藝術(shù)間的共生、互動(dòng)關(guān)系,從而有助于我們更全面、深入地認(rèn)識(shí)民俗藝術(shù)傳播過(guò)程中的生態(tài)特色與魅力;通過(guò)傳播生態(tài)這個(gè)研究視域,考察民俗藝術(shù)傳播中媒介表述、干預(yù)和構(gòu)筑民俗藝術(shù)及生活之關(guān)系,進(jìn)而探詢審美、氣象、文化、科技、受眾諸生態(tài)因子對(duì)民俗藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生的影響。因此,民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)論,有其價(jià)值所在:其一,傳播生態(tài)關(guān)注民俗藝術(shù)傳播過(guò)程和互動(dòng)中的各種關(guān)系;其二,傳播生態(tài)研究為民俗藝術(shù)傳播中的話題提供一個(gè)空間和關(guān)系的基礎(chǔ),使它們有機(jī)的結(jié)合在一起,相互聯(lián)系;其三,民俗藝術(shù)的傳播是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,是變動(dòng)的,當(dāng)今民俗生活和民俗藝術(shù)均處于“媒介環(huán)境”中,傳媒日益成為民俗藝術(shù)變遷過(guò)程中一支重要的力量,傳播生態(tài)研究考察民俗藝術(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境及對(duì)人們的影響,揭示傳播與民俗藝術(shù)變遷不可分割之密切關(guān)系。

    二、相關(guān)研究成果及研究現(xiàn)狀

    民俗藝術(shù)研究自我國(guó)上世紀(jì)40年代便已開(kāi)始,最早是從對(duì)民俗學(xué)的研究開(kāi)始的,后逐漸從中剝離出來(lái)并自成體系。解放前關(guān)于民俗藝術(shù)的研究主要是“從藝術(shù)史研究出發(fā),較集中在民俗藝術(shù)文物的調(diào)查與研究方面,而較少涉及民俗藝術(shù)的基本理論問(wèn)題”〔5〕。建國(guó)后,近幾十年來(lái)中國(guó)的民俗藝術(shù)研究取得了突出進(jìn)展,相關(guān)著作也陸續(xù)出版發(fā)表。其中與民俗、藝術(shù)、傳播和生態(tài)等關(guān)鍵詞相關(guān)的研究著作主要表現(xiàn)為兩方面的研究向度。

    一是基礎(chǔ)性的理論研究。如包鵬程、孔正毅的《藝術(shù)傳播概論》(安徽大學(xué)出版社,2002年),主要研究藝術(shù)的起源、發(fā)展與傳播之關(guān)系;江帆的《生態(tài)民俗學(xué)》(黑龍江人民出版社,2003年),論述了民俗生成的生態(tài)性本原、剖析了生產(chǎn)民俗、經(jīng)濟(jì)民俗的生態(tài)特征以及對(duì)生活民俗、社會(huì)民俗的生態(tài)蘊(yùn)涵闡發(fā);唐家路的《民間藝術(shù)的文化生態(tài)論》(清華大學(xué)出版社,2006年),依據(jù)文化學(xué)、民俗學(xué)、藝術(shù)學(xué),尤其是文化生態(tài)等相關(guān)理論與方法,對(duì)民間藝術(shù)及其文化生態(tài)進(jìn)行綜合、整體、系統(tǒng)的研究;仲富蘭的《民俗傳播學(xué)》(上海文化出版社,2007年),構(gòu)建了民俗傳播學(xué)研究體系,從對(duì)象、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面深入闡發(fā),并探討了新媒體時(shí)代的民俗傳播特點(diǎn)以及民俗傳播學(xué)研究的基本方法,理論闡發(fā)深入且觀照視野全面;曾耀農(nóng)主編的《藝術(shù)與傳播》(清華大學(xué)出版社,2007年)、陳鳴的《藝術(shù)傳播原理》(上海交通大學(xué)出版社,2009年)等書(shū)主要從藝術(shù)與傳播關(guān)系的歷史考察入手,分析了藝術(shù)傳播的信息、形態(tài)、受眾、方法、效果和管理等;陳立生、潘繼海、韓亞輝編著的《藝術(shù)與傳播》(東方出版中心,2010年)其中一章節(jié)從藝術(shù)傳播與政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)系統(tǒng)之關(guān)系方面略談到藝術(shù)傳播生態(tài)問(wèn)題,但較為籠統(tǒng);另外略有相關(guān)的著作有譚華孚的《文藝傳播論——當(dāng)代傳媒技術(shù)革命中的藝術(shù)生態(tài)》(海峽文藝出版社,2004年),郝樸寧等的《民族文化傳播理論描述》(云南大學(xué)出版社,2007年)等。上述研究成果出現(xiàn)時(shí)間較新,基本為近十年內(nèi)的著述。這些著作對(duì)民俗與傳播、與生態(tài),藝術(shù)與傳播等方面都做了深入系統(tǒng)理論的論述,體現(xiàn)了其研究的時(shí)代性特點(diǎn)。雖然并未有專門針對(duì)民俗藝術(shù)傳播生態(tài)方面的研究著述,但這些著作為民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)研究提供了很好的思路引導(dǎo)、拓寬了研究視野、啟發(fā)了研究路徑,并提供了理論依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)。

    二是專題性研究。此類研究中論及民俗藝術(shù)與傳播和生態(tài)及與此相關(guān)內(nèi)容的著作較為有限,有:熊術(shù)新、苗民、孫燕的《中國(guó)云南兩個(gè)少數(shù)民族村落影像民俗志:民俗文化在傳播中的意義蛻變》(云南大學(xué)出版社,2007年);路善全的《在盛衰的背后:明代建陽(yáng)書(shū)坊傳播生態(tài)研究》(中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2009年);張澤洪的《文化傳播與儀式象征:中國(guó)西南少數(shù)民族宗教與道教祭祀儀式比較研究》(巴蜀書(shū)社,2008年);朱慧珍的《詩(shī)意的生存:侗族生態(tài)文化審美論綱》(民族出版社,2005年)等。這些研究對(duì)民俗藝術(shù)的某些類型或品種進(jìn)行深入的具體研究,以實(shí)證為基礎(chǔ),或從傳播意義角度、或從生態(tài)文化角度著重于對(duì)其藝術(shù)特色的個(gè)案分析。這可為民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)論提供鮮活的個(gè)案資料,并啟發(fā)本研究微觀探究與宏觀概括相結(jié)合的思路,以個(gè)案材料的分析探究支撐研究的宏觀理論觀點(diǎn)。期刊資料與民俗藝術(shù)傳播或生態(tài)有關(guān)的從上世紀(jì)80年代至今約有幾十余篇,在這些論文中有關(guān)于民俗藝術(shù)傳播與傳承的基礎(chǔ)理論研究,如王汝瀾《試論民俗的傳承、傳播與新民俗》(《民間文學(xué)論壇》,1983第3期),周福巖《民間傳承與大眾傳播》(《民俗研究》,1998第3期),黃靜華《民俗藝術(shù)傳承人的界說(shuō)》(《民俗研究》,2010第1期);有關(guān)于民俗藝術(shù)傳播與文化生態(tài)的專題研究,如馮光鈺《鼓吹樂(lè)的傳播與文化生態(tài)環(huán)境》(《人民音樂(lè)》,1996第1期),孫信茹《甘莊的民俗生活及民俗藝術(shù):傳媒視野下的個(gè)案分析》(《云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002年第4期),劉禎《論民間小戲的形態(tài)價(jià)值與生態(tài)意義》(《文化遺產(chǎn)》,2008第4期),艾亞瑋、劉愛(ài)華、張成玉《文化生態(tài)的遷變與瓷板畫(huà)藝術(shù)發(fā)展路徑探究:以南昌瓷板畫(huà)為例》(《裝飾》,2010第6期)。民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)論擬結(jié)合傳播生態(tài)理論,以此為理論啟發(fā)點(diǎn),從傳播生態(tài)視域切入對(duì)民俗藝術(shù)的綜合研究,相關(guān)的傳播生態(tài)理論著述主要有:徐國(guó)源、谷鵬的《當(dāng)代傳媒生態(tài)學(xué)》(上海三聯(lián)書(shū)店,2006年),支庭榮的《大眾傳播生態(tài)學(xué)》(浙江大學(xué)出版社,2007年),蘇煒的《大眾傳播論》(中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2002年),邵培仁等著《媒介生態(tài)學(xué)媒介作為綠色生態(tài)的研究》(中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2008年),[美]大衛(wèi)?阿什德著、邵志擇譯《傳播生態(tài)學(xué)控制的文化范式》(華夏出版社,2003年)等。

    縱觀上述文獻(xiàn),基礎(chǔ)理論性研究的相關(guān)著述多集中于民俗學(xué)研究視野,或集中在大藝術(shù)傳播研究;專題性研究的著述多集中于民俗藝術(shù)的文化傳播形式與文化生態(tài)環(huán)境研究上。到目前為止尚沒(méi)有對(duì)民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)作專門的、深入地研究的專著、論文,但是相關(guān)書(shū)籍、論文資料是本研究開(kāi)展的前提和基礎(chǔ),將對(duì)本研究提供理論依據(jù)和個(gè)案啟發(fā),啟迪本研究以整體性的融合的眼光、以深入的理論闡發(fā)與規(guī)律概括、以加深理論整合度與縱深感為宗旨展開(kāi)。民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)論將以民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)問(wèn)題為研究對(duì)象,首先梳理和確認(rèn)傳播生態(tài)研究的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),進(jìn)而對(duì)民俗藝術(shù)傳播的主客體關(guān)系、民俗藝術(shù)傳播生態(tài)的維度、傳播內(nèi)涵與生態(tài)形式等各方面進(jìn)行探索,力求對(duì)民俗藝術(shù)的現(xiàn)代傳播生態(tài)進(jìn)行深透地闡釋,致力于以整體而科學(xué)的藝術(shù)學(xué)視角把民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)研究作不同層面與視角的意義呈現(xiàn)。

    三、研究方法與視點(diǎn)

    民俗藝術(shù)的傳播生態(tài)論,擬結(jié)合文獻(xiàn)研究法、分析歸納法、交叉研究法、歷史比較法等方法展開(kāi)。在具體研究過(guò)程中,幾種方法可互相滲透、互為參考,以此打開(kāi)民俗藝術(shù)傳播生態(tài)論的方法論路徑。文獻(xiàn)研究法是根據(jù)研究目的,通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地了解民俗藝術(shù)傳播生態(tài)問(wèn)題研究的歷史和現(xiàn)狀,有助于在此基礎(chǔ)上發(fā)掘本論題現(xiàn)存在的研究空白點(diǎn)、以進(jìn)一步探討并深挖其研究意義。

篇9

關(guān)鍵詞：國(guó)家級(jí)影視實(shí)驗(yàn)區(qū)；地方高校；專業(yè)設(shè)置；影響

中圖分類號(hào)：J99　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1005-5312（2012）33-0148-02

高等院校專業(yè)設(shè)置的正確與否直接關(guān)系著學(xué)校的存亡和發(fā)展，對(duì)地方性高等院校來(lái)說(shuō)尤為重要，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于地方性高等院校的專業(yè)設(shè)置要充分考慮地區(qū)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮地方高等院校特色，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展提供智力支持和人才保障。

一、地方高等院校專業(yè)設(shè)置的根據(jù)和特點(diǎn)

（一）根據(jù)人才市場(chǎng)的需求設(shè)置專業(yè)

地方高校的一個(gè)共同特點(diǎn)就是靈活主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，根據(jù)人才市場(chǎng)的需求設(shè)置專業(yè)。勞動(dòng)力市場(chǎng)需要什么類型的人才，就培養(yǎng)什么類型的專業(yè)人才，專業(yè)類型主要由學(xué)校選擇，專業(yè)設(shè)置先上后穩(wěn)，逐步完善。民辦高校根據(jù)人才市場(chǎng)的信息建立起來(lái)的專業(yè)結(jié)構(gòu)，由于適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，具有很強(qiáng)的生命力。

（二）根據(jù)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)設(shè)置新專業(yè)

地方高校的另一個(gè)共同特點(diǎn)就是專業(yè)設(shè)置的超前性。在高等學(xué)校中設(shè)置的新專業(yè)，體現(xiàn)超前意識(shí)做得較為突出的是民辦高校。由于民辦高校辦學(xué)機(jī)制靈活，學(xué)校的發(fā)展與市場(chǎng)的需求息息相關(guān)，因而它們能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷探索未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展趨勢(shì)，超前設(shè)置相關(guān)新專業(yè)，以搶占人才市場(chǎng)的制高點(diǎn)，拓展新專業(yè)的發(fā)展空間。

（三）瞄準(zhǔn)高新技術(shù)的應(yīng)用前景設(shè)置急需專業(yè)

地方高校一般都能夠認(rèn)識(shí)到，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快，高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了許多與高新技術(shù)直接相關(guān)的新的職業(yè)崗位，急需設(shè)置新的專業(yè)。如數(shù)控加工技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、可控硅集成、網(wǎng)絡(luò)與商業(yè)在internet上的應(yīng)用等諸項(xiàng)技術(shù)，在今天的地方高校專業(yè)設(shè)置中已廣泛涉及。

（四）校企結(jié)合，校校合作，聯(lián)合舉辦品牌專業(yè)

校企結(jié)合，校校合作，聯(lián)合舉辦品牌專業(yè)，是地方高校專業(yè)設(shè)置的又一特點(diǎn)。開(kāi)放性是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要特征，作為與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分密切的民辦高校，充分重視專業(yè)設(shè)置的開(kāi)放性，不斷挖掘校內(nèi)教育資源和企業(yè)教育資源，充分利用其它高校的教育資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合設(shè)置新專業(yè)，使專業(yè)教育融于行業(yè)、企業(yè)之中、融于校校聯(lián)合之中。這樣的專業(yè)經(jīng)過(guò)若干年的聯(lián)合打造，就成為學(xué)校的品牌專業(yè)。

二、國(guó)家級(jí)影視實(shí)驗(yàn)區(qū)的設(shè)立對(duì)我校開(kāi)設(shè)專業(yè)的影響

橫店影視城興建于1996年。2004年國(guó)家廣電總局為橫店影視城掛牌成立首家國(guó)家級(jí)影視實(shí)驗(yàn)區(qū)。2010年4月成功晉級(jí)國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。2011年，橫店影視城接待中外游客1090萬(wàn)人，首次突破千萬(wàn)人次大關(guān)。2011年，影視城接待中外拍攝劇組150個(gè)，營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)了50%，實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)同比增長(zhǎng)70%。從1996年至今，橫店累計(jì)接待劇組954個(gè)，拍攝影視劇21000多部（集），占全國(guó)古裝劇產(chǎn)量的1/3以上。橫店影視城儼然已經(jīng)變成一個(gè)集文化旅游、影視拍攝、影視制作等于一體的文化產(chǎn)業(yè)集群。

橫店影視職業(yè)學(xué)院是橫店影視城內(nèi)唯一一家以影視傳播為主的高等院校，她的前身是橫店影視集團(tuán)和浙江傳媒學(xué)院共同創(chuàng)辦的橫店大學(xué)，2008年更名為浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院，隸屬于橫店影視集團(tuán)，作為橫店影視城的分子之一，橫店影視城的每一步發(fā)展變化都對(duì)這所學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

服務(wù)地方，以就業(yè)為導(dǎo)向是地方高等院校專業(yè)設(shè)置的必由之路。我?，F(xiàn)在開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，會(huì)計(jì)，電子商務(wù)，物流管理，商務(wù)英語(yǔ)，旅游管理，商務(wù)英語(yǔ)，人物形象設(shè)計(jì)，影視表演，攝影攝像技術(shù)，新聞采編與制作，表演藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)和電視節(jié)目制作。從我校開(kāi)設(shè)的專業(yè)來(lái)看，每個(gè)專業(yè)的設(shè)置都可以看到橫店影視城的影響。國(guó)際經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易，會(huì)計(jì)、電子商務(wù)，物流管理和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)顯然是為了適應(yīng)影視實(shí)驗(yàn)區(qū)日益豐富的外事和外貿(mào)以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而開(kāi)設(shè)的；影視實(shí)驗(yàn)區(qū)在深入實(shí)施“影視為表、旅游為里、文化為魂”旅游發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，著力提升“影視產(chǎn)業(yè)化、旅游品牌化、服務(wù)社會(huì)化”的發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)影視業(yè)、旅游業(yè)的齊頭并進(jìn)。這就為我校的旅游管理，編導(dǎo)，影視表演等相關(guān)專業(yè)的的開(kāi)設(shè)和就業(yè)提供了前提和保障。

三、影視實(shí)驗(yàn)區(qū)未來(lái)的發(fā)展對(duì)我校專業(yè)設(shè)置的影響

從橫店影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)“十二五”發(fā)展規(guī)劃來(lái)看，“橫店影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)將進(jìn)入“破解瓶頸，轉(zhuǎn)型升級(jí)，加速發(fā)展”階段。繼續(xù)推進(jìn)“五大體系”和“十大平臺(tái)（中心）”建設(shè)，致力于打造完善的影視產(chǎn)業(yè)鏈，盡快形成以影視劇拍攝制作為龍頭，影視實(shí)景基地、劇本策劃創(chuàng)作、影視投融資、置景與道具租賃、影視交易、影視衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、影視教育、影視旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)緊密配套、互動(dòng)發(fā)展的影視文化產(chǎn)業(yè)集群。至“十二五”期末，實(shí)驗(yàn)區(qū)要素構(gòu)建體系、策劃制作體系、展示交易體系、影視后產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系、影視服務(wù)體系等五大體系基本形成，要素集聚能力不斷增強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)鏈不斷完善，成為規(guī)模宏大、世界聞名的影視產(chǎn)業(yè)基地，進(jìn)一步叫響“橫店影視城，中國(guó)好萊塢”的品牌，并在此基礎(chǔ)上，著力打造“中國(guó)橫萊塢”品牌。在影視拍攝、影視后期制作、影視融資平臺(tái)、影視發(fā)行交易、影視人才培養(yǎng)等重要環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，形成全國(guó)著名的“影視公園”、“影視制作”、“影視院線”、“影視院校”。并且明確強(qiáng)調(diào)在“十二五”期間要持續(xù)加強(qiáng)橫店影視職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件，廣引優(yōu)秀師資，著力培養(yǎng)影視行業(yè)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才；依托影視基地，推進(jìn)工學(xué)互動(dòng)，打造知名影視院府。

橫店影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展必然需要大量相關(guān)專業(yè)人才，需要更高層次，更高質(zhì)量的現(xiàn)代科技人才，這些需求對(duì)我校的專業(yè)設(shè)置和發(fā)展提出新的要求，根據(jù)地方高等院校首先滿足地方人才需要的原則來(lái)看，我校未來(lái)專業(yè)設(shè)置應(yīng)該緊跟產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的步伐。在人才培養(yǎng)規(guī)模和層次上都應(yīng)該有較大的發(fā)展和變化。

四、橫店影視職業(yè)學(xué)院與國(guó)家級(jí)影視試驗(yàn)區(qū)攜手共興之路

（一）橫店影視職業(yè)學(xué)院如何觀照媒介融合新視野

橫店影視職業(yè)學(xué)院在人才培養(yǎng)體系中，是屬于上游的渠道供應(yīng)商和內(nèi)容供應(yīng)商。在媒介融合的新視野下，對(duì)優(yōu)質(zhì)資源生產(chǎn)進(jìn)行整合，將對(duì)我校的專業(yè)分布體系、層次構(gòu)建體系，產(chǎn)生新的整合重組力量。對(duì)于我校的影視傳播教育而言，院校內(nèi)專業(yè)體系的不夠完善和高端人才的開(kāi)發(fā)不足，也在一定程度上制約了其發(fā)展。媒介融合要求院校在人才培養(yǎng)的過(guò)程中應(yīng)一專多能，結(jié)合最廣泛的校內(nèi)力量，加強(qiáng)各專業(yè)內(nèi)外的關(guān)聯(lián)程度，從而實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才最大程度的整合效應(yīng)。據(jù)此，提升專業(yè)設(shè)置的綜合完整性，將成為我校影視傳播教育適應(yīng)當(dāng)下傳媒產(chǎn)業(yè)的媒介融合趨勢(shì)的首要之選。同時(shí)，為了讓各專業(yè)普遍具有更強(qiáng)的開(kāi)放性和兼容性，搭建校內(nèi)廣適性教學(xué)平臺(tái)，知識(shí)融合和技術(shù)融合雙管齊下，溝通不同專業(yè)的課程環(huán)節(jié)，以利學(xué)生更揮本身的專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)，用高度的自主積極性定位更精準(zhǔn)的自身培養(yǎng)，也是其適應(yīng)媒介融合的關(guān)鍵之舉。

（二）構(gòu)建多維立體的影視傳播教育體系

在我校橫向與垂直體系不夠完善的情況下，打造多維立體的教育體系，將成為其促進(jìn)與影視試驗(yàn)區(qū)無(wú)縫銜接的立足點(diǎn)。拓展產(chǎn)學(xué)研三位一體的影視傳播教育體系，多方聯(lián)動(dòng)地提升影視傳播專業(yè)的整合，能促進(jìn)整個(gè)體系的優(yōu)質(zhì)循環(huán)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)中，單純倚靠院校單方的教學(xué)力量，難以在傳播優(yōu)勢(shì)方面形成力道，它要求校際、傳媒人才接受終端的互相聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研的立體人才培養(yǎng)平臺(tái)和組織框架。在該體系的建構(gòu)中，“學(xué)”是整個(gè)培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)，充分運(yùn)用教學(xué)探索所帶來(lái)的積極效應(yīng)，在“以受眾為中心”的課程理念的統(tǒng)領(lǐng)下，建立立體培養(yǎng)機(jī)制。我校高端的培養(yǎng)體系還沒(méi)有形成氣候，更加需要學(xué)校提升基礎(chǔ)培養(yǎng)的“學(xué)”業(yè)效應(yīng)，將傳統(tǒng)教學(xué)的單向傳播弊端革除，采取參與式、體驗(yàn)式的教學(xué)理念，通過(guò)多元化教學(xué)媒介的多專業(yè)通道互動(dòng)模式，精耕細(xì)作開(kāi)拓我校的影視傳播教育的“學(xué)、研”格局。另一方面，搭建專業(yè)與實(shí)踐的直通車，將教學(xué)理論和學(xué)習(xí)的知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際影視傳媒產(chǎn)品，滿足行業(yè)對(duì)人才深度參與實(shí)踐的要求。我校毗鄰國(guó)家級(jí)影視試驗(yàn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，搭建校企合作、共同開(kāi)發(fā)資源的同時(shí)，與影視試驗(yàn)區(qū)展開(kāi)深度聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)人才置換，促進(jìn)院校新鮮血液的循環(huán)。

（三）形成橫店影視學(xué)府品牌效益鏈

通過(guò)有效的學(xué)府品牌建設(shè)、或強(qiáng)強(qiáng)專業(yè)組合，以打造我校影視傳播教育的整體“品牌競(jìng)爭(zhēng)力”。而影視傳播教育與影視試驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)雙向溝通的模式應(yīng)該是：教育為試驗(yàn)區(qū)提供智力支撐和人才供給，影視試驗(yàn)區(qū)反哺教育，進(jìn)一步成為教育的實(shí)踐基礎(chǔ)和效益基地。宏觀地審視我校影視傳播教育的整體格局，其與影視試驗(yàn)區(qū)主動(dòng)聯(lián)動(dòng)仍顯不足，影視試驗(yàn)區(qū)反哺影視傳播教育的規(guī)劃也還未走上進(jìn)程。由此觀之，與影視試驗(yàn)區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展應(yīng)成為我校影視傳播教育的基本戰(zhàn)略之一，我校教育工作者應(yīng)通過(guò)構(gòu)建多維立體的影視傳播教育體系，傾力建設(shè)更廣泛專業(yè)的影視傳播平臺(tái)，建構(gòu)我校影視傳播教育與影視試驗(yàn)區(qū)強(qiáng)勢(shì)聯(lián)合的品牌坐標(biāo)。

此論文系　2012年度浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題，編號(hào)：JB117

參考文獻(xiàn)：

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篇10

解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)

•發(fā)展目標(biāo)

1．總體目標(biāo)：以產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步，以事業(yè)進(jìn)步體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，牢牢把握文化發(fā)展主動(dòng)權(quán)，適應(yīng)多種傳播形態(tài)發(fā)展，提供滿足市場(chǎng)需求的內(nèi)容和信息服務(wù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，構(gòu)架具有足夠抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，成為綜合實(shí)力國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際上有影響的綜合性傳媒集團(tuán)。

2．經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：未來(lái)五年，集團(tuán)歸屬母公司的凈資產(chǎn)力爭(zhēng)每年增長(zhǎng)超過(guò)5%，歸屬母公司的凈利潤(rùn)力爭(zhēng)每年增長(zhǎng)超過(guò)5%，職工收入穩(wěn)步提高，報(bào)業(yè)資產(chǎn)盈利結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，創(chuàng)新類非報(bào)業(yè)資產(chǎn)貢獻(xiàn)比例進(jìn)一步提高，形成更加可持續(xù)發(fā)展的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新業(yè)態(tài)。

3．發(fā)展目標(biāo)：加快內(nèi)容創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，做好文化資源的提供者；推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，做好文化資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)者；拓展資源平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，做好文化資本的運(yùn)作者。

•在創(chuàng)新中推進(jìn)報(bào)刊主業(yè)健康發(fā)展

1．強(qiáng)化輿論引領(lǐng)和服務(wù)提升：堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，不斷提高輿論宣傳水平。各報(bào)刊根據(jù)各自定位和特點(diǎn)進(jìn)一步對(duì)接市場(chǎng)需求，在做好傳統(tǒng)方式輿論宣傳的同時(shí)，努力向精細(xì)化、分眾化方向轉(zhuǎn)變。

2．積極推動(dòng)報(bào)態(tài)轉(zhuǎn)型：面對(duì)高成本和廣告經(jīng)營(yíng)困難的雙重?cái)D壓，報(bào)業(yè)傳統(tǒng)發(fā)展方式面臨更大挑戰(zhàn)，探索多種報(bào)態(tài)轉(zhuǎn)型的任務(wù)迫在眉睫。傳統(tǒng)媒體要利用新技術(shù)帶來(lái)的新媒體傳播形態(tài)，根據(jù)各自特點(diǎn)制訂相應(yīng)的多媒體發(fā)展規(guī)劃，加快數(shù)字化整合、細(xì)分訂閱，強(qiáng)化報(bào)網(wǎng)互動(dòng)，盡快介入具有價(jià)值提升空間的傳播終端。

3．有序推進(jìn)報(bào)刊改革和轉(zhuǎn)企改制：根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，積極有序推進(jìn)報(bào)刊改革和轉(zhuǎn)企改制工作，爭(zhēng)取用好政策空間，推動(dòng)集團(tuán)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)實(shí)力，健康發(fā)展。

4．整合經(jīng)營(yíng)資源，優(yōu)化經(jīng)營(yíng)模式，不斷優(yōu)化報(bào)刊經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：廣告努力拓展，發(fā)行努力持穩(wěn)，印刷努力增效。

•在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中做強(qiáng)新媒體

充分認(rèn)識(shí)數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等高新信息技術(shù)對(duì)傳媒業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，加深集團(tuán)員工應(yīng)對(duì)新媒體沖擊的危機(jī)感，加強(qiáng)對(duì)記者編輯全媒體新聞報(bào)道能力的培訓(xùn)，大力推動(dòng)以移動(dòng)、互動(dòng)、即時(shí)、參與為特征的新媒體業(yè)態(tài)發(fā)展，加快集團(tuán)傳播內(nèi)容數(shù)字化轉(zhuǎn)型和融合，對(duì)現(xiàn)有新媒體產(chǎn)品進(jìn)行有效整合，強(qiáng)化集團(tuán)在新媒體內(nèi)容研發(fā)、品牌運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目拓展方面的資源優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)建立新的傳播商業(yè)模式，為集團(tuán)傳媒經(jīng)濟(jì)構(gòu)建新的贏利增長(zhǎng)點(diǎn)。具體做法，一是增強(qiáng)內(nèi)容整合和再生產(chǎn)能力，二是加快無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，三是建立統(tǒng)一的數(shù)字化基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)，四是逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版的商業(yè)化應(yīng)用，五是提升新媒體項(xiàng)目的資本價(jià)值。

•圍繞主業(yè)，推進(jìn)與產(chǎn)業(yè)相關(guān)的多元發(fā)展

積極調(diào)整發(fā)展方式，通過(guò)資本市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)、實(shí)業(yè)地產(chǎn)等項(xiàng)目平臺(tái)，將傳統(tǒng)報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)積累的部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為能夠帶來(lái)市場(chǎng)收益的可流動(dòng)資本，進(jìn)一步完善多種資產(chǎn)平衡、產(chǎn)業(yè)框架合理的文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局，為集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。一是用好上市公司投融資平臺(tái)，二是完善文化產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)，三是實(shí)體作業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)收益，四是優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)資源結(jié)構(gòu)，五是抓住機(jī)遇積極開(kāi)展創(chuàng)投業(yè)務(wù)，六是提升集團(tuán)物業(yè)管理和服務(wù)水平。

成都傳媒集團(tuán)

•指導(dǎo)思想

以融合發(fā)展為主題，以推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型為主線，堅(jiān)持“做精做強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)品、推進(jìn)戰(zhàn)略向藍(lán)海轉(zhuǎn)型、大力實(shí)施資本運(yùn)作快速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張”的發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖；堅(jiān)持深化體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)治理；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一，大力提升集團(tuán)的輿論引導(dǎo)能力和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)水平，擴(kuò)大社會(huì)影響力；大力發(fā)展數(shù)字新媒體和多元文化產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)向全媒體綜合信息服務(wù)商、文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略投資者的轉(zhuǎn)型；大力繁榮企業(yè)文化，奮發(fā)有為地推進(jìn)集團(tuán)化建設(shè)。

•產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)

2011～2015年，集團(tuán)營(yíng)業(yè)收入增加值年均復(fù)合增長(zhǎng)14%以上，將成都傳媒集團(tuán)培育為年產(chǎn)值70億元（合并收入），資產(chǎn)規(guī)模達(dá)200億元，以全媒體深度融合為特色，在國(guó)內(nèi)位居前列的大型骨干綜合傳媒集團(tuán)。建成3～5個(gè)傳媒業(yè)集聚區(qū)，引進(jìn)和培育一批骨干企業(yè)。新培育1～2家上市公司。

•基本要求

堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位。牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞中心工作開(kāi)展新聞宣傳，增強(qiáng)政治職責(zé)和社會(huì)責(zé)任感，唱響社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主旋律；做精做強(qiáng)內(nèi)容產(chǎn)品，為新媒體發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。

堅(jiān)持把融合發(fā)展作為主題。主動(dòng)順應(yīng)現(xiàn)代媒體融合的趨勢(shì)，深化推廣現(xiàn)有媒體融合成果和模式，激發(fā)化學(xué)反應(yīng)，大力推動(dòng)以資本為紐帶的媒體融合，促進(jìn)融合互動(dòng)、協(xié)同發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

堅(jiān)持把推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型作為主線。堅(jiān)決挺進(jìn)新媒體藍(lán)海，加大新媒體研發(fā)、投資、人才引進(jìn)和新興業(yè)態(tài)、商業(yè)模式探索力度，實(shí)現(xiàn)增量收益，加快推進(jìn)從傳統(tǒng)內(nèi)容生產(chǎn)商向全媒體綜合信息服務(wù)商轉(zhuǎn)型進(jìn)程；大力發(fā)展多元文化產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)加快重大項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)進(jìn)度和開(kāi)園營(yíng)業(yè)，拓展收入渠道，反哺媒體主業(yè)，優(yōu)化集團(tuán)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

堅(jiān)持把深化體制改革、機(jī)制創(chuàng)新作為發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。以組建集團(tuán)母公司為標(biāo)志，確立市場(chǎng)主體地位，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)治理。堅(jiān)決按總署要求在2012年上半年前完成或基本完成集團(tuán)非時(shí)政類報(bào)刊出版單位轉(zhuǎn)企改制任務(wù)，2011年完成期刊轉(zhuǎn)企改制工作，已完成改制的企業(yè)要及時(shí)完善法人結(jié)構(gòu)治理，創(chuàng)新管理，創(chuàng)造條件引入社會(huì)資本，實(shí)行股份制改造，力爭(zhēng)上市。成都廣播電視臺(tái)要在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，推進(jìn)“制播分離”改革，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。

堅(jiān)持把加快資本運(yùn)營(yíng)作為集團(tuán)迅速盤大的有力杠桿。加大資本運(yùn)作力度，創(chuàng)新資本運(yùn)作模式，充分利用引進(jìn)戰(zhàn)略投資者和和上市融資等手段，打通集團(tuán)的資本通道，增強(qiáng)上市融資能力，借助資本市場(chǎng)和外部資源深耕平面媒體，拓展新媒體產(chǎn)業(yè)，積極涉足新媒體以及發(fā)展多元文化產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)培育2～3個(gè)未來(lái)可上市發(fā)展的企業(yè)。

堅(jiān)持把繁榮企業(yè)文化作為發(fā)展的活力源泉。加強(qiáng)企業(yè)文化的引導(dǎo)和建設(shè)，營(yíng)造蓬勃向上的企業(yè)文化，讓全體員工享受更多的改革和發(fā)展成果，不斷增強(qiáng)員工的幸福感、滿意度，從而凝心聚力，提升員工綜合素質(zhì)；建立職代會(huì)，加強(qiáng)關(guān)懷；培育奮發(fā)進(jìn)取、理性包容的心態(tài)，助推集團(tuán)發(fā)展。

杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)

•總體目標(biāo)

實(shí)施“跨越戰(zhàn)略”，打造全國(guó)一流現(xiàn)代文化傳媒集團(tuán)。

•總體要求

要求我們保持快速發(fā)展步伐，在經(jīng)濟(jì)規(guī)模和綜合實(shí)力上進(jìn)一步保持全國(guó)前列的位置?！笆晃濉逼陂g，杭報(bào)集團(tuán)營(yíng)業(yè)總收入平均增幅是20.5%。如果“十二五”期間杭報(bào)集團(tuán)能保持年增長(zhǎng)率10%以上的水平，“十二五”期末總收入將達(dá)到25億元；如果平均增幅是15%，預(yù)計(jì)集團(tuán)“十二五”期末總收入將達(dá)到32億元。這是在自我積累的基礎(chǔ)上，再投入發(fā)展可能達(dá)到的數(shù)據(jù)。如果進(jìn)一步運(yùn)用行政和市場(chǎng)的手段，加強(qiáng)戰(zhàn)略整合能力，進(jìn)行資本運(yùn)作，則可以跨越發(fā)展，進(jìn)一步做大做強(qiáng)，使集團(tuán)繼續(xù)保持全國(guó)前列的位置。

要求我們的區(qū)域化戰(zhàn)略視野要面向全國(guó)。要本著“做強(qiáng)本地市場(chǎng)、擴(kuò)大浙江市場(chǎng)、輻射長(zhǎng)三角、布局全國(guó)市場(chǎng)、爭(zhēng)取走出去”這樣的戰(zhàn)略來(lái)加快區(qū)域化發(fā)展，繼續(xù)以互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)、商務(wù)印刷業(yè)務(wù)、期刊業(yè)務(wù)來(lái)推動(dòng)區(qū)域化發(fā)展?！笆濉逼陂g，全國(guó)的報(bào)刊市場(chǎng)將會(huì)出現(xiàn)更大的洗牌和重組，杭報(bào)集團(tuán)要抓住機(jī)遇，通過(guò)與兄弟城市報(bào)業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略合作，來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)報(bào)紙的跨區(qū)域發(fā)展。

要求我們加快集團(tuán)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，率先向現(xiàn)代傳媒集團(tuán)和文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略投資者轉(zhuǎn)型，并最終走向大型文化傳媒集團(tuán)。實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，杭報(bào)集團(tuán)必須建立兩大產(chǎn)業(yè)體系，一是以報(bào)刊為核心的現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)體系，在繼續(xù)發(fā)展平面媒體的同時(shí)，積極發(fā)展以互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體為代表的新媒體，加快向廣播、電視、出版、戶外媒體的跨媒體發(fā)展。二是以現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)為支柱的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)體系，在加快發(fā)展商務(wù)印刷、現(xiàn)代物流、文化會(huì)展業(yè)的同時(shí)，建立文化創(chuàng)意園區(qū)，打造發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新平臺(tái)。到 “十二五”末，爭(zhēng)取集團(tuán)報(bào)刊以外的收入占營(yíng)業(yè)總收入的比例達(dá)50%。

•戰(zhàn)略舉措

提高輿論引導(dǎo)能力，增強(qiáng)傳播能力建設(shè)?！笆濉逼陂g，一方面要在繼續(xù)做強(qiáng)做大報(bào)刊主業(yè)的同時(shí)，加快布局新的傳播渠道和終端，繼續(xù)探索形成全媒體、全天候、立體化、多媒體機(jī)制，把杭報(bào)集團(tuán)打造成全媒體，擴(kuò)大主流輿論陣地，增強(qiáng)傳播力；另一方面，要通過(guò)新聞創(chuàng)新來(lái)強(qiáng)化主流媒體特別是黨報(bào)新聞的權(quán)威性、說(shuō)服力、吸引力，來(lái)推進(jìn)的中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值，有效引導(dǎo)社會(huì)輿論，為保證杭州市實(shí)現(xiàn)“十二五”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的輿論支持。

處理好報(bào)刊主業(yè)與新興媒體的關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。 “十二五”期間，把優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為集團(tuán)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重點(diǎn)。繼續(xù)抓好報(bào)刊主業(yè)的發(fā)展，保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)?！笆濉逼陂g，在繼續(xù)做強(qiáng)現(xiàn)有報(bào)刊的同時(shí)，要努力辦好地鐵報(bào)，同時(shí)爭(zhēng)取再創(chuàng)辦一些新的報(bào)刊，完善集團(tuán)報(bào)刊布局。

從報(bào)業(yè)集團(tuán)向現(xiàn)代傳媒集團(tuán)轉(zhuǎn)變，要擴(kuò)大集團(tuán)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵和外延。繼續(xù)通過(guò)戰(zhàn)略合作、技術(shù)創(chuàng)新來(lái)建設(shè)完善集團(tuán)現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)的格局，加快向廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體、戶外媒體、圖書(shū)出版領(lǐng)域進(jìn)軍，并在堅(jiān)持差異化發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明晰集團(tuán)新興媒體的專業(yè)特色、市場(chǎng)定位、盈利模式，加快發(fā)展。

加快向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的拓展，成為文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略投資者。加快發(fā)展商務(wù)印刷和數(shù)字印刷出版業(yè)務(wù)，建設(shè)集團(tuán)九堡數(shù)字印刷出版基地。加快發(fā)展電子商務(wù)和物流配送業(yè)務(wù)，把集團(tuán)每日送電子商務(wù)公司打造成浙江省最大的報(bào)刊發(fā)行、輕物流配送企業(yè)。

以余杭和富陽(yáng)兩個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)為契機(jī)，加快集團(tuán)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展。規(guī)劃集團(tuán)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)基地和蕭山日?qǐng)?bào)文化創(chuàng)意園區(qū)。

選擇成長(zhǎng)性好、已具有一定品牌影響力的文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和文化活動(dòng)品牌，在會(huì)展、體育、文藝領(lǐng)域培養(yǎng)一批優(yōu)秀文化企業(yè)和有市場(chǎng)運(yùn)作能力、有影響力的優(yōu)秀文化品牌。

以重點(diǎn)項(xiàng)目和品牌戰(zhàn)略，培育新的產(chǎn)業(yè)支柱和品牌媒體。繼續(xù)做大做強(qiáng)《杭州日?qǐng)?bào)》和《都市快報(bào)》，提高影響力和區(qū)域覆蓋面，擴(kuò)大在浙江市場(chǎng)的領(lǐng)先地位。其余報(bào)刊都要努力成為在全國(guó)和全省同行業(yè)中的領(lǐng)先者或品牌媒體。

在新媒體和跨媒體中選擇一批有成長(zhǎng)性的項(xiàng)目，打造成像“19樓”一樣在全國(guó)全省有影響、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、快速發(fā)展的品牌媒體。

重視文化品牌項(xiàng)目的建設(shè)，確定一批名欄目（版面）、有影響力的媒體活動(dòng)和內(nèi)容產(chǎn)品，成為全國(guó)、全省品牌，并可持續(xù)發(fā)展。

四川黨建期刊集團(tuán)

•總體目標(biāo)

“十二五”期間，四川黨建期刊集團(tuán)將從自身實(shí)際出發(fā)，以正確的輿論導(dǎo)向?yàn)楦?，以股份制改造為手段，以人才建設(shè)為基礎(chǔ)，以報(bào)刊項(xiàng)目為依托，以新媒體為突破，以多元化經(jīng)營(yíng)為輔助，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)“股份化”，傳播形態(tài)“立體化”，著力打造“立體媒體”集團(tuán)。力爭(zhēng)到“十二五”末，將集團(tuán)建設(shè)成為年銷售收入達(dá)到2億元，總資產(chǎn)達(dá)到1.9億元，凈資產(chǎn)達(dá)到1億元，利潤(rùn)總額達(dá)到0.3億元的立體媒體集團(tuán)。

•發(fā)展戰(zhàn)略

――以股份制改造為手段，堅(jiān)持開(kāi)放與合作，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)報(bào)刊資源的優(yōu)化配置與組合；與市場(chǎng)中的優(yōu)質(zhì)資本結(jié)合，堅(jiān)定不移地推動(dòng)四川期刊傳媒（集團(tuán)）股份有限公司上市。通過(guò)資本擴(kuò)張與業(yè)務(wù)擴(kuò)展相結(jié)合，推動(dòng)集團(tuán)跨越式發(fā)展。

――加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的編輯出版和經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍，為集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。

――實(shí)施精品戰(zhàn)略，進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。在“十二五”期間，培育1～2個(gè)在全國(guó)同類報(bào)刊中經(jīng)營(yíng)規(guī)模位列前十的品牌，逐步形成布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的報(bào)刊集群。

――大力發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)，積極推進(jìn)新媒體項(xiàng)目的發(fā)展。深入研究不同媒體形式之間的互動(dòng)效應(yīng)，發(fā)掘合理共贏的互動(dòng)方式，全面推動(dòng)集團(tuán)由平面媒體集團(tuán)向立體媒體集團(tuán)轉(zhuǎn)型。

――發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，整合經(jīng)營(yíng)資源，推進(jìn)集約化經(jīng)營(yíng)。依托集團(tuán)經(jīng)營(yíng)中心，整合內(nèi)部經(jīng)營(yíng)資源，拓展產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展相關(guān)延伸產(chǎn)業(yè)，形成多元化經(jīng)營(yíng)格局，壯大集團(tuán)的整體實(shí)力。

•發(fā)展思路及主要任務(wù)

進(jìn)一步增強(qiáng)黨刊實(shí)力，擴(kuò)大黨刊的影響力?！笆濉逼陂g，集團(tuán)將進(jìn)一步強(qiáng)化黨刊的核心地位，增強(qiáng)黨刊的綜合實(shí)力，繼續(xù)擴(kuò)大黨刊的影響力，著力將《四川黨的建設(shè)-城市版》打造成為四川省最具權(quán)威性的高端時(shí)政大刊，將《四川黨的建設(shè)-農(nóng)村版》打造成為深受基層黨員干部喜愛(ài)的必讀手冊(cè)。努力提升黨刊經(jīng)營(yíng)水平，力爭(zhēng)“十二五”期間黨刊經(jīng)營(yíng)規(guī)模在“十一五”的基礎(chǔ)上翻一番，進(jìn)入全國(guó)地方黨刊經(jīng)營(yíng)前5位。

做實(shí)股份公司，堅(jiān)定不移地推動(dòng)上市工作。在“十二五”期間，集團(tuán)將通過(guò)有序的組織安排，在完成集團(tuán)所屬非時(shí)政類報(bào)刊轉(zhuǎn)企改制工作的基礎(chǔ)上，建立起現(xiàn)代企業(yè)制度，做實(shí)股份公司，力爭(zhēng)在“十二五”末推動(dòng)股份公司上市。

實(shí)施精品戰(zhàn)略，打造名優(yōu)報(bào)刊?！笆濉逼陂g，期刊集團(tuán)將堅(jiān)持以自主經(jīng)營(yíng)為主，利用多種經(jīng)營(yíng)模式，整合多方資源，打造1～2個(gè)在全國(guó)同類報(bào)刊中經(jīng)營(yíng)規(guī)模位列前十的報(bào)刊項(xiàng)目。

以新媒體為突破口，打造“立體媒體”集團(tuán)?！笆濉逼陂g，要繼續(xù)完善立體媒體發(fā)展戰(zhàn)略，以新媒體為突破口，探索平面媒體融入“屏幕媒體”的路徑，實(shí)施傳播形態(tài)“立體化”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn) “紙張閱讀”與“屏幕閱讀”的隨意調(diào)換和渠道、形式與內(nèi)容的深度滲透。

努力延伸集團(tuán)發(fā)展邊界，繼續(xù)擴(kuò)大集團(tuán)規(guī)模?！笆濉逼陂g，集團(tuán)在跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨所有制經(jīng)營(yíng)與重組上要取得突破性進(jìn)展。繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持，通過(guò)“行政推動(dòng)，市場(chǎng)主導(dǎo)”的手段，進(jìn)一步整合省內(nèi)的報(bào)刊資源。抓住貫徹新聞出版總署《報(bào)紙期刊出版質(zhì)量綜合評(píng)估辦法》和實(shí)施報(bào)刊退出機(jī)制的重要機(jī)遇和有利時(shí)機(jī)，兼并、重組、托管一部分報(bào)刊資源。全力推進(jìn)申辦新報(bào)新刊的工作，力爭(zhēng)在“十二五”末集團(tuán)報(bào)刊資源超過(guò)20種。

新聞出版業(yè)“十二五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃

有關(guān)傳媒產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)建設(shè)工程

•國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊建設(shè)工程

建立學(xué)術(shù)期刊科學(xué)遴選和培育機(jī)制，重點(diǎn)支持代表我國(guó)學(xué)術(shù)水平、具備國(guó)際辦刊能力、具有良好發(fā)展前景的學(xué)術(shù)期刊發(fā)展。培育20種國(guó)際一流學(xué)術(shù)水平的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，培育一批有影響力的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊，推動(dòng)我國(guó)學(xué)術(shù)期刊整體學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力的提升。

•國(guó)家學(xué)術(shù)論文數(shù)字化平臺(tái)

建立覆蓋主要學(xué)科領(lǐng)域數(shù)字學(xué)術(shù)期刊，打造基于“云計(jì)算”技術(shù)的學(xué)術(shù)論文平臺(tái)，建立多學(xué)術(shù)期刊單位的在線投稿、同行評(píng)議、出版與系統(tǒng)，鼓勵(lì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊與數(shù)字學(xué)術(shù)期刊互動(dòng)，推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型，帶動(dòng)原創(chuàng)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)字出版的產(chǎn)業(yè)化、規(guī)范化、規(guī)模化發(fā)展。

•城鄉(xiāng)閱報(bào)欄（屏）工程

“十二五”期間，采取政府支持、報(bào)社（集團(tuán)）實(shí)施、社會(huì)力量參與、市場(chǎng)化運(yùn)作模式，在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)車站、集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、廣場(chǎng)等人流密集地點(diǎn)建設(shè)10萬(wàn)個(gè)閱報(bào)欄和電子閱報(bào)屏。上架和傳輸?shù)膱?bào)紙以黨報(bào)、“三農(nóng)”類報(bào)紙、科普類報(bào)紙、文化生活類報(bào)紙、健康文摘類報(bào)紙為主。

•新聞出版東風(fēng)工程

在新疆、等地建設(shè)民文出版基地。為一批民族語(yǔ)言文字出版單位、民族地區(qū)黨報(bào)黨刊、重點(diǎn)民文期刊和主要承擔(dān)民文印刷任務(wù)的單位配置必要的業(yè)務(wù)用房和編輯印刷生產(chǎn)設(shè)備。在民族地區(qū)新建和改擴(kuò)建一批縣級(jí)新華書(shū)店?duì)I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，配備一批流動(dòng)售（送）書(shū)車。實(shí)施出版物免費(fèi)贈(zèng)閱、民文新媒體建設(shè)、民文出版物“走出去”、民族地區(qū)新聞出版人才隊(duì)伍建設(shè)和出版物市場(chǎng)監(jiān)管等方面的項(xiàng)目。

•“原動(dòng)力”原創(chuàng)動(dòng)漫及民族網(wǎng)游出版工程

每年重點(diǎn)鼓勵(lì)100種原創(chuàng)漫畫(huà)圖書(shū)、40種原創(chuàng)漫畫(huà)期刊、60種原創(chuàng)數(shù)字動(dòng)漫、100種原創(chuàng)游戲作品的創(chuàng)作出版，扶持100個(gè)優(yōu)秀原創(chuàng)動(dòng)漫、游戲人才（團(tuán)隊(duì)），支持50個(gè)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫游戲技術(shù)研發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目。重點(diǎn)培育一批月發(fā)行量超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)的原創(chuàng)漫畫(huà)期刊，推出一批具有較強(qiáng)影響力的國(guó)產(chǎn)大型網(wǎng)游精品和一定數(shù)量的網(wǎng)頁(yè)游戲、手機(jī)游戲精品，鼓勵(lì)手機(jī)動(dòng)漫報(bào)、手機(jī)動(dòng)漫雜志的出版，以及手機(jī)動(dòng)漫WAP網(wǎng)站建設(shè)。

•重點(diǎn)新聞出版企業(yè)海外發(fā)展扶持工程

加快我國(guó)新聞出版企業(yè)海外發(fā)展步伐，為我國(guó)重點(diǎn)新聞出版企業(yè)在產(chǎn)品輸出、境外機(jī)構(gòu)設(shè)立、境外資本運(yùn)營(yíng)等方面提供支持。重點(diǎn)扶持20家外向型骨干企業(yè)，通過(guò)獨(dú)資、合資、合作等方式，到境外建社建站、辦報(bào)辦刊、開(kāi)廠開(kāi)店，通過(guò)參股、控股等多種方式，擴(kuò)大境外投資，參與國(guó)際資本運(yùn)營(yíng)和國(guó)際企業(yè)管理；營(yíng)造良好環(huán)境和服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)和支持各種所有制企業(yè)拓展新聞出版產(chǎn)品和服務(wù)出口業(yè)務(wù)。

•新聞報(bào)刊出版監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目

整合報(bào)刊內(nèi)容資源，建立覆蓋全國(guó)報(bào)刊出版單位的內(nèi)容傳輸網(wǎng)絡(luò)，形成實(shí)時(shí)更新的全國(guó)報(bào)刊內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，全面建成全國(guó)報(bào)刊電子樣本庫(kù)，通過(guò)信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)對(duì)報(bào)刊出版內(nèi)容的分級(jí)監(jiān)測(cè)，依法實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)報(bào)刊出版情況的統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)和引導(dǎo)，為我國(guó)新聞報(bào)刊出版行政管理提供科學(xué)有效的基礎(chǔ)平臺(tái)。