導(dǎo)語：如何才能寫好一篇假期學(xué)習(xí)計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

案例：

開學(xué)都兩周多了，高三(十二)班的走讀生田嘉禾的學(xué)習(xí)和生活還是沒能進(jìn)入正軌。幾乎每天早上，他都是在媽媽的反復(fù)催促下，才睡眼惺忪地從床上爬起來，然后扒兩口飯亦或是干脆不吃，就匆匆忙忙地跑去學(xué)校上課了，而且還隔三差五地遲到。進(jìn)入教室后，他還是一副沒精打采、睡意濃濃的樣子，拿起課本就發(fā)呆。聽講時注意力難以集中。上自習(xí)的時候，也是東翻翻、西翻翻，忙活了半天，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己啥都沒復(fù)習(xí)好。

最讓田嘉禾郁悶的是，他又沒坐在教室里玩，跟那些自暴自棄、干脆把高考這檔子事甩到一邊的同學(xué)相比，他不過是心不在焉而已，可復(fù)習(xí)的效果比那些不好好學(xué)的同學(xué)也好不到哪里去。田嘉禾一想到馬上要高考了，一分鐘也不敢耽誤，可又無法專心致志地學(xué)習(xí)。他常常情不自禁地回憶起寒假暑假里的美好生活：睡覺睡到自然醒，打游戲打到手抽筋;想打球就去打球，想干啥就干啥，貌似只要不是犯罪的事情，他都可以去做一做。

這種自由自在的寒假暑假生活，現(xiàn)在想起來是多么地愜意和瀟灑啊?？涩F(xiàn)在呢，他回到了學(xué)校，回到了這種競爭激烈且還沉悶單調(diào)的環(huán)境里，心里總覺得亂糟糟的，就好像有一團(tuán)亂麻在心里攪來拌去似的。他不愿意寒假暑假就這樣過去，不愿意那種自由自在的生活就此消失?？墒?，高考在即，必須要加把勁了，否則幾個月后的高考該怎辦呢?如果繼續(xù)這樣忙亂地學(xué)習(xí)下去，考上好大學(xué)必定沒戲。田嘉禾開始有點小疑惑了，禁不住思考：究竟我該怎么辦呢?

分析：

寒假暑假雖然比較短暫，但相對其他節(jié)日來說，還算是一個時間比較長的假期。對于高三的學(xué)生來說，由于平時學(xué)習(xí)緊張、壓力大，所以，不少人都打算在寒假暑假里好好放松一下自己。很多父母也支持孩子的這種想法，認(rèn)為高三的確蠻辛苦的，放松一下未嘗不可。但問題是，不少同學(xué)因此完全放縱了自己，整個寒假暑假期間完全將學(xué)習(xí)擱置一邊，瘋狂地睡懶覺、看電視、玩游戲、逛街，導(dǎo)致作息規(guī)律被打亂，生物鐘紊亂。以至于返校后，不少同學(xué)仍然沉浸在那種自由散漫的狀態(tài)中且無法自拔，其具體表現(xiàn)是學(xué)習(xí)沒計劃也沒目標(biāo)，像只無頭蒼蠅四處亂撞?？梢韵胂?，以此種狀態(tài)進(jìn)入高三下學(xué)期的復(fù)習(xí)，怎么可能取得好成績呢?

對策做好學(xué)習(xí)計劃：

篇2

1.找出自己什么時候適合讀書！什么時候做作業(yè)。

2.在讀的時間里安排先讀什么后讀什么最好是把自己感興趣的安排在讀的時間的最后，那樣不至于讀到最后就不想讀了。

3.做數(shù)學(xué)講究效益 爭取做一個之后此類提型能舉一反三。

篇3

論文摘要：陌生化是創(chuàng)作主體進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)手法和藝術(shù)追求，同時，陌生化又并非僅僅是藝術(shù)手法的異化，它與文學(xué)價值的實現(xiàn)有著密切的聯(lián)系，在文學(xué)價值的實現(xiàn)過程中起著重要的作用。語言的陌生化增加了創(chuàng)作主體、讀者和作品間的距離，造成表面的暫時的閱讀障礙，而文學(xué)的創(chuàng)作主體正是通過語言的陌生化的方式吸引讀者的注意力，使讀者重新審視周圍的事物，走出“語言的牢籠”進(jìn)而深層次的挖掘作家的深層用意，促進(jìn)對審美對象的理解。  

 

文學(xué)是語言的藝術(shù)，創(chuàng)作主體利用語言來表達(dá)自己對周圍的客觀事物的感知和理解，他們總是盡可能的用準(zhǔn)確的詞語來形容和描述他們所感知的一切事物和感情，并將其轉(zhuǎn)化為文學(xué)文本，以達(dá)到與讀者交流的目的。陌生化的語言更易于在讀者的期待視野中形成新的聚集點。文學(xué)文本的產(chǎn)生是文學(xué)價值存在的基礎(chǔ)，文學(xué)價值的實現(xiàn)是文學(xué)創(chuàng)作主體和讀者共同努力的結(jié)果，是綜合互動的過程。 

 

一、語言的陌生化 

 

語言自它的產(chǎn)生之日起就是人類進(jìn)行交流的工具，它是在一個歷史的積淀過程中形成和發(fā)展的，這樣才可以保證語言的可交流性。例如：人們習(xí)慣于用“鐘表”這個詞來表示用銅或是鐵制成的掛在墻上或是放在桌子上的計時的器具。所以，只要一提到“鐘表”人們便可心領(lǐng)神會。正因為語言的歷史積淀特征使人們在日常的交往中必須遵守語言的規(guī)范，語言成為一種社會的強(qiáng)制規(guī)范，因此人們難以甚至無法表達(dá)自己的真實感受和獨特體驗，再比如說提到“鐘表”，人們交流的過程中言傳意會的就是計時的工具。難以想象出來你所說的鐘表和別人所說的有什么不同，個人的獨特的見聞和感受難以用這個約定俗成的詞來表達(dá)。文學(xué)的創(chuàng)作主體正是基于這樣的困惑而有意識的進(jìn)行語言的陌生化，比如說用奇特的修辭手法，具體描寫創(chuàng)作主體自己所見到的鐘表的形狀、大小、顏色、與眾不同的特征，標(biāo)新立異，獨樹一幟，以期突破“語言的牢籠”，展示自己的獨特體驗。 

文學(xué)語言的基本特征是陌生化特征。所謂陌生化就是“為了恢復(fù)對生活的感覺，為了感覺到事物，為了使石頭成為石頭，存在著一種名為藝術(shù)的東西，藝術(shù)的目的是提供作為視覺的感覺而不是作為識別事物的感覺，藝術(shù)的手法就是使事物陌生化的手法，使事物變得模糊，增加感覺的難度，延長感覺的時間”。陌生化是追求感覺的更新，從新的角度感覺對象。文學(xué)語言是書面語言的重要組成部分，在自然語言的基礎(chǔ)上形成，自然要遵守自然語言的語法規(guī)范，同時，文學(xué)語言又有自己的獨特性，它可以在一定程度上打破自然語言的語法規(guī)范，改變約定俗成的語義和規(guī)則。文學(xué)語言通過文學(xué)的修辭手法改變文學(xué)語言的語義。常見的文學(xué)修辭手法有：比喻、象征、夸張、擬人、排比、對偶等。這些修辭手法的應(yīng)用使文學(xué)語言從自然語言的規(guī)范中脫離出來，使文學(xué)語言的語義發(fā)生偏離和改變，產(chǎn)生了陌生化的效果。陌生化就是要打破語言的固定表達(dá)模式。因此也可以說，文學(xué)語言是自我指稱的、獨立自足的。創(chuàng)作主體總是設(shè)法從自然語言的常規(guī)用法和常規(guī)秩序中逃離出來，不斷的進(jìn)行著改革和創(chuàng)新，用自己獨特的語言書寫著自己獨特的生命體驗。 

 

二、語言的陌生化對文學(xué)價值的實現(xiàn)的影響?yīng)?nbsp;

 

語言陌生化制約著讀者對文本的理解，反過來又吸引著讀者對文本進(jìn)行深入的研究和理解，促進(jìn)了文本的文學(xué)價值的實現(xiàn)。語言陌生化帶來的異變與多種闡釋可能性是文本的文學(xué)價值得以實現(xiàn)的充分條件。由語言的陌生化帶來的藝術(shù)魅力促進(jìn)了文本的文學(xué)價值實現(xiàn)。  

文學(xué)文本是文學(xué)價值實現(xiàn)的客體，讀者是文學(xué)價值實現(xiàn)的主體，文學(xué)價值的實現(xiàn)是在主客體雙方的互動中得以實現(xiàn)的。文學(xué)文本是一個有多維度的潛在價值所構(gòu)成的“有意義的結(jié)構(gòu)”，語言陌生化制約著讀者對文本的理解，反過來又吸引著讀者對文本進(jìn)行深入的研究和理解，促進(jìn)了文本的文學(xué)價值的實現(xiàn)。文本的文學(xué)價值的實現(xiàn)受到多方面因素的制約，例如：文學(xué)作品本身的思想價值和內(nèi)容影響著文學(xué)價值的實現(xiàn)；在消費語境下，作家的影響和知名度也影響著文學(xué)價值的實現(xiàn)；作品產(chǎn)生的時代和政治環(huán)境在很大的程度上影響著文學(xué)價值的實現(xiàn)；文學(xué)價值實現(xiàn)的主體-讀者對文本的文學(xué)價值實現(xiàn)起到最大的制約作用。 

語言陌生化帶來的異變與多種闡釋可能性是文本的文學(xué)價值得以實現(xiàn)的充分條件。作者的語言陌生化的創(chuàng)作追求給文學(xué)文本的解讀帶來了難度，使讀者在閱讀作品，試圖還原作家心目中的形象、情感體驗和思想見解時出現(xiàn)異變，導(dǎo)致讀者對作品的理解出現(xiàn)偏差，甚至是誤解。當(dāng)作者的情感體驗經(jīng)由文學(xué)語言表達(dá)出來時已經(jīng)發(fā)生了某種程度的變異，也就是說作者使用陌生化語言是為了更加清楚的描述自己的獨特體驗，然而正恰恰是這種語言使作家自己和作品相分離。讀者通過文學(xué)語言和作品進(jìn)行溝通、對話、交流的過程又一次發(fā)生異變，因此，讀者看到的作品中的人物形象、情感體驗和思想觀念已經(jīng)和作者所要表達(dá)的東西相去甚遠(yuǎn)，畢竟，讀者不是作者本人，每個人都有自己獨特的生活經(jīng)歷、社會閱歷，何況即使作者本人再看到自己的作品也是存在上述變異的。異變是文本存在多種闡釋可能性的基礎(chǔ)，多種闡釋的可能性是全面評價作品，實現(xiàn)文本價值的基礎(chǔ)。異變在闡釋上可能與作者的本意有所抵牾，但是作品本身確客觀上顯示了讀者理解的內(nèi)涵，是對文本的再創(chuàng)造。從讀者自身的角度對作品進(jìn)行全方位的解讀，在客觀上促進(jìn)了文學(xué)文本的價值生成和實現(xiàn)。所以說，語言的陌生化制約著對文本的理解，反過來又促進(jìn)了文本的文學(xué)價值的實現(xiàn)。 

由語言的陌生化帶來的藝術(shù)魅力促進(jìn)了文本的文學(xué)價值實現(xiàn)。語言陌生化的目的是“增加感覺的困難，延長感覺的時間”使讀者的閱讀期待受挫。一方面，文本在不時的喚起讀者的“經(jīng)驗期待視野”中的預(yù)定積累，同時又在不斷的用阻拒性的陌生化的文學(xué)語言打破讀者的期待習(xí)慣。在這樣的閱讀中，讀者可能因為暫時的受挫而不適，很快又為豁然開朗的藝術(shù)境界而振奮滿足，在這種交替出現(xiàn)的精神活動中體驗著文學(xué)作品的藝術(shù)魅力。語言的陌生化增加了讀者閱讀的難度和時間，但是也充分調(diào)動了讀者的想象力和再創(chuàng)造的能力。讀者在閱讀由陌生化的語言組成的文本時，依據(jù)自身的想象力在腦海中形象再現(xiàn)作者創(chuàng)作的人物形象、情感體驗，作品的持久的藝術(shù)魅力使得文本得到讀者的廣泛認(rèn)可，使得文本的文學(xué)和藝術(shù)價值得以充分的顯現(xiàn)。 

 

參考文獻(xiàn)： 

[1]索緒爾. 普通語言學(xué)教程. 高名凱譯. 北京: 商務(wù)印書館, 1980. 

[2]什克洛夫斯基. ,關(guān)于散文理論, 上海文藝出版社, 1999. 

篇4

一、稅務(wù)籌劃的內(nèi)涵及其性質(zhì)界定

（一）稅務(wù)籌劃的內(nèi)涵

稅務(wù)籌劃是指納稅人在特定稅收制度下減輕賦稅，規(guī)避風(fēng)險的一種納稅行為。這種納稅方法有利于企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)目標(biāo)的籌劃和稅收對策的安排。從不同的角度對稅務(wù)籌劃進(jìn)行分析，可以將其看做稅務(wù)會計的組成部分，也可將其作為一種單獨的學(xué)科。無論是稅務(wù)籌劃還是稅務(wù)會計都涉及到兩門以上的學(xué)科，作為新型學(xué)科的稅務(wù)籌劃應(yīng)該屬于財務(wù)學(xué)的范濤。

（二）稅務(wù)籌劃的性質(zhì)

就稅務(wù)籌劃的性質(zhì)進(jìn)行分析，可以分為兩個方面，首先稅務(wù)籌劃具有超前性，其次是稅務(wù)籌劃有合法性。美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授認(rèn)為，稅務(wù)籌劃就是納稅人對自己的經(jīng)營行為進(jìn)行控制，主要目的是避免不希望的稅收后果，人們可以將稅務(wù)籌劃看作是挖掘現(xiàn)行稅法中的理論漏洞，并對自己的交易行為進(jìn)行設(shè)計來利用這一漏洞的過程。納稅人可以根據(jù)稅法中涉及到的各種內(nèi)容對涉稅活動進(jìn)行謀劃。但是對各種涉稅活動的謀劃必須是在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。所以說稅務(wù)籌劃的首要性質(zhì)應(yīng)該是合法性。如果稅務(wù)籌劃離開法律規(guī)定的范圍，就會出現(xiàn)違法法律的規(guī)劃，這樣的規(guī)劃就是違法行為。除此之外，稅務(wù)籌劃具有超前性，通常情況下，應(yīng)稅行為發(fā)生之后納稅人才具有繳納稅款的義務(wù)，一定程度上為納稅人繳納稅款以及進(jìn)行稅務(wù)籌劃提供了機(jī)會。納稅行為的超前性就是納稅人對既定的稅收政策和涉稅事項方案進(jìn)行規(guī)劃，對這些經(jīng)濟(jì)事項進(jìn)行規(guī)劃發(fā)生在其納稅行為之前，其最終目的是達(dá)到稅收負(fù)擔(dān)小的效果。

二、稅務(wù)籌劃經(jīng)濟(jì)學(xué)性質(zhì)分析

稅收籌劃的經(jīng)濟(jì)學(xué)性質(zhì)可以分為收益的租金屬性以及市場均衡性，稅收籌劃收益是企業(yè)中一種特殊的制度收益，需要對其經(jīng)濟(jì)學(xué)行為進(jìn)行界定。稅收籌劃介于尋利行為以及尋租行為的中間，尋利行為是一種生產(chǎn)性活動，而尋租行為是一種非生產(chǎn)性活動。介于這兩者行為之間的主要原因在于稅法律制度為企業(yè)稅務(wù)籌劃提供了一定的約束規(guī)則，在這種約束規(guī)則之下，稅務(wù)籌劃是由于納稅人的稅收支付而獲得的對租金的追逐權(quán)。但是在不同的約束規(guī)則之下，稅務(wù)籌劃人不同其籌劃能力也就有所不一樣，從而獲得的籌劃收益也會不同，因此稅務(wù)籌劃又體現(xiàn)了一種差別化的經(jīng)營能力。稅務(wù)籌劃不是一種單純的尋租行為，而是一種特殊的尋利行為?；I劃行為是在一種既定的制度下進(jìn)行的，納稅人所獲得的無差別稅務(wù)籌劃特權(quán)不需要在稅收支付之外再進(jìn)行支付，稅法面前的稅收籌劃權(quán)力人人平等，與其他的管制或者是特權(quán)沒有任何關(guān)聯(lián)。盡管企業(yè)組織形式在產(chǎn)品市場和資本市場上有著很大的差異，但是人們受到理性的驅(qū)動，往往會將企業(yè)中的稅收支付作為一種交易成本，簡單來說就是不同企業(yè)對于交易成本的管理有著同樣的偏好，企業(yè)的主要目的是降低稅收成本，追求稅務(wù)籌劃的利益。企業(yè)不同稅務(wù)籌劃的規(guī)劃能力就會有所不同，因此，企業(yè)經(jīng)營能力的特殊體現(xiàn)可以看其對稅務(wù)籌劃的能力，稅務(wù)籌劃能力較強(qiáng)的企業(yè)生產(chǎn)性也比較強(qiáng)。此外，稅務(wù)籌劃還可以節(jié)約稅收現(xiàn)金流量，一定程度上能夠減輕納稅人的負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)企業(yè)的財物價值最大化，微觀上能夠增加企業(yè)的產(chǎn)值。

稅務(wù)籌劃在成本效益約束上與產(chǎn)品經(jīng)營有著共同點，但是與產(chǎn)品市場相比較，稅務(wù)籌劃有著比較特殊的市場均衡過程和均衡條件。產(chǎn)品市場在經(jīng)營過程中存在著一種典型的競爭關(guān)系，市場的需求往往決定著供給，在兩者都相對較大的情況下，競爭效應(yīng)就會越高，在這種情況下，市場的均衡價格往往比較高，并且呈現(xiàn)出一種由高到低的現(xiàn)象。與產(chǎn)品市場經(jīng)營不同的是稅務(wù)籌劃的市場經(jīng)營是一種非競爭性的關(guān)系，該環(huán)節(jié)中供給與需求的關(guān)系與產(chǎn)品市場剛好相反，稅務(wù)籌劃市場的供給決定需求，其管制效應(yīng)也是一種供給管制效應(yīng)，均衡價格是一種由高到低的關(guān)系。稅收法律制度是稅務(wù)籌劃市場的供給者，而納稅人是其市場的需求者。納稅人進(jìn)行的稅收支付既是稅務(wù)籌劃的需求價格，同時又是其供給價格。隨著稅收制度的變遷，無論是稅務(wù)籌劃的需求還是供給其均衡價格都比較低，但是長期均衡價格卻比較高。當(dāng)出現(xiàn)新的稅務(wù)籌劃供給時，通常很少有納稅人發(fā)現(xiàn)稅務(wù)籌劃知識，往往是較早進(jìn)入稅務(wù)籌劃市場的人獲得的稅務(wù)籌劃收益比較多，而納稅支付往往比較少。一些企業(yè)在經(jīng)營中會看出稅法提供的各種機(jī)會并對其加以使用，抓住說服提供的機(jī)會進(jìn)行市場經(jīng)營就會將企業(yè)帶入市場經(jīng)濟(jì)利潤較高的階段。從企業(yè)的長期發(fā)展來看，更多的企業(yè)納稅人能夠通過不同的途徑掌握企業(yè)在既定的稅務(wù)籌劃制度下出現(xiàn)的一些稅務(wù)常識，進(jìn)而也會讓他們慢慢進(jìn)入稅務(wù)籌劃市場。雖然稅務(wù)籌劃市場上的納稅人都是一種非競爭性的關(guān)系，但是由于稅務(wù)籌劃存在一定的規(guī)模效應(yīng)，最終會引起政府對稅收進(jìn)行管制，導(dǎo)致稅務(wù)籌劃制度供給條件發(fā)生變動，當(dāng)政府減少制度供給時就會使得納稅人的稅務(wù)籌劃利益減少。

三、稅務(wù)籌劃經(jīng)濟(jì)學(xué)性質(zhì)對會計價值的拓展

（一）稅務(wù)籌劃對會計信息的拓展

現(xiàn)代稅務(wù)籌劃的基石是稅務(wù)會計，現(xiàn)代稅收是建立在現(xiàn)代會計基礎(chǔ)之上的一種稅收方式，會計為稅收提供了主要的納稅依據(jù)。無論是通過何種方法都要將企業(yè)的納稅信息反映到稅務(wù)會計報表之中。因此，企業(yè)提供稅務(wù)稅務(wù)信息的主要來源就是稅務(wù)會計的確認(rèn)和計量，稅務(wù)信息是繼財務(wù)會計之后的又一個企業(yè)對外報告會計。一般情況下，稅務(wù)會計的信息使用者是稅收管理當(dāng)局。稅務(wù)會計信息作為對外性質(zhì)的會計報告，能夠直接的對信息進(jìn)行反饋。稅務(wù)會計的信息使用者能夠?qū)ζ髽I(yè)提供的信息直接進(jìn)行反饋，通過信息反饋可以給企業(yè)的稅務(wù)籌劃帶來一定的價值。一些企業(yè)不知道如何恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行稅務(wù)處理時，需要企業(yè)會計師對企業(yè)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險區(qū)域進(jìn)行分析，然后采取挑戰(zhàn)性的措施權(quán)衡風(fēng)險，納稅人在這種情況下只要對自身的立場能夠合理的進(jìn)行解釋就不會受到處罰。因此，在企業(yè)納稅信息出現(xiàn)問題的情況下，采取挑釁性姿態(tài)應(yīng)對風(fēng)險是一種比較劃算的策略?？傊?，企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃不僅需要對稅收法律比較熟悉，可以在應(yīng)用過程中對其進(jìn)行單方面的解釋，同時還需要對稅收法律進(jìn)行界定。稅務(wù)會計能夠合理使用會計信息的反饋機(jī)制不僅能夠幫助一般企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃，同時還能夠進(jìn)行避稅規(guī)劃。在進(jìn)行戰(zhàn)略管理時，企業(yè)會計師使用信息反饋機(jī)制能夠從中獲取更多的管理知識，從而制定正確的稅務(wù)籌劃戰(zhàn)略。

（二）稅務(wù)籌劃對管理會計的拓展

現(xiàn)代企業(yè)制定的財務(wù)目標(biāo)更多的是實現(xiàn)公司價值的最大化，但是影響公司價值最大化的因素往往是現(xiàn)金流，因此公司進(jìn)行稅務(wù)籌劃主要目的是對現(xiàn)金流進(jìn)行管理。主要是為了節(jié)約現(xiàn)金流，最終獲得貨幣時間和價值，實現(xiàn)財務(wù)安排和規(guī)劃。企業(yè)價值的實現(xiàn)與稅務(wù)籌劃有一定的關(guān)聯(lián)性，因此現(xiàn)代企業(yè)管理通常都將稅務(wù)籌劃作為管理中的一個重要環(huán)節(jié)。稅務(wù)籌劃的經(jīng)營性能夠為企業(yè)的資本增加一定的稅收支付，從而實現(xiàn)稅收節(jié)約的目的。此外，稅務(wù)籌劃中也可以利用一些管理會計的分析方法和執(zhí)行理念。作為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營能力的表現(xiàn)，稅務(wù)籌劃是管理會計中不可缺少的內(nèi)容。

篇5

【摘要】 目的 探討急性腦血管病患者應(yīng)激性高血糖、血清鉀、鈉、氯的變化及其與中風(fēng)類型、病情輕重、預(yù)后關(guān)系。方法 本文對我院神經(jīng)內(nèi)科2004年6月~2005年6月住院急性腦血管病患者248例進(jìn)行研究，其中出血性中風(fēng)89例，缺血性中風(fēng)159例，于入院次日晨檢測空腹血糖、血清鉀、鈉、氯，觀察血糖、血鈉、血氯、血鉀值的變化及其與腦卒中類型、病情輕重、預(yù)后關(guān)系。結(jié)果 （1）急性腦血管病患者易出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖、低鈉血癥、低氯血癥、低鉀血癥；（2）出血性中風(fēng)血糖明顯高于缺血性中風(fēng)；高血糖組死亡率明顯高于非高血糖組；死亡組的血糖均值亦顯著高于存活組；統(tǒng)計學(xué)上差異有顯著性。（3）出血性中風(fēng)低血鈉、低血氯的發(fā)生率明顯高于缺血性中風(fēng)，統(tǒng)計學(xué)上差異有顯著性；低血鈉、低血氯組中的中、重度患者顯著多于正常血鈉、血氯組；與正常血鈉、血氯組相比，高血鈉、高血氯組患者在中風(fēng)類型、病情輕重及預(yù)后方面差異均無顯著性，但血鈉、血氯顯著升高時，死亡率明顯增加。與正常血鉀組相比，低血鉀組中患者在中風(fēng)類型、病情及預(yù)后方面差異無顯著性，但血鉀明顯降低時，病死率增加。高血鉀組患者在中風(fēng)類型、病情輕重和正常血鉀組相比差異無顯著性，但病死率則明顯高于正常血鉀組。結(jié)論 急性腦血管病患者存在應(yīng)激反應(yīng)，急性腦血管病患者應(yīng)激性高血糖、低鈉血癥、低氯血癥可以作為判斷急性腦血管病病情、預(yù)后評估的指標(biāo)之一。高鈉血癥、高氯血癥、高鉀血癥、低鉀血癥與中風(fēng)類型、病情及預(yù)后方面差異無顯著性，但當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重的高鈉血癥、高氯血癥、高鉀血癥、低鉀血癥時，病死率明顯增加。

【關(guān)鍵詞】 急性腦血管?。粦?yīng)激性高血糖；血清鉀；血清鈉；血清氯

【Abstract】 Objective To explore the relationship between irritable hyperglycemia and the change of serum potassium，serum natrium，serum chloremia on stroke type，developing degree of stroke type，developing of illness and prognosis in ACVD. Methods We detected 4 indexes in 248 patients who suffered from ACVD in one week in our hospital from Jun 2004. to Jun 2005，including 89 cases were intracerebral hemorrhage and 159 cases were cerebral ischemia. The detected items include the fasting blood-glucose and fasting serum Na+，K+，Cl- next morning. To observe the relationship between irritable hypernatrium，hyponatremia，hypernatrium，hypokalemia，hyperkalemia，hypochloremia and hyperchloremia on stroke type，developing of illness and prognosis in ACVD. Results （1）The results showed that patients who involved in ACVD constantly turned up hyperglycemia，hyponatremia，hypochloremia，hyperkalemia. （2）The increasing level of blood-glucose was apparent in intracerebral hemorrhage compared with cerebral ischemia. The death rate in hyperglycemia apparently increased. The fasting blood-glucose markedly increased in dead index compared with survival index. There are significantly difference.（3）Hyponatremia，hypochloremia were related with stroke type，developing of illness and prognosis. Hyperkalemia，hypokalemia，hypernatrium and hyperchloremia had nothing to do with stroke type，developing of illness and prognosis. When the change of fasting serum Na+，K+，Cl- were markable.The death rate was apparently increasing too. Conclusion There really exist damage from stress reponse in ACVD，hyperglycemia，hyponatremia and hypochloremia are indicators of stroke type，developing of illness and prognosis. Hyperkalemia，hypokalemia，hypernatrium and hyperchloremia had nothing to do with stroke type，developing of illness and prognosis. When the change of fasting serum Na+，K+，Cl- were markable，but the death rate was apparently increasing .

【Key words】 acute cerebrovascular disease；irritable hyperglycemia；serum potassium；serum natrium；serum chlorine

腦血管病其發(fā)病率、患病率、死亡率均居神經(jīng)科各類疾病的首位，提高腦血管病的治愈率及存活率備受當(dāng)今臨床醫(yī)生的關(guān)注。臨床上急性腦血管病常有應(yīng)激反應(yīng)參與，且表現(xiàn)為機(jī)體應(yīng)激損傷加重病情發(fā)展，而高血糖是機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)的表現(xiàn)之一。國內(nèi)外文獻(xiàn)早有報道，急性腦血管病患者早期血糖水平增高者多預(yù)后不良，病死率高，影響近期預(yù)后［1~5］，及時糾正高血糖的同時能使腦卒中患者預(yù)后得到改善。急性腦血管病時血清鈉、氯、鉀紊亂是很常見的，也是應(yīng)激反應(yīng)之一，但國內(nèi)外文獻(xiàn)報道的并不多，且對病情預(yù)后的影響，文獻(xiàn)報道的結(jié)果也不盡相同。本研究旨在探討急性腦血管病時應(yīng)激性高血糖及血清鉀、鈉、氯的變化與中風(fēng)類型、病情變化、預(yù)后關(guān)系，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 （1）病例選擇標(biāo)準(zhǔn)：本研究選取2004年6月~2005年6月在我院神經(jīng)內(nèi)科住院治療的急性腦血管病患者248例，男147例，女101例；年齡35~98歲，平均（63.6±4.71）歲。所有患者診斷符合下列條件：依據(jù)1995年第4屆全國腦血管疾病學(xué)術(shù)會議通過的診斷標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)顱腦CT或MRI證實；首次發(fā)病1周內(nèi)入院；無糖尿病病史，肝功、腎功能均正常。（2）按改良愛丁堡+斯堪的那維亞臨床神經(jīng)功能缺損程度評分標(biāo)準(zhǔn)(入院后24h內(nèi)進(jìn)行)，將患者分為輕型(0~15分)112例，中型(16~30分)87例，重型(31~45分)49例。

1.2 病例分組 根據(jù)病例分組：出血性腦血管病89例，其中腦出血86例，蛛網(wǎng)膜下腔出血( SAH )2例，硬膜下出血1例。缺血性腦血管病159例，其中腦血栓形成104例，腦栓塞32例，腔隙性腦梗死23例。

1.3 標(biāo)本采集 所有符合條件的病例于入院次日晨空腹采取肱靜脈血4ml送檢血清鉀、鈉、氯及血糖。

1.4 結(jié)果判斷 空腹血糖＞6.1mmol/L為高血糖。電解質(zhì)紊亂診斷標(biāo)準(zhǔn)參照全國統(tǒng)一質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)和《實用內(nèi)科學(xué)》(第10版)電解質(zhì)紊亂章節(jié)。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法 結(jié)果用（x±s）及例數(shù)表示，用t檢驗、u檢驗、χ2檢驗和精確概率進(jìn)行分析。

2 結(jié)果

2.1 病情輕重與血糖含量檢測結(jié)果 見表1。

表1 病情輕重與血糖含量關(guān)系 （x±s）

注：中、重度組血糖較輕度組明顯升高，統(tǒng)計學(xué)上差異有非常顯著性（P＜0.01）

2.2 不同類型ACVD血糖含量檢測結(jié)果 見表2。

表2 不同類型ACVD血糖含量變化 （x±s）

注：出血組血糖較缺血組明顯升高，統(tǒng)計學(xué)上差異有顯著性（P

2.3 不同類型急性腦血管病患者血糖水平檢測結(jié)果及死亡率 見表3。

2.4 ACVD患者血糖變化與轉(zhuǎn)歸 見表4。

2.5 血鈉與ACVD類型、病情輕重及預(yù)后關(guān)系 見表5。

2.6 血鉀與ACVD類型、病情輕重及預(yù)后關(guān)系 見表6。

2.7 血氯與ACVD類型、病情輕重及預(yù)后關(guān)系 見表7。

表3 不同類型急性腦血管病患者血糖水平與死亡率 （例）

注：高血糖組死亡率較非高血糖組比較統(tǒng)計學(xué)上差異有非常顯著性（*P

表4 ACVD患者血糖變化與轉(zhuǎn)歸 （x±s，mmol/L）

注：死亡組血糖與存活組比較明顯升高，統(tǒng)計學(xué)上差異有顯著性（*P

3 討論

3.1 ACVD時應(yīng)激性高血糖 應(yīng)激反應(yīng)( SR )是機(jī)體的一種非特異性全身反應(yīng)，輕度SR有利于提高機(jī)體的適應(yīng)能力，而過度或持續(xù)的SR常導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境紊亂、損害加重。 本組研究結(jié)果表明：ACVD患者血糖明顯增高，應(yīng)激性高血糖發(fā)生率達(dá)42.34%；中、重度患者血糖較輕度組明顯增高；死亡組較存活組血糖均值明顯升高；高血糖組病死率為43.80%，非高血糖組病死率為12.59%，高血糖組病死

表5 血鈉與ACVD類型、病情輕重及預(yù)后關(guān)系 (例)

注：出血性中風(fēng)時低鈉血癥的發(fā)生率（20.22%）明顯高于缺血性中風(fēng)（14.47%），統(tǒng)計學(xué)上差異有顯著性（1P

轉(zhuǎn)貼于

表6 血鉀與ACVD類型、病情輕重及預(yù)后關(guān)系 （例）

注：ACVD時易出現(xiàn)低鉀血癥；與正常血鉀組相比，低血鉀組在中風(fēng)類型、病情輕重、預(yù)后差異均無顯著性（P>0.05）；高血鉀組患者中風(fēng)類型、病情輕重與正常血鉀組相比差異無顯著性（P>0.05），但病死率則明顯高于正常組（P

表7 血氯與ACVD類型、病情輕重及預(yù)后關(guān)系 （例）

注：出血性中風(fēng)時低氯血癥的發(fā)生率（23.60%）明顯高于缺血性中風(fēng)（15.09%），統(tǒng)計學(xué)上差異有顯著性（1P

率高于非高血糖組病死率；出血性腦血管病組血糖明顯高于缺血性腦血管病組。

3.1.1 ACVD時導(dǎo)致血糖升高的依據(jù) （1）文獻(xiàn)報道［6］：ACVD時應(yīng)激狀態(tài)下刺激下丘腦—垂體—靶腺軸，引起兒茶酚胺( CA )、皮質(zhì)醇、胰高血糖素(GC )濃度明顯升高；這些激素均能促使糖原的異生和糖原的分解，使血糖升高。（2）胰島素抵抗與應(yīng)激性高血糖［7］：當(dāng)機(jī)體存在IR時，胰島素的生物效應(yīng)低于預(yù)計正常水平，血清胰島素( INS )水平代償性增高，胰島素受體下調(diào)，或數(shù)目減少或受體結(jié)構(gòu)功能異常，胰島素生理效應(yīng)降低，最終引起血糖升高。（3）有學(xué)者［6］提出高血糖可能是由于顱內(nèi)血腫、水腫等因素對下丘腦及垂體的刺激或損傷所引起的生長因子分泌增加，而生長激素對胰島素有拮抗作用，促進(jìn)脂肪分解，抑制葡萄糖利用，使血糖增高，或與下丘腦室旁核破壞，使血糖代謝紊亂有關(guān)。出血性腦血管病組血糖明顯高于缺血性腦血管病組，這可能是出血病變性質(zhì)比梗死更嚴(yán)重，起病更具突然性，因而更具應(yīng)激反應(yīng)性；病變程度重，病變范圍大，有中線偏移或出血破入腦室或腦室受壓的重型比輕型血糖升高明顯，提示應(yīng)激反應(yīng)更強(qiáng)烈。

3.1.2 高血糖者預(yù)后差的主要原因 （1）高血糖使細(xì)胞外液處于高滲狀態(tài)，會導(dǎo)致滲透性利尿，并出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)脫水，其中神經(jīng)元脫水，腦組織血管內(nèi)皮細(xì)胞破壞，神經(jīng)髓鞘的斷裂及大腦黑質(zhì)的損傷會增加死亡的危險性。高血糖癥增加ACVD患者葡萄糖無氧酵解底物，因血糖是乳酸的基質(zhì)，而使乳酸生成增多［8］，同時糖化血紅蛋白升高，抑制血紅蛋白對氧的釋放，加重了組織缺氧和酸中毒。本組顯示ACVD患者發(fā)生高血糖時易發(fā)生電解質(zhì)紊亂，加重了機(jī)體內(nèi)環(huán)境的紊亂，從而使病情進(jìn)一步惡化。（2）高血糖還可抑制鎂在腎小管的吸收，使尿鎂排出過多，造成低鈣、低鎂血癥，低鈣、低鎂血癥是腦血管病的危險因素［9］，鎂離子是維持正常神經(jīng)肌肉興奮性和細(xì)胞代謝不可缺少的因子之一，并作為鈣通道阻礙物［9］，在心臟和血管平滑肌的收縮中起媒介作用，應(yīng)激狀態(tài)細(xì)胞內(nèi)鈣超載，血清鈣降低，不利于腦缺血后早期灌流的鈣離子恢復(fù)，細(xì)胞內(nèi)鈣超負(fù)荷將引起細(xì)胞蛋白和脂質(zhì)代謝紊亂，干擾線粒體磷酸化過程，加重腦水腫，由于高血糖致高黏血癥，高滲和高代謝率，干擾局部腦血流的恢復(fù)，高血糖加劇自由基損傷，加重內(nèi)皮細(xì)胞水腫及膠質(zhì)細(xì)胞損害，使血腦屏障損害，加重腦損害，使病灶擴(kuò)大，死亡率增加。實驗研究表明［7］，胰島素（INS）治療在急性腦梗死的療效觀察中既能降低血糖，又是一種缺血性腦損傷的神經(jīng)保護(hù)劑。

3.2 ACVD時血鈉、血氯的變化 ACVD時常出現(xiàn)血鈉、血氯紊亂，但文獻(xiàn)報道的并不多，且對預(yù)后的影響，文獻(xiàn)報道的結(jié)果也不盡相同。我們的資料顯示，ACVD患者易出現(xiàn)低血鈉、低血氯，且低血鈉、低血氯的出現(xiàn)和中風(fēng)類型、病情輕重有關(guān)，出血性中風(fēng)及中、重癥者易出現(xiàn)低血鈉、低血氯，且低血鈉、低血氯者預(yù)后差。高血鈉和中風(fēng)類型、病情輕重、預(yù)后無關(guān)。但出現(xiàn)明顯高血鈉、高血氯時病死率明顯增加。

3.2.1 低血鈉、低血氯的產(chǎn)生原因 目前認(rèn)為低血鈉、低血氯的產(chǎn)生可能是因為維持機(jī)體水電解質(zhì)平衡的兩個內(nèi)分泌系間正常調(diào)節(jié)關(guān)系被破壞所致［10］，（1）腎素—血管緊張素-醛固酮及抗利尿激素（ADH）；（2）是利鈉因子，包括心鈉素［11］、內(nèi)源性洋地黃物質(zhì)［12］等。生理狀態(tài)下，ADH的分泌主要受血漿滲透壓的影響，以下丘腦滲透壓感受器作為介導(dǎo)，在ACVD時，由于直接或間接刺激丘腦下部的視上核及神經(jīng)垂體［13］，一方面引起ADH分泌異常，導(dǎo)致尿量減少，水潴留，細(xì)胞外液擴(kuò)張，血鈉、血氯降低，表現(xiàn)為抗利尿激素異常分泌綜合征（SIADH），另一方面，張永立等實驗證實ACVD患者血漿中的心鈉素明顯增高，且腦出血組較腦梗死組增高明顯，并且心鈉素水平和中風(fēng)患者血漿鈉水平呈負(fù)相關(guān)。心鈉素等濃度增加，促進(jìn)鈉的排泄，導(dǎo)致失鈉性低鈉血癥，臨床表現(xiàn)為腦耗鹽綜合征 （CSWS）［13］。森永一生［11］通過 對蛛網(wǎng)膜下腔出血患者血清鈉、抗利尿激素和心鈉素的研究后認(rèn)為，蛛網(wǎng)膜下腔出血并發(fā)低鈉血癥的重要原因是ADH不適當(dāng)分泌，其他利尿、利鈉因子也應(yīng)該考慮。筆者認(rèn)為中、重型中風(fēng)患者腦水腫及顱內(nèi)壓增高明顯，引起下丘腦—垂體—腎上腺軸功能紊亂嚴(yán)重［11］，釋放更多ADH，易出現(xiàn)低鈉血癥，血清鈉降低使細(xì)胞外滲透壓低于細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞外液進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，加重腦水腫。另外，精神刺激、焦慮、恐懼等精神因素，對ADH的分泌起興奮作用，頻繁的嘔吐，過多使用利尿劑［11］等也是導(dǎo)致低血鈉、低血氯的常見原因。目前對高氯、低氯血癥的機(jī)制尚未完全明確，有待于進(jìn)一步探討。

3.2.2 高血鈉產(chǎn)生的機(jī)制［14］ ACVD時引起機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)，促腎上腺皮質(zhì)激素（ACTH）明顯增高（10~20倍），通過興奮其周圍靶腺增加醛固酮的分泌而起滯鈉作用，促使血鈉與血滲透壓增高；其次反復(fù)作用滲透性利尿劑、高熱、嘔吐、出汗、過度換氣等造成水分丟失過多［15］，而腦血管病時往往損害下丘腦渴感中樞而致渴感消失，導(dǎo)致低血容量性高鈉血癥、高氯血癥，治療中過分限制補(bǔ)液或鹽液體補(bǔ)充過多，造成醫(yī)源性高鈉血癥、高氯血癥。病變影響滲透壓感受器，喪失對血漿滲透壓的調(diào)節(jié)功能，實質(zhì)是一種神經(jīng)性高滲透壓癥［15］。有報道發(fā)病1周后出現(xiàn)的高鈉血癥往往是中樞性，當(dāng)下丘腦和神經(jīng)垂體受損時，ADH分泌減少，出現(xiàn)多尿與尿比重下降而表現(xiàn)為高鈉血癥，而此類高鈉血癥一旦出現(xiàn)且持續(xù)高鈉表明是瀕危的信號。中、重型患者產(chǎn)生上述病變的機(jī)會多于輕型，故出現(xiàn)高鈉血癥多于輕型患者。

3.3 ACVD時血鉀的變化 ACVD時血鉀紊亂的機(jī)制尚不明確，有學(xué)者認(rèn)為［16］早期低鉀血癥的因素主要是原發(fā)于卒中病變直接損害丘腦下部導(dǎo)致功能紊亂，使細(xì)胞外鉀轉(zhuǎn)入肌肉及肝細(xì)胞內(nèi)而出現(xiàn)低鉀血癥。筆者認(rèn)為產(chǎn)生低鉀血癥的常見原因除上述原因外，還有攝入過少，應(yīng)用滲透性利尿劑使腎臟排鉀過多；此外如中樞性高熱、植物神經(jīng)功能紊亂、大量出汗等使失鉀過多。本組資料顯示低鉀血癥發(fā)生率明顯高于低鈉血癥、低氯血癥、高鉀血癥、高鈉血癥及高氯血癥，但低鉀血癥患者在卒中類型、病情輕重及病死率方面差異無顯著性，看來低鉀血癥的發(fā)生不是腦卒中的危險并發(fā)癥。本組資料，高鉀血癥的發(fā)生率極低，但中、重型患者多于正常血鉀組及低血鉀組，且病死率顯著增加。

綜上所述，ACVD易出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖、低血鈉、低血氯、低血鉀，且血糖高低與中風(fēng)類型、病情及預(yù)后關(guān)系密切。除應(yīng)激性高血糖外，血鈉、血氯降低是反映ACVD患者病情及預(yù)后的指標(biāo)。由于血糖和血清電解質(zhì)是臨床上易于獲得和監(jiān)測指標(biāo)，本研究組提示臨床醫(yī)師在診治ACVD時重視監(jiān)測血糖及血清電解質(zhì)的變化，及時發(fā)現(xiàn)、正確處理其失衡情況，以穩(wěn)定機(jī)體內(nèi)環(huán)境，對ACVD患者的治療十分重要，必將提高ACVD患者的存活率及治愈率。

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篇6

關(guān)鍵詞：喙尾琵琶甲（Blaps rynchopetera Fairmai）；化學(xué)防御物質(zhì)；抑菌試驗；氣相色譜―質(zhì)譜分析

中圖分類號：S718.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：0439-8114（2016）05-1271-03

DOI：10.14088/ki.issn0439-8114.2016.05.046

GC-MS and Antibiotic Activity of Chemical Defense Substances of Blaps Rynchopetera

GUO Ming-lei， LIU Jiang-hong

（College of Forestry， Southwest Forestry University， Kunming 650224， China）

Abstract： This experiment was aimed to study the antibiotic effect of the chemical defense substances from Blaps rynchopetera. The results showed that the defensive chemicals could inhibit the growth of bacteria， and the effects on gram positive bacteria were better than on gram negative bacteria. The chemical defense substances were extracted by dichloromethane and identified by gas chromatography-mass spectrometry （GC-MS）. The identified chemical compositions were about 90.15 percent of the total Blaps rynchopetera weight and contained 25 kinds of compounds， such as 2-methyl-2，5-cyclohexadiene-1，4-dione， docosene amide， octadecenoic amide， tridecene， 2-ethyl-2，5-cyclohexadiene-1，4-dione etc.

Key words： Blaps rynchopetera Fairmai； chemical defense substances； anti-bacteria test； GC-MS

昆蟲為了適應(yīng)環(huán)境，呈現(xiàn)出多種防御方式，其中化學(xué)防御是昆蟲最為有效的防御方式，它在昆蟲防御行為中起決定性作用[1]。昆蟲的化學(xué)防御，是指當(dāng)昆蟲受到驚擾或遇到天敵傷害時，就放出氣體或臭味使天敵避開，或者用毒針螯刺天敵的防御行為；化學(xué)防御物質(zhì)主要由食物成分合成；昆蟲的化學(xué)防御物質(zhì)主要有烷烴類、烯類、醛類、酮類、酸類、胺類、萜類、脂類、醌類、甾類等組成的混合物[2，3]。

喙尾琵琶甲（Blaps rynchopetera Fairmai），屬鞘翅目（Coleopter）、擬步甲（Tenebrionida）、琵琶甲屬（Blaps）昆蟲，主要分布在云南、貴州和四川，其中云南的分布最為集中[4]。在云南民間，人們主要用來抗菌消炎和抗癌等。目前，國內(nèi)學(xué)者對喙尾琵琶甲的研究主要集中在其藥理作用（即抑菌活性）和化學(xué)成分的研究方面[5-8]。本研究用氣相色譜―質(zhì)譜分析喙尾琵琶甲化學(xué)防御物質(zhì)的化學(xué)成分，并研究化學(xué)防御物質(zhì)的抑菌活性，對喙尾琵琶甲化學(xué)防御機(jī)理進(jìn)行初步探討。

1 材料與方法

1.1 試驗材料

試驗所用喙尾琵琶甲成蟲均購自云南省昆明金鑫花鳥市場。

1.2 供試菌種

供試菌為金黃色葡萄球菌（Staphylococcus aureu）、枯草桿菌（Bacillus subtilis）、大腸桿菌（Escherichia coli）、銅綠桿菌（Pseudomonas aeruginosa）；前兩種為革蘭氏陽性菌，后兩種為革蘭氏陰性菌。4種細(xì)菌均由西南林業(yè)大學(xué)王芳老師提供。

1.3 儀器

美國Agilent Technologies公司HP6890GC/5973MS氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀。

1.4 研究方法

1.4.1 化學(xué)防御物質(zhì)收集 方法參考劉勇等[5]、李偉等[9]的方法。將1.5 mL離心管放置于喙尾琵琶甲成蟲腹部末端，給予物理刺激，收集臀腺分泌物。每管收集原液大約200 μL，加入100 μL二氯甲烷溶液，10 000 r/min高速離心10 min。離心后，分為上層水相和下層有機(jī)相，將二者分離，放于-20 ℃保存?zhèn)溆谩?/p>

1.4.2 抑菌試驗 將活化好的4種細(xì)菌，分別接種到10 mL的NA培養(yǎng)基中，37 ℃過夜培養(yǎng)。將培養(yǎng)好的菌液200 μL均勻涂布在NA培養(yǎng)基平板上待用。將經(jīng)過滅菌、烘干的直徑大小為5 mm的濾紙片浸泡在收集的分泌物上下層中，然后再將濾紙片放入到已經(jīng)涂好菌液NA培養(yǎng)基中，37 ℃恒溫箱中過夜培養(yǎng)，觀察結(jié)果，重復(fù)3次。對照組分別為二氯甲烷和蒸餾水。

1.4.3 氣相色譜―質(zhì)譜分析 將收集的分泌物有機(jī)相進(jìn)行氣相色譜―質(zhì)譜分析。氣相色譜條件：HP-5MS石英毛細(xì)管柱（30 mm×0.25 mm×0.25 mm）；柱溫：起始溫度40 ℃，程序升溫3 ℃/min至80 ℃，再程序升溫5 ℃/min 至260 ℃ ；柱流量為1.0 mL/min；進(jìn)樣口溫度250 ℃；柱前壓100 kPa；進(jìn)樣量1.0 mL；分流比10∶1；載氣為高純氦氣。質(zhì)譜條件：電離方式EI；電子能量70；傳輸線溫度250 ℃；離子源溫度230 ℃；四極桿溫度150 ℃；質(zhì)量范圍35-500；采用Wiley7n.l標(biāo)準(zhǔn)譜庫檢索定性。

2 結(jié)果與分析

2.1 防御物質(zhì)的抑菌性

由圖1可知，喙尾琵琶甲化學(xué)防御分泌物下層有機(jī)相對細(xì)菌具有良好的抑制效果，而上層水相沒有抑制效果，對照組蒸餾水以及二氯甲烷均無抑菌效果。由表1可知，化學(xué)防御分泌物對金黃色葡萄球菌、枯草桿菌、大腸桿菌和銅綠桿菌抑菌直徑分別為17.96、21.86、15.50和8.96 mm，對4種細(xì)菌的抑制效果依次為枯草桿菌、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、銅綠桿菌，其中，對枯草桿菌顯著優(yōu)于其余3種細(xì)菌；化學(xué)防御分泌物對革蘭氏陽性菌的抑制效果好于革蘭氏陰性菌。

2.2 氣相色譜―質(zhì)譜分析結(jié)果

由表2可知，喙尾琵琶甲的防御物質(zhì)主要成分有2-乙基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、二十二碳烯酰胺、2-甲基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、十八碳烯酰胺、十三碳烯，分別占總含量的21.14%、17.58%、11.29%、9.84%、8.10%，這5種化合物共占總物質(zhì)的67.95%，其余20種化合物僅占總物質(zhì)的22.20%。所鑒定的成分中，可將其分成苯醌類、苯酚類、烷類以及胺類，這四類物質(zhì)共占81.75%。醌類化合物包括2-甲基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、2-乙基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮，占34.00%；苯酚類包括1，4-苯二酚、2-甲基-1，4-苯二酚、4-乙基-1，3-苯二酚，占5.41%；烷類包括C12、C17、C19、C21、C25～C31烷，占8.44%；胺類包括十六酰胺、十八碳烯酰胺、十八酰胺、二十二碳烯酰胺，占33.90%。

3 討論

3.1 萃取劑的選取

強(qiáng)承魁等[10]采用二氯甲烷、正己烷以及乙酸乙酯作為溶劑提取黃粉蟲（Tenebrio molitor）的防御分泌物，發(fā)現(xiàn)采用二氯甲烷的效果最好。同樣，國外學(xué)者Rossini等[11]、Eisner等[12]和Farine等[13]也曾采用二氯甲烷作為溶劑，提取Therea petiveriana、步行蟲（Galerita lecontei）和炮甲（Metrius contractus）的化學(xué)防御物質(zhì)。因此，本項研究中采用二氯甲烷為喙尾琵琶甲防御物質(zhì)的萃取劑。由于喙尾琵琶甲防御分泌物分泌量少，不易收集，本研究采用濾紙片對其抑制細(xì)菌生長進(jìn)行定性試驗，并沒有對其進(jìn)行定量試驗。

3.2 抑菌試驗討論

在本研究中，喙尾琵琶甲化學(xué)防御物質(zhì)對于革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌都均有抑制作用，且對革蘭氏陽性菌效果更佳，這與劉勇等[5]、羅建蓉等[8]以及施貴榮等[14]的結(jié)果保持一致。

在本研究中，喙尾琵琶甲化學(xué)防御物質(zhì)主要成分2-乙基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、二十二碳烯酰胺、2-甲基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、十八碳烯酰胺、十三碳烯。其中2-甲基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮和2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、2-乙基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮均是昆蟲典型的苯醌類防衛(wèi)化合物，具有較大的毒性，檀東飛等[15]用1，4-苯醌（即2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮）對大腸桿菌、枯草桿菌、藤黃八疊球菌3種細(xì)菌的抑菌效果進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)1，4-苯醌能夠完全抑制供試菌種。其抗菌功能可能是由于苯醌在細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)與DNA、蛋白質(zhì)交互作用，形成共價化合物同時產(chǎn)生了活性氧，造成基因突變和蛋白質(zhì)變性，最終導(dǎo)致了細(xì)胞死亡[16，17]

3.3 防御物質(zhì)化學(xué)成分

Pescke等[18]報道琵琶甲（Blaps mucronata）防御性分泌物中含有13個碳原子的烴；劉勇等[5]在報道了云南琵琶甲防御物分泌物主要成分1，4-苯醌、2-乙基-1，4-苯醌、2-甲基-1，4-苯醌、1-十三烯和（E）-5-十八烯、乙基苯、1，3-二甲基苯、十烷、十一烷、十二烷；強(qiáng)承魁等[10]對黃粉蟲所分泌出的化合物物質(zhì)中的正二十三烷、2-甲基對苯醌、12-二十五烯、對甲酚、正二十四烷、正二十五烷和正二十六烷進(jìn)行了報道。本研究中喙尾琵琶甲化學(xué)防御物質(zhì)主要成分有苯醌類、苯酚類、烷類以及胺類，如2-乙基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、2-甲基-2，5-環(huán)己二烯-1，4-二酮、1，4-苯二酚、十三碳烯、二十二碳烯酰胺、十八碳烯酰胺以及長鏈烷，這與上述結(jié)果基本一致。

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篇7

關(guān)鍵詞 COPD 痰誘導(dǎo) 細(xì)胞分類 炎癥因子

資料與方法

COPD組:8年5月～9年月COPD患者58例。其中急性加重期組例男1例女11例平均年齡655±78歲;穩(wěn)定期組6例其中男1例女1例平均年齡68±85歲。COPD診斷按照中華醫(yī)學(xué)會呼吸病學(xué)會制定的《慢性阻塞性肺病診治指南7年修訂版》的標(biāo)準(zhǔn)。均有胸部X線胸片、肺功能、血常規(guī)檢查。

對照組:選擇同期健康體檢者6例男15例女11例平均年齡66±56歲與COPD組無差異并且排除可能導(dǎo)致CRP、TN-α升高的疾病同時要求戒煙個月以上。

方法:①誘導(dǎo)痰的采集及處理: 根據(jù)曾勉等[1]的方法霧化吸入%高滲鹽水分鐘此后每分鐘深咳1次共分鐘收集的痰液量至少1g以上。置于恒溫水浴振蕩箱振蕩15分鐘5r/分離心分鐘沉淀細(xì)胞作痰液質(zhì)量檢查上清液待測。②血清CRP、TN-α血標(biāo)本的制作和檢測方法:所有受試者經(jīng)禁食及無吸氧1小時后采靜脈血ml。采用化學(xué)發(fā)光免疫法測定高靈敏度血清CRP水平TN-α的測定應(yīng)用BIOSOURCE試劑盒應(yīng)用EISA 法分別檢測其含量操作按試劑盒說明書進(jìn)行。③肺功能檢測:所有COPD組均行肺功能測試。選擇第1秒用力呼氣容積占預(yù)計值的百分比EV1%和第1秒用力呼氣容積與用力肺活量比值EV1/VC作為肺功能測試指標(biāo)。

統(tǒng)計學(xué)處理:各項數(shù)據(jù)均以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差X±S表示兩組以上樣本資料采用單因素方差分析其中兩兩比較用SN-q檢驗兩因素相關(guān)分析用Pearson直線相關(guān)分析檢驗水準(zhǔn)α=5。用SPSS1統(tǒng)計軟件包處理數(shù)據(jù)。

結(jié) 果

健康對照組的體重顯著高于COPD組,健康對照組的吸煙指數(shù)顯著低于COPD組,性別、年齡、身高兩組比較差異沒有統(tǒng)計學(xué)意義。見表1。

各組誘導(dǎo)痰液的細(xì)胞分類情況:COPD組痰細(xì)胞總數(shù)增高分類以中性粒細(xì)胞為主;健康對照組誘導(dǎo)痰細(xì)胞分類中以巨噬細(xì)胞為主中性粒細(xì)胞占7±85%。

AECOPD組患者血漿CRP和TN-α水平顯著高于穩(wěn)定期組血漿水平和健康對照組血漿水平P

誘導(dǎo)痰中中性粒細(xì)胞計數(shù)與血漿CRP和TN-α水平的相關(guān)性: COPD組患者誘導(dǎo)痰中中性粒細(xì)胞計數(shù)與血漿CRP和TN-α水平皆呈顯著正相關(guān);痰中巨噬細(xì)胞計數(shù)與血漿CRP和TN-α水平皆呈顯著負(fù)相關(guān)。健康對照組患者誘導(dǎo)痰中中性粒細(xì)胞計數(shù)與血漿CRP和TN-α水平無相關(guān)性r=1P>5。

討 論

COPD是一種氣流受限為特征的疾病導(dǎo)致COPD急性加重最主要原因為小氣道和肺實質(zhì)的炎癥,中性粒細(xì)胞和CRP、TN-α在氣道局部炎癥中起重要作用[1]。

篇8

企盼已久的暑假終于到來了,小A、小B和小C興高采烈地走出校門。

小A說:終于自由了,我的時間我做主,想玩啥就玩啥,魔獸打到70級、睡覺睡到自然醒、籃球打到太陽西……哈哈!老班拜拜嘍!難對付的就是我媽,不過我有殺手锏,只要說離家出走,她就沒招啦。當(dāng)下之急先逛超市,買些游戲盤還有零食,我要可口又可樂。

小B說:我的暑假安排比較滿,父母早就給我報了輔導(dǎo)班。有班上也好,省得在家總想玩,否則開學(xué)就玩完了。

小C說:我覺得暑假應(yīng)該勞逸結(jié)合,既不能在外面拼命地報班學(xué)習(xí),也不能一味地在家玩。我想買些課外書看,因為現(xiàn)在的語文考試越來越傾向于文學(xué)的綜合素質(zhì)考查,僅僅在課堂上的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

對于暑假,你有什么想法?來看看專家的建議吧!

據(jù)統(tǒng)計,人的一生假如能活80歲,那么共計70萬個小時,其中休閑的時間占49.2%,睡眠的時間占33.3%,上班的時間占11.1%,上學(xué)的時間占3.9%,如此多的休閑時間,特別是漫長的假期生活該如何度過呢?確實需要每一個人好好考慮。

怎樣才能度過一個快樂、充實又有意義的假期呢?

一要有計劃。合理安排休息和學(xué)習(xí)的時間。根據(jù)學(xué)校假期活動的要求,從自己的實際出發(fā),制定一個有彈性的假期計劃。比如每天不睡懶覺,堅持7點起床,上午一般是復(fù)習(xí)功課,完成假期作業(yè),下午和晚上可以根據(jù)興趣和實際條件安排各種活動。這樣堅持每天學(xué)一點,就會在輕輕松松中把作業(yè)完成。如果假期前一段時間只顧玩,臨近開學(xué)再惡補(bǔ)作業(yè),又勞累,質(zhì)量又差。

二要重選擇。假期中的活動可謂豐富多彩,讓人眼花繚亂,但無論是上網(wǎng)、打游戲、參觀、旅游,還是打球、下棋、繪畫、看電視等各種文體活動,從內(nèi)容上要精心選擇,一定要適合現(xiàn)在的年齡特點,有利于我們的身心健康。玩起來還要有時間觀念,不可毫無節(jié)制。這樣就會玩得開心又有意義。

三要敢嘗試。探索新的活動形式,可以開拓視野、增長見識、開發(fā)智力。假期可以約同學(xué),在認(rèn)真準(zhǔn)備后,搞一些專題討論會、辯論會、小制作、調(diào)查、搜集標(biāo)本等創(chuàng)新活動。飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟在回憶錄中寫道:“我們對飛機(jī)最早產(chǎn)生興趣是從兒童時代開始的。父親給我們帶回一個玩具,用橡皮筋做動力,使它飛入空中。我們就照這個玩具仿制了幾個,都成功地飛起來了?！笔峭婢吆陀螒蚴谷R特兄弟迷上了飛機(jī),并努力創(chuàng)造獲得成功的。我們也可以在玩中有所收獲,只要你善于發(fā)現(xiàn),敢于嘗試。

四要多請教。我們的經(jīng)歷和生活經(jīng)驗畢竟有限,假期中和同學(xué)一起活動,特別是外出活動,一定要請教家長,耐心傾聽家長的意見,妥當(dāng)安排活動的時間、地點、形式等,提高活動質(zhì)量,確保安全。

自我學(xué)習(xí)早準(zhǔn)備

作業(yè)是暑假生活中必不可少的一部分,你是如何完成你的作業(yè)的呢?請你選擇符合你的選項。

1. 假期前幾天將作業(yè)一口氣做完,再痛快玩。

2. 假期前段時間只顧玩,快開學(xué)再拼命做作業(yè)。

3. 堅持每天學(xué)一點,玩一會,勞逸結(jié)合有計劃。

4. 靠父母督促,管就學(xué),不管就玩。

5. 無計劃,沒安排,想學(xué)就學(xué),想玩就玩。

6. 假期里不寫作業(yè),等開學(xué)再說。

學(xué)習(xí)其實也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。處理這一關(guān)系最好方法就是制訂學(xué)習(xí)計劃。

對于沒有計劃的人來說,生活就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基;沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”,只見樹木,不見森林。完整而周全的計劃會使你度過一個有價值的假期。

在制訂學(xué)習(xí)計劃的過程中要注意以下幾點:

1. 忌貪婪:計劃訂得不要高不可攀,否則計劃不僅難以執(zhí)行,還會因為計劃受挫引起自卑感。

2. 忌片面:學(xué)習(xí)只是一天生活中的一部分,而不是全部內(nèi)容。因此,在制訂計劃時,應(yīng)該統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)與娛樂、鍛煉、休息等各種活動。

3. 忌呆板:計劃要留有余地,不要安排得太滿。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該以基本不變?yōu)樵瓌t,但也可具有一定的靈活性,以便及時調(diào)整計劃內(nèi)容。

4. 忌籠統(tǒng):計劃實施的目標(biāo)和措施都要具體,切不可模棱兩可、模糊不清,因為那些缺少監(jiān)控和不明確的行為指標(biāo),不利于計劃的實施和評價。

毅力曲線練自律

正如前文所述,暑假生活里,給自己做個學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)然制訂得要適當(dāng),時間安排不能太松也不能太緊,要勞逸結(jié)合。

執(zhí)行計劃貴在有毅力,我們可以畫出測量我們毅力的坐標(biāo)系,用它來檢測一下自己是否能持之以恒。具體做法是:每天給自己執(zhí)行計劃的情況打分(最高分100,最低分0),并在坐標(biāo)系中相應(yīng)的位置上描點。如果得了滿分就不妨獎勵自己一下,不要忘了把做得好的經(jīng)驗寫下來,把它變成自己永久的品質(zhì);如果做得不好,不要灰心,把沒有堅持的原因?qū)懴聛?以后注意克服這一點,就能把分?jǐn)?shù)提高上去。最后把這幾個點用平滑線連起來就是你的毅力曲線。

笨鳥先飛趁假期

黃老師:

您好!

暑假過后我就要升初三啦,聽學(xué)哥學(xué)姐們說,初三學(xué)習(xí)特別緊張,要想不被黑馬超過,現(xiàn)在就要抓緊,提前進(jìn)入中考狀態(tài)。我也是這樣想,可是現(xiàn)在不知該干些什么好。感覺差距很大,漏洞也很多,不知如何下手。哪一門都想提高,哪一門都想照顧,結(jié)果看會兒這個瞧會兒那個,哪個收獲都不大。時間過得很快,我心里特著急,您說該怎么辦呢?

小西

小西:

你好。感覺你是一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人,還沒有進(jìn)入初三年級就已經(jīng)為中考做準(zhǔn)備了,為你的主動學(xué)習(xí)的意識豎起大拇指!

你著急的心情我能理解,但急有什么用呢。我感覺初三的那種緊張不是整天想著中考,惶恐不可終日,而是緊張有序地投入學(xué)習(xí),忙而不亂,專注做好眼前該做的事情。讓自己忙碌,而不是盲目。先靜下心來,冷靜認(rèn)真分析自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,做個清醒的學(xué)習(xí)者。

一要清楚自己的薄弱科目、薄弱環(huán)節(jié)。打仗要知己知彼,我們的學(xué)習(xí)也是如此,找準(zhǔn)自己的薄弱點,有針對性地學(xué),提高起來會很快。有多種方法可以幫助我們摸清自己的薄弱點,可以請教任課老師,他說起我們的學(xué)習(xí)情況可是如數(shù)家珍;也可以通過考試,分析錯題,找出差距。

篇9

范文一：

二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文 考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!

假期預(yù)定目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳：假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

每日計劃：

早上：6：30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;

中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);

晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。

注：中間空閑時間可自由安排。

每周計劃：

1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。

2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

范文二：

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。

第四，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：

第一，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐。

第二，開始運用時，不要要求過高、過急對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

范文三：

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，(重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、 數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

篇10

合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進(jìn)步的！

呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

利用網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源，有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高

1、利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：

·上學(xué)期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復(fù)。

·大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強(qiáng)化，名師面授，智能測評，名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

·網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學(xué)生可利用假期時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

·“智能測評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

·通過網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下期的重難點。

·預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。