繽紛校園范文

時間:2023-03-27 10:47:45

導語:如何才能寫好一篇繽紛校園,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

繽紛校園

篇1

繽紛校園

在人們向往的春天里,我們的母校又變得年輕多了!母校媽媽穿著綠色的春衣,穿著深綠色絨鞋???!她的頭上還插著各色的茶花呢!母校媽媽也最喜歡春天了,因為在春天里,春姑娘讓風小姐替她梳理青綠色的長頭發(fā);春雨能幫她洗去一年殘留在身上的泥垢,讓她感到清爽;春雷公公會按時叫她起床,讓她清醒無比。種在校園里的花草樹木,都又醒了過來,它們和母校媽媽在一起談天說地,一起玩樂,一起開心度過每一個春天。

春天的時候,校園里的景色變得新綠一片,繽紛多彩。尤其是小操場上的小花園的植物真是多呀!有茶花,花形小樹,紅葉小樹和圓葉小樹。在春天的中期,這些植物又從新變回綠色的了,在茶花樹上,開滿了各色的茶花,好像茶花樹穿了一身花衣裳。小花園里長出了許許多多的綠茵茵的小草,這些小草偷偷地從地上探出頭來,誰也不知道。大操場上的低樹蔭下面長了許多綠絨絨的青苔,也開了一些五顏六色的野花,有的白如雪,有的藍如天,有的紅如火,有的紫如茄……真像五彩的星星落到了草叢中似的。在大操場兩邊的香樟樹上,葉子上掛滿了晶瑩的露珠,真像銀光閃耀的鉆石。

啊!我愛春天,也愛春天里那色彩繽紛的校園,在這里,真像自己已經浮在了綠色的海洋上,真是讓人覺得自己格外變得有精神。這就是我喜歡的春天里色彩繽紛的校園呀!

姓名:王燕

篇2

五三班郭怡萱 輔導老師馬麗娟

冬天的校園是黃色的。金黃色的梧桐樹葉鋪滿校園。它們從大樹伯伯的頭上,展開優(yōu)美的舞姿,旋轉著落了下來。漫步其中,就像子啊觀看一場華美的舞蹈比賽。它們一片比一片轉得快,競爭可激烈了。

冬天的校園是雪白的。下雪了,大雪像是趕著上操一樣,在云姐姐的幫助下,一朵一朵,一大片一大片從天而建。放眼望去,那兒都是它們調皮的身影。周圍白白的,軟軟的,讓我不忍心踩上去。輕輕地跑過,轉過身,在潔白的雪地上,留下了一串小小的腳印。

篇3

>> 青年餐廳 記錄我的青春歲月 回首青春歲月 青春歲月 思想的青春歲月 留德的青春歲月 淺談校園網絡 用Vlan提高校園網網絡安全 校園網絡維護探討 校園網絡教學初探 校園網絡應用策略 淺談校園網絡建設 校園網絡組建技術 淺談校園網絡教學 校園網絡規(guī)劃優(yōu)化 校園網絡建設探索 校園網絡規(guī)劃設計 合理規(guī)劃校園網絡 校園網絡設計原則 激情燃燒的青春歲月 祭奠我的青春歲月 常見問題解答 當前所在位置:”下載并安裝“拍拍樂2007”客戶端。運行后注冊并登錄即可。在窗口左側依次點擊“拍吧”“創(chuàng)建拍吧”按鈕,根據提示輸入要創(chuàng)建的拍吧名稱,將“所屬類別”選為“校園生活”,點擊“確定”按鈕即可為班級創(chuàng)建一個拍吧。然后邀請同學們一同加入到這個拍吧中,以后就可以通過拍吧隨時分享照片和視頻資源了。

步驟2 以共享照片為例,雙擊拍吧名稱,在窗口右下角點擊“添加拍吧相冊”按鈕打開“添加相冊”對話框。選中“照片相冊”選框。依次點擊“下一步”按鈕,分別填寫相冊信息和設置公開權限(是否允許其他人瀏覽和下載),依次點擊“確定”“關閉”即可創(chuàng)建一個拍吧相冊。以后所有的拍吧成員都可以往這個相冊中上傳照片了。

步驟3 雙擊拍吧名稱。選中創(chuàng)建好的拍吧相冊,點擊下方的“上傳照片”按鈕,在“上傳照片”對話框中把要上傳的照片添加到“待上傳的照片”列表中,可以使用軟件自帶的圖片處理工具編輯照片,比如批量更改大小、使用特效和添加相框等。最后點擊“立即上傳”按鈕就可以把所有的照片都上傳到拍吧相冊中了。其他同學只要登錄拍吧,就可以看到你上傳的照片,瀏覽或下載等都非常方便。

以后班級成員們把自己的照片都上傳到拍吧中。就可以及時與同學們共享照片了,這不僅增加了同學之間的感情,這些照片還有一定的收藏價值呢。

告別校園時

在七月流火時,也是畢業(yè)生們離開校園奔赴人生下一站的時候。在這個略帶傷感的季節(jié),我們互道珍重,彼些祝愿。雖然以后會天各一方,但并不會因為時空的阻隔而失去聯系。讓我們通過網絡留下各自的信息吧,讓同學之情繼續(xù)在網絡延續(xù)。

建立班級許愿墻

大家臨別時都會留下珍貴的祝愿,不如把這些祝愿到網站上,既方便大家互送祝愿,也可以將這些祝愿保存下來。作為對校園時光的最后一點回憶。

步驟1 進入“http://”。點擊“申請我的許愿墻”選項打開申請頁面,根據提示填寫注冊信息,最后點擊“好啦,馬上申請”按鈕即可創(chuàng)建一個的班級許愿墻,記住當前許愿墻的地址,并將它發(fā)送給同學們,讓他們來這個網頁上祝愿即可。

步驟2 同學登錄到許愿墻后,點擊“點這里許下我的愿望”選項打開“現在就愿望”頁面,根據提示寫好自己的愿望,點擊“好啦。貼上去”按鈕即可將愿望到許愿墻中。其他人只要登錄到許愿墻就可以看到你的祝愿內容。

穿越時空的祝愿

在分別時我們總會祝愿對方,并許下自己的愿望,那不妨把每個人的愿望都記錄下來,封存到“時空膠囊”網站里。等多年以后在約定的時間開啟,看看當時的心愿是否都已實現了。

步驟1 進入“http:///zh”,在這里你可以創(chuàng)建一個時空膠囊,在里面存儲各種信息,網站會替你保存這個時空膠囊,直到約定時間到達才能再次開啟。

步驟2 點擊“免費創(chuàng)建時空膠囊信息”選項打開“提交表單”頁面。按照提示填寫你的個人信息,在下方選擇一個封存期限。例如1年。然后點擊“瀏覽”可以上傳一個不超過5MB的附件。例如是全班同學的合影照片等。在下方依次輸入同學們的郵件地址,點擊“Proceed”按鈕后會提供一個序列號給你。將該號碼記錄下來,點擊“提交”按鈕后,網站會把你的個人信息和附件打包成時空膠囊封存到網站。

步驟3 當約定的期限到達后,網站會按照你輸入 的郵件地址給每個人發(fā)送郵件,通知他們來領取時空膠囊。在網頁首頁的“下載”框中輸入保存的序列號,點擊“下載”按鈕即可打開封存的時空膠囊。再看看當年許下的愿望。和現在的你對照,是不是感覺很有趣呢。

用Google Maps分享行蹤

以后的日子里,聚少離多,同學之間都會互相牽掛。大家不妨通過Google Maps把自己所在地圖用衛(wèi)星地圖描繪出來,使大家可以近距離的了解對方的行蹤。

步驟1 進入“http://”并點擊右上角的“Sing in”選項,在返回的頁面中用Google的Gmail郵箱賬號進行登錄,登錄成功后即可進入自己的Google Maps空間。在左側切換到“My Maps”選項卡,點擊“Create new map”選項即可開始在線編輯衛(wèi)星地圖了。

步驟2 在右側地圖窗口中點擊“Satellite”按鈕切換到衛(wèi)星地圖狀態(tài),然后在地圖中找到自己所在的地理位置??梢允褂檬謩舆M行定位,或是直接在上方的搜索框中輸入所在地區(qū)名稱進行查找。例如“北京市”就需要輸入“Beijing”,點擊“Search Maps”按鈕即可將衛(wèi)星地圖自動定位到北京市所在位置,這時再用衛(wèi)星地圖左上角的放大工具放大地圖。即可瀏覽到整個北京市的全貌。找到你所在的位置即可。

步驟3 點擊地圖左上角的“Add a placemark”按鈕,然后在你的位置上單擊地圖即可添加一個地標,會自動彈出一個編輯對話框讓你對該地標做出詳細說明,例如自己住在哪個小區(qū),周圍環(huán)境如何等等。點擊“Plain text”可以輸入純文字信息,點擊“Rich text”則可以在文字中添加在線圖片。點擊“Edit HTML”則可以通過HTML代碼引入Youtube(http://youtube.eom)網站上的視頻。比如你可以預先錄制一段自己的視頻然后上傳到Youtube網站上,在視頻播放頁面的“Embed”框里會提供HTML代碼,將它復制并粘貼到“Edit HTML”對話框中,這樣就可以在Google Maps衛(wèi)星地圖上看到你的視頻解說,效果更佳。最后點擊“OK”按鈕即可保存你輸入的信息。以后只須點擊該地標,在彈出的對話框中就可以看到你輸入的說明信息了。

篇4

六年了,我在這個繽紛的小世界中,生活了六年。現在,我要對一個與我相伴的伙伴說再見,你們說,我的心中是什么味道?對,是苦的,是酸的。

每當哼起校歌,一層水霧就會遮蓋我的眼睛。實小,無不幸離開你。當娜教師樓墻上的爬山虎更綠了,當那花壇中的花兒咱開了燦爛的笑臉,當娜操場上飛舞的身影更多了。我童年的夢啊,就要結束了。

每一天中午,我都會在校園中轉幾圈,我要將校園中的一草一木,一景一物,都成為我腦海中揮之不去的記憶。

來到教師辦公室,看到老師那熟悉的身影,我的不舍更多了?,F在,我終于嘗受到“一日為師,終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌,我將牢記在心中。

回到教室,原來活躍的教室,現在變得憂愁,傷感。雖然,有許多同學都在談談笑笑,可我清楚地看到,他們眼中全是不舍和悲傷。

同學們,我們曾經是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友:我們曾經是同根的小苗;我們曾經是手拉著手一起進校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲,我真的不想忘記。我們相伴的點點滴滴,是我們有意的最好見證。

篇5

泡泡世界 廣東省深圳市 龍崗區(qū)坪地鎮(zhèn)第一小學四(2)班 陳娟 近來,校園里吹泡泡成風。課間,同學們像關不住的小鳥沖出教室,跑到走廊里,操場上。不一會兒,校園里就到處飄起了泡泡,整個校園成了五彩繽紛的泡泡世界。

我看著漫天飛舞的彩泡,心里癢癢的,也想為這繽紛的世界增添點兒光彩。于是我也買了一瓶“彩泡”,學著吹起來。因為我是第一次吹泡泡,不會用力。嘴對著小泡勺一吹,除了落下的小水滴以外什么也沒有。我去問同伴是怎么回事。他告訴我可能是你用的力太大。我又細心觀察,看同伴是怎么吹的??纯?,吹吹,再琢磨琢磨。這一留心,慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡。看著從自己的泡勺里飛出的一串串彩泡,我真的好高興?。?/p>

望著漫天飛舞的泡泡,我想世界上的知識就像泡泡一樣奇妙無比。我突然記起同村的老婦人說的一句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。

指導教師:彭忠誠

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篇6

走進美麗的校園時,有小學生讀書的聲音,老師講課的聲音。在美麗的校園里,書聲朗朗。

走進教室時,有同學討論的聲音,竊竊的聊天聲,還有寫作業(yè)的沙沙聲。在教室里,聲音悅耳動聽。

走進操場時,有跑步的聲音,各種球類的蹦蹦聲,也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場上,是歡樂的海洋。

走進動物園時,猴子跳上竄下的蹭蹭聲,水鳥鴨子的嘎嘎聲,獅子吼叫的聲音,狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動物園,樂趣無窮。

走進樹林時,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫,微風吹過,樹葉沙沙作響。在樹林里,靜中有動。

篇7

春天,太陽暖暖的照著大地,校園里,樹木吐出新的枝條,花兒笑開了臉,草兒笑彎了腰,像是向校園鞠鞠躬,招招手呢。

夏天,太陽火辣辣的照在臉上,大樹長大了,茂盛了許多,給我們小學生帶來了一片陰涼。讓我們在校園里感到涼快。

秋天,一陣陣風吹過,秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來,校園里美麗極了,遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍。

篇8

而信息產業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產業(yè),其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內,將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網現狀,急需得到進一步的改善。

我對這個“校園網”的方案進行了市場可行性分析和財務分析,制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經濟學院校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略,并結合當前市場狀況進行了風險分析。

整體方案:

一、校園網站

定位:長春稅務學院信息經濟學院校園網站校園易網,將定位于以提供全方位的信息服務為主,輔以電子商務服務,實現校方管理的全面上網,突出網絡的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網絡化管理,同時可以豐富在校學生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。

目標:在長春稅務學院信息經濟學院局域網與廣域網建立的基礎上,將此校園網站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網站,可使學校的教學教務管理電腦化,網絡化。通過在互聯網上的鏈接,擴大長春稅務學院信息經濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工,校方在管理時采用網絡系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準確的流通。

網站內容:網站開設四大頻道:“學校在線”,“繽紛校園”,以及“事事關心”。

主頁包括:

1. 站點導航

2.引擎搜索

3. 時世新聞

4. 公告欄

5. 會員俱樂部,包括“會員公約”,“會員注冊”,“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”,“投訴”站和“會員優(yōu)惠地帶

6. 天氣預報

繽紛校園

1.首頁,包括“魅力青年”,“多彩生活”,“勤工助學”, “點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容,點擊“更多”可進到對應的項目中。

2.魅力青年,主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,以及在校的優(yōu)秀大學生,號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱樱ο蛩麄儗W習。講述他們曾經發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事,給大家以啟迪。

3.多彩生活,主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活,現在學院有社團一百多個,同學們可以加入其中或者自組社團,做一些有意義的事,來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字,點擊進入可以了解每個社團的。

篇9

春天到了,一跨進校園的大門,就像漫步在神話世界里。校園里的花開了,色彩繽紛,美不勝收,花香使同學老師心曠神怡,神清氣爽,整個校園像浸泡在香水里一樣!路兩側是梧桐樹,它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣,傲然挺立,守衛(wèi)著我們美麗的校園,每天早晚迎來送往著老師和同學,風雨無阻,無怨無悔。

夏天的校園雖然熱,但是我喜歡的花呀,樹呀,草呀的,它們都顯出無限生機,使人精神飽滿,心情舒暢,尤其是那月季花,散發(fā)出一股淡淡的清香,使我如癡如醉。

秋天到了,梧桐樹上的葉子再也經不起秋風的吹襲,葉子從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯,只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那么蔥郁,永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨,總是抬頭克服困難,給校園增光添彩。

篇10

校園的清晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校,校園里頓時變得熱鬧起來,操場上到處可見同學們的身影。老師在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串的動作讓同學們歡呼雀躍。

校園的清晨是美麗的。當大霧露出第一絲笑臉時,新的一天開始了。

校園里的花草數木長的很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的……這一種花還沒謝,那一種花又盛開了?;ㄅ赃叺臉淠?,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻。