導(dǎo)語：開展保持共產(chǎn)黨員先教活動的問答(五)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

問：集中學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后，怎樣做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作？

答：集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后，要切實做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作。其中包括：

一是對整改情況進(jìn)行檢查梳理，對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決;對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明;整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要在上級黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。

二是黨支部對優(yōu)秀黨員以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表揚(yáng)。

三是對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對違紀(jì)黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不要急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

四是搞好建章立制，建立健全黨員教育管理長抓不懈的工作機(jī)制。在先進(jìn)性教育活動中，具備條件的黨組織，要做好發(fā)展黨員的工作，把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來。

問：怎樣做好群眾滿意度的測評工作？

答：在先進(jìn)性教育活動結(jié)束前，要采取群眾代表評議和在群眾中隨機(jī)抽樣調(diào)查的形式，由上級黨組織對下一級進(jìn)行群眾滿意度測評。各單位可以根據(jù)各自特點，制定自己的調(diào)查方案。通過挑選一定數(shù)量具有代表性的群眾，閱讀整改材料和上門聽取他們意見等形式，進(jìn)行評議。要在前期征求群眾意見的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計群眾滿意度的測評方案。群眾滿意度測評的主要內(nèi)容是黨員個人、黨組織在制定落實整改措施方面的情況；在思想、作風(fēng)以及工作方面存在突出問題的解決情況；在促進(jìn)影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決情況；對群眾意見較大、反映較集中的問題解決的情況。

問：對測評結(jié)果多數(shù)群眾不滿意的怎么辦？

答：集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后，經(jīng)過群眾滿意度測評，對測評結(jié)果多數(shù)群眾不滿意的，必須及時“補(bǔ)課”。上級黨組織指導(dǎo)下級黨組織逐一落實整改補(bǔ)課措施，切實達(dá)到先進(jìn)性教育活動提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)要求。

問：檢驗一個單位先進(jìn)性教育活動的成效，主要標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：按照同志提出“關(guān)鍵是要取得實效”的要求，這次先進(jìn)性教育活動的重點是解決群眾關(guān)心的突出問題。因此，要把是否解決了群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為先進(jìn)性教育活動取得實效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

同時，要圍繞中央提出的先進(jìn)性教育活動的四項目標(biāo)要求來檢驗先進(jìn)性教育活動的成效。具體來說，是看黨員素質(zhì)是否得到提高，黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否得到進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念是否進(jìn)一步堅定，先鋒模范作用是否進(jìn)一步發(fā)揮；看基層組織是否得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用是否得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)是否進(jìn)一步鞏固；看黨員服務(wù)人民群眾的觀念是否進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)是否得到進(jìn)一步改進(jìn)，黨群、干群關(guān)系是否進(jìn)一步密切；看各項工作是否得到促進(jìn)，黨的路線、方針、政策是否在各地區(qū)各部門各單位進(jìn)一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀是否進(jìn)一步樹立和落實，各項工作是否取得新的進(jìn)展。

問：怎樣正確理解中央《意見》中“要把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍”的精神？

答：中央《意見》在集中學(xué)習(xí)教育結(jié)束后的幾項工作任務(wù)中提出，要把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍。有的同志認(rèn)為，這是要規(guī)定完成發(fā)展黨員任務(wù)指標(biāo)，集中發(fā)展一批黨員。這種理解是片面的。

發(fā)展黨員既是先進(jìn)性教育活動后期的一項工作，也是黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，是一個長期的任務(wù)。不能簡單地理解為要集中發(fā)展一批黨員。發(fā)展黨員，始終要堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。堅持標(biāo)準(zhǔn)，就是要嚴(yán)格堅持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和具體要求。保證質(zhì)量，就是要在工作上正確處理數(shù)量與質(zhì)量、需要與可能、培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系，把質(zhì)量放在第一位，采取有效的措施，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。改善結(jié)構(gòu)，是指發(fā)展黨員要注意結(jié)構(gòu)合理，逐步改善黨員隊伍的文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和分布情況，以利于更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。慎重發(fā)展，就是必須堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個。嚴(yán)格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)，不搞突擊式發(fā)展，也不搞限制式發(fā)展。

“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，是辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，不能把它分割開來。在貫徹執(zhí)行中，一定要全面理解，防止片面性和盲目性，以保證發(fā)展黨員工作的正常進(jìn)行。

問：對黨員進(jìn)行組織處理時，應(yīng)怎樣把握政策界限？

答：中央決定，這次先進(jìn)性教育活動不單獨搞一個組織處理階段，民主評議也不確定黨員格次。但不把組織處理作為一個單獨的階段，并不是說不要進(jìn)行組織處理。要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，對那些經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行組織處理。對黨員進(jìn)行組織處理，要嚴(yán)格把握政策界限，注意區(qū)分黨員一時一事的表現(xiàn)和長期一貫的表現(xiàn)，注意區(qū)分主觀因素和客觀因素，不能以偏概全，不能采取以票取人或末位淘汰等簡單的辦法。對受到組織處理出黨的，要做過細(xì)的思想工作，教育他們做個好公民。對違紀(jì)黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對問題一時查不清楚的黨員，不要急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再進(jìn)行處理。

問：對經(jīng)教育不改，不符合黨員條件的黨員進(jìn)行組織處置的程序有哪些？

答：按照中央《意見》的要求，在這次先進(jìn)性教育活動中，不單獨搞一個組織處理階段。對那些經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處置。經(jīng)教育不改，不符合黨員條件的黨員，在組織處置過程中一般應(yīng)遵循黨員討論、支部鑒定、上級審批的基本程序：

（1）對經(jīng)教育不改，不符合黨員條件黨員的主要問題進(jìn)行核實，并整理成綜合報告。內(nèi)容一般包括：黨員基本情況，主要問題，本人態(tài)度。

（2）支部委員會（不設(shè)支委會的支部大會）根據(jù)綜合報告，提出初步處理意見，然后將主要事實材料和處置意見與本人見面，并聽取本人意見。

（3）召開黨支部大會，由支部委員會向支部大會報告該黨員的主要問題、幫助教育過程、本人態(tài)度和初步處置意見，在全體黨員充分討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，作出決定。

（4）將支部大會決定和有關(guān)材料一并上報上級黨委審批（本人要求退黨的，經(jīng)支部大會討論后宣布除名，并報上級黨委備案）。

（5）對支部決定和相關(guān)材料需要審批的，黨委應(yīng)認(rèn)真審查后作出決定，予以批復(fù)。

（6）黨支部收到黨委批復(fù)文件后，應(yīng)將批復(fù)意見及時通知本人。

（7）召開黨員大會，宣布黨委決定。

受組織處置的時間，從上級黨委批復(fù)之日算起。

問：為什么要搞好建章立制，建立健全黨員教育常抓不懈的工作機(jī)制？

答：制度建設(shè)是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)非常重要的一環(huán)。制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。在先進(jìn)性教育活動中，要把開展先進(jìn)性教育活動與經(jīng)常性的黨建工作結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿到思想、組織和作風(fēng)建設(shè)中，力求在制度建設(shè)上有新的進(jìn)展、新的收獲。一方面，要對已有的行之有效的規(guī)章制度加以完善，并嚴(yán)格執(zhí)行，不流于紙面和形式；另一方面，根據(jù)新的實際，建立必要的新制度，使各項制度更加規(guī)范、嚴(yán)密。

在先進(jìn)性教育活動中，各部門各單位在加強(qiáng)黨員教育，改進(jìn)黨員管理，創(chuàng)新活動載體，發(fā)揮黨員作用，依靠群眾監(jiān)督和加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面都創(chuàng)造出許多好做法，積累了許多好經(jīng)驗，這些好做法、好經(jīng)驗對經(jīng)常性的黨員教育管理工作有很強(qiáng)的借鑒作用。我們要對這些好做法、好經(jīng)驗認(rèn)真加以總結(jié)，并運(yùn)用到經(jīng)常性的黨員管理工作當(dāng)中去，將那些受到群眾歡迎、真正收到實效的好做法，用制度固定下來；要著力選好、配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，提高黨務(wù)干部素質(zhì)，認(rèn)真研究探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑，形成黨的基層組織建設(shè)和黨員教育管理工作常抓不懈的機(jī)制，以期達(dá)到用集中教育提高經(jīng)常性教育水平，用經(jīng)常性教育鞏固集中教育成果的效果。

問：怎樣做好本部門本單位先進(jìn)性教育活動的總結(jié)？

答：整個先進(jìn)性教育活動的總結(jié)分為教育活動的階段總結(jié)和教育活動的全面總結(jié)兩類。先進(jìn)性教育活動每個階段結(jié)束后，各部門各單位應(yīng)對照該階段活動的計劃或安排，立足于本部門本單位階段工作實際，對該階段取得的成效、經(jīng)驗和工作中存在的不足進(jìn)行階段總結(jié)，及時查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真落實完善措施，為下一階段工作的開展打好基礎(chǔ)。先進(jìn)性教育活動的全面總結(jié)，一般在各部門各單位集中學(xué)習(xí)教育結(jié)束后進(jìn)行。此時的工作總結(jié)，應(yīng)著眼于活動開展的全局情況，主要內(nèi)容包括五個方面：一是本部門本單位黨員隊伍、黨組織的概況；二是先進(jìn)性教育活動的過程；三是總結(jié)先進(jìn)性教育活動的成效；四是總結(jié)本部門本單位在此項活動中的經(jīng)驗做法；五是對本部門本單位在先進(jìn)性教育活動中凸顯出來的新情況和新問題提出對策和建議。

各部門各單位的總結(jié)工作應(yīng)認(rèn)真對照各部門各單位《先進(jìn)性教育活動實施辦法》所提出的要解決的主要問題、要達(dá)到的基本目標(biāo)，以及“兩個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)”，聯(lián)系本部門、本單位的工作實際，實事求是地開展。