導(dǎo)語：如何才能寫好一篇安全培訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按市局《文件》要求，我局成立了以局長為組長，黨總支副書記、分管局長為副組長，各相關(guān)科室、生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人為成員的冬季安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，前后三次召開會議，制定培訓(xùn)計劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容，安排培訓(xùn)時間，抽調(diào)授課老師，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立及正確的組織領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)工作的圓滿成功打下了良好基礎(chǔ)。

2月5日，在局會議室召開了局機(jī)關(guān)全體人員及各生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人參加的冬季安全培訓(xùn)動員大會，會議由局長助理金鑫同志主持。會上，譚立軍局長做動員講話：“企業(yè)的興衰，關(guān)系最密切的是人，企業(yè)能否發(fā)展，關(guān)鍵在于是否具備有一支職業(yè)化的員工隊伍。我們企業(yè)要發(fā)展，因此要求我局全體職工只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在萬變的時代中生存，我們的企業(yè)才能適應(yīng)市場的發(fā)展。安全教育是企業(yè)，特別是我們電力企業(yè)的干部、職工、管理人員都需要接受的教育。所以要求同志們珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，各基層單位要周密組織，要真正做到全員、全過程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會”。

二、培訓(xùn)組織周密科室相互協(xié)作

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績，達(dá)到預(yù)期的目的，培訓(xùn)考核小組積極工作，各參與培訓(xùn)的科室在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下相互配合協(xié)作。勞資科、安監(jiān)科、生技科、營銷科共同制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，提出了此次培訓(xùn)的目的、要求及實施方法等。營銷科在科長，副科長的主持下，編寫了5萬字的培訓(xùn)講義，內(nèi)容既有電力法律、法規(guī)，也有基層單位工作人員繼續(xù)急需補(bǔ)充的營業(yè)知識；生產(chǎn)技術(shù)科針對我局設(shè)備實際運行情況，制定了以學(xué)習(xí)調(diào)度規(guī)程和新設(shè)備運行規(guī)程為主的學(xué)習(xí)內(nèi)容；安監(jiān)科收集并編制了“安全生產(chǎn)事故案例匯編”，并購買了140分鐘的安全生產(chǎn)宣傳光盤。

三、授課仔細(xì)認(rèn)真一絲不茍

此次培訓(xùn)工作是近年來比較大型的培訓(xùn)，為了使此次培訓(xùn)工作起到真正的效果，領(lǐng)導(dǎo)小組觀大局，著眼于實際，從各個科室抽調(diào)骨干人員，成立了一支由9人組成業(yè)務(wù)精干的授課隊伍。在培訓(xùn)前各授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的備課，做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精，在領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和授課人員的努力下，此次培訓(xùn)工作受到了基層單位的好評。

四、培訓(xùn)方式機(jī)動靈活

提高廣大職工的安全意識和業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力是此次培訓(xùn)工作的目的。為了達(dá)到此目的，并實現(xiàn)全員、全過程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)小組沒有局限于一種大會戰(zhàn)的培訓(xùn)方式，而是采用比較靈活且有效的培訓(xùn)方式。如局機(jī)關(guān)培訓(xùn)，考慮到各科室都有放不下的工作，這樣的工作如放下了就會影響到我們對外承諾的企業(yè)形象。因此我們采用了上午工作、下午培訓(xùn)的方式，這樣既沒有影響正常工作，又沒有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的效果。又如乃林供電所，距離局機(jī)關(guān)比較遠(yuǎn)，如把全所40人全部集中到局里學(xué)習(xí)，所里的正常報修沒有足夠的人去處理，從經(jīng)濟(jì)的角度講，如按每人每天費用30元計算，該供電所的培訓(xùn)費用大概為1萬元左右。為解決這些問題，領(lǐng)導(dǎo)小組決定到基層培訓(xùn)，這樣既節(jié)約了經(jīng)費，又拉近了同一線職工的距離，便于我們了解職工心理，針對心理進(jìn)行培訓(xùn)。

我們在培訓(xùn)中還采用了課上講解課下討論、“點將臺”等方式（即：授課老師點名讓某職工就某一違章現(xiàn)象做現(xiàn)場分析）。通過這些新穎的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動了廣大職工的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)結(jié)束后，還進(jìn)行了全員閉卷考試，此次考試的及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到了80%。這是近年來培訓(xùn)考試成績比較好的一次。

五、培訓(xùn)工作存在的不足

篇2

 我鎮(zhèn)根據(jù)國務(wù)院、省、市各級政府關(guān)于食品安全監(jiān)管及四川省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于對全省農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營人員開展集中教育培訓(xùn)的通知》（川農(nóng)業(yè)函[20xx]406號）文件等精神，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織開展了食品安全相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，以確保農(nóng)產(chǎn)品安全工作順利推進(jìn)、取得實效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年農(nóng)產(chǎn)品安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

    一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    接到上級文件后，鎮(zhèn)黨委、政府及各成員單位高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為提高鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品安全相關(guān)人員綜合素質(zhì)、促進(jìn)食品安全工作取得實際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)重點和內(nèi)容，動員所有人員提高認(rèn)識，努力提高農(nóng)產(chǎn)品安全工作綜合素質(zhì)。主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，能夠堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)，充分發(fā)揮帶動和引導(dǎo)作用，并經(jīng)常同班子成員一道研究課題、理順工作思路、探尋學(xué)習(xí)方法，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，妥善處理好工學(xué)矛盾。尤其是農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供應(yīng)單位、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、營銷人員等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)的相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作作為重點。

    二、組織嚴(yán)密，計劃科學(xué)   

    為使今年培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績，進(jìn)一步加強(qiáng)高坪鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品安全工作監(jiān)管力度，加大農(nóng)產(chǎn)品安全工作宣傳、普及農(nóng)產(chǎn)品安全知識，營造公眾關(guān)心、支持參與農(nóng)產(chǎn)品安全的良好社會氛圍，適應(yīng)廣漢市農(nóng)產(chǎn)品安全工作的需要，提高鎮(zhèn)、村兩級干部及相關(guān)人員對農(nóng)產(chǎn)品安全工作重要性的意識、提高農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作能力，達(dá)到預(yù)期的目的，對農(nóng)產(chǎn)品安全宣傳、培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)目的、要求及實施方案做了周密的部署安排。并按照“嚴(yán)密組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳、提高認(rèn)識，仔細(xì)分工、充分準(zhǔn)備，結(jié)合實際、講究實效”的工作思路，培訓(xùn)手段以集中授課與觀看專題片相結(jié)合等，保證了農(nóng)產(chǎn)品安全培訓(xùn)工作有計劃、有步驟有條不紊地開展。

    三、動員充分，授課仔細(xì)

    為了提高農(nóng)產(chǎn)品安全培訓(xùn)重要性的認(rèn)識，我鎮(zhèn)召開了全員農(nóng)產(chǎn)品安全培訓(xùn)動員大會，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)工作的重要性和必要性，要求所有人員高度重視培訓(xùn)工作，安排好具體培訓(xùn)時間和人員。并將農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管人員培訓(xùn)成績列入年度對工作人員的考核內(nèi)容，使大家能經(jīng)常想到。為了確保培訓(xùn)效果，在組織參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件制度的同時，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)著眼于實際，邀請衛(wèi)生、工商、畜牧農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力過硬的骨干人員，組成業(yè)務(wù)精干的授課隊伍為參訓(xùn)人員進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品安全知識培訓(xùn)。在培訓(xùn)前各授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的備課，做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精，確保了年度培訓(xùn)的效果。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)人員的農(nóng)產(chǎn)品安全知識得到了切實提高，為我鎮(zhèn)開展好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全和食品安全工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。

    四、方式多樣，注重實效

    各單位在農(nóng)產(chǎn)品安全培訓(xùn)注重抓好“三個結(jié)合”：一是抓好培訓(xùn)工作與農(nóng)產(chǎn)品安全宣傳工作相結(jié)合，在培訓(xùn)時開展宣傳，在宣傳中精選培訓(xùn)要點；二是抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與農(nóng)產(chǎn)品安全知識學(xué)習(xí)相結(jié)合；三是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)與食品安全工作相結(jié)合，規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供應(yīng)工作。

篇3

一、開展“三項崗位人員”培訓(xùn)持證情況普查及企業(yè)安全培訓(xùn)專項檢查

全面摸清我村生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員等“三項崗位人員”的培訓(xùn)持證情況是開展安全培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，實現(xiàn)“應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、應(yīng)考盡考、應(yīng)發(fā)盡發(fā)”的培訓(xùn)目標(biāo)，我村嚴(yán)格開展檢查行動，主要檢查內(nèi)容如下：

（一）特種作業(yè)人員是否經(jīng)專門培訓(xùn)考核合格并持有相應(yīng)的特種作業(yè)操作證，操作證是否在有效期內(nèi)、所操作的項目類別是否與操作證所注明的類別一致；

（二）生產(chǎn)經(jīng)營單位是否對特種作業(yè)人員定期開展安全教育培訓(xùn)，并建立特種作業(yè)人員相關(guān)檔案；

（三）特種作業(yè)及人員管理制度的制定及執(zhí)行情況；

（四）特種作業(yè)人員安全防護(hù)用品的配備及佩戴使用情況；

（五）企業(yè)年度安全教育培訓(xùn)計劃制定和執(zhí)行情況，建立完善安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)臺賬、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)檔案等情況；

（六）企業(yè)其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)的情況。班組長培訓(xùn)情況；從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗制度落實情況；從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)三級教育培訓(xùn)落實情況。

二、檢查情況

根據(jù)專項行動工作方案要求，扎實有效地開展“三項崗位人員”培訓(xùn)持證情況普查及企業(yè)安全培訓(xùn)專項檢查，嚴(yán)格依照安全生產(chǎn)培訓(xùn)相關(guān)法律法規(guī)要求，做到認(rèn)真細(xì)致、高度負(fù)責(zé)，確保不走過場。從該項檢查行動開始至今，我村組織檢查行動1次，共出動人員16人次，對5間企業(yè)進(jìn)行細(xì)化檢查。發(fā)現(xiàn)其中4家企業(yè)從事特種作業(yè)人員5名，均為低壓電器作業(yè)人員，已取得由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局頻發(fā)的資格作業(yè)證，經(jīng)我村安全辦人員查詢，其證件全部信息真實，并在證件的有效期內(nèi)，同時督促各企業(yè)單位負(fù)責(zé)人與特種作業(yè)人員定期開展安全教育培訓(xùn)，并做好相關(guān)的臺賬記錄。

三、繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，嚴(yán)查無證上崗行為

開展“三項崗位人員” 培訓(xùn)持證情況普查，企業(yè)安全培訓(xùn)、特種作業(yè)操作證持證上崗專項執(zhí)法檢查，是今年全市安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容之一，也是推動企業(yè)進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要舉措。我村高度重視，認(rèn)真組織，結(jié)合有關(guān)檢查要求，明確工作步驟和任務(wù)分工，切實做到底數(shù)清、情況明、信息準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、從實抓好檢查工作，堅決杜絕較大以上事故，努力減少一般事故，給轄區(qū)群眾創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

篇4

兒童的意外傷害給社會、家庭造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，給兒童本人造成了不可彌補(bǔ)的身體和心理傷害。因此，預(yù)防和控制兒童意外傷害成了我國兒童保護(hù)面臨的新挑戰(zhàn)。老師對學(xué)生的安全教育培訓(xùn)也成了重中之重。

在省教育廳的組織下，我有幸參加了為期一個月的安全教育培訓(xùn)，回顧這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感慨很多，收獲也很多，體會如下：

一、認(rèn)真對待這次培訓(xùn)活動，明確學(xué)習(xí)目的很重要。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法，讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。我通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺馬上進(jìn)入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點地學(xué)習(xí)研究。我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。于是，我反復(fù)聽了幾位教授的講座，深刻領(lǐng)會了傷害處理的原則方法。

其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、班級主頁作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。

三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。

本次培訓(xùn)安排了《切實做好中小學(xué)安全管理工作》，《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》，解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》，《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》，《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》等幾個專題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。從每個主題內(nèi)容看，專家都能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中是很有幫助的。

四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會指導(dǎo)我們的實際工作。

一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生因意外事故死亡人數(shù)太多，令人心痛。為我們每位老師敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。

篇5

為進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì)，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻(xiàn)的教職工隊伍，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，規(guī)范教職工職業(yè)道德行為，做好幼兒入園的準(zhǔn)備工作，2019年初，哈西匯兒園開展了各項各類相關(guān)培訓(xùn)活動。

安全問題是幼兒園的重中之重。安全學(xué)習(xí)，必不可少！因此，加強(qiáng)教職工的安全教育培訓(xùn)，提高教職工安全意識和技能，一直是幼兒園工作的重點。為此，哈西匯兒園就安全問題詳盡的進(jìn)行了培訓(xùn)。

為了保障幼兒園日常保教工作順利開展，園長分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教工作、一日常規(guī)，消毒等工作對全體教職員工進(jìn)行了專項的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們不僅認(rèn)真聽取而且積極討論交流，發(fā)揮集體的智慧，從《指南》精神出發(fā)，基于兒童的發(fā)展，大膽想象、勇敢的表達(dá)，大家對環(huán)創(chuàng)理念有了更好的認(rèn)識，也對保教工作的細(xì)致點有了更充分的了解。

師德師風(fēng)是幼兒園內(nèi)涵形象的一面旗幟，為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，弘揚新風(fēng)正氣，教學(xué)主任就師德師風(fēng)、表冊填寫、職責(zé)等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。大家都認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，并努力落實到實際工作之中。

行政部老師就宣傳平臺的制作，圖片的選擇編輯等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；顒又校蠋焸兌季劬珪竦穆犞v，并就相關(guān)問題積極的進(jìn)行探討，分享自己的觀點，充滿活力的溝通交流就像一個同心圓，勾勒出老師們的團(tuán)結(jié)向上精神。

篇6

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)

20xx年，我部深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責(zé)任，并對火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行檢查、跟蹤，真正達(dá)到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除” 的目的。在此基礎(chǔ)上，我部還建立健全長效消防安全管理機(jī)制，緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動及目前在全國范圍內(nèi)開展的“消除火頭隱患”活動，在項目范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識，為施工的各項生產(chǎn)活動提供了有效的安全保障，下面就我項目部20xx年消防安全工作總結(jié)如下：

一、 年初工作目標(biāo)

20xx消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識，落實消防安全管理制度，力爭做到全年消防安全無事故。

二、 主要工作措施

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 提高消防安全意識

為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與” 的消防工作原則，進(jìn)一步提高本單位消防安全管理水平，項目部把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立了“四個能力建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由項目總經(jīng)理親自領(lǐng)導(dǎo)，督促“四個能力建設(shè)” 活動的落實。并將消防安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎懲激勵機(jī)制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會議，不斷深化管理層對消防安全工作的認(rèn)識，確保項目安全穩(wěn)定，在會上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案，為推動各項消防活動開展起到了很好的推動作用!

(二)、強(qiáng)化消防管理，切實落實消防工作責(zé)任制

在消防安全管理中，項目部堅持不斷推動消防安全管理制度的落實，以防為主，不斷完善管理制度，查漏補(bǔ)缺，消除人為因素帶來的隱患。為此，我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則，當(dāng)好榜樣。檢查時要求機(jī)關(guān)安全檢查人員必須先以身作則，熟悉各項安全管理制度，并在工作中主動帶頭，落到實處。如到施工現(xiàn)場必須一律佩戴安全帽，給作業(yè)隊班組作出榜樣，營造一種人人講安全的氛圍，促進(jìn)項目管理層自覺遵守各項安全制度。二是落實制度，完善機(jī)制。建立了消防隱患檢查機(jī)制、落實消防安全責(zé)任制，繼續(xù)強(qiáng)化重點防火部位倉庫等防火防爆、動火現(xiàn)場的監(jiān)管力度，落實每日巡查制度。通過安全部專人專管的方法對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時跟蹤、整改，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不動火，安全措施不到位不開工，有效避免出現(xiàn)老問題老不改，常查問題常在的現(xiàn)象發(fā)生;在此基礎(chǔ)上，項目部完善火災(zāi)隱患每月排查制度，通過定期、不定期對各作業(yè)隊班組加油站現(xiàn)狀進(jìn)行分析總結(jié)，排摸火災(zāi)隱患，采取針對性的防范措施，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)控。同時項目部定期組織相關(guān)崗位工作人員對近年來的各類火災(zāi)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)，明確消防安全制度落實的重要性，不斷提高相關(guān)人員的安全責(zé)任意識，增強(qiáng)工作人員落實消防安全管理制度的主動性，有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生!三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。在一年一年的工作中，我項目部嚴(yán)格落實《消防法》和市消防部門的各項規(guī)定。要求所有作業(yè)隊班組的消防安全專兼職管理人員必須按國家有關(guān)部門規(guī)定參加消防安全專業(yè)培訓(xùn)，并取得國家級職業(yè)資格證書，堅決杜絕無證上崗。單位消防安全責(zé)任人、明火作業(yè)審批、防火責(zé)任人看火員都必須經(jīng)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)專門培訓(xùn), 取得合格證書方可上崗，并按規(guī)定定期進(jìn)行審驗或復(fù)訓(xùn)。

(三)、主動聯(lián)系政府部門，引進(jìn)科學(xué)管理理念

項目部在消防安全管理中，拒絕“閉門造車”，提倡 “走出去、請進(jìn)來”，主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門，消防部門，深圳安監(jiān)站、總監(jiān)辦項目部指導(dǎo)，傳授最先進(jìn)的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時俱進(jìn)，不斷提高。今年來，輔城消防支隊及上級公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我部進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見。截止2011年10月，輔城坳消防支隊防火處共來我部檢查、指導(dǎo)三次、華翌領(lǐng)導(dǎo)四次、總監(jiān)辦五次，我部安全管理部門除每月一次對下屬作業(yè)隊進(jìn)行定期安全檢查外，特別加強(qiáng)了節(jié)假日專項檢查與不定期抽查力度，共查出缺陷16條，并全部得到整改落實。 他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升項目消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強(qiáng)有力的技術(shù)支持 。

(四)、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍

項目部為施工機(jī)械的存儲、裝卸、施工供油，屬高危防火部位，有加油站、電焊制作場，點多、面廣、線長作業(yè)，重點安全區(qū)域多，監(jiān)控力度要求大，除了項目領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外，還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，項目部結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識，建立起全日的消防安全宣傳攻勢，使全體員工充分認(rèn)識到公司面臨的消防安全壓力。項目部緊緊抓住深圳市消防指揮部開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動這個契機(jī)，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式。我們在確保搞好以上活動的同時，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊、板報大力開展消防安全宣傳活動，加大消防安全宣傳力度，使項目掀起一輪新的消防安全宣傳。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機(jī)，深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等多種形式宣傳。定期邀請消防部門來項目部講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競賽，提高員工實際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。項目領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。

三、幾點體會

(一)、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項制度落到實處，每一名員工真正主動做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進(jìn)項目工程又好又快發(fā)展!

(二)、領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，是我們消防安全管理工作取得成功的重要動力。如果說工作靠自覺，那么領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心就是我們自覺工作的源泉。在今年的各項工作中，項目消防安全管理工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷。無論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動力。

(三)、各部門的配合，為我們消防工作的有序開展提供了助力。

安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實過程中，往往影響其他部門工作效率，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)

為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全素質(zhì)，最大限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害，大學(xué)生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領(lǐng)下，我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學(xué)習(xí)室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。

隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設(shè)備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓(xùn)練項目，矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月19日晚上，在教學(xué)樓D區(qū)四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上周日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學(xué)院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防安全月里，我們學(xué)到了很多東西，認(rèn)識到了消防安全的重要性。但是，活動不可避免的會有一些缺陷：

1、首先，我認(rèn)為活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學(xué)對此次活動知之甚少。

2、在消防基地參觀辦公樓時，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠，基本沒有什么秩序。當(dāng)進(jìn)入一處參觀時，有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之，但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機(jī)會時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下這方面的紀(jì)律。

3、在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多，產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。

消防安全與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好！

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)

為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動，依據(jù)xx開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)委員會關(guān)于開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署，結(jié)合我社區(qū)實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結(jié)。

一、明確指導(dǎo)思想、精心組織

社區(qū)召開安全立會，傳達(dá)文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”的方針，開展安全檢查，落實轄區(qū)企業(yè)職工對安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任感，提高員工的安全文化素質(zhì)，建立健全安全生產(chǎn)長效管理機(jī)制。轄區(qū)各企業(yè)積極行動，精心組織，分別成立了相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使消防安全宣傳活動在轄區(qū)企業(yè)范圍內(nèi)得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社區(qū)進(jìn)行了一次廣泛的宣傳。社區(qū)工作人員采取板報、宣傳畫、標(biāo)語和宣傳單等方式進(jìn)行了廣泛宣傳，共發(fā)放宣傳單xxx余份。分別到轄區(qū)企內(nèi)業(yè)發(fā)放班組學(xué)習(xí)材料、班組安全基礎(chǔ)本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社區(qū)范圍內(nèi)得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)理研食品，進(jìn)行一次消防演習(xí)。

三、排查隱患、落實整改

領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全宣傳活動，對轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)進(jìn)行安全檢查，對轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)的防火、漏電、廠內(nèi)車輛安全等進(jìn)行安全檢查。對特殊危險行業(yè)的工作人員安全保障進(jìn)行檢查，查出隱患限期整改。社區(qū)對企業(yè)緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內(nèi)容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結(jié)合起來，邊查邊整改；把檢查與落實責(zé)任和責(zé)任追究結(jié)合起來；把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來；把檢查與專項整治結(jié)合起來。

篇7

關(guān)鍵詞：課程設(shè)計； 培訓(xùn)對象； 教學(xué)方法； 總結(jié)改進(jìn)

近年來，我國煤礦、交通、化工等各個行業(yè)事故頻發(fā)，國家多次發(fā)文對安全培訓(xùn)提出具體要求，【2012】10號《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》中再次對加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)全面落實持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制度，并且明確了安全培訓(xùn)監(jiān)督檢查的相關(guān)責(zé)任。就我任職的特種作業(yè)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，安全類培訓(xùn)已經(jīng)，從各高職院校的學(xué)生至企業(yè)中深入展開，對于年齡、學(xué)歷、專業(yè)素質(zhì)等現(xiàn)存差異，如何能在短期集中式的培訓(xùn)中間使學(xué)生（學(xué)員）獲得最大的收益，真正達(dá)到“安全在我心中”的培訓(xùn)目的，實現(xiàn)“專業(yè)安全”的本能，是我們安全培訓(xùn)教師歷年來一直不斷研究的課題，下面就如何上好一堂電工專業(yè)的安全培訓(xùn)課程做幾點淺顯的剖析：

首先在任課之初要對培訓(xùn)對象進(jìn)行系統(tǒng)分析。安全培訓(xùn)工作教學(xué)任務(wù)下達(dá)后，因特種作業(yè)培訓(xùn)面對的培訓(xùn)對象參差不齊，相關(guān)培訓(xùn)老師應(yīng)與機(jī)構(gòu)工作人員做好溝通工作。以我自2003年任職特種作業(yè)電工培訓(xùn)老師的經(jīng)歷，從企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)、安全負(fù)責(zé)人、資深電工到校內(nèi)在讀或畢業(yè)不久的大學(xué)生，針對各種曾經(jīng)措手不及的特殊情況，促使我每次在授課之前都與報名單位及個人提前溝通，深入了解人員的學(xué)歷層次及工作環(huán)境，由此設(shè)計授課內(nèi)容，講課內(nèi)容與學(xué)員的工作性質(zhì)及范圍相符，是完成授課的基本前提。

其次是進(jìn)行充分的課程設(shè)計及準(zhǔn)備，針對調(diào)研的情況修正培訓(xùn)課件及安全案例，積累環(huán)境安全素材，確定因材施教適合的教學(xué)方法，如果面對的是本專業(yè)學(xué)生，通常理論基礎(chǔ)豐富，無須占用過多的培訓(xùn)時間，對此類學(xué)員我采用課堂互動，分課題討論，安全模擬演示及分析等方法，充分調(diào)動這些年輕的學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在與以往不同的課堂氛圍中提高學(xué)習(xí)效率；而對企業(yè)的一般職工，尤其是一些文件程度偏低的一線電工，常年游離于建筑施工現(xiàn)場，我通常不會以冗長枯燥的原理分析去考驗他們微薄的耐性，而是多以實際操作、實際安全視頻中發(fā)生的典型案例喚起他們對相同身份卻不幸傷亡的同行們的同情，再以循循善誘的方法引導(dǎo)他們分析事故原因，找出每一起事故的的主要責(zé)任人、連帶責(zé)任人，根據(jù)權(quán)責(zé)分配，通過“鏈接”制作的安全生產(chǎn)法中對應(yīng)的條文明確承擔(dān)的民事及刑事責(zé)任，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，真正做到活學(xué)活用，以此達(dá)到事半功售的培訓(xùn)效果。

再次注重課堂互動，不論是分組討論，還是安全分析，我作為培訓(xùn)老師都會積極參與和傾聽，由布置課題到一名傾聽者，關(guān)注討論過程，做每位學(xué)員發(fā)言的記錄員，對表現(xiàn)突出（消極者）都記錄在冊，在隨后的總結(jié)分析補(bǔ)充中適時加以鼓勵和表揚，對置身事外的學(xué)員通常我會請其在大家面前與之互動，提升學(xué)員的關(guān)注度，調(diào)節(jié)課堂氣氛，由互動帶動學(xué)員的興趣，教學(xué)效果獲得飛躍提高。

篇8

摘 要：做為國家原煤生產(chǎn)的重點企業(yè)，職工教育工作在安全生產(chǎn)方面起著舉足輕重的作用，如何把引進(jìn)的新工藝、新技術(shù)、新方法及時傳授給職工，如何結(jié)合事故案例讓職工吸取教訓(xùn)在生產(chǎn)中杜絕“三違”事故，只有通過安全培訓(xùn)。在近幾年的職工安全培訓(xùn)中，我嘗試開發(fā)職工培訓(xùn)試驗教學(xué)改革創(chuàng)新，在本企業(yè)安全培訓(xùn)中起到了一些效果。

關(guān)鍵詞：安全培訓(xùn) 實驗教學(xué) 實驗室建設(shè) 創(chuàng)新

引 言

做為國家原煤生產(chǎn)的重點煤礦，如何把引進(jìn)的新工藝、新技術(shù)、新方法及時傳授給職工，如何結(jié)合事故案例讓職工吸取教訓(xùn)在生產(chǎn)中杜絕“三違”，如何通過實踐教學(xué)讓學(xué)員手動起來，提高技能操作能力，那就要加強(qiáng)培訓(xùn)，注重操作課。做為礦山安全培訓(xùn)教師，在近幾年的職工培訓(xùn)中，我嘗試了實驗操作課在安全培訓(xùn)中的操作應(yīng)用，總結(jié)了幾點粗淺的體會。

一、加強(qiáng)實驗操作課的必要性

1.實驗操作課是安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)中不可缺少的一種教學(xué)模式。煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)復(fù)雜、地質(zhì)條件多變、生產(chǎn)環(huán)境惡劣、生產(chǎn)出現(xiàn)事故多，高瓦斯、高突出、高溫、水害、頂板等災(zāi)害一直威脅礦工生命和國家財產(chǎn)安全。這就要求礦工多學(xué)安全知識、提高操作技能、增強(qiáng)避災(zāi)能力。目前培訓(xùn)中單一的理論教學(xué)已不能滿足學(xué)員對知識的需求，這就迫切要求教學(xué)模式、教學(xué)方法的改革。操作實驗課難度大、對操作教師的能力要求高、對實驗設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)高要求，因而被培訓(xùn)基地有所忽視。

2.實驗操作課比較直觀、貼近生產(chǎn)、便于學(xué)員接受。實驗參觀、動手操作能讓學(xué)員學(xué)到與生產(chǎn)現(xiàn)場一樣的知識，親自參與能留下深刻的印象。如收集近段煤礦事故，把事故經(jīng)過轉(zhuǎn)變成小故事，通過講解并延伸到實踐中，并通過學(xué)習(xí)學(xué)到如何避災(zāi)、如何自救、在自救的同時如何幫助他人脫險，這就把生產(chǎn)過程中本礦井各種災(zāi)變避災(zāi)路線、自救器的使用、受傷包扎方法、搬運傷員等聯(lián)系起來，起到了很好的培訓(xùn)效果。實驗操作課在安全培訓(xùn)中地位要高于理論課，不能被忽視，要上好每一節(jié)實驗操作科目，才能使安全培訓(xùn)質(zhì)量、效果更上一層樓。

3.加強(qiáng)和開展實驗操作課教學(xué)，符合上級要求和現(xiàn)實需要。95、97年原國家煤炭部下發(fā)兩個達(dá)標(biāo)活動，一是“安全培訓(xùn)中心達(dá)標(biāo)”，二是“實驗室達(dá)標(biāo)”。要求設(shè)置實驗室必須融入到開班培訓(xùn)中，在安全培訓(xùn)中促進(jìn)實驗教學(xué)的發(fā)展，在現(xiàn)實培訓(xùn)中，通過實驗課也確實能收到更好的培訓(xùn)效果。因此，加強(qiáng)和開展實驗操作教學(xué)不但必要而且可行。

二、實驗操作科目設(shè)置在培訓(xùn)中存在的問題

煤炭部在“實驗室達(dá)標(biāo)”活動中，要求設(shè)備、教學(xué)、實驗操作課師資達(dá)標(biāo)。但是，要發(fā)揮其作用，還有一些問題有待解決：

1.實驗室設(shè)備有待完善。實驗教學(xué)是培訓(xùn)中心的“硬件”，是基礎(chǔ)工作，必須適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求，要提高認(rèn)識，加大投入，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，淘汰落后陳舊設(shè)備。

2.要有系統(tǒng)性地開展實驗課。安全培訓(xùn)中存在學(xué)員怕發(fā)言、怕探討，出現(xiàn)實驗課開課率低，實驗操作與理論脫節(jié)。

3.實驗課師資達(dá)不到要求。實驗課教師缺少現(xiàn)場經(jīng)驗或知識老化，教師操作能力差，操作不規(guī)范，對實驗教學(xué)方法研究組織不得力，兼職實驗課教師應(yīng)付差事不專心工作，從而達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。

三、加強(qiáng)實驗課教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量

1.加大投入，加強(qiáng)實驗室建設(shè)。完善實驗設(shè)施、增添實驗設(shè)備是提高實驗操作教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)。建設(shè)一個現(xiàn)代化的培訓(xùn)基地，要投入大量人力、財力和物力，并得到上級部門和兄弟單位的支持和幫助。按照《煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心實驗室裝備標(biāo)準(zhǔn)》該增添新設(shè)備的增添、該淘汰陳舊老化的淘汰。

2.增強(qiáng)教師素質(zhì)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要想提高實驗課教學(xué)效果，必須提高實操教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。擔(dān)任實驗課的教師要達(dá)到大專文化、中級職稱，有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗。這就要求，實驗課教師在工作的同時，不斷親臨現(xiàn)場參加生產(chǎn)實踐、參與新置設(shè)備的安裝學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗把學(xué)到的知識及時運用到教學(xué)中，并通過實驗課把新的內(nèi)容滲透到職工培訓(xùn)中去。

3.改進(jìn)教學(xué)，加大實驗課比重。要精心組織上好實驗課，根據(jù)不同的專業(yè)選用不同的教學(xué)方法。要上好實驗課必須注意以下幾點：一是根據(jù)培訓(xùn)對象，按照《煤礦安全培訓(xùn)大綱》選用模型課、演示課或操作、參觀課；二是對學(xué)員進(jìn)行分析，分清層次，如瓦斯檢查員與爆破工都有共同的瓦斯煤塵爆炸實驗，但對實驗課就有不同的授課要求，瓦斯檢查員要求實驗課中掌握瓦斯爆炸的條件、原因及防范，而爆破工要求了解瓦斯爆炸的條件、危害就行了；三是認(rèn)真批改實驗報告。實驗報告是學(xué)員對實驗的認(rèn)識和總結(jié)，也是對實驗教師講授效果的檢查，通過閱讀來了解學(xué)員掌握情況，總結(jié)經(jīng)驗與不足并進(jìn)行改進(jìn)教學(xué)。

根據(jù)2001年《煤礦安全培訓(xùn)大綱》的設(shè)置，針對實驗課課時安排太少，約占15%，不適應(yīng)現(xiàn)代安全培訓(xùn)的需求。教師在培訓(xùn)教學(xué)中要根據(jù)工種、專業(yè)，對操作適應(yīng)強(qiáng)的工種應(yīng)加大實驗課課時的分配比例，給學(xué)員有操作、實踐的空間。

結(jié) 語

社會在進(jìn)步，知識在更新。原有的“填鴨式”、滿堂灌的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)的要求，做為搞煤礦安全培訓(xùn)的職教教師，要認(rèn)真研究如何適應(yīng)新形勢的變化要求，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，探索新模式，不斷提高培訓(xùn)效果，為促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)做出新貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]汪俊富.《形勢任務(wù)教育讀本》.中國平煤神馬集團(tuán).2009年.

[2]國家煤礦安全監(jiān)察局.《煤礦安全培訓(xùn)大綱》.2001年11月文件.

篇9

第一，學(xué)員安全意識不強(qiáng)，興趣不高，只將安全培訓(xùn)作為應(yīng)付差事。多年前，就要求工作人員，意識轉(zhuǎn)變，要求員工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，但是到目前為止，這樣的轉(zhuǎn)變?nèi)匀辉谶M(jìn)行之中，甚至于幾乎沒有效果。從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，是員工思想意識的轉(zhuǎn)變，同樣也是安全培訓(xùn)取得效果的基礎(chǔ)。學(xué)員思想意識不提高，對待學(xué)習(xí)仍然是敷衍了事，安全培訓(xùn)的質(zhì)量就得不到提高。

第二，教學(xué)中理論不能聯(lián)系實踐，教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實情況的脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)員對于安全培訓(xùn)興趣不高，不愿意聽。講課內(nèi)容只停留在理論層面，只會講理論，只知道講理論，只能講理論，學(xué)員對此沒有興趣，教學(xué)效果得不到保證。安全培訓(xùn)的對象大多數(shù)是基層員工、一線操作人員，日常工作多為操作性工作，少有管理工作，工作性質(zhì)決定了他們只需要知道怎么做，只想知道該怎么安全，對于理論方法并不感興趣，所以只講理論的方式肯定效果不好。經(jīng)過筆者在各層級的安全培訓(xùn)班上做得調(diào)研，“理論不能聯(lián)系實際”是主要問題之一，解決授課內(nèi)容的問題也能提高安全培訓(xùn)效率。

第三，教學(xué)方法單一，不能有效把控課堂氣氛，不能調(diào)動學(xué)員的積極性，也是安全培訓(xùn)效果不佳的原因之一。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式是填鴨式教學(xué)，老師講，學(xué)生聽?，F(xiàn)在的安全培訓(xùn)面對著不再是學(xué)生，而是學(xué)員，從才參加工作不久的新人到快要退休的老師傅都摻雜其中，仍然用填鴨式的教學(xué)，效果明顯不好?，F(xiàn)在的培訓(xùn)課堂，老師自顧自地講，全程和學(xué)員無交流，不管效果，這樣的做法不僅不利于效果的提升，同樣不利于自身形象。學(xué)員是成人，成人學(xué)習(xí)有自己的特點，要通過各種手段抓住學(xué)員的注意力，才能達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。

第四，培訓(xùn)學(xué)員的組成也影響著安全培訓(xùn)的質(zhì)量?，F(xiàn)行的安全培訓(xùn)，學(xué)員的組成相對復(fù)雜，不同專業(yè)不同崗位的學(xué)員摻雜在一起學(xué)習(xí)。對于教師來說，準(zhǔn)備課程有了難度，針對性就不能很強(qiáng)，同時，培訓(xùn)過程不僅是學(xué)習(xí)的過程，同樣是交流的過程。不同專業(yè)不同崗位不同層級的學(xué)員在一起學(xué)習(xí)，交流效果也大打折扣。培訓(xùn)學(xué)員的組成也影響著安全培訓(xùn)的效果。

筆者本人工作經(jīng)驗不長，但是通過辦一些安全培訓(xùn)的培訓(xùn)班級總結(jié)，同時通過一些調(diào)研，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在安全培訓(xùn)效果不佳的主要原因有以上四點。面對上述的原因，筆者同樣也尋找了一些應(yīng)對之策：

第一，學(xué)員意識不強(qiáng)，我們不僅通過課內(nèi)，同樣也要通過課外來加速學(xué)員的思想意識轉(zhuǎn)化?！拔乙踩被顒映掷m(xù)了很長時間，但是到目前為止效果不是很好，但是我們要把這項活動持之以恒地做下去，同時本著“以人為本”的原則，堅持課上灌輸，課下聊天，課后感受的方法，讓學(xué)員意識到安全是自己的事，是要自己關(guān)注的事情，學(xué)員自覺主動地轉(zhuǎn)變才是真正的轉(zhuǎn)變，才是我們提高培訓(xùn)質(zhì)量的基本前提。

第二，堅持授課內(nèi)容與現(xiàn)場實踐相結(jié)合，保證理論與實踐不脫節(jié)。理論脫離了實踐，就是空話、套話、大話，不與現(xiàn)場相結(jié)合，學(xué)員不感興趣，而且沒有指導(dǎo)意義，這樣做就是浪費時間。為了理論和實踐相結(jié)合，授課教師要沉下身去，沉到基層去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基層的實踐，思考、總結(jié)理論與實踐的結(jié)合辦法，不斷通過基層的鍛煉來提升授課的質(zhì)量。每年我們都有下基層調(diào)研的安排，除去這些時間，我們更要下廠實習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí)來完善自己。在辦班的同時，要多于基層學(xué)員交流，多從學(xué)員那里學(xué)習(xí)，學(xué)員除了與學(xué)員交流外，與教師的交流也是必不可少的，同樣也讓教師受益匪淺。當(dāng)教師授課時能夠時刻考慮到理論與實踐的結(jié)合，就會把培訓(xùn)變得有深度，同樣學(xué)員也會更有興趣。

第三，推行多方式教學(xué)混合應(yīng)用，在課堂上應(yīng)用多種教學(xué)方式，拒絕單一的講授。單一的講授，填鴨式的教學(xué)方式不適用于成人教學(xué)?，F(xiàn)在培訓(xùn)班中，我們要推行多方式的教學(xué)方法。例如，案例教學(xué)，情景模擬，采用結(jié)構(gòu)化研討的方式，吸引學(xué)員的注意力。學(xué)員的注意力集中時間最多在15分鐘左右，每隔15分鐘左右就要用一些辦法把學(xué)員的注意力再吸引回來，所以筆者經(jīng)常用的辦法是設(shè)計好問題，把問題拋給學(xué)員，每隔一段時間之后就把問題拋給學(xué)員，逼著學(xué)員思考回答問題，這樣能夠有效提升學(xué)員的注意力。同樣情景模擬是另一種方式，口述的提問題不能給學(xué)員直觀的感受，那我們就把這種情況進(jìn)行現(xiàn)場的模擬，讓學(xué)員扮演各種角色，讓學(xué)員置身于問題之中，讓他們深入其中的去思考問題解決問題。其他一些教學(xué)方式也可以促進(jìn)教學(xué)效果的提升，只要教師用心準(zhǔn)備，總可以找到適用的方法。

第四，將培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)化分組，分層分類分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。針對企業(yè)的主要工種，開展相對應(yīng)的安全培訓(xùn)，讓培訓(xùn)班的學(xué)員組成相對專一，這樣便于課程的安排，同時也使培訓(xùn)有針對性，學(xué)員之間的交流和討論也會更順暢，對于某些問題更有共鳴，也能討論出更完善的做法。

篇10

為了及時有效地對所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習(xí)，落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定公司20xx年度安全培訓(xùn)計劃，以此來規(guī)范公司各類安全培訓(xùn)的管理，保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員持證上崗率為100%。

2、特種設(shè)備操作人員、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。

3、新員工參加三級安全培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為100%。

4、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%，一次培訓(xùn)合格率≥98%。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺政策文件通知;

2、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件;

3、安全管理方法知識;

4、危險化學(xué)品、機(jī)械、電氣、防火防爆、交通安全技術(shù)知識;

5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識;

6、勞動防護(hù)用品器具使用、操作、維護(hù)知識;

7、公司事故應(yīng)急救援知識及事故模擬演練;

8、事故案例分析總結(jié)。

四、培訓(xùn)形式

為最大限度保證培訓(xùn)的實效性和渲染力，在進(jìn)行培訓(xùn)時要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。

可采取的培訓(xùn)形式有：

1、采用ppt課件授課。

2、召開座談會討論。

3、現(xiàn)場操作演示、展示。

4、事故模擬演練。

5、事故案例分析討論。

五、培訓(xùn)要求

1、各部門要充分認(rèn)識到教育培訓(xùn)工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各部門務(wù)必按照計劃安排要求，如實開展培訓(xùn)工作，若由于特殊原因需要更改培訓(xùn)計劃的，須向安全環(huán)保部提出申請，并根據(jù)實際情況安排臨時計劃，以保證所有人員都能接受培訓(xùn)教育。

2、在每次培訓(xùn)前，需要責(zé)任部門提前做好培訓(xùn)所需的各項資源(如培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、相機(jī)、教學(xué)器材設(shè)施、培訓(xùn)場所等設(shè)施)的準(zhǔn)備工作，同時明確培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師要做好授課各項準(zhǔn)備工作。

3、每次培訓(xùn)后必須對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核，考核形式有：答卷、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評價。

4、所有安全培訓(xùn)教育必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理，相關(guān)要求如下：每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表(具體表格樣式詳見附件二)。

a、培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫，內(nèi)容要充實全面實用易懂。

b、培訓(xùn)過程中必須保存相應(yīng)的影像資料。

c、培訓(xùn)實行本人現(xiàn)場簽到制，參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn)。

d、以上培訓(xùn)資料需專人保管，以備查驗。

5、公司各級部門應(yīng)為安全培訓(xùn)教育提供各方面的資源支持，以保證培訓(xùn)的質(zhì)量及效果。

六、考核要求

1、未按照培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)的，對責(zé)任部門罰款200元，參訓(xùn)率達(dá)不到要求的，對責(zé)任部門罰款50元，合格率達(dá)不到要求的，對責(zé)任部門罰款50元。