導(dǎo)語(yǔ)：校史檔案建設(shè)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在2016年12月7日全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議講話中指出：“辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！贝髮W(xué)文化建設(shè)中，校史檔案建設(shè)是其重要的組成部分。校史檔案是一所高校歷代師生共同經(jīng)歷、一起創(chuàng)造、經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)積累形成的珍貴史料，其中包括大量培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。充分利用校史檔案中收藏、積累的珍貴史料開(kāi)展宣傳教育，以實(shí)現(xiàn)用高尚文化教化人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人[1]14，培育有人文精神、科學(xué)精神和創(chuàng)新精神的全能型人才的教育目的。

一、高校校史檔案建設(shè)的內(nèi)涵及作用

校史簡(jiǎn)單地說(shuō)就是記錄學(xué)校的歷史，從學(xué)校誕生之日起就有了它生存的使命，是一所高校創(chuàng)立、建設(shè)和發(fā)展的歷史見(jiàn)證，有著不可替代的作用，是學(xué)校創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和[2]58。校史檔案是傳承和弘揚(yáng)高校校史文化的物質(zhì)載體，包括校史館、校史資料、校史課程、校史景觀等等。校史檔案是在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷代師生員工建立、積淀、傳承和創(chuàng)新形成的，反映出一所大學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)水平。作為一種大學(xué)文化資源，校史檔案具有“以史育人”的功能。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的培養(yǎng)，不能只是傳道、授業(yè)，還要注重加強(qiáng)精神文化的教育和熏陶，所以說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為一種高尚的精神，是大學(xué)文化不可或缺的內(nèi)容，依托校史檔案開(kāi)展的教育，對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，有助于幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)師生員工對(duì)大學(xué)文化價(jià)值與思想價(jià)值的認(rèn)同感和歸屬感。加強(qiáng)校史檔案建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的弘揚(yáng)和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校校史檔案建設(shè)

高校承擔(dān)著教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀的任務(wù)。中國(guó)特色的社會(huì)主義文化中，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是其中的重要內(nèi)容，對(duì)校史檔案建設(shè)具有引導(dǎo)作用。1.馬克思主義是思想與理論基礎(chǔ)，是校史檔案建設(shè)的精神內(nèi)核。我黨以馬克思主義為指導(dǎo)方針，建立了新中國(guó)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了無(wú)與倫比的巨大成就，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界第一大貿(mào)易國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奠定了堅(jiān)定的物質(zhì)基礎(chǔ)，人民的物質(zhì)文化水平得到大幅提高。這說(shuō)明，我們所取得的成就離不開(kāi)馬克思主義的指導(dǎo)和引領(lǐng)。馬克思主義是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，也是校史檔案建設(shè)的精神內(nèi)涵。2.中國(guó)特色社會(huì)主義是全國(guó)人民的共同理想和發(fā)展向?qū)В切Ｊ窓n案建設(shè)的主題。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，把我國(guó)建設(shè)成為國(guó)富民強(qiáng)、“四位一體”的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，是全國(guó)人民共同的理想。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)的理論指導(dǎo)和精神支撐。高校是先進(jìn)文化的建設(shè)和傳播基地，肩負(fù)著積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、世界觀的使命和任務(wù)。校史檔案建設(shè)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引，才能不斷地豐富和發(fā)展。3.時(shí)代精神和民族精神是校史檔案建設(shè)的重要支撐。每個(gè)國(guó)家和民族的生存發(fā)展，都有其賴以依靠的精神支柱。依靠愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和勤勞勇敢為核心的愛(ài)國(guó)主義精神，中華民族才能夠克服各種艱難險(xiǎn)阻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。我們今天所取得的巨大成就，源于我們堅(jiān)定地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，其巨大的推動(dòng)力源于改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神[3]54。依托以上兩種精神，中華民族產(chǎn)生了非凡的創(chuàng)造力和凝聚力。只有民族精神與時(shí)代精神有力結(jié)合，社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)展才能碩果累累、日新月異。我國(guó)的高校大多在建國(guó)初期創(chuàng)立，高校的辦學(xué)歷程與國(guó)家的命運(yùn)休戚相關(guān)。校史檔案在歷史承載、大學(xué)精神弘揚(yáng)、辦學(xué)成就展示等方面展現(xiàn)了前輩們肩負(fù)的責(zé)任和抱負(fù)，是愛(ài)國(guó)主義精神和時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，是生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教材，也是激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的力量支撐。4.社會(huì)主義榮辱觀是校史檔案建設(shè)的具體規(guī)范?！鞍藰s八恥”是培樹(shù)青年學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?！鞍藰s八恥”以社會(huì)主義價(jià)值觀為準(zhǔn)則，清晰明了地闡述了真善美、假丑惡的含義，闡明了什么是榮、什么是辱等道德觀念，是維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的行為規(guī)范，體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的基本要求。校史檔案建設(shè)通過(guò)特定的精神熏陶和文化氛圍，在價(jià)值取向、思想觀念和行為方式等方面，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正面教育，引導(dǎo)高校校風(fēng)的良性發(fā)展，向社會(huì)傳遞正能量。

三、高校校史檔案建設(shè)對(duì)強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值體現(xiàn)

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要包括大學(xué)文化在內(nèi)的多種文化的支撐和引導(dǎo)。校史檔案能完整地展示大學(xué)廣博的人文精神、深厚的文化傳統(tǒng)和崇高的文化境界，既可以引領(lǐng)大學(xué)生培樹(shù)正確的人生價(jià)值觀，也能幫助大學(xué)生處理思想認(rèn)識(shí)上遇到的諸多疑惑和矛盾，提升大學(xué)生的文化底蘊(yùn)和內(nèi)在修養(yǎng)。1.進(jìn)一步確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生心目中的重要地位。校史檔案建設(shè)就是要依據(jù)學(xué)校翔實(shí)歷史資料的展示和宣傳，烘托教育氛圍，通過(guò)有效、可行的方式與途徑，激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、奮發(fā)學(xué)習(xí)、為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量的熱情，引領(lǐng)大學(xué)生在大學(xué)文化建設(shè)中發(fā)揮自身作用、體現(xiàn)自身價(jià)值。一是面對(duì)社會(huì)矛盾凸顯的現(xiàn)實(shí)情況，要注意引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感和向心力，以鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟地位。二是利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)對(duì)待各種價(jià)值觀念，發(fā)揮正能量，褒揚(yáng)真善美，講文明、促和諧，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量。2.為培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了物質(zhì)基礎(chǔ)保障。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，使我國(guó)開(kāi)始從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化建設(shè)高速發(fā)展，利益結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生了明顯變化，導(dǎo)致了價(jià)值取向多樣化和價(jià)值觀念的多元化。由此，對(duì)一些意志薄弱、不注重培養(yǎng)正確人生觀的大學(xué)生，在價(jià)值觀方面，難免出現(xiàn)這樣或那樣的含糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)而影響其行為方式、學(xué)習(xí)目標(biāo)和志向抱負(fù)的確立。因此，注重引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，就顯得尤為重要。加強(qiáng)校史檔案建設(shè)，利用校史文化的深厚內(nèi)涵和人文精神，引導(dǎo)大學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立個(gè)人利益服從人民利益的大局觀念，以國(guó)家和民族的興旺發(fā)達(dá)為自身的奮斗目標(biāo)，不斷發(fā)揮自己的聰明才智，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)不懈努力，甘于奉獻(xiàn)。3.拓寬了大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育形式。在高校校史檔案建設(shè)中，要充分利用已有平臺(tái)，搭建各種新平臺(tái)，建設(shè)長(zhǎng)效的教育機(jī)制。平臺(tái)的搭建必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為大學(xué)文化建設(shè)首要任務(wù)，通過(guò)多種形式，如校史館、校園網(wǎng)絡(luò)、校史課程、校史教育景觀、檔案館、影像資料、校報(bào)學(xué)報(bào)等，加大平臺(tái)建設(shè)的科技力度，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大校史檔案的感召力、傳播力和影響力，增強(qiáng)教育實(shí)效性和永久性。4.營(yíng)造良好的文化氛圍，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系中，愛(ài)國(guó)主義是個(gè)人價(jià)值觀的核心，為推動(dòng)其愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀的早日形成，高校應(yīng)利用現(xiàn)有條件，創(chuàng)造民主、平等的文化氛圍。校史館、檔案館是大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的陣地，是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的平臺(tái)和媒介，有教育、引導(dǎo)、凝聚功能，可以潛移默化地感染、激勵(lì)大學(xué)生，無(wú)形中調(diào)節(jié)和規(guī)范高校師生彼此的行為方式和價(jià)值取向，著力推進(jìn)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀的培養(yǎng)和形成。5.發(fā)揮大學(xué)文化作用，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。校史檔案是大學(xué)文化建設(shè)的根基和血脈，代表了高校師生對(duì)學(xué)校歷史的認(rèn)同感和歸屬感，是學(xué)校在歷史發(fā)展、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、重大變革、服務(wù)社會(huì)等方面長(zhǎng)期積淀形成的，是優(yōu)秀民族文化的重要組成部分，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成發(fā)揮重要的倡導(dǎo)作用。校史檔案中體現(xiàn)了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)質(zhì)內(nèi)容，表達(dá)出愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想理念，提倡愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度和誠(chéng)實(shí)做人、友好善良的為人處事原則，培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn)的精神和高度社會(huì)責(zé)任感的道德品格，引領(lǐng)大學(xué)生自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

總之，高校校史檔案是一種重要的教育資源，是學(xué)校光榮歷史的具體體現(xiàn)，是一種文化的力量、教育的力量，它以獨(dú)特的歷史性、直觀性和原始性，有效地、可持續(xù)地開(kāi)展了對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。強(qiáng)化高校校史檔案建設(shè)，對(duì)弘揚(yáng)主旋律、傳播先進(jìn)文化起著有力的助推作用。

作者:夏明輝 單位:大連大學(xué)檔案館

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