春季學(xué)校工作計劃范文

時間:2023-03-19 06:37:17

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春季學(xué)校工作計劃

篇1

一、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀, 實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,走質(zhì)量強校、教研興校之路, 進一步規(guī)范學(xué)校管理,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、堅持德育為首,加強師德建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作,提高育人實效。

2、以畢業(yè)班教學(xué)工作為抓手,狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成區(qū)教育局下達的任務(wù)指標(biāo)。

3、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實推進校點布局調(diào)整,積極爭取上級支持,改善辦學(xué)條件。

4、進一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,努力挖掘和整合自身管理資源,樹立學(xué)校品牌,創(chuàng)山區(qū)特色學(xué)校。

5、創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作舉措

(一)、堅持德育為首,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,發(fā)揮少先隊組織的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié);抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,通過少先隊組織,全方位地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成;改進德育教育的方式和途徑,以國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,積極開展生動活潑的教育活動,加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

2、強化師德教育,建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學(xué)習(xí),加強師德規(guī)范教育。堅決貫徹執(zhí)行昆明市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師行為八禁、語言八忌》,促使教職工樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀,弘揚奉獻精神,全面關(guān)心愛護學(xué)生,培養(yǎng)和提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

(二)、提高質(zhì)量意識,嚴把質(zhì)量關(guān),推進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、進一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作。把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點,所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心,堅持“向管理要質(zhì)量”的思想,切實加強學(xué)校常規(guī)管理,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理,抓教學(xué),各校點負責(zé)人要深入研究分析本校的教育教學(xué)工作;進一步加強學(xué)校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件,為一線教學(xué)工作順利開展提供保障。

2、以畢業(yè)班為抓手,突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上,各校點要進一步加強畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理,重視畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理,對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進行精細化管理,明確教學(xué)工作重點,確保教學(xué)工作有序、高效,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

3、切實加強教育科研工作。加強教研隊伍建設(shè),開展有針對性和實效性的教學(xué)研究活動,中心學(xué)校教導(dǎo)處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,經(jīng)常深入校點指導(dǎo)教學(xué)工作,提高備課質(zhì)量,使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實起到先導(dǎo)作用。中心學(xué)校教科室要積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運用研究成果,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、加強學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,規(guī)范學(xué)校大課間活動,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,大力改善校園衛(wèi)生條件,為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)抓好各種興趣小組活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實際,以形式多樣的活動為載體,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,凸顯學(xué)校發(fā)展特色。

(三)、注重管理,加強教師隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念和優(yōu)質(zhì)服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開和民主管理工作,充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用,增強工作透明度,完善目標(biāo)責(zé)任制和成績ji勵機制,增強教職員工的事業(yè)心和責(zé)任感,促進服務(wù)質(zhì)量的提高和各項工作的有序推進。

3、創(chuàng)設(shè)條件,提供平臺,鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進修學(xué)習(xí),不斷提高教師的學(xué)歷層次,更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力。

篇2

本學(xué)期,教科室根據(jù)瑞安市教育局2009年教師教育工作意見和教科研工作計劃為指導(dǎo),圍繞塘下教育學(xué)區(qū)2009年上半年教學(xué)教研工作思路和學(xué)校2008學(xué)年教科研工作目標(biāo)要求,以打造“魅力教科研”為目標(biāo),以加快科研機制創(chuàng)新為核心,突出科研先導(dǎo),提煉科研成果,提升科研品質(zhì),引領(lǐng)教師成長,塑造學(xué)校品牌,努力實現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”邁進。讓教科研成為教師幸福工作的追求,提升教師素質(zhì)的新的支撐點;讓教科研成為優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率的新的增長點;讓教科研成為營造學(xué)校特色,培植特色學(xué)校的新的閃光點。二、工作目標(biāo):

1.以“溫州市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動”的要求為抓手,繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

2.以《鮑田中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展成長手冊》作為校本培訓(xùn)的載體,繼續(xù)促進廣大教師專業(yè)化發(fā)展,有序開展教研組、備課組活動,確保校本培訓(xùn)選題精、方法活、效果實。

3.完善教科研制度,引導(dǎo)教師研究身邊的問題——讓教科研真起來、讓教科研動起來。通過教科研培訓(xùn),加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度,讓學(xué)習(xí)和研究成為廣大教師的一種習(xí)慣。

4.全面做好教師教科研論文的征集、篩選和推薦工作,提高參賽率,提升獲獎率,擴大學(xué)校知名度。

5.實現(xiàn)并進一步完善教科研管理精細化、信息化,構(gòu)建教育科研網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)資源共享。提高科研管理水平,提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為教師成長服務(wù)的水平。三、工作措施:

1.健全教科研組織,加強教科研骨干隊伍建設(shè)。

要使教科研工作持久深入地開展下去,首先必須要有健全的組織。最近兩年學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^,以教研組和備課組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,教科室將加強教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),進一步健全教科研組織,以形成完整的教科研體系。屆時,將在各教研組中遴選、扶持和培養(yǎng)一些對教科研比較熱心并有一定造詣的先行者,加強學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,組建一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍。

學(xué)校要真正重視教科室建設(shè),要力爭配備實在意義上的專兼職教科員,明確其工作職責(zé)和權(quán)利。學(xué)校教科室要擁有一定數(shù)量的專業(yè)書籍和科研期刊,特別要添置與校本研修和課題研究有關(guān)的理論書籍。教科室爭取學(xué)校在教育經(jīng)費預(yù)算時要確保一定的專項科研經(jīng)費,用于教師培訓(xùn)、科研活動和資助成果發(fā)表等。積極參與各級各類教研活動,加強校際溝通,利用豐富的信息交流求得高效的研究效果。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。

思想是行動的先導(dǎo)。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念,掌握教育科研的思路與方法。因而,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期,教科室要求各教研組、備課組將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校教科研相關(guān)的現(xiàn)代教育理論。通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論,從整體上提高全體教師的

理論素養(yǎng)和教科研水平,為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。加大對教師新課程培訓(xùn)的力度,組織課改研究的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí),將課改進一步落到實處。各教研組、備課組特別要將主題化、專題化教科研活動列入學(xué)期計劃之中,并且要加大力度去落實、推廣。

3.加強特色校本研修,開辟教師專業(yè)發(fā)展成長的捷徑。

建立長效實效的“以校為本”的教研機制,引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)中實踐報告、在實踐中反思、在反思中提高。

①健全校本教研制度。有效開展教研活動,確保每兩周開展一次教研活動,單周一次的教研組教學(xué)教研活動教研活動時間與上學(xué)期相同,雙周一次的備課組集體備課活動以及每月一次的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期要保質(zhì)保量至少各開展8次以上。各教研組長、備課組長要及時做好記錄。各教研組、備課組要及時推廣先進教研經(jīng)驗、課改訊息,實現(xiàn)學(xué)習(xí)研討互動和成果的共享。提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),努力打造一個“研究型”“專家型”“學(xué)者型”名師廣場。②開展實課研討活動。各教研組繼續(xù)以研究專題為抓手,強化專題化研究的意識,提高教學(xué)研究工作的針對性。本學(xué)期,教科室繼續(xù)把校本教研的重點放在課堂教學(xué)實效性的研究上。課堂是素質(zhì)教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。通過專家引領(lǐng)、導(dǎo)師指導(dǎo)等形式積極組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,認真上好校內(nèi)的集體備課公開課、研討課、實驗課、教師全員隨堂課、新老教師幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等,各教研組要切實開展課后后續(xù)活動,做到“學(xué)-研-講-評-改”,上課教師要寫好說課稿和教學(xué)設(shè)計,教研組長要組織教師認真寫好評課稿,組織互動討論,并專人在“鮑田中學(xué)教科研博客”上粘貼本組內(nèi)的暢所欲言,爭鳴觀點,將先進的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為,切實提高課堂教學(xué)效率。

③倡導(dǎo)反思性教學(xué)。教科室將不遺余力把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”“教學(xué)沙龍”等多形式、主題化的研究活動,從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。在教學(xué)實踐中,教師自覺進行反思,將有助于專業(yè)成長發(fā)展。本學(xué)期,教科室鼓勵青年骨干教師在教學(xué)中隨時將自己的教學(xué)隨筆、反思之類材料整理成集,將擇優(yōu)在《鮑田中學(xué)教科研通訊》上發(fā)表,并及時向有關(guān)教科研雜志推薦。

④促進教師專業(yè)發(fā)展。各教研組要通過觀看講座、示范課、個別輔導(dǎo),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著,做好讀書隨筆,結(jié)合實踐寫寫自己的心得體會。加強骨干教師培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用。盡力創(chuàng)造教師外出觀摩學(xué)習(xí)的機會,讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時學(xué)以致用。積極鼓勵教師在教育網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章,探討教學(xué)問題,使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期,教科室繼續(xù)鼓勵、支持、引導(dǎo)更多的教師積極參與教育教學(xué)論壇各種形式的研討活動,建立個人教育教學(xué)博客。各教研組、備課組要重點推出博客新人,為本組率先垂范。

⑤盤活領(lǐng)雁教師、骨干教師、名師培養(yǎng)對象、教壇新秀、高級教師資源,用好的管理制度切實引導(dǎo)他們發(fā)揮教學(xué)示范作用,使他們心系教育,胸懷學(xué)生,帶出一個學(xué)科,帶好一批人。本學(xué)期,教科室將開創(chuàng)“鳳凰論壇”,邀請校內(nèi)外名師和專家給全體教師指點迷津。

4.加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。

在上學(xué)期迎接“溫州市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動”驗收的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實,重點抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”等四個環(huán)節(jié),使“四項達標(biāo)”繼續(xù)成為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的亮點。

篇3

一、指導(dǎo)思想:

以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革為重點,認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動,用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。

二、工作目標(biāo):

1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,實踐新課程并在實驗中不斷反思、總結(jié)

2、進一步加強教師隊伍建設(shè),努力提升教師素養(yǎng)。

3、加強常規(guī)管理,提高管理效益。

4、加強教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高教育質(zhì)量。

三、具體工作安排:

一落實常規(guī)要求,提高管理效益。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個方面的管理:

1、加強各學(xué)科備課管理。

⑴、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n,杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,突出實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實踐兩方面進行反思,提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案,也要凸現(xiàn)個性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進行恰當(dāng)修改。

⑵、加強集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強集體備課管理。從“求實效,求發(fā)展”出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級組長要注重過程資料積累,期末上交教導(dǎo)處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,評優(yōu)時實行一票否決制。

2、加強作業(yè)管理。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,每位教師都要精心設(shè)計作業(yè),倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索,作業(yè)照搬照抄,機械重復(fù)現(xiàn)象,避免作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)設(shè)計突出“五性”:拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,整合各類題目的精華,避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè),提倡教師自己出題,加強題目的針對性、層次性。

3、加強課堂教學(xué)管理。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時間效益。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理。具體做到:提早進教室,做好上課一切準(zhǔn)備;規(guī)范課堂常規(guī),努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢:留有充足課堂作業(yè)時間,語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成,準(zhǔn)時下課不拖堂,其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。

4、嚴格執(zhí)行各項法規(guī)。

各位教師要嚴格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,認真執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,不私下組織訂購教輔用書,因公因私需外出時,要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開特殊情況除外。擔(dān)任體育課的教師要加強學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo),做到有序活動,杜絕活動的隨意性。

5、加強質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到減負不減質(zhì),要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進行調(diào)研,語數(shù)外要認真做好單元質(zhì)量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況,認真指導(dǎo),有效控制質(zhì)量過程。同時,要加強各訓(xùn)練隊的培養(yǎng),多出特長學(xué)生,多出成果,努力在各級比賽中獲獎。

以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,做到及時反饋,及時改進。

二扎實開展課堂教學(xué)研究。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機,通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階,爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。

語文:貫徹新課標(biāo)精神,落實大語文觀,建立一個以課堂教學(xué)為主體,以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,以考試改革為保證機制的新語文教學(xué)體系。

1、課外閱讀進入語文課堂:提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進行考核。

數(shù)學(xué):重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),注意教法學(xué)法的開放性,鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。

英語:改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語,切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3~6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式,為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機會。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂ABC”欄目,由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式,營造全校學(xué)英語的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。

其他各科數(shù)學(xué):

1、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育,在課堂教學(xué)之外,繼續(xù)組織好興趣小組,要有計劃、有目的地長期訓(xùn)練,具體指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能,多出有特色、高水平的作品。

2、體育和健康教育要加強訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,提高體育鍛煉達標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率,提高校運動隊的競技水平,力爭出好成績,出好人才。

體育組要上好兩操一課,用好體育器材,組織好春季田徑運動會等各項體育活動。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育,重視學(xué)生心里健康教育。

3、重視學(xué)校科學(xué)教育,規(guī)范教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作并及時作好記錄,努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩,動手動腦的科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊仍需加強指導(dǎo)和訓(xùn)練,爭創(chuàng)佳績。

4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育,規(guī)范多媒體和電腦室的使用,抓好電腦興趣小組,爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。

5、思品、社會:要幫助學(xué)生明辨是非,學(xué)會做人。利用辯論、討論等形式,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。

6、隨班就讀:關(guān)注隨班就讀的心理健康,根據(jù)學(xué)生實際情況制訂切實可行的目標(biāo),做到因材施教。注意平時資料的積累,做到教書與育人相結(jié)合,促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

7、綜合實踐活動:嚴格執(zhí)行課程計劃,積極開發(fā)校本教材,保證開齊上足綜合實踐活動課??朔o教材、無模式的困難,在實踐中不斷研究,總結(jié)經(jīng)驗,逐步完善操作的步驟,本學(xué)期將重點指導(dǎo)2~3個班級進行全校展示。

三優(yōu)化師資隊伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

⑵、進一步規(guī)范青藍結(jié)對活動。本學(xué)期將進一步完善青藍結(jié)對機制,把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起,通過師徒結(jié)對,使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,盡快使青年教師成才,師傅指導(dǎo)盡心的,對徒弟進步大,師徒予以獎勵。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達標(biāo)的其它考核工作。

篇4

本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,根據(jù)新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學(xué)校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

二、實施方案

求新務(wù)實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

1、強化學(xué)校安全工作管理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。

(2)在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。

(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2、高度重視,嚴格管理。

安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機。

(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首,對學(xué)生負責(zé),保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(3)進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。

(4)嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

3、突出重點,落實措施。

對校園安全有預(yù)防,并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防等常識,提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強責(zé)任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責(zé),層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進行,落實學(xué)校安全防范措施。

(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。

(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,切實做好護導(dǎo)值日工作,監(jiān)護學(xué)生活動行為。

篇5

以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

二、班級基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生40人,其中男生23人(有3名學(xué)生轉(zhuǎn)出,15名轉(zhuǎn)進)。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施:

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

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(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

4、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

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四、每月班工作安排

三月份:

1、做好開學(xué)工作(報名、收取特長培訓(xùn)費);

2、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;

3、加強期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);

5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

8、開展三年級詩歌朗誦活動。

四月份:

1、對學(xué)生進行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學(xué)生進行春游;

3、寫字水平測試;

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

5、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

6、做好期中考試工作;

7、班報刊出。

五月份:

1、慶祝五一勞動節(jié);

2、期中考試總結(jié);

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4、英語口語比賽;

5、班報刊出;

6、組織學(xué)生進行評比課外閱讀積極分子。

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;

3、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5、英語口語抽測;

6、期終考試工作;

篇6

我?,F(xiàn)有16個班級,16位班主任,在他們當(dāng)中有長期從事教育工作,具有較為豐富的實踐經(jīng)驗的老班主任,有理論水平較高,實踐經(jīng)驗較豐富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作,必須不斷地加強理論學(xué)習(xí),注重理性思考,提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導(dǎo)實踐。學(xué)校開展班主任培訓(xùn)就是給班主任一個學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺?,F(xiàn)為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力,進一步加強和改進我校的德育工作,特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

平時工作中更好地做好班集體建設(shè)工作,達到良好的育人目的,培養(yǎng)起學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì),促進學(xué)校德育工作的開展和學(xué)校的均衡發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

根據(jù)我校德育工作情況,主要從以下四個方面入手:

1、班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作職責(zé)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和如何應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件等。

2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法等。

3、班隊活動的設(shè)計與組織。主要包括班隊活動主題的選擇、班隊活動設(shè)計的基本原則和方法等。

4、班集體建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法,班級管理的技巧和藝術(shù),班干部隊伍建設(shè)、班風(fēng)與班級文化建設(shè)等。

三、工作方法

1、指導(dǎo)。針對班主任開展班級工作的某一主題進行指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗的傳播,從而提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,規(guī)范班主任行為,建設(shè)有特色的文明班集體。

2、研討。組織班主任就某個常見或疑難的班級、學(xué)生管理方面的案例進行研究討論,從而發(fā)表個人觀點進行交流,探討出較為科學(xué)有效的方法。以此讓班主任們受到啟發(fā),從而使班主任們在班級管理和學(xué)生管理中更具藝術(shù)性。

3、借鑒。借鑒其它學(xué)校的優(yōu)秀班主任工作的先進經(jīng)驗,取長補短,學(xué)習(xí)班主任工作的先進理念和做法。

篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本教研組工作以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二。主要工作:

1加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

1)認真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進步。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化英語教學(xué)改革

1)抓課堂教學(xué)。

課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學(xué)。

2)抓集體備課。

本學(xué)期將加強集體備課,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)效果更

加突出。

3)抓作業(yè)批改。

進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照"有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾"的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)"減負增效"的目的。

4)抓教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。

3.開展英語課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣:

1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各

年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

2)認真準(zhǔn)備英語背誦競賽,并爭取獲得好成績。

三。教研安排:

三月份:

1.討論制定本學(xué)期教研工作計劃。

2.認真學(xué)習(xí)

"小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)".

3.教師制定切實可行的教學(xué)計劃。

4.跨越式教學(xué)研討示范課。

四月份:

1.主題研討活動,主題——"什么是有效的課堂教學(xué)".

2.開展集體備課活動。

3、英語課堂教學(xué)達標(biāo)驗收。

五月份:

1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評比。

3.英語課堂教學(xué)達標(biāo)驗收。

六月份:

1、跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評選;

2.

互動課堂新授課、復(fù)習(xí)課、講評課教學(xué)設(shè)計大賽。

七月份:

1.互動課堂改革成果征集與評選

篇8

1、王有為:學(xué)生處主任,主持學(xué)生處全面工作。

負責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。

2、黎永波:學(xué)生處副主任,協(xié)助學(xué)生處主任工作。

負責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。

3、駱建紅:助學(xué)金平臺技術(shù)員,兼協(xié)助辦公室工作。

二、設(shè)想思路

1、整改、完善四大管理方案:《招生管理方案》、《文明班“周評+期評”評比方案》、《防流控輟管理方案》、《德育管理期評綜合意見》。折算分數(shù),納入績效方案。

2、拓展招生思路,整改、美化招生簡章、畫報、橫幅、廣告,成立招生專干小組,統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式,吸引學(xué)生,多渠道擴大生源。

3、加強就業(yè)指導(dǎo),舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會、現(xiàn)場招聘會,加強頂崗實習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。

4、加強與企業(yè)、用人單位的溝通,了解人才市場需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu),推進校企合作等辦學(xué)模式的多樣化,打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案,推行雙向選擇,確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位,徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。

5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范,加強德育安全管理,想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動性,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動,嚴格學(xué)生請假制度,實行半封閉式管理,并聘請專業(yè)教官加強學(xué)生公寓管理,構(gòu)建平安校園。

6、關(guān)注學(xué)生,加強學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育,通過專題報告、集體座談、個別約談等方式,及時把握學(xué)生的思想動態(tài)。

7、推行學(xué)生自主管理,發(fā)揮學(xué)生干部作用,培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

8、嚴格規(guī)范助學(xué)金的申請制度,同時為家庭困難學(xué)生倡議愛心捐款與獎學(xué),確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。

9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽,舉辦班級專題系列活動,布置校園文化宣傳欄,創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。

10、認真指導(dǎo)計算機信息組的工作,更新、完善學(xué)校網(wǎng)站,健全網(wǎng)絡(luò)信息中心,更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。

三、具體措施(每月行事歷)

2月份:

1、寒假值班,配合學(xué)前教育專業(yè)評估籌備工作。

2、在全國各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間招生簡章,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量,宣傳學(xué)校。

3、多渠道動員、跟進有意向報讀的新生,力爭招到更多新生。

4、督促計算機組做好電腦室的檢查、維護,確保電腦機房正常運作。

5、擬訂交通安全整治方案,懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語,創(chuàng)建安全和諧校園。

6、擬定新學(xué)期工作計劃。

7、學(xué)生返校、報到、注冊、開學(xué)典禮、頒獎。

8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計。

9、配合總務(wù)處組織舍長、住宿生會議,聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。

10、儀容儀表初查:耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。

3月份:

1、個別新生專業(yè)調(diào)整,配合總務(wù)處進行宿舍調(diào)整。

2、防流控輟統(tǒng)計,年初報表統(tǒng)計,新生信息表采集、錄入。

3、召開學(xué)校保安、教官德育安全專題會議,并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報告會。

4、配合學(xué)前教育專業(yè)評估工作,相關(guān)實訓(xùn)室的建設(shè)。

5、安排12級電梯、服裝、會計、計算機、幼師專業(yè)頂崗實習(xí)、就業(yè)。

6、探索、洽談校企合作新模式,提高學(xué)生的實訓(xùn)操作綜合能力。

7、班主任研討會,聽取班主任新學(xué)期的心聲,探索創(chuàng)新的班級管理。

8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動,學(xué)生團干配合值日,嚴格請假制度,實行校門半封閉式管理。

9、重新設(shè)計、美化招生簡章,開始計劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。

10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出3月份文明班、文明宿舍。

4月份:

1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評估迎檢工作。

2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。

3、收集、統(tǒng)計、審核申報國家助學(xué)金免學(xué)費的學(xué)生材料。

4、采納班主任的建議,修改、完善班級管理相關(guān)方案。

5、儀容儀表檢查,并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。

6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。

7、安排12級烹飪點心的學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)。

8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會,配合團委相應(yīng)的專題墻報評比,

9、約談各班個別思想不穩(wěn)定的學(xué)生,協(xié)助班主任做好德育管理工作。

10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出4月份文明班、文明宿舍。共2頁,當(dāng)前第1頁12職校2017春季學(xué)生處工作計劃

5月份:

1、配合團委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳欄。

2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。

3、更新、充實、美化學(xué)校網(wǎng)站,繼續(xù)秋季招生宣傳工作。

4、督促計算機組維護電腦室,確保學(xué)生順利上機。

5、協(xié)助班主任家訪、電訪,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

6、檢查各班主題班會的開展情況,推出優(yōu)質(zhì)活動公開課。

7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。

8、安排12級學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)。

9、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出5月份文明班、文明宿舍。

6月份:

1、跟進已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校,迎接初中有意向報讀的學(xué)生參觀學(xué)校。

2、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表會議,了解學(xué)生心聲。

3、完善《班級管理期評綜合意見》。

4、繼續(xù)加強學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。

5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會,學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)后的跟進,確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。

6、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出6月份文明班、文明宿舍。

7月份:

1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評選。

2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。

3、學(xué)期結(jié)束典禮,暑假生活指導(dǎo)。

篇9

又是一個學(xué)期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

一、常規(guī)教育方面:

三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。(班主任工作 banzhuren.cn)我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

篇10

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負責(zé),對師生負責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實處,為師生營造一個安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、具體措施

1、進一步調(diào)整、充實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各條線的安全工作的責(zé)任人。

成立以校長為組長,總務(wù)主任為副組長,各條線負責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由總務(wù)主任負責(zé)日常安全工作。領(lǐng)導(dǎo)全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本校的各項安全工作,包括教育教學(xué)活動、交通、消防、衛(wèi)生、財產(chǎn)等,負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各條線安全工作責(zé)任人對各自條線的安全工作負責(zé),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,制訂“學(xué)校安全工作制度”,結(jié)合學(xué)校的實際,補充修訂學(xué)校安全工作制度,包括《塔頭小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的若干規(guī)定》,《塔頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生安全制度》、《塔頭小學(xué)校園安全工作制度》、《塔頭小學(xué)素質(zhì)教育活動安全制度》、《塔頭小學(xué)勞動安全制度》、《塔頭小學(xué)體育課、體育活動課安全制度》、《塔頭小學(xué)體育運動場地與器械設(shè)施安全制度》、《塔頭小學(xué)學(xué)生在校用電安全制度》、《塔頭小學(xué)消防安全制度》。確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,簽訂《安全工作責(zé)任書》。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),定期出版專欄,定期廣播安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座。對照《小學(xué)生守則》,加強學(xué)生進行安全教育,提高學(xué)生安全防范意識。

3、建立工作和例會制度

定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議及安全工作責(zé)任人會議,討論分析本校安全工作的情況、存在問題、可能出現(xiàn)的不安全因素及整改措施。

定期組織本校進行自查,每月一次,每年不少于12次,發(fā)現(xiàn)隱患及時落實整改措施。

對本單位存在的重大危險源實施監(jiān)控,做到職責(zé)明確,措施到位,定期檢查。對重大事故隱患要及時報告上級,并有計劃地進行治理。

定期檢查學(xué)校安全工作制度落實情況,及時總結(jié)、及時反饋、及時調(diào)整。

4、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天組織老師和紅領(lǐng)巾糾察隊對校門口、校園等地方的值勤。每節(jié)假日安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作。每天上、放學(xué)組織專人維持好校門口的交通秩序。嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。嚴格門衛(wèi)制度,切實落實門衛(wèi)“外來人員登記制度”,確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

5、定時開展安全檢查

每月對學(xué)校每個角落進行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂、學(xué)生活動器具等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。學(xué)校食堂實行衛(wèi)生安全責(zé)任制,確保教師學(xué)生飲食安全。