導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電視臺工作經(jīng)驗總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——公交參加院文化建設(shè)示范點交流會

近日，作為中心文化建設(shè)示范點的代表，公交參加了院文化建設(shè)示范點工作經(jīng)驗交流會。在此次的交流會中，公交展示了三區(qū)客運(yùn)站在文化建設(shè)方面的具體做法、取得的成果及經(jīng)驗總結(jié)。通過互相學(xué)習(xí)交流，查找不足，對下一步文化建設(shè)工作進(jìn)行了安排。

XX中心......等七個單位文化建設(shè)示范點負(fù)責(zé)人參加了交流。公交主要從建設(shè)文化陣地、開展文化活動、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化車站及人文關(guān)懷等方面的具體做法進(jìn)行了匯報交流?！岸Y讓斑馬線”、“人性化三秒鐘”、“星級線路的創(chuàng)建”等活動，既提升了服務(wù)質(zhì)量、減低了安全事故，又營造了良好的文化氛圍，使文化理念“入腦入心”，落實到工作的每個細(xì)節(jié)之中。

篇2

【關(guān)鍵詞】位山灌區(qū)；節(jié)水農(nóng)業(yè)；高效輸配水。

【 abstract 】 this paper reviewed the "eleventh five-year plan" period WeiShan situation of the construction of irrigation water saving agriculture, WeiShan irrigation water saving agriculture development analysis of the main problems facing low, the lack of planning knowledge, economic and technical inadequate investment; On the face of problems, from increased publicity and preparation of the development plan, increasing economic investment, strengthening technical innovation WeiShan discussed the construction of irrigation water saving agriculture way. Combining with the working experience, the author presents WeiShan irrigation efficiency ShuPeiShui technology development direction.

【 keywords 】 WeiShan irrigation;water saving agriculture;efficient transmission water.

中圖分類號： TU991 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

位山灌區(qū)是黃河下游最大的引黃灌區(qū)，位列國內(nèi)六個特大型灌區(qū)第五位。始建于1958年，1962年停灌，1970年復(fù)灌?，F(xiàn)渠首設(shè)計引水流量240立方米/秒，設(shè)計灌溉面積540萬畝，控制聊城8個縣（市區(qū)）90個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的全部或大部分耕地。復(fù)灌以來，位山灌區(qū)有效地緩解了十年九旱給聊城農(nóng)業(yè)帶來的嚴(yán)重困難，提高了糧食生產(chǎn)能力，保障了糧食安全。同時，灌區(qū)還為聊城工業(yè)、城鎮(zhèn)居民生活及環(huán)境用水提供了大量優(yōu)質(zhì)水源。

隨著工業(yè)化和城市化的進(jìn)程加快，工業(yè)、生活用水勢必會擠占農(nóng)業(yè)灌溉用水，因此，必須采取有效措施，保持灌區(qū)水資源的可持續(xù)利用。大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)灌區(qū)水資源可持續(xù)利用的主要途徑之一。

1. “十一五”期間節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展回顧

“十一五”期間，位山灌區(qū)完成一干渠24.56 km和二干渠45.75 km渠道襯砌、沿渠建筑物配套和地方道路建設(shè)；倪屯等分干渠渠首襯砌175km及沿渠建筑物建設(shè)；完成堿劉、七里河、茌新河、胡口4座渡槽和高營、固堆王、馬明智、二劉4座節(jié)制閘的改建；田間工程中自流引水渠道灌溉5萬畝，提水渠道灌溉10萬畝，提水加壓管道灌溉10萬畝；完成灌區(qū)信息化建設(shè)等工程，工程總投資3.05億元。

“十一五”期間，結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，位山灌區(qū)發(fā)展節(jié)水灌溉面積40萬畝，其中低壓管道灌溉30萬畝，大田噴灌2萬畝，微灌3萬畝，發(fā)展節(jié)水措施面積120萬畝，工程總投資7500萬元。

2.節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的主要問題

2.1認(rèn)識程度低

本文作者對灌區(qū)覆蓋農(nóng)村進(jìn)行了走訪調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，90%的農(nóng)民都聽說過節(jié)水農(nóng)業(yè)，但真正在農(nóng)田使用節(jié)水農(nóng)業(yè)措施的農(nóng)民卻僅占10%左右。這說明廣大農(nóng)民對節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)識程度較低。

2.2缺少專項規(guī)劃

由于節(jié)水農(nóng)業(yè)規(guī)劃工作薄弱，目前全市發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)仍帶有一定的盲目性，如不能因地制宜，不考慮農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)接受能力，一味追求高新技術(shù)，易造成盲目投入或重復(fù)投入等不良后果。已經(jīng)制定的一些節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，由于不能很好地與本地的水資源規(guī)劃、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃及國民經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，難以真正落實。

2.3經(jīng)濟(jì)和技術(shù)投入不足

目前，灌區(qū)執(zhí)行水價僅為供水成本的70%，現(xiàn)行水費標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)離價值，導(dǎo)致水資源本身的價值被拋棄。過低的水價難以調(diào)動用戶節(jié)水的積極性，造成水資源極大浪費，不能形成有效的節(jié)水管理體制，灌區(qū)也難以自籌維修、更新改造資金。

此外，農(nóng)業(yè)節(jié)水不僅是灌溉技術(shù)的革命，而且還是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它要求利用綜合技術(shù)手段進(jìn)行協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。目前在節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，往往只注意單項的工程技術(shù)，如渠道防滲、低壓管道輸水、噴灌和微灌的推廣，缺乏將這些技術(shù)和農(nóng)業(yè)措施緊密結(jié)合的綜合集成技術(shù)，導(dǎo)致單一技術(shù)的推廣出現(xiàn)困難，甚至出現(xiàn)夭折的現(xiàn)象。

3.位山灌區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)建設(shè)的途徑

3.1加大宣傳力度

一方面加大宣傳力度。充分利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳媒體，向社會各界廣泛推廣灌溉節(jié)水技術(shù)措施、設(shè)備，宣傳節(jié)水工作的重要意義，做到家喻戶曉、人人明白，形成良好的社會氛圍，使節(jié)水工作健康穩(wěn)定地向前發(fā)展。

另一方面，建立節(jié)水灌溉經(jīng)濟(jì)激勵機(jī)制。應(yīng)該建立長效的節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，充分調(diào)動農(nóng)民的積極性，讓其在節(jié)水農(nóng)業(yè)中獲得實實在在的利益，在市場條件下變成自覺的行動。

3.2制定發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)《農(nóng)業(yè)部關(guān)于推進(jìn)節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展的意見》（農(nóng)農(nóng)發(fā)〔2012〕1號），制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃是發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)的重要保障措施。編制節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要明確發(fā)展思路、目標(biāo)任務(wù)、區(qū)域布局和主推模式，科學(xué)指導(dǎo)節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化教學(xué)、科研和推廣的對接，加快現(xiàn)代高新技術(shù)的應(yīng)用，研發(fā)推廣簡便易行、經(jīng)濟(jì)實用的新技術(shù)和新產(chǎn)品，為發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)提供科技支撐。積極借鑒國外節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗和管理方式，結(jié)合生產(chǎn)實際，指導(dǎo)節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展。

3.3加大經(jīng)濟(jì)投入

灌區(qū)建設(shè)投資受益者并不僅僅是農(nóng)民，更重要的是灌區(qū)生態(tài)環(huán)境和社會效益。因此，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)和灌區(qū)建設(shè)應(yīng)屬公益性事業(yè)。灌區(qū)管理部門應(yīng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通合作，整合資源，形成合力，建立以政府為主導(dǎo)、社會共同參與的投入機(jī)制。充分利用好國家和地方有關(guān)專項的項目資金，積極引導(dǎo)社會各界加大對節(jié)水農(nóng)業(yè)的投入力度，加強(qiáng)節(jié)水農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提高節(jié)水農(nóng)業(yè)的科技和裝備水平。

3.4加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新

結(jié)合聊城市實際，渠道防滲、低壓管道輸水灌溉、噴灌、微灌是節(jié)水效果最顯著的節(jié)水灌溉工程技術(shù)，在農(nóng)田灌溉中占的比重較大，應(yīng)予以推廣。在做好傳統(tǒng)節(jié)水措施的基礎(chǔ)上，應(yīng)鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)工程與管理、水利與農(nóng)藝、高新技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)等緊密結(jié)合，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高效用水管理的規(guī)范化、灌溉技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化與規(guī)模化。同時重視相關(guān)新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的研究與應(yīng)用，完善節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)體系。

篇3

【關(guān)鍵詞】職業(yè)素質(zhì) 高職院校 學(xué)生宿舍文化 建設(shè)途徑

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2016）12C-0131-03

職業(yè)素質(zhì)是人類在社會活動中所遵守的行為規(guī)范，是職業(yè)活動的內(nèi)在要求，也是人們在從事職業(yè)中所體現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)。高職院校是以為企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)等高技能應(yīng)用人才為目標(biāo)的高等教育機(jī)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)生產(chǎn)第一線輸送合格的人才，這也是高職院校的重要任務(wù)。而且，伴隨著就業(yè)市場競爭的激烈，用人單位對學(xué)生能力的要求也隨之提高，其中職業(yè)素質(zhì)是用人單位非常看重的一個因素。宿舍作為與學(xué)生密切相關(guān)的生活環(huán)境，其成員在共同活動中所形成的宿舍文化，直接貫穿培養(yǎng)學(xué)生的全過程，對學(xué)生培育質(zhì)量有著直接的影響。建立以職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)的宿舍文化，能把職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿在培養(yǎng)學(xué)生的全過程中，從而達(dá)到提高教育質(zhì)量、為企業(yè)生產(chǎn)第一線輸送人才的目的。筆者在實踐工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探索基于職業(yè)素質(zhì)的高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)途徑。

一、以職業(yè)理想建構(gòu)宿舍精神文化

職業(yè)理想是人們依據(jù)社會要求與個人的條件，在職業(yè)活動中所確立的奮斗目標(biāo)，以這一目標(biāo)來達(dá)到個人在職業(yè)活動中所渴望達(dá)到的境界。職業(yè)理想可以規(guī)范和調(diào)整職場中人們的活動方向，激勵職場人士以頑強(qiáng)拼搏的精神、開拓創(chuàng)新的態(tài)度、堅忍不拔的毅力去奮斗。由此可見，職業(yè)理想是職場人士必備的素質(zhì)，也是高職院校開展職業(yè)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。宿舍文化作為與學(xué)生生活息息相關(guān)的氛圍，以職業(yè)理想來建構(gòu)宿舍的精神文化，既能在宿舍培養(yǎng)積極向上的文化氛圍，也能激勵學(xué)生以職業(yè)理想來嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)和生活，規(guī)范自己在宿舍的行為活動，并且監(jiān)督舍友的其他一切活動。

在建構(gòu)以職業(yè)理想為主導(dǎo)的宿舍精神文化上，可以發(fā)揮校園文化的主導(dǎo)作用。學(xué)?？梢猿浞钟行У乩脧V播、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、報紙等校園媒體，積極宣傳與學(xué)生從事專業(yè)有關(guān)的職業(yè)理想。如學(xué)校可以調(diào)查每一個宿舍大樓宿舍學(xué)生的專業(yè)情況，然后在宿舍樓的櫥窗、門廳等地方，擺設(shè)學(xué)生從事專業(yè)的先進(jìn)人物畫像，以及這些先進(jìn)人物在職場上的奮斗故事。這樣令學(xué)生在從事專業(yè)學(xué)習(xí)的時候，有一個學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校還可以在宿舍的四周張貼一些關(guān)于職業(yè)理想的警示話語，如“努力工作可以使人變得更加優(yōu)秀，使自己從競爭中脫穎而出”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，等等。通過這樣的環(huán)境熏陶，學(xué)生在宿舍生活中獲得一種潛移默化的環(huán)境教育。

學(xué)校還可以借校園文化主題教育的形式，建立以職業(yè)理想為主導(dǎo)的宿舍精神文化。如學(xué)工處、宿舍管理部門、學(xué)生會組織等，平日可以組織一些與職業(yè)理想有關(guān)的精神文明創(chuàng)建活動。如在宿舍樓標(biāo)、樓銘的命名上，組織全宿舍樓學(xué)生一起討論：如何以職業(yè)理想為主題，命名宿舍樓標(biāo)和樓銘。通過這些活動，在宿舍區(qū)營造一種以職業(yè)理想為主題的濃郁文化氛圍，提升宿舍的業(yè)文化品位。學(xué)校還可以利用思政網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄等文化設(shè)施，對學(xué)生開展職業(yè)理想教育，并且指導(dǎo)學(xué)生如何把職業(yè)理想融入為專業(yè)課學(xué)習(xí)進(jìn)程和宿舍生活之中，這樣能引導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)理想指導(dǎo)下，形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如可以開展職業(yè)規(guī)劃教育、職業(yè)道德教育、職業(yè)成功教育等與職業(yè)理想為主題的教育，并且與學(xué)生專業(yè)結(jié)合起來。具體來說，如針對學(xué)生的專業(yè)，在網(wǎng)站、廣播站或宣傳欄上宣傳物流系、機(jī)械系、電子商務(wù)等專業(yè)的人士如何在職場中發(fā)揮自己的才能，一步步走向成功；宣傳這些成功人士在學(xué)校里是如何度過宿舍的生活，如何處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和宿舍休息這兩者之間的關(guān)系。通過校園文化的形式，學(xué)生在職業(yè)理想指導(dǎo)下懂得如何度過宿舍的生活，從而有利于建構(gòu)以職業(yè)理想為主導(dǎo)的宿舍精神文化。

二、建立基于職業(yè)素養(yǎng)的多元化宿舍管理平臺

職業(yè)素養(yǎng)教育包括職業(yè)知識教育、職業(yè)身心素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育、職業(yè)精神（職業(yè)理想）教育。學(xué)校應(yīng)建立一個基于職業(yè)素養(yǎng)的多元化宿舍管理平臺，即由宿舍工作辦公室、輔導(dǎo)員、宿舍舍長、舍員等多成員共同參與的多元化宿舍管理平臺。在這個平臺中，宿舍工作辦公室為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由輔導(dǎo)員根據(jù)專業(yè)特點，提出專業(yè)的素質(zhì)要求、宿舍學(xué)習(xí)文化構(gòu)建目標(biāo)、宿舍學(xué)習(xí)方案、宿舍作息時間方案等；然后由宿舍舍長、舍員一起參與討論。需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)生作為宿舍成員的一分子，既是宿舍管理的承載者，也是管理活動的主體。因此，多元化宿舍管理平臺的建立，也必須建立在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上。而且，學(xué)生會比較熟悉宿舍里面的情況。在宿舍管理中，邀請學(xué)生參與具體事務(wù)的管理，讓他們參與決策過程，從而鍛煉社交能力、組織能力，等等。如住在一棟教學(xué)樓酒店專業(yè)的學(xué)生，可以建立一個管理委員會。管理委員會由輔導(dǎo)員任委員會會長，宿舍工作辦公室人員任委員會副會長，學(xué)生都是會員。平時，輔導(dǎo)員應(yīng)組織學(xué)生一起討論在酒店工作所需要的職業(yè)素質(zhì)；在宿舍生活中如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識；在宿舍生活中如何處理人際關(guān)系，掌握酒店工作的人際交往技巧。這樣能幫助學(xué)生將來成為優(yōu)秀的酒店服務(wù)工作者做好各種準(zhǔn)備。在討論過程中，學(xué)生可以向輔導(dǎo)員、宿舍工作辦公室人員提出關(guān)于宿舍生活的建議、意見與各種要求等，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；也可以要求學(xué)校解決自己在生活、學(xué)習(xí)方面所遇到的各種實際困難。通過這一過程，既能發(fā)揮學(xué)生在宿舍管理活動中的主動性，也能讓學(xué)校在開展職業(yè)素養(yǎng)教育的時候引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，從而實現(xiàn)學(xué)校教育和自我教育的互相結(jié)合。

三、以職業(yè)道德規(guī)范為主建設(shè)宿舍規(guī)章制度

宿舍規(guī)章制度是一種外在規(guī)范，具有強(qiáng)制性的特征，能規(guī)范成員的正常行為，對宿舍成員學(xué)習(xí)生活的正常開展有著良好的保障作用。而且，科學(xué)的規(guī)章制度也是對學(xué)生施加教育的依據(jù)和條件，它通常以教育導(dǎo)向和行政管理相結(jié)合的手段，對學(xué)生活動進(jìn)行規(guī)范。因此，基于職業(yè)素質(zhì)的高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)，需要高職院校以職業(yè)道德規(guī)范來設(shè)計宿舍規(guī)章制度，這樣才能為宿舍職業(yè)素質(zhì)文化的建立營造一個良好的外部環(huán)境。

在管理制度的科學(xué)化過程中，高職院?？梢园哑髽I(yè)的管理作風(fēng)應(yīng)用在宿舍管理中。如學(xué)?？梢园l(fā)揮企業(yè)的民主作風(fēng)，深入宿舍管理人群和學(xué)生之中，開展周密的調(diào)查，傾聽不同人群的意見，以及所反映的新問題，以此制定科學(xué)合理的宿舍管理制度。為了使管理制度能夠有效落實，在制定的過程中，學(xué)校應(yīng)明確有關(guān)職能部門、相關(guān)院系、各個管理人員的責(zé)任和義務(wù)；對于不同的崗位，實施不同的考核方法，這樣能保障管理人員在管理過程中能承擔(dān)各自責(zé)任，并各司其職。同時，學(xué)校方面也應(yīng)經(jīng)常檢查管理人員和有關(guān)宿舍管理部門，并且層層落實責(zé)任，以便及時發(fā)現(xiàn)管理過程中所出現(xiàn)的問題，并進(jìn)行改善。對于在工作中令學(xué)生滿意、工作出色的管理人員，應(yīng)如企業(yè)績效考核一樣，給予一定獎勵。另外，高職院校應(yīng)圍繞職業(yè)道德規(guī)范來建設(shè)宿舍的規(guī)章制度。針對目前高職院校學(xué)生自制力比較差、學(xué)習(xí)約束能力不強(qiáng)等缺點，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)?？梢阅７聦W(xué)生所學(xué)的專業(yè)特點，建立宿舍管理人員工作制度、宿舍區(qū)安全保衛(wèi)制度、宿舍管理工作考評制度、宿舍工作激勵制度、宿舍學(xué)生組織活動制度，等等。如對于磨具專業(yè)的學(xué)生，可以先頒布磨具廠的管理制度，然后告訴學(xué)生一切按照工廠的管理制度來行事。如早晚作息根據(jù)工廠進(jìn)行，推選一位舍長模擬車間主任，新生到公司報到時候需要攜帶身份證，等等；宿舍區(qū)的管理主任，猶如工廠的廠主，每天考勤學(xué)生的早出晚歸；能準(zhǔn)守宿舍作息時間的學(xué)生宿舍，給予一定獎勵。通過這種管理制度，給予學(xué)生一種親臨職場的感覺，為將來步入職場做好準(zhǔn)備。針對目前高職院校學(xué)生自制力比較差、自我約束能力不強(qiáng)等弱點，學(xué)?？梢越⒉僮鞣衷u定、紀(jì)實檔案等，監(jiān)督學(xué)生的行為，幫助學(xué)生形成良好的行為素養(yǎng)和紀(jì)律觀念，從而把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化為一種良好的職業(yè)道德品質(zhì)。

在推動宿舍管理制度與職業(yè)道德的結(jié)合上，學(xué)?？梢陨钊肫髽I(yè)開展調(diào)研活動，引進(jìn)企業(yè)的優(yōu)秀先進(jìn)文化理念，并汲取其中豐富的文化內(nèi)涵和科學(xué)管理經(jīng)驗來管理宿舍。這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生具備誠信、敬業(yè)、服從、質(zhì)量、效率等職場道德素質(zhì)，也有助于學(xué)生樹立“職業(yè)人”的自省意識。如可以要求學(xué)生統(tǒng)一著裝、佩戴統(tǒng)一的工卡進(jìn)入宿舍大樓，令學(xué)生在宿舍中感受濃郁的企業(yè)文化氛圍，領(lǐng)悟嚴(yán)格的企業(yè)管理過程，并在宿舍生活中不斷強(qiáng)化職業(yè)習(xí)慣、自身職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)自身的職業(yè)道德，為畢業(yè)時候“零距離”接近社會、適應(yīng)職場需要做好準(zhǔn)備。

四、以宿舍為平臺開展職業(yè)技能教育

以宿舍為平臺，開展職業(yè)技能教育，能使職業(yè)文化滲入宿舍的每一角落，從而有利于職業(yè)素質(zhì)教育的開展。

高?？梢园l(fā)揮宿舍管理委員會的作用，開展職業(yè)技能教育。如高?？梢越杷奚峁芾砥脚_，以學(xué)生所在的專業(yè)和宿舍為單位，開展工學(xué)結(jié)合、社會調(diào)查、志愿者等活動，讓學(xué)生走訪工廠或者親臨工作實地，了解職場一線工作情況。通過這種參觀訪問的活動，讓學(xué)生知道自己將來所從事的工作，并且意識到在讀書時自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的能力和掌握的知識；在校期間及時做好職場規(guī)劃，為將來就業(yè)做好各種準(zhǔn)備。

高校的宿舍管理平臺，也就是W生宿舍管理委員會，也可以以專業(yè)和宿舍為單位，建立專業(yè)化的社團(tuán)組織，利用社團(tuán)組織開展各種社會實踐活動，從而開展職業(yè)素養(yǎng)教育。如市場推銷專業(yè)的學(xué)生，可以結(jié)合系部與專業(yè)情況，以宿舍為單位，建立營銷協(xié)會、公關(guān)協(xié)會、市場調(diào)查協(xié)會等社團(tuán)組織。通過這些宿舍社團(tuán)組織，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在社會中鍛煉能力，在實踐中鍛煉職業(yè)能力。為了激發(fā)宿舍社團(tuán)組織的活力，可以設(shè)置獎勵制度，對于表現(xiàn)活躍的學(xué)生給予獎勵。

在建設(shè)宿舍社團(tuán)組織上，應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點建設(shè)有特色的社團(tuán)組織，然后以社團(tuán)組織開展鍛煉職業(yè)素質(zhì)的實踐活動。為此，高職院校應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生宿舍管理委員會，結(jié)合本專業(yè)特點建設(shè)社團(tuán)組織。如住在一棟宿舍樓商學(xué)院的學(xué)生，可以結(jié)合本專業(yè)的特點，設(shè)置禮儀協(xié)會、營銷協(xié)會、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、公關(guān)協(xié)會等，引導(dǎo)學(xué)生從書齋中走出來，參與各種商業(yè)化的社會實踐活動；在活動過程中，為社會提供各種服務(wù)活動，從而使學(xué)生在實踐過程中鍛煉職業(yè)能力。

高職院校的宿舍管理委員會還可以在平日舉辦各種職業(yè)培訓(xùn)活動，借此營造濃郁的職場氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)技能，達(dá)到提高職業(yè)素養(yǎng)的目的。如在節(jié)假日、慶典日等活動中，舉辦英語文化節(jié)、動漫文化節(jié)等文化活動，（下轉(zhuǎn)第164頁）（上接第132頁）組織學(xué)生以宿舍為單位參加本專業(yè)的活動，也可以跨專業(yè)參加活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識與跨專業(yè)知識。同時，對于比賽中技能操作優(yōu)勝者，可以給予重獎，這樣激發(fā)學(xué)生的動手興趣，以及對本專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。

高職教育是一種工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。高職院校宿舍管理委員會在開展職業(yè)素質(zhì)教育的時候，應(yīng)注重企業(yè)文化的引進(jìn)，為學(xué)生營造濃郁的職場環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生提前感受工作環(huán)境。因此，高職院校在建設(shè)宿舍社團(tuán)方面，應(yīng)以企業(yè)化的形式來運(yùn)作社團(tuán)；一個社團(tuán)就如同真實的企業(yè)組織，社會活動如同企業(yè)的項目；在活動開展方面，可以借鑒企業(yè)項目管理模式，以組建項目的方式，來開展社團(tuán)活動，這樣使社團(tuán)活動更具有職業(yè)活動的成效，更富有影響力。具體來說，就是以宿舍為單位來參加社團(tuán)組織；其中宿舍舍長作為社團(tuán)負(fù)責(zé)者，承擔(dān)擬訂活動計劃、確定活動目標(biāo)、組織活動實施、籌措活動資源、活動進(jìn)程控制、活動結(jié)果反饋和經(jīng)驗總結(jié)等任務(wù)。通過這一方式，學(xué)生在活動實踐過程中獲得身臨其境的職場感覺，并且掌握企業(yè)計劃、協(xié)調(diào)、組織、控制等完整的管理過程，從而學(xué)到職場的管理職能。在這一過程中，也能使學(xué)生的管理能力與實踐能力獲得真正的鍛煉，讓學(xué)生在活動過程中，體會職場工作的壓力，并且學(xué)習(xí)職場的合作意識、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、敬業(yè)責(zé)任等職業(yè)技巧，從而有利于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的全面提高。

高職院校的宿舍管理委員會還可以發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，不定期在宿舍舉辦豐富多彩的活動，讓學(xué)生獲得職業(yè)素質(zhì)方面的教育和熏陶。如在建設(shè)宿舍內(nèi)務(wù)秩序方面，可以讓磨具專業(yè)的學(xué)生效仿車間的流水線工作方式，讓學(xué)生在同一時間內(nèi)完成折被子、整理被子、放置被子等事情，從而體會車間的流水線作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與忙碌，從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。還可以在宿舍舉辦“環(huán)境布置大賽”活動，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)來布置宿舍。如機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，可以在宿舍模仿車間來布置；動漫專業(yè)的學(xué)生，可以在宿舍布置卡通人物；公關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可以在宿舍模仿公司辦公室的模樣來布置。為了激發(fā)學(xué)生的積極性，可以開展評比活動，推選出最佳宿舍和個人。這樣不僅能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也能提高文化品位，以及獲得職業(yè)素養(yǎng)的熏陶，增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育的影響力和滲透力。

總之，宿舍文化與學(xué)生生活，以及職業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的，而且宿舍文化也是校園文化的有機(jī)組成部分。高職院校應(yīng)積極探索宿舍文化與職業(yè)素質(zhì)結(jié)合的最佳方式，使學(xué)生在學(xué)校受到良好的宿舍文化、校園文化熏陶基礎(chǔ)上，達(dá)到提升自身職業(yè)素養(yǎng)、獲得全面發(fā)展的目的。

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