導語：如何才能寫好一篇工程人員專業(yè)技術個人總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第一章 總則

第一條 資格標準

掌握本專業(yè)基礎理論和技術知識、熟悉本專業(yè)的有關標準、規(guī)范，了解本專業(yè)領域的發(fā)展動態(tài)，具確實踐J㈠經(jīng)驗。能獨立解；入本專業(yè)技術問題：能對自己的工作經(jīng)驗和技術成果進行理論論述，具有指導初級專業(yè)人員的能力，運用外語和計算機獲取信息，能夠在引進、消化、吸收新技術中創(chuàng)新開展工作

第二條 適用范圍

本資格條件適用于全市從事建筑施工工程包括房屋建筑工程、機電設備安裝工程、建筑裝修裝飾，混凝土等專業(yè)技術人員(含聘用在專業(yè)技術崗位上工作的工人)，不受身份限制，均叫申報、評審專業(yè)技術資格。 第二章 申報條件

第三條 政治、職業(yè)道德要求

遵守國家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間認真履行聘約，勝任本職工作，正常晉升專業(yè)技術資格人員，年度考核均為合格(稱職)以上。破格晉升專業(yè)技術資格的人員任期內(nèi)至少有2次年度考核為“優(yōu)秀”。

取得助理級資格后，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報：

㈠凡任期由有一個年度考核為基本職稱(基本合格)或受到行政警告處分者，延遲1年以上;

（二）重大工程質(zhì)量事故的主要責任人，受記過以上處分者，延遲2年以上；

（三）偽造學歷、資歷、剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。

第四條 學歷、資歷要求

必須具備下列條件之一：

(一)符合下列條件者，可申報工程師資格：

大學本科畢業(yè)(學位)或大學專科畢業(yè)，取得助理工程師資格，并從事助理工程師工作4年以上。

(二)獲得相關專業(yè)的以下學歷者，經(jīng)考核合格(稱職)，可初定工程師資格：

1、博士研究生畢業(yè)(學位)；

2、碩士研究生畢業(yè)(學位)，從事本專業(yè)技術工作3年以上；

第五條 職稱外語要求

晉升中級專業(yè)技術資格的人員在評審時應具備相應的職稱外語能力，須參加國家或省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，且成績符合評審要求。

具備下列條件之一可免試外語：

(一)獲博士畢業(yè)(學位)；

(二)任現(xiàn)職期間出國留學或工作、出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上；

第六條 職稱計算機要求

1957年(不含)以前出生的，經(jīng)參加國家、省、市組織的職稱計算機應用能力考核，并取得考核合格證書。

具備下列條件之一可免試職稱計算機考試(考核)：

(—)獲計算機專業(yè)本科畢業(yè)以上學歷；

(二)取得省人事廳組織的專業(yè)技術人員信息化素質(zhì)培訓考核合格證；

㈢參加全國計算機軟件專業(yè)技術資格(水平)考試，成績合格。

第七條 教育要求

任現(xiàn)職期間，按照《南京市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(寧政辦發(fā)〔2003〕2 0號)的要求，結合實際專業(yè)技術工作需要，參加公共課、專業(yè)課的學習、培訓完成規(guī)定學時，繼續(xù)教育證書通過市區(qū)縣的審核驗證。

第三章 評審條件

第八條 專業(yè)理論知識要求

(一)掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識，對所從事的專業(yè)理論有一定的研究。

(二)熟悉相關的技術法規(guī)和專業(yè)技能。

(三)了解本專業(yè)的技術標準、規(guī)范、規(guī)程、基本掌握相關專業(yè)的有關知識。

(四)能對一般技術問題進行總結和分析，能結合本單位實際情況，提出新技術應用及技術開發(fā)的設想。 第九條 專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)要求

任助理工程師期間，具備下列條件之一：

(一)作為主要責任人(前三名)完成過市級科研項目一項或市行業(yè)科研項目兩項：

(六)從事建筑裝飾工程的專業(yè)技術人員應完成400萬元以上裝飾工程一項或200萬元以上裝飾工程兩項，或150萬元以上裝飾工程三項；

(七)參加過市級以上技術標準、規(guī)范、規(guī)程的編寫(前五名)；

(八)參加過兩項市級以上科研項目的全過程；

(九)參加過兩項以上開發(fā)和推廣新技術、新產(chǎn)品、新材料、新工藝的全過程。

第十條 業(yè)績成果要求

(一)作為主要完成人獲市級科技進步(優(yōu)秀設計、優(yōu)秀工程)獎兩項(含單項獎、個人獎)；

(二)作為項目主要負責人或技術負責人，工程項目獲部省級單項獎一項，或市級單項獎兩項以上;

(三)任現(xiàn)職內(nèi),因在專業(yè)、技術等工作表現(xiàn)突出，受到市級(行業(yè))以上表彰一次以上(含先進工作者，先進個人)；

(四)經(jīng)有關部門或專家鑒定，在新技術、新工藝的引進及推廣應用中有較大的創(chuàng)新，取得年經(jīng)濟效益10萬元以上(需甲方財務部門出具證明)并經(jīng)市以上主管部門認定；

(五)取得有實用價值的技術成果經(jīng)專家鑒定被列為市級重點推廣項目；

(六)解決復雜疑難技術問題，在處理工程質(zhì)量事故中，措施得當，效果顯著，經(jīng)市級以上主管部門認可；

(七)提出的合理化建議被采納，解決生產(chǎn)中的技術問題，在本專業(yè)技術工作中吸取、采用國內(nèi)先進技術，取得明顯經(jīng)濟效益或社會效益;

(八)獲得發(fā)明專利或實用新型專利，且已實施取得效益。

第十一條 論文論著要求

任觀職期間，出版、發(fā)表、撰寫本專業(yè)有一定水平的論文(第一、二作者)，著作(主要編著者)專業(yè)文章等，具備下列條件之一：

(一)出版本專業(yè)著作二萬字以上；

（二）在市級以上期刊發(fā)表或在市級學術會議交流有學術價值的論文2篇以上；

（三）為解決較復雜的技術問題而撰寫的有一定水平的專項研究報告、技術分析、技術總結、立項研究(論證)報告2篇以上。

第四章 破格條件

第十二條 破格申報條件

確有真才識學，任現(xiàn)職期間業(yè)績顯著，學術或技術上有較大貢獻，符合下列條件之一的，可破格申報：

(二)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作10年以上，后大專學歷不滿4年，晉升中級專業(yè)技術資格要具備破格條件兩類中的一條。

凡破格申報者，必須符合第二章第三條規(guī)定的要求外，任現(xiàn)職以來至少有2次年度考核為“優(yōu)秀”。

第十三條 破格評審條件

任現(xiàn)職以來，在符合第三章規(guī)定的評審基本條件的前提下，還需具備下列條件之一：

(一)市(廳)級科技進步二等獎以上獲獎項目的主要完成人(以個人證書為準)；

（二）市(廳)級科技進步三等獎獲獎項目的主要完成人(前5名，以個人證書為準)：

（三）獲得市級以上批準的優(yōu)秀科技工作者和勞動模范稱號者：

(四)直接負責(技術負責)完成市(廳)級以上重點項目的研究、設計或發(fā)明、引進、轉化技術創(chuàng)新成果(專利)并 用于生產(chǎn)實踐，取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益，經(jīng)有關專家鑒定認可。

篇2

關鍵詞 安全評價；個人技能；安全評價報告

中圖分類號X9 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2011）40-0074-02

0 引言

隨著安全評價在我國的迅速發(fā)展，安全評價技術也在逐漸地提高?？茖W合理、客觀公正的安全評價，可以減少和控制企業(yè)生產(chǎn)中的危險、有害因素，降低生產(chǎn)中的事故風險，減少生產(chǎn)事故，有效保護企業(yè)的財產(chǎn)及其相關人員的健康和生命安全，全面提高企業(yè)的本質(zhì)安全程度和安全管理水平。

在進行安全評價的過程中，評價人員的技術能力，直接影響了評價質(zhì)量。因此，提升安全評價人員的個人技能，可以說是安全評價工作中的一個重要環(huán)節(jié)。

安全評價的行業(yè)特點，決定了評價人員必須具備多方面的專業(yè)知識，能對不同行業(yè)的評價對象進行評價。而目前某些評價報告中，存在著評價人員對報告羅列的評價依據(jù)不熟，工藝介紹不清，選用的評價方法不能滿足工程工藝要求甚至評價結論與實際不符等問題。如何提高安全評價報告的質(zhì)量問題，歸根到底也就是如何提高評價人員能力問題。只有從源頭抓起，提高人員的業(yè)務水平，加強對法律體系及標準的學習，不斷總結、交流，并充分運用評價報告的編寫技巧，才能確保評價報告的質(zhì)量。

1 提高技能，保證評價質(zhì)量

提高安全評價人員的能力是安全評價開展的前提保證和關鍵環(huán)節(jié)，要從源頭上提高安全評價報告質(zhì)量，安全評價人員的技能提升應放在第一位。

1.1 打好專業(yè)基礎，保證安全評價順利開展

安全評價人員的專業(yè)基礎好比是大廈的地基，地基不牢蓋不起大廈，必須提高人員的專業(yè)水平，才能確保安全評價的順利進行。

安全評價涉及的范圍較廣，要求全面掌握各種專業(yè)技術，熟悉各種工程工藝或裝置系統(tǒng)的專業(yè)要求。但是，一個評價人員不可能對所有行業(yè)、所有工程工藝都精通，只有分工合作才能保證評價質(zhì)量。那么，如何提高自己的專業(yè)水平呢？我認為可以從以下幾點著手：

1）通過再教育與再深造提高專業(yè)技術。安全評價機構的人員組成，具有多樣化、復雜化等特點，安全評價人員可能曾在不同的崗位上工作過。而當對新的工藝或工程進行評價時，他們的知識就可能顯得捉襟見肘，要改變這種鞭長不及馬腹的狀況，再教育和再深造是最好的辦法。

再教育和再深造的方法和方式很多，可以針對自身的不同條件、不同環(huán)境進行選擇。目前最能從實質(zhì)上提高自身技能的方法是考研。其次，評價人員可以通過上夜大、函授或自考等方法接受再教育。因為夜大、函授和自考的教育方式比較靈活，且可以在很大程度上提高評價人員的專業(yè)水平，在當前評價機構中，較為可行。再且，評價人員可以通過自學或向專業(yè)技術強的專家請教，通過技術學習和交流，以增加業(yè)務知識的范圍和深度。

通過再教育和再深造，可以提高評價人員專業(yè)知識，增強業(yè)務能力，拓寬各方面的知識面，使安全評價人員的工程或工藝知識達到新的層次，以保證安全評價的順利開展。再教育和再深造是業(yè)務能力不強，知識面短缺的評價人員提高專業(yè)技術的必經(jīng)途徑；

2）多渠道、多方向的了解被評價對象的專業(yè)要求和工藝特點，做到專項中的多向發(fā)展。評價人員必須在未開始評價前就具備對某個工程或工藝進行評價的能力，這就要求對自己所涉及的評價行業(yè)點、面具通。要多方面提升自身行業(yè)的專業(yè)技能，可以分時段、分工段、分重點地對被評價對象的專業(yè)技術要求進行全面的了解，平時應不斷在理論上研究工程工藝的設計原理及生產(chǎn)目的，大量翻閱相關圖書資料，掌握工程、工藝的實驗數(shù)據(jù)或試驗記錄，并互相交流，共同提高；

3）夯實專業(yè)知識基礎，以不變應萬變?；A的專業(yè)知識，是安全評價人員的必備條件。豐富自己所在領域的專業(yè)知識，途徑只有一個――認真學習，嚴謹務實。一個專業(yè)基礎知識牢固的評價人員，不管是對新的、獨特不一的生產(chǎn)工藝或工程進行評價，還是對典型的、常規(guī)的工藝系統(tǒng)進行評價，都能夠以不變應萬變，依據(jù)安全生產(chǎn)的基本方針，本著安全評價的基本原則，運用安全工程的基本原理，抓住危險存在的基本規(guī)律，合理采用安全評價方法實施評價。

1.2 認真學習法律體系和標準，做到言必有據(jù)

熟悉被評價單位所屬行業(yè)的相關法律體系和標準。法律體系和標準是安全評價的依據(jù)，安全評價只有依據(jù)它才能夠可靠、有效的實施。所以評價人員必須認真學習被評價對象所涉及的法律、法規(guī)和技術標準，掌握其使用范圍及具體要求。只有這樣，才能對被評價對象的合法性和有效性做出科學合理的評價結論。

1.3 加強交流，不斷總結

每個人都可以通過交流學習，吸取他人的長處，克服自己的缺點，提高專業(yè)技能，擴充自己的知識面。專業(yè)技術的交流學習，可以方便自己進行專業(yè)總結，從總結中認識到自己的不足之處，并改進和提高安全評價技術。加強交流，不斷總結是提高個人能力和促進安全評價技術邁上新臺階的一個支撐點。

2 科學評價，確保評價報告質(zhì)量

安全評價報告是依據(jù)安全評價結果編制，要確保評價報告的質(zhì)量，應保證評價過程科學、公正、客觀，并具有合法性和針對性。評價過程主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1）安全評價過程策劃；

2）界定評價范圍；

3）危險源辨識；

4）評價方法的選擇；

5）安全評價結論。

因此，確保安全評價質(zhì)量應從這6個方面開展：

1）提高安全評價過程策劃能力

安全評價過程策劃是實施評價前的準備工作，評價人員必須具備良好的策劃能力，才能步步為營的展開評價。

做好安全評價過程策劃，評價人員必須對被評價對象的工藝流程及特點熟悉，以確保現(xiàn)場勘測數(shù)據(jù)齊全，資料收集全面，安全評價單元劃分合理。安全評價過程策劃是否合理的關鍵是專業(yè)的業(yè)務能力，這需要評價人員不斷學習、總結和交流才能提高。

2）合理界定評價范圍

在進行安全評價時，評價范圍應盡量覆蓋企業(yè)危險作業(yè)的所有場所、所有危險設施（設備）和所有危險貨物和高風險作業(yè)的人員。企業(yè)安全評價的內(nèi)容一般包括：

（1）安全管理對確保安全生產(chǎn)的適應性，說明現(xiàn)行企業(yè)安全管理模式是否適應安全生產(chǎn)要求；

（2）安全生產(chǎn)保障體系的系統(tǒng)性、充分性和實用性，明確其是否能夠適應安全生產(chǎn)的要求；

（3）各生產(chǎn)系統(tǒng)和輔助系統(tǒng)及其工藝、場所、設備、設施是否符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的要求；

（4）識別生產(chǎn)中的重大危險源，評價這些重大危險源的危險性；

（5）分析生產(chǎn)系統(tǒng)和輔助系統(tǒng)，明確是否形成了完善的安全生產(chǎn)系統(tǒng)，提出合理可行的安全對策措施及建議。

3）分重點辨識危險有害因素

辨識系統(tǒng)中存在的危險和有害因素，是開展有針對性安全評價的基礎，它對確定評價重點、劃分評價單元等具有重要的指導意義。

危險、有害因素存在于生產(chǎn)工藝流程之中，如化學危險源，電氣危險源，機械危險源，輻射危險源，噪聲、振動、強光、高壓、高溫、濕度、生物危害等。這些危險、有害因素對于安全管理工作來講，都是事故隱患，都有可能造成人身傷害或者財產(chǎn)損失，應正確全面的辨識出來。但在進行劃分危險、有害因素單元時，可以抓大放小，重點分析和預測能夠造成生產(chǎn)安全重大事故的危險、有害因素。例如，易燃液體罐區(qū)防火措施不足和儲存設備缺陷，發(fā)生火災爆炸事故所造成的后果遠遠大于儲存設備維修時人員不慎發(fā)生的機械傷害事故。

4）科學選擇評價方法

選擇適合企業(yè)特點的安全評價方法進行評價是安全評價成功的關鍵。只有訓練有素且經(jīng)驗豐富的安全評價人員，才能得心應手地使用各種安全評價方法，輔以豐富的經(jīng)驗，合理可靠地進行評價，得出正確的評價結論。為此安全評價人員應不斷總結經(jīng)驗，吸取他人優(yōu)點和特長，不斷提升個人能力，以確保能合理選擇評價方法可靠地實施評價。

5）安全評價結論

通過界定安全評價范圍，識別危險有害因素及選擇評價方法進行評價，安全評價人員應能綜合歸納出被評價對象是否符合安全要求，對不符合項是否采取了相應措施，最后做出安全評價結論。影響安全評價人員做出安全評價結論的重要因素主要有以下兩點：

（1）引用安全評價依據(jù)是否正確可靠

各類法律、法規(guī)、技術標準和規(guī)范性文件都是開展安全評價工作的依據(jù)，在編制安全評價報告中應予以引用。但是，在引用時應注意幾個問題：

①引用最新版本，保證最新的安全法規(guī)得到及時落實；

②引用應具有針對性，并在報告中列細、列全，報告中沒有用到的，不應羅列；

③引用要書寫完整，不應使用簡略方式；

④引用基本法規(guī)和文件時，要根據(jù)評價項目的需要優(yōu)先選擇最合適的法規(guī)；

⑤嚴禁引用廢止的法規(guī)和標準。

評價人員應加強對安全評價依據(jù)的收集和整理，確保其齊全、有效。通過在安全評價報告編制中的正確引用，克服編制報告時的照搬照抄現(xiàn)象，就能有效地提高安全評價報告的質(zhì)量。

（2）安全評價人員的計算數(shù)據(jù)和評價參數(shù)必須準確

由于評價人員或多或少都可能存在缺點，所以在評價參數(shù)的選擇及數(shù)據(jù)的計算上，可能會存在著錯誤或差別。在此，計算機技術作為輔助工具，起到了關鍵作用。因安全評價而產(chǎn)生的安全評價軟件在安全評價報告的編寫過程中，可以系統(tǒng)地為評價人員提供評價參數(shù)，可以避免由于評價人員的知識缺陷而導致評價內(nèi)容不足，或評價過程出現(xiàn)漏洞等。然而安全評價軟件在國內(nèi)才剛剛起步，安全評價人員應不斷提高計算機水平，爭取研發(fā)出可靠、全面的自動化安全評價軟件，以推動安全評價技術的發(fā)展。

簡而言之，只要明確了評價要求是怎樣，而實際評價結果是怎樣，兩者一對照就可以科學合理的判定工程或系統(tǒng)的危險程度。

3 結論

安全評價人員作為安全評價的實施體，其能力及技術決定了安全評價的有效性，要確保安全評價能“客觀公正”，“服務企業(yè)”，必須提升安全評價人員的專業(yè)技術和個人技能，只有提高了評價人員的業(yè)務技能，才能保證安全評價報告的質(zhì)量。

篇3

一、充分認識專業(yè)技術崗位設置的必要性和重要性，科學設置專業(yè)技術崗位。

我礦的專業(yè)技術崗位從98年設置以來，到2004年已經(jīng)6年多了，專業(yè)技術崗位出現(xiàn)了許多新的變化，原有的崗位設置與企業(yè)發(fā)展的要求已不相適應，主要表現(xiàn)在：①專業(yè)技術崗位編制不科學。專業(yè)技術崗位不是根據(jù)實際工作的需要，因事設崗，而是存在著專業(yè)技術崗位“因人而設”，甚至重復設崗的現(xiàn)象，導致了多年來專業(yè)職務崗位編制混亂。②專業(yè)技術崗位結構不合理，要求不具體，隨意性較大，在崗人員具有什么資格，就聘什么職務。③專業(yè)技術崗位職責不明確。原來的專業(yè)技術崗位設置對專業(yè)技術人員職責規(guī)定的不具體，致使一些專業(yè)技術人員工作起來沒有明確的責任和方向，缺乏責任感和積極性，從而造成這些崗位雖然存在，卻沒有發(fā)揮其應有的作用，沒有達到預期的效果。④缺乏有效的考核激勵機制，專業(yè)技術崗位設置與考核、評聘脫節(jié)。

針對上述存在的問題，礦黨委多次調(diào)研分析，認為要營造一個有利于培養(yǎng)、吸引、留住和用好專業(yè)技術人才的良好環(huán)境，為優(yōu)秀技術人才的成長提供廣闊的發(fā)展空間，充分發(fā)揮專業(yè)技術人員的帶頭作用，就要進一步深化人事制度改革，完善專業(yè)技術職務評聘制度，實現(xiàn)專業(yè)技術職務崗位設置的科學化，才能為“人才興企、科技興企”提供堅強的人才保證。為此，礦黨委專門成立了由黨政主要領導為負責人，分管領導及有關部門負責人為成員的專業(yè)技術職務崗位編制委員會，黨委組織科具體負責全礦的專業(yè)技術職務崗位的設置。

我們在設置專業(yè)技術崗位工作中，堅持因事設崗、結構科學、動態(tài)管理、責權統(tǒng)一和精簡高效原則，分職能調(diào)查、崗位分析、編寫崗位說明書、崗位評價等四步進行。①職能調(diào)查。職能調(diào)查是專業(yè)技術崗位設置的基礎工作，必須充分考慮工作需要和現(xiàn)有崗位的實際情況，做到崗位分工合理，工作關系協(xié)調(diào)，工作流程順暢。為此，我們對全礦各單位各專業(yè)技術崗位的職責范圍和業(yè)務量進行了全面系統(tǒng)的書面調(diào)查；②崗位分析。根據(jù)實際工作的內(nèi)容和性質(zhì)進行系統(tǒng)歸類合并，按照實際需要進行了崗位初步設計。③編寫崗位說明書。根據(jù)設崗原因和作用，崗位說明書的內(nèi)容主要包括：崗位名稱、崗位職責、任職條件等。④崗位評價。崗位初步設置后，廣泛征求意見，對所設置崗位的必要性和合理性進行評價，對崗位設置的類別、數(shù)量進行全面評估和定位，合理確定每一個崗位的地位和價值，并根據(jù)評價結果對崗位設置進行了相應調(diào)整，優(yōu)化了系統(tǒng)結構。

2003年底，我礦15個機關科室共有專業(yè)技術人員305人，19個基層單位共有專業(yè)技術人員110人；全礦專業(yè)技術人員總數(shù)為415人，專業(yè)技術崗位相應為415個。2004年初重新進行了設崗定編，在調(diào)查分析的基礎上，全礦共設置了289個專業(yè)技術崗位，分別在工程、政工、經(jīng)濟、會計等系列設置了34個高級職務，其中工程崗19個、政工崗10個、經(jīng)濟崗3個、其它崗2個。中級職務設置121個，其中工程崗61個、政工崗37個、經(jīng)濟崗14個、其它崗9個。初級職務設置134個，其中工程崗95個、政工崗9個、經(jīng)濟崗19個、其它崗9個。并在采煤、掘進、皮帶、運搬等15個單位，設置了20個技術主管職務。定編定崗后的專業(yè)技術人員占全礦專業(yè)技術人員總量的70%，專業(yè)技術職務高、中、初級比例為1：4：5。通過科學設置專業(yè)技術崗位，使專業(yè)技術人才結構更加合理，專業(yè)技術人才資源進一步盤活，從崗位設置上為推進專業(yè)技術職務改革、打破職稱評聘上的“鐵飯碗”提供了必備的前提條件。

二、制定明確具體的崗位目標責任制。

制定專業(yè)技術人員崗位目標責任制是人事管理工作的重要內(nèi)容，是完善專業(yè)技術職務聘任制的重要環(huán)節(jié)，我們將工程、政工、經(jīng)濟、群文等專業(yè)分高、中、初三個層次分別制定了崗位目標責任，受聘的專業(yè)技術人員每年初與礦簽訂目標責任書，從幾個具體方面提出相應要求：①政治思想上。積極擁護黨和國家的路線、方針、政策，堅決貫徹招待上級的指示、決議，模范遵守法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，模范遵守職業(yè)道德，嚴于律己，廉潔奉公。②工作作風上。工作積極勤奮，認真負責，樂于吃苦，勇挑重擔；求嚴務實，深入基層，深入實際和解決問題；帶頭搞好團結協(xié)作。③工作實績上。能出色完成本專業(yè)崗位的各項任務，或創(chuàng)造性地開展工作，取得了有推廣價值的專業(yè)工作、管理工作經(jīng)驗，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益做出了積極貢獻，工作實績突出。④專業(yè)水平上。能熟練掌握和運用本專業(yè)崗位要求具備的基礎理論知識、學術（技術）知識，并積極吸收運用新理論、新知識；或積極進行學術、技術研究，、出版論著等，取得了明顯的專業(yè)（技術）成果；或獲得了專業(yè)（技術）成果獎。⑤業(yè)務能力上。在本專業(yè)崗位上有較強的技術、管理、組織和決策能力，以及解決實際業(yè)務問題的能力。⑥繼續(xù)教育上。參加組織安排的培訓學習成績優(yōu)秀；進修學習不少于規(guī)定課時，專業(yè)知識及相關知識不斷更新豐富。

通過建立崗位目標責任制，進一步增強了專業(yè)技術人員的責任感，充分調(diào)動他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，也為專業(yè)技術人員的考核和使用提供了明確的依據(jù)。

三、堅持評聘分開，競爭擇優(yōu)聘任

實行專業(yè)技術職務任職資格評定與專業(yè)技術職務聘任相分離，是適應新形勢要求所采取的一項改革舉措。我們積極鼓勵廣大職工取得高學歷、高職稱，對具有相關學歷，具備相應工作經(jīng)驗，并達到相應技術要求的，依據(jù)專業(yè)技術任職資格申報評定標準，經(jīng)個人申請，可申報專業(yè)技術職務任職資格，不受單位專業(yè)技術職務結構比例和崗位職數(shù)的限制，不與工資福利待遇掛鉤。我們在專業(yè)技術職務聘任工作中，堅持了德才兼?zhèn)涞臉藴屎蛯嵭泄_競爭、擇優(yōu)聘用、能上能下、職崗相符、專業(yè)對口、定編管理的原則。對具有相應任職資格，有履行職責的實際工作能力，且身體健康的人員，經(jīng)組織部門考察核實，根據(jù)新設崗位的實際需要，拿出初步聘任意見報經(jīng)黨委集體研究后進行聘任。聘任采取下發(fā)文件、發(fā)放聘書、簽訂聘約的方式，礦主要負責人與受聘人簽訂聘約，明確雙方的權利和義務。受聘人員必須制定年度專業(yè)工作目標，其內(nèi)容包括政治思想、工作作風、貢獻與效益、水平與能力、學習與提高等幾個方面，并與受聘專業(yè)崗位職級職責要求相一致。礦要為受聘人為完成年度工作目標提供必要的工作學習條件，并提供相應的待遇。

四、加強和改進專業(yè)技術人員年度考核

專業(yè)技術人員年度考核是人事管理的重要環(huán)節(jié)，以前的年度考核，每人發(fā)一張考核表，由個人填完上交，流于形式，失去了考核的作用和意義。為加強對專業(yè)技術人員年度考核工作的領導，我礦成立了年度考核領導小組及分線考評委員會，組織科根據(jù)相關規(guī)定，提出明確具體的書面要求，考核堅持公平、公開的原則，采取定性與定量相結合的辦法，從“德能勤績廉學”等方面，對全礦專業(yè)技術人員進行統(tǒng)一考核?？己酥袊栏癜床襟E進行：首先，專業(yè)技術人員進行個人年度專業(yè)工作總結，并填寫《專業(yè)技術人員年度考核登記表》；然后，由單位主要領導負責組織職工在本單位進行民主評議；第三，組織科將《專業(yè)技術人員年度考核登記表》、及評議情況分類匯總，報分線考評委員會進行組織評議、考核評定；第四，組織科根據(jù)各分線考評委員會評定結果，對各專業(yè)人員綜合分析匯總根據(jù)各分線考評委員會評定結果，對各專業(yè)人員結合分析匯總，并拿出初步處理意見，報黨委研究審定?？己私Y果分為“優(yōu)良中差”四個等次。年度考核同聘任、晉升、有關待遇緊密結合，做到優(yōu)上劣下?？己藶椤皟?yōu)”的可以破格晉升專業(yè)職務或高聘，考核為“良”可以晉升專業(yè)技術職務，考核為“差”的予以低聘或解聘。今年初，我們對全礦2004年度受聘在崗的230名專業(yè)技術人員進行了考核，考核為“優(yōu)”的46人，考核為“良或中”的174人，考核為“差”的10人。通過年度考核置各類專業(yè)技術人員于同一起跑線上，誰的能力強，誰就能獲得重要的崗位，在什么崗位就享受什么待遇，破除了實際存在的專業(yè)技術職務終身制，實現(xiàn)了專業(yè)技術人員能上能下，能進能出，有利于營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，有利于推動職稱工作逐步朝著評價社會化，用人聘約化、管理規(guī)范化的方向發(fā)展，切實發(fā)揮各類專業(yè)技術人員的聰明才智。

五、完善激勵機制，調(diào)動專業(yè)人員工作積極性。

我們積極制定了較為完善的獎勵辦法，鼓勵各專業(yè)人員崗位創(chuàng)新，多出成果。

1、設立了“優(yōu)秀人才貢獻獎”，對我礦做出重大貢獻的科技和管理拔尖人才，根據(jù)其貢獻大小一次性給予2萬元以下的獎勵。并對獲得集團公司或市級二等獎以上獎勵的人員，除集團公司或市頒發(fā)的原有獎金外，礦按同等標準給與獎勵，屬集體成果的，第一完成人獲得的獎勵不低于總額40%或主要完成人獲得的獎金不低于總額的50%。

2、設立了“科學技術研究獎”，每年召開一次科技大會總結科技成果，并撥出專項獎勵基金，重獎在技術上有創(chuàng)新的人才，表彰在科研、生產(chǎn)、管理等方面有突出貢獻的科技干部，以鼓勵科技人員多出成果。

3、根據(jù)集團公司文件要求，我們定期為專業(yè)技術人員發(fā)放書刊補助費，并適當安排優(yōu)秀專業(yè)技術人員出去考察、旅游，定期為專業(yè)技術人員進行健康檢查。

4、定期把表現(xiàn)突出、成績明顯的專業(yè)技術人員調(diào)整交流到重要崗位。有些專業(yè)人員在一個崗位上長期不交流，無法調(diào)動其學習的積極性和工作創(chuàng)新性，部分專業(yè)人才學用不對口，不安心工作，能力得不到發(fā)揮。針對技術人員流動性差，我們制定了《工程技術人員管理規(guī)定》，定期交流輪崗。

尤其是去年3月份，我們在定編定崗的基礎上，根據(jù)專業(yè)技術崗位設置的需要，進行了競爭上崗。規(guī)定了競爭上崗的學歷、職稱和條件要求，通過考試、面試、考察、試用等方式選拔最適合的專業(yè)技術人才，從而形成了“能者上庸者下”的淘汰機制，有效地支持和鼓勵多余的專業(yè)人才交流，把緊缺的專業(yè)人才流進來，達到專業(yè)技術人員的合理配置

。

5、加大專業(yè)技術人員的培訓力度，采取走出去和請進來相結合的方法，充分利用內(nèi)培和外培兩個基地，以業(yè)務技能培訓為主，加強對干部專業(yè)技術、工商管理、金融、財會、法律、計算機應用等業(yè)務培訓，改變干部隊伍單一知識結構。培養(yǎng)全面發(fā)展、具有綜合素質(zhì)的專業(yè)技術隊伍。

6、實施了“百名創(chuàng)新人員”工程。鼓勵專業(yè)技術人員多創(chuàng)新，多出成果，每年評選一次“創(chuàng)新人員”，每月享受100元創(chuàng)新津貼。

7、2005年3月初，我礦又根據(jù)形勢發(fā)展的需要，制定下發(fā)了《關于提高專業(yè)技術人員職務津貼的通知》，全面提高了全礦在崗受聘的各類專業(yè)技術人員，按本人實際受聘的專業(yè)技術職務執(zhí)行。受聘高級、中級、助理級、員級職稱的專業(yè)技術人員的職務補貼由原來的200元、150元、90元、60元提高到井下單位700元、500元、400元、300元，地面單位600元、400元、300元、200元。通過較大幅度地提高相關待遇，不僅有效緩解了人才流失日趨嚴重的局面，而且較大程度調(diào)動了我礦專業(yè)人才的工作積極性，進一步營造了“事業(yè)留人、待遇留人”的良好環(huán)境，保證了人才隊伍的穩(wěn)定，促進了我礦各項工作的健康發(fā)展。

六、存在問題

1、定編定崗工作存在著相對滯后性。如：隨著創(chuàng)業(yè)力度的加大，需要經(jīng)常組建或撤銷一些外出創(chuàng)業(yè)區(qū)隊，這些機構不在定編定崗之列，其職數(shù)、職責、任職條件等只有按常規(guī)區(qū)隊的建制執(zhí)行，編制也只有臨時增添，給定編定崗工作帶來一定的滯后性。

2、定編定崗具有嚴格性和穩(wěn)定性，不利于專業(yè)技術力量的儲備。全礦各單位在崗專業(yè)技術人員均少于或等于編制數(shù)，人員調(diào)出后不能及時補充或短時間內(nèi)找不到合適人選。我們將通過設立實習技術員崗位來解決這一問題。

3、在專業(yè)技術人員考核工作中，對照標準，嚴格考核，每年都要低聘或解聘一些專業(yè)技術人員，這樣就會挫傷他們的積極性。尤其是目前人員比較緊張，執(zhí)行標準過于嚴格，不利于工作。在今后的工作我們將探索一些新的方法來有效解決這一問題。版權所有

篇4

我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，XX年9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術質(zhì)量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優(yōu)工程的基礎上又被評為XX年度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。作為公司的技術和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系（iso9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認證、環(huán)境管理體系（iso14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：

一、 積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲XX年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及XX年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。

二、 努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質(zhì)量管理體系的相關經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。

三、 推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

(1) 關于建設有限公司專業(yè)技術工作總結的文章 >>

到 欄目查看更多內(nèi)容 >>

該同志在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無

紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗，我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實例》一文；為了適應企業(yè)科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。

四、 適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

篇5

【關鍵詞】專業(yè)技術；預防措施；工作心得；

本人于2007年12月被認定為助理工程師，并先后任職于伊寧市華西建設有限公司，伊寧市銀路建筑有限公司，擔任技術質(zhì)量科科長一職。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。經(jīng)過數(shù)年的不懈努力，公司已建立了嚴格而完善的管理體系，并且獲得了國家承認的建筑施工企業(yè)的認證：質(zhì)量管理體系（ISO9001）認證。

1 現(xiàn)本人對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：

1.1 積極推廣并使用“四新”技術，營造建筑精品

于2008年12月，本人在新源縣吐爾根學校教學樓的建筑工程項目中擔任技術負責人。工程質(zhì)量乃是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得優(yōu)異的工程質(zhì)量，這就要求技術管理人員要具備爭創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識理念。以我為首，帶領各方面人員先后建立了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。

1.2 推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

我在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，應用Word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎。

1.3 努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作

自從到伊寧市銀路建筑有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后，恰逢公司對質(zhì)量管理體系的重改，本人自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件的修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。

在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到伊寧市建設局、伊寧市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。

1.4 適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、資料員等崗位資格證書；獲得伊寧市建設廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

2 現(xiàn)將產(chǎn)生原因和預防措施分析如下：

地面磚標高超高：產(chǎn)生原因：預制或現(xiàn)澆樓板施工時，沒掌握好板面標高，防水層厚度不按要求施工，鑲鋪面磚時沒按水平線鑲鋪。預防措施：預制或現(xiàn)澆樓板施工時應嚴格掌握板面標高，防水層施工厚度要嚴格控制，鑲鋪面磚時要按水平線鑲鋪。

面層空鼓，產(chǎn)生原因：找平層做完之后，沒跟著做面層，影響與面層的粘結。預防措施：找平層做完之后，應跟著做面層，防止污染，面磚鋪前刮的水泥漿應防止風吹干，厚薄要均勻。

地面滲漏，產(chǎn)生原因：廁浴間地面防水層施工時，沒保護好，穿樓板的管洞沒堵好，與防水層連接不嚴密，預防措施：廁浴間地面防水層施工時應注意保護，穿樓板的管洞應堵實并加套管，與防水層連接嚴密，以防止造成滲漏。地面污染嚴重，擦縫時應將余漿擦干凈

本人自參加工作以來，認真工作，苦練本領，在各位前輩和師傅們的指導和幫助下，已成長為一個具有較強業(yè)務能力的技術人員。

3 以下是本人的一點心得：

3.1 態(tài)度端正、嚴謹科學

路橋建設工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的。測量和試驗工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來比喻測量工作，而“一子錯，全盤皆落索”又正好用來形容試驗工作。

3.2 小心推敲、認真求證

在測量和試驗工作中，非常需要“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風的問題，還直接關系到工作的質(zhì)量問題。

在測量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運用各種公式去驗證，還要采用不同的計算方法（如正算、反算等）重復計算，確保萬無一失。

3.3 結合實際、推陳出新

在工作中，要不斷地總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高，并把學到的知識結合實際運用到工作中，以提高工作效率。如：

3.3.1 把測量、試驗的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或手工輸入）到電腦中，由系統(tǒng)自行計算，就能大大減少出錯的機會，節(jié)省大量的時間，而且對數(shù)據(jù)的保存、轉移和輸出都極為方便。

3.3.2 把圖紙中的相關數(shù)據(jù)，如線位關系和橋位坐標等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問題，各種關系也很易理順。

3.3.3 在全站儀的放樣操作中，采用 “后方交會法”能減少對站點的要求。

3.4 納百家之長，補自家之短

在與設計、監(jiān)理等單位的接觸中吸收他人的經(jīng)驗，平時多到別的施工標段去觀摩學習，學習他們的先進的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達到“博眾家之長，補一已之短”的目的。

3.5 嚴密謹慎、考慮周全

在工作中，考慮問題一定要嚴密、周到，對設計中沒有提到的地方，要結合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。

以上是本人近五年來從事的主要技術工作的情況，通過理論和實際的結合所得的結論，這不僅促進了我在事業(yè)上的發(fā)展，也提高了我個人的專業(yè)水平。

篇6

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：

一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

**年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質(zhì)量治理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的治理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整潔，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲**年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及**年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。

二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量治理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量治理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質(zhì)量治理體系的相關經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量治理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。

隨著公司治理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康治理體系認證和iso14001環(huán)境治理體系認證。在上述兩個治理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、治理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量治理體系、職業(yè)安全健康治理體系和環(huán)境治理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多治理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個治理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。

三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益

該同志在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工治理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程治理資料的無紙化治理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量治理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了粗笨的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化治理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗，我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實例》一文；為了適應企業(yè)科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。

四、適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術治理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質(zhì)量治理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境治理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康治理體系內(nèi)審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。

篇7

本人***，*，*年*月*日出生，*年*月畢業(yè)于***，***系***專業(yè)，大學本科學歷。在校期間取得國家英語等級證書CET四級，國家計算機等級二級，二級建造師（建筑）、學士學位證書。2104年開始進入施工單位實習，2015年7月至今先后工作于***。先后擔任施工員、棟號長、工區(qū)主任職位。從業(yè)至今依靠努力上進，于2017年同時考取一級建造師（建筑）和二級建造師（市政）證書。

參加工作以來，對于單位制定的各項規(guī)章制度，嚴格遵守，寬以待人。在生活工作中，不斷學習，使我在工作中的每一年都能獲得新的知識?，F(xiàn)將自工作以來所從事工程項目簡單介紹如下：

2015年7月—2016年12月工作于***，在***項目擔任施工員，地下室2層（含人防）占地面積4萬多平方米，9棟高層總建筑面積16萬平方米，負責7#樓、10#樓及周邊車庫。地下車庫結構基礎形式為獨立柱、條形基礎，構造鋼筋混凝土底板，根據(jù)設計水壓力采用抗浮錨桿構造施工，地下室頂板及公建與住宅轉換層主框架梁采用有粘結預應力鋼鉸線施工，地下室頂板采用PDF空心管減輕荷載穿插暗梁構造，主樓9棟，層數(shù)32層包括底層商業(yè)，結構形式為框架、框剪，住宅內(nèi)框架梁為與板整體連接暗梁，內(nèi)墻采用水泥珍珠巖輕體隔墻填充，外墻鋼絲網(wǎng)架聚苯乙烯內(nèi)保溫，地下室頂板整體回填土，景觀設計有一條小溪，主入口大廣場、景廣場及噴泉廣場等。

2016年12月—2019年3月在湖北高企達建設有限公司任職期間先后參與***施工建設，作為棟號長，負責從土方開挖、主體施工、裝修施工到精裝修及景觀綠化全部施工過程的現(xiàn)場技術管理人員。小區(qū)總建筑面積20萬平方米，地下一層—地上31層，共計8棟住宅樓，基礎形式為獨立柱基礎、條形基礎、筏板基礎及CFG樁基礎，構造鋼筋混凝土底板，結構形式為框架、框剪結構，多層外墻采用190mm+60mm+120mm夾心墻，高層外墻保溫采用50mm厚聚苯乙烯泡沫板保溫。

2019年3月至今在***工作，作為公司引進人員，參與建設文創(chuàng)園8號安置區(qū)二期項目7#地塊的施工建設，擔任工區(qū)主任一職。該地塊建筑面積15.1萬平方米，含8棟主樓和附屬建筑。主樓總高度78米，其中四棟一二層為商業(yè)用房。車庫部分地下室一層，部分有夾層。基礎形式為獨立柱基礎、條形基礎、筏板基礎及CFG樁基礎，構造鋼筋混凝土底板，結構形式為框剪結構。目前已進入二次結構施工階段，計劃11月份實現(xiàn)全部封頂。工程進度及工程質(zhì)量得到業(yè)主和監(jiān)理單位的一致認可。

2017年我一邊忙工作一邊努力提升自己，考取了二級建造師（市政）和一級建造師（建筑）證書。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力。在公司項目經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術及管理工作一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，在為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力及管理水平得到了充實和提高。總之，六年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：

一、積極推廣使用新技術，嚴格管理，營造建筑精品

質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題，更是我們追求的目標。在項目施工中，我們自始至終把質(zhì)量放在首位，堅持了用質(zhì)量來贏得信譽，來滿足業(yè)主的需求。自工作以來，由于自己所從事的崗位一直在施工一線控制工程質(zhì)量、工程進度、工程投資及參建各方的協(xié)調(diào)管理工作，深知工程質(zhì)量是房地產(chǎn)企業(yè)的生命，而要想獲得良好的工程質(zhì)量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為工程的直接的負責人，首先要求總承包隊伍及各配套作業(yè)隊伍必須建立、健全項目部的有關技術、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。必須建立并堅決執(zhí)行了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工并結合工程實際經(jīng)驗及通常做法，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。

二、推行無紙化辦公，廣泛應用電腦的軟、硬件

在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，熟練應用Word文字處理工作，Excel工程信息的存儲和分析處理，提供工程決策量化依據(jù)，Photoshop輔助PowerPoint制作電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，記錄并跟蹤施工其全過程，服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用。

三、適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在任職期間，我深刻認識到要想把現(xiàn)場組織管理的更好，熟悉工程造價知識至關重要。做好施工方案比選，有利于現(xiàn)場提前籌劃布局，既能有效的為公司節(jié)省成本，又能提供最優(yōu)的施工方案，加快施工進度。為此，常常在業(yè)余時間學習造價相關知識，并報考一級造價工程師考試。此外，我也經(jīng)常參加有關部門組織的各種專題培訓，獲得BIM崗位資格證書。

在施工單位工作近些年以來，在日常工作中，憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中踏踏實實，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收、施工技術資料的核查和管理到參建各方的協(xié)調(diào)管理，各項工作條理清晰。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范。

以上是我近六年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，全面提高工作能力，在自己的崗位上貢獻最大的力量。

篇8

職稱制度是中國專業(yè)技術人才評價和管理的一項基本制度，職稱評聘工作是我所人力資源管理中一項重要的基礎性工作，關系到全所專業(yè)技術人員的切身利益，結合職稱評聘工作中的存在的問題提出改進的建議。

關鍵詞：

科研院所;職稱評聘;建議

中圖分類號：

F24

文獻標識碼：A

文章編號：1672-3198（2014）24-0116-03

職稱制度作為我國專業(yè)技術人員管理的一項基本制度，實施50年來，在調(diào)動專業(yè)技術人員積極性、創(chuàng)造性，落實黨的知識分子政策，推動專業(yè)技術人才隊伍建設方面發(fā)揮了積極作用。職稱評審工作在我所這樣一個軍工科研院所實施已有30多年，它在激勵專業(yè)技術人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、刻苦鉆研、促進我所向前發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用，但隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，這一制度仍是一項相對復雜、容易引起矛盾的工作，存在著管理方式陳舊、職稱功能定位不準確、框架體系不健全、服務范圍不全面、評價標準不夠科學、評價方法量化不足等問題，值得高度重視，需要不斷改革、完善和創(chuàng)新，本人結合我所職稱評聘工作中的問題和難點，提出幾點改進建議。

1 職稱評聘工作在我所的發(fā)展、現(xiàn)狀與成效

20世紀80年代，我所根據(jù)國家的相關政策開始實施專業(yè)技術職務任職資格的評審和職務聘任工作。近年來，隨著我所科技產(chǎn)業(yè)化大力推進，博士、碩士等高學歷人才引進力度加大，職稱評審工作任務加重，評審的規(guī)模和頻度增加，職稱評審辦法進行了大幅度改革。2007年修訂了《七一二所工程系列專業(yè)技術職務任職資格評審辦法》，2011年進行了量化評審改革，重新制定了《七一二研究所工程系列專業(yè)技術職務任職資格量化評審辦法（試行）》，并且出臺了綱領性的《七一二所專業(yè)技術職務管理辦法（試行）》，兩份文件相得益彰，指導著我所的專業(yè)技術職務評審和聘任工作。與以往評審辦法相比，新辦法具有以下特點：

（1）進一步明確了適用范圍，即適用于所工程系列中職、副高職專業(yè)技術職務任職資格評審、工程系列正高職的推薦評審，實驗系列評審基本條件單列，評審辦法同工程系列，我所接受委托評審，為我所控股公司自行招聘的專業(yè)技術人員的職稱評審提供了晉升渠道。新辦法規(guī)定工程系列副高職評審由兩年一次修改為每年一次，評委會任期由四年變?yōu)槿辍?/p>

（2）規(guī)定了參評的必備條件：必須同時具備學歷、任職資歷、論文、外語水平、考核等五項基本要素。

（3）提高了門檻，嚴格了參評條件。以往的職稱評審，外語未考，可以先參加評審過后再補考，論文未發(fā)表可以先參評，過后補齊論文。新辦法規(guī)定，論文和外語為必備條件。

（4）分類細化了評分標準，量化了評審因素評分辦法，使職稱評審工作更加客觀、科學、公平。新辦法包含的評審因素與原辦法基本相同，但各因素所占權重做了調(diào)整，突出了能力和業(yè)績導向。專業(yè)知識與技術水平由20%調(diào)整為15%，工作業(yè)績由25%提高為30%，工作能力由20%提高為30%，論著與技術總結權重為15%，保持不變，職業(yè)道德和工作態(tài)度權重為15%，保持不變，外語為參加評審的必備條件，不占比重。其中工作能力、工作業(yè)績改變了以往難以衡量的定性描述，采用可度量的指標，可操作性強。具體評分標準為：

（1）新辦法量化了工作能力要素的評價：根據(jù)工作類型細分為軍品科研類、軍品試驗、技術服務類、生產(chǎn)類、民品類、營銷類、保障條件建設項目、管理工作等，根據(jù)參評人員任現(xiàn)職以來在工作中承擔任務的角色和作用情況劃檔計分，政策考慮了軍品試驗、技術服務類、生產(chǎn)類、民品類、建設類和營銷類等崗位人員。

（2）新辦法、細化并量化了工作業(yè)績要素的評價。新辦法對原科研成果的界定進行了量化，以科研成果的級別為標準進行分檔，其他各類成果用類比法進行分檔。新辦法以科技成果為主要評價指標，兼顧生產(chǎn)、經(jīng)營、技術服務、管理等其他工程專業(yè)技術崗位貢獻。根據(jù)參評人任現(xiàn)職以來（不含任現(xiàn)職當年）取得的能體現(xiàn)個人最大貢獻的工作業(yè)績等劃檔、評分?？己隧椖糠譃椋嚎蒲屑夹g成果、生產(chǎn)經(jīng)營成果、技術支持成果、QC成果、管理成果等五項。

（3）新辦法量化了論文論著要素的評價。根據(jù)參評人員任現(xiàn)職以來在專業(yè)學術期刊上發(fā)表的與本崗位工作相關的論文、著作、國防科技報告、已頒布實施的技術標準以及已出版的譯著等情況劃檔、評分。明確了論文論著類別、數(shù)量及對應的分值標準，其中詳細規(guī)定了論文和學術專著的研究范圍、作者有效排名，期刊類別等。新辦法明確界定了幾大級別期刊：權威核心期刊、核心期刊、國家級刊物、省級期刊。

（4）新辦法量化了專業(yè)知識與業(yè)務水平要素的評價，提出該項要素主要從學歷、繼續(xù)教育、專業(yè)技術技能水平情況三個方面進行評價。①界定了第一學歷和后學歷，明確了學歷類型及對應的分值。首次提出學歷應與申報的工程系列具有專業(yè)相關性，否則降一層次確認學歷。②將繼續(xù)教育納入評分標準：根據(jù)近三年（不含評審當年）的年均學時完成情況計分。③將專業(yè)技術技能量化：綜合考慮任職年限和工作經(jīng)驗、技能等情況，確定分值。任職年限從現(xiàn)職被聘任的次年起算。

（5）新辦法量化了對現(xiàn)實表現(xiàn)要素的評價。根據(jù)任職期內(nèi)的獎懲情況和最近3年（不含評審當年）的職工年度考核情況計分。

（6）改革了劃檔和評分方式，使評審結果更科學、客觀、公正。新辦法在遵循原評審流程的基礎上，進行了部分改進。原辦法評委根據(jù)介紹直接劃檔、打分，再進行投票，評委往往容易根據(jù)印象和個人好惡劃檔打分，主觀性和隨意性大。新辦法為避免這一問題，劃檔評分標準非常詳細，并成立專門的評審因素小組，各負其責，嚴格對照評審辦法，將參評人員的各項評審要素歸入對應檔級，提出合理的檔級建議，提交評審大會，評委會最終確認檔級，避免了隨意性，評委只能在最終確定的檔級范圍內(nèi)打分，大大減少了人情等主觀因素。投票環(huán)節(jié)，新辦法進行了分類，分為A、B、C三檔，即排名在當年投放指標前30%，劃入A檔，直接投票通過;中職30%-105%以內(nèi)的，劃入B檔，副高職30%-115%以內(nèi)的，劃入B檔，B檔人員進入投票角逐;中職105%以后的，副高職115%以后的，進入C檔，不再進入投票環(huán)節(jié)直接淘汰，簡化了流程，更好地體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰。

（7）嚴格了破格條件。新辦法細化了破格申報條件，標準更高。原辦法規(guī)定，具備以下條件之一可破格：獲得省、部級（含集團級）二等獎及以上的自然科學獎、科技進步獎的獲獎人，及在上述獲獎項目中擔任主要任務，解決重大關鍵技術問題，做出突出貢獻者;省、部級三等獎的自然科學獎、科技進步獎的前五名獲獎者;獲得國家（含國防）發(fā)明專利的前兩名完成人，或國家級實用新型專利或外觀設計專利首位完成人;獲得集團公司及以上級別的科技或管理方面專家稱號的人員;對我所科研生產(chǎn)和管理做出重大貢獻者。新辦法規(guī)定，具備以下條件之一可破格：獲得省、部級（含集團級）自然科學獎、科技進步獎二等獎前五名及以上、三等獎前二名的獲獎人;國家（含國防）發(fā)明專利的第一完成人;獲得省部級（含集團公司）及以上級別的科技或管理方面專家稱號的人員;對我所科研生產(chǎn)、管理和經(jīng)濟發(fā)展做出重大貢獻者，受到所特別嘉獎的。新辦法更嚴格、量化，精確性高，操作性強。

（8）注重各相關部門的參與、配合，增強了評價的透明度、客觀性和可信度。職稱評審涉及到全所專業(yè)技術人員的切身利益，大家都比較關注，稍有不慎就可能造成矛盾和不滿，為切實做到評審的客觀、公正，成立由干部人事處、所辦、科技處、民品經(jīng)營產(chǎn)業(yè)管理處、質(zhì)量管理處、條保辦、財務處、科技信息中心等相關部門組成的評審因素小組，協(xié)助資格審查，提出劃檔建議及理由。各相關部門按管理權限及時審核、提供參評人員相關信息，并對人員信息的準確無誤負責。

2 新辦法實施意義及作用

2011年評審工作采用新辦法，參評人員和評委耳目一新，新辦法雖然有一些不成熟、不完善的地方，但瑕不掩瑜，具有開創(chuàng)意義，明確了業(yè)績和貢獻導向，為全所專業(yè)技術人員指明了方向。新辦法順應了我所科技產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的大勢，激勵優(yōu)秀專業(yè)技術人才脫穎而出。進一步激發(fā)了各級各類各崗位專業(yè)技術人員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。新辦法打破了以往以科研成果為標準的單一的評價體系，建立了量化為主、多類別的評價模式，有效地將軍品、民品評價融合為一體，維護了從事科研生產(chǎn)、民品經(jīng)營和技術服務專業(yè)技術人員的利益，幫助他們解決了后顧之憂，充分調(diào)動了他們的積極性，為我所產(chǎn)業(yè)大發(fā)展鋪平了道路，推動我所從研究所向高科技企業(yè)集團邁進。新辦法是我所制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的又一次有益嘗試，是量化考核、精細化管理、員工價值鏈評價的具體實現(xiàn)。

3 職稱評聘工作存在的問題

在我所，工程系列職稱評審工作按照新辦法順利運行，但放在整個行業(yè)和企事業(yè)單位來看，職稱評審工作雖經(jīng)過不斷改革，仍存在一些問題。

（1）部分單位為提高評審通過率，頻繁調(diào)整本單位設計師人員名單，報獎時根據(jù)評職稱需要報項目組成員名單，而不是實事求是報實際做項目的人員。一些技術人員自己做的項目卻不能做設計師，不能得獎，卻掛著別人做的項目的設計師，得著其他項目的獎，失去了自己利益的同時也侵占了別人的利益。領導的良苦用心可以理解，但有投機取巧之嫌，挫傷了部分真正為項目做出貢獻的技術人員的積極性。

（2）非工程系列及政工系列職稱評聘難以量化。

工程系列職稱評審從2011年開始量化，隨后每年都進行修訂，不斷完善。非工程系列（在我所主要包括衛(wèi)生、出版、檔案、圖書、資料、翻譯、經(jīng)濟、統(tǒng)計、會計、審計等）在我所不是主流，人員少，專業(yè)分散，難以量化，缺乏科學的評價辦法，以往參照工程系列評審辦法，導致無法套檔，不能客觀評價非工程系列專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和工作業(yè)績。

（3）評審條件過于剛性，制約了各類專業(yè)技術人才的培養(yǎng)和造就。

目前的職稱評審標準與市場經(jīng)濟條件下對人才科學評價“不拘一格降人才”的理念不太吻合，一定程度上制約了各類專業(yè)技術人才的發(fā)展?，F(xiàn)行各系列職稱的評審條件“一刀切”，幾乎都包括學歷、任職資歷、論文著作、業(yè)績成果和職業(yè)道德與工作表現(xiàn)等方面的要求及外語考試等項目，而針對具體專業(yè)及具體崗位的考評還缺乏客觀的標準，導致一些業(yè)務水平較高、實踐能力較強而缺少論文和科研成果的專業(yè)技術人員達不到評審要求。而一些為了評職稱把主要精力放在學歷教育、或科研成果上，對本職業(yè)務工作積極性不高的專業(yè)技術人員，盡管可能業(yè)績平平，實踐能力一般卻可能較早獲得任職資格，這樣必然會挫傷部分優(yōu)秀技術人員的積極性。

（4）崗位設置不科學，各單位標準寬嚴不一，導致水平層次不齊，存在不公平現(xiàn)象。

目前事業(yè)單位崗位設置主要采取結構比例和控制最高職務檔次的辦法，專業(yè)技術崗位設置只能按照上級規(guī)定的設崗比例實行崗位總量控制，難以真正做到“以事定崗，因事設崗”。在我所，專業(yè)技術人才相對密集，一些優(yōu)秀專業(yè)技術人員因為受到指標限制，參評多次也未能通過評審，挫傷了工作積極性。而在專業(yè)技術人員較少的工廠或其他院所，因為指標富余，一些技術、資歷等條件一般的技術人員卻較早評聘了職稱，這樣必然會給職稱評聘工作的公平性帶來一定程度的負面影響。即使在同一個單位的不同部門，由于部門重要性不同，通過率和難易程度有很大差異，容易產(chǎn)生矛盾。

（5）評價機制不適應激勵人才輩出的時代要求。

一是評價方法不盡科學。目前職稱評審中實行的量化評價難以準確完整地考察各類專業(yè)技術人員的專業(yè)能力和水平，特別是工作創(chuàng)新能力;二是評價考察的內(nèi)容僵化。按現(xiàn)行職稱評審政策，統(tǒng)一要求外語考試合格，才能參加評審，這一要求限制了部分基層單位專業(yè)技術人員晉升評審高一級職稱;另外目前職稱評審中對專業(yè)知識的評價大多通過學歷來評判，專業(yè)水平則通過工作年限來考量，非工程系列的考試僅在會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計、翻譯、衛(wèi)生等系列開展，造成各專業(yè)技術系列之間評審條件差異很大;三是評價標準相對落后。比如晉升職稱資格條件，明確規(guī)定必須達到相應的學歷、任職年限等要求，從充分激勵人才的角度看，這些限制條件，就成為限制有突出貢獻人才、積極上進人才、致力創(chuàng)新人才脫穎而出的“天花板”。

（6）職稱評價體系與現(xiàn)代企業(yè)管理不相適應，不能完全滿足事業(yè)發(fā)展要求，不能充分促進專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展，調(diào)動其積極性?，F(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，強調(diào)的是業(yè)績和貢獻，遵循市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰的規(guī)律，而職稱評聘體現(xiàn)的是任職資歷，論資排輩。當前，在許多國有企事業(yè)單位職稱往往與待遇和福利掛鉤，評上職稱則享受相應級別的待遇和福利，在福利分房、公積金繳納、醫(yī)療、差旅報銷和退休金等方面享受對應的待遇。在新形勢下，職稱制度存在不合理性，人才合理流動才更符合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，不拘一格選拔人才、多種手段激勵人才，才能激發(fā)活力和創(chuàng)造性。我所現(xiàn)在雖然實行崗位工資，但在福利分房、公積金繳納、醫(yī)療、差旅報銷和退休金等方面仍與職稱緊密掛鉤，造成一些評上高級職稱的人失去了奮斗的動力，同時評不上職稱的人喪失了工作積極性，造成一定程度的不公平。從外企或私企調(diào)入我所的職工，由于原單位沒有職稱評聘，到我所就沒有職稱，一切從頭開始，一定程度上損傷了他們的積極性，不利于引進社會人才。

4 對策與建議

針對以上具體工作中出現(xiàn)的問題，提出以下對策建議：

（1）適時修訂評審制度，不斷完善評審辦法。針對評審中的新情況、新問題，不斷細化標準，堵塞制度漏洞，同時加強協(xié)調(diào)、溝通，完善成果管理制度，聯(lián)合相關部門做好成果申報名單的核查工作，盡可能維護實際貢獻者的合法權益，讓實干者得到尊重。

（2）非工程系列職稱評審問題。非工程系列和政工系列專業(yè)技術人員雖然不是我所的主流，但在不同崗位上為我所的科研生產(chǎn)和科技產(chǎn)業(yè)化服務，發(fā)揮著輔助作用。我們要根據(jù)各專業(yè)和崗位特點探索科學的評價標準和體系，定性與定量評價綜合運用，最大限度調(diào)動在崗人員積極性，促進我所各項事業(yè)的發(fā)展。

（3）改進職稱評審方法，調(diào)整評審條件和標準。實踐證明，職稱評審工作實行單一的考試或評審，都不同程度存在著局限性，只有將二者有機地結合，才能使評審結果更加客觀公正?？梢詤⒄諘嬒盗袑I(yè)技術人員職稱晉升考評結合的辦法，在對申報人員進行統(tǒng)一的業(yè)務知識考試的基礎上，進行科學合理的評審，這樣既可以從一個側面檢驗和反映專業(yè)技術人員的技術水平和業(yè)務素質(zhì)，也可以在一定程度上印證申報人員提供材料的真實性，最大限度的保證評審結果的客觀和公正。另外，制定評審標準和條件，要突出工作業(yè)績和實際能力，并將其客觀量化，使職稱資格能真正體現(xiàn)專業(yè)技術人員的工作成就、業(yè)務能力與技術水平等情況。

（4）嚴格實行評聘分開，科學設崗、競爭上崗。按照專業(yè)技術人員評聘分開的有關規(guī)定，建立市場經(jīng)濟條件下的專業(yè)技術職務聘任制度，“按需定崗，按崗招聘，動態(tài)梳理，優(yōu)勝劣汰”。各單位要根據(jù)各自的職責任務，科學設崗，合理定編、定員;實行專業(yè)技術職務聘用制，競爭上崗，擇優(yōu)聘任，對崗位和人員進行動態(tài)管理，建立能上能下的激勵機制，優(yōu)化人才資源，使優(yōu)秀人才脫穎而出，從而使專業(yè)技術隊伍充滿生機和活力，增強本單位在發(fā)展過程中的競爭力。

（5）建立科學有效的人才評價新機制。建立新形勢下以能力和業(yè)績?yōu)橹饕獌r值取向的人才評價機制，促進高素質(zhì)、復合型專業(yè)技術人才的快速成長。圍繞能力和業(yè)績兩個方面，結合各系列、專業(yè)間的不同性質(zhì)和特點，分類對專業(yè)技術人員提出明確的有針對性的要求，以能力和業(yè)績作為主要評價依據(jù);區(qū)別對待其它要素，不搞“一刀切”。

（6）探索并改進評價制度，淡化職稱評聘的福利功能。國家相關部門應明確職稱的功能定位、進一步推進職稱分類改革、完善職業(yè)資格制度、健全職稱評審和考試的管理機制等方面推進職稱制度的創(chuàng)新和完善，以能力和業(yè)績?yōu)閷?，以分類管理為基礎，以構建專業(yè)技術人才職業(yè)評價機制為核心，形成科學、分類、動態(tài)、全面的職稱體系，促進專業(yè)技術人才隊伍建設。企事業(yè)單位可以借鑒歐美等外資企業(yè)和知名私企的評價機制，淡化職稱的福利待遇作用，設置多條職業(yè)發(fā)展通道，探索合理、有效的評價機制，如設置首席專家、學科帶頭人、職業(yè)經(jīng)理人、優(yōu)秀設計師和金牌營銷師等發(fā)展通道，分類分級管理，激勵各類人員的積極性，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。

參考文獻

[1]余興龍.以公平為導向的職稱評審制度構建研究[J].中國行政管理，2011，（11）

[2]李建鐘.論職稱制度改革[J].中國人力資源開發(fā)，2010，（11）：72-76.

[3]董志超.我國職稱制度的發(fā)展與改革[J].中國衛(wèi)生人才，2011，（5）：66-67.

[4]李越等.新時期我國職稱制度人才評價與管理機制的研究[J].西安文理學院學報（社會科學版），2011，（6）.

[5]余仲華.人才評價工作中存在的六大問題[J].勞動保障世界，2012，（9）.

[6]職稱制度改革將分類推進[N].團結報，2013-04-03.

篇9

一、服務施工現(xiàn)場，嚴抓工程質(zhì)量方面：

1、當前形勢，試驗檢測工作越來越規(guī)范，試驗室一上場就高標準、嚴要求，為確保試驗檢測工作的正常有序開展，制定了試驗管理制度，明確了試驗工作程序，詳細規(guī)定了原材料、混凝土(砂漿)、成品及半成品的取樣與檢驗；儀器設備維護保養(yǎng)、檢定；對混凝土工程實行試驗員旁站制度，做到試驗人員隨叫隨到，每天實行24小時報檢，保證施工進度不受影響，使工程在受控狀態(tài)下動作。

二、加強人員培訓和指導使工作有序進行方面：

1、試驗室大部分都是剛畢業(yè)的學生，沒有社會經(jīng)驗和專業(yè)技術能力。在工作中，試驗室不定期組織培訓，把理論與實踐完美結合起來。隨著工程的進展計劃，提前培訓相對應的專業(yè)技術，使新進人員盡快提高業(yè)務水平，投入到工作崗位中；例如：試塊的抗壓、鋼筋的伸長率和冷彎、集料的含水率、水泥試驗的各項指標等等。并不定期的對人員進行考核，了解試驗人員對試驗的掌握情況。再根據(jù)掌握情況進行單獨輔導或進行集體討論。從無知走向了成熟，培養(yǎng)對試驗工作興趣！個個都能完成領導交辦的工作。

2、在生活中，領導像朋友一樣跟我們談心，教導我們做事先做人，我們都還年青，工作閱歷比較淺，一些工人干了好幾十年的工程，知道的自然多，我們需要虛心像他們學習，不懂就要問，只要把自身專業(yè)水平提高了，東西學會了，人們才服從你的管理。再者，工作中需要的是團隊精神而不鼓勵個人英雄主義。

三、試驗室職能作用發(fā)揮出色方面：

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善，制定了試驗室崗位責任制、試驗儀器使用維修及保養(yǎng)制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛(wèi)生制度等，嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度和隨機檢查考核。

2、全面落實日常工程試驗任務，加強監(jiān)督指導，做好服務。2018年度項目部施工任務，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各工程的試驗任務。

3、嚴格執(zhí)行國家有關試驗的技術標準、規(guī)范、規(guī)程，及時、認真地做好各工程項目的基礎試驗資料和試驗評定資料。

4、積極與各部溝通協(xié)作，做到點對點，項對項，積極協(xié)作，積極配合按時完成領導分配的各項任務從而加速工程進度與質(zhì)量嚴格控制。

5、對已完成的工程及時進行所需要的試驗檢測項目，對工程質(zhì)量嚴格要求，做到讓公司領導滿意的工程，做到對試驗檢測工作的公正、公平。

四、試驗室存在問題

篇10

（一）、技術管理

1、組織工程部人員認真熟悉圖紙，審核工程數(shù)量，配合總工完成圖紙工程量復核。

2、指導本部門編制分部分項施工技術方案和技術交底，配合總工解決、處理本工程施工過程中的各種技術問題。

（二）、項目成本控制

每月配合物資部進行現(xiàn)場材料盤點工作，根據(jù)當月實際工程量和實際材料消耗量計算材料損耗率。配合計劃部完成月度經(jīng)濟活動中各項報表真實數(shù)據(jù)填寫，并分析材料超耗和工程量超耗原因。

（三）、質(zhì)量管理

各工序開始前，現(xiàn)場指導工序控制要點及易出現(xiàn)的質(zhì)量問題，對于違反圖紙施工的班組堅決要求返工整改，并把質(zhì)量控制在合格內(nèi)，后續(xù)將加強現(xiàn)場技術人員的質(zhì)量意識，保證整個項目各部位均能達到合格。

（四）、安全管理

在項目經(jīng)理和項目總工的領導下，參與項目各種安全管理活動。實施一崗雙責制，隨時監(jiān)管項目人員安全管理情況，是否進入施工現(xiàn)場佩戴安全帽，工人是否佩戴安全帶，加大對現(xiàn)場違規(guī)違章行為的監(jiān)督管理力度。

三、工作中不足之處

1、繼續(xù)加強對黨的政策方針和公司規(guī)章制度學習，不斷提高自己的政治覺悟和思想覺悟。特別是要加強對文化業(yè)務知識的學習，不斷提高自己的文化業(yè)務水平。

2、加強學習公司和項目制度文化，并再度加強我自己業(yè)務學習，做到學習要有計劃，要有放矢。

3、及時總結，包括工法、溝通技巧，還要及時總結問題，分類、歸納、分析問題的起因，便于下次有計劃的預控各項突發(fā)技術問題。

4、決定的事要堅持干到底，并抓好細節(jié)，從一點一滴做起。

5、樹立全局意識，全局觀念，多從全局和大局上考慮和思考問題，不斷提高自己的管理能力。

6、QC、工法及科技創(chuàng)新仍是我項目和個人的短板之處，下一步將通過科技創(chuàng)新提高自己和同事們專業(yè)技術方面的綜合能力。

二、個人思想政治情況

本人牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護公司黨委和公司集中統(tǒng)一領導，確保公司的路線方針政策和決策部署在基層不折不扣得到貫徹落實。

在思想意識方面，擺正自己的位置，營造良好的工作氛圍

人心齊、泰山移。我能在工作中做到相互支持不爭權，主動工作不越位，密切配合不拆臺，相互交心通氣，做到大事講原則，小事講風格。

在學習方面，加強理論業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)，只有不斷地學習新的知識、新的精神，才能在工作和生活中不走彎路。通過學習，增強了自身的大局意識、責任意識、服務意識，加深了對黨的各項方針政策的理解，使自己在思想上、行動上始終與黨保持一致。作為一個“高速公路”的交通人，只有強化業(yè)務學習，才能提高處理工作的能力和管理水平，同時要求項目部人員認真學習法律法規(guī)和業(yè)務知識，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和綜合管理素質(zhì)，能把學到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，為高速公路建設工作規(guī)范化、制度化奠定基礎。

在工作方面，加強自身修養(yǎng)、牢記宗旨意識，結合單位實際，形成了一級抓一級、責任具體，分工明確、層層抓落實的工作格局。為切實把廉政建設措施落實到實處，做到了責任明確，獎懲分明，規(guī)范了我部門工程技術人員的工作行為。開展了自查工作，針對工作中存在的問題，及時召開會議進行階段性總結，杜絕工作中“吃、拿、卡、要”等現(xiàn)象。同時要求自己接受項目領導和同時的監(jiān)督。

在家庭方面，采用合適的教育方法和途徑，對子女進行教育。通過一些社會的實踐，對孩子施以影響的社會教育。通過社會活動，對孩子進行溝通和指導。