導(dǎo)語：如何才能寫好一篇動漫形象設(shè)計論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.1吸引多個不同喜好的消費(fèi)群體消費(fèi)者對于動漫游戲的關(guān)注點(diǎn)不盡相同，因此一部好的動漫游戲應(yīng)當(dāng)注重嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯、樣式豐富的人物形象設(shè)計，以吸引不同喜好的消費(fèi)群體。仍以第一人稱射擊游戲《使命召喚》系列為例，玩家的構(gòu)成情況并不單一，其中有對人物形象所處的歷史事件和著名戰(zhàn)役保持關(guān)注的歷史愛好者，也有對游戲中人物的操作手感和真實(shí)度要求頗高的游戲愛好者等等。一部好的動漫游戲，應(yīng)當(dāng)在設(shè)計人物的同時兼顧作品的整體質(zhì)量，保證每一個潛在的消費(fèi)群體能得到最佳的體驗(yàn)效果。

1.2催生周邊產(chǎn)業(yè)動漫游戲不僅僅是單一的視聽體驗(yàn)，更是處在產(chǎn)業(yè)鏈條的起始一環(huán)。人物形象設(shè)計在動漫游戲中所獲得的巨大成功，極容易帶動相近或衍生的周邊產(chǎn)業(yè)，如電影、手辦、文具、模型、玩具等。以著名科幻漫畫《變形金剛》為例，由原著動漫改編，知名導(dǎo)演邁克爾•貝執(zhí)導(dǎo)的《變形金剛》系列電影，僅第四部《變形金剛：絕跡重生》就在中國拿到19.78億元人民幣的總票房，成為目前為止國內(nèi)最賣座的電影。電影上映的同時，各種擎天柱、大黃蜂和威震天等劇中人物形象的模型、文具在國內(nèi)引發(fā)了搶購風(fēng)潮，為商家創(chuàng)造了巨大的利潤。充分證明了動漫游戲的周邊產(chǎn)業(yè)廣受其惠，潛力無限。

1.3促使行業(yè)良性競爭擴(kuò)大行業(yè)規(guī)模動漫游戲產(chǎn)業(yè)日新月異，競爭激烈。人物形象作為動漫游戲設(shè)計中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接決定了后期的市場規(guī)模和消費(fèi)潛力。優(yōu)秀的人物形象能夠激起消費(fèi)者心中的共鳴和認(rèn)同感，為動漫游戲贏得巨大的聲譽(yù)和利潤。以著名網(wǎng)絡(luò)游戲《魔獸世界》為例，巫妖王阿爾薩斯、惡魔獵手伊利丹等極具特色的人物形象設(shè)計為其發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。同時也刺激了行業(yè)內(nèi)的其他如《劍俠情緣網(wǎng)絡(luò)版》《、夢幻西游》等優(yōu)質(zhì)游戲的產(chǎn)生，促使行業(yè)內(nèi)部逐步走向良性競爭，為整個行業(yè)注入了新的活力。

2人物形象設(shè)計未來的發(fā)展方向

2.1創(chuàng)作技術(shù)不斷增強(qiáng)早期的動漫游戲中，受制于技術(shù)條件的匱乏，人物形象各個方面比較單一，如色彩、動作等。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，動漫游戲中的人物形象不斷得到改進(jìn)完善，如人物服飾的真實(shí)和變化程度、動物的毛發(fā)細(xì)節(jié)等等。今后，隨著科技的不斷日臻完善，人物形象的設(shè)計勢必將會朝向細(xì)節(jié)化、真實(shí)化的方向發(fā)展下去。

2.2設(shè)計題材不斷豐富動漫游戲經(jīng)過多年的發(fā)展，開發(fā)出許多題材。科幻、歷史、軍事、神話等等都成為動漫游戲中的常用題材，也涌現(xiàn)出一大批的經(jīng)典人物形象。隨著創(chuàng)作思想的不斷變化和技術(shù)手段的改進(jìn)，在未來的時間里，必定會有新的題材不斷出現(xiàn)，同時伴生出新的，更具有影響力的人物形象。

2.3影響力不斷加深現(xiàn)今，動漫游戲不斷地影響著人們的生活，其中的人物形象更是在潛移默化中成為人們生活中不可缺少的一部分。隨著新的作品不斷涌現(xiàn)，題材的不斷拓展，動漫游戲必將一直持續(xù)的為人們的生活帶來影響。

3結(jié)語

篇2

論文摘 要：民間文化傳統(tǒng)決定了動漫文化的生命基因，多方面影響了原創(chuàng)動漫的人文精神、審美品格、題材來源、藝術(shù)手法等，探究民間文化獨(dú)特的民族特征和旺盛的生命力，尋找與動漫創(chuàng)作的契合點(diǎn)，能夠?yàn)閯?chuàng)作真正具有民族風(fēng)格的原創(chuàng)動漫精品提供借鑒。同時，動漫作為一種文化符號和藝術(shù)傳播媒介擔(dān)當(dāng)著傳承民間文化的功能，因其跨媒介性、兼容性和受眾全齡化等優(yōu)勢，通過動漫作品和動漫形象實(shí)現(xiàn)民間文化的經(jīng)典化保存和大眾化傳揚(yáng)，對民間文化的推進(jìn)和弘揚(yáng)具有重要的意義和價值。 

動漫作為一種獨(dú)特的文化形態(tài)或文化現(xiàn)象，在整個文化大系統(tǒng)中占有重要的地位，從誕生之時起就參與和推動著文化歷史的發(fā)展進(jìn)程，并且必然受到本民族文化生態(tài)系統(tǒng)的制約。在文化大系統(tǒng)中的民間文化，是立足于民眾的生產(chǎn)生活，以一種通俗活潑的形式創(chuàng)造出來的用以娛樂民眾的文化形態(tài)，它潛移默化地影響著生活在民眾之中并身為民眾一員的作家、動漫家、讀者、觀眾的“文化心理結(jié)構(gòu)”，對動漫創(chuàng)作與動漫欣賞必然會產(chǎn)生巨大的影響。動漫的顯著特征是創(chuàng)意性，而文化積淀是創(chuàng)意的源泉。動漫創(chuàng)作必須對具有地域特色的民間藝術(shù)元素進(jìn)行改造和創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神有機(jī)結(jié)合，才能激發(fā)人們對本民族本區(qū)域傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，實(shí)現(xiàn)走產(chǎn)業(yè)化道路同人文堅(jiān)守之間的相融相生，并在動漫形象的塑造、動漫產(chǎn)品的研發(fā)、動漫品牌的樹立、動漫企業(yè)的崛起中展示出中華文化的魅力，使動漫產(chǎn)業(yè)走上生生不息的創(chuàng)新之路。 

 

一、民間文化傳統(tǒng)決定動漫文化的生命基因 

 

首先，從美學(xué)角度來看，民間傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)了原創(chuàng)動漫的美學(xué)品質(zhì)：在審美風(fēng)格上，傾向于意境美、道德美、意味美；在審美價值上，是寓教于樂、注重寫意、質(zhì)樸陽剛、內(nèi)斂含蓄的中和之美與樸素之美；在藝術(shù)思維上，追求人與自然、人與宇宙的永恒秩序以及和諧統(tǒng)一；在塑造形象上，崇尚“神似”、“神韻”和“會意性”。這一切都構(gòu)成了中國原創(chuàng)動漫的基本美學(xué)氣質(zhì)，《大鬧天官》就是最好的例子。其人物造型風(fēng)格以古雅和神奇致勝，追求的是靈動飄逸、超凡脫俗的奇幻風(fēng)格，引入了臉譜藝術(shù)、民間彩塑、戲曲表演、壁畫年畫等設(shè)計元素和色彩配比，并從先秦青銅器、漢代畫像石、六朝造像以及皮影、木刻等多方面汲取營養(yǎng)；在場景設(shè)計上借鑒了民間藝術(shù)造型元素并發(fā)揮想象創(chuàng)造力，虛實(shí)結(jié)合，簡練而變化有致，鮮明地突出了神話中的幻境，藝術(shù)風(fēng)貌凸現(xiàn)出民間藝術(shù)極強(qiáng)的寫意性和裝飾性。這傳達(dá)出中國人特有的哲學(xué)觀、宇宙觀、審美觀，并將人民性和民間性表現(xiàn)得浪漫而神奇，民間文化與動漫形式自然交融，達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)境界。 

其次，民間藝術(shù)凸現(xiàn)出的人文內(nèi)涵和人文價值，是中國人觀念體系中最重要的構(gòu)成部分，動漫創(chuàng)作應(yīng)從中國人愛國愛民的民本精神，自強(qiáng)自立的開拓精神，懲惡揚(yáng)善、反抗、見義勇為的道德精神，善良質(zhì)樸、勤勞智慧、誠實(shí)謙虛的傳統(tǒng)美德等人文精神中，集英納萃、提煉濃縮出作品的精神內(nèi)核，一脈相承地展現(xiàn)民眾所具有的道德品質(zhì)、心理特征、思維方式和價值取向，采取主動的姿態(tài)吸收傳統(tǒng)文化并與世界現(xiàn)代文明和諧相融，形成全人類普遍的文化價值追求。如《葫蘆兄弟》講述七只神奇的葫蘆，七個本領(lǐng)超群的兄弟為救親人前赴后繼，同法力無邊的妖精進(jìn)行了一場場扣人心弦的較量，宣揚(yáng)了“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”這一人類發(fā)展永恒的主題。其中老翁與穿山甲代表了正義與奉獻(xiàn)；綠色的仙草代表了生命和希望；蛇精和蝎子精象征“邪惡的智慧”和“陰毒的力量”；葫蘆種子則是上天為了克制惡的力量而賜予人類的寶物，用七種顏色分別代表人類的七種品性：勇敢無畏、溫柔寬容、剛強(qiáng)堅(jiān)毅、平和慈善、嫉惡如仇、活潑自由、沉郁思辨。七兄弟的故事如同七個生動的寓言寓示受眾：優(yōu)點(diǎn)可能同時也是缺點(diǎn)，長處有可能轉(zhuǎn)化成為短處；放縱單方面特定的優(yōu)勢或夸大個體的力量，勢必會導(dǎo)致整體的失衡與失敗；唯有“七子連心”的融合、凝聚與團(tuán)結(jié)，才能最終戰(zhàn)勝陰險、黑暗、誘惑和背叛。而結(jié)尾那充滿生機(jī)的美麗的七色峰，象征了中華民族追求美好、向往和諧的人文追求?！逗J兄弟》成功地將傳統(tǒng)表現(xiàn)手法與動漫審美特征、民間意象與現(xiàn)代內(nèi)蘊(yùn)、鮮明的民族價值觀與人類共同的精神追求完美地融為一體，成為國內(nèi)原創(chuàng)動漫中的經(jīng)典。 

 

二、民間藝術(shù)為動漫創(chuàng)作提供廣闊的生命空間 

 

幾千年的中華文明歷程中，誕生了浩如煙海的優(yōu)秀民間藝術(shù)作品。民間藝術(shù)題材廣泛而豐富，囊括了老百姓生活的方方面面，形成了濃郁的地域化色彩，體現(xiàn)了民間特有的風(fēng)土人情，是動漫原創(chuàng)取之不盡用之不竭的文化寶藏?，F(xiàn)代的動漫創(chuàng)作雖然是專業(yè)創(chuàng)作者藝術(shù)思維的結(jié)晶，但根據(jù)創(chuàng)作意圖，在創(chuàng)作中采用民間藝術(shù)的形式或從民間藝術(shù)中擷取素材，從民間藝術(shù)傳統(tǒng)的寶庫中挖掘精彩的“動漫原型”，用現(xiàn)代的設(shè)計語言重新組織以達(dá)成新的意境和情趣，創(chuàng)作出具有中華風(fēng)格氣質(zhì)的動漫形象，承擔(dān)起弘揚(yáng)民族文化的重任，是原創(chuàng)動漫創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。 

動漫藝術(shù)和民間藝術(shù)難以割舍的源流關(guān)系，首先表現(xiàn)為動漫作品取材直接源于民間，是在采集整理民歌、民間故事、野史傳說等的基礎(chǔ)上，對民間敘事原型進(jìn)行整體重現(xiàn)、改編和創(chuàng)新而成的。如中國的《哪吒鬧?！?、《漁童》、《人參娃娃》、《阿凡提的故事》、《九色鹿》、《金色的海螺》、《孔雀公主》等，國外的《白雪公主》、《埃及王子》、《大力士海格力斯》、《小美人魚》、《阿拉丁神燈》等，這類成功的動漫作品比比皆是。其次還表現(xiàn)為對民間敘事類型的借鑒與生發(fā)。民間藝術(shù)具有自發(fā)性、傳承性、實(shí)用性、娛樂性、民俗化和程式化等特征，民間敘事因出自集體口頭創(chuàng)作，并以口耳相傳的方式長久地傳承下來，使得同一“故事核”在不同時間、空間、背景中的人群里流傳時，組接故事的元素既保持了原有的基本形態(tài)，又會發(fā)生豐富的變異，進(jìn)而形成“敘事類型”，如灰姑娘型、小紅帽型、魔法寶物型、王子復(fù)仇型、異域探險型、三兄弟型、兩姐妹型，等等。情節(jié)類型跨越時間和空間流傳于世界各地，依然散發(fā)著迷人的魅力，這種穩(wěn)定性來自它具有人性共同的心理構(gòu)架、情感需求和藝術(shù)鑒賞基礎(chǔ)。在原創(chuàng)動漫中，民間故事類型中的人物形象及人物關(guān)系經(jīng)常是以現(xiàn)代的演化形式而出現(xiàn)，不禁讓人感嘆民間敘事永恒的藝術(shù)魅力。比如近年來風(fēng)靡世界的魔幻潮，就有千年的民間魔幻文化根基，將善惡沖突設(shè)置在神話、傳說、童話、民間故事原型中，對魔法、精靈和怪物等幻想元素進(jìn)行整合、改造，引起了當(dāng)代觀眾渴望打破平庸、超越現(xiàn)實(shí)、追求奇特的心理共鳴。 

原創(chuàng)動漫的核心競爭力是新穎的形象和獨(dú)特的創(chuàng)意，這依賴于角色設(shè)定、畫面效果、拍攝手法以及在敘述時對節(jié)奏的控制和把握。從根本上講，一個好的劇本是這一切的基礎(chǔ)，沒有好故事、好形象，再高明的技術(shù)制作也不能創(chuàng)造經(jīng)典。隨著技術(shù)的發(fā)展，動漫藝術(shù)進(jìn)入了一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段。一些動漫創(chuàng)作者片面夸大科學(xué)技術(shù)的含量，在人物設(shè)計和故事情節(jié)方面存在著幼稚化、雷同化、性格特征不突出、模仿意味較重、缺少想象力和創(chuàng)造力等問題；不論在文化定位的整體把握上，還是對人物性格的動態(tài)刻畫上，都缺少感人至深的人文內(nèi)涵和藝術(shù)生命力。科學(xué)技術(shù)是動漫發(fā)展的血脈，人文主義則是其靈魂。只有將科學(xué)思維與藝術(shù)思維相結(jié)合，才能使動漫發(fā)展處于協(xié)調(diào)狀態(tài)。曾在國內(nèi)外獲得極高聲譽(yù)的優(yōu)秀動畫片《三個和尚》，取材于一句古老的民間俗語“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”，它采用最簡單的故事、線條、結(jié)構(gòu)、形式來表現(xiàn)，無人物語言，寥寥幾筆就塑造了性格鮮明的人物形象，連音樂都被精簡成了幾聲木魚，制作的技術(shù)簡單到最普通的逐格攝影，但它卻成為中國動漫的原創(chuàng)精品。究其原因，就在于民間文化和民族傳統(tǒng)激活了原創(chuàng)動漫的生命。場景具有水墨山水畫的味道，氣韻生動，達(dá)到了中國傳統(tǒng)繪畫技法傳神寫意的藝術(shù)效果；在角色塑造中，將西方現(xiàn)代漫畫表現(xiàn)手法融合在本民族風(fēng)格中，隨意灑脫卻又神情具現(xiàn)；在音響效果上，把佛家色彩與現(xiàn)代風(fēng)格結(jié)合在一起。作品的故事取材、人物設(shè)計、場景設(shè)定、背景音樂和敘事表現(xiàn)手法都極具民族性，將民間生活的哲理在動漫的寫意與詩化氛圍中充分表述出來。

三、民間文化構(gòu)成了動漫藝術(shù)的生命畫卷 

 

中國民間藝術(shù)不僅有著多姿多彩的藝術(shù)形式，而且每種藝術(shù)形式，從創(chuàng)作手法到美學(xué)風(fēng)格都極具個性化和地域性。有的樸素豪放又俏麗多姿，如民間戲劇、民間音樂、民間舞蹈、相聲、魔術(shù)、雜技等；有的造型古樸、色彩明麗，如青銅、石刻、建筑、彩陶等；還有的形態(tài)多樣、內(nèi)容豐富、美不勝收，如民間皮影、民間剪紙、民間刺繡、民間雕刻、民間繪畫等；更有那些存在于神祀祭拜、四時節(jié)令、婚喪嫁娶、物象裝綴中的“生活化的藝術(shù)和藝術(shù)化的生活”，如民間服裝、民間玩具、民間飾物、面塑泥塑、木雕磚雕，等等，不勝枚舉。這些多姿多彩的民間藝術(shù)景象，為動漫在形象設(shè)計、表現(xiàn)手法、配音效果、藝術(shù)造型、背景道具等藝術(shù)創(chuàng)作上提供了滋養(yǎng)。 

民間藝術(shù)中大量的藝術(shù)形式已經(jīng)運(yùn)用到動漫藝術(shù)中，創(chuàng)造出一批具有中國民族特色的優(yōu)秀作品，如《哪叱鬧?！方梃b山東民間年畫的造型；《九色鹿》的造型風(fēng)格則完全取自于敦煌壁畫；《草人》模擬民間粘貼畫和工筆花鳥畫的形式攝制而成；《豬八戒吃西瓜》、《人參娃娃》、《漁童》、《金色的海螺》等成功地使用民間剪紙的敘事思維和動作造型，簡潔地講述著民間最質(zhì)樸的故事；《小蝌蚪找媽媽》則第一次運(yùn)用中國水墨淡彩的繪畫手法來繪制，整部動畫片洋溢著江南水鄉(xiāng)的清新氣息，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。而此后的《牧童》配竹笛、《山水情》配古琴，更是將水墨動畫發(fā)揮到極致，每個場景都是一幅充滿詩情畫意的獨(dú)立畫卷。但令人遺憾的是，刺繡、陶瓷、書法以及民間工藝等民間藝術(shù)寶藏尚未被充分開發(fā)和有效利用。這些藝術(shù)表現(xiàn)形式形象多變、色彩豐富，有較強(qiáng)的視覺沖擊力和可塑性，具有充分挖掘和利用的空間。將民間藝術(shù)造型中鮮活的傳統(tǒng)元素融入到動漫角色設(shè)計中，能使觀眾感受到新穎而又親切的視覺體驗(yàn)，能在價值觀念、審美觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等方面領(lǐng)略到中華民族獨(dú)特的文化魅力。 

 

四、對民間文化的弘揚(yáng)升華了動漫藝術(shù)的生命價值 

 

動漫承載著豐富的民族民間文化信息，帶有民俗文化的特征。原創(chuàng)動漫從對民俗意象的領(lǐng)會、對民俗事項(xiàng)的再現(xiàn)和創(chuàng)造中汲取靈感，構(gòu)筑藝術(shù)時空；從對民俗文化凝聚的深厚歷史內(nèi)涵進(jìn)行現(xiàn)代化的感悟中，豐富動漫藝術(shù)的深層意蘊(yùn)；從對傳統(tǒng)民俗文藝的置換、變形和創(chuàng)新中，將創(chuàng)作個體的情感傾注于群體文化模式，使民俗文化在動漫作品中達(dá)到升華和重建。動漫藝術(shù)也因此獲得藝術(shù)生命的力量，長久不衰。創(chuàng)作者借動漫來詮釋自己對傳統(tǒng)文化的理解和期望，寄寓著生活感悟、人生冷暖和社會變遷，給動漫賦予深厚的思想內(nèi)涵和豐富的文化因素。受眾則由此受到熏陶、接受教育、耳濡目染，尋找到情感、夢想和精神的家園。文化符號不一定是這個民族最精髓的思想，但一定是最直觀、最易被世界接受的形象。如提到中國會想到茶葉、瓷器、餃子、中國紅等，盡管這些已經(jīng)不再是現(xiàn)代中國人生活的全部，但這些符號是可以在世界范圍內(nèi)得到認(rèn)同、引起共鳴的元素。動漫角色的塑造，不僅僅是創(chuàng)一種品牌，是動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)的基礎(chǔ)，它更是具有民族精神內(nèi)涵的文化符號。那些代表民間傳統(tǒng)的文化元素就成了賦予角色生命力的“點(diǎn)金棒”。中國動漫曾經(jīng)的輝煌也正說明，強(qiáng)大的民族文化支撐才是動漫藝術(shù)生命不息的根本所在。近年來頗受歡迎的《喜羊羊和灰太郎》，關(guān)注當(dāng)下大眾的日常生活和心理狀態(tài)，用冷笑話、流行語、熱點(diǎn)問題等來拉近與觀眾的距離，同時還融入了春節(jié)、牛年故事等大量的民族文化和民間元素，取得了較好的社會效果。因此，原創(chuàng)動漫的成功就是要植根于民間文化沃土，生長成流淌著民族文化熱血的鮮活生命體。 

動漫作為一種文化媒介，能把復(fù)雜的內(nèi)容、抽象的概念加以形象化，準(zhǔn)確、深刻、具體地表達(dá)其文化本質(zhì)，是傳遞文化信息的強(qiáng)有力手段。優(yōu)秀的動漫作品具有深刻的寓意、波折的情節(jié)、充滿哲理的想象，是老少皆宜的。動漫產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)是形象產(chǎn)業(yè)，動漫文化也是通過動漫形象體現(xiàn)的，動漫形象通過跨媒體傳播體系的傳播，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，受眾喜愛這個動漫形象的同時，實(shí)質(zhì)是接受了它所承載的文化特質(zhì)。那些經(jīng)典動漫形象永遠(yuǎn)不會衰老，永遠(yuǎn)精力充沛，被動漫所承載著的民間文化也永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。動漫是具有很強(qiáng)兼容性的綜合性藝術(shù)，不僅綜合了傳統(tǒng)藝術(shù)，而且把現(xiàn)代藝術(shù)納入其中。它囊括象征、比擬、變形、夸張、神化、虛構(gòu)、合成等手法，用其想象力的無極限成像方式，表達(dá)日常生活中渴望但不可及的審美范式；它糅合多種成熟的藝術(shù)手段，以不同的組合方式集中成了獨(dú)特的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和審美價值；它又是一個由精神價值與市場價值共同構(gòu)架的“產(chǎn)業(yè)化的藝術(shù)”，是用藝術(shù)作為靈魂，借助技術(shù)的外形，乘著多種媒體的翅膀飛騰起來的。在動漫的發(fā)展過程中，一系列民間文化先后被吸納進(jìn)來并為其服務(wù)，同時民間文化也通過動漫異彩繽紛地呈現(xiàn)出來。 

中國動漫不斷將傳統(tǒng)民間藝術(shù)進(jìn)行動漫形態(tài)的創(chuàng)新，使民間習(xí)俗和民間文藝得到經(jīng)典化的保存與流傳，對民間文化的傳播和弘揚(yáng)起到了推波助瀾的作用。大眾傳播的特性也使動漫具有民間文化的色彩，網(wǎng)絡(luò)動漫以其輕松幽默的風(fēng)格，開放、普及和互動所帶來的參與和交流，具有了草根性、平民化的民間文化特色。隨著“三網(wǎng)融合”的來臨，原創(chuàng)動漫的互動性和參與性將更為突顯，其文化滲透力將不可估量。全球化時代，伴隨著以動漫產(chǎn)品和服務(wù)為代表的資本輸出，文化的滲透力已經(jīng)開始影響著許多國家的消費(fèi)觀念、核心價值體系以及主流意識形態(tài)，而尋找民族文化的自我定位，實(shí)現(xiàn)文化的自覺，成為動漫原創(chuàng)的文化擔(dān)當(dāng)，原創(chuàng)動漫本身也因此獲得蓬勃而長久的生命力。中國動漫藝術(shù)要立足于自己的民族精神和民間文化，對外來文化進(jìn)行借鑒、分解、還原、拋棄，把他國經(jīng)驗(yàn)與本國國情相結(jié)合，發(fā)展出自己獨(dú)特的動漫文化體系，形成獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)身份。這樣，隨著原創(chuàng)動漫形象在全球傳播的將是這些動漫形象所攜帶的民族價值觀和文化思維。對于當(dāng)代原創(chuàng)動漫來說，民間文化早已滲透在民族的血液之中，并鐫鑄著中國人深層的心理積淀，其中既蘊(yùn)藏著民族的主體精神，又包含有外來因素的影響。如果以科學(xué)的精神探求民間文化的主體意識，高揚(yáng)民族精神之優(yōu)長，反思民族精神之缺失，在民族文化和民間藝術(shù)的振興中，動漫將發(fā)揮越來越大的作用。 

 

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［5］楊學(xué)芹.民間美術(shù)概論［m］.北京：北京工藝美術(shù)出版社，1994. 

篇3

一、從卡通藝術(shù)到卡通品牌Micky、Hello Kitty一直都是屹立不倒的常青樹，它們受到世界各國的兒童、青少年以及成年人的青睞，它們已經(jīng)深深地印在人們的心里，形成不可磨滅的品牌印象；更形成了一種文化現(xiàn)象，這無疑與這些品牌的設(shè)計理念和品牌營銷戰(zhàn)略密不可分的。那么，什么是卡通文化、卡通藝術(shù)，什么又是卡通品牌呢？卡通品牌又是如何發(fā)展的呢？（一）基本概念1.卡通藝術(shù)：卡通藝術(shù)包含許多互相聯(lián)系的藝術(shù)體系，涉及動漫和電影。

2.卡通品牌：卡通品牌的實(shí)質(zhì)是一種由“虛擬”開發(fā)過渡到實(shí)體的品牌，品牌和內(nèi)容在它的生命周期中占有不可替代的地位?？ㄍㄆ放仆渌放埔粯?，基石是可使用性與質(zhì)量合成的產(chǎn)品。

（二）卡通藝術(shù)打造了卡通品牌

卡通形象深入人心，它的獨(dú)特個性讓人們對相關(guān)事物產(chǎn)生親近感、生動感和愉悅感?？ㄍǖ挠绊懼饾u全球化，并且已經(jīng)有了一定的品牌效應(yīng)，但是它并不是品牌?？ㄍㄐ蜗竺桌鲜蟮某霈F(xiàn)，為迪斯尼公司帶來了一筆巨大的無形資產(chǎn)，之后延伸到卡通產(chǎn)品。它不是靠販賣一個單純的卡通形象而取得成功，而是圍繞卡通形象所構(gòu)成的龐大的產(chǎn)品體系取得成功的?？ㄍㄋ囆g(shù)推進(jìn)卡通品牌的發(fā)展，卡通藝術(shù)給卡通品牌的發(fā)展創(chuàng)造了條件，許多卡通品牌的推廣首先都是依靠卡通電影。

二、卡通品牌的形成與發(fā)展

（一）卡通品牌的形成起初迪斯尼片廠的成立是為了探索藝術(shù)，經(jīng)過初步嘗試，開始以觀眾的樂趣為導(dǎo)向，隨著市場的蓬勃發(fā)展，眾多公司紛紛成立，開始走向產(chǎn)業(yè)化道路。許多迪斯尼和其他公司的動畫片開始注重市場推廣，受到人們的認(rèn)可，深受人們喜愛的卡通藝術(shù)正逐步走向不同的民族和地域?？ㄍㄐ蜗笫艿饺藗兊南矏郏鼈冇凶约旱奈幕瘍?nèi)涵和生動故事，有一定的教育意義，為了滿足受眾們?nèi)找鎻?qiáng)烈的需求，眾多動畫企業(yè)開始進(jìn)行衍生產(chǎn)品的開發(fā)，進(jìn)而使卡通從文化品牌向產(chǎn)品品牌延伸；使消費(fèi)者或用戶通過使用產(chǎn)品產(chǎn)生好感，因而重復(fù)購買，不斷宣傳，形成品牌忠誠，這時候卡通已不單單是娛樂，更是一種承載著思想、價值觀的文化產(chǎn)品。隨著市場的發(fā)展，企業(yè)開始注重品牌的塑造，于是，各種各樣的卡通品牌產(chǎn)品開始進(jìn)入人們的生活。

（二）卡通品牌的發(fā)展現(xiàn)狀

卡通品牌的購買人群相當(dāng)廣泛，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，隨著生活水平不斷提高，人們不再只滿足單純的物質(zhì)需求，而越來越追求精神性消費(fèi)，有越來越多的人認(rèn)可卡通，接受并欣賞卡通品牌，這就形成了一個廣泛的卡通品牌購買人群。由此可見，在中國本土，卡通品牌市場就已經(jīng)存在相當(dāng)大的購買力度，這充分體現(xiàn)了人們購買目的不單單是實(shí)用，也是為了一種愉悅的精神需求，這些對于中國卡通品牌的發(fā)展無疑會產(chǎn)生一定的推動作用?？ㄍㄆ放频陌l(fā)展有利于促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時也有利于中國卡通品牌在國際上競爭力的提升。

三、中外卡通品牌及市場態(tài)勢分析與比較

（一）中國卡通品牌發(fā)展的優(yōu)劣狀態(tài)首先是起步晚。我國剛剛起步的時候，國外已經(jīng)達(dá)到了黃金水平。我們的卡通品牌過于依附單純獨(dú)立的形象與相應(yīng)輔助其品牌故事充實(shí)的卡通片之中，我們常常重形象設(shè)計而輕視品牌的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)力量，形象變得單薄，設(shè)計也不夠成熟，它的后續(xù)開發(fā)就會遇上更新的對手，使品牌的目標(biāo)市場基礎(chǔ)動搖，很容易被其他更新的卡通品牌替換。

（二）我國的卡通品牌沒有達(dá)到理想的發(fā)展?fàn)顟B(tài)1.消費(fèi)群體的流失：國內(nèi)目前的卡通品牌存在嚴(yán)重的低幼化的傾向，但實(shí)際上，它涵蓋的年齡層次遠(yuǎn)超目前市場上所能提供的產(chǎn)品的適應(yīng)范疇。

2.產(chǎn)業(yè)鏈的問題：卡通品牌本身是一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈，目前國內(nèi)的卡通品牌實(shí)際情況是產(chǎn)業(yè)鏈不順暢，問題關(guān)鍵主要表現(xiàn)在創(chuàng)意和資金上。

3.卡通品牌形象系統(tǒng)不穩(wěn)定：許多卡通品牌的出現(xiàn)上升快，衰落也快。

4.關(guān)鍵性人才匱乏：我國卡通原創(chuàng)人才嚴(yán)重匱乏，原創(chuàng)人才缺口在 80 萬人左右。

四、中國卡通品牌的發(fā)展道路和前景

（一）如何更好地發(fā)展中國的卡通品牌1.強(qiáng)化品牌優(yōu)勢和特點(diǎn)，產(chǎn)品應(yīng)符合特定消費(fèi)人群并進(jìn)行消費(fèi)心理分析。

2.運(yùn)作模式：

(1)將延伸產(chǎn)品擴(kuò)大到各種消費(fèi)品：生活用品及辦公用品。

(2)充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播，Disney 的網(wǎng)站就十分有吸引力。

(3)收藏品。

(4)主題公園等游樂場所：例如迪斯尼樂園。

（5）卡通形象代言。

3.設(shè)計創(chuàng)新：提升形象，要高度抽象簡潔；卡通形象內(nèi)涵要深刻，增加卡通形象內(nèi)涵與品牌故事；符合時代，融入現(xiàn)代化、國際化設(shè)計手法；可以用顯著的地域特征語言去感動消費(fèi)者。

4. 注重設(shè)計人才的培養(yǎng)：注重設(shè)計人才的培養(yǎng)，我們要不斷提高自身設(shè)計水平。

（二）中國卡通品牌的發(fā)展前景

中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)文化有很多元素可以被挖掘，我們完全可以從地域特色或神話故事以及民間傳說中汲取靈感進(jìn)行創(chuàng)作，例如“中國娃娃”。

國內(nèi)美術(shù)院校的設(shè)計人才培養(yǎng)不斷發(fā)展壯大，出現(xiàn)了許多有創(chuàng)新思想的年輕設(shè)計師開始涉足原創(chuàng)個性品牌的創(chuàng)立，其中就包括卡通品牌；同時創(chuàng)造了個性設(shè)計的氛圍，這樣就有可能為我國培養(yǎng)出越來越強(qiáng)大的卡通形象設(shè)計師隊(duì)伍。

卡通品牌將會成為我國經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)，隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、各種傳播媒介的介入、我們不斷的深入探討與研究，相信中國卡通品牌的發(fā)展道路將會越來越順暢。

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專業(yè) 層次 學(xué)制 主要課程 音樂教育 ?？?兩年 大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟(jì)法 ?？?兩年 大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)（輔修） 市場營銷 ?？?兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐） 公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略 行政管理 ?？?兩年 大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論 漢語言文學(xué) ?？?兩年 文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文 涉外秘書學(xué) ?？?兩年 英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、 本科 兩年 英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等 英語翻譯 專科 兩年 英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日/ 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文 日語 ?？?兩年 基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文 英語 ?？?兩年 綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等 外貿(mào)英語 ?？?兩年 綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等 公共事業(yè)管理 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等 本科 兩年 英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等 工商企業(yè)管理 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）； 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。 國際貿(mào)易 專科 兩年 高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等 本科 兩年 國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等 金融管理 ?？?兩年 證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等 本科 兩年 管理會計實(shí)務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等 會計（電算化） ?？?兩年 英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類） 本科 兩年 高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類） 人力資源管理 ?？?兩年 管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等 本科 兩年 企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等 文化事業(yè)管理 專科 兩年 英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī) 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟(jì)信息管理 專科 兩年 高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等 本科 兩年 英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) 專科 兩年 英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等 電子商務(wù) ?？?兩年 電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二） 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究 計算機(jī)及應(yīng)用 ?？?兩年 大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) ?？?兩年 行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) ?？?兩年 英語 （一）、電工原理 、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計、電子測量、音響技術(shù)、微型計算機(jī)原理 及應(yīng)用 、辦公自動化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)(工本) 、物理(工) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、工程經(jīng)濟(jì)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝圖形設(shè)計、服裝計算機(jī)輔助設(shè)計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計、服裝飾品設(shè)計等 數(shù)控技術(shù) ?？?兩年 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學(xué)等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達(dá)設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、平面廣告設(shè)計、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計（ VI ）、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計 動漫設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運(yùn)動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創(chuàng)作 生物技術(shù) ?？?兩年 普通生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、發(fā)酵工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶學(xué)、病毒學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學(xué)、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學(xué)、生化分離工程、高等數(shù)學(xué)等 食品工程 ?？?兩年 基礎(chǔ)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運(yùn)銷學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學(xué)、園林建筑學(xué)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學(xué)、3DMAX、園林植物保護(hù)學(xué)、園林美學(xué) 新聞 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）、漢語基礎(chǔ)、社會學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)、新聞心理學(xué) 本科 兩年 英語（二）、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理、文學(xué)概論 應(yīng)用心理學(xué) ?？?兩年 大學(xué)語文、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理測量、普通心理學(xué)（含實(shí)踐）、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、認(rèn)知心理、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢原理與技術(shù)（含實(shí)踐）、學(xué)校心理學(xué)、心理診斷、行為改變技術(shù)（含實(shí)踐） 小學(xué)教育 ?？?兩年 大學(xué)語文、教育原理、科學(xué)技術(shù)社會、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)班主任、素質(zhì)教育導(dǎo)論 本科 兩年 英語（二）、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教育信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文 學(xué)前教育學(xué) 專科 兩年 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會 本科 兩年 英語（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 本科 兩年 英語（二）、教學(xué)設(shè)計、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計算機(jī)輔助教育、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、教與學(xué)的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學(xué)論、 教育管理 本科 兩年 英語（二）、教育管理原理、教育評估與督導(dǎo)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計與測量、教育法學(xué)、教育預(yù)測與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學(xué)、高等教育管理

篇5

>>2013年10月山西自考真題

>>2013年10月山西自考答案

2013年10月山西自考科目（自學(xué)考試各個專業(yè)的考試科目不同，具體點(diǎn)擊查看：自學(xué)考試科目）

專業(yè) 層次 學(xué)制 主要課程 音樂教育 專科 兩年 大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟(jì)法 ?？?兩年 大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)（輔修） 市場營銷 ?？?兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐） 公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略 行政管理 ?？?兩年 大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論 漢語言文學(xué) ?？?兩年 文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文 涉外秘書學(xué) ?？?兩年 英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、 本科 兩年 英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等 英語翻譯 專科 兩年 英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日/ 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文 日語 ?？?兩年 基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文 英語 專科 兩年 綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等 外貿(mào)英語 ?？?兩年 綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等 公共事業(yè)管理 專科 兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等 本科 兩年 英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等 工商企業(yè)管理 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）； 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。 國際貿(mào)易 ?？?兩年 高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等 本科 兩年 國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等 金融管理 ?？?兩年 證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等 本科 兩年 管理會計實(shí)務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等 會計（電算化） ?？?兩年 英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類） 本科 兩年 高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類） 人力資源管理 ?？?兩年 管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等 本科 兩年 企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等 文化事業(yè)管理 ?？?兩年 英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī) 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟(jì)信息管理 ?？?兩年 高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等 本科 兩年 英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) ?？?兩年 英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等 電子商務(wù) 專科 兩年 電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二） 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究 計算機(jī)及應(yīng)用 ?？?兩年 大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) ?？?兩年 行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) ?？?兩年 英語 （一）、電工原理 、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計、電子測量、音響技術(shù)、微型計算機(jī)原理 及應(yīng)用 、辦公自動化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)(工本) 、物理(工) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、工程經(jīng)濟(jì)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝圖形設(shè)計、服裝計算機(jī)輔助設(shè)計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計、服裝飾品設(shè)計等 數(shù)控技術(shù) ?？?兩年 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學(xué)等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達(dá)設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、平面廣告設(shè)計、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計（ VI ）、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計 動漫設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運(yùn)動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創(chuàng)作 生物技術(shù) ?？?兩年 普通生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、發(fā)酵工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶學(xué)、病毒學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學(xué)、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學(xué)、生化分離工程、高等數(shù)學(xué)等 食品工程 ?？?兩年 基礎(chǔ)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運(yùn)銷學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學(xué)、園林建筑學(xué)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學(xué)、3DMAX、園林植物保護(hù)學(xué)、園林美學(xué) 新聞 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）、漢語基礎(chǔ)、社會學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)、新聞心理學(xué) 本科 兩年 英語（二）、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理、文學(xué)概論 應(yīng)用心理學(xué) 專科 兩年 大學(xué)語文、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理測量、普通心理學(xué)（含實(shí)踐）、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、認(rèn)知心理、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢原理與技術(shù)（含實(shí)踐）、學(xué)校心理學(xué)、心理診斷、行為改變技術(shù)（含實(shí)踐） 小學(xué)教育 ?？?兩年 大學(xué)語文、教育原理、科學(xué)技術(shù)社會、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)班主任、素質(zhì)教育導(dǎo)論 本科 兩年 英語（二）、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教育信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文 學(xué)前教育學(xué) ?？?兩年 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會 本科 兩年 英語（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 本科 兩年 英語（二）、教學(xué)設(shè)計、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計算機(jī)輔助教育、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、教與學(xué)的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學(xué)論、 教育管理 本科 兩年 英語（二）、教育管理原理、教育評估與督導(dǎo)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計與測量、教育法學(xué)、教育預(yù)測與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學(xué)、高等教育管理

篇6

>>2013年10月青海自考真題

>>2013年10月青海自考答案

2013年10月青海自考科目（自學(xué)考試各個專業(yè)的考試科目不同，具體點(diǎn)擊查看：自學(xué)考試科目）

專業(yè) 層次 學(xué)制 主要課程 音樂教育 ?？?兩年 大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、 本科 兩年 英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟(jì)法 專科 兩年 大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)（輔修） 市場營銷 ?？?兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐） 公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略 行政管理 ?？?兩年 大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論 漢語言文學(xué) ?？?兩年 文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等 本科 兩年 美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文 涉外秘書學(xué) 專科 兩年 英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、 本科 兩年 英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對外漢語 本科 兩年 現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等 英語翻譯 ?？?兩年 英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力 本科 兩年 中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日/ 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文 日語 ?？?兩年 基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語 本科 兩年 高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文 英語 專科 兩年 綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等 外貿(mào)英語 ?？?兩年 綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等 本科 兩年 英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等 公共事業(yè)管理 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等 本科 兩年 英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等 工商企業(yè)管理 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）； 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。 國際貿(mào)易 ?？?兩年 高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等 本科 兩年 國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等 金融管理 ?？?兩年 證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等 本科 兩年 管理會計實(shí)務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等 會計（電算化） 專科 兩年 英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類） 本科 兩年 高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類） 人力資源管理 專科 兩年 管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等 本科 兩年 企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等 文化事業(yè)管理 專科 兩年 英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī) 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟(jì)信息管理 ?？?兩年 高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等 本科 兩年 英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) 專科 兩年 英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等 電子商務(wù) ?？?兩年 電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二） 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究 計算機(jī)及應(yīng)用 專科 兩年 大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) 專科 兩年 行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) ?？?兩年 英語 （一）、電工原理 、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計、電子測量、音響技術(shù)、微型計算機(jī)原理 及應(yīng)用 、辦公自動化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語（二）、高等數(shù)學(xué)(工本) 、物理(工) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、工程經(jīng)濟(jì)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝市場營銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝圖形設(shè)計、服裝計算機(jī)輔助設(shè)計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計、服裝飾品設(shè)計等 數(shù)控技術(shù) ?？?兩年 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學(xué)等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達(dá)設(shè)計 ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、平面廣告設(shè)計、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計（ VI ）、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計 動漫設(shè)計 專科 兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運(yùn)動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創(chuàng)作 生物技術(shù) ?？?兩年 普通生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、發(fā)酵工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶學(xué)、病毒學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論等 生物工程 本科 兩年 英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學(xué)、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學(xué)、生化分離工程、高等數(shù)學(xué)等 食品工程 ?？?兩年 基礎(chǔ)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運(yùn)銷學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學(xué)、園林建筑學(xué)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學(xué)、3DMAX、園林植物保護(hù)學(xué)、園林美學(xué) 新聞 ?？?兩年 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）、漢語基礎(chǔ)、社會學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)、新聞心理學(xué) 本科 兩年 英語（二）、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理、文學(xué)概論 應(yīng)用心理學(xué) ?？?兩年 大學(xué)語文、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理測量、普通心理學(xué)（含實(shí)踐）、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語（二）、認(rèn)知心理、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢原理與技術(shù)（含實(shí)踐）、學(xué)校心理學(xué)、心理診斷、行為改變技術(shù)（含實(shí)踐） 小學(xué)教育 ?？?兩年 大學(xué)語文、教育原理、科學(xué)技術(shù)社會、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)班主任、素質(zhì)教育導(dǎo)論 本科 兩年 英語（二）、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教育信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文 學(xué)前教育學(xué) 專科 兩年 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會 本科 兩年 英語（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 本科 兩年 英語（二）、教學(xué)設(shè)計、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計算機(jī)輔助教育、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、教與學(xué)的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學(xué)論、 教育管理 本科 兩年 英語（二）、教育管理原理、教育評估與督導(dǎo)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計與測量、教育法學(xué)、教育預(yù)測與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學(xué)、高等教育管理

篇7

天津工業(yè)大學(xué)為教育部批準(zhǔn)可參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的普通高校。

天津工業(yè)大學(xué)是中央與地方共建、以地方管理為主的公辦全日制普通高等院校，是天津市重點(diǎn)建設(shè)的以工為主，工理結(jié)合，工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校下設(shè)14個學(xué)院，目前共有博士和碩士研究生、本科生、高職生等全日制在校生兩萬七千余人。學(xué)校現(xiàn)有2個一級學(xué)科博士點(diǎn)、14個二級學(xué)科博士點(diǎn)、17個一級學(xué)科碩士點(diǎn)、71個二級學(xué)科碩士點(diǎn)、4個專業(yè)碩士及15個工程碩士授予領(lǐng)域，49個本科專業(yè)，具有重點(diǎn)學(xué)科和省部級重點(diǎn)學(xué)科，還有天津市的“重中之重”學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，有國家教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市工程技術(shù)中心和天津市技術(shù)推廣中心，還設(shè)有博士后流動站。2003年在教育部組織的本科教學(xué)水平評估中獲得優(yōu)秀。2009年度被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?。

二、藝術(shù)類專業(yè)及專業(yè)方向

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)從1984年開辦至今已有二十余年的辦學(xué)歷史，在社會上享有較高的知名度，培養(yǎng)了大批藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的高級人才?，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計（下設(shè)四個專業(yè)方向）、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計、動畫、表演（下設(shè)兩個專業(yè)方向）和廣播電視編導(dǎo)（下設(shè)三個專業(yè)方向）六個本科專業(yè)，設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)專業(yè)碩士、工業(yè)設(shè)計工程三個碩士點(diǎn)。

（一）藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)下設(shè)四個專業(yè)方向：服裝藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計。入校后分專業(yè)方向（根據(jù)考生入校后的志愿選擇，按文化課考試成績排序）。

1．服裝藝術(shù)設(shè)計方向 培養(yǎng)從事服裝設(shè)計的高級專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：中西服飾史論、服裝設(shè)計原理、服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝材料學(xué)、服裝畫技法、成衣制作工藝、立體裁剪等。

2．視覺傳達(dá)設(shè)計方向 培養(yǎng)從事產(chǎn)品包裝設(shè)計、書裝設(shè)計與廣告藝術(shù)設(shè)計的高級專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、招貼設(shè)計、CIS設(shè)計、平面廣告設(shè)計、展示設(shè)計、廣告攝影等。

3．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向 培養(yǎng)從事景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計的高級專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：中外建筑史、建筑制圖與識圖、設(shè)計表現(xiàn)技法、環(huán)藝模型設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計等。

4．公共藝術(shù)設(shè)計方向 培養(yǎng)從事公共設(shè)施設(shè)計、公共環(huán)境裝飾設(shè)計、飾品設(shè)計的高級專門人才。 本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：公共藝術(shù)設(shè)計、裝飾雕塑、纖維藝術(shù)、漆藝、鍛銅、陶藝、裝置藝術(shù)研究等。

（二）廣告學(xué)專業(yè)

廣告學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與設(shè)計技能，從事廣告策劃、廣告創(chuàng)意和設(shè)計制作的高級專門人才。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：藝術(shù)概論、藝術(shù)設(shè)計史、傳播學(xué)、平面造型基礎(chǔ)、色彩學(xué)、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、廣告策劃、廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告攝影、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計。

（三）工業(yè)設(shè)計專業(yè)

工業(yè)設(shè)計專業(yè) 培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，并具有設(shè)計創(chuàng)新及實(shí)際應(yīng)用能力的高級專門人才。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：設(shè)計素描、色彩基礎(chǔ)、透視學(xué)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設(shè)計表達(dá)、產(chǎn)品形態(tài)學(xué)、模型制作、造型材料與工藝、產(chǎn)品造型設(shè)計、圖形創(chuàng)意設(shè)計、招貼設(shè)計、字體設(shè)計、CI設(shè)計、印刷設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、價值工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計方法學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、計算機(jī)三維設(shè)計等。

（四）動畫專業(yè)

動畫專業(yè) 培養(yǎng)三維動畫、二維動畫、定格動畫創(chuàng)意與制作的高級專門人才。本專業(yè)在天津市大學(xué)軟件學(xué)院（坐落在天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)內(nèi)）辦學(xué)，采用與國內(nèi)外知名動漫企業(yè)合作辦學(xué)，并在大學(xué)軟件學(xué)院或企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐的全新模式。這種模式將為學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐平臺，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)與社會需求的有效對接。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：動畫制片、動畫編劇、動畫分鏡與故事板、動畫聲音、動畫角色設(shè)計、動畫場景設(shè)計、表演基礎(chǔ)、定格動畫、原畫、動畫技法、視聽語言、三維動畫建模、三維動畫特效、游戲設(shè)計、動畫后期數(shù)字合成、動畫后期非線性編輯。

（五）表演專業(yè)

1.服裝表演與營銷方向 培養(yǎng)服裝表演、編導(dǎo)與策劃、市場營銷的高級專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：服飾美學(xué)、服裝流行趨勢預(yù)測、妝飾及形象設(shè)計、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演、服裝表演組織與策劃、服裝賣場設(shè)計、服裝零售學(xué)、服裝對外貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)公關(guān)實(shí)務(wù)等。

2.服裝表演與策劃方向 培養(yǎng)服飾及時尚產(chǎn)品展示、組織與策劃、影視廣告表演等高級專門人才。本專業(yè)方向開設(shè)的專業(yè)課程有：服飾美學(xué)、基礎(chǔ)色彩、服裝表演、妝飾及形象設(shè)計、鏡前造型、人物造型設(shè)計、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、廣告策劃與創(chuàng)意、服裝表演組織與策劃、時裝廣告攝影等。

（六）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

本專業(yè)下設(shè)三個專業(yè)方向：新媒體創(chuàng)意、數(shù)字媒體（國際傳播）、文藝編導(dǎo)方向。

1．新媒體創(chuàng)意方向 本專業(yè)方向著眼于媒體發(fā)展的產(chǎn)業(yè)前沿，為電視傳媒機(jī)構(gòu)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)并輸送綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的電視節(jié)目編導(dǎo)人才和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作人員。根據(jù)學(xué)校和學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計劃，本專業(yè)學(xué)生入學(xué)一年后，將選拔優(yōu)秀學(xué)生，組成“優(yōu)秀傳媒人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，單獨(dú)安排教師授課，與國內(nèi)知名傳媒技術(shù)公司合作，實(shí)行校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)從事對數(shù)字媒體資產(chǎn)進(jìn)行專業(yè)化的儲存、管理、挖掘和再利用的媒體資產(chǎn)管理人才。

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等。

2.數(shù)字媒體（國際傳播）方向 本專業(yè)方向培養(yǎng)具備國際化的視野，較高人文、藝術(shù)素質(zhì)，具有較強(qiáng)創(chuàng)意能力，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)理論和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)，能在數(shù)字影視制作領(lǐng)域中，將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術(shù)良好地結(jié)合起來進(jìn)行數(shù)字影視特效創(chuàng)作、數(shù)字影視節(jié)目制作的高級復(fù)合型人才。

本專業(yè)方向與國外高校高水平廣播電視傳媒專業(yè)合作，學(xué)生入學(xué)后在天津工業(yè)大學(xué)修讀課程中引進(jìn)韓國優(yōu)質(zhì)數(shù)字媒體專業(yè)核心課程，并增加韓國語課程。在國內(nèi)修讀兩年后，可申請免試參加國際交流項(xiàng)目，赴韓國青云大學(xué)修讀兩年，學(xué)業(yè)期滿，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文通過答辯后可獲得兩校分別頒發(fā)的畢業(yè)證、學(xué)位證，同時可免試申請?jiān)陧n國攻讀碩士學(xué)位。

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：韓國語聽說、韓國語讀寫電視紀(jì)錄片制作實(shí)務(wù)、電子新聞采集（ENG）制作實(shí)務(wù)、數(shù)字化后期制作實(shí)務(wù)、廣播電視節(jié)目編排、電視（演播室）節(jié)目制作實(shí)務(wù)、編輯系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、電視導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視化妝與服裝、AVID影視后期制作實(shí)務(wù)、電視劇制作實(shí)務(wù)、信息社會和新媒體基礎(chǔ)、廣播產(chǎn)業(yè)前沿、數(shù)字媒體管理、網(wǎng)絡(luò)傳播等。

3.文藝編導(dǎo)方向 本專業(yè)方向面向電視臺、電臺、文化傳媒及其它影視制作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)和音樂鑒賞能力，具備有聲藝術(shù)形式的音樂策劃、創(chuàng)作、編輯、配樂、合成、剪輯等多方面的專業(yè)知識與技能，能夠從事影視藝術(shù)類節(jié)目、綜合類文藝演出的音樂策劃和設(shè)計等方面專業(yè)人才。

本專業(yè)方向開設(shè)的主要課程有：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、影視作品分析、廣播電視文藝、影視配樂、文藝節(jié)目策劃與主持、電視音樂節(jié)目創(chuàng)作、藝術(shù)概論、經(jīng)典歌劇鑒賞、交響樂賞析、戲劇鑒賞、音樂美學(xué)等。

三、招生計劃

藝術(shù)類招生計劃995名（文理兼收）。

動畫專業(yè)以各省公布的招生計劃為準(zhǔn)，其它專業(yè)面向全國招生，不作分省計劃。

專 業(yè) 專業(yè)方向 學(xué)制 層次 招生人數(shù) 所屬學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計 服裝藝術(shù)設(shè)計方向 四年 本科 450名 藝術(shù)與服裝學(xué)院

視覺傳達(dá)設(shè)計方向 四年 本科

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向 四年 本科

公共藝術(shù)設(shè)計方向 四年 本科

廣告學(xué) 四年 本科 100名

動畫 四年 本科 150名 計算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院

工業(yè)設(shè)計 四年 本科 40名 機(jī)械電子學(xué)院

表演 服裝表演與營銷方向 四年 本科 50（男10、女40） 藝術(shù)與服裝學(xué)院

服裝表演與策劃方向 四年 本科 25（只招女生）

廣播電視編導(dǎo) 新媒體創(chuàng)意方向 四年 本科 120名 人文與法學(xué)院

數(shù)字媒體（國際傳播）方向 四年 本科 30名

文藝編導(dǎo)方向 四年 本科 30名

注：報考動畫專業(yè)的考生，省專業(yè)統(tǒng)考合格即可報考，不需參加我校組織的專業(yè)考試。

四、美術(shù)類專業(yè)報考須知

（一）報考條件

1．符合2012年全國普通高等學(xué)校招生考試報名條件及專業(yè)體檢要求。

2．熱愛藝術(shù)事業(yè)，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力。

3．無色盲、色弱，身體健康。

（二）專業(yè)考試地點(diǎn)及時間

序號 報名時間 考試時間 考 點(diǎn) 地 址

1 1月9、10日 1月11日 中原工學(xué)院 鄭州市中原中路41號

2 1月16、17日 1月18日 福建師范大學(xué) 福州市倉山區(qū)上山路32號

3 1月30、31日 2月1日 浙江理工大學(xué) 杭州市下沙高教園區(qū)2號大街5號

4 2月10、11日 2月13日 湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場 武漢漢口江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青路

5 2月10、11日 2月13日 濰坊市招生辦 山東濰坊奎文區(qū)虞河路418號

6 2月10、11日 2月13日 太原師范學(xué)院 太原市南內(nèi)環(huán)街189號

7 2月10、11日 2月13日 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院(南校區(qū)) 石家莊高新區(qū)信工路18號

8 2月11、12日 2月13日 蘭州五十三中(原鐵三中) 甘肅蘭州市和政東街284號

9 2月11、12日 2月13日 安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 合肥市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)城丹霞路8號

10 2月11、12日 2月13日 魯迅美術(shù)學(xué)院附中 沈陽市大東區(qū)望花中街146號

11 2月11、12日 2月13日 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 湖南長沙市岳麓區(qū)麓山南路

12 2月11、12日 2月13日 黑龍江東方學(xué)院 哈爾濱南崗區(qū)學(xué)府路331號

13 2月11、12日 2月13日 南昌大學(xué) 江西南昌市南京東路235號

14 2月11、12日 2月13日 無錫市湖濱中學(xué) 江蘇無錫市建業(yè)路17號

15 2月24、25日 2月26日 天津工業(yè)大學(xué) 天津市西青區(qū)賓水西道399號

注：考生所在省市有我?？键c(diǎn)的，只允許在該省市我校設(shè)置的考點(diǎn)考試，不允許到其他考點(diǎn)考試；考生只允許參加一次美術(shù)類專業(yè)考試，如參加兩次或兩次以上，則以分?jǐn)?shù)最低的一次作為專業(yè)考試成績。

（三）報名方法

1．報名時間及方式：一律在各考點(diǎn)報名時間內(nèi)現(xiàn)場報名。

2．報名手續(xù)：

(1)考生攜帶身份證和考生所在省級招辦統(tǒng)一編制的考生號。

(2) 交一寸近期正面免冠同一底版照片兩張。（請自行貼在準(zhǔn)考證及準(zhǔn)考證存根指定位置處）

(3)用黑色水筆詳細(xì)填涂機(jī)讀報名表及準(zhǔn)考證。

(4)報名考試費(fèi)：150元。

（四）專業(yè)考試

1．考試科目四門：素描、速寫、色彩和綜合測試，滿分為260分，其中素描占100分，速寫占60分，色彩占100分，均為默寫；綜合測試為筆試簡答題，只做參考，不計入總分。

報考我校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的考生，需在測試時填報專業(yè)方向，作為入校后分專業(yè)方向的依據(jù)之一。

2．考試時，考生務(wù)必持身份證和準(zhǔn)考證入場，并自備畫具。

3．四月十五日前，所有參加專業(yè)考試的考生可上網(wǎng)直接查詢成績，網(wǎng)址為：zsb.tjpu.edu.cn。專業(yè)合格的考生將收到專業(yè)合格通知單（請保存，備查）。

4．專業(yè)合格通知單的發(fā)放原則一般是按1：4（招生計劃：專業(yè)合格人數(shù)）的比例發(fā)放。

（五）錄取原則

1．藝術(shù)設(shè)計、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)錄取原則

遵照2012年教育部及各省藝術(shù)類招生文件有關(guān)錄取規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況錄取。

(1)各省、市、自治區(qū)組織的美術(shù)類統(tǒng)考本科同批次成績合格；

(2)參加我校組織的專業(yè)課考試，成績合格；

(3)文化課成績達(dá)到我校規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(4)英語成績達(dá)到我校規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(5)不分文理以文化課成績（高考實(shí)考分）排名錄取。

注：我校的公共外語課程均為英語，非英語語種考生慎重填報。

2．動畫專業(yè)錄取原則

遵照2012年教育部及各省藝術(shù)類招生文件有關(guān)錄取規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況錄取。

(1)各省、市、自治區(qū)組織的美術(shù)類統(tǒng)考本科同批次成績合格；

(2)文化課成績達(dá)到各省規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(3)英語成績達(dá)到我校規(guī)定分?jǐn)?shù)線；

(4)不分文理以綜合分=文化課成績（高考實(shí)考分）+專業(yè)課成績，排名錄取；

(5)動畫專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生。

注：1．藝術(shù)類平行志愿投檔的省市按照各省規(guī)定執(zhí)行。

2．我校的公共外語課程均為英語，非英語語種考生慎重填報。

（六）入學(xué)、復(fù)查

藝術(shù)設(shè)計、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)新生入學(xué)一個月內(nèi)，我校對新生進(jìn)行專業(yè)課復(fù)試，如發(fā)現(xiàn)復(fù)試不合格或弄虛作假者，將取消其入學(xué)資格。

五、表演類考生報考須知

（一）服裝表演與營銷方向考生報考須知

1．報考條件

（1）符合2012年全國普通高等學(xué)校招生考試報名條件及專業(yè)體檢要求。

（2）年齡不超過二十二周歲（1990年9月1日后出生）的未婚青年。

（3）女性身高在1.74米（含）以上，男性身高在1.82米以上，符合服裝模特基本條件。

2．專業(yè)考試地點(diǎn)及時間

類型 報名時間 考試時間 考 點(diǎn) 地 址

初試 2月11日 2月12日 天津工業(yè)大學(xué) 天津市西青區(qū)賓水西道399號藝術(shù)與服裝學(xué)院樓

復(fù)試 2月13日

3．報名方法

（1）報名方式：一律在考點(diǎn)報名時間內(nèi)接受考生本人面報。面報時將進(jìn)行形體測量及照相，請考生自備泳裝。報名地點(diǎn)：天津工業(yè)大學(xué)招生辦公室（行政中心123室）。

（2）報名手續(xù)：

a考生攜帶身份證和考生所在省級招辦統(tǒng)一編制的考生號。

b交一寸近期正面免冠同一底版照片兩張。（請自行貼在準(zhǔn)考證及準(zhǔn)考證存根指定位置處）

c用黑色水筆詳細(xì)填涂機(jī)讀報名表及準(zhǔn)考證。

d 報名考試費(fèi)：初試150元，復(fù)試150元。

e 參加復(fù)試考生繳納報名費(fèi)時，將復(fù)試自選舞蹈或健美操音樂（MP3格式）復(fù)制到指定計算機(jī)。

4．考試內(nèi)容

初試（1）形體測試：測定身高、體重、三圍尺寸（請自備泳裝）。

（2）形體展示（指定音樂走臺，請自備泳裝）。

復(fù)試（1）模特技巧（步態(tài)、轉(zhuǎn)身、造型、樂感等）。

篇8

論文摘要：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，是新時代的必然選擇，是社會發(fā)展的客觀需要，也是培養(yǎng)應(yīng)用技能型高素質(zhì)高職人才的必然要求?，F(xiàn)從分析研究高職學(xué)生的綜合素質(zhì)現(xiàn)狀入手，談到了目前高職學(xué)生綜合素質(zhì)教育中存在的一些問題，并提出了一些加強(qiáng)高職學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑和方法。

一、高職學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀分析

1.高職學(xué)生的思想行為——價值觀念偏向自我，缺乏社會責(zé)任感

高職學(xué)生和本科學(xué)生相比，由于培養(yǎng)的目標(biāo)不同，其表現(xiàn)出來的思想行為具有鮮明的特點(diǎn)。高職學(xué)生的思想活躍，求知欲強(qiáng)但生活沒有明確的目標(biāo)，做事情缺乏一種韌性和毅力。從我校高職學(xué)生來看，他們有相當(dāng)一部分是獨(dú)生子女，他們生在改革時代，甚至有一部分是90后，從小到大沒受過苦、沒經(jīng)歷過挫折，過著衣來伸手、飯來張口的生活，所以不少人嬌氣十足。歸結(jié)起來講，從其整體的思想道德素質(zhì)方面看，他們的人生觀、價值觀和道德觀存在較大的偏頗、缺陷，需要我們加以正確的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

2.高職學(xué)生的文化素質(zhì)——文化基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)目的不明確

文化基礎(chǔ)薄弱，缺乏刻苦精神可以說是現(xiàn)今高職學(xué)生的共性。從我校錄取的高職學(xué)生的成績看，有的學(xué)生高考總分360~370分，而英語成績100多分，或者語文100多分，其余科目的成績只有40~50分。進(jìn)入高職院校后，面對新的學(xué)習(xí)課程，尤其是《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語》等與中學(xué)基礎(chǔ)密切相關(guān)的公共課程，由于其基礎(chǔ)本身就較差，因此很難掌握和理解所學(xué)的知識，又跟不上老師的上課進(jìn)度，可以說高職學(xué)生在新的學(xué)習(xí)過程中所碰到的困難比中學(xué)時的學(xué)習(xí)困難更大，而學(xué)生對此又往往缺乏艱苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏的進(jìn)取精神，上課不聽講，課堂上講話、看小說、聽MP3等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生。“得過且過，順其自然”往往也成了絕大部分高職學(xué)生共同選擇逃避的方法和被動應(yīng)對的方法。

3.高職學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)——缺乏理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，缺乏持之以恒的決心

進(jìn)入高職學(xué)習(xí)的絕大部分學(xué)生，都渴望通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)能夠擁有一技之長，但是他們的學(xué)習(xí)毅力較為薄弱又往往成為阻礙他們前進(jìn)的動力。

4.高職學(xué)生的心理素質(zhì)——缺乏心理承受力，挫折教育還不夠

從高職學(xué)生日常心理表現(xiàn)癥狀看，他們存在許多負(fù)面心理，一些學(xué)生的自我定位出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致對任何事情都是心灰意冷。許多高職學(xué)生剛進(jìn)校時往往跳不出原來所在中學(xué)同學(xué)的圈子，覺得自己只考了?？圃盒＃瑢W(xué)都考入本科院校，嫌自己所在學(xué)校的檔次低，在同學(xué)面前抬不起頭，有一種自卑的心理而不敢與老同學(xué)進(jìn)行交往，長此以往，就容易導(dǎo)致性格孤僻，容易產(chǎn)生心理問題。帶著這種心態(tài)去想自己的未來，往往又表現(xiàn)出焦慮、急躁的情緒，遇到任何事情都容易莫名其妙地發(fā)火。

5.高職學(xué)生自身的特殊性——依賴性強(qiáng)，自制力差，情緒波動大，信心不足

（1）文化基礎(chǔ)薄弱，自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。薄弱的文化基礎(chǔ)給他們大學(xué)的學(xué)習(xí)帶來一定的難度，使他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的主動性和積極性，厭惡學(xué)習(xí)；（2）自我管理能力弱。高職學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，長期以來，習(xí)慣于在家有爺爺、奶奶、外公、外婆和父母的操心，在學(xué)校聽從老師，形成了一種較強(qiáng)的依賴性。他們一旦離開親人進(jìn)入大學(xué)，往往會感到茫然，無所適從；（3）情緒情感調(diào)節(jié)能力欠佳，自卑、抑郁、焦慮等消極情緒較濃；（4）缺乏自信，對于任何事情都感覺自己不如別人，總感覺別人做的永遠(yuǎn)都比自己好，即使自己再努力、再用功也是沒有用的。

二、加強(qiáng)高職學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑和方法

1.加強(qiáng)素質(zhì)教育的課程化建設(shè)

根據(jù)學(xué)院的辦學(xué)特色，依據(jù)高職院校的辦學(xué)特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)計劃，加大素質(zhì)教育的教學(xué)力度，使之真正成為教學(xué)計劃的一個重要組成部分。比如，可開設(shè)《演講與口才》《禮儀》《書法》《攝影》等選修課程，并要求學(xué)生必須修滿幾個學(xué)分以上才能取得畢業(yè)資格。這一舉措旨在進(jìn)一步提高高職學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.實(shí)行學(xué)分制的管理，增加選修課的分量

學(xué)分制是高等學(xué)校特有的一種以學(xué)分計算學(xué)生學(xué)習(xí)分量的一種教學(xué)管理制度，它的一個很重要的特點(diǎn)就是淡化專業(yè)，強(qiáng)調(diào)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，這一點(diǎn)恰好和素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的。而學(xué)分制、選課制、導(dǎo)師制三位一體的管理模式就是構(gòu)成學(xué)分制教學(xué)管理的一種基本框架，其中選課制是學(xué)分制的核心。

3.加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

對于高職的學(xué)生來說，思想政治教育既是他們素質(zhì)教育中的重中之重，也是素質(zhì)教育的難中之難。針對高職學(xué)生的政治理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)較差的現(xiàn)狀，要充分利用“兩課”和其他政治理論課的課堂教學(xué)平臺，提高高職學(xué)生的政治鑒別能力，樹立堅(jiān)定的政治方向、培養(yǎng)高職學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神，樹立他們兢兢業(yè)業(yè)的獻(xiàn)身精神和全心全意為人民服務(wù)的思想，引導(dǎo)高職學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。具體來說，應(yīng)加強(qiáng)對高職學(xué)生的“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）教育、“三義”（社會主義、集體主義、愛國主義）教育、“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育、入學(xué)教育和畢業(yè)教育。

4.成立各種學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的教育氛圍

加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要途徑，不容忽視。（1）正確引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立各種有益于提高他們自身素質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。比如，可建立乒乓球協(xié)會、書畫協(xié)會、演講與口才協(xié)會、攝影協(xié)會、街舞協(xié)會、動漫協(xié)會、K歌協(xié)會等等。通過學(xué)生社團(tuán)這一平臺，開展內(nèi)容健康、形式新穎、格調(diào)高雅、豐富多彩的文體活動，如書畫比賽、演講比賽、辯論會、一二·九詩歌朗誦賽、講課大賽、乒乓球賽、羽毛球賽、形象設(shè)計大賽、校園十佳歌手大賽等等，為學(xué)生提供參與、創(chuàng)造的廣闊天地，使學(xué)生在美的創(chuàng)造與欣賞中陶冶情操，豐富和發(fā)展個性。（2）加強(qiáng)校園科技文化建設(shè)，依托專業(yè)為背景，在各學(xué)部成立以專業(yè)為特色的學(xué)生社團(tuán)。比如：英語劇團(tuán)、營銷協(xié)會、會計協(xié)會、健康協(xié)會、營銷協(xié)會、電子商務(wù)協(xié)會等等。通過這些協(xié)會，可以廣泛地組織科技競賽、科研知識報告會、組織學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽等形式的科技活動，使更多的學(xué)生有機(jī)會參與科學(xué)發(fā)明與科學(xué)實(shí)踐，使他們的聰明才智能得到充分發(fā)揮。這些一般學(xué)生社團(tuán)和以專業(yè)知識為背景的學(xué)生社團(tuán)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，對學(xué)院的精神文明建設(shè)和良好有序的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成也起到了積極的促進(jìn)作用。

5.促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力是我們高職教育的主旋律。然而，從目前的教學(xué)情況看，一些教師一般都按照教學(xué)大綱和教材照本宣科，忽略了對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，要強(qiáng)化?？茖W(xué)生的動手和實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)的相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用自己的主觀能動性和年輕人獨(dú)特的創(chuàng)造性思維能力去思考問題，從而加強(qiáng)自己思維的變通性、流通性和獨(dú)特性；在加強(qiáng)對高職學(xué)生在校理論知識教育的同時，多組織開展社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式多樣的社會實(shí)踐活動，注重學(xué)校書本教育與社會實(shí)踐的相結(jié)合。

6.以專業(yè)知識為依托，大力開展專業(yè)素質(zhì)拓展活動

為進(jìn)一步讓高職學(xué)生的實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，在平時的教育中，我們更應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、實(shí)際操作和各類的學(xué)科競賽，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，為他們能更好地適應(yīng)以后的工作需要奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。比如：會計專業(yè)的學(xué)生，可開展珠算和點(diǎn)鈔大賽，也可參與全國會計技能大賽；外語類專業(yè)的學(xué)生，可舉行翻譯大賽；計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，可舉行軟件設(shè)計大賽；房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的學(xué)生，可舉行制圖大賽等等。這些專業(yè)素質(zhì)拓展活動的開展，都對學(xué)生專業(yè)理論知識的延伸和實(shí)踐起到了極大的積極作用。

7.大力挖掘先進(jìn)典型，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

對于在各方面涌出的先進(jìn)典型，要進(jìn)行系列報道、重點(diǎn)報道、深入報道和連續(xù)報道，比如充分利用學(xué)校表彰的“綜合素質(zhì)標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”以及各學(xué)部自行挖掘的在文體、學(xué)習(xí)、社會活動等方面涌現(xiàn)出的典型代表等，充分利用各種表彰的機(jī)會，充分挖掘這些先進(jìn)典型事跡的內(nèi)涵，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓這些感人的、典型的先進(jìn)事跡能深入同學(xué)，以激發(fā)更多的同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人身價值，報效社會、報效國家，做一個對社會有用的人。

8.加強(qiáng)對高職學(xué)生自身觀念轉(zhuǎn)變的教育

針對目前高職學(xué)生定位不準(zhǔn)這一普遍現(xiàn)象，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡快走出“讀高職無前途”的這種傳統(tǒng)觀念的誤區(qū)。讓高職學(xué)生能重新認(rèn)識眼前，能重新樹立起遠(yuǎn)大的理想，讓學(xué)生能樹立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加各項(xiàng)活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力提高自身的社會競爭力，摒棄那種消極的行為和思想狀態(tài)。樹立一種自信、積極進(jìn)取的思想狀況，盡自己所能，各盡其才，讓每一位高職學(xué)生能有用武之地。

綜上所述，素質(zhì)教育的核心表現(xiàn)在兩個方面：育人和育德。育人和育德在一定程度上是統(tǒng)一的，即育德強(qiáng)調(diào)道德素質(zhì)的養(yǎng)成，是育人的一個重要方面。素質(zhì)教育體現(xiàn)在對學(xué)生完善人格的塑造，屬“成人”式教育，即屬于一種培養(yǎng)健全人格的教育模式。從目前來看，基礎(chǔ)教育中德育的時效性還比較低。因此，我們應(yīng)該在以往工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整工作中的重點(diǎn)，大力發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，依托學(xué)校、學(xué)部、任課教師、班級導(dǎo)師等有效管理部門和管理工作者，利用好學(xué)生社團(tuán)這一載體，讓同學(xué)們的素質(zhì)教育得到全面的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］王曉峰，邊久民.論當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)教育.教育研究，2006（3）.

［2］徐磊，錢偉.高校大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的現(xiàn)狀及對策.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2009（1）.

篇9

關(guān)鍵詞：社區(qū)商業(yè)；轉(zhuǎn)型發(fā)展；問卷調(diào)查

中圖分類號：F721.2

近些年，伴隨著各類新型小區(qū)的不斷建設(shè)與鞏固，“社區(qū)”（Community）一詞逐漸成為多數(shù)社會學(xué)家研究的重點(diǎn)。所謂社區(qū)即是指一個相對綜合的群眾基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)。社區(qū)的建設(shè)關(guān)系到其社區(qū)居民的衣食住行，為了更好地服務(wù)居民，社區(qū)入駐商業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，它同時也成為近年商業(yè)發(fā)展的重頭戲。社區(qū)商業(yè)為一定范圍居住區(qū)的居民提供日常消費(fèi)和生活服務(wù)的屬地性經(jīng)濟(jì)活動。社區(qū)商業(yè)是社區(qū)居民安居的必要條件之一，更是城市現(xiàn)代化建設(shè)的重要標(biāo)志之一。社區(qū)商業(yè)平臺的發(fā)展從無到有，從小型店面發(fā)展到現(xiàn)在眾多規(guī)劃完善的商業(yè)中心平臺，完成了從量變到質(zhì)變的飛躍，現(xiàn)在仍在不斷地發(fā)展、進(jìn)步以便更好地滿足居民的需求，以適應(yīng)更高的生活水準(zhǔn)。

本文中所調(diào)研的朝陽區(qū)其社區(qū)規(guī)劃較為成熟，朝陽區(qū)政府也對該區(qū)域進(jìn)行了較為詳盡的規(guī)劃。在政府的高度重視下，努力促進(jìn)了社區(qū)商業(yè)平臺的建設(shè)，同時在整體上提高了整個區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平。

一、研究思路及方法

本部分主要分為兩個方面。

（一）研究思路

當(dāng)前，隨著政府各項(xiàng)扶持政策的不斷推進(jìn)，居民生活日新月異，市場消費(fèi)熱點(diǎn)、社會消費(fèi)形態(tài)、市民消費(fèi)心理等也隨之發(fā)生變化，以便更好地適應(yīng)城市社區(qū)功能形態(tài)的變化，迎合居民大眾對于高品質(zhì)生活的追求?？偟膩碚f，人們的消費(fèi)層次正不斷地從“溫飽型”消費(fèi)過渡到“小康型”消費(fèi)：以物質(zhì)消費(fèi)為主的傳統(tǒng)消費(fèi)觀，隨著人們物質(zhì)精神水平的不斷提高，必然會向現(xiàn)代型的綜合消費(fèi)觀轉(zhuǎn)變；以家庭為載體的各項(xiàng)服務(wù)類消費(fèi)也將成為現(xiàn)代生活消費(fèi)的主流，并逐步向體驗(yàn)消費(fèi)發(fā)展。

本次研究將以朝陽區(qū)入手，深入分析其社區(qū)商業(yè)核心增長極、社區(qū)商業(yè)物流信息平臺、社區(qū)商業(yè)文化軟實(shí)力、社區(qū)商業(yè)發(fā)展環(huán)境，根據(jù)社區(qū)企業(yè)對發(fā)展社區(qū)商業(yè)的建議，深入調(diào)查朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上，針對朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)發(fā)展存在的問題，提出相應(yīng)的對策和建議，從而對朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)更好的發(fā)展提供參考意見。

（二）研究方法

本文將采用問卷調(diào)查、理論研究、邏輯分析等三種方法。

一是實(shí)證分析：主要用于問卷調(diào)查的部分，由作者親自走訪并發(fā)放調(diào)查問卷，并由各企業(yè)管理人員依照其真實(shí)情況負(fù)責(zé)填寫。論文中的調(diào)研數(shù)據(jù)均出自調(diào)查問卷。

二是文獻(xiàn)研究：在論文撰寫期間，相關(guān)朝陽區(qū)經(jīng)濟(jì)水平等數(shù)字均出自網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)等，并通過研究相關(guān)文獻(xiàn)。

三是理論邏輯分析：通過對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的整合與分析，結(jié)合朝陽區(qū)商務(wù)局網(wǎng)站的政府信息等對朝陽區(qū)整體社區(qū)商業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并根據(jù)期間發(fā)現(xiàn)的問題提出建議。

二、基本情況與數(shù)據(jù)采集

本部分主要分為以下幾方面來論述。

（一）朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)基本情況

北京市朝陽區(qū)位于北京市的東部，西與東城區(qū)、崇文區(qū)、豐臺區(qū)、海淀區(qū)相毗鄰，北連昌平區(qū)、順義區(qū)，東與通州區(qū)接壤，南與大興區(qū)相鄰，全區(qū)面積470.8平方公里，是北京市城近郊區(qū)中面積最大的一個區(qū)。截至2012年，全區(qū)常住人口近350萬，其中戶籍人口200多萬，外來人口150多萬。在朝陽區(qū)現(xiàn)行的行政區(qū)劃中，共有23個街道辦事處、20個鄉(xiāng)以及19個地區(qū)辦事處。朝陽區(qū)中大型商場及購物中心數(shù)量較多，甚至可以達(dá)到平均每個社區(qū)有2～3個。此外，全區(qū)共有3萬多個商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，形成了近十幾個商業(yè)區(qū)。由于占據(jù)著較為有利的地理位置和經(jīng)濟(jì)分布，且其區(qū)域面積廣，使得朝陽區(qū)的社區(qū)商業(yè)發(fā)展迅猛。

1.發(fā)展歷程和成就

一直以來，朝陽區(qū)重視發(fā)展，并且在發(fā)展的同時關(guān)注其各項(xiàng)指標(biāo)，使其結(jié)構(gòu)規(guī)劃、發(fā)展質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

在過去的一年中，面對相對較為復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，朝陽區(qū)在國家及北京市宏觀調(diào)控的部署下，出臺一攬子政策，加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控力度，在不斷發(fā)展中保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。據(jù)朝陽區(qū)發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“在CBD、電子城西區(qū)等重點(diǎn)高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的帶動下，朝陽區(qū)財政收入屢創(chuàng)新高，從2006年在北京市各區(qū)縣中率先突破100億元大關(guān)到2010年實(shí)現(xiàn)財政收入總量翻番突破200億元，從2011年朝陽區(qū)地方財政收入達(dá)到316.8億元到去年朝陽區(qū)財政收入同比增長10%并實(shí)現(xiàn)區(qū)級財政收入348.58億元，這些使得朝陽區(qū)位居全市十六區(qū)縣之首；朝陽區(qū)城鄉(xiāng)發(fā)展迅速，地區(qū)生產(chǎn)總值預(yù)計超過3600億元，同比增長10%；城鄉(xiāng)居民人均收入增長11%，高出GDP增速1個百分點(diǎn)?！?①

此外，朝陽區(qū)還通過對發(fā)展方式進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，提高第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力和水平，不斷增強(qiáng)了消費(fèi)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用。世貿(mào)天階、三里屯village以及藍(lán)色港灣等特色商業(yè)街區(qū)，新光天地、燕莎奧特萊斯等高級商場相繼開業(yè)，這無疑使得朝陽區(qū)聚集了眾多的多層次消費(fèi)場所。資料顯示，“在2011年，北京市新批準(zhǔn)的外資零售店鋪有四成以上集聚在朝陽，2011年朝陽區(qū)實(shí)現(xiàn)社會消費(fèi)品零售額1652億元，完成增幅8%，其總量占全市的23.9%，連續(xù)多年穩(wěn)居全市之首，而在這其中時尚消費(fèi)引領(lǐng)作用日益凸顯； 2012年年初，朝陽區(qū)社會消費(fèi)品零售額就超過了546億人民幣，同比增長10.7%；同期朝陽區(qū)人均消費(fèi)支出也已近9000人民幣，同比增長11.5%?！?②

在全市六大高端產(chǎn)業(yè)功能區(qū)中，朝陽區(qū)擁有CBD、奧運(yùn)村、電子城等三大主要功能區(qū)。隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，三間房國際動漫產(chǎn)業(yè)園、崔各莊藝術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、798創(chuàng)意工廠等項(xiàng)目也在不斷完工并投入使用。類似望京電子城、奧運(yùn)功能區(qū)等區(qū)域也相應(yīng)地在發(fā)展中進(jìn)一步完善管理體制，使得綜合管理和服務(wù)能力提高。隨著三大儲備區(qū)建設(shè)加快，溫榆河儲備區(qū)也開始啟動再加上垡頭儲備區(qū)、定福莊儲備區(qū)規(guī)劃正如火如荼的進(jìn)行，如此使得經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化得到升級直接促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

朝陽區(qū)國際化市場特征日趨明顯，有資料顯示“2012年全年朝陽區(qū)吸收合同外資共53.34億美元，同比增長11.9%，占全市的47%；實(shí)際利用外資32億美元，同比增長20.9%，占全市的39.8%；去年，朝陽區(qū)新設(shè)投資總額1000萬美元以上企業(yè)總計38家，投資總額增加1000萬美元以上企業(yè)總計67家；18家世界五百強(qiáng)企業(yè)在京設(shè)立了20家項(xiàng)目并成功引進(jìn)5家國際組織?！?③

2.有利條件分析

朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)的有利因素主要表現(xiàn)在四個方面：

一是商業(yè)的全面開放和特許條例及扶持政策的頒布。在2012年，朝陽區(qū)以構(gòu)建“五軸三帶”產(chǎn)業(yè)通道、“十大產(chǎn)業(yè)基地”等建設(shè)為契機(jī)，快速發(fā)展社區(qū)商業(yè)，設(shè)立專項(xiàng)資金來吸引大型集團(tuán)企業(yè)的加盟，并加強(qiáng)政策咨詢和審批服務(wù)以鼓勵小型私企的發(fā)展。二是頒布了較為嚴(yán)格的審批制度來規(guī)范商業(yè)發(fā)展，做到“按制度辦事”，使得入駐企業(yè)有序的發(fā)展。三是交通發(fā)達(dá)，朝陽區(qū)擁有較為便利的交通網(wǎng)絡(luò)。四是朝陽區(qū)人員流動性較大，使得社區(qū)商業(yè)也隨之循環(huán)流動起來。

（二）數(shù)據(jù)采集

數(shù)據(jù)采集共70份問卷且均由社區(qū)入駐企業(yè)填寫。調(diào)查時間為2013年3月1日至2013年3月20日。調(diào)查者本人選取了朝陽區(qū)幾個比較有代表性的社區(qū)（雙井社區(qū)、團(tuán)結(jié)湖社區(qū)、北辰社區(qū)及小關(guān)社區(qū)等）進(jìn)行問卷調(diào)查。收回有效問卷60份，無效問卷6份。未收回問卷4份。

由企業(yè)負(fù)責(zé)填寫的問卷共分為六大部分，包括第一部分社區(qū)商業(yè)企業(yè)基本情況；第二部分社區(qū)商業(yè)核心增長極；第三部分社區(qū)商業(yè)物流平臺；第四部分社區(qū)商業(yè)信息平臺；第五部分社區(qū)商業(yè)文化軟實(shí)力；第六部分社區(qū)商業(yè)發(fā)展環(huán)境。

1.集團(tuán)公司或企業(yè)基本情況

首先，對于選定對象的社區(qū)商業(yè)要從所有制類型上來對其進(jìn)行劃分和分析。

通過調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)朝陽區(qū)的社區(qū)商業(yè)由股份制企業(yè)主導(dǎo)市場，類似一些連鎖經(jīng)營的商家或門店，都屬于這一部分。此外，由于朝陽區(qū)是一個發(fā)展比較完善并且國際交流較為密切的地區(qū)，因此其外商獨(dú)資企業(yè)也占據(jù)著一定的市場份額。而國有企業(yè)隨著改革發(fā)展?jié)u漸退居二線，部分私營企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生（見圖1）。

本次調(diào)查對象集中于上述類型的公司或企業(yè)入駐社區(qū)商業(yè)的部分或代表處，因此，其總資產(chǎn)規(guī)模均處于中上等水平，如圖2所示。

為迎合廣大社區(qū)群眾日常生活需求，提供便利快捷的服務(wù)，每個社區(qū)入駐企業(yè)所在行業(yè)或經(jīng)營業(yè)態(tài)在社區(qū)中分布也是鱗次櫛比。如下表顯示，社區(qū)商業(yè)經(jīng)營業(yè)態(tài)多以購物中心、街坊商業(yè)、鄰里中心以及社區(qū)商業(yè)中心等形式存在，且此次調(diào)查對象范圍較廣，主要以超市、餐飲店、便利店為主。由于，朝陽區(qū)現(xiàn)屬于建設(shè)中期，仍有大部分社區(qū)呈現(xiàn)新舊交合的局面，往往在這種綜合社區(qū)中，經(jīng)營業(yè)態(tài)種類較為繁多。

在進(jìn)行問卷調(diào)查的走訪過程中，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，以餐飲店、便利店為主居多且分布廣泛（詳見表1）。

由北京市市商務(wù)委員會最新數(shù)據(jù)顯示，“自2007年全市餐飲收入突破300億元以來，每年跨上一個新臺階；2011年，全市實(shí)現(xiàn)餐飲收入772.4億元，同比增長15.9%，高出社會消費(fèi)品零售額增速5.1個百分點(diǎn)，占社會消費(fèi)品零售額的比重達(dá)到了11.2%?！雹?可見，餐飲行業(yè)是當(dāng)今社區(qū)商業(yè)中一個重頭戲。而且部分餐飲企業(yè)大多是自有資金進(jìn)行注冊，像大型或較大型市場，一般都是從外界融資或總公司投資建立的；一些社區(qū)入駐的生產(chǎn)類企業(yè)和基礎(chǔ)服務(wù)類企業(yè)則大都是政府撥款，比如郵局，醫(yī)院等，這些企業(yè)數(shù)量偏少但是可以保證每個社區(qū)都能具備。具體數(shù)值如圖3所示。

2.社區(qū)商業(yè)核心增長極

所謂社區(qū)商業(yè)核心增長極，即指凡能促進(jìn)社區(qū)商業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的積極因素和生長點(diǎn)，其中包括制度創(chuàng)新點(diǎn)、對外開放度、消費(fèi)熱點(diǎn)等等。為了方便理解，一般都把它和物理學(xué)中“磁極”的概念相應(yīng)理解，這里增長極可以是部門的，也可以是區(qū)域的。

本次調(diào)查中我們主要從企業(yè)近期的銷售情況、繳稅情況及成本費(fèi)用等相應(yīng)數(shù)據(jù)入手，從側(cè)面反應(yīng)整個朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)的核心增長極。

數(shù)據(jù)顯示，2011年末，所調(diào)查企業(yè)的年銷售額較往年同期相比均有所上升，如表5所示，其中有50個調(diào)查對象年銷售額都在500萬元以上，更有27個對象在1000萬元以上，而處于100萬元以下的2個企業(yè)通過調(diào)查也已達(dá)到各自的銷售目標(biāo)。因此表明，年銷售業(yè)績良好（見圖4）。

在調(diào)研過程中，我們注意到，結(jié)合當(dāng)前形勢許多企業(yè)對于2015年的社區(qū)商業(yè)銷售預(yù)期都是普遍看好的。在度過了之前的金融危機(jī)后，各個企業(yè)也都在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇中得到了緩沖的機(jī)會，加之朝陽區(qū)社區(qū)建設(shè)的不斷完善，從而給社區(qū)商業(yè)健康發(fā)展提供了良好的環(huán)境，大多數(shù)企業(yè)都非常重視對于社區(qū)商業(yè)項(xiàng)目的拓展，并也都準(zhǔn)備把工作重心逐漸轉(zhuǎn)到社區(qū)商業(yè)上來。具體對于2015年銷售額的預(yù)期情況詳見圖5。

我們可以從另一方面來分析企業(yè)的發(fā)展情況，那就是稅收。根據(jù)政府頒布的詳細(xì)的稅收政策，我們可以簡化理解：銷售額與納稅額是成正比例關(guān)系，也就是說銷售額越大，納稅額也越大，反之亦然。

所謂商業(yè)稅收主要包括增值稅、城市維護(hù)建設(shè)費(fèi)、企業(yè)所得稅、員工個人所得稅、印花稅以及相關(guān)房產(chǎn)稅、車船稅等依法繳納稅項(xiàng)。因此，根據(jù)繳稅情況也可以反映出企業(yè)的規(guī)模、市場份額等等。

從圖6中我們可以看到，大部分的企業(yè)納稅集中在50萬到500萬這個大區(qū)間內(nèi)，也就是說，朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)已經(jīng)處于一個比較成熟的階段，發(fā)展較為完善。

相應(yīng)的，企業(yè)入駐社區(qū)在營運(yùn)期間所產(chǎn)生的成本費(fèi)用，即企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中所發(fā)生的各種資金耗費(fèi)，所占銷售總額的比重，也時刻反映著社區(qū)商業(yè)的運(yùn)營狀況，比重越高，說明在銷售中成本費(fèi)用所占比例越高，企業(yè)所獲得的利潤就相對越少。具體數(shù)據(jù)如表8所示。近六成的公司成本費(fèi)用占銷售總額的10%～30%，41.7%的企業(yè)處于10%，可以說大部分企業(yè)的相對銷售情況都是相當(dāng)可觀的，而剩下的成本費(fèi)用占30%～50%的企業(yè)則是以某些自主經(jīng)營的小型公司為主（見圖7）。

6.社區(qū)商業(yè)發(fā)展環(huán)境條件

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)商業(yè)中公司的經(jīng)營場地大都存在限制，當(dāng)然這和土地征用、政府政策是密切相關(guān)的。隨之而來的，有近七成的公司都有拓展經(jīng)營場地的計劃，但是由于規(guī)定限制，又要辦理相關(guān)手續(xù)，等待審批等原因，計劃一般都會在很長一段時間以后才能實(shí)現(xiàn)。

在制定場地拓展的計劃中，分析現(xiàn)在經(jīng)營中各因素的狀況也是必要的。在社區(qū)商業(yè)經(jīng)營中56%認(rèn)為資金、人才、發(fā)展和機(jī)遇是很好的，但是政府管理、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃以及物流信息平臺的現(xiàn)狀一般，以至于雖然各項(xiàng)硬件設(shè)施良好，卻由于審批不夠及時，規(guī)劃不夠徹底等原因?qū)е聠栴}得不到解決而新的問題又出現(xiàn)了。當(dāng)政府管理更加完善，上述問題得到解決時，新型業(yè)態(tài)和新技術(shù)則應(yīng)運(yùn)而生。因此，當(dāng)前首要任務(wù)是完善社區(qū)商業(yè)的基礎(chǔ)條件。

由此可以看出，政府管理、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃以及物流信息平臺對于社區(qū)商業(yè)的影響程度是很大的。近六成的企業(yè)認(rèn)為資金、人才、以及發(fā)展機(jī)遇雖然影響也很大，但是更重要的是政府管理、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃以及物流信息平臺等基礎(chǔ)設(shè)施的完善。

近三年中，朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)經(jīng)營的客戶情況有48%的企業(yè)增長了3%～5%的客戶，剩下的有11%的企業(yè)持平，而有1%的企業(yè)下降，這多半因?yàn)槔仙鐓^(qū)的拆遷與居民的搬出，以及新型社區(qū)建立以致新型購物中心的建立，從而使居民的選擇增多。

對于新建社區(qū)商業(yè)（2000年后），77%的商戶認(rèn)為有必要補(bǔ)充小型零售業(yè)態(tài)，這樣方便企業(yè)員工以及居民日常生活。相對的，65%的商戶認(rèn)為老社區(qū)（1999年前）也需要同時補(bǔ)充便利服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，因?yàn)檫@部分居民大部分都是老年人，平時生活必需品可能很少會去大型購物中心購買，一般的便利店就能滿足需要，而且一些繳費(fèi)事項(xiàng)也會希望在便利網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行，離家比較近，也比較安全。

89%的商戶認(rèn)為社區(qū)商業(yè)試點(diǎn)示范的推動對于社區(qū)商業(yè)發(fā)展的影響是非常重要的，以CBD商圈為例，就帶動了周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時，作為社區(qū)商業(yè)消費(fèi)者，42%的商戶認(rèn)為服務(wù)種類少是商業(yè)發(fā)展最突出的問題，14%的商戶則認(rèn)為布局不合理是首要問題，僅有少數(shù)幾位商戶選擇了價格高或質(zhì)量低的選項(xiàng)，可見規(guī)劃與布局在社區(qū)發(fā)展中占據(jù)著極其重要的地位。

三、平臺轉(zhuǎn)型與經(jīng)驗(yàn)借鑒

本部分從以下兩方面進(jìn)行分析。

（一）社區(qū)商業(yè)實(shí)體與虛擬平臺轉(zhuǎn)型加快

本部分分為以下三個方面。

1.社區(qū)商業(yè)實(shí)體平臺開始轉(zhuǎn)型

朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)平臺的迅猛發(fā)展一部分應(yīng)歸功于社區(qū)商業(yè)集聚區(qū)的形成。將老舊社區(qū)與現(xiàn)代化新型社區(qū)結(jié)合，通過對新型社區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)從而帶動老舊城區(qū)的更新?lián)Q代，使得兩者共同發(fā)展，這樣的案例比比皆是。例如雙井地區(qū)，其實(shí)，雙井地區(qū)仍然有老舊型社區(qū)，甚至還有即將要被規(guī)劃拆遷的區(qū)域存在，但是，通過在雙井地區(qū)建立大型購物中心，電器店以及電影院等項(xiàng)目，以這些極為便利的生活設(shè)施門店，來對老舊型社區(qū)居民的日常生活進(jìn)行補(bǔ)足，使得雙井社區(qū)至今仍生機(jī)盎然。

2.社區(qū)商業(yè)信息平臺升級

對于社區(qū)商業(yè)信息平臺，根據(jù)調(diào)查顯示其主要用途在于傳播政府有關(guān)訊息。在實(shí)地走訪中觀察到，信息傳播的主要方式是將信息公告通過社區(qū)內(nèi)部的公告顯示屏來。這便于居民平時觀看，也方便企業(yè)對于其資訊進(jìn)行傳播。另外，政府也通過其官方網(wǎng)站進(jìn)行信息公示。當(dāng)?shù)顷懗枀^(qū)政府網(wǎng)站時，可以看到不同的區(qū)域不同街道的具體情況，這也使得社區(qū)之間能夠很好地互通有無，從而使得社區(qū)商業(yè)得到平衡發(fā)展。

3.社區(qū)商業(yè)文化軟實(shí)力增強(qiáng)

通過調(diào)查，朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)文化軟實(shí)力發(fā)展呈現(xiàn)著蓬勃向上的態(tài)勢。近幾年，通過有關(guān)部門的著力改造，朝陽區(qū)的文化發(fā)展事業(yè)蒸蒸日上。以“加強(qiáng)公民道德建設(shè)”、“完善服務(wù)體系”、“打造地區(qū)名牌”等為口號，以各社區(qū)入駐企業(yè)為帶頭人，在誠實(shí)守信的基礎(chǔ)上以“一社區(qū)一特色”為基本原則，結(jié)合社區(qū)自身優(yōu)勢進(jìn)行軟實(shí)力發(fā)展，從而整體抬高社區(qū)商業(yè)文化軟實(shí)力。

（二）社區(qū)商業(yè)成效明顯值得借鑒

朝陽區(qū)社區(qū)商業(yè)的發(fā)展是一個非常值得借鑒的案例。其發(fā)展成效有以下幾點(diǎn)：

1.拉動消費(fèi)，擴(kuò)大就業(yè)

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下，作為“三駕馬車”之一的消費(fèi)，尤其是居民消費(fèi)在拉動經(jīng)濟(jì)增長方面的重要性日益凸顯。類似在2012年舉辦以“Go朝陽購時尚”為口號的消費(fèi)節(jié)以及朝陽區(qū)商務(wù)委與中國民生銀行信用卡中心共同推出的“朝陽時尚消費(fèi)卡”等措施，無疑都促進(jìn)了居民消費(fèi)，這些舉措使得人們不再死守著紙幣，讓現(xiàn)金流動起來，提升社區(qū)的總體消費(fèi)水平，從而為社區(qū)商業(yè)的更加完善做出貢獻(xiàn)。根據(jù)城市居民抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，“居民消費(fèi)的形成和變動主要是消費(fèi)者根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)收入和消費(fèi)偏好自主選擇的結(jié)果，收入在很大程度上影響著居民的消費(fèi)。” ⑦而正是由于社區(qū)商業(yè)的發(fā)展，才為社會提供了更多的工作崗位，居民的荷包鼓了，消費(fèi)就水到渠成，社區(qū)商業(yè)也就因此發(fā)展。

2.重視民生，打造一刻鐘消費(fèi)圈

近幾年，北京市社區(qū)商業(yè)一直強(qiáng)調(diào)民生，把便民利民等方針擺在重要的位置上，其中社區(qū)商業(yè)尤其受到關(guān)注。不少集團(tuán)企業(yè)也響應(yīng)號召，在服務(wù)民生方面做出了杰出榜樣帶頭作用，以天虹集團(tuán)為例。天鴻集團(tuán)認(rèn)為社區(qū)商業(yè)的核心就是服務(wù)，而服務(wù)的對象就是社區(qū)民眾。 他們把“做社區(qū)居民好鄰居”定位企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，并努力使其商品滿足周邊核心商圈近17個社區(qū)的居民日常消費(fèi)需求。國展天虹自開業(yè)以來致力于為顧客提供溫暖便捷的服務(wù)，并得到了周邊居民顧客的一致好評。此外，天虹集團(tuán)還聯(lián)合左家莊街道共同舉辦“一刻鐘商區(qū)”活動，并積極響應(yīng)甚至親歷組織員工在社區(qū)中開展形象設(shè)計、熨燙衣服等多種多樣的便民服務(wù)，贏得了左家莊社區(qū)居民良好的口碑。