導語：高中班主任德育工作問題及對策一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】最近幾年,隨著網絡技術的不斷普及,我國的各項教育教學工作也在不斷的完善和改革之中,其中關于內地西藏班高中德育方面,也受到了網絡時代的影響,在科技快速發(fā)展的今天,更加向科學化的方向前進?；ヂ?lián)網是一種新型的模式,在內地西藏班的德育工作也有了更加充分的體現(xiàn)。本文主要針對是在網絡時代的背景下,作為高中班主任,逐漸實現(xiàn)內地西藏班高中德育工作方針,如何緊跟時代的信息化發(fā)展,走向一種更加科學化的教育狀態(tài),對我國社會主義的建設提供加優(yōu)質的人才。

【關鍵詞】網絡時代;內地西藏班;班主任德育工作;問題及對策

我國一直都始終對教育教學方面十分重視。德育工作是現(xiàn)階段為我國的核心教育內容,伴隨著最近幾年網絡技術的快速發(fā)展,在內地西藏班中,班主任如何進行德育方面的工作,需要信息技術的不斷輔助,充分解決在班主任在工作中遇到的諸多問題,讓內地西藏班的學生通過互聯(lián)網平臺學習更多的知識,更好的展現(xiàn)出自我,為德育工作帶來更大的便利。

一、網絡時代內地西藏班高中班主任德育工作面臨的問題

(一)影響學生的價值觀,不利于德育工作的進展。目前隨著網絡時代的快速發(fā)展,互聯(lián)網已經成為一種新型交流平臺,對于內地西藏班的學生來說,這是一種十分重要的信息獲取方式,在這個平臺上,可以實現(xiàn)全球的信息交流,國內外的一些時政新聞也會在網絡上實時出現(xiàn),所以在目前高中階段內地西藏班的學生來說,雖然已經相對成熟,但是由于年齡的問題,在長期接觸網絡的影響下,對于網絡上一些負面的消息和新聞,必定的會影響到自身的意識和觀念,在自身無法做出客觀和正確的判斷,很容易產生思想的錯位現(xiàn)象,對于班主任的德育工作進展也十分不利。(二)對內地西藏班學生產生心理障礙,阻礙了德育工作的有效開展。德育教育在互聯(lián)網信息技術的時代背景下,要充分利用積極健康的互聯(lián)網信息，來引導學生的思想德育教育,可是在當下的互聯(lián)網環(huán)境中,網絡文化的內容雖然豐富,但內容卻是那么的良莠不齊。根據網絡信息調查,有一半的網絡信息是有關色情賭博和詐騙的,因為學生們還處在發(fā)育的年齡階段,心理不太成熟,很容易就會掉入里面設計的陷阱。由于網絡技術傳播速度非常的快,設計的范圍非常的廣,嚴重的干擾了學生的日常生活和學習狀態(tài),導致內地西藏班學生產生的心理障礙和思維障礙和行為障礙等,極大的影響的德育教育工作的開展。

二、網絡時代內地西藏班高中班主任德育工作解決對策

(一)建立網絡德育教育,推行新型的網絡教育陣地。在網絡化快速普及的今天,班主任一定要緊跟信息發(fā)展的信息腳步,充分運用現(xiàn)代化的信息設備,進行更加完善的德育教育。針對班主任首先要提高自身的網絡技術能力,對于網絡上的一些工具,增強自身的駕馭能力,才能更好的介紹網絡化的德育教學工作。精心設計一些校園的網頁,制作一些關于德育教育方面的專題網站,并且盡量穿插一些學生喜歡的圖畫,例如:內地西藏班學生長期在內地生活,十分想念自己民族的本土文化,就是可以穿插一些西藏的民族特色內容,快速吸引內地班西藏學生的眼球,增加網站德育方面的瀏覽度,并且還可以寫一些感人事跡,充分感召學生進行,培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀?學生可以針對自己在內地一些不熟悉不懂的情況,在網絡上實行匿名的相互交流,教師給予正確的方向,指引學生前行,達到真正育人目的。(二)通過豐富多彩的文體活動,強化德育教育的關鍵途徑。網絡時代的到來淡化了人與人、面對面的交流,如果西藏班學生能夠在現(xiàn)實中體現(xiàn)自己的價值,找到學習、生活的樂趣,網絡對于他們的誘惑力會大大減弱。因此,可以通過多種多樣的文體活動參觀學習,增強現(xiàn)實生活中的師生交流、生生交流,同時注重在活動滲透愛國主義和民族團結教育,這是德育教育的關鍵途徑。我們很多高中近幾年在政府的大力支持下,在校內結合奧運會、建國60周年等開展了內地西藏班校學生喜聞樂見的活動；利用暑假、五一、十一等節(jié)假日假期組織藏族學生到北京、秦皇島、西柏坡、白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)遺址、一二九師遺址等地開展參觀學習活動;學生在豐富的活動感受到了祖國改革開放以來取得的偉大成就,增強了民族自豪感和自信心,降低網絡不良文化對學生的侵蝕,找到了學習和生活的源動力,豐富強化了我校德育教育工作的內容和途徑,取得了良好的效果。

總結全文,本文主要論述的是在網絡時代的背景下,內地西藏班高中班主任如何進行德育的工作,面臨多方面的問題和因素進行詳細的分析,并采取相應的對策和措施,讓網絡信息更加助于德育工作的開展。作為高中階段的班主任,一定要結合內地西藏班的實際情況,進行有效合理的德育教育工作,提高我國的素質教育,為打造新型的人才奠定堅實的基礎。

作者:龍臣 單位:四川省成都西藏中學

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