小學(xué)均衡檔案工作計劃范文
時間:2023-04-08 03:32:02
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇小學(xué)均衡檔案工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動,有效控制輟學(xué)的必要措施。學(xué)籍管理是為維護(hù)學(xué)歷的真實(shí)有效和教育的誠信重要體現(xiàn)。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是小編帶來關(guān)于中小學(xué)學(xué)籍管理工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
中小學(xué)學(xué)籍管理工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想:
落實(shí)學(xué)校工作計劃,緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心,繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認(rèn)真按照教育局工作部署的要求,做好本校的學(xué)籍管理工作,使學(xué)籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進(jìn),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
抓好學(xué)籍管理工作,依法治校、依法治教,保證學(xué)校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
2、嚴(yán)格按照規(guī)定,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等有關(guān)登記工作。
3、做好本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)的登記等有關(guān)工作。
4、做好流動人口子女入學(xué)的登記等有關(guān)工作。
5、做好學(xué)籍檔案管理,使其達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、信息化。
6、加大學(xué)籍管理工作力度,做好控輟保學(xué)工作。
千方百計幫助保護(hù)適齡兒童受到規(guī)定年限的義務(wù)教育,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段輟學(xué)率為零的目標(biāo)。
三、主要措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展,保證學(xué)校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實(shí)抓深,本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會議,反復(fù)學(xué)習(xí)省、市、縣下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實(shí)際,研究制定了相應(yīng)的學(xué)籍管理措施。成立學(xué)校學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全學(xué)籍管理的相關(guān)制度。制定了管理目標(biāo),層層落實(shí)責(zé)任,要求班主任和家長建立包保責(zé)任制,為保證學(xué)校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范管理,落實(shí)到位。
全體教師必須按照相關(guān)規(guī)定的相關(guān)要求,深入理解、領(lǐng)會落實(shí)其精神實(shí)質(zhì)。嚴(yán)格遵守本校制定的學(xué)籍管理工作制度,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等相關(guān)工作。我校加強(qiáng)了轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍規(guī)范管理,做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項相關(guān)手續(xù)齊全,做到轉(zhuǎn)出有接收證明,轉(zhuǎn)入有轉(zhuǎn)學(xué)證明。同時把工作的重點(diǎn)落實(shí)在學(xué)生轉(zhuǎn)出的工作上,嚴(yán)把學(xué)生的轉(zhuǎn)出關(guān),認(rèn)真審查轉(zhuǎn)出學(xué)生的相關(guān)手續(xù)。凡是要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生,先由家長提出申請,并提供前往就讀學(xué)校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學(xué)籍管理員先進(jìn)行審查轉(zhuǎn)出學(xué)生相關(guān)手續(xù),再到校長處審批、簽字,方可辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。由于我校學(xué)籍管理工作做到有條不紊地開展,才使我校的辦學(xué)秩序穩(wěn)定,辦學(xué)效益均衡的向前發(fā)展。學(xué)籍工作的規(guī)范管理,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作起到了保駕護(hù)航的作用。
3、深入基層,摸底調(diào)查。
每年的開學(xué)初組織教師深入村莊認(rèn)真宣傳貫徹義務(wù)教育相關(guān)政策,對本轄區(qū)的適齡兒童情況進(jìn)行摸底調(diào)查登記造冊做好統(tǒng)計,同時發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》,提前作好一年新生招生工作,使本學(xué)區(qū)內(nèi)的每位適齡兒童能就近入學(xué)就讀。
4、檔案管理,做到“三化”。
我校十分重視學(xué)籍檔案的管理工作,做到“三化”管理,即規(guī)范化、科學(xué)化、信息化。學(xué)籍檔案是按照規(guī)定的相關(guān)要求,保存的資料具有規(guī)范性;學(xué)籍檔案的資料詳細(xì)記載著學(xué)生學(xué)籍的管理過程,具有科學(xué)性;學(xué)籍檔案為了保存完好查找方便,把學(xué)籍相關(guān)資料輸入微機(jī),進(jìn)行信息電子化管理。
6、嚴(yán)防流失,杜絕輟學(xué)。
我校為了防止學(xué)生流失,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,采用了以下有力措施:一是認(rèn)真落實(shí)課程計劃,做到開足開齊課程;二是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);三是關(guān)注學(xué)困生、關(guān)愛貧困生;四是加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境;五是杜絕體罰和變相體罰學(xué)生;六是依托家長和社會,合力做好控輟工作。
中小學(xué)學(xué)籍管理工作計劃(二)一、工作目標(biāo)
1、小學(xué)入學(xué)率100%,小學(xué)輟學(xué)率0%;
使學(xué)籍管理工作更規(guī)范化、更科學(xué)化、更現(xiàn)代化。
2、準(zhǔn)確統(tǒng)計好在校生數(shù)和有學(xué)籍的人數(shù)。
3、積極做好控輟保學(xué)工作。
二、具體工作
1、提高認(rèn)識,進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位,搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求,加強(qiáng)學(xué)籍管理又是深化改革的保證及領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校的有效措施。
2、做好新學(xué)籍接收工作,新學(xué)期開始了,又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校后學(xué)籍混亂,人員變動幅度大,學(xué)生學(xué)籍不齊,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,休學(xué),等多種因素,因此要對學(xué)籍進(jìn)行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法,把工作落到實(shí)處。在開學(xué)第一周內(nèi),做好此項工作。
3、清查已有的學(xué)籍。
補(bǔ)全學(xué)籍遺留問題。開學(xué)初對學(xué)校各年級的學(xué)生的名冊和學(xué)籍進(jìn)行對照,及時處理問題。
4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認(rèn)真統(tǒng)計每班在校人數(shù),流動人數(shù),整理好學(xué)籍管理檔案。
對未到校的流動兒童,要求班主任及時家訪并了解情況,如確實(shí)已回原籍就讀。
4、學(xué)生變動嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍變動管理制度,證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。
及時錄入轉(zhuǎn)入學(xué)生信息,完成變動呈報表和統(tǒng)計表,更新學(xué)籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
5、嚴(yán)格學(xué)籍管理:學(xué)生入、轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定才能辦理各種轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
6、做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計工作。
學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范,各種報表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,材料完整。
7、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表和蓋章,持戶口本。
轉(zhuǎn)入學(xué)生在規(guī)定日期持學(xué)生以上證件和居民戶口簿到校報名,備案學(xué)籍,并回執(zhí)原學(xué)校接受證明。轉(zhuǎn)出省內(nèi)學(xué)生需出示接受學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表,對于轉(zhuǎn)出外省的學(xué)生,轉(zhuǎn)入學(xué)校完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)才能同意轉(zhuǎn)出。
8、按規(guī)定及時整理、保存學(xué)籍表冊存根。
9、取消留級制度,杜絕開除和強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象。
完善“控輟保學(xué)措施”,確保適齡兒童全部入學(xué)接受教育。
10、定時統(tǒng)計學(xué)生變動情況、分析生源情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策和教育教學(xué)服務(wù)。
(開學(xué)初,期中,期末進(jìn)行實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計) 。
三、執(zhí)行計劃的有力措施
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識,全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。
2、每天各班班主任對學(xué)生到校情況準(zhǔn)確準(zhǔn)時填報。
每天班主任對未到學(xué)生調(diào)查清楚情況后及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。(學(xué)生病假除外)把此項工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。
3、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無誤。
把此項工作拿入到教師工作態(tài)度中。
4、轉(zhuǎn)入學(xué)生的程序進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,班主任建轉(zhuǎn)學(xué)證明齊全方能接收轉(zhuǎn)入學(xué)生并妥善安排。
5、嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)行招生。
6、認(rèn)真核實(shí)各班人數(shù)學(xué)生各項信息,特別是學(xué)生與學(xué)籍系統(tǒng)里的信息相吻合。
中小學(xué)學(xué)籍管理工作計劃(三)一、具體工作
1、提高認(rèn)識,進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位,搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求。
2、做好新生建籍工作,新學(xué)期開始了,又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校后要重新建學(xué)籍,時間緊,任務(wù)重,在規(guī)定的時間內(nèi)要保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
要對學(xué)籍進(jìn)行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法,把工作落到實(shí)處。
3、清查已有的學(xué)籍。
補(bǔ)全學(xué)籍遺留問題。開學(xué)初對學(xué)校各年級的學(xué)生的名冊和學(xué)籍進(jìn)行對照。
4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認(rèn)真統(tǒng)計每班在校人數(shù),異動人數(shù),整理好學(xué)籍管理檔案。
對未到校的學(xué)生,要求班主任及時家訪并了解情況,如確實(shí)退學(xué),由班主任統(tǒng)計好,填寫表格,上交教導(dǎo)處,由學(xué)籍管理員定時注銷其學(xué)籍。
5、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生異動嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍異動管理制度,開學(xué)前幾天,做好家長及學(xué)生的接待工作,認(rèn)真審核相關(guān)證件;
證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生信息,完成異動上報,更新學(xué)籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
6、嚴(yán)格學(xué)籍管理:學(xué)生檔案裝訂成冊,擺放整齊,設(shè)立專柜,統(tǒng)一管理。
學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時辦理學(xué)生的注冊手續(xù),及時建立學(xué)籍,按照規(guī)定編寫學(xué)籍號,規(guī)范填寫。
7、按規(guī)定及時整理、保存學(xué)籍表冊和畢業(yè)證存根。
二、執(zhí)行計劃的有力措施
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識,全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。
2、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無誤。
把此項工作納入到教師工作態(tài)度中。
3、認(rèn)真核實(shí)各班人數(shù)學(xué)生各項信息,特別是畢業(yè)班學(xué)生的各項信息必須與戶口信息一致。
篇2
為了有力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,迎接省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估和(市)州政府年度教育工作目標(biāo)責(zé)任考核,州教育局、州政府教育督導(dǎo)室抽調(diào)督學(xué),組成兩個督查組于10月27日至11月5日,分別深入8縣(市),通過聽取縣(市)政府匯報、質(zhì)詢相關(guān)問題、查閱檔案資料、走訪部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校查看控輟保學(xué)工作及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)情況等,對各縣(市)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程及XX年度政府教育工作進(jìn)行了督查,現(xiàn)將督查情況予以通報:
一、所做的工作
(一)黨委、政府重視,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。各縣(市)黨委、政府高度重視教育工作,實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真履行政府教育職責(zé),把教育工作作為關(guān)乎縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性工作來抓,常抓常議,協(xié)調(diào)解決存在的突出問題,切實(shí)做到了教育項目優(yōu)先立項、教育資金優(yōu)先撥付、教育困難優(yōu)先解決。在教育項目實(shí)施、優(yōu)化學(xué)校布局、教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備、改善基礎(chǔ)辦學(xué)條件、教師培訓(xùn)、校園安全及周邊環(huán)境治理等方面做了艱苦細(xì)致的工作,并多方籌措投入了大量的資金,實(shí)施了一些教育重大項目,各類學(xué)校辦學(xué)條件得到很大改善。
(二)義務(wù)教育均衡發(fā)展逐步推進(jìn)。各縣(市)都成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見或方案,xx縣、xxxx縣、xx縣、xx縣做出了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃或方案。以《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》(甘政辦發(fā)【XX】233號)為依據(jù),按照臨夏州《關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和州政府與各縣(市)政府簽訂的《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書》要求,以“總體規(guī)劃、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、因地制宜、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”的總體思路,將促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展列入政府的議事日程。永靖縣對照《標(biāo)準(zhǔn)》逐校摸清了學(xué)校家底,全面掌握了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)所缺設(shè)施、設(shè)備及所需資金。臨夏縣成立了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組,對今年要完成達(dá)標(biāo)的39所學(xué)校進(jìn)行了評估驗(yàn)收,縣政府對所缺的微機(jī)、圖書、儀器、器材列出了清單,正在購置裝備。
(三)加大教育投入,認(rèn)真實(shí)施教育各類項目。各縣(市)按照《xx州全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目規(guī)劃》,已完成了義務(wù)教育階段學(xué)?;厩闆r摸底及全州義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項目規(guī)劃編制工作。認(rèn)真組織實(shí)施了教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、高中建設(shè)、幼兒園建設(shè)等項目。同時各縣(市)想方設(shè)法自籌資金,為部分學(xué)校配備信息化教育教學(xué)設(shè)備,增添了圖書儀器和音體美器材,農(nóng)村薄弱校辦學(xué)條件得到了有效改善,保障了教學(xué)活動的正常開展。
(四)重視教師隊伍建設(shè)。各縣(市)按照教育教學(xué)需求,通過特崗、考錄、引進(jìn)等渠道補(bǔ)充教師,城鎮(zhèn)、川塬教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教,有效緩解了邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校師資不足的問題。在不斷強(qiáng)化校本培訓(xùn)、崗位練兵的同時,認(rèn)真組織實(shí)施國培、省培項目和美麗園丁培訓(xùn)項目。采用“短訓(xùn)和長訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、項目培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合”的方式,不斷加大中小學(xué)校長、教師的培訓(xùn)力度,全面提升了校長、教師的工作能力。
(五)州委、州政府《決定》得到全面貫徹落實(shí)。各縣(市)積極籌措資金,將高中學(xué)費(fèi)及課本費(fèi)、學(xué)前教育費(fèi)、邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)助費(fèi)、班主任津貼、中小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助和高中貧困生救助金等教育經(jīng)費(fèi)按時足額撥付到位,確保了各類教育健康發(fā)展。各縣(市)XX年共落實(shí)班主任補(bǔ)助xxxx.07萬元,邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)助xxxx.65萬元;落實(shí)學(xué)前教育免費(fèi)資金xxxx.43萬元,高中教育免費(fèi)資金xxxx.32萬元,在全州實(shí)現(xiàn)了十五年免費(fèi)教育。
(六)教育督導(dǎo)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。根據(jù)省教育督導(dǎo)工作的具體要求,按照XX年度全州教育督導(dǎo)工作計劃,各縣(市)建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,對轄區(qū)內(nèi)的各級各類學(xué)校,實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,按計劃完成了學(xué)校綜合督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪任務(wù)。永靖縣、臨夏市、臨夏縣、東鄉(xiāng)縣撥付了教育督導(dǎo)專項經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步加大了教育督導(dǎo)力度,教育督導(dǎo)工作初步形成了督政、督學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,教育督導(dǎo)結(jié)果得到了政府和教育部門的進(jìn)一步重視。
二、存在的問題
(一)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)展緩慢。各縣(市)政府對推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作沒有引起重視,均沒有完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。xx縣、xx縣、xx縣、臨夏市尚沒有做出標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作停留在起步階段,學(xué)校校長對基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不了解,對自己的家底和離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校差距有多大都不清楚。積石山等縣缺乏科學(xué)規(guī)劃和布局,把新建幼兒園建在小學(xué)院內(nèi),使小學(xué)和幼兒園生均活動面積不達(dá)標(biāo)。永靖縣將在明年5月份接受省政府組織的驗(yàn)收,7月份接受國家教育部的驗(yàn)收,但由于各項投入不足,教學(xué)儀器設(shè)備缺口大,工作任務(wù)十分艱巨。
(二)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)基本條件仍然較差。部分農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)基本條件差距較大,永靖縣、積石山縣、臨夏縣尤為突出。部分學(xué)校體藝器材設(shè)備、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備嚴(yán)重不足,計算機(jī)老化、圖書陳舊,課桌椅破損,教師辦公條件差等,農(nóng)村薄弱學(xué)校的舊面貌還未得到有效改善。個別校長責(zé)任心不夠強(qiáng),管理能力不足,學(xué)校校風(fēng)校貌較差,偏遠(yuǎn)地區(qū)仍有學(xué)生流失現(xiàn)象。
(三)教師隊伍結(jié)構(gòu)性緊缺依然存在。農(nóng)村學(xué)校音體美教師緊缺,衛(wèi)生保健、心理咨詢(輔導(dǎo))教師普遍沒有配備,幼兒教師編制嚴(yán)重不足。部分學(xué)校教師專業(yè)配置不合理。城鄉(xiāng)校長、教師交流機(jī)制尚未完全建立,邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教師調(diào)不進(jìn)去,個別縣(市)教師調(diào)動、校長任命統(tǒng)得太死,教育部門沒有調(diào)配自主權(quán)等。
(四)控輟保學(xué)工作力度有所減弱?!皟苫眹鴻z后,縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對“兩基” 鞏固提高工作的重視程度普遍有所減弱,思想上都有不同程度的松勁,工作措施軟化,缺乏對“控輟保學(xué)”工作的整體安排部署;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對0—18周歲人口教育信息的摸底統(tǒng)計不重視,動員勸返失輟學(xué)生入學(xué)的工作力度不大,責(zé)任落實(shí)不到位,導(dǎo)致民族縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小學(xué)高年級和初中低年級輟學(xué)現(xiàn)象較多。東鄉(xiāng)縣有學(xué)籍無學(xué)生的現(xiàn)象依然比較突出。
三、工作建議
(一)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。各縣(市)政府應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》的通知(甘政辦發(fā)【XX】102號)文件精神,并切實(shí)按照省教育廳、督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》的通知(甘教督【XX】8號)文件要求,統(tǒng)一安排義務(wù)教育階段學(xué)校,對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的40項指標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn),深入細(xì)致地開展自查自評工作,逐條對照,那些已達(dá)標(biāo),那些還未達(dá)標(biāo),缺什么?缺多少?如何做,由教育行政部門進(jìn)行統(tǒng)一匯總,形成報告報縣政府,縣上再按照《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》統(tǒng)籌安排,逐年解決,完成計劃達(dá)標(biāo)學(xué)校的年度目標(biāo)任務(wù)。教育、督導(dǎo)部門要認(rèn)真開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作,加強(qiáng)督查指導(dǎo)工作力度,深入每所學(xué)校做細(xì)做實(shí)整改工作,按照“建成一所、驗(yàn)收一所、統(tǒng)一掛牌”的原則,確保各年度計劃學(xué)校各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。
(二)加大投入改善農(nóng)村校辦學(xué)條件。各縣(市)政府應(yīng)積極籌措資金,加大對農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的投入,認(rèn)真組織實(shí)施薄改項目,進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距,努力實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件均衡發(fā)展。
(三)重視學(xué)生入學(xué)機(jī)會公平。各縣(市)要進(jìn)一步重視少年兒童入學(xué)機(jī)會公平工作,建立科學(xué)有效的權(quán)利保障機(jī)制,加大控輟保學(xué)工作力度,建立留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女的關(guān)愛體系,確保每個少年兒童接受義務(wù)教育。建立科學(xué)的、切合實(shí)際的校長教師交流機(jī)制和考核任免制度,在校長配備上廣泛征求意見,把那些有能力、肯干事的人選用在校長崗位上,提高學(xué)校管理和辦學(xué)效益。
(四)抓好縣級人民政府自評工作。縣級人民政府教育工作還未接受省上督導(dǎo)評估的廣河、和政、康樂、積石山、東鄉(xiāng)縣,要認(rèn)真開展縣級人民政府教育工作年度自查自評工作,如實(shí)填報督導(dǎo)評估申報表,按照縣級政府教育工作考核要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)不斷完善各類檔案資料,并嚴(yán)格要求各職能部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校做好相關(guān)印證資料檔案和迎評工作。
四、督導(dǎo)檢查評估結(jié)
通過對義務(wù)教育均衡發(fā)展及XX年度縣級人民政府教育
工作督查,督查組量化評價結(jié)果:
優(yōu)秀:xx市、xx縣、xx縣
良好:xxx縣、xx縣、xx縣
合格:xx縣、xx縣
篇3
一、 指導(dǎo)思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。
三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。
二年級
1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。
2、教育學(xué)生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。
3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理
四年級
1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。
五、六年級
1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。
2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格。
3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù)。
5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。
四、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。
4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法管理。
2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。
3、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離。
4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。
5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
(三)做好預(yù)防工作。
請參考更多健康教育工作計劃:
幼兒園健康教育工作計劃
大學(xué)心理健康教育工作計劃
小學(xué)一年級健康教育工作計劃
篇4
(一)、工作思路
認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,深入推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化教學(xué)研究的服務(wù)意識、有效意識、質(zhì)量意識,以課堂教學(xué)為中心,精細(xì)規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),引領(lǐng)教師走“輕負(fù)擔(dān),高效益”教學(xué)之路,盡快建立基于教學(xué)質(zhì)量達(dá)成的教研模式,開創(chuàng)教研工作新局面,全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為推動我市義務(wù)教育又好又快發(fā)展努力工作。
(二)、主要工作
1、正確把握新課改前行方向,引領(lǐng)教師準(zhǔn)確理解新課標(biāo),促進(jìn)素質(zhì)教育的有效推進(jìn)。
推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革要引領(lǐng)教師準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn),理解內(nèi)化新課程標(biāo)準(zhǔn),從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標(biāo),建立學(xué)科教學(xué)知識體系,守住“雙基”底線,活化教學(xué)方法,讓教師和課堂富有內(nèi)涵。
各學(xué)科要嚴(yán)格按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)教研,不隨意增加難度和降低要求,課時安排和課程評價要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。今年,要認(rèn)真組織好英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科課標(biāo)修訂版教材培訓(xùn)。各學(xué)科在引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)好、理解好、把握好新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,要改變單一的僅僅基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教研模式,要依據(jù)質(zhì)量監(jiān)測中反映出的教師教學(xué)中存在問題,盡快建立基于教學(xué)質(zhì)量達(dá)成的教研模式,把教研工作的重心轉(zhuǎn)移到幫助教師反思教學(xué)行為的有效性,指導(dǎo)教師改進(jìn)教育教學(xué)工作上來。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革的關(guān)鍵時期,要引領(lǐng)教師正確正確認(rèn)識素質(zhì)教育的內(nèi)涵,規(guī)范教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,為山東省實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測制度做好準(zhǔn)備。要立足于日常課堂教學(xué),加強(qiáng)與學(xué)校教學(xué)同步的常規(guī)教研,把教研活動置于真實(shí)的教學(xué)語言、真實(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、真實(shí)的教學(xué)情境、真實(shí)的課堂基礎(chǔ)上,把教研貫穿在教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思的全過程。讓教師在真實(shí)的教學(xué)活動中“解決問題”,使教學(xué)過程成為行動研究的過程,將新課程理念體現(xiàn)為課堂教學(xué)的“常態(tài)”,促進(jìn)素質(zhì)教育有效推進(jìn)。要深入學(xué)校聽“常態(tài)課”,搞常態(tài)教研。各學(xué)科要認(rèn)真組織教師參加威海市學(xué)科論壇和“送課下鄉(xiāng)”活動,保證高水平,充分展示我市小學(xué)教育的良好形象。
2、完善校本教研制度,優(yōu)化老教師教學(xué)行為,增強(qiáng)教研工作整體實(shí)效。
新課改的目的在于促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。校本教研活動要讓不同年齡、不同水準(zhǔn)的全體教師在寬松、和諧、舒暢的教研氛圍中獲得相應(yīng)層次的提高和發(fā)展。教研活動既要重視年輕教師的發(fā)展和在學(xué)校教學(xué)中的作用,也要關(guān)注年齡較大的教師。優(yōu)化老教師的教學(xué)行為,這是當(dāng)前小學(xué)教師隊伍年齡和素質(zhì)老化的客觀要求,也是提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。對老教師的教學(xué)管理既要尊重他們,又要幫助他們克服畏難情緒,接受課改新理念,組織好老教師的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。要構(gòu)建“促發(fā)展”的校本教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。各學(xué)科要建立運(yùn)用“三級教研網(wǎng)為您提供大量免費(fèi)范文!絡(luò)”:以教研員引領(lǐng)的市學(xué)科帶頭人組成的學(xué)科教研中心組,這是第一層次;以市直小學(xué)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)的聯(lián)誼校學(xué)科教研組為第二層次:以學(xué)校學(xué)科教研組為第三層次。有多處完小的學(xué)區(qū)要建立以中心完小為主干的學(xué)區(qū)學(xué)科教研組,由教研組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)區(qū)學(xué)科教研活動。各學(xué)校要按照教研室的要求建立學(xué)科教研組。
3、務(wù)實(shí)開展聯(lián)誼?;顒?,提高學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
課程改革的深入、素質(zhì)教育的推進(jìn)、義務(wù)教育的均衡發(fā)展,需要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)誼校工作。市直學(xué)校要認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)學(xué)校要積極參與活動。
要落實(shí)互助內(nèi)容,拓寬聯(lián)誼渠道。聯(lián)誼校要在課堂教學(xué)上做好示范指導(dǎo)工作,要在教研專題上發(fā)揮引領(lǐng)幫帶作用,要在教育資源上達(dá)到教師備課、學(xué)生練習(xí)、音像資料等優(yōu)勢資源共享,要在教育教學(xué)管理上,向?qū)W區(qū)學(xué)校開放教學(xué)活動、開放處室管理、開放規(guī)章制度內(nèi)容。提高學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)管理水平。
要建立長效機(jī)制,創(chuàng)新聯(lián)誼形式。各聯(lián)誼校在學(xué)期初要制定學(xué)期學(xué)校工作計劃,學(xué)期末要進(jìn)行總結(jié),要加強(qiáng)對活動過程資料的整理保管工作。要完善聯(lián)誼校評價機(jī)制,每學(xué)期期末聯(lián)誼校組長單位負(fù)責(zé)對其他成員單位進(jìn)行工作考評;教研培訓(xùn)中心在認(rèn)真聽取學(xué)區(qū)學(xué)校意見的基礎(chǔ)上,對市直學(xué)校組織的聯(lián)誼校工作進(jìn)行考評。每學(xué)期的考評結(jié)果計入年底教學(xué)教研工作成績中。要創(chuàng)新活動形式,開展請進(jìn)門求教、登上門討教、敞開門研教、送上門傳教的活動。繼續(xù)采取教師跨校結(jié)伴互助、換崗體驗(yàn)、網(wǎng)上對話等方式,增強(qiáng)聯(lián)誼實(shí)效。
4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,精細(xì)規(guī)范基本環(huán)節(jié),提高教學(xué)的有效性。
要引導(dǎo)學(xué)校重視對教學(xué)基本環(huán)節(jié)的管理,指導(dǎo)教師從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,引領(lǐng)教師努力走“輕負(fù)擔(dān)、高效益”教學(xué)之路。要對過時的、不適應(yīng)課程改革和素質(zhì)教育要求的教學(xué)規(guī)章制度的內(nèi)容進(jìn)行修訂,特別是對“教師教學(xué)常規(guī)”,要從規(guī)章制度內(nèi)容、落實(shí)活動記錄、總結(jié)評價等方面,整理好檔案資料,各學(xué)校必須在3月底以前準(zhǔn)備完好,迎接省200x年教育工作專項督導(dǎo)檢查工作。
要切實(shí)提高教師備課的針對性。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)三個層面整體把握學(xué)科目標(biāo),從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)設(shè)計要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā),注重接受式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)(探究)式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真組織第三輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,各單位要依據(jù)教研培訓(xùn)中心的要求,學(xué)科課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的具體標(biāo)準(zhǔn),組織好上半年3月和下半年10月“達(dá)標(biāo)活動月”,今年4月、11月,市教研培訓(xùn)中心組織本輪達(dá)標(biāo)活動的第一年驗(yàn)收。本輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,重視對所有課程達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收,以促進(jìn)學(xué)校開全課程,開足課時。
要重視作業(yè)設(shè)計、批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。從今年開始,把提高作業(yè)設(shè)計能力、加強(qiáng)作業(yè)批改分析作為今后改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手。教師要重視作業(yè)的反饋功能,及時批改作業(yè),從中獲得教學(xué)信息,改善教學(xué)行為,使作業(yè)批改成為監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量的一個重要窗口??刹捎靡c(diǎn)指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式,對學(xué)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵,對學(xué)有困難的學(xué)生實(shí)施作業(yè)面批,并在面批的過程中加強(qiáng)師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。今后把作業(yè)設(shè)計和批改作為教學(xué)檢查、教學(xué)研究不可空缺的內(nèi)容。
5、以素質(zhì)教育為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,開展好小班化教學(xué)研究。
“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”是威海市開展的“三項主題活動”之一。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生良好習(xí)慣的重要方面,是素質(zhì)教育的要求,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生健康成長需求。從一年級開始,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書的習(xí)慣、聽講的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、演講的習(xí)慣、記憶的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣等等。今年要重點(diǎn)抓好寫字、讀書、寫日記等良好習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)把寫字評價結(jié)果納入年終教學(xué)工作考核成績中。
“實(shí)施小班化教學(xué)研究”是威海市今后一個時期,小學(xué)段教學(xué)研究的重要課題,要按照威海市教研中心的安排,在有條件的學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施,為提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量探索有效途徑。
6、加強(qiáng)科室自身建設(shè),營造和諧、健康、向上的工作氛圍。
要按照中心領(lǐng)導(dǎo)提出的“常懷感恩之心,做受人尊敬的人”的要求,從品行和才能兩個方面加強(qiáng)個人修煉,從工作態(tài)度和工作質(zhì)量兩個方面追求最佳表現(xiàn),從做好“拖地板、擦門窗”等小事和“在威海爭第一”等大事兩個方面,努力贏得同伴認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、教師尊敬、學(xué)校好評,為樹立教研培訓(xùn)中心的良好形象做出貢獻(xiàn)。
篇5
一、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計,規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶?;顒拥暮笄诒U瞎ぷ?。
幼兒園下學(xué)期后勤工作計劃二:過完年就迎來了XX年學(xué)年的第二個學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:
一、食堂管理及食譜制訂。
首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓(xùn),操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。
二、提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
三、重視安全教育工作。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。
四、完善園舍設(shè)施。
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學(xué)期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩?,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實(shí)行片區(qū)包干,落實(shí)到人,
讓幼兒園有一個整潔的園貌。
五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。
財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計劃,及時做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費(fèi)。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,
使財務(wù)制度更加完善起來。
六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。
篇6
20xx年幼兒園后勤部門工作計劃(一)后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,本學(xué)期認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等。下面是本站小編分享的幼兒園后期工作計劃,歡迎瀏覽。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,搞好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強(qiáng)財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識和工作責(zé)任感。
2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作和日常安全工作。
3、加強(qiáng)日常管理,完善三大員規(guī)范操作。
三、主要工作
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)三大員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,盡力協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,自覺執(zhí)行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計劃。
4、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。
7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。
8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9、做好保健工作資料收集。
(三)加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計,規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
(四)加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
20xx年幼兒園后勤部門工作計劃(二)本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計,規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作。
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶?;顒拥暮笄诒U瞎ぷ鳌?/p>
20xx年幼兒園后勤部門工作計劃(三)過完年就迎來了XX年學(xué)年的第二個學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:
一、食堂管理及食譜制訂。
首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓(xùn),操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。
二、提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
三、重視安全教育工作。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。
四、完善園舍設(shè)施。
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學(xué)期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩恚硗?,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實(shí)行片區(qū)包干,落實(shí)到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。
五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。
財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計劃,及時做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費(fèi)。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財務(wù)制度更加完善起來。
六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。
本學(xué)期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。
篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)第四次全國教育工作會議精神及《教育規(guī)劃綱要》,堅持以十和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及系列重要講話精神為指導(dǎo),辦人民滿意的教育。以教育科研為主導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)改革為重點(diǎn),以校本教研為中心,以“優(yōu)化課堂教學(xué),落實(shí)有效訓(xùn)練”主題活動為抓手,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、校本教研與有效教學(xué)管理、課題研究過程管理,積極推進(jìn)新課程改革進(jìn)程。充分突顯教師作為有效教學(xué)的主體地位,發(fā)揮教研組織研究、指導(dǎo)、服務(wù)職能,不斷提高教學(xué)教研水平,切實(shí)提升教師整體素質(zhì),努力構(gòu)建和諧的教育教學(xué)環(huán)境,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
服務(wù)導(dǎo)航——強(qiáng)化服務(wù)意識,創(chuàng)建和諧校園
管理護(hù)航——深化課程改革,培養(yǎng)師生素質(zhì)
改革——加強(qiáng)校本教研,提升教學(xué)質(zhì)量
創(chuàng)新遠(yuǎn)航——打造精品隊伍,促進(jìn)均衡發(fā)展
三、工作目標(biāo)
(一)牢牢鎖定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。以教學(xué)工作總結(jié)表彰會為契機(jī),引導(dǎo)教師深入開展提高服務(wù)質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量重要意義的大討論,不斷完善教學(xué)管理制度,牢固樹立“以人為本,德育育人,質(zhì)量至上”教育教學(xué)質(zhì)量觀。本學(xué)期,我們的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是:學(xué)前班,家長的滿意度達(dá)到98%以上,小學(xué)班,各學(xué)科綜合成績、學(xué)校綜合成績力爭處于全鎮(zhèn)同類學(xué)校領(lǐng)先水平。
(二)繼續(xù)深入開展有效教學(xué)主題活動。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹縣教育局教育質(zhì)量工程,加強(qiáng)“有效教學(xué)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,進(jìn)一步完善管理制度,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以“理論學(xué)習(xí)、高效備課、講課評課、課例交流、研討反思”等活動為基本形式,以“微觀課堂”為焦點(diǎn),以“有效教學(xué)”為核心,以“課例研究”為抓手,以“教學(xué)問題”為切點(diǎn),以校本教研為手段,突破“無為低效”的課堂頸瓶,探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)繼續(xù)深化新課程改革實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期將把提高課堂教學(xué)效益的研究作為課改的重點(diǎn),通過抓“優(yōu)化課堂教學(xué),落實(shí)有效訓(xùn)練”深化課程改革的主題活動、抓師資培訓(xùn)、抓典型引領(lǐng)、抓經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、抓成果積累與提升,積極有序推進(jìn)新課程改革,進(jìn)一步開創(chuàng)我校新課程改革新局面。
(四)務(wù)實(shí)開展校本教研活動。牢牢把握校本教研“教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三個基本層次,深入開展以“集體備課、相互觀課、問題研究、推進(jìn)教改”為主要特征的校本教研活動,認(rèn)真總結(jié)研究探索校本教研的途徑和方法,引領(lǐng)校本教研向深層次推進(jìn)。
(五)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。督導(dǎo)教師把備、教、輔、改、考、評、研各環(huán)節(jié)工作落實(shí)到實(shí)處。
(六)認(rèn)真抓好師資隊伍建設(shè)。尊重教師自我實(shí)現(xiàn)的需要,搭建教師發(fā)展成長的平臺,我們將主要采用“愉快培養(yǎng)、成功培養(yǎng)”模式,積極搭建教師快速發(fā)展的成長平臺,讓教師在切身的體驗(yàn)中認(rèn)識到發(fā)展的意義,獲得成功的感受體驗(yàn),讓全體教師感受到工作是幸福的,發(fā)展是快樂的,從而堅定教師發(fā)展的決心,進(jìn)一步激發(fā)他們發(fā)展的主動性,使較快地成長。
(七)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理和學(xué)前教育管理。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》,進(jìn)一步完善學(xué)籍管理責(zé)任制,強(qiáng)化控流保學(xué)措施,確保適齡兒童入學(xué)率、在籍生鞏固率、畢業(yè)率達(dá)到100%;其二,積極配合縣教育局和鄉(xiāng)政府認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患的排查和整頓工作;其三,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)前教育的管理,做到“六規(guī)范”:規(guī)范作息時間、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)秩序、規(guī)范戶外活動、規(guī)范晨檢制度、規(guī)范質(zhì)量評價,從而進(jìn)一步提高學(xué)前教育的社會滿意度。
(八)規(guī)范教學(xué)管理檔案建設(shè)。在積極有效地開展教學(xué)教研活動的同時,規(guī)范教學(xué)管理檔案建設(shè)。每次教學(xué)教研活動要做到四有:有通知,有評價標(biāo)準(zhǔn),有評分記載,有通報;檔案建設(shè)與管理全優(yōu)做到“三?!保簩m椓⒕恚瑢m椚牒腥牍?,專人管理。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,力求教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績
1、成立畢業(yè)班質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級負(fù)責(zé)制。
①全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,開齊、開足、開好每一節(jié)課。牢固樹立“教育靠質(zhì)量立業(yè),學(xué)??抠|(zhì)量立校,教師靠質(zhì)量立身”的教育教學(xué)質(zhì)量觀,堅定抓質(zhì)量的信心,提高抓質(zhì)量的勇氣。②學(xué)校成立以校長的教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人的教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全教學(xué)質(zhì)量管理責(zé)任制,以《縣2016年中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案》為標(biāo)準(zhǔn),注重加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量全過程管理。③健全考核制度,實(shí)行“捆綁”考核。每位領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個年級組,每個年級學(xué)科教師幫扶一位新任教師,每位被幫扶的新任教師跟蹤輔導(dǎo)一個學(xué)生。④認(rèn)真總結(jié)和積極推廣上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)教師樹立教學(xué)質(zhì)量的榮辱意識、競賽意識和挑戰(zhàn)意識。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測管理力度。
3、注重薄弱學(xué)科的跟蹤管理與督導(dǎo)。對教學(xué)質(zhì)量(以單元考試和期中考試成績?yōu)闇?zhǔn))不達(dá)標(biāo)的學(xué)科,學(xué)校質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取“問責(zé)、共診、督查、跟蹤”等方法,促進(jìn)各學(xué)科質(zhì)量整體提高?!皢栘?zé)”就是調(diào)查了解情況,詢問造成質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的根本原因;“共診”就是指定優(yōu)秀學(xué)科教師共同分析原因,共同擬定改進(jìn)措施;“督查”即全面檢查該學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī)工作,重點(diǎn)檢查備課、作業(yè)批改、單元考試(含質(zhì)量分析、講評)、教學(xué)輔導(dǎo)情況;“跟蹤”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長全面跟蹤該學(xué)科一個單元的教學(xué)過程(聽評課、說課、教學(xué)反思),并組織跟蹤單元考試檢測督導(dǎo)效果。
篇8
西湖區(qū)一位人大代表說,這只是杭州市西湖區(qū)政府認(rèn)真處理、落實(shí)代表意見、建議的一個縮影。日前,她以自己的親身經(jīng)歷,向大家述說了對這份來自政府部門真誠、務(wù)實(shí)辦理態(tài)度的“滿意”。
2015年2月13日下午1點(diǎn)多,杭州市西湖區(qū)人大代表湯玨弘和其他代表正趕往會場參加西湖區(qū)十四屆人大四次會議的閉幕式。
剛上車坐定,工作人員便向湯玨弘遞上一份《區(qū)十四屆人大四次會議政府工作報告有關(guān)建議的情況反饋》:“湯玨弘代表:感謝您在區(qū)十四屆人大四次會議上對《政府工作報告》及區(qū)政府工作提出的寶貴意見和建議。2月12日下午,區(qū)政府召開區(qū)長辦公會議就您提出的問題進(jìn)行了專題研究,現(xiàn)反饋如下……”
到這兒,湯玨弘驚訝得說不出話來。當(dāng)了9年區(qū)人大代表,這樣的事還是頭一遭碰上,兩天前剛提的審議意見,竟不到48小時就收到了反饋意見。西湖區(qū)政府辦公室副主任孫明霞說,這正是西湖區(qū)政府今年人代會期間推出的一項新舉措:代表審議意見24小時之內(nèi)研究、48小時之內(nèi)反饋,爭取會議期間書面反饋到人。
“不只是滿意,更是驚喜。”事后跟記者談起此事,湯玨弘說,這份反饋意見讓她再次強(qiáng)烈感受到了政府的真誠和務(wù)實(shí),也成了激勵和鞭策她履職盡責(zé)的新動力。
事實(shí)上,西湖區(qū)政府的這種態(tài)度和精神,也體現(xiàn)在其辦理、反饋、答復(fù)代表建議的每一個環(huán)節(jié)。去年一年的經(jīng)歷,讓湯玨弘對此有著比常人更深的體會。
項目化辦理:杜絕建議辦理“空對空”
2014年2月11日,區(qū)教育局召開人大重點(diǎn)建議專題研究會,與區(qū)人大、區(qū)政府和各責(zé)任單位研討相關(guān)對接工作。
2月13日,區(qū)教育局與區(qū)政府辦詳細(xì)對接,研究落實(shí)重點(diǎn)建議推進(jìn)機(jī)制。
2月25日,西湖區(qū)副區(qū)長張利群到區(qū)教育局專題研究教育配套建設(shè)問題。
2月27日,區(qū)教育局實(shí)地察看正在施工的校園改造工程實(shí)施情況。
…………
2014年人代會上,湯玨弘提出的《關(guān)于加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》建議被區(qū)人大確定為重點(diǎn)建議。結(jié)果,春節(jié)后第4個工作日,區(qū)政府落實(shí)、部署建議辦理工作的專題會議便一個接一個,還成立了教育基本建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了關(guān)于落實(shí)區(qū)人大重點(diǎn)建議的實(shí)施方案,其快節(jié)奏的辦理進(jìn)度讓湯玨弘都感覺有些跟不上。
除了“快”,“實(shí)”是湯玨弘對區(qū)政府辦理代表建議的另一個印象。
走進(jìn)西湖區(qū)教育局的四樓會議室,一張3米寬1.8米高的西湖區(qū)教育基本建設(shè)計劃節(jié)點(diǎn)表便映入眼簾,上面關(guān)于該建議辦理的每一個項目月進(jìn)度都一目了然。
“年內(nèi)竣工5個項目,完成2個項目主體建設(shè),推進(jìn)6個項目開工建設(shè),評選200名學(xué)科帶頭人、交流50名優(yōu)秀教師也成為辦理的主要任務(wù)?!蔽骱^(qū)教育局副局長潘力強(qiáng)說,這是西湖區(qū)政府實(shí)打?qū)嵽k理代表建議的重要舉措之一:掛圖作戰(zhàn),項目化辦理。他說,每年領(lǐng)辦代表建議后,尤其是一些重點(diǎn)建議,他們都會結(jié)合全區(qū)和本部門的遠(yuǎn)近期工作計劃,對建議辦理工作進(jìn)行項目化分解,并排定每個項目的時間表、責(zé)任人,確保能向代表交出一份實(shí)實(shí)在在的答卷。
以湯玨弘提出的這件建議為例,區(qū)政府結(jié)合實(shí)際情況將其分解為13個具體實(shí)施項目,并由區(qū)教育局成立專項工作組,落實(shí)6名聯(lián)系人以一對一的形式聯(lián)系每個項目。然后,由所有項目的責(zé)任主體制定各自的專項工作方案,排定各自的完成進(jìn)度表,再圍繞月度目標(biāo)制定節(jié)點(diǎn)計劃表,對達(dá)成目標(biāo)所要做的工作進(jìn)行詳細(xì)梳理,細(xì)化每月工作內(nèi)容,務(wù)求具體、量化、可操作,并分別落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和具體聯(lián)系人。
“這樣的建議辦理機(jī)制,從源頭上避免了建議辦理‘空對空’的問題?!睖k弘告訴記者,這一建議辦理項目化舉措,既讓人大常委會和代表在督辦建議時有了抓手,也確保承辦部門在答復(fù)辦理情況時“言之有物”。
據(jù)了解,這些有關(guān)建議辦理的項目實(shí)施情況都將列入?yún)^(qū)政府工作督查計劃,并以一定分值納入部門年度考評范圍。孫明霞向記者坦言:“部門壓力真的很大,政府要考核,人大要督查,代表還要測評?!?/p>
動態(tài)反饋:讓代表知結(jié)果更知過程
翠苑二小擴(kuò)建項目在規(guī)劃前期和開工前,翠苑街道辦事處聯(lián)合相關(guān)職能部門分別聽取了當(dāng)?shù)鼐用竦囊庖?,并根?jù)居民意見對基坑維護(hù)方案進(jìn)行了完善,還為保住一棵胸徑約35厘米的樟樹調(diào)整了設(shè)計方案,目前該工程已經(jīng)竣工;
之江管委會先后召開5次推進(jìn)會,研究解決之江區(qū)塊教育項目推進(jìn)中碰到的問題;
轉(zhuǎn)塘小學(xué)(之江小學(xué))、蔣村新區(qū)B-11地塊配套幼兒園2014年9月已經(jīng)投入使用,三墩慧仁家園配套幼兒園、104工程(三墩青少年宮)也已竣工;
…………
說起《關(guān)于加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》建議辦理的有關(guān)情況,湯玨弘了如指掌。她說,這都得益于區(qū)教育局的建議辦理動態(tài)反饋機(jī)制。
自西湖區(qū)教育局領(lǐng)辦該建議后,落實(shí)專人每周實(shí)地察看13個項目的進(jìn)展情況并建立檔案,以教育基本建設(shè)工作簡報的形式,每個月向區(qū)、鎮(zhèn)街兩級人大和有關(guān)人大代表動態(tài)反饋辦理情況。除此之外,西湖區(qū)教育局還邀請有關(guān)人大代表參加每次的匯報座談、實(shí)地察看和相關(guān)專題推進(jìn)會,讓代表現(xiàn)場感受和了解該建議辦理的過程和困難。
篇9
二、工作要點(diǎn):
(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計劃
1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。
(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,嘗試開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。
2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。
(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,按時清校。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進(jìn)行五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價,每月進(jìn)行一次,可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。
3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級各類競賽。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽,繼續(xù)開展數(shù)學(xué)、英語奧賽班,語文口語交際、作文班,并對參加活動的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測,以檢查學(xué)習(xí)效果。語文教師要鼓勵并輔導(dǎo)學(xué)生寫作投稿,提高學(xué)生寫作水平;數(shù)學(xué)、英語教師做好奧賽輔導(dǎo),爭取讓學(xué)生參加各級各類競賽,尤其是我校參加的嘗試教學(xué)的數(shù)學(xué)大王邀請賽及每年一次的國家級英語奧賽等。通過對各種特長學(xué)生的培養(yǎng),爭取在諸方面獲得豐碩成果。
4、組織開展“古詩詞升級賽”,“英語口語交際、識記單詞升級賽”。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與學(xué)校衛(wèi)生工作計劃 ,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會,體育衛(wèi)生工作計劃要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在市級以上比賽中再創(chuàng)佳績。藝術(shù)、信息、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)進(jìn)修,實(shí)現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加好市中小學(xué)各項比賽,并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作,定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,教師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
8、安全工作計劃要做到安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。
9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。
10、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,每周三上午為行政聽課和診斷活動的時間。
(三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與青年教師師徒接對,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、開展走出去,請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校將抓住一切機(jī)會,請市、區(qū)教研員及教育專家等來我校講學(xué)。
4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。
5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
6、組織語文組教師編寫校本教材。(主要是古詩詞及名言警句等)。
(四)抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源
"以研促教,以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位?!扒駥W(xué)華嘗試教學(xué)法”的試驗(yàn),將繼續(xù)試驗(yàn)下去,并將“嘗試法”擴(kuò)展至其他科目,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮“全國先進(jìn)單位”和“實(shí)驗(yàn)基地”的作用。每位教師圍繞學(xué)校的"十一五"課題申報課題。以往的《嘗試教學(xué)》《口語交際實(shí)驗(yàn)》《一年級課改實(shí)驗(yàn)》等課題,要求教師認(rèn)真實(shí)驗(yàn),并在平時的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進(jìn)、提高。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)年組教研,利用每周五下午3:00到4:00的時間進(jìn)行,主要內(nèi)容是反思上周的教學(xué)工作,找出存在的問題,共同研究改進(jìn)措施,研究下周的教學(xué)工作。
本學(xué)期還要開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動”。數(shù)學(xué)、語文、英語三個學(xué)科以組為單位,同年級的教師語文每個單元每個人要講一課,數(shù)學(xué)每個單元每人講兩課,英語可以每兩周每人講一課。(形式不限)要求每組把聽課時間、內(nèi)容安排好,看哪個組有創(chuàng)新,活動效果好。
本學(xué)期開展分層上校級公開課活動,既老教師的拿手課,市級骨干教師的示范課,青年教師匯報課,師徒研究課。
(五)其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達(dá)工作,對各項工作認(rèn)真落實(shí)、部署。
3、積極配合學(xué)校工作,為大家服好務(wù)。
篇10
__鎮(zhèn)總?cè)丝趚萬人,共有x個行政村x個社區(qū)居委會,20__年財政收入x萬元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中x所,教師x人,學(xué)生x人;有x所完小,教學(xué)點(diǎn)x個,x所幼兒園,小學(xué)生x人,教師x人(含幼兒公辦教師x人)。學(xué)校布局合理,基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估進(jìn)行全面的自評,具體情況如下:
㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、確立地位?!稗k人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo),我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府工作計劃,擺在“重中之重”的位置。做到“三個”優(yōu)先:即在制定發(fā)展計劃時把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置;在制定年度經(jīng)費(fèi)計劃時優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要;在研究具體工作時優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動作為常規(guī)工作來抓,并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制,教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如:鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制,建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制, 建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制,全面開展督政督學(xué)工作,建立了教育工作執(zhí)行情況、通報制度,從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級及相關(guān)部門的責(zé)任意識。
2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢,在制定__鎮(zhèn)“十五”、“十一五”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺了獎教獎學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如:結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整,將x、x、x等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到x和x小學(xué),借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的x小學(xué),既優(yōu)化了教育資源,又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
為推動__鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用,鞏固“雙高普九”成果,充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能,實(shí)施“三教”統(tǒng)籌,服務(wù)“三農(nóng)”,把加強(qiáng)勞動專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的重要手段。
(二)經(jīng)費(fèi)投入與管理
為了推動教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃,保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入,同時規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理,使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
1、根據(jù)區(qū)財政文件規(guī)定,對全區(qū)教育財政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則,明確了對教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任,保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。
2、預(yù)算外資金、財政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時足額撥付,并用于學(xué)校教育。20__—20__年,鎮(zhèn)財政對教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計x萬元,預(yù)算外支出累計投入x萬元。
3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策,全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度,嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí),上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金專款專用,足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
4、建立健全助學(xué)制度,開展多形式的助學(xué)活動,鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會捐助等形式,對貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學(xué),促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。
(三)辦學(xué)條件
1、為確保教育發(fā)展,全面深化教育改革,整合教育資源,調(diào)整學(xué)校布局,學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中,文化戶口、綜合報表健全;建立了文化技術(shù)學(xué)校,
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全,實(shí)現(xiàn)了勞動力的適時轉(zhuǎn)移。2、進(jìn)一步增加教育投入,既重視學(xué)校管理與維護(hù),更重視學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時召開有關(guān)會議研究整改措施,并把每一個安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上,限期整改,確保了學(xué)校安全。
3、調(diào)動村級辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開教育工作會,協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難,20__、20__年村級社會投資x萬元,特別值得一提的是__心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于x年x月x日委托其女兒將節(jié)儉下來的x萬元捐贈給__中心小學(xué)建食堂。從20__年度起__村對屬__村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、__村及x村每年安排一定資金,更換學(xué)生課桌椅。
3、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年__鎮(zhèn)為__十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款,鎮(zhèn)財政實(shí)際支付x萬元;同時為x小學(xué)解決操場歷史遺留問題,每年由鎮(zhèn)財政支付x元。多次召開鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會,解決x幼兒園、__中心園的遺留問題,為x小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資x萬多元。
(四)教師隊伍建設(shè)
我們堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長,中小學(xué)校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,在上級下達(dá)的編制總額內(nèi),調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)教師教書育人的社會使命感和責(zé)任感。
(五)教育管理
1、依法治教,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶,深入人心,形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門齊抓共管,加大教育支持力度
我鎮(zhèn)積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,對轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,同時對轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅持每月開展一次。鎮(zhèn)綜治辦、__法庭、派出所和司法所積極開展“以法護(hù)航,關(guān)愛青少年”活動,深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,并到學(xué)校上法制課,提高青少年的法律意識;鎮(zhèn)婦聯(lián)對在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中,形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。
3、認(rèn)真對待區(qū)級教育工作督導(dǎo)檢查,及時進(jìn)行整改;同時及時組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查,并完善了檢查機(jī)制。
(六)教育改革與發(fā)展
制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,下村干部入戶動員,教師分類指導(dǎo)教育,保證進(jìn)得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí),各項表、冊、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實(shí)行滾動跟蹤管理,通過加大控輟保學(xué)力度,我們扎實(shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年,入學(xué)率達(dá)100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在x%
3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。文技校備有兼職老師,有教材教案,有教學(xué)管理制度,并作出了每年度培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)總結(jié),有學(xué)員花名冊、簽到表等有關(guān)資料,對農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開展“綠色證書”教育,加大勞動技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),不僅促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移,也提高勞動者的生產(chǎn)技術(shù)水平,有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。
(七)努力營造尊師重教的良好社會氛圍
1、設(shè)立獎教獎學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評選一批先進(jìn)教育工作者,并對其進(jìn)行表彰獎勵;鎮(zhèn)對__中學(xué)中考、高考實(shí)行獎勵,各村對各完小教師實(shí)行獎教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類校的評分結(jié)果實(shí)行獎勵,積極調(diào)動教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎勵如赤水村對學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生,鎮(zhèn)政府給予一定獎勵。
2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系,采取社會的幫扶、采取與貧困生結(jié)對子等措施,解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來源;努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策,讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。
二、存在問題
我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績,但我們也清醒地看到,我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是由于鎮(zhèn)、村財有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展對資金的需求,學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo),任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評做復(fù)查的情況看,“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項指標(biāo)得分率不高。因此,實(shí)現(xiàn) “教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離,必須采取切實(shí)可行的措施,努力改善辦學(xué)條件,加快發(fā)展和普及高中階段教育,才能真正實(shí)現(xiàn)
區(qū)委、區(qū)政府確定的20__年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。三、“督導(dǎo)評估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)
盡管我們在許多方面取得了一些成績,但是我們也清醒地認(rèn)識到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展,人們對教育的要求也越來越高。為此,教育督導(dǎo)評估后,我們將更加扎實(shí)地工作,努力做好以下幾方面工作:
1、想方設(shè)法增加教育投入,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,力爭在短時期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺階。
2、繼續(xù)鞏固成果,確?!岸綄?dǎo)評估”各項指標(biāo)不反彈,大力推進(jìn)普及高中教育和抓好學(xué)齡前幼兒教育,提高全民素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
今后,我們將以這次教育督導(dǎo)評估為契機(jī),進(jìn)一步加大力度,改進(jìn)方法,增強(qiáng)責(zé)任,把本鎮(zhèn)教育工作提高到更高的水平,為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗。