導(dǎo)語：中藥炮制實驗室管理論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1中藥炮制實驗教學(xué)管理這樣的教學(xué)模式

這樣的教學(xué)模式是以教為主導(dǎo)，缺乏創(chuàng)新意識，學(xué)生只知道炮制的方法，而不理解炮制的原理。隨著教學(xué)模式改革的不斷深化，單一的驗證性實驗已經(jīng)不能滿足教學(xué)的需要，不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。故我校對中藥專業(yè)學(xué)生的炮制實驗課程進行了實驗教學(xué)改革，在保證傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，新增了綜合性、設(shè)計性實驗的內(nèi)容。讓學(xué)生分為若干個實驗小組，自行選擇與炮制專業(yè)相關(guān)的實驗內(nèi)容，查閱文獻并設(shè)計實驗方案，提前上交實驗設(shè)計的詳細思路和方法，經(jīng)教師審核可行后，進一步完善實驗方案，列出實驗所需儀器試劑，實驗室管理人員匯總實驗方案后，依據(jù)實驗所需報到學(xué)校設(shè)備處進行統(tǒng)一采買。設(shè)計性實驗調(diào)動了學(xué)生實驗的主觀能動性，提高了學(xué)生的實驗設(shè)計能力、動手能力和創(chuàng)新能力。

2全面開放中藥炮制實驗室

為了實現(xiàn)實驗室資源的最大化合理利用，我校中藥炮制實驗室實行全面開放制度。目前我校炮制實驗室的開放人群有:教師的科研實驗、研究生的科研實驗、大四本科畢業(yè)實習(xí)生的畢業(yè)設(shè)計實驗。我校中藥專業(yè)為了提高本科生的科研能力，響應(yīng)國家的號召，組織了“本科生創(chuàng)新基金”、“天津市大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”等科研項目，因此實驗室對本科生也實行全面開放。由于開放范圍廣泛，實驗室制定了實驗室開放規(guī)章制度。凡是申請實驗室開放的人員，均由指導(dǎo)教師填寫實驗室開放申請表，承諾遵守實驗室開放規(guī)章制度，寫明研究內(nèi)容，需要使用的儀器設(shè)備，需要用到的試劑以及是否會產(chǎn)生廢液。學(xué)生需要在教師指導(dǎo)下進行實驗，實驗結(jié)束后，由實驗室管理教師進行驗收。

3中藥炮制實驗室儀器設(shè)備的管理

中藥炮制實驗室承擔(dān)著本科生及成人教育教學(xué)及各級各類人員的科研實驗，服務(wù)的人群范圍廣泛，涉及教師、研究生、本科生等眾多人群，因此我校專門成立了實驗教學(xué)部，設(shè)為獨立的二級學(xué)院，實驗室的儀器設(shè)備由專門的實驗室人員統(tǒng)一管理，定期維護，提高儀器的使用效率，延長使用壽命。大型儀器及精密儀器均建立使用登記制度，以便詳細掌握儀器的使用情況，同時督促實驗操作人員規(guī)范使用儀器設(shè)備。

4中藥炮制實驗室安全管理

實驗室的安全是保證實驗教學(xué)正常運行的核心工作，隨著實驗室的全面開放，實驗室的安全問題顯得格外突出。實驗室制定了中藥炮制實驗室開放制度，由指導(dǎo)教師申請對本科生進行實驗室開放，實驗室安全由實驗室專門管理人員和指導(dǎo)教師雙重監(jiān)管。藥材和化學(xué)試劑在藥材庫和試劑庫單獨存放，建立賬目登記制度，入庫和出庫均有嚴格的登記。對易制毒等有毒有害試劑及有毒藥材實行統(tǒng)一專門存放，雙人雙鎖保管，入庫出庫需要教師和實驗室管理人員雙人簽字，登記劇的用途和詳細用量。對實驗過程中出現(xiàn)的廢液實行分類存放，統(tǒng)一集中處理，防止二次污染。

5結(jié)語

總之，在建立完善的中藥炮制實驗室開放管理制度的基礎(chǔ)上，不斷加強實驗室管理與教學(xué)改革，使實驗室管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，為培養(yǎng)中藥炮制學(xué)科創(chuàng)新人才服務(wù)。

作者：李佳瑋竇志英王艷王輝苗戎單位：天津中醫(yī)藥大學(xué)實驗教學(xué)部