導語：網(wǎng)絡道德教育的困境與出路透析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:隨著網(wǎng)絡的逐漸普及和大眾化，擺在人們面前的一個全新的課題是如何構(gòu)建網(wǎng)絡社會。網(wǎng)絡社會是現(xiàn)實與虛擬的結(jié)合體，由于其自身的匿名性、自主性、自由性等特點，因此出現(xiàn)了許多傳統(tǒng)社會中所不常見的倫理道德問題。而大學生網(wǎng)民是互聯(lián)網(wǎng)使用的主體，因此加強大學生網(wǎng)絡倫理道德建設就更顯出其重要性:。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡道德困境出路

今天，人類歷史進人了真正意義上的網(wǎng)絡時代。網(wǎng)絡時代已經(jīng)進人大眾傳媒的新階段。從基本的衣食住行到學習、娛樂、工作、消費，生活中的每時每刻都在和網(wǎng)絡發(fā)生著密切的聯(lián)系，人們甚至須臾都離不開網(wǎng)絡。大學生是中國網(wǎng)民的主體，也是網(wǎng)絡道德問題的引發(fā)者和直接受害者。如果仍停留在以傳統(tǒng)媒介道德準則來衡量問題的階段，將大學生作為網(wǎng)絡傳播的弱勢群體，僅僅關(guān)注網(wǎng)絡傳播對青年的負面影響，那是遠遠不夠的。應當超越傳統(tǒng)媒介道德和新聞事業(yè)道德的范疇，從青年倫理觀念出發(fā)探討網(wǎng)絡道德建設。

一、網(wǎng)絡社會的鮮明特征

1.多元化。網(wǎng)絡的多元化特征首先表現(xiàn)為網(wǎng)絡主體的多元化。在互聯(lián)網(wǎng)上，信息的權(quán)并非為一家所獨有，政府、企業(yè)、個人網(wǎng)站都有權(quán)利新聞，成為傳播的主體，任何一個網(wǎng)絡使用者都可以在法律和道德允許的情況下在互聯(lián)網(wǎng)上信息。其次是網(wǎng)絡文化的多元化?；ヂ?lián)網(wǎng)的全球化特征決定了網(wǎng)絡文化的多元性。

2.個性化。網(wǎng)絡傳播的個性化表現(xiàn)在:受眾不再是一個無分別的整體，而是具有不同需求層次的不同群體。不同的網(wǎng)絡使用者之間存在著巨大的差異。每一個人都有不同的上網(wǎng)習慣，網(wǎng)頁瀏覽習‘噴，網(wǎng)絡使得人的個性得以充分的展現(xiàn)出來。

3.互動性。與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡互動性強。互聯(lián)網(wǎng)是一個能夠直接進行互動的媒體。在網(wǎng)絡聊天中，參與者可以借助網(wǎng)站提供的服務，進行點對點，或者點對面交流，而且對與網(wǎng)上的信息，普通瀏覽者也可以很方便的進行評論，發(fā)表支持或反對的觀點。

4.隱匿性。網(wǎng)絡世界是一個隱蔽的空間，每個網(wǎng)絡使用者，都是只面對自己面前的計算機，不論是聊天，還是信息，只能是人機交流。而識別不同人的標志則是由一串串字符組成的所謂的IP地址。

5.快捷性。網(wǎng)絡信息傳遞的速度是異常迅速的，幾乎每隔幾分鐘就更新一次，在突發(fā)事件頻繁發(fā)生的21世紀，網(wǎng)絡的信息傳遞幾乎已達到現(xiàn)場的速度。2001年，當9·11事件發(fā)生后，網(wǎng)絡在第一時間內(nèi)便報道了事件的發(fā)生。以新浪網(wǎng)的報道為例，第一架飛機于北京時間2001年9月11日20點45分撞擊紐約世貿(mào)大樓，10分鐘后，新浪網(wǎng)就了第一條消息。網(wǎng)絡的這種時效性使得越來越多的人們通過網(wǎng)絡來獵取最新的信息。

二、網(wǎng)絡倫理道德危機四伏

1.義務責任感缺位，出現(xiàn)信任危機。在網(wǎng)絡使用中，由于使用者具有匿名性、虛擬性的特點，這就給人們叛逆社會正統(tǒng)倫理的心理的提供了機會。人們在互聯(lián)網(wǎng)交往過程中幾乎不必承擔義務，這就使的網(wǎng)民的責任感降低。“黑客”現(xiàn)象的出現(xiàn)就是許多大學生網(wǎng)絡責任感降低的一種典型表現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計“黑客”中大部分是大學生，特別是大中學校的學生，1998年我國第一例以“破壞計算機信息系統(tǒng)”的罪名被捕的楊某就是國內(nèi)一著名高校的研究生;有的學生還制造電腦病毒。由于責任感的缺乏，上網(wǎng)者在網(wǎng)絡上可以任意說謊，編造各種故事，時間久了人們慢慢的就感到網(wǎng)絡無真言，對網(wǎng)絡產(chǎn)生一種不信任感。

2.“網(wǎng)戀”的陷阱?！熬W(wǎng)戀”是時下網(wǎng)絡社會中最流行的詞匯之一，在“百度”搜索引擎中輸人“網(wǎng)戀”一詞后，在短短的0.001秒中，搜索到的相關(guān)網(wǎng)頁約127萬篇(2005年5月29日下午9時)，這一龐大的數(shù)字表明當前“網(wǎng)戀”的火爆程度。根據(jù)新浪網(wǎng)的調(diào)查，在接受調(diào)查的網(wǎng)民中有過網(wǎng)戀經(jīng)歷的網(wǎng)民比例竟高達72.45%。網(wǎng)戀已成為大學生網(wǎng)絡生活中的很重要的一個內(nèi)容。網(wǎng)戀是互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)帶來的特有的人類情感形式。不少人通過網(wǎng)上聊天和電子郵件的方式結(jié)交了若干異性朋友。雖然網(wǎng)戀充滿了“美”的感覺，但是，網(wǎng)上愛情是虛無飄渺的，其成功的機會只有千分之一。對大學生來說，網(wǎng)戀存在很大的負面效應:一是誤導正確的戀愛觀。正確的戀愛觀則是幸?；橐龅囊粋€很重要的條件。在網(wǎng)戀中由于雙方身分的隱匿性，很多人都存在違反倫理道德的行為。一些不知禮儀的語言行為在網(wǎng)賂中的大肆流行。在網(wǎng)戀中由于雙方缺乏必要的認知，存在不負責任的行為。如果大學生沉溺于網(wǎng)戀則可能會導致戀愛觀的畸形。在現(xiàn)實生活中無法形成正確的戀愛觀，勢必影響以后的婚戀。二是使大學生誤人網(wǎng)戀陷井。網(wǎng)戀中的詐騙犯罪事件時有發(fā)生。據(jù)2003年7月《南方周末》報道，南京大學一大二女生因網(wǎng)戀而被網(wǎng)戀男友兇殘的殺害。又據(jù)2004年10月26日的《上海青年報》報道，吉林大學一名19歲的女大學生深陷網(wǎng)戀不能自拔，她做夢也沒想到，自己欣喜赴約時，網(wǎng)戀男友將其綁架，向其遠在山西的家人索要20萬元巨資，否則將殺人“撕票”。類似的據(jù)道屢屢見諸報端，已不是什么新聞。

3.網(wǎng)絡色情的泛濫。網(wǎng)絡上充斥著大量的色情頁面，大有色情文化泛濫成災之勢。據(jù)統(tǒng)計，在互聯(lián)網(wǎng)的非學術(shù)信息中，有47%與色情有關(guān)。美國的《時代))雜志報道:“色情正在泛濫成災:在長達18個月的研究中，卡耐基·梅隆大學的專家學者們在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了917,410份淫穢的圖片、小故事和電影片段。在國內(nèi)也不例外，1999年1月，搜狐、深圳熱線等著名網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)有色情網(wǎng)址鏈接。雖然網(wǎng)絡屏蔽可以將色情內(nèi)容過濾掉，但這種網(wǎng)絡技術(shù)不很普及，加之網(wǎng)絡自身的特點使得色情內(nèi)容在網(wǎng)上大行其道，防不勝防。最近的一項調(diào)查表明，在3萬名大學生中，曾經(jīng)光顧過色情網(wǎng)站的占46%。由于大學生觀念的多元化與獨立的個性意識，在對待色情信息傳播、接受的問題上沒有統(tǒng)一的主導價值標準。加之大學生判斷能力和自我約束能力較差，同時好奇心強，對網(wǎng)絡色情的過早接觸只能毒害幼小的心靈，對他們的健康成長造成傷害。網(wǎng)絡色情已成為大學生網(wǎng)絡倫理道德建設的頭號殺手。

4.人性的異化?，F(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人都性格正常，生活正常。但是，如果長時間僵坐在一個固定地方進行非口頭的符號交往，就會使人的性格、愛好發(fā)生變化。對網(wǎng)絡癡迷的網(wǎng)民常常會產(chǎn)生撒謊、孤獨、沖動、暴庚、淫逸、空虛等心理障礙。大學生的自我約束力較弱、人生觀處于不穩(wěn)定的形成期，容易迷失于網(wǎng)絡的刺激性，帶來性格的異化。在近幾年中，以牟利為驅(qū)動力的眾多網(wǎng)吧縱容了大學生在網(wǎng)絡使用中的不規(guī)范行為。為了上網(wǎng)聊天、玩游戲，許多大學生不惜逃課、撒謊、騙錢，傳統(tǒng)的道德價值觀對他們失去了約束，變異的環(huán)境造成了身心的扭曲。

三、網(wǎng)絡倫理道德教育的建構(gòu)

網(wǎng)絡社會是一種全新的社會生存形態(tài)，其中許多問題尚處于萌芽狀態(tài)，在網(wǎng)絡社會發(fā)展的初期就及早加強大學生網(wǎng)民的倫理道德教育，對網(wǎng)絡社會的積極培育，甚至對整個社會風氣和精神風貌都有積極的意義。

1.加強大學生網(wǎng)絡倫理意識，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡作用認識觀。網(wǎng)絡社會是一個無中心的資源共享體，各種道德的，非道德的，反道德的信息充斥其中，在社會輿論，風俗習慣的作用相對薄弱的情況下，培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡自律意識尤為重要。一個合格的青少年特別是大學生，是應該具備自律意識的。2000年北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學四所高校的學生會發(fā)出聯(lián)合倡議，倡導大學生應當承擔起建立網(wǎng)絡文明的重要責任。這在首都高校中引起很大反響。這說明青少年中的一部分人已經(jīng)意識到加強道德自律的重要性。同時還要通過教育使青年學生認識到網(wǎng)絡化社會雖是未來社會發(fā)展的方向，但是決不可能取代現(xiàn)實社會，網(wǎng)絡的作用不可能無限制的擴大。要使青少年明白網(wǎng)絡只是人們服務于自己的工具，人類決不能成為網(wǎng)絡的奴隸。

2.加強外部力量的積極介與，促進大學生的網(wǎng)絡倫理道德教育。大學生處在一個社會化的進程當中，受到外界的影響很大，特別是學校。學校作為一個教書育人的場所，同樣有培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡倫理的責任。應當把網(wǎng)絡倫理教育滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)，將網(wǎng)絡倫理教育列為學校德育工作的重點。通過具體的倫理課程和各種實踐活動對學生進行網(wǎng)絡道德教育，進一步發(fā)揮課堂教學對青少年加強網(wǎng)絡倫理建設的重要作用，將網(wǎng)絡倫理教育納人正常的課程體系，可考慮作為公共政治課模塊中的必修課來開設，增強網(wǎng)絡教育的針對性和實踐性。學校是青少年網(wǎng)絡倫理教育的重要力量，同時政府也應當高度重視青少年網(wǎng)絡倫理的教育，把握網(wǎng)上育人的主動權(quán)，政府有關(guān)部門應當將青少年網(wǎng)絡倫理建設作為政府的一項重要活動。并要求社會各界共同關(guān)注，共同努力。令人欣慰的是，為配合《公民道德建設實施綱要》的出臺，2001年共青團中央、教育部、文化部等機構(gòu)了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。整個社會應該以《公約》的頒布為契機，積極探索新時期青少年網(wǎng)絡思想政治教育的新方法、新途徑。

3.加強法制建設，制定相關(guān)網(wǎng)絡法規(guī)。法制建設的完善能夠更好的維護社會秩序和社會穩(wěn)定，協(xié)調(diào)人際關(guān)系。網(wǎng)絡社會雖是一個帶有很大虛擬性的社會，但是這同樣離不開法律的保護與制約。加強對青少年上網(wǎng)環(huán)境的管理，法律具有強制力，國家要重視青少年網(wǎng)絡倫理、網(wǎng)絡犯罪，加大立法執(zhí)法的力度，加強網(wǎng)絡法制建設，同時加強對與青少年上網(wǎng)有密切聯(lián)系的場所的管理，特別是對社會網(wǎng)吧的管理。要強制網(wǎng)絡運營者執(zhí)行相關(guān)的政策，如“禁止未成年人人內(nèi)”，設置相關(guān)的防火墻、網(wǎng)關(guān)等。待條件成熟和積累了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗后，必須制定一部完善的具有更大法律強制力的《中華人民共和國網(wǎng)絡法》和相關(guān)的其它法律文件，從而使網(wǎng)絡社會行為有法可依，違法必究。

總之，大學生網(wǎng)絡倫理道德問題不僅僅是一個簡單的純教育問題，這其中已經(jīng)包含了很多的社會問題、法律問題、心理問題等，需要采取積極措施進行管理和引導。青少年網(wǎng)絡倫理道德教育，是一個長期又緊迫的問題，問題的最終解決，需要家庭、學校、社會、政府通力合作，長期努力，才能完成一個全面的青少年網(wǎng)絡倫理道德建設體系。