導(dǎo)語：工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：伴隨著我國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，各類企業(yè)也在不斷地成長。企業(yè)的成長和進步，離不開管理水平的提升。企業(yè)管理是企業(yè)發(fā)展的保障，管理隊伍又是企業(yè)管理的核心?，F(xiàn)如今我國企業(yè)管理隊伍的建設(shè)普遍存在著一些不足之處，培訓(xùn)作為一種見效快、效果好的手段對管理隊伍的水平提升起到重要作用。因此為提高企業(yè)管理水平，應(yīng)加強企業(yè)工商管理培訓(xùn)。本篇文章針對企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問題，提出相應(yīng)的解決方法，以期提高企業(yè)管理水平。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓(xùn)；企業(yè)管理水平；問題；措施

企業(yè)如果要加強自身的管理水平，就應(yīng)該加強對管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)，建造能夠支撐企業(yè)發(fā)展的高水平隊伍。企業(yè)在工商管理培訓(xùn)的時候不僅僅可以提升管理人員的素質(zhì)，還可以通過提高管理人員的管理水平進一步的提高企業(yè)的整體管理水平，進而有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。但是很多企業(yè)的培訓(xùn)流于形式，培訓(xùn)水平不足、方式單一，制約著培訓(xùn)的效果。因此如何加強培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，進而使培訓(xùn)能夠真正促進企業(yè)發(fā)展成為企業(yè)急需解決的問題。

一、企業(yè)進行工商管理培訓(xùn)的意義

企業(yè)通常說的工商管理培訓(xùn)指的是金融、經(jīng)濟、管理、法律、商務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)，通過這些知識的學(xué)習(xí)提高管理人員管理水平和業(yè)務(wù)技能。這些知識和技能是管理人員在工作中必備的。對內(nèi)可以提高組織能力、工作效率，對外可以擴展業(yè)務(wù)、提高競爭力。首先，加強企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，可以顯著的提升企業(yè)管理人員的素質(zhì)和管理水平。通過相關(guān)的調(diào)查不難看出，我國企業(yè)有許多的企業(yè)管理人員學(xué)歷偏低，有的人雖然有專業(yè)技能但是缺乏管理能力。雖然這些人員的工作態(tài)度和專業(yè)技能可能非常優(yōu)秀，但是管理能力的欠缺是不可否認(rèn)的事實。所以我們應(yīng)該積極主動進行培訓(xùn)，提高管理人員的管理能力。其次，在經(jīng)濟新常態(tài)下，企業(yè)之間競爭已經(jīng)到了世界的層面，市場競爭的激烈也迫使企業(yè)提高自身的競爭能力，更需要提升管理人員綜合素質(zhì)，以應(yīng)對快速變化的市場，緊跟時代的腳步。最后，企業(yè)的培訓(xùn)工作也有利于提高員工的歸屬感和對企業(yè)的認(rèn)同感。通過培訓(xùn)，員工從中提升了自身能力，從中受益的同時也在心理上對企業(yè)產(chǎn)生感激之情。這些最終轉(zhuǎn)化為員工的歸屬感。而歸屬感又能潛移默化的提高對企業(yè)的責(zé)任心和工作的積極性。最終為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。使企業(yè)和員工雙方受益、互利雙贏。

二、企業(yè)進行工商管理培訓(xùn)存在的主要問題

（一）重視力度不夠。人才的培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的基石，培訓(xùn)又是企業(yè)進行人才培養(yǎng)的重要手段?？墒菑漠?dāng)今的企業(yè)培訓(xùn)情形來看，很多的企業(yè)沒有對培訓(xùn)足夠重視，特別是在一些處于起步階段的小型企業(yè)和一些成長的中型企業(yè)，他們往往只看重對員工技能的鍛煉，而沒有看到企業(yè)管理隊伍工商管理意識的淡薄。有些企業(yè)覺得工商管理培訓(xùn)這種活動是沒必要的，不需要花很多的時間在這件事上，寧可用這個時間來保證他們的員工完成工作，也不愿意花時間進行員工管理能力的培訓(xùn)。（二）培訓(xùn)師資力量不足。有些企業(yè)雖然意識到培訓(xùn)的重要性，也積極推進企業(yè)培訓(xùn)的進行，比如組織管理人員參加短期培訓(xùn)班?？墒谴蟛糠制髽I(yè)在培訓(xùn)方面的力量還很薄弱，特別是缺乏高素質(zhì)的培訓(xùn)師團隊。培訓(xùn)師作為培訓(xùn)的主體，水平的高低決定著培訓(xùn)的效果。很多企業(yè)由于缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗和師資，培訓(xùn)的效果往往并不太理想。甚至有些企業(yè)為了降低支出，去聘請一些水平不足的培訓(xùn)師，使培訓(xùn)達(dá)不到應(yīng)有的效果。（三）培訓(xùn)手段、考核方式單一。很多情況下培訓(xùn)效果不佳是由于培訓(xùn)的手段和考核方式過于單一。比如聘請專家講課，課后進行開卷考試，或者雖然名義上是閉卷，但是參加考試的人員基本都是相互抄襲，應(yīng)付了事。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因一是參加培訓(xùn)的人員對培訓(xùn)重視不夠，只是為完成上級下達(dá)的任務(wù)。另外就是培訓(xùn)師不能有效調(diào)動現(xiàn)場的積極性，與學(xué)員缺乏交流，不能做好考核的組織工作，缺乏過程性考核。

三、企業(yè)工商管理培訓(xùn)存在問題的解決措施

加強對企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視力度是首要的，不僅企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要進行重視并提供相應(yīng)的資源和保障，更要讓參加培訓(xùn)的員工重視起來，比如說采取一定的獎勵和處罰措施，培訓(xùn)成績作為晉升的參考等。建設(shè)高質(zhì)量培訓(xùn)師資團隊，培訓(xùn)師的水平?jīng)Q定著培訓(xùn)的效果。一是對企業(yè)自身的培訓(xùn)師的培養(yǎng)，采用外出進修等方式提高自身培訓(xùn)師的能力，并且要強化培訓(xùn)師的責(zé)任感和工作積極性，也可以直接聘請一些經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)師入職。另外聘請公司外部的專家來進行培訓(xùn)也是一個行之有效的措施。特別是對于一些中小型企業(yè)，自有培訓(xùn)師缺乏，更要利用外部資源來彌補不足。加強培訓(xùn)方式和內(nèi)容的改革，改變傳統(tǒng)的單純講授方式。可以在講授的同時輔以案例、小組討論、現(xiàn)場實操等一些方法調(diào)動學(xué)員的積極性。另外加強考核，不能讓考核流于形式，在進行終期考核的同時加強過程性考核。并且把考核結(jié)果作為員工晉升、工資調(diào)整的參考依據(jù)。真正讓培訓(xùn)起到應(yīng)有的效果。

四、結(jié)束語

綜上所述，加強工商管理培訓(xùn)不僅能提升企業(yè)管理團隊的素質(zhì)和管理能力、提高員工對企業(yè)的歸屬感和工作的積極性，更能提高企業(yè)的競爭力。所以加強工商管理培訓(xùn)是促進企業(yè)發(fā)展的重要手段。但現(xiàn)階段，部分企業(yè)在工商管理培訓(xùn)方面仍存在很多不足，影響著培訓(xùn)的效果。因此要立足企業(yè)實際，尋求適合企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方式，進行培訓(xùn)方式改革。真正使培訓(xùn)為企業(yè)發(fā)展注入強大的動力。

參考文獻

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作者:樊馳 馬淑青 楊莎莎 單位:齊魯理工學(xué)院