導(dǎo)語：如何才能寫好一篇領(lǐng)導(dǎo)干部個人培訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、建立和完善新任領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論考試制度。凡新提拔擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，一律參加新任領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論考試?？荚嚭细裾?，進行任命；考試不合格者，取消任用資格，并將考試結(jié)果裝入個人檔案。

二、堅持和完善任前談話制度。凡新提拔擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，由市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)同志對新任職干部進行任前談話，指出干部考察中了解和掌握到的缺點和不足，并提出希望和要求。

三、堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部試用期制度。凡是非選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)干部，均實行試用期制。試用期滿，經(jīng)考核合格的正式任職，不勝任的免去試任職務(wù)，另行安排工作。今年，該市已對新提拔的75名科級領(lǐng)導(dǎo)干部中的21名非選舉產(chǎn)生的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部實行了為期一年的試用期。

四、堅持和完善廉政談話制度。通過干部監(jiān)督工作聯(lián)系會議、群眾舉報以及平時檢查工作等方式，一旦掌握、發(fā)現(xiàn)干部在廉政建設(shè)上存在一些不良傾向時，便及時找其談話，對其進行開導(dǎo)式、提醒式、告誡式教育，幫助其增強拒腐防變的能力。

五、堅持和完善上崗前培訓(xùn)制度。該市對新提拔的科級領(lǐng)導(dǎo)干部實行上崗前培訓(xùn)已經(jīng)形成制度。近年來，他們對新提拔任用的115名科級領(lǐng)導(dǎo)干部均進行了為期一個月的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，堅持注重針對性、層次性、互動性、科學(xué)性和靈活性，專門聘請大學(xué)院校的客座教授、離退休老領(lǐng)導(dǎo)以及基層具有豐富實踐經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)同志為新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部授課，同時堅持搞好了黨性分析活動，切實提高了新任領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。

六、試行領(lǐng)導(dǎo)干部任職承諾制度。在加強新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)、教育、管理工作中，該市試行了新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部任職承諾制度，嚴(yán)格要求其任職前對自己在今后的工作中的德、能、勤、績、廉等方面的情況進行公開承諾。

七、建立和推行新任干部述職制度。該市注重對新提拔的科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了跟蹤管理，一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭，結(jié)合全市干部隊伍實際，對其進行監(jiān)督或提醒式教育管理，重點是進行了集體述職。目前，該市已對**年1月以來新提拔的75名科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了集體述職。

八、建立和完善誡勉談話制度。對一些新任領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)、社交以及班子建設(shè)等方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題，但又沒有構(gòu)成黨紀(jì)政紀(jì)處分的，本著從教育、幫助的角度出發(fā)，對其進行誡勉談話，并將誡勉通知書送達(dá)所在單位黨組（黨委）和本人，要求其本人寫出書面整改意見交市委組織部和所在單位黨組（黨委）。今年，該市已對1名新提拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了誡勉，效果良好。

篇2

黨的十六大提出，要以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增進團結(jié)、改進作風(fēng)為重點，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅持貫徹“三個代表”重要思想的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。落實這樣的要求，在縣一級，就是要切實加強鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的建設(shè)。目前，要注重提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體和領(lǐng)導(dǎo)干部個體的素質(zhì)，不斷提高鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭實踐“三個代表”、帶領(lǐng)群眾建設(shè)小康社會的能力。

一是要創(chuàng)新干部工作理念。堅持用發(fā)展的理念評價干部，按人崗相適的原則配置干部資源，嚴(yán)把選拔任用關(guān)，推進干部選拔任用工作的制度化。堅決破除論資排輩、求全責(zé)備、以偏概全、遷就照顧等陳舊的選人用人觀念，用人看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展，著眼于干部是否具有帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟的能力，是否能真正做到執(zhí)政為民，認(rèn)真考慮干部的年齡、知識、學(xué)歷、工作實績等各方面，把那些年紀(jì)輕、文憑高，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，具備較強實際工作能力的優(yōu)秀干部選拔進鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子，提升班子的整體素質(zhì)。

二是要加強干部教育培訓(xùn)和實踐鍛煉。從提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力的目標(biāo)入手，堅持“兩手抓”：一手抓黨性觀念的強化，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)。要切實抓好思想政治教育、黨性教育、勤儉節(jié)約艱苦奮斗教育，特別是要突出抓好“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的學(xué)習(xí)。要按照要求，在認(rèn)真抓好中心組學(xué)習(xí)的同時，組織鄉(xiāng)局級班子成員分批集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員深刻領(lǐng)會黨的十六大精神實質(zhì)和內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到黨的十六大精神上來，統(tǒng)一到實踐“三個代表”重要思想上來，明確肩負(fù)的任務(wù)，真正具備執(zhí)政能力所要求的思想素質(zhì)。一手抓知識更新和實踐鍛煉，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能和新本領(lǐng)，提高鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)小康社會的能力。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政黨的要求，從鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實際出發(fā)，結(jié)合縣情和本地、本單位的特定情況，認(rèn)真組織開展市場經(jīng)濟知識、WTO知識、各種政策法律及農(nóng)村實用技術(shù)的學(xué)習(xí)，使鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部能夠具備做好本職工作的較高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在崗位上說內(nèi)行話，做內(nèi)行事，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、開展工作能夠做到方向清，路子明。教育培訓(xùn)上要加大力度，每年要下決心抽調(diào)部分班子成員參加集中的各類專門培訓(xùn)。要用改革的辦法抓培訓(xùn)，加強與外界聯(lián)系，請專家、學(xué)者、企業(yè)家來縣內(nèi)講課，每年堅持選送一批干部到廣東、江浙等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察和跟班鍛煉，組織批量干部走出去參觀學(xué)習(xí)，真正使鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子能更新觀念，提高能力。

三是要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。重點抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在重大決策、思想作風(fēng)、執(zhí)法守紀(jì)、用人等方面的監(jiān)督，規(guī)范監(jiān)督的重點對象和重點內(nèi)容；落實好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位黨政正職向縣委報告年度工作總結(jié)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度；堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、質(zhì)詢制度、民主評議制度，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用；切實發(fā)揮經(jīng)濟責(zé)任審計的監(jiān)督職能，完善經(jīng)濟責(zé)任審計聯(lián)席會議制度，擴大審計范圍，加強對重要部門、掌握人財物等重要崗位的干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政正職的經(jīng)濟責(zé)任審計。加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行制度情況的監(jiān)督，保證鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員有一個健康的工作和生活環(huán)境，權(quán)力受到有效制約。

四是要加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)。要加強民主集中制教育，把它作為黨的基本知識教育的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部特別是新進領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必修課。要加強執(zhí)行民主集中制的配套制度建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)、分工合作制度以及黨委（黨組）工作運行機制；加強領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度建設(shè)，健全黨委（黨組）決策表決制度，完善決策程序與規(guī)則；加強決策監(jiān)督，逐步建立社情民意反饋制度、重大事項公示制度、社會聽證制度、決策考核制度和決策追究制度，認(rèn)真考核領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力和水平。

篇3

一、考核內(nèi)容

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神和新時代中國特色社會主義思想情況；落實第二次中央xq工作座談會精神情況；聚焦xq社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)和兵師黨委決策部署，全面深化農(nóng)牧團場綜合配套改革，推動社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)以及完成重點任務(wù)情況；嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，貫徹民主集中制、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和開展 “訪惠聚”活動和“兩學(xué)一做”、“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育情況；強化“兵”的職能，發(fā)揮兵團特殊作用，維護社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)和兵地融合情況；推進法治建設(shè)的情況進行考核。

二、考核原則

綜合考核以平時考核為基礎(chǔ)，在考核責(zé)任主體不變、基本內(nèi)容不變的前提下，遵循以下原則：

1、堅持有統(tǒng)有分、統(tǒng)分結(jié)合；

2、堅持分類進行、綜合評價；

3、堅持客觀公正、注重實績；

4、堅持問題導(dǎo)向、強化運用；

5、堅持務(wù)實有效、簡便易行。

三、考核對象

師市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部（含二級局、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、援疆干部、掛職干部、“訪惠聚”工作組成員、“住連管寺管委會”工作成員以及師市黨委直屬的副處級、正科級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員）。

四、考核內(nèi)容運用

此次考核內(nèi)容主要有師市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和團處級試用期滿一年干部的考核。采取一次考核，結(jié)果多次運用的原則。即對團場團處級干部的考核結(jié)果，既用于對干部個人年度考核定等的依據(jù)，又用于試用期干部是否通過試用期的依據(jù)。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核具體要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價和定等原則

領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價實行百分制，由分項考核和民主測評兩部分組成。分項考核得分由各分項考核責(zé)任單位根據(jù)平時考核和年度考核情況綜合研究提出；民主測評得分為得票情況量化分值。

領(lǐng)導(dǎo)班子考核責(zé)任單位及分值設(shè)置情況如下：

1.團場領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價

（1）分項考核（各責(zé)任單位，70分）

對團場領(lǐng)導(dǎo)班子的分項考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、安全生產(chǎn)考核、環(huán)境保護考核、團場目標(biāo)管理考核、人口和計劃生育考核、團場集聚人口能力、科教文衛(wèi)、民生建設(shè)和工程建設(shè)等。

以上分項考核指標(biāo)由各職能部門打分。

（2）民主測評（組織部，30分）民主測評主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、維護穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、改善民生、深化團場綜合配套改革、改進作風(fēng)、民族團結(jié)、向南發(fā)展、兵地融合、完成重點任務(wù)和解決突出問題等方面內(nèi)容。

民主測評意見按照“好”“較好”“一般”“差”四個檔次設(shè)置并量化（好，按照得票率×100%×30計算；較好，按照得票率×80%×30計算；一般，按照得票率×60%×30計算；差，按0計算）。

2.zd系統(tǒng)和直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價

（1）分項考核（各責(zé)任單位，70分）

對zd系統(tǒng)和直屬事業(yè)單位的分項考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、安全考核和履行工作職責(zé)及重點工作完成情況等。

以上分項考核指標(biāo)由各職能部門打分。

（2）民主測評（組織部，30分）

民主測評主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、發(fā)揮職能作用、推動改革、改進作風(fēng)、民族團結(jié)和兵地融合、完成重點任務(wù)和解決突出問題等方面內(nèi)容。

3.直屬企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價

（1）分項考核（各責(zé)任單位，70分）

對直屬企業(yè)單位的分項考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、全社會固定資產(chǎn)投資總額、利潤總額、資產(chǎn)負(fù)債率、深化國有企業(yè)改革、安全生產(chǎn)考核和環(huán)境保護考核等。

以上分項考核指標(biāo)由各職能部門打分。

（2）民主測評（組織部，30分）

民主測評主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、發(fā)揮職能作用、深化國有企業(yè)改革、改進作風(fēng)、企業(yè)經(jīng)營狀況、完成重點任務(wù)和解決突出問題等方面內(nèi)容。

4.對師市機關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，由師市直黨工委參照本方案組織進行；對各單位下屬處級單位由行業(yè)主管部門考核。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子考核定等原則

領(lǐng)導(dǎo)班子考核等次分為好、較好、一般、差四個等次?？己说却卧瓌t上根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分和“一票否決”等情況綜合確定。

（1）評定為“好’’等次的，團場領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于90分，且無“一票否決”事項；直屬企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于90分，且排名在同類班子的前30%，無“一票否決”事項。

（2）評定為“較好’’等次的，領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于80分，且無“一票否決’’事項。

（3）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“一般”等次：

①某項工作受到師市以上通報批評的；

②因工作落實不力，發(fā)生重大暴力恐怖事件、重大以上生產(chǎn)安全事故、重大環(huán)境事故、重大、系統(tǒng)性區(qū)域性質(zhì)量安全事件、重大財經(jīng)違規(guī)行為且審計整改率低的；

③抓基層黨建工作考核民主測評“好”和“較好”得票率達(dá)不到三分之二，但“差”票得票率不超過三分之一的。

（4）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“差”等次：

①領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分低于60分，且排名在同類班子中后15%的；

②發(fā)生重大違法行政案件造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的；

③抓基層黨建工作考核民主測評“差”得票率超過三分之一，經(jīng)組織認(rèn)定確實存在問題的。

（二）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價和定等原則

1.領(lǐng)導(dǎo)班子正職考核評價

領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價實行百分制，各級各部門黨政正職采取班子總分成績的30%和民主測評總分的70%計算百分制成績。沒有班子的各單位黨政正職由行業(yè)主管部門提供30%的成績。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子副職及其他干部考核評價

（1）領(lǐng)導(dǎo)評價（30分）。團場黨委書記、政委根據(jù)年度履職情況，商團場黨委副書記、團（場）長對班子副職及其他師市黨委管理干部按總分30分進行打分評價。機關(guān)部門、直屬企事業(yè)單位黨組（黨委）書記商行政正職對班子副職及其他師市黨委管理干部按總分30分進行打分評價，無黨組（黨委）書記的單位由行政正職或負(fù)責(zé)人對班子副職或其他師市黨委管理干部進行評價。班子副職及其他師市黨委管理干部的打分工作由所在單位政工部門（或黨辦）負(fù)責(zé)，分?jǐn)?shù)確定后，由所在單位加蓋公章后安排專人于12月30日前報師市黨委組織部。

（2）民主測評（70分）。測評內(nèi)容：德、能、勤、績、廉。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部考核定等原則

領(lǐng)導(dǎo)干部考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。考核等次根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部所在班子考核定等情況和干部考核得分等情況綜合確定。

（1）評定為“優(yōu)秀”等次的，團場領(lǐng)導(dǎo)班子正職考核得分一般應(yīng)不低于80分、無“一票否決”事項；機關(guān)部門、直屬企事業(yè)單位正職考核得分一般應(yīng)不低于75分，且排名在同類干部的前40%，無“一票否決”事項；領(lǐng)導(dǎo)班子副職和其他師市黨委管理干部考核得分一般應(yīng)不低于60分、無“一票否決”事項。

團場領(lǐng)導(dǎo)班子正職不計入團場領(lǐng)導(dǎo)干部評優(yōu)基數(shù)、評優(yōu)比例不受限制。其他師市黨委管理干部優(yōu)秀等次名額一般不超過本單位或同類型單位師市黨委管理干部數(shù)的15%。

（2）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“基本稱職’’等次：

①領(lǐng)導(dǎo)干部考核得分低于50分但不低于40分，且排名在同類干部后3%的；

②領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評“優(yōu)秀”和“稱職”得票率達(dá)不到三分之二，“不稱職”得票率不超過三分之一的；

③分管工作受到師市通報批評的；

④對工作人員嚴(yán)重違紀(jì)違法負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；

⑤有問責(zé)情形的。

（3）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“不稱職”等次：

①領(lǐng)導(dǎo)干部考核得分低于40分，且排名在同類干部后1%的；

②領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評“不稱職”得票率超過三分之一的；

③違反政治紀(jì)律，不按政治規(guī)矩辦事的；

④有其他不適宜擔(dān)任現(xiàn)職情形的。

（4）其他領(lǐng)導(dǎo)干部，一般應(yīng)評定為“稱職”等次。

領(lǐng)導(dǎo)班子正職（含二級局正職）定等，由師市黨委研究確定，所在單位黨委（黨組）不提出定等建議；各單位領(lǐng)導(dǎo)班子副職和其他師市黨委管理的干部考核定等由所在單位黨委（黨組、黨總支）研究提出建議，師市黨委組織部結(jié)合各單位總體評優(yōu)比例情況統(tǒng)籌報黨委確定。領(lǐng)導(dǎo)班子考核評定為“一般”或“差”等次的，正職和負(fù)有直接責(zé)任的班子成員不能評定為“優(yōu)秀”等次；黨組（黨委）書記抓基層黨建綜合評價未被評定為“優(yōu)秀”等次的，年度考核不能評定為“優(yōu)秀”等次。受到省部級以上表彰獎勵的，可適當(dāng)提高評優(yōu)比例。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)較少的處級單位和無主管部門的副處級單位，可按1個優(yōu)秀名額推薦，由師市黨委統(tǒng)籌確定。一級局轄多個二級局或副處級單位的，一般優(yōu)秀等次名額不超過領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的15%。師市機關(guān)部門副職的評優(yōu)，按照以總支述職、測評為基礎(chǔ)，師市黨委綜合統(tǒng)籌確定。

（5）有下列情形之一的，不確定等次：

①因職務(wù)行為以外的錯誤受到嚴(yán)重警告處分的；

②受一年處分的第二年，或受二年處分的第二年和第三年；

③受處分的第二年和第三年；

④受記過、記大過、降級、撤職處分的；

⑤涉嫌違紀(jì)違法被立案檢查、調(diào)查期間尚未結(jié)案的。

（6）師市黨委管理的援疆干部不計入受援地、受援單位評優(yōu)基數(shù)、評優(yōu)比例不受限制。

（7）按照規(guī)定有一票否決、兵團干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)未完成或其他規(guī)定不得評為優(yōu)秀情形的，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不得評優(yōu)。

六、各單位團處級試用期干部考核具體要求

對2017年新提任且試用期滿一年的干部，進行試用期考核。

1.考核一般采取本人書面述職、個別談話等方式，全面了解領(lǐng)導(dǎo)干部試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實績和廉潔自律等情況，重點考核其對試任職務(wù)的適應(yīng)能力和履行職責(zé)的情況?？己饲埃I(lǐng)導(dǎo)干部所在單位黨委（黨組）應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)干部能否正式任職提出初步意見，提前報師市黨委組織部。

2.團處級干部試用期滿，考核合格的，經(jīng)師市黨委組織部部務(wù)會研究后，報師市黨委書記審批，辦理正式任職手續(xù)，正式任職前，委托單位黨委按規(guī)定與試用期干部談話。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿，考核不合格的，經(jīng)師市黨委組織部部務(wù)會研究提出意見，報師市黨委常委會討論決定，免去試任職務(wù)，一般按試用前原職級安排適當(dāng)工作。

七、考核方法程序

（一）撰寫總結(jié)述職材料。

領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)考核內(nèi)容撰寫年度工作總結(jié)，每項考核內(nèi)容形成專項報告。年度工作總結(jié)要把貫徹落實中央和自治區(qū)、兵團、師市黨委決策部署，發(fā)揮職能作用情況作為主要內(nèi)容，簡要報告其他考核內(nèi)容。報告要突出以下方面內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、《》、新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神情況；

2.落實中央關(guān)于深化兵團改革精神，全面推進團場綜合配套改革情況，第二次中央xq工作座談會精神和兵團黨委、師市黨委重要決策部署，推動經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)以及完成重點任務(wù)情況；

3.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揚黨內(nèi)民主、開展批評和自我批評、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活和行為操守，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和開展“兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化、“學(xué)轉(zhuǎn)促”、“訪惠聚”和“住連管寺”活動情況；

4.強化“兵”的職能，發(fā)揮兵團特殊作用，維護社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)、兵地融合和向南發(fā)展的情況；

5.推進黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)建設(shè)、法治建設(shè)、環(huán)境保護和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況。

領(lǐng)導(dǎo)干部按照分工全面總結(jié)一年的德、能、勤、績、廉等情況，撰寫述職述德述廉述學(xué)（以下簡稱“四述”）報告。報告要把遵守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，貫徹民主集中制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，參加專題教育活動，落實中央八項規(guī)定以及依法辦事情況等作為重要內(nèi)容。黨委（黨組）書記要把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓基層黨建第一責(zé)任和加強“三支隊伍”建設(shè)作為重要內(nèi)容；黨委（黨組）成員要把履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)、履行黨建責(zé)任作為重要內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報告，要突出問題導(dǎo)向，認(rèn)真查擺謀穩(wěn)定、抓黨建、改作風(fēng)、促發(fā)展中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)由黨委（黨組）集體審定，領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報告由黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志審簽。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)（不含專項報告）和領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報告提前發(fā)參會人員閱讀，為考核做好準(zhǔn)備。

（二）召開考核會議。

綜合考核會議由帶隊師領(lǐng)導(dǎo)作動員，黨委（黨組）書記主持，并代表領(lǐng)導(dǎo)班子報告年度總結(jié)工作、黨委書記抓黨建工作報告。其他班子成員及處級干部年度考核“四述”報告均采取書面形式。上述有關(guān)材料要提前印發(fā)給參會人員。

各單位要按照要求制定參會人員名冊、民主評議表、布置會場、印制各類表冊、確定聯(lián)絡(luò)員等。

各農(nóng)牧團場及水管處參加述職述廉大會的人員范圍是：黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，黨委委員、紀(jì)委班子成員，其他團（處）級干部，機關(guān)科室負(fù)責(zé)人，直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)，人民團體主要負(fù)責(zé)人，部分基層一線黨代表、人大代表和政協(xié)委員要有一定人數(shù)參加（10%左右）。

zd系統(tǒng)各單位參加述職述廉的范圍是：單位黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，其他副處級領(lǐng)導(dǎo)干部，各科室主要領(lǐng)導(dǎo)和各墾區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一定數(shù)量的“兩代表一委員”。

直屬企事業(yè)單位參加述職述廉大會的人員范圍是：黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，其他團處級干部，機關(guān)全體干部，下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

師市機關(guān)團處級干部的考核主要以黨總支為單位，參會范圍為黨總支全體正式工作人員。

（三）民主測評。

在綜合考核會議上，對考核內(nèi)容進行測評。領(lǐng)導(dǎo)班子正職和副職后備干部會議推薦工作，結(jié)合綜合考核民主測評、民主評議一并進行。

（四）評定等次。

根據(jù)綜合考核情況和責(zé)任單位提出的意見，按照定性與定量相結(jié)合的要求，結(jié)合平時掌握情況，在征求有關(guān)方面意見基礎(chǔ)上，師市黨委組織部綜合分析形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部定等建議方案，報師市黨委常委會議審議。

（五）上報材料。

1.各單位黨委（黨組）根據(jù)后備干部民主推薦結(jié)果，結(jié)合平時掌握的情況，集體研究提出團處級后備干部人選。正團處級后備干部人選按照領(lǐng)導(dǎo)班子正職職數(shù)1︰1比例確定；副團處級后備干部人選，由各單位黨委（黨組）按照領(lǐng)導(dǎo)班子副職職數(shù)1︰1的比例確定，并上報后備干部人員花名冊和登記表。

2.各單位在考核結(jié)束后，根據(jù)考核組意見反饋情況，上報單位副職（包含其他處級干部、援疆干部等）定等意見。

八、綜合考核結(jié)果的運用

1.師市黨委組織部分別向各單位、各部門反饋考核的相關(guān)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)反饋情況、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會或?qū)ｎ}會議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，開展批評和自我批評，提出整改措施。

2.公務(wù)員（含參公）單位的領(lǐng)導(dǎo)干部確定為優(yōu)秀等次的，按照《公務(wù)員獎勵規(guī)定（試行）》（中組發(fā)〔2008〕2號）有關(guān)規(guī)定予以獎勵。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子確定為差等次的，進行綜合分析研判，提出組織調(diào)整的意見。

領(lǐng)導(dǎo)干部確定為基本稱職等次的，正職由師市主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)進行批評教育、誡勉談話，限期整改；連續(xù)兩年確定為基本稱職的，進行組織調(diào)整。

領(lǐng)導(dǎo)干部確定為不稱職等次的，視具體情況適時進行組織調(diào)整。

4.對綜合考核中發(fā)現(xiàn)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部工作和作風(fēng)等方面的問題，分別依據(jù)中央《關(guān)于組織人事部門對領(lǐng)導(dǎo)干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細(xì)則》、《推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》和兵團《關(guān)于組織人事部門對干部進行打招呼的實施辦法（試行）》等規(guī)定，對干部進行及時提醒、批評教育或函詢、誡勉談話以及予以調(diào)整、追究責(zé)任等。

九、一般干部的考核

一般干部的考核主要是指對師市機關(guān)科級及以下公務(wù)員、zd系統(tǒng)各單位科級及以下公務(wù)員、已實行公務(wù)員制度的團場機關(guān)科級及以下職務(wù)公務(wù)員和師市參照公務(wù)員管理單位的科級及以下工作人員?？己斯ぷ髦饕蓭熓腥松缇?、師市直黨工委負(fù)責(zé)。

十、其他要求

1.師市黨委管理的援疆干部的年度考核，除已進行考核的，其余人員與所在單位其他師市黨委管理干部一并進行考核。進疆工作不足半年的，原則在派出單位參加考核（各受援單位要與援疆干部派出單位提前做好溝通，以防出現(xiàn)重復(fù)考核和均未考核的情況）。

2.參加“訪惠聚”活動的干部年度考核，由“訪惠聚”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)有關(guān)要求組織實施；參加“住連管寺管委會”活動的干部年度考核，由師市黨委統(tǒng)戰(zhàn)部根據(jù)有關(guān)要求組織實施。

3.擔(dān)任多個職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，一般在承擔(dān)主要工作職責(zé)的單位進行年度考核。

4.新提拔任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，按現(xiàn)任職務(wù)在現(xiàn)單位進行考核。交流任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，由現(xiàn)單位進行年度考核，交流任職不足半年的，其交流前的有關(guān)情況由原單位提供。

5.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在現(xiàn)單位考核，考核期間本人可不回單位進行“四述”，可采取書面形式進行，其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的相關(guān)情況由所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供，其中參加一年制以上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，不參加“四述”、民主測評和民主評議。

6.掛職鍛煉或參加專項工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，在掛職期間由掛職或服務(wù)單位考核，并確定等次；掛職或服務(wù)不足半年的，由掛職或服務(wù)單位提供表現(xiàn)情況，在派出單位考核并確定等次。

7.到齡免職的領(lǐng)導(dǎo)干部，已批準(zhǔn)退休的，不參加年度考核。

8.師市機關(guān)各部門的年度總結(jié)考核工作由師市直黨工委按通知相關(guān)要求具體負(fù)責(zé)組織落實。

9.團處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核結(jié)束后，填寫“團處級干部年度考核”登記表，由機關(guān)各總支、各單位負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集和上報師市黨委組織部。師市機關(guān)一般干部總結(jié)結(jié)束后，填寫“公務(wù)員年度考核登記表”，并由總支統(tǒng)一收集上報師市人社局。

10.各考核組及各單位要及時與師市黨委組織部相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通聯(lián)系，黨風(fēng)廉政建設(shè)測評表報師市紀(jì)委，黨委（黨組）抓基層黨建工作責(zé)任制民主評議結(jié)果上報師市黨委組織部組織科，干部選拔任用“一報告兩評議”上報師市黨委組織部干部監(jiān)督科，其他材料上報師市黨委組織部干部科。

11.對各單位班子評價的分項責(zé)任單位，打分情況請于12月30日前報師市黨委組織部干部科。

篇4

一、當(dāng)前基層國稅領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的工作現(xiàn)狀和問題

基層國稅部門是直接負(fù)責(zé)稅收征收管理和為納稅人服務(wù)的一線單位，是做好各項稅收工作的基礎(chǔ)。基層單位是“兩基”工作的主戰(zhàn)場，基層領(lǐng)導(dǎo)不僅是戰(zhàn)斗員，更是指揮員，因此當(dāng)好教練、帶好隊伍，形成有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍是基層領(lǐng)導(dǎo)必須具備的素質(zhì)。當(dāng)前，各級國稅基層領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中主要面臨以下幾個突出矛盾和問題：

一是上級的部署要求與基層工作實際的矛盾。黨的路線、方針、政策和各項稅收政策措施最終都要靠基層來落實。在現(xiàn)實工作中，往往基層的實際情況與上級的要求不一致，而一些基層領(lǐng)導(dǎo)未能很好地領(lǐng)會上級的意圖，不能結(jié)合實際有效地貫徹執(zhí)行上級的精神，致使有些上級工作部署在執(zhí)行中走了樣，有些政策落實不能到位，造成一方面基層干部不理解、有意見，另一方面納稅人也不滿意、有怨氣。

二是業(yè)務(wù)能力較強與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不足的矛盾。在目前的基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中，有很多是近幾年通過競爭上崗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，他們當(dāng)中大多數(shù)人過去是單位的業(yè)務(wù)骨干，熟悉業(yè)務(wù)，精通政策，善于解決具體的業(yè)務(wù)問題，但他們有很多人從未做過行政管理工作，沒有帶隊伍的經(jīng)驗，有相當(dāng)一部分人只發(fā)揮了骨干的作用，沒有起到“教練”的作用。由于缺乏統(tǒng)籌兼顧的協(xié)調(diào)意識，工作中“只顧埋頭拉車，不知抬頭看路”的情況比較普遍。在管理中拘泥于具體事務(wù)，遇到需要部門協(xié)調(diào)的問題往往束手無策。

三是形勢的發(fā)展與思想政治工作手段落后的矛盾。隨著信息時代的到來，社會經(jīng)濟成分多元化、組織形式多元化、價值觀多元化、利益分配分配多元化等的沖擊，干部和納稅人的思想普遍比較活躍，思想觀念上的沖突是經(jīng)常發(fā)生的事情?；鶎訂挝皇巧舷录墮C關(guān)、國稅部門與納稅人所有矛盾集中體現(xiàn)之處，基層建設(shè)關(guān)系到上級各項政策的落實，關(guān)系到基層干部和納稅人切身利益的維護與實現(xiàn)，關(guān)系到國稅部門的社會形象，因此思想政治工作對于基層單位來說尤為重要，是解決問題、化解矛盾的重要手段。但由于多種原因，部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論水平不高、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不強、工作作風(fēng)不扎實、與群眾聯(lián)系不密切等，不善于做甚至不會做思想政治工作，遇到矛盾和問題往往感覺無從下手，有的上推下怪，或者干脆將問題和矛盾上交，致使問題和矛盾得不到很好的解決，甚至激化了矛盾和問題。

四是嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法與維護秩序穩(wěn)定的矛盾。當(dāng)前，稅務(wù)部門正處在征納矛盾的風(fēng)口浪尖，由于經(jīng)濟成分多元化等因素，部分納稅人依法納稅的意識不強，稅法遵從度不高，加上基層的征管水平、征管手段參差不齊，部分干部的依法行政意識不夠強，執(zhí)法手段簡單粗暴，很可能會引起一些干群矛盾的激化，造成征納雙方的沖突。而基層領(lǐng)導(dǎo)身處第一線，是危機現(xiàn)場的第一基層責(zé)任人，迫切需要防患于未然，下大力氣及時、妥善地解決好各種突發(fā)事件。

二、加強基層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

綜上所述，加強新時期基層國稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵是提高以下四個方面的能力：

第一，要切實提高執(zhí)行力。執(zhí)行力是上級工作部署和政策落實成功與否的關(guān)鍵。要提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，一是要養(yǎng)成健康的心態(tài)。正所謂態(tài)度決定執(zhí)行效果，強大的執(zhí)行力來自強烈的成功情緒。要保持積極的心態(tài)，滿懷激情，知難而上，具有“咬定目標(biāo)不放松”、敢于承擔(dān)風(fēng)險和責(zé)任的毅力和勇氣，這有這樣才能把事情做好。二是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。執(zhí)行工作不可能一帆風(fēng)順，往往會遇到意想不到的問題和困難，這就需要在工作中做有心人，善于思考，認(rèn)真進行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出問題根源，提出問題解決辦法，直至解決問題，使上級的決策得以順利貫徹落實。而不是遇到問題就退縮，或者將問題上交，等著上級來指示和幫助解決。三是改進作風(fēng)，掌握好“三個度”，即尺度、速度和力度。在決策方案執(zhí)行過程中，要避免虎頭蛇尾，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低，甚至完全走樣，沒有成效。堅持執(zhí)行的尺度，始終圍繞目標(biāo)來執(zhí)行。要掌握好速度，既不能盲目地快，也不能無時間觀念，要制定好時間步驟，有序按時地執(zhí)行。要掌握好力度和火候，該用力的時候要發(fā)力，敢抓敢管，一抓到底。

第二，要努力培養(yǎng)帶隊伍的能力?！皫Ш藐?、收好稅”是稅務(wù)系統(tǒng)多年來一貫堅持的基本要求。各級基層領(lǐng)導(dǎo)身處基層一線，平時的主要工作是與基層干部打交道，因此帶隊伍的基本能力不可或缺。要注意搞好三個結(jié)合：一是原則性和靈活性相結(jié)合。對于重大問題要堅持原則毫不動搖、不容變通，但是講原則也有藝術(shù)，其方法和過程可以富有人情味，對群眾不理解的原則性問題，春風(fēng)化雨往往會收到奇效。二是指令與指導(dǎo)相結(jié)合?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，基層領(lǐng)導(dǎo)干部要善于做好“教練”的角色，手把手地給基層干部傳授經(jīng)驗，幫助他們提高工作本領(lǐng)和工作技能，比單純下任務(wù)、下命令更有利于工作的開展。三是民主與集中相結(jié)合。工作中要講求民主作風(fēng)，推行民主管理，在普遍征求基層干部意見建議的基礎(chǔ)上，形成集中的工作部署和工作一切，更有助于增強團隊精神、提高隊伍的戰(zhàn)斗力。

第三，要不斷增強做思想政治工作的能力。一是要注意搞好言傳身教。這雖然是老傳統(tǒng)，但很管用。己所不欲勿施于人，領(lǐng)導(dǎo)干部不能說一套做一套，關(guān)鍵是要言行一致。榜樣的力量是無窮的，只要領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到吃苦在前、享受在后，困難在前，榮譽在后，這就是無聲的命令。對于許多難度較大、要求較高的工作，一旦領(lǐng)導(dǎo)干部率先投身、積極參與，問題和矛盾就迎刃而解了。二是多關(guān)心部下。在現(xiàn)實工作中，很多矛盾的產(chǎn)生其實也不是多大的問題，也許一句關(guān)心的話、一件溫暖的事就會讓干部深受感動，捐棄前嫌，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。三是多替納稅人著想。很多征納矛盾也不是納稅人不講理，也許多一份尊重，多一次換位思考，多說一聲“對不起”，就能海闊天空，對納稅人也是需要做思想政治工作的。通過平時的問寒問暖、談心溝通、幫助解決實際問題等實實在在的關(guān)心，就會營造出一個齊心協(xié)力、團結(jié)和諧的良好局面。

第四，要努力增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一是要牢固樹立以人為本、守土有責(zé)、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識，遇事不緊張、不慌亂，能夠迅速控制局面，并積極推動形勢向好的方向發(fā)展。二是開展相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，增強應(yīng)對突發(fā)事件處理的知識、程序與經(jīng)驗；開展相關(guān)應(yīng)對突發(fā)事件的模擬演習(xí)，進一步增強實戰(zhàn)指揮經(jīng)驗。三是建立應(yīng)變突發(fā)事件的預(yù)警機制，明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部和各崗位人員的職責(zé)和責(zé)任追究機制，形成應(yīng)對突發(fā)事件的合力。

三、進一步提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的思考

基層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的提高，除了個人自己學(xué)習(xí)、在實踐中增長知識才干外，還需要營造一個良好的成長環(huán)境。具體是要形成以下三種機制：

一是要形成定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高執(zhí)政能力的一個重要途徑。隨著經(jīng)濟全球化和科技進步的日新月異，各種新情況、新問題的不斷涌現(xiàn)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部也面臨儲備不足、知識恐慌的問題，需要定期對他們進行培訓(xùn)，重點加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理科學(xué)和行為科學(xué)等方面的培訓(xùn)和訓(xùn)練，幫助他們不斷更新觀念和理念，拓展綜合知識面，進一步提高執(zhí)政能力。

篇5

一、端正思想，進步熟悉，增強了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性

黨的方針政策靠干部往落實，落實的好壞取決于干部的素質(zhì)，干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級干部，只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識，才能勝任自己的工作，才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新情勢、新情況下，正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實質(zhì)，為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù)，更好地服務(wù)群眾，是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的，也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù)，認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié)，以“五個認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程，做到真學(xué)、真信、真用。

二、君子先正己，做事須先做人，努力進步執(zhí)行力

在工作中，要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。

以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益，才能取信于人。

以德君子。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德君子。

以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營建快樂工作的環(huán)境。

以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的成功，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

三、認(rèn)真總結(jié)，開闊思路，努力進步政治理論水平

通過學(xué)習(xí)，在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強，對心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識得到進步，從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典，對群眾線路、宗旨意識的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。

四、增強黨性，鍛煉修養(yǎng)，做廉潔自律的干部

通過培訓(xùn)，本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到，應(yīng)當(dāng)警鐘長叫，更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng)，正確對待權(quán)利、名利，不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，忘我奉獻(xiàn)，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。

五、培養(yǎng)能力，科學(xué)管理，做團結(jié)協(xié)作的干部

在培訓(xùn)中，我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育，一方面，使我進一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識，熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力，另外一方面，通過知識的積累，自己在能力和水平上有了新的進步，這也勢必對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就，對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用，和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)，我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù)，更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。

六、創(chuàng)新方法，開辟進取，扎實做好本職工作

這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先必須建立創(chuàng)新的新理念，建立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，克服自己，超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢，有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角，敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效，務(wù)實高效，腳踏實地，既堅持創(chuàng)新，又不能偏離實際，只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明，讓人生布滿成功”，才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，忘我奉獻(xiàn)，才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位，才能自覺履行職能，勇于直言，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)做好本職工作，才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前，讓思惟轉(zhuǎn)個彎，讓思路變個道，一念之差，一步之遠(yuǎn)，經(jīng)常會柳暗花明，曲徑通幽，化解很多題目，解決很多困難。從服務(wù)的角度，適時調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法，以適應(yīng)新情勢和新任務(wù)的需要，換一個思路，干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。

七、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

學(xué)會寬容。寬容即寬恕，能容人。這是一種對人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由，對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事，不要瑣屑較量，耿耿于懷，而應(yīng)一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌，而要為人作嫁，給人機會，讓人發(fā)展。

篇6

一、方法步驟

(一)深入調(diào)研，制定方案

區(qū)黨工委根據(jù)市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，緊密結(jié)合實際，認(rèn)真制定活動方案。

(二)動員部署，明確要求

在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于5月15日前組織領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和縣級領(lǐng)導(dǎo)干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內(nèi)容、方法步驟和目標(biāo)要求，積極主動參與到活動中來。

(三)注重效果，扎實推進

按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，緊密聯(lián)系高新區(qū)實際，明確職責(zé)分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決突出問題，建立健全制度，培育先進典型，加強督促檢查，組織群眾評議，認(rèn)真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實，確保活動取得實實在在的效果。

(四)認(rèn)真自查，系統(tǒng)總結(jié)

2012年5月，要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面總結(jié)?？h級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要進行全面深刻的自查，認(rèn)真對照“五好”、“五有”標(biāo)準(zhǔn)，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認(rèn)真總結(jié)“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法，把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。

(五)積極準(zhǔn)備，迎接考核

2012年“七一”前，要做好各項準(zhǔn)備工作，迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。

二、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)

(一)先進領(lǐng)導(dǎo)班子“五好”標(biāo)準(zhǔn)

1、思想政治建設(shè)好。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度，注重科學(xué)理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。

2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團結(jié)和諧，職責(zé)明確，分工協(xié)作，運行高效，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以科學(xué)發(fā)展、促進和諧為己任，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。思想解放，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于打破常規(guī)，善于求新求變，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。

3、議事決策機制好。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負(fù)責(zé)人帶頭發(fā)揚民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻(xiàn)策，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。

4、服務(wù)群眾作風(fēng)好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層，求真務(wù)實。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。

5、科學(xué)發(fā)展業(yè)績好。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加大項目建設(shè)力度，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。充分發(fā)揮部門職能，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，圓滿完成上級下達(dá)的各項工作目標(biāo)和任務(wù)，經(jīng)濟建設(shè)、社會事業(yè)和業(yè)務(wù)工作在全省有影響、全市居前列，可比性工作增幅明顯、位次前移。

(二)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部“五有”標(biāo)準(zhǔn)

1、有優(yōu)良的政治品質(zhì)。帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴(yán)守政治紀(jì)律，服從組織決定，顧全大局，團結(jié)同志。堅持原則，公道正派，敢于負(fù)責(zé)，廉潔自律，敢于同各種不正之風(fēng)和違法行為作斗爭。

2、有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。注重學(xué)習(xí)，善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標(biāo)明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協(xié)調(diào)、依法管理和業(yè)務(wù)工作能力較強，能夠應(yīng)對復(fù)雜局面，善于完成急難險重任務(wù)。

3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經(jīng)常到基層調(diào)查研究，經(jīng)常到聯(lián)系點指導(dǎo)工作，認(rèn)真開展結(jié)對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認(rèn)可。

4、有強烈的奉獻(xiàn)精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進退流轉(zhuǎn);兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。

5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局。開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。在本職崗位上做出優(yōu)異成績，分管工作受到市級以上表彰。

三、保障措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認(rèn)真實施。區(qū)黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)同志要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動。

(二)強化學(xué)習(xí)。要結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，把加強學(xué)習(xí)貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重點，做真學(xué)真懂真信真用的表率。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，抓好現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，著力增強推動發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際能力。

篇7

一、考察對象

1．各公辦小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子；

2．各公辦小學(xué)、幼兒園現(xiàn)任校（園）長、副校（園）長；

3．?dāng)M任校（園）級干部人選考察對象。

二、時間安排

6月15日至6月30日，具體時間由考察組與各單位聯(lián)系商定。

三、考察內(nèi)容

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子考察主要內(nèi)容

2013年8月以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運行情況和工作實績，側(cè)重考察學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、德育建設(shè)、教師隊伍、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定和黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。

（二）校（園）級領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

德、能、勤、績、廉表現(xiàn)，重點了解干部政治品格、作風(fēng)品行、廉潔自律、教學(xué)教研水平、學(xué)校管理能力、師德師風(fēng)和工作實績等情況，突出考察2013年8月以來或任現(xiàn)職以來、參加籌辦工作以來履行崗位職責(zé)、負(fù)責(zé)工作、服務(wù)大局的實際成效等情況。

（三）擬任校（園）級領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

3年來（20XX年以來）履行崗位職責(zé)、負(fù)責(zé)工作、服務(wù)大局的實際成效等情況。

四、方法步驟

（一）民主測評和民主推薦。以各校（園）為單位組織，由考察組在學(xué)校教職工中確定參加民主測評對象，組織與會人員對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行測評，并以會議推薦、個別談話推薦校（園）級后備干部人選。測評采用無記名方式由參會人員獨立填寫。

（二）研究確定擬任校（園）級干部人選考察對象。由鎮(zhèn)黨委、政府在民主推薦的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部日常表現(xiàn)情況，研究確定擬任校（園）級干部人選考察對象。

（三）準(zhǔn)備有關(guān)材料。①各學(xué)校應(yīng)在考察前將《考察預(yù)告》張貼在單位公示欄。②考察對象對照崗位職責(zé)，認(rèn)真回顧總結(jié)2013年8月以來各方面表現(xiàn)情況，形成書面總結(jié)（字?jǐn)?shù)掌握在2000字以內(nèi)），并填寫《干部“3+1”工作實績公示表》和《考察人選家庭成員移居國（境）外情況報告單》。擬任校（園）級干部人選考察對象應(yīng)同時填寫《干部情況登記表》和《考察人選家庭成員移居國（境）外情況報告單》，并將辦理計劃生育證明材料交至考察組。其中，《干部“3+1”工作實績公示表》，應(yīng)在考察談話前一天發(fā)至測評大會與會對象手中，并在考察談話前在本單位公示欄張貼公示。③各學(xué)校要提前準(zhǔn)備單位《全體干部職工花名冊》（供個別考察談話使用），在考察組到達(dá)時交給考察組。

（四）發(fā)出考察預(yù)告。各考察組應(yīng)在考察前發(fā)出考察預(yù)告，公布考察對象、考察任務(wù)、考察時間、考察組人員組成和聯(lián)系方式等，自覺接受群眾監(jiān)督?？疾炱陂g，對群眾舉報反映考察對象的有關(guān)問題，考察組要通過實地調(diào)查、找當(dāng)事人核實或函詢等方法了解清楚，按照規(guī)范格式形成調(diào)查報告，作為綜合評價的重要依據(jù)。

（五）考察談話。考察組根據(jù)考察對象的職責(zé)分工，按照接近和知情原則，分別找考察對象的同事及有關(guān)人員（被談話人名單由考察組統(tǒng)籌安排）進行個別談話和征求意見，深入了解校（園）級領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)。

（六）實績分析?？疾旖M要對照《干部“3+1”工作實績公示表》，對考察對象的一些重點工作內(nèi)容和成績進行調(diào)查核實，重點分析干部在其中的工作投入、工作成效和個人所發(fā)揮的作用。

（七）綜合評價。考察組在全面熟悉掌握各種材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合民主測評、考察談話等情況進行全面、客觀、深入的分析研究，實事求是地評價干部的德才表現(xiàn)，研究確定考察對象的評價等次，并全面準(zhǔn)確地形成書面考察材料和匯報材料。在形成考察材料的基礎(chǔ)上，通過同類別橫比、同崗位縱比、同要求互比等方法，研究確定最終考察等次。

（八）考察情況匯報。由考察組組長向鎮(zhèn)黨委、政府匯報考察情況及相關(guān)意見建議。

五、有關(guān)事項

1．考察工作由鎮(zhèn)政府組織實施，組長由鎮(zhèn)黨委副書記吳志峰同志和分管教育領(lǐng)導(dǎo)柯俊輝同志擔(dān)任，成員由教委辦、組織辦、紀(jì)委辦、各中學(xué)等人員組成?？疾熘?，由鎮(zhèn)政府組織對考察組成員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全體考察人員要充分認(rèn)識做好考察工作的目的意義，在時間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，集中精力，全脫產(chǎn)、全力以赴，積極主動地參與考察工作。

2．各公辦小學(xué)、幼兒園要充分重視，精心組織，抓緊抓早做好各項準(zhǔn)備工作，密切配合考察組共同完成考察任務(wù)。

3．實行考察工作責(zé)任制，考察組組長對考察材料和考察匯報材料的客觀性、真實性負(fù)總責(zé)，考察組成員對所撰寫的考察材料和考察匯報材料的客觀性、真實性負(fù)責(zé)。

篇8

二、深入實施公務(wù)人員學(xué)法活動。按照依法行政的要求，制定月度學(xué)習(xí)計劃，以科室集體學(xué)法和干部學(xué)習(xí)新干線個人學(xué)法相結(jié)合的方式，充分利用法制培訓(xùn)、法制講座、法制報告、普法考試等形式，深入開展公務(wù)人員學(xué)習(xí)通用法律知識及與依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章活動。全年學(xué)法時間不少于40學(xué)時（每半天為4學(xué)時），做到學(xué)法有計劃、有安排、有落實、有檢查。（時間安排1月至12月）

三、認(rèn)真抓好黨組理論中心組學(xué)法工作。高度重視局領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作，把法制學(xué)習(xí)列入本單位黨組理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，年度黨組理論中心組學(xué)法不少于4次，原則上每季度1次，并做好學(xué)法記錄。（時間安排1月至12月）

四、切實加強統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法檢查能力與水平為重點，組織開展實地辦案、現(xiàn)場觀摩、案例剖析等教育活動，進一步加強對統(tǒng)計執(zhí)法人員的培訓(xùn)，不斷提高統(tǒng)計執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平。（時間安排3月底前）

五、繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計普法工作。以《統(tǒng)計法實施條例》修改出臺為契機，進一步爭取區(qū)委、人大和區(qū)委組織部和法制辦的重視和支持，力爭將依法統(tǒng)計知識納入今年區(qū)黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、人大法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中，并做好具體實施工作。（時間安排3月至12月）

六、深入開展專兼職統(tǒng)計員普法工作。健全完善“3+X”基層統(tǒng)計管理模式，深入實施基層專兼職統(tǒng)計員統(tǒng)計技能與統(tǒng)計普法培訓(xùn)工作。各街道（鎮(zhèn)）要積極配合，做好組織實施工作，確保參訓(xùn)質(zhì)量。（時間安排8月至10月）

七、健全完善基層統(tǒng)計普法教育工作。結(jié)合統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)、統(tǒng)計稽查、統(tǒng)計年報會、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)會、統(tǒng)計從業(yè)資格考前培訓(xùn)、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育等工作，抓好基層統(tǒng)計單位的普法教育工作，把統(tǒng)計普法教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程，進一步提高基層統(tǒng)計單位的法律意識和法律素質(zhì)。各街道、鎮(zhèn)（園區(qū)）要切實組織實施好轄區(qū)內(nèi)統(tǒng)計單位的普法教育工作，做好普法臺賬和記錄。（時間安排3月至12月）

篇9

黨政領(lǐng)導(dǎo)班子是全鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是帶好隊伍的關(guān)鍵，是能否順利完成各項工作任務(wù)的保證。幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，執(zhí)政能力進一步加強，形成了社會穩(wěn)定，經(jīng)濟快速發(fā)展的良好局面。多年來我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”這個目標(biāo)，不斷加強鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，始終把加強班子建設(shè)作為工作的頭等大事來抓。

首先，認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。切實抓好抓實黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，在班子成員中形成終身學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的氛圍。全鎮(zhèn)提出建設(shè)學(xué)習(xí)型的班子、學(xué)習(xí)型的隊伍，做學(xué)習(xí)型的干部的口號，黨委認(rèn)真組織好黨政中心組學(xué)習(xí)，集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并結(jié)合新形勢新任務(wù)和具體工作的需要，集中研討本鎮(zhèn)實踐中碰到的重大問題，推動全體領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。通過中心組學(xué)習(xí)帶動干部學(xué)習(xí)，使干部在學(xué)習(xí)中增長知識、提高素質(zhì)、改進作風(fēng)。在抓好中心組學(xué)習(xí)的同時我鎮(zhèn)充分發(fā)揮好黨校等培訓(xùn)機構(gòu)的陣地作用，積極引導(dǎo)和鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部參加各種類型的在職學(xué)習(xí)，抓好現(xiàn)代知識、科技、貿(mào)易、法律、英語等知識更新和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。此外，我鎮(zhèn)結(jié)“三個代表”重要思想、先進性教育、學(xué)習(xí)等，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，組織開展各種學(xué)習(xí)競賽活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以活動促學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨的十六大精神，“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)鄭培民等先進事跡，學(xué)對班子成員進行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治素質(zhì)進一步提高，愛崗敬業(yè)的自覺性進一步增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法行政。

其次，狠抓班子團結(jié)。團結(jié)就是力量。只有團結(jié)才能形成合力，只有團結(jié)才能謀發(fā)展。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，努力維護內(nèi)部團結(jié)，特別是黨政班子內(nèi)部團結(jié)。大家都自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手，不相互攀比計較，凡事做到多溝通協(xié)商，做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。

第三，貫徹民主集中制。做到大事講原則，小事講風(fēng)格。凡鎮(zhèn)里的重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。在討論過程中對正確的意見積極采納，不斷改進工作。

第四，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。鎮(zhèn)黨政班子認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，做到教育、預(yù)防兩手抓。通過層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確黨政領(lǐng)導(dǎo)廉政建設(shè)工作責(zé)任，構(gòu)筑“橫向到邊，縱向到底”的預(yù)防體系。按市紀(jì)檢監(jiān)察部門的要求，班子成員自覺開展干部廉潔自律承諾，接受全鎮(zhèn)干部群眾監(jiān)督，實現(xiàn)自我加壓。在對待群眾所要求解決的問題上，每項工作都要求黨政班子責(zé)任人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能簡單粗暴，更不能準(zhǔn)利用手中的權(quán)力，吃、拿、卡、要。鎮(zhèn)黨委對群眾舉報反映干部問題，特別是涉及到黨政班子的問題認(rèn)真對待，從嚴(yán)查處。

篇10

上世紀(jì)70年代出生的黨員干部中,現(xiàn)在有相當(dāng)一部分是處級干部,也有一部分走上了局級崗位,他們是機關(guān)工作的重要組織力量,其素質(zhì)狀況直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)。

中央黨校中央國家機關(guān)分校通過座談、訪談、問卷調(diào)查等多種方式,對100多名“70后”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行了專題調(diào)查,分析了他們的特點,以及如何提高“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。

“兵頭將尾”擔(dān)大任

調(diào)查發(fā)現(xiàn),中央國家機關(guān)的“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部中,比重較大的是處級干部,他們是典型的“兵頭將尾”。在工作中既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,既是政策的起草者,又是政策的執(zhí)行者。他們將成長為更高級別的領(lǐng)導(dǎo)干部,擔(dān)負(fù)更重要的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

“70后”干部都親歷了改革開放30年,經(jīng)歷了一個變革、發(fā)展的時期。變革,就是工作重點從階級斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設(shè),從計劃經(jīng)濟逐步轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟。發(fā)展,就是親歷了布票、糧票退出歷史舞臺,親歷了計算機、手機從稀有之物變成必備工具,也親歷了每月工資從幾十元到幾千元的變化過程。

“70后”沒有經(jīng)歷大的自然災(zāi)害的艱難歲月,也沒有把青春耗費在過度的政治運動、上山下鄉(xiāng)中。

改革開放之初,我國中小學(xué)教育走上正軌,恢復(fù)了高考制度?！?0后”接受了系統(tǒng)規(guī)范的中小學(xué)教育,沉甸甸的書包里裝滿了父母一度失落的夢想。他們有比較公平的機會,通過自己的努力考上大學(xué)。

1993年,我國開始實行公務(wù)員制度,“凡進必考”的規(guī)定給了這些年輕人一個公開公平的機會,“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部大部分是通過考試進入公務(wù)員隊伍的。他們的學(xué)習(xí)和成長激情被充分地激發(fā)出來,他們是教育和人事制度改革的受益者。

同時,改革開放30年,是傳統(tǒng)和現(xiàn)代思潮相互碰撞的時代?！?0后”在這個時代的洗禮下,成為具有獨特歷史印跡的一代新人。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們重中國傳統(tǒng),也接受較多西方思想,重集體觀念,也重個人自主;重民主觀念,也重法治意識;重人文修養(yǎng),也重科學(xué)力量?！?0后”領(lǐng)導(dǎo)干部在雙重影響中思考、比較、判斷,善于在各種思想文化的交流和碰撞中,取其精華、去其糟粕、。

“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部是當(dāng)代中國社會青年中的優(yōu)秀群體,他們很年輕,有理想、有朝氣、有活力,又比較成熟,大多經(jīng)過10多年的工作歷練,多了一份沉著穩(wěn)重。

歷史和未來賦予了他們大任。如果把中國的發(fā)展比作一場接力賽,那么“70后”這一棒是非常關(guān)鍵的,他們決定著這場比賽能否跑得又好又快。

“70后”的優(yōu)勢

“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部正當(dāng)而立之年,既有一定的知識、能力和經(jīng)驗積累,又有更大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。他們往往能夠綜合考慮傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理論與實踐、做人與做事的問題,能夠理解社會不同年齡群體的思想狀況和利益訴求,在推動科學(xué)發(fā)展中起著重要作用。

思想比較解放。改革開放30年來,經(jīng)濟體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,這正是他們世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。關(guān)于“70后”干部思想狀況的評價中,接受新事物快,能夠超前思維,推陳出新的,占31%;接受新事物較快,能夠兼收并蓄,靈活運用的,占59%;大致適應(yīng)社會變化,跟上社會步伐,不滯后的,占10%。審計署的王雷鳴說,他感到社會一直在變,只有解放思想,不斷接納新事物,才能適應(yīng)變化、不斷發(fā)展。

專業(yè)素質(zhì)較高。他們大多經(jīng)歷過比較系統(tǒng)完整的中小學(xué)和大學(xué)教育,掌握了扎實的專業(yè)知識,有的還有出國學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷。抽樣調(diào)查顯示,中央國家機關(guān)“70后”干部的學(xué)歷中,本科占45%,研究生占15%,碩士占31%,博士占9%。他們具有良好的專業(yè)素質(zhì)和能力。

如國家發(fā)改委的有些青年干部,能夠運用科學(xué)的經(jīng)濟研究方法進行總結(jié)、分析和預(yù)測,在對外業(yè)務(wù)交流中能夠充分發(fā)揮專業(yè)能力較強的優(yōu)勢。實踐證明,他們對工作的內(nèi)容、方法、程序都比較熟悉,大都成長為各單位的工作骨干。

社會責(zé)任心強?！?0后”領(lǐng)導(dǎo)干部在成長過程中,家庭經(jīng)濟條件普遍不太寬裕,沒有“80后”一些獨生子女享受到的優(yōu)越物質(zhì)條件,主要靠自己打拼,懂得為別人著想,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

分校直屬處級一班的王青松說,自立自強是這一代人的主要特征。我們從小就看《穆斯林的葬禮》、《平凡的世界》,書中的主人公主要靠自己的辛勤勞作去求學(xué)去做事,把工作當(dāng)做一份事業(yè),只要工作需要,無論多苦多累,都不推諉不懈怠?！?0后”領(lǐng)導(dǎo)干部大多對工作責(zé)任心強、任勞任怨,經(jīng)常加班加點。他們既能夠肩負(fù)家庭責(zé)任,又能夠勇挑工作重?fù)?dān)。

“三門”缺陷

“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部處在展示才干、崗位建功的成熟期,這個階段的干部要重點解決“熱運行多、冷思考少”的問題。不僅要“埋頭拉車”,而且要“抬頭看路”。事情越多越要理清頭緒,工作越忙越要冷靜思考,不能只為瑣事所累。要把握工作規(guī)律,就像說的,到達(dá)河的對岸,就要解決“橋”和“船”的問題。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部,很大一部分是從家門到校門再到機關(guān)門,機關(guān)工作經(jīng)歷相對簡單,生活環(huán)境相對安逸,面臨的復(fù)雜局面和尖銳矛盾都不多,還需要進一步經(jīng)受歷練。

首先,應(yīng)對復(fù)雜局面不夠多。調(diào)查結(jié)果顯示,“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己面對復(fù)雜局面,特別是急難險重的突發(fā)事件,能力很強、游刃有余的,占5%;能力較強、可以應(yīng)對的,占41%;歷練不多、有待提高的,占49%;能力不夠強、信心不足的,占5%。

在一次部委機關(guān)處長與地方市長的座談會上,處長們強烈感到,地方市縣級干部工作千頭萬緒,突發(fā)事件多,處理難度大,天天處在風(fēng)口浪尖。國家機關(guān)的干部事務(wù)繁忙,辦文比較多、直接面臨的尖銳矛盾少,在困境中摔打錘煉不夠。

其次,政策調(diào)研不夠深。抽樣調(diào)查顯示,“70后”領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研的時間,平均每人每年為13天,時間最短只有3天。調(diào)研不充分,導(dǎo)致他們對全國情況和各地差別了解得不夠多,掌握的信息不完整,得到的判斷不夠客觀。

財政部農(nóng)業(yè)司的吳文智說,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,讓農(nóng)村享受更多公共財政陽光的溫暖,就要加強調(diào)研、把握全局,把政策落到實處。

第三,專業(yè)知識不夠新?！?0后”領(lǐng)導(dǎo)干部接受的大學(xué)教育,受到計劃經(jīng)濟和前蘇聯(lián)模式的影響,很多學(xué)科正在經(jīng)歷急劇變化。文化部的一名干部說,她上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)名稱變過三次,經(jīng)歷了圖書情報學(xué)、情報學(xué)、信息學(xué)等調(diào)整,真正學(xué)到有用的內(nèi)容并不多。

司法部的一些同志講,當(dāng)時大學(xué)的法律教育帶有濃厚的計劃經(jīng)濟特點,《公司法》等在大學(xué)里根本就沒有接觸到。他們認(rèn)為,大學(xué)里學(xué)習(xí)的很多知識都已經(jīng)滯后于時展,需要不斷學(xué)習(xí),不斷更新。

另外,群眾觀念不夠強?！?0后”領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校接受的“為人民服務(wù)”教育較多,從思想上認(rèn)同黨的宗旨。由于生活閱歷和工作的局限,他們與人民群眾沒有太多直接的接觸。