導語：如何才能寫好一篇電廠個人培訓總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：淺談；發(fā)電廠；運行班組；管理

發(fā)電廠運行班組的管理工作總結起來包括了安全生產(chǎn)、經(jīng)濟運行、培訓以及文明生產(chǎn)等方面的管理工作，在運行班組管理過程中，我們需要從各個方面不斷加強管理體制建設，確保運行過程的高效安全。

1. 班組安全生產(chǎn)管理

發(fā)電廠在日常管理和運行過程中，很重要的一個問題就是安全管理問題，因為在發(fā)電廠運行管理過程中一旦出現(xiàn)安全問題，那么不但會造成企業(yè)的經(jīng)濟利益喪失，同時可能造成非常嚴重的后果。發(fā)電廠在安全運行管理過程中，一定要制定嚴格的管理制度，避免出現(xiàn)違章情況，在班組內部全面推行安全質量標準化工作，不斷地完善和健全安全規(guī)章制度建設，從而確保發(fā)電廠運行過程中的安全管理。在安全運行管理過程中，班組員是管理過程中的重要組成監(jiān)督人員，因此一定要做好崗位職責的工作。

班組是個人比較關注的安全生產(chǎn)問題，也是企業(yè)、部門安全生產(chǎn)制度向個人的推行者，每個人都是安全工作的主體，要扎實做好事故預想、風險控制、工作交接等基本的工作，那么才能夠確保整個電廠的安全運行管理。作為班組長，在日常的安全管理工作開展過程中，一定要保持冷靜的態(tài)度和清晰的頭腦，做好整個班組成員的工作監(jiān)督和檢查，對于容易出現(xiàn)問題的地方，一定要親自去不定時地進行監(jiān)督檢查。在班組管理過程中，一定要對現(xiàn)場的安全生產(chǎn)過程進行有效管理和監(jiān)督，讓擅長的人去做擅長的工作，做好班組內部的工作分工安排，從而提高班組的工作效率，做到安全在我心，堅決貫徹執(zhí)行兩票三制，做好電廠運行過程中的安全生產(chǎn)管理。

2.班組經(jīng)濟運行管理

發(fā)電廠是高能耗單位，節(jié)能降耗是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展利用的有效途徑，發(fā)電廠在進行安全生產(chǎn)的過程中，首先需要知道自己是一個企業(yè)，而企業(yè)的目的就是為了獲利，那么在運行過程中，一定要提高能源利用效率，降低生產(chǎn)成本，從而不斷地提高企業(yè)的獲利水平。在企業(yè)工作開展過程中，需要重視節(jié)能工作的深入開展，提升生產(chǎn)指標，科學管理，實抓實干，切實做好班組內的經(jīng)濟運行管理，企業(yè)是由一個一個班組組成的，那么在企業(yè)生產(chǎn)過程中，每個班組都保證自己處于高效率的安全生產(chǎn)運行過程中，那么整個企業(yè)就處于高效率的安全生產(chǎn)運行管理過程中。作為班組主要從以下幾方面做好經(jīng)濟運行管理。

2.1搶發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)電量

發(fā)電廠的獲利能力就是通過發(fā)電來賺取經(jīng)濟利益，那么在企業(yè)經(jīng)營過程中，企業(yè)的獲利能力在很大程度上是取決于企業(yè)的發(fā)電量水平。因此在班組內部，就需要不斷地提高本班組的發(fā)電水平，爭取搶發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)電量。在企業(yè)內部爭做先鋒模范代表，從而鼓勵其他班組，互相之間形成良好的競爭和合作關系，讓自己在電廠中享有較高的聲譽。在進行發(fā)電量的搶發(fā)、滿發(fā)、多發(fā)的過程中，一方面可以通過降低班組內的單位發(fā)電量成本來爭取多發(fā)電量，另一方面就是通過提高電量的品質，比如穩(wěn)定、安全等從而以較多的優(yōu)勢去參與電網(wǎng)的競價。

2.2企業(yè)牽頭，值長帶頭，全員參加

在整個班組內部，要想實現(xiàn)好的運行管理，那么必須要有一個大的優(yōu)良的環(huán)境作為支撐，那么這個大的優(yōu)良的環(huán)境就是指企業(yè)自身，企業(yè)內部開展優(yōu)良發(fā)電，安全運行管理實施的策略，從而帶動值長參與，提高其參與度和熱情，那么在班組運行管理過程中，值長帶頭，就可以鼓勵全員參加，一方面提高競爭水平，一方面班組內部員工之間又形成競爭合作關系，從而實現(xiàn)企業(yè)牽頭，值長帶頭，全員參加的運行管理機制。

3.班組培訓管理

企業(yè)員工在電廠運行管理過程中，如果只是固守陳規(guī)，那么在電廠不斷地發(fā)展改革過程中，很容易就被淘汰，甚至影響企業(yè)的發(fā)展，因此在企業(yè)發(fā)展過程中，需要不斷地提高員工的專業(yè)素質和綜合素質，加強企業(yè)內部員工素質培訓和教育，發(fā)電廠運行隊伍的培訓基本上是以小組開展，那么員工培訓任務就是進行班組培訓管理。在班組培訓過程，需要制定長期的、合理的、系統(tǒng)的工作計劃和培訓內容，不斷地提高員工的專業(yè)技能素質，同時也要加強對員工安全工作意識的培養(yǎng)，使得其在工作過程中，將安全放在第一位，從而保護自己，保證電廠的安全運行管理。

在當前的發(fā)電廠班組員工培訓過程中，對于一些員工，尤其是一些老員工，認為我不需要知道這些理論知識，我只要看到問題可以解決就可以了，但是他并不知道如果沒有正確的理論指導，那么很多操作都是危險的、錯誤的、不安全的，雖然在這次的操作過程中沒有出現(xiàn)問題，但是時間久了，可能就會出現(xiàn)問題。因此對于這類員工，一定要加強理論知識指導，在班組內部，形成技術員工和知識員工之間的互相培養(yǎng)，通常老員工技術好，理論知識欠缺，新員工理論知識豐富，但是技術上相對缺乏經(jīng)驗，因此新老員工之間互相形成合作培養(yǎng)關系，從而提高整個班組的員工素質。

4.班組文明管理

文明生產(chǎn)管理是班組管理中最輕的一個環(huán)節(jié)，但也是非常容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，下面我總結了一下在班組文明管理過程中，需要注意的一些事項。

第一，班組管理者必須站在企業(yè)和部門的高度上看問題，實現(xiàn)管理過程，監(jiān)督自己的班組，起到承上啟下的作用。第二，班組管理者及時地發(fā)現(xiàn)上級制度的不足和漏洞，從而在班組內部制定相應的管理措施和制度，從而及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。第三，班組內部應該定期開展政治學習、工會活動學習，企業(yè)內部樹新風，摒棄惡習，在思想上幫助員工提高安全管理運行。

5.結束語

電廠管理過程中，班組作為一個最基本也是最重要的單元，對于企業(yè)發(fā)展有著重要的影響，那么企業(yè)在經(jīng)營過程中，要想提高企業(yè)的獲利能力，那么就必須從班組做起，做好班組安全生產(chǎn)、經(jīng)濟運行、培訓以及文明生產(chǎn)等方面的管理，從而提高發(fā)電廠的運行管理效率。

參考文獻：

[1]于德營.淺談發(fā)電廠運行班組管理[J].河南科技，2013（12）：215.

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關鍵詞：電廠；電氣設備；常見故障；處理措施

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.21.161

1 電廠電氣設備常見故障分析

1.1 發(fā)電機故障

發(fā)電機運行時碳刷冒火是我們比較常見的發(fā)電機故障，隨著發(fā)電機質量與性能的不同，在實際進行發(fā)電作業(yè)時，壓簧也會有不同壓力，導致碳刷與滑環(huán)上各接觸點出現(xiàn)不同電阻值，這樣在同一級滑環(huán)上各碳刷便不能產(chǎn)生均勻、平衡電流，造成部分碳刷產(chǎn)生火花。此外，也有部分電廠發(fā)電機碳刷質量不合格，沒有按照相關標準嚴格選擇電刷材質，實際發(fā)電時由于碳盒震動，磨損碳刷，嚴重時碳刷邊緣會發(fā)生脫落，這樣會不同程度的損壞集電環(huán)。由于工作震動，位于刷架與刷盒上的積垢可能會發(fā)生冒火現(xiàn)象。

1.2 絕緣層故障

電氣設備存在絕緣層缺陷，極易導致線路發(fā)生短路，進而影響電氣設備正常運行。有很多原因都可能造成電氣設備絕緣層故障，如電氣設備長期工作，絕緣層老化，磨損以及受潮、電氣設備維修人員日常養(yǎng)護工作的不到位等這些細微變化日積月累，都有可能導致電氣設備絕緣層故障，引發(fā)短路。

1.3 導線故障

導線溫度過高，致使導線電阻增大，嚴重損耗電流，而電流損耗的加劇又會促進導線電阻值增大，溫升，形成惡性循環(huán)，長期這樣最終加速線路老化，甚至燃燒，是我們常見的導線故障。引發(fā)導線溫度過高的原因大致可總結為下列兩個方面。

（1）電氣設備功率大，導線直徑細，在遇到高峰用電期時，大量電流流過導線，導線無法承受，造成自身迅速溫升，溫度長時間積累，最終致使導線溫度過高。（2）電氣設備不能滿足實際供電需求，實際用電負荷嚴重超越電氣設備生產(chǎn)能力，加之檢修人員對電氣設備日常維護檢修的不重視，長期高負荷工作引發(fā)導線溫度過高。

2 電廠電氣設備故障處理

2.1 發(fā)電機故障解決方法

發(fā)電機上滑環(huán)碳刷發(fā)生冒火現(xiàn)象后，不但會對電廠正常供電產(chǎn)生影響，而且還會給電廠安全生產(chǎn)埋下隱患，當前下列幾種辦法可解決此類故障：（1）所選的發(fā)電機壓簧型號應盡量相同，這樣可使同一極上滑環(huán)電流分布更均勻，另外在使用發(fā)電機時，應定期檢測壓簧壓力，應依據(jù)實際檢測結果調整、維修壓簧，以確保環(huán)碳刷作用集電環(huán)的力一致。（2）應重視碳刷的檢驗工作，及時更換哪些磨損嚴重、老舊不符合規(guī)定的碳刷。由于發(fā)電機電流大小會受到環(huán)碳刷長度的影響，因此應重視環(huán)碳刷長度的控制，通常在更換不達標的環(huán)碳刷時，應嚴格控制其長度。（3）新環(huán)碳刷在使用前，應先打磨其表面，促使新環(huán)碳刷整體表面60%的部分能接觸滑環(huán)，同時新環(huán)碳刷表面應足夠光滑，以便其與滑環(huán)接觸面能靈活運動，有效降低摩擦磨損，防止發(fā)生冒火現(xiàn)象。（4）應重視管理、培訓維修人員，提升他們個人檢修專業(yè)技能，對于發(fā)電機環(huán)碳刷、滑環(huán)以及壓力的檢修，各檢修人員都應熟練掌握，并應在規(guī)定時間內完成，這樣可更好的保障發(fā)電機的日常正常運行。

2.2 絕緣層故障解決法

發(fā)電機絕緣層發(fā)生故障后，極易引發(fā)短路現(xiàn)象，影響正常供電，甚至引發(fā)火災，因此我們必須重視發(fā)電機絕緣層故障的處理，下面我們就簡單介紹一下當前常用的發(fā)電機絕緣層故障解決法。

（1）相關工作人員應重視預防絕緣層故障，應把絕緣層的防護工作做好。如防曬、防腐、防塵等，確保電氣設備的工作環(huán)境適宜，避免由于環(huán)境問題引發(fā)電氣設備絕緣層故障。（2）可制作一些金屬外殼加裝于電氣設備表面，這樣可提高電氣設備的抗擊打能力，更好的保護絕緣層。（3）電廠應按相關安全標準嚴格作業(yè)，應把導線接地、接零工作充分做好，這樣可有效避免發(fā)生短路故障。

2.3 導線故障解決法

電氣設備導線過熱，會對供電電流造成損耗，影響供電質量，若導線發(fā)熱過于嚴重，可能引發(fā)火災，因此相關檢修人員必須定期檢查導線，及時更換哪些發(fā)熱嚴重，老化破損導線，重視解決導線故障。

3 提高電廠電氣設備檢修水平的措施

3.1 強化培訓檢修人員

檢修電廠電氣設備故障需涉及很多知識，一方面要求相關檢修人員的專業(yè)知識儲備必須足夠，另一方面檢修人員還應有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。只有這樣才能有效解決電廠電氣設備故障，最大限度的降低故障損失，因此，我們必須重視培訓檢修人員，促進其個人技能與工作素養(yǎng)全面提高。（1）應全面培訓電廠電氣設備人員，可借助培訓使其了解電氣設備結構、特性，明確電氣設備常見故障，掌握電氣設備故障檢修方法，最終培養(yǎng)出具有過硬技術，較高實際操作技能的檢修人員。（2）重視檢修人員思想教育，讓他們明確自身的責任與使命，主動、積極改善自身工作態(tài)度。對此電廠還可通過制定嚴格的生產(chǎn)責任制，來促使檢修人員認真作業(yè)，不斷提高。

3.2 分級檢修、管理電氣設備

電廠電氣設備要想長期正常運行，必須有嚴格的電氣設備分級檢修、管理制度做保障，我們可把電氣設備的分級檢修、管理劃分為兩大類：設備類型與系統(tǒng)分級，相關檢修人員應依據(jù)不同故障，采取相應措施進行應對。在進行系統(tǒng)分級時，應充分考慮電氣設備的故障率與在電廠的重要性，對電氣設備進行不同等級劃分。

3.3 選擇的故障檢修法應科學、合理

電氣設備有很多部位都可能發(fā)生故障，各類故障故障又可分為好多類型，總體來講，可對常見故障劃分為：線路故障與設備故障兩大類，對于每種故障，都應用專門的維修法進行維修。

4 結語

總之，電廠電氣設備的維護檢修，是一項長期、系統(tǒng)工程，相關檢修人員，一方面要了解設備常見故障，掌握其故障檢修方法，另一方面還應不斷學習，努力提高自身職業(yè)技能與個人素質，在檢修工作中不斷創(chuàng)新，只有這樣才能更好的解決未來電氣設備的各種故障，才能更好的保障電廠的高產(chǎn)、高效。

參考文獻：

[1]邵詡航，閻飛宇，包濱潔.電廠電氣設備故障的解決措施研究[J].電站系統(tǒng)工程，2014（02）：75.

[2]杜金鵬.電廠電氣設備常見故障分析[J].中國石油石化，2012（10）：185.

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關鍵詞：水電廠 安全施工 措施

中圖分類號：TM622 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（a）-0148-02

水電廠在人們的生活中起著重要的作用，但是當前的水電廠管理中仍然存在著一些問題，這些問題對現(xiàn)場的管理人員的安全造成一定的威脅，對水電廠的安全生產(chǎn)也埋下了很大的安全隱患。所以，針對現(xiàn)在的主要問題，應該采取以下措施來加強對水電廠的安全管理工作。

1 嚴格規(guī)范管理制度，加強現(xiàn)場的安全管理

水電站有關部門和負責人應根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī)同時結合本地的實際情況制定出一套符合國家有關規(guī)定的、適合企業(yè)實際生產(chǎn)需要的、切實可行的安全管理工作規(guī)章制度，在實際工作中嚴格執(zhí)行相關的操作制度，糾正水電廠現(xiàn)場操作人員的不良習慣，并注意做好設備的運行記錄。

水電廠應有一套完善的安全獎懲制度和完整的安全生產(chǎn)目標管理體系。在年初的時候應該根據(jù)當時的情況制定出全年安全生產(chǎn)的工作計劃，并將計劃中的各項工作任務進行分級量化，確定具體考核指標，上至領導，下到員工都要簽訂目標責任書，責任書可以和每個人的待遇相聯(lián)系，根據(jù)每個人的表現(xiàn)情況對其進行一定的獎懲，每月工資可將安全指標按照一定分值參與績效考核。堅持實行月度安全總結考核例會制度，對各部門當月安全管理工作進行檢查、考核、評比，對各個部門反映的安全隱患可以在會上進行討論，尋求解決辦法，做好預防工作，并根據(jù)本月的考核情況來安排下月安全生產(chǎn)工作，形成月初計劃，月中執(zhí)行和檢查，月末整改的良性循環(huán)制度。

同時，還要加強設備安全評價和定員定置管理，強化生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范管理和標準化作業(yè)，在工作中作到有章可循，有法必依，按照章程規(guī)范操作。并樹立高度的安全意識，實施管理單位控制事故、車間控制障礙、班組控制異常的三級控制制度，確保安全生產(chǎn)在可控制的范圍之內。把安全責任細化到每一個具體的人身上，真正做到職責明確，有獎勵和表揚，也有懲罰和批評，在懲、罰鮮明中充分調動生產(chǎn)人員和技術管理人員的工作積極性，讓安全生產(chǎn)形成一種良性的循環(huán)。

除了對水電廠現(xiàn)場操作人員的規(guī)范管理外，還要加強對水電廠現(xiàn)場設備的管理。在運行過程中要重視對機組設備的運行、檢修和故障進行統(tǒng)計分析，對于此類水電站還應建立相應的運行分析制度，加強對設備的運行狀況、檢修及故障等的管理和分析，以便對設備的運行規(guī)律、發(fā)生故障前的征兆等進行掌握，從而采取針對性的措施來提高設備的利用率，減少因設備故障所帶來的損失，可以穩(wěn)定現(xiàn)場操作人員的軍心，也可以提高工作效率，在保證安全的前提下加快工作進程。

安全決定著水電廠是否能夠保證日益增長的供水、供電需求的供給，因此，必須切實落實水電廠安全管理制度及操作規(guī)程，要不折不扣地將安全管理貫穿于整個水電廠所有工作的始終，杜絕制度執(zhí)行的形式主義，切實貫徹安全管理獎懲制度，賞罰分明，對按照安全管理制度規(guī)范操作的員工給予適當?shù)莫剟睿瑢`反安全規(guī)章制度，敷衍了事的員工給予重重的懲罰，堅決杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生，保證水電廠運行的安全。

2 加強現(xiàn)場的檢查

對水電廠生產(chǎn)現(xiàn)場的檢查一方面是對操作人員行為規(guī)范的督促；另一方面是對現(xiàn)場機器設備的檢查，因此，要加強對設備的巡檢，這也是水電站值班人員的日常工作之一，高效的質量巡檢工作能夠及時發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)的異常情況，從而在第一時間消除安全隱患。

對設備的檢查中也要有一定的側重，對關鍵的和容易出現(xiàn)故障的設備要給予特別的關注，發(fā)電機是整個水電站發(fā)電設備中最關鍵的部分，承擔著將動能轉化為電能的任務，它運行質量的好壞直接關系著水電站基本功能的實現(xiàn)，因此巡檢時應將對發(fā)電機的檢查作為重中之重，最大限度的避免發(fā)動機故障的發(fā)生。而水輪機在水電站的各項設備中是比較容易出現(xiàn)故障的一個，因此在對水輪機進行檢查時要做到細心、全面、周到，對其它的輔助設備、二次設備、室內電器設備也要進行一定的關注，這樣分清主次的檢查既可以最快地找出故障的發(fā)生點，最大限度地減少事故的發(fā)生，也可以節(jié)約檢查的時間，加快工作效率。

安全檢查分為日常性檢查、專業(yè)性檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日前后檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。在此基礎上，對生產(chǎn)、檢修和建設施工各自不同作業(yè)階段、不同時間段及不同專業(yè)的安全管理要點，由管理單位、部門、班組采取對作業(yè)場所定人、定期、專項、交叉換位等檢查方法，查找違章行為和排查隱患，并針對薄弱環(huán)節(jié)采取有效措施加以糾正和控制。對于安全生產(chǎn)事故隱患建立隱患整改制度，并指派專人進行跟進，對事故的整改情況和整改過程中出現(xiàn)的問題進行詳細的把握，以便于及時糾正與解決。

將安全工作落實到生產(chǎn)的方方面面，做到有備無患，確保萬無一失。對水電廠的全體成員嚴密把控，對水電廠 的各個方面嚴格管理，對生產(chǎn)的全過程嚴格監(jiān)督，時刻警惕，對每一個環(huán)節(jié)都要做好防控工作。

3 加大對設備的成本投入，保證設備質量

水電廠的安全事故許多都是由于操作現(xiàn)場的設備所造成的，因此，要重視對現(xiàn)場的設備管理工作，加大設備技術改革及安全經(jīng)費的投入，根據(jù)設備的運行狀況結合當前生產(chǎn)的需要對其進行一定的技術革新與改造，對落后的設備進行及時的淘汰，從根本上消除設備的安全隱患，同時確保安全管理費用的投入，定期校驗安全工器具，按規(guī)定購置安全防護用品和安全設施，對安全費用的申請、使用應進行嚴格的審查和監(jiān)管，做到?？顚Ｓ?，確保安全技術措施得以正常開展和實施。

4 增強對現(xiàn)場人員的培訓，提高生產(chǎn)人員的專業(yè)素質

水電廠的現(xiàn)場操作人員是安全管理的核心因素，讓員工牢牢樹立全面的安全意識是確保水電站安全生產(chǎn)的最基本條件，因此，安全管理部門應將樹立員工的安全意識當成一項重要的工作來抓，把對員工的安全教育落到實處，積極開展對員工的培訓和教育工作。對在生產(chǎn)操作中嚴格執(zhí)行規(guī)范的安全管理制度的員工給予表揚，對表現(xiàn)特別突出的員工進行重重的獎勵，對不執(zhí)行安全規(guī)章制度而導致一定的安全事故的員工給予處罰，使員工可以切身體會到遵守安全的積極作用和不遵守安全制度，消極怠工的后果。

由于在水電廠的工作中會接觸到許多專業(yè)的生產(chǎn)設備，并且在操作細節(jié)中如果稍不注意就會造成嚴重的生產(chǎn)事故，所以水電廠對員工的技術水平要求較高，因此，應該對新員工進行上崗前的技術和安全意識的培訓，對老員工進行定期的安全生產(chǎn)和技術培訓，并對培訓情況進行專門的考核，讓培訓不要只是流于形式，而是真正起到現(xiàn)實的效果。

水電廠應該加大培訓力度，提高生產(chǎn)現(xiàn)場人員的綜合素質。通過不斷的培訓來提高生產(chǎn)現(xiàn)場人員的安全意識、技能水平和綜合素質，有側重地針對主要工種進行重點培訓，并重視實踐技能培訓，把理論知識運用到實踐當中，使員工真正能夠掌握專業(yè)的技術，真正能夠提高自身的綜合素質和業(yè)務技能，從而達到水電廠安全管理的規(guī)范要求和專業(yè)人才的具體要求。為水電廠安全管理提供合格的復合型人才。

水電廠具有其自身的特殊性，因此應該加強對現(xiàn)場操作人員的應急意識的培養(yǎng)，提高他們的應急事故的處理能力，把安全事故的損失減少到最小化。水電站的管理部門和有關負責人應重視應急管理工作，建立健全能夠滿足預防、預備、應急和恢復四項基本工作內容的應急管理體系，并將認真編制各級應急預案作為進一步完善水電廠安全生產(chǎn)管理工作的切入點。要發(fā)揮各個部門的總體力量，培養(yǎng)各個部門相關配合，相互協(xié)調的能力，針對培訓內容進行定期的演習活動，在演習中發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗，完善應急預案，在具體的實踐活動中找出預防措施的不足并結合實際情況進行一定的改進，在實踐中找出應急措施的不足并加以改善，對好的方面積極宣揚，落到實處，提高員工面對突發(fā)事故的應對能力，盡可能地減少突發(fā)事件給水電廠帶來的人力和物力上的損失，保護員工的生命安全。

增強員工的事故預防和應急處理能力，在員工心中樹立強烈的預防意識，不要把任何事故的發(fā)生都盲目的歸結為生產(chǎn)設備和其它客觀因素上，要著力從員工自身這一主觀因素上找原因，杜絕事故發(fā)生的主體淵源。同時，要充分利用現(xiàn)代的傳播媒介的作用，對員工進行安全知識的宣傳和不遵守安全生產(chǎn)制度所釀成的安全事故的危害，對當前水電廠的安全現(xiàn)狀進行一定的普及與講解，使員工對當前的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀有一個大致的了解，進而針對容易發(fā)生危險的地方進行強力的預防和控制。

安全管理是水電廠日常工作中的重要組成部分，有效的開展安全管理工作，可以增強水電廠設備的安全性，為員工的生命安全提供更大的保障?？梢栽鰪妴T工的安全意識，增強員工的責任心，使每一個員工都能夠意識到安全的重要性，意識到不進行安全操作的危害，在提高自身技術水平的同時提高自己綜合的安全防控素質，這樣，不僅可以最大化地保護員工的生命安全，可以促進水電廠的生產(chǎn)效率的提升，也可以避免因為安全事故給工廠帶來的損失和危害。所以，水電廠務必要重視安全工作，使其不僅僅流于形式，而是切實貫徹到水電廠的生產(chǎn)中，切實深入到每一個員工的心里，使員工嚴格自律，踐行安全管理的規(guī)則和章程，形成良好的安全管理文化和積極向上的工作態(tài)度，在工作中無后顧之憂，為水電廠增加更多的生產(chǎn)效益。

參考文獻

[1] 戴洪銘.水電廠安全管理中存在的問題和對策分析[J].科技風，2011（4）.

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【關鍵詞】系統(tǒng)化培訓方法；核電廠；新員工；培訓

2007年，國家發(fā)改委了《核電中長期發(fā)展規(guī)劃》（簡稱規(guī)劃），規(guī)劃中提出，到2020年，要將中國核電運行裝機容量從2007年的900萬千萬提高至4000萬千瓦，后一度又將這一目標提高至7000萬千瓦。然而，面對這一目標，核電人才貯備成為了阻礙核電事業(yè)發(fā)展的最大問題之一。大規(guī)模且迅速的招收缺乏工作經(jīng)驗的新畢業(yè)大學生對核電廠的培訓能力提出了嚴峻考驗。

三門核電作為全球首臺AP1000電站，人才問題同樣突出，從2008年到2011年三門核電從國內各大高校陸續(xù)招收了約450名新員工，經(jīng)過培訓，如今這批員工成為了各個基層崗位上的主力工作人員，承擔了大量的技術、管理等工作，為三門核電工程的推進起到了不可或缺的作用。

1系統(tǒng)化培訓方法簡介

系統(tǒng)化培訓方法（SAT）是國際原子能機構提倡并推廣的一種程序性的培訓方法，它針對某個工作崗位提出該崗位工作人員的全面工作能力要求，通過編制和實施培訓大綱，使人員達到該崗位所需的全面工作能力的要求，并對整個培訓過程進行有效評價。SAT培訓方法實際上就是確保企業(yè)各種技術崗位人員能及時獲得并保持與其工作相應的資格和工作能力及保證人員培訓質量的綜合性過程的管理方法。系統(tǒng)化培訓方法分為五個階段：（1）崗位任務和培訓需求分析；（2）培訓大綱設計；（3）培訓材料編制；（4）培訓的實施；（5）培訓效果評價及反饋。

2基于系統(tǒng)化培訓方法的核電廠新員工培訓體系

根據(jù)系統(tǒng)化培訓方法，要建立一個完善而具有針對性的新員工培訓體系，首先需要對核電廠新員工的培訓需求進行分析。一般來說，該需求的分析依據(jù)主要包括：電廠對新員工的期望、核電廠管理模式、以及后續(xù)崗位的工作任務等。三門核電結合中核集團以及公司實際情況，將新員工的培訓需求主要分為通用需求和崗位需求。通用類的需求主要包括：了解企業(yè)文化、熟悉企業(yè)管理制度、了解企業(yè)項目管理及進展情況、樹立團隊建設相關理念以及熟悉核電廠系統(tǒng)。而崗位需求則需要與各個崗位制定的工作任務相結合來進行分析。

有了培訓需求分析，第二步則要確定培訓目標，建立培訓大綱，確定培訓課程。對于通用需求，課程內容主要需要包括：中核集團以及三門核電企業(yè)文化、公司管理制度、基本安全培訓、項目管理、團隊建設、核電廠初級系統(tǒng)基礎等。而崗位需求的課程雖然具體內容不盡相同，但大致分為幾類：崗位相關法律法規(guī)、崗位相關管理程序、崗位專業(yè)理論、崗位技能等。根據(jù)內容確立所需開設的課程、課程時間以及課程考核方式等。

在教材編制階段，主要工作是根據(jù)培訓大綱的要求，編寫一套適用于員工的培訓的教材。編寫的培訓教材在使用前必須經(jīng)過審核，從而保證教材內容的完整性，技術上的準確性。同時，培訓材料編寫還應包括考核標準及試題。

在培訓實施階段，首先要制定培訓實施計劃，主要工作包括培訓的組織、教員備課、進行培訓等方面。教員備課準備內容包括培訓計劃、學員水平、講義、操作規(guī)程、圖表、考試題、教學工具、模型、及其它教學設施、設備等。

最后一個階段即評價反饋階段，包括課程的考核以及培訓評估。根據(jù)培訓大綱對課程培訓后進行考核是必不可少的，同時，對培訓效果的調查反饋是確保培訓過程能夠進行持續(xù)改進的重要環(huán)節(jié)。所得結果需要進行及時的反饋并針對反饋結果落實改進工作。

3三門核電新員工培訓體系

由于三門核電領導層對新員工培訓非重視，2008年，三門核電初次在公司進行新員工自主培訓，通過第一次培訓，初步建立了新員工培訓體系。后經(jīng)過2009年到2011年不斷的反饋改進，逐步對培訓體系進行了完善，每年針對新員工的滿意度調查得分均在4.5分以上（5分為滿分）。目前，三門核電新員工培訓體系主要由入廠通用培訓和在崗培訓組成。

入廠通用培訓針對所有新入廠的新員工而設置，采用課堂培訓的模式，將一些通用的培訓目標和培訓內容在此階段進行實施。主要培訓內容包括：公司組織機構及職責、公司管理制度、工程進展以及初步了解電站運行理論。培訓時間約3個月，包括35門課程。除團隊建設類的課程外，其它課程均需要進行筆試考核。

崗位培訓是新員工從學生向崗位過度的關鍵，人力資源與培訓處將新員工根據(jù)崗位分為兩類：技術類、管理類。對于技術類崗位（如生產(chǎn)、維修、調試等）崗位培訓時間為6個月，管理類崗位（如財務、保衛(wèi)、后勤等）崗位培訓時間為3個月。期間采用師徒培訓制，所有學員在結束入廠通用培訓后則為其在相應崗位安排一位“師傅”以負責其后續(xù)的崗位培訓活動。崗位培訓期間每個月所有新員工都需要提交總結報告，每三個月都有一次階段考核，各部門以處級領導為考核組長各專業(yè)骨干為組員以處室為單位組成考核小組，新員工則需要對一個階段以來的培訓情況、參與工作情況、個人收獲、存在的問題以及下一階段的設想做出匯報。考核小組成員根據(jù)以上幾部分內容結合崗位要求對新員工進行提問和評價。人力資源與培訓處管理人員全程跟蹤各部門考核情況。

4新員工培訓過程中存在的問題

目前，三門核電新員工培訓總計耗時9個月左右，在連續(xù)執(zhí)行了四年之后受制于各種問題和難點，其改進點也越來越少，培訓效果難以得到進一步的提高，因此就需要再次從體系上進行思考和升級，筆者根據(jù)四年來管理新員工培訓的經(jīng)驗，結合國內其它各個核電廠以及其它行業(yè)新員工培訓體系，總結了幾點目前在三門核電新員工培訓中存在的難點和問題。

4.1培訓方式較為單一

受制于目前三門核電培訓設施等問題，目前授課方式基本只有課堂培訓和崗位培訓兩種，在授課方式上較為單一，尤其到了后期學習系統(tǒng)基礎知識的時候，培訓效果不太理想，因此，部分基礎知識能夠采取更加直觀的培訓方式將能夠很大程度上提高培訓效果。另外，近些年由于現(xiàn)場調試工作逐漸開展，人員動手能力缺失逐漸凸顯，因此，對學員進行初步動手能力的培訓也顯得越來越有必要。

4.2培訓內容亟需完善

隨著現(xiàn)場工程穩(wěn)步推進，對各個崗位的員工提出了越來越多的挑戰(zhàn)，而新員工培訓的課程也已經(jīng)歷經(jīng)四年，在目前的情況看來，在基礎理論方面稍顯不足。由于現(xiàn)在除了操縱員外，其它崗位的新員工培訓中完全不涉及任何關于核電基礎理論（如核物理、熱工、材料、化學等）的內容，而僅僅是對系統(tǒng)做初步培訓，這就導致了新員工在基礎理論部分的完全缺失，這不僅僅是知識內容的不完整，經(jīng)過了解對部分新員工后續(xù)系統(tǒng)深入的學習也造成了一定的問題。

4.3培訓評估體系的完善

在新員工整個培訓過程中，還僅僅處于培訓結束后發(fā)放調查表這樣一種簡單而又單一的方式進行培訓效果評估。這樣的方法不僅得到的評估數(shù)據(jù)太少，反應出的問題比較片面，而且對培訓有效性的評價也缺乏一個科學的、成體系的判斷。因此，進一步完善對新員工培訓的評估方法也是進一步進行培訓改進的有力保障。

5未來發(fā)展和改進內容

在國內各個核電廠，三門核電的新員工自主培訓起步較早，而目前國內各核電廠對新員工的培訓又不盡相同，三門核電一直堅持“走出去交流”的方針，因此，建立一個動態(tài)的，不斷地吸收其它電廠乃至其它行業(yè)的成功經(jīng)驗的培訓體系是我們要實現(xiàn)的目標。

結合目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的難點和問題，筆者認為，未來對三門核電新員工培訓體系做如下改進工作：

5.1培訓方式上增加實驗室培訓內容

為提高新員工的動手能力，養(yǎng)成良好的工作習慣，可增加新員工的實驗室培訓，培訓內容不僅僅包括專業(yè)技能，還應包括人因培訓，不僅讓學員加深了對一些基礎設備的了解，鍛煉了其動手能力，更能讓新員工養(yǎng)成良好的工作習慣。

5.2培訓內容增加基礎理論內容

增加少量必要的基礎理論知識的培訓也必將成為改進點之一，對新員工進行非常短期的基礎理論培訓不僅可以彌補新員工基礎理論方面的不足，更有助于其了解相關系統(tǒng)知識。

5.3完善新員工培訓評估體系

在現(xiàn)有發(fā)放調查表的情況下，增加培訓期間的培訓觀察，以全程把握培訓進展。另外，待新員工正式進入崗位對崗位工作比較熟悉后，以各個崗位培訓大綱為參考，再次進行新員工培訓期間的反饋調查也非常有必要，這樣就為培訓管理人員提供了不同角度的調查反饋素材，能夠更有針對性地獲得改進需求。

6結論

通過四年的新員工培訓實踐證明，根據(jù)系統(tǒng)化培訓方法建立的新員工培訓體系是一套行之有效的體系，但未來也還需要在整體方向不變的情況下繼續(xù)進行深化和改進。

參考文獻：

[1]施正文.電業(yè)人員素質教育.北京：中國環(huán)境科學出版社，1989.

[2]高文舉.培訓管理.廣州：廣東經(jīng)濟出版社，2001.

[3]昝云龍.培訓管理.北京：原子能出版社，2002.

篇5

【關鍵詞】核電廠；電氣安全管理；隱患排查；隱患治理

1引言

近幾年隨著我國核電技術的逐漸發(fā)展，在核電廠電氣安全管理方面的各項隱患排查及處理技術也得到了進一步發(fā)展，為深入推進核電廠事故隱患排查治理體系建設工作，在具體操作層面能促使核電廠建立電氣事故隱患排查治理責任機制，促進核電廠電氣事故隱患排查治理工作的開展，現(xiàn)就核電廠電氣安全隱患排查和隱患治理兩方面進行研究分析。

2核電廠電氣安全隱患排查

2.1作業(yè)環(huán)境

核電廠電氣安全隱患作業(yè)環(huán)境排查需要從廠區(qū)環(huán)境、地面環(huán)境、生產(chǎn)區(qū)域采光、應急照明、物料碼放、設備布局、庫房、叉車、充電區(qū)、安全標識等方面進行，進而完成整個核電廠電氣安全管理工作的開展。在實際作業(yè)環(huán)境安全隱患排查的過程中嚴格按照《安全標志及其使用導則》（GB2894-2008）、《電氣安全管理規(guī)程》（機械工業(yè)部[86]機生字76號）等國家規(guī)范性標準對作業(yè)環(huán)境實施安全隱患排查[1]。

2.2生產(chǎn)設備、設施

就核電廠電氣安全生產(chǎn)設備、設施進行隱患排查，其隱患排查的總體內容包含生產(chǎn)設備、設施建設排查、信號和顯示器排查、控制系統(tǒng)排查、緊急開關排查、意外啟動預防排查、工作位置排查、工作照明排查、特殊要求排查等幾個部分。在排查的過程中按照每一項內容的相關國家生產(chǎn)安全標準、設備使用維護標準對其進行基本排查。需要注意的是在對工作位置、照明、特殊要求三項內容進行排查時，需要根據(jù)每一項內容的具體操作內容和操作行為對其進行安全隱患排查。其中工作位置安全隱患排查包含位置要求、座位、操縱室、操作姿勢幾個方面；照明安全隱患排查包含照明亮度和照明插座使用；特殊要求排查主要包含防火與防爆、液壓和氣壓、可動零部件、高速旋轉與易飛出物、噪聲和振動幾個部分。

2.3用電安全

對核電廠電氣用電安全隱患實施排查工作，其中包含電工自身安全、絕緣設備安全、值班流程安全和線路、箱柜、設備的安全隱患排查。針對電工自身應該定期對電工的四肢運動功能和身體健康進行檢查，以排除安全隱患。針對絕緣設備的使用方面，應該加強對絕緣設備分配、使用年限、定期更換維護等方面的安全隱患排查，以保障設備的整體安全性。針對值班用電安全主要是針對值班變電室的變電安全、操作安全進行安全隱患排查，以保障值班人員的整體安全性。對線路、箱柜、設備安全隱患排查上主要采用的是分區(qū)域、分階段性的立體設備安全隱患排除方法，進而從內而外的保障核電廠用電的安全性。

2.4危險化學品安全

對核電廠電氣安全危險化學品隱患排查主要是從藥品庫房的位置、庫房建筑結構、庫房地面要求、庫房監(jiān)控系統(tǒng)、庫房排風系統(tǒng)、庫房液體流散系統(tǒng)等對其進行安全隱患排查工作。首先，針對庫房位置需要按照危險化學物品倉庫單獨建立的方案實施安全隱患排查。此外，對于庫房結構、庫房地面要求方面需要從可燃性、鐵欄高度、防雨、防雷、防靜電、防潮等方面對其進行安全隱患的排查工作。在其監(jiān)控系統(tǒng)安全隱患排查上需要從實時性和對危險物品檢測覆蓋率兩方面進行排查。在其排風系統(tǒng)和防液體流散系統(tǒng)安全隱患排查的過程中側重的是對化學物品倉庫排風的完整性、液體流散的準確性等方面對其進行安全隱患排查，以保障整個危險化學品的安全性。

2.5職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)危害防治

針對核電廠職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害防治方面的安全隱患排查工作，主要包含作業(yè)場所安全隱患排查和健康監(jiān)護安全隱患排查。在作業(yè)場所安全隱患排查的過程中：①對于不利于職業(yè)病防治和勞動者健康技術、工藝和材料均需要排查；②針對有毒作業(yè)場所進行安全隱患排查，針對紅色區(qū)域警示線標志繪制隱患進行排查；③專人負責職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測；④每三年至少進行一次職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價。在健康監(jiān)護、隱患排查上核電廠電氣安全管理應建立：①對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)勞動者，給予適當崗位補貼；②未進行離崗職業(yè)健康檢查，不得解除或者終止勞動合同；③如實、無償為勞動者提供職業(yè)健康監(jiān)護檔案復印件；④對遭受急性職業(yè)病危害的勞動者應進行健康檢查和醫(yī)學觀察等。

2.6應急管理

核電廠電氣安全隱患應急管理排查需要從應急預案、教育、組織體系、物資和應急結束五個方面對其建立管理方針。在應急預案上需要委托安全生產(chǎn)技術服務機構對本單位編制的應急預案評審或論證，對應急管理、應急搶險工作中做出突出貢獻的，以及對安全生產(chǎn)應急領域的科學技術研究和技術裝備自主創(chuàng)新的集體和個人，按照制度給予表彰獎勵，并組建企業(yè)自身專業(yè)應急救援隊伍[1]。在其教育方面，需要及時地做好核電廠周邊社區(qū)居民的宣傳教育和告知工作。在其組織體系建設上選擇具有國家注冊安全工程師資質的人員承擔組織體系建設管理。在其物資上需要儲備應急物資，并且將其作為企業(yè)安全審核、安全排查的標準。在其應急結束后，必須對緊急援救工作方案進行排查。

3核電廠電氣安全隱患治理

3.1強化企業(yè)安全文化建設

從強化核電廠企業(yè)安全文化建設入手，進一步對核電廠電氣安全隱患進行治理。首先，建立企業(yè)安全文化管理體系，以決策層責任為上層文化中心，下屬管理層責任，延伸到企業(yè)個人責任響應，進而完成整個企業(yè)安全文化的建設。其次，建立核電廠電氣安全隱患管理體制。針對核電廠的安全事務建立安全政策，以具體工作內容為基本，實現(xiàn)具體方法、具體單位執(zhí)行，將傳統(tǒng)的口頭匯報轉換成文本匯報，建立安全匯報責任制，進一步加強對企業(yè)整體電氣安全隱患的治理。最后，在企業(yè)文化建設的過程中，加強安全工作的落實和人員資格審核工作。在安全工作的安排和管理方面，要實現(xiàn)內容清晰、流程準確、文件保存三步走的方針。在對人員資格審核方面要嚴格執(zhí)行崗前和在崗培訓要求，要強化員工的整體分享意識和從業(yè)人員核安全意識的培訓。從文化建設的角度要強化核電廠電氣安全管理制度，做到及時排查、及時治理。

3.2拓展企業(yè)安全培訓業(yè)務

為進一步加強核電廠電氣安全管理，必須從其企業(yè)安全培訓建設方面入手進行安全隱患治理工作。首先，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（主席令第13號）的相關內容及法律責任，對核電廠從業(yè)人員進行安全教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權利和義務。其次，根據(jù)《國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第44號》的內容，加強對生產(chǎn)單位安全文化培訓建設。

4結語

論文就當前核電廠電氣安全管理進行了分析研究，進一步總結了在核電廠電氣安全管理的過程中，應從作業(yè)環(huán)境，生產(chǎn)設備、設施，用電安全，危險化學品安全、職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)危害防治，應急管理六個方面，對其進行分項目、分內容的安全隱患排除，以保障排查的全面性和準確性。在核電廠電氣安全隱患治理的過程中通過強化企業(yè)安全文化建設，拓展企業(yè)安全培訓業(yè)務的方式對核電廠電氣安全隱患進行集中治理，提高核電廠電氣安全管理質量和效率。

【參考文獻】

篇6

關鍵詞：生產(chǎn)人員； 在崗培訓；現(xiàn)狀

中圖分類號：G726 文獻標識碼：A

一、前言

目前，社會上的培訓機構比比皆是，培訓課程大多是管理類的培訓，針對基層技能人員的培訓鳳毛麟角。如何搞好生產(chǎn)人員的培訓，一直是困擾培訓部門的一大難題。目前大多數(shù)電廠生產(chǎn)人員的培訓仍采用“師傅帶徒弟”這種培訓方式進行，師帶徒這種培訓方式操作起來簡單，但缺乏系統(tǒng)性，培訓針對性不強，培訓部門很難對培訓過程進行監(jiān)督、考核，同一崗位員工因為帶的師傅不同，業(yè)務水平參差不齊，培訓的效果并不理想。在崗培訓是開展電廠生產(chǎn)人員培訓的一個新思路，將在崗培訓應用到生產(chǎn)人員的培訓上，會取得更好的培訓效果。

二、薩拉齊電廠培訓現(xiàn)狀

薩拉齊電廠現(xiàn)有正式員工234人，生產(chǎn)崗位人員144人，占職工總數(shù)的62%，生產(chǎn)人員大多是招錄的新畢業(yè)大學生，沒有工作經(jīng)驗，從零基礎開始培訓，培訓難度大，對培訓工作的要求也更加迫切。薩拉齊電廠一直以來對員工培訓較為重視，但培訓工作的效果與培訓的投入相比并不理想。培訓中存在的主要問題有：生產(chǎn)人員的培訓方式、內容單一，很少做到理論知識聯(lián)系現(xiàn)場實際，內容空洞，缺乏形象性、生動性，受訓人員一時難以做到消化理解，甚至存在流于形式的行為；生產(chǎn)人員工作任務繁重，工學矛盾突出；有的生產(chǎn)人員認為員工培訓是人力資源部門的職責，培訓工作依賴于人力資源部門組織的培訓班和其它方式；還有的人員雖然意識到培訓工作的必要性，但實際操作中經(jīng)常出現(xiàn)“培訓說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。

我們開展員工培訓工作主要為了提高員工的技能水平，提升員工的整體素質，滿足員工自我發(fā)展的需要，為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的人才。立足于薩拉齊生產(chǎn)現(xiàn)狀及人員特點，根據(jù)自身發(fā)展的實際需要，分析培訓的現(xiàn)狀，采取合適的方法來進行培訓，特別是生產(chǎn)人員的培訓。

在崗培訓是通過結構化的培訓方式，讓員工掌握安全操作設備所需的各種知識和技能。

三、在崗培訓的結構

在崗培訓不同于一般意義上的師帶徒或在崗、在職培訓，它是一種事前經(jīng)過策劃的結構化的崗位技能培訓，這是在崗培訓成功的關鍵所在。在崗培訓主要由四部分構成：培訓人員與崗位要求的差距分析、選拔和培訓指導老師、制定在崗培訓的培訓資料、跟蹤培訓效果。

1差距分析：在崗培訓的培訓需求由基于實際需求而進行的差距分析的方式取得，分析培訓人員的實際工作能力與所在崗位的崗位要求之間的差距。由差距分析找出培訓人員應該培訓內容，這樣才能有針對的制定培訓計劃和培訓內容。

2選拔和培訓指導老師。有的師傅可能工作經(jīng)驗很豐富，但沒有相關的授課經(jīng)驗和授課技巧，培訓效果不理想。在崗培訓的培訓指導老師經(jīng)過選拔和專門培訓，培訓統(tǒng)一的在崗培訓運作流程及授課技巧后方能實施培訓，保證了授課的效果。

3制定在崗培訓資料。培訓資料由一位在崗培訓指導老師編寫，由數(shù)位崗位操作人員共同研討，這樣形成的培訓資料確保了內容的準確性和完整性。相同的崗位使用標準化的培訓資料，保證了培訓效果的統(tǒng)一性。

4跟蹤培訓效果，制定工作任務清單對受訓人的培訓情況進行跟蹤考核。杜絕了以往師帶徒培訓效果反饋不及時的弊端。在跟蹤過程中及時發(fā)現(xiàn)培訓中存在的問題，并不斷進行改進，使在崗培訓在動態(tài)管理中得以完善。

沒有人比在崗位上實際操作的專家更熟悉本崗位的操作技巧，由他們來編寫并教授本崗位的培訓課程最為合適。在崗培訓的目標明確、培訓內容標準、培訓結果可追溯和可監(jiān)控決定了它會比傳統(tǒng)的師帶徒方式有更可控的學習效果，有助于那些優(yōu)秀的經(jīng)驗迅速地在組織中傳播。

四、在崗培訓的實施可分十個步驟進行

在崗培訓可以分為十個步驟進行。在崗培訓的實施需要很多人的參與和配合才能完成，主管領導需要經(jīng)常對培訓過程和培訓效果進行關注以提高大家對培訓工作的重視；培訓管理部門、部門經(jīng)理、培訓員要加強對培訓過程的監(jiān)督，培訓指導老師在培訓過程中起著重要的作用。經(jīng)過選拔、培訓的指導老師負責編寫所培訓崗位的培訓資料，并按照培訓計劃組織實施培訓，在培訓過程中與部門經(jīng)理、培訓員共同對培訓效果進行監(jiān)督。在整個培訓過程中，培訓指導老師擔負的責任重大，從培訓教材的編寫到培訓的組織實施，都要由培訓指導老師完成，所以在崗培訓指導老師能力的優(yōu)劣直接影響到培訓效果的好壞。

第一步：成立在崗培訓組織機構。廠部成立在崗培訓領導小組，成員由廠部領導和各部門經(jīng)理組成，組織機構的成員要充分領會在崗培訓的目的和實施步驟，這樣才能組織好本部門的在崗培訓工作。各實施部門成立專門的項目小組，確定關鍵人員及其職責分工，有計劃、有步驟的開展在崗培訓。

第二步：由項目小組制定培訓工作計劃。根據(jù)培訓工作計劃推進在崗培訓的實施，工作計劃要定時間、定項目、定責任人，定費用，根據(jù)培訓工作計劃開展在崗培訓的實施。

第三步：進行差異分析。各個項目小組要根據(jù)本部門人員工作現(xiàn)狀，對比崗位職責及崗位技能要求，找出目前人員狀況與崗位要求之間的差距，根據(jù)差距制定本部門的崗位培訓方案。

差異分析在整個在崗培訓的實施過程中起著重要的作用，能否進行準確的差異分析，決定了在崗培訓培訓資料的編寫工作。按照崗位工作需求，確定員工已經(jīng)掌握的技能，以及需要進行再培訓的領域，本著缺什么補什么的原則，才能保證員工學有所用，學以致用。

第四步：選拔培訓在崗培訓指導老師。培訓指導老師在培訓過程中的作用至關重要，所以對培訓指導老師的選拔要嚴格進行。選拔培訓指導老師要以工作能力、表達能力、在員工中的威信等多角度進行考量。選拔出培訓指導老師后還要對其進行培訓，培訓內容主要以學習在崗培訓運作流程和教授技巧為主，經(jīng)過培訓后的指導老師，掌握了培訓技巧、授課技配，遵循同樣的指導原則和培訓順序對培訓人員進行培訓，以達到培訓效果的一致性。

第五步：制定在崗培訓資料。培訓內容由多位同崗位的師傅共同討論確定，再由經(jīng)過選拔的培訓指導老師整理、編制本崗位的培訓資料。在崗培訓與師帶徒培訓不同之處在于在崗培訓使用的是標準化、統(tǒng)一的培訓資料，而師帶徒完成是個人經(jīng)驗的傳授。培訓指導老師按編制的培訓資料進行培訓，在這種標準化的培訓下，所有的受訓人員按照標準的內容進行培訓，在培訓中出現(xiàn)的問題可以在動態(tài)的培訓過程中得以糾正。

第六步：制定在崗培訓實施計劃。培訓指導老師要根據(jù)不同的培訓對象“量體裁衣”，不同的培訓對象制定不同的培訓實施計劃。因培訓人員技能水平的差異所制定的培訓計劃、內容也是不同的，通過自選式學習方式，培訓可以視需要分階段進行，培訓內容具有針對性，保證了受訓人員在最短時間內學到自己真正需要的技能知識，避免了以往集中培訓授課內容一致性的弊端。

第七步：簽訂在崗培訓培訓合同。培訓如果沒有任何的考核監(jiān)督，往往就流于形式，得不到很好的執(zhí)行。培訓指導老師和學員簽署培訓合同，明確培訓指導老師和學員的責任與義務，明確獎罰機制。這對于培訓指導老師和學員來說既有了動力也有了壓力，雙方相互配合、相互監(jiān)督才能很好的完成培訓工作。

第八步：實施在崗培訓。在崗培訓需要培訓指導老師一邊完成本職工作，一邊完成培訓計劃中的課程內容。這對培訓老師來說無疑是一項更大的挑戰(zhàn)。因此在在崗培訓實施過程中，不僅需要在崗培訓指導老師和受訓人員的付出，還需要各層次管理人員的參與和支持，以確保在崗培訓培訓計劃得以順利完成。廠內要提供政策支持，提供培訓資源，部門內要盡量為培訓創(chuàng)造條件，協(xié)調好工作安排，不能因生產(chǎn)任務等因素影響培訓計劃的完成，也不能因為培訓工作而耽誤了日常工作。

第九步：在崗培訓效果考核。培訓指導老師要根據(jù)每一階段的培訓內容制定工作任務清單，每一階段的培訓結束后，由在崗培訓指導老師和培訓員一起，對學員的學習效果進行考核，只有學員全部達到考核要求后方能實施下一階段的學習?？己巳客ㄟ^后學員才能獨立進行崗位操作。培訓效果的考核貫穿于培訓的始終。各級管理人員特別是廠長也要不定期參與到階段性考核過程中，以提高培訓指導老師和學員的積極性，更好的完成培訓任務。

第十步：培訓實施過程中內容的糾正。學員完成所有的培訓內容并通過所有的階段考核，并不代表培訓就圓滿結束。各級人員要隨時關注實施過程中出現(xiàn)的各類問題并通過分析給予糾正，在教的過程中不斷改進存在的問題，使在崗培訓內容更加全面，運作流程更加規(guī)范，使指導老師的教授技巧不斷提高，使在崗培訓課程內容得以動態(tài)維護不斷完善。

五、實施在崗培訓的作用

實施在崗培訓不但可以系統(tǒng)的對受訓人員進行培訓，達到良好的培訓效果，而且能在電廠內形成一種濃厚的學習氛圍，其作用可以表現(xiàn)為以下幾點：

1有效地支持了電廠生產(chǎn)人員能力的快速提升

經(jīng)過在崗培訓有針對性的、“量體裁衣”式的培訓，使受訓人員學習到自己短缺的知識，能夠在很短的時間內系統(tǒng)全面地學習技能操作知識，并具備獨自上崗的能力。相同的崗位按統(tǒng)一的培訓內容進行培訓，保證了崗位培訓內容的一致，避免了以往師帶徒授課內容的不確定，有效地支持了電廠生產(chǎn)人員能力的快速提升，為電廠人才隊伍的建設提供強有力的支持。

2在電廠中形成濃厚的工作學習氛圍

在崗培訓不僅使新員工的操作技能快速提升，也讓實施培訓的指導老師有了一種全新的工作體驗，使他們從另一個角度對多年來工作內容有了新反思，他們所得到的提升實際比學員還大。通過制定在崗培訓課程方案，系統(tǒng)的對所從事的崗位工作加以總結，不斷提高自身的技能水平與管理水平。在崗培訓的收益者不僅僅是受訓人員和培訓指導老師，它帶動了整個電廠學習氛圍的形成。只有不斷的學習新知識才能不被淘汰，不論是學員、老師、還是班組的其它成員，他們在工作中體會到了不進則退的道理，這種壓力帶來了學習的動力。企業(yè)管理的最高境界是文化管理，在崗培訓不僅是操作技能的傳授，更為企業(yè)創(chuàng)造了比、學、趕、超濃厚的學習氛圍，員工自愿的學習要比強加于他的學習效果好的多，良好的學習氛圍更能激發(fā)員工自我成才的動力。

3在崗培訓將個人技能轉變?yōu)榻M織技能，實現(xiàn)企業(yè)知識管理

培訓資料的編制過程就是把存在于員工頭腦中的隱形知識形成書面化的共享知識的一個過程。在崗培訓教材編寫，通常是由一位在崗培訓指導老師編寫，由數(shù)位崗位操作人員共同研討，在這個過程中，每個人的隱性知識和經(jīng)驗（即每個人的技術專長）都被挖掘出來作為電廠的知識以共享和延續(xù)，在交流的過程中，大家取長補短，不但全面了自身的技術專長，而且形成了標準的崗位培訓內容，這些優(yōu)秀的操作技能實踐在培訓中不斷驗證及固化，其過程中形成的崗位課程方案、工作任務清單、培訓資料也成為代代相傳的無形財富。這無疑是企業(yè)的一筆巨大的財富。

4在崗培訓為企業(yè)培養(yǎng)了一支專業(yè)化的技師隊伍

通過對培訓指導老師的選拔和培訓，不斷挖掘電廠中既懂技術又能授課的培訓老師，使他們在選拔和培訓中不斷提升自已的業(yè)務水平與管理水平，在編制培訓課程方案時對自身的技能水平又是一個提升的過程，全面、固化了自已的業(yè)務知識，行成一個良性的循環(huán)，培養(yǎng)了一支業(yè)化的技師隊伍。

有效的培訓不僅對企業(yè)員工自身素質提升、個人職業(yè)發(fā)展有著直接的推動作用，同時對企業(yè)生產(chǎn)效率、技能水平以及核心競爭能力提升有巨大的促進作用。培訓是電力行業(yè)需要長期堅持的工作，特別是在人才隊伍建設高要求的情況下，培訓工作更顯重要。結構化的在崗培訓只是實現(xiàn)培訓目的特定手段，而培訓方式本身并不是目的。在崗培訓項目的推進實際上是一種工作思路的轉變，即是否視技能培訓為工作的一部分，是否視員工技能提升為組織績效改進的一部分。對于電廠來說在崗培訓能夠很好解決人員培訓的問題，應對提升員工能力方面的管理挑戰(zhàn)。

參考文獻

篇7

關鍵詞：放射源；輻射安全；管理體系

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.11.195

1 在建核電廠放射源的管理要求

1.1 國家法規(guī)對于放射源管理的要求

我國已經(jīng)建立了一套比較健全的放射源管理法律法規(guī)和行業(yè)標準，這些法律法規(guī)和行業(yè)標準對于放射源銷售、運輸、使用、貯存、報廢、許可、職業(yè)照射、人員資質、放射衛(wèi)生、輻射事故應急等[1]，以及探傷機、密封與非密封放射源、放射源貯存庫、輻射監(jiān)測儀表和劑量計等多個方面有明確的規(guī)定，國家、地方的環(huán)保、公安等多個部門對放射源銷售、使用、許可等多個質量活動進行介入、監(jiān)督和管理，要求相P的企業(yè)、個人必須按照國家法律法規(guī)執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)有違法違規(guī)情況將依法進行懲處。

1.2 總包模式下的管理現(xiàn)狀

在建核電廠放射源管理主要針對施工現(xiàn)場承包商使用的放射源，大部分為II類探傷源，使用者為分包商，總包模式下需要對分包商放射源管理工作進行監(jiān)督管理。總包模式下放射源管理工作存在以下情況：

（1）分包商為主要使用放射源的單位，總包方需要對使用分包商放射源的使用、運輸、貯存等多個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督管理；

（2）施工現(xiàn)場往往有多個分包商使用放射源進行探傷作業(yè)，放射源運輸、使用地點各不相同，總包方需要監(jiān)督管理多個分包商的放射源管理工作；

（3）根據(jù)國內各個核電廠的經(jīng)驗，總包方不涉及放射源的直接使用和管理，往往采用各個分包商自主管理，總包方監(jiān)督管理的模式進行，總包方往往只配置少量的兼職HSE工程師負責分包商放射源管理工作的監(jiān)督；

（4）多個分包商放射源管理工作的差異性往往會導致總包方難以統(tǒng)一和集中管理各個分包商，極易出現(xiàn)放射源管理亂象。

2 放射源集中管理的可行性

2.1 放射源集中管理體系的格局

放射源集中管理體系的格局是總包方作為施工現(xiàn)場放射源管理工作的管理層，分包商為執(zhí)行層，業(yè)主和監(jiān)理公司作為監(jiān)督層的管理模式。

（1）總包方對施工現(xiàn)場放射源管理和安全工作負主要責任，集中管理施工現(xiàn)場所有放射源的使用、運輸、許可、應急等質量活動，總包方采用統(tǒng)一的管理模式，統(tǒng)一的標準要求管理分包商的放射源；

（2）分包商直接執(zhí)行放射源使用、運輸、貯存和管理工作，并接受總包商的統(tǒng)一管理，采用總包方的統(tǒng)一標準進行放射源管理工作，不搞特殊化；

（3）總包模式下各分包商的放射源集中貯存于一處放射源貯存庫中，分包商放射源入場后均將放射源貯存于該庫內，不得貯存、暫存于其他任何地點?？偘截撠煼派湓磶斓墓芾砉ぷ鳎晌煞弦蟮囊环职特撠焾?zhí)行源庫的管理工作；

（4）總包模式下各分包商的放射源使用、運輸、應急等質量活動均接受總包方的管理，總包方為管理的主體。

（5）業(yè)主、監(jiān)理公司對總包方集中管理模式的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，可執(zhí)行定期檢查以驗證總包方集中管理是否失效。集中管理模式中的重大質量活動總包方應邀請業(yè)主、監(jiān)理公司作為觀察者進行監(jiān)督指導。

2.2 集中管理體系下的管理工作

2.2.1 放射源管理體系

總包方總體負責建立放射源集中管理文件體系，明確集中管理模式下的職責分工、技術要求、檢查要求和不符合項控制等。隨后，總包方介入各個分包商的放射源管理體系中，監(jiān)督分包商是否建立統(tǒng)一、健全的放射源管理體系、文件體系、人員培訓授權體系、輻射物資管理體系、輻射事故應急體系等?？偘蕉ㄆ趯Ω鱾€分包商的管理體系進行監(jiān)督檢查，對不符合項組織進行整改，保證集中管理體系的有效運作。

2.2.2 人員資質與培訓授權管理

總包方負責監(jiān)督分包商放射工作人員的人員資質與培訓授權工作，其中包括：

（1）總包方對分包商的放射工作人員的人員資質集中審核和歸檔，對不具備資質的人員禁止其參與放射工作，而對未取得資質參與放射工作的分包商和個人取消授權、懲處甚至清除出場；

（2）總包方主導施工現(xiàn)場輻射安全培訓與授權工作，分包商的放射工作人員的培訓授權工作應與總包方進行對接，接受總包方的輻射安全培訓與授權。

2.2.3 放射性活動安全管理

放射性活動包括放射源貯存、使用、運輸、應急等，集中管理模式下放射性活動都必須按照統(tǒng)一管理模式進行監(jiān)督管理，總包方必須對于放射性活動的各個環(huán)節(jié)進行嚴格把關，配置專責工程師負責放射性活動安全監(jiān)督工作和許可工作。

（1）集中管理模式下放射源集中貯存于放射源庫中，各個分包商都必須將放射源放置于庫中，總包方總體負責庫的環(huán)評、安保工作，可委托一符合要求的分包商負責源庫管理工作的具體事宜；

（2）總包方對分包商放射源使用、運輸?shù)确派湫曰顒拥陌踩撝饕熑?，各個分包商放射源使用、運輸都需總包方許可批準。總包方定期組織對上述環(huán)節(jié)進行檢查，對違規(guī)情況執(zhí)行限期整改、停工整改；

（3）總包方總體負責施工現(xiàn)場放射源應急工作，建立施工現(xiàn)場輻射事故應急體系、應急預案和應急上報流程，組織施工現(xiàn)場輻射事故應急演習等。

3 結論

通過以上分析可以論證，在建核電廠放射源集中管理體系是可行的。放射源集中管理模式利大于弊，在總包模式下能夠建立完整、健全的集中管理體系，因而在建核電廠應大力提倡使用這種集中管理模式。

另外，通過論證在建核電廠集中管理模式亦具有局少數(shù)弊端，這主要體現(xiàn)在總包模式下各級管理體系職責分工方面存在弊端，因而在建核電廠如采用放射源集中管理模式的話，應在前期準備工作中考慮總包方總體負責建立集中管理模式。

參考文獻：

[1]電離輻射防護與安全管理[M].江蘇人民出版社

篇8

我于xxxx年x月x日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤采制化工作。在這期間，公司組織各相關專業(yè)專工對我進行了一系列的培訓工作，中間包括對公司企業(yè)文化的學習和安規(guī)培訓，之后，便是緊張的崗位培訓。在此過程中，使我對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認識?，F(xiàn)將目前工作情況簡要總結

1、認真完成了入廠實習培訓工作;

2、在短時間內掌握了電廠燃煤采制化、油務以及簡單的水化驗工作;

3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的制備工作;

4、積極配合化學專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作;

5、在化學專工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報送等工作;

6、協(xié)助化驗室主管定期做好各實驗儀器的標定、檢查及日常維護工作。并協(xié)助整理各類資料的登記、存檔等工作;

7、機組啟動和調試過程中，按主管要求，加班加點完成了燃煤各化驗項目，并及時報送了化驗結果;

8、遵照部門下發(fā)的新學員集控學習計劃，對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機、電氣等專業(yè)理論知識及設備進行了初步認識和學習;

在化驗崗位工作的這段時間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗過程中出現(xiàn)的若干問題，現(xiàn)總結

1、煤化驗方面儀器容易發(fā)生故障，無備用設備，煤樣多時，儀器持續(xù)不間斷工作容易導致化驗結果出現(xiàn)偏差，嚴重影響了化驗結果的準確性。并且經(jīng)常會延誤化驗結果的出示，導致報告不能及時發(fā)出;

2、由于化驗、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大，參加水化、油務、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴重影響了正常工作的協(xié)調與開展;

3、煤化驗部分設備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達到原技術指標，由此直接影響到化驗結果的準確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)

4、就個人而言，對理論知識的了解還不夠扎實，動手操作能力尚有不足，工作經(jīng)驗有待提高，個人交際能力欠佳，與同事以及領導溝通較少;

在化驗工作中，我勤奮學習、踏實肯干，認真細心地對待工作，有較強的責任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進度和實驗的準確性。獲得了各專工及主管和同事的認同。當然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進一步促進了我工作的成熟性。在今后的工作學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認真的做好自己的本職工作以及領導交辦的其他工作。

篇9

一、20xx年主要工作回顧：

1、完成主要工作

20xx年我參加了港電組織的兩次深入電廠的專業(yè)培訓，通過自己的努力學習，我抓住重點，找出與原來機組不同之處，進行重點攻關，達到了公司的各項培訓要求。20xx年 2月23日到達國華滄東電廠4月7日結束，為期43天的滄東電廠就地實習，實習期間我們一行20個人，分到熱工專業(yè)車間爐控和機控兩個班組，跟蹤了滄電二期機組的調試，期間正趕上滄電一期機組的各種臨修和小修。在這43天的時間里，我首先廣泛收集滄東電廠熱工專業(yè)的資料，包括就地熱控設備的說明書和集控控制系統(tǒng)的的各種文字記錄。20xx年 4月9日到達華電望亭電廠5月27日結束，為期48天的望亭電廠就地實習。20xx年下半年主要參加了八輔熱工設備的招評標工作。

2、總結經(jīng)驗

在望亭電廠參加調試期間，我和設備廠家通過交流，廣泛收集廠家的資料。通過這些資料的收集和研究，我逐漸對上汽的汽輪機控制有了總體的認識，就在日常的巡檢當中我認真觀察發(fā)現(xiàn)了許多與原先機組的不同之處。

1、送風機入口無暖風器使用的是從大風箱引出的再循環(huán)管路

2、送風機和一次風機風機電機無油站，根據(jù)機務專業(yè)人員的解釋是因為其使用的是滾動軸承而不是滑動軸承。

3、上汽無調節(jié)級，因此協(xié)調的邏輯沒有使用調節(jié)級壓力計算出來的能量需求，同時上汽機組也就無蒸汽流量的參數(shù)進行監(jiān)視。

4、直流鍋爐無汽包，但是有啟動分離器，在濕態(tài)運行的時候就是亞臨界的控制手段，一旦轉換為干態(tài)運行就完全與汽包爐不同的控制手段。

5、我認真研究了微油與等離子的區(qū)別，我個人認為等離子更有效和節(jié)能。

6、上汽的機組設置了低加疏冷器，七號和八號低加疏水直接進低加疏冷器。

7、上鍋和上汽的機組設置低加疏水泵和儲水箱疏水泵打至凝汽器，與我以前亞臨界機組區(qū)別挺大。

8、上汽總計九個油動機，主要區(qū)別在于增加了補汽閥，更利于機組的一次調頻和機組調壓的穩(wěn)定性。

9、上汽的汽輪機設置了凝汽器立管和高低壓擴容器，并且和凝汽器分體安裝。

10、上汽的deh范圍廣，因為西門子要實現(xiàn)一鍵啟動，在整個順控過程中運行參與的操作只有兩步，deh將整個順控操作涉及的步序都進行組態(tài)在相同的控制器中實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的快速采集，如果deh只進行調門的控制與邏輯組態(tài)，而其它涉及的子組都通過與dcs進行通訊從而獲取數(shù)據(jù)的話，實現(xiàn)全程自動就比較困難。

11、望亭的吹灰程序采用與主機系統(tǒng)進行分別獨立，減輕了dcs的測點負擔，只與dcs進行通訊，而且省煤器采用壓縮空氣聲波吹灰，與激波吹灰和空氣炮有比較大的區(qū)別。

12、爐膛火焰電視不是對稱布置爐左中部有一個，爐右下部有一個，這種非對稱布置的結構。我還是第一次見到。上汽熱力機組的除氧器布置在汽機平臺以上。

13、望亭機組大小機tsi采用韋伯公司生產(chǎn)的vm600監(jiān)測系統(tǒng)和阿爾斯通的s8000振動分析系統(tǒng)。

14、上汽66萬超超臨界汽輪機有背包減溫，相當于低旁二級減溫。

15、上汽機組沒有opc超速電磁閥，而是使用電子超速保護系統(tǒng)，無機械超速和危急遮斷電磁閥。

16、望亭機組未設脹差測點，而是在#5軸承處設置低壓缸缸脹。同時也沒有設置偏心測點，偏心靠計算得出。

17、汽輪機組無主油泵，采用的是交直流油泵一直處于運行狀態(tài)。

18、望亭汽輪機組盤車是液壓盤車，手動盤車在#3軸承處。

20、望亭汽輪機組高中壓分缸無bdv，以前我們采取高中壓缸合缸，中間設置了緊急泄放閥。

21、高排逆止閥有兩個，不同也以前機組采用一個高排逆止閥。

22、望亭機組采用變頻凝結水泵控制，有利于機組的經(jīng)濟性。

23、望亭汽輪機組大小機eh油站分別獨立，有效地減少了系統(tǒng)之間由于相互交叉引起的不安全因素。

24。望亭鍋爐在燃盡風擋板處設有燃盡風水平擺角，更有利于燃盡風的控制和控制燃燒的充分性。

25、干式撈渣機的使用，使我認識到不僅僅是采用水封的撈渣機才能滿足生產(chǎn)的需要。

26、望亭鍋爐在省煤器后還有落灰斗，在進脫硝之前先初步輸灰，利于脫硝的充分反映。不僅僅是上面提到幾點，還有跟蹤廠家就地處理問題，調試設備等等，總之通過自己的努力，和公司提供的機會，我進一步充實了自己，一定將自己的所學應用于港電如火如荼的建設當中去。

3、存在不足

從上述總結的經(jīng)驗中，我深深的感到了熱工專業(yè)發(fā)展的快速性，感到了自己知識的缺乏，一旦自己松懈，放松自己，那就如同逆水行舟，只有不斷地學習，不斷地充實自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

二、20xx年工作謀劃：

1、積極響應公司號召，完成上級領導安排的各項工作。

2、繼續(xù)深入開展生產(chǎn)準備工作。

三、建議

1、建議熱工專

篇10

關鍵詞：新建核電；核電項目；生產(chǎn)準備；生產(chǎn)設施；物資準備 文獻標識碼：A

中圖分類號：TL382 文章編號：1009-2374（2015）21-0188-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.21.094

核電廠的技術復雜、建設周期長，生產(chǎn)準備工作是新建核電項目在設計和建造階段基本建設的重要組成部分，各項準備工作的質量直接影響到整個核電廠建設周期、投資成本以及未來核電運營成本與安全。

生產(chǎn)準備活動的主要內容包括生產(chǎn)組織機構調整、人員準備和培訓、文件準備、生產(chǎn)設施和物資準備、調試參與和移交接產(chǎn)等方面，貫穿核電項目基本建設的全過程。作為生產(chǎn)準備工作的一部分，生產(chǎn)設施和物資的準備是確保新建核電項目順利調試接產(chǎn)的物質保障，是核電廠從工程建設向生產(chǎn)運營過渡的重要“硬件”基礎。因此，新建核電項目需要在總結既有經(jīng)驗的基礎上不斷提高生產(chǎn)設施和物資準備的管理水平，以促進核電廠快速與高質量的建設，滿足我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的需要。

1 生產(chǎn)設施和物資準備的模式

生產(chǎn)設施和物資的準備模式與新建核電項目的建設模式息息相關。當前，項目業(yè)主單位小型化，建設單位專業(yè)化，由業(yè)主單位通過商務合同委托專業(yè)承包商進行項目建設與管理的模式已經(jīng)成為目前核電建設的主要趨勢之一，出于各方不同考慮，這種委托承包的形式也多種多樣，主要有以下三種形式：

（1）采用總承包方式，將生產(chǎn)運行前的所有工作包括工程設計、建造安裝和調試等全部委托一家承包商或多家承包商組成的聯(lián)合體來承擔，項目業(yè)主單位主要負責后續(xù)的接產(chǎn)運行。

（2）采用分包方式，將工程設計、建造、安裝與調試工作分別委托給不同的承包商來承擔，項目業(yè)主單位主要負責后續(xù)的接產(chǎn)運行。

（3）將工程設計、建造、安裝、調試與生產(chǎn)運行等絕大部分工作全部委托給專業(yè)承包商承擔。

不同的項目建設模式勢必對核電項目的生產(chǎn)準備工作帶來直接影響，而背后投資方、利益方的不同組成，也對生產(chǎn)設施和物資準備的內容、計劃和實施等工作有著不可忽略的影響。這里選取當前新建核電項目主要采用的業(yè)主負責制模式，以核電項目建設采用總包或分包方式為基礎進行討論。

2 生產(chǎn)設施和物資準備的階段任務

生產(chǎn)設施和物資準備是生產(chǎn)準備的一項重要工作，充足的物資供應是保證機組安全穩(wěn)定運行的必要條件。新建核電項目的絕大多數(shù)的生產(chǎn)設施和物資都包含在總承包合同中，由總包單位負責采購，但也有一些與機組生產(chǎn)密切相關的物資需要業(yè)主考慮，如首爐燃料、模擬培訓設施、補充備品備件等在生產(chǎn)準備階段要做好自主采購工作。新建核電廠在項目籌備初期就應建立完善的物資采購和管理體系，做好自主采購物資的準備計劃和目標，并參照工程建造進度計劃和實際工作需要來確定物資到貨或設施投入運行的時間需求，做好生產(chǎn)設施和物資的準備工作。

本文討論的生產(chǎn)設施和物資是指由核電項目營運單位負責準備并用于電廠調試運行的生產(chǎn)配套設施（如生產(chǎn)技術樓、培訓中心、模擬體廠房、檢修食堂等）、首爐核燃料、工器具（專用工具、通用工具、計量器具等）、備品備件、消耗性材料等方面。在工程總包/分包模式下，核電廠的調試和運行責任由新建核電項目的營運單位承擔，因此在生產(chǎn)準備階段做好生產(chǎn)設施和物資的準備規(guī)劃是生產(chǎn)準備活動的重要內容，相關準備工作也按照生產(chǎn)準備的不同階段順序開展。新建壓水堆核電項目的生產(chǎn)準備活動按照工程進展劃分為以下三個階段，具體如下：

總體策劃階段：工程前期準備――1號機組FCD。

全面實施階段：1號機組FCD――1號機組220kV輔助電源可用。

接產(chǎn)和試運行階段：1號機組220kV輔助電源可用――2號機組商運。

在總體策劃階段，生產(chǎn)準備處負責開展生產(chǎn)物資的需求分析，提出生產(chǎn)相關設施和物資準備計劃，配合工程、設計等部門進行生產(chǎn)設施的規(guī)劃及相關設計文件的審查，確定燃料組件及相關組件采購、全范圍模擬機等工作的總體方案和總體計劃，策劃生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的實施方案。

在全面實施階段，生產(chǎn)準備處拆分為若干生產(chǎn)相關部門并按照各自的職責跟蹤生產(chǎn)設施的建設，落實生產(chǎn)物資、燃料組件及相關組件采購，跟蹤全范圍模擬機研制工作總體計劃以確保其在1號機組220kV輔助電源投運前可用，同時該階段基本完成生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設。

在接產(chǎn)和試運行階段，啟動燃料到場后的實體保衛(wèi)、應急演習和裝料臨界工作，并以接產(chǎn)為重點全面驗證生產(chǎn)準備的工作質量，實現(xiàn)工程建設向生產(chǎn)的有序平穩(wěn)過渡，該階段將按照電廠正常運行和首次換料大修需求完成生產(chǎn)設施和物資的準備工作。

3 準備過程及相關要求

在生產(chǎn)準備的各個階段，生產(chǎn)相關部門應指定專人負責規(guī)劃、協(xié)調、跟蹤和落實生產(chǎn)物資準備工作。在生產(chǎn)準備總體策劃和全面實施階段，生產(chǎn)準備處負責生產(chǎn)設施和物資準備的總體協(xié)調并定期召開溝通協(xié)調會議，及時掌握和了解準備過程中存在的問題并及時解決。生產(chǎn)準備、運行、維修、技術支持等各生產(chǎn)職能部門應密切配合物資采購和工程設計部門，開展采購技術規(guī)范要求、制造監(jiān)理、出場驗收、現(xiàn)場安裝實施等各類技術

工作。

3.1 生產(chǎn)設施的準備

新建核電項目的生產(chǎn)準備管理部門應提前明確總包合同范圍外需要營運單位提前準備的生產(chǎn)設施的范圍，以便后續(xù)有針對性的開展準備工作。如，位于廠前區(qū)的調試檢修樓、培訓中心、模擬體廠房、檢修食堂、值班公寓等，不在總包范圍內的化學實驗室、環(huán)境實驗室、計量實驗室等，都需要在項目前期階段予以考慮和規(guī)劃。生產(chǎn)相關部門還應積極參與設計文件審查，密切跟蹤包括總包合同范圍內的各生產(chǎn)相關設施的準備情況，配合工程或調試等部門完成移交、驗收等工作，這其中包括：

3.1.1 生產(chǎn)設施使用需求的增加或調整應及時協(xié)調設計、工程等部門落實，并及時跟蹤反饋信息，重點關注環(huán)境、化學、計量、輻射防護等領域的功能實驗室或檢定室的設計和實施過程，保證功能和進度滿足正常生產(chǎn)的需要。

3.1.2 參考成熟核電廠倉庫建設和管理情況，考慮戰(zhàn)略備件集團共享等因素，合理規(guī)劃倉儲設施；倉庫的土建設計以滿足兩臺機組需要為前提并留有適當余量，確保投用的倉儲設施能夠滿足機組移交接產(chǎn)的需要。

3.1.3 根據(jù)成熟核電廠機加工經(jīng)驗和新建核電項目的實際情況，盡早做好機加工設備、檢修車間、原材料等方面的準備工作。在管理模式上應考慮與機加工實力較強的企業(yè)建立合作關系，由其提供日常機加工的勞務人員和服務，其它大型部件可考慮委托專業(yè)廠家進行

加工。

3.1.4 在生產(chǎn)準備的各個階段，核電營運單位的行政后勤和信息文檔等部門應根據(jù)核電廠正常運行的人員配置和調試高峰期的預計情況，準備足夠的永久辦公用房和臨時辦公用房，配備齊全的辦公家具、電腦、通訊等設施，并考慮調試期間生產(chǎn)人員頻繁聯(lián)絡和便于聯(lián)絡的需要。

3.2 首爐核燃料的準備

項目營運單位的生產(chǎn)準備或技術支持部門在生產(chǎn)準備的初始階段即需要規(guī)劃并逐步建立和完善核燃料管理機構，參與核燃料合同的談判，負責設計制造文件審查、制造質量監(jiān)督、出廠及到貨驗收。在首爐核燃料到達核電現(xiàn)場前一年應成立核材料管制辦公室，負責電廠的核材料管制并配合執(zhí)照申領部門完成許可證申請

工作。

在核燃料到達現(xiàn)場取得《核材料許可證》，表明該核電項目在核材料的各項設施和管制方面獲得了國家的認可，國家核安全監(jiān)管部門給予授權范圍內U-235的使用授權，這為核燃料的進入提供了條件，是核燃料進場的關鍵性節(jié)點。根據(jù)《核材料管制條例實施細則》（HAF501/01-1990）的要求，核電廠必須提前6個月向國家核安全局提交核材料許可證申請報告，并在實體保衛(wèi)、廠房條件、核材料衡算管理等方面滿足各項要求。

核燃料運輸許可證的申請較為復雜，根據(jù)《放射性物品運輸安全許可管理辦法》（HAF701-2010）的要求，反應堆新燃料作為一類放射性物品管理，營運單位應組織編制“燃料組件運輸環(huán)境影響報告書”和“燃料組件運輸安全分析報告”，報核安全監(jiān)管部門并取得核燃料運輸批準書后，方可委托具有放射性物品運輸資質的承運單位運輸。因此，核電廠營運單位應制定詳細的燃料運輸和現(xiàn)場保管計劃，并根據(jù)批注的計劃開展工作，并于首爐核燃料到達現(xiàn)場前半年完成核燃料組件“運輸批準書”的申請工作。

在堆芯首次裝料前取得“首次裝料批準書”是新建核電項目開展首次裝料活動的重要條件之一。根據(jù)《核電廠安全許可證件的申請和頒發(fā)》（HAF001/01-1993）的要求，核電廠首次向堆芯裝入核燃料前12個月需向國家核安全局提交《核電廠首次裝料申請書》，同時提交有關支持文件；國家核安全局頒發(fā)《核電廠首次裝料批準書》后，營運單位才可以開展堆芯首次裝載核燃料、帶核調試和按批準的計劃提升功率、進行試運行。

3.3 全范圍模擬機的準備

在生產(chǎn)設施的準備中應尤其重視全范圍模擬機的開發(fā)建設，要將其列入專項工作計劃及早策劃并落實。生產(chǎn)相關部門應及時跟蹤進度情況，配合采購部門參與相關的準備工作。

模擬機準備工作包括：模擬機設計與開發(fā)、模擬機模型集成、模擬機計算機購買、驗收測試規(guī)程的編寫與審核、出廠驗收試驗、現(xiàn)場安裝及現(xiàn)場驗收試驗等。模擬機應不晚于首次裝料前2年建成并投入使用，以滿足運行人員培訓的需求，為反應堆操縱人員的取照培訓滿足法規(guī)要求提供保障。

3.4 補充生產(chǎn)物資的準備

3.4.1 備品、備件與工器具的準備。為彌補總承包合同中備品、備件和工器具不足的影響，生產(chǎn)相關部門應做好相關采購計劃的審核，根據(jù)實際需求提出補充采購計劃，并配合采購部門提出技術要求和進度要求，以滿足機組日常維修和大修的需要。準備工作主要內容包括：技術準備（如編碼規(guī)則、倉庫設計、技術規(guī)范書審查等）、電廠庫存建立、倉庫建立、物資接收、各種管理制度建立等。

電站的維修部門是全廠工器具的歸口管理部門，在生產(chǎn)準備階段應規(guī)劃工器具管理機構，確定工器具配置、管理原則和模式，制定工具準備實施計劃，進行人員準備和培訓；設備采購部門負責備品、備件和專用工具的編碼，并建立備品、備件數(shù)據(jù)庫，建立“設備-備件”關聯(lián)關系，實現(xiàn)備品、備件和工器具的數(shù)據(jù)庫和編碼管理。

電廠的調試、運行、安防、技術支持等專業(yè)領域常用工器具和計量器具應由各專業(yè)處室負責管理。使用部門指定人員對管轄范圍內的工器具登記造冊、庫存信息并報工器具歸口管理部門進行備案；使用部門應指定人員與計量管理部門進行接口并負責處室管轄范圍內計量器具的計量管理。

生產(chǎn)相關處室各專業(yè)組或人員較多的班組可配備少量個人工具，可按照成熟電廠的良好經(jīng)驗進行選型和

配備。

3.4.2 消耗性材料準備。生產(chǎn)用消耗性材料主要包括：生產(chǎn)用各類油品、氣體、機加工材料、實驗室材料、化學試劑等，應根據(jù)生產(chǎn)準備、接產(chǎn)和試運行的進度及耗材存放期限合理地提前準備。

生產(chǎn)耗材的需求計劃由使用部門提出，由采購部門統(tǒng)一采購。采購部門應通過調研和資格審查，逐步建立可靠的生產(chǎn)材料供應商網(wǎng)絡，通過與供應商的戰(zhàn)略合作實現(xiàn)部份消耗性材料零庫存；對于大宗常耗生產(chǎn)材料，應采用與本地供貨商簽訂長期供貨協(xié)議的原則，以降低庫存、保證供應。

4 結語

截至2014年底，通過22臺運行核電機組、4臺出口核電機組和26臺在建機組的工程實踐，我國已在核電廠生產(chǎn)準備方面積累了一定的經(jīng)驗，認真總結、評估和交流這些經(jīng)驗是十分必要的。建設核電廠的最終目標是在確保核安全的前提下使機組經(jīng)濟高效地生產(chǎn)出高品質電能，作為與核電項目基建工作同時開展的生產(chǎn)設施和物資準備工作，是新建核電項目生產(chǎn)準備活動的重要內容，只有高質量的開展相關準備工作才能為電廠順利開展調試以及后續(xù)安全穩(wěn)定運行打好基礎。

核電廠生產(chǎn)設施和物資準備工作涉及面廣、持續(xù)時間長、任務繁雜，是由若干不同方面內容的階段性任務所組成的。對于新建核電項目生產(chǎn)設施和物資的準備既面臨著很大的不確定性，也面臨著很大的機遇和挑戰(zhàn)，但是在生產(chǎn)設施和物資準備方面的覆蓋范圍和基本要求是不變的，只要核電項目的決策層和管理者在項目準備初期能足夠重視并配置充足的資源，生產(chǎn)準備領域工作質量和水平的提高是必然的。

參考文獻

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